第一篇：黃陂職教中心教務(wù)管理制度

WHHPZX /MD-JX-02 教學(xué)行政管理制度

WHHPZX /MD-JX-02-01 教學(xué)工作計劃管理

一、關(guān)于制訂、執(zhí)行武漢市學(xué)校教學(xué)工作計劃的規(guī)定：

教學(xué)工作計劃是學(xué)校最基本的教學(xué)文件。是按照培養(yǎng)目標和專業(yè)特點組織安排教學(xué)工作，建立良好教學(xué)秩序的主要依據(jù)。為確保計劃的科學(xué)性和嚴肅性，特制定如下規(guī)定：

（一）學(xué)校教學(xué)工作計劃的制定必須符合國家教委有關(guān)制定教學(xué)計劃的原則和要求，體現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作和各專業(yè)的特點，具有宏觀指導(dǎo)作用。

（二）學(xué)校教學(xué)工作計劃應(yīng)包括本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和主要教學(xué)工作。做到工作要求明確、重點突出、職責分明、措施得力。

（三）學(xué)校教學(xué)工作計劃應(yīng)在新學(xué)年開始前制定。提交校長辦公會議批準后執(zhí)行，并報市教育局和學(xué)校主管部門備案。

（四）學(xué)校教學(xué)工作計劃由不得教務(wù)副校長負責制定。

（五）學(xué)校教學(xué)工作計劃在執(zhí)行過程中如遇特殊情況需作調(diào)整，必須報請教務(wù)副校長經(jīng)校長辦公會議批準。

二、關(guān)于制訂與實施各教研組教學(xué)工作計劃的規(guī)定

（一）各教研組應(yīng)按學(xué)校教學(xué)工作計劃的要求分別制定本部門的工作計劃。

（二）教研組工作計劃內(nèi)容應(yīng)簡明扼要，并附有工作安排計劃表。

（三）教研組工作計劃應(yīng)于開學(xué)后兩周內(nèi)提出，經(jīng)教務(wù)處或教務(wù)副校長審批后執(zhí)行，由教務(wù)處定期進行檢查。學(xué)期結(jié)束時各教研組要認真做好小結(jié)。

附表：教研組工作計劃表（表十）

WHHPZX /MD-JX-02-02 校歷、教學(xué)進程表的制定與管理

一、關(guān)于制定武漢市學(xué)校校歷的有關(guān)規(guī)定

校歷是學(xué)校安排教學(xué)工作及其他工作的基本依據(jù)，為了保證校歷對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)，作用，特制定以下規(guī)定：

（一）校歷按學(xué)期編制；

（二）校歷應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1、學(xué)年和學(xué)期的起訖時間；

2、每學(xué)期教學(xué)活動周數(shù)及年、月、日的具體日歷；

3、寒暑假起訖時間；

4、開學(xué)、注冊、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、校運動會、畢業(yè)教育的日期和法定節(jié)、假日。

（三）教務(wù)處應(yīng)在每學(xué)期放假前兩個月編制出下一學(xué)期的校歷，經(jīng)校長辦公會議審批后，印發(fā)各部門。

二、關(guān)于制定和執(zhí)行學(xué)校學(xué)期教學(xué)進程表的若干規(guī)定

學(xué)校學(xué)期教學(xué)進程表是學(xué)校對一個學(xué)期的教學(xué)工作進程做出的具體的時間安排，為確保學(xué)期教學(xué)進程表的全面性、科學(xué)性和嚴肅性，箍地制定以下規(guī)定：

（一）學(xué)期教學(xué)進程表由教務(wù)處根據(jù)校歷、各專業(yè)的實施性教學(xué)計劃擬定。

（二）學(xué)期教學(xué)進程表按周次、日期具體規(guī)定各班級課堂教學(xué)、實踐性教學(xué)、考試、勞動等教學(xué)活動的起止時間。

（三）編制教學(xué)進程表應(yīng)妥善處理好各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接，周學(xué)時數(shù)應(yīng)控制在28學(xué)時。

（四）第二學(xué)期的教學(xué)進程表應(yīng)在前一學(xué)期放假前四周編好，經(jīng)教務(wù)副校長審批后，印發(fā)各部門和教師，作為任課教師擬定學(xué)期授課計劃的依據(jù)。教學(xué)進程表一經(jīng)確定，不得隨意變動。

（五）學(xué)校教學(xué)和行政各部門都應(yīng)根據(jù)學(xué)期教學(xué)進程表安排和協(xié)調(diào)自己的工作。

附表

一、校歷（表十一）

附表

二、教學(xué)進程表（表十二）

WHHPZX /MD-JX-02-03 排課、調(diào)課、代課、停課的管理

一、排課

（一）課程表是實施專業(yè)教學(xué)計劃的具體安排，是維護教學(xué)秩序和教學(xué)工作正常進行的保證。因此，根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和任課教師名單編制的課程表，一經(jīng)排定，一般不得改變。

（二）編制課程表應(yīng)根據(jù)教學(xué)規(guī)律的要求，考慮不同課程教學(xué)的特點，盡可能保持每個任課教師的工作均衡，使學(xué)生的學(xué)習(xí)安排做到科學(xué)、合理，教學(xué)設(shè)施得到有計劃地、充分地利用，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

排課的一般原理是：

1、最佳上課時間安排難度較大、理論性較強的課程；

2、作業(yè)較多的課程和作業(yè)較少的課程搭配；

3、同一教師的課要均勻安排；

4、要考慮教學(xué)設(shè)施、演示規(guī)模、教學(xué)掛圖等教學(xué)條件的合理使用；

5、制圖、實驗較多的課程每周至少安排一次午后課。

（三）合班課（大課）應(yīng)加以限制，僅在任課每周課時超過課時的排課困難者，可以考慮合班上課。對于電化教學(xué)的大課，應(yīng)視教師任課情況加以適當考慮。

（四）編制課表是一項嚴肅的工作，教師不得指定上課節(jié)次和提出違反教學(xué)規(guī)律的個人要求。若教師確有具體困難，并符合下列情況之一者，經(jīng)本人書面申請，教研組組長簽字，教務(wù)處批準后，在可能的情況下予以照顧。

1、女教師有三周歲以下幼兒且家中無人照顧者；

2、教師乘公共汽車上班，路程較遠并需轉(zhuǎn)車者；

3、男教師55歲以下，女教師50歲以上，并患有某種慢性病者；

4、學(xué)校安排的進修教師上課需統(tǒng)籌安排者；

5、其它特殊困難者。

（五）課程表由教務(wù)處編排，新學(xué)期上課前將教師課程表發(fā)至各任課老師，班組課表發(fā)至各班級。學(xué)校總課表經(jīng)試運行一周后，確無差誤，正式運行。

（六）課程排定后，一般不允許變動，以保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。如教學(xué)工作中遇有特殊需要，必須調(diào)整課表，應(yīng)由教研組提出申請，教務(wù)處同意后加以調(diào)整。

教師因私事或其他個人世間原因而要求調(diào)整課表，一般不予考慮。特殊困難者經(jīng)本人申請，教研組和教務(wù)處同意，教務(wù)處主任批準后，在可能的條件下作調(diào)整。課程表調(diào)整后，教務(wù)處應(yīng)立即通知各有關(guān)科室、班級和教師。

學(xué)校規(guī)定的政治學(xué)習(xí)，教研活動時間不得排課，也不得安排調(diào)課和臨時性上課。

二、調(diào)課、代課、停課

（一）教師因公或因病、產(chǎn)、婚、喪假等原因，不能按課程表現(xiàn)規(guī)定的時間上課，在辦理正常的請假手續(xù)后，必須填寫調(diào)課申請書申請調(diào)課、代課或停課，要在上課前24小時辦理有關(guān)手續(xù)。

（二）申請代、調(diào)課者必須填寫代、調(diào)課申請書，經(jīng)教研組組長和教務(wù)處主任同意后，到教務(wù)處辦理代、調(diào)課手續(xù)，由教務(wù)處書面通知有關(guān)班級和教師。沒有代、調(diào)課通知書，教師不得自行代、調(diào)課。

申請代、調(diào)課連續(xù)二次以上者，必須得到教務(wù)副校長批準。

（三）教師因急事或特殊困難確實無法調(diào)課或人代課者，應(yīng)辦理停課手續(xù)。停課應(yīng)加以限制。如需停課，必須由本人申請，經(jīng)教研組、教務(wù)處同意，教務(wù)副校長批準后，由教務(wù)處向班級發(fā)出停課通知。

停課后如教師需要補課，必須事先征得教務(wù)處同意，由教務(wù)處統(tǒng)一安排。自習(xí)課時間教師不得用于補課。

（四）一般情況下，教師非因公或病、產(chǎn)、婚、喪假等原因而申請代、調(diào)課，一學(xué)期不得超過兩次，若超過兩次以上，酌情扣除部分津貼。

（五）未辦理代、調(diào)課手續(xù)而私自代、調(diào)課者，不計教學(xué)工作量。未辦理停課手續(xù)而私自停課者，按曠課處理。

附表一：代、調(diào)課申請表（表十三）附表二：調(diào)課通知單（表十四）

WHHPZX /MD-JX-02-04 常規(guī)教學(xué)工作檢查

常規(guī)教學(xué)工作的檢查是教學(xué)質(zhì)量管理的重要內(nèi)容，貫穿于整個教學(xué)過程之中。

一、平時教學(xué)工作的檢查

（一）平時教學(xué)工作的檢查內(nèi)容

1、教案編寫的數(shù)量和質(zhì)量；

2、執(zhí)行授課計劃是否符合規(guī)定的內(nèi)容和進度；

3、課堂教學(xué)、實習(xí)指導(dǎo)的態(tài)度和質(zhì)量及反映：

4、作業(yè)布臵和批改情況：

5、單元測驗的數(shù)量和質(zhì)量；

6、課后輔導(dǎo)是否按時進行；

7、開展第二課堂是否有組織、有計劃、做到形式多樣；

8、教師間互相聽課的情況；

9、教師在教學(xué)過程中是否注意教書育人，做好學(xué)生的思想政治工作；

10、教師個人或教研組的數(shù)學(xué)、科研活動能否正常進行，有何成就。

（二）檢查辦法：

1、平時教學(xué)工作檢查，以教師自查為主，并向教研組匯報。

2、教研組組長必須認真核實平時教實工作情況，推廣經(jīng)驗，解決問題。

二、期初教學(xué)工作檢查

（一）期初教學(xué)工作檢查的主要內(nèi)容：

1、教師授課計劃的制定及教材等教學(xué)資料的準備情況；

2、教師教學(xué)手冊、課表、教具等教學(xué)用品的發(fā)放情況；

3、教師備課量。

（二）期初教學(xué)工作的檢查方法：

1、各教研組組長必須在開學(xué)前逐一落實期初教學(xué)工作；

2、教務(wù)處主任將各教研組期初教學(xué)工作的準備情況匯總后，報教務(wù)副校長，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。

三、期中教學(xué)檢查

期中教學(xué)工作檢查是由學(xué)校教學(xué)管理部門對數(shù)學(xué)過程全方位、多層次的檢查。

（一）期中教學(xué)工作的檢查內(nèi)容：

1、根據(jù)教學(xué)和教學(xué)計劃的要求，按有關(guān)考試和考查的規(guī)定實施期中考試、考查；

2、由教學(xué)副校長、教務(wù)處主任，教研組組長組成聽課小組，有組織、有計劃、有重點地聽課，在此基礎(chǔ)上組織全校性的教學(xué)觀摩活動；

3、參照教學(xué)計劃和“班務(wù)日志”填寫“期中教學(xué)工作檢查記錄表”和“教案、備課筆記檢查記錄表”；

4、由教務(wù)處、教研組召開教師、學(xué)生座談會，聽取學(xué)生意見，提出改進教學(xué)的措施鼓勵先進，鞭策后進。

四、期末教學(xué)檢查

（一）期末教學(xué)檢查內(nèi)容：

1、按學(xué)校有關(guān)考試、考查方法實施期末考試、考查；

2、檢查分析考試、考查成績填寫成績報告單；

3、布臵教師進行期末教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)，并填寫業(yè)務(wù)考核表。

（二）期末教學(xué)檢查方法：

1、期末考試、考查工作，由教務(wù)副校長全面負責，教務(wù)處協(xié)助部署安排，保證質(zhì)量。

2、教研組組長做好教師期末教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)，報送教務(wù)處存檔。

3、教務(wù)處做好學(xué)生補考工作，復(fù)核學(xué)生升留級名單，報教務(wù)副校長批準。附件：教案及備課筆記檢查記錄表（表十五）

附件：班務(wù)日志（表十六）

附件：聽課記錄（表十七）

附件：教學(xué)巡查記錄表（表十八）

WHHPZX /MD-JX-02-05 教學(xué)檔案管理

一、關(guān)于教學(xué)檔案范圍的若干規(guī)定

教學(xué)檔案范圍包括教學(xué)文書檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教師及實驗技術(shù)人員（含兼職）業(yè)務(wù)檔案等。

（一）教學(xué)文書檔案 教學(xué)文書檔案的主要內(nèi)容：

1、上級及學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的文件、決議、通報、指令、批復(fù)、條例、規(guī)定、制度等；

2、學(xué)校教學(xué)工作計劃和總結(jié)；

3、教務(wù)處和教研組的工作計劃和總結(jié)；

4、教學(xué)質(zhì)量檢查和教學(xué)評估的總結(jié)；

5、學(xué)校教學(xué)工作的各種上報材料；

6、教學(xué)改革方案和總結(jié)；

7、其他有保留價值的教學(xué)管理材料。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)檔案 教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的主要內(nèi)容：

1、教學(xué)計劃、教學(xué)大納執(zhí)行情況說明表；

2、教材使用情況說明表；

3、校歷；

4、教學(xué)進程表；

5、學(xué)期授課計劃總表和教學(xué)實驗開出項目匯總表；

6、學(xué)期考試和畢業(yè)考試試題、標準答案、試卷分析表及畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）任務(wù)書等；

7、教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等實踐性教學(xué)的計劃和大綱；

8、各門課程的學(xué)生成績記載表；

9、學(xué)期授課計劃表、教室日志、學(xué)期教學(xué)進度檢查表。學(xué)生考試試卷、一定數(shù)量的實 驗（實習(xí)）報告及能反映實習(xí)科目和項目的其它原始資料。

（三）教師及實驗人員（含兼職）業(yè)務(wù)檔案：

1、教師及實驗技術(shù)人員基本情況登記表和工作情況登記表）

2、教師的經(jīng)驗總結(jié)、論文、專著、編寫的教材及參考書、譯文、教研及科研成就的證明材料等；

3、有關(guān)教學(xué)質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平的考核評估材料及獎懲材料；

4、各種業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)的材料；

5、學(xué)歷證書復(fù)印件、任職資格、聘約等材料。

二、關(guān)于教學(xué)檔案管理的若干規(guī)定

（一）教學(xué)檔案是學(xué)校制定計劃、總結(jié)工作和數(shù)量改革的重要依據(jù)，是學(xué)校對師生進行傳統(tǒng)教育的材料，必須實行系統(tǒng)化，規(guī)范化管理。

（二）教學(xué)檔案由教務(wù)處收集、整理后上交學(xué)校檔案室。

（三）教學(xué)檔案設(shè)專人負責管理，及時掌握，不斷積累教學(xué)、師資、學(xué)生學(xué)籍等有關(guān)方面的情況、資料和數(shù)據(jù)，所收材料必須實事求是，認真填寫，能真實反映學(xué)校全貌、教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（四）教學(xué)檔案須按其類別科目分別整理立卷歸檔，按學(xué)年度裝訂成冊，并依檔案

管理的規(guī)則編目登記，編制索引，以便查用。

（五）教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案均以個人材料為立卷檔案單元。凡收入個人檔案的材

料必須實事求是，能真實反映教師的業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)水平與貢獻大小，真實反映學(xué)生、德、智、體諸方面發(fā)展情況。

（六）教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案必須參照人事檔案管理的有關(guān)規(guī)定嚴格管理，未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準，不得擅自查閱教師的業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案。

（七）學(xué)生檔案于學(xué)生畢業(yè)時由學(xué)校有關(guān)部門交給接收單位的人事部門，并索取檔案回執(zhí)。學(xué)生中途退學(xué)，則將其檔案寄給原招生辦公室。被開除學(xué)籍的學(xué)生檔案，寄給其原戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)。凡郵寄檔案均需用機要掛號。

（八）教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處收集。教師因工作調(diào)動，其業(yè)務(wù)檔案保存學(xué)校，由學(xué)校在“干部調(diào)動表”的鑒定欄內(nèi)如實注明其業(yè)務(wù)能務(wù)和學(xué)術(shù)水平的評語。

（九）各教研組形成的教學(xué)文件、資料、統(tǒng)計及報表等，平時由各教研組組長負責收集、整理，每學(xué)期末由教研組組長送教務(wù)處由教務(wù)處按學(xué)年度編目登記。

（十）存放教學(xué)檔案的庫房要有防范措施，防盜、防火、防潮、防霉、防蟲蛀鼠咬。

教學(xué)檔案要分類陳列，便于檢查。

（十一）對超過保管期限或失去保管價值的教學(xué)檔案，應(yīng)定期清理、鑒定、銷毀。凡應(yīng)銷毀的教學(xué)檔案，應(yīng)編制銷毀清單，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準后方可銷毀。銷毀時應(yīng)由辦公室和教務(wù)處指定兩人核對監(jiān)銷，批準人和監(jiān)銷人應(yīng)在銷毀清單上簽名。銷毀清單存檔。

三、教學(xué)檔案室管理制度

（一）檔案室必須由專人負責，非檔案工作人員未經(jīng)許可不得進入檔案室。

（二）檔案一般不得借出檔案室，確因工作需要須要借出其不意使用，必須經(jīng)教務(wù)主任或校領(lǐng)導(dǎo)批準，并在一周內(nèi)歸還。

（三）檔案室要配備防盜、防火、防光、防蟲、防鼠、防潮、防塵等設(shè)施。室內(nèi)要保

持清潔，不得堆放雜物。

（四）檔案管理人員要定期檢查檔案保管情況，對破損或變質(zhì)的檔案及時采取補救措施。

（五）檔案人員必嚴格執(zhí)行保安制度，辦理好檔案資料的交換登記手續(xù)。附件：檔案管理記錄表（表十九）

WHHPZX /MD-JX-03 教學(xué)過程管理制度

WHHPZX /MD-JX-03-01 課堂教學(xué)管理

一、關(guān)于備課的規(guī)定

（一）備好課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。任課教師必須認真?zhèn)湔n，不上未準備之課。

（二）對教師備課的基本要求是：

1、熟悉教學(xué)大綱，深入鉆研教材，明確教學(xué)目的要求；明確基本理論、基本知識、基本技能的具體內(nèi)容，掌握重點難點以及對實際操作能力的要求；了解教材體系及各章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，了妥與本課程前后銜接的課程的教學(xué)內(nèi)容。

2、了解學(xué)生情況，增強教學(xué)的針對性。

3、認真選擇教學(xué)方法，精心設(shè)計教學(xué)程序。

4、準備好補充教材、輔助教材、案例，習(xí)題和作業(yè)；準備好教具、實驗器材、電教器材的使用計劃。

（三）任課教師應(yīng)在充分準備的基礎(chǔ)上，編寫每次課（兩學(xué)時）的課時授課計劃（教案）。講授課的課時授課計劃一般應(yīng)包括：課題、教學(xué)目的的要求，復(fù)習(xí)舊課的內(nèi)容和方法

講授新課的內(nèi)容、方法和重點難點，課堂練習(xí)和內(nèi)容和方法，課外作業(yè)的安排，時間分配，板羽設(shè)計等。

（四）教師備課以個人備課為主，在個人備課的基礎(chǔ)上重視開展集體備課。教研組要組織同一課程的教師定期進行集體備。集體備課的主要任務(wù)是討論貫徹教學(xué)大綱，上理教材處理教材重點難點。研究統(tǒng)一教學(xué)進度，安排練習(xí)和作業(yè)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗體會等。

（五）教師備課應(yīng)比上課超前兩周以上，避免臨上課前才倉促備課，以保證上課前有充分的準備。教師重復(fù)講授的課程，亦應(yīng)有新的準備，注意理新教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)對象的變化調(diào)整教學(xué)方法。

（六）教研組組長應(yīng)經(jīng)常了解、檢查教師備課情況，定期對教師備課進行講評；對集體備課做出安排，教師參加集體備課的狀況應(yīng)作為考核教師教學(xué)工作的內(nèi)容之一。教務(wù)副校長、教務(wù)處主任亦應(yīng)有計劃地參加集體備課，抽閱教師課時授課計劃，檢查教師備課情況。

二、關(guān)于教師講課的規(guī)定

（一）講課是教師給學(xué)生傳授知識的主要形式之一是直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)原則 和規(guī)律，運用有效的教學(xué)方法和手段，講好每一次課。

（二）對教師講課的基本要求是：目的明確，講授正確，重點突出，語言清晰，板書工整組織嚴密。教師講課要啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，啟迪學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

（三）教師應(yīng)提前到達教員休息室，做好上課準備，做到不遲到，不提前下課，不拖堂。教師缺課誤課，要按教學(xué)事故嚴肅處理。

三、關(guān)于作業(yè)布臵與批改的規(guī)定

（一）作業(yè)練習(xí)是課堂教學(xué)的必要的延續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識，形成技能技巧，提高分析、解決問題的能力的重要手段，也是檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法，任課教學(xué)必須認真布臵和及時批改作業(yè)。

（二）布臵和批改作業(yè)要有明確的要求，作業(yè)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教材和大綱的重點。選題要具有啟發(fā)性和典型性，要以鞏固知識形成能力為目的。作業(yè)難易要適度，次數(shù)分量要適當，形式要適應(yīng)學(xué)科特點。

（三）教師應(yīng)督促學(xué)生按時獨立完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)要有嚴格要求，書寫作業(yè)要規(guī)范、工整，不合格的作業(yè)應(yīng)退回重做。

（四）難度較大的作業(yè)，教師應(yīng)選題試做，做到心中有數(shù)；占用較我課時的大型綜合性作業(yè)，應(yīng)列入學(xué)期授課計劃，教師要認真準備，深入進行指導(dǎo)。

（五）教師要認真及時批改作業(yè)，對作業(yè)中普遍存在的問題或原則性錯誤，應(yīng)進行評講，對有獨到見解的答案，應(yīng)予以介紹和鼓勵。

（六）學(xué)生完成作業(yè)的情況是評定平時成績的依據(jù)之一。

（七）教師批改作業(yè)的情況，記入教師工作量，是考核教學(xué)工作的依據(jù)之一。

四、關(guān)于課外輔導(dǎo)的暫行規(guī)定

（一）課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充，任課教師應(yīng)按教務(wù)處排定的日程，有計劃、有針對性地下班開展多種形式的輔導(dǎo)的活動。

（二）教師下班輔導(dǎo)要與課程學(xué)期授課計劃安排的進度基本同步。輔導(dǎo)的內(nèi)容包括解答疑難問題，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生加強學(xué)習(xí)的主觀能動性。

（三）對學(xué)生課外輔導(dǎo)應(yīng)以個別進行為主，除非遇有普遍存在的問題，一般不要面向全班輔導(dǎo)。

（四）教師下班輔導(dǎo)應(yīng)貫徹因材施教的原則，要著力幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)克服學(xué)習(xí)困難，也要指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生挖掘潛力，擴大知識面。

（五）在教學(xué)單元結(jié)束，講授重點、難點及布臵較大量的作業(yè)時，教師應(yīng)下班巡回輔導(dǎo)。

（六）教師下班輔導(dǎo)，要加強是晚自習(xí)的紀律檢查，對無故缺課的學(xué)生要及時教育。

（七）教師下班輔導(dǎo)原則上每周安排一次，每次輔導(dǎo)不得少于1小時。每次下班輔導(dǎo)應(yīng)精心組織，管理好所在班級學(xué)生。

（八）在排定的輔導(dǎo)日程內(nèi)，教師因故不能到校輔導(dǎo)的，應(yīng)事先請假，教研組組長同意，教務(wù)處批準后，方可另行安排輔導(dǎo)時間。無故缺席，將作教學(xué)事故處理。

附件：早、晚自習(xí)輔導(dǎo)表（表二十）附件：課程總表（表二十一）附件：班務(wù)日志（見表十六）

WHHPZX /MD-JX-03-02 關(guān)于進一步加強課堂教學(xué)組織意見

課堂教學(xué)組織是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，良好的教學(xué)秩序是教學(xué)取得成功的必要條件，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生實際，現(xiàn)就課堂教學(xué)組織工作提出如下意見：

1、教師應(yīng)在上課前3分鐘到達教室門口，組織教室外學(xué)生進入教室，同時督促學(xué)生做好課準備工作。

2、上課鈴聲響后，教師應(yīng)準時進入課堂。上下課時應(yīng)進行師生互致問候。

3、在整個講課過程中，教師都要注意運用微笑、贊許、表揚、評比以及責備、批評等手段，使學(xué)生嚴守課堂紀律，逐步形成良好的習(xí)慣。

4、對于學(xué)生上課時出現(xiàn)的違犯課堂紀律如遲到、講話、睡覺、吃喝東西等現(xiàn)象，教師要立即制止、批評和教育，但一般不要影響教學(xué)的正常進行，重大問題應(yīng)留待課后處理。

5、上課過程中，一般情況下不得讓學(xué)生出入教室；不要與學(xué)生發(fā)生矛盾，如出現(xiàn)矛盾應(yīng)該；冷靜處理或交相關(guān)職能部門處理，保證教學(xué)正常進行。

6、教師要很好地控制教學(xué)時間，按時上、下課，不遲到，也不拖堂。

7、教師在上課過程中不能接打電話。

以上意見望各教研組組織教師學(xué)習(xí)并認真在教學(xué)中貫徹執(zhí)行。對不認真履行崗位職責教師按學(xué)校《關(guān)于教師教學(xué)違紀違法處罰暫行規(guī)定》嚴肅處理。

WHHPZX /MD-JX-03-03學(xué)生成績管理規(guī)定

為了加強學(xué)生成績管理，使學(xué)生成績考核評定逐步實現(xiàn)規(guī)范化、從而不斷提高教學(xué)管理水平，特擬定本管理規(guī)定。

第一條：凡就讀黃陂職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并取得本校學(xué)籍的學(xué)生，都必須接受學(xué)生成績管理規(guī)定的約束。學(xué)生的成績按學(xué)分制進行管理。

第二條：學(xué)生成績考核項目及學(xué)分，共三項160學(xué)分，其中

文化基礎(chǔ)學(xué)科考試（60學(xué)分）；通用核心能力考核（40學(xué)分）；專業(yè)核心能力考核（60學(xué)分），所有學(xué)生必須修滿120學(xué)分以上，且專業(yè)核心能力不低于40學(xué)分方可畢業(yè)。第三條：學(xué)生成績考核方法包含三種方式即統(tǒng)一考試、補考和加分。第四條：考試時間

1、考查課程，平時測驗、以及各課程期中考試等考試時間原則上以2課時為限。

2、考試課程的期末考試時間原則上定為兩小時。第五條：考試程序

1、試卷命題與打印

(1)考試命題 命題要以課程教學(xué)大綱為依據(jù)，著重考核學(xué)生對課程基本理論、基本知識、基本技能的掌握，以及運用所學(xué)知識進行分析問題和解決問題的能力，要把握好試卷的難易度和覆蓋面，不出偏題和怪題。試題的表述要簡明、準確，題型要多樣，題量要與考試的時限相匹配。除統(tǒng)考課程事先約定外，其他課程要在課程考試前十天完成命題，以便送交打印。

根據(jù)教學(xué)形式不同，試卷命題與考試可采取以下兩種形式。

A、同年級、相同教學(xué)形式、相同專業(yè)的相同課程原則上實行統(tǒng)考。統(tǒng)考的課程要實行主講教師負責人制，由主講教師負責人根據(jù)該課程教學(xué)大綱的要求，擬定兩套要求、水準相當?shù)腁、B卷，經(jīng)教研組組長審核同意，送成教務(wù)處審核批準后，由教務(wù)處負責考務(wù)的同志隨機抽定其中一套作為應(yīng)考試卷，另一套作為備用試卷。

B、非統(tǒng)考的課程，原則上實行任課教師負責制。任課教師要根據(jù)該課程教學(xué)大綱的要求，擬定一套試卷，經(jīng)教研組組長審核同意，教務(wù)處審核批準后，作為考試試卷。

(2)試卷的打印、校對、管理 命題教師要在期末考試前十天將教研組組長審閱后的試卷電子稿送交教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一送審、打印、保管，并按教務(wù)處通知，及時就地校對，試卷印刷后由教務(wù)處統(tǒng)一分卷封存保管。

2、考試的組織

(1)期末課程的考試或較大規(guī)模的考試均實行監(jiān)考負責制，監(jiān)考教師應(yīng)對各個試場的考試紀律負責。每個考場根據(jù)考生的多少配備一定的監(jiān)考人員，一般一個考場配備2名監(jiān)考教師。監(jiān)考教師要對考場試卷的發(fā)放、考試紀律的維護與違紀處理、收卷以及清點與裝訂等負責。

(2)無論平時測驗、期中考試，還是期末考試，參加考試的學(xué)生，監(jiān)考人員均應(yīng)按《考務(wù)工作規(guī)程》辦理。第六條：統(tǒng)一考試 第一款：文化基礎(chǔ)學(xué)科考評

考試課程結(jié)業(yè)成績（每學(xué)期15學(xué)分），其中平時成績占30%，課堂表現(xiàn)成績占40%，期末考試成績占30%，及格以上成績才能獲得相應(yīng)學(xué)分。

平時成績由小測試、課堂作業(yè)、以及其他教學(xué)任務(wù)考評成績組成，學(xué)生一次不完成任務(wù)扣1分，扣完本塊積分（３０分）為止，由任課教師根據(jù)記載評定。

課堂表現(xiàn)成績由科任教師對學(xué)生課堂表現(xiàn)進行評價打分，將課堂違紀行為記入課堂手冊中，課堂違紀行為含遲到、曠課、早退、課堂睡覺、講話、下位、玩手機、聽ＭＰ３／ＭＰ４、頂撞老師、考試舞弊等內(nèi)容，學(xué)生違反第一次扣０.５分，第二次始每次扣1分如此遞增，扣完本塊積分（４０分）為止，由任課老師靈活掌握。學(xué)期未任課教師根據(jù)平時記載，結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)打出考評成績，即為課堂表現(xiàn)成績。

第二款：通用核心能力考核

通用核心能力通過“六個一”來體現(xiàn)，即：

1、應(yīng)用文寫作（6學(xué)分）

2、即興演講（6學(xué)分）

3、普通話（8學(xué)分）

4、書法（6學(xué)分）

5、藝體素質(zhì)（6學(xué)分）

6、計算機操作水平（8學(xué)分）學(xué)生通過二至三年的學(xué)習(xí)，通過學(xué)校組織的六項通用核心能力水平測試，測試成績合格獲得相應(yīng)學(xué)分。

第三款：專業(yè)核心能力考核

各專業(yè)學(xué)生，必須通過學(xué)校組織專業(yè)技能訓(xùn)練考核，成績合格并取得專業(yè)技術(shù)等級證書，方能具備該專業(yè)技術(shù)核心能力。專業(yè)核心技能考核學(xué)分為60學(xué)分，具體考核項目見校頒《專業(yè)訓(xùn)練與考核標準》。

第五條：關(guān)于補考

課程考核不合格者，可以申請下學(xué)期初補考一次，如補考還不能合格者，非畢業(yè)班級學(xué)生在畢業(yè)前可獲得最后一次補考機會。畢業(yè)班學(xué)生可在第二年同下屆學(xué)生一同考試，補考按規(guī)定繳納費用。

第六條：關(guān)于加分

為鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，凡參加第二課堂興趣小組學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)期末評價為優(yōu)均可或得5學(xué)分，或參加各類競賽，獲得名次可加分，校級一等獎加3學(xué)分，校級二等獎加2學(xué)分，校級三等獎加1學(xué)分；區(qū)級一等獎加4學(xué)分，區(qū)級二等獎加3學(xué)分，區(qū)級三等獎加2學(xué)分；市級一等獎加5學(xué)分，省級一等獎加6學(xué)分，國家級一等獎加7學(xué)分，如此類推（同一項按最高的加分），計入學(xué)期總評成績。第七條：學(xué)生成績考核合格認定

第一款：考核資格認定：學(xué)生在獲得考核資格認定的基礎(chǔ)上，才能參加課程（科目）考核。學(xué)生考核資格由任課教師認定。考核資格從以下四方面認定：即上課出勤、作業(yè)（試驗報告等）完成情況、課堂紀律、學(xué)習(xí)態(tài)度。任課教師認真記載學(xué)生學(xué)習(xí)情況，期末提出考核資格認定意見，經(jīng)教務(wù)處審核，教學(xué)校長審定后生效。若在某學(xué)科學(xué)習(xí)態(tài)度上嚴重不端正者，取消該生該科考核資格。

第二款：畢業(yè)學(xué)分是每學(xué)期學(xué)分累積之和，包括通用核心能力考核積分、專業(yè)考核積分以及課程結(jié)業(yè)成績積分。

第三款：教務(wù)處每學(xué)期、學(xué)年未組織專班進行綜合評定，并將考核成績記入學(xué)生檔案。成績不合格告知學(xué)生本人，并組織補考。

第四款：凡是第四學(xué)期末綜合成績考評認定不合格者，只有通過補考認定成績合格方可辦理畢業(yè)證。并安臵就業(yè)。補考還不合格者將辦理肄業(yè)證，不予安臵就業(yè)。

附件：制卷安排表（表二十二）附件：試卷審核表（表二十三）附件：試卷審批表（表二十四）附件：期末登分總表（表二十五）

附件：教師工作手冊（表二十六）

第二篇：徐水職教中心教務(wù)管理指導(dǎo)書

徐水職教中心2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

教務(wù)管理文件說明（待完善）

一、教務(wù)工作歷程------教務(wù)工作歷程.xls

（一）教務(wù)處工作歷程，主要工作：

1)教師任課安排；三表發(fā)放，教材、教具發(fā)放；

2)研究制定教學(xué)工作計劃。

3)實訓(xùn)室安全檢查，每月一次，本學(xué)期共4次；

4)公布量化方案。

5)調(diào)整任課，教學(xué)工作會議，教學(xué)管理人員會議，圖書借閱管理

6)高三摸底考試，2013年高考動員會，籌建教師業(yè)務(wù)檔案。

7)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查，每月一次，本學(xué)期共4次；

8)學(xué)校內(nèi)技能比賽籌備會

9)升學(xué)方向月考2次，期中、期末考試；

10)教案作業(yè)評比，修訂教學(xué)計劃，業(yè)務(wù)檔案檢查

11)教案作業(yè)評比，組織學(xué)生高考報名

12)征訂下學(xué)期教材

13)期末考試，學(xué)期末教師評比

（二）核心工作

1)建立業(yè)務(wù)檔案；

2)教學(xué)常規(guī)檢查；

3)日常教學(xué)巡查；

4)教學(xué)計劃制定；

5)規(guī)范聽課流程；

6)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

二、教學(xué)計劃與教學(xué)進度、填寫說明------------教學(xué)計劃及教學(xué)進度.xls

（一）教學(xué)計劃要求------------教學(xué)計劃及教學(xué)進度.xls（教學(xué)計劃、教學(xué)進度表格）

1)教學(xué)計劃是教師業(yè)務(wù)檔案必備材料，是教師量化考核、教學(xué)進度檢查的依據(jù)，不同科目及不同教材分別填寫一份；

2)教學(xué)進度附后，一學(xué)期（期中考試后）可調(diào)書面整一次教學(xué)進度;

3)按格式要求書寫、按時間要求上交教務(wù)處,并登記完整信息占20%;

4)按時按量完成的教學(xué)計劃占50%，教學(xué)進度占30%；

5)教學(xué)（教研）組長同意并簽字占20%。

6)按格式及要求的教學(xué)計劃按“教師量化方案”中指定的工作量核算

（本學(xué)期按10工作量核算）。

7)教學(xué)計劃中無法記錄的內(nèi)容，書寫至教學(xué)進度表備注一欄。

（二）填寫說明------------教學(xué)計劃及教學(xué)進度.xls（填表說明表格）

1)各位教師，請根據(jù)教務(wù)處的課程安排，做好本學(xué)期的教學(xué)計劃及教

學(xué)進度安排；

2)每一個科目需要寫一份教學(xué)計劃；

3)相同的科目不同年級需要分別書寫教學(xué)計劃；

4)教學(xué)計劃、教學(xué)進度需要符合教學(xué)（教研）組制定的專業(yè)整體教學(xué)

實施性計劃；

5)教學(xué)計劃（含教學(xué)進度），教學(xué)（教研）組長根據(jù)本組（本專業(yè)）總

體規(guī)劃核查簽字，并給組長核定工作量；

6)一份教學(xué)計劃按10個工作量核算，需要大家每一份教學(xué)計劃及教學(xué)

進度，拿出10個工作量來認真完成；

7)本表格完成后，電子稿以“×××2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作

計劃”為郵件標題發(fā)至xszjzxjwc@126.com信箱

8)以A4紙打印，一式兩份，由組長核查簽字，一份上交教務(wù)處，一份

貼在教案上備用；

（三）教學(xué)組計劃------------教學(xué)計劃及教學(xué)進度.xls（教學(xué)組開課計劃）

1)本表格由教學(xué)組長根據(jù)本專業(yè)的實際，科學(xué)、認真研究和布置，制

定科學(xué)、規(guī)范、嚴謹、專業(yè)的總體計劃；

2)本表能讓任課教師查到本人任教科目在整體計劃中的教學(xué)時長，進

一步得到教學(xué)計劃及教學(xué)進度的依據(jù)；

3)科目是指本專業(yè)課程開設(shè)需要的教材（或者校本教材）名稱；

4)本專業(yè)每學(xué)期開設(shè)的課程數(shù)目多余５科時，可以插入新行；

5)組長按要求、科學(xué)的完成本專業(yè)的總體計劃，并對本組相關(guān)人員做

好相關(guān)的指導(dǎo)（按20個工作量核算）；

6)組長按本專業(yè)總體計劃對本組人員的教學(xué)計劃、教學(xué)進度核查并簽

字后，對組長按每份2個工作量核算計入工作量；

7)組長對本計劃及相關(guān)人員負有監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)的責任；

三、聽課記錄---------------聽課記錄.xls

（一）聽課記錄流程

1)擁有聽課想法；

2)根據(jù)自身需求，查看課表及教師任課安排表，確定聽課對象及專業(yè)、地

點；

3)教務(wù)處填寫預(yù)聽課記錄單（含日期、節(jié)次、地點、專業(yè)等內(nèi)容）；

4)根據(jù)聽課的類型（理論課、實訓(xùn)課），領(lǐng)取相應(yīng)的聽課記錄單（正反兩面）；

5)根據(jù)3）中記錄的日期、節(jié)次、地點準時聽課，并根據(jù)表格內(nèi)容要求如

實填寫；

6)由教務(wù)處每天巡查人員，到指定地點實地檢查，并加蓋檢查標實；

7)聽課完成，按時間要求（含聽課日期兩天內(nèi)）上交教務(wù)處；

8)由教務(wù)處工作人員，在預(yù)聽課記錄單上檢查一欄填寫記錄；

9)按要求完成各個環(huán)節(jié)在備注一欄里寫入核算工作量；

10)將完成的聽課記錄單記入教師本人業(yè)務(wù)檔案。

（二）聽課注意事項

1)理論課、實訓(xùn)課聽課單正面是一致的，反面是教學(xué)評價分為理論和實訓(xùn)；

2)預(yù)聽課記錄、聽課記錄單、教務(wù)處核查標記、被聽課人簽字、聽課后上

交記錄，做為聽課記錄核算工作量的有效依據(jù)；

3)本著聽課、被聽課都有工作量的核算，積極、規(guī)范地推進教學(xué)有效性工

作；

4)不存在邏輯聯(lián)系、不符合工作流程的記錄，不計入本人工作量；

四、辦公物品、設(shè)備、設(shè)施登記表--------------------辦公物品登記表.xls

（一）填寫要求

1.本登記單一式兩份，一份粘貼在辦公地點顯著位置，一份上交教務(wù)處備

案。

2.學(xué)校檢查，按照登記表檢查、核查相應(yīng)物品，不在登記表上登記的物品學(xué)校收回。

（二）包含項目

1)序號

2)物品名稱

3)規(guī)格

4)數(shù)量

5)情況

6)使用人

7)備注

五、實訓(xùn)記錄登記表-------------實訓(xùn)記錄登記表.xls

（一）填寫要求

1)進入實訓(xùn)室，必須如實填寫實訓(xùn)記錄登記表，否則上課不計入本人工作

量；

2)實訓(xùn)設(shè)備不正常的情況，寫入備注一欄；并由實訓(xùn)室管理人員上報相關(guān)

維修人員，做好記錄！

3)本實訓(xùn)登記表一個月由實訓(xùn)室管理人員上交教務(wù)處存檔、備查；

4)實訓(xùn)登記記錄中表述的相關(guān)內(nèi)容應(yīng)與教按（實訓(xùn)任務(wù)書）一致，方能計

入工作量；

（二）包含項目

1)節(jié)次

2)專業(yè)

3)班級名稱

4)科目

5)實訓(xùn)內(nèi)容

6)實際開出工位數(shù)

7)實訓(xùn)教師

8)實訓(xùn)設(shè)備

9)運行情況

10)備注

六、請假

請假概念：

請假原則：

請假流程：

教務(wù)職責：

七、常規(guī)量化引導(dǎo)邏輯

1.教學(xué)務(wù)改革的原則：

規(guī)范教學(xué)管理，調(diào)動工作積極性，公開、公平、公開

2.教務(wù)改革核心基礎(chǔ)：

腳踏實地，多一些主動與超前，少一些功利思想；

務(wù)實求真，多一些陽光與奉獻，少一些牢騷主義；

3．教務(wù)改革約束機制：

從制度建設(shè)上，讓人們不敢；

從流程控制上，讓人們不能；

4.教學(xué)計劃、教學(xué)進度、教案、實訓(xùn)記錄、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)總結(jié)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、相互制約，為各個環(huán)節(jié)的真實性、有效性進行嚴格的把控，培養(yǎng)自身規(guī)范、嚴謹?shù)慕田L(fēng)，從而推進教學(xué)、實訓(xùn)的學(xué)風(fēng)，推動良好校風(fēng)建設(shè)。

徐水職教中心

教務(wù)處

2013-8

第三篇：職教中心教師管理制度

職教中心教師管理辦法

職教中心的專職教師是煤礦企業(yè)職工教育培訓(xùn)的專業(yè)人員，擔負著煤礦從業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù)。為進一步加強對教師的管理，特制定職教中心教師管理辦法如下：

一、教師的權(quán)利和義務(wù)

1、教師必須具備教師資格規(guī)定的條件，具備任職資格。

2、進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗。

3、從事教育科研、學(xué)術(shù)交流。參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。

4、對中心教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職員工代表大會或其他形式參與中心的民主管理。

5、按照上級的統(tǒng)一部署參加進修或其他方式的培訓(xùn)。

6、遵守憲法、法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表。

7、全面貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行中心的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

8、鉆研所教學(xué)科的教學(xué)業(yè)務(wù)，通曉教學(xué)大綱（或課程標準）和教材，不斷改進教學(xué)方法。努力提高教育教學(xué)水平。

二、教師管理

1、班前會遲到一次扣款10元（市內(nèi)通勤車晚點除外）。遲到1個小時加10元，早退一次20元。

2、有事履行請假手續(xù)，無故曠工一天扣款50元，最高扣三天。

超三天停止工作待崗，以后根據(jù)情況再做出處理決定。

3、無故不參加學(xué)習(xí)一次扣款50元，遲到扣款10元，請假一次扣款20元。

4、不按規(guī)定佩戴胸卡扣20元（胸卡丟失匯報后除外）。

5、凡是礦要求后背的內(nèi)容，達不到要求扣款20-50元，以提問或考試為準。

6、值班期間，不按規(guī)定時間接班扣款20元，脫崗一次扣款100元，中心造成丟失物品等，由值班人員賠償。

7、班主任按時點名，不按規(guī)定一次扣款50元，任課教師提前5分鐘去教室門口等候，不到者一次50元。

8、監(jiān)考人員在監(jiān)考中出現(xiàn)違紀考場紀律被上級領(lǐng)導(dǎo)查出一次罰50元。

9、值班人員在值班期間打牌、喝酒、脫崗，一次罰100元。

10、各教研室衛(wèi)生責任區(qū)，讓上級部門查出一次不合格的，責任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)罰100元，責任區(qū)組長罰50元，組員30元。（以在冊人數(shù)為準，不上班人員也包含在內(nèi)，病假除外）。

11、教室座椅碼放整齊，發(fā)現(xiàn)一次不整齊罰責任人30元。

12、考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師組織人員打掃衛(wèi)生，碼放桌椅，一次不合格罰監(jiān)考教師30元。

13、下班后電氣設(shè)備、燈無故不關(guān)者，罰教研室100元。各分管轄區(qū)的責任人電氣設(shè)備、燈無故不關(guān)者罰30元。

14、會議學(xué)習(xí)期間手機響者罰款10元。

15、不按規(guī)定“早退未簽到”或“晚到未簽到”的一次罰10元。

三、教師教學(xué)與研究

1、抓好教師隊伍的建設(shè)，關(guān)心他們的進步、生活及業(yè)務(wù)進修，建設(shè)一支具有大專以上及中級以上職稱的能勝任各種教學(xué)任務(wù)的教師隊伍。

2、加強對教師業(yè)務(wù)能力及工作成效的考核，對教師不同階段，不同內(nèi)容的教學(xué)工作要提出具體要求，作出具體指導(dǎo)，采取適當形式進行考核，并將考核情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。

3、開展教研活動，舉辦教學(xué)觀摩和優(yōu)質(zhì)課評選活動，制定領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)互相聽課計劃，通過相互學(xué)習(xí)切磋，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，旨在督促教師互相學(xué)習(xí)，取人之長，補已之短，共同提高，有效地提高教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，督促教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，教學(xué)大綱，熟練掌握教材，努力改進教學(xué)方法，探索掌握成人教育，教學(xué)規(guī)律。

5、優(yōu)質(zhì)課評選活動由中心教務(wù)組織每年在全體任課教師中開展一次。

6、熱愛職教事業(yè)，樹立良好的職業(yè)道德，積極參與崗位競爭。

7、認真執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)管理制度，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

8、認真?zhèn)湔n，依據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱編寫班級授課計劃、課時計劃和書寫教案。

9、認真授課，組織好課堂教學(xué)，維持課堂紀律，按時上下課。

10、積極開展多媒體教學(xué)活動，每名教師都能獨立制作多媒體課件。

11、積極開展調(diào)研活動，每人每年到井下生產(chǎn)一線、生產(chǎn)車間現(xiàn)場學(xué)習(xí)和工作調(diào)研不得少于20天，調(diào)研結(jié)束后每人撰寫不少于3000字的調(diào)研報告。

第四篇：巢湖市職教中心門衛(wèi)管理制度

巢湖市職教中心門衛(wèi)管理制度

為強化學(xué)校綜治工作、嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園安全，特制定本制度。

1、門衛(wèi)值勤人員必須認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律、法規(guī)，熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度。

2、門衛(wèi)實行二十四小時值班,值勤人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；值勤人員上崗要統(tǒng)一著制式警服，戴警帽，扎腰帶，帶警棍等裝備，儀表端莊，禮貌待人，文明執(zhí)勤，認真履行門衛(wèi)職責。

3、學(xué)校大門要二十四小時處于關(guān)閉狀態(tài)，只有在上學(xué)和放學(xué)時間，開放大門。對到校辦事的外來人員實行電話聯(lián)系并進行嚴格登記，否則，不準進入校內(nèi)。值勤人員應(yīng)切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記，登記內(nèi)容要詳細。嚴禁不能證明其身份的外來人員和社會上閑散人員進入校園，并做好解釋工作。

4、上課時間離開學(xué)校的學(xué)生必須持有班主任的批準手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查認可后，方可放行并將請假條存檔備查。

5、學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門。除緊急救助車輛外，未經(jīng)學(xué)校同意，任何機動車輛不得進入學(xué)校教學(xué)區(qū)和運動區(qū)。

6、上級視察工作或確因工作需要進入學(xué)校的車輛，應(yīng)在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

7、為確保學(xué)校公共財產(chǎn)的安全，值勤人員對攜帶校內(nèi)公物離開校門人員，值勤人員有權(quán)進行檢查詢問且必須持有學(xué)校有關(guān)部門的證件或經(jīng)后勤領(lǐng)導(dǎo)同意，經(jīng)檢查登記后方可出門，相關(guān)人員必須配合。

8、為了維護學(xué)校秩序，保障校園安全，值勤人員必須禁止商販在校門口擺攤設(shè)點，嚴禁收舊人員入校撿垃圾、收舊等活動，對外單位因公車輛問明情況后方可放行，入校后應(yīng)按指定地點停放。

9、校內(nèi)師生、家屬及外單位暫停人員必須執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，服從門衛(wèi)值勤人員管理。

巢湖市職業(yè)教育中心政教處

二〇一〇年十一月十七日

第五篇：湯陰縣職教中心安全管理制度201512

湯陰縣職教中心安全管理制度

一、學(xué)校安全工作管理制度

為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護學(xué)生健康成長，確保集體財產(chǎn)不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)本校實際情況，制定本管理制度。

1、校長是學(xué)校安全工作的第一責任人，學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責。各處室級部向領(lǐng)導(dǎo)小組負責，實行責任追究制。

2、學(xué)校每月要對學(xué)生進行有關(guān)安全方面的知識教育，教育形式應(yīng)多樣化；每班每周應(yīng)有針對性的對學(xué)生進行安全教育。要對學(xué)生進行緊急突發(fā)問題處理方法，自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局；學(xué)生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報人民政府，不得隱瞞責任事故。

4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)班主任值班制度；加強學(xué)校教育、教學(xué)活動的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負責學(xué)校安全的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。

5、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。

6、外單位或部門借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經(jīng)教育局批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

7、學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)校封閉管理，按時到校，按時回家，有事請假，防止意外事故發(fā)生。

8、學(xué)校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當?shù)厝嗣裾涂h教育局。

9、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

二、消防安全制度

為加強消防安全工作，保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護，保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應(yīng)急照明完好。

4、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由化學(xué)實驗員兩人同時加鎖開、關(guān)負責保管，在室內(nèi)必須有沙池，滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

5、圖書室、檔案室、化學(xué)實驗室、物理實驗室、生物實驗室、微機室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路，器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護，確保安全。

8、學(xué)生宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快；嚴禁點燃蠟燭、蚊香、吸煙；嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

9、學(xué)校教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

10、食堂人員使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。

11、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

三、集會，出操安全管理制度

1、學(xué)校集會、做操應(yīng)由班主任跟班，學(xué)校各級部負責統(tǒng)一指揮，保證集會、做操的紀律。

2、學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位列隊進出場，上下樓時不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，要按學(xué)校規(guī)定線路行進，由班主任負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。

3、學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責（若是上課時間，當堂上課老師應(yīng)協(xié)同負責），防止學(xué)生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對集會、做操活動實行全過程監(jiān)管，以防意外事故發(fā)生。

四、門衛(wèi)安全管理制度

1、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學(xué)校進行犯罪活動。

2，來人、來客均須辦理登記，門衛(wèi)人員應(yīng)認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件，未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意不得進入學(xué)校。

3、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告總務(wù)處理。

4、自行車進出校門，應(yīng)主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

5、外來人員會見學(xué)生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在值班室等候。

6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。

7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗樓、教學(xué)樓等防盜門的關(guān)鎖工作。

五、校內(nèi)公共活動場所安全管理制度

1、學(xué)校餐廳、體育活動場所、大教室、多媒體教室等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

2、開展活動時應(yīng)認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應(yīng)征得總務(wù)部門同意?？倓?wù)處應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)，插座是否完好，有損壞的應(yīng)及時修復(fù)。

3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關(guān)靈活，便于隨時打開。

4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。

六、學(xué)生日常安全管理制度

(一)、學(xué)生日常安全制度

1、禁止騎車進出校門，放自行車、電動車要按規(guī)定停放在校門口兩側(cè)停放線內(nèi)或放到校內(nèi)車棚內(nèi)。

2、上下樓自覺靠右行走，不急行，不擁擠。

3、嚴禁在樓道上、教室內(nèi)玩球、追逐打鬧和奔跑等，以免滑倒、摔傷及誤傷他人。

4、嚴禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架、不準上樓房天臺。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。

8、嚴禁私自外出游泳。

9、住校生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動

10、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人，竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

11、察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告老師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關(guān)安全要求完成實驗。

13、課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。

15、參加學(xué)校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。(二)、學(xué)生宿舍安全管理制度

1、學(xué)生宿舍是學(xué)生集體居住的場所，全體同學(xué)必須自覺做好集體安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。

2、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，學(xué)生都有義務(wù)報告公寓管理人員或?qū)W校有關(guān)部門，并要機智地控制可疑人員。

3、男女生不準串訪宿舍，任何學(xué)生不準將外人留住本宿舍內(nèi)。

4、學(xué)生除父母外，一律不準在宿舍內(nèi)接待外來客人。

5、上課時間學(xué)生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續(xù)的一律不準私自留在宿舍里。

6、學(xué)生宿舍實行房間安全值日生制，值日生必須按時關(guān)鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負責安全檢查。

7、學(xué)生宿舍嚴禁使用明火；禁止燒電爐、熱得快；點燃蠟燭、蚊香；嚴禁吸煙；嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

8、公寓內(nèi)的消防設(shè)施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。(三)、餐廳就餐管理制度

1、值班老師及相關(guān)管理人員必須按時到崗，全程管理，履行各自職責。

2、進入餐廳后，學(xué)生必須要保持安靜，不喧嘩打鬧。

3、就餐時要做到有秩序，相互禮讓。個人用餐的位置要注意保持清潔。

4、用餐后所剩的飯菜必須放到指定位置，禁止倒在其他任何地方。

5、買餐時，學(xué)生須排隊購買，到餐廳內(nèi)用餐，不得把食物帶出食堂，用餐后垃圾要分類處理。相關(guān)值日人員要全程參與管理，維持秩序。

（四）、學(xué)生課外活動安全管理制度

1、學(xué)生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

2、學(xué)生的活動一般提倡在校內(nèi)進行，組織者應(yīng)落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如組織學(xué)生外出活動，須提前報告上級部門，經(jīng)批準后方可進行，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4、不提倡學(xué)生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學(xué)生參加有危險的活動，如集體到野外，河塘游泳等活動。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。

七、校園機動車安全管理制度

1、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準進入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境綠化。

2、機動車進校園應(yīng)服從校門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。

3、機動車的車門，駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。

4、校園內(nèi)人員較多，行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人、撞物。

5、進入校園的車輛應(yīng)按學(xué)校規(guī)定地點停放。

八、疾病防治安全管理制度

1、學(xué)校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對學(xué)生實施群體性防治措施(國家規(guī)定的計劃免疫接種除外)必須經(jīng)縣衛(wèi)生局、教育局批準，并由縣衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。

3、為杜絕意外發(fā)生，學(xué)校學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由縣衛(wèi)生防疫站提供，學(xué)校不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實施預(yù)防接種時，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)有責任對接種全過程進行監(jiān)督。

5、開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6、未經(jīng)教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準，任何人不得擅自組織學(xué)生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究責任；造成嚴重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責任。

九、安全隱患排查制度

為保證學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保證師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。

1、學(xué)校安全隱患排查工作，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關(guān)安全規(guī)章及學(xué)校規(guī)定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責任目標。

2、根據(jù)學(xué)校實際情況，一般應(yīng)安排排查以下內(nèi)容，并明確排查責任人：（1）校舍安全隱患排查；（2）食物、飲用水安全檢查；（3）用電及消防安全隱患排查；（4）學(xué)生宿舍安全隱患排查；

（5）圖書室、實驗室、多媒體教室、微機室等四室安全隱患排查；（6）運動場地及體育器材安全隱患排查；（7）校園及周邊安全隱患排查；

（8）其他安全隱患排查（欄桿、圍墻及其他公共設(shè)施）。

3、安全隱患排查人員，并不是安全管理責任人，因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據(jù)各崗位的特點，設(shè)法保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全性。

4、排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據(jù)排查對象的特征確定排查時間。

5、排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現(xiàn)安全事故，追究排查責任人的責任。

6、排查責任人在排查時要作好記錄，有險情隱患應(yīng)及時向校長匯報。自己可以處理的應(yīng)及時消除隱患，不能應(yīng)急的應(yīng)及時提出處理方案，交由學(xué)校討論解決。重大險情學(xué)校應(yīng)及時向上級報告。

7、具體負責學(xué)校安全工作的副校長必須制訂好相關(guān)的安全管理制度，做好檢查督促工作；政教處主任負責學(xué)生安全教育和安全管理，并收集好有關(guān)資料；總務(wù)主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。

8、及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素，維護保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設(shè)立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報告制度，學(xué)校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。

9、學(xué)校對排查出來的各類安全隱患要進行登記，建立賬冊，并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實并進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時向上級教育行政部門或當?shù)卣畧蟾妗?/p>

十、安全事故報告制度

為積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生安全事故，保護學(xué)生的合法權(quán)益和生命、財產(chǎn)安全，根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)及上級部門的有關(guān)規(guī)定，制定學(xué)校安全事故報告制度。

（一）、實行網(wǎng)絡(luò)式上報制度。成立由分管安全的副校長任組長，政教處主任為副組長，各處室主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦出現(xiàn)問題，層層上報，確保在最短的時間內(nèi)采取安全保護措施。

1、學(xué)校發(fā)生一般安全事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當視事故等級程度立即逐級報告學(xué)校安全相關(guān)負責人。

發(fā)生學(xué)生輕微安全事故后，（如小面積皮膚擦傷、課間糾紛等）應(yīng)先通知學(xué)生所在班級班主任，班主任無法處理則上報當天值日人員或其他相關(guān)行政人員請求協(xié)助處理，直到事故得到妥善解決。

發(fā)生學(xué)生較大安全事故后，（如較大面積皮膚擦傷、流血、骨頭損傷、不同班級學(xué)生打架等）應(yīng)先通知學(xué)生所在班級班主任和值日人員（或政教處人員）到現(xiàn)場處理，直到事故得到妥善解決。

發(fā)生學(xué)生嚴重安全事故后，（如交通事故、燒傷、休克等）應(yīng)先通知安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在第一時間趕赴現(xiàn)場處理，并送醫(yī)院或請醫(yī)生及其他有關(guān)人員到現(xiàn)場協(xié)助處理，直到事故得到妥善解決；安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長將事故處理情況上報校長。

2、學(xué)校發(fā)生嚴重安全事故后，學(xué)校安全負責人除按《學(xué)生安全事故處理（應(yīng)急）程序》 迅速采取有效措施組織搶救外，應(yīng)當按照事故的類別、性質(zhì)立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關(guān)的有關(guān)安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。

火災(zāi)事故。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當在第一時間內(nèi)，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時，應(yīng)當立即報告學(xué)校負責人；學(xué)校負責人再按層級向上級有關(guān)部門報告；

食品中毒事故。學(xué)生發(fā)生食品中毒事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當撥打急救電話“120”，向衛(wèi)生防疫部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時，應(yīng)當立即報告學(xué)校負責人；學(xué)校負責人再按層級向上級有關(guān)部門報告；

其它事故（意外事故、自然災(zāi)害事故等）。學(xué)校發(fā)生其它事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當立即報告學(xué)校負責人，由學(xué)校負責人再按層級向上級有關(guān)部門報告；

（二）、學(xué)校發(fā)生安全事故后，應(yīng)當根據(jù)事故的類別、性質(zhì)按規(guī)定的時間和方式向相關(guān)部門報告。

1、一般事故。學(xué)校發(fā)生無人員死亡，重傷1 人或財產(chǎn)損失1 萬元以下的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當在24 小時內(nèi)通過電話或網(wǎng)絡(luò)向教育行政主管部門報告，事故處理結(jié)束后向教育行政主管部門寫出書面結(jié)案報告。

2、重大事故。學(xué)校發(fā)生死亡1 人或重傷3 人或財產(chǎn)損失1 萬元以上的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當在2 小時內(nèi)通過電話或網(wǎng)絡(luò)向教育行政主管部門報告，24 小時內(nèi)向教育行政主管部門寫出書面報告，事故處理結(jié)束后向教育行政主管部門寫出書面結(jié)案報告。

3、重特大事故。學(xué)校發(fā)生死亡3 人或重傷10 人或財產(chǎn)損失數(shù)萬元以上的安全事故，學(xué)校應(yīng)當在其知道事故發(fā)生時，立即通過電話或網(wǎng)絡(luò)向教育行政主管部門和與事故種類相關(guān)的有關(guān)安全職能部門報告，隨后應(yīng)當根據(jù)事故的具體情況，隨時補充報告事故的最新情況，8 小時內(nèi)向教育行政主管部門寫出書面報告，事故處理結(jié)束后向教育行政主管部門寫出書面結(jié)案報告。

十一、安全管理責任追究制度

為進一步加強學(xué)校安全工作，嚴肅追究學(xué)校安全事故的行政責任，有效遏制學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合我校實際，特制定本制度: 第一條：責任追究的原則

（一）堅持實事求是、客觀公正的原則。

（二）堅持“一崗雙責”的原則。

（三）堅持“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則。

（四）堅持“首遇負責制”，強調(diào)安全管理人人有責。第二條：責任追究的對象及職責

學(xué)校全體教職工都要參與學(xué)校的安全管理工作，根據(jù)各自的工作崗位，對安全工作都負有一定責任。責任追究對象為學(xué)校校長、分管副校長（負責人）、科室級部主任、班主任及教職工。

（一）校長：是學(xué)校安全工作的第一責任人，對學(xué)校安全工作負總責，建立健全各項安全規(guī)章制度，要定期組織召開學(xué)校安全工作協(xié)調(diào)例會，調(diào)度和協(xié)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室對學(xué)校安全工作齊抓共管，檢查和解決學(xué)校安全工作的重大問題。要全面落實安全工作的各項規(guī)定和上級工作部署，層層落實安全責任，經(jīng)常檢查安全工作落實情況，保障學(xué)校安全。

（二）分管安全副校長（負責人）：是學(xué)校安全工作的直接領(lǐng)導(dǎo)責任人，對學(xué)校安全工作負直接領(lǐng)導(dǎo)責任，是學(xué)校安全工作的直接組織和領(lǐng)導(dǎo)者。健全安全工作各項管理制度，對分管的安全工作實施有效管理，及時向校長報告工作。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍對學(xué)校安全工作決策部署的貫徹落實，定期組織開展安全隱患排查，認真、徹底整改排查出來的各種問題、隱患。

（三）其他副校長：是分工范圍內(nèi)涉及學(xué)校安全工作的直接領(lǐng)導(dǎo)責任人，承擔分工范圍安全工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)責任。認真落實學(xué)校安全工作的決策部署，經(jīng)常與分管副校長溝通情況，共同分析解決問題。

（四）政教處（負責學(xué)校安全工作的處室）主任：是學(xué)生安全工作的直接組織責任人。負責學(xué)校師生安全的日常管理和教育工作，制訂具體的安全工作計劃，抓好學(xué)生安全教育及管理，負責教師和家長安全知識培訓(xùn)，檢查學(xué)校各方面安全工作落實情況，及時向分管副校長報告工作。

（五）教務(wù)主任：是學(xué)校教務(wù)安全工作的直接組織責任人。負責學(xué)校教務(wù)安全工作的管理，組織實施教務(wù)安全管理工作，抓好課堂、課間活動及社會實踐等教育教學(xué)活動的安全管理。發(fā)現(xiàn)教務(wù)工作安全問題，及時與相關(guān)處室取得聯(lián)系并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，落實整改。

（六）總務(wù)主任：是學(xué)校后勤保障及飲食衛(wèi)生安全的直接組織責任人，對學(xué)校校舍及各種設(shè)施和學(xué)校食堂、宿舍等安全負直接管理責任。組織實施學(xué)校后勤保障工作的安全管理，定期檢查、維修校舍及各種設(shè)施，檢查食堂衛(wèi)生食品質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)學(xué)校后勤保障及飲食衛(wèi)生安全問題，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并落實整改。

（七）其它級部處室主任：是本級部處室學(xué)校安全工作的直接組織責任人。配合政教處（負責學(xué)校安全工作的處室）對本處室分工的安全工作，經(jīng)常性地督查和管理，組織實施安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時同相關(guān)處室聯(lián)系，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，落實整改。

（八）班主任：是所在班級學(xué)生安全的直接工作責任人，全面負責本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面的安全教育管理，負責課間活動、課外活動、早晚自習(xí)及晚間就寢等有關(guān)時段的安全工作，經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全常規(guī)教育和檢查，定期開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心安全問題及時處理并向分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處（負責學(xué)校安全工作的處室）匯報，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，搞好家校溝通，采取多種措施防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。

（九）任課教師：是任課時段學(xué)生安全工作的直接工作責任人，要遵守職業(yè)道德、操作規(guī)范和安全工作相關(guān)規(guī)定。上課前先查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺課、逃課學(xué)生，及時報告班主任，做好相關(guān)記錄；不組織學(xué)生從事不宜未成年人參加的活動；關(guān)注有特異體質(zhì)或特殊疾病學(xué)生；學(xué)生在上課期間突發(fā)疾病或者受到傷害，及時采取相應(yīng)措施；對有危險性傾向的學(xué)生進行必要的管理、告誡或制止；下課前一分鐘對學(xué)生進行安全紀律提醒；下課后不能立即離開教學(xué)樓，要在教室邊樓梯口維持秩序，注意教室及走廊上學(xué)生的活動，在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要安全措施和相應(yīng)的安全教育。

（十）值班人員：在值班期間，是學(xué)校安全工作管理直接工作責任人。必須24小時堅守崗位，并搞好監(jiān)管巡查，保證信息暢通；課間（包括晚自習(xí)下課期間）、中午、傍晚課外活動期間、晚間就寢前等重要時段要在校園內(nèi)各重要場所（包括廁所、食堂、操場、宿舍、教學(xué)樓等）來回巡視，天氣變暖時還要到附近危險水域巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題和突發(fā)事件及時采取必要安全措施，并立即報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

（十一）其它崗位人員：門衛(wèi)、食堂工作人員、實驗室管理員、校醫(yī)、鍋爐工等，均為相應(yīng)崗位安全工作的直接工作責任人，應(yīng)嚴格執(zhí)行校園安全管理制度，認真履行相關(guān)安全職責，共同保障校園安全。

第三條：責任追究

（一）學(xué)校組織人員對各項工作進行督查，對無故未履行安全管理相關(guān)職責的，第一次進行誡勉談話，第二次校內(nèi)通報批評，屢次不改正的報中心校嚴肅處理。

（二）凡學(xué)校出現(xiàn)下列安全事故，根據(jù)情節(jié)輕重，責任大小，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對第一責任人、直接領(lǐng)導(dǎo)責任人、直接組織責任人、直接工作責任人及其他相關(guān)責任人員進行組織處理或依法給予行政處分，涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

（三）學(xué)校應(yīng)明確公共財產(chǎn)安全保管責任，凡發(fā)生公共財產(chǎn)損失事故，除責成直接責任人相應(yīng)的經(jīng)濟賠償外，對直接領(lǐng)導(dǎo)責任人、直接組織責任人和直接工作責任人依法給予行政處分，涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)處理。

（四）學(xué)校必須制定切實可行的各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。突發(fā)事件（安全事故）發(fā)生后，學(xué)校要及時有效處理，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告，涉及學(xué)生的要同時告知學(xué)生家長。凡出現(xiàn)對突發(fā)事件處置不當，造成惡劣影響的，對第一責任人、直接領(lǐng)導(dǎo)責任人、直接組織責任人、直接工作責任人及其他相關(guān)責任人員依法給予行政處分，涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)處理。