第一篇：05年7號(hào)：申辦太原理工大職業(yè)技術(shù)學(xué)院大同分院的報(bào)告

同車技校 [2005] 第7號(hào)

大同機(jī)車廠高級(jí)技工學(xué)校

關(guān)于申辦太原理工大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大同分院的報(bào)告

太原理工大學(xué)：

為了認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》（教職成[2004]12號(hào)）的精神，根據(jù)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和建設(shè)“新型能源和工業(yè)基地”的戰(zhàn)略需要，更好地為大同市及山西省經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)緊缺人才和高技能人才隊(duì)伍，經(jīng)研究，特向貴校申請(qǐng)開辦“太原理工大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大同分院”，有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、建立大同分院的意義及必要性

根據(jù)山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和建設(shè)“新型能源和工業(yè)基地”的戰(zhàn)略需要，山西省教育廳確定了首批山西省高職高專院校緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，其中機(jī)械制造及自動(dòng)化、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)，與我校設(shè)置的部分專業(yè)相同或相近，通過(guò)認(rèn)真地研究，我們清醒地認(rèn)識(shí)到：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將對(duì)技能人才提出更高的要求，社會(huì)的進(jìn)步 急需“雙高”型復(fù)合人才，作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校，我校有著悠久的辦學(xué)歷史，有著一流的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，一流的實(shí)習(xí)教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)新一代高級(jí)技能人才和緊缺人才的任務(wù)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)一席之地。

另外，大同市目前雖然有職業(yè)技術(shù)學(xué)院，但均為文科類院校，所設(shè)專業(yè)多為財(cái)會(huì)、旅游等，沒有一所機(jī)械類的高職高專院校，而大同市的城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)等正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，機(jī)械制造方面的高技能人才需求量必將進(jìn)一步加大。為此，我校請(qǐng)求設(shè)立職業(yè)技術(shù)學(xué)院大同分院，加強(qiáng)大同市及山西省機(jī)械類緊缺人才的培養(yǎng)和高技能人才隊(duì)伍的建設(shè)。

二、建立大同分院的可行性

大同機(jī)車廠高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，曾開辦“大同機(jī)車廠半工半讀技術(shù)學(xué)?！薄按笸瑱C(jī)車廠職工大學(xué)”等，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校建有綜合辦公實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、宿舍樓（男、女各一幢）、餐廳、禮堂和專用標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)廠房，配有圖書館（藏書4.7萬(wàn)冊(cè)）、閱覽室、理化、金材、電工實(shí)驗(yàn)室和機(jī)械基礎(chǔ)演示室、多媒體電化教室、制圖教室、計(jì)算機(jī)教室及體育活動(dòng)場(chǎng)所，教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、生活設(shè)施完善。

（一）、辦學(xué)資源

1、學(xué)校各類面積：

學(xué)校占地面積64132 m2，建筑面積27521 m2，體育場(chǎng)地面積18857 m2，其中包含400米標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、毽球場(chǎng)、體育活動(dòng)室和聯(lián)合器械等；生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地6416 m2，學(xué)生住宿面積4993 m2。

另外，學(xué)校目前正在籌建教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓各一座。教學(xué)樓為5層，建筑面積為5845m；學(xué)生公寓樓為6層，建筑面積為6138 m。

2、師資隊(duì)伍：

1、理論教師：共52名，其中專業(yè)課教師22人。

大學(xué)本科學(xué)歷：22人，占42％；?？茖W(xué)歷：29人，占56％。高級(jí)講師：13人，占25％；講師、技師：31人，占60％。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：共38名。

大學(xué)本科學(xué)歷：7人，占18.4％；專科學(xué)歷：19人，占50％。高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：7人，占18.4％； 二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師：2人，占5.3％； 三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：17人，占44.7％。

3、主要實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況：

1、理論及電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備：

有微機(jī)及配套設(shè)施120臺(tái)套、衛(wèi)星電視接收機(jī)3臺(tái)、投影機(jī)4臺(tái)；

擁有液壓式萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)、液壓教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、沖擊試驗(yàn)機(jī)、拋光機(jī)、金相試驗(yàn)切割機(jī)、電氣試驗(yàn)臺(tái)、電工電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)等設(shè)備。

222、實(shí)習(xí)設(shè)備：

具有各類普通機(jī)床90臺(tái)，數(shù)控機(jī)床7臺(tái)；各類電焊機(jī)71臺(tái)，具有國(guó)際較先進(jìn)的二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊機(jī)、氬弧焊機(jī)及空氣等離子切割機(jī)等。

學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備設(shè)施能同時(shí)容納300人進(jìn)行操作訓(xùn)練。

（二）、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

大同機(jī)車廠高級(jí)技工學(xué)校是我省知名的機(jī)械類學(xué)校，學(xué)校尤以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力為特色，極具職業(yè)技術(shù)教育特征。學(xué)校注重實(shí)習(xí)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)備設(shè)施建設(shè)，實(shí)習(xí)教學(xué)條件頗具規(guī)模，已被中國(guó)北方機(jī)車車輛工業(yè)集團(tuán)公司確立為電力機(jī)車培訓(xùn)基地。學(xué)校有大同電力機(jī)車有限責(zé)任公司作依托，實(shí)習(xí)基地有保障。近年來(lái)，大同電力機(jī)車有限責(zé)任公司對(duì)教育資源進(jìn)行了新的整合，職工學(xué)校、職業(yè)高中、黨校相繼并入我校，教育資源進(jìn)一步得到優(yōu)化配置，且學(xué)校設(shè)置太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院函授站多年，成教質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)信譽(yù)得到學(xué)員及理工大的認(rèn)可，具有良好的合作基礎(chǔ)。

學(xué)校多年來(lái)的積累也為大同分院的建立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。辦學(xué)幾十年來(lái)，不論從師資資源上，還是從硬件設(shè)施上，學(xué)校都取得了一定的成績(jī)。學(xué)校師資力量雄厚，水平高，整體實(shí)力強(qiáng)，另外學(xué)校的主管單位——大同電力機(jī)車有限責(zé)任公司經(jīng)過(guò)幾十年的努力與實(shí)踐，培養(yǎng)和造就了一批具有較高科研、設(shè)計(jì)以及工藝方面的科技人才和高素質(zhì)、高技能的生產(chǎn)一線的技術(shù)人員、技師、高級(jí)技師，這就為學(xué)校聘 4 請(qǐng)高水平的理論和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師提供了有利的條件。

（三）、生源保障：

大同市作為山西省第二大城市，高等職業(yè)技術(shù)教育、特別是機(jī)械制造業(yè)的高技能人才供給嚴(yán)重不足，另一方面，許多青年學(xué)生求學(xué)無(wú)門，每年有大批的高中畢業(yè)生選擇復(fù)讀，而如果能夠創(chuàng)辦大同分院則既可解決學(xué)生的求學(xué)問(wèn)題，又能為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供高技能人才保證。大同分院生源范圍以本市為主，輻射內(nèi)蒙古及河北地區(qū)，生源構(gòu)成以高中畢業(yè)生為主，以中專、技校畢業(yè)生為輔，采取參加普通高考和對(duì)口升學(xué)考試的辦法擇優(yōu)錄取，招生計(jì)劃、教學(xué)管理列入院本部統(tǒng)籌。

綜合大同市經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)高技能人才需求和我校的辦學(xué)實(shí)際，充分考慮了太原理工大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育在全省的優(yōu)勢(shì)地位，我們特向貴校提出申辦大同分院的報(bào)告，以最大限度地發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)，為職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展共鑄輝煌。

特此報(bào)告，望予回復(fù)。

大同機(jī)車廠高級(jí)技工學(xué)校

二○○五年六月二十九日

附：大同機(jī)車廠高級(jí)技校辦學(xué)資源基本情況

大同機(jī)車廠高級(jí)技校辦學(xué)資源基本情況

一、學(xué)校各類面積：

總面積：64132 m2

建筑面積：27521 m2

1、體育場(chǎng)地：18857 m2

其中包含400米標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、毽球場(chǎng)、體育活動(dòng)室和聯(lián)合器械等。

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地：6416 m2

3、理論教學(xué)面積：3913 m2

4、圖書館、閱覽室面積：803 m2

5、學(xué)生住宿面積：4993 m2

6、辦公面積：987 m2

7、食堂面積：2106 m2

8、學(xué)校正在籌建的教學(xué)樓：5845m

2學(xué)生公寓樓：6138 m

二、師資隊(duì)伍：

2、理論教師：共52名，其中專業(yè)課教師22人。

大學(xué)本科學(xué)歷：22人，占42％；專科學(xué)歷：29人，占56％。高級(jí)講師：13人，占25％；講師、技師：31人，占60％。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：共38名。

大學(xué)本科學(xué)歷：7人，占18.4％；?？茖W(xué)歷：19人，占50％。高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：7人，占18.4％； 二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師：2人，占5.3％； 三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：17人，占44.7％。

三、主要實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況：

1、理論及電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備：

有微機(jī)及配套設(shè)施120臺(tái)套、衛(wèi)星電視接收機(jī)3臺(tái)、投影機(jī)4臺(tái)；

擁有液壓式萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)、液壓教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、沖擊試驗(yàn)機(jī)、拋光機(jī)、金相試驗(yàn)切割機(jī)、電氣試驗(yàn)臺(tái)、電工電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)等設(shè)備。7

2、實(shí)習(xí)設(shè)備：

具有各類普通機(jī)床90臺(tái)，數(shù)控機(jī)床7臺(tái)；各類電焊機(jī)71臺(tái)，具有國(guó)際較先進(jìn)的二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊機(jī)、氬弧焊機(jī)及空氣等離子切割機(jī)等。

學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備設(shè)施能同時(shí)容納300人進(jìn)行操作訓(xùn)練。

大同機(jī)車廠高級(jí)技校辦學(xué)資源基本情況

一、學(xué)校各類面積：

總面積：64132 m2

建筑面積：27521 m2

1、體育場(chǎng)地：18857 m2 400米標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地：15000 m2 籃球場(chǎng)：1858 m2 排球場(chǎng)：724 m2 網(wǎng)球場(chǎng)：492 m2 體育活動(dòng)室：922 m2 聯(lián)合器械：783 m2

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地：6416 m2

3、理論教學(xué)面積：3913 m2

4、圖書館、閱覽室面積：803 m2

5、學(xué)生住宿面積：4993 m2

6、辦公面積：987 m2

7、食堂面積：2106 m2

8、學(xué)校正在籌建的教學(xué)樓：5845m

2學(xué)生公寓樓：6138 m

二、師資隊(duì)伍：

3、理論教師：共52名，其中專業(yè)課教師22人。

大學(xué)本科學(xué)歷：22人，占42％；專科學(xué)歷：29人，占56％。高級(jí)講師：13人，占25％；講師、技師：31人，占60％。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：共38名。

大學(xué)本科學(xué)歷：7人，占18.4％；?？茖W(xué)歷：19人，占50％。高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：7人，占18.4％； 二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師：2人，占5.3％； 三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：17人，占44.7％。

2三、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況：

1、理論及電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備：

微機(jī)及配套設(shè)施：80臺(tái)； 衛(wèi)星電視接收機(jī)：3臺(tái)； 投影機(jī)：4臺(tái)；

液壓式萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)、液壓教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、沖擊試驗(yàn)機(jī)、拋光機(jī)、金相試驗(yàn)切割機(jī)、電氣試驗(yàn)臺(tái)、電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)各1臺(tái)。

2、實(shí)習(xí)設(shè)備：（1）機(jī)床工專業(yè)：

普通車床：61臺(tái)； 六角車床：3臺(tái)； 立式車床：2臺(tái)；各類銑床：8臺(tái)； 刨床：2臺(tái)； 磨床：3臺(tái)； 搖臂鉆：2臺(tái)； 砂輪機(jī)：5臺(tái)； 數(shù)控機(jī)床：7臺(tái)；插床、鏜床、單梁吊車、空壓機(jī)、滾絲機(jī)、臺(tái)鉆各1臺(tái)。（2）鉗工專業(yè)：

鉗工工作臺(tái)：50個(gè)； 臺(tái)鉆：7個(gè)； 研磨平板：3個(gè)；空壓機(jī)、砂輪機(jī)各2臺(tái)； 動(dòng)平衡機(jī)：1臺(tái)；

立鉆、劃線平臺(tái)、電動(dòng)試壓泵、金屬帶鋸機(jī)各式各1臺(tái)。（3）鉚、焊工專業(yè)：

工作臺(tái)、平臺(tái)：20個(gè)； 各類電焊機(jī)71臺(tái)； 臺(tái)鉆、剪板機(jī)各2臺(tái)；空氣等離子切割機(jī)、空壓機(jī)各3臺(tái)； 沖剪機(jī)、三輥卷板機(jī)、仿形切割機(jī)、單梁吊車、砂輪機(jī)、壓力機(jī)、折彎?rùn)C(jī)、風(fēng)泵各1臺(tái)。（4）電工專業(yè)：

電工試驗(yàn)臺(tái)：21臺(tái)； 多功能電工試驗(yàn)臺(tái)：13臺(tái)； 電工可調(diào)試驗(yàn)臺(tái)：6臺(tái)； 臺(tái)鉆、砂輪機(jī)各1臺(tái)。（5）鍛工專業(yè)：

空氣錘：5臺(tái)； 鼓風(fēng)機(jī)：5臺(tái)； 加熱爐：2臺(tái)； 摩擦壓力機(jī)、沖床、單梁吊車、弓型鋸床、砂輪機(jī)各1臺(tái)。（6）汽車修理專業(yè)：

柴油發(fā)動(dòng)機(jī)：2臺(tái)； 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)：1臺(tái)； 載重汽車、吉普車、內(nèi)燃叉車各1臺(tái)。

第二篇：關(guān)于申辦XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院的報(bào)告

關(guān)于申辦XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院的報(bào)告

加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是黨中央、國(guó)務(wù)院的重大戰(zhàn)略部署和XX黨委、政府的重要戰(zhàn)略抉擇，是促進(jìn)XX社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的重要舉措，對(duì)于深入實(shí)施XXX戰(zhàn)略，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)民生具有十分重要的意義。根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《XXXX人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》等相關(guān)規(guī)定，XX市委、政府將申辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院納入《XX市十四五規(guī)劃綱要》，計(jì)劃在XX市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（XX技師學(xué)院）基礎(chǔ)上申辦XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院的必要性

（一）國(guó)家戰(zhàn)略機(jī)遇發(fā)展的需要。

2020年黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局的指導(dǎo)意見》，提出新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略，要加強(qiáng)對(duì)西部財(cái)稅、金融、產(chǎn)業(yè)、用地、人才、幫扶等方面的政策支持，推動(dòng)XX北坡城市群互動(dòng)發(fā)展。隨著新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施，位于XX北坡城市群核心區(qū)的XX市抓住機(jī)遇補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，為高質(zhì)量發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。隨著準(zhǔn)東經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、XX經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、XX產(chǎn)業(yè)園大建設(shè)、大開發(fā)的深入推進(jìn)，國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)和高新技術(shù)項(xiàng)目落戶，對(duì)高技能人才的需求加劇，對(duì)技術(shù)型人才要求規(guī)格越來(lái)越高。中職教育已無(wú)法滿足當(dāng)前社會(huì)需求，大部分適齡青年就業(yè)困難，企業(yè)也無(wú)法招聘到合適人才，當(dāng)前州域內(nèi)培養(yǎng)的高技能人才依然無(wú)法滿足社會(huì)需求，內(nèi)地引進(jìn)人才留不住，因此，在我市申辦一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院是破解當(dāng)前XX地區(qū)人才需求矛盾、實(shí)現(xiàn)XX地區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。

（二）服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

XX市區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)突出，礦產(chǎn)資源豐富，山水風(fēng)光獨(dú)特，民族風(fēng)情濃郁。東有XX級(jí)工業(yè)園區(qū)XX產(chǎn)業(yè)園，南有XX國(guó)際旅游度假區(qū)，西有國(guó)家級(jí)XX經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，北有國(guó)家級(jí)XX經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。在2019年中國(guó)西部百?gòu)?qiáng)縣市中排名34位，中國(guó)縣級(jí)市全面小康指數(shù)位列56名，是XX“優(yōu)先發(fā)展區(qū)域”，作為優(yōu)化提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、完善城鎮(zhèn)功能的區(qū)域來(lái)發(fā)展。XX市圍繞城市定位，逐步轉(zhuǎn)移高耗能產(chǎn)業(yè)，持續(xù)降低重工業(yè)比重，退出落后過(guò)剩產(chǎn)能，重點(diǎn)發(fā)展全域旅游、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)，加快建設(shè)國(guó)際旅游名城和國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、XX城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系改革試點(diǎn)縣市，先后榮獲“西部大開發(fā)XX十座區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最快縣市”、“全國(guó)科技進(jìn)步示范縣市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“全國(guó)文明城市提名城市”等多項(xiàng)殊榮，并被評(píng)為“國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”。XX市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（XX技師學(xué)院）圍繞XX市“旅游名城、產(chǎn)業(yè)新城”發(fā)展定位和準(zhǔn)東經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，不斷對(duì)專業(yè)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整和完善，重點(diǎn)發(fā)展先進(jìn)裝備制造、綠色智慧農(nóng)業(yè)、旅游等產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，以適應(yīng)XX地區(qū)現(xiàn)代服務(wù)和裝備制造兩大產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。依靠XX市的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)和條件，申辦一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院，對(duì)激活城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力、提升城市知名度、深化城市內(nèi)涵、刺激經(jīng)濟(jì)消費(fèi)能力、增加城市人口基數(shù)、促進(jìn)城市和諧發(fā)展有著重要的戰(zhàn)略意義。

（三）現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的需要。

根據(jù)XX各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加大職業(yè)院校建設(shè)和布局調(diào)整力度，全面部署新時(shí)期職業(yè)教育改革與發(fā)展，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)培養(yǎng)更多應(yīng)用技術(shù)型人才，是XX關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的總體要求。《XXXXX中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》指出：要進(jìn)一步加強(qiáng)XX農(nóng)業(yè)、工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、石油石化、煤炭、紡織等職業(yè)教育園區(qū)（基地）建設(shè)，支持一批示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)，支持一批職業(yè)學(xué)校緊缺、特色專業(yè)和精品專業(yè)、精品課程建設(shè)。裝備制造業(yè)、旅游業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，新型技能人才供需缺口較大，人才瓶頸問(wèn)題十分突出。因此，加快培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才已成為當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，XX農(nóng)牧民生活水平逐年提升，對(duì)子女的受教育重視程度逐步提高，大多數(shù)初中畢業(yè)生選擇3＋2或五年制高職教育。因此，在繼續(xù)辦好三年制中等職業(yè)教育的同時(shí)，發(fā)展具有地方特色的高職教育，提升未就業(yè)人員、企業(yè)職工、新型職業(yè)農(nóng)牧民、退役軍人等的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、致富能力，對(duì)XX地區(qū)及XX社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。

二、成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院的可行性

XX市將充分融合XX市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（XX技師學(xué)院）現(xiàn)有辦學(xué)條件、保留原有辦學(xué)資質(zhì)，實(shí)施中高職融通發(fā)展。在XX市委、政府的大力支持下，目前現(xiàn)有教育資源已具備職業(yè)技術(shù)學(xué)院的條件。

（一）市委政府高度重視。

XX市委、政府一直高度重視職業(yè)教育的發(fā)展，在學(xué)校內(nèi)部管理、教師招聘、教師待遇、職稱評(píng)聘、校企合作、專業(yè)設(shè)置等方面，賦予了學(xué)校更多辦學(xué)自主權(quán)，推動(dòng)學(xué)校面向社會(huì)需求辦學(xué)，增強(qiáng)職業(yè)教育體系適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。市委主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校，開學(xué)初、放假前定期到學(xué)校開展調(diào)研工作，為學(xué)校的發(fā)展指明了辦學(xué)方向，并提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見。自啟動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦工作以來(lái)，XX市委、政府成立了以市主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，教育局、財(cái)政局、發(fā)改委、聯(lián)辦企業(yè)、聯(lián)辦院校為成員單位的XX市職業(yè)教育改革發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，全力推進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦工作。

（二）前期準(zhǔn)備工作充分。

自籌建工作開展以來(lái)，通過(guò)采取走訪、座談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)XX地區(qū)范圍內(nèi)的行業(yè)、企業(yè)及用工單位進(jìn)行了深入調(diào)研，對(duì)照XX地區(qū)和XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)未來(lái)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃確定了學(xué)校發(fā)展定位和目標(biāo)，對(duì)學(xué)校今后五年的專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作、人才培養(yǎng)模式、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)做了大量的論證工作，完成了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、機(jī)構(gòu)設(shè)置方案、章程及相關(guān)管理制度修訂。在XX教育廳和XX教育局的指導(dǎo)下，在兄弟院校的幫助下，聘請(qǐng)了XX高職學(xué)院的職教專家對(duì)設(shè)立職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了充分論證，制定了建設(shè)方案、學(xué)院章程、建設(shè)規(guī)劃及擬辦高職專業(yè)論證報(bào)告等申報(bào)材料。

（三）學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。

XX市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建于X年X月，X年更名為X縣職業(yè)中學(xué)，X年經(jīng)XX教育廳批準(zhǔn)更名為XX市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2016年12月升格為XX技師學(xué)院。經(jīng)四十五年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，產(chǎn)教融合持續(xù)深化，目前已成為以全日制中等職業(yè)教育、技工教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育、各類職業(yè)培訓(xùn)與鑒定等為主的公立綜合類職業(yè)院校和高技能人才培訓(xùn)基地。中等職業(yè)教育開設(shè)旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)前教育等9個(gè)專業(yè)，技工教育開設(shè)機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、變配電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、汽車維修等6個(gè)專業(yè)，在校生2386人，學(xué)生就業(yè)率達(dá)97％以上，現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育（國(guó)家開放大學(xué)）開設(shè)機(jī)電一體化、工商管理、法學(xué)等21個(gè)專業(yè)，在籍學(xué)員2165人。學(xué)校先后榮獲首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、首批XX德育示范校等榮譽(yù)稱號(hào)，旅游服務(wù)與管理專業(yè)被評(píng)為全國(guó)職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)，是XX唯一獲此殊榮的中職學(xué)校。2019年建成國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、XX緊缺型人才培訓(xùn)基地，目前已建成各級(jí)各類職業(yè)培訓(xùn)基地23個(gè)，各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定每年達(dá)5000余人次。

（四）教育教學(xué)改革全面深化。

學(xué)校樹立新發(fā)展理念，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求為導(dǎo)向，按照職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和崗位技能標(biāo)準(zhǔn)，全面優(yōu)化了專業(yè)設(shè)置，全力推進(jìn)好教師、好教材、好教法的探索改革。積極開展專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，借鑒“雙元制”，切實(shí)推行現(xiàn)代學(xué)徒制，依托汽修專業(yè)招商引進(jìn)汽車4S店，依托旅游和烹飪專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地（酒店）招商聯(lián)合經(jīng)營(yíng)，依托機(jī)械加工專業(yè)開辦機(jī)械加工廠，強(qiáng)化校企合作、工學(xué)結(jié)合，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合。建立健全教育教學(xué)質(zhì)量控制與考核評(píng)價(jià)體系和各方參與的學(xué)生考試、考核以及操行評(píng)定相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度及教育教學(xué)督導(dǎo)工作體系，充分促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)作用。持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)步實(shí)施“1＋X證書”制度試點(diǎn)工作，幼兒照護(hù)、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、民航旅客地面服務(wù)等7個(gè)初級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書獲批，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生獲取相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書，夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

（五）對(duì)照高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)基本滿足設(shè)立要求。

按照《中華人民共和國(guó)高等教育法》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》《XXXX人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》等相關(guān)要求，大力發(fā)展高等職業(yè)教育，支持有條件的地（州、市）和行業(yè)、企業(yè)舉辦或建設(shè)高等職業(yè)院校；將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。XX市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（XX技師學(xué)院）具備了舉辦高等職業(yè)教育要求的辦學(xué)條件。因此，申辦XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院是切實(shí)可行的。

三、學(xué)校發(fā)展思路

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安為總基調(diào)，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承XXX校訓(xùn)，通過(guò)聚焦“一個(gè)目標(biāo)”（著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和新技術(shù)技能型人才），做好“兩項(xiàng)服務(wù)”（服務(wù)高質(zhì)量的充分就業(yè)需求；服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展），實(shí)施“六大工程”（黨建引領(lǐng)育人工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、校園文化建設(shè)工程、職業(yè)技能培訓(xùn)工程、深化產(chǎn)教融合工程、開放教育創(chuàng)新工程），開展“六個(gè)創(chuàng)建”（XX文明校園、XX綠色學(xué)校、全國(guó)德育工作示范校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)“三全育人”示范學(xué)校、平安校園），力爭(zhēng)把XX職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（XX技師學(xué)院）建設(shè)成為辦學(xué)思想明確、基礎(chǔ)設(shè)施完善、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、服務(wù)能力強(qiáng)勁、產(chǎn)教融合深入、辦學(xué)特色鮮明、就業(yè)渠道暢通、辦學(xué)效益良好的一所集全日制職業(yè)教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育、各類職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定為主要辦學(xué)形式的高等職業(yè)院校。

四、人才培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持德技并修、工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)適應(yīng)XX先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、XX地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，特別是“智慧＋”時(shí)代對(duì)新型專業(yè)人才的培養(yǎng)需求，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為主旨，立足XX地區(qū)、面向XX，融入“一帶一路”核心區(qū)建設(shè)為主要目標(biāo)，通過(guò)課堂教學(xué)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐及職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)具備現(xiàn)代專業(yè)理論知識(shí)、信息化素養(yǎng)、交際溝通能力和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

五、辦學(xué)形式

以高職教育為主，兼顧中職教育、成人教育、開放教育、繼續(xù)教育、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定等多種形式的辦學(xué)格局。

六、招生與就業(yè)

面向全國(guó)招生，招收普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校畢業(yè)生、初中應(yīng)往屆畢業(yè)生、退伍軍人、農(nóng)民工。為XX地區(qū)乃至XX培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的留得住用的上的技術(shù)技能型人才，使學(xué)院畢業(yè)生能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

七、辦學(xué)效益

成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院，可整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，快速提升XX地區(qū)職業(yè)教育的辦學(xué)水平和質(zhì)量。同時(shí)可轉(zhuǎn)變職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，提升技能型人才的規(guī)格，構(gòu)建職業(yè)教育與行業(yè)、企業(yè)無(wú)縫銜接、資源共享、良性互動(dòng)。

八、辦學(xué)條件

學(xué)校占地272畝，建筑面積58325.15平方米，其中教學(xué)行政用房40449.27平方米，學(xué)生宿舍14415平方米，食堂2019.42平方米，其它功能建筑1441.46平方米，生均教學(xué)行政用房面積8.1平方米。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地44188.93平方米，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總臺(tái)套數(shù)3496臺(tái)，設(shè)備總值為4855萬(wàn)元，可提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（考核）工位3870個(gè)?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)焊工、鉗工、汽車維修、中餐烹飪等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所8個(gè)；有維修電工、PLC、光機(jī)電一體化、機(jī)械裝調(diào)、單片機(jī)、電子鋼琴、導(dǎo)游講解、中餐擺臺(tái)、美容美發(fā)等實(shí)訓(xùn)室86個(gè)，多媒體教室35個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地142個(gè)。已建成數(shù)字化校園，教室、實(shí)訓(xùn)室全部實(shí)現(xiàn)班班通，視頻監(jiān)控全覆蓋。有6間計(jì)算機(jī)教室。

九、師資隊(duì)伍

學(xué)?，F(xiàn)有教職工221人，其中專任教師191人，兼職教師30人。研究生學(xué)歷教師30人，占專任教師15.7％，本科學(xué)歷教師140人。高級(jí)教師62人，占專任教師的32.4％，雙師素質(zhì)教師占專任教師的82.3％。

十、內(nèi)部管理體制

學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按高職學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置要求，結(jié)合自身辦學(xué)特點(diǎn)，合理設(shè)置學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)置2個(gè)黨群機(jī)構(gòu)（工會(huì)、團(tuán)委），12個(gè)職能科室（綜合辦、黨建辦、教務(wù)科、德育科、招生就業(yè)辦、教學(xué)研究與督導(dǎo)室、財(cái)務(wù)科、后勤保障科、安全辦、項(xiàng)目辦、資助中心（學(xué)籍科）、群眾辦（扶貧辦）），4個(gè)系（旅游商貿(mào)系、學(xué)前教育系、機(jī)電工程系、信息工程系），2個(gè)教學(xué)部（成人教育部、培訓(xùn)部），3個(gè)教研組（思政、體育、語(yǔ)數(shù)），2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)（圖書館、生態(tài)園）。

十一、人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系

建立教育教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理服務(wù)機(jī)制；實(shí)行教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控，構(gòu)建以學(xué)生綜合職業(yè)能力為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系；過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，建立學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)對(duì)口率、職業(yè)穩(wěn)定率、崗位晉升率、學(xué)生滿意率、用人單位滿意率、平均工資水平等七項(xiàng)檢驗(yàn)指標(biāo)；同時(shí)建立專業(yè)人才需求、人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤等信息的定期發(fā)布制度，形成具有職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。

十二、今后工作計(jì)劃

（一）持續(xù)加大辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入和保障。

政府每年投入教育附加費(fèi)至少30％用于職業(yè)教育的發(fā)展建設(shè)；保障人員工資全額撥款。2020年，XX市投入6000萬(wàn)元實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升建設(shè)項(xiàng)目，并在XX市“十四五”規(guī)劃中持續(xù)投入資金，加大基礎(chǔ)設(shè)施能力建設(shè)項(xiàng)目和師資隊(duì)伍建設(shè)。

（二）探索實(shí)施中高職聯(lián)合辦學(xué)模式。

與XX地區(qū)、XX省市高職院校開展聯(lián)合辦學(xué)，把高職學(xué)校骨干專業(yè)融入中職，選取中職龍頭專業(yè)與高職聯(lián)辦。通過(guò)上述兩種模式，充分發(fā)揮傳幫帶作用，學(xué)習(xí)高職院校先進(jìn)管理理念與專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)品牌專業(yè)發(fā)展。

（三）逐步擴(kuò)增辦學(xué)規(guī)模。

學(xué)歷教育在校生規(guī)模穩(wěn)定在4500人以上，高等職業(yè)教育在校生達(dá)到500人以上。面向新時(shí)代農(nóng)民、社區(qū)居民、企業(yè)職工、初高中未升學(xué)畢業(yè)生和退役軍人，多層次、多形式、全方位開展各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)。

（四）不斷深化職教改革。

調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化課程體系，高度適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的需求。形成較為成熟的符合新時(shí)期德育和學(xué)生管理、課堂教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、社會(huì)化培訓(xùn)等各類別的教育教學(xué)形式。校企合作更加深入，工學(xué)結(jié)合更加緊密，產(chǎn)教融合有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

（五）持續(xù)推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

選派教師到高職院校學(xué)習(xí)，到2025年末，完成全部教師一輪培訓(xùn)；教師學(xué)歷、職稱、結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能、教學(xué)水平與辦學(xué)層次相適應(yīng)。專任教師研究生學(xué)歷達(dá)到20％，“雙師素質(zhì)”教師達(dá)到專業(yè)課教師的80％以上，正高職稱教師達(dá)到3％以上。常年外聘能工巧匠或企業(yè)技術(shù)人員兼職教師達(dá)到專業(yè)教師隊(duì)伍的15％以上。培養(yǎng)國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)、州級(jí)、市級(jí)名師分別不少于1名、2名、4名、8名。建成1個(gè)XX級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

（六）穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

獲得2個(gè)以上職業(yè)技能等級(jí)證書的畢業(yè)生達(dá)到60％以上。參加XX級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)率達(dá)到60％以上。高質(zhì)量就業(yè)率保持在96％以上。參加高等職業(yè)院校入學(xué)考試升學(xué)率保持在90％以上。

第三篇：貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道系分院

貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道系分院

2011年記者站招新簡(jiǎn)章

我院記者站，是一個(gè)全力報(bào)道學(xué)院資訊，深度解讀我院動(dòng)態(tài)的校園媒體，承擔(dān)著傳達(dá)工程學(xué)院的變化發(fā)展、促進(jìn)校園文化發(fā)展的重要任務(wù)。力求以大學(xué)生的視角透視、關(guān)注身邊的焦點(diǎn)、記錄，講述校園的發(fā)展軌跡與亮點(diǎn)，從而增強(qiáng)校園文化氛圍，活躍校園輿論。

為了使記者站更青春活力，特于2011年在11級(jí)新生中招聘新成員，希望輸入更多的新鮮血液,使記者站更青春，更加強(qiáng)大。

二招新主題 :

才能素質(zhì)篤行并重，建設(shè)高質(zhì)量通訊團(tuán)隊(duì)。

讓我們的生活更新聞，讓我們的新聞更生活。

三招新成員：編輯部：2人新聞部（編輯）：8人

攝影部：2人發(fā)行部：2人

應(yīng)招條件：

1、有團(tuán)隊(duì)合作精神，并有較強(qiáng)的責(zé)任心、工作熱情、積極性高。

2、通訊員、文字記者需具有一定的文學(xué)素養(yǎng)和文字功底，攝影記者需自備數(shù)碼相機(jī)

報(bào)名方式：

1·一份個(gè)人簡(jiǎn)歷（姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)、聯(lián)系方式及個(gè)人說(shuō)明）2·我站將于2011年11月29、30日在各班班長(zhǎng)處報(bào)名或者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。3·招聘方式：筆試——面試（面試具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知）4·報(bào)名時(shí)間：從即日起到12月1日止。

第四篇：關(guān)于成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的可行性報(bào)告

關(guān)于成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的可行性報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和XX省發(fā)展高等職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，結(jié)合XX縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，擬在XX省XX職業(yè)教育中心校增設(shè)XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院?，F(xiàn)將論證結(jié)果報(bào)告如下：

一、成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的必要性

（一）是XX地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要

XX省XX職業(yè)教育中心校是在XX地方經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的過(guò)程中，為滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)技能型人才的需求的背景下，于2005年由XX電大XX學(xué)院、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)----XX農(nóng)業(yè)工程技術(shù)學(xué)校整合組建成立的。學(xué)校成立以來(lái)，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)了大批地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的高素質(zhì)、應(yīng)用型技能人才，為XX躋身全國(guó)縣城經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力和中小城市綜合實(shí)力雙“百?gòu)?qiáng)縣”提供了有力支撐。去年，學(xué)校又通過(guò)了省教育廳組織的四星級(jí)職業(yè)中學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收，同時(shí)被認(rèn)定為XX職業(yè)教育高水平示范性學(xué)校。學(xué)校同時(shí)舉辦開放教育、遠(yuǎn)程教育和各種非學(xué)歷培訓(xùn)，是XX電大的二級(jí)學(xué)院、XX省課程改革實(shí)驗(yàn)校、奧鵬遠(yuǎn)程教育示范學(xué)習(xí)中心。

近年來(lái)，XX地方經(jīng)濟(jì)呈高速發(fā)展態(tài)勢(shì)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加速，產(chǎn)品品位不斷提高，初步形成了裝備制造、紡織絲綢、化纖等高新技術(shù)三個(gè)產(chǎn)業(yè)集群，鍛造機(jī)械、電梯配件、電力設(shè)備、建材機(jī)械、紡織、絲綢、化纖、電子、新材料、新能源等十大特色板塊，素質(zhì)優(yōu)良、裝備先進(jìn)的建筑隊(duì)伍遍及全國(guó)、走向世界，被譽(yù)為“建筑之鄉(xiāng)”。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的背景下，產(chǎn)品科技含量的提高，生產(chǎn)工作精細(xì)程度的增大，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的優(yōu)質(zhì)高效，對(duì)從業(yè)人員結(jié)構(gòu)和規(guī)格提出了新的要求，呈現(xiàn)出中、低級(jí)人才的需求相對(duì)降低，高技能人才的需求快速增加的趨勢(shì)。然而，目前XX尚無(wú)一所高職院校，僅XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院在XX設(shè)點(diǎn)辦班，培養(yǎng)規(guī)模、專業(yè)結(jié)構(gòu)均不能適應(yīng)XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高技能人才的需要，特別是在新型制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及新材料、新能源等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的高技能人才短缺，已成為制約XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“瓶頸”。因此，在繼續(xù)大力發(fā)展地方中等職業(yè)教育的同時(shí)，亟需積極發(fā)展XX高等職業(yè)教育，在XX職業(yè)教育中心校增設(shè)XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院，開展具有XX地方特色的五年制高等

職業(yè)教育，對(duì)優(yōu)化XX投資環(huán)境，提升XX核心競(jìng)爭(zhēng)力將起到十分重要的作用。

（二）是滿足適齡青少年受教育的愿望，建設(shè)和諧XX的需要

五千多年前，青墩先民燒陶磨石，刀耕火種，繁衍生息。千年間，恢弘的江海文明和著中華民族自強(qiáng)不息的主旋律，在這片希望的田野上鳴響。薪火相傳，在改革發(fā)展的風(fēng)雨征程中，在聚力超越的激情歲月里，海陵兒女繼承著尊師重教、勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，綻放XX教育的一朵朵激情浪花。XX的基礎(chǔ)教育穩(wěn)定在XX乃至全國(guó)前列，職業(yè)教育也屢創(chuàng)新高。地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶動(dòng)了教育事業(yè)的同步發(fā)展，居民生活的富足增強(qiáng)了接受高等教育的愿望。XX目前每年有初中畢業(yè)生9000人左右，其中55%以上將接受職業(yè)教育。隨著城市化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化的加速推進(jìn)，初中畢業(yè)生本地就讀五年制高職的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，單純發(fā)展中等職業(yè)教育已無(wú)法滿足廣大畢業(yè)生接受高職教育的迫切愿望。因此，在繼續(xù)辦好三年制中等職業(yè)教育的同時(shí)，發(fā)展具有XX特色的五年制高職教育，提升適齡青少年的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、致富能力，對(duì)推動(dòng)XX中、高等職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)建設(shè)和諧XX、魅力XX具有重要意義。

（三）是彰顯區(qū)域優(yōu)勢(shì)，更好地實(shí)施沿海大開發(fā)的需要

XX東臨黃海，南瀕長(zhǎng)江，是蘇中最重要的交通樞紐。XX地處上海1.5小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，與XXXX等地接壤，其河豚魚養(yǎng)殖量世界第一，條斑紫菜產(chǎn)量亞洲第一，蠶繭產(chǎn)量全國(guó)第一。禽蛋產(chǎn)量XX第一，是全國(guó)著名的“禽蛋之鄉(xiāng)”、“河豚之鄉(xiāng)”、“絲綢之鄉(xiāng)”、“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。

為積極貫徹XX省委、省政府沿海開發(fā)精神，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn) “兩個(gè)率先”，XX縣委、縣政府已領(lǐng)導(dǎo)全縣人民踏上新征程，努力實(shí)現(xiàn)新時(shí)期的新的“七戰(zhàn)七捷”。地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，離不開高端人才的支持。要做好沿海開發(fā)，XX已擁有XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、XX高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、XX濱海開發(fā)區(qū)等平臺(tái)，已在積極推進(jìn)“525”人才發(fā)展戰(zhàn)略，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障，同時(shí)也需要建立XX自己的高職學(xué)院，為XX地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力資源保障。

（四）是學(xué)校提升辦學(xué)層次，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的內(nèi)在需要

XX縣委、縣政府在籌建XX職教園區(qū)建設(shè)之初，就對(duì)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展作了前瞻性的定位，并以舉辦高職教育的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，要求在條件成熟時(shí)發(fā)展高等職業(yè)教育，這充分體現(xiàn)了XX縣委、縣政府對(duì)學(xué)校發(fā)展和對(duì)人力資源開發(fā) 2 的熱切期望。XX縣政府在制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃時(shí)，把創(chuàng)辦五年制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為地方的發(fā)展目標(biāo)之一。XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)層次的提升創(chuàng)造了重要的發(fā)展機(jī)遇。積極創(chuàng)造條件，按需發(fā)展高職教育，是學(xué)校實(shí)施“向高平臺(tái)發(fā)展”戰(zhàn)略的重要舉措，也是學(xué)校邁向下一個(gè)發(fā)展階段的必由之路。

二、成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的可行性

建校六年多來(lái)，學(xué)校以為“三農(nóng)”服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)為宗旨，以建設(shè)省內(nèi)一流職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部各項(xiàng)管理,突出職業(yè)教育特色建設(shè)，貼近社會(huì)辦職教，努力把學(xué)校做優(yōu)、做強(qiáng)、做特，綜合辦學(xué)實(shí)力得到了全面提高。2010年學(xué)校通過(guò)了XX省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，并被認(rèn)定為XX省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，具備了舉辦五年制高等職業(yè)教育的條件。

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視

XX省XX職業(yè)教育中心是順應(yīng)XX地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，由XX電大XX學(xué)院、XX省XX學(xué)校整合組建的，學(xué)校的發(fā)展得到了政府和教育主管部門的高度重視和大力支持，省教育廳沈健廳長(zhǎng)親臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作，省教育廳老領(lǐng)導(dǎo)王湛、周稽裘，XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬能和院長(zhǎng)、省教育廳職教處領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校調(diào)研指導(dǎo)工作。XX縣委、縣政府高度重視XX職教中心的發(fā)展，縣委書記單曉鳴多次深入學(xué)校調(diào)研，縣長(zhǎng)陸衛(wèi)東、副縣長(zhǎng)翁曉云等多次到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，XX縣政府2010年即向省教育廳提出成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的請(qǐng)示，同時(shí)由政府投資5.8億元，易地新建XX職教中心，使各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)備等達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)督導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校提高教育教學(xué)水平和整體辦學(xué)質(zhì)量，為成為XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院提供了一流的硬件和軟件條件。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越

1.基礎(chǔ)設(shè)施 2010年XX縣委、縣政府決定易地新建XX職教園區(qū)。2010年5月動(dòng)工新建，2011年10月投入使用。職教園區(qū)占地面積達(dá)480畝，建筑面積19萬(wàn)平方米，總投資5.8億元。學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)做到理實(shí)一體，文化生活區(qū)功能齊全，布局科學(xué)，設(shè)施配套齊全，不僅能滿足中等職業(yè)教育發(fā)展的需要，3

也為發(fā)展高等職業(yè)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.實(shí)訓(xùn)設(shè)施 學(xué)校建有15461.6平方米實(shí)訓(xùn)大樓，配套的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)教學(xué)工廠15444.35平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備總值1407萬(wàn)元，且每年還根據(jù)辦學(xué)需要，以較快的速度增長(zhǎng)。建有國(guó)家級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地（中央財(cái)政拉動(dòng)內(nèi)需項(xiàng)目扶持）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地等。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、研發(fā)、服務(wù)等功能為一體，學(xué)校還與XX蘇中建設(shè)集團(tuán)、XX華新集團(tuán)、XX萬(wàn)力集團(tuán)、XX華藝集團(tuán)、XX聯(lián)發(fā)集團(tuán)等合作，建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地37個(gè)，為培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和較高職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才提供了設(shè)施保證。

3.圖書館 學(xué)校在建中的行政圖書信息綜合樓，建筑面積21000平方米，內(nèi)設(shè)圖書館，擁有圖書10.47萬(wàn)冊(cè)，其中專業(yè)書籍4.3萬(wàn)冊(cè)，165種報(bào)刊、雜志及大型電子圖書資料，配有學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室等，為教育、教學(xué)、科研提供了豐富的信息，方便了師生的學(xué)習(xí)和研究，基本能滿足五年制高職的辦學(xué)要求。

4.校園信息化 學(xué)校建有覆蓋校園全部場(chǎng)所的1000M主干，100M到桌面的校園信息網(wǎng)，為全校教學(xué)、科研、辦公搭建了穩(wěn)定、高效、安全的信息化應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)，教師、學(xué)生在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了一卡通，周邊報(bào)警系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)為學(xué)校安全提供了保障。

5.體藝設(shè)施 學(xué)校建有5000座位的體育場(chǎng)，400m的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，另有藍(lán)球場(chǎng)、排球場(chǎng)等。配套齊全的體藝設(shè)施不僅能滿足體藝教學(xué)的需要，也為開展第二課堂教學(xué)提供了場(chǎng)所，為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供了保證。

6.生活設(shè)施 學(xué)校建有宿舍樓四幢，計(jì)36714平方米，設(shè)有5168床位，生均宿舍建筑面積7.1平方米，宿舍內(nèi)水電配套設(shè)施齊全，住宿條件優(yōu)越。學(xué)校學(xué)生食堂7784.04平方米，設(shè)有就餐座位5000多個(gè)，能滿足8000名學(xué)生生活需要。

（三）師資隊(duì)伍優(yōu)良

1.基本情況 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 156人，全部具有本科以上學(xué)歷，其中具有副高以上職稱65 人，具有研究生學(xué)歷（學(xué)位）23人，有26名教師已獲得高校教師任職資格，XX縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手30名。

2.領(lǐng)軍人才 學(xué)校校長(zhǎng)吳如林同志是XX省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才，學(xué)校還有 4

XX省中等職業(yè)教育四星級(jí)評(píng)估專家1人，XX省職業(yè)教育教育科研中心組成員2名，南通市中心教研組成員10名。建筑專業(yè)教師陳艷華是XX省住建廳專家?guī)斐蓡T，會(huì)計(jì)專業(yè)教師黃曉勤是南通市會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)科帶頭人。

3.教科研水平學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)研究課題 1個(gè)。2010年以前學(xué)校研究完成省級(jí)課題 2 個(gè)，近三年來(lái)，在省級(jí)以上刊物上發(fā)表（獲獎(jiǎng)）教科研論文 200多篇。

（四）專業(yè)特色明顯

1.專業(yè)開發(fā)與設(shè)置 學(xué)校堅(jiān)持“為‘三農(nóng)’服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮由行業(yè)、企業(yè)、職教專家組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，及時(shí)把握XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新方向，根據(jù)XX產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要和職業(yè)崗位變化趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)研、調(diào)整專業(yè)設(shè)置，超前開設(shè)新專業(yè)，適時(shí)改造舊專業(yè)，促進(jìn)學(xué)科鏈、專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)群的對(duì)接，使人才培養(yǎng)具有前瞻性。能更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需要，從而增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力。

2.專業(yè)建設(shè) 目前學(xué)校有七大專業(yè)30多個(gè)專業(yè)方向，其中機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用已申報(bào)XX省中等職業(yè)教育品牌專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。主干專業(yè)已形成相應(yīng)的專業(yè)群，學(xué)校專業(yè)能力的提升為下一步開發(fā)和五年制專業(yè)發(fā)展積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

3.課程改革 學(xué)校始終把課程改革作為提高辦學(xué)質(zhì)量的突破口，并一直走在全省中等職業(yè)學(xué)校的前列。學(xué)校從各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展要求出發(fā)，以培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和素質(zhì)為核心，不斷完善理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)體系，形成了“三以一化“的專業(yè)課程體系，開發(fā)了一系列項(xiàng)目課程和具有自身特色的校本教材，重點(diǎn)推行“理—實(shí)一體化”的教學(xué)模式，積極推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)的改革，并取得良好的效果，學(xué)校被評(píng)為XX省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

（五）各項(xiàng)管理規(guī)范

學(xué)校在各項(xiàng)管理中嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳頒布的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理“三個(gè)規(guī)范”要求，圍繞“創(chuàng)建一流職業(yè)名校”的目標(biāo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”理念，深入推行課程改革和管理體制改革，尤其是針對(duì)學(xué)生實(shí)際，為提高管理的針對(duì)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)5

積極性，真正做到“全員參與、全面管理、全程管理”，學(xué)校積極探索“五位一體”學(xué)分制的管理模式，即“座位、餐位、床位、工位、崗位”相結(jié)合的“五位一體”育人模式，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性，學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)校各項(xiàng)管理工作取得良好的成效。

（六）社會(huì)聲譽(yù)良好

由于學(xué)校的規(guī)范管理，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，并得到用人單位的一致好評(píng)。畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在95%以上，對(duì)口就業(yè)率保持在83%以上，尤其是04、05、06級(jí)168名五年制高職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，每屆五年制高職都有學(xué)生在畢業(yè)前加入黨組織，總有學(xué)生考取大學(xué)生村官，每年都有學(xué)生考取“專轉(zhuǎn)本”，且錄取率穩(wěn)定在參考學(xué)生數(shù)的80%以上。良好的就業(yè)率和較高的就業(yè)質(zhì)量，也帶來(lái)了招生規(guī)模、招生質(zhì)量的提升，學(xué)校近幾年招生規(guī)模穩(wěn)中有升，躍居XX同類學(xué)校之首，2011年五年制高職招生突破招生計(jì)劃，且生源質(zhì)量大大提高。

學(xué)校還舉辦XX電大開放教育本、專科，加盟中央電大奧鵬遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，先后舉辦東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川大學(xué)等校遠(yuǎn)程教育的本、?？?，是XX電大招生先進(jìn)單位，是奧鵬遠(yuǎn)程教育的示范學(xué)習(xí)中心、VIP學(xué)習(xí)中心、教學(xué)支持服務(wù)先進(jìn)單位。同時(shí)，面向全縣開展農(nóng)民學(xué)歷提升教育和各種非學(xué)歷培訓(xùn)。學(xué)員覆蓋面廣，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。熱情的服務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和人性化的管理贏得了社會(huì)各界的信任，產(chǎn)生了極大的社會(huì)效益。

三、XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院建設(shè)與發(fā)展設(shè)想

（一）辦學(xué)宗旨

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹國(guó)家的教育方針，遵循職業(yè)教育規(guī)律，面向社會(huì)，依法自主辦學(xué)，堅(jiān)持“為‘三農(nóng)’服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)制造、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，具備良好職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的專業(yè)技能人才為目標(biāo)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

（二）校名

XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院 XX省XX職業(yè)教育中心校

（三）校址

XX鎮(zhèn)黃海大道以南、高莊路以北、永安南路以西，即現(xiàn)XXXX職業(yè)教育中心校校址。

（四）管理體制與機(jī)構(gòu)設(shè)置

學(xué)校在行政上隸屬于XX縣人民政府，業(yè)務(wù)上接受XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的管理和指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置必須適應(yīng)發(fā)展高等職業(yè)教育的要求，管理隊(duì)伍必須具有從事高等職業(yè)教育管理工作的能力。學(xué)校將根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和實(shí)際需要進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，調(diào)整和增設(shè)中層職能部門，同時(shí)對(duì)管理人員進(jìn)行高等職業(yè)教育管理的培訓(xùn)，提高管理隊(duì)伍素質(zhì)。

（五）辦學(xué)模式和規(guī)模

學(xué)校致力于高技能人才培養(yǎng)模式的探索，構(gòu)建“學(xué)政企行”四方聯(lián)動(dòng)，“產(chǎn)學(xué)研用”立體推進(jìn)的辦學(xué)模式，走高職教育與中職教育相結(jié)合、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合的辦學(xué)道路。

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件和能力，每年招收1000名新生，五年達(dá)到五年制高職在校生5000名的目標(biāo)。

（六）專業(yè)建設(shè)

學(xué)校的高職專業(yè)設(shè)置和開發(fā)遵循以市場(chǎng)為導(dǎo)向的原則，以服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)。學(xué)校將認(rèn)真組織專業(yè)建設(shè)的調(diào)研和認(rèn)證工作，整體規(guī)劃，分步實(shí)施。在舉辦高等職業(yè)教育初期，擬結(jié)合我校省示范專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)能力實(shí)際，開設(shè)工程造價(jià)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)，隨著學(xué)校辦學(xué)能力的增強(qiáng)和社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求情況，再對(duì)專業(yè)作適當(dāng)增加和調(diào)整。

（七）課程建設(shè)

構(gòu)建以現(xiàn)代課程觀為指導(dǎo)，以職業(yè)崗位能力為核心的課程體系，突出課程的專業(yè)化、綜合化和職位的定向性，課程內(nèi)容將立足學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，滿足學(xué)生多元發(fā)展需要，突出實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)技術(shù)和能力、理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。創(chuàng)設(shè)寬松、真實(shí)、富有創(chuàng)造性的教育環(huán)境和教學(xué)環(huán)境，以取得顯性課程與隱性課程的和諧統(tǒng)一。

（八）招生與就業(yè)

學(xué)校的高職專業(yè)招生納入XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生計(jì)劃，招生對(duì)象為當(dāng)年參加中考的初中畢業(yè)生，學(xué)制五年；學(xué)校的中職專業(yè)招生納入XX縣中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，招生對(duì)象為當(dāng)年參加中考的初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。

學(xué)生在校修滿學(xué)業(yè)，經(jīng)綜合考核，成績(jī)合格者發(fā)給相應(yīng)的、國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書，并按相關(guān)政策推薦就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)。

我們堅(jiān)信，有省教育廳和XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX縣縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有98萬(wàn)海陵兒女和社會(huì)各界的廣泛支持，XX職教人一定能弘揚(yáng)新時(shí)期XX精神，齊心協(xié)力辦好XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院，向黨和人民交上一份滿意的答卷，為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

二0一二年十二月十二日

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文

在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編收集整理的職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

XX年3月，我自己開了一個(gè)小店，開始了我的艱苦創(chuàng)業(yè)生活?？傮w上來(lái)說(shuō)我要做的東西有很多崗位是網(wǎng)絡(luò)銷售員，3g系列主營(yíng)的是優(yōu)化通產(chǎn)品。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓自己認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)整體又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，為自己畢業(yè)后的工作，打下了一個(gè)基礎(chǔ)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我成長(zhǎng)了不少。它不僅可以增強(qiáng)自己各方面的知識(shí)及技能，也讓自己認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)習(xí)工作的具體情況。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)時(shí)間

XX年3月01日——至今

主要內(nèi)容

實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市橋西區(qū)時(shí)代科技廣場(chǎng)

主營(yíng)產(chǎn)品：3g系列

主要功能：可以滿足及時(shí)上網(wǎng)需求。

主要職責(zé)

我的主要職責(zé)一方面是，產(chǎn)品銷售，從而打開更大范圍的市場(chǎng)，讓更多的客戶了解3g網(wǎng)卡的用處，使用3g能得到更大力度的推廣，使我自己的能力得到更多人的認(rèn)可；另一方面就是在線客服，如果客戶什么需要幫忙解決的問(wèn)題，通過(guò)在線客服與我聯(lián)系話，我需要對(duì)客戶的問(wèn)題進(jìn)行解答。

具體內(nèi)容

銷售工作

由于阿里巴巴是最大的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)，所以尋找客源主要是通過(guò)阿里巴巴，另外還有就是通過(guò)慧聰網(wǎng)和百度等網(wǎng)站尋找客戶。然后通過(guò)阿里旺旺、慧聰發(fā)發(fā)、百度hi以及qq等方式與客戶進(jìn)行溝通、介紹我的產(chǎn)品。

對(duì)3g系列的產(chǎn)品進(jìn)行推廣

我的工作除了尋找客戶外，還需要通過(guò)相應(yīng)的營(yíng)銷手段對(duì)3g系列的產(chǎn)品進(jìn)行推廣，面向全國(guó)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讓更多的商家了解3g系列的產(chǎn)品，從而吸引客戶目光，讓3g系列的產(chǎn)品銷向全國(guó)各地。推廣方式主要是通過(guò)商務(wù)時(shí)空產(chǎn)品、博客精靈、百度貼吧、電子郵件、網(wǎng)站留言等方式，讓更多客戶知道我的產(chǎn)品，了解我的產(chǎn)品。

在線客服

我的工作，除了上述的兩點(diǎn)之外，還有一個(gè)就是3g系列網(wǎng)站上的在線客服。也就是說(shuō)，有客戶瀏覽我3g系列的網(wǎng)站時(shí)，如果有什么不懂的，或者需要進(jìn)行咨詢的`問(wèn)題的話，那么他們就可以通過(guò)直接點(diǎn)擊客服鏈接，打開聊天對(duì)話框，在線向我咨詢。我需要對(duì)客戶提出的問(wèn)題進(jìn)行解答并且做好記錄，然后對(duì)客戶提出的問(wèn)題整理完成后對(duì)此做出分析和總結(jié)并做出對(duì)策。

實(shí)習(xí)過(guò)程

開店前準(zhǔn)備

XX年2月11日，我自己跑到石家莊來(lái)查看貨源，開始了我市場(chǎng)調(diào)查的一個(gè)星期。這是我的第一次對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該都不容易，況且我以前沒有從事過(guò)這方面的工作，心里壓力挺大的，不知道自己能不能做好這份工作，心里實(shí)在沒底，雖然在學(xué)校時(shí)也做過(guò)一些臨促進(jìn)行過(guò)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)，但說(shuō)到自己開店，這還是第一次。

XX年02月28日，也就是正月十五。我榮幸的回到了生我養(yǎng)我的偉大的邢臺(tái)。

我想這是令人激動(dòng)的一天。因?yàn)槲业恼嬲膭?chuàng)業(yè)之路就從今天開始了。從現(xiàn)在開始了。所以我要記住它，不管以后是否能成功。這是以個(gè)里程碑。

出于沒有辦法就在時(shí)代科技廣場(chǎng)開了個(gè)店~~~

在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)完全就是店面的裝修，在確定了貨源，和地方之后。我現(xiàn)在要做的事情就是把我的店面裝修一下。買柜臺(tái)、買商用的桌椅、復(fù)印產(chǎn)品的宣傳單、彩頁(yè)、設(shè)計(jì)名片、廣告、燈箱。每一件事情不是像說(shuō)話這么簡(jiǎn)單的。不實(shí)際的做一下肯定不不會(huì)有這種“難”的感覺。各種亂七八糟的瑣事。沒有實(shí)際的意義我來(lái)說(shuō)一下。這段時(shí)間的感受。

所以老板不是這么好當(dāng)?shù)?，老板不同于店員，單純的店面推銷員。需要做好推銷，貨物的亮點(diǎn)、賣點(diǎn)、貨物整理、對(duì)客人的態(tài)度、怎樣怎樣的。要熟悉和注意的事情說(shuō)特別的多，點(diǎn)貨。老板則不同跑業(yè)務(wù)、拉單子和不同的人搞關(guān)系。而我自己一個(gè)人又是老板，又是銷售，偶爾兼職發(fā)傳單，貼廣告什么的。所以自己創(chuàng)業(yè)不是這么簡(jiǎn)單的，只有親身體會(huì)的人才能理解其中的辛酸。

說(shuō)到這個(gè)不得不說(shuō)的一件事就是銷售。第一，良好的服務(wù)態(tài)度。做為一個(gè)銷售行業(yè)，我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤(rùn)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量，時(shí)刻的為客戶著想，碰到不同的人一定要有耐性。第二，溝通技術(shù)。把自己的貨物使用方法說(shuō)的很簡(jiǎn)單，很通俗容易讓人理解。第三，是產(chǎn)品的展示。產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，賣點(diǎn)，亮點(diǎn)，讓客戶感覺這款商品就是為他量身定做的。我覺得做到這幾點(diǎn)就差不多了。后期就是做好產(chǎn)品的售后服務(wù)。要最大限度的保證客戶的利益。為自己贏得更多的客戶。我不明白什么商業(yè)戰(zhàn)略。也不懂什么銷售學(xué)，我所說(shuō)的只是我想的。我認(rèn)為對(duì)的。對(duì)自己，對(duì)別人好的。

銷售工作

首先，就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)尋找客戶。我把阿里巴巴做為尋找客戶的首選。剛開始，自己就像一只無(wú)頭蒼蠅，漫無(wú)目的的亂找一通。加上客戶后，開場(chǎng)白也不知道怎么說(shuō)，腦子似乎是一片空白，然后前輩們給了我一段與客戶交流的自我介紹，這樣，我才稍有了一點(diǎn)頭緒。

剛開始工作，急于求成，一加上客戶為好友，馬上直接就告訴人家：您好，我是3g上網(wǎng)系列的。說(shuō)完之后，客戶有的是直接告訴說(shuō)“我不需要”，有的甚至連理都不理我。一天下來(lái)，我的自信心受到很大的打擊。

接下來(lái)的幾天，情況都是一樣，無(wú)認(rèn)問(wèn)冿，沒人理睬。我三個(gè)人都相當(dāng)郁悶。于是我三人開始討論，開始反思。經(jīng)過(guò)這幾天的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)我自身有很多的地方需要改進(jìn)：

尋找客戶

在尋找客戶時(shí)，我從來(lái)就是隨便選擇一個(gè)行業(yè)后，然后加客戶為好友，緊接著就急著去與客戶進(jìn)行介紹和溝通。因此，很多客戶根本不知道我的產(chǎn)品的具體用途，只知道我是推銷的。就這樣，我走了不少?gòu)澛?，碰了不少釘子，我根本沒有從行業(yè)本身需不需要我的產(chǎn)品進(jìn)行考慮過(guò)。

我的東西主要是給出差多的人用的元。對(duì)于大型的3g系列來(lái)說(shuō)算不了什么，可是對(duì)于一個(gè)小型的企業(yè)來(lái)說(shuō)，這可是他們3g系列都不愿意。因此，我決定從經(jīng)營(yíng)機(jī)械方面的3g系列入手。機(jī)械類行業(yè)應(yīng)該是比較賺錢的，因此，只要產(chǎn)品效果好，能為他們帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益，他們應(yīng)該不會(huì)猶豫的。

溝通方式

從溝通方面來(lái)講，我太急于求成，一加上客戶，就直接忙著推銷自己的產(chǎn)品，這樣不僅吸引不了客戶，甚至?xí)尶蛻粲X得厭煩。正所謂“欲速則不達(dá)”，老商戶告訴我，你們不要一上去就直接給客戶推銷自己的產(chǎn)品，你們可以先找客戶聊會(huì)天，寒暄問(wèn)候一下，正所謂買賣不成仁義在，談不成生意，交個(gè)朋友也不錯(cuò)呀！你們也不要有壓力，你們想一下，即使你們一個(gè)月一套產(chǎn)品都賣不出去，我還得給你們底薪呢，我都不心急，你們更不能有壓力了。把心態(tài)放正很重要。聽了前輩們這番話，我心里豁然開朗了許多。是呀，心態(tài)最重要，沒有良好的心態(tài)，在網(wǎng)絡(luò)銷售這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中，是無(wú)法立足的。