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      述職報(bào)告--龍

      時(shí)間:2019-05-14 16:16:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:述職報(bào)告--龍

      述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!轉(zhuǎn)瞬間一年的預(yù)備期已經(jīng)過(guò)去,2013年1月,帶著黨組織的信任和各位老師、廣大同學(xué)的支持,我很榮幸成為一名中共預(yù)備黨員。我很珍惜黨組織給我的這次機(jī)會(huì),同時(shí)我也知道作為一名預(yù)備黨員,自己與正式黨員在很多方面還是存在很大的差距,這也不斷的促使我能時(shí)刻提醒自己瞄準(zhǔn)方向,努力向前,不斷進(jìn)步。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)2013年的努力,我受到了很大的鍛煉,在思想、學(xué)習(xí)和工作上都有明顯的進(jìn)步與提高。今在此借述職的機(jī)會(huì),我鄭重地向黨組織和在坐的各位同志做以下匯報(bào):

      一、在思想上,我嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)按時(shí)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),并積極參與黨支部召開(kāi)的各種會(huì)議與相關(guān)討論。前不久,自從黨的“十八”大召開(kāi)以來(lái),我把自己投入到學(xué)習(xí)“十八”大的熱潮之中,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、課堂、報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針、新政策,積極向黨中央、黨組織靠攏,提高自己的黨性修養(yǎng),并積極參與黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)與討論,并關(guān)于黨性修養(yǎng)寫了相關(guān)反省。

      二、在學(xué)習(xí)上,作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代,我深知掌握專業(yè)知識(shí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,合理安排、分配好學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。當(dāng)然,在閑暇之余,我也博覽群書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,搞好師生關(guān)系,做一個(gè)當(dāng)代有為的知識(shí)青年。

      三、在工作中,作為班級(jí)的組織委員,我時(shí)刻提醒自己做好自己份內(nèi)的事情,努力學(xué)習(xí),積極參與到學(xué)院下發(fā)的各種活動(dòng)中去,在班里做好模范帶頭作用。當(dāng)然,在學(xué)生處資助中心又是我的另一份工作,2年半的時(shí)間讓我對(duì)自己的工作性質(zhì)與內(nèi)容有了本質(zhì)性的掌握與深入的了解,可我已大三了,面臨2015考研,我必須帶出學(xué)弟學(xué)妹們,以便順利完成我的交接任務(wù),在接下來(lái)這不多的時(shí)間里,我會(huì)認(rèn)真幫助他們了解工作的性質(zhì)與內(nèi)容,做好表率作用。

      總結(jié)這一年的工作和學(xué)習(xí)生活,我覺(jué)得自己離組織上的要求仍有一定的差距,自身還有很多不足,在以后的生活中我會(huì)逐一克服。

      最后,對(duì)于老師和同學(xué)對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),我不會(huì)因此而驕傲,反而會(huì)以此為動(dòng)力,更好的為大家、為同學(xué)服務(wù);對(duì)于我自身存在的不足,我也不會(huì)因此而氣餒,反而會(huì)以此為警鐘,努力地克服自己的缺點(diǎn),真正地做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      2014年2月24日

      第二篇:述職報(bào)告龍

      述職報(bào)告

      我叫賀龍龍男1983年6月生,2006年7月畢業(yè)于陜西省西安文理學(xué)院物理系,并取得大專學(xué)歷。2007年2月至今一直在灞源鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)從事物理教學(xué)及班主任工作。

      我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī),熱愛(ài)自己的崗位工作。在平時(shí)工作中,絕對(duì)服從學(xué)校的安排,團(tuán)結(jié)同事,勤懇工作,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),不求功利。在自己的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,以提高學(xué)生素質(zhì)為第一要任。

      本人在一年的工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象。一年來(lái)我在教育教學(xué)和班主任工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中都沒(méi)有馬虎過(guò),我努力用心教學(xué)、教研、耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作,深得學(xué)生的好評(píng)。

      在教學(xué)工作方面,我認(rèn)為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作,上好自己所擔(dān)任的課程,教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)。因此,在這方面我對(duì)自己要求是十分嚴(yán)格的,要上好課,就要有扎實(shí)的功底。我能很好地掌握物理專業(yè)知識(shí)和教學(xué)的理論知識(shí),正確理解掌握教學(xué)大綱、教材.盡自己最大努力使每個(gè)學(xué)生都愛(ài)學(xué)物理,會(huì)學(xué)物理,學(xué)好物理.在擔(dān)任灞源中學(xué)物理教師及班主任以來(lái),更是嚴(yán)格要求自己業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,積極學(xué)習(xí),勇于探索,在學(xué)校組織的評(píng)優(yōu)課以及教學(xué)工作中取得了令人滿意的成績(jī),但這只代表過(guò)去,以后的工作學(xué)習(xí)中還要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為完美自己的人生,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力。

      第三篇:李龍述職報(bào)告

      述職報(bào)告

      單位:中華聯(lián)合財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司重慶分公司巫山支公司 報(bào)告人: 李龍 崗位:車險(xiǎn)查勘

      時(shí)間:2017年12月8日

      2017年11月27日進(jìn)入中華參加工作至今,只有短短的十一天時(shí)間?;厮葸@短短十一天的工作經(jīng)歷讓我收獲頗多。

      在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,使我各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但離一名合格的車險(xiǎn)勘察員仍有很大的差距。這十天充實(shí)的工作使我真正體會(huì)到一個(gè)車險(xiǎn)查勘員辛苦、樂(lè)趣和責(zé)任。下面我將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下:

      一、初到公司由于以前沒(méi)有查勘理賠工作經(jīng)驗(yàn),查勘流程需要學(xué)習(xí)適應(yīng),而車險(xiǎn)查勘工作講究的是快、準(zhǔn)、穩(wěn),前幾次案子的查勘、定損拍照都是有公司領(lǐng)導(dǎo)直接現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我,后來(lái)開(kāi)始自己出險(xiǎn),第一次出險(xiǎn)三者車有人傷,而前幾次出險(xiǎn)沒(méi)有遇到這類情況,以至于傷者的信息沒(méi)有采集完全,定損照片拍攝不符合規(guī)范,對(duì)案子的流程造成了影響。在今后的工作中我會(huì)不斷磨練業(yè)務(wù)技能跟勘察技術(shù),熟悉車險(xiǎn)理賠條款。用最短的時(shí)間成為一名合格的車險(xiǎn)勘察員。

      二、查勘員我覺(jué)得除了查勘,定損這些技術(shù)外,如何與保戶溝通才是最重要的。這也是我今后工作學(xué)習(xí)需要更加努力的方向。不同的情況如何說(shuō)話,才會(huì)有更好的結(jié)果,能為公司節(jié)省更多的賠款又能讓保戶明了保險(xiǎn)的真諦和實(shí)惠。我覺(jué)得這才是第一位的,所以我認(rèn)為今后在工作中應(yīng)該更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù),克服性格內(nèi)向的弱點(diǎn)。

      三、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,增強(qiáng)自身素質(zhì),融進(jìn)新的工作環(huán)境時(shí),自己如何調(diào)整心態(tài)。如果不能把自己原有的杯子暫時(shí)倒空,很多事情往往會(huì)起到事倍功半的效果。加入中華對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的切入點(diǎn),從零開(kāi)始,我立志用新的觀念走進(jìn)新的人生及職業(yè)生涯,是我主要的工作目標(biāo)和方向。

      四、更好的和同事溝通,融入一個(gè)企業(yè)這是最關(guān)鍵的。和身邊每一位同事在生活和工作中相互信任幫助。做到不恥下問(wèn),認(rèn)真請(qǐng)教。和大家成為生活中的朋友,工作上的“戰(zhàn)友”。

      五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。查勘定損工作需要大家一起溝通并一起合作,無(wú)論是查勘現(xiàn)場(chǎng)、車輛定損速度上,還是結(jié)案率上,除了要求自己工作效率,還要和同事間的互相協(xié)作。公司給了我這么一個(gè)大的環(huán)境,自己去營(yíng)造出其中的活力氛圍。

      六、做好“惠民濟(jì)困?!钡墓ぷ?,及時(shí)的收集反饋處理案情,多與民政部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表做好銜接工作,熟悉理賠內(nèi)容條款,確保保民利益的同時(shí)維護(hù)公司的信譽(yù)。

      七、學(xué)習(xí)更多的保險(xiǎn)知識(shí)和業(yè)務(wù),在今后工作學(xué)習(xí)中,多和老同志學(xué)習(xí),彌補(bǔ)個(gè)人的不足,會(huì)依然保持學(xué)無(wú)止境的精神,學(xué)習(xí)其他崗位的業(yè)務(wù)知識(shí),以做保險(xiǎn)業(yè)務(wù)尖子為目標(biāo)。

      以上是我這段工作時(shí)間的總結(jié),也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我會(huì)努力解決自己在工作中遇到的難題,把工作做的更好更優(yōu)秀。

      第四篇:龍中飛述職報(bào)告

      申報(bào)中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告

      歐陽(yáng)海中學(xué) 龍中飛

      本人龍中飛,男,現(xiàn)年37歲,2001年6月從郴州師專中文系畢業(yè),本科學(xué)歷。2001年參加工作,被分配到光明中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué),并擔(dān)任班主任工作。2002年10月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師,至今已十余年。2006年調(diào)入歐陽(yáng)海中學(xué)工作,并一直從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任及中層管理干部(教務(wù)主任)工作?,F(xiàn)中學(xué)二級(jí)教師任職已逾10年,學(xué)歷、教齡都符合要求。所以謹(jǐn)向上級(jí)申報(bào)一級(jí)教師資格?,F(xiàn)把我任現(xiàn)職10年來(lái)主要工作情況報(bào)告如下:

      一、政治覺(jué)悟高,忠于黨的教育事業(yè),師德高尚,為人師表。

      自覺(jué)學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論,堅(jiān)持黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和人生理想,安教,樂(lè)教。在教育教學(xué)中,我始終堅(jiān)持“給學(xué)生愛(ài)”的教育原則,從不諷刺、挖苦、大聲訓(xùn)斥學(xué)生,從不歧視和排擠差生,更不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)待后進(jìn)生不是“頭痛”而是“心疼”,用愛(ài)、用情、用心溫暖他們,看到一個(gè)個(gè)后進(jìn)生,如,廖云龍、宋亞洲和龔躍飛等,在我的愛(ài)心教育下走入社會(huì),我感到無(wú)比的欣慰,我相信我的這種愛(ài)會(huì)遷移到學(xué)生對(duì)教師、對(duì)同學(xué)、對(duì)集體、甚至對(duì)祖國(guó)的愛(ài)上去,正是由于這種愛(ài)心使我做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,我的這種教育方式,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

      二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育教學(xué)能力強(qiáng),成績(jī)顯著。

      對(duì)工作,一直以來(lái),我都是服從分配,聽(tīng)從安排的,從無(wú)半句怨言。在教學(xué)過(guò)程中,我能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課認(rèn)真,深入細(xì)致,教案書(shū)寫認(rèn)真詳細(xì),能做到課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生齊備,真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,揮灑自如。上每一節(jié)課,我都能飽含熱情,絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入,飽滿的熱情加上自主、合作和探究的教學(xué)模式,我上課時(shí)學(xué)生參與率高,課堂氣氛很活躍。課后,我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話,既為了反饋又為了輔導(dǎo),做到了因材施教,全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致,并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話,直接當(dāng)面指導(dǎo)。注重知識(shí)的更新和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試 行)》和<<全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿),深入領(lǐng)會(huì),把握精神,把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實(shí)踐中。在作文教學(xué)中,我創(chuàng)設(shè)的系列的“從我寫起”的作文教學(xué)法,引起學(xué)生興趣,提高了他們的寫作能力。在課堂教學(xué)中,與學(xué)生積極互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促使學(xué)生主動(dòng),富有個(gè)性地學(xué)習(xí),教學(xué)中尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。創(chuàng)設(shè)輕松愉快和諧的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力,不同的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,課堂教學(xué)效果良好,學(xué)生成績(jī)不斷提高,如2010年下期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)所教班103班的語(yǔ)文合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)37%,在學(xué)校同科排名中居于前列。

      積極參加校本教研活動(dòng),任中學(xué)二級(jí)教師10年來(lái),共參加聽(tīng)課226節(jié),評(píng)課226節(jié),上公開(kāi)課32節(jié),參加教改課題研究40次,撰寫論文15篇,參與集體備課200節(jié)。教學(xué)比武、論文評(píng)選、指導(dǎo)師生碩果累累。2004年,在片里舉行的新課實(shí)驗(yàn)教學(xué)比武活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng):2008年參加七年級(jí)語(yǔ)文新課改教學(xué)比武,我執(zhí)教的《基因暢想》一課,獲片一等獎(jiǎng);2008年10月參加初中教學(xué)比武,我執(zhí)教的《我的叔叔于勒》一課,獲片二等獎(jiǎng);2011年蓮塘片應(yīng)用光盤教學(xué)比武中,榮獲文科組一等獎(jiǎng)。每學(xué)年,我堅(jiān)持寫一至二篇論文,2006年所寫的論文《作文教改之我見(jiàn)》被中外教育雜志錄用,并被評(píng)為一等獎(jiǎng);2008年的論文《批評(píng)學(xué)生要有學(xué)問(wèn)》獲省一等獎(jiǎng),并發(fā)表在湖南《教師》雜志上,我撰寫的論文《初中語(yǔ)文:如何進(jìn)行合作探究性教學(xué)》在2008年中學(xué)語(yǔ)文實(shí)施新課改論文評(píng)選中榮獲市三等獎(jiǎng);2010年撰寫的論文《讓課堂充滿活力》 獲縣一等獎(jiǎng),論文《加強(qiáng)心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)》獲縣二等獎(jiǎng);2012年寫的論文《試論中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研的現(xiàn)狀調(diào)查與反思》榮獲市二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)了李德友、付瓊等青年教師的教育教學(xué)工作。2010年上期指導(dǎo)李德友執(zhí)教的<<送東陽(yáng)馬生序>>一課,在學(xué)校新課改語(yǔ)文教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng);指導(dǎo)付瓊老師撰寫的英語(yǔ)教學(xué)論文<<淺談繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)教育的必要性>>一文在桂陽(yáng)縣英語(yǔ)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。除此之外,2007年我指導(dǎo)何強(qiáng)威同學(xué)的繪畫(huà)作品《無(wú)家可歸》在桂陽(yáng)縣第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在2008年在縣“迎奧運(yùn)作文大賽”指導(dǎo)龍倩、張國(guó)環(huán)同學(xué)的作品獲三等獎(jiǎng),指導(dǎo)龔曉燕同學(xué)的作品獲二等獎(jiǎng);在2010年在縣“科教杯中小學(xué)校園文學(xué)大賽”指導(dǎo)歐陽(yáng)又麗同學(xué)的作品《國(guó)旗、國(guó)歌、祖國(guó)》獲一等獎(jiǎng); 在2011年在縣“中小學(xué)校園文學(xué)大賽”中指導(dǎo)李文強(qiáng)同學(xué)的作品《爸媽為我撐起一片藍(lán)天》獲二等獎(jiǎng),指導(dǎo)龔春草同學(xué)的作品《不曾改變的夢(mèng)》獲三等獎(jiǎng)。還有,就是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),在教學(xué)常規(guī)檢查中,被學(xué)校評(píng)為2010年下期教學(xué)常規(guī)執(zhí)行先進(jìn)個(gè)人。2009年、2002年被學(xué)校和鎮(zhèn)政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。

      三、班主任工作出色,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績(jī)突出。

      在多年的班主任工作中,我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操,每天中午和晚上檢查學(xué)生睡覺(jué)情況隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班中選取成績(jī)好,紀(jì)律好的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵(lì),把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人,用他們管理班級(jí),扶助后進(jìn),用部分帶動(dòng)全部。

      對(duì)思想有偏差的學(xué)生,我總是耐心引導(dǎo),從不偏袒,從不放棄,做到了對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。班有個(gè)叫顏威華的學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué)外出打游戲機(jī),上課不是睡覺(jué)就是大聲喧嘩,還經(jīng)常聚眾賭博打架,教師教育當(dāng)耳邊風(fēng),甚至惡語(yǔ)相對(duì)。面對(duì)這樣一個(gè)屢教不改的學(xué)生,老師們都失去了信心。但我沒(méi)有放棄,而是找其他學(xué)生了解該生情況。我了解到該生唯一正當(dāng)?shù)南埠檬谴蚱古仪颍⒘私獾皆撋菃斡H家庭,從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭溫暖,父親強(qiáng)硬的教育方式不但沒(méi)讓他屈服,反令他越來(lái)越叛逆墮落。于是,我利用打乒乓球走近那個(gè)學(xué)生,像好朋友一樣和他玩耍,像親人一樣和他交談,在生活上給他幫助,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他上進(jìn)。終于,該生漸漸遠(yuǎn)離壞朋友的騷擾,并感受到上進(jìn)的快樂(lè)。漸漸地,他不再像以前那樣愛(ài)曠課了,有時(shí)還會(huì)積極舉手回答問(wèn)題。后我又乘勢(shì)推薦他為學(xué)校乒乓隊(duì)員。此后,我常常關(guān)注過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)和生活,同他打球,和他一起散步,談心。慢慢地,該生被感化,學(xué)習(xí)認(rèn)真,并成為班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。還有李水波、宋康威、龍啟祥等,都在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。在班主任工作中,由于本人工作認(rèn)真細(xì)致,親和力強(qiáng),所管理的班級(jí)凝聚力強(qiáng),班風(fēng)好,紀(jì)律好,學(xué)習(xí)成績(jī)好,無(wú)安全事故發(fā)生,所帶班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,2009被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。此外,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)家訪,2008家訪90余次,找學(xué)生單獨(dú)談話上百次。

      四、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,積極配合,為教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

      工作中,我除了擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作外,還從事中層管理干部工作。2009年9月任歐陽(yáng)海中學(xué)的教務(wù)主任,擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作,這些年來(lái),在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?!币詧?jiān)定的信心、飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把“打造教育品牌,實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)真求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      1、身正為范,給校長(zhǎng)當(dāng)好助手

      俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確的教育思想,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。

      ⑴、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

      ⑵、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

      2、求真務(wù)實(shí),努力工作

      緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,主持文科、理科兩個(gè)教研組會(huì)議,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,做到考核公正、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

      教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出,也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè)意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開(kāi)足上好各門課 程,有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力逐步提高,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

      教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,帶頭上公開(kāi)課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。

      ⑴、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)公開(kāi)教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取大家的評(píng)議。

      ⑵、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

      然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。

      天道酬勤,工作踏實(shí),任勞任怨的我,先后多次被評(píng)獎(jiǎng),如2008年考核被評(píng)為優(yōu)秀,獲縣人民政府嘉獎(jiǎng),2011年9月10日被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。這些都是本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下自己刻苦努力的結(jié)果。但成績(jī)不是“敲門磚”,自己要戒驕戒躁,消除自滿情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài),做好教書(shū)育人的工作。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我的教學(xué)路途還很長(zhǎng)很長(zhǎng),在以后的工作中還需要進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)水平,使自己成為一名真正跨世紀(jì)的教育工作者,用師者的雨露去澆灌純美真善的心靈之花。

      以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作實(shí)績(jī),根據(jù)湖南省中學(xué)一級(jí)教師任職資格條件的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為自己達(dá)到語(yǔ)文中學(xué)一級(jí)教師資格,現(xiàn)已述職申報(bào),請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定。

      龍中飛 2012年12月

      第五篇:賴萬(wàn)龍述職報(bào)告

      述 職 報(bào) 告

      賴萬(wàn)龍

      今年1月我被選為鐵買克新村大學(xué)生村官,擔(dān)任村委會(huì)委員一職?;仡欉@半年的工作和生活,我就像一個(gè)開(kāi)始學(xué)步的幼兒一般,總有磕磕絆絆,但還是在在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;一步一個(gè)腳印茁壯地成長(zhǎng)著,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、村民的支持和自己的努力下取得了一定的成績(jī)。下面,就結(jié)合我的實(shí)際情況作簡(jiǎn)單匯報(bào)。

      第一,在思想覺(jué)悟方面,有了質(zhì)的變化

      在校期間,盡管自己也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了各種理論知識(shí),但都是書(shū)面理論的東西,根本沒(méi)有與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很膚淺,總認(rèn)為,只要好好學(xué)習(xí)就可以入黨,而沒(méi)有真正明白入黨為了什么,如何才能使自己成為一名真正的共產(chǎn)黨員。在任職的這段時(shí)間里,通過(guò)和干部、群眾的接觸,我把理論和實(shí)踐相結(jié)合,使我對(duì)各種理論知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。在村支書(shū)和老黨員的感召和啟發(fā)下,讓我明白了這個(gè)問(wèn)題——入黨是為了更好更多的為人民、為群眾服務(wù)。特別是經(jīng)過(guò)半年的鍛煉和考驗(yàn),我的黨性修養(yǎng)、入黨動(dòng)機(jī)得到了升華,使我更加堅(jiān)定了入黨的信念,堅(jiān)定了自己服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村、報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。

      第二,在工作能力方面,有了新的突破

      在剛?cè)温殨r(shí),自己對(duì)農(nóng)村工作沒(méi)有任何頭緒,不知道如

      何下手,也曾有過(guò)打退堂鼓的想法,但在鄉(xiāng)黨委政府和村兩委的幫助和支持下,現(xiàn)在我對(duì)全村的各項(xiàng)工作都有了全面的了解,總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也做了一些實(shí)事。

      1、參與村支兩委工作。協(xié)調(diào)基層組織建設(shè),同時(shí)完善村“兩委”會(huì)議、村民代表會(huì)議、黨員會(huì)議等制度和會(huì)議記錄,規(guī)范村議事程序和決策辦法,確保“兩委”協(xié)調(diào)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2、積極開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。做為村遠(yuǎn)程操作員,積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育也是我的份內(nèi)工作,我積極協(xié)助組織村內(nèi)黨員群眾,和他們一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、黨的方針政策等節(jié)目,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用,活動(dòng)內(nèi)容豐富。

      3、推廣普及新農(nóng)保。大力宣傳新農(nóng)保的政策,配合鄉(xiāng)農(nóng)保專干登記,因工作到位,我村2012年的參保率在全鄉(xiāng)前列。

      4、文字寫作工作。在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下寫報(bào)告、總結(jié)、證明等,通過(guò)現(xiàn)在這方面的鍛煉,提高了我在公文寫作方面的能力。對(duì)村內(nèi)各類臺(tái)賬資料的整理、分類,對(duì)村務(wù)公開(kāi)的資料進(jìn)行整理。

      5、關(guān)注民生。協(xié)助村干部辦理村民的新醫(yī)保、新農(nóng)保、村勞動(dòng)力調(diào)查等,主動(dòng)做好助手,按時(shí)完成任務(wù)。同時(shí)協(xié)助鄉(xiāng)林管站做好集體林的管理工作并建立檔案。

      6、做好村民的代辦員工作。由于村民對(duì)部分辦事程序

      不了解,在辦理樓房補(bǔ)助、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼等惠民政策時(shí)不知道該如何辦理,我都會(huì)為村民一一講解,并陪同或代為辦理。

      7、在做好日常工作的同時(shí),我積極探索創(chuàng)新。2012年3月在鄉(xiāng)黨委、政府,村兩委的大力支持下,經(jīng)過(guò)自己不懈的堅(jiān)持和努力我建立起了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地——中草藥種植基地。中草藥基地的建立不僅為村民帶來(lái)了新的增收途徑,重要的是村民們學(xué)習(xí)了種植技術(shù),在種植理念上有了質(zhì)的變化,打破他們傳統(tǒng)的只以種植小麥為生的觀念,為以后全面推廣中草藥種植工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。目前,育有29種中草藥,有25種已經(jīng)出苗并且長(zhǎng)勢(shì)良好。其中,新疆一枝蒿占地20余畝,成活率達(dá)到96%以上。

      第三,在工作作風(fēng)方面,要求更加嚴(yán)格

      作為一名大學(xué)生村官想要扎根農(nóng)村,干出一番事業(yè)。必須先要樹(shù)立形象,改變村民的看法,取得他們的信任與支持。如果是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,不僅在群眾中的印象不好,而且也很難接觸到群眾。任職以來(lái)我始終認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守大學(xué)生村官的相關(guān)規(guī)定,從各方面嚴(yán)格要求自己。今天能辦完事決不拖到明天,村民的事情永遠(yuǎn)是大事。就是通過(guò)這樣點(diǎn)滴的小事,改變了剛進(jìn)村時(shí),干部群眾對(duì)我的評(píng)價(jià),拉近了我和群眾之間的距離。這就為開(kāi)展工作夯實(shí)了基礎(chǔ),工作效率也就自然提高了。在工作中,我也從干部和群眾的身上學(xué)到了許多好的作風(fēng),擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,同時(shí)也提高

      了自己的工作水平和為人處世的能力。

      回顧這半年在農(nóng)村的工作和生活,我感到收獲頗豐,這些成績(jī)確實(shí)也來(lái)之不易,盡管有自己的辛勤努力,然而背后更多的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和呵護(hù),特別是鐵買克新村村兩委和廣大群眾的鞭策和厚愛(ài)。我深知,我的這些成績(jī)離黨組織的要求,離人民群眾的期望還有很大的距離,聯(lián)系群眾的密度還不夠細(xì),了解村民的情況還不夠精,改變村里面貌的決心還不大。這些不足之處,我當(dāng)在今后的工作中努力趕上。在下半年的工作中,我要從以下三方面做起:

      一是要繼續(xù)努力改造自我的世界觀和人生觀。過(guò)去總認(rèn)為,世界觀無(wú)所為,隨著時(shí)間的推移就會(huì)變的先進(jìn)和成熟,事實(shí)并非如此,只有時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己,不斷向英雄人物,向老黨員、老干部學(xué)習(xí),才能提高認(rèn)識(shí),提高甄別是非的能力,使自己的世界觀、人生觀得到升華。

      二是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)不斷提高工作能力。俗話說(shuō),知識(shí)就是力量。為此,我既要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí),也要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),還要不斷提高工作能力。說(shuō)實(shí)話,農(nóng)村工作自己是剛剛?cè)腴T,許多難度大的工作還沒(méi)有遇到,因此,自己要虛心向前輩學(xué)習(xí)。

      三是要在實(shí)踐中不斷錘煉和凝練自己。農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,今天黨給了我一個(gè)很好鍛煉的平臺(tái),我要倍加珍惜,開(kāi)足馬力,沖鋒陷陣,用自己的全部身心,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),更好的做好每一項(xiàng)工作,以此推動(dòng)鐵買克新村的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和人民群眾對(duì)我的厚愛(ài)。

      我的匯報(bào)完畢。不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。謝謝大家!

      賴萬(wàn)龍

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        展乒協(xié)雄姿,揚(yáng)軟件風(fēng)采——我的述職報(bào)告逝水流年,光陰不再。我是乒乓球協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)姚一龍,一年的時(shí)光匆匆而過(guò),而我乒乓球協(xié)會(huì)在院團(tuán)委譚舒戈老師的指導(dǎo)下,在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)的......

        “十一五”稅昌龍述職報(bào)告

        “十一五”述職報(bào)告 山盆人民法庭審判員稅昌龍 十一五期間,在同志們的關(guān)心支持和幫助下,我忠于職守、踏實(shí)工作,認(rèn)真地完成了院黨組交給的各項(xiàng)審判工作任務(wù)。靜心回顧五年的工作......

        彭響龍2010年述職報(bào)告

        述 職 述 廉 報(bào) 告 溪江鄉(xiāng)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處主任、黨委委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)彭響龍 (2010年12月)2010年本人主持鄉(xiāng)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處工作,分管農(nóng)業(yè)、統(tǒng)戰(zhàn)、民政、殘聯(lián)、合作醫(yī)療、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)與信用環(huán)境......