第一篇：申請(qǐng)文書經(jīng)驗(yàn)匯總

申請(qǐng)文書經(jīng)驗(yàn)匯總美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)文書題目最晚什么時(shí)候全部出來？

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分享| 2014-07-01 21:19 __蓬萊人形 | 瀏覽 175 次 來自：手機(jī)知道

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2014-07-01 22:38 萇寒玖霎 | 九級(jí) 最快回答

如果你能在學(xué)校網(wǎng)上看到題目，那一直都寫在上面一般每年不會(huì)變的，或者可能申請(qǐng)開放的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)出來才申，你是怕來不及還是什么呢？每個(gè)學(xué)校都不一樣，像加州系統(tǒng)的會(huì)早一個(gè)月開始，有一個(gè)月時(shí)間提交。全部出來是什么意思。。通常秋季入學(xué)的前一年11月就開始了，截止日期在11月-次年5月都有，還有很多滾動(dòng)錄取的，personal statement也不是每個(gè)學(xué)校都會(huì)要求寫。申請(qǐng)的時(shí)候?qū)W校網(wǎng)上寫什么題目就按要求寫就可以了~ 追問：

有些大學(xué)是只要求按common application 有些大學(xué)是只要求按common application上的題目選幾個(gè)，有些大學(xué)是要求學(xué)生按自己的題目寫對(duì)吧。我說的就是后者的情況

追答：

恩恩是的 common application也是學(xué)校自定的題目 和學(xué)校網(wǎng)上寫的一樣

美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)文書題目每年都會(huì)變嗎? 在網(wǎng)站什么地方怎么找啊?

分享| 2012-10-13 22:26 奧義之瞳 | 瀏覽 1057 次

美國(guó)學(xué)習(xí)

2012-10-14 03:52

#“團(tuán)隊(duì)保衛(wèi)計(jì)劃—團(tuán)隊(duì)淘汰賽”ing#

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剛好相反，絕大部份的學(xué)校很少變動(dòng)。例如UC系統(tǒng)每年都用兩個(gè)同樣的題目1)你的背景和它對(duì)你的影響，2)你的個(gè)人特質(zhì)。大部份用Common App的學(xué)校在Common App內(nèi)的PS當(dāng)然不變，但各校都有的Supplementary Application內(nèi)都有的supplementary essays也大致多年不變。

另外史丹佛每年一定要求一篇寫給未來室友的信算是極特殊的題目，已多年不變。

找題目很簡(jiǎn)單，用谷歌輸入“essay + 校名＂或＂supplementary essays + 校名＂通?？芍苯诱业剑驎?huì)引你到學(xué)校網(wǎng)址的Admission網(wǎng)頁(yè)，然後慢慢在里面找，一般在申請(qǐng)書網(wǎng)頁(yè)或下載申請(qǐng)書里一定可找到。

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書要注意一些問題的處理：

1.Drug useTime in Jail

美國(guó)大學(xué)每年都有令人頭疼的各種校園犯罪新聞，而申請(qǐng)人在未進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有這些可能為學(xué)校帶來負(fù)面影響的經(jīng)歷，每個(gè)AO都不會(huì)選擇如此“impressed”的候選人。

2.Heroism

雖然美國(guó)大片很喜歡展現(xiàn)個(gè)人印象主義，超人、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、蝙蝠俠等等形象深入全世界。畢竟電影是虛構(gòu)的，現(xiàn)實(shí)中大學(xué)AO是不喜歡看到過多宣揚(yáng)個(gè)人英雄主義的美國(guó)大學(xué)文書。很多申請(qǐng)人會(huì)寫自己如何獨(dú)力獲勝足球比賽或者改變一個(gè)朋友的人生，難道你不覺得謙虛和禮讓不比狂妄自大更討喜嗎?!

3.Social，Religious or Political Lectures

這種題目要非常小心觸碰，你可以談?wù)撊缈寺?、槍支管制、宗教信仰之類的話題，但不要在美國(guó)大學(xué)文書中明確表明對(duì)或者錯(cuò)這樣絕對(duì)的觀點(diǎn)。因?yàn)槟悴恢篱喿x你美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書的AO，他們的看待此事的態(tài)度是否與你相悖。一不小心，你的觀點(diǎn)可能就會(huì)引起他們的不舒服甚至反感，因?yàn)檫@屬于原則問題，不是無關(guān)痛癢的娛樂話題。

4.Travel Journal

旅行會(huì)豐富你的生活經(jīng)驗(yàn)，深挖細(xì)寫是可以成為一個(gè)美妙的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書。然而，這種過多申請(qǐng)人寫的話題若是沒有處理好，就會(huì)成為一篇流水賬。你要做的不僅僅是突出事實(shí)，而應(yīng)該深入分析的一個(gè)有趣的經(jīng)驗(yàn)。比如你去美國(guó)玩一圈，你能具體分析某些細(xì)節(jié)嗎?比如美國(guó)超市可樂價(jià)格與中國(guó)超市可樂價(jià)格的差異，或者美國(guó)特有的In & Out 為何比麥當(dāng)勞好吃等等。切入點(diǎn)可以很小，但一定要有細(xì)節(jié)描述和自己的想法。

5.Excuses

也許你用一些糟糕的經(jīng)歷作為切入點(diǎn)，如親人病故、父母離異、生病輟學(xué)等，你可以描述這些事情發(fā)生后的感受，以及如何克服各種沮喪的情緒。但千萬不要描述因此成績(jī)滑落、離家出走或者做了其他一些錯(cuò)事壞事，因?yàn)檫@樣AO會(huì)認(rèn)為你在為自己的不良行為找借口和托辭，這不是一個(gè)思想成熟的人應(yīng)該有的做法。

6.List of Accomplishments

申請(qǐng)表上大把空位讓你羅列自己獲過什么學(xué)術(shù)性或者非學(xué)術(shù)性的獎(jiǎng)項(xiàng)、參加過什么義工活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、有什么興趣愛好等。千萬不要在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書上再重復(fù)羅列這些事情，這樣只會(huì)讓你白白浪費(fèi)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。切記，一個(gè)乏味的活動(dòng)清單絕對(duì)不是一篇好文章。

在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，文書個(gè)人陳述personal statement里面應(yīng)該寫自己為什么選擇這個(gè)學(xué)校的原因嗎？

分享| 2016-01-05 15:12 韓女王大人 | 瀏覽 87 次

美國(guó)外語學(xué)習(xí)

2016-01-05 15:23

#”團(tuán)隊(duì)保衛(wèi)計(jì)劃—團(tuán)隊(duì)淘汰賽“ing#

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一般學(xué)校沒有要求，不建議寫為什么選擇申請(qǐng)大學(xué)的原因。一般主文書更多的是描述自己的特性，自己的特殊之處，真實(shí)的表達(dá)自我。如果在申請(qǐng)個(gè)別學(xué)校，會(huì)有特別的要求，要求你寫的時(shí)候，在表達(dá)

美國(guó)大學(xué)招生官會(huì)認(rèn)真看文書嗎

分享| 2015-11-02 09:37 KyoyaKG36 | 瀏覽 30 次

美國(guó)

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2015-11-02 09:44 樂學(xué)島留學(xué) | 搜學(xué)無限樂在其中 最快回答

會(huì)的，文書在申請(qǐng)學(xué)校中占非常重要位置?！岸鄠鬟_(dá)一些正面的信息” Richard Geiger 康奈爾大學(xué)招生辦主任 申請(qǐng)人易犯的最大錯(cuò)誤就是將個(gè)人陳述寫成一部史詩(shī)或過于光輝的人生歷程。申請(qǐng)人應(yīng)盡可能選擇充分介紹、反映自己的一兩個(gè)主題，論述觀點(diǎn)要明確，要點(diǎn)要突出。個(gè)人陳述的主題還應(yīng)該肯定自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，體現(xiàn)申請(qǐng)人的與眾不同。如果不斷解釋自己的缺憾和弱點(diǎn)，則為不智之舉。雖然偶爾有人遞交兩份個(gè)人陳述，但我們只需要一個(gè)簡(jiǎn)明的個(gè)人陳述，我們并不在乎長(zhǎng)度。如果你遞交多份的個(gè)人陳述，我想那一定是有原因的，我會(huì)盡力找出原因何在。事實(shí)上，如果申請(qǐng)人極力想對(duì)他們的弱點(diǎn)做一個(gè)說明的話，我倒建議可以在個(gè)人陳述后加一個(gè)簡(jiǎn)短的附錄。就我個(gè)人的觀點(diǎn)來看，如果將個(gè)人陳述本身用于解釋弱點(diǎn)，...申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)的自我介紹怎么寫

分享| 2011-09-26 07:00 夢(mèng)名為 | 瀏覽 2413 次

我今年想要去申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。但是要寫自我介紹，我就不知道該如何開頭了。一般檢驗(yàn)人員在讀自我介紹的時(shí)候，最先讀的應(yīng)該都是開頭幾句話吧。問題就是我不知道該怎樣寫開頭才會(huì)引起檢驗(yàn)老師對(duì)我個(gè)人的興趣，并且想要接著讀下去，而不是寥寥幾句話就讓他（她）把我的文章放到一邊。要怎樣才能做到特別呢？申請(qǐng)大學(xué)的人成千上萬了，如何才能不被大眾化？個(gè)人覺得還是開頭和結(jié)尾比較有說服力和優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)大家給我支支招兒吧。大概的我知道怎么寫，但就是開頭處請(qǐng)大家?guī)兔ο胂朐撛鯓右鹑思易⒁狻?/p>

2011-09-26 22:31

#”團(tuán)隊(duì)保衛(wèi)計(jì)劃—團(tuán)隊(duì)淘汰賽“ing#

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你這是對(duì)個(gè)人陳述的一種誤解。。其實(shí)每個(gè)錄取官會(huì)認(rèn)真看完每個(gè)人的文章的。第二，個(gè)人陳述要用一些真實(shí)的小事，來體現(xiàn)你的特點(diǎn)，素質(zhì)，愛心，責(zé)任感等等。記住是要你具體的事例和個(gè)人經(jīng)歷為出發(fā)點(diǎn)來寫。千萬不要大話和空話。像新聞聯(lián)播那樣。

千萬別用范文，或是嘗試修改修改就發(fā)給學(xué)校，如果在申請(qǐng)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)有剽竊嫌疑，那注定你與這個(gè)大學(xué)無緣了。

最好自己寫了讓老師或?qū)I(yè)人士修改。想寫什么寫什么，寫得真實(shí)點(diǎn)最好。

最煩中國(guó)人寫什么東西上來就是求個(gè)范文。

樓上兩位說的都是實(shí)情。千萬不要去抄寫，其實(shí)最好也不要去參考。因?yàn)槿⒖剂艘院?，寫出來的essay 已經(jīng)不是原汁原味了。東拼西湊的essay，一般而言是不符合邏輯的。有經(jīng)驗(yàn)的審核教授，一眼就看出來了。雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，一開頭會(huì)比較難下筆，但是要堅(jiān)持先寫幾篇草稿出來，讓你的老師指導(dǎo)一下，然后才來寫正式版的essay.當(dāng)你的老師幫你修改的時(shí)候，你要口頭上告訴他，你個(gè)人的情形。在充分了解你的背景資料以后，他才能實(shí)際有效的幫助你。這是美國(guó)式的論文寫法，不知道國(guó)內(nèi)的老師是否有如此的指導(dǎo)。我猜想，國(guó)內(nèi)是大班制，老師恐怕沒有那么多的時(shí)間與精力來指導(dǎo)學(xué)生吧。不論如何，想辦法表達(dá)你真正的自己，方為上上之策。

寫的重點(diǎn)是：1）你的個(gè)性，你的優(yōu)點(diǎn)，2）你喜歡的學(xué)科，3）你為什么想要申請(qǐng)他們的學(xué)校，4）你為什么有資格進(jìn)入他們的學(xué)校。。

首先，要寫出自己的真實(shí)感受，比如人生目標(biāo)，生活環(huán)境，學(xué)習(xí)方向之類的。最好是以自己的故事開始寫起，再來點(diǎn)起伏之類的，這樣比較容易吸引讀者的眼球。千萬不要千篇一律，或者太大眾化。寫出自己的風(fēng)格，個(gè)人陳訴沒有好與壞之分，只要寫出自己的真實(shí)感受，對(duì)方會(huì)感覺到的。如果要概括一下，主要就3點(diǎn)： 1 真實(shí) 2 誠(chéng)懇.3 寫出你的人生方向

“人靠衣裝馬靠鞍”，寫文章也是如此，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書在形式上如何美觀？首先，申請(qǐng)文書要精短。托普仕留學(xué)顧問表示，申請(qǐng)文書是有字?jǐn)?shù)限制的，最好在250到500字之間，過長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)“老太太裹腳”的感覺。其次，申請(qǐng)文書句式要千變?nèi)f化。寫申請(qǐng)文書跟做音樂是有相似之處的，如果一首歌都是一個(gè)音調(diào)會(huì)給人一種乏味的感覺，申請(qǐng)文書也是，句式有長(zhǎng)有短、錯(cuò)落有致，從形式上就給人一種美感。最后，申請(qǐng)文書的風(fēng)格需要有個(gè)性。如果都是一個(gè)風(fēng)格你會(huì)做何感想呢？要想突破文章風(fēng)格就要多上網(wǎng)查看國(guó)外的文章。無論是做人還是做事，我們都追求表里如一，申請(qǐng)文書也不例外。因此，托普仕留學(xué)老師建議大家在申請(qǐng)文書寫作過程中做到具有表現(xiàn)力和真實(shí)性。真實(shí)性即我們?cè)谶M(jìn)行申請(qǐng)文書寫作的過程中要客觀真實(shí)，不要夸大作假。表現(xiàn)力如何體現(xiàn)？怎么就有表現(xiàn)力了？動(dòng)詞會(huì)使文章具有表現(xiàn)力。首先，我們要注意一點(diǎn)，申請(qǐng)文書不是告訴自己的東西，而是要讓別人從申請(qǐng)文書中可以很生動(dòng)的了解我們要傳達(dá)的東西。其次，在申請(qǐng)文書創(chuàng)造過程中，我們需要慎重選擇詞匯，比如多用動(dòng)詞，少用形容詞或是名詞等。最后，申請(qǐng)文書中的內(nèi)容要有主有次，不要羅列一大堆東西。下面托普仕留學(xué)顧問為大家介紹留學(xué)文書標(biāo)題的寫作技巧。

1、美國(guó)留學(xué)文書之身邊人或電影、書上的人物以及創(chuàng)作型作品對(duì)你的影響 通過描述所崇拜的對(duì)象(對(duì)你有重大影響的人物或藝術(shù)、音樂、科學(xué)等創(chuàng)作型作品)對(duì)你造成的影響, 可以讓大學(xué)招生委員會(huì)看出你的的人生觀和價(jià)值觀。

2、美國(guó)留學(xué)文書之獨(dú)特的成長(zhǎng)環(huán)境 美國(guó)大學(xué)在挑選學(xué)生的時(shí)候都比較注重有獨(dú)特文化背景或個(gè)人成長(zhǎng)背景的學(xué)生。比如你來自一個(gè)生活極度貧困的家庭, 不妨問一下生活給了你何種挑戰(zhàn)? 對(duì)于你成長(zhǎng)又有哪些幫助?

3、美國(guó)留學(xué)文書之重要的人生經(jīng)歷 描述個(gè)人的一個(gè)重大經(jīng)歷、成就、風(fēng)險(xiǎn)或曾面臨的道德困境以及它對(duì)你的影響, 從而展現(xiàn)你與眾不同之處。

4、美國(guó)留學(xué)文書之為什么選擇此大學(xué) 這是一個(gè)常見的問題。如果你泛泛而談，對(duì)每個(gè)學(xué)校都用同一篇文章來回答為什么選擇此大學(xué),會(huì)讓大學(xué)招生委員會(huì)認(rèn)為你并未把他們學(xué)校當(dāng)做自己最喜歡的大學(xué)之一來申請(qǐng)。

5、美國(guó)留學(xué)文書之個(gè)人才藝 關(guān)于課外活動(dòng)的作文題目，可以了解學(xué)生的能力、性格等。如你喜歡某項(xiàng)活動(dòng)，不妨問一下自己：你為什么會(huì)喜歡這項(xiàng)活動(dòng)?你練習(xí)過程中遇到過挑戰(zhàn)或挫折嗎?這項(xiàng)活動(dòng)帶給你的樂趣是什么?你又有什么心得體會(huì)?

6、美國(guó)留學(xué)文書之社會(huì)公益活動(dòng)的經(jīng)歷 除課外活動(dòng)外，美國(guó)大學(xué)很看重學(xué)生的志愿者經(jīng)歷、社區(qū)服務(wù)，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)希望看到學(xué)生是富有愛心的。仔細(xì)想一下你曾經(jīng)做過的志愿者活動(dòng), 描述你的志愿者經(jīng)歷和感悟。

“人靠衣裝馬靠鞍”，寫文章也是如此，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書在形式上如何美觀？首先，申請(qǐng)文書要精短。托普仕留學(xué)顧問表示，申請(qǐng)文書是有字?jǐn)?shù)限制的，最好在250到500字之間，過長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)“老太太裹腳”的感覺。其次，申請(qǐng)文書句式要千變?nèi)f化。寫申請(qǐng)文書跟做音樂是有相似之處的，如果一首歌都是一個(gè)音調(diào)會(huì)給人一種乏味的感覺，申請(qǐng)文書也是，句式有長(zhǎng)有短、錯(cuò)落有致，從形式上就給人一種美感。最后，申請(qǐng)文書的風(fēng)格需要有個(gè)性。如果都是一個(gè)風(fēng)格你會(huì)做何感想呢？要想突破文章風(fēng)格就要多上網(wǎng)查看國(guó)外的文章。無論是做人還是做事，我們都追求表里如一，申請(qǐng)文書也不例外。因此，托普仕留學(xué)老師建議大家在申請(qǐng)文書寫作過程中做到具有表現(xiàn)力和真實(shí)性。真實(shí)性即我們?cè)谶M(jìn)行申請(qǐng)文書寫作的過程中要客觀真實(shí)，不要夸大作假。表現(xiàn)力如何體現(xiàn)？怎么就有表現(xiàn)力了？動(dòng)詞會(huì)使文章具有表現(xiàn)力。首先，我們要注意一點(diǎn)，申請(qǐng)文書不是告訴自己的東西，而是要讓別人從申請(qǐng)文書中可以很生動(dòng)的了解我們要傳達(dá)的東西。其次，在申請(qǐng)文書創(chuàng)造過程中，我們需要慎重選擇詞匯，比如多用動(dòng)詞，少用形容詞或是名詞等。最后，申請(qǐng)文書中的內(nèi)容要有主有次，不要羅列一大堆東西。下面托普仕留學(xué)顧問為大家介紹留學(xué)文書標(biāo)題的寫作技巧。

1、美國(guó)留學(xué)文書之身邊人或電影、書上的人物以及創(chuàng)作型作品對(duì)你的影響 通過描述所崇拜的對(duì)象(對(duì)你有重大影響的人物或藝術(shù)、音樂、科學(xué)等創(chuàng)作型作品)對(duì)你造成的影響, 可以讓大學(xué)招生委員會(huì)看出你的的人生觀和價(jià)值觀。

2、美國(guó)留學(xué)文書之獨(dú)特的成長(zhǎng)環(huán)境 美國(guó)大學(xué)在挑選學(xué)生的時(shí)候都比較注重有獨(dú)特文化背景或個(gè)人成長(zhǎng)背景的學(xué)生。比如你來自一個(gè)生活極度貧困的家庭, 不妨問一下生活給了你何種挑戰(zhàn)? 對(duì)于你成長(zhǎng)又有哪些幫助?

3、美國(guó)留學(xué)文書之重要的人生經(jīng)歷 描述個(gè)人的一個(gè)重大經(jīng)歷、成就、風(fēng)險(xiǎn)或曾面臨的道德困境以及它對(duì)你的影響, 從而展現(xiàn)你與眾不同之處。

4、美國(guó)留學(xué)文書之為什么選擇此大學(xué) 這是一個(gè)常見的問題。如果你泛泛而談，對(duì)每個(gè)學(xué)校都用同一篇文章來回答為什么選擇此大學(xué),會(huì)讓大學(xué)招生委員會(huì)認(rèn)為你并未把他們學(xué)校當(dāng)做自己最喜歡的大學(xué)之一來申請(qǐng)。

5、美國(guó)留學(xué)文書之個(gè)人才藝 關(guān)于課外活動(dòng)的作文題目，可以了解學(xué)生的能力、性格等。如你喜歡某項(xiàng)活動(dòng)，不妨問一下自己：你為什么會(huì)喜歡這項(xiàng)活動(dòng)?你練習(xí)過程中遇到過挑戰(zhàn)或挫折嗎?這項(xiàng)活動(dòng)帶給你的樂趣是什么?你又有什么心得體會(huì)?

6、美國(guó)留學(xué)文書之社會(huì)公益活動(dòng)的經(jīng)歷 除課外活動(dòng)外，美國(guó)大學(xué)很看重學(xué)生的志愿者經(jīng)歷、社區(qū)服務(wù)，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)希望看到學(xué)生是富有愛心的。仔細(xì)想一下你曾經(jīng)做過的志愿者活動(dòng), 描述你的志愿者經(jīng)歷和感悟。

當(dāng)他看完第一千封信后，試問他還能記住誰?所以你辛辛苦苦堆積的那些文字，也許早已成為過眼云煙。那么一篇新穎，深刻，有趣，甚至是別出心裁的文章恰恰此時(shí)可以給對(duì)方留下深刻的印象。因此，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)條件讓自己的文章有可讀性，是很重要的一點(diǎn)。

那么，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)條件怎樣才能增加可讀性呢。這就像我們讀小說一樣，沒有一定之規(guī)，能吸引你讀下去的就是好文章。我說文章寫成什么樣，關(guān)鍵取決于作者是怎樣的人。見字如見面嘛。這個(gè)人本身有能吸引你的地方，那么他寫出的東西一定會(huì)和你產(chǎn)生共鳴。話說回來，留學(xué)文書說到底就是寫你自己。

美國(guó)大學(xué)這里沒有要求你一定要寫成幾段，開頭句一定都要是段落中心句，也沒有要求你一定要去寫實(shí)驗(yàn)或者去寫實(shí)習(xí)。因此，你要很清楚的寫明自己的意圖，不要造成歧義，當(dāng)然需要注意語法和語句間的邏輯。再有一點(diǎn)就是很多同學(xué)在中學(xué)寫作文的時(shí)候喜歡用排比句，明喻暗喻之類的修辭方法，在英文申請(qǐng)信中最好少用或者不用這種方式，第一是在表述上很羅嗦，第二，很容易造成歧義。在沒把握的情況下少用為妙，只要把你的中心意思說明白就可以了。

美國(guó)大學(xué)文書申請(qǐng)遇到的一些問題，急！??！

分享| 2012-12-24 17:08 vivian199507 | 瀏覽 343 次

在寫文書時(shí)，通常會(huì)碰到“你為什么選我們學(xué)?！边@類問題，別人告訴我最好要對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校有充分的了解，可是我如何了解這些學(xué)校呢？學(xué)校官網(wǎng)上內(nèi)容太多，重點(diǎn)在何處？著名校友，課程，教授等等等等在網(wǎng)上如何找到啊，中介還要我找一下和我的應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)有關(guān)的學(xué)校特別的課程和活動(dòng)神馬的，我不知道上哪兒找，感覺徐曉鏈接都是差不多的幾句話啊?。∵€有什么新穎的切入點(diǎn)？？？

2012-12-25 16:20

#”團(tuán)隊(duì)保衛(wèi)計(jì)劃—團(tuán)隊(duì)淘汰賽"ing#

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這是申請(qǐng)每個(gè)學(xué)校都需要回答的一個(gè)問題?？磳W(xué)校官網(wǎng)是必須的，不需要把學(xué)校的官網(wǎng)全看了，就看你申請(qǐng)的那個(gè)項(xiàng)目，那個(gè)學(xué)院就好了，花不了很多的時(shí)間。而且既然選擇去美國(guó)讀書，就得習(xí)慣看這些東西。另外可以跟在美國(guó)讀書的同學(xué)聊聊，問問他們的建議。這樣把自己的目標(biāo)結(jié)合學(xué)校的特色闡述出來會(huì)非常有說服力。不過你既然找了機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)應(yīng)該幫你做這些事情的

你可以給你要申請(qǐng)的學(xué)校招生部發(fā)郵件，最好的雅虎的，他會(huì)給你寄來手冊(cè)，不過不要給太多的發(fā)，想當(dāng)年我收到的手冊(cè)太多都賣了廢品。

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在寫申請(qǐng)文書的時(shí)候，許多人都會(huì)問是不是應(yīng)該羅列出自己之前取得的所有大大小小的成就，或者極盡所能地描畫出性格上的風(fēng)趣特質(zhì)。其實(shí)申請(qǐng)材料寫作這件事本來就沒有一個(gè)完全固定的模式，也不應(yīng)該有一個(gè)徹底固定的模式，因?yàn)檫@些寫作所旨在反映的正是每一個(gè)人最能區(qū)別于他人的東西。不過即使如此，通過大量實(shí)例證明，一些類型風(fēng)格的申請(qǐng)文章通常會(huì)受到招生官更多的青睞，而另外一部分寫作材料的內(nèi)容或方法則犯了公認(rèn)的申請(qǐng)禁忌。自我陳述信是在成績(jī)單和簡(jiǎn)歷之外向招生官和獎(jiǎng)學(xué)金辦公室介紹自己的一個(gè)重要途徑。自我陳述信的作用是讓閱讀的人結(jié)合特定的環(huán)境更深入地了解筆者的獨(dú)一無二并且根據(jù)這些特質(zhì)把申請(qǐng)者從其他眾多硬件條件相當(dāng)?shù)纳暾?qǐng)人中挑選出來。自我陳述信應(yīng)該提供清楚，豐富并且有意義的信息（不要浪費(fèi)文筆在本來可以一目了然在簡(jiǎn)歷上呈現(xiàn)的內(nèi)容）。它的娓娓道來可以通過講述一次對(duì)不尋常情況的經(jīng)歷或者對(duì)艱難任務(wù)的挑戰(zhàn)等來體現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)，例如自主性、自覺性、決心、毅力、領(lǐng)導(dǎo)力、同情心和特殊潛力等。

不管是哪種出色的申請(qǐng)文章，它們的一大共同點(diǎn)都是結(jié)構(gòu)明了，邏輯清晰。在寫作的時(shí)候我們可以試著從一個(gè)完全陌生的閱讀者的角度去思考他們到底想要讀到一個(gè)什么樣的文章去了解作者，可能有什么樣的期待，會(huì)對(duì)我們的哪些方面感興趣等等。也要清醒地意識(shí)到無論是面對(duì)什么樣的讀者，作者需要肩負(fù)的最基本的任務(wù)之一就是讓讀者清晰地得知以及理解作者所講述的故事和想表達(dá)的思想感情。從信任的老師，朋友，家人那里得到的建議通常也會(huì)幫助我們從更加豐富的視角去看待自己。

在眾多的申請(qǐng)文章類型里，帶有幽默感的文章通常更容易受到招生官的喜愛。但是幽默感是一個(gè)很難把握的元素，用好了它能給我們的寫作增色不少，用不好則會(huì)給閱讀人留下奇怪的印象。由于文化的差異，有些時(shí)候在中國(guó)被認(rèn)為很好笑的事情放到西方的文化背景中不見得會(huì)收獲期待的喜劇效果，而另外一些我們不好意思提起的事情放到西方人的眼前卻會(huì)得到積極的關(guān)注。例如在東方文化里面我們總是會(huì)抓住各種機(jī)會(huì)盡力向別人展示一個(gè)完美的自我，生怕給別人留下了不好的印象，這跟我們一直以來有較多約束和顧慮的人際交往文化有關(guān)。相對(duì)的，西方人很長(zhǎng)用自嘲的方式來展示出自己的幽默，通過自嘲說明自己只是一個(gè)不完美的人而已，從而博得親切感。這一點(diǎn)對(duì)西方人幽默方式的認(rèn)識(shí)可以被考慮到的文書的寫作中，因?yàn)橥ㄟ^適當(dāng)?shù)淖猿拔覀兛梢哉宫F(xiàn)從容，超脫，機(jī)智和幽默，而幽默恰恰被視為智慧的一種表現(xiàn)。不過不要刻意地去展示幽默，因?yàn)橛哪枰稳杏杏嗟哪媚蠖皇窃熳鞯牟邉澔蛘呱n白的陳詞濫調(diào)。

在寫申請(qǐng)文章的時(shí)候很多學(xué)生容易犯的一個(gè)大忌是言過其實(shí)——用很浮夸的語言和內(nèi)容包裝自己的文書。這個(gè)現(xiàn)象之所以常見是因?yàn)槲覀儗?duì)自己真實(shí)的生活經(jīng)歷不夠自信，所以想方設(shè)法地去夸大事實(shí)甚至是編造一些故事出來以博取眼球。事實(shí)上，這種做法的積極意義遠(yuǎn)不如它帶來的消極影響。首先，招生官每年要審閱無數(shù)的申請(qǐng)文章，什么看起來是真實(shí)的表述，什么看上去顯得虛假藻飾，他們心里其實(shí)是很有數(shù)的。撇開這個(gè)不說，就算我們通過虛夸的申請(qǐng)文書蒙混過關(guān)進(jìn)了想去的學(xué)校，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ那啡焙臀臅型昝佬蜗笾g形成的巨大反差也會(huì)讓招生辦公室對(duì)他們的決定產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至對(duì)學(xué)生個(gè)人或者所在群體產(chǎn)生懷疑。所以無論從什么角度去考慮，我們都應(yīng)該展示一個(gè)真實(shí)的自己，這也是一種自信的表現(xiàn)，因?yàn)闊o論是誰，無論再平常的人過著再平常的生活也一定有只屬于自己的獨(dú)一無二的經(jīng)歷。唯一的差別在于也許對(duì)于一些人而言這些獨(dú)特的點(diǎn)很明顯，而對(duì)于另外一部分人這些點(diǎn)要求花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去挖掘。所以只要肯思考愿意花時(shí)間，我們每個(gè)人都一定能找到自己最與眾不同最獨(dú)特的一面。而最真實(shí)的自我陳述往往會(huì)用意想不到的精彩程度和誠(chéng)意打動(dòng)同樣有血有肉的招生官們。

招生官：希望“聽”到你的聲音

常青藤盟校是不少優(yōu)秀學(xué)生的“夢(mèng)中情人”，可是在上萬名申請(qǐng)者中，如何讓這位羞答答的女子對(duì)你回眸一笑？有時(shí)候并不是參加的活動(dòng)、競(jìng)賽越多越好，經(jīng)歷越不尋常越好，“招生官希望能通過文書來了解你是什么樣的人?！眮碜圆祭实恼猩僦v述了一名給他留下最深刻印象申請(qǐng)者的故事，這個(gè)年輕的新人剛剛到一個(gè)陌生的地方打工，卻被不熟悉的人欺負(fù)，年輕人并不氣餒，而是用 一種方法巧妙“反擊”了欺負(fù)他的人。

“從這個(gè)文書里，不僅能認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)生鮮明的個(gè)性，更展示了一個(gè)積極向上的案例。”吳迪點(diǎn)評(píng)說。相反，一個(gè)學(xué)生在文書里用盡辭藻、語法寫了他的爺爺，卻讓招生官非?？鄲溃何蚁胍姷剿臓敔敚。ㄍㄟ^這篇文章了解他的爺爺是什么樣的人，和他是什么樣的關(guān)系）

“文書寫作時(shí)，寫的是你，不是別人，招生官希望聽到你的聲音，選你自己熟悉的點(diǎn)，不要猜測(cè)招生官的喜好。別跑題，比如寫對(duì)你重要的人，不是寫這個(gè)人而是寫他和你的關(guān)系。”吳迪特別提醒中國(guó)的申請(qǐng)者。

不要把文書寫成擴(kuò)充版簡(jiǎn)歷

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，通常有幾個(gè)板塊：平時(shí)成績(jī)、托福以及文書。成績(jī)是硬指標(biāo)，文書展示你的軟實(shí)力。選擇有意義文書題目能讓你從成千上萬名申請(qǐng)者中脫穎而出。首先要避免模板化、陳詞濫調(diào)，為了保持生源的多樣性，招生官不想錄取的所有學(xué)生都是幽默感爆棚的人。吳迪告訴現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們，在選擇文書內(nèi)容上，找“點(diǎn)”很重要，不要把文書寫成簡(jiǎn)歷的擴(kuò)充版，而是要把它寫得有血有肉，讓招生官能感到一個(gè)鮮活的朝氣蓬勃的年輕人在與他對(duì)話。

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書素材如何進(jìn)行挖掘和選擇？

來源：網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時(shí)間：2016-5-13 6:00

美國(guó)留學(xué)，文書是非常重要的申請(qǐng)材料，之所以那么重要，是因?yàn)槲臅兴从车膶W(xué)生特質(zhì)是美國(guó)大學(xué)最看重的，而要想展示好學(xué)生特質(zhì)，是要選擇好文書素材。那么學(xué)生們申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)如何挖掘文書素材？哪些素材比較不錯(cuò)呢？應(yīng)該寫什么故事才能更加招生官？以下是我們從五個(gè)方面來解析這個(gè)困惑很多學(xué)生的問題，希望對(duì)你有所幫助。

1、課外活動(dòng)

請(qǐng)列出你所有的課外活動(dòng)，可以是學(xué)術(shù)類的、可以是藝術(shù)類的、可以是志愿者或者義工類的、也可以是社團(tuán)類的。梳理自己的課外活動(dòng)，找到那個(gè)你參與程度最深的，或者說找到那個(gè)對(duì)你影響最大的活動(dòng)，那么寫文書可以從活動(dòng)入手。

2、難忘經(jīng)歷

有什么特別難忘的經(jīng)歷嗎？比如旅行、比如成功、比如失敗、比如挫折等等。往往這樣的經(jīng)歷對(duì)你產(chǎn)生巨大的影響，自己內(nèi)心引發(fā)深刻的思考。

3、興趣愛好

你對(duì)什么感興趣？你想學(xué)習(xí)什么？你想從事什么樣的職業(yè)？你有什么理想？你想成為什么樣的人？其實(shí)你也可以從這個(gè)方面來談?wù)勛约?，分享自己的付出和努力?/p>

4、自我評(píng)估 自我評(píng)價(jià)自己，最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？自己最好的品質(zhì)是什么？性格方面自認(rèn)為最值得提及的是什么？也許你的某一品質(zhì)可以在招生官的眼中閃閃發(fā)光。

5、成長(zhǎng)變化

成長(zhǎng)和變化。一天天的長(zhǎng)大，也一天天的變化，思考自己現(xiàn)在和過去的對(duì)比，身上發(fā)生了哪些變化，這些變化對(duì)自己的影響是什么？什么樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷造就了你。

如何幫學(xué)生選擇美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書素材？ 當(dāng)一個(gè)同學(xué)說，我有好幾個(gè)故事可以寫，那么我應(yīng)該寫哪個(gè)故事呢？作為升學(xué)顧問，我們讓學(xué)生自己來思考，哪個(gè)故事自己感觸最深，哪個(gè)故事對(duì)自己影響最大，哪個(gè)故事自己感覺最容易寫，那么就選擇哪個(gè)故事。大學(xué)申請(qǐng)文書是自我反省式文書，里面必須有學(xué)生的思考，只有真正深入內(nèi)心的思考，才有可能打動(dòng)招生官。要相信每個(gè)人都是不一樣的，所以你的故事，也許在素材上跟別人有些類同，但是你的故事一定會(huì)跟別人不一樣，因?yàn)槟鞘菍儆谀愕墓适隆?/p>

另外，還有的同學(xué)來找我說，關(guān)于確定的這個(gè)故事，我應(yīng)該寫我的領(lǐng)導(dǎo)力？還是應(yīng)該寫我的堅(jiān)持？其實(shí)，對(duì)于這樣的問題，沒有一個(gè)所謂的正確答案。如果你最大的特點(diǎn)是具備很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，那么寫領(lǐng)導(dǎo)力，寫你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和演繹，那么你的文章一定會(huì)有感染力和說服力。

升學(xué)顧問應(yīng)該幫學(xué)生定素材定方向嗎？我認(rèn)為不應(yīng)該是這樣，而應(yīng)該更多是引導(dǎo)學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的想法和學(xué)生獨(dú)特的閃光點(diǎn)找出來，而不是給學(xué)生直接定義應(yīng)該寫什么或者應(yīng)該表現(xiàn)什么?？梢愿鷮W(xué)生一起討論怎么寫一個(gè)吸引人的開頭，提醒學(xué)生在寫作過程中重視挖掘細(xì)節(jié)，對(duì)學(xué)生的寫作深度提出更好的建議。

第二篇：經(jīng)驗(yàn)推薦：怎么寫申請(qǐng)文書能讓你脫穎而出？

經(jīng)驗(yàn)推薦：怎么寫申請(qǐng)文書能讓你脫穎而出？.txt男人的話就像老太太的牙齒，有多少是真的？！問：你喜歡我哪一點(diǎn)？答：我喜歡你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！執(zhí)子之手，方知子丑，淚流滿面，子不走我走。諸葛亮出山前，也沒帶過兵！憑啥我就要工作經(jīng)驗(yàn)？經(jīng)驗(yàn)推薦：怎么寫申請(qǐng)文書能讓你脫穎而出？

2010-03-18 11:26:47 來源: 網(wǎng)易教育論壇 跟貼 2 條 手機(jī)看新聞

在漫漫出國(guó)路上，你能否獲得成功，關(guān)鍵之一在于你能否向你希望進(jìn)入的學(xué)校提供像樣的申請(qǐng)文件。好的申請(qǐng)文件能讓你在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出，差的申請(qǐng)文件能將你永遠(yuǎn)埋沒掉。

事實(shí)上，申請(qǐng)文件在很大程度上和考試成績(jī)一樣重要。很多申請(qǐng)留學(xué)的人沒有充分認(rèn)識(shí)到申請(qǐng)文件的重要性，認(rèn)為只要在TOE**、*RE、GMAT、TSE、IELTS 或者LSAT之類的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，就大功告成了。所以他們花大量的時(shí)間、金錢和精力去準(zhǔn)備這樣和那樣的語言考試。但他們?cè)跍?zhǔn)備文件時(shí)，則往往不假思索，一蹴而就，草率行事。相當(dāng)多的優(yōu)秀人才因此與出國(guó)深造的機(jī)會(huì)失之交臂。

申請(qǐng)文件之所以重要，首先是因?yàn)橥鈬?guó)大學(xué)的錄取沒有入學(xué)考試，申請(qǐng)文件通常是它們了解你專業(yè)水平的唯一媒介和手段。國(guó)內(nèi)升學(xué)，從小學(xué)到大學(xué)再到博士研究生，每前進(jìn)一步，都必須通過嚴(yán)格的考試。我們的研究生入學(xué)考試也主要考專業(yè)知識(shí)和技能。一般來說，國(guó)外大學(xué)錄取，尤其是碩士、博士研究生院的錄取，都不會(huì)經(jīng)過專業(yè)考試。TOE**、*RE、IELTS之類的考試，只不過是對(duì)語言和能力傾向(aptitude)的測(cè)驗(yàn)，根本不反映一個(gè)人所掌握的專業(yè)知識(shí)和才干。國(guó)外大學(xué)了解你的資質(zhì)，幾乎完全是靠審查各種申請(qǐng)文件來實(shí)現(xiàn)的。這些文件既包括你的各種成績(jī)單，更包括你的Resume, Personal Statement, Answers to Essay Questions, Sample Writings, Reference Letters等等。國(guó)外大學(xué)的錄取委員會(huì)是在審查這些文件的基礎(chǔ)上來決定是否錄取你以及是否給于你資助的。因此在準(zhǔn)備這些文件時(shí)萬萬不能掉以輕心。

國(guó)外大學(xué)錄取的原則與我們國(guó)內(nèi)的大學(xué)也有很大不同。國(guó)內(nèi)的學(xué)校雖然總在強(qiáng)調(diào)德智體全面發(fā)展，但在升學(xué)時(shí)所貫徹的實(shí)際上是唯分?jǐn)?shù)論。比較起來，外國(guó)的學(xué)校則更注重對(duì)綜合能力，尤其是潛在能力的考查。分?jǐn)?shù)固然是重要的，但在西方大學(xué)看來，分?jǐn)?shù)絕不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，甚至也不是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。他們通常希望全面評(píng)估申請(qǐng)人的專業(yè)水平、成就、抱負(fù)和個(gè)人品德，而這些東西往往無法單純從分?jǐn)?shù)上反映出來。如果沒有把各種文件做好，你就不能充分展示自己的優(yōu)勢(shì)，國(guó)外的大學(xué)就不能全面了解你，那么你本應(yīng)得到的機(jī)會(huì)也會(huì)飄然而去的。

申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)同找工作有很多相似之處。在很多情況下，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)把留學(xué)申請(qǐng)當(dāng)作找工作來對(duì)待。對(duì)一般人來說，到大學(xué)就讀，尤其是到國(guó)外大學(xué)做研究生，往往比找到一份一般的工作有著更重要的意義，因?yàn)樗芸赡苁悄阋院舐殬I(yè)生涯的最重要的基礎(chǔ)。實(shí)際上，很多留學(xué)申請(qǐng)本身就包含找工作的成分。在申請(qǐng)時(shí)，大家通常同時(shí)申請(qǐng)資助，而國(guó)外學(xué)校提供資助往往采用teaching assistantship或research assistantship的形式。這些assistantships事實(shí)上就是工作職位，你得到了這樣的職位后是需要上班干活才能拿到錢的。因此，如果把留學(xué)申請(qǐng)視為求職應(yīng)當(dāng)是相差不大的。

不過，申請(qǐng)留學(xué)和求職也有重要的不同之處。在求職的過程中，你一般會(huì)有interview的機(jī)會(huì)。在interview時(shí)，你盡可以通過你的外表、氣質(zhì)、口才等來表現(xiàn)你的能力和品質(zhì)，從而贏得以單純的文字材料所不能贏得的機(jī)會(huì)。但是，國(guó)外大學(xué)錄取過程中通常沒有interview。

少數(shù)專業(yè)，如醫(yī)科類，在錄取過程中鼓勵(lì)或者要求interview，但這對(duì)絕大多數(shù)中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者來說是不現(xiàn)實(shí)的。即便你可以隨時(shí)到國(guó)外去參加 interview，但這樣的機(jī)會(huì)也得靠文字資料去爭(zhēng)取。一般來說，留學(xué)申請(qǐng)者能否得到一個(gè)offer，全要依靠文字材料。從這個(gè)意義上來說，留學(xué)申請(qǐng)比求職的難度更高。

可以說，申請(qǐng)文書相當(dāng)于不見面的interview。你要通過這些文件，讓你希望師從的教授們了解你過去的成就、現(xiàn)在的能力和未來的打算。但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣的情況下取得這樣的成就的，是什么原因使你像你所聲稱的那樣杰出，以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失敗、挫折或失望，你需要對(duì)這些做出合理的解釋。這些文件還得展示你的性格和人格力量。要盡量寫得生動(dòng)、具體，讓教授們讀了以后好像已經(jīng)見過你本人一樣。

糟糕的申請(qǐng)文書完全能夠讓你前功盡棄。不管你提供的成績(jī)單有多么漂亮，如果其他申請(qǐng)文件內(nèi)容或語言拙劣，那么，本應(yīng)屬于你的機(jī)會(huì)也會(huì)被葬送的。每個(gè)大學(xué)，尤其是比較好的大學(xué)，每年都收到大量的入學(xué)申請(qǐng)。假如你給錄取委員會(huì)的印象沒有別的申請(qǐng)者深刻，那么你也只好望“洋”興嘆。

好的申請(qǐng)文書必須使用正確的英文。錄取委員會(huì)的教授只能從書面材料來對(duì)你的學(xué)識(shí)、人品和語言能力進(jìn)行判斷，而你也只能以書面的形式來表現(xiàn)和證明你自己。你和他們之間唯一的媒介是文字。你的TOEFL成績(jī)也許很高，但試想你的Personal Statement寫得一塌糊涂，洋教授們會(huì)怎么想？畢竟這種文件是在沒有嚴(yán)格時(shí)間限制的情況下寫的，如果質(zhì)量差，人家對(duì)你英語語言能力的印象就會(huì)打折扣，認(rèn)為你是一個(gè)高分低能的人。最低限度也會(huì)認(rèn)為你是個(gè)辦事不認(rèn)真的人，說不定還會(huì)猜疑你是否在考試中弄虛作假。反之，如果你的英文成績(jī)單不是特別“好看”，但是你能提供漂亮的英文申請(qǐng)文件，這在一定程度上可以起到彌補(bǔ)作用。

準(zhǔn)備“漂亮”的英文文件對(duì)很多人來說是相當(dāng)困難的，因?yàn)橐延⑽膶懞貌⒉皇且患菀椎氖?，這對(duì)以英語為母語的人來說也不例外。有些熟悉中國(guó)的外國(guó)人近年來漸漸有了這樣一個(gè)看法：中國(guó)有人已經(jīng)攻克了TOEFL、IELTS、GRE之類的語言考試，教會(huì)了中國(guó)學(xué)生怎樣以有限的英文水平取得良好的語言考試成績(jī)。這種看法看似不正確，但只要看看我們對(duì)英語的實(shí)際應(yīng)用能力，就會(huì)覺得它不一定完全沒有道理。我們國(guó)內(nèi)的教育制度，無論從小學(xué)到大學(xué)還是業(yè)余培訓(xùn)，首先都是面向考試的，這在英語教學(xué)上的一個(gè)反映就是不太重視寫作訓(xùn)練。老師主要教語法和句型，學(xué)生則主要死記硬背句型和單詞。字、詞也許背了不少，甚至有人能把字典背下來，但就是寫不出像樣的文章。這樣看來，洋教授對(duì)中國(guó)學(xué)生有這樣或那樣的成見或偏見也就不足為奇了。因此，中國(guó)的留學(xué)申請(qǐng)者必須加倍小心，認(rèn)真準(zhǔn)備申請(qǐng)文書。

要想寫出正確、內(nèi)容恰當(dāng)?shù)挠⑽纳暾?qǐng)文書，一定要舍得花費(fèi)時(shí)間、精力和智慧。可以毫不夸張地說，申請(qǐng)文書的準(zhǔn)備就是一場(chǎng)開卷考試，在這個(gè)考試中你取得的成績(jī)——申請(qǐng)文件的質(zhì)量，至少和你在語言考試中所取得的成績(jī)一樣重要。既然如此，你就不能顧此失彼。中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者往往比較重視語言考試，了取得好的語言考試成績(jī)總是不遺余力；但在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書時(shí)，則大多數(shù)衍了事，結(jié)果往往功虧一簣。所以需要提醒大家，準(zhǔn)備申請(qǐng)文書時(shí)，一定要認(rèn)真細(xì)致，要像重視英語語言考試那樣重視英文申請(qǐng)文件的寫作。

需要提醒大家的是，文書一定不要隨便照搬照抄。一定要把自己的形象表現(xiàn)得鮮明、具體和

個(gè)性化，給自己一個(gè)獨(dú)特的包裝。而這個(gè)工作最好是由你自己來做，因?yàn)楫吘鼓銓?duì)自己最為了解。我在日常工作中經(jīng)常遇到學(xué)員要求幫他們修改留學(xué)申請(qǐng)文件。有些學(xué)員買一些所謂“留學(xué)指南”之類的書，依樣畫葫蘆，結(jié)果語言錯(cuò)誤百出，內(nèi)容千篇一律。根據(jù)我在國(guó)外求學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為這樣的留學(xué)申請(qǐng)文書大大有害于你，所以對(duì)待文書一定要慎重。

(本文來源：網(wǎng)易教育論壇)

第三篇：微講座香港研究生申請(qǐng)文書怎么寫？-文書經(jīng)驗(yàn)大放送

微講座——香港研究生申請(qǐng)文書怎么寫？-文書經(jīng)驗(yàn)大放送

個(gè)人陳述：想 要申請(qǐng)香港的研究生可不是那么簡(jiǎn)單，申請(qǐng)文書就是比較重要的一項(xiàng)。那到底文書是什么呢？所謂的文書，不是專指某一項(xiàng)材料，而是幾項(xiàng)材料的統(tǒng)稱，以個(gè)人陳述（PS）、推薦信(RL)、個(gè)人簡(jiǎn)歷(CV)及短文材料（Essay）構(gòu)成。了解什么是文書以后，該怎么交出一份體面的文書呢？推薦信：里 面的內(nèi)容應(yīng)該包括關(guān)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景，學(xué)術(shù)成就和職業(yè)目標(biāo)。寫作的時(shí)候應(yīng)該保持該語言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，要充分顯示申請(qǐng)人的才華。比如相關(guān)課程 有多高的分、跟老師做過那些相關(guān)項(xiàng)目、或者是獲得過什么相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)。記得PS很重要哦！面試的時(shí)候教授很有可能會(huì)根據(jù)你PS中的描述對(duì)你進(jìn)行提問。個(gè)人簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn) 歷相當(dāng)于名片，是招生委員會(huì)看到你的第一印象，直接決定著教授對(duì)你的好感和喜好程度。簡(jiǎn)歷的目的是要讓對(duì)方清晰的了解你的全面狀況，內(nèi)容包括基本信息如姓 名、出生日期、教育背景、過往經(jīng)歷等。最重要的還是要對(duì)癥下藥，先了解好要申請(qǐng)的專業(yè)，應(yīng)有什么技能和背景，然后再相應(yīng)地將自己的經(jīng)歷、技能與之配對(duì)。短文材料：一般來講，有些學(xué)校會(huì)要求3-5篇Essay，每篇Essay考察的目的是不同的，因此，在動(dòng)筆之前要想好寫作的思路和結(jié)構(gòu)。在一篇文章中已體現(xiàn)的重點(diǎn)就不要在另一篇文章中出現(xiàn)，否則幾篇文章寫下來只反映了一個(gè)特點(diǎn)。當(dāng)然以上這些也只是文書寫作最基本的要求，想要擁有能抓住考官眼球的文書，還是要來參加Jasmine老師在8月11號(hào)的文書微講座哦，手把手教你在眾多的文書申請(qǐng)中脫穎而出！嘉賓介紹：朱麗萍 jasmine啟德教育集團(tuán)廣州分公司歐亞部高端英文文案中心主管，超過6年留學(xué)高端文案經(jīng)驗(yàn)，深諳香港求學(xué)高端文書要求，上1000成功案例包括港大金融經(jīng)濟(jì)、港科MBA、港理工設(shè)計(jì)，港中文法學(xué)，浸會(huì)傳媒等。文學(xué)學(xué)士學(xué)位，英語專業(yè)八級(jí)考試、CATTI二級(jí)筆譯及三級(jí)口譯。報(bào)名方法 講座時(shí)間：8月17日（周三）19：00——20:00 報(bào)名截止：當(dāng)天17:00（逾期報(bào)名小助手就不會(huì)發(fā)送入群邀請(qǐng)給你啦）掃描下方二維碼 關(guān)注港澳萌主回復(fù) “1”

▼ 港澳萌主 港澳萌主是廣州啟德港澳部門的微信平臺(tái)，作為留學(xué)的領(lǐng)軍人物，已經(jīng)有30多年的歷史，發(fā)源于廣州，團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)驗(yàn)豐富，為同學(xué)提供一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)、海外文化融入、職業(yè)規(guī)劃服務(wù)。90%以上的同學(xué)通過我們的服務(wù)進(jìn)入了港澳Dream School！想要進(jìn)一步了解我們服務(wù)，

第四篇：申請(qǐng)文書寫作 By SEA-GULL

申請(qǐng)文書寫作

（一）PS（Personal Statement）的撰寫：

PS主要是用書面文字向別人展示你的經(jīng)歷，你的想法，學(xué)習(xí)目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃等等，在申請(qǐng)過程中的地位可見一般。下面結(jié)合我自己在申請(qǐng)過程中寫PS的過程談一下我自己對(duì)PS的看法（個(gè)人意見，僅供參考）。

·PS開頭的問題

往往大家都會(huì)說PS的開頭是最需要寫的很吸引人的部分，所以很多人包括我自己在剛開始寫PS的時(shí)候都陷入這個(gè)窘境，想著如何讓評(píng)審委員在看到你的開頭的時(shí)候會(huì)有眼前一亮的感覺。一些很老舊的寫法諸如引用名人名言之類的，我也曾經(jīng)想過，但是這種想法僅僅是我對(duì)PS認(rèn)識(shí)的入門級(jí)階段，這種方法如果用的不好反而會(huì)帶來相反的效果，讓人覺得很反感。

我的PS開頭經(jīng)歷了如下的過程

Dream? American dream? It occurred to my mind too late.Even my undergraduate roommate had taken Toefl-PBT twice, I just thought that Toefl had nothing to do with me and I could not be one of the group members who chased their American dreams.But three years later, I joined in this large group.Till now, I have taken the GRE and Toefl-iBT examination yet since I want to pursue my dream in an oversea country.Yes, America.這個(gè)開頭是我最開始憋了好久才憋出來的，算是根據(jù)我的實(shí)情寫的，現(xiàn)在來看我也不知道這個(gè)開頭好不好，拋出來給大家討論討論，總之我最終是沒有用這個(gè)。

后來用的是很普通但一目了然的一個(gè)開頭，我覺得這個(gè)能很明了地闡述我的目的性，如下： What I am pursuing now is a Ph.D.degree of ???? which belongs to the ECE Department at XX University.這個(gè)應(yīng)該在某種程度上能吸引人的眼球吧，我覺得。Anyway，尋求最適合自己的方式才是最有效的！

·PS主體的問題

我覺得展開PS主體最有效的方式就是說事兒（也就是講故事），揀上幾件自己覺得有意義、對(duì)自己未來發(fā)展有所貢獻(xiàn)的事情介紹一下，可以說一篇PS的雛形基本上就有了。剩下的就是怎樣把事情表述清楚，以及你自己從中有何收益了。

針對(duì)不同階層的人又有不同的寫法，在我看來，主要有以下幾種：

1.本科（未畢業(yè)）：這個(gè)群體應(yīng)該是占了申請(qǐng)人群中的大部分，而本科生主要還都是以課業(yè)為主，所以如果有比較好的科研經(jīng)歷的話，會(huì)很容易在PS上就比別人更勝一籌。

2.碩士（未畢業(yè)）：碩士研究生在本科生的基礎(chǔ)之上多了研究生階段，當(dāng)然也就應(yīng)該多了所謂的研究經(jīng)歷（當(dāng)然不否認(rèn)有本科生也能很早就打入教研室內(nèi)部混一些研究經(jīng)歷），這個(gè)研究經(jīng)歷不管是自己給自己的導(dǎo)師做項(xiàng)目還是在外面單位實(shí)習(xí)，我覺得都應(yīng)該在你的PS中占據(jù)很重要的一部分。而且由于不同的人研究領(lǐng)域不同，側(cè)重方向不同，所以這個(gè)將會(huì)成為你區(qū)別于別人，甚至說超越別人的重要法寶。同時(shí)，有了這些研究經(jīng)歷之后，個(gè)人的未來發(fā)展方向和專業(yè)規(guī)劃將會(huì)比較明朗。

3.畢業(yè)脫離學(xué)校的：基于以上兩個(gè)不同的群體，該群體里的人比他們要多的就是工作經(jīng)歷了，根據(jù)自己的特殊職位來為自己的PS增色添彩，那就是八仙過海各顯神通了，我沒經(jīng)歷過也就不敢多說。

Note：個(gè)人覺得在寫PS的時(shí)候，不要扯得太遠(yuǎn)了，從大學(xué)以后開始寫就行了，小時(shí)候那種老掉牙的東西就不要寫了（估計(jì)大家也知道我說的是啥，這種東西人家都看膩了，就算是真有其事，寫進(jìn)去也都稱為雞肋了）。

結(jié)合我自己的情況，我是屬于上述的第二種情況，在我的PS主題段落中，我從本科和研究生兩個(gè)階段分別做了一個(gè)presentation：本科階段主要是描述了和幾個(gè)很要好的同學(xué)一起參加比賽的經(jīng)歷，從中得到的不僅僅是一紙獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是友情，合作等等；研究生階段主要描述了參與老師的課題，從中獲得了如何對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)還有很多專業(yè)技能等等。

·PS結(jié)尾的問題

PS的結(jié)尾在我看來是從過去到將來的一個(gè)過渡和展望吧，簡(jiǎn)要介紹一下自己的近況，自己在學(xué)習(xí)工作基礎(chǔ)之上對(duì)自己的未來有一個(gè)怎樣的規(guī)劃，自己申請(qǐng)去學(xué)校以后都研究些什么，自己在學(xué)有所成之后有怎樣的職場(chǎng)打算等等，順帶可以吹吹所申請(qǐng)的學(xué)校，項(xiàng)目組以及自己的potential academic advisor等等，嘿嘿~~

·PS字?jǐn)?shù)的問題

我覺得把PS寫長(zhǎng)還是相對(duì)來說比較容易的，按照我列出的雛形寫上個(gè)三到五段，差不多也得有個(gè)1000字左右吧，嘿嘿！然而不同的學(xué)校會(huì)有不同的要求，這樣實(shí)際上有形無形地就把字?jǐn)?shù)給限制住了。

比如ASU的ECE系對(duì)PS就有如下要求：

Please write a one-page essay describing your academic and career goals.Address the following in your essay:

? In which specific area do you wish to study?

? Why should you be admitted to the program?

再比如Purdue的ECE系對(duì)PS也有要求：

A statement of purpose is required for all degree-seeking applicants.Please submit a statement of approximately 300-500 words concerning your purpose for undertaking or continuing graduate study, your reasons for wanting to study at Purdue, and your professional plans, career goals, and research interests.You also may explain any irregularities or special circumstances applicable to your background and elaborate on your special abilities, awards, achievements, scholarly publications, and/or professional history.總而言之，PS要想寫好是需要花費(fèi)很大心思的，寫了改，改了再改，自己改，別人改，一直到一個(gè)大家都認(rèn)為沒有修改的余地為止；另外，一定注意針對(duì)不同的學(xué)校撰寫不同的PS。

（二）CV（Curriculum Vitae）的撰寫：

CV是區(qū)別于PS的一個(gè)比較重要的東西，主要是把自己不能在PS里面詳細(xì)提到的事件，經(jīng)歷等做一個(gè)“列表式”的展示（我之所以用“列表式”這么一個(gè)詞，是因?yàn)槲矣X得這個(gè)結(jié)構(gòu)能夠給出一份讓人感覺一目了然的材料）。

個(gè)人覺得CV里面應(yīng)該包含的大體內(nèi)容如下（我的CV基本上就是按照這個(gè)結(jié)構(gòu)來做的）： ·個(gè)人的一些基本信息（姓名，出身年月，郵箱等）；

·Objective：申請(qǐng)XX學(xué)院的PhD

·Research Interests：????

·Education：

時(shí)間專業(yè) 學(xué)院 學(xué)校

GPARank

Awards / Scholarships and etc.·Research Experiences：

時(shí)間 地點(diǎn)參與身份（主要完成人還是跟人合作??）

項(xiàng)目名稱以及自己的主要工作介紹

·Activities Experiences:

時(shí)間 地點(diǎn)

參與了什么工作

·Academic Skills：????

·Self Evaluation：????

然后根據(jù)個(gè)人情況的不同可以刪減東西調(diào)整先后順序，象GRE和Toefl成績(jī)這種我就覺得沒有必要寫在上面。另外需要注意的是，在展開以上每項(xiàng)的時(shí)候，切忌整塊整塊的內(nèi)容堆在一起，而是用比較簡(jiǎn)潔清晰的框架就好?？傮w感覺CV相對(duì)來說要比PS要好寫一些。

Note：CV一般都是打印在有自己學(xué)校?；諛?biāo)志作為抬頭的信紙上面，如果沒有這種專用信紙的話也可以自己下載一個(gè)圖標(biāo)做一個(gè)在頁(yè)眉上。

（三）RL（Recommendation Letter）的撰寫：

RL這個(gè)東西，說重要也重要，說不重要也不重要，關(guān)鍵是看誰給你寫了。大部分中國(guó)學(xué)生的推薦信都是自己寫，然后找老師簽字或者跟老師打聲招呼找人代簽，這應(yīng)該已經(jīng)是大家都彼此知道的事情了，所以在某種程度上RL的地位并不是那么的顯要，但是這又是必不可少的一樣申請(qǐng)材料，一般來說學(xué)校會(huì)要求2-3封推薦信，有的BT學(xué)校會(huì)要求4封（比如UCBoulder）。

有的人如果能搞到比較牛的推薦信的話，據(jù)說是很有效的，可能這一封比較關(guān)鍵的推薦信就解決問題給你帶來offer，who knows!目前，我也無法給“牛推”下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，到底什么級(jí)別的RL算是牛推，畢竟我的三封推薦信都是普普通通的，由我負(fù)責(zé)填充內(nèi)容，老師負(fù)責(zé)簽字的推薦信，只能說是完成了學(xué)校申請(qǐng)所必備的材料，內(nèi)容無非就是從另一個(gè)側(cè)面說說自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)而已，具體起了多少作用我也沒法評(píng)估。

關(guān)于推薦人的選擇，大家都能找到很多意見，根據(jù)不同人的情況需不同對(duì)待，在這兒不做過多介紹。我選擇的三個(gè)人分別是我的導(dǎo)師，系主任和一個(gè)博士師姐。

如果是自己寫的推薦信的話，可以采用如下的結(jié)構(gòu)模板（我的都是自己寫的，然后讓不同的人幫我修改過）：

開頭：介紹關(guān)系，表意見（這里最好要提到申請(qǐng)哪個(gè)學(xué)校的什么學(xué)位項(xiàng)目）；

正文：怎么認(rèn)識(shí)的，認(rèn)識(shí)多久？介紹自己如何如何好（稍微吹一下牛包裝下自己可以，但是別把話說過了哦，到時(shí)候還得自己來補(bǔ)漏子），根據(jù)情況可寫一到兩段不等；

結(jié)尾：再一次表決心愿意推薦云云；

落款簽名

Dear Admission Committee, / To Whom It May Concern,As the ??, it is my pleasure to recommend ?? to apply for ??

I became to know Mr./Miss ????????????

??????????????這些省略號(hào)里面都是說自己的好話，大家就好好想吧，最好也還是挑幾個(gè)具體的事來說明。

我發(fā)現(xiàn)說事兒真是一種萬能的方法，牛逼！

I have no doubt in ??’s ability to ???? So I have no hesitation in recommending him / her to ???? If you have some further questions about him /her, please feel free to contact with me.Sincerely Yours，(Associate)Professor XXX

Department XXXXXXX

Email: ????

推薦信一般也最好是能打印在有自己學(xué)校抬頭標(biāo)志的信紙上面。需要注意的問題：如果是只寫了推薦信而沒有推薦表的話，記得一定要在推薦信上注明日期。

在這兒說一些關(guān)于網(wǎng)推的看法：我在申請(qǐng)的過程中一直覺得網(wǎng)推是很麻煩的事情，要用郵件，不如打印好RL簽字來的快。但是到申請(qǐng)完了之后越來越覺得網(wǎng)推的靈活性以及紙推的問題（我申請(qǐng)的學(xué)校全是紙推的，汗一個(gè)）。紙推需要打印很多用于不同學(xué)校的RL就是一個(gè)問題（我當(dāng)時(shí)就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒把一起打印的用于A學(xué)校的RL同時(shí)寄到A學(xué)校和B學(xué)校，再汗一個(gè)）；另外，需要找老師簽字，一來能不能在方便的時(shí)間找到老師，二來每次都要簽很多東西，三來不同學(xué)校的deadline不同的話還得麻煩老師多次，即使是在老師授權(quán)的情況下找朋友代簽也很不方便。相比之下，網(wǎng)推就只需要老師提供一個(gè)有效的郵箱地址，在他們收到網(wǎng)推的鏈接之后，轉(zhuǎn)發(fā)到你自己的郵箱，剩下的都由你自己來完成了，哈哈。。

（四）在讀證明模板：

下面這個(gè)是我學(xué)校為我開具的在讀證明，如果需要自己撰寫在讀證明由學(xué)校來蓋章的話，可以采用如下模板。

Certificate

This is to certify that ??, male/female, born in ??, is now studying for his/her ?? degree at XX University and his student ID is ??.He/she has been enrolled in the school

of ??, majoring in ?? from ?? to present and will graduate in ??.XX University is a full-time accredited school for higher education approved by the Education Ministry of the People’s Republic of China.Date

XX Univeristy

（五）RP（Research Proposal）的撰寫：

在申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的時(shí)候MS沒有學(xué)校要求這個(gè)，但是申請(qǐng)香港，新加坡的一些學(xué)?？赡軙?huì)需要這個(gè)。這個(gè)我沒有寫過，在這兒就不誤導(dǎo)大家了，沒什么經(jīng)驗(yàn)，相關(guān)的問題可以搜索版內(nèi)其他版友的文章學(xué)習(xí)。

Finally，友情提醒大家在寄送申請(qǐng)材料的時(shí)候最好做一個(gè)checklist放在你的信封or package里面，或者是貼在信封or package的外面，這樣別人在審核你的材料的時(shí)候會(huì)很清楚知道你都寄了些什么過來，于人于己都有利！！

OK，這篇文章總算是寫完了，花了挺長(zhǎng)時(shí)間的，雖不是什么金科玉律性的東西，但總還是我的一些心血吧，貼出來與大家分享。如果對(duì)大家哪怕是起到一丁點(diǎn)兒的作用，我也不枉我寫這么多廢話了，呵呵~~~

-----------End

2009-3-12 @ xi’an By SEA-GULL

第五篇：申請(qǐng)辭職報(bào)告文書

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，申請(qǐng)書與我們的關(guān)系越來越密切，寫作層面上，申請(qǐng)書下級(jí)向上級(jí)的行文方式。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧!以下是小編為您整理的個(gè)人辭職申請(qǐng)書模板，衷心希望能為您提供幫助!

個(gè)人辭職申請(qǐng)書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

從__年初至今，進(jìn)入公司工作兩年的時(shí)間里，得到了公司各位同事的多方幫忙，我十分感激公司各位同事。

在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在公司里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在公司的過去兩年里，利用公司給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自我，并增加自我的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司兩年多的照顧表示真心的感激！

在經(jīng)過__年下半年的時(shí)間里，公司給予了很好的機(jī)會(huì)，讓自我學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做，但由于自我缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)，自我沒有能很好的為公司做好新的市場(chǎng)開發(fā)，自我身感有愧公司的兩年的培養(yǎng)。

由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自我感覺滿意，感覺有些愧對(duì)公司這兩年的照顧，自我也感覺自我在過去兩年沒有給公司做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自我感覺自我的本事還差的很多，在公司的各方面需求上自我本事不夠。所以，經(jīng)過自我慎重研究，為了自我和公司研究，自我現(xiàn)向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

個(gè)人辭職申請(qǐng)書2

尊敬的___廠長(zhǎng)

經(jīng)過多方面的考慮，我決定辭掉目前所從事的工作，此次申請(qǐng)，純粹是個(gè)人興趣的原因，非關(guān)其他 原因。

我非常重視我在新光廠內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為新光廠的一員，我確信我在新光廠里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益，對(duì)此，我表示衷心的感謝，感謝廠里領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)的機(jī)會(huì)，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向廠里正式提出辭職。

來到新光廠也已經(jīng)3-4年多了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。廠里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。嫣然一個(gè)大家庭。然而工作上的毫無成熟感。管理上老是跟不廠里的節(jié)奏，思想上總是給廠里難以統(tǒng)一。有時(shí)候感到彷徨無助。

經(jīng)過多方面的考慮，我決定辭掉目前所從事的.工作，我知道這樣做辜負(fù)辛苦養(yǎng)育我的父母，辜負(fù)王長(zhǎng)廠的信任和栽培~更加對(duì)不起我自己~以后想在有這樣的機(jī)遇就很難了可能是因?yàn)檫€太小，太不懂事，太不懂去珍惜擁有的?；蛟S只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很不順，這曾讓我無奈，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。我也很清楚這時(shí)候向廠里對(duì)于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，公司正值用人之際，公司新的制度的啟動(dòng)，所有的工作在新光廠上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到廠里今后在這個(gè)項(xiàng)目安排的合理性，本著對(duì)廠里負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓廠里因我而造成的決策失誤，所以我決定自己離開。或許這對(duì)廠里對(duì)也是一種解脫吧。離開工作3-4年的新光廠，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。更加不會(huì)忘記王長(zhǎng)廠對(duì)我的知遇之恩。也愿廠里在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝愿新光廠前程似錦!王長(zhǎng)廠、趙廠長(zhǎng)身體健康~工作順心!同事們工作順利!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

個(gè)人辭職申請(qǐng)書3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是___小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長(zhǎng)工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“狗”的稱號(hào)。別人這么說我可以理解，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因?yàn)檫@個(gè)說氣話辭職，是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個(gè)老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒有 約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會(huì)遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點(diǎn)情況處理能力差，常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。

辭職的第二個(gè)原因是，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長(zhǎng)期為瑣事煩惱，恐怕小命不保?？吹饺龂?guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。

辭職的第三個(gè)原因是我覺得我不愛當(dāng)老師，更不愛當(dāng)校長(zhǎng)，既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因?yàn)槲矣X得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來一點(diǎn)感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會(huì)扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代，為了學(xué)校的發(fā)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。

行了，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職吧，我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)的工作，我發(fā)誓。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

個(gè)人辭職申請(qǐng)書4

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭職申請(qǐng)時(shí)，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力，現(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請(qǐng)求允許離開。當(dāng)前醫(yī)院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為醫(yī)院分憂，實(shí)在是深感歉意。我希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問題。本人在20__年11月30日申請(qǐng)離職，希望能得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

個(gè)人辭職申請(qǐng)書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20__年3月3日入職貴公司，在您的關(guān)懷支持和同事們的幫助下，收獲很大，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，累積了經(jīng)驗(yàn)，令我平生受益。但由于本人認(rèn)真考慮后，還是決定辭去現(xiàn)職位，離開貴公司，具體原因如下：

一、經(jīng)驗(yàn)不足，水平有限

本人所學(xué)的專業(yè)和此刻工作的崗位有太大的差別，更加上由于我經(jīng)驗(yàn)不足，錯(cuò)漏百出，難以專業(yè)勝任有關(guān)技術(shù)性的工作。在整個(gè)的工作過程中證明我不是一個(gè)合格員工，還有很多東西需重新學(xué)習(xí)。因此應(yīng)由更專業(yè)更有水平更優(yōu)秀的人來任此職位。

二、此工作風(fēng)險(xiǎn)性高

我沒有接受過專業(yè)化的培訓(xùn)，還有公司對(duì)此產(chǎn)品的包裝仍然處在非常落后的階段，雖然我在包裝過程中很小心很仔細(xì)!但鍺單晶屬于易碎品，在運(yùn)輸過種中不應(yīng)該有任何擠壓，而公司在產(chǎn)品的包裝箱上沒有任何一點(diǎn)提示!公司對(duì)產(chǎn)品在運(yùn)輸過程的安全性沒有一個(gè)很好的管理方式，也不能對(duì)產(chǎn)品的安全性有任何保證!因此在運(yùn)輸過程中面臨著太多的風(fēng)險(xiǎn)!

三、公司對(duì)客戶在產(chǎn)品收到后的要求不嚴(yán)

不能及時(shí)準(zhǔn)確的判斷產(chǎn)品呈現(xiàn)問題是在客戶自己加工過程中呈現(xiàn)的問題，還是別的原因!還有，公司所發(fā)出去的產(chǎn)品都是經(jīng)過我的手的，但是為什么就總是惟獨(dú)這一家公司的持續(xù)呈現(xiàn)問題呢!

因?yàn)椋斯ぷ黠L(fēng)險(xiǎn)性太高，我獨(dú)自一人承擔(dān)不起這么大的風(fēng)險(xiǎn)!因此，我決定辭去這份工作!并且對(duì)公司造成的損失表示歉意!

在這里，感謝公司的各個(gè)同事給我的幫助，并且特殊感謝彭總張部長(zhǎng)和董主任對(duì)我的關(guān)照。期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

祝您身體健康，事業(yè)順心，并祝貴公司興隆!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

個(gè)人辭職申請(qǐng)書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

來到省______客服中心已經(jīng)接近半年了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的'轉(zhuǎn)變。這里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，讓我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但是因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn)，父母近期身體都不好，家里沒有人照顧，作為一個(gè)女兒我有侍奉雙親的責(zé)任，這兩天我雖然很努力讓自己專心工作，但是心卻無時(shí)無刻不牽掛家里，我現(xiàn)在的狀態(tài)確實(shí)已經(jīng)無法勝任工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向公司提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外離開前我也會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以保證工作的順利的交接。

我真心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的信任，感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，很榮幸自己成為過公司的一員，我確信在公司的這段工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)將成為我一生寶貴的財(cái)富。

祝公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，取得更大的成功!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

個(gè)人辭職申請(qǐng)書7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我從__年__月份來到公司，到如今已經(jīng)有一年半了，非常感激公司給了我這個(gè)工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我得到了很多的歷練，同時(shí)我也得到了很多的照顧，在此我對(duì)關(guān)心過照顧過教導(dǎo)過我的領(lǐng)導(dǎo)們說聲謝謝。

如今，由于公司發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變，把我從供熱中心調(diào)到了一線部門經(jīng)過近兩個(gè)月的工作和了解，一方面，我發(fā)現(xiàn)自己在一線部門的能力有限，有些抓不到頭緒，擔(dān)心適應(yīng)不了一線部門的各項(xiàng)工作，而不能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，如果因?yàn)槲覀€(gè)人的問題影響到公司整體我也于心不安。

另一方面，我家中出了些急事需要我立即去處理，隨時(shí)都可能因?yàn)檫@些事影響耽誤正常的工作。所以經(jīng)過我的深思熟慮，我決定向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能招聘到更加適合的人來做一線部門的工作。

在公司工作的日子是我從畢業(yè)經(jīng)歷的這些工作單位最溫馨最愉快的，一想到離開公司，離開曾經(jīng)一起共事的同事和領(lǐng)導(dǎo)，我很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。我期待公司以后能在同事和領(lǐng)導(dǎo)們的努力下能實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

綜上所述，因我個(gè)人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

個(gè)人辭職申請(qǐng)書8

尊敬的張總：

您好!

曲指算來，我到企業(yè)已有幾個(gè)月了，在這幾個(gè)月里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在企業(yè)同事們的幫住下,學(xué)會(huì)了如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。我也要求自己盡心盡職，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的努力去對(duì)待。憑心而論，領(lǐng)導(dǎo)青睞器重，同事齊心融洽，這真的是一個(gè)不錯(cuò)的工作環(huán)境!但猶豫再三，我還是寫了這封信。

我并不是個(gè)怕吃苦的人。沒想到胃病居然成了我這次離開企業(yè)的理由。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫(yī)生囑咐說象這種反復(fù)性的老胃病需要回家靜養(yǎng)一下，令我不得不認(rèn)真對(duì)待。您知道，對(duì)于一個(gè)女孩來說一份好的工作固然重要，但一個(gè)健康的身體卻是一切的根本。這點(diǎn)還希望你理解與諒解。

很感謝您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助，我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報(bào)您及企業(yè)對(duì)我的厚愛，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓您滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對(duì)您說聲抱歉，請(qǐng)您原諒!再一次真誠(chéng)地感謝您及企業(yè)全體同事對(duì)我的關(guān)愛與信任!

懇請(qǐng)您接受我的辭職申請(qǐng)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

個(gè)人辭職申請(qǐng)書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于我的一些個(gè)人原因，不能來公司上班，我決定向公司提出辭職。首先謝謝您的知遇之恩,為我提供這樣一個(gè)全新的平臺(tái),去實(shí)現(xiàn)自己小小的會(huì)計(jì)夢(mèng)想.這幾個(gè)月以來,我自認(rèn)為自己認(rèn)真的做好了自己該做的事情,雖然也有失誤但是在您和大家的幫助下都一一化解.在和大家短暫的相處中也更進(jìn)一步的學(xué)會(huì)了理解,支持和配合.在短短一年的時(shí)間里，公司給予了我多次機(jī)會(huì)，使我在這個(gè)工作崗位上積累了一定的技能和經(jīng)驗(yàn)。我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在公司里也學(xué)會(huì)了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因?yàn)檫@些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和各位同事的朝夕相處的時(shí)間里，也使我對(duì)過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

今后，無論我將怎樣生活，我都會(huì)永遠(yuǎn)感激公司對(duì)我的培養(yǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的支持和幫助。在我困難的時(shí)候，犯錯(cuò)的時(shí)候給我的幫助和寬容。公司是一棵參天大樹，而我，只不過是樹上的一片葉子。每當(dāng)風(fēng)起時(shí)，都有些樹葉會(huì)掉落，但是，大樹總是那么挺拔和偉岸。

離開這個(gè)公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。對(duì)于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

再次感謝公司，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

個(gè)人辭職申請(qǐng)書10

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝公司近段時(shí)間對(duì)我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因，無法為公司繼續(xù)服務(wù)，現(xiàn)在我正式向公司提出辭職申請(qǐng)，將于20__年12月31日離職，請(qǐng)公司做好相應(yīng)的安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對(duì)此為公司帶來的不便，我深感歉意。

望公司批準(zhǔn)，謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

申請(qǐng)辭職報(bào)告文書十篇