第一篇：《實(shí)用會(huì)計(jì)軟件》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告分析

2015-2016學(xué)年第二學(xué)期 《實(shí)用會(huì)計(jì)軟件》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)一 應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)初始化

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 設(shè)置系統(tǒng)參數(shù) 設(shè)置基礎(chǔ)資料 輸入初始數(shù)據(jù) 與總賬系統(tǒng)對賬 結(jié)束初始化

(應(yīng)收、應(yīng)付系統(tǒng)是兩個(gè)系統(tǒng)，要分別進(jìn)行操作）

二、實(shí)驗(yàn)條件：

微機(jī)一臺(tái)； 軟件環(huán)境：金蝶K3 WISE v13.1

三、操作部門及人員

財(cái)務(wù)部、往來賬會(huì)計(jì)馬秀偉（XXX5)

四、實(shí)驗(yàn)主要步驟：

系統(tǒng)設(shè)置—初始化—應(yīng)收款管理--期初數(shù)據(jù)錄入（1）應(yīng)收帳款（發(fā)票、預(yù)收單、其他應(yīng)收款）（2）應(yīng)收票據(jù) 業(yè)務(wù)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)—應(yīng)收款管理—選擇單據(jù)類型—選擇業(yè)務(wù)類型

2、單據(jù)生成憑證

（1）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)—應(yīng)收款管理--憑證處理

（2）單據(jù)保存和審核后直接在單據(jù)的界面上生成憑證

3、核銷

（1）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)—應(yīng)收款管理--結(jié)算--核銷管理（2）收款單保存和審核以后在單據(jù)中直接核銷 用戶管理

初始余額錄入

系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置

科目設(shè)置

客戶設(shè)置

部門設(shè)置

職員設(shè)置

物料設(shè)置

供應(yīng)商設(shè)置

應(yīng)收款匯總

應(yīng)付款匯總

實(shí)驗(yàn)二

供應(yīng)鏈初始化

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

設(shè)置供應(yīng)鏈系統(tǒng)核算參數(shù)

設(shè)置供應(yīng)鏈系統(tǒng)相關(guān)的公用基礎(chǔ)資料 設(shè)置系統(tǒng)參數(shù) 初始存貨余額錄入

輸入啟用前未處理完單據(jù) 與總賬系統(tǒng)對賬 結(jié)束初始化

二、實(shí)驗(yàn)條件：

微機(jī)一臺(tái)； 軟件環(huán)境：金蝶K3 WISE v13.1

三、操作部門及人員

財(cái)務(wù)部張婷(XXX1)：基礎(chǔ)資料 存貨初始余額錄入，結(jié)束初始化 倉庫管理員曹敏(XXX9)輸入庫存類單據(jù) 倉庫主管 趙力(XXX8)審核曹敏輸入的單據(jù)

四、實(shí)驗(yàn)主要步驟：

系統(tǒng)設(shè)置—初始化—供應(yīng)鏈--參數(shù)設(shè)置

系統(tǒng)設(shè)置—初始化—供應(yīng)鏈--初始存貨余額錄入

實(shí)驗(yàn)三

供應(yīng)商管理

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

設(shè)置供應(yīng)商供貨信息 采購價(jià)格設(shè)置 采購報(bào)價(jià)的審核

二、實(shí)驗(yàn)條件：

微機(jī)一臺(tái)； 軟件環(huán)境：金蝶K3 WISE v13.1

三、操作部門及人員

采購資料、單據(jù)由采購員胡開林錄入

資料、單據(jù)審核由采購部經(jīng)理李大勇（XXX6）審核

四、實(shí)驗(yàn)主要步驟：

實(shí)驗(yàn)四

采購業(yè)務(wù)流程定義

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 業(yè)務(wù)流程的設(shè)置

二、實(shí)驗(yàn)條件：

微機(jī)一臺(tái)； 軟件環(huán)境：金蝶K3 WISE v13.1

三、操作部門及人員 采購部經(jīng)理李大勇

四、實(shí)驗(yàn)主要步驟：

供應(yīng)鏈--→采購管理--→采購訂單----→保存--→審核

供應(yīng)鏈--→采購管理--→采購訂單----→保存--→審核

供應(yīng)鏈--→采購管理--→外購入庫----→保存--→審核

供應(yīng)鏈--→采購管理--→費(fèi)用發(fā)票----→保存--→審核

供應(yīng)鏈--→采購管理--→采購發(fā)票----→確定--→鉤稽--→全部退出

供應(yīng)鏈--→入庫核算--→外購入庫核算--→確定--→核算 供應(yīng)鏈--→憑證管理--→生成憑證--

供應(yīng)鏈--→倉儲(chǔ)管理--→領(lǐng)料發(fā)貨----→審核

實(shí)驗(yàn)五

采購申請

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 采購申請單的輸入 采購申請單的審核

二、實(shí)驗(yàn)條件：

微機(jī)一臺(tái)； 軟件環(huán)境：金蝶K3 WISE v13.1

三、操作部門及人員

采購申請 車間工人胡兵、趙武 審核 車間主任張二柱、朱鐵

四、實(shí)驗(yàn)主要步驟： 采購申請單

實(shí)驗(yàn)六

采購訂貨

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

采購訂單的多級審核設(shè)置 采購訂單的錄入 采購訂單的審核

二、實(shí)驗(yàn)條件：

微機(jī)一臺(tái)； 軟件環(huán)境：金蝶K3 WISE v13.1

三、操作部門及人員

采購訂單（合同）整理 胡開林

限額內(nèi)采購訂單由采購部經(jīng)理李大勇審核 超出限額，還需由財(cái)務(wù)部經(jīng)理許靜審核 采購訂單的審核規(guī)范由財(cái)務(wù)部經(jīng)理許靜確定

四、實(shí)驗(yàn)主要步驟：

【實(shí)驗(yàn)七】倉庫收貨

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 外購入庫單的輸入 外購入庫單的審核

二、實(shí)驗(yàn)條件：

微機(jī)一臺(tái)； 軟件環(huán)境：金蝶K3 WISE v13.1

三、操作部門及人員

原材料的采購入庫

倉庫管理員

曹敏(XXX8)負(fù)責(zé) 進(jìn)出庫業(yè)務(wù)單據(jù) 審核 倉儲(chǔ)部 趙力(XXX9)

四、實(shí)驗(yàn)主要步驟：

【實(shí)驗(yàn)八】財(cái)務(wù)記賬

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 采購發(fā)票的輸入 采購發(fā)票的審核

采購發(fā)票和外購入庫單的勾稽

二、實(shí)驗(yàn)條件：

微機(jī)一臺(tái)； 軟件環(huán)境：金蝶K3 WISE v13.1

三、操作部門及人員

原材料的采購入庫

倉庫管理員

曹敏(XXX8)負(fù)責(zé) 進(jìn)出庫業(yè)務(wù)單據(jù) 審核 倉儲(chǔ)部 趙力(XXX9)

四、實(shí)驗(yàn)主要步驟：

【實(shí)驗(yàn)九】采購?fù)素?/p>

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

采購?fù)素泦蔚妮斎爰皩徍?紅字發(fā)票的輸入及審核

紅字發(fā)票和采購?fù)素泦蔚墓椿?/p>

二、實(shí)驗(yàn)條件：

微機(jī)一臺(tái)； 軟件環(huán)境：金蝶K3 WISE v13.1

三、操作部門及人員

采購?fù)素浀奶幚碛蓚}庫管理員曹敏負(fù)責(zé) 進(jìn)出庫業(yè)務(wù)單據(jù) 審核 倉儲(chǔ)部經(jīng)理 趙力 紅字發(fā)票由往來賬會(huì)計(jì)馬秀偉處理

采購發(fā)票的審核、勾稽由財(cái)務(wù)部經(jīng)理許靜負(fù)責(zé)。

四、實(shí)驗(yàn)主要步驟： 打開【采購入庫單】

單擊工具欄上的【紅字】按鈕，依次鍵入【供應(yīng)商】、【日期】信息

單擊選中【源單類型】為外購入庫，在【選單號】過濾窗口中單擊選中已經(jīng)收貨的藍(lán)字外購入庫單

鍵入退貨的數(shù)量，單擊【保存】保存退貨單

第二篇：會(huì)計(jì)軟件運(yùn)用實(shí)驗(yàn)報(bào)告

會(huì)計(jì)軟件運(yùn)用實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

通過用友ERP-U8軟件掌握如何正確建立賬套，設(shè)置用戶的權(quán)限以及賬套數(shù)據(jù)的輸入，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應(yīng)收、應(yīng)付款管理等五大系統(tǒng)，掌握系統(tǒng)初始化，賬務(wù)及報(bào)表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)的管理與維護(hù)，了解會(huì)計(jì)軟件各個(gè)模塊之間的關(guān)系。

二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)：

實(shí)驗(yàn)一，系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置：掌握系統(tǒng)管理的工作流程；理解系統(tǒng)管理在整個(gè)系統(tǒng)中的作用。

實(shí)驗(yàn)二 , 總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)：掌握用友財(cái)務(wù)軟件中總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容；理解總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的意義。掌握總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的具體內(nèi)容和操作方法。

實(shí)驗(yàn)三，總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理：掌握用友ERP－U8軟件中總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內(nèi)容，熟悉總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的各種操作，掌握憑證管理、出納管理和賬簿管理的具體內(nèi)容和操作方法。

實(shí)驗(yàn)四，總賬管理系統(tǒng)期末處理：熟悉總賬管理系統(tǒng)銀行對賬、期末結(jié)轉(zhuǎn)、對賬、結(jié)賬等業(yè)務(wù)處理流程。

實(shí)驗(yàn)五，UFO報(bào)表管理：理解報(bào)表編制的原理及流程；掌握報(bào)表格式定義、公式定義的操作方法；掌握報(bào)表單元公式的用法；掌握報(bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁管理及圖表功能等操作；掌握如何利用報(bào)表模板生成一張報(bào)表。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和程序：

（一）系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

1、系統(tǒng)注冊

2、設(shè)置用戶

3、建立賬套

4、設(shè)置用戶權(quán)限

6、設(shè)置基礎(chǔ)檔案

7、修改賬套

8、輸出（備份）賬套

9、輸出（刪除）賬套

10、引入賬套

（二）總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置

1、啟動(dòng)與注冊；

2、設(shè)置總賬控制參數(shù)；

3、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù) ；建立會(huì)計(jì)科目，增加的會(huì)計(jì)科目編碼長度及每段位數(shù)要符合編碼規(guī)則。科目一經(jīng)使用，就不能再增設(shè)下級科目，只能增加同級科目，由于建立會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容較多，很多輔助核算內(nèi)容對后面憑證輸入操作產(chǎn)生影響，因此在建立會(huì)計(jì)科目時(shí)，要小心并反復(fù)檢查；設(shè)置憑證類別；設(shè)置項(xiàng)目目錄；輸入期初余額；試算平衡，期初余額試算不平衡，將不能記賬。

（三）總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理

1、憑證管理：包括填制憑證、查詢憑證、修改憑證、刪除憑證、整理憑證、出納簽字、審核憑證、憑證記賬等

2、出納管理：包括現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資金日報(bào)表、支票登記簿的管理。

3、賬簿管理：總賬、科目余額表、明細(xì)賬、輔助賬的管理

（四）總賬管理系統(tǒng)期末處理：

1、定義轉(zhuǎn)賬分錄

（1）自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置（2）對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置（3）銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置（4）期間損益設(shè)置

2、轉(zhuǎn)賬生成

（1）自定義轉(zhuǎn)賬生成（2）對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)生成（3）銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)生成（4）期間損益結(jié)轉(zhuǎn)生成

3、對賬 對賬

4、結(jié)賬

（1）結(jié)賬（結(jié)賬前要進(jìn)行數(shù)據(jù)備份）（2）取消結(jié)賬

（五）UFO報(bào)表管理：

1、啟動(dòng)UFO報(bào)表管理系統(tǒng)

2、利用自定義報(bào)表功能定義貨幣資金表，并設(shè)置取數(shù)公式

（1）報(bào)表定義 ①設(shè)置報(bào)表尺寸②定義組合單元③畫表格線④輸入報(bào)表項(xiàng)目⑤定義報(bào)表行高和列寬選中需要調(diào)整的單元所在行；執(zhí)行“格式”、“行高”⑥設(shè)置單元風(fēng)格⑦定義單元屬性⑧設(shè)置關(guān)鍵字選中需要輸入關(guān)鍵字的組合單元；執(zhí)行“數(shù)據(jù)”、“關(guān)鍵字”、“設(shè)置”命令，打開“設(shè)置關(guān)鍵字”對話框；選擇“單位名稱”，單擊“確定”按鈕；同理，設(shè)置“年”、“月”、“日”。⑨調(diào)整關(guān)鍵字位置執(zhí)行“數(shù)據(jù)”、“關(guān)鍵字”、“偏移”命令，打開“定義關(guān)鍵字偏移”對話框；在需要調(diào)整位置的關(guān)鍵字后面輸入偏移量。（2）報(bào)表數(shù)據(jù)處理①打開報(bào)表 ②增加表頁③輸入關(guān)鍵字值④生成報(bào)表⑤報(bào)表舍位操作（3）表頁管理及報(bào)表輸出（4）圖表功能②插入圖表對象③編輯圖表對象

3、調(diào)用報(bào)表模板生成資產(chǎn)負(fù)債表（1）調(diào)用資產(chǎn)負(fù)債表模板（2）調(diào)用報(bào)表模板，根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整報(bào)表格式，修改報(bào)表公式；保存調(diào)整后的報(bào)表模板。（3）生成資產(chǎn)負(fù)債表數(shù)據(jù)

4、調(diào)用報(bào)表模板生成現(xiàn)金流量表主表

四、實(shí)驗(yàn)心得

本學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下，我們主要通過啟用系統(tǒng)的五大模塊來熟悉財(cái)務(wù)用友ERP會(huì)計(jì)軟件的每個(gè)操作步驟，它們分別是：總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應(yīng)收、應(yīng)付款管理系統(tǒng)。經(jīng)過一系列的實(shí)際操作，對總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理的整個(gè)流程有了一定的了解，結(jié)合平時(shí)學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識，對會(huì)計(jì)日常的業(yè)務(wù)也有了一個(gè)比較清晰的把握。學(xué)習(xí)了ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，基本掌握總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法，以及總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法，銀行對賬方法和技巧，傳統(tǒng)手工記賬與運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)記賬的區(qū)別與聯(lián)系，同時(shí)學(xué)會(huì)企業(yè)財(cái)務(wù)鏈中各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作流程與方法，熟悉各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作，最終獨(dú)立完成資產(chǎn)負(fù)債表、貨幣資金表、利潤表、現(xiàn)金流量表。

其實(shí)，會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需要特別用心、細(xì)心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學(xué)習(xí)，我對記賬的會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我也存在一些不足，比如：由于不夠細(xì)心，在填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時(shí)，偶爾會(huì)看錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)，引起一連串的錯(cuò)誤。另外就是缺乏耐心，尤其當(dāng)自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時(shí)，越是容易出錯(cuò)，希望自己經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練能有所改進(jìn)。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會(huì)計(jì)知識。做會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)過的基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。

雖然這個(gè)學(xué)習(xí)的過程很艱辛，但是卻也很充實(shí)。因?yàn)榻?jīng)過這段時(shí)間對會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經(jīng)過上機(jī)記賬，加深對會(huì)計(jì)理論的理解，把握會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)中對實(shí)踐不足的缺陷，將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合；在技能層面，熟練操作對賬簿的設(shè)置、原始憑證的填制，記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制；在精神層面，我體會(huì)到無論是企業(yè)的管理者還是財(cái)務(wù)人員都要對本企業(yè)的業(yè)務(wù)非常熟悉，而且要有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能把工作做好。最后，我更明白到作為一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員需要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，同時(shí)應(yīng)該具備愛崗敬業(yè)的精神，實(shí)事求是的態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。我相信經(jīng)過這段日子會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1.（1）系統(tǒng)管理在整個(gè)用友ERP-U8系統(tǒng)中的作用？

系統(tǒng)管理在整個(gè)用友ERP-U8系統(tǒng)中起到門戶的作用，進(jìn)行系統(tǒng)管理員的登入，用戶以及用戶權(quán)限的查詢；具有引入帳套功能

（2）該賬套是如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分工的？系統(tǒng)中進(jìn)行權(quán)限設(shè)置的作用是什么？

出納、帳套主管、會(huì)計(jì)。作用：確保帳套的安全與保密性。進(jìn)行財(cái)務(wù)分工，設(shè)置了各自的權(quán)限，使得不同職位的職員不能更改別人的工作信息，使得帳套的信息準(zhǔn)確無誤，確保安全。

2.（1）總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的具體內(nèi)容和意義？

設(shè)置憑證、權(quán)限、會(huì)計(jì)日歷以及其他屬性。

進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，對錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范以及進(jìn)行總賬系統(tǒng)更新時(shí)的一些權(quán)限修改。

（2）設(shè)置科目輔助核算屬性的作用？

標(biāo)記科目的性質(zhì)以及屬性，便于管理以及修改。

3.（1）如將憑證類型設(shè)置為收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證，憑證輸入時(shí)如何選擇憑證類型？ 涉及現(xiàn)金和銀行存款支出的業(yè)務(wù)選擇“付款憑證”，涉及現(xiàn)金和銀行存款收入的業(yè)務(wù)選擇“收款憑證”；不涉及現(xiàn)金和銀行存款科目的業(yè)務(wù)選擇“轉(zhuǎn)賬憑證”。

實(shí)驗(yàn)二憑證類別設(shè)置中限制類型和限制科目的作用是什么？

設(shè)置類型個(gè)科目，避免記錄時(shí)將錯(cuò)誤的科目記入憑證或者漏記入憑證

（2）請描述總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理流程？

填制憑證----出納簽字----審核憑證----記賬----月末轉(zhuǎn)賬----月末對賬----月末結(jié)賬（結(jié)賬前如需要可先整理憑證）----打印憑證

4.（1）總賬系統(tǒng)月末處理的主要工作是什么？

月末轉(zhuǎn)賬----月末對賬----月末結(jié)賬（結(jié)賬前如需要可先整理憑證）----打印憑證---打印余額調(diào)節(jié)表

（2）請說明“銀行存款余額調(diào)節(jié)表（工行）”中各數(shù)據(jù)的來源？

單位日記賬調(diào)整前余額指的是企業(yè)在銀行存款的日記賬余額

5.（1）在計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中，會(huì)計(jì)報(bào)表有哪些數(shù)據(jù)來源？會(huì)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系是怎樣的？

在計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中，會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)來源有：

1.計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)賬務(wù)處理子系。

2.計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)會(huì)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)本身。

3.計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)外部數(shù)據(jù)輸入。

會(huì)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系是： 會(huì)計(jì)報(bào)表子系統(tǒng)主要是從其他系統(tǒng)中提取編制報(bào)表所需的數(shù)據(jù)?？傎~、工資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收、應(yīng)付、財(cái)務(wù)分析。采購、庫存、存貨核算和銷售子系統(tǒng)均可向報(bào)表子系統(tǒng)傳遞數(shù)據(jù)，以生成財(cái)務(wù)部門所需的各種會(huì)計(jì)報(bào)表。

（2）會(huì)計(jì)報(bào)告信息披露將呈現(xiàn)怎樣的趨勢？

呈現(xiàn)電子化的趨勢

6.（1）請描述工資系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理流程？

工資賬套基礎(chǔ)信息設(shè)置→考勤信息→扣稅→分?jǐn)偣べY→工資變動(dòng)

（2）工資系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系是怎樣的？

工資系統(tǒng)需要調(diào)用其他子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來完成工資計(jì)算、匯總。

7.（1）請描述固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理流程？

? 初始卡片的錄入。

? 增減變動(dòng)原始憑證的錄入。

? 計(jì)提折舊。

? 更新固定資產(chǎn)卡片文件。

? 輸出各種固定資產(chǎn)分析表。

? 自動(dòng)轉(zhuǎn)賬。

（2）固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系是怎樣的？

? 與企業(yè)門戶：共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

? 與總賬系統(tǒng)：資產(chǎn)增加、減少、原值變動(dòng)和折舊調(diào)整、折舊計(jì)提生成的憑證

傳遞到總賬子系統(tǒng)，通過對賬保持平衡，修改、刪除和查詢憑證。

? 與成本核算系統(tǒng)：有關(guān)折舊費(fèi)用的信息。

第四篇：數(shù)值分析課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告

《數(shù)值分析》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱 用二分法和迭代法求方程的根

成績

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

掌握利用二分法以及迭代法求方程近似根的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用 matlab 軟件編寫程序，求解出方程的根，對迭代法二分法進(jìn)一步認(rèn)識并靈活運(yùn)用。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

比較求方程 5 0xx e ? ? 的根，要求精確到小數(shù)點(diǎn)后的第 4 位 1.在區(qū)間[0,1]內(nèi)用二分法； 2.用迭代法1/5kxkx e??，取初值00.25 x ?.三、算法描述

1、二分法：二分法是最簡單的求根方法，它是利用連續(xù)函數(shù)的零點(diǎn)定理，將汗根區(qū)間逐次減半縮小，取區(qū)間的中點(diǎn)構(gòu)造收斂點(diǎn)列{ }來逼近根 x.2、迭代法：迭代法是一種逐次逼近的方法，其步驟是首先給定一個(gè)粗糙的初始值，然后用一個(gè)迭代公式反復(fù)修正這個(gè)值，知道滿足要求為止。

四、實(shí)驗(yàn)步驟1、二分法：

(1)計(jì)算 f(x)在區(qū)間[0,1]端點(diǎn)處的值 f(0)和 f(1)的值；

(2)計(jì)算 f(x)在區(qū)間【0,1】的中點(diǎn)(0+1)/2=1/2 處的值 f((a+b)/2)；

（3）如果函數(shù)值 f(1/2)=0，則 1/2 是 f（x）=0 的實(shí)根，輸出根 x，終止；否則繼續(xù)轉(zhuǎn)（4）繼續(xù)做檢驗(yàn)。由于 f(1/2)≠0，所以繼續(xù)做檢驗(yàn)。

（4）如果函數(shù)值 f(0)* f(1/2)<0,則根在區(qū)間[0,1/2]內(nèi)，這時(shí)以 1/2 代表 1；否則以 1/2 代表 0；，此時(shí)應(yīng)該用 1/2 代表 1.（5）重復(fù)執(zhí)行(2)(3)(4)步，直到滿足題目所要求的精度，算法結(jié)束。2、迭代法

(1)提供迭代初值25.00? x；(2)計(jì)算迭代值)(0 1x x ? ?；

(3)檢查|0 1x x ?|，若? ? ? | |0 1x x，則以1x代替0x轉(zhuǎn)(2)步繼續(xù)迭代；當(dāng)? ? ? | |0 1x x時(shí)

終止計(jì)算，取作為所求結(jié)果。

五、程序

（1）二分法程序：

function y=bisection(fx,xa,xb,n,delta)

x=xa;fa=5*x-exp(x);

x=xb;fb=5*x-exp(x);

disp(“[

n

xa

xb

xc

fc

]”);

for i=1:n

xc=(xa+xb)/2;x=xc;fc=5*x-exp(x);

X=[i,xa,xb,xc,fc];

disp(X),if fc==0,end

if fc*fa<0

xb=xc;

else xa=xc;

end

if(xb-xa)

end

（2）迭代法程序：

function y=diedai(fx,x0,n,delta)

disp(“[

k

xk

]”);

for i=1:n

x1=(exp(x0))/5;

X=[i,x1];

disp(X);

if abs(x1-x0)

fprintf(“The procedure was successful”)

return

else

i=i+1;

x0=x1;

end

end

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析

（1）二分法：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

[

n

xa

xb

xc

fc

]

1.0000

0

1.0000

0.5000

0.8513

2.0000

0

0.5000

0.2500

--0.0340

3.0000

0.2500

0.5000

0.3750

0.4200

4.0000

0.2500

0.3750

0.3125

0.1957

5.0000

0.2500

0.3125

0.2813

0.0815

6.0000

0.2500

0.2813

0.2656

0.0239

7.0000

0.2500

0.2656

0.2578

--0.0050

8.0000

0.2578

0.2656

0.2617

0.0094

9.0000

0.2578

0.2617

0.2598

0.0022

10.0000

0.2578

0.2598

0.2588

--0.0014

11.0000

0.2588

0.2598

0.2593

0.0004

12.0000

0.2588

0.2593

0.2590

--0.0005

13.0000

0.2590

0.2593

0.2592

--0.0001

14.0000

0.2592

0.2 593

0.2592

0.0002

15.0000

0.2592

0.2592

0.2592

0.0001

依據(jù)題目要求的精度，則需做二分十四次，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知 x=0.2592 即為所求的根

（2）迭代法：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

根據(jù)題目精度要求，故所求根為 x=0.2592.對二分法和迭代法的觀察和分析我們可以知道，二分法的優(yōu)點(diǎn)是方法比較簡單，編程比較容易，只是二分法只能用于求方程的近似根，不能用于求方程的復(fù)根，且收斂速度慢。而迭代法的收斂速度明顯大于二分法的速度。

第五篇：軟件課程教學(xué)質(zhì)量分析

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期軟件課程教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告

本第一學(xué)期軟件技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程主要授課對象為軟件1601班，軟件1601班15人，上一學(xué)年學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期重點(diǎn)講授移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)課程：《移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)》，《移動(dòng)應(yīng)用高級開發(fā)》，《移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》，三門課程分階段實(shí)施。根據(jù)課程內(nèi)容，精選多個(gè)項(xiàng)目，將知識點(diǎn)融入到實(shí)際項(xiàng)目中，由淺入深，由易到難，最終通過項(xiàng)目考核完成三門核心專業(yè)課程的考核。過程性考核覆蓋移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法，同時(shí)注重項(xiàng)目開發(fā)的考察，關(guān)注學(xué)生的項(xiàng)目分析能力的培養(yǎng)，具體體現(xiàn)在：

一、項(xiàng)目化特點(diǎn)

1.內(nèi)容覆蓋面廣，對每一部分內(nèi)容均有涉及，有利于全面考察學(xué)生的知識和能力，突出了重點(diǎn)。加大了難度，有9分是超教材的內(nèi)容。

2項(xiàng)目綜合性強(qiáng)，考察了學(xué)生思維，運(yùn)用不同知識點(diǎn)的靈活性。

二、學(xué)生完成情況分析

1.界面多數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)，UI部分使用線性布局或者嵌套布局，較簡單，可實(shí)現(xiàn) 2.基礎(chǔ)功能，比如按鈕觸發(fā)，容易理解，容易記憶 3.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)邏輯性強(qiáng)的，很難實(shí)現(xiàn) 4.多個(gè)功能組合難于實(shí)現(xiàn)

三、今后教學(xué)改進(jìn)措施

通過本學(xué)期實(shí)際執(zhí)行情況分析我們的教學(xué)現(xiàn)狀，在今后的教學(xué)與評價(jià)過程中應(yīng)作如下幾方面的工作：

1、嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)控項(xiàng)目開發(fā)過程。在項(xiàng)目化教學(xué)理念指導(dǎo)下，把項(xiàng)目當(dāng)作學(xué)生學(xué)習(xí)的基本素材，重視項(xiàng)目中所蘊(yùn)藏著的更為豐富的教學(xué)資源，善于駕馭項(xiàng)目中涉及的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，能從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，組織學(xué)生開展有效地項(xiàng)目項(xiàng)目知識點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、營造和諧的環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

教學(xué)中教師要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，保護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心，尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的富有個(gè)性的見解，引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)參與、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究，改變單一的記憶、接受、模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力。

3、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，滲透項(xiàng)目開發(fā)方法。

在課堂教學(xué)中，教師要意識滲透項(xiàng)目開發(fā)方法，引導(dǎo)學(xué)生自覺地檢查自己的思維活動(dòng)，反思自己是怎樣發(fā)現(xiàn)和解決問題的。

4、做好幫差補(bǔ)缺工作。

在教育教學(xué)中培養(yǎng)優(yōu)生的同時(shí)，更重要的是進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生鋪導(dǎo)，真正做到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、通過本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析，使我認(rèn)識到在今后的教學(xué)中應(yīng)做到：

1、加大項(xiàng)目的訓(xùn)練，多加強(qiáng)學(xué)生語項(xiàng)目分析及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

2、以后多選擇更加貼近學(xué)生生活的項(xiàng)目案例讓學(xué)生練習(xí)。

3、培養(yǎng)他們分析問題，選擇設(shè)計(jì)方法的能力。

4、培養(yǎng)他們善始善終做項(xiàng)目的好習(xí)慣。

5、多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)他們愛學(xué)習(xí)，愛項(xiàng)目開發(fā)的自信心。

6、多培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展空間觀念，讓學(xué)生樂于交流，學(xué)會(huì)傾聽的好習(xí)慣。