第一篇：教師管理辦法

貴南縣教師管理辦法

第一章 總則

第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍管理的科學(xué)化和規(guī)范化，辦人民滿意的教育，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)和文件精神以及縣教育局提出的建設(shè)兩支隊(duì)伍的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于全縣公辦高中、職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)校、幼兒園以及其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。

第二章 管理體制

第三條 縣教育局負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍管理工作。

第四條 學(xué)校、幼兒園在縣教育局的指導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)本校（園）教師隊(duì)伍的管理工作。

第三章 教師的素質(zhì)和崗位職責(zé)

第五條 教師應(yīng)忠誠黨的教育事業(yè)、教書育人。履行培育、傳授、指導(dǎo)、開發(fā)、引領(lǐng)的職能。具有現(xiàn)代教育思想、精湛的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新精神，做學(xué)生思想品德的培育者，學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，學(xué)生未來的設(shè)計(jì)者，學(xué)生智力資源的開發(fā)者和學(xué)生人生的楷模。

第六條 教師的素質(zhì)

（一）政治素質(zhì):擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。

（二）人文素質(zhì): 教師應(yīng)具有倫理修養(yǎng)、藝術(shù)精神、生 命意識、民主意識、審美意識。

（三）職業(yè)素質(zhì)

1.師德素質(zhì)。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)、教書育人、開拓進(jìn)取、為人師表。

2.基本素質(zhì):中小學(xué)、幼兒園教師必須取得《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷和教師資格，具有較強(qiáng)的教學(xué)基本功，現(xiàn)代教育技術(shù)達(dá)到國家規(guī)定的等級標(biāo)準(zhǔn)。

3.教學(xué)素質(zhì):具有先進(jìn)的教學(xué)理念和一定的教育理論水平，掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，勝任一門學(xué)科的大循環(huán)教學(xué)工作。有課程資源開發(fā)和整合的能力，有組織學(xué)生課外活動(dòng)及對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的能力；有靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的能力，有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的能力；有教學(xué)創(chuàng)新意識和能力，有承擔(dān)校級及校級以上公開課教學(xué)研討活動(dòng)的能力。

4.科研素質(zhì)：有科研意識，善于收集教育信息、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探索教育規(guī)律的能力；有從教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題、運(yùn)用科研方法尋找解決問題的途徑并能撰寫個(gè)案、論文的能力；有對教材和學(xué)生心理特征的研究能力。

5.管理素質(zhì)：勝任班主任工作，具有一定的教育藝術(shù)和教育智慧。有對學(xué)生心理咨詢的能力，能組織和開展各種班級活動(dòng)，能協(xié)同其他教師和學(xué)生共同完成同一項(xiàng)工作；有溝通與聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的能力；能制定明確的班級德育工作計(jì)劃并做到有效實(shí)施。6.心理素質(zhì)：應(yīng)具備在生存中的競爭能力；發(fā)展中的創(chuàng)新能力；變革中的應(yīng)變能力；進(jìn)取中的博學(xué)能力；挫折中的自控能力；合作中的寬容心態(tài)。

第七條 教師的崗位職責(zé)

（一）師德方面：模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

（二）教育教學(xué)方面

1.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；明確教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面了解學(xué)生。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，認(rèn)真制定每學(xué)期的德育工作、教學(xué)工作、教研工作、班主任工作等各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3.為人師表、勤于教學(xué)、鉆研教材。認(rèn)真?zhèn)湔n、做好教學(xué)設(shè)計(jì)；注重對學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)；認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生；客觀、多元評定學(xué)生成績，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

4.做好學(xué)生思想品德教育工作。注重學(xué)生不同發(fā)展階段的心理、生理特點(diǎn)和個(gè)性特征，精心培育、完善學(xué)生健全的人格；有目的有計(jì)劃地開展班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，按規(guī)定組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生活潑、樂觀、向上的良好品德與個(gè)性。

5.按時(shí)參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；積極參加學(xué)校教研教改活動(dòng)，勇于承擔(dān)研究課、示范課、觀摩課教學(xué)，積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)論文；每學(xué)期參加聽、評課20節(jié)以上。

6.面向全體，不放棄一個(gè)學(xué)生。不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力做到不使一個(gè)學(xué)困生退學(xué)，不隨意停課和提前結(jié)束授課。

（三）建立和完善家校（園）聯(lián)系制度，定期家訪，定期召開家長會(huì)。

（四）出勤與工作量。遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時(shí)間，不隨意遲到、早退、曠工，病、事假執(zhí)行請假制度。履行教師聘約，承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，服從分配，完成學(xué)校交給的其他任務(wù)。

第四章 管理機(jī)制

第八條 規(guī)范教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。依據(jù)省州縣相關(guān)職稱評定文件，學(xué)校必須制定由教代會(huì)通過的教師職務(wù)評聘方案，根據(jù)縣人社局核定高、中、初級職務(wù)崗位，明確崗位職責(zé)和任務(wù)要求，在全面客觀公正考核評價(jià)教師的德、能、勤、績、廉基礎(chǔ)上，按職務(wù)崗位申報(bào)。嚴(yán)格按照聘任原則、條件、程序、要求組織實(shí)施。

第九條 深化學(xué)校人事制度改革，實(shí)行教師職務(wù)崗位聘任制。學(xué)校在核定編制內(nèi)和規(guī)定崗位指數(shù)內(nèi)，實(shí)行競聘上崗，不具備相應(yīng)教師資格人員不得競聘教師崗位。實(shí)現(xiàn)教師職務(wù)聘任與崗位聘任統(tǒng)一。

第十條 縣教育局可根據(jù)各學(xué)校辦學(xué)需要，依據(jù)人事調(diào)配與交流的政策規(guī)定，在縣內(nèi)調(diào)劑教師余缺，逐步實(shí)行校與校之間、城鄉(xiāng)之間的教師交流，鼓勵(lì)骨干教師到缺編的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教。因工作需要選拔聘用的異地教師，經(jīng)本人申請，縣教育局同意，對方學(xué)校確定聘用，并簽訂在本 縣教育教學(xué)崗位服務(wù)8年協(xié)議后即可辦理聘用手續(xù)。

第十一條 教師在聘任期間，學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行一次考核，聘任期滿后進(jìn)行一次綜合考核。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況制定本校教師的考核細(xì)則?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，作為職務(wù)晉升、續(xù)聘、解聘、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

嚴(yán)格考核制度。對一年考核不合格者，實(shí)行黃牌警告;連續(xù)兩年考核不合格者，按合同約定，予以解聘。學(xué)校要向縣教育局報(bào)送書面材料，辦理相關(guān)手續(xù)。因教師違紀(jì)違規(guī)被通報(bào)批評的，年終考核不得評為合格及合格以上等次。

第十二條 加強(qiáng)教師崗位管理。未經(jīng)縣教育局同意，任何學(xué)校和個(gè)人不得在正常教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)借調(diào)教師到其他系統(tǒng)（單位）從事教學(xué)以外的工作。

第十三條 嚴(yán)格執(zhí)行教師請假和考勤制度。學(xué)校要建立健全教師考勤制度，中小學(xué)教師實(shí)行簽到坐班制。對無正當(dāng)理由連續(xù)曠工時(shí)間超過15天，或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過30天的教師，根據(jù)人事部《關(guān)于全民所有制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術(shù)人員和管理人員暫行規(guī)定》，予以辭退。

第五章 招聘與調(diào)配

第十四條 學(xué)校編制。經(jīng)編辦、教育、財(cái)政部門核定后，教育局要實(shí)行集中統(tǒng)一管理并具體實(shí)施教師調(diào)配。凡滿編或超編學(xué)校不得再調(diào)入（聘用）教師。超編學(xué)校教師實(shí)行向缺編學(xué)校流動(dòng)。在編制限額內(nèi)，及時(shí)為中小學(xué)調(diào)整或補(bǔ)充學(xué)校需要的教師。第十五條 教師的招聘錄用實(shí)行教師資格準(zhǔn)入制度。凡招聘的新教師，小學(xué)必須具備大專及以上學(xué)歷和相應(yīng)的教師資格，中學(xué)必須具備本科及以上學(xué)歷和相應(yīng)的教師資格且專業(yè)對口。

第六章 繼續(xù)教育

第十六條 不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，實(shí)行教師繼續(xù)教育制度。培訓(xùn)采取教師個(gè)人自我研修、校本培訓(xùn)和各級培訓(xùn)部門組織的集中專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式。培訓(xùn)以新理念、新課程、新技術(shù)和師德修養(yǎng)為主要內(nèi)容。教師個(gè)人每年完成不少于90學(xué)時(shí)的培訓(xùn)（其中包括30學(xué)時(shí)的公需課培訓(xùn)），建立教師培訓(xùn)檔案，實(shí)行學(xué)時(shí)學(xué)分管理。凡未接受規(guī)定時(shí)數(shù)繼續(xù)教育或經(jīng)考核不合格者，不能評優(yōu)、評職和續(xù)聘。學(xué)校要將經(jīng)費(fèi)的5%用于培訓(xùn)，教師培訓(xùn)專用經(jīng)費(fèi),要實(shí)行?？顚Ｓ谩Ｃ嫦蛉珕T教師開展信息技術(shù)教育，要求教師能充分利用計(jì)算機(jī)制作課件，在教學(xué)中廣泛使用。

第十七條 縣教育局教研室在州教育局領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)并統(tǒng)籌規(guī)劃本縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育和組織實(shí)施工作。

第七章 師德師風(fēng)

第十八條 縣教育局和學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，作為教師培訓(xùn)和年度考核重要內(nèi)容。

第十九條 嚴(yán)格規(guī)范師德行為。嚴(yán)格遵守教育系統(tǒng)六項(xiàng)禁令：嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁為了教學(xué)成績驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)生；嚴(yán)禁教師上課期間接打電話，玩手機(jī)；嚴(yán)禁教師、干部在上班期間飲酒；嚴(yán)禁在學(xué)校搞封建迷信活動(dòng)，師生不得參與邪教組織；嚴(yán)禁利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等傳播不利于教育事業(yè)發(fā)展、不利于民族團(tuán)結(jié)的言論。

第二十條 嚴(yán)格履行教師本職工作。在職教師不得擅自舉辦或參與舉辦面向?qū)W生收費(fèi)的高考或?qū)W科補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、提高班、家教班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等，對已辦班或兼課的在職教師，自有關(guān)部門下達(dá)通報(bào)之日起15日內(nèi)應(yīng)當(dāng)停止辦班或兼課活動(dòng)，逾期不停者，由有關(guān)部門給予行政處分。

第二十一條 實(shí)行師德“一票否決”制。對師德考核不合格者，兩年內(nèi)不能參加高一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘；對嚴(yán)重違反師德經(jīng)批評教育仍未改正者，實(shí)行待聘或解聘，直至取消教師資格。

第八章 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

第二十二條 建立教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。教師在聘任期間成績顯著的，年度考核應(yīng)優(yōu)先確定為優(yōu)秀。其中連續(xù)評定為優(yōu)秀的，可參加各級政府表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，以及各級教育局表彰的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、骨干教師等?？h教育局要設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，定期進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十三條 規(guī)范對教師的處罰行為。對不認(rèn)真貫徹黨中央、省州縣委決策部署，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布有損教師形象及不利民族團(tuán)結(jié)言論的教師三年內(nèi)不得參與評先評優(yōu)及職稱申報(bào)處理；對學(xué)校年度考核連續(xù)兩年排在全縣各學(xué)校末位的校長進(jìn)行免職處理；對全縣統(tǒng)考成績連續(xù)兩年排在末位的教師 進(jìn)行職稱降低一級處理；對教師的處罰嚴(yán)格按照《中華人民共和國教師法》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第九章 附 則

第二十四條 民辦中小學(xué)校（幼兒園）教師的管理參照本辦法執(zhí)行。

第二十五條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

第二篇：教師管理辦法

清水鄉(xiāng)中心學(xué)校日常事務(wù)管理制度

校園日常管理制度

１、嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。

２、校內(nèi)按規(guī)定懸掛領(lǐng)袖像，張貼中華人民共和國地圖和世界地圖、學(xué)生日常行為守則等。

３、不允許任何單位和個(gè)人在學(xué)校中進(jìn)行宗教活動(dòng)。

４、嚴(yán)禁宣傳兇殺、暴力、色情等不良圖書報(bào)刊音像制品在學(xué)校中傳播。

５、不允許任何單位和個(gè)人在校園內(nèi)從事以師生為消費(fèi)對象的營利性活動(dòng)。

６、學(xué)校在教學(xué)設(shè)施、飲水飲食、取暖、用電、開展文體活動(dòng)等方面要采取安全防范措施，保證師生安全。

７、各工作場所內(nèi)，均須保持整潔，不得推積發(fā)出臭氣或有礙衛(wèi)生的垃圾。

８、各工作場所內(nèi)的走道及階梯，每日至少清掃1次，并須采取適當(dāng)方法減少灰塵的飛揚(yáng)。

９、各工作場所內(nèi)，應(yīng)嚴(yán)禁隨地吐痰。

10、排水溝應(yīng)經(jīng)常清除污穢，保持清潔暢通。

11、垃圾、污物、廢棄物等的清除，必須符合衛(wèi)生的要求，旋轉(zhuǎn)于所規(guī)定的場所或箱子內(nèi)，不得任意亂倒亂放。

12、不允許在學(xué)校門前和兩側(cè)設(shè)立集貿(mào)市場、停車場、擺攤設(shè)點(diǎn)和堆放雜物。

教師考勤制度

一、嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，不遲到，不早退，教師在工作期間因病因事必須辦理好請假手續(xù)，否則作曠工處理。

二、1、教師工作期間臨時(shí)外出需向常務(wù)校長口頭請假，按時(shí)消假。一天內(nèi)向常務(wù)校長請假，一天以上需向校長請假。

2、事假、病假兩天以上半個(gè)月以下，必須由本人提出書面申請，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可休息。（病假必須附三級（含三級）以上醫(yī)院的病歷證明）

3、病假半個(gè)月以上的，必須到學(xué)校指定的二級（含二級）以上醫(yī)院進(jìn)行檢查，由醫(yī)院出具病歷證明，本人提出書面申請，經(jīng)校行政商量批準(zhǔn)后方可休息。（其中育齡婦女還必須由鄉(xiāng)及以上計(jì)生辦出具符合計(jì)劃生育條例的證明）

三、病假期間，須每隔半個(gè)月向?qū)W校匯報(bào)病情情況，且不得從事有償收入活動(dòng)，對在病假期間從事有償收入活動(dòng)的，可停發(fā)工資，并通知限期返回單位工作，經(jīng)教育不改的，可按辭退違紀(jì)職工的規(guī)定處理。

四、病假期超過半個(gè)月的，病假結(jié)束后，必須工作滿兩個(gè)月，如果不滿兩個(gè)月又請病假的，按連續(xù)病假累計(jì)算。

五、1、每月臨時(shí)外出不得超過5次（因公外出除外），臨時(shí)外出超過2小時(shí)以事假半天計(jì)算。事假半天減發(fā)獎(jiǎng)金10元，一天減發(fā)獎(jiǎng)金20元。病假半天減發(fā)獎(jiǎng)金5元，一天減發(fā)獎(jiǎng)金10元。

2、當(dāng)月事假、病假累計(jì)達(dá)實(shí)際工作天數(shù)的1/4，不發(fā)當(dāng)月市發(fā)考核獎(jiǎng)、校發(fā)考核獎(jiǎng)和當(dāng)月的年終獎(jiǎng)。

3、當(dāng)年事假累計(jì)滿20天、病假超過一個(gè)月的不參加任何評優(yōu)。

4、當(dāng)年事假、病假超過六個(gè)月的不參加當(dāng)年的考核。

5、產(chǎn)假、婚假、喪假等按文件規(guī)定執(zhí)行。

6、長病假期間的工資、待遇按上級文件規(guī)定執(zhí)行。

晨檢制度

為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：

一、指定班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢；

二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況；對未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因；

三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄：內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀(jì)要以及采取的確切措施辦法等；

四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校；

五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記載。

值班值宿制度

為了加強(qiáng)管理,提高管理工作水平，保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠安全有序地進(jìn)行，特制定本制度。

1、值班時(shí)間為晚5:00----次日7.40。

2、要求值班人員按時(shí)到崗，如有遲到，按考勤早退制度考核。

3、值班人員要會(huì)使用滅火器，能夠處理一些突發(fā)事件，值班人員要熟悉火警和匪警電話。

4、值班值宿人員要檢查校內(nèi)安全防范工作。

5、不許酒后上崗，不許留宿外來人員，不許脫崗和睡崗。

6、講究衛(wèi)生，保持值班室內(nèi)的清潔。

7、按時(shí)做好值班記錄。

8、及時(shí)到崗，做好記錄。領(lǐng)導(dǎo)查崗如發(fā)現(xiàn)漏崗、睡崗的情況，要嚴(yán)肅處理。

9、到崗后對學(xué)校室內(nèi)外安全進(jìn)行巡邏檢查，有情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

10、出現(xiàn)安全問題追究其責(zé)任，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。

12、在崗期間不允許用學(xué)校電話聊天。

13、在值班期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)發(fā)生丟失、毀壞現(xiàn)象，由當(dāng)事人按原物進(jìn)行賠償。

14、交接班時(shí)要檢查學(xué)校的物品是否齊全，門窗是否關(guān)好，有無長明燈。飲水機(jī)、電腦、是否關(guān)掉。

15、值班值宿人員要做到四不準(zhǔn)：(1)不準(zhǔn)脫崗。

(2)不準(zhǔn)外單位車輛入內(nèi)。(3)不準(zhǔn)外來人員留宿(4)不準(zhǔn)喝酒上崗。

16、負(fù)責(zé)事項(xiàng)：

(1)全校的安全防火、防盜。(2)早晚學(xué)校大門的衛(wèi)生。(3)學(xué)校的正常維修。

(4)堅(jiān)守崗位，做好交接班，不準(zhǔn)擅離職守。(5)加強(qiáng)巡邏檢查，做好檢查記錄，加強(qiáng)安全防火防盜，做好保護(hù)工作。

(6)上崗之前和在崗期間不準(zhǔn)喝酒，上崗期間不準(zhǔn)睡覺，不準(zhǔn)閑雜人員進(jìn)入辦公室，不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情。

(7)值班期間，發(fā)現(xiàn)可疑人及時(shí)報(bào)告，保護(hù)好現(xiàn)場，嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入學(xué)校。

(8)熟悉火警、盜警電話，一旦發(fā)生火盜及時(shí)報(bào)警，并敢于同壞人作斗爭。

(9)當(dāng)班不準(zhǔn)打撲克、下棋等娛樂活動(dòng)。不是值班人員不準(zhǔn)擅自留宿。

(10)接班之后要及時(shí)做好各種清理工作，管理好水、電。

微機(jī)房安全管理制度

1、微機(jī)房是學(xué)校重點(diǎn)要害部位，管理人員應(yīng)高度重視安全工作，相關(guān)人員安全保衛(wèi)責(zé)任落實(shí)。

２、微機(jī)房必須安裝防盜門窗和報(bào)警裝置，報(bào)警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng)，重要軟件的存放保險(xiǎn)箱。機(jī)房應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況配備適用的滅火器具，微機(jī)工作人員熟知使用方法。３、嚴(yán)格控制進(jìn)出人員，不準(zhǔn)任何人將陌生人帶入微機(jī)房操作微機(jī)。

４、門窗要定期檢查，嚴(yán)禁登錄黃色網(wǎng)站，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)私帶軟盤上機(jī)。

５、嚴(yán)禁火種進(jìn)入微機(jī)房，不準(zhǔn)在機(jī)房內(nèi)吸煙。

６、學(xué)生使用微機(jī)，必須服從老師的指揮，按程序操作。注意愛護(hù)公物，防止人為損壞。

７、現(xiàn)有的報(bào)警設(shè)施應(yīng)經(jīng)常檢查，下班、節(jié)假日要及時(shí)接通報(bào)警設(shè)施電源，發(fā)現(xiàn)失靈，及時(shí)報(bào)修。

7、發(fā)現(xiàn)微機(jī)使用電源損壞，要及時(shí)報(bào)修，以防造成更大的損失。

實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

1、化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)設(shè)專用安全柜存放，柜外應(yīng)有明顯的危險(xiǎn)品標(biāo)志，并加雙鎖保險(xiǎn)，由兩人負(fù)責(zé)，領(lǐng)用危險(xiǎn)品必須按規(guī)定執(zhí)行，以免釀成事故。

2、實(shí)驗(yàn)室供電線路的安裝必須符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定，定期檢查，及時(shí)維修。

3、實(shí)驗(yàn)室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作，要配備滅火機(jī)、砂箱等消防器材及化學(xué)實(shí)驗(yàn)急救器材等防護(hù)用品。

4、實(shí)驗(yàn)室要采取防盜措施，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，非實(shí)驗(yàn)室工作人員不得進(jìn)入儀器保管室內(nèi)。

5、實(shí)驗(yàn)室工作人員作為實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)的當(dāng)然責(zé)任者，應(yīng)隨時(shí)隨地按照本制度進(jìn)行檢查，做好安全防護(hù)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實(shí)驗(yàn)室，違者造成后果應(yīng)負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

學(xué)校校務(wù)公開制度

為加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，團(tuán)結(jié)和依靠全體教職工參與、支持和推進(jìn)學(xué)校改革，進(jìn)一步健全教代會(huì)制度，行使教代會(huì)職權(quán)，增強(qiáng)教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，密切干群關(guān)系，提高學(xué)校科學(xué)管理、依法治校的水平，特實(shí)施并堅(jiān)持學(xué)校校務(wù)公開制度。

（一）組織機(jī)構(gòu)

校務(wù)公開是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作，為切實(shí)做好校務(wù)公開工作，學(xué)校建立以下機(jī)構(gòu)，以明確各自職責(zé)，形成合力。

1、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立由校長任組長，工會(huì)主席、支部委員為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。

(1)根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，制定本單位實(shí)施方案。(2)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高廣大教職工的參與意識。(3)認(rèn)真貫徹方案，保證順利實(shí)施。

(4)不斷完善方案，增加各項(xiàng)工作的透明度。

2、校務(wù)公開監(jiān)督小組 成立由工會(huì)主席為組長，黨支部委員、教工代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，并履行以下職責(zé)：

(1)向全體教職工宣傳本工作的目的意義。(2)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映單位的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。(3)全面了解和監(jiān)督校務(wù)公開的實(shí)施情況。(4)定期向領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會(huì)匯報(bào)落實(shí)情況。

3、學(xué)校黨組織、行政、工會(huì)及教職工要根據(jù)各自的職責(zé)，形成合力，做好工作。

(1)黨組織：全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，發(fā)揮保證作用。

(2)行政：民主集中，落實(shí)制度，尊重教職工的權(quán)利，發(fā)揮主導(dǎo)作用。

(3)工會(huì)：調(diào)查研究，聽取意見，及時(shí)反饋，發(fā)揮監(jiān)督作用。(4)教職工：積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮民主管理作用。

（二）校務(wù)公開的內(nèi)容

1、確立校務(wù)公開的內(nèi)容必須把握好五個(gè)重點(diǎn)和五個(gè)環(huán)節(jié)。五個(gè)重點(diǎn)是：

(1)單位的熱點(diǎn)和教職工反映最強(qiáng)烈的問題。(2)制約學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。(3)涉及教職工切身利益和群眾普遍關(guān)心的問題。(4)影響調(diào)動(dòng)與發(fā)揮教職工積極性的熱點(diǎn)問題。

(5)容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗現(xiàn)象的廉政建設(shè)的關(guān)鍵問題。五個(gè)公開環(huán)節(jié)是：(1)管理權(quán)限公開。(2)辦事依據(jù)公開。(3)辦事程序公開。(4)辦事制度公開。(5)辦事結(jié)果公開。

2、校務(wù)公開的主要內(nèi)容

(1)學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、與學(xué)期工作計(jì)劃。(2)學(xué)校重大的改革措施及規(guī)章制度。

(3)校內(nèi)重大人事變動(dòng)，學(xué)校聘任制實(shí)施方案，待崗、轉(zhuǎn)崗、下崗、分流的原則和程序。

(4)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算報(bào)告，大額經(jīng)費(fèi)支出。(5)重大基建項(xiàng)目和校產(chǎn)發(fā)展計(jì)劃。(6)教職工普遍關(guān)心的考核評優(yōu)、職稱晉升、工資晉級、獎(jiǎng)金發(fā)放和有關(guān)福利待遇。

(7)學(xué)校的獎(jiǎng)懲工作。

(8)學(xué)校各類創(chuàng)收的管理和使用情況。

(9)學(xué)校招待費(fèi)用、領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)用車情況、有關(guān)人員通訊費(fèi)用支出，外出考察學(xué)習(xí)（包括境內(nèi)外）費(fèi)用及其他有關(guān)經(jīng)費(fèi)的支出情況。

(10)教代會(huì)民主評議學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。

（三）校務(wù)公開的途徑與形式

校務(wù)公開主要通過校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、公開欄、座談會(huì)等途徑與形式實(shí)施。

1、校務(wù)會(huì)：校務(wù)會(huì)對校務(wù)公開的重大問題集體討論，校長負(fù)責(zé)決策。

1、教代會(huì)：教代會(huì)是校務(wù)公開的基本形式和主要途徑。(1)聽取并討論由校務(wù)會(huì)集體形成、經(jīng)校長決策的學(xué)校辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)算等重大問題；

(2)討論通過校內(nèi)聘任、獎(jiǎng)懲、分配、改革等事項(xiàng)的原則和辦法及與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度；

(3)審議決定福利費(fèi)使用原則與辦法及有關(guān)教職工生活福利事項(xiàng)；

(4)民主評議干部。

3、公開欄(或發(fā)清單)：在校內(nèi)醒目處設(shè)置“公開欄”，對規(guī)劃性的通報(bào)事項(xiàng)，對有關(guān)費(fèi)用的收支情況，對評優(yōu)、評職稱的結(jié)果情況，通過“公開欄”定期向全體教職工公布。

4、座談會(huì)：召開學(xué)生、家長、教職工、黨外人士及關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有關(guān)人員座談會(huì)，聽取各方面的批評意見和合理建議。

5、報(bào)告制度：對黨政主要干部的收、購房、住房裝修等內(nèi)容，定期向局組織科、紀(jì)檢科統(tǒng)計(jì)上報(bào)；對黨政領(lǐng)導(dǎo)外出考察學(xué)習(xí)應(yīng)事前以書面形式向局黨委、局長室提出報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)方能外出，外出期間的經(jīng)費(fèi)支出情況事后向局黨委、局長室和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

6、其他形式：根據(jù)公開內(nèi)容，屬于向教職工工作情況通報(bào)的可用廣播、黑板報(bào)等形式直接向教職工公開；屬于階段性情況的，可以根據(jù)不同內(nèi)容，有針對性地向教職工大會(huì)進(jìn)行公開。

（四）公開的程度

1、學(xué)校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門制定的校務(wù)公開內(nèi)容，列出屬于學(xué)校公開制度的詳細(xì)內(nèi)容，明確公開形式，提交教代會(huì)。

2、在教代會(huì)上，按校務(wù)公開內(nèi)容形成作工作報(bào)告，提交教代會(huì)審議。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教代會(huì)提出的提案、意見、建議，表明改進(jìn)的意見或責(zé)成有關(guān)部門落實(shí)整改的措施。

4、學(xué)校監(jiān)督機(jī)構(gòu)定期向?qū)W?！靶?wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”和教代會(huì)匯報(bào)落實(shí)情況，并向教職工公布。

5、校務(wù)公開的制度、內(nèi)容、報(bào)告，經(jīng)教代會(huì)審議后，一并上報(bào)局校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

學(xué)校周會(huì)制度

１、校周會(huì)由主管日常副校長主持，全校教師參加，每周召開1次，一般在周一下午進(jìn)行。

２、周會(huì)由日常副校長、教導(dǎo)主任做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。３、總結(jié)上周工作，布置本周工作重點(diǎn)。

學(xué)籍管理制度

一、按市教育局基礎(chǔ)教育股的要求，加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)入學(xué)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù)。

二、學(xué)校專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，辦理轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù)，并登記注冊。

三、因全家遷移的小學(xué)生，準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)均以學(xué)生戶口變動(dòng)為基礎(chǔ)。學(xué)生戶口遷入我鄉(xiāng)方可辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，學(xué)生的戶口我鄉(xiāng)方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。具體辦法：

（一）轉(zhuǎn)入

1、家長攜帶戶口、房證等有效證件到主管校長辦公室進(jìn)行初審，本著相對就近的原則分配學(xué)校。如有特殊情況，必須經(jīng)主管校長審批后，方可辦理。

2、經(jīng)審查驗(yàn)證后，允許學(xué)校在學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)上蓋章。

3、家長攜帶戶口、學(xué)生的學(xué)籍卡片、轉(zhuǎn)學(xué)證、體檢表等進(jìn)行審批、簽字、蓋章之后，學(xué)校方可接收。

（二）轉(zhuǎn)出：

1、家長攜帶戶口到學(xué)校，經(jīng)認(rèn)定戶口確實(shí)遷至外區(qū)，學(xué)校方可為其出具空白轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)，家長到轉(zhuǎn)入學(xué)校蓋章。

2、家長攜帶以上手續(xù)到主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室辦理。

3、經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字、蓋章后，學(xué)校主可將學(xué)生的學(xué)籍卡、轉(zhuǎn)學(xué)證、體檢表交給家長。

4、未經(jīng)審批，學(xué)校無權(quán)將以上材料交給家長。

四、本鄉(xiāng)內(nèi)原則上不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生個(gè)人戶口遷移的不能做為轉(zhuǎn)學(xué)理由。低年級學(xué)生確實(shí)因家庭住址遷移，路途較遠(yuǎn)者，殘疾學(xué)生上學(xué)不便者等特殊情況，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，特殊處理。

五、各校要有一位校級領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)籍管理工作，要按規(guī)定統(tǒng)籌安排。未經(jīng)初教科辦理審批手續(xù)的，學(xué)校不得以任何理由拒絕或接受轉(zhuǎn)入學(xué)生，不允許先入學(xué)，后辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，對擅自接受學(xué)生的學(xué)校，中心校要追究責(zé)任，后果自負(fù)，情節(jié)嚴(yán)重的給予處理。

六、不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，對轉(zhuǎn)學(xué)遇有困難不能入他校者，原校應(yīng)允許學(xué)生回校學(xué)習(xí)。

七、學(xué)校要建立轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入登記簿，及時(shí)登記學(xué)生變動(dòng)情況。

八、學(xué)校要定期核查學(xué)籍卡，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

九、各校按規(guī)定上報(bào)學(xué)額報(bào)表，中心學(xué)校統(tǒng)計(jì)匯總，并經(jīng)常深入學(xué)校檢查學(xué)籍管理情況，不斷加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理，使此項(xiàng)工作統(tǒng)一化、制度化。

學(xué)校評優(yōu)晉級三公開制度

一、嚴(yán)格按照政策規(guī)定，積極穩(wěn)妥地開展評優(yōu)晉級工作

二、廣泛開展宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓全體教師都領(lǐng)會(huì)評選標(biāo)準(zhǔn)和晉級細(xì)則

三、堅(jiān)持公開、公正、公平的原則

四、評選采取民主選舉的方式，要推選出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的一線教師上報(bào)

五、晉級采取由學(xué)校考核小組評定，公示后個(gè)人復(fù)查簽字的方式，面向全體教師公開考核分?jǐn)?shù)，然后上報(bào)

學(xué)校收費(fèi)公示制度、收費(fèi)卡制度

１、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

２、收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)公示，做到學(xué)校明明白白收費(fèi)，家長明明白白交費(fèi)；

３、堅(jiān)決禁止擅立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)； ４、杜絕亂收費(fèi)項(xiàng)目；

５、不準(zhǔn)課外、假期亂辦班、亂收費(fèi)； ６、不許擴(kuò)大收費(fèi)范圍“搭車”收費(fèi)；

７、認(rèn)真填寫保管好收費(fèi)卡，及時(shí)上交各種收費(fèi)； ８、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷各種書刊和資料；

９、保證無因收費(fèi)工作家長上訪、告狀現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校衛(wèi)生制度

1、教室衛(wèi)生

(1)教室衛(wèi)生要做到：

①堅(jiān)持每天清掃；

②消滅紙屑，消滅痰跡；

③桌椅擺放整齊，教學(xué)設(shè)備安放整齊，教室布置大方整齊； ④窗玻璃潔凈，桌椅地面潔凈，黑板墻壁凈，燈管電扇潔凈。(2)教室要有良好的通風(fēng)、采光照明設(shè)備。保證空氣清新，光線均勻。

2、環(huán)境衛(wèi)生

(1)場地要整潔平坦。

(2)墻壁、圍欄要勤擦洗，保持清潔。

3、個(gè)人衛(wèi)生

個(gè)人衛(wèi)生要做到：勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣；不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不喝生水，不吃腐爛不衛(wèi)生食品。

學(xué)生衛(wèi)生制度

1、堅(jiān)持每天清掃教室，每天放學(xué)后由值日師生進(jìn)行檢查評分。做到地面無臟物，桌面無灰塵，室內(nèi)無雜物。

2、講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰，不在墻壁、門窗及其他設(shè)施上亂刻亂畫。

3、教室堅(jiān)持開窗通風(fēng)，經(jīng)常保持空氣新鮮。

4、定期進(jìn)行體檢。開展經(jīng)常性的防病防疫工作。

5、養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)勤剪指甲。

6、講究飲食衛(wèi)生。不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不暴飲暴食，不吸煙，不喝酒；飯后半小時(shí)內(nèi)不做劇烈運(yùn)動(dòng)；不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。

7、注意保護(hù)眼睛，堅(jiān)持用眼衛(wèi)生。做到看書、寫字脊椎不彎曲，不躺著看書，不在強(qiáng)烈的陽光下或光線暗淡的地方學(xué)習(xí)，不在行駛的車船上或在行走時(shí)看書，用眼時(shí)間不宜過長。要堅(jiān)持做眼保健操，看書時(shí)眼睛與書本要保持30公分左右的距離。要定期檢查視力，及時(shí)矯治眼病。

8、積極參加體育鍛煉，堅(jiān)持按時(shí)作息，勞逸結(jié)合。

健康教育制度

1、學(xué)校組建健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，研究健康教育情況。

2、每學(xué)年學(xué)校制定健康教育計(jì)劃，并注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集資料，充實(shí)健康教育檔案。

3、健康教育課要列入課表，保證學(xué)生每兩周上一節(jié)健康教育課。

4、《健康教育》做到在校生人手一冊，統(tǒng)一使用省教育委員會(huì)編寫的教材。

5、保健教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)授課，及時(shí)批改作業(yè)，了解學(xué)生健康情況。

6、每學(xué)年要進(jìn)行考核，成績記入學(xué)籍簿，定期了解健康教育的情況。

檔案立卷歸檔制度

１、凡記錄反映本校職能活動(dòng)情況、具有日后查考利用價(jià)值的各種文字、圖表、材料，均列為歸檔范圍。

２、各部門兼職檔案員應(yīng)根據(jù)歸檔范圍將材料收集齊全，按檔案立卷要求整理組卷，經(jīng)檔案室檢查后，再編排頁號，填寫卷內(nèi)目錄，擬出案卷標(biāo)題，裝訂。３、要嚴(yán)肅認(rèn)真地編號抄目，案卷標(biāo)題要簡明扼要，正確反映卷內(nèi)內(nèi)容，由檔案室統(tǒng)一書寫。

４、凡立卷材料必須紙質(zhì)優(yōu)良，規(guī)格統(tǒng)一，書寫規(guī)范，字跡清楚。禁止用鉛筆、圓珠筆書寫，也不能用復(fù)寫紙復(fù)寫。不符合要求的要返工重制。

５、每年6月份以前完成上的檔案立卷歸檔任務(wù)。

檔案保管制度

檔案資料是黨和國家的寶貴財(cái)富。為了做好檔案保管工作，防止檔案的損壞，延長檔案的壽命，維護(hù)檔案的完整和安全，特制定以下制度。

１、檔案室的檔案、資料要按門類和載體進(jìn)行科學(xué)的分類、排列、編號，柜子要排列有序。

２、檔案室的庫房要堅(jiān)固，并有防火、防盜、防潮、防光、防鼠、防蟲、防高溫等設(shè)施，要定期檢查檔案保管情況，對破損或字跡褪色的檔案要嚴(yán)密管理。

３、庫房內(nèi)各類電器要保險(xiǎn)可靠，下班時(shí)要關(guān)閉電閘，庫內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

４、檔案管理人員調(diào)閱、搬運(yùn)檔案資料時(shí)要輕拿輕放，嚴(yán)防揉搓、擠塞或撕裂檔案資料，以減少檔案的機(jī)械磨損。

５、建立和完善全宗卷，并做好檔案的改進(jìn)、移交、利用等日常的登記、統(tǒng)計(jì)工作。

６、要提高警惕，做好保衛(wèi)保密工作，嚴(yán)防任何盜竊和破壞檔案資料的事件發(fā)生。

信息傳遞上報(bào)制度

學(xué)校的安全事故關(guān)系到千家萬戶，是代表最廣大人民群眾根本利益的大事。學(xué)校在對師生的安全教育常抓不懈的前提下，做到有安全事故逐級上報(bào)，防止事故的擴(kuò)大，為此特制訂安全信息上報(bào)制度：

1、落實(shí)經(jīng)驗(yàn)，做到“矛盾不上交”，班主任能解決的矛盾力求自己解決。

2、班內(nèi)學(xué)生安全事故，班主任負(fù)責(zé)立即送醫(yī)院治療，并立即報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。

3、校內(nèi)發(fā)生重大事故，學(xué)校必須及時(shí)上報(bào)教委備案，必要時(shí)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系。

4、教職工發(fā)生事故，一般由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決，重大的必須上報(bào)教委。

5、無論事故大小，學(xué)校必須有書面調(diào)查材料。

6、充分發(fā)揮學(xué)校各部門的作用調(diào)動(dòng)一切積極因素，廣泛搜集治安保衛(wèi)情報(bào)信息，及時(shí)報(bào)告校長室。情報(bào)信息要及時(shí)、準(zhǔn)確，不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào)。

7、校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對信息要整理、登記，及時(shí)搜集整理，認(rèn)真分析情報(bào)信息的內(nèi)容，提高情報(bào)信息的質(zhì)量，逐級上報(bào)治安情報(bào)信息。

8、上報(bào)信息要完整，要具備何時(shí)、何地、何事、何因、何果的“五何要素”。

9、做好信息的每月綜合分析和信息跟蹤材料報(bào)告工作。

2013年4月13日星期六

第三篇：教師管理辦法

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師管理辦法

為進(jìn)一步提高SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)西安市人力資源和社會(huì)保障局要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定教師管理辦法如下：

1、教師在授課時(shí)必須穿著莊重、整潔、得體，課堂用語規(guī)范，保持良好的精神狀態(tài)。

2、教師要遵守創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證授課時(shí)間，應(yīng)按時(shí)上、下課，上課前必須至少提前5分鐘到崗，做好課前準(zhǔn)備工作。不得提前下課，在規(guī)定時(shí)間結(jié)束課程后方可離開。

3、對教師出勤率按要求進(jìn)行考核，遲到或早退5分鐘以內(nèi)每次扣20元；遲到或早退5分鐘以上每次扣30元。遲到或早退10分鐘以上每次扣50元。在課時(shí)費(fèi)中統(tǒng)一扣除。每期班連續(xù)出現(xiàn)3次以上遲到早退者，今后不予再安排課程。

4、教師必須按要求擺設(shè)標(biāo)準(zhǔn)U型教室，課程結(jié)束后及時(shí)恢復(fù)。

5、要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，并寫好教案，在教學(xué)過程中對教材和游戲模塊的內(nèi)容做好教學(xué)紀(jì)錄，如有問題要及時(shí)反饋。

6、嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不得隨意變更或縮減教學(xué)內(nèi)容。

7、教師須配合培訓(xùn)班做好學(xué)員出勤率的控制，不得隨意批準(zhǔn)學(xué)員請假離開，請假必須經(jīng)過班主任及班長同意。

8、加強(qiáng)自我素質(zhì)提升，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，增強(qiáng)課程實(shí)用性和創(chuàng)新性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。西安職業(yè)技能教育研究院2012年5月2日

第四篇：教師管理辦法(討論稿)

城固縣中小學(xué)幼兒園教師管理暫行辦法

（討論稿）

為了加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍管理，努力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《城固縣貫徹落實(shí)〈漢中市全面深化教育管理體制改革促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的若干規(guī)定（試行）〉的實(shí)施意見》，結(jié)合我縣教育實(shí)際，制定本辦法。

第一章 教師隊(duì)伍管理體制

第一條 落實(shí)“以縣為主、縣管校聘”的教師管理體制?？h教體局負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)幼兒園教師的統(tǒng)一管理，具體制定中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃并組織實(shí)施，依法行使對中小學(xué)幼兒園教師的職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流、考核獎(jiǎng)懲等管理職能。

第二條 完善新任教師補(bǔ)充機(jī)制。根據(jù)空編、空崗情況，主要通過全市統(tǒng)一公開招聘、“特崗教師”招聘、免費(fèi)師范生招聘、振興計(jì)劃招聘等方式予以補(bǔ)充。新招聘的初中學(xué)段及以下教師原則上到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教不少于5年。

第二章 教師的調(diào)配

第三條 全縣中小學(xué)幼兒園教師統(tǒng)一由縣教體局調(diào)配，原則上根據(jù)學(xué)校編制和學(xué)科崗位需求、教師綜合素質(zhì)及工作

原則，對各學(xué)校(幼兒園)核定的教職工編制，根據(jù)班額、生源變化情況，適時(shí)增減調(diào)劑，統(tǒng)籌優(yōu)化使用。

第八條 按照城鄉(xiāng)一體化標(biāo)準(zhǔn)，高中教職工與學(xué)生比為1:12.5，初中教職工與學(xué)生比為1:13.5，小學(xué)教職工與學(xué)生比為1:19。對規(guī)模較小的村小、教學(xué)點(diǎn)，可由教體局商編辦根據(jù)課程需要，制定班師比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核編。

第四章 教師工作量

第九條 中小學(xué)專任教師及其他管理教師的周任課節(jié)次按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

（一）小學(xué)

1、專任教師任課：語文2班，數(shù)學(xué)2班，英語4班，其它學(xué)科每周任課節(jié)次不少于16節(jié)（不含自習(xí)、輔導(dǎo)等工作量，下同）。

2、鎮(zhèn)中心學(xué)校、中心城區(qū)小學(xué)校長周任課節(jié)次不少于2節(jié)；鎮(zhèn)中心學(xué)校和中心城區(qū)小學(xué)書記、副校長、鎮(zhèn)完全小學(xué)校長、業(yè)務(wù)管理教師周任課節(jié)次不少于專任教師的三分之一；其他以管理工作為主的教師（含工會(huì)主席、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）不少于專任教師的二分之一。

（二）初級中學(xué)（含九年制學(xué)校初中部）

1、專任教師任課：語文2班，數(shù)學(xué)2班，英語2班，政治6班，歷史6班，地理6班，生物6班，物理、化學(xué)不少于3個(gè)班，其它學(xué)科每周任課節(jié)次不少于16節(jié)。

2、校長周任課節(jié)次不少于2節(jié)；書記、副校長周任課節(jié)次不少于專任教師的三分之一；其他以管理工作為主的教師

工作人員考核暫行辦法》，每對教職工從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行量化考核?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)格次，記入個(gè)人檔案，并作為教師資格定期注冊、崗位聘用、續(xù)聘解聘、績效工資分配和獎(jiǎng)勵(lì)懲戒的主要依據(jù)。對考核不合格的教師，由教體局組織離崗培訓(xùn)，培訓(xùn)期間停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；經(jīng)培訓(xùn)仍不能勝任教育教學(xué)工作的，自己聯(lián)系調(diào)離教師崗位或予以解聘。

第六章 獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒

第十四條 對在教育工作中表現(xiàn)突出，有顯著成績以及有其他突出事跡的教師應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)堅(jiān)持精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合原則?？h教體局每年定期組織評選表彰縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵，并推薦參選市級、省級、國家級表彰人選。

第十五條 對事跡突出的先進(jìn)教師，除推薦參選高一級榮譽(yù)外，在工作調(diào)動(dòng)、職稱晉升、崗位晉級、提拔任用具有優(yōu)先權(quán)。

第十六條 教職工有下列情形之一者，應(yīng)依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除處分，同時(shí)可視情節(jié)給予組織處理。

1、在學(xué)生中散布有損于黨和政府聲譽(yù)的言論，組織或者參加非法活動(dòng)；

2、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；

3、參與或支持黃、賭、毒、迷信等活動(dòng)；

4、違反規(guī)定從事有償家教和推銷教輔資料；

第五篇：教師管理辦法

蔡教人字[2012]10號

關(guān)于印發(fā)《蔡甸區(qū)中小學(xué)教師管理暫行辦法》的

通 知

各中小學(xué)校、區(qū)直各單位：

現(xiàn)將修訂后的《蔡甸區(qū)中小學(xué)教師管理暫行辦法》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

執(zhí)行中遇到問題，請及時(shí)與區(qū)教育局組織人事科聯(lián)系。

二〇一二年八月二十日

主題詞：教育 教師 管理 辦法 通知 抄 報(bào)：市教育局 抄 發(fā)：各中小學(xué)、區(qū)直屬單位 武漢市蔡甸區(qū)教育局辦公室 2012年8月20日印發(fā)

共印170份 抄 送：區(qū)政府辦公室、區(qū)編辦、區(qū)人事局、區(qū)財(cái)政局

蔡甸區(qū)中小學(xué)教師管理暫行辦法

為了適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展需要，建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、分布合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、品德高尚的教師隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教師不斷提高政治思想素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《教師法》和國家、省、市有關(guān)中小學(xué)教師管理的法律、法規(guī)和規(guī)定，結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，特制定本暫行辦法。

一、管理的范圍及權(quán)限

第一條 凡區(qū)教育部門主辦的各級各類學(xué)校教職工以及區(qū)教育部門與其他部門聯(lián)合辦學(xué)而由區(qū)教育事業(yè)費(fèi)支付工資的教師和教學(xué)輔助人員（以下稱教師），均由區(qū)教育局管理。中小學(xué)校由區(qū)教育局授權(quán)，負(fù)責(zé)教師的日常管理工作。

二、管理工作遵循的原則

第二條 堅(jiān)持滿足需求與提高效益相結(jié)合的原則，正確處理改革與發(fā)展、數(shù)量與質(zhì)量、規(guī)模與效益的關(guān)系。

第三條 堅(jiān)持開放性與均衡性并重的原則，優(yōu)化教師資源配置。第四條 堅(jiān)持開放、流動(dòng)、競爭、有序的原則，正確處理流動(dòng)與穩(wěn)定的關(guān)系。

第五條 堅(jiān)持依法治教、依法保障教師合法權(quán)益的原則。

三、教師任教資格

第六條 教師應(yīng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。

第七條 教師應(yīng)具有《教師法》、《教師資格條例》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷、教師資格和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。尚未取得所任學(xué)段相應(yīng)資格要求的教師,必須在3年時(shí)間內(nèi)取得相應(yīng)任教資格證件，達(dá)到所任學(xué)段規(guī)定資格要求，逾期仍未達(dá)到規(guī)定資格要求的，應(yīng)予以調(diào)整崗位或待崗。

第八條 中小學(xué)原則上不得拔高聘任教師。確因教育教學(xué)工作需要而拔高聘任教師，必須征得區(qū)教育局審查同意，經(jīng)過一定的程序選拔，試用一年期滿考核合格后，再辦理相關(guān)手續(xù)。

第九條 取得教師資格的人員首次任教，實(shí)行一年試用期制度，試用期為一年，試用期滿，經(jīng)考核合格的，由學(xué)校辦理聘用手續(xù)，并報(bào)區(qū)教育局備案。試用期滿考核不合格的，延長試用期一年。

第十條 不具備中小學(xué)相應(yīng)學(xué)歷、教師資格和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，嚴(yán)禁進(jìn)入教育系統(tǒng)擔(dān)任教師。

四、教師編制管理

第十一條 區(qū)教育局根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，會(huì)同區(qū)編制主管部門核定全區(qū)中小學(xué)的編制。中小學(xué)人員編制原則上一定3年不變。

第十二條 按照“總量控制、精簡高效”的原則，嚴(yán)格控制中小學(xué)人員編制。中小學(xué)必須在核定的編制數(shù)內(nèi)聘用教師，不準(zhǔn)超編聘用人員，也不得聘請臨時(shí)代課教師。特殊情況需使用編外人員，必須報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)并簽訂勞動(dòng)用工合同。

第十三條 教師在系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)，必須先辦理編制轉(zhuǎn)移手續(xù)后，再上崗工作。因重大疾病不能堅(jiān)持正常工作，連續(xù)病休1年以上，又不符合退休退職條件的人員，有指定的區(qū)級以上醫(yī)院診斷證明和治療證明，經(jīng)區(qū)教育局審查同意并報(bào)區(qū)人事部門審核批準(zhǔn),病休人員，可暫列編外。

五、教師聘任管理

第十四條 中小學(xué)教師實(shí)行合同聘用制。按照“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則，由學(xué)校法人代表與教師在平等自愿、共同協(xié)商的基礎(chǔ)上，簽訂聘用合同，確定學(xué)校與教師的人事關(guān)系及雙方的權(quán)利、義務(wù)。

第十五條 按照法定程序和聘任合同的約定，學(xué)校可以解聘教師、教師也可以向?qū)W校辭聘。實(shí)行教師告誡制度，對聘任期內(nèi)不能履行合同的教師先進(jìn)行告誡，要求其限期改正，逾期不改正的，經(jīng)區(qū)教育局認(rèn)定，并報(bào)區(qū)人事主管部門同意后予以解聘。解聘或辭聘后，學(xué)校與教師解除人事關(guān)系。

第十六條 根據(jù)中小學(xué)教師的職業(yè)特點(diǎn)，實(shí)行教師職務(wù)聘任與崗位聘任的統(tǒng)一，并按實(shí)際聘任的職務(wù)崗位享受相應(yīng)的待遇。中小學(xué)教師職務(wù)（崗位）聘任實(shí)行崗位設(shè)置管理制度，嚴(yán)格按照《蔡甸區(qū)中小學(xué)校崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例控制試行標(biāo)準(zhǔn)》和《蔡甸區(qū)中小學(xué)教師職務(wù)（崗位）聘任競爭上崗實(shí)施辦法》執(zhí)行。對作出突出貢獻(xiàn)的教師設(shè)立“特設(shè)崗位”或“單列崗位”聘任。作為干部交流到使用的教師,調(diào)入其它學(xué)校任職的,可按原聘任教師職務(wù)（崗位）直接重新聘任。

六、教師調(diào)配與流動(dòng)

第十七條 教師調(diào)入或調(diào)出區(qū)教育系統(tǒng)，區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)學(xué)校之間調(diào)動(dòng)調(diào)整等情況，均由區(qū)教育局負(fù)責(zé)辦理調(diào)配手續(xù)。

第十八條 教師調(diào)配工作應(yīng)堅(jiān)持有利于優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有利于教育系統(tǒng)控制編制，有利于教育教學(xué)工作，有利于調(diào)動(dòng)教師工作積極性，有利于教師隊(duì)伍穩(wěn)定的原則，并兼顧解決夫妻分居和家庭特殊困難以及個(gè)人其他正當(dāng)要求。

第十九條 教師調(diào)配工作應(yīng)根據(jù)工作需要，鼓勵(lì)中小學(xué)教師堅(jiān)持教學(xué)一線，引導(dǎo)教師順向流動(dòng)（指城區(qū)流向農(nóng)村，農(nóng)村中心學(xué)校流向非中心學(xué)校，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)或交通便利地區(qū)流向邊遠(yuǎn)湖區(qū)），嚴(yán)格控制教師逆向流動(dòng)。

第二十條 中小學(xué)校在核定的編制數(shù)和職務(wù)崗位職數(shù)內(nèi)安排教師流動(dòng)。滿編單位要根據(jù)“寬出嚴(yán)進(jìn)”、“先出后進(jìn)”的原則，對調(diào)入人員從嚴(yán)控制。缺編單位本著“優(yōu)選適用”的原則補(bǔ)充教師。重點(diǎn)學(xué)校、教育教學(xué)業(yè)務(wù)部門補(bǔ)充的工作人員，必須符合相應(yīng)的的學(xué)歷、教師資格、專業(yè)技術(shù)職務(wù)和學(xué)術(shù)稱號要求，且教育教學(xué)質(zhì)量或業(yè)務(wù)水平得到公認(rèn)，并經(jīng)過一定的程序選拔。

（重點(diǎn)學(xué)校、教育教學(xué)業(yè)務(wù)部門補(bǔ)充教學(xué)、教研人員的基本條件: 區(qū)一中：須至少有三年及以上高中教學(xué)經(jīng)歷，近五年曾獲高中段教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量得到公認(rèn)；

其他高中學(xué)校：須具有本科學(xué)歷，高中教師資格證，在職教師須至少有兩年及以上初中教學(xué)經(jīng)歷，教育教學(xué)質(zhì)量得到公認(rèn)；

教研室、教科所：須具有本科及以上學(xué)歷，至少有五年以上教學(xué)經(jīng)歷，曾獲教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)，具有區(qū)學(xué)科帶頭人或市優(yōu)秀青年教師學(xué)術(shù)稱號和中級及以上教師職務(wù)資格，教科研水平得到公認(rèn)。以上人員經(jīng)過一定的程序選拔，試用一年期滿考核合格后，再辦理相關(guān)手續(xù)。）

第二十一條 凡要求調(diào)動(dòng)工作者，應(yīng)向?qū)W校書面申請，按管理權(quán)限逐級上報(bào)有關(guān)部門審批。教師在申請調(diào)動(dòng)還未批準(zhǔn)之前，必須堅(jiān)守工作崗位，做好本職工作。對申請調(diào)動(dòng)還未批準(zhǔn)之前而擅自離崗人員，由其原工作單位通知本人，責(zé)令其回原單位工作，離崗3個(gè)月后仍不回原單位的，由區(qū)教育局核實(shí)后，作自動(dòng)離職處理。

第二十二條 教師在正式批核準(zhǔn)調(diào)動(dòng)之前，確需要在區(qū)外學(xué)校試用期達(dá)3個(gè)月以上，不能在原單位堅(jiān)持正常工作的，可先辦理辭職手續(xù)，經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)后，人事關(guān)系檔案轉(zhuǎn)入人才交流機(jī)構(gòu)中心。

第二十三條 未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，學(xué)校自行調(diào)出的人員，按擅自離崗論處，擅自離崗時(shí)間達(dá)3個(gè)月的，作自動(dòng)離職處理。學(xué)校自行接收其他學(xué)校教師，區(qū)教育局一律不予認(rèn)可，并責(zé)令其予以糾正。嚴(yán)禁街鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校之間自行借用教師。

第二十四條 實(shí)行中小學(xué)教師公開招聘制度。全區(qū)中小學(xué)需補(bǔ)充新教師的，報(bào)區(qū)政府及相關(guān)主管部門同意后，按照控制人數(shù)、控制學(xué)歷、控制學(xué)科、控制上崗范圍的要求，面向社會(huì)公開招考，擇優(yōu)聘用。

第二十五條 按照招聘要求新補(bǔ)充的教師，必須在原單位工作滿5一定年限年后，才能根據(jù)工作需要在系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)，順向流動(dòng)的教師除外。

第二十六條 建立城鄉(xiāng)教師支教、輪崗交流制度。每所城鎮(zhèn)學(xué)校及其它超編學(xué)校教師都有到農(nóng)村或缺編缺科學(xué)校支教、輪崗交流的義務(wù)和責(zé)任。支教、輪崗交流任教和在薄弱學(xué)校工作的經(jīng)歷，作為評聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、崗位和授予骨干教師稱號的條件之一?？玎l(xiāng)鎮(zhèn)輪崗交流交流任教教師的計(jì)劃選派由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，街、鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)輪崗交流交流任教教師的計(jì)劃選派由街、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事負(fù)責(zé)安排，學(xué)校根據(jù)計(jì)劃確定交流任教教師并報(bào)區(qū)教育局備案。交流教師的政治、經(jīng)濟(jì)待遇按市、區(qū)規(guī)定落實(shí)。

七、教師請假制度

第二十七條 教師請假類型為：公假、事假、病假、婚假、產(chǎn)假、喪假和探親假。

(一)公假。公假應(yīng)持有關(guān)部門通知按實(shí)際需要確定假期時(shí)間，并辦理請公假審批手續(xù)。

（二）事假。凡確因私事必須占用工作時(shí)間由教職工本人處理的，可以請事假。教職工請事假每學(xué)期一般不得超過7天，一年累計(jì)不得超過15天。超過規(guī)定假期期限的，按工作日扣發(fā)核減基本工資（每工作日扣發(fā)工資按月基本工資除以21.5天的公式進(jìn)行計(jì)算）和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

（三）病假。凡因病不能堅(jiān)持正常工作，需要離崗醫(yī)療1天以上者，必須憑指定的醫(yī)院（急診除外）診斷、治療證明，按教職工請假批準(zhǔn)僅限，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休病假。街、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬學(xué)校教師請病假7天以內(nèi)的，經(jīng)學(xué)校校長批準(zhǔn)； 7天以上，不滿30天的，經(jīng)街、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事批準(zhǔn)； 30天以上的，經(jīng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，局人事部門備案。區(qū)直學(xué)校教師請病假15天以內(nèi)的，經(jīng)校長批準(zhǔn)； 15天以上，不滿30天的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論批準(zhǔn)；30天以上的，經(jīng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，局人事部門備案。工作人員長期休病假的工資待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（四）婚假。教職工本人結(jié)婚的休婚假3天，凡符合晚婚年齡（女23周歲、男25周歲，且均系初婚）增加婚假15天。

（五）產(chǎn)假。符合計(jì)劃生育規(guī)定生育、妊娠的女職工可休產(chǎn)假，正常生育的給予產(chǎn)假90天（其中包括產(chǎn)前可休息的15天），難產(chǎn)的可增加產(chǎn)假15天，多胞胎生育的每多生一個(gè)增加產(chǎn)假15天，23歲后懷孕生育第一個(gè)子女的增加產(chǎn)假30天；妊娠3個(gè)月內(nèi)流產(chǎn)的產(chǎn)假30天，妊娠3個(gè)月以上流產(chǎn)的產(chǎn)假45天。接受節(jié)育手術(shù)的，按有關(guān)規(guī)定給予假期。

產(chǎn)假在寒暑假期間的產(chǎn)假可順延。見習(xí)期休產(chǎn)假的見習(xí)期相應(yīng)延長。

計(jì)劃外分娩和妊娠的按省、市計(jì)劃生育方面的規(guī)定處理。

（六）喪假。教職工的父母、配偶、子女、配偶的父母死亡，可在1－3天內(nèi)酌情給喪假料理喪事（外地途中往返時(shí)間除外）。特殊情況確需超正常假期的，按事假辦理。

（七）探親假。凡符合國家關(guān)于享受探親假規(guī)定條件的，可享受探親假待遇，探親假應(yīng)安排在寒、暑假期間。第二十八條 在計(jì)算假期時(shí)，休病假、產(chǎn)假、探親假時(shí)應(yīng)將假期間的雙休日及法定節(jié)日包括在內(nèi)。

第二十九條 請假手續(xù)

（一）凡需請假者，應(yīng)將本人的有關(guān)證明，按管理權(quán)限上報(bào)有關(guān)部門審批，經(jīng)批準(zhǔn)并辦理好交接手續(xù)后，方可休假。因急病或緊急事故，來不及事先請假，應(yīng)及時(shí)委托他人代為履行請假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效。

（二）因病、因事確需延長請假期限，應(yīng)在原請假期滿之前，按規(guī)定要求辦理續(xù)假手續(xù)。連續(xù)請病假者，應(yīng)按期交驗(yàn)指定醫(yī)院診斷、治療證明，不得一次請病假，長期休息。

第三十條 假期待遇

（一）凡履行請假手續(xù)經(jīng)批準(zhǔn)正常休假者，其假期間的工資福利待遇不變（病假2個(gè)月或一年累計(jì)3個(gè)月以上者除外）。獎(jiǎng)金和績效工資類等待遇按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）休病假1個(gè)月以上者，當(dāng)年考核不能評為優(yōu)秀等次，6個(gè)月以上者，只進(jìn)行個(gè)人總結(jié)不確定考核等次；休事假一年內(nèi)超15天者，當(dāng)年考核原則上不能評為優(yōu)秀等次。

（三）休病假期間不得從事其他有經(jīng)濟(jì)收入的活動(dòng)，否則，停止假期間的一切工資福利待遇。

第三十一條 凡屬下列情況之一者，按曠工論處。

（一）未辦理請假手續(xù)，無故不到校者；

（二）本人雖提出請假、續(xù)假或委托他人請假、續(xù)假，但未得到批準(zhǔn)擅自不到校者；

（三）請假期滿，不按時(shí)到校又不按時(shí)續(xù)假者。

第三十二條 教師曠工者，按工作日核減扣發(fā)工資（每工作日扣發(fā)工資按月基本工資除以21.5天的公式進(jìn)行計(jì)算），并核減扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資當(dāng)月各種津補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金，曠工連續(xù)超過10天或1年內(nèi)累計(jì)超過15天的，考核確定為不合格等次，一年內(nèi)累計(jì)曠工超過3個(gè)月者，報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)，作自動(dòng)離職處理。

第三十三條 教師擅自離崗時(shí)間超過1個(gè)月的，由學(xué)校上報(bào)區(qū)教育局，區(qū)教育局審核后報(bào)區(qū)財(cái)政局停發(fā)其工資；超過3個(gè)月的，由區(qū)教育局按自動(dòng)離職處理；超過1個(gè)月不足3個(gè)月返回學(xué)校的，教師個(gè)人必須向?qū)W校寫出離崗檢討書和上崗申請，經(jīng)區(qū)教育局同意后，商區(qū)財(cái)政局同意從返校的下月起恢復(fù)其工資關(guān)系。

八、教師繼續(xù)教育

第三十四條 中小學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極參加繼續(xù)教育，并保證教師在接受繼續(xù)教育期間按規(guī)定享受工資、福利等待遇。

第三十五條 中小學(xué)教師有接受繼續(xù)教育的義務(wù)，不得以任何理由或借口拒絕參加繼續(xù)教育。不按規(guī)定時(shí)間完成繼續(xù)教育任務(wù)的，當(dāng)年考核評定為不合格。

第三十六條 教師學(xué)歷進(jìn)修以在職、業(yè)余為主，力求專業(yè)對口，學(xué)用一致。脫產(chǎn)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，必須由個(gè)人申請，本單位推薦，報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)。脫產(chǎn)進(jìn)修取得本科及以上學(xué)歷后，必須在原單位繼續(xù)工作滿5年后，方可申請調(diào)動(dòng)。

第三十七條 教師報(bào)考研究生者，必須在原單位工作年限滿三年，由個(gè)人申請，學(xué)校推薦，經(jīng)區(qū)教育局同意，方可報(bào)考研究生。鼓勵(lì)被高校錄為研究生的教師，與原用人單位簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議，帶薪進(jìn)修，畢業(yè)后回原單位工作。

九、教師考核

第三十八條 教師考核分為平時(shí)考核、考核和聘期考核，考核堅(jiān)持客觀公正、民主公開原則，實(shí)行考核工作實(shí)績與考核工作態(tài)度相統(tǒng)一的辦法，考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績，考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。中小學(xué)必須根據(jù)教育教學(xué)工作要求，制定可行的考核細(xì)則，保證考核工作公正、公平、準(zhǔn)確。凡考核定為優(yōu)秀等次的，其當(dāng)年師德考核必須為優(yōu)秀等次。教師對考核結(jié)果如有異議，可按市、區(qū)《考核工作實(shí)施辦法》規(guī)定申請復(fù)核和申訴。

第三十九條 教師有下列情況之一的，參加考核，只寫評語，不確定考核等次：

（一）見習(xí)期未滿的；

（二）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)6個(gè)月以上的（組織安排除外）；

（三）請病假6個(gè)月以上或事假3個(gè)月以上的；

（四）師德考核不合格的；

（五）接受立案審查尚未結(jié)案的；

（六）受紀(jì)律處分尚未解除的。

第四十條 教師有下列情形之一的，其考核等次應(yīng)確定為不合格：

1、曠工或無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過10天以上，或全年累計(jì)曠工15天以上的；

2、因與職務(wù)行為有關(guān)的錯(cuò)誤，考核當(dāng)年受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的；

3、考核當(dāng)年受撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨藉處分的；

4、考核當(dāng)年受行政記過及以上處分的；

5、職業(yè)道德差，服務(wù)態(tài)度惡劣，造成較大不良影響的；

師德考核不合格的

6、違反《武漢市計(jì)劃生育條例》有關(guān)禁止性規(guī)定的；

7、無正當(dāng)理由經(jīng)教育拒不參加考核的；

8、上一考核被確定為基本合格等次，當(dāng)年考核中符合基本合格等次標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)年考核可直接確定為不合格；

9、有其他嚴(yán)重問題的或工作責(zé)任心不強(qiáng)、不完成工作任務(wù)、教師業(yè)績通報(bào)連續(xù)三年列末位、工作嚴(yán)重失誤或造成責(zé)任事故的。

第四十一條 教師考核結(jié)果應(yīng)作為教師聘任、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)?？己藶楹细窦耙陨系却蔚模磭乙?guī)定晉升工資和發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資獎(jiǎng)金；考核為不合格等次的，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資獎(jiǎng)金，并予以批評教育，有行政職務(wù)的，予以降職，降低崗位薪級工資；無職務(wù)可降的，可降崗位薪級工資；專業(yè)技術(shù)人員可給予低聘或解聘，低聘的同時(shí)降低崗位薪級工資。連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，可以根據(jù)不同情況，予以降職、調(diào)整崗位、低聘、解聘直至辭退。

十、工資、福利和離退休

第四十二條 教師工資實(shí)行崗位績效工資制。教師工資調(diào)整及津補(bǔ)貼發(fā)放由區(qū)教育局配合區(qū)人事局、財(cái)政局，按照國家政策規(guī)定執(zhí)行。教師工資按照“三核一代”（編辦核編、人事局核標(biāo)、財(cái)政局核資、銀行代發(fā)）的體制發(fā)放。教師績效工資在區(qū)人事、財(cái)政、教育部門核定的總量控制范圍內(nèi)，分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。基礎(chǔ)性績效工資（占總量的70％）按月發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（占總量的30％），由學(xué)校確定采取靈活多樣的分配方形式和分配辦法自主分配，根據(jù)教職工的工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)，在按照規(guī)范的程序進(jìn)行績效考核的基礎(chǔ)上和提出分配方案，報(bào)區(qū)教育局等有關(guān)部門審批后發(fā)放，發(fā)放周期全區(qū)統(tǒng)一確定（或教職工按學(xué)期發(fā)放，書記校長按學(xué)發(fā)放，其他人員按發(fā)放）。在（義務(wù)教育學(xué)校）績效工資中設(shè)立農(nóng)村教師補(bǔ)貼。書記校長的績效工資水平按與教師績效工資平均水平的比例控制在1.5:1范圍內(nèi)。

第四十三條 教師的病、傷醫(yī)療實(shí)行醫(yī)療保險(xiǎn)制度。教師死亡后的喪葬費(fèi)、撫恤費(fèi)、遺屬生活困難補(bǔ)助費(fèi)等，按國家有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

第四十四條 教師符合離休、退休、退職條件的，按規(guī)定辦理離休、退休、退職手續(xù)，并享受相應(yīng)待遇。各單位應(yīng)配備專兼職干部負(fù)責(zé)做好離退休教師管理工作。

十一、檔案管理

第四十五條 教師的人事檔案，統(tǒng)一由區(qū)教育局集中管理。教師錄（聘）用、轉(zhuǎn)正定級、進(jìn)修培訓(xùn)、晉職晉級、任命聘任、獎(jiǎng)懲、入黨入團(tuán)、考核鑒定、離退休（職）等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔，不得遺漏。任何單位和個(gè)人，不得隨意抽減、添加、涂改、銷毀檔案材料，如發(fā)現(xiàn)以上情況者，必須嚴(yán)肅處理。

第四十六條 查閱或利用教師人事檔案，必須由有關(guān)組織出具的介紹信，并指派專人到區(qū)教育局組織人事科辦理查閱手續(xù)。

第四十七條 凡作自動(dòng)離職處理的人員，其人事檔案由區(qū)教育局保留五年，五年期滿轉(zhuǎn)人才服務(wù)中心或檔案局。五年內(nèi)要求調(diào)檔者，憑區(qū)、縣級以上組織人事部門的調(diào)檔函件，按檔案管理權(quán)限調(diào)取檔案。

十二、獎(jiǎng)懲與責(zé)任

第四十八條 對在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、勤工儉學(xué)、社會(huì)服務(wù)等方面，做出顯著成績的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)、表彰。獎(jiǎng)勵(lì)表彰按原國家教委頒布的《教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》和省、市、區(qū)有關(guān)要求辦理。

第四十九條 教師有下列情況之一的，由區(qū)教育局給予行政處分或者解聘：

（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)或?qū)W(xué)校管理失當(dāng)，給教育教工作造成損失的；參與有償家教、以教謀私等違反師德規(guī)范，經(jīng)教育不改的；

（二）體罰學(xué)生，影響惡劣的違反師德規(guī)范經(jīng)教育不改的；

（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；

（四）其它違法違紀(jì)行為，影響惡劣的。

教師有前款

（二）、（三）、（四）所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)，依法追究刑事責(zé)任。

第五十條 中小學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)違反本辦法的，對主要負(fù)責(zé)人予以相應(yīng)處理：有下列情況之1項(xiàng)的，取消當(dāng)年評先、評優(yōu)資格；有下列情況之2項(xiàng)的，給予通報(bào)批評；有下列情況之3項(xiàng)的，當(dāng)年考核不定等次；有下列情況之4項(xiàng)及以上的，當(dāng)年考核定為不合格；情況嚴(yán)重的，給予相應(yīng)的行政處分。

1、對擅自離崗的教職工隱瞞不報(bào)的；

2、對請病假3個(gè)月及以上或一年累計(jì)4個(gè)月及以上或事假30天以上的教職工在考核中評為合格及以上等次的；

3、教職工考核結(jié)果為不合格或不定等次而發(fā)給其績效工資和獎(jiǎng)金的；

4、未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，擅自聘用人員或使用編外人員的；

5、教師在系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)，不事先辦理有關(guān)調(diào)動(dòng)手續(xù)的；

6、校際之間自主借用教師的；

7、不按照崗位設(shè)置管理辦法《蔡甸區(qū)中小學(xué)教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例控制試行標(biāo)準(zhǔn)》對晉升職務(wù)、崗位具備中級及以上職務(wù)任職資格的教師實(shí)行競爭上崗的；

8、其它違反本規(guī)定的行為。

十三、附則

第五十一條 本暫行辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行，今后上級如有新規(guī)定，則按上級新規(guī)定執(zhí)行。

第五十二條 中小學(xué)其他工作人員和區(qū)教育局所屬中小學(xué)以外其他教育機(jī)構(gòu)工作人員參照本暫行辦法執(zhí)行。

第五十三條 本暫行辦法由區(qū)教育局組織人事科負(fù)責(zé)解釋。