第一篇：于海嬌發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！感謝大家能抽出時間來參加家長會，同時也感謝各位家長對我們的信任。我是本班數(shù)學(xué)教師于老師，我們今天坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我想借今天的家長會，從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，和大家一同探討，懇請大家批評指正。

數(shù)學(xué)是一門很抽象的學(xué)科，所以學(xué)習(xí)起來會有些枯燥，要想孩子愛上數(shù)學(xué)，就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵，少批評，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，體會我們生活中的數(shù)學(xué)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。從前幾周的課堂表現(xiàn)來看，大部分孩子對課本上的內(nèi)容都沒太大問題，也就是說都能夠?qū)W的走，這時候就對我們提出了新的要求，在這種情況下，我們到底要教孩子些什么。我想首先，就是就是教會他們規(guī)范，用規(guī)范的語言去說（誰和誰同樣多??）并且要說完整；規(guī)范的書寫；教他們讀題，理解題意；其次，在數(shù)學(xué)方面我想就是要教孩子一些思想方法，或者是思考的方式很重要（例如，集合思想，類比思想，了解數(shù)學(xué)史等等），此外，正如我們今天的主題，好成績固然重要，但對一年級的孩子，好習(xí)慣更重要，我想好的習(xí)慣會影響孩子的一生，數(shù)學(xué)方面，1，握筆姿勢2用直尺劃線3，獨立思考

4、認真完成作業(yè)5學(xué)會傾聽6發(fā)言聲音洪亮。7，整理好自己的物品

針對以上的問題，我想為我們各位家長提出一些建議： 1,可以提前輔導(dǎo)孩子，但是輔導(dǎo)的題目不要做在書上，一方面書寫可能不規(guī)范，另一方面，上課孩子注意力不集中。

2、在回家的路上，讓孩子當(dāng)個小老師，為爸爸媽媽講一講今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

3，每天回家，建議孩子讀一讀書上的內(nèi)容（5-10）分鐘，一方面學(xué)?，F(xiàn)在不準留書面作業(yè)，另一讓面，可以慢慢培養(yǎng)孩子語言的規(guī)范性，以及熟悉學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

4，監(jiān)督孩子按時、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴格。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子，一定要讓孩子寫工整，做作業(yè)時要關(guān)注孩子是否注意力集中，是否專心，要時刻提醒孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成（可以給孩子一些小獎勵，孩子完成的很好很認真可以和我交流（舉例（曹潤田卡片做的好媽媽告訴我了，否則我可能沒關(guān)注到你），在課堂上我當(dāng)眾夸獎他，以鼓勵孩子）

5、每天請你幫助孩子念念題，因為孩子有許多不認識的字，有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問，這樣也可以起到監(jiān)督作用。

6、請各位家長一定要重視孩子動口“說”，動手“擺”的作業(yè)，并及時簽字（就是簽上您的名字）。孩子們一天學(xué)的什么東

西，當(dāng)作是向您的匯報，也可以當(dāng)作是親子游戲，在快樂的氛圍中，也鞏固了今天所學(xué)的知識。7、20以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點，建議家長可以給孩子制作一套口算卡片：加減法各一套。等學(xué)到相應(yīng)知識之后，每天回家練一遍。

我們的目標只有一個，要把孩子教育好，我一直覺得這一句話說的很好，每個孩子可能是一個班級的四十分之一，是學(xué)校的百分之一，千分之一；但他絕對是每個家庭的百分之百，如果我們放棄了百分之一，也就是放棄了百分之百，所以我想我以及我們班的每一個教師都會盡自己最大的努力教好每一個孩子，這也是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對我們教育工作的支持。我愿與您攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。

第二篇：心得體會 于海華

教師師德培訓(xùn)講座心得體會 草房小學(xué)

于海華

聽了呂主任教師師德培訓(xùn)講座，我進一步對教師職業(yè)和師德師風(fēng)有了更深的認識。

講座中說師德，狹義的說就是教師的職業(yè)道德。包括教師的精神面貌、思想素質(zhì)、工作態(tài)度、教學(xué)水平。常言說“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn)。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé)？師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。因此，身為教師，就必須用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈，這樣才不愧為師。

作為教師我們要愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

第三篇：于海紅工作總結(jié)

于海紅1.19—4.29工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)好！

我是吉林市場部KA主管于海紅，于2008.1.19日加入欖菊這個大家庭，我感到非常的榮幸，能夠為欖菊的明天更美好貢獻自己的微薄之力。下面是我在入職三個月的工作敘述。

一、客戶開發(fā)：

入職后我負責(zé)吉林市地區(qū)的KA及市場中的B、C類客戶的開發(fā)與維護，包括舒蘭、磐石、蛟河、樺甸、口前、楊木、大綏河等地區(qū)的開發(fā)。

二、客戶管理：

入職后我大部分時間在吉林市內(nèi)開展工作，主要致力于B類店架構(gòu)的建設(shè)，與片區(qū)共同服務(wù)于吉林市客戶，如灌輸我司企業(yè)文化，學(xué)習(xí)我司企業(yè)經(jīng)營理念，招聘促銷人員，并制定針對促銷人員的考核制度，完善促銷人員的執(zhí)行力。

三、零售網(wǎng)點的開發(fā)：

入職后開發(fā)零售網(wǎng)點為：A類賣場3家，進店平均SKU數(shù)為48個，鋪貨率占市場的25%。B類商店26家，進店平均SKU數(shù)32，鋪貨率占市場的54%。

四、銷量達成：（1.19-4.29）

個人護理為：4458.00元 洗滌類為：46852.50元 消殺類為：8467.50元

五、下步工作計劃：

隨著終端網(wǎng)絡(luò)的逐步健全，下步重點工作以細分到C類客戶的開發(fā)與原有客戶的維護為主，建立吉林客戶理貨員的合理拜訪路線以及六大統(tǒng)一行動的執(zhí)行，打造樣板店。定期培訓(xùn)理貨員與促銷員的產(chǎn)品知識、企業(yè)文化以及溝通技巧。建立外縣的終端網(wǎng)絡(luò)開發(fā)，打造吉林市及周邊外縣完善的終端網(wǎng)絡(luò)。

以上就是我1.19--4.29的工作述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)指示??！此致

敬禮

吉林市場部：于海紅

2008-4-29

第四篇：于海悅的作文

難忘小學(xué)生活

壽王墳鎮(zhèn)中心校 于海悅

還有不到一個月就畢業(yè)了，小學(xué)生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)，有些至今還回蕩在腦海里就像我上一年級時的趣事。

"于海悅，你明天就上學(xué)了，可得好好聽話啊，媽今天給你做好吃的！”此時已經(jīng)傍晚五點了，媽媽正準備做飯，我吃過飯后，躺在床上，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。“于海悅！于海悅！起來了，今天該上學(xué)啦！我一個鯉魚打挺，就蹦了起來，媽媽給我穿上衣服，我急忙跑到西屋，把我藏在桌子底下的硬幣拿來出來，仔細的點了起來：一 ；兩； 二；三；四;五;``````九,恩，是九個，沒丟。這下可夠我一天的消費了，我心里美滋滋的想著，把錢裝進了兜里，硬幣撞的叮當(dāng)響，好聽極了.隨后我跑出屋，吃過飯，就上學(xué)去了，到了校門外，我下了車，回頭瞟了眼小賣店，就美滋滋的跑進校園了.因為我?guī)Я司艍K錢，所以早上沒吃多少飯，到第三節(jié)課時，我就已經(jīng)餓得前胸貼后背了，好不容易挨過了第四節(jié)課，剛一放學(xué)，我就一溜煙的向小賣店跑去了。到了小賣店，我馬上挑了好多東西，我算了算，一共是八塊錢，我心想，我一共帶了九塊錢，夠，還余一塊呢!于是我把小吃用左手抱著，騰出右手，把我兜里的零錢全拿了出來，然后像個大款似的說:“不用找了?！笨尚≠u店老板說：“小朋友，你給我的是一角錢，你連錢都不認識??！”我拿起錢，趕緊放下小吃，一溜煙的跑出了小賣部。我心想，那硬幣上不寫著1嗎！為什么是一角錢呢？后來到二年級我才懂得數(shù)錢和認錢。

這就是小學(xué)一年級時，不會數(shù)錢的我，不會認錢的我。

第五篇：(于海)下半年總結(jié)及明年計劃

汽車內(nèi)飾事業(yè)部 2011 年下半年個人工作總結(jié)

部門：行政人事部崗位： 人力資源專員人員： 于海

汽車內(nèi)飾事業(yè)部 2012 年個人工作計劃

部門：行政人事部崗位： 人力資源專員人員： 于海