第一篇：臺灣學(xué)習(xí)生活篇

【學(xué)習(xí)篇-學(xué)校、選課、上課、書本、考試】

Q：臺灣各大專院校排名情況？

大學(xué)生活在臺灣 系列之一 : 臺灣高等教育概況(一)作者：杜宗熹http://blog.renren.com/blog/227456628/405970654大學(xué)生活在臺灣 系列之二 : 臺灣高等教育概況(二)作者：杜宗熹http://blog.renren.com/blog/227456628/405985346大學(xué)生活在臺灣 系列之三 : 臺灣高等教育概況(三)作者：杜宗熹http://blog.renren.com/blog/227456628/406307679

Q：臺灣上課是用中文還是英文？

基本上臺灣教授熱愛使用英文原版教材，但是授課講解還是用中文的，如果對于看原文書感到吃力的同學(xué)，上課做好筆記，或者向老師索取上課PPT。（其實(shí)很多PPT也都是配套的原文版本= =）

（另外，有些研究生的課可能就是全英文授課了。其實(shí)。不用想得太可怕，習(xí)慣習(xí)慣就好。。選課系統(tǒng)上基本都有標(biāo)注的，實(shí)在不想太辛苦的，選課時(shí)繞過去不選就成。）

Q：選課？

選課大都抵臺后才在選課系統(tǒng)上正式開始，各自系辦的助理會指導(dǎo)你們。

當(dāng)然，最好還是赴臺前就關(guān)心一下自己到臺灣后應(yīng)選哪些課程，必要的話，跟本學(xué)院的教學(xué)秘書好好溝通一下轉(zhuǎn)學(xué)分的問題，問問選課是否有什么限制。

如果沒有限制，就不用太拘束了，跟相關(guān)任課老師溝通一下，選自己喜歡的課程吧。至少東華的交換生選課是可以跨學(xué)院系所年級的。本科生也可以選研究生的課。

P.S.周五或周一的課可以不選，這樣連著有三天時(shí)間在外面玩，時(shí)間比較不趕。也可先研究一下校歷，看看已有哪幾個(gè)假日，都在周幾，再?zèng)Q定。

Q：臺灣上課用的原文書很貴，怎么辦？

原文書確實(shí)很貴，但只要你跟老師說明你是交換生，大部分老師都不會強(qiáng)迫購買。另外也可以向?qū)W長姐或老師借較舊的版本。

基本上上課認(rèn)真抄寫筆記，再加上老師提供的PPT，就能應(yīng)付考試。

P.S.切勿為了省錢，隨便復(fù)印教科書，臺灣注重知識產(chǎn)權(quán)，這樣是犯法的。

（貌似叫個(gè)“智慧產(chǎn)權(quán)保護(hù)法”，包括一些書畫作品、個(gè)人手工藝制品不能隨意拍照等，出游時(shí)要對此類作品拍照前最好先征得主人同意。）

（據(jù)我臺灣的同學(xué)說，書本不得復(fù)印超過三分之一的內(nèi)容，所以平時(shí)要有某個(gè)CASE或作業(yè)題什么的要復(fù)印上幾頁十幾頁的還是OK的。）Q：考試的時(shí)候，是否能用簡體作答嗎？ 老師都會體諒陸生不會寫繁體字，皆允許我們寫簡體，而且老師基本上也看得懂。保險(xiǎn)起見可以選課后問問老師。

（如果日常作業(yè)是電子檔，直接用WORD打好再簡轉(zhuǎn)繁即可，或者用搜狗拼音輸入法的繁體字輸入方式。另外，臺灣的WORD檔要求用“新細(xì)明體”，有些電腦的WORD里面顯示的可能是PMingLiU；簡報(bào)，即PPT，最好用“標(biāo)楷體”，比較美觀；英文，似乎要求也是Times New Roman。）

Q：在臺學(xué)校計(jì)算成績方式為何？是否容易拿到80分以上？

每個(gè)科目的最后成績，按照平時(shí)成績+出勤狀況+小考+期中考+期末考所個(gè)別占的比例來計(jì)算。大多數(shù)臺灣老師人很好，不會輕易的令交換生掛科。只要你學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)，相信過關(guān)是絕對沒有問題的。如果平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),也沒過度缺席,一般分?jǐn)?shù)從80分起跳，90分也都常見，所以GPA4.0稍加努力點(diǎn)，也非不可能達(dá)成之事。

【生活篇-怎么走、帶什么、金錢、刷卡、消費(fèi)、日常生活】

Q：怎么走？可以去香港嗎？小三通是個(gè)什么情況？

持大陸通行證可以在香港呆七天。所以有些同學(xué)就選擇回來時(shí)順便去趟香港了。

目前出入臺灣還是遵循“團(tuán)進(jìn)團(tuán)出”原則，不過交換生要求較松，去時(shí)基本同校的一起，回來就各走各的了。

現(xiàn)在赴臺可直飛、也可選小三通。直飛方便省力，小三通省錢且安檢貌似松些。

【小三通】

這里說的“小三通”是從廈門東渡碼頭（五通碼頭應(yīng)該也可以，但五通離廈門市區(qū)較遠(yuǎn)）出發(fā)，坐1小時(shí)不到的輪渡到金門，再坐十幾分鐘的接駁車從金門碼頭到金門機(jī)場，然后坐1小時(shí)左右飛機(jī)往臺北松山機(jī)場或者臺中（高雄應(yīng)該也有，我不清楚）。這個(gè)算是臺灣的“國內(nèi)航線”，所以安檢大概會松一點(diǎn)。

只是，像大家看到的，輾轉(zhuǎn)多次比較麻煩，且夏季需要注意廈門的臺風(fēng)天氣，輪渡是否會延期，風(fēng)浪大的時(shí)候輪船會晃動(dòng)比較厲害，暈船厲害的同學(xué)記得備好暈船藥-。-

小三通往返才1300~1380元人民幣/人，其他的費(fèi)用是旅途中產(chǎn)生的，共三項(xiàng)：從廈門到金門的碼頭清理費(fèi)30元人民幣；從金門回廈門的碼頭清理費(fèi)100元新臺幣；行李超重帶來的額外費(fèi)用。

去前，同學(xué)查到的小三通行李限重10公斤，超出部分需額外付17元新臺幣/每公斤（人民幣4元左右/每公斤，還行），可回來在臺北松山機(jī)場托運(yùn)行李的時(shí)候，工作人員說的是限重20公斤。神奇的是，去和回我們都超重了，工作人員都木有讓交超出部分的額外費(fèi)用。去前可以通過網(wǎng)絡(luò)上的訂票公司（據(jù)說有家叫“臺順通”的還不錯(cuò)，網(wǎng)址http://xmtstsw.cn.made-in-china.com/，但我們之前訂的不是這家）定好輪船和航班，回程時(shí)可以提前60天（好像也不用提前這么多天）通過自己的小三通套票來登錄官方網(wǎng)站確定回程的班機(jī)和輪船。

人數(shù)多的話需要預(yù)定，定金100元人民幣/人。訂票公司會傳真來訂票憑證。

小三通輪渡和飛機(jī)的班次會銜接得比較緊湊，所以到時(shí)候按工作人員的指示來應(yīng)該就OK P.S.有同學(xué)回程是加了700NT直接從臺灣飛回廈門的，就免了金門中轉(zhuǎn)坐輪渡的麻煩，具體操作步驟可提前咨詢自己定的航空公司。

Q：帶什么？

衣服/鞋子：臺灣的冬季會有點(diǎn)冷（南部如高雄的情況不清楚，大概會熱些），需要一件小棉襖當(dāng)外套。另外，我覺得，帶一套保暖內(nèi)衣、一件羽絨服是個(gè)明智的選擇，羽絨服是去or回時(shí)在大陸穿，保暖內(nèi)衣同前（且保暖內(nèi)衣在阿里山的夜晚和凌晨看日出時(shí)很有必要）。衣服不用帶太多，可以到臺灣再買，各種價(jià)位的都有。有前輩推薦去臺北五分埔買衣服，種類多還可殺價(jià)。如果對品牌不太執(zhí)著，師大夜市的衣服也都還蠻便宜的。另外，新光三越、遠(yuǎn)東百貨、SOGO之類周年慶什么的也有折扣活動(dòng)。鞋子比較無所謂，保暖鞋用不上，臺灣學(xué)生經(jīng)常穿個(gè)拖鞋就出門了，嗜好阿迪耐克的可以來臺灣以后再買，價(jià)位比大陸便宜的樣 洗發(fā)水沐浴露：帶一包旅行裝的就好，行程中以及抵臺后的第一二天夠用就成。

化妝品：有名的牌子都到臺灣以后再買吧，價(jià)位基本會比大陸便宜，尤其遇上搞活動(dòng)的時(shí) 床單被套：要提前問問臺灣那邊的學(xué)校有否提供，至少東華是有的。也得看個(gè)人的潔癖程度，因?yàn)闁|華提供的不是全新的。

藥品：常規(guī)藥，比如吃感冒、發(fā)燒、急性腸胃炎、暈車暈船什么的藥可以帶一點(diǎn)過去，不要帶太多是OK的。到那邊，萬一出了什么小狀況再買藥總歸有點(diǎn)不太便利。

書：別跟自己過不去了不帶了吧。到臺灣以后，平日上課、假日出去玩、或者看圖書館的書，時(shí)間都已經(jīng)不夠用了。

網(wǎng)線：帶個(gè)不用太長的，最短的那種，2M左右吧，足夠了。

水果/豬肉制品：千萬別帶。總之水果是絕對禁止帶進(jìn)帶出的。豬肉制品，有交流過且是直飛的同學(xué)帶過，孝敬機(jī)場安檢了。之前說小三通安檢較松，是因?yàn)椋覀內(nèi)r(shí)還在金門機(jī)場的候機(jī)廳里吃石榴= =我的兩只佛手也順利放行李箱里帶到了臺灣。。不過，回來時(shí)中國安檢的眼神可犀利了。

順便說一句，天熱時(shí)還需注意防蚊。無辣不歡的同學(xué)，也可以考慮自帶一瓶老干媽。

印章（不一定）、2孔插頭接線板/轉(zhuǎn)換器（兩者至少帶一樣）之類的問題稍后再仔細(xì)介紹?？傊?，直飛和小三通應(yīng)該都限重20公斤左右。運(yùn)氣好的話，小三通超重也不會罰錢；直飛罰得就有點(diǎn)厲害了，應(yīng)該是罰的錢=機(jī)票價(jià)格的1.5%*超過的重量（公斤）。

Q：去臺灣應(yīng)該帶臺幣、人民幣還是美元呢？

大陸銀行目前可以換到臺幣，但是沒這個(gè)必要。

可把人民幣帶到臺灣再換臺幣，機(jī)場入境處就可以兌換，臺灣的銀行也可兌換（據(jù)說機(jī)場入境處的匯率較低，而臺灣不同的銀行匯率也是不同的，還收手續(xù)費(fèi)）。走小三通的同學(xué)，可以在廈門東渡碼頭訂的航班公司柜臺處兌換，不收手續(xù)費(fèi)，匯率還行。

帶人民幣有一個(gè)麻煩的地方，就是，人民幣不能存入臺灣的銀行，而美元可以?？傻峙_后將人民幣全部兌換成臺幣（自己考量匯率變動(dòng)問題），然后開戶存入銀行；或自己放好地方再加把鎖。（貴重物品放在寢室千萬別大意，還是有宿舍被偷的。）

之前也有說帶美元的同學(xué)，但是以目前美元兌臺幣匯率下跌比人民幣還厲害的勢頭來看，帶美元不劃算。

也可帶少量現(xiàn)金+Master、Visa或銀聯(lián)卡，目前銀聯(lián)在臺灣通用性越來越高了。稍后會更詳細(xì)地介紹。

P.S.盡量帶看起來較新的RMB。較舊的RMB臺灣銀行不至于拒收，但是點(diǎn)鈔機(jī)會比較難點(diǎn)清楚。

【匯率問題】我是2010年秋季學(xué)期赴臺交流的，9月初在廈門東渡碼頭兌換臺幣時(shí)匯率1：

4.65，抵臺沒多久匯率一度升到1：4.7，之后就狂跌了，回來前換了一次臺幣，匯率只有1：

4.339。

Q：在臺灣一個(gè)學(xué)期要帶多少錢呢？

我覺得只要匯率不低于1：4，2.5W RMB應(yīng)該都夠用了，這樣能覆蓋在臺灣所有活動(dòng)的正常費(fèi)用（包含出游、交通、餐飲、返鄉(xiāng)手信），而交換一學(xué)年（兩學(xué)期）的同學(xué)，還是以4.5W RMB為佳。實(shí)在自己很能花錢的，帶個(gè)3W也足夠了，不然再加一張銀行卡。

Q：臺灣能刷什么信用卡呢？

交換生多半擁有 Master、Visa和銀聯(lián)。Master和Visa基本街上就可以刷，適用性較高。銀聯(lián)在北部和中部旅游幾乎隨處可刷，但是在南部只有大型百貨商場才能刷。臺灣刷卡購物不收手續(xù)費(fèi)，和內(nèi)地刷卡消費(fèi)無異。

P.S.身上仍常備一些臺幣現(xiàn)金備用，外面小攤小店完全無法刷卡。

Q：刷卡用銀聯(lián)、Visa或Mater，三者有何差別？

銀聯(lián)是將臺幣消費(fèi)金額轉(zhuǎn)成人民幣，直接顯示在賬單；Master 和Visa則是顯示美金。但其實(shí)銀聯(lián)和Visa或Mater刷卡手續(xù)費(fèi)的差額不大，大約在3RMB左右，銀聯(lián)較省。Q：銀聯(lián)在臺灣可以取款嗎？

全臺貼有銀聯(lián)標(biāo)志的ATM皆能領(lǐng)取臺幣現(xiàn)金，而且7-11便利超商內(nèi)，就有中國信托的ATM。

【關(guān)于銀聯(lián)】

全臺灣有18家銀行可ATM提款，具體見ATM上是否有銀聯(lián)標(biāo)志；

每日限領(lǐng)1萬人民幣；

每筆提款最高額度為臺幣2萬元；

每次提領(lǐng)手續(xù)費(fèi)1美元；

查詢余額則是每筆0.18美元。

Q：在臺可以透過Visa、Master提領(lǐng)現(xiàn)金嗎？

可以。在臺灣通過Visa、Master可在ATM提領(lǐng)臺幣。特別要注意的是，取款的ATM主要識別芯片。所以申請Visa、Master時(shí)，一定要申請為現(xiàn)金卡，卡片上面才有芯片，才能在臺灣的ATM取款。

Q：交換生可在臺灣的銀行辦理銀行卡嗎？

可以，是否必要因個(gè)人需求而定。

有開戶需求者，赴臺前先刻制一個(gè)1.5cm x 1.5cm的個(gè)人印章。赴臺后需要攜帶“入臺許可證”“赴臺通行證”和臺灣移民署發(fā)給陸生的“統(tǒng)一證號”（在移民署網(wǎng)頁上申請，但可委托校方代為統(tǒng)一申請），才能到臺灣的各個(gè)銀行辦理銀行卡。

離臺前，需要銷卡，才能從臺灣離境。

辦理的銀行卡為普通的現(xiàn)金存取卡，若需要可刷卡的銀行卡，請?zhí)崆跋蜚y行員工說明，不然辦理的銀行卡是不能刷卡的。

Q：如何退稅？

在臺灣特定商家（一般是指大型購物商場、百貨公司）購物滿三千臺幣即可辦理退稅。P.S.只能對出境前一個(gè)月內(nèi)購買的商品退稅，而且持入臺證辦理退稅手續(xù)后，最終退稅款是在出境時(shí)的海關(guān)領(lǐng)取。另外，如有臺灣煙酒之類的要帶回大陸，可回程前到機(jī)場免稅店再購買。

Q：大陸的電器帶到臺灣是否能正常使用？

大陸的電壓為220V，臺灣的電壓為110V。不過一般附有變壓器之電器都能夠接納110V~240V的輸入電壓，例如手機(jī)充電器、相機(jī)充電器、電腦。

女生的電吹風(fēng)確定不能在臺使用，可到了之后再和舍友合買。

Q：大陸的電器帶到臺灣是否能正常使用？

兩地的插座不一樣，2插的插頭大多可以通用。3插的插頭無法直接插在插座的，可以透過大陸買的插線板或是轉(zhuǎn)接插頭，就可以順利插上臺灣2孔插座。而一般手機(jī)、相機(jī)的充電器都不需要轉(zhuǎn)換插頭，因?yàn)槎际?插。

目前只有筆記本會要用，可以買個(gè)3轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn)換插頭帶去。如果帶的電器較少，帶個(gè)3轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn)換插頭（筆記本用），其余電器可以直接插上宿舍插座。如果帶的電器較多，又怕宿舍插座不夠用的話，就從家里帶一個(gè)2插插頭的插線板，如此一來應(yīng)該是夠用的。

P.S.插線板并不具有變壓功能，所以無法使你原先沒有變壓器的電器（如：電吹風(fēng)）轉(zhuǎn)變成110V而得以使用。

Q：到了臺灣如何與家人朋友聯(lián)系呢?

PART1 <臺灣→大陸>

大部分學(xué)校會在陸生抵臺后，為陸生申辦手機(jī)預(yù)付卡。手機(jī)（GSM制式）帶過去后，直接換卡就可以使用了。若你的手機(jī)是CDMA制式的，在臺灣只有亞太電信。

預(yù)付卡可打大陸，但是算國際長途，價(jià)格很貴。臺灣通訊是以“秒”為計(jì)費(fèi)單位。

因?yàn)槲覀兪谴箨懡粨Q生，所以基本上辦的都是中華電信如意卡，沒有套餐及優(yōu)惠項(xiàng)。

以中華電信的如意卡為例，自臺灣發(fā)話至中國大陸

009（每6秒計(jì)費(fèi)）019（每分計(jì)費(fèi)）

一般時(shí)間12NT，減價(jià)時(shí)間11.4NT 一般時(shí)間7.7NT，減價(jià)時(shí)間6.9NT

一般時(shí)段：周一至周五08：00~23：00；周六08：00~12：00 減價(jià)時(shí)段：周一至周五23：00 ~08：00；周六12：00~周一08：00；國定假日全日

（在臺灣）一般時(shí)段每分鐘打網(wǎng)外約2RMB/分鐘，網(wǎng)內(nèi)約1.2RMB/分鐘，雙方接聽皆不要錢。

短信部分：0~30K（含）—1.5NT/次（網(wǎng)內(nèi)），3NT/次（網(wǎng)外）；30~300K（含）—4NT/次（網(wǎng)內(nèi)），8NT/次（網(wǎng)外）；超過300K以上每1K加收—0.02NT（網(wǎng)內(nèi)），0.03NT（網(wǎng)外）。

【Skype】

極力推薦使用Skype軟件與家人朋友聯(lián)系。注意是Skype，不是Skype-Tom大陸改制版。以在臺灣為例，打回大陸，平均只需0.12元/分鐘，加上臺灣網(wǎng)絡(luò)的帶寬通常比較高，用這個(gè)聯(lián)系家人，語音很清晰（這個(gè)倒不一定，我每次用Skype家里人都說聲音很輕，有點(diǎn)失真，還是手機(jī)清晰，但是手機(jī)話費(fèi)太貴）。

至于Skype的充值，有多種類型，且基本有使用期限。用Skype撥打大陸和港澳臺，充值類型為“國內(nèi)卡”。再衡量你的電話多少，電話聯(lián)系平均每天10—20分鐘的，充值200分鐘，最劃算，四個(gè)月充值3次足夠；若經(jīng)常與家人朋友煲電話粥的，可以考慮世界通套餐，每月99元，10000分鐘/月。

P.S.在淘寶充值比Skype官網(wǎng)充值更便宜，且最好在赴臺前就買一個(gè)充值卡。因?yàn)椋芭_后，1.開淘寶網(wǎng)頁速度會不同程度變慢；2.只用網(wǎng)銀的話，因?yàn)橛卸绦膨?yàn)證碼一項(xiàng)，到臺灣以后就廢了不能用。另外，在臺灣給Skype充值，也可以用PC Home網(wǎng)購。

PART2 <大陸→臺灣>

到了臺灣有了新的號碼，記得第一時(shí)間告知大陸的家人朋友和同學(xué)，并保持聯(lián)系。

<大陸→臺灣> 撥號規(guī)則：00+886(國碼)+區(qū)號+電話號碼，886后的區(qū)號需要去掉0 例：撥打臺灣固定電話02-1234567（02為區(qū)號）

00886+2+1234567

即 撥打0088621234567 或 +88621234567 撥打臺灣任何手機(jī)0921-800-213（需要去掉0）00886+921800213

即 撥打00886921800213 或 +886921800213

<臺灣→大陸>撥號規(guī)則：00+86(國碼)+區(qū)號+電話號碼，86后的區(qū)號需要去掉0

例：撥打大陸固定電話0579-82371190

0086+579+82371190

即 撥打*** 或 +8657982371190

撥打大陸任何手機(jī)***

0086+***

即 撥打0086*** 或 +86***

另外，在臺灣給大陸的手機(jī)發(fā)短信或打電話時(shí)，撥00286+手機(jī)號，也OK。

第二篇：臺灣學(xué)習(xí)匯報(bào)

臺灣學(xué)習(xí)交流體會

常州市第一人民醫(yī)院

非常有幸參加2012年第一批江蘇省衛(wèi)生國際交流計(jì)劃兩岸醫(yī)護(hù)管項(xiàng)目，從4月25日至5月24日,我們在臺灣對奇美醫(yī)院、振興醫(yī)院、榮總醫(yī)院、長庚醫(yī)院和臺北市聯(lián)合醫(yī)院進(jìn)行了一個(gè)月的參訪和學(xué)習(xí)。感悟了臺灣各大醫(yī)院的服務(wù)理念，參加多次的學(xué)術(shù)講座。對臺灣的醫(yī)院文化、護(hù)理模式、教育培訓(xùn)、咨詢系統(tǒng)等有了較為深入的了解。一個(gè)月的交流學(xué)習(xí)，我們得到了各家醫(yī)院護(hù)理部的熱情接待，細(xì)致的安排了各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也為我們分門別類地安排對口專業(yè)科室進(jìn)行臨床觀摩。彼此之間相互了解，交流順暢、愉悅。在開拓思維、護(hù)理工作上得益匪淺?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報(bào)如下

一、臺灣的醫(yī)院文化

臺灣醫(yī)療資源非常充足，民眾就醫(yī)非常方便。醫(yī)院有公立醫(yī)院、財(cái)團(tuán)法人醫(yī)院、私立醫(yī)院三類。私立醫(yī)院的規(guī)模和營運(yùn)量已經(jīng)大大超過了公立醫(yī)院，占70%比例和市場份額。醫(yī)院之間競爭激烈，每家醫(yī)院都會通過各種不同途徑推廣宣傳自身特色。如在院內(nèi)定時(shí)廣播免費(fèi)體檢篩查等信息，吸引病員和家屬。在各個(gè)環(huán)節(jié)上如服裝、物件、器具、紙張上明顯標(biāo)記醫(yī)院宗旨。如奇美醫(yī)院為“病人好，員工好”，振興醫(yī)院為“慈善心，服務(wù)情”。

二、隱私的充分尊重和保護(hù)

1、患者的隱私要得到充分的保密。參訪人員要得到病人同意后方

能進(jìn)入病房觀摩。決不能拍照侵犯患者的權(quán)益。

2、每個(gè)病人的資料如打印的化驗(yàn)單等如果不需要的要有人專門

銷毀，不會隨意存放或外漏。

3、各病床間都會有圍簾，每個(gè)圍簾上都有提示。一般不會隨意拉

開。

4、門診候診區(qū)的電子屏幕一般不顯示病員完整的姓名，部分用符

號替代，以充分尊重患者的就醫(yī)隱私。

5、所有的公共場所如醫(yī)院、商場、地鐵都會有集哺乳室。方便和

保護(hù)哺乳媽媽。

6、親子廁所方便照顧攜帶兒童的人群。

三、護(hù)理咨詢系統(tǒng)應(yīng)用普及

1、完整的護(hù)理作業(yè)系統(tǒng)。多功能的治療車，協(xié)助護(hù)士完成床

邊作業(yè)。隨時(shí)查看醫(yī)囑執(zhí)行治療，隨時(shí)觀察病情，完成護(hù)理書寫。

2、多系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行。護(hù)理人員的日常護(hù)理工作和管理工作幾

乎均可通過咨詢平臺進(jìn)行操作。方便快捷完成各項(xiàng)工作流程。如有藥物或其他不清楚的醫(yī)囑如英文、縮寫等，可以通過界面直接轉(zhuǎn)換查閱。

3、護(hù)士每日評估所管病人的情況如超過一定的閾值，系統(tǒng)將

直接會傳給專業(yè)組。如皮膚、導(dǎo)管、肢體康復(fù)、出院準(zhǔn)備服務(wù)等。

4、新入院病人只要一進(jìn)入電腦系統(tǒng)，系統(tǒng)將會發(fā)信息給主管

醫(yī)生，提醒開醫(yī)囑。檢驗(yàn)結(jié)果有危急值，系統(tǒng)就會同時(shí)發(fā)

簡訊到主管醫(yī)生手機(jī)上提醒。

5、護(hù)理人員可以通過咨詢平臺進(jìn)行教育培訓(xùn)。

四、安全維護(hù)落實(shí)細(xì)處

1、各種藥物有外形圖譜，貼于送藥車和護(hù)理治療室。方便護(hù)

理人員辨識。從咨詢系統(tǒng)到病人的單劑量藥物外包上，均有相關(guān)藥物的名稱、圖形、藥理、服用方法和注意事項(xiàng)。

2、化療藥物有專用治療車護(hù)送，并有相關(guān)外漏應(yīng)急措施。

3、手衛(wèi)生工作落實(shí)到位。每個(gè)病房、電梯口都固定的快速手

消毒液，正確洗手方法圖案明顯。

4、安全相關(guān)告知宣教落實(shí)到位。防跌倒、防墜床、防拔管等

圖文并茂，提醒告知。

5、消防安全每日有應(yīng)急分工，職責(zé)分明。在護(hù)理站有明顯告

知。

6、溫馨提醒到處可見，全院無障礙通道和設(shè)施。

7、實(shí)行陪護(hù)管理，22：00以后憑陪客證進(jìn)入。

8、搶救車實(shí)行一次性密碼鎖管理，搶救物品放置位置規(guī)范統(tǒng)一，提高工作效率。

五、人性化關(guān)懷對員工對病人

1、實(shí)行自我排班。可以自主選擇包班。護(hù)士積休不受時(shí)間、年限的限制。盡量滿足護(hù)士的個(gè)性化需求。在固定薪水的基礎(chǔ)上增加中夜班補(bǔ)貼，與上夜班的頻率成正比。

2、專任半職。護(hù)理人員可以半工半薪，以滿足部分護(hù)理人員的家庭或?qū)W業(yè)的特殊需求。

3、各大醫(yī)院都有接駁車，在地鐵站和醫(yī)院之間來回免費(fèi)運(yùn)送，方便就醫(yī)的患者、家屬和醫(yī)院工作人員。

4、管床護(hù)士的名牌在病人視線的正前方，方便患者熟悉認(rèn)識。

護(hù)理人員親切和藹，細(xì)致溫柔。阿公阿婆習(xí)慣稱呼。

5、全院都有無障礙設(shè)施和病床專用電梯。一切以病人至上為

原則。

6、醫(yī)院提供美食廣場和便利商店等生活區(qū)域，方便病人、家

屬、員工的日常生活。

7、志工服務(wù)隨處可見，傳遞著愛心和熱心

8、盲人按摩小站給候診的病人或陪客提供服務(wù)，也為盲人提

供工作方便。

9、宗教室、懷遠(yuǎn)堂等為病人家屬等提供心靈釋放的空間。

六、教育培訓(xùn)分工合作

1、護(hù)理晉級嚴(yán)格，從N到N4有完整嚴(yán)密的考核體系。每個(gè)

級別都需要完成具體的要求。

2、注重實(shí)證護(hù)理，重視護(hù)理創(chuàng)新和科研工作，舉行各種創(chuàng)新

發(fā)明比賽。重視數(shù)據(jù)的收集，整合，臨床護(hù)理人員就有這樣的意識。有專門的護(hù)理研究小組指導(dǎo)審核護(hù)理專案。

3、各個(gè)護(hù)理專業(yè)組負(fù)責(zé)相關(guān)的人員教育培訓(xùn)。護(hù)理部會注重

護(hù)理小組長，護(hù)士長、科護(hù)士長的能力培訓(xùn)。

4、新進(jìn)人員政府提供兩年的培訓(xùn)費(fèi)給醫(yī)院。

5、實(shí)習(xí)護(hù)生由學(xué)校老師負(fù)責(zé)臨床帶教。醫(yī)院為招募人才，實(shí)

行“最后一哩”的培訓(xùn)工作。

七、健康照顧的廣度和深度

1、醫(yī)院的功能從治療擴(kuò)展到預(yù)防、康復(fù)護(hù)理。如癌癥篩選、復(fù)健科、護(hù)理之家、安寧居家、月子中心等。

2、社區(qū)護(hù)理和老年護(hù)理發(fā)展較為成熟。

3、振興醫(yī)院的康復(fù)水療很有特色。

4、每個(gè)醫(yī)院有統(tǒng)一規(guī)范的健康宣傳版面。定期更換，有專門

管理部門負(fù)責(zé)落實(shí)。健康宣教手冊取用方便。圖冊、電子信息隨處可見。兒童診區(qū)布置卡通活潑，宛如游樂場所。

5、全民運(yùn)動(dòng)，全院參加。在醫(yī)療場所可以有各種健身班活動(dòng)。

醫(yī)院會有特色主題鼓勵(lì)全民參與，如“市聯(lián)合醫(yī)院的減重計(jì)劃”。發(fā)動(dòng)身邊所有的人參加。

八、工作設(shè)想

1、介紹臺灣護(hù)理先進(jìn)服務(wù)理念，落實(shí)人文關(guān)懷于護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

2、完善科室健康宣教圖冊。方便患者及家屬的取用。建議院

部宣教版面統(tǒng)一規(guī)范，更換方便。由專門相關(guān)部門負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。

3、建議護(hù)理部搶救車物品規(guī)范統(tǒng)一放置標(biāo)識、一次性密碼鎖

管理，提高工作效率。

4、注重臨床數(shù)據(jù)的采集和記錄，提高專業(yè)水準(zhǔn)。

第三篇：臺灣學(xué)習(xí)考察報(bào)告

赴臺灣中華科技大學(xué)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

今年暑期，根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見》（教職成〔2011〕14號）文件精神和要求，為全面提升高職教師的教學(xué)水平和實(shí)踐動(dòng)手能力，提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，學(xué)院派我和張思楊老師，參加了由成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系的，由臺灣中華科技大學(xué)主辦的面向制造大類的骨干教師培訓(xùn)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

增進(jìn)兩岸數(shù)控加工、機(jī)電一體化專業(yè)教師教學(xué)交流,提高教師業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐動(dòng)手能力。

二、概況

學(xué)習(xí)時(shí)間 2014年8月20日至9月2日。學(xué)習(xí)地點(diǎn) 臺灣中華科技大學(xué)（臺北市）

參與人員 本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班由4所高職學(xué)院13名教師組成，三、赴臺面上的感受

臺灣人熱情：從到臺灣后的接機(jī)，后面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的接待講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這次合作是個(gè)開始，是民眾間友誼、學(xué)術(shù)技術(shù)上交流合作的種子，希望能繼續(xù)深入交流合作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)中華一家親，人不親土親，十多天的生活，平時(shí)的休息等無處不在傳達(dá)他們的熱情好客。

臺灣人講禮儀：排隊(duì)，購物、候車等公眾場合，自覺排隊(duì)已成為不自覺的習(xí)慣；乘自動(dòng)電梯，只站右側(cè)左側(cè)則留為緊急通道；公車刷卡時(shí)，總能聽到“謝謝！謝謝！。?！辈粩?；上電梯總是搶先為我們按住電梯開門按鈕，讓我們先上，出電梯總后出；吃飯中間，交流點(diǎn)什么東西，總是先停下吃飯，說完了吃飯；臺灣忠孝路、忠孝樓、忠孝。等較多，確實(shí)見到幾次，62的老教授和我們一起交流到吃晚飯時(shí)，確報(bào)欠的說，他不好意思，要回家陪父親或母親吃晚飯。我們赴臺是在大熱天，我們在中華科技大學(xué)沒有見到過一位教師穿著短褲拖鞋來給我們講課的。

臺灣人還節(jié)儉、團(tuán)結(jié)，注重整體利益：總說他們的商店一般沒有假貨，總說他們市場一般不講價(jià)，但是實(shí)際也不盡然，但還是令我感嘆，很多東西還是值得借鑒。如此之類的事，就不一一贅述。

四、中華科技大學(xué)概述

中華科技大學(xué)是位于臺灣的一所科技大學(xué)，創(chuàng)于1967年，前身為私立中華工業(yè)?？茖W(xué)校。于2009年更名為中華科技大學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有臺北、新竹、云林三個(gè)校區(qū)。設(shè)有：財(cái)務(wù)金融、電機(jī)工程、電子工程、航空電子、航空服務(wù)管理、航空機(jī)械、化妝品生物科技、機(jī)械工程、資訊管理等學(xué)系。另設(shè)有7個(gè)研究所：電子工程研究、機(jī)電光工程研究、土木防災(zāi)工程研究、飛機(jī)系統(tǒng)工程研究、建筑工程與環(huán)境設(shè)計(jì)研究、經(jīng)營管理研究、航空運(yùn)輸研究。

五、臺灣教育體系簡介

六、赴中華科大對高職教育相關(guān)考察見聞 1.職教師資水平高，大多具有國際視野

大多數(shù)教師受到國際型大學(xué)的教育和培養(yǎng)，學(xué)校70%為博士或副教授，其中絕大多數(shù)教師都有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另由于臺灣地區(qū)對于教育方面的大力支持，更吸引有大量企業(yè)退休后的高級技術(shù)人員來校。學(xué)校為他們提供有良好的國際化教育教學(xué)平臺，教師相互學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生自由學(xué)習(xí)和交往，不同文化之間相互交融，體現(xiàn)了較高的國際化水平。對外交流頻繁。臺灣高職教育的國際化發(fā)展程度較高，學(xué)校擁有一定數(shù)量的留學(xué)生。

2.產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，培養(yǎng)企業(yè)緊需的實(shí)用創(chuàng)新型人才

臺灣地區(qū)的當(dāng)前由于少子化等原因，企業(yè)技職人才缺乏，企業(yè)需要學(xué)校為他們培養(yǎng)實(shí)用人才。由政府出臺了相應(yīng)政策，從經(jīng)濟(jì)等各方面支持鼓勵(lì)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)，定向?yàn)槠髽I(yè)培育人才。校企間的深度合作與工學(xué)結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。科技大學(xué)普遍要求師資具有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，相當(dāng)一部分教師來源于企業(yè)，稱之為“業(yè)師”，直接為學(xué)生授課，增強(qiáng)校企接軌。

3.機(jī)構(gòu)與人員設(shè)置精簡

中華科技大學(xué)和其他臺灣地區(qū)的私立大學(xué)一樣，學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)置較為精簡，多按大學(xué)——學(xué)院——系（研究中心）三級，建立了學(xué)術(shù)管理結(jié)構(gòu)，學(xué)術(shù)權(quán)力的核心在最底層的系所或中心；從學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)置上看，臺灣地區(qū)的大學(xué)均設(shè)有通識教育中心，中心的地位與學(xué)院平行，同樣是一級教學(xué)單位，這說明了臺灣地區(qū)高校對通識教育的重視。學(xué)生畢業(yè)證上沒有細(xì)分專業(yè)，想側(cè)重于某方面的學(xué)習(xí)，只有考相應(yīng)的專業(yè)證照；從人員設(shè)置上看，臺灣地區(qū)私立大學(xué)的行政人員人數(shù)較少，教師要兼管任教相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)室，要坐班一定的時(shí)間，計(jì)入工作量。總之教師與行管人員的比例優(yōu)化。

4.終身化教育為企業(yè)提所需人才

臺灣大學(xué)承擔(dān)有服務(wù)社區(qū)的責(zé)任和舉辦證照考試的功能，所以終身教育機(jī)構(gòu)基本是一對外機(jī)構(gòu)，承擔(dān)有為學(xué)校宣傳擴(kuò)大知名度以及為社會培訓(xùn)更多所需人才的雙重任務(wù)。

七、對我們發(fā)展的啟迪 1.師資隊(duì)伍建設(shè)注重實(shí)踐能力培養(yǎng)

高職教育中學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)有突出的地位，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高校必然要求有一支與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的師資隊(duì)伍。鑒于此，高職院校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校企政行間的合作，以服務(wù)企業(yè)，服務(wù)行業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為宗旨，開展共建共育共管合作。在課程設(shè)計(jì)、人才培養(yǎng)方案、學(xué)生考核等方面通力合作。另外高職院校還可以與企業(yè)形成深度合作，按計(jì)劃每年安排校內(nèi)教師赴企業(yè)鍛煉，由企業(yè)對教師的實(shí)踐能力做出評價(jià)。并且學(xué)校在政策上要給予鼓勵(lì)支持。

2.加強(qiáng)國際交流與合作

國際交流可在更大的范圍和程度上分享國際教育資源。國際交流的重點(diǎn)也不止步于單純的學(xué)習(xí)，開展實(shí)質(zhì)性的合作才是目的。國際交流與合作在院校建設(shè)、人才培養(yǎng)中的深化應(yīng)從單純的生源基地，向師資培訓(xùn)到學(xué)生雙向流動(dòng)到科研合作。比如引進(jìn)外籍教師、教材、理念、國際標(biāo)準(zhǔn)、國際職業(yè)資格證書、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目、留學(xué)生，參加國際會議；支持學(xué)生校際交流、考察訪問、師資海外培訓(xùn)、參加國際會議等。

3.在實(shí)踐教學(xué)中力求真實(shí)細(xì)致

實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)充分利用各種條件為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)場教學(xué)情境，使學(xué)生學(xué)習(xí)真實(shí)的設(shè)備的結(jié)構(gòu)知識，裝調(diào)維修技能。并且按真實(shí)企業(yè)需求和規(guī)范嚴(yán)格要求質(zhì)量。使學(xué)生到工作崗位時(shí)減小陌生感。

2014-9-8

第四篇：臺灣學(xué)習(xí)總結(jié)

臺灣學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

在臺灣弘光科技大學(xué)資訊管理系學(xué)習(xí)的二個(gè)月轉(zhuǎn)瞬已逝園。又開始樓上樓下的奔忙起來。這次難忘的臺灣之旅生命中的一筆寶貴財(cái)富。力圖將它全面總結(jié)，以供分享和自己再溫習(xí)：，現(xiàn)在卻回到了熟悉的校，它是我一、第一印象：

我們乘坐的航班11/12日中午抵達(dá)臺灣桃園機(jī)場，一下飛機(jī)，我們就感受到了臺灣人的熱情，工作人員認(rèn)真的指引乘車路線，司機(jī)真誠的對我們說謝謝。坐大巴在臺灣的高速公路上疾馳，放眼望去，或高或低或新或舊的房屋都是矗立在綠色之中?？諝庖哺裢馇逅?，2小時(shí)的路程一路看到都是城鎮(zhèn)化,。下了高速就進(jìn)入了臺中市區(qū)，后面的問詢才知道他們的高速是etc的，有很多種折扣，比如，長距離會有，不違規(guī)會有，最后不到了0.2元/公路，最后面對這個(gè)首次映入我們眼簾的臺灣城市，我才發(fā)現(xiàn)之前對于它的所有猜測都是格格不入的。沒有想象中的高樓林立，沒有熙熙攘攘的車水馬龍，甚至也很少見到行人。我們的哥是個(gè)65歲的大哥,車子走得安逸而平穩(wěn)，一路上因?yàn)榧t綠燈井然有序，更奇的是一路沒有喇叭聲。他們的的士牌照是免費(fèi)申請的，但申請的條件是3年沒有違規(guī)和事故。校方的接待人員親切友好給我們初次來臺灣的人一種溫和，宿舍早已準(zhǔn)備好了，干凈的超出我們的想象。還沒有休整，便去了琳瑯滿目的小吃街。

飛機(jī)上鳥瞰臺灣

小吃街，我們的晚餐常規(guī)處

1、適應(yīng)環(huán)境

我們到的時(shí)候是周五，接下來是周末，學(xué)校沒什么人，校門也只有大門開著，沒事先臺中逛，適應(yīng)了一下。

弘光科技大學(xué)校門

國際交流處辦公設(shè)備 我們乘免費(fèi)的BRT前往臺中市，弘光科技大學(xué)是比較偏遠(yuǎn)的，到臺中要一個(gè)小時(shí)公交，臺中BRT 公交是8公里免費(fèi)的，BRT免費(fèi)一年，樂壞了我們幾個(gè)，臺中火車站那么繁忙，卻還是老樣子，讓我們不得不感嘆。給幾張照片：

臺中火車站，噴給做的站牌

臺中街

中臺禪寺

同樣讓我感嘆的還有臺中的中臺禪寺,如其說是一個(gè)寺不如說是現(xiàn)代化建筑群，如其說是一個(gè)廟不如說是座貴族學(xué)校。

2、開始學(xué)習(xí)

周一一開始我們早早的去報(bào)到，系部來人帶我到科室，選修課程后就進(jìn)了教室，老師們提前一個(gè)月就知道我們要來，見面很客氣，我們也很認(rèn)真，以下是弘光科技大學(xué)相關(guān)照片：

第一節(jié)進(jìn)到機(jī)房

他們的機(jī)房用的是武漢的噢易公司的多鏡像機(jī)房管理系統(tǒng)和電子教室軟件，很方便。教學(xué)軟件是學(xué)校老師自行開發(fā)的，老師的課件、作業(yè)、教學(xué)視頻都在網(wǎng)上，可惜的是我們進(jìn)不去，他們對知識產(chǎn)權(quán)很重視，ppt是拷不到的，幾個(gè)老師給了我書和pdf文件，但都不同意給ppt?？戳艘幌滤麄兊奈募靡粋€(gè)表格都要注明來處產(chǎn)權(quán)號。下面是軟件界面圖：

管理軟件界面圖

教學(xué)軟件界面圖

教務(wù)管理軟件界面圖

老教授的教材

教材內(nèi)容是PPT教義

學(xué)生自行購買教材

課余時(shí)間照些機(jī)房的文化建設(shè)圖片：

文化建設(shè)圖片

二、弘光科技大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)

1、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度

從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)總體發(fā)展上看成熟著虛心學(xué)習(xí)臺灣地區(qū)計(jì)算機(jī)教學(xué)方法的目的到弘光科技大學(xué)資訊系學(xué)習(xí)的。開學(xué)伊始讓我刮目相看。以我的指導(dǎo)老師戴院長教授為例講的同時(shí)

資訊管理系的老師的治學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)的應(yīng)用例子

2、形式多樣的教學(xué)方法

a、啟發(fā)式、互動(dòng)式的課堂教學(xué)

弘大的課堂是生動(dòng)、活潑的。老師從不唱獨(dú)角戲生拋出問題使每一個(gè)人必須開動(dòng)腦筋去解決問題。這種啟發(fā)式、互動(dòng)式的課堂教學(xué)。老師常常會提問我，這讓我覺得既喜悅又有壓力。喜的是老師給予我和其他普通同學(xué)一樣的發(fā)言機(jī)會，有壓力的是那些問題涉及方方面面，而且都是隨機(jī)提出的，生怕回答不準(zhǔn)確會讓臺灣同學(xué)誤解大陸的老師水平。這些難忘的課堂經(jīng)歷都變成了巨大的動(dòng)力

機(jī)房上機(jī)

課堂學(xué)習(xí)

b、分組式、互助式的學(xué)習(xí)方法

這個(gè)跟全同貴老師的差不多，但分組前要測試，成績好的當(dāng)組長，四人一小組，組隊(duì)要取隊(duì)名，隊(duì)內(nèi)要學(xué)習(xí)、討論的記錄，老師的作業(yè)外還要隊(duì)內(nèi)提出類似的項(xiàng)目。

引進(jìn)企業(yè)的師資

學(xué)生在分組取隊(duì)名

3、務(wù)實(shí)的課題研究

弘光科技大學(xué)資訊系的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源都非常豐富而且全可以借閱的書籍達(dá)60本之多的便利。圖書館內(nèi)閱讀環(huán)境寬敞而安靜24小時(shí)的自習(xí)教室可以坐在舒服的沙發(fā)上看看報(bào)紙、雜志。不過，因?yàn)闇?zhǔn)備不足我們沒有深入到他們的科研之中，只能從題目名了解到的系部老師的課題，總體來說教改的多，且很務(wù)實(shí)，力圖解決生活、工作的一些實(shí)在的問題，下圖是允許拍照的二個(gè)課題，他們稱之謂計(jì)劃。

資管老師課題之一

資管老師課題之二

4、真情友好、熱情周到

我和弘大的老師相處非常融洽，他們除了在學(xué)業(yè)上對我悉心指導(dǎo)，在生活上也給了我無微不至的關(guān)懷。最讓我感動(dòng)和難忘的是戴文雄院長、王健亞主任和洪國禎老師。王健亞是系主任，一見面就被他的睿智所折服，我只要講一點(diǎn)，他便知我全意，并且做到了前面，還請我們吃飯,了解我此次來臺的學(xué)習(xí)計(jì)劃,兩位同學(xué)戴文雄老師是臺灣計(jì)算機(jī)業(yè)的泰斗之一，他是其它大學(xué)退休再到弘大任教的，起到穩(wěn)定軍心的作業(yè)，建設(shè)一支團(tuán)隊(duì)，他的課我都去聽了，也學(xué)習(xí)的最多。戴老師也邀請我參加聚會,其它是請客，怕我們不好意思，說成系部聚會，到的全是我們聽課的老師，吃的是海鮮，估計(jì)費(fèi)用不少，有圖為證：

還有洪國禎等其它老師，他們告訴我要好好地觀察、體會臺灣社會，進(jìn)而公正地評價(jià)臺灣。參加完聚會之后，他們堅(jiān)持驅(qū)車送我們回到宿舍。他們的和藹親切深深地感染著我：臺灣和大陸本來就是一家人。

5、表達(dá)的差異

文化：同許多人一樣，我對臺灣更深的印象也從接觸臺灣的人開始的。在接待臺灣大學(xué)生的過程中，我們發(fā)現(xiàn)兩岸有很多說法和詞匯都不一樣，細(xì)細(xì)研究一下，還真有點(diǎn)意思。比如：橙子（大陸）——柳?。ㄅ_灣），菠蘿——鳳梨，章魚——花枝，酸奶——優(yōu)酪乳，花生——土豆（這個(gè)至今表示難以理解），地鐵——捷運(yùn)，摩托車——機(jī)車，自行車——腳踏車，掛科——被當(dāng)?shù)?，泡妞——把妹，盒飯——便?dāng)，計(jì)算機(jī)——資訊??諸如此類，不一而足，但這種差異性恰恰引起了我們濃厚的興趣。不過感覺好象他們要表達(dá)的更清楚一些。

6、深厚的同學(xué)情

弘光科技大學(xué)的學(xué)生很好相處，他們耐心解答了我們的很多問題。剛到弘大時(shí)，我對校園很陌生，我的小同學(xué)志愿者帶我走遍了整個(gè)校園，細(xì)心地告訴我每棟建筑都是什么學(xué)院，圖書館應(yīng)該如何使用，食堂都有哪些等等。上課以后，我又認(rèn)識了更多的臺灣同學(xué)，他們對我都很熱情，我有任何問題，他們都會熱心地幫忙解答。在我們的相處中，我更多地了解了臺灣，他們也認(rèn)識了大陸，了解了懷化，很多弘大的同學(xué)都希望有機(jī)會到大陸來交流學(xué)習(xí)。

參加學(xué)生的素食社團(tuán) 同學(xué)生一樣露營

三：人文學(xué)習(xí)

1、在臺灣的點(diǎn)滴中感受先進(jìn)

走進(jìn)臺灣，真實(shí)生活，雖然只是過客，可生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們感覺到臺灣許多方面的先進(jìn)和人性化，這里羅列一些我在臺灣看到的細(xì)節(jié)，在我個(gè)人的腦中以前沒看到不表示大陸沒有,只是我沒看到,孤陋寡聞罷了，寫下來就是看一下，什么時(shí)候能一條條看到后消掉，我跟臺灣的弘光大學(xué)計(jì)算機(jī)中心主任說十年，他說二十年，就算打個(gè)賭吧。: 1.的士師傅老人家多。

2、素食專門有社團(tuán)，有門面經(jīng)營，有肉也是面團(tuán)做的。

3、公交8公里不要錢，BRT城市快線不要錢,就是不收費(fèi)。

4、的士師傅下車扶起路邊跌倒的摩托。

5、公交司機(jī)你下車的時(shí)候，他會說：“謝謝你”。

6、博愛坐的坐位沒人坐，卻還有很多人站。

7、火車門是電動(dòng)的，開關(guān)要按一下（2014，長沙，大陸的新火車已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，且門為雙開，更先進(jìn)了）

8、衛(wèi)生間叫化妝室

9、火車上的化妝室門是利用重心自動(dòng)關(guān)的，10、公共場合的衛(wèi)生間都配置有紙。

11、有些地方的抽水馬桶可自動(dòng)換墊紙，（2014，長沙，大陸的新火車已經(jīng)實(shí)現(xiàn)）

12、牛奶可以做火鍋

13、的士證牌是申請的，不是買的。

14、公共場所都設(shè)有哺乳室。

15、校園和公共地方都設(shè)有緊急按鈕

16、賓館衛(wèi)生間設(shè)有暖風(fēng)機(jī)，17、做個(gè)體的好多一星期有二天公休，就是自主不營業(yè)。

18、電梯上人人都是站在一邊，留一邊給別人趕時(shí)間的

19、公共場合沒有摟抱的，我們到過的幾個(gè)校園也沒有，20、星期

六、天好多地方關(guān)門。

21、菜單是自已打勾

22、碗筷紙水茶全是自助

23、掉了硬幣，別人會幫你拾掇，24、電視有5、6個(gè)臺成天放佛教，教人靜、淡、禮、仁、25、電視電影開放之前會說明此片含煙、酒、性、打。以及不適合的人群。

26、官是民選的，但也有買票，也照了些小照片說明一下細(xì)節(jié)：

門是自動(dòng)關(guān)的，有利用到重心

點(diǎn)餐喊號機(jī)

臺灣省

回收雨水沖洗

設(shè)有哺乳室

整齊的機(jī)房

學(xué)生輔導(dǎo)

就近上大學(xué)

2、從臺灣人民的身上學(xué)習(xí)了微笑和友善

在臺灣，給我留下最深刻印象的是人。感觸最深的就是，如果在公共場合你不經(jīng)意和某一個(gè)陌生人對視，那個(gè)人不會面無表情地將臉別過去，或是漠然地瞄你一眼，而是會看著你友善地笑。校門外有一個(gè)賣機(jī)車的老伯，我們問過一次路,可每次路過,他會很關(guān)心問候,如同村口的老鄉(xiāng),相臨的大媽,賣早點(diǎn)的,一口臺灣話,我們聽不懂,我們6個(gè)人總一起買吃的,沒有排隊(duì)的習(xí)慣,她們便暈了頭,不知道答應(yīng)誰,可那份熱情卻始終如一。公車上，有一次掉了一硬幣到一女生面前，她手頭拿了幾樣?xùn)|西，卻停下上車的腳步，彎腰幫我拾起，第一次不曾在意，因?yàn)槲蚁矚g拿零錢在手上玩，后面又一次掉到一老伯腳下，都是我可以拾到的，可他卻如同自己掉的，幫我撿到。國內(nèi)也許有這樣的小事，可是小概率，臺灣不一樣，100%。有時(shí)，我們只是相互之間聊不知路線時(shí)，周圍總有人熱心幫我們，有一次坐錯(cuò)了車，有大媽陪我們下車，轉(zhuǎn)到醫(yī)院的轉(zhuǎn)駁車，再到車站。

臺灣人也很人時(shí)間觀念，門店會很酷地規(guī)定關(guān)門時(shí)間，言外之意就好像是：“你要來便來，可是要遵守我的規(guī)矩“。一次去墾丁吃飯，明明還有飯菜沒賣完，她們說對不起到了下班時(shí)間了，周六周日校圍硬是找不到吃的，校門都關(guān)了。這說明，他們沒有為了鈔票而迷失了自己的時(shí)間和生活的意義。這是一種很“自在”的生活狀態(tài)，讓人感覺到悠閑的氣氛，仿佛工作也變成了讓人享受的一部分。事實(shí)上，臺灣人民對于“成功”的定義非常廣泛。在和臺灣同學(xué)交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)，賺很多錢的老板和擁有一家小小的、以某小吃著名的店鋪的老板同樣可以受到尊重和肯定。我想，這種氛圍似乎更加適合人的多維度生長。

臺灣的老人沒有國內(nèi)那樣，跳放聲廣場操，的哥都是60臺以上的老人，老人們真去了哪兒，我們也沒搞懂，沒有深入了解。

臺灣的人最明顯的就是靜，無論是公交車上，飯廳里，校園中，他們沒有人高談闊論，談天說地，也許是民智已開，知道談?wù)摰臇|西都是自己個(gè)人小圓圈的見識，不足高聲，或者說是禮節(jié)不要影響他人，有一次露營，我們幾個(gè)一高興就忘情的說天地，放音樂，可旁邊幾個(gè)本地人靜的，只做著自己的吃，玩，牌，棋。后來有一戶搬走了，我們才意識到我們說大聲話了。寢室我們幾個(gè)老是被人提醒：對不起，可以小聲點(diǎn)嗎?。

在臺灣每次問路都會有人熱情相助，一次我們迷了路，機(jī)車停下來，一對年輕的夫妻幫我們聯(lián)系車載，陪我們到車來。

有一次約了的士，因?yàn)樘?，出租車司機(jī)竟然給我在一家咖啡廳打包了早餐，要給他錢，他說那意思就不同了啊。

有一次，便利店拿了報(bào)紙就走，以為是免費(fèi)了，被李洛加說了，第二天去付錢，服務(wù)生看到我笑容可掬的說現(xiàn)在還沒有開始營業(yè)，我告訴她我是來付昨晚的錢。她說當(dāng)時(shí)知道我沒付錢，只是我走的急，不想把我叫回來讓我丟面子。“報(bào)刊錢不重要，讓您失面子難堪就不好了"。那個(gè)慚愧啊。

臺灣女學(xué)生說話不緊不慢的，大部分樸素但端莊，溫柔卻不做作。

3、了解蔣先生

在臺期間，較為近距離的了解毛主席的對手人物蔣介石先生，其幾句讓我敬佩不已： 1、1966年10月，為慶祝蔣緯國50歲生日，蔣介石特意修書一封：“為緯兒五十生日作書勉之：恕人責(zé)己，助人求己，不求人知，埋頭自修，乃處世立業(yè)之要道也?！?、2、今后世界重心將由大西洋移于太平洋??必須太平洋東西兩大國家之中、美兩國有共同之主義與長期合作??

3、戰(zhàn)后太平洋各國應(yīng)以開發(fā)西太平洋沿岸之亞洲未開發(fā)之物資與解放其被壓迫民族，使世界人類得到總解放為第一要?jiǎng)?wù)??

我自知自己是農(nóng)民的兒子，不足去評論中國歷史上領(lǐng)導(dǎo)了兩次北伐和全民抗戰(zhàn)的人物，可我私下底想：如果他不反共；如果他聽美國人勸，當(dāng)時(shí)國共組成聯(lián)合政府，競選執(zhí)政，我中華之民幸甚至哉。

4、了解臺灣的歷史和民主的發(fā)展軌跡

在臺期間，看到了香港的占中事件的各角度報(bào)道，我更不能妄加評論，但引發(fā)了我對臺灣歷史和民主的發(fā)展軌跡學(xué)習(xí)興趣，圖書館中學(xué)習(xí)了臺灣的歷史：

在17世紀(jì)，土居已成立大肚王國。

在17世紀(jì)上半葉，荷蘭及西班牙分別在臺灣西南部及西北部進(jìn)行殖民統(tǒng)治。之后荷蘭人將西班牙人趕走，統(tǒng)治臺灣西部的大部。1661年4月，鄭成功率兩萬五千名將士迫使荷蘭投降，南臺灣進(jìn)入鄭氏王朝時(shí)期。在此期間漢人開始大量移入臺灣。

1683年，鄭克塽歸順大清帝國政府，臺灣進(jìn)入清治時(shí)期。1894年，清日甲午戰(zhàn)爭后，臺灣割讓給日本，成為日本的一部分。1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，臺灣即為中華民國有效統(tǒng)治的領(lǐng)土，1949年12月中華民國將中央政府遷至臺北市。臺灣的民主發(fā)展歷程：

在此故意略過民主斗爭史，因?yàn)槲蚁嘈胖袊拿裰骺赡芤獊淼米匀缓推叫舱J(rèn)為她到了臺灣近代民主發(fā)展期。

1935年11月底日治時(shí)期的臺灣戰(zhàn)前舉辦的第一屆市會及街莊協(xié)議會員選舉，相當(dāng)于今日之鄉(xiāng)鎮(zhèn)市民代表選舉，選舉人設(shè)有性別與財(cái)產(chǎn)的限制(年滿25歲男性，年納稅額五元以上，400萬臺灣民眾里面，合乎資格公民者僅為28000人)，且只能選舉一半議員(另一半為官派)。

1939年又舉行一次，之后因?yàn)槎?zhàn)爆發(fā)不再舉行。

1945年，臺灣進(jìn)入中華民國時(shí)代，隔年，臺灣的臺灣省行政長官公署舉行各鄉(xiāng)鎮(zhèn)市市民代表普選。而約有240萬宣誓公民參與選舉。之后該市民代表也間接選舉選出各縣縣參議員，而縣參議員則選出名額為30名的臺灣參議員（參選人高達(dá)1180人）。

1950年底起，縣市長、縣市議員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市民代表、村里長的選舉，就頻繁的于臺灣境內(nèi)舉行。

臺灣總統(tǒng)未直接民選前的的中華民國（臺灣）總統(tǒng)選舉共舉行過7次，均為國民大會代表間接選舉，期間為每隔六年選舉一次

臺灣凍結(jié)部分憲法后，1991-4年也開始正常的國會選舉及直轄市市長選舉.1996年總統(tǒng)直接民選首次舉行，這次選舉與之后的總統(tǒng)選舉不但讓中華民國臺灣的中央政府擁有更強(qiáng)的合法性與正當(dāng)性，也讓臺灣從威權(quán)轉(zhuǎn)化為落實(shí)主權(quán)在民精神的真正民主國家，在政治層面落實(shí)臺灣本土化運(yùn)動(dòng)。2000年及2008年的政黨輪替與和平轉(zhuǎn)移政權(quán)更是中華民國臺灣主權(quán)獨(dú)立自主、政治自由民主、社會開放進(jìn)步、政府依法行政、全民監(jiān)督政府施政與公仆表現(xiàn)的重要象征與方式。2003年底成為東亞第一個(gè)立法保障公民投票權(quán)的國家。

我知道自己是沒有能力和水平評論民主這個(gè)政治大課題，私下里綜觀臺灣的民主發(fā)展，明主是一個(gè)關(guān)鍵，蔣經(jīng)國是主動(dòng)順應(yīng)自由民主的時(shí)代大潮；也有人講這種順勢而為其實(shí)是被動(dòng)性質(zhì)。但通觀其在臺灣主政的20余年，“主動(dòng)”與“被動(dòng)”其實(shí)都是偽命題，我個(gè)人認(rèn)為蔣經(jīng)國本身，就是這自由民主大潮的一部分。

大陸如果此次大會提出司法獨(dú)立，反腐機(jī)構(gòu)獨(dú)立的話，中國必走上法治之路，正如同我們普通老百姓所期望的，中國現(xiàn)在可以沒有民主，但一定要有法治，民主它不只是選舉，而是個(gè)大的體系，建立在法治的基礎(chǔ)上，包括立法、督察、民智....(多的我也不懂了),但有一點(diǎn)，“讓一部分人先民主起來”可能是較好的方式：可以是香港，可以是臺灣，可以是農(nóng)村，可以是勞動(dòng)委員......等到了一定的時(shí)候，香港、臺灣或其它自治區(qū)選舉法定的人民代表席次數(shù),中國就可以實(shí)現(xiàn)民主了。

正如蔣經(jīng)國一樣，總書記也到了順應(yīng)自由民主的時(shí)代大潮的時(shí)候，現(xiàn)在是他實(shí)施辦法的最好時(shí)機(jī)，全世界人民都準(zhǔn)備好了，我個(gè)人認(rèn)為他已經(jīng)選擇了方向,邁出一小步，可這一小步就是中華民族的一大步，我等草民，唯有祝福,祈禱......。

花蓮市市長競選總部

5、了解臺獨(dú)勢力的方式方法

臺獨(dú)勢力我個(gè)人感覺已沒有了群眾基礎(chǔ)，大到總統(tǒng)的發(fā)言，小到市民的討論，對大陸大部分是認(rèn)可的，普通認(rèn)為中國大陸發(fā)展很快，臺灣這幾年發(fā)展慢了下來，臺獨(dú)勢力偶爾也有活動(dòng)，但從下圖可看出市民不甚了了。

四、豐富的課外活動(dòng)

我們這批一同出去學(xué)習(xí)的有六個(gè)人，大家都很好相處，臺灣是一面鏡子，照出我們的“小”來，我們六個(gè)人就相互指正，一起維護(hù)“陸客”形象，還利用周末的時(shí)間不時(shí)組織豐富多彩的課余活動(dòng)。

1、參觀其它大學(xué)

下面是一些大學(xué)的參觀圖片：

靜宜大學(xué)校門 到靜宜大學(xué)參觀大學(xué)生課外活動(dòng)

到靜宜大學(xué)參觀大學(xué)生課外活動(dòng) 詢問大學(xué)生課外活動(dòng)組織情況

到嶺東大學(xué)春安校區(qū)參觀 參觀東華大學(xué)，亞洲第二大大學(xué)

東華大學(xué)大學(xué)校園一角

東海大學(xué)校門一 參觀東海大學(xué)留念

東海大學(xué)新生報(bào)到 同事李老師 大學(xué)中的教堂

體驗(yàn)禮拜 參加沙鹿社區(qū)的社區(qū)活動(dòng)

2、瀏覽寶島臺灣

我們祖國的臺灣是非常美麗。

那浩瀚無邊的藍(lán)色的大海，那沉淀于童年夢幻的阿里山，那碧波蕩漾的日月潭，還有那森林，那村莊，那小溪，??無不展現(xiàn)著美。可惜我們沒有見到“阿里山美如水的姑娘，壯如山的少年”，卻看到了阿里山有神木悠遠(yuǎn)，有湖泊清澈，有白云飄逸，有青草幽幽。有詩為證明“山中有水水中山，山自凌空水自閑。誰劃玻璃分色界，倒垂金碧浸煙鬢”。

姐妹潭 阿里山神山

站在日月潭邊，滿湖都是柔情蜜意，滿眼都是清澈明凈，如嬰兒的眸子，天真純潔。日月潭之美，在于碧波如海，在于青山凝翠，在于山水相依，更在于它豐富的文化內(nèi)涵?？鬃釉弧耙姶笏赜^焉”。人緣水而生情，此情非必此水；水緣人而有意，此意也非必此人。走在山水中，人如在畫中，我們感到一中愜意，不禁生出豪情滿懷：“長江、長城、黃山、黃河,臺灣,南海,在我們心中重千斤，無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親。

日月潭

合歡山

水云間

李老師照相的人

清靜農(nóng)場

東海岸巖石

通過游覽、聽取講座等。我認(rèn)識了來自世界各弘大

尤其是臺灣的有些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不是言語能夠表達(dá)殆盡的。

總而言之，從臺灣期間，我學(xué)習(xí)了很多很多，但我自知改變不了我多少，所以只說學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲业男“絻?nèi)心中，滲透到骨頭里，寫下它希望可以回大陸不時(shí)看看，影響自己一點(diǎn)，以后的生活、工作中小影響別人一點(diǎn)，多付出一些些.。

第五篇：臺灣學(xué)習(xí)體會

臺灣學(xué)習(xí)體會

北辰中醫(yī)醫(yī)院腦病科雷云

在區(qū)衛(wèi)生局的關(guān)心支持下，由我院和北辰醫(yī)院的26名護(hù)理人員組成團(tuán)隊(duì)，對臺灣壢新醫(yī)院，長庚醫(yī)院等3家醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)、質(zhì)量管理及人力資源等領(lǐng)域進(jìn)行了為期10天的參訪與交流。與臺灣各醫(yī)院的管理人員和專家學(xué)者進(jìn)行了座談和互動(dòng)交流，初步了解臺灣醫(yī)療機(jī)構(gòu)的人性化服務(wù)理念、護(hù)理品牌經(jīng)驗(yàn)管理的核心概念、對臺灣的全民健康保險(xiǎn)、醫(yī)療品質(zhì)管理、醫(yī)院的服務(wù)等也進(jìn)行了一定的了解。臺灣壢新醫(yī)院是一所1995年建成的私立醫(yī)院，設(shè)有23個(gè)醫(yī)療?？啤⒉〈?00張。在醫(yī)院首先映入我眼簾的是醫(yī)院文化，一入醫(yī)院大門就讓感到是那樣的有序、安靜、方便和舒適，所到之處，工作人員的儀表優(yōu)雅，服務(wù)熱情，呈現(xiàn)在我們面前的是：感動(dòng)服務(wù)進(jìn)行時(shí)，服務(wù)的秘訣在于“心”，壢新的服務(wù)承諾是“值得信賴，注重信譽(yù)，留意形象，反應(yīng)迅速，善體人意”。醫(yī)院的每一個(gè)公共場所都能夠讓人感受到什么叫真正的醫(yī)院文化，在門診專門開辟了藝術(shù)展廳，每季度更換藝術(shù)作品，儼然像藝術(shù)的沙龍，在這樣的場所就診心理自然沒有了焦慮。在醫(yī)院門診還有書店、餐廳、咖啡廳、理發(fā)店等許多服務(wù)設(shè)施，極大地方便了醫(yī)務(wù)工作者和廣大患者及其家屬。院內(nèi)的宣傳比比皆是，醫(yī)院的歷史文化、健康宣教等內(nèi)容，大到展板小到角落中的溫馨提示語，給人們一種平等、尊重和全方位的關(guān)愛，讓患者感覺來醫(yī)院就診甚至是一種享受。

其次是醫(yī)院的管理給我留下了深刻的印象，在醫(yī)療質(zhì)量管理上，醫(yī)院制訂了病人安全事件的通報(bào)制度，鼓勵(lì)大家及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，而且對及時(shí)通報(bào)的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到了減少醫(yī)療安全隱患，降低病人投訴的目的；醫(yī)院設(shè)立了病人安全知識分享平臺，鼓勵(lì)病人參與，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，逐步形成了病人安全管理的文化，使醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量得到了保證。

在培訓(xùn)期間每天都可以在醫(yī)院看見義工，他們協(xié)助醫(yī)院做各種輔助工作，幫助指路、掛號、守護(hù)在術(shù)前病人身旁，盡其所能的為患者提供方便，而這一切都是義務(wù)的?？吹剿麄儽M職盡責(zé)的工作態(tài)度，尤其是一些花甲老人，讓我們非常的感動(dòng)。

通過這次學(xué)習(xí)和交流，讓我體會到臺灣的醫(yī)院非常注重醫(yī)療品質(zhì)的管理，重視服務(wù)，強(qiáng)調(diào)以人為本，注重管理理念，體現(xiàn)在細(xì)微之處，以良好的品質(zhì)管理來吸引更多的患者。雖是短短的幾天，無法深入的了解臺灣的醫(yī)療文化，但大致的了解已讓我大大開闊了眼界、深受感觸，同時(shí)也得到了很多的啟發(fā)。無論是臺灣醫(yī)院的設(shè)計(jì)、服務(wù)流程，還是護(hù)理政策﹑護(hù)理品質(zhì)管理﹑資訊管理﹑護(hù)理教育、社區(qū)保健護(hù)理管理特色及人性化服務(wù)，均顯示出了醫(yī)院對患者的無限關(guān)愛。我堅(jiān)信，引進(jìn)臺灣優(yōu)秀的醫(yī)院管理、全面的人性化服務(wù)，我們醫(yī)院也會創(chuàng)造出我們的品牌。

以壢新醫(yī)院為例，全面品質(zhì)管理主要包括：

1、醫(yī)療品質(zhì)：主要內(nèi)容為制定品質(zhì)指標(biāo)，負(fù)責(zé)結(jié)果的監(jiān)測，制定臨床路徑，負(fù)責(zé)意外事件的通報(bào)，維護(hù)病患安全，制定醫(yī)療爭議處理流程等。

2、護(hù)理品質(zhì)：

主要內(nèi)容為以病人為中心的品質(zhì)觀，策劃護(hù)理照護(hù)作業(yè)規(guī)范及訂定與推展等；

3、服務(wù)品質(zhì)：主要內(nèi)容為預(yù)審滿意度的調(diào)查，病患投訴管理、目標(biāo)管理等。壢新醫(yī)院品質(zhì)管理的重點(diǎn)是品質(zhì)監(jiān)測、病人安全、病人參與、文化營造、資訊運(yùn)用等。醫(yī)療品質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)也是顯而易見的：

1、維護(hù)并提升了醫(yī)療品質(zhì)，且提供了整體性、前瞻性、可塑性及持續(xù)性的醫(yī)療，使病患滿意度提高，并減少了不同醫(yī)護(hù)人員之間的差異；

2、用以訓(xùn)練新進(jìn)醫(yī)護(hù)人員，使在短期內(nèi)達(dá)到一定的水平，避免處臵失當(dāng)，且可幫助衛(wèi)生教育及對疾病了解；

3、用來監(jiān)督醫(yī)療的現(xiàn)況，早期發(fā)現(xiàn)問題，并予以適當(dāng)解決，可減少醫(yī)療的延誤；

4、節(jié)省了醫(yī)療浪費(fèi)，降低了醫(yī)療成本，增加了營運(yùn)效益；

5、促進(jìn)了各科間的合作，而且因不同需要而改進(jìn)，可提高工作效率。