第一篇：2015年山東省事業(yè)編制 教師考試真題回憶版

2015年教師編制考試真題回憶版

1、兩個(gè)一百年是指？

答案：建黨一百年全面小康社會(huì)；建國(guó)一百年偉大復(fù)興。

2、憲法日？

12月4日

3、莫言作品是？

《紅高粱》《檀香刑》《豐乳肥臀》《生死疲勞》《蛙》《酒國(guó)》 人在高原是是張煒在二十多年的時(shí)間里創(chuàng)作完成的。是張煒在二十多年的時(shí)間里創(chuàng)作完成的。

4、海上多面手是指？

“同步世界：海上多面手052D新型驅(qū)逐艦”

5、薄膜太陽(yáng)能正確的 ？

百度百科：太陽(yáng)能電池可以使用在價(jià)格低廉的陶瓷、石墨、金屬片等不同材料當(dāng)基板來(lái)制造，形成可產(chǎn)生電壓的薄膜厚度僅需數(shù)μm，目前轉(zhuǎn)換效率最高可以達(dá)13%。薄膜電池太陽(yáng)電池除了平面之外，也因?yàn)榫哂锌蓳闲钥梢灾谱鞒煞瞧矫鏄?gòu)造其應(yīng)用范圍大，可與建筑物結(jié)合或是變成建筑體的一部份，應(yīng)用非常廣泛。

5、世界上最早的公立大學(xué)，形成了百家爭(zhēng)鳴的形勢(shì) ？

2300多年前齊國(guó)稷下學(xué)宮學(xué)士百千，流派紛呈，可以說(shuō)得上是世界上最早的公立大學(xué)、學(xué)術(shù)論壇和政府智庫(kù)，弘揚(yáng)了百家爭(zhēng)鳴、兼容并蓄的研究氛圍。在稷下學(xué)宮，不同學(xué)派相互吸收借鑒，為齊魯文化的發(fā)展提供了助力，這對(duì)于我們建設(shè)和諧社會(huì)具有很高的參考價(jià)值。2300多年前齊國(guó)稷下學(xué)宮學(xué)士百千，流派紛呈，可以說(shuō)得上是世界上最早的公立大學(xué)、學(xué)術(shù)論壇和政府智庫(kù)，弘揚(yáng)了百家爭(zhēng)鳴、兼容并蓄的研究氛圍。在稷下學(xué)宮，不同學(xué)派相互吸收借鑒，為齊魯文化的發(fā)展提供了助力，這對(duì)于我們建設(shè)和諧社會(huì)具有很高的參考價(jià)值。

6、五位一體的戰(zhàn)略不包括 ？法制

五位一體”是十八大報(bào)告的“新提法”之一。經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)——著眼于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，黨的十八大報(bào)告對(duì)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出“五位一體”總體布局。

7、馬克思一生的兩個(gè)發(fā)現(xiàn) ？

馬克思的兩個(gè)偉大“發(fā)現(xiàn)”馬克思一生中最主要的理論功績(jī),就是發(fā)現(xiàn)了唯物主義的歷史觀和剩余價(jià)值理論。

8、亞投行創(chuàng)始國(guó) ？無(wú)美國(guó)

截至目前，亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至57個(gè)，包括奧地利、澳大利亞、阿塞拜疆、孟加拉國(guó)、巴西、文萊、柬埔寨、中國(guó)、丹麥、埃及、法國(guó)、芬蘭、格魯吉亞、德國(guó)、冰島、印度、印度尼西亞、伊朗、以色列、意大利、約旦、哈薩克斯坦、韓國(guó)、科威特、吉爾吉斯斯坦、老撾、盧森堡、馬來(lái)西亞、馬爾代夫、馬耳他、蒙古、緬甸、尼泊爾、荷蘭、新西蘭、挪威、阿曼、巴基斯坦、菲律賓、波蘭、葡萄牙、卡塔爾、俄羅斯、沙特阿拉伯、新加坡、南非、西班牙、斯里蘭卡、瑞典、瑞士、塔吉克斯坦、泰國(guó)、土耳其、阿聯(lián)酋、英國(guó)、烏茲別克斯坦和越南。

9、李克強(qiáng)雙引擎？

國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)當(dāng)?shù)貢r(shí)間21日下午在瑞士達(dá)沃斯出席世界經(jīng)濟(jì)論壇2015年年會(huì)全會(huì)，并發(fā)表特別致辭。李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)“雙中高”，必須用好政府和市場(chǎng)這“兩只手”，開(kāi)啟“雙引擎”——一是打造新引擎，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新；二是要改造傳統(tǒng)引擎，重點(diǎn)是擴(kuò)大公共產(chǎn)品和公共服務(wù)供給，補(bǔ)齊“短板”。（1月22日新華社）

10、下列言論不屬于朱熹的是 ？

“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”出自《禮記·學(xué)記》 ,意思是君子如果要教化人民,造成良好的風(fēng)俗習(xí)慣,一定要從教育入手.表達(dá)了這樣一種治學(xué)精神即,教育擔(dān)負(fù)的最大責(zé)任不是傳承知識(shí),而是移風(fēng)易俗.“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先”意為古代的君王建立國(guó)家,治理民眾,都把教育當(dāng)作首要的事情.其體現(xiàn)了社會(huì)本位論的教育觀.11、人之所不得而能者，是誰(shuí)的言論 ？

孟子曰:“人之所以不學(xué)而能者,其良能也,所不慮而知者,其良知也

12、三表法 ？

《墨子·非命上》：“何謂三表？子墨子言曰：有本之者，有原之者，有用之者。于何本之？上本之古者圣王之事。于何原之？

13、軍國(guó)民教育提出者 ？

軍國(guó)民教育，清末由國(guó)外傳出，蔡元培主張軍國(guó)民教育，是為了對(duì)外實(shí)行自衛(wèi)，對(duì)內(nèi)反對(duì)軍人的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治，這在當(dāng)時(shí)是進(jìn)步的。

14、三維教學(xué)目標(biāo)最近的是 教育家 ？

出自《教育目標(biāo)分類學(xué)》(1956年),根據(jù)布盧姆等人的主張,教育目標(biāo)分類學(xué)包括三個(gè)主要領(lǐng)域:認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能領(lǐng)域。15、16、17、教師考核內(nèi)容不包括 ？ 提出教師培訓(xùn)費(fèi)用的文件是 ？ 三者關(guān)系正確的是 ？

教育目的—教育目標(biāo)—課程目標(biāo)

18、跨越式發(fā)展提出人 ？

何克抗跨越式教學(xué)理論的提出

19、兒童完成鐘擺實(shí)驗(yàn)處于階段 ？ 形式運(yùn)算19、20、從事實(shí)驗(yàn)研究15年的是俄國(guó)教育家

？ 自我中心語(yǔ)言提出者是 ？

首先發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的是瑞土心理學(xué)家皮亞杰,他把這種言語(yǔ)形態(tài)稱之為“自我中心言語(yǔ)”。21、22、23、24、關(guān)鍵期提出著是？ 勞倫茲

遺忘曲線，提高學(xué)習(xí)效果，應(yīng)該 ？ 班杜拉研究重點(diǎn)是 ？道德行為 21世紀(jì)教育支柱是 ？

國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNIESCO)提交的報(bào)告《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中指出：面向21世紀(jì)教育的四大支柱，就是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)四種本領(lǐng)：(1)學(xué)會(huì)認(rèn)知(learning to know)(學(xué)習(xí))

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用認(rèn)知工具求知，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)探究知識(shí)，學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)，也就是要學(xué)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知方法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)、探究和意義構(gòu)建的途徑獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。

(2)學(xué)會(huì)做事(learning to do)

既要學(xué)會(huì)實(shí)踐，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。就要重視建造可供學(xué)生參與的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)習(xí)者通過(guò)環(huán)境的交互作用，通過(guò)實(shí)踐，通過(guò)做事獲得知識(shí)和能力。

(3)學(xué)會(huì)合作(learning to together)

要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人共同生活，就要學(xué)會(huì)合作生活，合作學(xué)習(xí)，從過(guò)去的集中教學(xué)方式到個(gè)別學(xué)習(xí)方式，到現(xiàn)在提倡的協(xié)商學(xué)習(xí)(也稱合作學(xué)習(xí))。

(4)學(xué)會(huì)生存(learning to be)

學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)自身的發(fā)展。要重視發(fā)展性教學(xué)，“知識(shí)--能力—情操”三維課堂教學(xué)目標(biāo),不僅用于傳授知識(shí)，還注重能力和高尚情操的培養(yǎng)。

四大支柱正是素質(zhì)教育的目標(biāo)，“使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美”。

25、普通高中綜合評(píng)價(jià)包括 ？

評(píng)價(jià)內(nèi)容 依據(jù)黨的教育方針，反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)，注重考察學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1.思想品德。主要考察學(xué)生在愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間，如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢(shì)群體提供無(wú)償幫助，到福利院、醫(yī)院、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)等公共場(chǎng)所、社會(huì)組織做無(wú)償服務(wù)，為賽會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)做志愿者。

2.學(xué)業(yè)水平。主要考察學(xué)生各門(mén)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力等。重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、選修課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等，特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況。

3.身心健康。主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等。重點(diǎn)是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果，體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目，參加體育運(yùn)動(dòng)的效果，應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等。

4.藝術(shù)素養(yǎng)。主要考察學(xué)生對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。重點(diǎn)是在音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書(shū)法等方面表現(xiàn)出來(lái)的興趣特長(zhǎng)，參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等。

5.社會(huì)實(shí)踐。主要考察學(xué)生在社會(huì)生活中動(dòng)手操作、體驗(yàn)經(jīng)歷等情況。重點(diǎn)是學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間，形成的作品、調(diào)查報(bào)告等，如與技術(shù)課程等有關(guān)的實(shí)習(xí)，生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工儉學(xué)、軍訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)與社會(huì)調(diào)查等。

26、晶體和流體？

27、班級(jí)管理內(nèi)容包括 ？

28、缺失需要 ？

尊重的需要、歸屬與愛(ài)的需要

29、正確的有？ACD A陳鶴年 活教育 B梁

活新農(nóng)村 C 蔡元培 大職業(yè)教育 D晏陽(yáng)初

國(guó)際平民教育之父 搜索 “

陳鶴年回國(guó)后,最初任南京高等師范學(xué)校教授,東南大學(xué)成立后,任教授兼教務(wù)主任...”因此,陳教授提出“活教育”的口號(hào),試圖用“活教育”來(lái)改革中國(guó)的舊

梁漱溟鄉(xiāng)村教育思想內(nèi)容包括:一是創(chuàng)造新文化,救活舊農(nóng)村;二是以學(xué)校組織社會(huì),調(diào)和東西文化;三是鄉(xiāng)村教育與鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合。

1926年，黃炎培提出的職業(yè)教育辦學(xué)方針

晏陽(yáng)初自1920年代開(kāi)始致力于平民教育七十余年,被譽(yù)為“世界平民教育運(yùn)動(dòng)之父。30、了解學(xué)生的途徑？

1、資料分析法。分析入學(xué)檔案，考試成績(jī)等已有的資料了解學(xué)生。

2、觀察法。通過(guò)課堂和平時(shí)的觀察了解學(xué)生。

3、談話法。通過(guò)與學(xué)生平等對(duì)話了解學(xué)生。

4、調(diào)查訪問(wèn)法。有目的的進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或家訪了解學(xué)生。

5、綜合分析法。對(duì)已有的材料進(jìn)行綜合分析，深入了解學(xué)生。老師準(zhǔn)備《學(xué)生成長(zhǎng)記錄單》（參考附表），全程記錄學(xué)生的成長(zhǎng)足跡。

31、十八屆四中全會(huì)提出保證法院檢察院獨(dú)立行使，提出包括：

四中全會(huì)提出“保證公正司法、提高司法公信力”，并具體提出將審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)分離、設(shè)立巡回法庭、設(shè)立跨行政區(qū)劃的法院和檢察院，以確保獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)。ABC 32、2010-2020年教育工作方針有

？

國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出了“促進(jìn)發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針

33、改革的考試招生制度包括 ？ 改革考試招生制度 分類考試多元錄取

34、三嚴(yán)三實(shí)是指 ？ “三嚴(yán)三實(shí)” 內(nèi)容

“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”

35、能源安全體系，堅(jiān)持 ？

李克強(qiáng)在向獲獎(jiǎng)代表講話時(shí)指出，能源是人類賴以生存發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)正處在城鎮(zhèn)化、工業(yè)化加快發(fā)展的階段，要保持經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展，保障能源安全十分重要。必須按照加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的要求，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、立足國(guó)內(nèi)、多元發(fā)展、保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)能源科技創(chuàng)新能力，調(diào)整優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，構(gòu)建現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)體系，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供可靠的能源保障。

36、水下打靶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ？

賈德在1908年所做的“水下打靶”實(shí)驗(yàn),是經(jīng)驗(yàn)類化理論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。

37、學(xué)習(xí)杠桿之后，學(xué)習(xí)滑輪屬于

下位學(xué)習(xí)

38、下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 ？

梁山伯與祝英臺(tái)—呂劇，應(yīng)該是越劇

39、對(duì)應(yīng)正確是？

江北水城-聊城，牡丹之鄉(xiāng)-菏澤，風(fēng)箏之鄉(xiāng)-濰坊 40、身教重于言傳？

榜樣的作用

41、做了就理解了？

實(shí)踐

42、馬克思主義理論基礎(chǔ)和基本觀點(diǎn)是 ？

實(shí)踐論

43先行組織論是指？

原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的影響

44、一個(gè)學(xué)生怕狗，老師讓他看圖片，知道他見(jiàn)到狗不再害怕 ？ 系統(tǒng)脫敏法

45、一個(gè)人在集體中學(xué)習(xí)的效果不如他單獨(dú)學(xué)習(xí)效果好 ？

社會(huì)抑制

47、一個(gè)人上初中，屢戰(zhàn)屢敗，他說(shuō)我就是破罐子破摔了，體現(xiàn)了 ？習(xí)得性無(wú)助。

48、沒(méi)有體現(xiàn)平等性的是？C

A

B因材施教 C學(xué)不他等D一切知識(shí)交給一切人

49、養(yǎng)老保險(xiǎn)改革，應(yīng)該 ？ 50、屬于智慧技能的？

A小數(shù)換算成分?jǐn)?shù) B認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 C動(dòng)詞和句子主語(yǔ)一致 D寫(xiě)字

51、著名的“泰勒原理

？

在泰勒出版的《課程與教學(xué)的基本原理》一書(shū)中,他開(kāi)宗明義地指出,開(kāi)發(fā)任何課程和教學(xué)計(jì)劃都必須回答四個(gè)基本問(wèn)題：

第一,學(xué)校應(yīng)該試圖達(dá)到什么教育目標(biāo)

第二,提供什么教育經(jīng)驗(yàn)最有可能達(dá)到這些目標(biāo)

第三,怎樣有效組織這些教育經(jīng)驗(yàn)

第四,我們?nèi)绾未_定這些目標(biāo)正在得以實(shí)現(xiàn)

這四個(gè)基本問(wèn)題———確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗(yàn)(學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))、組織教育經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)教育經(jīng)驗(yàn)———構(gòu)成了著名的“泰勒原理”。

52、從事實(shí)驗(yàn)研究15年的，俄國(guó)教育家是 ？

53、不會(huì)實(shí)現(xiàn)的是 ？

奧林匹克競(jìng)賽加分。因?yàn)檫@個(gè)已經(jīng)取消了

54、體現(xiàn)馬克思主義原理的是？ 萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接地起。

55、監(jiān)護(hù)權(quán)說(shuō)法錯(cuò)誤的是？

孩子送到幼兒園，監(jiān)護(hù)權(quán)全部轉(zhuǎn)移了。

56、基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo) ？

1.改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。

2.改變課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門(mén)類和課時(shí)比例，并設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。

3.改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

4.改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。

5.改變課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。

6.改變課程管理過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性

57、三十而立，四十不惑，？體現(xiàn)了

終身學(xué)習(xí)

第二篇：兗州教師事業(yè)編制2013年真題回憶版

2013兗州事業(yè)編制考試教師筆試考試回憶版

1.科舉考試結(jié)束在什么時(shí)候（）

A 戊戌變法B辛亥革命----其他選項(xiàng)忘了

2.長(zhǎng)久性遺忘屬于（）

A 生理缺陷 B心理缺陷 C提取障礙

3.教學(xué)方法的基點(diǎn)是（）

A 教學(xué)目標(biāo) B教學(xué)任務(wù) C 教學(xué)內(nèi)容 D 教學(xué)規(guī)律

4.現(xiàn)代教育的特點(diǎn)？

5.教師的聘任制有哪些？

6.班級(jí)的微觀建制有哪些？

7.個(gè)性的核心是什么？

以上這幾個(gè)是我考試時(shí)比較模糊不確定的。

面試下午回憶版

1.你如何看待教師“兼職”現(xiàn)象

2.你如何看待“分?jǐn)?shù)“

3.對(duì)于“批評(píng)和激勵(lì)”你如何看待

第三篇：2012年山東省事業(yè)編考試真題

2012年山東省事業(yè)編考試真題（完整回憶版）

1、在工業(yè)化，城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同時(shí)推進(jìn)（農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化）

2、陸軍 海軍 空軍 軍銜底紋什么顏色？棕綠色、天藍(lán)色、黑色

3、在人和社會(huì)關(guān)系中（共生共進(jìn)）是核心的價(jià)值選擇

在人和家庭的關(guān)系中，（共愛(ài)共享）是核心的價(jià)值選擇

4、在社會(huì)主義的勞動(dòng)結(jié)構(gòu)中，圍繞（勞動(dòng)態(tài)度）強(qiáng)調(diào)各守其責(zé)。

在社會(huì)主義的勞動(dòng)結(jié)構(gòu)中，圍繞（勞動(dòng)對(duì)象）強(qiáng)調(diào)各司其職。

5、以人為本首先應(yīng)尊重人的根本價(jià)值追求，即（自由平等）權(quán)利。

6、十七屆六中全會(huì)指出（社會(huì)主義核心價(jià)值體系）決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。

7、十七屆六中全會(huì)提出要以（滿足人民精神文化需求）作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

8、黨和政府執(zhí)政為民的理念，哲學(xué)依據(jù)是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

9、根據(jù)各國(guó)不同價(jià)格水平計(jì)算出來(lái)的貨幣之間的等值系數(shù)是（匯率水平）

10、我國(guó)優(yōu)化開(kāi)發(fā)的區(qū)域（環(huán)渤海、長(zhǎng)三角和珠三角3個(gè)區(qū)域）

11、最早把“齊魯”作為統(tǒng)一地域概念使用的是茍子。

12、香港當(dāng)選新特首：梁振英

13、國(guó)家千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)濟(jì)南中心啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)。

14、新的刑事訴訟法自２０１３年1月１日起施行。

15、山東“四德工程”——社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

16、公益性事業(yè)單位的根本任務(wù)

17、十七屆六中全會(huì)指出必須把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入（國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)）全過(guò)程。

18、（愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）只是人們行為的道德規(guī)范，而不是社會(huì)主義的核心價(jià)值。

19、目前關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的簡(jiǎn)練表述中強(qiáng)調(diào)最多的是（人本、民主、公正、和諧）。20、服務(wù)型政府的本質(zhì)是

21、山東省行政程序規(guī)范性文件的有效期限是：應(yīng)該是3—5年。

22、中長(zhǎng)期教育5+1+2是指：教育規(guī)劃綱要提出了“5+1+2”的八項(xiàng)發(fā)展任務(wù)?！?”就是學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育，統(tǒng)稱國(guó)民教育體系;再加上“1”，即繼續(xù)教育，這6個(gè)方面構(gòu)成了終身教育體系;“2”是指教育的兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，即民族教育、特殊教育。這一體系突出了終身教育理念，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育三大重點(diǎn)任務(wù)，首次對(duì)學(xué)前教育、繼續(xù)教育進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃，對(duì)民族教育和特殊教育列了專章。

23、認(rèn)定違憲責(zé)任的機(jī)關(guān)是：全國(guó)人大常委會(huì)監(jiān)督憲法實(shí)施，認(rèn)定違憲責(zé)任。

24、有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)法的：社會(huì)保險(xiǎn)法，偽造社保待遇，退全額，處２－６倍罰金

25、有關(guān)金融犯罪的26、有關(guān)工傷認(rèn)定的27、聘用合同的類型：短期合同、中期合同、長(zhǎng)期合同、項(xiàng)目合同

28、事業(yè)單位人員考核結(jié)果：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。

29、有關(guān)世界科技革命的，說(shuō)分什么科學(xué)革命和技術(shù)革命

30、文化產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，這個(gè)好像不對(duì)吧，應(yīng)該是要把文化產(chǎn)業(yè)培育成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè)。

31、事業(yè)單位公開(kāi)招聘原則：公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

32、有關(guān)文化消費(fèi)的是

33、長(zhǎng)效機(jī)制的特點(diǎn)

34、以下屬于國(guó)家財(cái)政支出的是

35、“望聞問(wèn)切”四診法是扁鵲發(fā)明的。

36、社會(huì)主義核心價(jià)值體系：馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。

23、有關(guān)中國(guó)入世十周年的、中國(guó)成為世界第一大出口國(guó)和第二大進(jìn)口國(guó)

24、青煙日三個(gè)億噸大港

25、山東省行政程序規(guī)范于１２年１月１日開(kāi)始實(shí)施，規(guī)定

26、職工職業(yè)病檢測(cè)出來(lái)以后，單位在3０日內(nèi)必須申報(bào)。

27、公文發(fā)文字號(hào)，是（），【】［］字號(hào)的符號(hào)用哪個(gè)，魯政辦發(fā)〔2012〕31號(hào)

28、天王送子圖是唐朝吳道子。

29、《事業(yè)單位改革意見(jiàn)》的重點(diǎn)是健全聘用制度和崗位管理制度

30、海洋生物3萬(wàn)多種。

作文題只有接地氣的，與民眾接觸的科研和學(xué)術(shù)才是有靈氣的要求：總結(jié)材料中科技，文化，教育的瓶頸

第四篇：2014臨沂事業(yè)編考試真題回憶版

2014臨沂事業(yè)編考試真題回憶版

1.哪種情況心輸出量增加，A站立到平臥，B迷走神經(jīng)，勁動(dòng)脈竇血壓升高，動(dòng)脈血壓升高，2，白細(xì)胞正常值

3，成人白蛋白正常值

4，血小板正常值

5，輪狀病毒腹瀉特點(diǎn)

6，正常成人脈率

7，嚴(yán)重低血鉀(《1.5）急救措施

8，子宮內(nèi)膜癌轉(zhuǎn)移方式

9，子宮肌瘤敘述不正確的10，慢阻肺引起呼吸困難原因

11，尿毒癥貧血原因

12，成人每天多少尿量為多尿

13，影響藥物病人的因素，年齡、性別，環(huán)境、氣候，營(yíng)養(yǎng)狀況，精神狀態(tài)，反應(yīng)性 14，過(guò)敏性休克最先用什么，A糖皮質(zhì)激素B0.1%腎上腺素：：：：：：： 15，患兒 2 歲，腹瀉體發(fā)熱 2 天，大便 7 — 8 次 / 日，為暗綠似海水色，有粘液，有偽膜，有腥臭味，大便鏡檢有大量膿細(xì)胞和成簇的革蘭陽(yáng)性球菌，凝固酶試驗(yàn)陽(yáng)性，該患兒最可能診斷為

A ．輪狀病毒腸炎

B ．致病性大腸肝菌腸炎

C ．金黃色葡萄球菌腸炎

D ．急性細(xì)菌性痢疾

E ．空腸彎曲菌腸炎

16，妊娠期高血壓引起什么A胎盤(pán)早剝

17，有機(jī)磷中毒用什么藥物解讀A氯解定B納洛酮C阿托品。。。

18，腎性出血熱 出血三大癥狀面，勁，上胸

19，那項(xiàng)不是周圍性眩暈，藥物性耳聾，前庭神經(jīng)，美尼爾氏病，迷走神經(jīng)。，什么什么腦血栓

20，最常見(jiàn)胎方位，枕前位

21，急性細(xì)菌性痢疾最重要表現(xiàn)

22，肺結(jié)核主要診斷依據(jù)痰中找到結(jié)核菌結(jié)核菌素試驗(yàn)陽(yáng)性 血沉X線CT23，哪些不是口服避孕藥禁忌，哺乳期急性宮頸炎。。。。。

24，心肺復(fù)蘇首選藥物

第五篇：2014年?yáng)|營(yíng)市事業(yè)編制考試真題

2014年?yáng)|營(yíng)市事業(yè)單位招聘考試真題

（公共基礎(chǔ)知識(shí)回憶篇，很多題目選項(xiàng)記不清楚就直接寫(xiě)答案了，加粗藍(lán)色字跡為我認(rèn)為正確的答案，僅供參考）

一、單選100題，每題0.7分，共70分。

1.5月4日電，年初以來(lái)，營(yíng)改增平穩(wěn)推進(jìn)，繼鐵路運(yùn)輸和郵政業(yè)被納入試點(diǎn)、順利完成稅制轉(zhuǎn)換后，營(yíng)改增又將迎來(lái)新的行業(yè)擴(kuò)圍：經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，從今年6月1日起，將 納入營(yíng)改增試點(diǎn)范圍。A電信業(yè)B物流業(yè)C航空運(yùn)輸業(yè)D服務(wù)業(yè) 2.5月1日，蘭新鐵路第二雙線最后一座隧道——“世界高鐵第一高隧”祁連山1號(hào)隧道打通，由此實(shí)現(xiàn)全線貫通。這是我國(guó)首條在高海拔地區(qū)修建的高速鐵路，連接蘭州和烏魯木齊，設(shè)計(jì)時(shí)速200多公里。

3.5月4日，總書(shū)記在北京大學(xué)座談會(huì)上的講話，提出要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)當(dāng)?shù)貢r(shí)間8日上午在阿布賈出席第24屆世界經(jīng)濟(jì)論壇非洲峰會(huì)全會(huì)，發(fā)表題為《共同推動(dòng)非洲發(fā)展邁上新臺(tái)階》的特別致辭。李克強(qiáng)說(shuō)，包容性增長(zhǎng)已成為世界普遍認(rèn)同的發(fā)展理念。

5.5月17日，2014年亞太經(jīng)合組織（APEC）貿(mào)易部長(zhǎng)會(huì)議在青島召開(kāi)，APEC 21個(gè)經(jīng)濟(jì)體貿(mào)易部長(zhǎng)或代表率團(tuán)與會(huì)。主題是《共建面向未來(lái)的亞太經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系》 6、2014年是___一百周年? A一戰(zhàn)B二戰(zhàn)C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

7.2014年中國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全年會(huì)日前在廣東汕頭召開(kāi)，會(huì)議發(fā)布《2013中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境治理報(bào)告》?！秷?bào)告》顯示，2013年，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全狀況整體評(píng)價(jià)等級(jí)為，是五級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全狀況中的最危險(xiǎn)級(jí)別。A很好B較好C一般D危

8.我國(guó)將在新疆開(kāi)展為期一年反恐治亂行動(dòng)。9.《孟子〃盡心上》說(shuō)，“萬(wàn)物皆備于我”是_____。A唯心主義B辯證唯物主義C機(jī)械唯物主義D形而上學(xué) 10.反映人們麻木不仁，貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷的魯迅作品是_? A.B駱駝祥子C朝花夕拾D彷徨

11.《九成宮醴泉銘》是唐朝的歐陽(yáng)詢正書(shū)，魏征撰文。12.資本主義社會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因是？ A生產(chǎn)過(guò)剩BCD資本主義社會(huì)的基本矛盾 13.中國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)陸河是？ A黑河B塔里木河CD 14.地殼中含量最高的金屬是？ A鋁B鐵C鈣D鎂 15.下列關(guān)于收入分配的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是？選C? A效率優(yōu)先，兼顧公平B C初次分配注重公平D 16.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是？

A充分發(fā)揮市場(chǎng)的基礎(chǔ)性作用。決定性 BCD 17.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力。要深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主、藝術(shù)民主，為人民提供廣闊文化舞臺(tái)，讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流。

18.否定之否定，體現(xiàn)的哲理是？ A螺旋式上升或曲折發(fā)展BCD 19.下列杠桿原理的使用目的不同的是？選A？ A手推車B筷子C掃帚D起重機(jī)吊臂

20.自行車的車把、腳蹬上都有花紋，作用是？ A美觀BCD增大摩擦力 21.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是？

A彩虹是光散射形成的 折射形成 BC D鏡子里形成影像是因?yàn)楣獾姆瓷?22.下列歷史事件對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 A八七會(huì)議“槍桿子里面出政權(quán)” B遵義會(huì)議實(shí)際上確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)

C中共八大將工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市 七屆二中全會(huì) D瓦窯堡會(huì)議確定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

23.優(yōu)良空氣即二級(jí)以上空氣質(zhì)量是指空氣微粒？ A少于50B少于100CD 24.關(guān)于黑匣子的描述正確的是？選A還是C？ A記錄駕駛倉(cāng)話音 B C安裝在飛機(jī)尾部最安全的部位 D 25.公司的主要形式有限責(zé)任公司和股份有限公司 26.國(guó)有資產(chǎn)的基本目標(biāo)是？選B? A控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)B實(shí)現(xiàn)保值增值C增強(qiáng)控制力D控制…… 27.發(fā)展改革穩(wěn)定的結(jié)合點(diǎn)是維護(hù)好實(shí)現(xiàn)好最廣大人民的根本利益。

28.基礎(chǔ)教育課程主任說(shuō)，以全面深化基礎(chǔ)教育課程改革為切入點(diǎn)，將立德樹(shù)人根本任務(wù)落到實(shí)處。

29.下列說(shuō)法正確的是AB青藏高原是世界上最高的高原CD 30.下列五岳對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A東岳泰山B中岳嵩山C西岳恒山 D南岳衡山 31.針對(duì)某縣政府工作部門(mén)作出的行政處罰，如何復(fù)議？A只能向省政府申請(qǐng)復(fù)議B只能向縣政府申請(qǐng)復(fù)議C不能復(fù)議D可以向縣政府或該部門(mén)的上級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)復(fù)議

32.從2006年對(duì)西部地區(qū)義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)，到2007年后擴(kuò)大到中東地區(qū)全部免除學(xué)雜費(fèi)，體現(xiàn)了黨

A B黨的文化先進(jìn)性C黨代表最先進(jìn)的生產(chǎn)力D代表最廣大人民的根本利益

33.下列傳統(tǒng)人事管理和人力資源管理的表述錯(cuò)誤的是 A傳統(tǒng)人事管理比較剛性

B人力資源管理把人看作“物”，認(rèn)為員工投入是成本負(fù)擔(dān) C人力資源管理注重人的能力的發(fā)揮

D人力資源管理是“柔性”的，注重人的主體地位 34.匯率降低，錯(cuò)誤的是

A進(jìn)口增加出口減少B出口增加進(jìn)口減少C購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口產(chǎn)品需要花更多的人民幣D 35.“能把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，能把平凡的事情做好就不平凡”蘊(yùn)含的哲理是

A矛盾的對(duì)立性BCD矛盾互相包含和轉(zhuǎn)化

36.15歲的王某，因繼父陳某經(jīng)常打罵王某，在陳某的食物中投毒致其死亡，A應(yīng)該給予刑事處罰，B應(yīng)該給予刑事處罰，但應(yīng)當(dāng)從輕或減輕 C不予刑事處罰 D 37.王某趁朋友李某不注意順手牽羊走李某的銀行卡和身份證，到銀行辦理了銀行卡掛失，然后取走現(xiàn)金3萬(wàn)元。王某的行為構(gòu)成

A搶劫罪B盜竊罪C侵占罪D詐騙罪

38.林某為給祖母慶生購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值12000元的翡翠鐲子，營(yíng)業(yè)員在包裝鐲子時(shí)見(jiàn)林某正在打電話便將翡翠鐲子換成了50元一只的仿真鐲子，林某構(gòu)成 A搶劫罪B搶奪罪C盜竊罪D貪污罪

39.陳某和胡某于2012年1月結(jié)婚，2012年3月，陳某以個(gè)人名義向朋友借了10萬(wàn)元買(mǎi)車，買(mǎi)車后夫妻共用，2013年1月，陳某和胡某協(xié)議離婚，車子歸胡某所有。則買(mǎi)車的欠款由 償還？

A陳某B胡某C夫妻共同財(cái)產(chǎn)D主要由陳某償還，胡某承擔(dān)連帶責(zé)任

40.公安局治安拘留最長(zhǎng) 天A6天B15天C30天D90天（百度了一下，數(shù)罪并罰，最長(zhǎng)20天。）

41.工商部門(mén)給予某違規(guī)經(jīng)營(yíng)的商店以吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰，屬于A申誡罰B行為罰C財(cái)產(chǎn)罰D人身罰

42.李某威脅王某簽訂合同，則該合同A是可撤銷合同，原因是受欺詐B是可撤銷合同，原因是重大誤解C是可撤銷合同，原因是受脅迫D視為有效

43.“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”說(shuō)的是 A B王熙鳳 C D 44.甲借了乙5000元，同時(shí)把自己的電腦放在乙處，說(shuō)：“我要是還不了錢(qián)，你就把電腦賣了，優(yōu)先受償”則該電腦屬于A抵押B質(zhì)押C留置D 45.政府采購(gòu)最常用的方式AB公開(kāi)招標(biāo)CD 46.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

ABCD精神病患者在未犯病期間犯罪，不予追究責(zé)任 47.居民委員會(huì)屬于

A基層自治組織B鄉(xiāng)級(jí)人民政府C基層政府部門(mén)D一級(jí)政府 48.關(guān)于社會(huì)主義民主集中制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A在我國(guó)，必須實(shí)行民主制度

B基本含義是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合 C民主下的集中，就是少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí) D集中下的民主，就是下級(jí)服從上級(jí)，上級(jí)服從人民 49.下列組織形式對(duì)專業(yè)分工要求最高的是 A直線式B職能式C直線-職能式D矩陣式 50.關(guān)于整體與部分的關(guān)系

A整體等于部分之和B整體大于部分之和CD 51.火燒圓明園發(fā)生在

A第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D八國(guó)聯(lián)軍侵華

52.我國(guó)將開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

53.某地建設(shè)生態(tài)公園，體現(xiàn)了

A人與社會(huì)的和諧B人與人的和諧CD人與自然的和諧 54.“相關(guān)（忘記題目中具體是個(gè)什么詞了，暫用相關(guān)代替）”是指一種物質(zhì)變化引起一些物質(zhì)的變化，下列屬于正相關(guān)的是A購(gòu)買(mǎi)汽車引起廢氣污染B植樹(shù)造林讓空氣清新 CD上游河水排污造成下游水質(zhì)變差 55.生產(chǎn)要素可以自由出入的市場(chǎng)是？ A完全壟斷市場(chǎng)B壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng) C完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D寡頭壟斷市場(chǎng)

56.大學(xué)食堂某段時(shí)間飯菜漲價(jià)很快，政府要求學(xué)校調(diào)整菜價(jià)是應(yīng)用了

A法律手段B行政手段C道德教育D經(jīng)濟(jì)手段

57.下列屬于政府社會(huì)職能的是1.國(guó)防2.社會(huì)保障3.財(cái)政預(yù)算4.環(huán)境保護(hù)A（1.3）B（1.2）C（2.4）D（1.4）58.我國(guó)將繼續(xù)實(shí)施 貨幣政策A積極的B穩(wěn)健的C擴(kuò)張的D緊縮的

59.下列屬于專門(mén)監(jiān)察機(jī)關(guān)的是A監(jiān)察局B紀(jì)委C政法委D法院

60.下列屬于非正式溝通的是 A學(xué)校座談會(huì)上的發(fā)言 B公司領(lǐng)導(dǎo)講話

C某領(lǐng)導(dǎo)與工作人員在下班時(shí)間閑聊時(shí)談?wù)搯挝恢贫?D某公司把工作手冊(cè)發(fā)給工作人員，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)70.下列不計(jì)入行政成本的是 A運(yùn)行消耗的資源，如建筑物 B人員工資

C工作人員的工作能力 D部門(mén)的多少

71.中國(guó)和印度唐朝交流的代表 A絲綢之路B鄭和下西洋CD唐玄奘取經(jīng) 72.下列關(guān)于GPS的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A美國(guó)研制的定位系統(tǒng)

B可與計(jì)算機(jī)形成地圖，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)向 C忘記了

D開(kāi)始時(shí)用于軍事目的

73.基因技術(shù)應(yīng)用是A納米技術(shù)B生物技術(shù)CD 74.下列關(guān)于酒精燈的用法錯(cuò)誤的是 A不用用點(diǎn)燃的酒精燈引燃其他酒精燈 B不能向點(diǎn)燃的酒精燈中添加酒精 C不用時(shí)用嘴吹滅 D 75.很多化學(xué)試劑用深色瓶子的原因是 A深色瓶子好看 B C有助于保持化學(xué)藥劑的特性 D增加神秘感和有趣性 76.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A陳皮是柚子皮

B補(bǔ)鈣的同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充維生素D有利于鈣的吸收 C D身體缺氟容易生蛀牙，攝氟過(guò)量會(huì)引起氟斑牙

77.“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”，銀河的主要組成是A恒星B行星C彗星D星際云 78.下列關(guān)于信息技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是 A屬于勞動(dòng)密集型技術(shù) B屬于高耗能產(chǎn)業(yè) C D 79.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A B晶體具有方向性，向一方向延伸時(shí)，另一方向收縮 C缺鈣會(huì)引起甲狀腺腫大 D 80.京東屬于

A.B2B B.B2C C.C2B D.C2C 81.下列關(guān)于H7N9的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A是一種乙型流感 B引起發(fā)燒、感冒癥狀 C多發(fā)生于春季 D 82.下列癥狀不能吃蘋(píng)果的是

A潰瘍性結(jié)腸炎B慢性腹瀉C糖尿病D高血壓 83.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A用可樂(lè)瓶子盛酒，有利于酒的質(zhì)量保存 B C D 84.“福兮禍所依，禍兮福所伏”是 的思想？ A儒家B道家C法家D墨家

85.又叫梆子腔，聲音高昂，保留了較多古老的發(fā)音。A京劇B語(yǔ)句C秦腔D高腔

86.孔雀東南飛和木蘭詩(shī)被稱為樂(lè)府雙壁。87.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A金鑾殿是故宮中最重要的宮殿 B三峽 C嘉峪關(guān)是長(zhǎng)城最西段的部分，是絲綢之路的重要驛站 D 88.人的主體性是指

A主體決定客體B客體決定主體CD發(fā)揮人的主動(dòng)能動(dòng)性 89.“從群眾中來(lái)，到群眾中去”中體現(xiàn)的哲理錯(cuò)誤的是 A“從群眾中來(lái)”是實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的過(guò)程 B“到群眾中去”是認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過(guò)程 C D 體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系

90.工農(nóng)武裝割據(jù)以武裝斗爭(zhēng)為主要形式。

91.從新民主主義革命到社會(huì)主義改造，再到改革開(kāi)放和新時(shí)期的社會(huì)主義建設(shè)，依據(jù)的哲學(xué)原理是 A解放思想、實(shí)事求是B與時(shí)俱進(jìn)，就真務(wù)實(shí) CD 92.下列詩(shī)句描述夏天的是 A B停車坐愛(ài)楓林晚

C接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 D誰(shuí)家新燕啄春泥

93.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是ABCD刺激性藥物飯前吃，有利于發(fā)揮藥效 94.95.96.97.98.99.100.二、多選，30日，每題1分，共30分 1.下列屬于歲寒三友的是A松B竹C菊D梅

2.李清照的三瘦是A B人比黃花瘦C綠紅肥瘦D新來(lái)瘦,非千病酒,不是悲秋

3.中央銀行的三大貨幣手段A再貼現(xiàn)率B準(zhǔn)備金C公開(kāi)市場(chǎng)操作D匯率

4.中國(guó)菜系與 菜系并稱世界三大菜系 A法國(guó)B土耳其C非洲D(zhuǎn)日本

5.目前最常用的海水淡化的兩種方法主要有 A脫硫法B蒸餾法C反滲透法D硫化法

6.下列選項(xiàng)是鄧小平理論關(guān)于外部環(huán)境的表述的是 A解放思想，實(shí)事求是 B中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界 C科技是第一生產(chǎn)力

D改革開(kāi)放是中國(guó)發(fā)展的必然選擇 7.關(guān)于跨國(guó)公司下列說(shuō)法正確的是 A社會(huì)化大生產(chǎn)的必然產(chǎn)物 B是資本主義壟斷資本擴(kuò)張的產(chǎn)物 C對(duì)發(fā)展中國(guó)家的生產(chǎn)要素進(jìn)行壟斷 D 8.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則

A減量化B再循環(huán)C資源化D再利用 9.新型政府通過(guò) 為主要特征 A公共管理B網(wǎng)絡(luò)參政C公共治理D 10.下列省份簡(jiǎn)稱和省會(huì)對(duì)應(yīng)正確的是 A廣東-粵-廣州B黑龍江-黑-齊齊哈爾 C四川-川-成都D海南-瓊-三亞 11.以下屬于行政適應(yīng)的是

A某些任職直系親屬關(guān)系的需要回避 B行政行為符合法律目的 C行政行為符合社會(huì)道德規(guī)范 D行政行為具有合理性

12.中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的關(guān)系 A共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，民主黨派是參政黨

B共產(chǎn)黨與民主黨派合作的前提是堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) C共產(chǎn)黨與民主黨派長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、榮辱與共、肝膽相照

D以共產(chǎn)黨和民主黨派制定的共同綱領(lǐng)為根本活動(dòng)原則 13.世界三大樂(lè)器

A鋼琴B小提琴C口琴D古吉他 14.江南三大古樓是

A蓬萊閣B岳陽(yáng)樓C滕王閣D黃鶴樓 15.發(fā)展是

A從低級(jí)到高級(jí)B從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C從無(wú)序到有序D舊食物滅亡新食物產(chǎn)生 16.下列情況單位可以解除合同的是 A勞動(dòng)者在試用期被證明不符合錄用條件的 B勞動(dòng)者嚴(yán)重違反用人單位規(guī)章制度的

C勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的

D嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的 17.十八關(guān)于反對(duì)腐敗的描述正確的是

A反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治是黨的一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)B反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴 C堅(jiān)持中國(guó)特色反腐倡廉道路，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針

D堅(jiān)決查處大案要案，著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題 18.關(guān)于地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的表述正確的是 A地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生黑夜白天 B地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季 C地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生黑夜白天 D地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季 19.鐵上有水滴會(huì)

A鐵與水中的氧發(fā)生反應(yīng)生成氧化鐵 B產(chǎn)生鐵銹

C鐵銹如不及時(shí)清除，將導(dǎo)致更大面積的鐵生銹 D鐵銹對(duì)鐵起到保護(hù)作用，防止進(jìn)一步銹蝕 20.社會(huì)主義改造時(shí)期“一化三改造”改造的是 A手工業(yè)B農(nóng)業(yè)C服務(wù)業(yè)D資本主義工商業(yè) 21.下列屬于反壟斷法制止的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的是

A某商場(chǎng)為排擠對(duì)手?jǐn)D占市場(chǎng)以低于成本的價(jià)格出售商品 B某商家以低價(jià)出售快過(guò)期的商品 C某商家因著急還債低價(jià)售賣商品

D某商場(chǎng)搞抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)為價(jià)值1萬(wàn)元的彩電 22.以下影響管理幅度的是 A管理層次B主管人員素質(zhì)和能力 C工作人員素質(zhì)和能力D溝通程度 23.下列描述正確的是

A國(guó)土廣大,山川壯麗,但是山地多,平原少 B人口眾多,人均資源相對(duì)不足 C華北平原是我國(guó)最大的平原 D黃土高原的特點(diǎn)是“千溝萬(wàn)壑”

綜合寫(xiě)作（題型類似申論）：城市內(nèi)澇材料。

1、材料中說(shuō)“城市內(nèi)澇不能完全歸罪于地下管道”，理由是（少于200字）

2、材料北京吸引社會(huì)投資的做法帶來(lái)的啟示。（多于150字）

3、寫(xiě)一篇題為“讓城市不再看?！钡奈恼拢ú簧儆?00字）