第一篇：共青團福建師范大學2009-2010學年

共青團福建師范大學2009-2010學年 生命科學學院團委組織部工作手冊

生命科學學院組織部

2009年10月

引言：

為了更好地落實完成校團委和院團委下達的各項工作任務(wù)，加強對各基層團組織的管理，使組織部各項工作走向規(guī)范化、制度化，促進我院團委組織部工作的順利開展。組織部制定本手冊，作為日常工作依據(jù)。本手冊參照我?！秾W生手冊》、《發(fā)展黨員工作指南》等有關(guān)規(guī)章制度而定，適用于院、團總支和各年級組織部開展工作。工作職責：

一、團費收繳與保管使用

二、發(fā)展新團員

三、團籍管理和團員教育評議

四、表彰數(shù)據(jù)統(tǒng)計

五、獎狀制作

六、校情數(shù)據(jù)統(tǒng)計

七、《團支部工作手冊》

八、黨員先鋒站的更新

九、黨訓班

十、評優(yōu)評先

十一、“五四”表彰大會

十二、團干部培訓

十三、推薦優(yōu)秀共青團員作為黨的發(fā)展對象

十四、團支部立項活動

十五、民主生活會

一、團費收繳與保管使用

1、團員每人應(yīng)繳納0.2元/月，一個學年共計2.4元/人；

2、保留團籍的黨員、預備黨員均要上繳團費；

3、團員超過6個月未繳納團費視為自動離團。

二、發(fā)展新團員

1、自愿入團的團外青年向團支部書記提出口頭或書面申請；

2、申請人如實填寫《入團志愿書》，各年級組織部部長和團支部書記作為介紹人在《入團志愿書》上填寫自己的意見；

3、經(jīng)支部委員會審查，提交支部大會討論通過；

4、統(tǒng)一填寫相關(guān)證明書，通過院團委老師審核；

5、申請人上交一寸彩照1張和工本費2元；經(jīng)校團委批準，頒發(fā)團員證。

三、團籍管理和團員教育評議

1、新生入學時，做好新生團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入及注冊手續(xù)；畢業(yè)時，做好畢業(yè)生團員離校的團組織轉(zhuǎn)出工作；

2、做好老生團員證注冊工作，團員團籍注冊率應(yīng)達到100%；

3、團員證遺失補辦手續(xù)：遺失者向團支部書記報告情況并填寫補辦團員證申請書，團支部書記將名單匯總至組織部；組織部填寫相關(guān)證明書，通過院團委老師審核；遺失者上交一寸彩照1張和工本費2元；經(jīng)校團委批準，頒發(fā)團員證；

3、每年4月進行團員教育評議工作：采取自評和民主評議相結(jié)合方式，對每個團員進行評議，并將評議結(jié)果作為“五四”評優(yōu)的依據(jù)。

四、表彰數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、各團支部收集、錄入校級和校級以上榮譽；年級組織部匯總至院組織部；院組織部匯總留底；

2、院兩委各部門舉辦的活動獲獎名單匯總至組織部留底；

五、獎狀制作

1、制作院兩委聘書，對象是主席團和各部門部長（詳見獎狀模板）；

2、院兩委各部門舉辦的活動獲獎名單匯總至組織部后，組織部制作相關(guān)獎狀。

六、校情數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、對上學年的院團情進行統(tǒng)計，主要包括團支部數(shù)、黨員數(shù)、團員數(shù)、學生獲獎情況數(shù)目、推優(yōu)入黨數(shù)、院社聯(lián)社團數(shù)等；

2、統(tǒng)計要本著認真負責、實事求是的態(tài)度，做好團員隊伍情況、團組織情況等各類團情數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性和準確性，做到完整、準確、及時。

七、《團支部工作手冊》

1、每學期期中和期末上交組織部審查，學年末上交院團委留底；

2、團支部手冊填寫要求字跡清晰、工整；填寫不夠的請另附頁；

3、團支部手冊是基層團支部工作情況的綜合記錄，現(xiàn)就相關(guān)填寫要求說明如下：

a、團支部手冊由團支部組織委員負責保管和填寫；

b、支部書記、副書記（副書記+班長）、組織委員、宣傳委員、文體委員（文娛委員+體育委員）都要填寫清楚，如有變動，請及時更改。支部未設(shè)副書記的，填寫班長姓名；

c、“支部團員花名冊”應(yīng)據(jù)實填寫，特別應(yīng)填寫好入團地點，籍貫等；職務(wù)包括所有社會工作（不要忘記填寫舍長和干事）； d、由于組織部采取按年度收繳團費，“團費收繳情況”只填寫第一行，寫清年份、人數(shù)、應(yīng)收團費、實收團費、上繳團費，繳費時間，收費人，備注欄填寫上繳給組織部的那一位同學。團費收繳由組織委員負責。若有團費未交的團員，請在“上繳團費合計”下的空白處填寫該團員姓名。

e、“經(jīng)費收支明細表”由團支部生勞委員統(tǒng)計、填寫； f、“團員獎懲登記表”主要填寫團支部成員獲得的校級和校級以上榮譽；

g、“學期計劃”分上下學期填寫，由支部書記填寫，主要填寫支部自身特色活動計劃，可以分條陳述。h、“上學期各項工作統(tǒng)計表”分兩個學期，每個學期又分學期初、期中、期末；此欄由年級團總支或班級團支部的黨員或預備黨員指導填寫；

i、“會議記錄”主要是指團支部書記、組織委員、宣傳委員或其他相關(guān)人員的開會記錄，可以是對團會的組織，可以是對活動的策劃，也可以是對上級團組織工作落實的探討，等等支部內(nèi)部會議。

j、“活動記錄”主要是指團會。團支部要落實“二一二”工作制度。每學期至少開展兩次團的思想教育活動，一次民主生活會、兩次團支部大會。討論團支部的重大問題，落實團支部日常工作，進行政治學習，在團內(nèi)開展批評與自我批評。

團支部自己組織的一些活動，如班級支部的一些倡議活動、聯(lián)誼活動、相關(guān)教育活動等，也應(yīng)該記錄在此欄目中。“活動記錄”中的“效果評價一欄由團支書填寫；

k、“學期工作總結(jié)”在學期最后一次上繳支部手冊前填寫，并在“團支部大事記”簡要的梳理回顧一學期工作中的大事。

八、黨員先鋒站的更新 1、9月初對黨員先鋒站進行更新：主要是收集各年級黨員和預備黨員生活照、專業(yè)、格言；

2、整合、編輯照片，到師大照相館（A區(qū)）洗照片；統(tǒng)一粘貼；

3、及時添加預備黨員的生活照。

九、黨訓班

1、全稱：入黨積極分子培訓班（一個學期一次，有效期一年）

2、培訓內(nèi)容：十七大修改通過的《中國共產(chǎn)黨黨章》；《入黨培訓材料》；當前國內(nèi)國際重大時事政治，干部群眾關(guān)心的熱點問題等等。

3、參加對象：年級的入黨積極分子，黨訓結(jié)業(yè)考試未通過者，黨訓過期者；

4、流程說明： ①.組織報名：采取自愿原則，向各班組織委員或組織部長報名，最后由輔導員確定參加培訓的人員名單，并在人員中確定一名小組長

②.黨訓期：由院組織部部署，組織黨訓學員參加。培訓時間通常為一個月（每個月周六、周日），具體時間服從學院安排。（注：學員無故缺席一次，請假超過三次，或者遲到超過兩次者，不予結(jié)業(yè)）

③.黨訓后期：參加培訓后，學員要參加結(jié)業(yè)考試?？荚嚪秶磁嘤杻?nèi)容。評卷完后，學院授予結(jié)業(yè)同學結(jié)業(yè)證書（未結(jié)業(yè)的學員在下一期黨訓要繼續(xù)參加，直到結(jié)業(yè)為止）。注明：

1、各年級組織部統(tǒng)計參加入黨積極分子培訓班的人數(shù)，上報輔導員和院組織部；

2、沒有培訓材料上繳15元/人，有培訓材料上繳8元/人；

3、將報名數(shù)上報給廖元春老師，到校教務(wù)處領(lǐng)取材料，分發(fā)到各年級；

4、向廖元春老師領(lǐng)取培訓安排表，在培訓期間各年級組織部統(tǒng)計出勤情況并上報輔導員和院組織部。

十、評優(yōu)評先（分為校級和院級，院級多在校級之后）

1、分類： ⑴共青團系統(tǒng)：

一般在“五四”期間，評選表彰先進集體和先進個人。評選類別上，校級的有：“五四”紅旗支部，優(yōu)秀社團干部，優(yōu)秀共青團員，優(yōu)秀共青團干部，優(yōu)秀共青團標兵。院級的有：優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀社團干部，優(yōu)秀共青團員，優(yōu)秀共青團干部，優(yōu)秀共青團標兵和各項工作積極分子。

⑵先進評比：新學年初，獎學金評定完后。評選類別上，校級的有：先進班集體，三好學生標兵，三好學生，優(yōu)秀學生干部。院級的有：三好學生標兵，三好學生，優(yōu)秀學生干部。2.條件：由于每年的條件都在變化，以下發(fā)的具體文件中的條件為準

3.形式：各班團支部召開團支部會議，進行民主選舉推薦，后由輔導員確定最后名單（已獲得校級榮譽的，不參加院級評選）4.同“推優(yōu)”的區(qū)別：“評優(yōu)”是對先進個人，先進集體在一年工作中的肯定和表彰，是一種榮譽。而“推優(yōu)”是作為入黨的一個程序，二者有本質(zhì)上的區(qū)別。

注明：組織部將按照規(guī)定嚴格執(zhí)行，各團支部在評選時應(yīng)按照公平、公正、公開的原則，在團支部內(nèi)進行投票選舉；院組織部在4、11月把評優(yōu)的有關(guān)資料填寫好上交校團委組織部；針對院級“五四”評優(yōu)評先開展一個“五四”表彰大會。

十一、“五四”表彰大會 共青團表彰大會（5月）

共青團表彰大會是共青團的重要會議，是共青團工作在一年的總結(jié)和評比，主要是表彰學年表現(xiàn)突出的集體和個人，其中包括先進班集體，先進團支部，先進個人和各項工作積極分子（請見相關(guān)文件）。并可在表彰大會后舉行較大規(guī)模的文藝匯演。

十二、團干部培訓

1、院組織部在每學年的第一個學期，對團學干部進行培訓；學院邀請老師對團干部進行培訓，培訓后每位團干部交上一份培訓心得。

2、組織部將根據(jù)每年的工作實際情況對組織部系統(tǒng)委員進行培訓（關(guān)于團隊建設(shè)問題在團隊建設(shè)策劃案另有詳細闡述）。

十三、推薦優(yōu)秀共青團員作為黨的發(fā)展對象（學期初和學期末各推薦一次；有效期一年）

推薦優(yōu)秀共青團員作為黨的發(fā)展對象，是入黨程序的關(guān)鍵一步。（有別于推薦優(yōu)秀共青團員成為入黨積極分子）附件：

關(guān)于生命科學學院 “推優(yōu)”工作的通知

為了激發(fā)廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力，不斷向黨組織輸送新生力量，完善我院的“推優(yōu)”工作，確實保證推優(yōu)質(zhì)量，使確實優(yōu)秀、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀團員推薦為黨的發(fā)展對象，特發(fā)如下通知：

（1）學生在上一學期考試考查課程中有不及格者；（2）學生在上年德智體綜合測評總成績居同年級、同專業(yè)后30%者；

（3）上學年年度團員評議等級不是“優(yōu)秀”級者（評議標準為年級思政總分）；

（4）在校學習工作期間受記過處分的，一般不做為“推優(yōu)”對象。

（5）未通過黨訓考試者

推優(yōu)時間和人數(shù)：班級團支部每學期進行兩次“推優(yōu)”，時間分別為學期初和學期末，每次推優(yōu)人數(shù)原則上不超過4人。具體工作程序： 1． 支部成立團小組，負責統(tǒng)計黨訓班考試的通過情況（必須是黨訓考試通過者才能做為推薦對象）及介紹申請入黨團員的情況，并進行民主討論評議，提出推薦對象。2．作為被推優(yōu)對象者，在支部大會上對入黨初衷、黨的認識、成長過程作一個基本的介紹。

3．支部所有成員根據(jù)推薦對象對黨的認識、理論知識水平、社會實踐能力、平時表現(xiàn)對其進行投票。4．現(xiàn)場唱票，評選出“推優(yōu)”對象。

注：支部每個成員可以投N票。票數(shù)超過總票數(shù)的2/3者，方能成為推薦對象。推優(yōu)候選人具備投票資格?？偲睌?shù)為收回的總票數(shù)。

以上通知請各支部認真貫徹，按上述要求切實做好我院的“推優(yōu)”工作。

生命科學學院團委 2009年9月20日

注明：各年級按照學院“推優(yōu)”通知可適當放寬條件。

十四、團支部立項活動

請見相關(guān)校級和院級的團支部立項文件

十六、民主生活會 民主生活會是圍繞著團支部性質(zhì)、風氣等方面存在的突出問題，從改進團學干部的工作方法和思想方法入手，提高解決問題的能力。

1、各班團支部根據(jù)團支部情在每個學期末開展民主生活會，形式不限。（要求班長、支書認真撰寫發(fā)言提綱，深刻進行班級的自我剖析。）

2、在開展民主生活會的過程中應(yīng)該以批評與自我批評為主，進行反思和改進。注意避免四化：（1）形式化；

（2）庸俗化(純屬聊天會)；

（3）溢美化（自我表揚與表揚相結(jié)合）；

（4）簡單化（具體工作、取得成績、存在不足等內(nèi)容談，談完結(jié)束）

3、用反思改進的方法來找出我們自身存在的問題，抓住突出的病癥，然后對癥下藥。

（反思和改進的方法有兩種，一種是個人反思，一種是集體學習。民主生活會就屬于后者。）集體學習的全部優(yōu)勢在于交流、碰撞、激發(fā)和共享，并在此基礎(chǔ)上達成共識。交流談心的目的不是談對錯、評是非，而是交流碰撞、達成共識、共同提高，求發(fā)展、求進步。談心的方法：

（1）從確定要解決具體的“事情”入手，說事情不說看法、觀點；（2）講清事情的來龍去脈，特別是自己在其中的所思所想和所作所為；

（3）展示差別，交流分析，形成共識。

本手冊的最終解釋權(quán)歸生科院團委組織部

第二篇：共青團福建師范大學委員會各部門職能

附件1：

共青團福建師范大學委員會各部門職能

1.辦公室工作職能

（1）負責校團委的內(nèi)務(wù)工作和對外聯(lián)絡(luò)工作；

（2）負責文件的管理和團委印章的保管、使用；

（3）負責團委場地、資產(chǎn)、器材的登記、保管與使用；

（4）負責團委檔案資料的整理與保管；

（5）負責團委的財務(wù)管理。

2.組織部工作職能

（1）指導基層團組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，開展團支部立項、評比、表彰；

（2）負責團學干部的教育、培訓、考核等工作；

（3）負責團員教育管理，做好團員教育評議、團籍注冊、新團員發(fā)展、超齡團員離團、團員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、團費收繳、對違紀團員進行調(diào)查并提出處理意見、推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象等工作；

（4）負責“五四”評優(yōu)等各類別共青團系統(tǒng)評優(yōu)和團情統(tǒng)計工作；

（5）負責實施團建基礎(chǔ)工程和團建創(chuàng)新工程。

3.宣傳部工作職能

（1）負責團員青年的思想政治教育；

（2）統(tǒng)籌全校共青團新聞宣傳工作，具體負責對內(nèi)、對外宣傳工作；

（3）指導青年通訊社、學生電視臺開展工作，編輯《團學快訊》，辦好團委網(wǎng)站，抓好宣傳隊伍、宣傳陣地建設(shè)；

（4）開展團學工作調(diào)研，做好團員青年思想狀況調(diào)查分析；

（5）收集、研判、反饋學生思想動態(tài)，建立穩(wěn)定、暢通、靈活的信息溝通交流渠道，維護校園安定穩(wěn)定。

4.文體部工作職能

（1）負責實施校園文化建設(shè)工程；

（2）指導大學生藝術(shù)團的工作；

（3）組織文化藝術(shù)節(jié)等全校性大型校園文體活動；

（4）負責高雅藝術(shù)進校園活動；

（5）組織青年學生加強國家、省、市級的大學生文體競賽。

5.實踐部工作職能

（1）負責大學生社會實踐，開展寒暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動；

（2）建立大學生社會實踐基地，健全社會實踐長效機制；

（3）負責大學生志愿服務(wù)工作；

（4）負責研究生西部支教團和大學生志愿服務(wù)西部計劃、省內(nèi)欠發(fā)達地區(qū)計劃工作；

（5）指導青年志愿者協(xié)會。

6.學術(shù)科技部工作職能

（1）開展大學生學術(shù)科技活動，濃郁校園學術(shù)氛圍；

（2）組織“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃競賽等課外學術(shù)科技賽事；

（3）組織每學期“百場學術(shù)講座”和“前沿熱點大講壇”；

（4）指導大學生科協(xié)及各類學術(shù)性學生社團開展活動。

第三篇：福建師范大學2013-2014學年第一學期學校共青團工作要點

2013-2014學年第一學期學校共青團工作要點

本學期我校共青團工作的總體思路是：深入學習貫徹黨的十八大精神、團的十七大精神，緊密結(jié)合學校的中心工作以及青年學生成長的實際需求，強化引領(lǐng)、強化服務(wù)、強化建設(shè)，積極進取、開拓創(chuàng)新，團結(jié)帶領(lǐng)全校各級團組織和廣大青年師生在推動學?？茖W發(fā)展、跨越發(fā)展中做出新貢獻，不斷開創(chuàng)學校共青團工作事業(yè)的新局面。

一、強化引領(lǐng)，提升共青團組織的向心力

1．深入學習貫徹黨的十八大精神、團的十七大精神。緊扣學習貫徹黨的十八大精神和團的十七大精神，開展“中國夢”主題教育實踐活動，用中國夢打牢廣大青年學生共同的思想基礎(chǔ)。通過團支部立項、主題團日班會、社團活動等豐富多樣的形式，不斷增強共青團工作的吸引力和凝聚力，幫助廣大青年樹立遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。

2.深入推進“五微五陣地”微博體系建設(shè)工作。繼續(xù)做好“五微五陣地”微博體系的建設(shè)、管理和總結(jié)推廣工作，把經(jīng)驗固化提升為理論，不斷深化“五微五陣地”微博體系在全省、全國的影響力。整合資源、協(xié)同創(chuàng)新，建立全國第一個新媒體人才培訓基地，探索人才培養(yǎng)新模式。完善團學組織微博體系的考核評價機制，重點激發(fā)學院、班級微博的活力，形成與學校學工、保衛(wèi)、教學、后勤、醫(yī)院等橫向系統(tǒng)及團學組織縱向系統(tǒng)的密切聯(lián)動機制，形成制度化的微服務(wù)體系；創(chuàng)新開展#師大求搭訕#、#閩師微訪談#等微活動，使微博體系成為思想引導的新高地、突破口，將團學組織微博體系打造成為共青團組織在新媒體時代背景下增強自身吸引力、凝聚力和有效覆蓋的新平臺。

3．深入實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。辦好第十三期EOC世紀精英學校，“學生社團干部培訓營”、“校園媒體訓練營”，指導各學院開展大學生骨干培訓班，完善形成“多層次、分類別、有針對性”的大學生骨干培養(yǎng)模式。積極優(yōu)化大學生骨干培養(yǎng)的內(nèi)外環(huán)境，建立完善系統(tǒng)教學和掛職鍛煉相結(jié)合的發(fā)展機制，用科學的理論武裝青年學生，用歷史的眼光啟示青年學生，用偉大的目標感召青年學生，用光明的未來激勵青年學生。

4．大力選樹青年師生典型。開展第二屆“我最喜愛的好老師”評選活動，營造尊師重教的良好氛圍；舉辦第三屆“大學生自強之星”評選活動，挖掘?qū)W生中勤奮好學、自強自立、勵志創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等先進人物，用可親、可信、可敬、可學的青年典型教育影響青年學生。

5．不斷創(chuàng)新引導青年的方式方法。以增強針對性、實效性為著力點，針對團員青年多樣化的具體需求，創(chuàng)造性地設(shè)計和開展青年學生真正需要、樂于參與的活動。善于運用大學生喜歡的語言風格、話語體系，把“大道理”轉(zhuǎn)化為青年易于接受的“小道理”，把有意義的事做得有意思，使先進思想真正入腦入心。堅持分類引導的理念，針對不同青年群體的思想實際，把理論學習、社會實踐和社會觀察結(jié)合起來，幫助青年形成理性客觀的思想認識。

二、強化服務(wù)，提升共青團組織的凝聚力

6.推動團的工作全面融入學校人才培養(yǎng)總體框架，服務(wù)學校內(nèi)涵發(fā)展。舉辦好大學生涯規(guī)劃大賽、英語素質(zhì)拓展、校園記者節(jié)、書信文化節(jié)等活動，拓展共青團工作在學生專業(yè)知識提升、能力素質(zhì)提高方面的作用。積極構(gòu)建第二課堂人才培養(yǎng)模式，指導各學院團委圍繞專業(yè)特色和人才培養(yǎng)目標，打造百花齊放各具特色的團學品牌。

7.大力實施校園文化建設(shè)工程。努力發(fā)揮校園文化的育人效益，推動校園文化大發(fā)展大繁榮。組織開展好“感恩教師節(jié)”、國慶游園、學生社團文化巡禮月、元旦嘉年華、校園舞蹈大賽等活動，用健康向上的校園文化覆蓋校園，影響學生。堅持推進高雅藝術(shù)進校園，著力打造具有我校特色的校園文化品牌，激勵廣大青年學生對我校大學精神文化的認同感和自豪感。進一步完善大學生藝術(shù)團建設(shè)，整合資源重點建設(shè)禮儀隊、導游隊、國旗護衛(wèi)隊、舞蹈隊、合唱團等品牌隊伍，輻射和帶動全校群眾性文化藝術(shù)活動。

8.積極鼓勵大學生參與學術(shù)科技活動，推動實施大學生創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。全力備戰(zhàn)第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽，力爭再創(chuàng)佳績；舉辦好第九屆學?！疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、第五屆大學生科技節(jié)，第三屆大學生創(chuàng)意競賽、第七屆科普動漫設(shè)計競賽、歸國學者論壇、閩臺大講壇、學子講壇，承辦好2013年福建省“全國科普日”主場活動，營造濃厚的校園學術(shù)科技氛圍；積極組織推薦學生參加全省、全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽和數(shù)學建模、程序設(shè)計、電子設(shè)計、師范生教學技能創(chuàng)新大賽等活動，擴大競賽參與面和獲獎面。

9.打造以社會認同為導向的志愿服務(wù)品牌。繼續(xù)弘揚“隨時隨地我們都是志愿者”我校志愿服務(wù)理念，圍繞社會需要、學校大局，精心打造以社會認同為導向的志愿服務(wù)品牌。完成志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，改進志愿服務(wù)注冊、認證制度。加強對學院青年志愿者協(xié)會及公益類社團的管理和指導，健全激勵機制，擴大志愿行動的動員面、服務(wù)面和影響面。繼續(xù)實施研究生西部支教團、大學生志愿服務(wù)西部計劃和我省欠發(fā)達地區(qū)計劃、海外漢語教學志愿者計劃。

10.扎實開展大學生社會實踐活動。以暑期社會實踐評比、表彰和宣傳工作為契機，進一步擴大社會實踐影響力、覆蓋面和實效性。積極探索大學生社會實踐活動的課程化、學分制建設(shè)，整合資源，實現(xiàn)大學生社會實踐基地與專業(yè)社會實踐基地共建，健全大學生實踐、實習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的長效機制。繼續(xù)實施“和諧大學城”計劃，引導青年學生“向?qū)嵺`學習，向人民群眾學習”，把理論學習、社會實踐和社會觀察結(jié)合起來，幫助青年形成理性客觀的思想認識。

11.竭誠服務(wù)青年學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)開展“創(chuàng)業(yè)之星”、“YBC”（中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃）、KAB（了解企業(yè)）創(chuàng)業(yè)教育等培訓，舉辦職場精英大講壇、大學生創(chuàng)業(yè)報告會、校園營銷挑戰(zhàn)賽等活動，通過深化青年就業(yè)培訓、見習基地、青年創(chuàng)業(yè)帶頭人培養(yǎng)等工作，努力幫助青年學生樹立務(wù)實的就業(yè)觀念，幫助解決青年學生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中遇到的技能、信息、資金等問題，提升青年學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。

12.熱忱幫助青年學生解決實際困難。繼續(xù)實施“新鮮人守護計劃”，開展有針對性活動，幫助新生盡快適應(yīng)大學的學習與生活。積極爭取社會資源對家庭經(jīng)濟困難學生進行幫扶，做好“中國肯德基曙光基金”、“興成長〃圓夢公益助學金”、“17173公益助學金”等項目的資助工作，建設(shè)好“曙光公社”、“興業(yè)團隊”等，引導大學生自立自強。深入了解青年學生的實際困難和現(xiàn)實需求，為青年學生辦實事、做好事、解難事，成為青年學生遇到困難時想得起、找得到、靠得住的團組織。

13.推動現(xiàn)代大學制度建設(shè)。繼續(xù)舉辦“書記早餐會”、“校長面對面”等活動，建立并形成更加規(guī)范化、制度化的流程；發(fā)揮學生會“學生之家、師生之橋”的橋梁紐帶作用，提高青年學生參與學校事務(wù)的意識和能力，使其成為學校民主管理和民主建設(shè)的重要力量。

三、強化建設(shè)，提升共青團組織的影響力

14．全面提高團的建設(shè)科學化水平。堅持黨建帶團建，以改革創(chuàng)新精神加強團的自身建設(shè)，全面提高共青團建設(shè)的科學化水平，努力建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義青年組織。加強對院級團委科學化建設(shè)的指導，繼續(xù)發(fā)揚校院一體、形成合力的優(yōu)良工作模式。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，始終把竭誠服務(wù)青年作為工作的出發(fā)點和落腳點，尊重青年主體地位，把握青年特點需求，心系青年成長發(fā)展，切實為了青年、充分依靠青年、深深植根青年。

15．堅持強基固本狠抓基層。堅持狠抓基層、支持基層，幫助基層團組織明確具體職責、豐富工作載體、獲得有力保障，更好地服務(wù)廣大青年學生。主動適應(yīng)經(jīng)濟社會變革和新時期青年學生心智變化的新趨勢，大膽創(chuàng)新建團模式，著力擴大團的組織覆蓋。推進“皖籍學生團支部”工作，切實開展特色活動，服務(wù)皖籍新生成長。繼續(xù)推進“一團一品”團建創(chuàng)新工程，切實增強基層工作活力。16.發(fā)揮青年聯(lián)合會作用，努力探索高校青年知識分子工作。按照“聯(lián)絡(luò)（聯(lián)情誼、聯(lián)智慧、聯(lián)資源）、凝聚（凝心、聚力、聚才）、服務(wù)（服務(wù)大局、服務(wù)委員、服務(wù)青年）、發(fā)展（自身建設(shè)）”的理念，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年教師在建設(shè)現(xiàn)代大學制度，推動學校內(nèi)涵式發(fā)展的大舞臺上建功立業(yè)。建章立制，建立符合青聯(lián)發(fā)展要求的各項制度，不斷提高青聯(lián)工作的科學化水平，推動青聯(lián)組織的良性運轉(zhuǎn)；建立完善界別活動制度，建立QQ群、通訊錄、微博等載體，密切青聯(lián)內(nèi)部聯(lián)系，增強青聯(lián)組織活力；啟動“青年教師成長計劃”，開展“新教師成長規(guī)劃論壇”、“青年名師講壇”等特色活動，關(guān)心關(guān)注青年教師發(fā)展，打造富有特色的青聯(lián)工作品牌。

17.加強學生組織建設(shè)和學生干部培養(yǎng)。積極研究探討共青團和各學生組織的工作側(cè)重、運行機制和整體合力問題，加強校院學生組織的橫向聯(lián)系和縱向溝通，形成關(guān)系明晰、聯(lián)系緊密、整體聯(lián)動的團學工作總體格局。加強學生組織的工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、活動項目品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，擴大學校學生組織在校園的影響與作用。加強學生干部的培養(yǎng)、教育和管理，優(yōu)化學生干部成長環(huán)境，關(guān)心、幫助他們的健康成長。

18.積極謀劃團學工作新格局。發(fā)揮倉山校區(qū)校級學生組織的作用，擴大團學工作在倉山校區(qū)的作為與影響力。整合倉山校區(qū)各學院優(yōu)勢和特色，精心打造倉山校區(qū)團學活動品牌。抓好倉山校區(qū)校級學生組織建設(shè)及學生骨干培養(yǎng)，尤其是發(fā)揮好校學生會在提高倉山校區(qū)服務(wù)管理水平、校學生社團聯(lián)合會在繁榮倉山校區(qū)校園文化等方面的作用。管理與維護好青春劇場、學生活動中心、學生之家社團之家等陣地，加強學生活動陣地建設(shè)。

19.加強共青團工作研究。按照第二屆團委書記培訓班課程要求，鼓勵團學骨干圍繞高校共青團工作進行課題研究、論文寫作，匯編出版相關(guān)研究成果。依托青年研究中心，組織青年學生針對高校共青團工作及青年學生在成長、就業(yè)方面面臨的新形勢、新問題進行調(diào)查研究，提煉出更多的共青團工作典型和經(jīng)驗。

20.拓展共青團宣傳工作，優(yōu)化校園宣傳媒體。做好團委網(wǎng)站的日常維護和信息更新，做好《團學快訊》、《校園手機報》、《青年廣場》的重新定位、印發(fā)規(guī)范。挖掘團學工作亮點，注重對外宣傳，繼續(xù)按照“大媒體”、“大文章”的工作思路，擴大我校團學工作的社會影響力和知名度。

21.切實維護校園安定穩(wěn)定。完善信息員制度、微博信息反饋制度，建立穩(wěn)定、暢通、靈活的信息溝通渠道。密切關(guān)注敏感時期、重大節(jié)點、重大社會事件背景下學生的思想動態(tài)，重點掌握苗頭性、預警性信息，提前開展信息維穩(wěn)和思想引導工作。準確把握校園總體態(tài)勢，加強對學生思想動態(tài)的趨勢性分析，在學校黨委的領(lǐng)導下維護校園安定穩(wěn)定。附件：2013-2014學年第一學期學校共青團十項重點工作

共青團福建師范大學委員會

二〇一三年八月二十五日

附件：

2013-2014學年第一學期學校共青團十項重點工作

一、深入學習貫徹黨的十八大精神，開展中國夢和黨的群眾路線教育實踐活動。

二、深入推進“五微五陣地”微博體系建設(shè)工作，建立全國首個新媒體人才培訓基地。

三、發(fā)揮學生會“學生之家、師生之橋”的橋梁紐帶作用，繼續(xù)開展書記早餐會、校長面對面活動,推動現(xiàn)代大學制度建設(shè)。

四、推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，完善“多層次、分類別、有針對性”的大學生骨干培養(yǎng)模式。

五、發(fā)揮青年聯(lián)合會作用，啟動“青年教師成長計劃”，服務(wù)學校發(fā)展和青年成長。

六、舉辦好第五屆大學生科技節(jié)，全力應(yīng)戰(zhàn)第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽。

七、進一步探索共青團工作的協(xié)同創(chuàng)新，推進“高校對口中學團建促進行動”。

八、開展以“中國夢”為主題的校園文化活動，推動新老校區(qū)校園文化協(xié)同發(fā)展。

九、大力選樹典型，開展第二屆“我最喜愛的好老師”評選活動。

十、全面提高團的建設(shè)科學化水平，政策、經(jīng)費、項目向基層傾斜，激發(fā)基層團組織活力。

第四篇：福建師范大學法學院

福建師范大學法學院

信息與動態(tài)

二00七年第四期（總第二十二期）

法學院記者團主辦

2007

年

9月

日

本期目錄

學院經(jīng)緯

§我院積極參與承辦2007年“海峽法學論壇”

§法學院隆重舉行成立五年慶典大會暨優(yōu)秀校友事跡報告會 §法學院與倉山區(qū)人民檢察院共建教學科研實踐基地 §法學院隆重舉行2007級新生開學典禮

§法學院2007級新生入學教育暨軍訓工作圓滿結(jié)束 §我院06法本2班獲校十佳團日活動評選表彰 §我院召開新學期兩委干部工作部署會議 §我院04法本（1）被授予省級先進班集體

§我院辯論隊三位同學代表學校參加2007年海峽兩岸大學生辯論賽

法學論壇

§中國社科院法學研究所研究員、博士生導師梁慧星教授來院講學 §中國社科院法學研究所、博士生導師陳云生教授來院講學 §我院兼職教授福建警察學院院長熊一新教授來院做專題講座

學院掠影 學院經(jīng)緯

精英的盛會

——我校積極參與承辦2007年“海峽法學論壇”

8月18日至19日，由中國法學會主辦，省文化交流中心、省法學會和我校等多家單位共同承辦的第五屆“海峽法學論壇”在福州召開，會議主題為現(xiàn)代金融法制：理論與實踐。中國法學會副會長李清林出席開幕式并代表論壇組委會和各主單位致辭。出席開幕式的還有省委常委、省委政法委書記鮑紹坤，省人民政府副省長王美香，省人大常委會副主任陳營官，省文化經(jīng)濟交流中心理事長游德馨，省文化經(jīng)濟交流中心常務(wù)副理事長、省臺灣法研究中心總干事、我校兼職教授宋峻，我校副校長汪征魯。北京大學、清華大學、中國人民大學、武漢大學、中國政法大學、廈門大學、臺灣政治大學、中國文化大學、臺灣華岡法學基金會、香港律師會、省律師協(xié)會及我校法學院、經(jīng)濟學院師生等200多名代表參加了論壇。

會上，金融法學界和金融學界的知名專家教授，以及金融實務(wù)界的精英，圍繞本屆論壇主題就現(xiàn)代金融法制及其趨勢、防范金融風險、完善現(xiàn)代金融法制、加強對臺灣同胞投資企業(yè)的金融服務(wù)、建立海峽西岸金融合作試驗區(qū)等問題，進行了深入的探討和交流。與會人員還就金融業(yè)治理商業(yè)賄賂長效機制的基本問題、外資銀行開放后客戶風險的法律、我國住房抵押貸款證券化及組建海峽產(chǎn)業(yè)投資基金、大陸與臺灣的QFII制度比較等問題進行研討。(李溢明)

法學院隆重舉行成立五年慶典活動

9月22日上午，法學院在我校旗山校區(qū)隆重舉行學院成立五周年慶典大會。省人大常務(wù)委員會副主任陳營官，省人大法制委員會主任委員阮榮祥，中國社科院法學研究所研究員、博士生導師、國務(wù)院學位委員會委員梁慧星，省市區(qū)各級人民法院、人民檢察院及兄弟院校、共建單位的領(lǐng)導來賓、我校領(lǐng)導張金棟書記、黃漢升副校長以及校友代表、法學院全體師生等近千人出席了大會。大會由法學院黨總支書記黃曉輝主持。法學院院長林旭霞首先代表學院對出席會議的領(lǐng)導、來賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，并簡要地介紹了法學院五年來的發(fā)展情況和所獲成績。

隨后，省司法廳政治部主任肖新建作為來賓代表發(fā)表講話，對法學院五年來為我省法律事業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)人才以及在法律學術(shù)研究上獲得的豐碩成果表示誠摯的祝賀和感謝。校友代表全國十佳公訴人、全國三八紅旗手黃雯、在校學生代表邱偉明也先后致詞，共同表達了對法學院美好的祝愿。

最后，黃漢升副校長代表學校向法學院表示熱烈的祝賀，充分肯定了法學院五年來在教學、科研、人才培養(yǎng)等方面所獲得的突出成績，并提出了三點希望。

期間，法學院黨總支副書記黃張華宣讀了來自各地各單位的賀信、賀電；院長林旭霞向四位優(yōu)秀校友頒發(fā)了兼職副教授聘書。會后，校友代表作了先進事跡報告，他們的成功經(jīng)驗使同學們深受啟發(fā)。在院長林旭霞的陪同下，校友們驅(qū)車參觀了校園。我校百年的歷史文化和美麗的校園風景給校友們留下了極其美好的印象。

下午，優(yōu)秀校友代表與在校學生代表在法學院會議室開展了座談。

（法學院 梁瑩）

一次聆聽，一生教誨

9月22日上午十時，法學院在圖書館禮堂舉行了校友報告會。全國十佳法律援助工作者——福州市法律援助中心主任丁萍、全國人民滿意檢察官——寧德市霞浦縣人民檢察院檢察長黃振朝、北京京都律師事務(wù)所律師王長清等校友蒞臨大會現(xiàn)場。法學院全體師生共同參加了此次報告會。大會由法學院黨總支書記黃曉輝主持。

大會中，三位來自不同工作崗位，有著不同人生經(jīng)驗的校友給我們展示了

自己的風采。不管是法律人應(yīng)如何實現(xiàn)自己的人生價值，還是如何成為出色的法律人才，他們都一一為我們道來。也許是校友們不畏艱苦，勤奮好學的精神打動了我們，也許是那一個個不計酬勞，不辭辛苦的助人事件讓我們動容，也許是他們敢于與命運斗爭的勇氣鼓舞了我們，現(xiàn)場不時穿來陣陣雷鳴般的掌聲。掌聲中交雜著我們的敬意與感動。

大會于十一時三十分圓滿結(jié)束，此次大會的成功舉辦。不僅加深了校友與在校師生的感情，更讓同學們領(lǐng)悟到了法律人應(yīng)有的風采！(記者團 舒旋)

校友同聚賀院慶 共話未來謀發(fā)展

9月22日下午，福建師范大學法學院五年院慶校友與師生代表座談會，在法學院會議室隆重舉行。座談會由黃曉輝書記主持，校友代表丁萍、陳春夏、陳文科、陳子定、陳秀敏、林慶高、紀峰，在校教師代表張文鋒、劉宜軍、龔麗梅、周章金、李英等及學生代表參加座談，林旭霞院長、黃張華副書記、黃建榮副院長、杜力夫副院長及陳振規(guī)原副院長也參加了座談會。

在座談會中，校友代表不僅表達了他們對學院五年院慶的衷心祝賀與深深祝福，還以他們成功的經(jīng)歷與在座師生共勉，并對后輩們提出誠摯的希望，希望法學院的學子們能夠“勤于學習，積極進取”，“踏踏實實做事，清清白白做人”，爭取早日成為一名合格的法律人才。優(yōu)秀校友們的事跡催人振奮，令在座的師生都為之鼓舞，為之驕傲，使整場座談會洋溢著濃濃的師生情、校友情。

此次座談會的順利舉行，不僅聯(lián)絡(luò)了法學院與廣大校友的感情，同時，廣大奮戰(zhàn)在法律實踐一線的優(yōu)秀校友的加盟，也為法學院人才培養(yǎng)注入了新力量。我們相信在廣大校友和全體師生的共同努力下，法學院的明天會更加美好，更加輝煌?。?4法學 蔡欣欣）

“象牙塔”與社會的碰撞

——我院與倉山區(qū)人民檢察院共建教學科研實踐基地

9月17日下午，法學院與倉山區(qū)人民檢察院共建教學科研實踐基地簽約儀式在旗山校區(qū)人文樓舉行。副校長、博士生導師黃漢升教授、倉山區(qū)人民檢察院高揚捷檢察長、政治部陳淑陽主任，教務(wù)處副處長朱錦懋教授及法學院師生代表共計50余人出席了儀式。

會上，黃漢升副校長對校院共建事宜表示祝賀并寄予希望，法學院院長林旭霞教授和倉山區(qū)人民檢察院檢察長高揚捷分別致辭并代表共建雙方簽訂了共建協(xié)議書。

根據(jù)協(xié)議，校院雙方將在聯(lián)合開展課題研究及實務(wù)調(diào)研，促進信息資源共享，加強學術(shù)交流與合作，構(gòu)建法律教學實踐基地，拓寬人才培養(yǎng)渠道等方面開展合作共建活動，此外，倉山區(qū)人民檢察院還將一次性投入八萬元資金用于共建大學生法制教育基地。（李溢明）

新的面孔，新的氣象

——我院舉行07級新生入學典禮

2007年9月2日，我院于新校區(qū)模擬法庭隆重舉行2007級新生入學典禮。會議由院黨總支副書記黃張華主持，院長林旭霞教授、黨總支書記黃曉輝教授、副院長黃建榮副研究員、副院長杜力夫教授及部分教師代表和全體07級新生出席開學典禮。

開學典禮在院長林旭霞的致辭“氣有浩然，學無止境”中拉開序幕。在熱 烈的掌聲中，林旭霞院長首先對07級新生的入學表示熱烈的歡迎。講話中她對新生提出了三點要求：一，學會立志。在充分體會我校“立誠致廣，知明行篤”的校訓精義的前提下，堅持我院院訓“明德求真，恢弘人文理想；崇理尚法，獻身社會國家”。二：學會做人。不僅應(yīng)注重提升自身知識水準，更應(yīng)著力錘煉自身品格修養(yǎng)。要學會相信別人，也要學會自我保護；學會競爭，也要學會協(xié)作；學會嚴格，也要學會寬容；學會傾聽，也要學會表達。三：學會博覽群書。用知識來豐滿自己，在法律的道路上越走越寬。院長希望新生在以后的學習工作中能夠秉承法律人律人律己的態(tài)度，做好每一件可以做好的事情。

緊接著，教師代表彭思彬老師，老生代表李婧同學以及新生代表陳琦穎同 學分別發(fā)表了講話。最后典禮在振振有聲的入學宣誓中結(jié)束。（記者團 舒旋）

法學院2007級新生入學教育暨軍訓工作圓滿結(jié)束

在結(jié)束了為期兩周的軍事訓練以及一周的入學教育后，我院07級新生的大學入學教育暨軍訓工作圓滿結(jié)束。

從9月1日新生入學至9月21日新生教育結(jié)束，在這短短的21天中，新生們不僅認識了他們的大學，更加明確了自己的奮斗目標。不僅不再驕躁，反而更加堅韌。在感受校史、校訓、校風教育，經(jīng)過大學生心理教育，并初步了解校園文化后，新生們更加融入學校。我院的新生們在了解學院的歷史后，不禁為前輩們的奮斗所震撼，更加堅定了對法律的崇尚，加深了對法律的熱愛。并將這一份熱愛與執(zhí)著帶入生活。在本次軍訓會操表彰大會上我院獲得軍訓總成績二等獎，并在內(nèi)務(wù)上也榮獲二等獎的好成績?！伴L江后浪推前浪”，我們祝愿07級的新生們更上一層樓?。ㄓ浾邎F

舒旋）

法學院０６級（2）班團支部獲“校十佳團日活動”稱號

在我校即將迎來教育部本科評估和建校100周年慶典的背景下，法學院06級（2）班團支部積極響應(yīng)校團委的號召，圍繞著“文明禮儀教育”，對“講文明，樹新風，我與師大共奮進”主題團日活動進行了細心的準備和嚴謹?shù)牟寂Z，開展了主題為“播撒文明火種，相傳百年文化”的團日活動。

在經(jīng)過精心的前期準備工作之后，5月6日晚7點，在篤行樓209教室進行舉辦了此次主題觀摩會。觀摩會分為3個篇章：文明篇、新風篇、奮進篇。經(jīng)過團支部成員的共同努力，活動取得了圓滿成功，得到老師、同學的充分肯定。通過網(wǎng)上投票、資料評審、活動展示與演講等考評，本次活動獲得了“校十佳團日活動”的稱號，并于9月19日在師生活動中心舉行了隆重的頒獎典禮。

（06級

陳欣）

我院召開新學期兩委干部工作部署會議

9月21日下午，我院在法學院黨團活動室召開新學期兩委干部工作部署會議。院黨總支副書記黃張華，院團委書記李溢明，04、05、06級輔導員以及全體兩委干部參加了此次會議。黃張華副書記主持了此次會議。

會議圍繞本學期的工作計劃展開。首先由各部門負責人介紹本學期的工作計劃以及期初重點工作安排。而后各年級負責人總結(jié)了工作中應(yīng)注意的事項，并就具體工作的開展給予了意見。在聽取了各部門工作匯報后，院團委書記李溢明老師就團委、學生會本學期工作進行了重點部署，并提出具體要求，各年級輔導員針對年級團學工作實際也對新學期兩委工作發(fā)表了意見和看法。最后，院黨總支副書記黃張華老師就本次會議進行了總結(jié)，同時對新學期我院兩委干部在工作中所展現(xiàn)的良好精神風貌給予充分的肯定和高度評價。

（記者團

舒旋）

典型示范 榜樣帶動

----我院04法本（1）被授予省級先進班集體

日前，中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳、共青團福建省委員會授予我院04法本1班為“福建省先進班集體”榮譽稱號，04法本蔡欣欣、邱偉明、徐瑩等三位同學分獲“2006—2007省級三好學生、優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。

（記者團

舒旋）

唇槍舌劍 精彩紛呈

-----我院李昂、李婧、李秋實、林承杰同學代表學校參加

第六屆海峽兩岸大學生辯論賽

2007年7月24日，我院辯論隊李昂、李秋實、李婧及林承杰四位同學代表我校參加由福建省科協(xié)閩臺科技交流中心、福建海峽電臺承辦的第六屆海峽兩岸大學生辯論賽，幾經(jīng)角逐，我校代表隊以優(yōu)異成績擊敗臺灣國立中山大學代表隊，其中李婧同學榮獲“第六屆海峽兩岸大學生辯論賽優(yōu)秀辯手”的光榮稱號。大賽期間，我校辯論隊與臺灣選手們共游榕城，融洽相處，關(guān)系甚密。閉幕式上，兩岸學子們一同表演節(jié)目，盡顯兩岸大學生青春風采與兩岸教育事業(yè)的成功交流。其間福州電視臺、海峽衛(wèi)視及中央電視臺中文國際頻道先后報道，并予以好評。本次辯論賽無疑地成為兩岸學子友好關(guān)注、共同進步，乃至兩岸教育事業(yè)共同發(fā)展的典范，也將促進海峽兩岸的進一步交流。

（06法學

林承杰、于偉）法學論壇

法學大家蒞臨我院

物權(quán)新法傳遞精神

——記中國社科院法學研究所研究員、博士生導師梁慧星教授講座

2007年9月21下午，著名民法學家、中國社會科學院法學研究所研究員、《物權(quán)法》起草專家組負責人梁慧星教授應(yīng)邀來我校講學，為廣大師生做了題為《物權(quán)法若干問題研究》的學術(shù)報告，近500名校內(nèi)外師生參加了學術(shù)報告會。

在兩個小時的講座中，梁教授結(jié)合今年剛剛頒布的《中華人民共和國物權(quán)法》，就物權(quán)法條文中的幾個重要理論問題做了深入而細致的介紹。梁教授首先向大家講述什么是物權(quán)法，什么是物權(quán)。接著，他介紹了不動產(chǎn)和動產(chǎn)的區(qū)別，特定物與種類物的區(qū)別，請求權(quán)與支配權(quán)的不同點。然后他解說了我國特有的“房隨地走，地隨房走”原則。最后他通過許多生動的案例來說明物權(quán)是一種排他性的權(quán)利。席間，梁教授樸實無華的語言、非凡的才氣、邏輯嚴密的思路給聽眾們留下了深刻的印象。隨后的半個小時，大家紛紛就自己感興趣的問題與梁教授進行探討，梁教授用淺顯的話語為同學答疑解惑，道出了法學的真諦，在座師生皆心悅誠服，講座被推向高潮。

聽完本次講座，同學們都感到印象深刻、受益匪淺。梁慧星教授讓我們充分感受到了一個民法學者對民生的關(guān)注，感受到了一代法學大師深厚的法學功底、長遠的眼光、以及其身上閃耀的一個法學家的使命感和責任感。

（記者團 盧寶鶯 舒旋）

熊一新教授受聘為我校兼職教授并做講座

2007年9月14日，學校的模擬法庭顯得格外的熱鬧，在全體法學院師生的見證下，福建警官學院院長、中國人民公安大學博士生導師熊一新教授被聘為我校的兼職教授。校長李建平教授親自向其頒發(fā)聘書，法學院院長林旭霞教授主持儀式并致歡迎詞。在頒發(fā)聘書儀式結(jié)束后，熊一新教授給同學們做了“社區(qū)警務(wù)理論與實踐”的專題講座，受到全體法學院老師和同學們的熱烈歡迎，同學們受益匪淺。

科學與法治

——中國社會科學院研究員、博士生導師陳云生教授蒞臨我院

9月24號下午，文科樓二樓法學院會議室內(nèi)座無虛席。中國社會科學院研究員、博士生導師陳云生教授在這里為我院師生做了題為《科學法治觀與法治科學化》的專題講座。

陳教授首先從一篇有關(guān)于“物權(quán)法出臺”的文章著手，指出我國“重立法、輕執(zhí)行”的立法現(xiàn)狀；隨后簡要介紹了《憲法》在我國法律體系中的地位，以及隨著物權(quán)法的出臺，民商法學界涌現(xiàn)出來的“有必要降低憲法地位”的錯誤觀點。陳教授還向同學們闡述了“代議機關(guān)至上”觀點的錯誤性；最后，他還耐心地回答了同學們提出的問題。講座在陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束。

（記者團 孫濤 舒旋）

學院掠影

1、舍歌大賽——我的地盤我做主

唱出寄情，舞動青春。9月20日晚，06法本

（一）班舉辦了第一次舍歌大賽。班級全體同學以及06級輔導員梁瑩參加了此次活動。以宿舍為單位，演唱各自精心挑選并準備的歌曲。歌曲串燒中，接連舉行了精彩而又指揮的競猜活動。此次活動在豐富課余生活之外，還加強了對同學全面素質(zhì)的提高！生活與學習兩不誤。

（記者團 舒旋）

2、游記——南~北~澳

大海，博大胸襟。大海，詩意連綿。9月16日，06法本

（四）班以及06法本

（二）班在南北澳舉行了聯(lián)誼活動。同學們在感受大海的魅力之余，不忘嘴上功夫。分成小組的同學們，把早已準備好的餐物以及餐具搬出來，享受了一頓雖然味道怪怪但心里甜甜的特別燒烤大餐。此次活動的開張不僅豐富了大家的課余生活，而且在增進同學的友誼上也讓大家對福建的景觀有了認識。

（記者團 舒旋）

3、中秋寄情

中秋佳節(jié)，明月當空，思念的情絲飄逸在學子的心中。為了能夠讓同學們感覺到家的溫暖，大

一、大二等多個年級都舉行了豐富、熱鬧的活動。06法本

（一）班與07級的學弟學妹們舉行了“餃子聯(lián)誼”，06法本

（四）班的同學在天臺上舉辦了“賞月晚會”。這些活動不僅加深了彼此之間的情誼，更讓佳節(jié)在外的學子感受到集體的溫暖。（記者團 舒旋）

4、星級宿舍評比

環(huán)境對于學習以及生活來說都是非常重要的，基于去年的工作經(jīng)驗，我院近期開展了“星級宿舍評比”活動?；顒佑蓪W生會生勞部承辦。活動主要內(nèi)容在于每月一次的全院性質(zhì)的衛(wèi)生大檢查，采取新的評比制度，并給予優(yōu)秀宿舍星級獎予。本活動獲得學院的高度重視。星級文明衛(wèi)生宿舍評比制度的開展必將使學院的同學的學生生活環(huán)境更上一個階梯。（記者團 舒旋）

指導老師：黃張華 李溢明 梁瑩 主 編：舒旋

除了法律,我們別無所崇； 除了良知,我們別無指引； 除了正義,我們別無追求！

主 送：院黨總支、院各科室、各教研室、院團委、院學生會、各團支部、各班級

抄 送：校領(lǐng)導、校有關(guān)部門、校學生會

第五篇：福建師范大學2011-2012學年第一學期學校共青團工作要點(征求意見稿)

2011—2012學年第一學期學校共青團工作要點

（征求意見稿）

本學期我校共青團工作的總體思路是：深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，緊密結(jié)合學?！笆濉卑l(fā)展中心工作，牢牢把握組織青年、引導青年、服務(wù)青年和維護青年合法權(quán)益的四項基本職能，繼續(xù)強化引領(lǐng)、強化服務(wù)、強化建設(shè)，積極探索高校共青團工作的有效途徑，切實服務(wù)于廣大青年學生的成長成才。

一、強化引領(lǐng)，創(chuàng)新大學生思想政治教育的方式方法

1．深入開展“青春〃使命”學習教育活動。深入學習貫徹胡錦濤總書記系列講話精神和《海峽西岸經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，通過團支部立項、主題團日班會、社團活動等豐富多樣的形式，加強分類引導和工作設(shè)計，進一步創(chuàng)新活動載體，切實增強主題教育的針對性和實效性，引導全校團員青年永遠跟黨走、青春促發(fā)展。

2．深入開展共青團創(chuàng)先爭優(yōu)活動。堅持抓項目、抓品牌、抓典型，以項目帶動促團建、以品牌帶動促創(chuàng)先、以典型帶動促爭優(yōu)，激發(fā)基層團學組織爭做“五個好”、廣大團員青年爭做“五帶頭”。選樹一大批青年人當中的優(yōu)秀典型，用同學們身邊的人和事來闡釋道理，讓他們在“可親、可感、可學”的事例中受到啟迪。

3．深入實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。辦好第十一期EOC世紀精英學校和學院大學生骨干培養(yǎng)班，著重抓好導師結(jié)對和掛職鍛煉環(huán)節(jié)，逐步建立骨干培養(yǎng)和社會實踐相結(jié)合的發(fā)展機制，積極優(yōu)化大學生骨干培養(yǎng)外部環(huán)境的實現(xiàn)途徑。探索實施“青年人才培養(yǎng)計劃”，積極爭取黨政、相關(guān)部門和社會資源的支持，完善運作機制，打造新的共青團工作品牌，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

4．深入開展和諧校園建設(shè)工程。以教師節(jié)為契機，營造尊師重教的良好氛圍；以“結(jié)對+接力”式家教幫扶為抓手，深入開展關(guān)愛后勤員工子女系列活動；以“12〃5”志愿服務(wù)周為平臺，開展經(jīng)常性的志愿服務(wù)活動，增進同學與同學、與老師、與后勤員工之間的相互理解、信任與尊重。倡導從小事做起、從身邊事做起，大力開展以 1

文明課堂、文明宿舍、文明乘車、文明用餐、文明用語等為主要內(nèi)容的“文明校園我先行”活動，共建和諧校園。

5．深入開展“愛我?guī)煷蟆苯逃顒?。繼續(xù)以“愛我?guī)煷蟆睘橹黝}，開展好104周年校慶周活動，營造愛校榮校的良好氛圍；廣泛宣傳、積極動員全校同學參與慶祝建校105周年紀念文集征稿活動，做好在校學生作品集的征輯工作。

6．深入探索思想引導的有效途徑。善于運用大學生喜歡的溝通、聯(lián)絡(luò)、交流、聚集方式以及語言風格、話語體系與他們交流，善于借助網(wǎng)絡(luò)、手機、微博、QQ等新興媒體擴大對青年學生的影響。進一步辦好“校園手機報”，更好地走進青年、影響青年，將其打造成為廣大同學所喜歡的共青團品牌。主動對接關(guān)工委，充分發(fā)揮校、院關(guān)工委和老同志在大學生思想政治教育中的獨特作用。

二、強化服務(wù)，創(chuàng)新大學生素質(zhì)拓展的有效途徑

7．大力配合實施“素質(zhì)拓展學分”改革方案。積極宣傳《福建師范大學素質(zhì)拓展學分認定實施方案（試行）》，將團的工作全面融入學校人才培養(yǎng)的總體框架，促進學生全面發(fā)展。按照“教育教學一體化、課內(nèi)課外相銜接”的原則，積極構(gòu)建第二課堂專業(yè)人才培養(yǎng)體系，指導各學院團學組織緊緊圍繞本學院的專業(yè)特色和專業(yè)人才培養(yǎng)目標，打造具有專業(yè)特色的團學品牌。建設(shè)好省級大學生文化素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。

8．實施校園文化建設(shè)工程。推進高雅藝術(shù)進校園，弘揚主旋律，突出高品位，充分發(fā)揮先進文化的育人功能；組織開展好感恩教師節(jié)、親情中秋節(jié)、歡度國慶節(jié)、紀念“一二〃九”運動、迎新晚會、元旦嘉年華、陽光體育、大學生電影節(jié)等活動，用健康向上的校園文化覆蓋校園、影響學生；堅持學生社團“五個一工程”的建設(shè)機制，辦好第九屆學生社團文化巡禮月，建設(shè)生機勃勃的社團文化；組織青年學生參加福建省和全國的第三屆大學生藝術(shù)展演等重大校園文化賽事，加強兩岸大學生的文化交流。

9．積極鼓勵大學生學術(shù)科技創(chuàng)新。舉辦第三屆大學生科技節(jié)，開展第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、第五屆科普動漫設(shè)計競

賽、首屆大學生創(chuàng)意競賽、科普圖片展、“前沿〃熱點”大講壇、歸國學者論壇、閩臺大講壇等活動，營造良好的校園學術(shù)氛圍；繼續(xù)以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，全力迎戰(zhàn)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽，力爭取得新的突破；組織參加全省、全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽和數(shù)學建模、程序設(shè)計、電子設(shè)計、師范生教學技能創(chuàng)新大賽等賽事，擴大競賽參與面和獲獎面。

10．扎實開展社會實踐和志愿服務(wù)。完善大學生社會實踐長效機制，擴大學生的參與面和活動的實效性，讓廣大同學在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”；開展暑期社會實踐評比、表彰和宣傳工作，擴大實踐教育的影響面。繼續(xù)弘揚“隨時隨地，我們都是志愿者”的我校志愿服務(wù)理念，扎實開展關(guān)愛后勤員工子女、關(guān)愛農(nóng)民工子女、社區(qū)共建和“12〃5”志愿服務(wù)周等活動，引領(lǐng)校園新風；建設(shè)好志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，改進志愿服務(wù)注冊、認證制度；繼續(xù)實施研究生西部支教團項目、大學生志愿服務(wù)西部計劃和我省欠發(fā)達地區(qū)計劃、海外漢語教學志愿者計劃，引導青年學生“向?qū)嵺`學習，向人民群眾學習”。

11．熱情服務(wù)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。舉辦大學生就業(yè)力訓練工程、職場精英大講壇、杰出校友返校行、大學生創(chuàng)業(yè)報告會、校園營銷挑戰(zhàn)賽等活動，提升青年學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。繼續(xù)開展“YBC”（中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃）、KAB創(chuàng)業(yè)教育、“創(chuàng)業(yè)MBA”、“千名大學生創(chuàng)業(yè)扶持計劃”等創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐項目，建立起包括意識培養(yǎng)、觀念轉(zhuǎn)變、素質(zhì)拓展、技能提高、實踐鍛煉等環(huán)節(jié)的工作體系，積極為條件成熟的大學生創(chuàng)業(yè)提供項目、資金、導師服務(wù)。完善大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地建設(shè)，實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地與教育實習基地、社會實踐基地的合理整合對接。

12．全面拓展素質(zhì)教育領(lǐng)域。舉辦英語素質(zhì)拓展、校園記者節(jié)、書信文化節(jié)、新生辯論賽、新生籃球賽、師范生教育實習征文大賽、“早安師大”等活動，提高學生綜合素質(zhì)，推進良好的校風、學風建設(shè)。發(fā)揮綜合性大學優(yōu)勢，對理工科學生加強人文素質(zhì)教育，對文科學生加強科學精神教育。

13．幫助青年學生解決實際困難。積極爭取社會各界對家庭經(jīng)濟困難學生的資助，做好“肯德基曙光基金”等項目的資助工作，開展曙光公社社會實踐項目。高度重視大學生心理健康，繼續(xù)在新生中開展青春健康同伴教育，開展預防艾滋病宣傳教育活動。

14．維護青年學生合法權(quán)益。加大對校學生會學生服務(wù)站的指導和建設(shè)力度，深入了解同學需求，通過對同學們具體個案的解決和普遍訴求的反映，架設(shè)學生與學校良性互動的暢通平臺。探索青年學生表達和維護自身正當權(quán)益的渠道，提升青年學生學習民主、體驗民主、參與民主的意識，充分發(fā)揮青年學生在學校民主建設(shè)、民主管理中的重要作用，推進現(xiàn)代大學制度建設(shè)。

三、強化建設(shè)，創(chuàng)新基層組織建設(shè)和基層工作

15．提高團的建設(shè)科學化水平。在校黨委的領(lǐng)導下，進一步推進黨建帶團建的各項工作要求，建設(shè)馬克思主義學習型團組織。加強團委全委會、常委會建設(shè)，推進科學決策、民主決策、依法決策。加強團干部隊伍建設(shè)，加強對教工、研究生、獨立學院、倉山校區(qū)等團學工作的領(lǐng)導和研究，關(guān)心、支持掛職團干的工作。加強校團委機關(guān)自身建設(shè)，認真貫徹校黨委關(guān)于實施師德建設(shè)工程的要求，提升黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

16．夯實團的基層組織。繼續(xù)堅持“眼睛向下、重心下移”，加大對基層團組織的支持力度，做到全力支持、科學指導、嚴格要求。注重發(fā)揮基層的創(chuàng)造力，挖掘、提煉、推廣基層的好做法好經(jīng)驗。繼續(xù)大力加強班級團支部建設(shè)，切實為團員青年辦實事、解難題，在服務(wù)中形成青年的歸屬感，增強團組織的吸引力和凝聚力。深入實施“一團一品”團建創(chuàng)新工程和團建基礎(chǔ)工程，繼續(xù)開展團支部立項和十佳評選活動，持續(xù)提升團支部立項的質(zhì)量和水平。

17．加強學生組織建設(shè)和學生干部培養(yǎng)。積極研究探討共青團和各學生組織的工作側(cè)重、運行機制和整體合力問題，加強校院學生組織的橫向聯(lián)系和縱向溝通，形成關(guān)系明晰、聯(lián)系緊密、整體聯(lián)動的團學工作總體格局。加強對校學生會、學生社團聯(lián)合會、青年通訊社、大學生電視臺、大學生科協(xié)、青年志愿者協(xié)會等主要學生組織的分類

指導和建設(shè)，擴大影響、增強活力，進一步提升服務(wù)同學的能力和水平。選拔好、使用好、培養(yǎng)好優(yōu)秀學生干部，積極優(yōu)化學生干部成長環(huán)境?；I備召開校學生社團聯(lián)合會第二次代表大會。積極探索全校團支書、班長以上主要學生干部的扁平化管理。

18．拓展共青團宣傳陣地。加大《團學快訊》、《青年廣場》、校園手機報、學生電視臺、共青團網(wǎng)站等團屬媒體對基層團學工作的宣傳力度，使之成為展示學校共青團工作成果和引領(lǐng)共青團工作導向的重要平臺。繼續(xù)按照“大媒體”、“大文章”的工作思路，主動加深與社會主流媒體的合作，擴大我校團學工作的社會影響力和知名度。抓好團學工作信息員隊伍建設(shè)，完善共青團宣傳工作機制。

19．開展共青團理論研究。在加強和創(chuàng)新社會管理的大背景下，開展“社會管理與青年群眾工作創(chuàng)新”研究，結(jié)合高校共青團工作和青年工作面臨的新形勢、新問題，力爭出一批有影響的研究成果。

20．維護校園安定穩(wěn)定。深入了解學生思想動態(tài)，準確把握校園總體態(tài)勢，加強與普通學生的聯(lián)系，建立穩(wěn)定、暢通、靈活的信息溝通渠道。重點掌握苗頭性、預警性信息，加強對國內(nèi)外重大事件背景下學生思想動態(tài)的趨勢性分析，在學校黨委的領(lǐng)導下維護校園安定穩(wěn)定。

共青團福建師范大學委員會

二〇一一年八月二十八日