第一篇：創(chuàng)建保安職業(yè)技術(shù)學(xué)院可行性報(bào)告

創(chuàng)建保安職業(yè)技術(shù)學(xué)院可行性報(bào)告

一、保安業(yè)的現(xiàn)狀（可參考）

面對經(jīng)濟(jì)全球化的整體趨勢，面對我國改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，面對人民生活水平和經(jīng)濟(jì)收入的顯著提高，安全已經(jīng)成為一種社會需求，已經(jīng)成為人們追求安寧、安定、安康生活的必要保障。應(yīng)對新的形勢，新的發(fā)展，新的需求，保安職業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，日益發(fā)揮著不可替代、不可或缺的重要職能。

近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，保安需求旺勢逐步顯現(xiàn)，有關(guān)資料顯示：供不應(yīng)求的工作職位中，安全保衛(wèi)人員名列第四；有的地區(qū)招特保月薪已出到八千至一萬元，一般保安也已達(dá)到二至三千元；東南亞地區(qū)私人保安月薪甚至高達(dá)2萬多元，內(nèi)地有些學(xué)校培養(yǎng)的特保還沒畢業(yè)便被搶訂一空，尤其是那些長相倩麗、氣質(zhì)高雅，會英語、懂法律、能駕駛、善武功的高素質(zhì)女子特級防衛(wèi)人才，更如鳳毛麟角，成為東南亞地區(qū)重多的私營企業(yè)老板垂青的對象；還有些單位招不到年輕人就招中老年人做保安。目前國內(nèi)保安從業(yè)人員約400萬，其中公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)組建和管理的保安公司人數(shù)約100萬，公安機(jī)關(guān)監(jiān)管之下的物業(yè)公司保安、商場保安、地方自建保安，包括一些企事業(yè)單位自建保安人數(shù)逾300萬。這個(gè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足中國保安市場日益增長的需求，專家預(yù)測10年后國內(nèi)保安崗位將增至800萬以上；同時(shí)，也不符合國際行業(yè)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)。對比發(fā)達(dá)國家警察和保安的比例1：6，中國警察的總數(shù)目前約200多萬，保安400萬人左右，比例不足1：2，對保安人才的需求空間非常寬廣。可以預(yù)見，接下來的幾年，中國將迎來對高級保安人才需求的高峰期。然而，另人尷尬的是：持續(xù)增長的市場需求與保安從業(yè)人員數(shù)量匱乏和素質(zhì)偏低的矛盾日益凸顯。

（1）保安人員素質(zhì)偏低，人員素質(zhì)與職業(yè)的社會地位之間的良性互動關(guān)系沒有很好建立起來。人員的低素質(zhì)導(dǎo)致保安服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)難以提高，進(jìn)而使保安職業(yè)的社會地位、社會聲望、勞動報(bào)酬也難以提高。而較低的社會地位、社會聲望、勞動報(bào)酬又難以吸引高素質(zhì)的人員從事保安服務(wù)行業(yè)，形成惡性循環(huán)。保安人員大多通過招聘而來，且來源渠道復(fù)雜，主要是從一些復(fù)員軍人、農(nóng)村富余勞動力、城鎮(zhèn)下崗職工和待業(yè)青年中招錄。據(jù)中國保安協(xié)會的一份調(diào)查顯示，在保安隊(duì)伍中，具有大專以上文化程度的僅占0.8%，具有高中文化程度的占9%，具有初中文化程度的占9.2%。在具有初中文化者當(dāng)中，真正能夠達(dá)到初中水平的不足半數(shù)，其中一部分只相當(dāng)于初一水平

（2）教育與訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)低，而且沒有統(tǒng)一的規(guī)定。且不說社會上其他與保安有關(guān)的行業(yè)所組織的教育和訓(xùn)練情況，即使在公安機(jī)關(guān)所組建的保安服務(wù)公司內(nèi)部，由于一些地方早已突破了規(guī)定的經(jīng)營范圍，而且其經(jīng)營范圍還會不斷擴(kuò)大，在不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域之間、保安服務(wù)公司內(nèi)部不同的職責(zé)崗位之間層次、類別的差別較大，因而所需要的教育、訓(xùn)練也應(yīng)有不同的要求和標(biāo)準(zhǔn)，需要分門別類地進(jìn)行教育與訓(xùn)練。但這方面明顯地缺乏有效的組織與詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)。涉及保安教育的學(xué)位課程與專業(yè)也沒有進(jìn)行有效的論證與具體實(shí)施。

（3）教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)偏少且層次偏低規(guī)模偏小。目前，中國保安職業(yè)教育培訓(xùn)的體系遠(yuǎn)未建立，尚沒有專門培養(yǎng)保安人才的大學(xué)，只有為數(shù)極少的幾所公安院校開設(shè)保安專業(yè)。即使是專門從事保安教育培訓(xùn)的中專院校也屈指可數(shù)。雖然各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)林立，但參差不齊、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不一，魚目混雜，甚至流于形式，造成了保安從業(yè)人員的整體職業(yè)技能也往往不能滿足需要。而在美國，有300余所大專院校開設(shè)保安警衛(wèi)課程，有的還將其列為學(xué)士、碩士課程。由于國內(nèi)保安業(yè)教育培訓(xùn)水平較低，從業(yè)人員很難適應(yīng)崗位要求，這就造成了一邊是保安崗位急劇增加，一邊是失業(yè)隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大。用人單位常常感嘆：當(dāng)前保安太少人難招。實(shí)際上中國并不缺人，缺的而是訓(xùn)練有素的高素質(zhì)保安職業(yè)人員。

造成這種尷尬的局面原因是多方面的，但本人認(rèn)為主要的還是有關(guān)部門重視不夠，培訓(xùn)教育不力，尤其是專門從事保安職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)較少。

綜上所述，可以得出以下結(jié)論：中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速增長為各層次的保安服務(wù)提供了有支付能力的實(shí)在需求；保安職業(yè)的發(fā)展也為保安教育和培訓(xùn)的發(fā)展構(gòu)筑了強(qiáng)有力的職業(yè)支撐；盡管面臨上述一些發(fā)展中的問題，但是中國保安職業(yè)教育培訓(xùn)還處在起步階段，保安職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化必將盡快形成，并進(jìn)一步加快發(fā)展；未來10年我國的保安職業(yè)教育業(yè)發(fā)展機(jī)會空前、前景十分廣闊。

第二篇：保安職校創(chuàng)建項(xiàng)目可行性報(bào)告

保安職校創(chuàng)建項(xiàng)目可行性報(bào)告

一、保安業(yè)的現(xiàn)狀

面對經(jīng)濟(jì)全球化的整體趨勢，面對我國改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，面對人民生活水平和經(jīng)濟(jì)收入的顯著提高，安全已經(jīng)成為一種社會需求，已經(jīng)成為人們追求安寧、安定、安康生活的必要保障。應(yīng)對新的形勢，新的發(fā)展，新的需求，保安職業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，日益發(fā)揮著不可替代、不可或缺的重要職能。

近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，保安需求旺勢逐步顯現(xiàn)，有關(guān)資料顯示：供不應(yīng)求的工作職位中，安全保衛(wèi)人員名列第四；有的地區(qū)招特保月薪已出到八千至一萬元，一般保安也已達(dá)到二至三千元；東南亞地區(qū)私人保安月薪甚至高達(dá)2萬多元，內(nèi)地有些學(xué)校培養(yǎng)的特保還沒畢業(yè)便被搶訂一空，尤其是那些長相倩麗、氣質(zhì)高雅，會英語、懂法律、能駕駛、善武功的高素質(zhì)女子特級防衛(wèi)人才，更如鳳毛麟角，成為東南亞地區(qū)重多的私營企業(yè)老板垂青的對象；還有些單位招不到年輕人就招中老年人做保安。目前國內(nèi)保安從業(yè)人員約400萬，其中公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)組建和管理的保安公司人數(shù)約100萬，公安機(jī)關(guān)監(jiān)管之下的物業(yè)公司保安、商場保安、地方自建保安，包括一些企事業(yè)單位自建保安人數(shù)逾300萬。這個(gè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足中國保安市場日益增長的需求，專家預(yù)測10年后國內(nèi)保安崗位將增至800萬以上；同時(shí)，也不符合國際行業(yè)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)。對比發(fā)達(dá)國家警察和保安的比例1：6，中國警察的總數(shù)目前約200多萬，保安400萬人左右，比例不足1：2，對保安人才的需求空間非常寬廣?？梢灶A(yù)見，接下來的幾年，中國將迎來對高級保安人才需求的高峰期。然而，另人尷尬的是：持續(xù)增長的市場需求與保安從業(yè)人員數(shù)量匱乏和素質(zhì)偏低的矛盾日益凸顯。

保安人員素質(zhì)偏低，人員素質(zhì)與職業(yè)的社會地位之間的良性互動關(guān)系沒有很好建立起來。人員的低素質(zhì)導(dǎo)致保安服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)難以提高，進(jìn)而使保安職業(yè)的社會地位、社會聲望、勞動報(bào)酬也難以提高。而較低的社會地位、社會聲望、勞動報(bào)酬又難以吸引高素質(zhì)的人員從事保安服務(wù)行業(yè)，形成惡性循環(huán)。保安人員大多通過招聘而來，且來源渠道復(fù)雜，主要是從一些復(fù)員軍人、農(nóng)村富余勞動力、城鎮(zhèn)下崗職工和待業(yè)青年中招錄。據(jù)中國保安協(xié)會的一份調(diào)查顯示，在保安隊(duì)伍中，具有大專以上文化程度的僅占0.8%，具有高中文化程度的占9%，具有初中文化程度的占9.2%。在具有初中文化者當(dāng)中，真正能夠達(dá)到初中水平的不足半數(shù)，其中一部分只相當(dāng)于初一水平

教育與訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)低，而且沒有統(tǒng)一的規(guī)定。且不說社會上其他與保安有關(guān)的行業(yè)所組織的教育和訓(xùn)練情況，即使 在公安機(jī)關(guān)所組建的保安服務(wù)公司內(nèi)部，由于一些地方早已突破了規(guī)定的經(jīng)營范圍，而且其經(jīng)營范圍還會不斷擴(kuò)大，在不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域之間、保安服務(wù)公司內(nèi)部不同的職責(zé)崗位之間層次、類別的差別較大，因而所需要的教育、訓(xùn)練也應(yīng)有不同的要求和標(biāo)準(zhǔn)，需要分門別類地進(jìn)行教育與訓(xùn)練。但這方面明顯地缺乏有效的組織與詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)。涉及保安教育的學(xué)位課程與專業(yè)也沒有進(jìn)行有效的論證與具體實(shí)施。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)偏少且層次偏低規(guī)模偏小。目前，中國保安職業(yè)教育培訓(xùn)的體系遠(yuǎn)未建立，尚沒有專門培養(yǎng)保安人才的大學(xué)，只有為數(shù)極少的幾所公安院校開設(shè)保安專業(yè)。即使是專門從事保安教育培訓(xùn)的中專院校也屈指可數(shù)。雖然各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)林立，但參差不齊、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不一，魚目混雜，甚至流于形式，造成了保安從業(yè)人員的整體職業(yè)技能也往往不能滿足需要。而在美國，有300余所大專院校開設(shè)保安警衛(wèi)課程，有的還將其列為學(xué)士、碩士課程。由于國內(nèi)保安業(yè)教育培訓(xùn)水平較低，從業(yè)人員很難適應(yīng)崗位要求，這就造成了一邊是保安崗位急劇增加，一邊是失業(yè)隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大。用人單位常常感嘆：當(dāng)前保安太少人難招。實(shí)際上中國并不缺人，缺的而是訓(xùn)練有素的高素質(zhì)保安職業(yè)人員。

造成這種尷尬的局面原因是多方面的，但本人認(rèn)為主要的還是有關(guān)部門重視不夠，培訓(xùn)教育不力，尤其是專門從事保安職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)較少。

綜上所述，可以得出以下結(jié)論：中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速增長為各層次的保安服務(wù)提供了有支付能力的實(shí)在需求；保安職業(yè)的發(fā)展也為保安教育和培訓(xùn)的發(fā)展構(gòu)筑了強(qiáng)有力的職業(yè)支撐；盡管面臨上述一些發(fā)展中的問題，但是中國保安職業(yè)教育培訓(xùn)還處在起步階段，保安職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化必將盡快形成，并進(jìn)一步加快發(fā)展；未來10年我國的保安職業(yè)教育業(yè)發(fā)展機(jī)會空前、前景十分廣闊。

二、保安職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置方案和建設(shè)規(guī)劃

學(xué)校名稱：安徽兵之緣保安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。兵之緣能使人聯(lián)想到綠色的軍營和部隊(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理。學(xué)院地址：安徽合肥。安徽民工大省人口重多，勞務(wù)人員約1000萬，光每年復(fù)員戰(zhàn)士就有4萬多人，這些人員分布在全國各地靠體力掙錢，都將是潛在的生員；合肥高校林立、人才濟(jì)濟(jì)、教育資源豐富；合肥交通便利，接長三角和中西部地區(qū)，區(qū)域位置優(yōu)越。辦學(xué)宗旨：造福社會，服務(wù)人民。培養(yǎng)目標(biāo)：為全社會各類保安崗位和其它崗位，培養(yǎng)輸送一專多能的高素質(zhì)復(fù)合型保安人才和其他應(yīng)用型技術(shù)人員.學(xué)院定位：立足安徽、面向東南沿海地區(qū)，輻射東南亞等國。教學(xué)設(shè)置：以保安職業(yè)技術(shù)教育為主，其他應(yīng)用型緊俏人才和適用型技術(shù)人員為輔，組織國防教育和其他拓展教育為補(bǔ)充。辦學(xué)規(guī)模：辦學(xué)規(guī)模取決于辦學(xué)實(shí)力。初步征地300至500畝，建設(shè)教學(xué)場館26萬平方米，能具備8000人以上的教學(xué)力量。

三、辦學(xué)思路及市場回報(bào)分析

辦學(xué)思路四句話：教育體制多元化，辦學(xué)形式多樣化，教學(xué)管理科學(xué)化，學(xué)員安置定向化。

市場回報(bào)分析：保安職業(yè)技術(shù)教育是個(gè)低投入高回報(bào)小風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)業(yè)。

一是從保安職業(yè)教育培訓(xùn)的特點(diǎn)看，投入較小。往往是一次性投入多年受益，且見效快，除了必要的教學(xué)生活場館、場地建設(shè)外，不需像應(yīng)用科學(xué)教育那樣投入大量資金建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、研究所和重多的服務(wù)保障體系。

二是從教育資源升值空間看，投資風(fēng)險(xiǎn)較小。當(dāng)前隨著時(shí)代的發(fā)展，人類各項(xiàng)建設(shè)的推進(jìn)，土地的附加值越來越高。圈一塊地皮建設(shè)一所學(xué)校，進(jìn)則能發(fā)展贏利，退則能保本增值，往往從圈地皮起就已開始賺錢。

三是從職業(yè)技術(shù)教育的效益看，利潤空間大回報(bào)高。以天津金盾保安職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為例：0五年建校，當(dāng)年試招生100人，0六年培訓(xùn)人數(shù)4.5萬，0七年已培訓(xùn)6萬人。以每人純利潤500元計(jì)，10.51萬Ｘ500＝52550000。以一所1XX人規(guī)模的保安職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算，年招收學(xué)歷教育學(xué)員3000人Ｘ每人學(xué)費(fèi)4500元＝13500000元，特保1000人Ｘ學(xué)費(fèi)10000=10000000，短期培訓(xùn)班培訓(xùn)各類技術(shù)人員8萬人Ｘ平均學(xué)雜費(fèi)900元＝7XX000。全年就是9850萬的毛利潤，還不含全年校園經(jīng)濟(jì)和其他中介服務(wù)的收入，四年就能全部 收回成本。

四是從國家對職業(yè)教育政策支持上看，前景更加廣闊。黨中央已把職業(yè)培訓(xùn)作為民生問題寫進(jìn)十七大報(bào)告，要求盡快“健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)”。發(fā)展職業(yè)教育已提高到關(guān)系國計(jì)民生問題的戰(zhàn)略高度，作為解決就業(yè)和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的重要措施，職業(yè)教育必將迎來新的發(fā)展機(jī)遇期，無論是發(fā)展的速度還是扶持的力度都是空前的。因此可以斷定，保安培訓(xùn)作為職業(yè)教育的一部分，其前景更加看好，不久的將來中國保安也必將向其他工種的勞務(wù)輸出一樣漂洋過海，走向世界。

第三篇：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院絲竹協(xié)會成立可行性分析報(bào)告

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院絲竹協(xié)會成立可行性分析報(bào)告

絲竹協(xié)會成立可行性分析報(bào)告

江南絲竹是流行于江蘇南部、浙江西部、上海地區(qū)的絲竹音樂的統(tǒng)稱。因樂隊(duì)主要由二胡、揚(yáng)琴、琵琶、三弦、秦琴、笛、簫等絲竹類樂器組成，故名。在這些地區(qū)的城市和農(nóng)村都很流行絲竹樂，但風(fēng)格完全不同。城市絲竹樂風(fēng)格典雅華麗，加花較多，流傳很廣；而農(nóng)村則常用鑼鼓，氣氛熱烈，風(fēng)格簡樸。

社團(tuán)成立可行性分析依據(jù)如下：

一.社團(tuán)的基本介紹1.1社團(tuán)全稱：1.2社團(tuán)的目的：1.3社團(tuán)宗旨： 二.背景分析2.1本項(xiàng)目提出背景2.2成立本社團(tuán)的條件2.2.1已有的基礎(chǔ) 第一，第二，2.2.2潛在的條件三.成立后的生存問題四.贊助合作與物質(zhì)資源

4.1贊助合作背景與客觀條件經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，學(xué)校社團(tuán)需要社會的贊助，同時(shí)合作商也需要通過社團(tuán)活動擴(kuò)大其在學(xué)生消費(fèi)群中的影響里，雙方都有合作的必要

性和可行性。4.2與企業(yè)合作的形式

本著公平合法的原則，在互惠互利的前提下爭取到贊助，通過活動來回報(bào)客戶。

五.可行性研究的的結(jié)論與總結(jié)。

5.1 結(jié)論：

5.1.1本社團(tuán)很有成立的必要，不管是成社會發(fā)展角度，從學(xué)校今后的發(fā)展角度，還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐角度都的有必要的。

5.1.2本社團(tuán)很有成立的可行性，不論是客觀條件還是主觀條件都已經(jīng)具備。

5.2可能存在的問題

可能存在很多問題，制度有待以進(jìn)一步完善，活動策劃還需具體安排。

5.3 解決方案

具體問題具體分析，在第一時(shí)間給予解決

笛簫協(xié)會：風(fēng)華竹韻撲面來 今夜只聞絲竹聲

笛、琵琶、排簫、揚(yáng)琴、葫蘆絲、手鼓??本著弘揚(yáng)民族文化，傳播高雅藝術(shù)的宗旨，20日晚，笛簫協(xié)會在大學(xué)生活動中心成功舉辦了風(fēng)華竹韻音樂會，不僅吸引了大批同學(xué)前往聆聽，連華工四大才子中的2位劉克明與蔣小兮老師也親臨現(xiàn)場，與同學(xué)們一同分享了這一視聽盛宴。開場齊奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》歡快嘹亮，奠定了整場音樂會的主旋律，之后的《姑蘇行》、《春江花月夜》溫婉悠揚(yáng)，柔情繾綣，充分挖掘了我國優(yōu)秀文化精髓，贏得了現(xiàn)場同學(xué)的陣陣掌聲。其中，《嘎達(dá)梅林》是為了紀(jì)念草原英雄而重新改編的作品，在本場音樂會上首次演出，這支30人的演奏小組配合默契，不疾不徐，是音樂會的亮點(diǎn)節(jié)目之一。來自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的郭耀雪的揚(yáng)琴獨(dú)奏《水鄉(xiāng)的春天》清新明快，給聽眾們留下了深刻的印象。來自人文學(xué)院的劉克明老師特意為本場音樂會題詞“國樂新”，另附詩作兩首，向笛簫協(xié)會以及合作方之一武漢音樂學(xué)院致意。張良皋教授則送了八個(gè)字給音樂會：楚漢笛韻，天漢簫潮。土木工程與力學(xué)學(xué)院常務(wù)副院長陳傳堯教授應(yīng)邀上臺發(fā)言，他首先感謝了演員們的辛勤演出，并形容本場音樂會“時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而悲壯，時(shí)而纏綿”，他笑著說：“我大概已經(jīng)有幾十年沒有欣賞到這樣的音樂會了?！彼赋觯髮W(xué)里有最好的藝術(shù)氛圍，同學(xué)們應(yīng)該不斷磨練真知，培育真情，在良好的環(huán)境中茁壯成長。同時(shí)，這場音樂會也是笛簫協(xié)會前會長，土木學(xué)院本屆畢業(yè)生李濤四年藝術(shù)生涯的總結(jié)，他叮囑學(xué)弟學(xué)妹

們一定要分配好自己的時(shí)間

1）大農(nóng)業(yè)背景是我們協(xié)會的優(yōu)勢，我們將利用寒暑假的時(shí)間，組織來自農(nóng)林獸醫(yī)資環(huán)等學(xué)院不同專業(yè)會員組建的團(tuán)隊(duì)到基層去，不但要像“三下鄉(xiāng)”那樣，把科技、信息、服務(wù)帶到農(nóng)村，帶給農(nóng)民，而且鼓勵會員到田間地頭實(shí)際調(diào)查，集思廣益，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供建議策略，并寫成“調(diào)查發(fā)展報(bào)告”的形式提交當(dāng)?shù)卣＿@樣既增強(qiáng)了同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，又?jǐn)U大了學(xué)校的影響力。

2）舉辦“未來農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”，以支持和鼓勵農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，并參加挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的選拔，努力為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

2）舉辦農(nóng)業(yè)科技，農(nóng)業(yè)職業(yè)發(fā)展方面的展覽活動來增進(jìn)同學(xué)們的了解，加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)前景的認(rèn)識，使得社聯(lián)的活動豐富多彩，活躍學(xué)校文化氣氛。

3）積極配合學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會，努力創(chuàng)造條件使植物組織培養(yǎng)大賽化，使之拓展至全校乃至其它高校,努力打造成學(xué)院和學(xué)校的品牌活動，以擴(kuò)大學(xué)校的影響力，增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)新精神。

4）舉辦農(nóng)業(yè)相關(guān)的講座，邀請校內(nèi)外的專家學(xué)者與同學(xué)們分享農(nóng)業(yè)方面的前沿研究成果，以豐富學(xué)生的第二課堂，激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)熱情。

5）協(xié)會將會組織同學(xué)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)參觀，加強(qiáng)感性認(rèn)識，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，了解社會的發(fā)展和需求，努力為將來的就業(yè)和深造打下基礎(chǔ)。

6）參觀農(nóng)業(yè)博覽會，讓同學(xué)們了解更多的市場信息和創(chuàng)業(yè)機(jī)會。

7）定期舉辦協(xié)會內(nèi)的交流活動，為會員提供科技探索的平臺，同時(shí)以科技報(bào)告的形式來鍛煉和提升會員的演講表現(xiàn)能力，從而促進(jìn)會員之間的了解和友誼。

8）與其他協(xié)會舉行聯(lián)誼活動，進(jìn)一步擴(kuò)大會員的交際范圍，同時(shí)擴(kuò)大協(xié)會的校內(nèi)影響力；與農(nóng)業(yè)兄弟院校相關(guān)協(xié)會建立聯(lián)系，如南京農(nóng)業(yè)大學(xué)科技協(xié)會，仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)農(nóng)業(yè)協(xié)會等建立交流合作機(jī)制。

8.協(xié)會的戰(zhàn)略大農(nóng)業(yè)背景下的農(nóng)業(yè)協(xié)會對協(xié)會的組織和管理工作提出了更高的要求，我們將尋找共通話題, 不斷創(chuàng)新活動，并著力培養(yǎng)忠誠會員和協(xié)會的干部，以實(shí)現(xiàn)協(xié)會的可持續(xù)發(fā)展。

第四篇：設(shè)立長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷化函授站可行性報(bào)告

設(shè)立長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷化函授站

可 行 性 報(bào) 告

懷化市位于湖南省西南部，是湘、鄂、川、黔、桂五?。▍^(qū)）的結(jié)合部，素有“黔滇門戶、全楚咽喉”之稱，為湖南的“西大門”，湘黔、枝柳、渝懷鐵路交匯與此，滬瑞高速公路穿境而過，區(qū)內(nèi)的芷江機(jī)場已經(jīng)復(fù)航，懷化已成為連接?xùn)|西、貫穿南北的一個(gè)重要交通樞紐，有著十分突出的區(qū)位優(yōu)勢。懷化地杰人靈，人文會萃、崇尚學(xué)習(xí)、渴望新知。懷化交通方便、四通八達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮，在懷化設(shè)立長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷化函授教育輔導(dǎo)站，對推動懷化教育的發(fā)展，滿足懷化人民以及周邊地區(qū)對高等教育的渴求，促進(jìn)懷化經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展有著重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。

一、設(shè)立長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷化函授站的必要性

1、建站必要性

隨著懷化市建設(shè)日新月異，城鎮(zhèn)面積不斷擴(kuò)大，城鎮(zhèn)人口不斷增加，全市人口493.36萬,每年初高中畢業(yè)生近800000人,周邊地區(qū)來懷求學(xué)人數(shù)逐年增加,但每年只有少部分畢業(yè)生能升入普通高校學(xué)習(xí)深造。由于懷化高等學(xué)校目前只有三所，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們對高等教育的需求，高等教育資源明顯不足，因而大部分初高中畢業(yè)生只能進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，并以職業(yè)教育對口升學(xué)或通過成高考試完成高等教育。據(jù)了解在2007年成高報(bào)考人數(shù)中，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生報(bào)名較往年有較大的增長，這表明以在職人員為對象的成人高等教育開始向中等學(xué)校在籍學(xué)生發(fā)展。這個(gè)發(fā)展趨勢將隨著高等教育改革不斷深化會進(jìn)一步凸現(xiàn)。高校與中等職業(yè)學(xué)校

聯(lián)合辦學(xué)，為促進(jìn)全民素質(zhì)提高、促進(jìn)高校、特別是中等職業(yè)教育的發(fā)展提供了廣闊的空間。

懷化技工學(xué)校（懷化市工商中等專業(yè)學(xué)校）近幾年生源穩(wěn)定，2005年招生人數(shù)700人，2006年招生人數(shù)800人，2007年招生人數(shù)900人，2007年在籍學(xué)生人數(shù)達(dá)到2000人。學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，以教育為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，教育質(zhì)量不斷提高。在突出技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上把文化基礎(chǔ)課有機(jī)結(jié)合起來，為學(xué)生進(jìn)一步深造打下了良好基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查每屆畢業(yè)生中約13%報(bào)讀了成人高等教育，目前，本校學(xué)生報(bào)考成人高校的積極性很高，學(xué)校正在籌劃考前復(fù)習(xí)。

2、人才需求及專業(yè)設(shè)置

隨著全國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長，懷化市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入快車道，據(jù)市政府公布的數(shù)據(jù)顯示，國民經(jīng)濟(jì)保持較快增長，運(yùn)行質(zhì)量不斷提高，2007年全市生產(chǎn)總值達(dá)到401億元，比去年增長12.5%，是近二十年來增長最快的一年，工業(yè)對經(jīng)濟(jì)的支撐作用不斷增強(qiáng)。2007年，全市規(guī)模工業(yè)增加值達(dá)到106億元、實(shí)現(xiàn)利潤 6.7億元，是2002的 3倍，餐飲、住宿、娛樂等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)更加繁榮，金融、保險(xiǎn)、證券等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，住房、汽車、通訊等新興消費(fèi)持續(xù)升溫，2007年實(shí)現(xiàn)社會消費(fèi)品零售總額132.8億元，比上年增長17.5%，是2002年的1.7倍。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由增加到8771元，農(nóng)民人均純收入增加到2412元，產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展帶動了對人才的需求，從本市產(chǎn)業(yè)情況和市政府公布的人才信息看，對人才的需求集中在機(jī)械、高新技術(shù)、電子、計(jì)算機(jī)信息管理、會計(jì)、旅游服務(wù)、烹飪、市場營銷、工商管理、建筑等。

根據(jù)與長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，2008年先開設(shè)烹飪工藝與營養(yǎng)、會計(jì)學(xué)、旅游管理，以后根據(jù)懷化市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，再增設(shè)其他專業(yè)。

二、設(shè)立長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷化函授站的可能性

1、政府支持，特別是市教育局職成科領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校，為我校申報(bào)函授站給予政策上和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。

2、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育資源優(yōu)良。學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、會計(jì)、旅游管理、信息技術(shù)和人文科學(xué)五個(gè)系20多個(gè)專業(yè)，其中電算會計(jì)、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、金融、烹飪、市場營銷等專業(yè)，特色鮮明，是頗具社會影響的品牌專業(yè)。有各類教師316人，高級專業(yè)技術(shù)人員114人，具有研究生學(xué)歷的教師有42人，客座教授有15人。13名教師主持國家級教材的編審，有99人次承擔(dān)了國家級、省級、市級科研課題29個(gè)。公開出版各類著作和教材200余部。

3、湖南省懷化技工學(xué)校、懷化市工商中等專業(yè)學(xué)校于1980年6月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立。占地78畝，建筑面積68000平方米?，F(xiàn)有教職工128人，其中高、中級講師87人，雙師型教師28人。各種辦學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有高配置的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、多媒體演示室7個(gè)、電腦280余臺，電子電器實(shí)驗(yàn)室、家電維修室、烹飪紅、白案操作室、烹飪示范教學(xué)室、實(shí)習(xí)餐廳、形體練功房、模具生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間、數(shù)控設(shè)備12臺，圖書館藏書6萬余冊。2007年在籍學(xué)生2000人。學(xué)校開設(shè)應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪、電算會計(jì)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電腦文秘、旅

游服務(wù)與管理等九個(gè)專業(yè)，學(xué)校位于懷化市區(qū)南端，交通十分便利，校園環(huán)境幽雅，是一個(gè)理想的學(xué)習(xí)深造場所。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，管理規(guī)范嚴(yán)格，是一所師資力量雄厚，設(shè)備齊全，培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才的新型綜合學(xué)校。學(xué)校有多年與其他高校聯(lián)合辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，完全有能力辦好函授教育輔導(dǎo)站。

我們相信，有政府的支持，教育行政主管部門的指導(dǎo)，依托長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷化函授站一定能做強(qiáng)做大。

第五篇：關(guān)于成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的可行性報(bào)告

關(guān)于成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的可行性報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和XX省發(fā)展高等職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，結(jié)合XX縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，擬在XX省XX職業(yè)教育中心校增設(shè)XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院?，F(xiàn)將論證結(jié)果報(bào)告如下：

一、成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的必要性

（一）是XX地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要

XX省XX職業(yè)教育中心校是在XX地方經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的過程中，為滿足經(jīng)濟(jì)社會對技能型人才的需求的背景下，于2005年由XX電大XX學(xué)院、國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)----XX農(nóng)業(yè)工程技術(shù)學(xué)校整合組建成立的。學(xué)校成立以來，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)了大批地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的高素質(zhì)、應(yīng)用型技能人才，為XX躋身全國縣城經(jīng)濟(jì)基本競爭力和中小城市綜合實(shí)力雙“百強(qiáng)縣”提供了有力支撐。去年，學(xué)校又通過了省教育廳組織的四星級職業(yè)中學(xué)的評估驗(yàn)收，同時(shí)被認(rèn)定為XX職業(yè)教育高水平示范性學(xué)校。學(xué)校同時(shí)舉辦開放教育、遠(yuǎn)程教育和各種非學(xué)歷培訓(xùn)，是XX電大的二級學(xué)院、XX省課程改革實(shí)驗(yàn)校、奧鵬遠(yuǎn)程教育示范學(xué)習(xí)中心。

近年來，XX地方經(jīng)濟(jì)呈高速發(fā)展態(tài)勢，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加速，產(chǎn)品品位不斷提高，初步形成了裝備制造、紡織絲綢、化纖等高新技術(shù)三個(gè)產(chǎn)業(yè)集群，鍛造機(jī)械、電梯配件、電力設(shè)備、建材機(jī)械、紡織、絲綢、化纖、電子、新材料、新能源等十大特色板塊，素質(zhì)優(yōu)良、裝備先進(jìn)的建筑隊(duì)伍遍及全國、走向世界，被譽(yù)為“建筑之鄉(xiāng)”。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級的背景下，產(chǎn)品科技含量的提高，生產(chǎn)工作精細(xì)程度的增大，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的優(yōu)質(zhì)高效，對從業(yè)人員結(jié)構(gòu)和規(guī)格提出了新的要求，呈現(xiàn)出中、低級人才的需求相對降低，高技能人才的需求快速增加的趨勢。然而，目前XX尚無一所高職院校，僅XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院在XX設(shè)點(diǎn)辦班，培養(yǎng)規(guī)模、專業(yè)結(jié)構(gòu)均不能適應(yīng)XX經(jīng)濟(jì)社會對高技能人才的需要，特別是在新型制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及新材料、新能源等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的高技能人才短缺，已成為制約XX經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“瓶頸”。因此，在繼續(xù)大力發(fā)展地方中等職業(yè)教育的同時(shí)，亟需積極發(fā)展XX高等職業(yè)教育，在XX職業(yè)教育中心校增設(shè)XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院，開展具有XX地方特色的五年制高等

職業(yè)教育，對優(yōu)化XX投資環(huán)境，提升XX核心競爭力將起到十分重要的作用。

（二）是滿足適齡青少年受教育的愿望，建設(shè)和諧XX的需要

五千多年前，青墩先民燒陶磨石，刀耕火種，繁衍生息。千年間，恢弘的江海文明和著中華民族自強(qiáng)不息的主旋律，在這片希望的田野上鳴響。薪火相傳，在改革發(fā)展的風(fēng)雨征程中，在聚力超越的激情歲月里，海陵兒女繼承著尊師重教、勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，綻放XX教育的一朵朵激情浪花。XX的基礎(chǔ)教育穩(wěn)定在XX乃至全國前列，職業(yè)教育也屢創(chuàng)新高。地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展帶動了教育事業(yè)的同步發(fā)展，居民生活的富足增強(qiáng)了接受高等教育的愿望。XX目前每年有初中畢業(yè)生9000人左右，其中55%以上將接受職業(yè)教育。隨著城市化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化的加速推進(jìn)，初中畢業(yè)生本地就讀五年制高職的愿望越來越強(qiáng)烈，單純發(fā)展中等職業(yè)教育已無法滿足廣大畢業(yè)生接受高職教育的迫切愿望。因此，在繼續(xù)辦好三年制中等職業(yè)教育的同時(shí)，發(fā)展具有XX特色的五年制高職教育，提升適齡青少年的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、致富能力，對推動XX中、高等職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，對建設(shè)和諧XX、魅力XX具有重要意義。

（三）是彰顯區(qū)域優(yōu)勢，更好地實(shí)施沿海大開發(fā)的需要

XX東臨黃海，南瀕長江，是蘇中最重要的交通樞紐。XX地處上海1.5小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，與XXXX等地接壤，其河豚魚養(yǎng)殖量世界第一，條斑紫菜產(chǎn)量亞洲第一，蠶繭產(chǎn)量全國第一。禽蛋產(chǎn)量XX第一，是全國著名的“禽蛋之鄉(xiāng)”、“河豚之鄉(xiāng)”、“絲綢之鄉(xiāng)”、“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。

為積極貫徹XX省委、省政府沿海開發(fā)精神，力爭實(shí)現(xiàn) “兩個(gè)率先”，XX縣委、縣政府已領(lǐng)導(dǎo)全縣人民踏上新征程，努力實(shí)現(xiàn)新時(shí)期的新的“七戰(zhàn)七捷”。地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，離不開高端人才的支持。要做好沿海開發(fā)，XX已擁有XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、XX高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、XX濱海開發(fā)區(qū)等平臺，已在積極推進(jìn)“525”人才發(fā)展戰(zhàn)略，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障，同時(shí)也需要建立XX自己的高職學(xué)院，為XX地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力資源保障。

（四）是學(xué)校提升辦學(xué)層次，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的內(nèi)在需要

XX縣委、縣政府在籌建XX職教園區(qū)建設(shè)之初，就對學(xué)校的未來發(fā)展作了前瞻性的定位，并以舉辦高職教育的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，要求在條件成熟時(shí)發(fā)展高等職業(yè)教育，這充分體現(xiàn)了XX縣委、縣政府對學(xué)校發(fā)展和對人力資源開發(fā) 2 的熱切期望。XX縣政府在制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃時(shí)，把創(chuàng)辦五年制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為地方的發(fā)展目標(biāo)之一。XX經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)層次的提升創(chuàng)造了重要的發(fā)展機(jī)遇。積極創(chuàng)造條件，按需發(fā)展高職教育，是學(xué)校實(shí)施“向高平臺發(fā)展”戰(zhàn)略的重要舉措，也是學(xué)校邁向下一個(gè)發(fā)展階段的必由之路。

二、成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的可行性

建校六年多來，學(xué)校以為“三農(nóng)”服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)為宗旨，以建設(shè)省內(nèi)一流職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部各項(xiàng)管理,突出職業(yè)教育特色建設(shè)，貼近社會辦職教，努力把學(xué)校做優(yōu)、做強(qiáng)、做特，綜合辦學(xué)實(shí)力得到了全面提高。2010年學(xué)校通過了XX省四星級中等職業(yè)學(xué)校的評估，并被認(rèn)定為XX省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，具備了舉辦五年制高等職業(yè)教育的條件。

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視

XX省XX職業(yè)教育中心是順應(yīng)XX地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，由XX電大XX學(xué)院、XX省XX學(xué)校整合組建的，學(xué)校的發(fā)展得到了政府和教育主管部門的高度重視和大力支持，省教育廳沈健廳長親臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作，省教育廳老領(lǐng)導(dǎo)王湛、周稽裘，XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬能和院長、省教育廳職教處領(lǐng)導(dǎo)多次來校調(diào)研指導(dǎo)工作。XX縣委、縣政府高度重視XX職教中心的發(fā)展，縣委書記單曉鳴多次深入學(xué)校調(diào)研，縣長陸衛(wèi)東、副縣長翁曉云等多次到學(xué)?，F(xiàn)場辦公，XX縣政府2010年即向省教育廳提出成立XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院的請示，同時(shí)由政府投資5.8億元，易地新建XX職教中心，使各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)備等達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校要求，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的教育教學(xué)督導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校提高教育教學(xué)水平和整體辦學(xué)質(zhì)量，為成為XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院提供了一流的硬件和軟件條件。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越

1.基礎(chǔ)設(shè)施 2010年XX縣委、縣政府決定易地新建XX職教園區(qū)。2010年5月動工新建，2011年10月投入使用。職教園區(qū)占地面積達(dá)480畝，建筑面積19萬平方米，總投資5.8億元。學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)做到理實(shí)一體，文化生活區(qū)功能齊全，布局科學(xué)，設(shè)施配套齊全，不僅能滿足中等職業(yè)教育發(fā)展的需要，3

也為發(fā)展高等職業(yè)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.實(shí)訓(xùn)設(shè)施 學(xué)校建有15461.6平方米實(shí)訓(xùn)大樓，配套的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)教學(xué)工廠15444.35平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備總值1407萬元，且每年還根據(jù)辦學(xué)需要，以較快的速度增長。建有國家級農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地（中央財(cái)政拉動內(nèi)需項(xiàng)目扶持）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地等。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、研發(fā)、服務(wù)等功能為一體，學(xué)校還與XX蘇中建設(shè)集團(tuán)、XX華新集團(tuán)、XX萬力集團(tuán)、XX華藝集團(tuán)、XX聯(lián)發(fā)集團(tuán)等合作，建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地37個(gè)，為培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和較高職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才提供了設(shè)施保證。

3.圖書館 學(xué)校在建中的行政圖書信息綜合樓，建筑面積21000平方米，內(nèi)設(shè)圖書館，擁有圖書10.47萬冊，其中專業(yè)書籍4.3萬冊，165種報(bào)刊、雜志及大型電子圖書資料，配有學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室等，為教育、教學(xué)、科研提供了豐富的信息，方便了師生的學(xué)習(xí)和研究，基本能滿足五年制高職的辦學(xué)要求。

4.校園信息化 學(xué)校建有覆蓋校園全部場所的1000M主干，100M到桌面的校園信息網(wǎng)，為全校教學(xué)、科研、辦公搭建了穩(wěn)定、高效、安全的信息化應(yīng)用系統(tǒng)平臺，教師、學(xué)生在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了一卡通，周邊報(bào)警系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)為學(xué)校安全提供了保障。

5.體藝設(shè)施 學(xué)校建有5000座位的體育場，400m的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)足球場，另有藍(lán)球場、排球場等。配套齊全的體藝設(shè)施不僅能滿足體藝教學(xué)的需要，也為開展第二課堂教學(xué)提供了場所，為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供了保證。

6.生活設(shè)施 學(xué)校建有宿舍樓四幢，計(jì)36714平方米，設(shè)有5168床位，生均宿舍建筑面積7.1平方米，宿舍內(nèi)水電配套設(shè)施齊全，住宿條件優(yōu)越。學(xué)校學(xué)生食堂7784.04平方米，設(shè)有就餐座位5000多個(gè)，能滿足8000名學(xué)生生活需要。

（三）師資隊(duì)伍優(yōu)良

1.基本情況 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 156人，全部具有本科以上學(xué)歷，其中具有副高以上職稱65 人，具有研究生學(xué)歷（學(xué)位）23人，有26名教師已獲得高校教師任職資格，XX縣級以上學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手30名。

2.領(lǐng)軍人才 學(xué)校校長吳如林同志是XX省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才，學(xué)校還有 4

XX省中等職業(yè)教育四星級評估專家1人，XX省職業(yè)教育教育科研中心組成員2名，南通市中心教研組成員10名。建筑專業(yè)教師陳艷華是XX省住建廳專家?guī)斐蓡T，會計(jì)專業(yè)教師黃曉勤是南通市會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)科帶頭人。

3.教科研水平學(xué)?，F(xiàn)有省級研究課題 1個(gè)。2010年以前學(xué)校研究完成省級課題 2 個(gè)，近三年來，在省級以上刊物上發(fā)表（獲獎）教科研論文 200多篇。

（四）專業(yè)特色明顯

1.專業(yè)開發(fā)與設(shè)置 學(xué)校堅(jiān)持“為‘三農(nóng)’服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮由行業(yè)、企業(yè)、職教專家組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用，及時(shí)把握XX經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形勢、新特點(diǎn)、新方向，根據(jù)XX產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要和職業(yè)崗位變化趨勢，及時(shí)調(diào)研、調(diào)整專業(yè)設(shè)置，超前開設(shè)新專業(yè)，適時(shí)改造舊專業(yè)，促進(jìn)學(xué)科鏈、專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)群的對接，使人才培養(yǎng)具有前瞻性。能更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和市場需要，從而增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。

2.專業(yè)建設(shè) 目前學(xué)校有七大專業(yè)30多個(gè)專業(yè)方向，其中機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為省級示范專業(yè)，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用已申報(bào)XX省中等職業(yè)教育品牌專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。主干專業(yè)已形成相應(yīng)的專業(yè)群，學(xué)校專業(yè)能力的提升為下一步開發(fā)和五年制專業(yè)發(fā)展積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

3.課程改革 學(xué)校始終把課程改革作為提高辦學(xué)質(zhì)量的突破口，并一直走在全省中等職業(yè)學(xué)校的前列。學(xué)校從各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展要求出發(fā)，以培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和素質(zhì)為核心，不斷完善理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)體系，形成了“三以一化“的專業(yè)課程體系，開發(fā)了一系列項(xiàng)目課程和具有自身特色的校本教材，重點(diǎn)推行“理—實(shí)一體化”的教學(xué)模式，積極推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價(jià)的改革，并取得良好的效果，學(xué)校被評為XX省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

（五）各項(xiàng)管理規(guī)范

學(xué)校在各項(xiàng)管理中嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳頒布的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理“三個(gè)規(guī)范”要求，圍繞“創(chuàng)建一流職業(yè)名?！钡哪繕?biāo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”理念，深入推行課程改革和管理體制改革，尤其是針對學(xué)生實(shí)際，為提高管理的針對性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)5

積極性，真正做到“全員參與、全面管理、全程管理”，學(xué)校積極探索“五位一體”學(xué)分制的管理模式，即“座位、餐位、床位、工位、崗位”相結(jié)合的“五位一體”育人模式，有效調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生參與學(xué)?；顒拥姆e極性，學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)校各項(xiàng)管理工作取得良好的成效。

（六）社會聲譽(yù)良好

由于學(xué)校的規(guī)范管理，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，并得到用人單位的一致好評。畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在95%以上，對口就業(yè)率保持在83%以上，尤其是04、05、06級168名五年制高職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，每屆五年制高職都有學(xué)生在畢業(yè)前加入黨組織，總有學(xué)生考取大學(xué)生村官，每年都有學(xué)生考取“專轉(zhuǎn)本”，且錄取率穩(wěn)定在參考學(xué)生數(shù)的80%以上。良好的就業(yè)率和較高的就業(yè)質(zhì)量，也帶來了招生規(guī)模、招生質(zhì)量的提升，學(xué)校近幾年招生規(guī)模穩(wěn)中有升，躍居XX同類學(xué)校之首，2011年五年制高職招生突破招生計(jì)劃，且生源質(zhì)量大大提高。

學(xué)校還舉辦XX電大開放教育本、?？疲用酥醒腚姶髪W鵬遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，先后舉辦東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川大學(xué)等校遠(yuǎn)程教育的本、?？疲荴X電大招生先進(jìn)單位，是奧鵬遠(yuǎn)程教育的示范學(xué)習(xí)中心、VIP學(xué)習(xí)中心、教學(xué)支持服務(wù)先進(jìn)單位。同時(shí)，面向全縣開展農(nóng)民學(xué)歷提升教育和各種非學(xué)歷培訓(xùn)。學(xué)員覆蓋面廣，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。熱情的服務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和人性化的管理贏得了社會各界的信任，產(chǎn)生了極大的社會效益。

三、XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院建設(shè)與發(fā)展設(shè)想

（一）辦學(xué)宗旨

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家的教育方針，遵循職業(yè)教育規(guī)律，面向社會，依法自主辦學(xué)，堅(jiān)持“為‘三農(nóng)’服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)制造、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，具備良好職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的專業(yè)技能人才為目標(biāo)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。

（二）校名

XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院 XX省XX職業(yè)教育中心校

（三）校址

XX鎮(zhèn)黃海大道以南、高莊路以北、永安南路以西，即現(xiàn)XXXX職業(yè)教育中心校校址。

（四）管理體制與機(jī)構(gòu)設(shè)置

學(xué)校在行政上隸屬于XX縣人民政府，業(yè)務(wù)上接受XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的管理和指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置必須適應(yīng)發(fā)展高等職業(yè)教育的要求，管理隊(duì)伍必須具有從事高等職業(yè)教育管理工作的能力。學(xué)校將根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和實(shí)際需要進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，調(diào)整和增設(shè)中層職能部門，同時(shí)對管理人員進(jìn)行高等職業(yè)教育管理的培訓(xùn)，提高管理隊(duì)伍素質(zhì)。

（五）辦學(xué)模式和規(guī)模

學(xué)校致力于高技能人才培養(yǎng)模式的探索，構(gòu)建“學(xué)政企行”四方聯(lián)動，“產(chǎn)學(xué)研用”立體推進(jìn)的辦學(xué)模式，走高職教育與中職教育相結(jié)合、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合的辦學(xué)道路。

根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)條件和能力，每年招收1000名新生，五年達(dá)到五年制高職在校生5000名的目標(biāo)。

（六）專業(yè)建設(shè)

學(xué)校的高職專業(yè)設(shè)置和開發(fā)遵循以市場為導(dǎo)向的原則，以服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢。學(xué)校將認(rèn)真組織專業(yè)建設(shè)的調(diào)研和認(rèn)證工作，整體規(guī)劃，分步實(shí)施。在舉辦高等職業(yè)教育初期，擬結(jié)合我校省示范專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)能力實(shí)際，開設(shè)工程造價(jià)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會計(jì)、商務(wù)英語等專業(yè)，隨著學(xué)校辦學(xué)能力的增強(qiáng)和社會對畢業(yè)生的需求情況，再對專業(yè)作適當(dāng)增加和調(diào)整。

（七）課程建設(shè)

構(gòu)建以現(xiàn)代課程觀為指導(dǎo)，以職業(yè)崗位能力為核心的課程體系，突出課程的專業(yè)化、綜合化和職位的定向性，課程內(nèi)容將立足學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，滿足學(xué)生多元發(fā)展需要，突出實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)技術(shù)和能力、理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。創(chuàng)設(shè)寬松、真實(shí)、富有創(chuàng)造性的教育環(huán)境和教學(xué)環(huán)境，以取得顯性課程與隱性課程的和諧統(tǒng)一。

（八）招生與就業(yè)

學(xué)校的高職專業(yè)招生納入XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生計(jì)劃，招生對象為當(dāng)年參加中考的初中畢業(yè)生，學(xué)制五年；學(xué)校的中職專業(yè)招生納入XX縣中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，招生對象為當(dāng)年參加中考的初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。

學(xué)生在校修滿學(xué)業(yè)，經(jīng)綜合考核，成績合格者發(fā)給相應(yīng)的、國家承認(rèn)的畢業(yè)證書，并按相關(guān)政策推薦就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)。

我們堅(jiān)信，有省教育廳和XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX縣縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有98萬海陵兒女和社會各界的廣泛支持，XX職教人一定能弘揚(yáng)新時(shí)期XX精神，齊心協(xié)力辦好XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX分院，向黨和人民交上一份滿意的答卷，為XX經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

二0一二年十二月十二日