第一篇：關于申領飲水機的請示

關于申領飲水機的請示

后勤服務中心：

公司監(jiān)控室常年擔負公司生產安全及安防監(jiān)控工作，每天24小時值班。隨著夏季到來，天氣越來越熱，監(jiān)控室人員不能及時得到飲水降溫。因此，特向后勤服務中心申領一臺飲水機。

特此證明

申領人：趙建良 二〇一三年六月六日

第二篇：關于購置飲水機的請示

關于購置飲水機的請示

局領導：

由于329股室飲水機壞了，不能出熱水且有漏水現(xiàn)象。影響日常正常辦公。該飲水機是以前購買的，機器老化，已無維修價值，現(xiàn)申請重新購買一臺，望批準！

申請人：

申請時間：

第三篇：關于購置飲水機的請示

關于購置飲水機的請示

公司領導：

安全處職業(yè)衛(wèi)生管理監(jiān)察室共有管理室主任、氣體防護室主任等4人辦公，現(xiàn)未配備飲水機。為了方便工作和生活，請解決飲水機一臺。

妥否，請批示。

安全處2013年5月21日

第四篇：關于為一線班組配置微波爐、飲水機的請示

關于為一線班組配置微波爐、飲水機的請示

單經理：

為了有效解決工區(qū)一線職工因加班搶修頻繁造成的吃飯難、熱飯難及部分維護班組飲水機老化無法正常使用的突出問題，打造以人為本、關愛職工的濃厚氛圍，懇請中心領導為工區(qū)一線班組配置微波爐50臺、飲水機60臺。

妥否，請批示。

煉 鐵 工 區(qū) 2013年7月10日

第五篇：飲水機說明文

一、說明文寫作指導

說明文是客觀的說明事物的一種文體，目的在于給人以知識：或說明事物狀態(tài)、性質、功能的特征；或解說事物的發(fā)展變化；或闡述某一種道理；或解說事物之間的關系。

從總體上講，說明文分為兩大類型：說明事物特點的事物說明文和闡明事理說明文。能寫“簡單的說明文”，做到“內容具體，中心明確，文字通順”，是（大綱）對初中階段說明文寫作的基本要求，具體講，包括以下幾點：

① 認真觀察說明對象，抓住了特征；

② 說明講究了一定的順序，條理性強；

③ 依據說明對象或說明內容采用合適的說明方法； ④語言表達講究分寸，用語準確，并力求多樣性。

怎樣才能寫好說明文呢？

首先，要抓住事物的特征。所謂特征，就是事物本身的某一點（或幾點）的獨特屬性，也就是這一事物與其他事物在本質上的差別,即這一事物區(qū)別于其他事物的標志。要準確地把握特征，一要靠觀察，二要靠比較。觀察，必須認真、仔細、全面，這就是發(fā)現(xiàn)、抓住并說明事物特征的前提；比較，有縱向比較，如現(xiàn)在和過去相比；有橫向比較，如此物與彼物相比。對于事物說明文來講，還要通過調查資料、向人請教等途徑弄清事理。只要善于觀察研究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄偉著稱，有的以精巧見長，有的簡樸自然，有的典雅華麗；同是動物，有的兇猛，有的溫馴。這些都是可以通過觀察來把握的。比如要你寫一篇介紹水的說明文，你必須介紹水是一種什么物質、水的種類和形態(tài)、水的重要性等。要做到這一點，你必須觀察研究，知道水是由氫、氧組成的無色無味的透明液體，隨著溫度的變化而呈液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)，水是人民生活和工農業(yè)生產必不可少的物質。1993年全國高考小作文，要求根據所繪圖畫介紹圓規(guī)。小而平常的圓規(guī)，乍看無特征可言，但一深究，圓規(guī)最大的特征是什么呢？當然是畫圓，這是它最大的屬性，也是特征。抓住這一點，文章就好寫了。按要求要寫圓規(guī)的構造、功能和使用方法，但這一切又必須緊緊圍繞畫圓這個主要特征，其作用是畫圓，而它的構造和使用方法也都是為畫圓服務的。

第二，用詞要準確。在說明事物形態(tài)、性質、功用或操作程序時，必須將數(shù)量、范圍、程度、次序等表達清楚、恰當，尤其要注意修飾、限制、補充性詞語的選用。

第三，條理要清楚。根據說明對象及其特征的不同，分別選用空間順序、時間順序、邏輯順序及主次順序、因果關系等。最后，要學習運用舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別這四種主要的說明方法。

把所要說明的對象說清楚,就應做到把握說明對象的特征，注意說明順序和說明方法，有條有理地予以介紹。說明文寫作的重點也就應放在這三點上。

大綱要求初中生能寫簡單的說明文，中考說明文寫作考查只要求寫小作文。從說明對象的類型看，常見的考題有以下幾類： ①根據圖表內容寫說明文;②介紹某物的制作過程;③介紹某一物件的結構、性能等;④介紹某一特定環(huán)境的位置;⑤說明某種現(xiàn)象的成因;

二、說明文范文推薦：

（一）《我的房間》 板倉街是一條剛拓寬過的小街，街的右側有一排綠色的樓房，我家就住在其中的一套房子里。我的房間，則是家中最小的一間，約有9平方米。

跨進家門，向南穿過客廳，推開貼有我自制課程表的房門，首先映入眼簾的是放置于右側墻邊的書桌。由于我本性疏懶，上面經常狼藉一片，兩側各壘起一座“書廈”，中間一點少得可憐的地方供我學習。書桌右邊前方是一個白色塑料架子，有兩層擱板。下層放著幾幅折疊地圖和介紹德、美兩國的資料以及一些筆記本；上層是我的幾盒軟盤，釘書機、打孔機等用品。左前方則是一個黃色臺燈。書桌的一大三小四個抽屜里放各種雜物和我收集的硬幣、徽章等小東西。在這小小書桌上，我或爬格子，或解難題，度過了在家中的大半時間。書桌的右后方是一個大書架，占去了半墻還多。分五層，下兩層有兩扇門遮擋，上三層則暴露無遺。這三層全部置書。書雖不多，也少有珍本善本，卻是我休閑時的好伙伴，學習時的好助手。從下往上看，第一層置較大的書籍，如《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》；也放些學習參考書。第二層的書是我最喜歡的，有《魂飛北極》、《夢系南極》、《時間簡史續(xù)編》等等。第三層主要放我從父母書架上“搜刮”來的舊書，別嫌它們舊，內容可都是呱呱叫的，如《培根論說文集》、《經典常談》、影印本《唐詩三百首》等；《現(xiàn)代漢語詞典》、《學生古代漢語詞典》等工具書也置于此。

要說房間中最現(xiàn)代化、最昂貴的東西，可要數(shù)我那配置不算很高的熊貓“歡歡”9991型電腦了。它被我精心安放在房間左側墻邊的電腦桌上。當我有空閑時，總愛指揮鼠標暢游于視窗之中、“蓮花”和“辦公室”之間。

這就是我的房間，不大，不很華麗，卻是真正屬于我的小天地。(二）《我們的校園》

我們的學校是南京玄武外國語學校。它座落于秀麗的玄武湖畔、巍峨的鐘山腳下。依山傍水，環(huán)境優(yōu)美自然是它的一大特點。學校的校園不大，但結構精巧，布局合理，還配置了許多先進的教學設備?？邕M校門，左手一條小道過食堂、繞大樓、穿車棚，通向籃球場。順著眼前的直道前進，右側是60米長的塑膠跑道；跑道邊種著高大的梧桐，站在三樓這一側的陽臺上能碰到它的枝條。左側，就是嶄新的、呈n字形的、漂亮的教學大樓。

“教學大樓”實際上是由a、b兩幢樓通過一個過道巧妙聯(lián)接成一個整體的。a樓才是真正意義上的教學樓，是兩幢樓中位于南面的那幢，共五層，除一樓外，每層設有3間教室和1間辦公室。每個教室都非常整潔。藍色外框的塑鋼窗，單人單座的課桌椅，無粉塵的教學黑板，清晰的投影機，方便快捷的飲水機，真是應有盡有，為我們在校生活提供了極大的方便。教師辦公室里除了通常的辦公桌之外，還配有書櫥、空調，給老師們提供了一個方便、舒適的工作環(huán)境。b樓是多功能教學樓，共有四層。第一層是多功能教室和生化實驗室（物理實驗室設在a樓的一樓）；二層是電腦室和語音室；三層是會議室和活動平臺；四層是圖書室。每一層東邊兩間是學校行政人員的辦公室。在這些實驗室和各功能教室里，各式各樣的現(xiàn)代化教學儀器更是樣樣俱全。

這a、b兩樓由過道聯(lián)接。過道共三層，形同三層天橋。每層過道又都建有廁所，既巧妙地利用了空間，又使得過道不顯得單調、空曠。

教學樓a樓前方是籃球場，也就是我們的操場，雖然不大，但也顯得頗寬闊。對于我們這個只有12個班級的學校來說，也基本夠用了。

穿過操場，到達教學樓的東面，便會看到一排藍頂藍柵欄的車棚順著圍墻蔓沿到食堂，接上我們前文提到的那條小道。車棚另一側，兩塊小竹林四季常青，又給校園增添了不少生機。

我愛我們的學校，因為它是一所力爭上游而又初具實力的初級中學。（張揚）(三）《筆》

筆是人們所不可缺的書寫工具。在當今高科技迅速發(fā)展的信息時代里，人類發(fā)明了許多可代替筆的交流信息的工具，可筆仍以它方便、簡單、種類多而深受人們信賴。毛筆，可算是筆中的元老了。我國古代有許多影響人類生活的重要書籍就是靠它寫成的。毛筆以大小分，有大號、中號、小號等種類；以筆頭的制料分，又有羊毫、狼毫等。毛筆結構簡單，分筆桿和筆毛兩部分。筆桿大多由竹子做成，表面光滑。常見的羊毫筆筆毛是純白的，柔而不軟。正如其寫出的字一樣，柔中帶著剛。

多少年過去了，鋼筆開始出現(xiàn)在人類生活中，并以其有貯水功能方便快捷的特點迅速代替了毛筆。鋼筆的結構比毛筆復雜許多，大體由筆套、筆芯、筆桿組成。筆套起著保護筆頭的作用，是一層“保護組織”。筆芯由筆頭、貯水管組成。筆頭自然是墨水和紙張接觸的“介質”，墨水就通過光滑的筆尖在紙張上自由舒展藍色或黑色的軀體。貯水管是中空的，利用氣壓的原理使墨水吸入貯水管，寫字時所需的墨水便是由這源源不斷供應的，但這并不是無限量供應。過不了幾天，鋼筆就再也寫不出了。這時打開筆套，你會發(fā)現(xiàn)貯水管空了，需要“加油”了。

正因為這一缺點，接下來，在歷史的舞臺上出現(xiàn)了新秀──圓珠筆。由于它比鋼筆更方便、輕巧而深受人們喜愛，尤其是我們這些學生。圓珠筆分筆桿、筆芯、筆帽三部分。在中空的筆桿中，是一支纖長的筆芯，它十分方便，沒有要吸水的煩惱，減去了寫字中途沒水的尷尬。筆芯用完了，可以再換一支（好像有點浪費，不過它很便宜）。筆桿上套著個靈巧的小帽──筆帽，它是保護筆頭的。圓珠筆，顧名思義，筆尖是圓珠構成，書寫時是靠圓珠的滾動帶出筆油在紙上留下印跡，因而潤滑流暢。

這就是三種不同的筆。當然，筆的種類還很多；而且，今后人們還會不斷的去發(fā)明創(chuàng)造。

同學們，讓我們用手中的筆去寫首快樂的歌，去書寫我們快樂的人生吧

（四）《家用電器冰箱》

你們知道為你們默默服務的家庭電器——冰箱嗎？我來介紹我家的冰箱吧！

我家冰箱的外形是一個精致的橘色長方體，它分為三門，上面兩門是冷藏，下面一門是冷凍。它的高約一米八，寬約六十厘米。它擺放在我家的客廳里面，天天為我們家生活服務。

每當炎炎夏日，媽媽就從冰箱里拿出清涼可口的冰淇淋，每天早上我會從冰箱里拿出紅彤彤的蘋果。有一天，我和媽媽準備做綠豆雪糕，媽媽先熬綠豆粥，用塑料杯裝了五杯，然后把棍子插進去，最后放進冰箱冷凍。過了兩個小時了，我打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)里面的綠豆粥還沒有完全硬，我又等了一個小時，打開冰箱門，耶！終于做成了五杯新鮮可口的綠豆雪糕了！我吃著自己親手做的綠豆雪糕，心里開心極了！家庭電器——冰箱，對我們多么有用??！它可以幫我們放很多東西，比如水果、蔬菜、雞、鴨、魚、肉等等。我們的生活少不了它，我們要愛護它！要保持冰箱外表整潔，輕開，輕關冰箱門，像對待我們的親人一樣用愛心呵護它——我們的冰箱！

（五）《“智高”三角尺》

今天，我來給大家推薦一種三角尺。這種三角尺叫“智高”三角尺。

這種三角尺是裝在一個小巧非常便于拿的袋子中，這個袋子大約長15厘米，寬8厘米。袋子里裝著4個量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。這些量器在數(shù)學課上經常用到，比如說教三角形和角的時候就要用。等腰直角三角尺頂角90度，底角45度，量的地方是10.5厘米。直角三角尺一個角90度，一個角60度，另一個角30度，量的地方也是10.5厘米。直尺量的地方是15厘米，它還有一種用處，就是它的底下有一個象波浪一樣的東西，它就是用來畫波浪線的。

這種三角尺質量非常的好，非常經試，要非常使勁搬得斷，不信的話可以試一下，還可以和其它的作比較。因為它是采用德國basf原料制成的，從小學一直用到初中都可以。

但請大家注意以下幾點：

1.本產品屬塑料制品，請遠離高溫與火種以免影響量器之精確度及引起危險。2.因本量器有尖銳部分，使用時因注意。這種三角尺的質量那么好，價錢也不貴，只要三元。希望大家去馬上搶購！

（六）《跳蚤書市》

同學們，跳蚤書市是什么呢？嘿嘿，讓我來告訴你吧。跳蚤書市就是賣書淘書的地方。今天，我們學校就舉行過一次跳蚤書市，那可太有趣了，既能體驗一下當小老板、小商人的樂趣，又能買到便宜好看的書噢！下面我就講給你們聽聽吧。下午，跳蚤書市開市啦！一張張桌子拼成的書架成為走廊上一道亮麗的風景線，同學們在老師的指導下把準備出售的書貼上標簽，寫上自己的名字和售價，并整齊地擺放在書架上。我們每個同學既當推銷員，又當顧客。這樣，就開始賣書淘書了。

第一輪，我被派出去買書，當了一回“上帝”。我拿了五塊錢，一陣風似地向四年級書架跑去。到那里逛了一圈，可是沒看到中意的書。當我趕到三年級書架前，就有一個同學向我推銷一本《生命奧秘大發(fā)現(xiàn)》，原價19.8元，售價5元。于是我說：“便宜一點可以嗎？?！蹦俏煌瑢W說：“行，最低價3元?！蔽倚睦锵耄和郏“它c五折，超便宜。就這樣成交了，我心里高興極了。第二輪，我當了一次“小老板”。那些小老板們，有的大聲喊著：“快來買呀，買一送一！”；有的干脆站到桌子上，手里拿著“書不可失，攤不再來！”的標語；還有的拿著書，大聲喊叫：“快來買，這里的好書非常多！”我也毫不示弱，拿起幾本書，邊走邊吆喝：“同學們！快來買！好書大家看！”到了二年級走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同學推銷，經過一番討價還價后，最后以4元的價格出手了。嘻嘻，買回了書，還賺回了錢，我心里就別提有多高興了。

跳蚤書市結束了，我希望跳蚤書市明年再來一次，那可真有趣呀！

（八）《語文書》

嗨！大家好！我是一本漂亮的語文書！

哇！在我身上穿著一件美麗的外衣。淡紫色的底色上，襯托著米奇、米妮、唐老鴨等一些迪士尼影帝，此時此刻，我變得更加高貴，更加華麗。我的形狀是長方形的，不寬不窄，厚度大概有一厘米，140頁左右。我從被印刷廠生產之后，就注定著要教書的命。每天，小主人上語文課時，就把我拿出來，我身上密密麻麻的字可以教小主人許多不同的語文知識。朗讀時，我身上的字可供小主人念。預習時，我的肚皮可供小主人勾勾畫畫一些好詞佳句。從此，我的肚皮上就有了許多斑點跡跡，變成了“丑八怪”。我快樂，因為我助人為樂。其中，小主人最喜歡《桂花雨》、《霧凇》這兩篇課文，她說太美了，宛如進入了人間仙境，令人陶醉得無法自拔。

在我的家族里，有數(shù)學書媽媽、英語書爸爸、音樂書妹妹、美術書大姐??我們家就一統(tǒng)套教書門第。幸會幸會，幸會之有所文化，不像掃把叔叔、垃圾鏟阿姨一樣干這種又苦、又臟、又累的工作。

我也有理想，那就是，讓每一位同學有文學知識，寫作文富有含金量極高的本質，能妙語連珠，下筆如有神、每一位小朋友都有一雙文學的翅膀，展翅起來，在文學的天空中自由翱翔！我這個理想不錯吧？連做夢都擠出一個笑容來，還流口水，哈！我對這個愿望是真心的，希望哪天能實現(xiàn)，那我一定赴湯蹈火，在所不辭！真是gool！好！好了不說了，下次再向你介紹，bye bye!

（九）怎樣查字典 閱讀時如果碰到某個字，只知道它的讀音而不了解它的意義，或只知道它的字形而不知道它的讀音和意義，作文時如果要用到某個字，只知道它的讀音而忘記了寫法，這時就要靠工具書的幫助。怎樣才能迅速而準確地從字典中找到這個字呢?這里向你介紹三種最常用的查字法。

一種是音序查字法。很多字典或詞典是按漢語拼音字母的順序編排的。根據一個字的漢語拼音第一個字母，就可以在“漢語拼音音節(jié)表”中找到這個字的拼音音節(jié)在正文中的頁碼，再按照這個字的聲調到那一頁中去找。凡是要查只知道讀音而不知道寫法或意義的字，都可以用這種方法，但必須熟悉漢語拼音字母順序和漢語拼音音節(jié)。另一種是部首查字法。有些字典或詞典是按照部首編排的，按音序編排的字典也往往附有部首檢字表。查字時首先要確定這個字的部首，然后從字典的“部首目錄”中查出屬于這個部首的字在部首檢字表中的頁碼，就可以按照這個字除部首以外部分的筆畫數(shù)，從正文中找到它。有些字在檢字表中分別放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道寫法而不知道讀音和意義的字，都可以用這種方法，但必須熟悉漢字常見的部首。

還有一種是筆畫查字法。凡是查讀音不知道、部首又不明顯的字，宜用這種方法。只要數(shù)準字的筆畫，就可以在字典的“難查字筆畫索引”中查到這個字在正文中的頁碼。

學會用各種查字法查字，是一項必備的語文基本功，要經常練習，才能熟練掌握。

（九）《學習》

學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我

們在社會上立足。書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉??人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。確實，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領略各地風俗禮節(jié)，探索世界奧秘；書能讓我們回到戰(zhàn)爭時代，體會戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風腥血雨的日子；書還能把我們引進豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深??

我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己?！睍拖褚槐疚涔γ丶恳槐緯且环N武功秘籍，看得越多，懂得就越多?！坝钪鏌o邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結果”，有所收獲。

學習并不是唯一的，多讀書籍的確能學到不少課外知識。但全靠閱讀書籍來學習還遠遠不夠，要懂得學習方法。多讀課外書固然是好，但是不是多看作文書就能在寫作時一揮而就，出口成章呢？又不是愛讀篇二：初中說明文指導及范文

一、說明文寫作指導

說明文是客觀的說明事物的一種文體，目的在于給人以知識：或說明事物狀態(tài)、性質、功能的特征；或解說事物的發(fā)展變化；或闡述某一種道理；或解說事物之間的關系。

從總體上講，說明文分為兩大類型：說明事物特點的事物說明文和闡明事理說明文。

能寫“簡單的說明文”，做到“內容具體，中心明確，文字通順”，是（大綱）對初中階段說明文寫作的基本要求，具體講，包括以下幾點：

① 認真觀察說明對象，抓住了特征；

② 說明講究了一定的順序，條理性強；

③ 依據說明對象或說明內容采用合適的說明方法；

④語言表達講究分寸，用語準確，并力求多樣性。

怎樣才能寫好說明文呢？

首先，要抓住事物的特征。所謂特征，就是事物本身的某一點（或幾點）的獨特屬性，也就是這一事物與其他事物在本質上的差別,即這一事物區(qū)別于其他事物的標志。要準確地把握特征，一要靠觀察，二要靠比較。觀察，必須認真、仔細、全面，這就是發(fā)現(xiàn)、抓住并說明事物特征的前提；比較，有縱向比較，如現(xiàn)在和過去相比；有橫向比較，如此物與彼物相比。對于事物說明文來講，還要通過調查資料、向人請教等途徑弄清事理。只要善于觀察研究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄偉著稱，有的以精巧見長，有的簡樸自然，有的典雅華麗；同是動物，有的兇猛，有的溫馴。這些都是可以通過觀察來把握的。比如要你寫一篇介紹水的說明文，你必須介紹水是一種什么物質、水的種類和形態(tài)、水的重要性等。要做到這一點，你必須觀察研究，知道水是由氫、氧組成的無色無味的透明液體，隨著溫度的變化而呈液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)，水是人民生活和工農業(yè)生產必不可少的物質。1993年全國高考小作文，要求根據所繪圖畫介紹圓規(guī)。小而平常的圓規(guī)，乍看無特征可言，但一深究，圓規(guī)最大的特征是什么呢？當然是畫圓，這是它最大的屬性，也是特征。抓住這一點，文章就好寫了。按要求要寫圓規(guī)的構造、功能和使用方法，但這一切又必須緊緊圍繞畫圓這個主要特征，其作用是畫圓，而它的構造和使用方法也都是為畫圓服務的。

第二，用詞要準確。在說明事物形態(tài)、性質、功用或操作程序時，必須將數(shù)量、范圍、程度、次序等表達清楚、恰當，尤其要注意修飾、限制、補充性詞語的選用。

第三，條理要清楚。根據說明對象及其特征的不同，分別選用空間順序、時間順序、邏輯順序及主次順序、因果關系等。最后，要學習運用舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別這四種主要的說明方法。

把所要說明的對象說清楚,就應做到把握說明對象的特征，注意說明順序和說明方法，有條有理地予以介紹。說明文寫作的重點也就應放在這三點上。

大綱要求初中生能寫簡單的說明文，中考說明文寫作考查只要求寫小作文。從說明對象的類型看，常見的考題有以下幾類： ①根據圖表內容寫說明文;②介紹某物的制作過程;③介紹某一物件的結構、性能等;④介紹某一特定環(huán)境的位置;⑤說明某種現(xiàn)象的成因;

二、說明文范文推薦：

（一）《我的房間》 板倉街是一條剛拓寬過的小街，街的右側有一排綠色的樓房，我家就住在其中的一套房子里。我的房間，則是家中最小的一間，約有9平方米。

跨進家門，向南穿過客廳，推開貼有我自制課程表的房門，首先映入眼簾的是放置于右側墻邊的書桌。由于我本性疏懶，上面經常狼藉一片，兩側各壘起一座“書廈”，中間一點少得可憐的地方供我學習。書桌右邊前方是一個白色塑料架子，有兩層擱板。下層放著幾幅折疊地圖和介紹德、美兩國的資料以及一些筆記本；上層是我的幾盒軟盤，釘書機、打孔機等用品。左前方則是一個黃色臺燈。書桌的一大三小四個抽屜里放各種雜物和我收集的硬幣、徽章等小東西。在這小小書桌上，我或爬格子，或解難題，度過了在家中的大半時間。

書桌的右后方是一個大書架，占去了半墻還多。分五層，下兩層有兩扇門遮擋，上三層則暴露無遺。這三層全部置書。書雖不多，也少有珍本善本，卻是我休閑時的好伙伴，學習時的好助手。從下往上看，第一層置較大的書籍，如《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》；也放些學習參考書。第二層的書是我最喜歡的，有《魂飛北極》、《夢系南極》、《時間簡史續(xù)編》等等。第三層主要放我從父母書架上“搜刮”來的舊書，別嫌它們舊，內容可都是呱呱叫的，如《培根論說文集》、《經典常談》、影印本《唐詩三百首》等；《現(xiàn)代漢語詞典》、《學生古代漢語詞典》等工具書也置于此。

要說房間中最現(xiàn)代化、最昂貴的東西，可要數(shù)我那配置不算很高的熊貓“歡歡”9991型電腦了。它被我精心安放在房間左側墻邊的電腦桌上。當我有空閑時，總愛指揮鼠標暢游于視窗之中、“蓮花”和“辦公室”之間。

這就是我的房間，不大，不很華麗，卻是真正屬于我的小天地。(二）《我們的校園》

我們的學校是南京玄武外國語學校。它座落于秀麗的玄武湖畔、巍峨的鐘山腳下。依山傍水，環(huán)境優(yōu)美自然是它的一大特點。學校的校園不大，但結構精巧，布局合理，還配置了許多先進的教學設備?？邕M校門，左手一條小道過食堂、繞大樓、穿車棚，通向籃球場。順著眼前的直道前進，右側是60米長的塑膠跑道；跑道邊種著高大的梧桐，站在三樓這一側的陽臺上能碰到它的枝條。左側，就是嶄新的、呈n字形的、漂亮的教學大樓。

“教學大樓”實際上是由a、b兩幢樓通過一個過道巧妙聯(lián)接成一個整體的。a樓才是真正意義上的教學樓，是兩幢樓中位于南面的那幢，共五層，除一樓外，每層設有3間教室和1間辦公室。每個教室都非常整潔。藍色外框的塑鋼窗，單人單座的課桌椅，無粉塵的教學黑板，清晰的投影機，方便快捷的飲水機，真是應有盡有，為我們在校生活提供了極大的方便。教師辦公室里除了通常的辦公桌之外，還配有書櫥、空調，給老師們提供了一個方便、舒適的工作環(huán)境。b樓是多功能教學樓，共有四層。第一層是多功能教室和生化實驗室（物理實驗室設在a樓的一樓）；二層是電腦室和語音室；三層是會議室和活動平臺；四層是圖書室。每一層東邊兩間是學校行政人員的辦公室。在這些實驗室和各功能教室里，各式各樣的現(xiàn)代化教學儀器更是樣樣俱全。

這a、b兩樓由過道聯(lián)接。過道共三層，形同三層天橋。每層過道又都建有廁所，既巧妙地利用了空間，又使得過道不顯得單調、空曠。

教學樓a樓前方是籃球場，也就是我們的操場，雖然不大，但也顯得頗寬闊。對于我們這個只有12個班級的學校來說，也基本夠用了。

穿過操場，到達教學樓的東面，便會看到一排藍頂藍柵欄的車棚順著圍墻蔓沿到食堂，接上我們前文提到的那條小道。車棚另一側，兩塊小竹林四季常青，又給校園增添了不少生機。

我愛我們的學校，因為它是一所力爭上游而又初具實力的初級中學。（張揚）(三）《筆》

筆是人們所不可缺的書寫工具。在當今高科技迅速發(fā)展的信息時代里，人類發(fā)明了許多可代替筆的交流信息的工具，可筆仍以它方便、簡單、種類多而深受人們信賴。

毛筆，可算是筆中的元老了。我國古代有許多影響人類生活的重要書籍就是靠它寫成的。毛筆以大小分，有大號、中號、小號等種類；以筆頭的制料分，又有羊毫、狼毫等。毛筆結構簡單，分筆桿和筆毛兩部分。筆桿大多由竹子做成，表面光滑。常見的羊毫筆筆毛是純白的，柔而不軟。正如其寫出的字一樣，柔中帶著剛。

多少年過去了，鋼筆開始出現(xiàn)在人類生活中，并以其有貯水功能方便快捷的特點迅速代替了毛筆。鋼筆的結構比毛筆復雜許多，大體由筆套、筆芯、筆桿組成。筆套起著保護筆頭的作用，是一層“保護組織”。筆芯由筆頭、貯水管組成。筆頭自然是墨水和紙張接觸的“介質”，墨水就通過光滑的筆尖在紙張上自由舒展藍色或黑色的軀體。貯水管是中空的，利用氣壓的原理使墨水吸入貯水管，寫字時所需的墨水便是由這源源不斷供應的，但這并不是無限量供應。過不了幾天，鋼筆就再也寫不出了。這時打開筆套，你會發(fā)現(xiàn)貯水管空了，需要“加油”了。

正因為這一缺點，接下來，在歷史的舞臺上出現(xiàn)了新秀──圓珠筆。由于它比鋼筆更方便、輕巧而深受人們喜愛，尤其是我們這些學生。圓珠筆分筆桿、筆芯、筆帽三部分。在中空的筆桿中，是一支纖長的筆芯，它十分方便，沒有要吸水的煩惱，減去了寫字中途沒水的尷尬。筆芯用完了，可以再換一支（好像有點浪費，不過它很便宜）。筆桿上套著個靈巧的小帽──筆帽，它是保護筆頭的。圓珠筆，顧名思義，筆尖是圓珠構成，書寫時是靠圓珠的滾動帶出筆油在紙上留下印跡，因而潤滑流暢。

這就是三種不同的筆。當然，筆的種類還很多；而且，今后人們還會不斷的去發(fā)明創(chuàng)造。

同學們，讓我們用手中的筆去寫首快樂的歌，去書寫我們快樂的人生吧

（四）《家用電器冰箱》

你們知道為你們默默服務的家庭電器——冰箱嗎？我來介紹我家的冰箱吧！

我家冰箱的外形是一個精致的橘色長方體，它分為三門，上面兩門是冷藏，下面一門是冷凍。它的高約一米八，寬約六十厘米。它擺放在我家的客廳里面，天天為我們家生活服務。

每當炎炎夏日，媽媽就從冰箱里拿出清涼可口的冰淇淋，每天早上我會從冰箱里拿出紅彤彤的蘋果。有一天，我和媽媽準備做綠豆雪糕，媽媽先熬綠豆粥，用塑料杯裝了五杯，然后把棍子插進去，最后放進冰箱冷凍。過了兩個小時了，我打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)里面的綠豆粥還沒有完全硬，我又等了一個小時，打開冰箱門，耶！終于做成了五杯新鮮可口的綠豆雪糕了！我吃著自己親手做的綠豆雪糕，心里開心極了！家庭電器——冰箱，對我們多么有用??！它可以幫我們放很多東西，比如水果、蔬菜、雞、鴨、魚、肉等等。我們的生活少不了它，我們要愛護它！要保持冰箱外表整潔，輕開，輕關冰箱門，像對待我們的親人一樣用愛心呵護它——我們的冰箱！

（五）《“智高”三角尺》

今天，我來給大家推薦一種三角尺。這種三角尺叫“智高”三角尺。

這種三角尺是裝在一個小巧非常便于拿的袋子中，這個袋子大約長15厘米，寬8厘米。袋子里裝著4個量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。這些量器在數(shù)學課上經常用到，比如說教三角形和角的時候就要用。等腰直角三角尺頂角90度，底角45度，量的地方是10.5厘米。直角三角尺一個角90度，一個角60度，另一個角30度，量的地方也是10.5厘米。直尺量的地方是15厘米，它還有一種用處，就是它的底下有一個象波浪一樣的東西，它就是用來畫波浪線的。

這種三角尺質量非常的好，非常經試，要非常使勁搬得斷，不信的話可以試一下，還可以和其它的作比較。因為它是采用德國basf原料制成的，從小學一直用到初中都可以。

但請大家注意以下幾點：

1.本產品屬塑料制品，請遠離高溫與火種以免影響量器之精確度及引起危險。2.因本量器有尖銳部分，使用時因注意。

這種三角尺的質量那么好，價錢也不貴，只要三元。希望大家去馬上搶購！

（六）《跳蚤書市》 同學們，跳蚤書市是什么呢？嘿嘿，讓我來告訴你吧。跳蚤書市就是賣書淘書的地方。今天，我們學校就舉行過一次跳蚤書市，那可太有趣了，既能體驗一下當小老板、小商人的樂趣，又能買到便宜好看的書噢！下面我就講給你們聽聽吧。

下午，跳蚤書市開市啦！一張張桌子拼成的書架成為走廊上一道亮麗的風景線，同學們在老師的指導下把準備出售的書貼上標簽，寫上自己的名字和售價，并整齊地擺放在書架上。我們每個同學既當推銷員，又當顧客。這樣，就開始賣書淘書了。

第一輪，我被派出去買書，當了一回“上帝”。我拿了五塊錢，一陣風似地向四年級書架跑去。到那里逛了一圈，可是沒看到中意的書。當我趕到三年級書架前，就有一個同學向我推銷一本《生命奧秘大發(fā)現(xiàn)》，原價19.8元，售價5元。于是我說：“便宜一點可以嗎？?！蹦俏煌瑢W說：“行，最低價3元?！蔽倚睦锵耄和?！八點五折，超便宜。就這樣成交了，我心里高興極了。

第二輪，我當了一次“小老板”。那些小老板們，有的大聲喊著：“快來買呀，買一送一！”；有的干脆站到桌子上，手里拿著“書不可失，攤不再來！”的標語；還有的拿著書，大聲喊叫：“快來買，這里的好書非常多！”我也毫不示弱，拿起幾本書，邊走邊吆喝：“同學們！快來買！好書大家看！”到了二年級走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同學推銷，經過一番討價還價后，最后以4元的價格出手了。嘻嘻，買回了書，還賺回了錢，我心里就別提有多高興了。

跳蚤書市結束了，我希望跳蚤書市明年再來一次，那可真有趣呀！篇三：經典說明文閱讀

普通人的“節(jié)能賬”該怎么算

①2007年2月，聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會（ipcc）發(fā)布“全球氣候變化第四次評估報告”，指 出從20世紀中期至今觀測的大部分溫度上升，超過90%的可能性與人類活動產生的溫室氣體排放有關。

②自從工業(yè)革命以后，人類大量使用煤和石油等燃料，排放過量二氧化碳。大氣中溫室氣體的濃度不

斷增加，加劇溫室效應，令地球溫度“節(jié)節(jié)上升”。

③科學家們預言，氣溫不斷升高將在未來20年至90年間導致成千上萬的人被洪水“逐出”家園，出現(xiàn)

疾病流行、食物和飲用水缺乏等嚴重問題。

④聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會計劃于4月初發(fā)布的有關全球變暖的報告草案說，如果在幾十年

中，人類減少二氧化碳排放量，讓大氣中的溫室氣體停留在一定水平，那么多數(shù)壞的影響都能避免。

⑤全球變暖的直接誘因是溫室氣體排放量居高不下，而人們在日常生活中的資源浪費制造了大量不必

要的溫室氣體。其實，普通人只要在生活中稍微加以注意，算上一筆“節(jié)能賬”，就能節(jié)約不少能源，減

少溫室氣體的產生。

⑥比如，可以選擇把空調室外機裝在陰涼處或配以遮陽棚，運轉效率就可以提升10%；冬天時，將空調

溫度調低2攝氏度，夏天調高2攝氏度，也可以減少二氧化碳的產生?；蛘甙鸭抑械膯螌哟皯魮Q成雙層從長

遠來看也是不錯的選擇，因為冬天時雙層窗戶能避免家中一半的熱量散失出去。

⑦家中使用的白熾燈泡別小看，也會浪費不少能源。有調查顯示，全世界有20%的電力消耗在照明上，其中40%的電力是老式白熾燈泡消耗掉的。

⑧在發(fā)光量相同的情況下，節(jié)能熒光燈不僅比白熾燈省電75%至80%，而且使用壽命更長。假如全球都

換掉老式白熾燈泡，就可以通過節(jié)能每年減排二氧化碳等溫室氣體7億噸。

⑨購買節(jié)能電器，同時盡量別讓電器處于待機狀態(tài)，多使用電器上的開關按鈕，直接關閉電器，而不

要只用遙控器一關了事。因為電器處于待機模式，就要白白耗費40%的電量。⑩喜歡駕車出行的朋友只要略微改變一下自己的習慣，也可以節(jié)約不少能源。例如，縮減開車次數(shù)，或是給輪胎打足氣，別讓發(fā)動機轉速過高（即盡可能提前一刻換擋變速），及時清理車中雜物減輕車子載重

等小措施，從而減少油耗。

⑾其實，只要有了算一筆“節(jié)能賬”的心思，人們還可以從生活的細枝末節(jié)處找到更多節(jié)能的高招，比如重復使用購物袋，多選擇利用風能、太陽能等清潔能源等等。全球變暖與每個人息息相關，個人的小

行動也能改變世界的大氣候。1．全球變暖的主要原因是：（2分）

2．文章第⑥～⑩段列舉了大量的生活實例，有什么作用？（3分）答： 3．文章第①段中加點的詞語“大部分”能否去掉？為什么？（2分）答： 4．第⑧段使用的說明方法有、（2分）5.“只要有了算一筆‘節(jié)能帳’的心思，人們還可以從生活的細枝末節(jié)處找到更多節(jié)能的高招”。請聯(lián)系日常生活，列舉出2種文中沒有提到的節(jié)能小點子。（2分）附答案

（一）1、“人類活動產生的溫室氣體排放”或“人們在日常生活中的資源浪費制造了大量不必要的溫室氣體”。

2、為了說明普通人只要在生活中稍加注意，算上一筆“節(jié)能帳”，就能節(jié)約不少能源，減少溫室氣體的產生。

3、不能去掉、因為“大部分”表明不是全部，起限定作用，體現(xiàn)了說明語言的準確性。

4、列數(shù)字、作比較

5、示例： ①隨手關燈；②不使用一次性筷子；③盡量少用空調等。

海洋是未來的糧倉

①人口劇增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關系到人類未來的生死存亡。

②資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉。

③當然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食--大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食--其他的能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。一些海洋學家指出：僅僅是位于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當于目前世界小麥年產量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質。④其實，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養(yǎng)殖下，產量正在不斷翻新。其中僅海帶一種，目前年產量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍，可見增產潛力是多么巨大！在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據說在1公頃水面上生產的這種藻類，經加工可獲得20噸蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產的大豆所能提供的同類營養(yǎng)物。

⑤除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。⑥至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠洋漁場，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的磷蝦，每年的產量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億-1.5億噸，就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。

⑦綜上所述，說大海是人類未來的糧倉，一點也不夸張。

1、第②自然段劃線句子中的“這樣”指代什么？這句話在本段起何作用？

2、下面劃線句子在文中的表達作用是什么？在完全不改變原意的情況下，還可以改成哪種書面形式表示？

在不破壞生態(tài)平衡的前提下

3、第④自然段使用了分類別等多種說明方法來準確說明事物的特征。其中有一個句子使用了三種說明方法，這個句子是，其作用是____________

4、第⑥自然段劃線句子，結合第④自然段“可見增產潛力是多么巨大！”的意思，似乎需要增加一個詞，其表意更準確些，這個詞應該是__________

5、下列表述不正確的一項是（）a、文章的④-⑥自然段，具體地說明了未來糧倉的糧食--海藻、浮游生物及魚蝦等。b、這是一篇淺顯的事理說明文，闡釋了海洋能成為未來糧倉的主要原因及結果。c、文章的語言淺顯明白，通俗易懂，適合于初中生閱讀理解，這也是文章的語言特色之一。

d、文章的標題是一個比喻的說法，形象生動，便于理解。[參考答案]

1、“這樣”指代：“資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產的增長趕不上人口的增長?！保ㄙY源短缺）作用：引出人們對生存危機的看法。

2、①補充說明，使文章表達更嚴密。②將句子用小括號括起來或（在不破壞生態(tài)平衡的前提下）。

3、“其中僅海帶一種，目前年產量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍，可見增產潛力是多么巨大！”作用是：使說明的內容具體，準確，鮮明。

4、也（更）

5、b 1.不破壞生態(tài)平衡 2)一是海洋中有豐富的藻類，儀近海水域的海藻每年的生長量就已相當于目前世界小麥年產量的15倍(或“人工養(yǎng)殖的海帶目前年產量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍”；“l(fā)公頃水面上生產的新品種藻類就相當于40公頃土地上生產的大豆的營養(yǎng)物。”)；二是海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物，若加工成食品，足可滿足300億人的需要；三是海洋中有眾多的魚蝦，僅南極的鱗蝦，每年的產量就高達50億噸，只要捕獲其中的l億-1．5億噸，比當年全世界一年的捕魚量多出l倍以上；四是相對于近海資源而言，在深海和遠洋中還有許許多多的潛力巨大、尚未充分開發(fā)利用的海洋生物。(每個方面2分。只答到資源類型得1分，適當加以比較說明得1分，意思對即可)3.本題不設統(tǒng)一答案。評分要點：①海洋資源是極其豐富的，也是人類未來賴以生存的希望所在。(2分)②珍愛海洋資源，增強保護海洋資源的意識，健全和完善法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度(2 成功80%來自情商

周利波

美國哈佛大學心理學家霍華德加德納在1983年提出，人有“多元智慧”，并首次將情商提到了與智商并列的高度。而真正的“情商”一詞，則是由耶魯大學心理學家彼得塞拉維和新罕布什爾大學的瓊梅耶首創(chuàng)，即eq。

一般而言，情商是對情緒的管理和控制能力。美國權威調查顯示，近20年來，該國政界和商界成功人士的平均智商僅在中等，情商卻很高。社會心理學家發(fā)現(xiàn)，一個人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%則來自情商。不過，到目前為止，與智商測試相比，對情商高低的判定并沒有統(tǒng)一的量化標準。

美國心理學家丹尼爾·戈爾曼對情商進行的5個方面的概括，可以作為衡量的大致標準：一是自我察覺情緒。對自己的情緒變化了解比較清楚，如惱怒時能馬上意識到自己的失態(tài)。二是駕馭心情。尤其在壞心情不期而至時，能很快冷靜下來，甚至從另一個積極的角度重新審視。比如在公路上有輛汽車突然插到你前面。你的第一反應恐怕是在心里暗罵，然后越想越生氣，甚至可能導致魯莽駕駛。這時，比較有效的方法是“重新評斷”，你可以告訴自己：“這個司機也許有急事”。另一個辦法是獨自走開，讓自己冷靜下來。三是自我激勵。前進時富有激情和目標，摔倒時很快爬起來；四是理解他人情緒，也就是能想人所想、憂人所憂。五是人際關系中的藝術和技巧，比如第一次就記牢別人名字。

情商高的人不僅容易成功，同樣可能在困境中自救。

古今中外，凡成大業(yè)者無一不是歷經磨難——貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，“扼住了命運的喉嚨”創(chuàng)作了著名的《命運交響曲》；曹雪芹在家破人亡后著成《紅樓夢》。災難幸存者中，也不乏類似高情商的人。1976年唐山大地震的幸存者盧桂蘭在廢墟下被埋了13天。她回憶說，被埋期間自己一直暗暗唱歌，唱《下定決心》，唱《東方紅》，“我一想到死，就覺得解放軍會來救我?！比嗽诶Ь持?，心態(tài)非常重要。心態(tài)積極的人會想“我會得救的，我會活下去的”，這時他們會比較冷靜地想辦法活下去；心態(tài)消極的人就容易放棄。智商大多由先天因素決定，難以更改；而情商卻是可以從小培養(yǎng)的，即便成年之后，情商還是可以通過訓練得到提高。對孩子來說，家長要從小培養(yǎng)他們的情商。首先，讓孩子學會等待。比如給孩子一塊糖，讓他們自己剝開糖紙，即使這要花費很長時間，家長也不應該代勞。再比如，帶著孩子排隊等公交車，讓孩子知道一定要學會等待，培養(yǎng)他們的耐心。其次，學會善始善終。孩子玩完玩具后，一定要讓他們把玩具放回原位。如果他們這樣做了，那么不要吝嗇你的表揚；反之則要有一定的懲罰。最后，讓孩子說出感受。家長可以鼓勵孩子每天都說一說自己的感受，無論愉快還是悲傷，這樣能鍛煉他們對自我情緒的敏銳度。

而作為成人，一方面要控制自己的情緒。遇事時，察覺情緒的最好辦法是密切注意自己的心率，當心跳每分鐘快至100次左右，就必須要調整心理了。深呼吸是最常見的方式，此外，自言自語“我正在冷靜”、洗個熱水澡都是不錯的辦法。

另一方面，掃除浪費精力的事情。不利于情商提高的一大障礙，就是那些浪費精力的事情。你要做的首先是列出所有浪費精力的事，然后分出可以改變的和不能改變的。放棄后者，將可以改變的加以解決。如常為找不到鑰匙費神，那就記得在門口貼個掛鉤，把鑰匙掛在上面。長此以往，你會發(fā)現(xiàn)自己處理問題和應對危機的能力提高了。

（選自（《生命時報》2011年1月）1.智商和情商最大的不同點是什么？ 2.從全文來看，情商有哪些重要作用？ 3.畫線句子中“最常見”這一短語能否去掉？為什么？ 4.如果鄰居恰好向你請教如何培養(yǎng)小孩的情商，你會簡明扼要地告訴他哪幾點？ 5.閱讀上面文章后，在下面問題中任選其一，寫出你的答案。

（1）文章結尾寫到怎樣放鑰匙，這是使用了什么說明方法？你還能想哪些提高情商的良策？（不少于兩個）

（2）少年人的特點之一是思想不成熟，容易沖動。為了調整好個人心理和情緒，除了文章中提到的深呼吸、自言自語“我正在冷靜”和洗熱水澡三種方法之外，你還有哪些好辦法？（不少于兩個）

參考答案 1.智商大多由先天因素決定，難以?說明文閱讀訓練100則答案?唯一方式，與實際情況不符。體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密性。4.讓孩子學會等待，學會善始善終，讓孩子說出感受。5.示例：（1）舉例子 準備一個備忘錄，物品分門別類放置等。（2）運動、聽音樂讀書。篇四：初二說明文

以下是出國留學網作文欄目為你帶來的《初二說明文800字：牽?；ā罚Ｍ麑δ阌兴鶐椭?。牽牛花又叫大喇叭花，和夜來香(小喇叭花)共稱“喇叭花”。顧名思義，它開的花像喇叭，并能像喇叭一樣吹出聲音。它是攀援類植物，纏繞莖。生存能力極強，凡旁有直立物體即可生存。

牽?；ǖ淖尤~是無毛的，呈鴨掌形。后來長的真葉會隨著莖越來越多。真葉毛茸茸的。絨毛很硬，摸起來帶有喇叭感。葉子越來越多，把我家的窗口封得嚴嚴實實。它開的花總會引來一些蝴蝶和蜜蜂。花凋謝，果實里的種子雖然沒有夜來香大，但開的花、葉子和植株都比夜來香大。

但牽牛花的莖總是搶了葉的“鏡頭”。莖和葉一樣，也是那種看著非常舒服，也帶有具有保護作用的刺。你遠遠地望去，就很被那根綠色彩帶給迷住。

牽?；ǖ那o要纏繞在其它物體上，莖就會不停地長長。莖的生長方式特別有趣。由于它的末端有個“y”形的樹枝狀的頭，會妨礙生長。所以莖生長時這個頭會脫落，一個生長階段結束后會重新長出一個頭，好像是為了量身高時多個三、四厘米。因此你很難在牽牛花上找到這個頭。有一次，我拿剪刀去剪頭，過了一周變成了三個頭;我把三個頭剪去，卻變成了八個頭??牽牛花就是這樣不斷地分枝的。即使你不去剪，它也會分枝的。

牽?；ǖ那o要是沒纏繞在物體上，莖會慢慢變黃，變細，萎縮，最后變成一根干柴，一點兒水分也沒了。纏牢物體的，莖會變成紅色，然后變成紫紅色，最后變成深紫紅色，絨毛也會越來越少，綠色彩帶升級為四色彩帶。這個彩帶會來勢洶洶地纏住凡所到之處，連其它植物的莖也不放過。如果你認為你能徒手扯斷它的莖，那就是妄想。不管風吹雨打，葉子飛舞，只要被它纏繞的物體不斷不倒，它也能始終不斷不倒。我愛牽?；ㄋ那o那豐富的顏色，更愛他那頑強的意志力!【關于電的說明文一】

電力是現(xiàn)代生活中不可或缺的，雖非萬能，但沒有它卻萬萬不能!工商業(yè)的蓬勃發(fā)展與傲人的繁榮經濟，它可說是第一大功臣!沒有它，哪來達達的機械運轉聲?沒有它，哪來耀眼的飛揚經濟? 電力，架起了我們國家與國際的溝通大橋;網際網絡、國際電話，甚至連載滿思念的信件也得靠它。郵差般地，它傳遞各地的留言訊息，讓溝通更無遠弗屆，不再受距離的長短影響。電力，為我們的休閑生活提供了更多的選擇，不再只有跳跳繩，蕩秋千。電視上的綜藝節(jié)目、卡通，還有掌上型電玩，讓我們在雨天里也能不無聊。

電力，點亮了黑壓壓的夜晚，讓怕黑的小孩不再畏懼，讓原來一片寂靜的夜熱鬧了起來。從高處望下看，一條條七彩的燈河不疾不徐地流著，悠閑的好似那午睡后懶洋洋的大肥貓。沒有了電力，這等美景變成空。

電力，讓我們在風颯颯的日子里也能享受到舒服的熱水澡，和冒著暖暖白煙的小火鍋。它好像能燃起冬天原本冰冷的心，安慰冬天的悲傷，勸勸她替受冷的人們留下一點點，一點點的溫暖。

電力，是現(xiàn)代生活中不可或缺的。因為它的重要，常使人類忘了無辜的大自然。電力雖然重要，但沒有了我們立足的這片大地，我們如何能生存下去?希望大自然所給的陽光與風，可以受到更多的重視，而核能、火力這類的大自然殺手，會被遺忘，像船過水無痕一般地被遺忘。

【關于電的說明文二】

電力是現(xiàn)代生活中最重要的動力，生活在這城市里，每個人，每一天都需要使用“電器產品”。

古時候，沒有電，到了夜晚，只能靠著微弱的燭光讀書，但因燭火飄忽不定，便使得人們早早就寢。自從有了“電”，人類的生活開始有了很大的轉變。

電，使電燈發(fā)亮，有了燈光，照亮了漆黑的夜晚，人們開始愈來愈晚睡，也因此有了更多時間可以完成白天未完成的事。

在寧靜的夜晚，除了看書外，科學家為了讓人們在晚上的休息時間可以有些愉樂，進一步發(fā)明了電視、收音機、cd播放器，這些靠著電力運作的電器產品，豐富人們的生活，打破了寧靜的夜晚。

隨著時代的進步，工商業(yè)發(fā)展快速，科技發(fā)達，許多公司，工廠;都必需靠電力來維持商業(yè)運作。一但發(fā)生大停電，不僅生活不便利，也造成工廠內機器停上運作，損失好幾千萬的收入。

藝術家把各式大大小小的電泡，彩繪成七彩的顏色，并將它們制成大型藝術作品，或是制成高貴優(yōu)雅的水晶燈，掛在高級的餐廳內，使得屋內的氣氛美妙了起來。有些則被制成五顏六色的鎂光燈，打在舞臺上，使得表演變得更加活潑生動。

因為有了電，人們發(fā)明了冷氣，在炎熱的夏日，能待在屋內吹著涼涼的風;因為有了電，人們發(fā)明了暖氣機，在寒冷的冬天，能夠讓身子暖和起來，因為有了電，人們發(fā)明了電冰箱，使得吃剩的食物不會馬上腐敗;因為有了電，人們發(fā)明了電視游樂器材，娛樂了每個人;因為有了電，?? “電”，是我們生活中不可或缺，且同時扮演了非常重要的角色。若是沒有了“它”，我們的生活將不再那么的便利，也使得我們的生活變得乏味枯燥? ?，所以我們應是好好善加利用“它”，這樣我們的生活才會多采多姿，變得更美好。

【關于電的說明文三】

當似紅柿般艷紅的落日余輝被海平面逐漸吞噬，那黑天鵝絨頓時包覆整個天空，一開始，夜空下，稀疏的燈光蹦出黑暗，接著東一盞、西一盞，出國留學網很快的便成了燈火通明的不夜城，一點都不輸白晝時金烏的燦爛光景。

自愛迪生發(fā)明電燈以來，人們“日出而作，日落而息”的觀念頓時被打破，電燈替原本平乏無趣的夜，增添了許多的樂趣與充實，學生能充份運用夜晚的時間讀書，擁有更多的娛樂，這些好處都在電發(fā)明后似雨后春筍般不斷冒出。但時間一久，我們便忘了飲水思源的道理，漸漸的，我們失去了感恩的心;漸漸的，我們對有 電帶來的的便利感到麻木，認為這是理所當然的。

直到有一天，我對這事完全改觀。當夜在天空的畫布上渲染出一片漆黑的墨，我習以為常的打開書桌的臺燈，按下cd音響的開關，打開我剛買的小說，悠楊的 音樂聲牽引著我步入書香的世界，正當我的思緒仍在書中的世界漫步時，忽然一個強裂的震動，使我驚覺，地牛翻身，四周頓時成了一個伸手不見五指的漆黑地獄。

墻上原本暖色的壁紙瞬時變冰冷，現(xiàn)在雖是炎炎的夏日，卻感受不到一絲熱意，心中恐懼的野獸，吞噬了我冷靜的心，不由得打了個冷顫，望向窗外，原本燈火通明的不夜城，此

時卻像一座寂靜空虛的空城，隨著黑暗的大浪不斷襲來，心中對于電的渴望頓時倍增，對于以往那唾手可得的電，現(xiàn)在卻生起強烈的依賴與眷戀，正當我陷入絕望的深淵時，一束光照耀身處黑暗的我──電來了!我的淚潸然落下，心中感激的油燈霎時燃燒，燒掉以往對電的麻木，看著房間充斥著燈光，不禁感到溫暖無比，這件事不僅烙印在我心中，也開啟對電塵封已久的感謝。

我走到陽臺，一絲絲的光線射入我未干的眼眶，我看著這不輸白晝時金烏璀璨的不夜城，手撫觸著心中的溫暖說道：“來電的感覺真好!”

【關于電的說明文四】

人與電好像已脫離不了關系。上至城市通宵的光明，下至腕上手表的時刻。

古時人們和現(xiàn)代人的生活方式大相徑庭，現(xiàn)代人無法想象沒有電的生活;古時人也不知道何有電的生活。記得書上寫道：清朝后期宮員從西方引進“發(fā)電機”、“電纜線”和“燈炮”，時人不解其功用，稱發(fā)電機為“發(fā)機雞”，不知什么是電，甚至有人每每經過電線桿，總要打把傘，深怕自已被電到呢!而“電燈炮”，也 是對傳統(tǒng)社會的一大沖擊。過去人們入夜后，總早早熄“燈”休息;自從電燈引進后就改變人們的“夜間生活”。而莘莘學子們也不用靠幾根蠟燭和學孫康月光映雪苦讀了!反觀現(xiàn)代人們的生活，從早上烤面包做早餐、乘車上班赴課、在校上電腦課、到晚上休閑聽音樂、觀賞節(jié)目無一不用到電。不過，當你在享受“來電”的愉悅時，可否試想沒有電的生活?假如，當初英國沒有工業(yè)革命，你早上只好自行鉆木取火烤早餐、徒步上學、親手撰寫字、晚上也只能唱歌給自已聽、表演給自已看。這時我們才驚覺--人們需要電，就跟每天要喝水一樣的重要。

但是“水可載舟，亦可覆舟”電雖然人們帶來方便的生活，但過度的利用、濫用電，卻也使得地球環(huán)境日益敗壞。我們該思考的是如何節(jié)制用電，而不是如何用“電”來解決“電”造成的污染;若是如此，那豈不跟依索寓言中即將被狐貍吃掉的羊請狼保諏自已一樣荒唐、可笑嗎? 所以，在方便的同時也要顧到環(huán)保，未來才能繼續(xù)享受“有來電的感覺，真好!”篇五：201510說明文 201510補課

羅生還鐲

羅一峰先生，名倫，以孝廉①赴會試。仆于途中拾一金鐲。行已五日，先生憂旅費不給②，仆曰：“無慮也，向于山東某處拾一金鐲，可質為費?！毕壬?，欲親赍③付還。仆叩首，且屈指曰：“往返必誤場期，不可?！毕壬唬骸按吮劓酒瓦z失，萬一主人拷訊，因而致死，是誰之咎?吾寧不會試，不忍令人死于非命也?！本箤ぶ疗浼?，果系婦遺面盆，而婢誤投于地者。主婦疑婢竊取，鞭笞流血，幾次尋死。夫復疑妻有私，辱罵不休，妻亦憤怒投繯④，賴人解救。先生至，出鐲與之，舉家感激。急行至京，試期已屆⑤矣，倉皇投卷，竟得中試，狀元及第。

【注釋】①孝廉：“舉人”的別稱。②給：充足。③赍(jī)：以物送人。④投繯：上吊自殺。⑤屆(jiè)：到。

【閱讀訓練】

一、解釋下列句中加點的詞。1．可質為費 2．仆叩首；且屈指曰 3．竟尋至其家 4．鞭笞流血 5．向于山東某處拾一金鐲 6．舉家感激

二、請你簡單概括羅先生是一個怎樣的人?

三、翻譯下列句子。、1．向于山東某處拾一金鐲，可質為費。2．不忍令人死于非命也。

譯文

羅一峰先生，名字叫羅倫，以舉人的身份去考試。奴仆在路上撿著一個金鐲子。走到第5天的時候，羅生擔心旅費不夠,奴仆說：“不用擔心，我在經過山東的某個地方撿到一個金鐲子，可以變賣成旅費。”先生很生氣,要親自還給失主。奴仆磕頭勸阻，而且算了算日程說：“往返必定耽誤了考試的日子，不行?！绷_生說：“這肯定是女婢或者是哪個仆人遺失的，萬一主人拷打詢問，因為這個死人，是誰的責任呢？我寧愿不去考試，不忍心讓人死于非命啊?！本谷粚さ绞е鞯募?，原來是因為女主人遺落在洗臉盆，而奴婢不小心掉在了地上。女主人懷疑是奴婢偷的，用鞭子打奴婢到流血，奴婢幾次尋死。丈夫又懷疑妻子有私情，辱罵不停，妻子憤怒而跳河自盡，多虧得到他人相救。羅生到了，把鐲子給了主人，全家都很感激。急急忙忙趕到京城，考試的期限已經開始了。羅倫慌慌張張交了試卷，竟然中了狀元及第.答案

一、1．典當、抵押 2．彎曲 3．最后 4．打 5．先前 6．全

二、拾金不昧，先人后己。

三、1．先前在山東某處拾到一只金手鐲，可以典當作為旅費。2．不忍心讓人死于非命。

植物聊天

①隨著科技的進步，計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學家研究發(fā)現(xiàn)，原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會構建自己的聯(lián)絡系統(tǒng)。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構建這種系統(tǒng)。

②在這個聯(lián)絡系統(tǒng)中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似，因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網絡里都聊些什么呢? ③科研人員發(fā)現(xiàn)，一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之后，那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防御和機械防御，使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。可見，聊天網絡功不可沒。

④當然，任何事物都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒，在植物聊天網絡中，有些特殊病毒就利用網絡進行傳播，致使整個網絡內的植物都可能被感染。⑤這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認識?，F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)，我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡聊天的高手了。(選文有刪改)11．(2分)文章結尾處說“這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認識”。請你說說人們對植物的傳統(tǒng)認識是什么。1 2．(2分)說說什么是“植物聊天”。13．(2分)分別指出下面兩個句子使用的說明方法。(一個括號內只能填寫一種說明方法)(1)特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構建這種系統(tǒng)。()(2)此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。()14．(4分)閱讀全文，請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。

利：

弊： 11．(2分)植物是被動的，只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。12．(2分)在這個聯(lián)絡系統(tǒng)中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。

13．(2分)(1)舉例子(2)打比方 14．(4分)利：傳遞警告信息，有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。弊：傳播病毒，致使整個網絡內的植物都可能被感染。

（二）閱讀《捕捉空中之水》一文，回答14-17題。（8分）

①空氣中有一些水，這也許是一些人想象不到的。其實，從雨的形成和下降就可以理解，如果氣霧分子含水量到達一定比例，就會凝結下降，形成雨。

②不過，在不下雨的時候，空氣中也含有水，衛(wèi)星觀測表明，無論什么時候，地球表面都始終有30％的地區(qū)被云霧覆蓋。在夏秋季節(jié)，即使一塊不太大的積云，所含的水分也有10萬升左右。而在濃霧中行走的人，都有過被霧水打濕頭發(fā)和衣服的經歷，可見霧中的含水量不可低估。為了有效地開發(fā)利用空中豐富的水資源，使之為工農業(yè)生產和人民生活服務，世界各國的科學家想出了許多辦法。

③加拿大的科學家做過這樣的試驗，在多霧又盛行風的地方，在離地面2米處，將雙層的有1平方毫米小孔眼的尼龍布網，架設在與風向垂直的地方。當濃霧經過尼龍布網時，約有80％較大的霧滴被孔眼捕捉住，經碰撞合并后凝聚成大水滴，這些水滴順著尼龍布網流到下面的水槽中。當網的大小為4×12平方米時，最多的一天可從霧中取水700多升，平均取水量為237升。

④德國不萊梅大學的科學家研制出一種設備，能從空氣中提取飲用水。這種可移動的裝置體積只有1立方米，每天大約可提取1000升飲用水。該設備的核心是一種能像海綿一樣吸收空氣中水分的吸附劑(如碳或其它聚合體)。水被吸附后，采取物理的方法(如陽光照射)，使得水從吸附劑中蒸發(fā)出來，凝結到凝結器上，再經過消毒和加入礦物質等流程，水就可以飲用了。這種設備尤其適用于只有海水、成水或地下水被污染的地區(qū)。當有霧出現(xiàn)時，設備采集水的效率會成倍提高。

⑤西班牙科學家曾在特內里費島上建成一座溫室，為了解決溫室內植物的灌溉問題，科學家將島上潮濕的空氣吸入溫室之中，再將溫室的四面墻和屋頂進行降溫冷卻，潮濕的空氣便在冷凝的墻體上變成小水珠，匯集起來。這種方法不僅能解決植物對水分的需求，而且還能供人畜飲用、洗滌等。

⑥當然，開發(fā)、利用空中水資源的最有效的措施，當屬人工增雨——將云中的水分轉化為降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飛機將碘化銀、干冰送入云中，經催化反應后，云中的小水滴逐漸變大，成為雨滴，降到地面。20世紀末，我國在干旱的黃河上游地區(qū)實施了兩次大規(guī)模的人工增雨行

動，共增加“人工降水”30多億立方米，遏制了黃河上游降水連年減少的趨勢。

（選自《百科知識》2012年第8期 有刪改）14.試概括選文的主要內容。（2分）15.選文中劃線的句子運用了什么說明方法？作用是什么？（2分）16.請結合選文內容說一說第④段加點詞“大約”能否去掉？為什么？（2分）17.人類在利用水資源的同時，也造成了嚴重的浪費和污染，請你舉出生活中兩個浪費或污染水源的例子。（2分）

（二）閱讀《捕捉空中之水》一文，回答14-17題。（共8分）14.選文主要介紹了有效地開發(fā)利用空中水資源的方法。

評分說明：（2分）意思對得2分。15.舉例子、列數(shù)字、具體準確地說明了人工增雨是利用空氣中水資源的最有效措施。評分說明：（2分）說明方法1分，作用1分。16.不能去掉。不能去掉?！按蠹s”表估計，是說這種裝置，每天可能提取1000升飲用水。如果去掉就可理解為每天恰好提取1000升飲用水，這與事實不符，“大約”體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。

評分說明：（2分）態(tài)度明確，結合文章內容說明理由1分（只表明態(tài)度不得分），指出說明語言的準確性1分。17.示例：學校水房的水龍頭沒有關好，造成長流水，浪費了水資源；造紙廠講污水傾入河里，造成河水污染等。

評分說明：（2分）意思對并舉出至少兩個例子即可得2分。