第一篇：2010年同等學力申碩全國統(tǒng)考公共管理試卷

2010年同等學力申碩全國統(tǒng)考公共管理試卷

作者：佚名 來源：本站原創(chuàng) 日期：2011-3-18 9:44:51

公共管理試卷

8．在績效評估中，一般需要一個參照系，以其自身的績效進行進程性比較，即以其過去 的績效作為參照，這個參照系稱為。A．異類參照系 B．同類參照系 C．縱向參照系 D．橫向參照系

9．在以下國家中，最早興起“新公共管理改革運動”的有。A．英國、美國、新西蘭 B．英國、美國、日本 C．英國、法國、新西蘭 D．英國、法國、印度 10．我國政府職能轉變的目標是。

A．宏觀調控、微觀搞活、社會管理、公共服務B．宏觀調控、市場監(jiān)管、社會保障、公共服務C．經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務D．經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會保障、公共服務

二、簡答題（每小題10分，共20分）1．影響政策有效執(zhí)行的主要因素有哪些？

2．西方國家以公共服務取向為目標的改革主要包括哪些內容？ 公共管理試卷

Ⅱ．社會保障學（共70分）

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）1．橫向平等 2．貧困線 3．預付制

4．社會發(fā)展穩(wěn)定器 5．無過失賠償

二、簡答題（10分）簡述企業(yè)年金的功能。

三、論述題（每小題15分，共30分）1．試述我國失業(yè)保險改革與完善的主要方面。2．試述我國“新醫(yī)改”近期的五大重點與難點。

四、案例分析題（10分）

某地根據國家基本藥物目錄并結合當地實際情況，制定了當地的基本藥物目錄，并且規(guī)定，當地社區(qū)衛(wèi)生服務中心要全部配備和使用基本藥物，不再配備和使用目錄以外的其他藥物，基本藥物也實行了“零差率”。同時進行了社區(qū)衛(wèi)生服務公益性的綜合改革。實施一段時間以來，群眾反映良好，尤其是疾病負擔有較為明顯下降。但也有少部分群眾反映，由于社區(qū)衛(wèi)生服務中心不能提供他們所需要的藥物，不得不重回“大醫(yī)院”看病。

請問該地實施基本藥物制度較為成功的原因是什么？還需要怎樣完善？ 公共管理試卷

Ⅲ．教育管理學（共70分）

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）1．行動研究法 2．再評價 3．教學計劃管理

4．教育政策制定的漸進模式 5．德育工作網絡

二、簡答題（10分）簡要說明教育科研管理的涵義及其意義。

三、論述題（每小題15分，共30分）1．論述教師績效評估的主體及其作用。2．論述教育經費的分配原則。

四、案例分析題（10分）

為了有效防范學校安全事故的發(fā)生，教育部會同公安部等十部委于2006年頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》。但近年來，校園踩踏事故仍屢屢發(fā)生，社會各界極為關注。

2009 年 12 月 7 日晚 9 時許，某市發(fā)生一起傷亡慘重的初中生校園踩踏事件：晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發(fā)慘劇。造成8名學生遇難，26 名學生受傷。

調查組初步認定，導致這次事故的主要原因有四個：一是學校只安排了一名現場看守人員進行安全巡查與現場管理，難以監(jiān)控全部下樓梯學生；二是學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發(fā)生的直接原因；三是因下雨，大部分學生涌向靠近宿舍樓的一號樓梯回宿舍，造成人流量增加；四是學校沒有開展過類似應急演練，也沒有在樓梯間安裝應急燈與警示標志。事故發(fā)生后，該市立即啟動了問責程序：教育局局長被免職，該校校長被刑事拘留。市教育局接管該校的日常管理事務。問題：

結合上述案例，分析當前一些學校在安全管理和安全教育方面存在的問題（4 分），并提出相應的對策（6分）。

公共管理試卷

Ⅳ．衛(wèi)生事業(yè)管理學（共70分）

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）1．衛(wèi)生資源 2．效用

3．成本效益分析 4．失能調整生命年 5．法定報告?zhèn)魅静“l(fā)病率

二、簡答題（10分）簡述衛(wèi)生人力資源的特點。

三、論述題（每小題15分，共30分）

1．闡述深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體目標和階段目標。2．試述衛(wèi)生規(guī)劃是一個過程。

四、案例分析題（10分）

2007 年某市某耐磨材料有限公司從事粉塵作業(yè)的工人張 XX，其 X 胸片顯示雙肺有陰影，該市職業(yè)病防治所診斷為“可疑塵肺”合并肺結核。但是，張本人自行到本地及外地多家醫(yī)院檢查，皆診斷其患有塵肺病。于是張要求該市職業(yè)病防治所再次診斷，該所堅持原有診斷結果。張不服，于 2009 年 6 月到該市某大學

Ⅴ．土地資源管理學（共70分）

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）1．土地供給能力 2．土地登記 3．標準宗地 4．建設用地 5．土地監(jiān)察

二、簡答題（10分）

什么是基本農田保護區(qū)？哪些耕地應當劃入基本農田保護區(qū)實行嚴格管理？

三、論述題（每小題15分，共30分）1．試述土地違法行為及其具體表現形式。

2．試述當前城鄉(xiāng)一體化建設中土地管理存在的主要問題。

四、案例分析題（10分）

在20世紀60年代，某村聘用了部分民辦代課教師在村里任教，當時的大隊（現村委會）劃撥了部分宅基地給民辦代課老師建房。隨著體制改革的發(fā)展，這些民辦教師已先后轉為國家公辦教師，且全家戶口也隨之農轉非。問題：

1．原聘用代課教師住房占用的土地是否屬于集體所有？為什么？（4分）2．原聘用代課教師住房占用的土地應當怎樣進行登記？（6分）公共管理試卷

2010年同等學力人員申請碩士學位

學科綜合水平全國統(tǒng)一考試

公共管理試卷答案

四、案例分析（10分）

1．案例反映的我國行政職能的一個缺陷就是，政府的社會服務職能履行尚不能滿足人民 群眾和經濟發(fā)展的要求（4分）。

2．從材料看，解決內需不足的問題，主要在于加強政府的社會服務職能（2分）。

為此，一是要加大投入，擴大財政支出在教育、醫(yī)療、社會保障等在民生方面的比重（2分）；二是要實現公共服務的均等化，減少城鄉(xiāng)之間、東西部之間以及不同人群之間享受的公共服務的差距（2分）。

公共管理試題答案

Ⅱ．社會保障學（共70分）

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1．橫向平等：分配結果（2分）的無差異曲線（2分）。

2．貧困線：按最低生活標準制定（2分）的貧困政策性界定標準（2分）。

3．預付制：按一定計算方法，將醫(yī)療費用預付給醫(yī)療機構（2分），而不是根據實際花費 的醫(yī)療費支付（2分）。

4．社會發(fā)展穩(wěn)定器：社會保障能夠有效改進社會公正，促進社會穩(wěn)定（2分）。因而具有 穩(wěn)定社會發(fā)展作用（2分）。

5．無過失賠償：勞動者在勞動過程中發(fā)生人身傷害或患職業(yè)病時（2分），無論責任屬于 雇主、同事或本人，均得到一定的補償（2分）。

二、簡答題（10分）

1．補充基本養(yǎng)老，提高勞動者的退休待遇（2分）2．促進資本市場和勞動力市場完善（2分）3．提供一種新的收益分配方式（2分）4．提高勞動生產力（2分）5．給員工經濟回報（2分）

三、論述題（每小題15分，共30分）1．（1）擴大覆蓋面，尤其是農民工（5分）（2）與促進就業(yè)相聯系（5分）

（3）建立失業(yè)預警機制和高失業(yè)率風險基金（5分）2．五大重點與難點：（1）基本醫(yī)療保障（覆蓋、公平、有效）（3分）

（2）基層衛(wèi)生服務體系（網絡、投入、公益性）（3分）（3）基本藥物制度（供給與利用的引導機制）（3分）

（4）基本公共衛(wèi)生（均等化）（3分）

（5）公立醫(yī)院改革（公益性機制建立）（3分）括號里面的是難點。答出重點給1分，答出難點給2分。

四、案例分析題（10分）

成功原因：部門間相互協調和政策配套（3分）?；舅幬镏贫扰c公益性綜合改革相配套（3分）。完善：適當擴大基本藥物目錄，或允許社區(qū)可以適當配備和使用基本藥物目錄外的其他藥物（4分）。

公共管理試題答案

Ⅲ．教育管理學（共70分）

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1．行動研究法 研究指向明確，旨在幫助基層人員解決實際問題的應用研究。（2 分）通 常規(guī)模較小，大都以集體合作形式進行，在研究中特別看重對原計劃的及時評估和修正（2分）。2．再評價 又稱為元評價，指按照一定的標準或原則對教育評價工作本身進行評價的活 動（2分）。其目的是對評價工作的質量進行判斷，規(guī)范與完善教育評價，充分發(fā)揮評價的積極功能（2分）。

3．教學計劃管理 通過對未來教學工作和活動的設計，控制和指導整個教學過程（2分），從而使教學活動處于最佳狀態(tài)，并取得最好教學效果（2分）。

4．教育政策制定的漸進模式 指制定新政策時只對過去的政策做局部的調整和修改（2 分），使新政策成為過去政策的延伸和發(fā)展（2分）。

5．德育工作網絡 整合各種德育力量，由各種社會組織及其溝通渠道構成的組織體系（2 分）。目的是將校內外各方面的教育影響聯系起來，有效地促進學生思想品德的發(fā)展（2分）。

二、簡答題（每小題10分，共10分）

教育科研管理是根據指導教育實踐、加快教育發(fā)展的需要，遵循科學研究的自身特點和規(guī)律，規(guī)劃、指導和組織教育科學研究、推廣教育科研成果的一種管理活動（4分）。教育科研管理的意義為：

（1）有利于教育科研工作的規(guī)范化（2分）；（2）有利于提高教育科研工作的質量（2分）；（3）有利于提高教育工作者的科研積極性（2分）。

三、論述題（每小題15分，共30分）1．論述教師績效評估的主體及其作用。

（1）學校領導——評估教師的工作績效是學校各級領導的職責之一，學校領導負責教 師績效評估的方案設計、實施領導、信息匯總與結果反饋等重要工作。（3分）（2）教師自評——自評是對自身的教育與教學行為的分析與反思，可激發(fā)教師的主體 意識，促進其反思能力的提高（3分）。

（3）同事互評——同事之間關系密切，專業(yè)或工作相近，對教師的日常表現十分了解。其評價所產生的信息較為專業(yè)、全面（3分）。公共管理試題答案

（4）學生——學生是教師教育教學活動的直接參與者，對教師的行為有直接的感受。他們既有權利，也有一定的判斷能力，其對教師的評估信息具有重要的參考價值（3分）。

上述評價主體各有其優(yōu)勢與不足。因此，目前新課程十分強調建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲取反饋信息。教師績效評估應該將各類評估者的意見綜合起來，進行全方位的評估（3分）。2．論述教育經費的分配原則。

（1）均等性原則。現代教育的基本特征之一就在于努力維護教育機會均等，實現教育 的大眾化和民主化。這就要求分配教育經費時，首先要考慮地區(qū)和人群間的均等，尤其對老少邊窮地區(qū)和教育處境不利人群要給予特殊政策與適度傾斜。其次還要考慮各級各類教育間的均等，以期保持學校教育體系的和諧運行與良性發(fā)展（6分）。

（2）效益性原則。從世界范圍來看，教育經費總是短缺的，因此必須實現資源的優(yōu)化配置，將有限的資源投入到最需要的領域，發(fā)揮其最大的功效。同時，也必須認

識到教育的效益帶有模糊性、遲效性的特點，無法完全像企業(yè)那樣進行準確的成本歸集、費用分攤和利潤分析（6分）。

教育經費分配中的均等性原則和效益性原則是一對矛盾統(tǒng)一體，不同國家在不同時期往往依據其價值取向，來抉擇“公平優(yōu)先、兼顧效益”抑或“效益優(yōu)先、兼顧公平”（3分）。

四、案例分析題（每小題10分，共10分）

1．存在問題：學校對安全工作缺乏足夠的重視；校內管理制度不健全；日常安全管理不 落實；安全教育不到位（4分）。

2．對策：嚴格執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》中的各項規(guī)定，依法履行學校安全管 理職責；健全并認真落實校內安全管理制度，并配備相應設施，落實人員進行值班、巡查與疏導；安全教育常態(tài)化，開展相應的培訓和應急演練（6分）。公共管理試題答案

Ⅳ．衛(wèi)生事業(yè)管理學（共70分）

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1．指人類開展衛(wèi)生保健活動所使用的社會資源（2 分），包括衛(wèi)生人力資源、衛(wèi)生物 力資源、衛(wèi)生財力資源、衛(wèi)生信息和技術（2 分）。

2．指在衛(wèi)生服務領域中，人們對不同健康水平和生活能力的滿意程度（4 分）。3．成本效益分析是通過比較各種備選方案的全部預期效益和全部預計成本的現值來 評價備選方案的一種方法（4 分）。

4．是對非致死性健康結果與早逝的復合健康評價指標（2 分），用來衡量人們健康改 善和疾病的經濟負擔（2 分）。

5．指某地某年法定報告?zhèn)魅静“l(fā)病人數在10萬人口中所占比例（3 分）。用十萬分位表 示（1 分）。

二、簡答題（共10分）

1．面對的是人的生命與健康，因而專業(yè)性強、人才質量要求高，故培養(yǎng)訓練周期長（5分）；2．需要形成復雜并且在不斷變化的組織結構才能完成某方面的醫(yī)療衛(wèi)生保健工作（3分）；3．實際工作為知識密集型勞動組合，同時也是體力與腦力勞動的結合（2分）。

三、論述題（每小題15分，共30分）

1．總體目標：建立健全復蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，為群眾提供安全、有效、方 便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務（5分）。

階段目標：到 2011 年，基本醫(yī)療保障制度全面復蓋城鄉(xiāng)居民（1 分），基本藥物制度初步建立（1 分），城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系進一步健全（1 分），基本公共衛(wèi)生服務得到普及（1 分），公立醫(yī)院改革試點取得突破（1 分），明顯提高基本醫(yī)療衛(wèi)生服務可及性（1分），有效減輕居民就醫(yī)費用負擔，切實緩解“看病難、看病貴”問題（2 分）。到2020年，復蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度基本建立（2分）。

2．規(guī)劃制定好了以后，在實施過程中要隨著規(guī)劃環(huán)境的變化，需要對規(guī)劃不斷進行調整修正，使之更接近于實際情況、更可行、更有效（4分）。一個全局性規(guī)劃至多二年就

得調整修正（2 分），一個項目規(guī)劃至多半年就應該進行評估調整（3 分）。要實事求是，因地制宜，沖破現有條條框框，邊規(guī)劃、邊調整，根據當地衛(wèi)生需求變化和產生的問題，及時修訂現有規(guī)劃目標（3 分），調整和重組各種衛(wèi)生資源（3分）。公共管理試題答案

四、案例分析題（10分）

1．根據有關法律法規(guī)規(guī)定，申請職業(yè)病診斷可在從事生產勞動的用人單位所在地的職業(yè) 病防治機構，也可在原籍居住地的職業(yè)病防治機構（4分）。

2．有關法律法規(guī)規(guī)定，凡進行法定職業(yè)病診斷治療的專業(yè)機構都必需取得省級衛(wèi)生行政部門的資質認證，而該醫(yī)院未經省衛(wèi)生廳批準就從事職業(yè)病檢查、診斷工作，屬違法 行為（6分）。

公共管理試題答案

Ⅴ．土地資源管理學（共70分）

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1．指根據土地的自然條件和社會環(huán)境狀況（1 分），在一定的期限內（1 分），某一區(qū) 域的土地所能提供的有效開發(fā)和使用的限度（2 分）。

2．指國家依照法定程序將土地的權屬、用途、面積、等級、價值等情況登記于專門的簿冊，并據此頒發(fā)土地權屬證書的一種制度（3 分）。土地登記既是國家管理土地的一項法律措 施，又是土地所有權人和使用權人保護自身合法權益的重要手續(xù)。我國法定的土地登記發(fā)證機關是縣級以上人民政府，具體的承辦機關是縣級以上人民政府土地行政主管部門（1分）。3．指在城市的一定區(qū)域內設定的，其深度、寬度、形狀、用途等特征在該區(qū)域內具有代表 性，使用狀況相對穩(wěn)定，能起示范及比較標準作用的宗地（4 分）。

4．指建造建筑物、構筑物的土地（4 分）。包括城鄉(xiāng)住宅和公共設施用地，工礦用地，能源、交通、水利，通信等基礎設施用地、旅游用地、軍事用地等。

5．指土地管理部門依法對單位和個人執(zhí)行和遵守國家土地法律、法規(guī)情況進行監(jiān)督監(jiān)察檢查以及對土地違法者實施制裁的活動（2 分）。其主體是代表國家行使土地管理職

能的各級土地行政主管部門（1 分）。其對象不僅包括一切與土地發(fā)生法律關系的公民、法人或者其它組織，還包括地方各級人民政府及其土地管理部門自身（1 分）。

二、簡答題（10分）

基本農田保護區(qū)是指對基本農田實行特殊保護而依據土地利用總體規(guī)劃和依照法定程序確定的特定的保護區(qū)域（5 分）。

根據《基本農田保護條例》有關規(guī)定：下列耕地應當劃入基本農田保護區(qū)：（1）經國務院有關主管部門或者縣級以上地方人民政府批準確定的糧、棉、油生產 基地內的耕地（2 分）；

（2）有良好的水利與水土保護設施的耕地，正在實施改造計劃以及可改造的中、低 產田（1 分）；

（3）蔬菜生產基地（1 分）；

（4）農業(yè)科研、教學試驗田（1 分）。公共管理試題答案

三、論述題（每小題15分，共30分）

1．土地違法行為是指違反土地管理法律法規(guī)，應當追究法律責任的行為（3 分）。土地違 法行為主要有以下幾種：

（1）買賣或者以其它形式非法轉讓土地的行為（2 分）；

（2）占用耕地建窯、建墳，擅自在耕地上建房、挖沙、采礦、取土等破壞種植條件，或者因開發(fā)土地造成土地荒漠化、鹽漬化的行為（2 分）；（3）拒不履行土地復墾義務的行為（2 分）；

（4）未經批準或采取欺騙手段騙取批準，或者超過批準的數量非法占用土地的行為（1分）；（5）農村村民未經批準或者采取欺騙手段騙取批準，或者超過批準的數量非法占用土 地建住宅的行為；

（6）非法批準征用、占用土地的行為（2 分）；

（7）依法收回國有土地使用權當事人拒不交出土地的，臨時使用土地期滿拒不歸還的，或者不按批準的用途使用國有土地的行為（2 分）；

（8）擅自將農民集體所有的土地使用權出讓、轉讓或者出租用于非農業(yè)建設的行為（2分）。2．城鄉(xiāng)一體化不是城鄉(xiāng)“一樣化”和“平均化”，有人認為城鄉(xiāng)一體化就是要完全消滅

城鄉(xiāng)差別，最終達到城鄉(xiāng)的絕對融合。這種觀點實質上就是將城鄉(xiāng)一體化引向了“城鄉(xiāng)一樣化”，這在理論和實踐上都是行不通的。因為城市和鄉(xiāng)村這兩種社區(qū)形態(tài)的形成和發(fā)展有著其特定的自然、社會、經濟、歷史等條件，只要這些方面存在著差別，城鄉(xiāng)差別就不可能消失。同時，城鄉(xiāng)一體化并不是城鄉(xiāng)的“低層次平衡發(fā)展”和“平均主義”，它不是否定城市的中心地位，而是讓鄉(xiāng)村能夠分享工業(yè)化和城市化的利益，使其在市場體制下處于與城市同等的競爭地位（3 分）。城鄉(xiāng)一體化強調城鄉(xiāng)統(tǒng)一市場的建立，促進城鄉(xiāng)間各要素的融合、貫通，但并不排斥差別，相反，通過科學、合理的規(guī)劃，可以將差別轉化為各自的特色，有利于形成城鄉(xiāng)協調發(fā)展（4 分）。當前城鄉(xiāng)一體化建設中土地管理存在的問題主要有：

（1）許多地方片面理解為城鄉(xiāng)一體化就是工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，為了加快工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，擴大征地范圍，降低征地補償標準，嚴重地侵害了農民的合法土地財 產權益（2分）。

（2）新農村建設沒有突出農村特色，土地利用類似于城鎮(zhèn)建設，出現大拆大建，不符合農民生活習慣和生產需要。新農村建設中搞政績工程或者形象工程的

情況時有發(fā)生，超標準占地、超標準建房，超過了農民的支付能力，主要靠政府補貼，既浪費土地，也不利于農民生活水平提高（2分）；

（3）城鄉(xiāng)一體化建設中沒有充分發(fā)揮農村土地資產的價值，土地非農開發(fā)增值收益與耕地保護不銜接，土地開發(fā)整理后的土地質量低，建設占用耕地沒有實 現真正意義上的“占補平衡”（2分）。

（4）城鄉(xiāng)一體化建設中土地管理過程中以犧牲長遠的整體利益來換取近期的局部 利益，土地開發(fā)規(guī)劃沒有考慮保護生態(tài)環(huán)境（2分）。公共管理試題答案

四、案例分析（10分）

宅基地使用權是經依法審批由農村集體經濟組織分配給其成員用于建造住宅的沒有使用期限限制的集體土地使用權。宅基地使用權確定后宅基地使用權人要及時申請土地登記發(fā)證。宅基地使用權是農民基于集體成員身份而享有的福利保障，非本集體村民不得享有。但是，也應該明確土地所有權的性質不因使用權人身份的轉變而轉變，集體所有的土地轉為國家所有唯一合法途徑為國家征收（3 分）。

本案中，代課教師的住宅所占用的土地并未被國家征收，所以，土地所有權仍是集體所有（1 分）。本案中代課教師已經轉為國家公辦教師，且全家戶口都已經農轉非，不再是本集體經濟組織成員，不應該長期享有宅基地使用權（3 分）。但是，由于宅基地上的房屋依舊存在，這些人仍依法享有對宅基地上房屋的所有權。根據《確定土地所有權和使用權的若干規(guī)定》

第二篇：2016同等學力申碩公共管理真題及答案

考生須知

1.本試卷滿分100分，包括公共基礎部分和專業(yè)知識部分。公共基礎部分滿分30分，每位考生必答;專業(yè)知識部分含行政管理學、社會保障學、教育管理 學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、土地資源管理學五部分，各部分滿分均為70分，考生可根據自己擬申請碩士學位的專業(yè)選擇其中一部分作答，多選者只按前選部分計分。

2.請考生務必將本人姓名和考號填寫在本頁方框內。

3.必答題部分的單項選擇題的答案一律用2B鉛筆填涂在指定的答題卡上，凡做在試卷或答題紙上的答案一律無效;其它題一律用藍色或黑色墨水筆在答題紙指定位置上按要求作答，未做在指定位置上的答案一律無效。

4.在答題卡上正確的填涂方法為：在代表答案的字母上劃線，如[A]【B】[C] [D]。5.監(jiān)考員收卷時，考生須配合監(jiān)考員驗收，并請監(jiān)考員在準考證上簽字(作為考生交卷的憑據)，否則，若發(fā)生答卷遺失，責任由考生自負。

第一部分 公共基礎部分

(共30分，每位考生必答)

一、單項選擇題(每小題1分，共10分)

1.公共管理的公共性主要包含了以下兩層含義________。

A.管理主體的公共性和管理能力的公共性

B.管理事務的公共性和管理對象的公共性

C.價值取向的公共性和社會倫理的公共性

D.利益取向的公共性和管理參與的公共性

2.新公共管理學派的主要代表人物是__________。A.伍德羅?威爾遜 B.羅伯特?V?登哈特

C.戴維?奧斯本 D.赫伯特?西蒙

3.與集權制相比，分權制容易產生以下缺點_________。

A.官僚主義 B.本位主義

C.專制主義 D.事務主義

4.中華人民共和國行使國家最高行政權力的機關是________。

A.中共中央 B.全國人大

C.國務院 D.全國人大和國務院

5.按照我國法律規(guī)定，在以下資源中有可能屬于非公共資源的是_______。

A.土地資源 B.礦產資源 C.水資源 D.信息資源

6.北京市政府規(guī)定，沒有北京市戶籍且在北京市交納社會保障金不滿一定年限的外來人口，不得在北京市購買居住性質的商品房，這項政策屬于_________。

A.調節(jié)性政策 B.自我調節(jié)性政策

C.分配性政策 D.再分配性政策

7.在現代民主國家中，政策議程通常分為如下兩大類__________。

A.企業(yè)議程和政府議程 B.公眾議程和政府議程

C.立法議程和行政議程 D.政黨議程和政府議程

8.當前一些地方存在老人倒地沒人扶、不敢扶的現象，這反映出當前我國確實在某些方面缺失_________。

A.公共倫理 B.社會公德 C.公民意識 D.社會誠信

9.中國共產黨十八屆三中全會的《決定》強調要全面深化改革，指出要發(fā)揮市場在資源配置中的_________。

A.關鍵性作用 B.重要性作用

C.決定性作用 D.基礎性作用

10.在現代某些西方國家的公共管理改革中，將私人部門的管理方法引入公共部門的管理之中，重塑公共部門，這種改革被稱之為___________。

A.公共部門私人化 B.政府企業(yè)化

C.建立公私伙伴關系 D.建設企業(yè)家政府

二、簡答題(每小題10分，共20分〉

1.簡述政府經濟活動中宏觀調控的主要內容。

2.簡述公共倫理的主要功能。答案：

一、單選題

1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D

二、簡答題

1.簡述政府經濟活動中宏觀調控的主要內容。

[答案]總量調控、結構調控、規(guī)范性調控

[解析]本題考查公共事務中公共經濟事務的內容。

2.簡述公共倫理的主要功能。

[答案]導向、規(guī)范、調整 [解析]本題考查公共倫理的主要功能?？山Y合公共倫理定義、公共倫理建設的意義、公共管理職業(yè)道德等內容綜合展開回答。

[總體分析]今年的試題基本上沒有超出復習指導的范圍。課堂重點講解部分都有所涉及。部分題目超出了課堂大綱的要求，但基本上都是常識性考題，課堂講解時亦有所提及。從考題分布來看，第2章公共組織、第3章公共事務、第4章公共政策、第5章公共倫理各有2道題，第6章和第7章沒有出題。題目的覆蓋度較往年有所減小?？傮w上來看，題目比較集中，也相對比較容易。

本文關鍵字： 同等學力申碩真題 同等學力考試答案

第二部分 專業(yè)知識部分

(每位考生根據所學專業(yè)，選擇其中一個專業(yè)作答〉

I.行政管理學(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.社會職能 2.專門行政監(jiān)督 3.動能組織理論 4.行政方法 5.公務員考核

二、簡答題(10分)簡述人事行政的功績制原則。

三、論述題(每小題15分，共30分〉 1.試述電子政務對行政方法現代化的意義。2.試述行政管理的原則。

四、案例分析題(10分)20世紀80年代以來，全球興起了新的技術革命浪潮。現代信息技術、生物技術、新材料等高技術快速發(fā)展，對經濟、社會、文化、政治、軍事等產生了重大影 響。為解決我國經濟社會發(fā)展中面臨的重大問題，提高國家實力和國際競爭力，1986年3月3日，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家給中共中央寫信，提出要發(fā)展我國高技術的建議。鄧小平同志接到這封信后，高度重視，要 求中共中央、國務院“速決斷，不可拖延”。為落實小平同志指示，中共中央、國務院精心組織200多位專家，經過三輪嚴格、細致的論證，制定了未來一段時間 我國高技術發(fā)展的規(guī)劃。這就是對我國科學技術發(fā)展具有重要促進作用的《高技術研究發(fā)展計劃綱要》，簡稱“863計劃”。

問題：

1.你認為專家、咨詢機構在行政決策中具有哪些作用? 2.根據材料，結合實際，談談你對改進我國行政決策咨詢制度的建議。

(答案：I.行政管理(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.社會職能

廣義的社會職能指所有與政治職能相對應的各項社會管理職能;狹義的社會職能是指廣義社會職能中除經濟職能以外的社會職能?，F代國家政府的社會職能主要包括社會服務與社會控制、社會安全和環(huán)境保護職能。

2.專門行政監(jiān)督 專門行政監(jiān)督是專門行政機關根據行政法律法規(guī)和紀律，在一定權限范圍內，對行政機關及其工作人員的行政行為實施的監(jiān)督。

3.動能組織理論

巴納德認為，人是組織中最基本的元素，因此，組織必須以人而不是以結構和規(guī)范為中心。然而，人作為一種社會動物，在組織中就會有交往、互動行為，這就是溝通。溝通使組織呈動態(tài)且有活力，因而組織的主管人員要成為溝通的中心，發(fā)揮其協調職能。

4.行政方法

廣義的行政方法與行政管理方法的含義等同;狹義的行政方法又稱行政指令方法，是行政主體依靠行政組織的權威，運用行政手段，包括行政命令、指示、制度、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施，按照行政組織的系統(tǒng)和層次進行行政管理活動的方法，即行政指令方法。

5.公務員考核

公務員的考核是指公務員考核的主管機關按照法定管理權限，根據公務員法和有關規(guī)定所確定的考核內容、原則、方法、形式和程序，對所屬公務員進行的考察和評價制度。

二、簡答題(10分)簡述人事行政的功績制原則。要點：

(1)功績制原則：功績制指工作實績和貢獻，功績制原則強調對公務員的管理要注重實績，以功績作為晉升的標準。

(2)我國公務員的考核注重工作實績，考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面。

三、論述題(每小題15分，共30分〉 1.試述電子政務對行政方法現代化的意義。要點：

(1)電子政務有助于改善現有行政管理方法的信息基礎和信息通信手段。

(2)電子政務有助于創(chuàng)立全新的行政管理方法和行政措施。

(3)電子政務為全面實現行政管理的自動化、信息化提供了技術手段。

2.試述行政管理的原則。(1)法制原則：有法可依;依法管理;前提是司法獨立。(2)服務原則：政府與公民間的關系是服務與被服務。(3)效率原則：政府活動有效;政府活動關注成本與效益。

(4)責任原則：對社會負責、對自身負責。

四、案例分析題(10分)20世紀80年代以來，全球興起了新的技術革命浪潮?，F代信息技術、生物技術、新材料等高技術快速發(fā)展，對經濟、社會、文化、政治、軍事等產生了重大影響。為解決我國經濟社會發(fā)展中面臨的重大問題，提高國家實力和國際競爭力，1986年3月3日，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家給中共中央寫信，提出要發(fā)展我國高技術的建議。鄧小平同志接到這封信后，高度重視，要求中共中央、國務院“速決斷，不可拖延”。為落實小平同志指示，中共中央、國務院精心組織200多位專家，經過三輪嚴格、細致的論證，制定了未來一段時間我國高技術發(fā)展的規(guī)劃。這就是對我國科學技術發(fā)展具有重要促進作用的《高技術研究發(fā)展計劃綱要》，簡稱“863計劃”。

問題： 1.你認為專家、咨詢機構在行政決策中具有哪些作用? 要點：

(1)幫助決策者對決策問題作出客觀判斷。(2)幫助決策者對決策問題作出內行判斷。(3)幫助決策者提供全面、準確的信息。(4)幫助決策者提供備選方案。

2.根據材料，結合實際，談談你對改進我國行政決策咨詢制度的建議。

(1)提高咨詢機構及其人員的地位和作用。(2)增強咨詢機構及其人員研究工作的獨立性。(3)建立常態(tài)化、制度化的決策咨詢制度。

第三篇：2016年同等學力申碩公共管理真題

2016年同等學力申碩公共管理真題

考生須知：

1.本試卷滿分100分，包括公共基礎部分和專業(yè)知識部分。公共基礎部分滿分30分，每位考生必答;專業(yè)知識部分含行政管理學、社會保障學、教育管理 學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、土地資源管理學五部分，各部分滿分均為70分，考生可根據自己擬申請碩士學位的專業(yè)選擇其中一部分作答，多選者只按前選部分計分。

2.請考生務必將本人姓名和考號填寫在本頁方框內。

3.必答題部分的單項選擇題的答案一律用2B鉛筆填涂在指定的答題卡上，凡做在試卷或答題紙上的答案一律無效;其它題一律用藍色或黑色墨水筆在答題紙指定位置上按要求作答，未做在指定位置上的答案一律無效。

4.在答題卡上正確的填涂方法為：在代表答案的字母上劃線，如[A][B][C] [D]。

5.監(jiān)考員收卷時，考生須配合監(jiān)考員驗收，并請監(jiān)考員在準考證上簽字(作為考生交卷的憑據)，否則，若發(fā)生答卷遺失，責任由考生自負。

第一部分 公共基礎部分

(共30分，每位考生必答)

一、單項選擇題(每小題1分，共10分)1.公共管理的公共性主要包含了以下兩層含義________。

A.管理主體的公共性和管理能力的公共性

B.管理事務的公共性和管理對象的公共性

C.價值取向的公共性和社會倫理的公共性

D.利益取向的公共性和管理參與的公共性

2.新公共管理學派的主要代表人物是__________。

A.伍德羅·威爾遜

B.羅伯特·登哈特

C.戴維·奧斯本

D.赫伯特·西蒙

3.與集權制相比，分權制容易產生以下缺點_________。

A.官僚主義

B.本位主義

C.專制主義

D.事務主義

4.中華人民共和國行使國家最高行政權力的機關是________。

A.中共中央

B.全國人大

C.國務院

D.全國人大和國務院

5.按照我國法律規(guī)定，在以下資源中有可能屬于非公共資源的是_______。

A.土地資源

B.礦產資源

C.水資源

D.信息資源

6.北京市政府規(guī)定，沒有北京市戶籍且在北京市交納社會保障金不滿一定年限的外來人口，不得在北京市購買居住性質的商品房，這項政策屬于_________。

A.調節(jié)性政策

B.自我調節(jié)性政策

C.分配性政策

D.再分配性政策

7.在現代民主國家中，政策議程通常分為如下兩大類__________。

A.企業(yè)議程和政府議程

B.公眾議程和政府議程

C.立法議程和行政議程

D.政黨議程和政府議程

8.當前一些地方存在老人倒地沒人扶、不敢扶的現象，這反映出當前我國確實在某些方面缺失_________。

A.公共倫理

B.社會公德

C.公民意識

D.社會誠信

9.中國共產黨十八屆三中全會的《決定》強調要全面深化改革，指出要發(fā)揮市場在資源配置中的_________。

A.關鍵性作用

B.重要性作用

C.決定性作用

D.基礎性作用

10.在現代某些西方國家的公共管理改革中，將私人部門的管理方法引入公共部門的管理之中，重塑公共部門，這種改革被稱之為___________。

A.公共部門私人化

B.政府企業(yè)化

C.建立公私伙伴關系

D.建設企業(yè)家政府

二、簡答題(每小題10分，共20分)

1.簡述政府經濟活動中宏觀調控的主要內容。

2.簡述公共倫理的主要功能。

公共基礎部分參考答案：

一、單選題

1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D

二、簡答題

1.簡述政府經濟活動中宏觀調控的主要內容。

[答案]總量調控、結構調控、規(guī)范性調控

[解析]本題考查公共事務中公共經濟事務的內容。

2.簡述公共倫理的主要功能。

[答案]導向、規(guī)范、調整

[解析]本題考查公共倫理的主要功能。可結合公共倫理定義、公共倫理建設的意義、公共管理職業(yè)道德等內容綜合展開回答。

[總體分析]今年的試題基本上沒有超出復習指導的范圍。課堂重點講解部分都有所涉及。部分題目超出了課堂大綱的要求，但基本上都是常識性考題，課堂講解時亦有所提及。從考題分布來看，第2章公共組織、第3章公共事務、第4章公共政策、第5章公共倫理各有2道題，第6章和第7章沒有出題。題目的覆蓋度較往年有所減小?？傮w上來看，題目比較集中，也相對比較容易。

第二部分 專業(yè)知識部分

(每位考生根據所學專業(yè)，選擇其中一個專業(yè)作答)

I.行政管理學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1.社會職能

2.專門行政監(jiān)督

3.動能組織理論

4.行政方法

5.公務員考核

二、簡答題(10分)

簡述人事行政的功績制原則。

三、論述題(每小題15分，共30分)

1.試述電子政務對行政方法現代化的意義。

2.試述行政管理的原則。

四、案例分析題(10分)

20世紀80年代以來，全球興起了新的技術革命浪潮。現代信息技術、生物技術、新材料等高技術快速發(fā)展，對經濟、社會、文化、政治、軍事等產生了重大影 響。為解決我國經濟社會發(fā)展中面臨的重大問題，提高國家實力和國際競爭力，1986年3月3日，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家給中共中央寫信，提出要發(fā)展我國高技術的建議。鄧小平同志接到這封信后，高度重視，要 求中共中央、國務院“速決斷，不可拖延”。為落實小平同志指示，中共中央、國務院精心組織200多位專家，經過三輪嚴格、細致的論證，制定了未來一段時間 我國高技術發(fā)展的規(guī)劃。這就是對我國科學技術發(fā)展具有重要促進作用的《高技術研究發(fā)展計劃綱要》，簡稱“863計劃”。

問題：

1.你認為專家、咨詢機構在行政決策中具有哪些作用?

2.根據材料，結合實際，談談你對改進我國行政決策咨詢制度的建議。

Ⅱ.社會保障學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1.現收現付制

2.保險的逆向選擇

3.社會救助

4.生命周期假說

5.社會互助保障

二、簡答題(1O分)

簡述社會保障基金的分配形式。

三、論述題(每小題15分，共30分)1.試述國民社會保障和國家社會保障的區(qū)別。

2.試述完整的社會保障制度可以促進公平與效率的統(tǒng)一。

四、案例分析題(10分)

近日，爭議多年的“是否延遲退休年齡”再一次引發(fā)公眾熱議。中國現行的退休年齡按照1951年《勞動保險條例》規(guī)定，男性職工退休年齡為60周歲，女性 為50周歲。1955年的《關于國家機關工作人員退休暫行辦法》中將女干部的退休年齡提高至55周歲，女工人則為50周歲，企業(yè)中部分從事特別繁重體力、井下和高空、有毒有害作業(yè)的職工可以再提前5年退休。

對于是否延遲退休年齡，業(yè)內形成了三種不同的觀點：一是提議延遲退休，二是反對延遲退休，三是暫行彈性退休制度。

問題：

1.對于延遲退休年齡的討論你贊成以上哪種觀點，并結合我國社會實際情況論述原因。

2.對于你選擇的觀點，你認為政府應當做出哪些配套措施?

Ⅲ.教育管理學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1.校本教師培訓

2.人際關系學說

3.教學管理制度

4.校內結構工資制

5.教育稅費

二、簡答題(10分)

簡述教育評價與教育測量的區(qū)別。

三、論述題(每小題15分，共30分)

1.試述加強班集體建設的主要工作。

2.試述學校網絡德育及其管理。

四、案例分析題(10分)

農村中小學布局調整是我國優(yōu)化農村教育資源配置，促進農村義務教育改革發(fā)展的一項重要政策。2001年《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》將調整農 村義務教育學校布局列為一項重要工作。此后，各地政府紛紛開展農村中小學布局調整工作，但在實施過程中出現了一些偏差。2013年5月審計署發(fā)布的 1185個縣農村中小學布局調整情況專項審計調查結果顯示，一些地區(qū)學生實際輟學人數上升幅度較大(主要集中在初中學校)，重點核實的1155所學校，輟 學人數由2006年的3963人上升到2011年的8352人，增加了1.1倍。

問題：

1.你認為造成學生輟學人數上升的主要原因有哪些?

2.地方政府應當采取哪些措施做好農村中小學布局調整工作?

IV.衛(wèi)生事業(yè)管理學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1.衛(wèi)生事業(yè)

2.區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃

3.村衛(wèi)生室

4.衛(wèi)生服務的個人需求

5.疾病負擔

二、簡答題(1O分)

簡述衛(wèi)生資源利用中的公平要求和效率要求。

三、論述題(每小題15分，共30分)

1.試述我國衛(wèi)生事業(yè)組織體系的構成。

2.試述衛(wèi)生經濟學評價的五種方法。

四、案例分析題(1O分)

自2003年SARS事件之后，衛(wèi)生行政部門要求各地醫(yī)院開設發(fā)熱門診。門診病人較集中的三級醫(yī)院和有條件的二級醫(yī)院，應在發(fā)熱門診內設專門化驗室和放 射檢查室：要有足夠的建設面積(例如某地要求250平方米以上)。對此，有不少醫(yī)院認為發(fā)熱門診占用大量醫(yī)療資源，投入高收益低，得不償失。

問題：

1.醫(yī)院中開設發(fā)熱門診的必要性何在?

2.如何補償醫(yī)院開設發(fā)熱門診帶來的損失?

V.土地資源管理學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.土地倉儲功能

2.土地行政管理

3.垂直地帶性

4.土地制度

5.基準地價

二、簡答題(10分)

簡述土地管理的原則。

三、論述題(每小題15分，共30分)

1.試述土地登記的原則。

2.試述土地使用權出讓概念和土地使用權出讓年限。

四、案例分析題00分)

根據媒體報道，2014年3月21日凌晨，因對開發(fā)商征地補償不滿，某村村民在己被圈占的被征地施工入口搭起帳篷，阻止施工。21日凌晨，帳篷起火，致1死3傷，經查，房地產開發(fā)商與村主任是幕后黑手，一時間輿論大嘩。從農民手里征收一畝地土地補償費不足8萬元，轉手賣給開發(fā)商123萬元。該村被征地塊價格超1億元，村 民僅得800萬元。

問題：

1.征地費用應該包括哪些?

2.征地問題、補償問題為什么常常成為“火藥桶”?改革原則是什么?

第四篇：2004-2007年同等學力人員申碩政治學試卷

2004年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統(tǒng)一考試

政 治 學 試 卷

一、填空（每空1分，共20分）

1、政治參與的主要形式有________、_________、主動接觸和政治結社等。

2、國家的政治權利具有_______性、__________性和自主性的特征。

3、政治的一個主要內容就是政府運用_______而進行的資源的權威性分配的過程。

4、科學社會主義的創(chuàng)始人是________和_________。他們在1848年2月發(fā)表的_______被認為是科學社會主義誕生的標志。

5、斯大林之后蘇聯共產黨的歷任最高領導人是_______、________、_______、契爾年科和戈爾巴喬夫。6、1921年春，蘇維埃俄國由軍事共產主義轉向________，標志著蘇俄進入了探索如何建設社會主義的新時期。7、1840年到1919年的中國革命為_________革命階段。

8、中共十六大提出：貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在_________，本質在_________。

9、西方國際關系理論理想主義學派的代表人物是_________。

10、冷戰(zhàn)期間，兩大陣營在軍事領域里的對抗表現為__________組織和________組織兩大軍事集團的緊張對峙。

11、依據構成來劃分，國際組織可分為________國際組織、_________國際組織。

二、名詞解釋（每題5分，共20分）

1、立法機關

2、空想社會主義

3、五四愛國運動

4、新現實主義

三、簡述題（每題8分，共24分）

1、簡述幾種主要的國家起源學說。

2、簡評20世紀50-80年代社會主義國家改革的主要成就。

3、簡評行為主義學派。

四、論述題（每題12分，共36分）

1、試述政治文化的特性和內容。

2、如何理解“三個代表”重要思想的科學內涵？

3、試論民族國家是國際政治的基本行為主體。

2005年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統(tǒng)一考試

政 治 學 試 卷

一、填空（共20分，每空1分）

1、政治學是研究_______的形式及運作規(guī)律的科學。

2、馬克斯·韋伯把政治統(tǒng)治分為卡里斯馬型統(tǒng)治、________統(tǒng)治、________統(tǒng)治。

3、根據各國的政治實踐，政治參與的主要形式有_______、_______、主要接觸、政治結社等。

4、無產階級反對資產階級的斗爭經歷了從自發(fā)斗爭到自覺斗爭兩個階段，與此相適應，無產階級也由_______階級變成了_______階級。

5、社會主義蘇聯模式，又稱________模式，其基本特征是________。20世紀80年代中后期，蘇聯領導人_______積極推行人道的明主的社會主義路線，曾試圖從根本上改造這一模式。結果適得其反，導致了蘇聯于_______年______月徹底崩潰。6、1949年6月30日，毛澤東發(fā)表《_______》，總結了近百年來中國革命的歷史經驗。

7、鄧小平在中共第______次代表大會上明確提出了“建設有中國特色社會主義” 的基本命題。

8、________年2月，江澤民第一次正式提出“三個代表”重要思想。

9、《國家間政治》一書的作者是_________。

10、綜合國力的構成包括_______力量和_________力量。

11、行為主義學派的代表人物有：_______、_______、戴維·辛格。

二、名詞解釋（共20分，每小題5分）

1、政治權利

2、《共產黨宣言》

3、“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略

4、非零和對策

三、簡述題（共24分，每小題8分）

1、簡述政治民主的經濟基礎。

2、簡述全球化時代資本主義的新變化。

3、簡析國家利益在國際政治中的地位。

四、論述題（共36分，每小題12分）

1、試述政治參與的制約因素。

2、試論抗日戰(zhàn)爭勝利的意義。

3、試析國際組織在國際政治中的地位和作用。

2006年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統(tǒng)一考試

政 治 學 試 卷

一、填空（共20分，每空1分）

1、在西方資本主義國家之中，普遍存在的政黨制度類型為______、_______和多黨制。

2、按中央與地方的不同權力關系，國家的結構形式主要分為_______國家和_______國家。

3、資產階級共和制分為議會制、總統(tǒng)制和混合型三種，美國是典型的_______國家。4、1847年6月，正義者同盟在倫敦舉行改組大會，根據馬克思、恩格斯的提議，大會將正義者同盟更名為___________。5、1916年，列寧出版了《_________》一書，深刻闡述了帝國主義的基本特征。

6、在20世紀80年代末90年代初的東歐劇變中，最先發(fā)生劇變的國家是_______和________，最后發(fā)生劇變的國家是_______和________，被暴力推翻政權的國家是________。7、1917年_________任北京大學校長，提出“思想自由，兼容并包”的辦學方針。8、1956年4月25日，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上作了題為《_______》的報告。

9、中共第________次代表大會首次系統(tǒng)闡述了社會主義初級階段理論。10、1939年，英國學者_______出版了《二十年危機（1919--1939）》一書。

11、提出國際系統(tǒng)模式理論的西方學者有美國的_________和加拿大的_________。

12、國家行為主體的基本要素是居民、領土、_______、_______。

二、名詞解釋（共20分，每小題5分）

1、政治參與

2、列寧主義

3、兩條抗戰(zhàn)路線

4、國家主權

三、簡述題（共24分，每小題8分）

1、簡述政治管理的作用。

2、簡述科學社會主義誕生的歷史意義。

3、簡述國際政治行為主體的基本條件。

四、論述題（共36分，每小題12分）

1、試述政治文化的功能。

2、試述毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》報告的基本內容及意義。

3、試析科技因素對國際政治的影響。

2007年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全統(tǒng)一考試

政治學試卷

一、填空（每空1分，共20分）

1在諸子百家中，對中國政治影響最為深遠的是_____、______和法家的政治思想。

2、從總統(tǒng)、議會和政府三者的關系看資產階級共和制又可分為_______、_________、_______。

3、一般認為，1516年_____-所著_______一書的出版是空想社會主義誕生的標志?？障肷鐣髁x發(fā)展到19世紀達到了高峰，出現了三位偉大的空想社會主義者，即法國的________、_______和英國的________。

4、________年11月7日（俄歷10月25日），俄國十月革命取得勝利，建立了人類歷史上第一個工人階級領導的社會主義國家。

5、越南的革新開放開始于1986年12月召開的越共第______次代表大會。6、1928年中共在______召開了第六次代表大會。

7、_______年日本侵略者策劃了華北五省“防共自治運動”，制造了華北事變。

8、社會主義建設總路線中“多快好省”的核心是_____。

9、依據構成來劃分，國際組織可分為______國際組織、_____國際組織。

10、綜合國力的物質力量包括______、______和_______。

二、名詞解釋（每小題5分，共20分）

1、聯邦制國家

2、布拉格之春

3、新三民主義

4、相互依存

三、簡述題（每小題8分，共24分）

1、簡述國家權力的重要特征。

2、簡述蘇聯社會主義模式的基本特征。

3、簡述現實主義的基本觀點。

四、論述題（每小題12分，共36分）

1、試述政黨的作用。

2、試述中共十一屆三中全會的歷史意義。

3、試述國家主權觀念面臨的挑戰(zhàn)。

第五篇：同等學力申碩英語難度分析

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由于在職研究生有多種報考形式，常見的有一月MBA、同等學力申碩、在職聯考等，這三類在職研究生英語考試難度從高到低依次為一月MBA、在職聯考英語、同等學歷申碩英語。那么這三種在職研究生英語考試有沒有聽力呢?考試難度如何?

首先一月MBA英語難度是最高的，與統(tǒng)考的英語難度差不多，英語考試沒有聽力，但是MBA復試會涉及到英語聽力，并且MBA報考門檻比較高的。需要滿足：

1.獲得教育部承認的大學本科畢業(yè)學歷后，到入學時有三年或三年以上全職工作經歷者。

2.已獲碩士、博士學位，到入學時有兩年或兩年以上全職工作經歷者。

3.獲得國家承認的大專畢業(yè)學歷后，到入學時有五年或五年以上工作經歷，同時英語能力達到普通高等院校本科畢業(yè)水平(要求至少擁有以下情形之一：通過全國英語等級考試三級或三級以上;大學英語四級或四級以上;有效期內的托福成績70分以上;雅思考試成績5.5分以上;GMAT考試成績600分以上)。

其次一月聯考英語考試難度為大學英語四級到六級，也沒有聽力，但是院校復試階段會對英語聽力進行測評。

最后介紹同等學力申碩屬于免試入學，先參加在職研究生課程進修班進行學習后進行國家統(tǒng)一考試，一般考一門專業(yè)綜合，一門外語，上課期間老師會針對國家統(tǒng)考的考試題型來有針對性的輔助復習，而同等學力申碩英語，沒有聽力，只要在職朋友認真復習，一般都可以通過，并且有四次考試的機會。

綜上所述，英語聽力不擅長的在職朋友，最好的選擇就是同等學力申碩。