第一篇：黨員述職考評制度

黨員述職考評制度

為了進一步鞏固保持黨員先進性教育活動的成果，切實貫徹“三個代表”重要思想，建設(shè)一個高素質(zhì)的黨員隊伍，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特建立黨員述職考評制度。

一、述職考評范圍

所有組織關(guān)系在局黨委的在崗黨員。

二、述職內(nèi)容

黨員述職內(nèi)容為黨員履行崗位責(zé)任制情況。主要內(nèi)容為以下八條：

1、認真學(xué)習(xí)，有良好的政治理論和業(yè)務(wù)理論修養(yǎng)。包括年內(nèi)閱讀一定量的學(xué)習(xí)篇目、撰寫學(xué)習(xí)體會、發(fā)表文章等。

2、注重改革、有比較新穎的工作思路。包括積極為單位提出改革的合理化建議，有改革的思路和舉措，帶頭支持本單位的各項改革等。

3、扎實工作，崗位成績顯著。包括承擔(dān)一定的工作量，積極扎實的工作態(tài)度，有突擊、領(lǐng)先的工作和崗位責(zé)任成績等。

4、服從組織安排，積極參加組織活動和組織生活，勇于批評和自我批評。包括黨員意識強、有正義感，勇于為同志和群眾指出存在的問題和不是并幫助改正，勇于自我解剖等。

5、顧全大局，自覺將黨和人民利益放在首位。包括有奉獻精神，特別是當(dāng)集體利益與個人利益相矛盾時，能自覺 放棄個人利益等。

6、密切聯(lián)系群眾，作本職工作，能為群眾排憂解難。包括團結(jié)廣大群眾；與群眾和睦相處，努力創(chuàng)造和諧局面，認真做好職權(quán)范圍內(nèi)工作，幫助群眾解決實際問題等。

7、帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時工作任務(wù)。

8、積極參加上級主管部門和當(dāng)?shù)卣母黜椈顒?，在群眾中有良好的聲譽。

三、述職考評辦法

述職考評分三步。第一步為撰寫述職報告。局黨委要做好述職前的動員工作，黨員按述職主要內(nèi)容撰寫述職報告，并進行自我述職鑒定和自我打分。第二步為述職評議階段。黨委組織黨員在一定范圍內(nèi)進行述職，然后全體黨員為其測評打分。第三步為評定整改階段。黨委召開黨內(nèi)外座談會，聽取群眾對黨委和黨員的意見和建議，并根據(jù)黨內(nèi)外群眾意見和黨員平時的學(xué)習(xí)、生活、工作情況對每個黨員作好鑒定并打出相應(yīng)的等次。同時根據(jù)黨內(nèi)外群眾意見和學(xué)員、黨委的實際情況確定一個主題召開黨員民主生活會，進行批評與自我批評，并落實專人找黨員談心，達到幫助、團結(jié)、共同進步的目的。

四、述職考評等次

黨員述職考評的等次分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三種。優(yōu)秀名額占黨員總數(shù)的20%。不合格黨員不作比例限定，但嚴重損害黨員形象和本局形象、廣大群眾不滿意、考核不理想的可做為“不合格”黨員處置。

五、述職考評獎懲

對于述職考評的為“優(yōu)秀”等次的黨員，可給予相應(yīng)的精神和物質(zhì)上的獎勵。對考評為“不合格”的黨員、要根據(jù)“堅持標(biāo)準(zhǔn)、立足教育、區(qū)別對待、綜合治理”的方針，按照黨章和有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況作出妥善處理。凡是考核不合格又不愿意改正的，勸其退黨，勸而不退的，予以除名；雖然考評不合格但愿意改正并有決心按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的，采取限期整改的辦法，繼續(xù)幫助教育，到期不改的予以除名；凡是本人要求退黨的，應(yīng)予以批準(zhǔn)。對在考核中揭露的違法亂紀(jì)等問題要嚴肅查處。

六、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。黨委要充分認識新時期做好黨員考評工作的重要意義，加強對黨員考評工作的領(lǐng)導(dǎo)，精心部署、合理安排、將考評工作與中心工作緊密結(jié)合起來，切實提示黨員考評工作的針對性和實效性。

2、嚴格標(biāo)準(zhǔn)，重視整改。要把以嚴治覺的要求貫穿于黨員考評的全過程，講求質(zhì)量，力戒形式主義，走過場，要動真格，參照不合格黨員表現(xiàn)，嚴肅認真地處置不合格黨員，確保黨員隊伍的先進性和純潔性。

第二篇：黨員考評激勵制度

黨員考評激勵制度

為加強黨的先進性建設(shè)，根據(jù)四個長效機制要求，特制定黨員考評激勵制度。

一、建立健全黨員意識養(yǎng)成機制。通過黨內(nèi)交心談心、互幫互學(xué)等做法，建立黨內(nèi)“傳幫帶”機制，發(fā)揮優(yōu)秀黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、老黨員的黨性優(yōu)勢幫扶幫教。

二、建立健全黨員能力增強機制。建立黨員“促學(xué)”機制，解決為什么學(xué)的問題；建立黨員“助學(xué)”機制，解決怎樣學(xué)的問題；建立黨員“督學(xué)”機制，解決學(xué)得怎樣的問題；建立黨員“踐學(xué)”機制，讓黨員在實踐鍛煉中檢驗學(xué)識、增長才干。

三、建立健全黨員責(zé)任落實機制。要分類明確黨員責(zé)任，把黨章規(guī)定的黨員義務(wù)與黨員身份、崗位特點結(jié)合起來，細化落實每一類型黨員的責(zé)任義務(wù)；要制定黨員工作責(zé)任目標(biāo)，根據(jù)不同崗位黨員的崗位任務(wù)和工作能力，制定操作性強的責(zé)任目標(biāo)，為黨員保持先進性提供明確導(dǎo)向；要建立黨員責(zé)任目標(biāo)落實督查制度，對黨員責(zé)任目標(biāo)落實情況進行定期督促檢查、匯報交流、考核評比，使責(zé)任目標(biāo)落實督查與民主評議黨員、黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)等工作相結(jié)合。

四、建立健全黨員作用發(fā)揮機制。要不斷創(chuàng)新黨員施展才華、落實責(zé)任的載體，為黨員保持先進性搭建平臺。健全黨員為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的責(zé)任制，找準(zhǔn)發(fā)揮作用的著力

點；完善黨員聯(lián)系群眾機制，找準(zhǔn)發(fā)揮作用的需求點；總結(jié)推廣學(xué)習(xí)型黨組織教育活動中行之有效的做法，找準(zhǔn)發(fā)揮作用的帶動點；拓寬黨員發(fā)揮作用的渠道，找準(zhǔn)發(fā)揮作用的結(jié)合點。

五、建立健全黨員考核評價機制。一是要構(gòu)建黨內(nèi)考核與群眾評價相結(jié)合的先進性考評制度。建立以黨員責(zé)任目標(biāo)管理為基礎(chǔ)、定性考核和定量考核相結(jié)合、黨內(nèi)考核與群眾評價相結(jié)合的黨員保持先進性考評制度。二是要建立考評后征求意見和提供建議的機制。黨組織要將黨員考核評價結(jié)果和收集的意見建議，向黨員反饋和征求本人意見。三是要建立考評結(jié)果運用機制，使考核評價結(jié)果與黨員的獎懲、使用掛鉤。

六、建立健全黨員管理監(jiān)督機制。要將現(xiàn)代管理學(xué)包括管理心理學(xué)、目標(biāo)管理、激勵管理等科學(xué)理念與方法引入黨員隊伍的管理，建設(shè)高素質(zhì)的黨務(wù)管理人才隊伍，構(gòu)筑先進的黨內(nèi)管理思想文化；建立嚴密的內(nèi)部控制機制和有效的外部約束機制，在現(xiàn)有的黨員干部監(jiān)督管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟責(zé)任審計系統(tǒng)、黨風(fēng)廉政監(jiān)察系統(tǒng)等基礎(chǔ)上，建立一個全面、科學(xué)的黨內(nèi)監(jiān)督系統(tǒng)。

七、建立健全黨員激勵保障機制。建立多樣化的黨內(nèi)激勵制度，讓黨員對黨內(nèi)激勵有穩(wěn)定的預(yù)期，使黨員更多地感受到組織的激勵；健全黨內(nèi)談心慰問幫扶制度，為遇到各種

困難的黨員解決后顧之憂；加強黨內(nèi)程序性制度建設(shè)，加強黨內(nèi)程序性規(guī)章制度建設(shè)為重點，為黨員行使權(quán)利設(shè)定公平公開、細化具體的程序。

八、建立健全黨員隊伍純潔機制。把好“入口關(guān)”，改進和完善培養(yǎng)發(fā)展黨員的工作方法；狠抓“轉(zhuǎn)化關(guān)”，公平、公正、客觀地看待后進黨員，堅持區(qū)別對待、因人施教，積極做好后進黨員的轉(zhuǎn)化工作；要貫徹從嚴治黨的方針，疏通“出口關(guān)”，根據(jù)黨章和有關(guān)政策，制定針對性強、可操作的不合格黨員的認定標(biāo)準(zhǔn)和處置程序。

第三篇：黨員先鋒指數(shù)考評制度

黨員先鋒指數(shù)考評制度

基本指數(shù)（60分）考評制度內(nèi)容及要求（“8項義務(wù)”）

1.認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2.貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策、帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

3.堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

4.自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。5.維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。6.切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點，錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

7.密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。

8.發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

正向指數(shù)（20分）考評內(nèi)容及要求（“6帶頭”）

1.帶頭服務(wù)中心。主動認領(lǐng)并提前完成任務(wù)的，每次加2分，主動提出建議并被采納后取得實效的，每次加2分。主動參與“五水共治”、征遷拆違、見義勇為、救火救災(zāi)等急難險重任務(wù)的，每次加2分。2.帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)。崗位業(yè)績突出，個人或單項工作獲得鎮(zhèn)及以上先進榮譽稱號的，每次加2分。獲得縣級及以上“最美家庭”、“家庭整潔戶”、“文明戶”的，每次加2分。

3.帶頭學(xué)習(xí)提高。在黨員大會或黨小組會議上為黨員上黨課的，每次加2分。

4.帶頭遵章守法。在網(wǎng)上“當(dāng)戰(zhàn)士不當(dāng)紳士”、勇于制止不良言論的，每次加2分，勇于制止違法違紀(jì)行為的，每次加2分。

5.帶頭服務(wù)群眾。無職黨員主動認領(lǐng)服務(wù)崗位并完成職責(zé)任務(wù)的，每個崗位加2分。主動參與志愿服務(wù)、扶貧幫困的，每次加2分。6.帶頭維護穩(wěn)定。主動勸止赴鎮(zhèn)及以上無理信訪的，每次加2分。主動參與并成功化解矛盾糾紛分，每次加2分。

反向指數(shù)（累計扣分不設(shè)上限）考評內(nèi)容及要求（“6不準(zhǔn)”）1.不準(zhǔn)違反組織紀(jì)律。不參加組織生活的，不按時交納黨費的，不做組織分配工作的，每次扣2分。外出3個月以上不向黨組織報告情況的，扣5分。拉幫結(jié)派的，搞不團結(jié)的，扣5分。有拉票或參與拉票情形的，扣10分。2.不準(zhǔn)損害黨員形象。在公眾場合或者網(wǎng)上反對黨的政策方針的，反對組織決議的，丑化黨委政府形象的，編造散布謠言的，每次扣10分。誹謗誣陷他人的，打擊報復(fù)他人的，扣10分。違背“一句話承諾”的，每次扣5分。不支持配合黨委政府中心工作的，每次扣10分；急難險重任務(wù)面前袖手旁觀的，每次扣5分。

3.不準(zhǔn)侵害群眾利益。侵占、破壞公共財物、設(shè)施的，拖欠集體費用的，惡意逃廢債，阻撓、拖延公益項目建設(shè)的，與村民爭利的，每次扣5分。

4.不準(zhǔn)破壞環(huán)境衛(wèi)生。新搭建違章建筑的，扣20分；存量違建未按要求整改的，扣10分。亂拋垃圾的，污染河道的，每次扣2分；未按要求搞好房前屋后和閑置地塊環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣2分；阻撓環(huán)境整治的，扣10分。

5.不準(zhǔn)影響社會穩(wěn)定。有鄰里矛盾糾紛的，每次扣5分；主動挑起鄰里矛盾糾紛的，每次扣10分。組織、煽動或參與集體訪、越級訪、無理訪的，每次扣20分。

6.不準(zhǔn)破壞公序良俗。違反村規(guī)民約的，每次扣2分。不孝敬父母的，不撫育子女的，每次扣5分。參加宗教活動的，每次扣2分；組織宗教迷信活動的，每次扣10分。測評指數(shù)（20分）

每季度組織黨員開展1次互評，得分即為“測評指數(shù)”。

第四篇：研究生會述職考評制度

研究生述職大會考評制度

考評目的通過述職會議，校研究生會對各院系研究生會工作目標(biāo)完成情況及內(nèi)部管理情況進行考評，全面了解各院系研究生會的工作情況，形成對各研究生會工作的階段性評價。

通過述職會議，校研究生會強化和各院第研究生會的戰(zhàn)略溝通，發(fā)現(xiàn)和解決工作中的潛在問題，確保校研究生會整體工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

適用范圍

本制度用于

考評內(nèi)容

述職方式

參會人員

會議籌備

會議召開

（一）在述職會議上，各院系主席就上一學(xué)年工作進行述職，而后接受評審團人員提問，對提

出的問題進行解答。

（二）對述職中暴露的問題，與會人員進行討論，尋找解決方法。

（三）內(nèi)聯(lián)部辦公室負責(zé)會議記錄

會議結(jié)果

（一）述職大會結(jié)束后，將會議記錄整理。

（二）對于在述職過程中發(fā)現(xiàn)的需要進一步研究的問題，由評審團再另行召開會議解決。

（三）針對在述職會議中發(fā)現(xiàn)的問題需要改善、改進之處，經(jīng)評審團告知。

（四）最后，統(tǒng)計各院系主席述職報告成績。

第五篇：考評制度

考評制度

為了完善和規(guī)范公司的考評體系，科學(xué)評定測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作成果，特制定本制度。

一、考評目的和用途

1、改善員工的工作表現(xiàn)，以求更好地實現(xiàn)公司經(jīng)營指標(biāo)，并根據(jù)員工的滿意程度和對未來的成就感。

2、考評的結(jié)果主要用于薪酬、工作改進、留用與辭退、職務(wù)升降及員工星級評定的主要參考依據(jù)。

二、考評原則

1、一致性：至少保持一年內(nèi)考評的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法不能有大的變化。

2、客觀性：考評要客觀地反映員工實際情況，避免考評誤差。

3、公平性：對同一崗位的員工使用相同內(nèi)容及考評標(biāo)準(zhǔn)。

4、公開性：考評程序公開，考評結(jié)果告知考評人。

三、考評類別

1、試用期考評：是公司對新員工的考評，考評結(jié)果主要作為給予轉(zhuǎn)正、繼續(xù)試用、停止試用（不符合錄用條件）的主要參考依據(jù)。

2、日?？荚u：是公司對正式員工的考評，考評結(jié)果主要作為薪酬調(diào)整、降級、工作改進、留用與辭退的參考依

據(jù)。

3、考評：是公司對試用期考評成績和日?？荚u成績的統(tǒng)計結(jié)果，考評成績主要作為職務(wù)晉升

及優(yōu)秀員工評定的參考依據(jù)。

四、考評周期及日期

1、試用期考評：每月考評一次，考評日期為每月8日前考評上一個月工作情況。

2、日?？荚u：每月考評一次，考評日期為每月8日前考評上一個月工作情況。

3、考評：每年考評一次，考評日期為每年一月份考評上一工作情況。

4、考評日期如遇國定節(jié)假日，則可以提前或延后。

五、考評內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、公司根據(jù)員工的崗位制定考評內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)。

2、《員工績效考核表》是考評評分的依據(jù)。

六、考評成績

1、考評成績滿分為100分，合格分70分。

2、員工考核項目中工作業(yè)績方面不合格，個人考評成績即為不合格，其他考評項目有一項不合格，考評成績不

得超過79分，若有二項考評項目不合格，考評成績不得超過74分。

3、考評成績及相應(yīng)星級：

4、星級比例為五星10%；四星30%；三星40%；二星20%；一星（如得分低于70分），每月星級比例由總經(jīng)理辦公室核準(zhǔn)。

七、考評參與人

1、考評人：基層員工的考評人為直接上級、人事部門負責(zé)人、總經(jīng)理；中層管理（技術(shù)）員工的考評人為直接

上級、人事部門負責(zé)人、總經(jīng)理。高層管理（技術(shù)）員工的考評人同級別管理（技術(shù)）員工、人事部門負責(zé)人、總經(jīng)理。

2、被考評人：被考評的人即為被考評人。

3、考評負責(zé)人：直接上級為被考評人的考評負責(zé)人。

4、考評主持人：人事部門負責(zé)人為考評負責(zé)人。

5、考評監(jiān)督人：公司監(jiān)察部門負責(zé)人為考評監(jiān)督人、部門每月共指派2名基層員工為考評監(jiān)督人，可以對考評

結(jié)果進行督導(dǎo)糾正。

八、被考評人的考評資格

1、被考評人月出勤日必須滿10日以上。

2、試用期員工如首月工作不滿10日，按照實際工作天數(shù)打折計算。

3、被考核人月度內(nèi)無嚴重警告及以上處分。

九、日?？荚u程序

1、被考評人在《員工績效考核表》中填寫“本月工作小節(jié)”。

2、被考評人直接上級、人事部門負責(zé)人、總經(jīng)理分別對被考評人當(dāng)月工作進行考評打分。

3、考評以尊重部門為原則，如果部門考評出現(xiàn)偏差，由人事部門負責(zé)人請示總經(jīng)理后，重新進行考評。

4、考評結(jié)束一周內(nèi)，考評人必須就考評依據(jù)及改進方法與被考評人進行面談，填寫《員工績效考核面談表》，面

談時間須事先向人事部門報備。

十、考評程序

1、人事部門將被考評人內(nèi)每月的考評成績相累計，即為被考評人的考評成績。

2、考評主持人將被考評人的考評成績統(tǒng)計到《考評成績年報表》中，并由考評主持人、考評負責(zé)人、考評

監(jiān)督人核對后確認簽字?！犊荚u成績年報表》總經(jīng)理辦公室存檔一份。

十一、考評的署名

1、考評主持人、考評責(zé)任人、考評監(jiān)督人在《員工績效考核表》中確認被考評人的考評成績時應(yīng)署名。

2、考評主持人、考評責(zé)任人、考評監(jiān)督人在核對《考評成績月報表》及《考評成績年報表》后應(yīng)署名。

十二、考評用途

1、薪酬調(diào)整：公司根據(jù)被考評人的考評成績，可以調(diào)整其薪資待遇。

2、工作改進：直接上級與被考評人考評溝通后，應(yīng)指出其優(yōu)點及不足，被考評人應(yīng)及時調(diào)整工作行為，則有利

于工作進步。

3、留用與辭退：

（1）試用期員工每月的考評均為合格可正式錄用，經(jīng)考評證明不符合錄用條件者則不予錄用，特殊情況由用

人部門、人事部門、總經(jīng)理辦公室共同協(xié)商后，再確定是否繼續(xù)試用或正式錄用。

（2）試用期員工考評不合格，必須在試用期內(nèi)給予辭退。

（3）正式員工每月的考核成績均為合格，用工合同（或協(xié)議）有效期內(nèi)可繼續(xù)留用。

（4）正式員工第一次考評不合格，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整后仍不合格者，給予辭退。

4、職務(wù)升降：

（1）試用期間每月的考評成績，是員工試用期滿后晉升的主要參考依據(jù)。

（2）考評成績及名次，是員工晉升的主要參考依據(jù)。

（3）考評成績及排名名次是員工降級的主要參考依據(jù)。

（4）員工在內(nèi)考評成績?nèi)粲胁缓细瘢墙o予降級的主要參考依據(jù)。

5、星級員工的評比及獎勵：

（1）考評成績及排名名次是公司進行星級員工評選的主要依據(jù)。

（2）考評成績：累計35個星可被評為★★★級員工，累計45個星可被評為★★★★級員工，累積

56個星可被評為★★★★★級員工，被評為星級員工者，給予相應(yīng)的獎勵，星級越高獎勵越多。

（3）考評成績累積未達到35個星的員工，不能評為星級員工，但可給予一定的獎勵，累積越多獎勵

越多，不滿12個星不獎勵。

（4）獎勵以購物卡或?qū)嵨锇l(fā)放。

十三、保密與公開

1、月度考評的日?？荚u成績對考評參與人公開。

2、考評成績?nèi)抗_，并按員工得分及星級制定《績效考核成績排行榜》，在公司公告欄公布。并由總

經(jīng)理辦公室存檔一份。

十四、其他事項

1、公司員工的考評工作由人事部門組織。

2、考評人在第一次開展考評工作前要參加考評培訓(xùn)。

3、本《考評制度》由人事部門執(zhí)行，總經(jīng)理辦公室專人負責(zé)監(jiān)督。

十五、本《考評制度》自2012年2月起試行。