第一篇：項目未來遠景規(guī)劃報告

****廣場未來遠景

規(guī)劃報告

一、前言

二、前期工作成果

三、未來遠景規(guī)劃

四、結(jié)語

一、前言

****廣場商圈位于***市中心，臨進火車站、汽車站，人流大、車流密；因地處老城區(qū)，街道窄、人行道等公共配套設(shè)施形同虛設(shè)。

項目面積跨度大，受街道分離，加上開放式設(shè)計，零散式銷售，管理上需要投入更多的人力、物力、財力，加上只有三、四線城市物業(yè)服務(wù)收費標準，空置率過高，必將影響項目正常運作。

結(jié)合前期我公司對該物業(yè)區(qū)域的了解，根據(jù)項目實際情況，我們將統(tǒng)籌制定項目規(guī)劃、實施、管理綱要，和行之有效的管理制度和服務(wù)理念，確保該中心商圈能夠持續(xù)、穩(wěn)固發(fā)展。

鑒于前期雙方合作的基礎(chǔ)上，我們對所做的工作成果進行了一次總結(jié)，并對未來合作方向做出遠景規(guī)劃，期待真誠合作，共赴共贏之路。/ 2

二、前期工作成果

2015年9月15日依據(jù)《*******物業(yè)委托服務(wù)協(xié)議》入住******以來，秉承“互利共贏創(chuàng)建和諧社區(qū)”的經(jīng)營理念，對數(shù)據(jù)整理分析、費用管控、內(nèi)部管理、感觀品質(zhì)提升等方面做出了大量工作，取得了很大改進，總結(jié)如下：

（一）數(shù)據(jù)方面

1．住宅、商業(yè)房屋數(shù)據(jù)梳理。每棟樓安排一名樓管員對每一戶數(shù)據(jù)信息進行多次核對，并核對客戶手中數(shù)據(jù)信息，確保收費數(shù)據(jù)完整有效。根據(jù)數(shù)據(jù)噴繪房屋動態(tài)一覽表，樓棟房屋動態(tài)清晰。

2．財務(wù)數(shù)據(jù)核對。部分賬目是金蝶系統(tǒng)臺賬，部分賬目是手工開票，為核準收費賬目，安排專人核對一個多月，才將賬目理出頭緒。

3．設(shè)施設(shè)備數(shù)據(jù)。設(shè)施設(shè)備沒有完善的臺賬，不便于管理，我司利用“大干三十天”契機，對轄區(qū)所有設(shè)施設(shè)備進行統(tǒng)計，建立設(shè)施設(shè)備臺賬。根據(jù)臺賬統(tǒng)籌設(shè)備養(yǎng)護、維保計劃，能使物業(yè)保值增值。

4．水電表臺賬建立。水電表臺賬沒有系統(tǒng)建立，不利于后期對水電表核查，管控。連續(xù)兩個月對所有住宅、商戶水電表進行統(tǒng)計、排除，補裝水表12塊，水表損壞28塊，有效杜絕了公司損失。

（二）費用管控

1.水電費管控。8-9月份電費合計77萬，水費19萬，接管后，對漏洞進行排查，無計量、出處的用戶全部關(guān)停，經(jīng)過管控，9-10月份電費合計39萬（中央空調(diào)關(guān)閉有一定影響），水費15萬。之后申請對自來水用水性質(zhì)進行調(diào)整（由全部非工業(yè)用水調(diào)整為部分非工/ 3

業(yè)用水、部分居民用水），預(yù)計調(diào)整后月節(jié)約水費2.5—3萬元。

2.物料采購管控。物業(yè)公司本著一心為業(yè)主服務(wù)，既滿足各部門需求，又不鋪張浪費，材料采購貨比三家，通過市場考察，擇優(yōu)選用，材料采購成本管控有顯據(jù)成效。

3.電梯維保費管控。從90臺電梯年維保費62萬元（大包，配件費約10萬/年），經(jīng)過市場考察，現(xiàn)在按90臺電梯年維保費約40萬元（包200元以內(nèi)配間，大件預(yù)計10萬/年，總費用在50萬元以內(nèi)）。

（三）工作開展

1.人員優(yōu)化。通過引進、提拔、培訓(xùn)對原有崗位人員進行優(yōu)化，淘汰了一批工作能力差、思想不堅定、執(zhí)行力不強的員工；培訓(xùn)、教育、提升了一批愿意學(xué)、肯吃苦的員工；引進了一批有經(jīng)驗、有頭腦的管理層員工。整體隊伍戰(zhàn)斗力穩(wěn)步上升。

2.制度建設(shè)。通過對現(xiàn)場情況摸底，結(jié)合原有制度流程，重新梳理制定了一套符合項目實際運作的體系文件，導(dǎo)入實施后可形成制度約束崗位。

3.廣場環(huán)境。廣場是我們的臉面，通過對廣場外墻小廣告清理，下雨時機對廣場步行街沖洗，又購置洗地車、掃地車補充廣場清潔的力量，利用現(xiàn)代化設(shè)備取代傳統(tǒng)人工清洗。又對廣場安裝廣告牌進行拆除，整個廣場環(huán)境及視野開闊不少。

4.樓層整治。通過開展“大干三十天”活動，對樓宇徹底清理，樓宇小廣告、消火栓箱、天臺等公共部位進行清理，清理出的垃圾清/ 4

運了約35車（不含正常裝修垃圾）。

5．遺留問題處理。（1）隨著易生活物業(yè)公司介入，協(xié)調(diào)實業(yè)公司對房屋滲漏水300多處進行排查，發(fā)現(xiàn)并解決了40余處，其余滲漏點是之前維修過未聯(lián)系業(yè)主確認或聯(lián)系不上客戶。（2）住宅業(yè)主更換刷卡式智能電表，有效解決墊付住宅電費情況，更換過程中發(fā)現(xiàn)有多戶1年多、甚至多年未交過電費的情況。（3）排污泵缺失、損壞31臺之多，排污靠排污車抽，增加了人工成本，經(jīng)過協(xié)調(diào)，與廠家直接對接采購，減少中間環(huán)節(jié)。（4）公共部位存在多處安全隱患，例如：大堂側(cè)門無門禁、天臺女兒墻高度不足等問題，各部門集思廣益尋找解決方案，消除隱患。

6．消防演練。組織3次預(yù)演，4次消防演練，邀請大部分商戶參加，同時邀請消防隊、社區(qū)、派出所參入演練與觀摩。受到廣大業(yè)主/客戶的一致好評。

7、“大干三十天”活動開展。通過大干三十天活動，對現(xiàn)場客戶反映比較強烈的衛(wèi)生差、通道燈不亮、消防通道占用等感觀問題，充分調(diào)動所有員工開展為期30天的整理整頓，獲得了大部分客戶的好評，得到了大部分業(yè)主的肯定。

三、未來遠景規(guī)劃

物業(yè)市場與房地產(chǎn)市場一樣，正經(jīng)歷生死存亡大戰(zhàn)，前不久傳出萬達物業(yè)拋售的傳聞，可想而知，國內(nèi)巨頭都想著如何在經(jīng)濟低迷的市場保存自己獨有的優(yōu)勢，將弱勢資源推入滾滾波濤中重新洗牌。作為

三、/ 5

四線城市的我們，更應(yīng)該把握時機審時度勢，充分挖掘周邊市場潛力，整合資源，不斷革新，打造一個整潔、舒適、安全的多元化社區(qū)。

（一）查漏洞、控成本、找盈利，實現(xiàn)盈虧平衡

1．自來水。自來水屬公共資源，市場供水收費規(guī)律為市政直供水由自來水公司直接向住戶收費，屬物業(yè)二次加壓供水按樓層不同加收二次加壓供水費。長期以來，未收取二次加壓供水費，該費用由物業(yè)公司承擔。

2．供電。因區(qū)域范圍廣、用戶多，加上部分線路需過專有部分，存在偷用、錯接、混用現(xiàn)象，排查起來極其困難，需要上下一心，逐一排查，公共部位增設(shè)分支電表，確保使用有計量，每月總表與分表匯總分析。

3．空調(diào)。中央空調(diào)使用方便、美觀，但住宅、商鋪戶數(shù)多，跨度大，管路長，末端設(shè)備監(jiān)管難度大（需要進戶），甚至部分用戶從使用至今都未能進入檢查，存在極大漏洞。每戶建立巡查電子臺賬，每次巡檢、維修均需憑派工單進行，有效管控，禁止員工私自檢查、診斷、維修，杜絕干私活現(xiàn)象。

4．消防。消防問題是本項目的一塊最大弊病，系統(tǒng)分散，無竣工驗收，長期無維保，很多設(shè)備老化、損毀嚴重，從長遠角度考慮，短期投資一筆費用將系統(tǒng)整合，減少后期維護、人員成本，有利于項目管理。

5．區(qū)域性水電獨立。春天小街、名吃廣場、義烏商品城、流行前線、16號商業(yè)樓、13-14號商業(yè)樓等較大型商業(yè)區(qū)實施水電獨立核/ 6

算，實行誰使用、誰管理、誰受益、誰負責的管理制度，可一定程度上節(jié)約人力成本，設(shè)施設(shè)備維修養(yǎng)護成本。

6．停車場。隨著車輛不斷增加，停車場管理漏洞也需不斷完善。現(xiàn)有系統(tǒng)升級，制定符合項目實際情況的收費系統(tǒng)和監(jiān)管系統(tǒng)，用科技和人員相結(jié)合的管理手段有效管控。

7．排污。整個排污系統(tǒng)采用車抽人撈模式運作，排水泵損壞得不到修理，管網(wǎng)設(shè)置不科學(xué)，致使過多的人力、物力成本投入；修復(fù)和增設(shè)排水/污泵，部分管網(wǎng)改造接入市政管網(wǎng)，減輕排污壓力，精簡隊伍或在同行業(yè)實現(xiàn)市場化運作。

8．充分利用廣場活動、樓宇外墻廣告位等資源，開展多種經(jīng)營，積極創(chuàng)收，彌補物業(yè)管理費不足。

9．利用火車站、汽車站特有優(yōu)勢，開展房屋租賃、代訂票務(wù)、商務(wù)接待、特色服務(wù)等，通過微信平臺推廣到縣區(qū)，為信陽及周邊縣區(qū)人群提供服務(wù)，實現(xiàn)盈利。

只有意識到危機，不斷向全體員工灌輸漏洞危害、成本管控、集體開動腦筋，樹立主人翁意識，才能實現(xiàn)群防群堵、共同節(jié)約、實現(xiàn)持續(xù)盈利。

（二）夯實物業(yè)基礎(chǔ)服務(wù)

1.不斷完善基礎(chǔ)制度?；A(chǔ)制度是一個公司運作的奠基石，只有基礎(chǔ)堅實、穩(wěn)固，公司壯大發(fā)展才不會在云中漂浮?；A(chǔ)制度、基本服務(wù)需重新梳理，根據(jù)項目特性梳理一套符合項目需求的制度。2.對內(nèi)實施“精細化”管理，對外實施“人性化”管理，對客戶/ 7

實施“大愛”管理。物業(yè)服務(wù)大都通過細節(jié)服務(wù)來體現(xiàn)，精細化服務(wù)就是對細節(jié)服務(wù)的詮釋。精是做精，把事情做到精準、精致、最優(yōu)；細就是做細，把工作、流程、服務(wù)做到細致入微；化就是規(guī)范化，流程規(guī)范、服務(wù)規(guī)范、管理規(guī)范，形成標準化、規(guī)范化文件執(zhí)行。3.分門別類建立樓宇、公共建筑、設(shè)施設(shè)備、車庫車位、臨建倉庫/門面房等臺賬，梳理出各類型建筑動態(tài)、使用情況、維護情況、年限、存在問題等，根據(jù)各類問題分別出解決措施，確保各項基本數(shù)據(jù)完備，消除后續(xù)管理隱患。

4.消防、監(jiān)控是基礎(chǔ)管理至關(guān)重要的部分，除建立臺賬外，還需聘請有專業(yè)資質(zhì)的維保單位對系統(tǒng)進行診斷、修整，納入到日常重點工作事項管理。聯(lián)合消防隊、派出所、社區(qū)對重點戶進行排查，借助職能部門力量消除拒不配合、疑難戶安全隱患問題。

5.車：主要位置增設(shè)多層非機動車停車位，把立體空間利用上，減輕路面停車擁堵；貨：路面設(shè)置貨流引導(dǎo)裝置，規(guī)范商戶上貨時間、路線，確保人流大的時候看不到商戶上貨；通過對基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，使商圈環(huán)境提升，以配合大商圈升級。

6.與客戶建立良好溝通。通過樓管對入住、非入住、本地、異地客戶均實施拜訪，發(fā)送節(jié)日祝福語，針對業(yè)主拜訪記錄將客戶分類，實施二次或多次拜訪，建立業(yè)主信息庫，同時與業(yè)戶取得良好溝通，讓在家的業(yè)戶感受到實際行動，在外工作的人感受到家鄉(xiāng)的溫暖，構(gòu)建和諧社區(qū)。

7.人員素質(zhì)提升。人是一切事務(wù)的根本，通過高密度培訓(xùn)教育、/ 8

引導(dǎo)、幫帶，使大部分員工素質(zhì)得到提升，同時引進有先進管理經(jīng)驗的人才，以滿足公司發(fā)展的需要，應(yīng)對市場各種需求。

8.開展多種經(jīng)營活動。利用傳統(tǒng)春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日氛圍，開展多種經(jīng)營活動，把業(yè)戶的積極性帶動起來，參與和諧社區(qū)建設(shè)。

9.各種職能單位關(guān)系維護。通過對已建立聯(lián)系的各職能單位加強交流，同時對有關(guān)聯(lián)的職能單位邀請到項目指導(dǎo)工作，通過職能單位幫帶，扎實業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)服務(wù)。同時也可建立工作關(guān)系，解決公司發(fā)展所需。

基礎(chǔ)工作扎實了，業(yè)務(wù)熟練了，人員充沛了，才能更好地推行各項增值創(chuàng)收項目。

（三）城市中心商圈升級

1.對步行街臨鋪進行整治（必要時拆除臨鋪），規(guī)范路面商戶門頭廣告、招牌，打造一條或多條人員流動路線，每條客流路線有主題，有內(nèi)容，帶動動線上的商戶，降低空置率，提高商戶收益。2.整合現(xiàn)有廣場停車、展銷、廣告資源，結(jié)合市場受歡迎品牌調(diào)查，引進具有特色的優(yōu)質(zhì)項目，拉動商圈客流及消費，同時將各優(yōu)質(zhì)商家整合到網(wǎng)絡(luò)平臺上，實現(xiàn)線上訂單、線下服務(wù)的功效。3.調(diào)整一些位置，支持當今最時尚、流行的電子商務(wù)、物流配送、物品倉儲等企業(yè)落戶本商圈，為商圈內(nèi)商家提供時時刻刻不在下樓的便利。

4.部分物業(yè)空置率高的，通過置換、補償、參股等方式統(tǒng)一資源，/ 9

打造以兒童早教、專業(yè)培訓(xùn)（游泳、跆拳道、書法、考前輔導(dǎo)、武術(shù)）等機構(gòu)組成的具有專業(yè)市場的商圈氛圍。逐步將整個商圈升級為購物休閑、美食廣場、酒吧街、電子物流、專業(yè)培訓(xùn)、電玩一條街、賓館網(wǎng)吧等主題圈，改變現(xiàn)有交叉品類、參差不齊的局面，才具有市場力，贏得市場。

回顧過去、展望未來，既要認清不足，及時改正，也要大膽向前，敢于創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)、物流業(yè)的不斷升級，實體商家生存之路越走越艱難，整合資源、形成有特色服務(wù)的主題商圈是必然的趨勢。

四、結(jié)束語 / 10

衷心感謝您充分、耐心地看完本遠景規(guī)劃報告。

在本報告中，我們已根據(jù)項目特點將堵漏、增收、實現(xiàn)盈虧平衡和夯實基礎(chǔ)服務(wù)、商圈中心城市升級的具體事項闡述的非常詳細，加上有執(zhí)行力的團隊協(xié)作，未來發(fā)展趨勢一定向好。

最后，真誠希望本次合作圓滿成功！

******物業(yè)服務(wù)有限公司***** / 11

第二篇：遠景規(guī)劃

練鋪中心學(xué)校

校 園 文 化 建 設(shè) 遠 景 規(guī) 劃

2012年3月10日

練鋪中心學(xué)校校園文化建設(shè)

遠景規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。為了有步驟的落實縣教育局“三色三聲”行動計劃的要求，使我校逐步形成具有優(yōu)美的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)的校園文化內(nèi)涵，我校特制定練鋪中心學(xué)校校園文化建設(shè)遠景規(guī)劃。

二、建設(shè)目標：

通過堅持不懈努力，在整個校園內(nèi)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、優(yōu)良校風(fēng)營造精神美、人際和諧營造人文美，辦人民滿意的學(xué)校。

三、建設(shè)內(nèi)容：

主要指學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計和優(yōu)化美化，提升和凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和校園文化建設(shè)主題，精心設(shè)計，巧妙布置，讓校園的每一面墻壁都會說話、每一處景點都能育人，使校園處處體現(xiàn)出鮮明而又濃郁的文化氛圍。

四、整體規(guī)劃：

（一）一個精神引領(lǐng)：

積極營造團隊精神文化，求實求真求善求美，崇尚科學(xué)，積極向上。

（二）兩項思想建設(shè)：

1、通過多種形式開展以“加強師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的教育宣傳活動，以此達到全校教師自覺規(guī)范日常行為，恪守職業(yè)道德的目的2、通過櫥窗、展板、學(xué)習(xí)園地、精致小牌和宣傳標語等形式向廣大師生展示“文明禮儀、勤勞勇敢、質(zhì)樸儉約、勤奮好學(xué)、尊師重道”等口號，在潛移默化中陶冶全體師生的情操。

（三）文化構(gòu)建:

1、隨著新形勢發(fā)展的需要，不斷完善充實大課表的管理內(nèi)容，逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu)。

2、構(gòu)建民主和諧的教學(xué)課堂和快樂課堂。

3、知榮明恥的班風(fēng)，團結(jié)友愛的集體，溫馨活躍的班級文化，身心健康的群體，成為每個孩子的快樂大家庭。

4、和諧的文明校風(fēng)，優(yōu)美的成長環(huán)境，多彩的文化氛圍，充滿活力的精神家園。

（四）活動文化構(gòu)建：

1、每年舉辦一次春季小型運動會和秋季小型運動會；

2、每學(xué)期舉辦一次書畫展、朗誦、演講、廣播操等結(jié)合上級重大節(jié)日的各種活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

（五）物質(zhì)文化構(gòu)建：

1、校門前路區(qū)

（1）、校門口放置一塊活動提示欄

（2）、校門口右側(cè)墻壁設(shè)置學(xué)習(xí)標語，增強育人內(nèi)涵和愛國主義教育。

2、教學(xué)樓區(qū)

（1）、教室：

室內(nèi)：更新學(xué)風(fēng)標語、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、眼保操圖，班級公約、評比欄及班內(nèi)各項工作安排等展示板，室內(nèi)擺設(shè)花卉。

室外：正門側(cè)懸掛名人名言畫像、古詩詞精致小牌。

（2）、樓道：

設(shè)置學(xué)生作品展板及文明禮貌、行走安全、學(xué)習(xí)規(guī)范等警示牌，設(shè)置學(xué)生思想教育圖片。

（3）、辦公室：

設(shè)置教風(fēng)、《教師職業(yè)道德》、《教學(xué)規(guī)范》、室內(nèi)花卉，適當位置安放時鐘一只。

（4）、圖書館：書架、讀書勉勵標語或讀書宣傳畫。

4、學(xué)校櫥窗：

東邊：長效性宣傳展板。校務(wù)公開欄，校園活動展版。

西邊：健康宣傳展板。

5、校園道路要平整，校舍布局爭取合理，整潔；做到凈化、綠化、美化，育人環(huán)境較好。

6、升旗場地及設(shè)備（包括 國旗、旗桿、棋臺、場地）符合標準并做到定期舉行升國旗儀式。

7、學(xué)校、班課室內(nèi)的板報園地要以學(xué)生為主，積極及時開展宣傳活動，按要求應(yīng)設(shè)有衛(wèi)生、推普、環(huán)保教育等。

8、學(xué)校操場：南操場保持路面平整，以供學(xué)生做操比賽使用，東南角設(shè)置乒乓球比賽場地一塊，北操場設(shè)置籃球場地一塊。

9、師生衣著要整潔大方，文明有禮；師生講普通話，用規(guī)范字。

10、綠化帶：定期聘請園藝專家，因地制宜、因財制宜地位我校栽種花草樹木。力求做到不留閑置空地，做到點面結(jié)合，布局相對合理，努力營造“花草蔥郁，樹木成蔭”的賞心悅目的校園環(huán)境，做到“春有花、夏有陰、秋有果、冬有綠”。

六、保障機制：

1、統(tǒng)一思想。學(xué)校把貫徹實施《練鋪中心學(xué)校校園文化建設(shè)遠景規(guī)劃》納入學(xué)校主要議事日程，分工負責，相互協(xié)調(diào)，上下一心，齊抓共管。

2、健全機構(gòu)。學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，班子成員為組員參與抓；班主任及任課教師具體抓。

3、培訓(xùn)隊伍。學(xué)校教導(dǎo)處負責培訓(xùn)班主任；班主任負責培訓(xùn)骨干學(xué)生。

4、落實專人。少先隊輔導(dǎo)員、班主任專門負責抓校園文化建設(shè)。

5、采取措施。安全衛(wèi)生、師生行為、讀書活動、文明用語等各方面量化，堅持一月一評比，一學(xué)期一匯總。

6、保障經(jīng)費。加大經(jīng)費投入，把校園文化建設(shè)經(jīng)費納入學(xué)校預(yù)算，每學(xué)期不低于公用經(jīng)費的10%。

7、實施原則。整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展。

8、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組

長：高業(yè)龍

副組長：楊清潔、居德宏、楊義平

組

員：楊守福、姜濤、戴傳久、周彪、石淼、吳新杰

練鋪中心學(xué)校 2012年3月10日

第三篇：＊＊初中三年遠景規(guī)劃

冰淋岔初中三年遠景規(guī)劃

指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指針，忠誠實踐“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的辦學(xué)理念。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進學(xué)校各方面均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。

堅持依法治校和依德治校相結(jié)合，努力建設(shè)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地。

堅持“質(zhì)量立校、管理興?！?，致力建設(shè)質(zhì)量高、有特色、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)教育名校。

歷史積淀

冰淋岔初中始建于1989年8月，占地面積8000多平方米。其前身為:四坪八年制學(xué)校。在幾十年得歷史變遷中，兩易其址，兩更其名，1996年固定現(xiàn)址，2011年為了提高辦學(xué)品位，整合教育資源，彰顯教育規(guī)模，計劃更名為“冰淋岔九年制學(xué)?！彼鼘⒊蔀樘琢亨l(xiāng)教育的窗口學(xué)校。冰淋岔九年制學(xué)校將承載著太白梁鄉(xiāng)人民多年的夢想，承載著農(nóng)村教育的重任，繼往開來，與時俱進。

物質(zhì)基礎(chǔ)：

學(xué)?，F(xiàn)在正在建教學(xué)樓，計劃2012年建成學(xué)生宿舍樓。2013年建成教師公寓樓，師生食堂用房。設(shè)有圖書室、音樂室、計算機室、廣播室、電教室、舞蹈室、多媒體教室、活動室、校展室。教學(xué)儀器設(shè)備達到國家二類標準配置，實現(xiàn)“四機”進課堂。

人文環(huán)境

截止2011年，在校學(xué)生6個班。309人，在崗教師17人，其中大學(xué)本科11人，大專學(xué)歷6人。據(jù)有中高以上任職資格1人，中一級職稱的2人。平均年齡30歲左右。已初步建立起以校委會為龍頭的學(xué)校管理體系，以教導(dǎo)處為龍頭的教學(xué)管理體系，以總務(wù)處為龍頭的后勤保障體系，實現(xiàn)了由“人管人”向“崗管人”的轉(zhuǎn)變。

辦學(xué)規(guī)模

預(yù)計到2013年學(xué)校將達到9個年級18個班，900多人，需教職工近50多人。

創(chuàng)建目標

2012年，創(chuàng)建慶城縣文明校園

安全校園

2013年，創(chuàng)建慶城縣示范學(xué)校

校建目標

2011年底，完成西側(cè)教學(xué)樓建設(shè)

2012年，完成東南側(cè)學(xué)生宿舍樓建設(shè)，完成師生食堂用房建設(shè)

2013年，完成教職工公寓樓建設(shè)

建設(shè)塑膠操場

管理目標

——形成“分項負責，分層管理，責任到人，分類考核”的管理模式。

——形成規(guī)范的師生行為和文明的校園氣氛。

質(zhì)量目標：

——建設(shè)一支高素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。

——培養(yǎng)一批全面發(fā)展，個性張揚的優(yōu)秀學(xué)生。

——構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)評價體系。

——推進我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷前進。

總體思想

抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、塑形象

具體措施

建一流校舍

2011年完成校園西側(cè)教學(xué)樓建設(shè)

建成大型階梯會議（活動演出室）1個

建成寬帶網(wǎng)，實現(xiàn)計算機進教室，進辦公室、建成校園智能廣播系統(tǒng)

建成多媒體教室一個

2012年完成校園東側(cè)學(xué)生宿舍樓建設(shè)

建成標準廁所一套

2013年完成教職工公寓樓建設(shè)

完成塑膠操場建設(shè)，配好標準的體育設(shè)備。

規(guī)范環(huán)境美化

進一步搞好校園綠化，讓紅花綠樹裝點校園。

進一步營造校園文化氣氛，建閱報欄，標語，警示牌等。

按標準配齊配足配齊圖書儀器。

借“校安工程”機遇爭取資金搞校建。

抓一流管理

——強化制度管理，建立健全《冰淋岔初中日常管理規(guī)范》。

——穩(wěn)步推進“校長負責制，教師聘任制，崗位責任制，結(jié)構(gòu)工資制”。

滲透情感管理

——建立獎罰制度，獎勵先進，激勵后進，樹立榜樣，弘揚正氣。

——對教師思想關(guān)懷，工作上信任。生活上關(guān)心，事業(yè)上支持。

——倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，人人都愛它”的愛校理念。

爭一流質(zhì)量

提高師資質(zhì)量

鼓勵教師學(xué)歷進修，到2012年學(xué)校大專以上的學(xué)歷教師達到100%,基本實現(xiàn)“小學(xué)教師大專化，中學(xué)教師本科化”。

加強教師繼續(xù)教育，積極開展崗位練兵活動，提高教師基本功水平和使用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力

建立健全的教育科研體系及其管理制度，鼓勵教師進行教育科研活動，每年至少有1篇論文在專業(yè)刊物上發(fā)表。

實行競爭上崗，優(yōu)憑劣汰，整體提高師資隊伍質(zhì)量，努力建設(shè)一支素質(zhì)精良，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定，德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。

實施校園名師工程，著力培養(yǎng)骨干教師，到2013年要有5名市、縣學(xué)科帶頭教師。

提高學(xué)生質(zhì)量

——五育并舉，德育先導(dǎo)，致力于培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，只是豐富，身心健康的學(xué)生，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

——建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系，關(guān)注學(xué)生個別差異，做到“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”

——樹立科學(xué)質(zhì)量觀，使學(xué)生“六會”：會做人，會求知，會勞動，會生活，會健體，會審美、——著眼素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，加強學(xué)生體藝培養(yǎng)，讓學(xué)生發(fā)揮特長、——學(xué)科教學(xué)質(zhì)量要保證位居全縣前列、創(chuàng)一流特色

創(chuàng)管理特色

——責明的工作崗位

——順暢的工作關(guān)系

——高效的管理體系

創(chuàng)活動特色

形成“十育人”活動系列

學(xué)科滲透育人

班務(wù)工作育人

團隊活動育人

養(yǎng)成教育育人

課外實踐育人

優(yōu)美環(huán)境育人

鄉(xiāng)情校史育人

校園廣播育人

文體競賽育人

校訓(xùn)學(xué)風(fēng)育人

創(chuàng)藝教特色

培養(yǎng)學(xué)生能說會唱，能寫會跳，人人有一門藝術(shù)專長

塑一流形象

嚴肅學(xué)?！叭L(fēng)”

教風(fēng)精：嚴謹、求精、敬業(yè)、愛生

學(xué)風(fēng)濃：守紀、自強、勤學(xué)、友愛

校風(fēng)嚴：團結(jié)、競爭、務(wù)實、創(chuàng)新

打造辦學(xué)品牌

2013年完成學(xué)?；窘ㄔO(shè)，硬件設(shè)施達到國家標準。

創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站，使之成為師生互動的平臺和外聯(lián)窗口。

建立暢通的家校聯(lián)系渠道，辦好家長學(xué)校

進一步規(guī)范學(xué)校學(xué)生住宿管理，打造安全放心學(xué)校

建設(shè)“十無”校園

無打架罵人現(xiàn)象

無低級趣味現(xiàn)象

無追逐打鬧現(xiàn)象

無不遵秩序現(xiàn)象

無破壞公物現(xiàn)象

無安全事故現(xiàn)象

無鋪張浪費現(xiàn)象

無戲言洶酒現(xiàn)象

無臟亂無損現(xiàn)象

無體罰學(xué)生現(xiàn)象

冰淋岔初中

2011.6

第四篇：小學(xué)遠景規(guī)劃實施方案

大白完小2012-2015年遠景規(guī)劃實施方案

（一）學(xué)校管理

目標：繼續(xù)遵循“以德立校、依法治?！钡脑瓌t，加強學(xué)校制度建設(shè)，深化學(xué)校內(nèi)部體制改革，逐步做到管理全域化、管理民主化、管理制度化、管理人文化。

策略：

1．管理全域化：把學(xué)校教育、家庭教育結(jié)合起來，開放管理過程，實現(xiàn)教育資源的統(tǒng)一。

2．管理民主化：堅持民主辦學(xué)的原則，發(fā)揮學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會各方面的作用，讓師生、家長共同參與學(xué)校的管理。

3．管理制度化：加強依法治校、依法執(zhí)教的力度，加強制度建設(shè)，健全各項規(guī)章制度，讓管理者各司其職，各盡其責。

4．管理人文化：從對教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，強調(diào)自主管理、自主發(fā)展、自我約束和社會監(jiān)督的有機結(jié)合，加強對師生的人文關(guān)懷。

措施：

1．加強學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。

實行校長全面負責、黨組織發(fā)揮政治核心作用、教代會參與民主管理和民主監(jiān)督的制度。建立“嚴謹、踏實、認真”的工作作風(fēng)，完善校務(wù)公開制度。

2．深化學(xué)校內(nèi)部分配制度改革。

加強師德修養(yǎng)，提高教育誠信。把師德修養(yǎng)和教學(xué)實績作為教師績效和確定待遇的主要依據(jù)，進一步完善激勵機制，完善考核、獎勵制度。

3．加強教育、教學(xué)管理制度。修訂學(xué)校教育、教學(xué)管理規(guī)則，分層管理，分層指導(dǎo)，層層落實。

（二）隊伍建設(shè)

目標：培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、敬業(yè)勤業(yè)、開拓創(chuàng)新、積極進取、能適應(yīng)教育發(fā)展需要的專業(yè)人才。

策略：

1.在教師自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為教師專業(yè)化發(fā)展提供良好的條件。

2.以師德教育培育教師優(yōu)良的風(fēng)范，以教育科研促進教師的專業(yè)發(fā)展。

措施：

1．組織引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，形成理論與實踐相結(jié)合的研究氛圍，組織開展以“敬業(yè)、愛生、誠信、奉獻”為主題的教育活動，弘揚優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神，用榜樣的力量激勵人。

2．建立校級研究課制度。每學(xué)年推出校級研究課、小學(xué)高級教師展示課、骨干教師示范課，青年教師示范課及師生共講一堂課等。

3．依托縣教育力量，加強教師培養(yǎng)力度。立足本校有計劃地培養(yǎng)各級各類骨干教師，繼續(xù)完善骨干教師和學(xué)校明星教師制度，形成結(jié)構(gòu)合理，骨干穩(wěn)定的教師隊伍。

4．加強校本教研制度建設(shè)，積極推進校本管理、校本培訓(xùn)、校本研訓(xùn)工作。

5．積極提高教師的綜合素質(zhì)。幫助教師完成幾個指標：?在崗中青年教師大專學(xué)歷達標100％，本科學(xué)歷達標20％；?在崗教師普通話達標95％；??計算機考試達標90％；?教師寫字等級考試達標100％。

（三）德育工作

目標：以加強未成年人思想道德建設(shè)、小學(xué)生生命教育為主要目標，構(gòu)建愛國主義教育與民族精神傳承相結(jié)合的德育工作特色。加強學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動，形成“大德育”格局。

策略：以培養(yǎng)目標為主線，堅持德育與學(xué)校特色相結(jié)合，注重方法和途徑，即全員參與全程管理，開展豐富多彩的、學(xué)生喜聞樂見的教育活動；拓寬教育渠道，利用社區(qū)教育資源，發(fā)揮教育基地作用。

措施：

1．進一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)綱要》。認真組織學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)生生命教育綱要》。落實中小學(xué)德育大綱、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。完善管理和評價制度，建設(shè)個性化的班級文化，培養(yǎng)校級文明班、示范班，培養(yǎng)一批“四有少年”。

2．開展以“親情教育”為核心的校園文化建設(shè)，凸現(xiàn)校本特色，將“親生、愛生”系列活動溶入到學(xué)科教學(xué)中，突出教育的親情特色。

3．通過開展各種類型的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會勞動，學(xué)會交往，學(xué)會創(chuàng)造，使學(xué)生熱愛生命、珍惜生命，將來能夠適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

54．加強對“思品與社會”新課程的教學(xué)研究，落實思想品德課程化教育，增強德育的實效性和感染力。

（四）教學(xué)工作

目標：以二期為契機，以小班化教學(xué)為抓手，積極倡導(dǎo)自主、合作、民主、和諧的教學(xué)風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

策略：轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強化教育服務(wù)理念。聚焦課堂，研究教學(xué)，完善評價。

措施：

1．加強校本研修。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型教研組”為抓手，促進教研組各項工作。教研活動注重時間、內(nèi)容、過程和實效（有計劃，抓落實，重總結(jié)）。引導(dǎo)教師理論學(xué)習(xí)、實踐研究、反思交流。

2．聚焦課堂，加強課堂教學(xué)研究，改革不適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。運用先進的教學(xué)理念和方法，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)手段。教師以學(xué)生為本，倡導(dǎo)民主、和諧、自主、合作的教學(xué)風(fēng)氣。做到以情感導(dǎo)入，點撥指導(dǎo)，質(zhì)疑問難，提高課堂教學(xué)“五個效率”：學(xué)生發(fā)言率、練習(xí)操作率、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)率、電教使用率、質(zhì)疑問難率。繼續(xù)提倡分層教學(xué)，使課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)及學(xué)業(yè)評價能適應(yīng)不同基礎(chǔ)的學(xué)生。

3．建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。通過校級綜合監(jiān)控，教研組學(xué)科監(jiān)控，教師自我監(jiān)控掌握教學(xué)質(zhì)量狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4．結(jié)合新課程的推行，積極開發(fā)校本課程。進一步開發(fā)德育類、學(xué)科類和特色類的校本課程，開展拓展型、探究型課程的研究。

5．實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教育、學(xué)校教育的全面整合。開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教育模式與策略的研究，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

（五）科研工作

目標：增強科研意識，提高科研能力。引導(dǎo)教師走專業(yè)化發(fā)展道路，提升教師的素養(yǎng)。

策略：以校本研修為平臺，促進學(xué)?？蒲泄ぷ鳌榻處煷罱ㄎ枧_，展示和推廣科研成果。

措施：

1．抓計劃落實。每學(xué)期制定計劃（校級和教研組），使科研工作穩(wěn)步、有序地開展。

2．抓制度管理。完善校級課題申報、論文評選制度，把參加科研工作作為教師考核的依據(jù)之一。鼓勵教師申報市、縣級課題。

3．抓資料積累。樹立成果意識和檔案意識，積累個人和學(xué)校兩級科研資料。繼續(xù)編寫科研論文集（阜城教研），鼓勵教師總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫文章向區(qū)級以上刊物投稿。

（六）特色工作

目標：學(xué)校特色工作的目標在于提升辦學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，發(fā)展學(xué)生的個性和智慧。使學(xué)生在校五年中學(xué)有所長，為未來的發(fā)展作準備。

策略：以素質(zhì)教育為載體，開展武術(shù)操、陽光體育、文藝匯演等各項特色工作，以教學(xué)工作為中心，深化特色工作。

措施：

1．師資保證。學(xué)校保證各個項目有教師，鼓勵教師發(fā)揮自己的特長，用于學(xué)校的發(fā)展。

2．時間保證。以實施新課程標準為契機，把特色項目課程化，以拓展型、探究型課程為著落點，開展特色活動。

3．經(jīng)費保證。學(xué)校投入一定量的經(jīng)費，保證特色項目的運轉(zhuǎn)，提高特色工作的質(zhì)量。

（七）文、體工作

目標：提高學(xué)生身心素質(zhì)，陶冶藝術(shù)審美情趣，培養(yǎng)興趣特長。措施：加強健康教育工作，提高體育課和課外體育活動的質(zhì)量，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉活動時間，加強體育鍛煉達標，身體素質(zhì)測試的項目訓(xùn)練。

加強武術(shù)操、乒乓球、羽毛球隊的管理，提高訓(xùn)練質(zhì)量。

結(jié)合校情，開展小型多樣的體育競賽。

保持校藝術(shù)特長，開展各類藝術(shù)興趣小組活動。

（八）后勤工作

目標：促使后勤工作人員服務(wù)意識加強，為教育教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。校園網(wǎng)建設(shè)順利進行。

措施：加強對后勤人員職業(yè)道德教育，明確崗位職責要求。加強學(xué)校的財務(wù)管理制度，財產(chǎn)保管制度，安全保衛(wèi)工作制度，物品采購制度，維修報廢制度等。用足用好現(xiàn)有的教育資源，為教育教學(xué)提供充分的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取上級支持，適度投入，改善校園環(huán)境，注重功

能性和藝術(shù)性相結(jié)合，達到良好的校園隱性教育效果。進一步完善學(xué)校的硬件設(shè)施，積極籌措校園網(wǎng)的建設(shè)。

達成標志：后勤工作能得到第一線教師的認可。專用室配置到位，合理各室使用，文檔資料齊全。

（二）保障機制

為使本規(guī)劃有效實施，我們將附以下文件（校本）予以保障。

1.目標責任制

2.專題研究制

3.考核激勵制

4.教育教學(xué)管理制

5.安全責任制

6.經(jīng)費保障制

第五篇：遠景規(guī)劃

希望小學(xué)遠景規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指針，忠誠實踐“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的辦學(xué)理念。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進學(xué)校各方面均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。堅持依法治校和依德治校相結(jié)合，努力建設(shè)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地。堅持“質(zhì)量立校、管理興校、科研強?！?，致力建設(shè)質(zhì)量高、有特色、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)教育名校。

二、