第一篇:臺灣申請學(xué)習(xí)計劃書
入臺學(xué)習(xí)計劃書
一、赴臺學(xué)習(xí)緣由
1、本人接受大陸教育十?dāng)?shù)載,對大陸的教育有了一定的了解,渴望去臺灣的大學(xué)感受不同的人文、地理、學(xué)術(shù)氛圍,以其對自身的的人文修養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平有大幅度提高。
2、本人所學(xué)專業(yè)是中國近現(xiàn)代史,從中國近現(xiàn)代歷史進程中看,臺灣在我國的歷史上有著濃墨重彩的一筆,我熱愛自己的祖國,也渴望了解“臺灣”—這個遲遲不能回歸祖**親懷抱的孩子,它對于中國近現(xiàn)代史的記載和研究狀況。
二、臺灣學(xué)習(xí)計劃
我欲申請臺灣國立東華大學(xué)歷史學(xué)系研究所碩士二年級課程,即將申請的專業(yè)是“近代中國變遷”。
1、課程選擇
欲選修東華大學(xué)歷史系的《近代中國國際關(guān)系史專題》、《國共關(guān)系史研究專題》《大陸史學(xué)研究》、《近代中國與日本專題》等課程,這些課程都與中國近現(xiàn)代歷史的發(fā)展密切相關(guān),有助于我從新的角度理解中國近現(xiàn)代史,同時深入了解臺灣學(xué)術(shù)界對中國近現(xiàn)代史的一些觀點和看法。除了選修專業(yè)課程以外,同時準備加選2-3門人文、地理的課程,進一步系統(tǒng)了解臺灣的文化和地理。
2、自我學(xué)習(xí)
在臺灣讀書期間,除了修讀學(xué)校的專業(yè)課程以外,還將充分利用圖書館資源,去圖書館多讀書,每周讀一本與專業(yè)相關(guān)的書籍,寫好讀書筆記。參加學(xué)校和社會舉辦的高水平論壇和學(xué)術(shù)研討會,提升自己的學(xué)術(shù)水平。多接觸臺灣的檔案史料,做好筆記。參觀臺灣的歷史博物館和文化遺址,加深對臺灣歷史的了解。
3、課外活動
充分利用在臺灣學(xué)習(xí)的機會,走訪臺灣原住民,了解臺灣的文化,有針對性的進行采訪和記錄,如果需要將會用相機拍攝一些短的紀錄片,幫助大陸學(xué)子進一步了解臺灣文化。學(xué)習(xí)臺灣的語言和文化,爭取在學(xué)習(xí)的半年內(nèi)學(xué)會講臺語,同時可以正確的認識和書寫繁體字。
三、學(xué)習(xí)總結(jié)
在從臺灣返回的前一個月,對臺灣的學(xué)習(xí)和生活進行總結(jié),整理學(xué)習(xí)資料和讀書筆記,對參加過的學(xué)術(shù)論壇和研討會進行總結(jié),對于在臺灣拍攝的一些照片和紀錄片進行總結(jié)。期待在臺灣學(xué)習(xí)的半年內(nèi)自己的學(xué)術(shù)水平、文化素養(yǎng)、對繁體字的掌握能力、溝通交流能力都有進一步提高。
第二篇:申請前往臺灣
申請前往臺灣,須向戶口所在地的市、縣公安出入境管理部門提出申請: 大陸去臺灣簽證申請人所需材料
1、護照正本及復(fù)印件
2、身份證復(fù)印件(正反面復(fù)印)
3、在職證明原件一份(詳情見在職證明樣本)
4、公司營業(yè)執(zhí)照正副本的復(fù)印件
5、名片正本二份及最高學(xué)歷及職稱復(fù)印件
6、履歷表(工作經(jīng)歷必須詳細,如果有黨政、軍方、人大等任職,無論現(xiàn)職還是曾經(jīng)任職,必須詳細寫出。所有兼任職務(wù),請務(wù)必詳細列出。否則,一旦查出,算隱匿不報,會被拒件。
7、如實填寫旅行證申請書一份(見樣本)審批表8、2寸白底近期彩照2張(最近6個月內(nèi)所拍攝、直4.5公分且橫3.5公分、脫帽、未戴有色眼鏡、五官清晰、不遮蓋、足資辨識人貌、人像自頭頂至下顎之長度不得小于3.2公分及超過3.6公分、白色背景之正面半身薄光面紙彩色照片,且不得修改或使用合成照片。)
9、填寫商務(wù)入臺證報名辦理登記表
辦理臺灣商務(wù)簽證臺灣方面所需材料
1、臺灣公司出具的邀請函原件(對邀請公司具體有要求)
2、臺灣公司的營業(yè)執(zhí)照及最近一年營利事業(yè)所得稅結(jié)算申報書復(fù)印件
3、臺灣公司法人代表的身份證復(fù)印件
4、臺灣公司方面出具保證書
5、赴臺灣活動計劃及行程表
(邀請方須具備:注冊資本500萬臺幣以上,年營業(yè)額1000萬臺幣以上)
不需要體檢。
第三篇:2016去臺灣交流學(xué)習(xí)計劃書
2016去臺灣交流學(xué)習(xí)計劃書
去臺灣交流學(xué)習(xí)計劃書
為了更好地學(xué)習(xí)和自我提升,我非常希望能夠得到母校提供的赴臺交流機會,我將盡我最大的努力充分利用學(xué)習(xí)資源,提升和完善自我,不負此次交流。
(一)選擇政治大學(xué)的原因:
1.政治大學(xué)是臺灣地區(qū)著名的以文史研究見長大學(xué),也是各大學(xué)校商學(xué)學(xué)生赴臺交流學(xué)生首選學(xué)校之一,且其擁有充裕的教學(xué)資源和良好的學(xué)術(shù)氛圍。
2. 成功大學(xué)商學(xué)院的規(guī)模在國內(nèi)商學(xué)院數(shù)一數(shù)二,不僅有堅強的師資陣容,更有完善的硬件設(shè)施,提供學(xué)生理想的求學(xué)環(huán)境。在研究方面也深受學(xué)術(shù)界肯定。
(二)學(xué)習(xí)計劃
1.我會在政治大學(xué)商學(xué)院完成所選專業(yè)課程的學(xué)習(xí)任務(wù),努力提高自己的專業(yè)水平,并虛心請教管理學(xué)的各位教授,爭取在學(xué)業(yè)上取得良好的學(xué)習(xí)效果。
2.我會在半年的時間內(nèi)盡力學(xué)習(xí)更多的知識,努力利用政治大學(xué)的圖書館資源,搜集更多的資料,多聽學(xué)術(shù)講座,參加學(xué)術(shù)沙龍。
3.我還希望能拜訪附近其他高校,與自己相關(guān)專業(yè)的同學(xué)和學(xué)者進行探討,并虛心向他們學(xué)習(xí)和請教。
4.學(xué)期結(jié)束時,我將盡快返回母校繼續(xù)學(xué)習(xí)。去臺灣交流學(xué)習(xí)計劃書 [篇2] 在前往臺灣之前我會通過各種渠道了解臺灣的文化、生活等等,還有臺灣學(xué)校的教學(xué)理念及我們所學(xué)專業(yè)的課程,給自己一定的準備,讓自己能更好更快地融入在臺灣的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我的學(xué)習(xí)計劃將主要圍繞以下三方面展開:(1)圍繞著課題
通過之前對相關(guān)資料的收集與整理以及對相關(guān)問題的研究,我們對此課題已有了較強的國際視野和本土情懷。對國外、港臺一些類似課題的資料、文獻也已有了一定的研究,但還是感覺到了目前我們的研究還不夠深入,相關(guān)的一手資料還很缺乏,所以希望能有機會前往臺灣,接觸更多的一手資料,了解不同國家和地區(qū)對此類問題的研究現(xiàn)狀,從中汲取經(jīng)驗,得到些許啟發(fā),相信一定會對我們的課題研究有很大的幫助。(2)圍繞著畢業(yè)論文
我已基本完成碩士研究生階段主要課程的學(xué)習(xí),接下去的重心就是我的畢業(yè)論文,針對自己所學(xué)專業(yè),并結(jié)合導(dǎo)師所負責(zé)的課題,我的論文選題初步定為“我國科學(xué)課程形成史”。關(guān)于論文的研究方法、整體框架等目前只有一個初步的設(shè)想,而有關(guān)民-國時期的教育發(fā)展情況,是我的畢業(yè)論文不得不去探討的一部分內(nèi)容,由于歷史原因,這一時期的資料在內(nèi)地極為缺乏,所以希望能通過這次赴臺學(xué)習(xí)的機會,能收集到更多這一時期的相關(guān)資料,同時接觸更多不同的研究方式,了解更多不同的研究理念,從而使我的畢業(yè)論文能有一個更為清晰、成熟的思路,確定論文的研究方法和整體框架。
(3)圍繞著兩岸教育(如基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀)現(xiàn)狀的比較研究 赴臺期間,我希望能走進臺灣當(dāng)?shù)貙W(xué)校,與當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)進行接觸,了解臺灣中小學(xué)的現(xiàn)狀,并嘗試著與這些學(xué)校的教師進行交流,希望能與他們成為朋友,在將來進一步交流和溝通。在對臺灣教育現(xiàn)狀有一定的了解之后,選取一個相關(guān)問題,尋求兩岸之間的比較研究。如能有機會赴臺交流學(xué)習(xí),將是我的幸運。雖然只有四個月的時間,但是我會充分利用時間,合理安排,讓這四個月過的充實、豐富、精彩。以下是我預(yù)期的做法: 首先,通過案例研究,并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)選擇一些課程,認真做好聽課
記錄,并以此為基礎(chǔ),把這些課程或者某一堂課作為案例,進行相關(guān)的研究,成果可以是多樣化的,比如心得體會,也可針對某一具體案例寫一兩篇正規(guī)的學(xué)術(shù)論文。
其次,通過敘事研究,結(jié)合著自己的畢業(yè)論文選題對相關(guān)的專家教授進行訪談,對訪談記錄進行分析研究。這樣的一手資料對于我的研究是極具價值的。
最后,通過文獻研究,了解在臺灣很多國內(nèi)所缺乏的一手資料,包括書籍、論文等等,并結(jié)合自己的研究計劃認真收集整理相關(guān)的資料。
我希望能在完成自己學(xué)習(xí)計劃的同時,能充分感受臺灣不同于國內(nèi)的文化,加強自身的文化認同感,開闊自己的視野,使自己在各方面都有所成長。還希望能結(jié)交一些臺灣的朋友,時常聯(lián)系,時常交流,共同進步。去臺灣交流學(xué)習(xí)計劃書 [篇3]
(一)選擇政大的原因:
1.政治大學(xué)是臺灣知名的人文科學(xué)與社會科學(xué)大學(xué),在歷史、政治、法律、外語等領(lǐng)域尤其知名。因此,充分利用臺灣政治大學(xué)充裕的教學(xué)資源和良好的學(xué)術(shù)氛圍,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平將是我這次赴臺灣政治大學(xué)學(xué)習(xí)的重要原因。
2.我選擇的政治大學(xué)歷史學(xué)系中國近代史研究所,系所學(xué)術(shù)性質(zhì)多元廣博,集歷史學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)為一體,特別對我攻讀博士學(xué)位時有利于學(xué)術(shù)視野的開闊。同時,該學(xué)院在臺灣研究與大陸研究方面領(lǐng)域積累了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)與教學(xué)研究成果。特別是中國近代史研究所在近現(xiàn)代中國政治、軍事、外交、社會、經(jīng)濟、文化、思想等方面研究成果豐富,在國際上享有很高的學(xué)術(shù)聲譽。希望這次能夠到近代史研究所學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,汲取學(xué)術(shù)精華,為我的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),也為自己畢業(yè)論文的寫作搜集更多的資料。
(二)學(xué)習(xí)計劃
1.我會在臺灣政治大學(xué)歷史學(xué)系完成所選專業(yè)課程的學(xué)習(xí)任務(wù),努力提高自己的專業(yè)水平,并虛心請教中國近代史研究所的各位教授,向他們?nèi)〗?jīng)學(xué)習(xí),夯實自己的基礎(chǔ)知識,同時就自己的研究方向、學(xué)術(shù)成果和目前承擔(dān)的一些國家課題教育部課題與他們交換意見,查閱中國近代史研究所相關(guān)文獻書籍。了解臺灣學(xué)術(shù)界對于國共兩黨研究現(xiàn)狀,已經(jīng)民-主革命時期國共兩黨政治角力的研究成果,爭取為課題成果和畢業(yè)論文的寫作增加更多的史料和更強的說服力,并征求臺灣政治大學(xué)的老師和同學(xué)對于近代中國社會政黨及政治制度變遷的看法,并撰寫論文。同時爭取在學(xué)業(yè)上取得良好的學(xué)習(xí)效果。2.拜訪陳永發(fā)教授,請教求學(xué)。陳教授是臺灣政治大學(xué)中國近代史研究所的特聘教授,在中國共-產(chǎn)-黨歷史研究方面享有很高的聲望,也與我攻讀博士計劃方向十分接近。如果這次計劃能夠成行,我準備就自己將來在博士研究方向他虛心請教,并就我非常感興趣的陳教授的著作《對于毛澤東的評價-從“偉大的無產(chǎn)階級的革命家”到“偉大的愛國主義者”》向他請教,與此同時,我還計劃查閱政大中國近代史研究所的資料文獻,了解臺灣目前對于這
一領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,為自己畢業(yè)論文、國家課題和博士研究搜集更多的資料,讓科研成果更加具有說服力。
3.我會在半年的時間內(nèi)盡力學(xué)習(xí)更多的知識,努力利用政治大學(xué)的圖書館資源,搜集更多的資料,為畢業(yè)論文的寫作和今后的博士學(xué)術(shù)研究打下基礎(chǔ),同時拜訪政治大學(xué)社會科學(xué)部,政治學(xué)系,法律系,擴寬自己的學(xué)識領(lǐng)域,多聽學(xué)術(shù)講座,參加學(xué)術(shù)沙龍,和臺灣同學(xué)就兩岸文化、教育等相關(guān)研究領(lǐng)域進行交流,并且進一步提高自己的溝通和交流能力,努力提高自己適應(yīng)新環(huán)境的能力,并且學(xué)習(xí)如何在新的環(huán)境中更好地生存和學(xué)習(xí)。
4.我還會拜訪附近其他高校,與自己相關(guān)專業(yè)的同學(xué)和學(xué)者就學(xué)術(shù)問題進行探討,并虛心向他們學(xué)習(xí)和請教,就近代中國社會政治制度和思想的演變過程進行專題學(xué)習(xí)和討論,撰寫相關(guān)論文發(fā)表,并準備發(fā)表。5.最后,在我完成上述學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)期結(jié)束時,我將盡快返回母校華東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),完成我的碩士畢業(yè)論文,為完成國家課題和明年攻讀博士計劃做進一步的準備。我期待赴臺灣政治大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能夠為我的求學(xué)生活揭開嶄新的一頁。去臺灣交流學(xué)習(xí)計劃書 [篇4] 我是xx-x,來自xx-x,xx-x班。
先簡要說下我之前的受教育情況,1998年至2016年,xx-x,小學(xué)畢業(yè);2016年至2016年,xx-x,初中畢業(yè);2016年至2016年,xx-x,高中畢業(yè);2016年至今,xx-x本科在讀。
談到赴臺灣交流期間的學(xué)習(xí)計劃,我覺得可分為以下幾點: 首先,作為一名大學(xué)生,最最重要的,就是學(xué)好本專業(yè)的課程了。如果這一次我有幸能赴臺灣交流的話,我會在那邊盡最大的努力學(xué)好本專業(yè)的課。在選課時,一定要把北科大這邊的大三下學(xué)期的課程全部選上,如果有些課程臺灣那邊沒有的話,就克服困難,自學(xué)剩下的課程。并且,在那邊上課的同時,也要及時到班上公共郵箱下載學(xué)習(xí)北科大這邊的課件,力求做到兩邊的課程都努力掌握。
其次,由于大學(xué)之后我想出國讀研,在臺灣那邊也是一個很好的鍛煉英語的環(huán)境。選課時,盡量選雙語教學(xué)或者是英語教學(xué)的課程,這樣,不僅可以很大程度上提高自身的英文水平,而且,更重要的是,還可以很好地提前適應(yīng)之后出國讀研的環(huán)境。而且,據(jù)前幾次赴臺灣交流的同學(xué)說,那邊的英語外教課也很好,所以,在平時學(xué)有余力的同時,也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下英語文化,鍛煉鍛煉口語。
最后,如果這次能夠赴臺灣交流的話,我也會爭取進入那邊的實驗室,在學(xué)習(xí)課本知識的同時,也要鍛煉自己的實踐操作能力,如果有機會的話,我想跟著臺灣的大學(xué)的教授做一些科研工作,從基本的工作做起,逐步了解科研工作的過程,為之后的研究生階段打下堅實的基礎(chǔ)。
第四篇:韓國留學(xué)申請學(xué)習(xí)計劃書
1.????(申請動機)
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第五篇:韓國留學(xué)申請學(xué)習(xí)計劃書
韓國留學(xué)申請學(xué)習(xí)計劃書(范文)
1.????(申請動機)
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