第一篇：徐月梅2013-2014學(xué)年述職報告

2013—2014學(xué)年述職報告

圖書館黨總支書記 徐月梅

本學(xué)年圖書館黨總支在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門的大力支持下，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，全館同志積極配合，緊緊圍繞國家大局，學(xué)校中心工作，組織實施了全年各項工作，取得了預(yù)期效果。本人認(rèn)真履行了工作的職責(zé)。

一、思想政治表現(xiàn)

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論，學(xué)習(xí)十八大報告精神，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中，本人以“活動”為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了活動要求的一系列文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，深刻領(lǐng)會文件和講話精神，努力提高自身的政治理論修養(yǎng)，提高對政策的理解把握，注重政策的內(nèi)化，用發(fā)展的辯證的觀點(diǎn)去分析問題。在大是大非問題面前，始終立場堅定的跟黨中央保持高度一致，以對黨的基層工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動思考，有計劃、有步驟、有針對性的開展基層黨建工作。做到黨政分工不分家，到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。在決策上堅持群眾路線，民主管理，遇事經(jīng)常聽取群眾意見。通過班子溝通，總支委員會，館務(wù)委員會集體研究決定。發(fā)揮支部作用，培養(yǎng)鍛煉年輕隊伍，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館黨員職工做好圖書資料信息服務(wù)工作。

二、完成工作任務(wù)

1、組織實施圖書館黨總支的群眾路線教育實踐活動。作為基層黨務(wù)工作者，高度重視這次群眾路線教育實踐活動，及時召集黨總支委員會議，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，認(rèn)真組織各環(huán)節(jié)的實踐活動。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，對所要求的全部內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，嚴(yán)格落實上級的指導(dǎo)要求。在查找問題，深入剖析等環(huán)節(jié)，班子成員和部門工作，認(rèn)真聽取多層面意見，查找不足，針對問題，制定整改方案，能整改落實的立即落實到位?；顒哟龠M(jìn)了部 1

門制度建設(shè)，修改完善了多個工作制度；提高了主動服務(wù)的意識，陸續(xù)新增了多個電子資源信息使用平臺；圖書采購計劃側(cè)重專業(yè)圖書的更新、精品專業(yè)書籍的購進(jìn)；開通微博、QQ與師生交流互動，解答問題等。還提高了班子成員的“四自”意識和工作創(chuàng)新意識。在今年4月份，“世界讀書日”之際，圖書館舉辦了讀書周系列活動，鼓勵學(xué)生多讀書。

2、強(qiáng)化班子建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。圖書館黨總支借“中央八項規(guī)定”和“黨的群眾路線教育實踐活動”的東風(fēng)，加強(qiáng)對班子黨員干部，對普通黨員的培養(yǎng)教育。除了“教育實踐活動”規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容外，圖書館黨總支還結(jié)合一定的時間點(diǎn)和黨課，采取多種形式，有針對性的選擇相應(yīng)內(nèi)容組織專題學(xué)習(xí)，開闊視野，提高認(rèn)識，強(qiáng)化認(rèn)識。

3、強(qiáng)化黨員在本職工作中發(fā)揮先鋒作用。強(qiáng)化黨員的身份意識，經(jīng)常教育引導(dǎo)黨員愛崗敬業(yè)，立足本職，建功立業(yè)。通過黨員學(xué)習(xí)活動、黨員示范崗、倡議書等形式，強(qiáng)化黨員的身份意識，宗旨意識，引導(dǎo)督促黨員干部為群眾做表率，在平凡的工作中發(fā)揮帶頭作用。

4、其他工作

組織發(fā)展工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、群眾工作、幫扶工作、工會工作、安全工作等都能有重點(diǎn)有計劃認(rèn)真組織開展。經(jīng)過一年的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得一定成績。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)

通過學(xué)習(xí)“中央八項規(guī)定”和“黨的群眾路線教育實踐活動”更加強(qiáng)化了我的黨風(fēng)廉政意識，在工作中能保持清醒的認(rèn)識，主動接受廉政教育，進(jìn)行世界觀的改造，強(qiáng)化“四自意識”。工作中把黨風(fēng)廉政工作納入日常工作來抓，經(jīng)常向黨員干部職工宣傳有關(guān)文件精神，建立廉政工作制度，完善業(yè)務(wù)工作環(huán)節(jié)，堵塞漏洞，保護(hù)干部職工。該工作今后還應(yīng)更加細(xì)化、科學(xué)化可能容易出現(xiàn)漏洞的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，用更生動，更合適職工的方式來教育引導(dǎo)職工提高自我防范意識。

第二篇：述職報告 (徐2002)

述 職 報 告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

2002年2月，我被組織公選到六中任校長兼學(xué)校支部負(fù)責(zé)人。一年來，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，政局穩(wěn)定；教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；學(xué)生勤奮好學(xué)，文明守紀(jì)。學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)規(guī)模取得長足進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)跨越式發(fā)展，學(xué)校在社會上的聲譽(yù)得到明顯提高，較好地完成了年初制定的各項任務(wù)。這些成績的取得得益于縣五大家和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于當(dāng)?shù)攸h委、政府、各級各部門領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的大力支持和熱情關(guān)心，得益于全校廣大教師的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，同時，也凝聚著我一年來的汗水和心血。現(xiàn)就將本人一年來的情況報告如下：

一、政治思想品德方面

我有著明確的政治方向和堅定的政治立場，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，大力推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。一年來，我堅持政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十六大”精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，言行始終與黨中央保持一致，努力提高自己的政治敏銳性和政治辨別力，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。同時，我還堅持學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，做到依法辦校，以德治校。通過學(xué)習(xí)，自己的政策理論水平，法律意識和法制觀念得到較大提高。一年來，我能自覺加強(qiáng)黨性鍛練，銘記黨的宗旨，服從黨的安排，聽從黨的召喚，履行黨員義務(wù)，忠誠黨的教育事業(yè)，時時處處以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真開展批評與自我批評，深入到廣大教職工中，虛心聽取黨內(nèi)外群眾的意見。

二、學(xué)校管理方面

作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，在學(xué)校管理方面，我始終堅持量力而行，盡力而為的原則想事、辦事。正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者間的關(guān)系，以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以改革為動力，以發(fā)展為主題，以提高辦學(xué)效益和教學(xué)教育質(zhì)量為中心，充分考慮改革的力度，發(fā)展的速度，學(xué)校和教職工的承受程度。一年來，學(xué)校各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在改革中推進(jìn)。

首先，學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”和“教學(xué)生三年，為學(xué)生想三十年，為國家想三百年”為辦學(xué)理念，以人為本，大力促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

第二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)校各項工作持續(xù)、快速發(fā)發(fā)展。

1、完善各項規(guī)章制度和方案，新的獎懲制度可操作性更強(qiáng)，及時兌現(xiàn)的獎懲措施，調(diào)動了教師的工作積極性和主動性。修訂后的住房補(bǔ)充方案，反映了廣大教職工的心愿，使得今年新增住房成本金5萬余元。

2、加大投入，改善辦學(xué)條件，今年學(xué)校群策群力投入60余萬余元，解決了飲水問題、廁所問題、危改問題、原家屬樓改裝問題，為廣大師生的學(xué)習(xí)提供了較好的條件。

3、教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)跨越式發(fā)展，具體情況大家都明白。

4、教研教改成效顯著。

5、體衛(wèi)工作再創(chuàng)佳績，位于縣屬初中第三名。

6、校園文明建設(shè)樣板通過市復(fù)評，可正式掛牌。第三、協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

我們正確處理學(xué)校與社會的關(guān)系，盡量與家長和村民多接觸，多溝通。一年來，未出現(xiàn)村民和家長到學(xué)校滋事事件，有效地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。

三、工作作風(fēng)和生活方面。

工作上，我充分發(fā)揚(yáng)民主，推行民主管理和民主決策，不搞一言堂，大事不糊涂，小事不計較，嚴(yán)于律己，寬以待人，以情感人，以德服人，辦事公道，腳踏實地，廉潔奉公，始終奉行國家、集體利益高于一切。要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。生活上，我尊重同事，團(tuán)結(jié)教職工，關(guān)心教師的疾苦，關(guān)心教師的成長，鼓勵教師成長。

一年來，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實，廣大教職工人盡其才、才盡其用，盡力發(fā)掘自己的聰明才智。今年，共有6位同志進(jìn)城，4位同志進(jìn)二中，4位同志由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，3位同志由支部通過接收為預(yù)備黨員，4位同志接收為發(fā)展對象，2位同志被確定為積極分子。同時，學(xué)校支部還極力向上級黨委推薦優(yōu)秀人才。

當(dāng)然，我也清醒地認(rèn)識到，自己由于閱歷不深，經(jīng)驗不多，離黨和人民的要求還有一定的差距，工作中有些地方還考慮不周，還存在這樣或那樣的不足，這在我今后的工作中還歡迎大家多批評指正，我也將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

二○○三年元月

第三篇：唐梅述職報告

2011年 工 作 匯 報

貴州省委黨校學(xué)員工作部唐梅

感謝校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門同志在工作上對我的支持、關(guān)心，有幸地參加副處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗這平臺，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?，F(xiàn)將我的工作給大家作一匯報。

一、理論學(xué)習(xí)：

1、按時參加校中心組學(xué)習(xí)、部門理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、能正確處理好工學(xué)矛盾，完成中心組學(xué)習(xí)要求，做好讀書筆記和心得體會的撰寫；

2、作為班主任，不僅在所帶班級認(rèn)真開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，寫學(xué)習(xí)體會，積極參與同學(xué)交流讀書心得和在班上開展論壇。通過認(rèn)真開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神風(fēng)貌。按學(xué)校要求學(xué)員們也都完成了一萬字以上的讀書筆記，很多學(xué)員的讀書筆記甚至多達(dá)四、五萬字。

二、帶班情況：

自2009年10月到今，共擔(dān)任了處長班、中青班、師資班、紀(jì)檢監(jiān)察班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長班、高教班等9個主體班次組織員工作。并作為班支委成員進(jìn)入到9個班支委工作，學(xué)員人數(shù)計429人；同時與其它班主任共同擔(dān)任短期專題培訓(xùn)班4個，共計785人。

三、學(xué)員管理：

1、學(xué)員進(jìn)校后，迅速在班上建立班委會和黨支部，及時召開班支委會，明確支委分工及工作職責(zé)，并制定班級工作計劃。實現(xiàn)學(xué)員的 1

自我教育、自我管理。

2、做好班級入學(xué)教育，盡快使學(xué)員轉(zhuǎn)變角色。學(xué)員離開工作崗位來到黨校學(xué)習(xí)，面臨“三個轉(zhuǎn)變”：即從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從工作崗位到學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。學(xué)員們很快實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)變，以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感、緊迫感，全身心投入到黨校的學(xué)習(xí)中來。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)員在校期間加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的《十五項規(guī)定》，在組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)十五條規(guī)定的基礎(chǔ)上，簽訂了學(xué)員作風(fēng)建設(shè)承諾書。并將學(xué)員請假情況及上課紀(jì)律情況每兩周統(tǒng)計一次，上報學(xué)員工作部，進(jìn)行全校公示。

4、加強(qiáng)學(xué)員黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉貫穿于學(xué)員培訓(xùn)的始終，黨性鍛煉課組織學(xué)員到息峰集中營、遵義會址、王若飛故居等進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞活動，加深對革命先烈的崇敬之情，對祖國的感恩之情，對黨的熱愛之情。到監(jiān)獄聽取反面教材的現(xiàn)身說法，不斷增強(qiáng)道德情操教育和拒腐防變教育，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。每位學(xué)員學(xué)期結(jié)束時都結(jié)合自己實際，總結(jié)在黨性教育、黨性鍛煉方面的主要收獲，找出存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，明確整改措施和努力方向認(rèn)真完成黨性分析材料的撰寫。

5、組織開展豐富多彩的文體活動，增強(qiáng)班級凝聚力。在所帶班次經(jīng)常性開展羽毛球、籃球、趣味游戲等豐富多彩的文體活動，使全班學(xué)員愉快地生活在一起，既增強(qiáng)了班級凝聚力和同學(xué)友誼，也有效推動了班級各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的完成。同時組織好班級參與學(xué)校舉辦的豐富多彩的文藝活動和為災(zāi)區(qū)捐款、獻(xiàn)愛心活動。學(xué)員們?nèi)紙@滿完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

6、根據(jù)“學(xué)員管理量化考核辦法”，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀班干的評優(yōu)工作。

7、做好學(xué)員對教師授課評估工作，按時、按要求整理匯總交教務(wù)處。

6、做好學(xué)員畢業(yè)鑒定、學(xué)籍檔案工作。

四、做踐行宗旨的模范：

作為班主任，自己基本上的生活是與學(xué)員連接在一起的，工作原則是堅持在校（院）委、部門領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好管理者、做好服務(wù)工作。

班主任工作，它不能用簡單的時間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂．只要是有班級，不管是炎熱的夏季或是大雪紛飛的寒冬，特別是早晨自己也很想起晚一點(diǎn)，可是不行，職責(zé)所在，必須提前進(jìn)教室。班上時常也還有很多未做完的事需要繼續(xù)，但對于工作中的每一件事盡力去做好．用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名班主任的職責(zé)。如：曾經(jīng)帶的19期處長班一位學(xué)員，在分組討論時將手機(jī)遺失，中午吃完飯才想起，由于手機(jī)自然停電，自己又找錯房間，未找到，很著急告訴我說，手機(jī)掉了，這部手機(jī)是專用電話號碼，如何如何重要，而且剛給省長寫的材料現(xiàn)在正等回復(fù)。我安慰他，馬上打印手機(jī)遺失廣告單張貼在電梯口，開水房，通過努力很快找回手機(jī)。該學(xué)員還向?qū)W校、學(xué)員部寫有感謝信；再如：有的班級學(xué)員剛來學(xué)校時，遇到天氣變化感冒生病，我親自帶他們到衛(wèi)生

所看病，給他們燒姜開水喝，他們很感動；我覺得這是我應(yīng)該做的工作，只付出了一點(diǎn)點(diǎn)卻贏得了學(xué)員的愛戴。當(dāng)我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學(xué)員樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。我所做的一切，從沒想過要什么回報，只是出于一名班主任的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠．我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心。

2011年7月

第四篇：梅建軍2014述職報告

梅建軍2014述職報告

一年來，我分管學(xué)校政教工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：、一、老老實實做人

1、進(jìn)取。能分管政教是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了以下幾點(diǎn)：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。一學(xué)期來，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實事。堅持當(dāng)好班、值好崗，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在文明創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級的認(rèn)可。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為分管領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。通過多種形式加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。

3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

四、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。

五、清清白白地行政

雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。

六、誠誠懇懇地反思

反思過去的工作，還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

第五篇：2013東梅述職報告

述職報告

報告人：東梅

回顧這一年來，本人一直以實干的精神做好每一項工作，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事，盡力成為領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實施。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報。

積極參加學(xué)院、系里安排的各項政治學(xué)習(xí)活動，同時充分利用雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨代會精神，在不斷的學(xué)習(xí)中，逐步提高政治理論水平。

在本中，我擔(dān)任公路監(jiān)理教研室主任，負(fù)責(zé)本教研室的教學(xué)管理等工作。教學(xué)管理是學(xué)院教育管理的一項核心內(nèi)容，是維持正常教學(xué)秩序，實施基本教學(xué)運(yùn)行，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的根本保證。在此期間，我盡職盡責(zé)的履行教研室主任的責(zé)任，圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，在教學(xué)任務(wù)安排、教研室教研活動、教學(xué)改革等方面認(rèn)真開展工作，比較圓滿地完成了教研室的各項工作。

1、注重教學(xué)的常規(guī)管理，認(rèn)真落實教學(xué)任務(wù)，注重過程考核與評價。

根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，每學(xué)期教研室召開專題討論會，分析以往的課程標(biāo)準(zhǔn)，討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，并在制定本學(xué)期課程計劃中予以及時調(diào)整。同時，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，以及共同承擔(dān)的相同課程的教師，共同分析教材內(nèi)容，適時的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容。積極倡導(dǎo)和推廣富有創(chuàng)新精神的多元化教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與意識，鼓勵學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)。由以教師為中心轉(zhuǎn)為以學(xué)生為中心。探討任務(wù)教學(xué)、項目驅(qū)動、行動導(dǎo)向教學(xué)方法，以參與式、體驗式、交互式和模擬教學(xué)等為基本形式。重視過程評價，教師根據(jù)班級人數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等因素進(jìn)行合理分組，以學(xué)習(xí)小組為單位，完成相關(guān)任務(wù)，教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)生完成任務(wù)的過程中，教師對學(xué)生的分析問題能力、計算能力、創(chuàng)新能力及學(xué)習(xí)的主動性進(jìn)行評價。一年來，我承擔(dān)的教學(xué)課程3門共10個班級。在教學(xué)中，規(guī)范自己的教學(xué)行為，力求常規(guī)教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)有機(jī)結(jié)合，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好。

2、切實開展教研活動，積極進(jìn)行教改研究。

教研室按照系部工作計劃，制訂了教研室與學(xué)期教研活動計劃，并能正常開展形式多樣的教學(xué)研究活動，基本能保證每學(xué)期4次教研活動。教研活動的內(nèi)容主要涉及：學(xué)院和系部文件學(xué)習(xí)、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計劃的討論、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、聽課、評課、教學(xué)教改討論、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)計劃等內(nèi)容。通過教研活動進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，及時把搜集來的先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)；開展互相聽課活動，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育理念。在教研室中提倡和鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)改革，取得較好效果。

3、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)有了一定的進(jìn)展。

專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)的資金來源很少。結(jié)合學(xué)科發(fā)展趨勢和社會對人才培養(yǎng)需求，打破原根據(jù)學(xué)科體系構(gòu)建課程的模式，以職業(yè)能力要求為依據(jù)，構(gòu)建“層次型、模塊化”的教學(xué)體系，編寫人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，以精品課程為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)本專業(yè)主要課程和主要實踐環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容的改革，推進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。從實際出發(fā)進(jìn)行與本專業(yè)和教學(xué)相關(guān)參考資料的積累，除了充分利用試驗室現(xiàn)有教學(xué)資料外，我們主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動教師廣泛收集與教學(xué)有關(guān)的影像資料，進(jìn)行集中管理，做到資料共享。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，切實落實“教書育人”。

結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)檢查活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院相關(guān)文件，加強(qiáng)對教研室老師師德師風(fēng)教育，要求每個老師參與到諸如新生的入學(xué)教育、參觀實習(xí)指導(dǎo)、社會實踐指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)的推薦指導(dǎo)等多種活動中去，使教師轉(zhuǎn)變觀念，對學(xué)生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識的傳授，也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面。此外，教研室也配合院部、系部，通過多種手段加強(qiáng)對“師德師風(fēng)”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查，在期中、期末等階段，教研室參與到系部召集的學(xué)生座談會以及問卷調(diào)查，及時了解學(xué)生對教師、對教研室的要求和看法，并將之傳達(dá)到每一個教師，并在工作中切實加以改進(jìn)。

5、從細(xì)節(jié)上完善教研室的各項工作。為適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的需要，本教研室注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)，深入學(xué)習(xí)教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量若干意見，鼓勵每位教師搞課題，寫科研論文，取切實有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，更加注重內(nèi)涵建設(shè)。教研室注重搜集各類教學(xué)文件，及時歸檔，為學(xué)院的整體評估工作積累原始材料。

6、積極響應(yīng)學(xué)院號召，我按照要求配合學(xué)院教務(wù)處督導(dǎo)組完成教學(xué)檢查等各項工作，保證了正常的教學(xué)秩序。

本人工作的反思與感悟

在工作中被動的時候多，主動地時候少，對工作缺乏深度的思考，因循守舊的多，開拓創(chuàng)新的少，跟隨順應(yīng)的多，另辟蹊徑的少。作為一名教研室主任，我力圖打造一個良好的團(tuán)隊，能夠團(tuán)結(jié)廣大教師，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。今后我將立足崗位，開拓進(jìn)取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進(jìn)，用自己的努力實踐，勇于探素，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新臺階。