第一篇：中公教育實(shí)時(shí)解析山東公考面試真題(6月5日上午)

中公教育實(shí)時(shí)解析山東公考面試真題（6月5日上午）

6月5日上午真題

1.你接電話想記錄，想找筆記錄找不到，卻發(fā)現(xiàn)筆在自己手中；想開(kāi)門(mén)卻找不到鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙就在自己腰上?，F(xiàn)實(shí)生活中你有沒(méi)有出現(xiàn)這種情況？如何理解？

【中公解析】 試題分析

綜合分析類(lèi)試題，考查考生理解和分析問(wèn)題的能力。題目中所說(shuō)的現(xiàn)象在生活中司空見(jiàn)慣，很多人都有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷，卻少有人引起重視和思考。本題的難點(diǎn)就在透過(guò)生活中的小事思考其反映的哲學(xué)內(nèi)涵，切入點(diǎn)有很多，可以從做事的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)性方面來(lái)談，可從重視身邊的細(xì)節(jié)方面來(lái)談，也可從遇事多從自身找原因方面來(lái)談??仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，言之成理即可。

解題思路

首先，說(shuō)明這種現(xiàn)象在生活中很常見(jiàn)，并分析這種現(xiàn)象反映出的生活哲理：做事要有計(jì)劃性；其次，詳細(xì)論述此現(xiàn)象給我們帶來(lái)的啟發(fā)，即如何培養(yǎng)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)性；最后，總結(jié)升華，生活中要做個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)身邊的哲理。

參考答案

這種情況我在生活中也經(jīng)常遇到：滿屋子地找眼鏡，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡就架在自己的鼻梁上；翻箱倒柜地找一件衣服，最后卻發(fā)現(xiàn)那件衣服就穿在自己身上??生活中這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣，卻也讓人哭笑不得。

雖說(shuō)這些都是小事，但卻能反映出我們?cè)谧鍪路矫娲嬖诘暮芏鄦?wèn)題，最突出的一點(diǎn)就是做事不夠沉著冷靜，缺乏計(jì)劃條理，遇事慌不擇路，做了很多無(wú)用功。

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)性是我們做好一件事的基本前提，也是事情順利高效完成的有力保障。如何培養(yǎng)做事的計(jì)劃條理性呢？首先，遇事要保持冷靜，理清頭緒、分析條理、定好步驟后再有條不紊地實(shí)施。特別是遇到緊急情況的時(shí)候更要安排好先后順序，盲目采取行動(dòng)只會(huì)忙中生亂，做了無(wú)用功。其次，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，全面考慮。遇事不僅要通過(guò)身邊的事物發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要從自身尋找原因。事不為難人自難，很多難題的癥結(jié)其實(shí)就在自己身上，要敢于面對(duì)自身的不足并積極改進(jìn)。再次，平日里就要養(yǎng)成良好的心態(tài)和生活習(xí)慣，合理安排好身邊的事物，保持整潔的環(huán)境，臨危不懼、臨多不亂。

生活中的小事往往蘊(yùn)含著大道理，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并以此指導(dǎo)我們的行動(dòng)。

2、古代有一家人，大兒子很老實(shí)，二兒子聰明，三兒子是瞎子，四兒子是瘸子，五兒子是駝背，外人看來(lái)這家人日子肯定難過(guò)，但是老爺子安排大兒子種地，二兒子經(jīng)商，三兒子按摩，四兒子紡線，五兒子搓繩。這一家人的日子反而過(guò)得紅紅火火，談一下看法。

【中公解析】 試題分析

這樣一家人，五個(gè)孩子，有普通的，有殘疾的，從常人看來(lái)會(huì)是一種磨難，但是因?yàn)槊總€(gè)人根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇不同的工作，結(jié)局是一家人的日子紅紅火火。表面所展現(xiàn)的可能是一家人的生活，實(shí)際上得到的是每個(gè)人各司其職為家庭貢獻(xiàn)自己的力量，從而使日子過(guò)得如火如荼。

解題思路

一個(gè)家庭根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)分配不同的工作，結(jié)局是紅紅火火的日子。折射出在生活中，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，只有大家各自發(fā)揮自己的能力，為了一個(gè)目標(biāo)而努力，才會(huì)是一個(gè)完美的團(tuán)體。工作中也是如此，人與人之間只是分工不同，每個(gè)人只有各司其職為了一個(gè)共同的而目標(biāo)，工作的團(tuán)體才能是一個(gè)成功的團(tuán)體。

參考答案

生活中，家庭有丈夫，妻子，孩子，丈夫是家里的頂梁柱，妻子是家里的賢內(nèi)助，孩子是連接家庭的紐帶。每個(gè)人在家庭里有著不同的身份，每個(gè)人在繼續(xù)著自己的使命，丈夫，妻子，孩子組成一個(gè)完美的家庭。

現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)最重要的特征是更加專(zhuān)業(yè)的社會(huì)分工，這是由于各人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷、價(jià)值取向等不同，但又必須進(jìn)行有效的科學(xué)組合以避免沖突、產(chǎn)生內(nèi)耗等因素而決定的。在工作中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員有自己的特點(diǎn)，擔(dān)負(fù)著不同的分工，都是不可缺少的。只有真正做到各司其職，為了一個(gè)共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己能夠貢獻(xiàn)的最大能量，融合在一起才是一個(gè)完整的集體。一個(gè)單位中，行政是不可缺少的，技術(shù)是不可缺少的，管理也是不可缺少的，如果少了哪一部分，這個(gè)團(tuán)體的運(yùn)轉(zhuǎn)都會(huì)失靈。德.叔本華說(shuō)過(guò)“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同他人在一起，他才能完 成許多事業(yè)”我們要正視自己在團(tuán)隊(duì)中的分工，要正視每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的分工，互相協(xié)作，才能使團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)良性，有序。

3、有位哲人說(shuō)過(guò)一句話：“自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的深化；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。談?wù)勀阕约喊炎约焊袆?dòng)的經(jīng)歷。

【中公解析】 試題分析

人要不斷的進(jìn)步，不管是生活上還是工作中，不管是情感上還是閱歷上，只有學(xué)會(huì)自省，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候更進(jìn)一步。令狐沖說(shuō)“有些事情本身我們無(wú)法控制，只好控制自己”，同樣，有些事情我們沒(méi)有辦法改變，只有提高自我。

解題思路

內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，在生活中，人最大的敵人不是別人,而是自己。在生活中，工作上，只有學(xué)會(huì)自省，只有不斷的超越自己，才是真正的成功。就像美國(guó)名言中說(shuō)到“如果你指揮不了自己，也就指揮不了別人”。所以真正的自我感悟，是你的人生更上一層樓的最好時(shí)機(jī)。

參考答案

記得初中的時(shí)候，從小被家人嬌慣的自己容不得別人說(shuō)半句不字。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀書(shū)看到“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”，恰逢當(dāng)天和同學(xué)鬧矛盾心情不好。于是就用這句話告訴自己，別再生氣了。第二天上學(xué)的時(shí)候，見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)我開(kāi)心的和她打招呼。從此每當(dāng)自己有不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)告訴自己“生氣時(shí)拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”，心情就會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)晴。其實(shí)很多時(shí)候真正讓自己開(kāi)心的不是別人，而是自己。工作中也一樣，真正讓自己成長(zhǎng)的不是別人，是自己。有再多的知識(shí)，再多的教訓(xùn)，只要自己不上心，那也是一種奢侈。哪怕是一個(gè)小小的點(diǎn)，只要自己用心去研讀了，用心去揣摩了，就是一種收獲。所以不管生活中，還是工作中，只有學(xué)會(huì)自己超越自己，才是一種真正的成功。諺語(yǔ)講到：人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己。無(wú)論是生活中，還是工作中，學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)自我感悟，學(xué)會(huì)自我超越，生活會(huì)是美好的，工作會(huì)是蒸蒸日上的。雨果說(shuō)“當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí),讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”。同樣道理，生活所給予我們的，永遠(yuǎn)需要我們自己用心去感悟，感悟之后，超越感悟。

第二篇：中公教育實(shí)時(shí)解析山東公考面試真題(6月5日下午)

中公教育實(shí)時(shí)解析山東公考面試真題（6月5日下午）

中公教育面試研發(fā)團(tuán)隊(duì)

6月5日下午

1、某省事業(yè)單位公開(kāi)招聘的200多崗位中，70%要求碩士以上學(xué)歷。談看法 【中公解析】 試題分析

碩士學(xué)歷代表的是一種高素質(zhì)，某事業(yè)單位的做法本意是追求人員的高素質(zhì)，這點(diǎn)是企業(yè)發(fā)展的根本，但是在吸收人才的過(guò)程中單純的以學(xué)歷作為評(píng)判，不免會(huì)讓很多素質(zhì)較高能力出眾但是不具備碩士學(xué)位的人才流失。所以我認(rèn)為企業(yè)追求人才的高素質(zhì)是必然的，但是適當(dāng)?shù)摹安痪幸桓窠等瞬拧币彩切枰摹?/p>

解題思路

在企業(yè)選拔人才過(guò)程中，追求人才的高素質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的根本，但是適當(dāng)?shù)摹安痪幸桓窠等瞬拧币彩瞧髽I(yè)吸收人才的必需。

參考答案

“企業(yè)即人”是西方企業(yè)管理界的一句名言。鄧小平同志也曾說(shuō)過(guò)：“企業(yè)以‘質(zhì)’為本，‘質(zhì)’以人為本，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人的競(jìng)爭(zhēng)”。某事業(yè)單位招聘70%要求碩士以上學(xué)歷，體現(xiàn)的是一種對(duì)人才的渴望和認(rèn)可。說(shuō)明這個(gè)事業(yè)單位已經(jīng)意識(shí)到人才是企業(yè)發(fā)展的根本。追求學(xué)歷只是該事業(yè)單位追求員工素質(zhì)，選拔人才的一種方式。

高素質(zhì)人才代表著高生產(chǎn)力。在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，人的智力因素、文化水平對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用日益突出，高素質(zhì)人才在企業(yè)發(fā)展中的作用變得愈加重要。選拔人才，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。但是在選拔人才過(guò)程中應(yīng)注重德才兼?zhèn)涫菢?biāo)準(zhǔn)，高學(xué)歷也是標(biāo)準(zhǔn)。追求高學(xué)歷所代表的高素質(zhì)人才沒(méi)有錯(cuò)，只不過(guò)我認(rèn)為企業(yè)也應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o那些沒(méi)有高學(xué)歷但是有真本領(lǐng)，高素質(zhì)的人才以機(jī)會(huì)。因?yàn)楦邔W(xué)歷只說(shuō)明一種教育經(jīng)歷，并不真正可以完全代表高素質(zhì)，高能力。企業(yè)要發(fā)展需要的不是那一張紙，而是真正的人才。因此我認(rèn)為，在企業(yè)吸收人才的過(guò)程中，以學(xué)歷為門(mén)檻無(wú)可厚非，但是適當(dāng)?shù)摹安痪幸桓窠等瞬拧币彩瞧髽I(yè)發(fā)展所必需的

2、關(guān)于溝通，人們的等級(jí)不對(duì)等，怎樣交流？你在生活中是怎么與人交流的？ 【中公解析】 試題分析

溝通，是人在社會(huì)上生存每天都必不可少的。但是人因?yàn)楣ぷ鞑煌驗(yàn)槭杖氩煌?，因?yàn)榄h(huán)境、學(xué)歷等等原因，都會(huì)造成人與人之間的不對(duì)等。溝通不僅僅是和自己同階層同地位同等級(jí)的人溝通，還要和不同階層不同等級(jí)的人溝通。因此溝通是一門(mén)藝術(shù)。能夠正確認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，是考生能夠正確作答的關(guān)鍵。

解題思路

溝通在生活工作中就如同人的血脈,。如果溝通不暢，就如血管栓塞。生活中沒(méi)有溝通，就沒(méi)有快樂(lè)人生。事業(yè)中沒(méi)有溝通，就沒(méi)有成功。溝通的好壞直接決定著人際關(guān)系的好壞，也直接影響著你溝通所要達(dá)成的結(jié)果的好壞。因此正確的，良好的溝通方式是取得成功必不可少的。

參考答案

人與人之間最寶貴的就是真誠(chéng)和尊重。不管人與人之間地位有多懸殊，人與人之間財(cái)富差異有多大，從本質(zhì)講，人與人是平等的。所以溝通過(guò)程中，最寶貴的就是真誠(chéng)，尊重。周恩來(lái)總理和時(shí)傳祥握手，胡錦濤主席懷抱地震災(zāi)區(qū)的孩子，這些表達(dá)的就是真誠(chéng)和尊重。人與人之間會(huì)因?yàn)榈匚?、?cái)富、工作、知識(shí)等等的不同而形成等級(jí)不對(duì)等，但是真誠(chéng)和尊重是最起碼的做人準(zhǔn)則。所以在溝通的過(guò)程中，不管怎樣的談話方式，不管怎樣的談話策略，哪怕是工作上的談判，生活中的解決糾紛，真誠(chéng)和尊重是必不可少的。所以人與人之間溝通，等級(jí)不是最主要的，最主要的是彼此真誠(chéng)和尊重。

我在生活中，不管是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，還是和同事溝通，最起碼的原則就是真誠(chéng)和尊重。我尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決定，在溝通的過(guò)程中即使有異議的地方我也會(huì)在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下說(shuō)出我自己的看法，和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商。如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是正確的，我會(huì)更加努力，如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我是錯(cuò)的，我會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定，積極改正，踏實(shí)工作。在和同事溝通的過(guò)程中，我尊重同事，拿出我的真誠(chéng)。我相信人與人是交心的，只要你真誠(chéng)的付出，就會(huì)有真誠(chéng)的對(duì)待。所以只有在最基本的溝通原則下，才能談到更好的溝通方式問(wèn)題。生活中溝通是時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著的行為，人與人不管是肢體語(yǔ)言還是動(dòng)作的表達(dá)，都是溝通的一部分。所以只要你學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，學(xué)會(huì)用你的真誠(chéng)去溝通，配以良好的方式，你的溝通結(jié)果會(huì)是美好的，是成功的。

3、有人說(shuō)，世界上有三種人。第一種，有先知先覺(jué)，能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì)；第二種，善于抓住機(jī)會(huì)；第三種，既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。問(wèn)你是哪種人？

【中公解析】 試題分析

本題考察面對(duì)機(jī)遇的態(tài)度。機(jī)會(huì)，往往是稍縱即逝。有人習(xí)慣抓住機(jī)會(huì)，有人習(xí)慣機(jī)會(huì)從身邊溜走；有人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有人揮霍機(jī)會(huì)。成功的人往往是善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人和善于抓住機(jī)會(huì)的人。

解題思路

可以聯(lián)系自身，分析機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。參考答案

培根曾說(shuō)過(guò)“善于識(shí)別與把握時(shí)機(jī)是極為重要的。在一切大事業(yè)上，人在開(kāi)始做事前要象千眼神那樣察視時(shí)機(jī)，而在進(jìn)行時(shí)要象千手神那樣抓住時(shí)機(jī)?！蔽沂且粋€(gè)普通的人，我不能每件事都去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，但是在生活工作中我會(huì)去尋找機(jī)會(huì)，為每一件事的成功做好鋪墊。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。西蒙說(shuō)“機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力?！彼詸C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。如果你沒(méi)有準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你還沒(méi)有反應(yīng)，當(dāng)機(jī)會(huì)消逝的時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)機(jī)會(huì)曾經(jīng)來(lái)過(guò)。生活中，工作中，我隨時(shí)做好準(zhǔn)備，做一個(gè)能夠捕捉機(jī)會(huì)，能夠抓住機(jī)會(huì)的人。

我是一個(gè)平凡的人，不屬于每件事都先知先覺(jué)的人，也不屬于讓機(jī)會(huì)溜走的人。我相信機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人。有些事沒(méi)有機(jī)會(huì)我會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我會(huì)緊緊地抓住機(jī)會(huì)。因?yàn)槲依斡洠簷C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。

第三篇：中公教育實(shí)時(shí)解析山東公考面試真題(6月4日上午)

中公教育實(shí)時(shí)解析山東公考面試真題（6月4日上午）中公教育面試研發(fā)團(tuán)隊(duì)

6月4日上午題目

1、有一種竹子，起初5年的時(shí)候沒(méi)什么變化，到第六年的時(shí)候以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到30米！起初的5年它是在積蓄能量，根系一直往下長(zhǎng)！對(duì)于這個(gè)你有什么想法？

【中公解析】

試題分析：

本題是綜合分析題，通過(guò)考生對(duì)毛竹生長(zhǎng)現(xiàn)象的分析考查考生的人生態(tài)度，以及對(duì)奮斗、成功這些概念的理解?？忌诖痤}的過(guò)程中可以多角度思維全方位的想考官展示自己的分析能力以及人生態(tài)度。

參考答案：

（提出論點(diǎn)）

毛竹的生長(zhǎng)的現(xiàn)象給我們很多的啟迪。它告訴我們做事過(guò)程當(dāng)中打一個(gè)深厚扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性，也在向人們昭示著幕后的工作對(duì)完成整體目標(biāo)的重要性。

（分析問(wèn)題）

合抱之木生于毫末，九層高臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。這句古訓(xùn)數(shù)百年來(lái)一直警示著人們要腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)的做事情。

道理雖然淺顯，但是在社會(huì)生活中很多人由于難以抵制名利的誘惑，不能穩(wěn)住躁動(dòng)的心情，往往急功近利，最終功敗垂成。大至國(guó)家，小到個(gè)人都應(yīng)該遵循由淺入深，登高行遠(yuǎn)的規(guī)律。改革開(kāi)放三十年我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了巨大的成就。而這個(gè)成就取得并不是一蹴而就的。它經(jīng)過(guò)了改革初期的思想大討論，經(jīng)歷了改革路上的粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，又到了今天轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)體制，倡導(dǎo)可持續(xù)性發(fā)展，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保障經(jīng)濟(jì)高速穩(wěn)定又好又快的發(fā)展。我們?cè)诟母镩_(kāi)放初期所經(jīng)歷的一切都是在深扎根系，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)過(guò)程所以才能使改革開(kāi)

放深植人心，使改革開(kāi)放浸透到社會(huì)的每一個(gè)層面。也正是因?yàn)槿绱宋覀儾湃〉昧烁母镩_(kāi)放巨大成就。

聯(lián)想到我自己，上大二的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的5000米項(xiàng)目，參加之后我也沒(méi)鍛煉，覺(jué)著憑自己的身體素質(zhì)肯定沒(méi)什么問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天我剛開(kāi)始跑的很快，可是由于平時(shí)沒(méi)鍛煉身體很快就不行了，看到同學(xué)在邊上不斷給我助威，有人都快要落淚了，我在心里不斷地告誡自己，做事情一定注意要提前把基礎(chǔ)打好，只有這樣才能把事情做好，才能不讓我周?chē)娜耸麄?，才能把事情做好?/p>

毛竹在扎根的過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到巖石，遇到沙土，而這一切都沒(méi)有阻礙毛竹根系生長(zhǎng)的進(jìn)程。在這個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程中毛竹需要一種毅力，一種堅(jiān)忍不拔的精神。正是這種精神和毅力鑄就了毛竹龐大的根系。這同樣讓我聯(lián)想到了自身，聯(lián)想到了國(guó)家。

每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中都會(huì)遇到困難，而如何面對(duì)困難就決定了人的發(fā)展空間。困難可以嚇到意志不堅(jiān)定的人，也可以磨練真正的勇士。面對(duì)困難我們要堅(jiān)持下去，更要從困難當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn)，從失敗當(dāng)中汲取教訓(xùn)，最終將這份經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化成為寶貴的財(cái)富。

同樣，國(guó)家在做一項(xiàng)大改革的時(shí)候也會(huì)遇到困難。比如，我們正在解決的民生問(wèn)題，在建設(shè)民生的過(guò)程中我們已經(jīng)遇到了很多困難，將來(lái)的路上還會(huì)有更多的困難，溫總理說(shuō)過(guò)“行百里者半九十”，越接近成功困難就越多，這就要求我們必須有毛竹根系一樣不屈不撓，勇往直前的精神。只有堅(jiān)持不懈我們才能迎來(lái)最終的勝利。

（總結(jié)）

總之，毛竹的生長(zhǎng)給了我們諸多的啟示，對(duì)這些道理的不難分析，難的是在日后的生活和工作中用這些道理來(lái)做指導(dǎo)。我想一個(gè)年輕人只有不斷總結(jié)、不斷分析、不斷實(shí)踐才能夠得到快速的成長(zhǎng)，勝任組織交給的每一項(xiàng)工作。

注意事項(xiàng)：

綜合分析題目有多種作答角度和作答思路，考生不必拘泥于答案，應(yīng)該從最適合自己的角度出發(fā)去作答問(wèn)題。備用名言警句：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。”“君子之道，辟如行遠(yuǎn)必自邇，辟如登高必自卑?！薄霸匍L(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

2、作為一名新公務(wù)員，到單位后有三項(xiàng)任務(wù)要完成。一.了解你的工作程序；二.了解新工作的法律規(guī)章制度；三.在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)快速寫(xiě)文章。你會(huì)怎么做？

【中公解析】

試題分析：

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)題目，主要考察考試面對(duì)任務(wù)的時(shí)候如何處理以及工作態(tài)度。

參考答案：

（破題表態(tài)）作為一個(gè)新公務(wù)員，有以上三項(xiàng)任務(wù)需要我去完成，這既是對(duì)我能力的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次鍛煉自己、快速提升能力的機(jī)會(huì)，我要認(rèn)真的去完成。了解工作程序、了解新工作的規(guī)章制度，以及快速公文能力，對(duì)于一個(gè)新公務(wù)員來(lái)說(shuō)都是應(yīng)該掌握和具有的基本技能，這三項(xiàng)工作是相互促進(jìn)、齊頭并進(jìn)的，應(yīng)該在工作中協(xié)調(diào)好三項(xiàng)任務(wù)的關(guān)系，達(dá)到同時(shí)進(jìn)行、共同提高的效果。

（工作安排）第一，了解工作程序是我們進(jìn)行工作的基本前提。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)工作程序規(guī)章手冊(cè)，先對(duì)工作程序有一個(gè)基本的認(rèn)知，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流溝通，虛心向他們?nèi)〗?jīng)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下在工作中深刻體會(huì)工作程序，以便能夠更加熟練的完成工作任務(wù)。

第二，所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，法律規(guī)章制度是公司正常運(yùn)營(yíng)的基本保障。在完成日常工作的前提下，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間研讀新工作的法律規(guī)章制度，如果有不理解之處，及時(shí)向?qū)I(yè)人士或者公司有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，明確之后嚴(yán)格遵守執(zhí)行，并且要通過(guò)自己的行為在單位里起到良好的影響，運(yùn)用到工作當(dāng)中，以保障工作的正常開(kāi)展。

第三，寫(xiě)作能力是公務(wù)員應(yīng)具備的基本技能，我要在了解工作程序、學(xué)習(xí)規(guī)章制度的同時(shí)，把業(yè)余時(shí)間充分利用起來(lái)，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。這方面要多看公文和同類(lèi)文章，多向領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，多去體會(huì)身邊的多動(dòng)筆寫(xiě)文章并請(qǐng)同事多指點(diǎn)，虛心汲取寶貴意見(jiàn)，通過(guò)不斷的修改來(lái)磨練自己提高自己。

（總結(jié)提升）

作為一名新的公務(wù)員，最缺乏的是經(jīng)驗(yàn)，最重要的是學(xué)習(xí)，我相信經(jīng)過(guò)我自己的努力，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，我會(huì)盡快熟悉工作崗位并且完成我的工作。

3、當(dāng)進(jìn)入答題室時(shí)你有什么感覺(jué)？你期望自己怎么樣？

【中公解析】

試題分析：

本題考查考生的應(yīng)變能力和求職動(dòng)機(jī)，考生在作答的過(guò)程中應(yīng)該如實(shí)的表達(dá)在面試考場(chǎng)的真實(shí)感受，切忌欺騙考官。同時(shí)，考生應(yīng)在答題的過(guò)程中重點(diǎn)的展現(xiàn)自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上適合此崗位要求的特征。在作答第二問(wèn)的時(shí)候考生同樣應(yīng)如實(shí)的反應(yīng)自己的期望值，但是不應(yīng)表現(xiàn)出對(duì)此次面試全無(wú)期待也不能讓考官覺(jué)得考公務(wù)員是我們唯一的擇業(yè)途徑，不應(yīng)帶有功利色彩。

參考答案：

第一問(wèn)：

（緊扣題目引出主題）由于我對(duì)這次面試充滿了期待，希望能夠在考場(chǎng)上展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)而完美的自我，所以進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我有一些緊張。不過(guò)在答題的過(guò)程中我的心情慢慢放松了下來(lái)。公務(wù)員面試的考場(chǎng)不僅是考查我們綜合素質(zhì)的場(chǎng)地更是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我想我已經(jīng)從兩個(gè)層面展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我。

（重點(diǎn)闡述突出優(yōu)勢(shì)）

第一、在思想上我有較為深刻的認(rèn)識(shí)，作為公務(wù)員應(yīng)該做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈干事一個(gè)人的思想不是短時(shí)期的就可以形成的，而是通過(guò)長(zhǎng)期的思想學(xué)習(xí)和實(shí)踐磨礪后逐漸形成的。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和基層單位的工作經(jīng)歷使得我能夠深刻的理解黨和政府對(duì)公務(wù)員思想上的基本要求，同時(shí)我也能夠做到堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，踏踏實(shí)實(shí)做好我的本職工作，為使人民過(guò)的更幸福一點(diǎn)，做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二、工欲善其事必先利其器，充足的知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)。在這次考試之前我將多年的知識(shí)儲(chǔ)備做了詳細(xì)的梳理，并且堅(jiān)信自己具備了成為一名合格公務(wù)員所需的理解能力、分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、計(jì)劃組織能力、人際關(guān)系處理能力和專(zhuān)業(yè)能力。我想這些知識(shí)儲(chǔ)備正是做好工作的基石。

（總結(jié)提升做出承諾）孔子云“三人行必有我?guī)熝伞?，不斷學(xué)習(xí)的精神是我們能夠不斷凈化思想增強(qiáng)的前提，我想能夠順利進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍固然值得慶幸。但是，一旦通過(guò)這次面試迎接我們的將是更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作責(zé)任，不過(guò)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在將來(lái)的工作中我一定能夠順利的完成各項(xiàng)任務(wù)并且在每一次任務(wù)的完成過(guò)程中都能夠得到鍛煉和成長(zhǎng)。

第二問(wèn)：

我在面試考場(chǎng)嚴(yán)肅緊張的氛圍中向各位考官展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我，同時(shí)對(duì)這次面試的結(jié)果也充滿了期待，我希望能夠通過(guò)這次面試走上公務(wù)員的崗位，踏上我人生規(guī)劃重要的一個(gè)臺(tái)階。我更期待著在這個(gè)舞臺(tái)上能夠施展自己的才華，在合適的職位上做出成績(jī)，正如孫中山先生所說(shuō)，立大志做大事，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。我期待著這次面試的結(jié)果是我人生的轉(zhuǎn)折，期待著這次面試成為我事業(yè)的開(kāi)端。不過(guò)不論面試的結(jié)果怎樣我都會(huì)平靜的接受，如果能夠成功那我會(huì)默默承擔(dān)起將來(lái)的工作重任，假使不能成功那這次面試也是一次鍛煉自我，認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，我也會(huì)把它當(dāng)做自己一筆寶貴的人生財(cái)富，珍藏起來(lái)，讓它成為我將來(lái)學(xué)習(xí)、工作和奮斗過(guò)程中的一面鏡子。今天面試當(dāng)中的每一句話都是一個(gè)承諾都需要我用將來(lái)的行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)，所以我對(duì)這次面試結(jié)果最大的期待就是能夠通過(guò)這次面試更加明晰自己的社會(huì)責(zé)任。并且我想我已經(jīng)做到這一點(diǎn)了。

注意事項(xiàng)：

考生在參考此答案時(shí)切忌生搬硬套，死記硬背?？忌谧鞔鸫藛?wèn)題時(shí)要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)，以最適合表現(xiàn)自己的方式來(lái)回答此問(wèn)題?？傊嬖囶}目的答案不唯一，我們要遵守的原則就是實(shí)事求是，自圓其說(shuō)，言之有理，以理推己，最終能告訴考官“我很適合這個(gè)崗位”，讓考官對(duì)我們有錄取的沖動(dòng)即可。

第四篇：2010年中公教育實(shí)時(shí)解析江蘇公考面試真題三

中公教育實(shí)時(shí)解析江蘇公考面試真題（6月20日<一>）

中公教育面試研發(fā)團(tuán)隊(duì)

6月20日面試題目<一>

1、良田千傾不過(guò)一日三餐，廣廈萬(wàn)間只睡臥榻三尺 請(qǐng)問(wèn)你對(duì)公務(wù)員廉潔作風(fēng)的看法。【中公解析】

【試題分析】這是一道綜合分析類(lèi)試題，此題是比較經(jīng)典的名言警句綜合分析型試題，要求考生正確理解這句俗語(yǔ)的意思。同時(shí)又涉及到了公務(wù)員廉潔作風(fēng)這一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，主要考查考生的綜合分析能力?？疾榭忌鷮?duì)廉潔觀、金錢(qián)觀的看法。

【解題思路】首先，分析這句古語(yǔ)的意思，正確理解其含義；其次，論述公務(wù)員廉潔作風(fēng)的重要性及現(xiàn)在出現(xiàn)的問(wèn)題；再次，公務(wù)員應(yīng)該如何堅(jiān)持廉潔奉公；最后，自己從事公務(wù)員又會(huì)怎么做，表明自己的決心和信念。

【參考答案】

良田千傾，你所需要的不過(guò)是那一日三餐；廣廈萬(wàn)間，你也只能睡那三尺臥榻。人的欲望無(wú)限，而需求有限。這句古語(yǔ)的意思在于勸人不要過(guò)于貪婪物質(zhì)財(cái)富。不要將自己過(guò)多的精力花費(fèi)在追求物質(zhì)財(cái)富上，而應(yīng)該將自己的精力付出在幫助別人、服務(wù)社會(huì)上，那么得到的精神財(cái)富將是無(wú)可比擬的。古有楊震的“三知堂”、于謙的兩袖清風(fēng)，今有模范干部孔繁森、焦裕祿，他們的名聲為后世所銘記。

“廉”被封建士大夫奉為立身處事之根本，“公生明，廉生威”，只有廉潔才能使人敬服，為官做事才會(huì)得到老百姓的的擁護(hù)和支持。作為現(xiàn)代社會(huì)的公務(wù)員，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的今天，更加要注重自己的廉潔作風(fēng)，唯廉生威，唯廉民順，唯廉才能真正做到服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。雖然我國(guó)現(xiàn)在大部分的公務(wù)員都能做到廉潔奉公，但是仍然有少數(shù)的公務(wù)員不能保持廉潔的作風(fēng)，陷入了貪污腐敗的漩渦，其中不乏省部級(jí)高官落馬，給我國(guó)的公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)造成了極其惡劣的影響，嚴(yán)重影響了相關(guān)政策的施行，給受直接聯(lián)系的百姓造成了重大損失，這對(duì)于我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)都具有極其大的危害性。因而，加強(qiáng)公務(wù)員的廉潔作風(fēng)建設(shè)是十分必要的。

在新時(shí)代的情況下加強(qiáng)公務(wù)員的廉潔作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中全會(huì)提出的“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的十六字方針，重點(diǎn)從以下五個(gè)方面進(jìn)行廉政建設(shè)：

（1）制度建設(shè)是前提，進(jìn)一步加強(qiáng)包括樹(shù)立制度意識(shí)、制定科學(xué)合理的廉政制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度三方面內(nèi)容的制度建設(shè)。

（2）發(fā)展是根本，在改革和發(fā)展中推動(dòng)廉政建設(shè)。（3）權(quán)力監(jiān)督是關(guān)鍵，健全權(quán)力配置、制約與監(jiān)督機(jī)制。（4）利益協(xié)調(diào)是重點(diǎn)，建立合理的利益分配和獲取機(jī)制。（5）社會(huì)環(huán)境是基礎(chǔ)，培育廉潔文化為廉潔建設(shè)提供社會(huì)支持力。

作為我個(gè)人，如果自己能踏上公務(wù)員崗位，一定以廉為寶，在自己的崗位上做到公正廉潔，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事。

第五篇：浙江公考面試真題解析

1.漫畫(huà)題，村官對(duì)村民說(shuō)：“沒(méi)我同意，不許上訪”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

表達(dá)自己的情感：反對(duì)、批判、痛心。一般情況下，漫畫(huà)都是負(fù)面社會(huì)現(xiàn)象，諷刺。漫畫(huà)反應(yīng)的問(wèn)題(怎么看)：村長(zhǎng)的執(zhí)政觀念 態(tài)度 品德 問(wèn)題 橫行霸道

權(quán)力的監(jiān)督制約問(wèn)題

上訪越級(jí) 非正常途徑我國(guó)法制不健全 通過(guò)司法途徑無(wú)法解決問(wèn)題（不要說(shuō)表面、深層次問(wèn)題是...）

怎么辦：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 加強(qiáng)教育 一個(gè)靠教

加強(qiáng)基層民主建設(shè) 基層民主選舉制度流程進(jìn)一步理順 不要選出這樣的村長(zhǎng)

要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子（習(xí)）

李克強(qiáng)總理教育我們要聽(tīng)老百姓說(shuō)話，難聽(tīng)的話也要聽(tīng)，要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)。習(xí)說(shuō)容得下尖銳的批評(píng)。

要拓展訴求渠道 要讓訴求渠道通暢、多元、有效

堵不如疏，要主動(dòng)聽(tīng)取群眾路線 要問(wèn)需于民 問(wèn)政于民 問(wèn)據(jù)于民 要深入落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院開(kāi)展群眾路線活動(dòng)的一系列政策 要走進(jìn)基層 走進(jìn)農(nóng)村 走到老百姓心里去總而言之，我們只有真正地深入群眾 了解群眾 關(guān)心群眾 服務(wù)群眾 才能從根本上解決上訪問(wèn)題。一句話，群眾路線不能丟。

一是靠基層自己解決村長(zhǎng)要加強(qiáng)自律 加強(qiáng)聽(tīng)取民意 靠基層民主制度解決

二是從基層到高層 上面要把訴求渠道拓寬 使訴求渠道通暢 同時(shí)上面要教

三是從被動(dòng)到主動(dòng) 下訪群眾

2.歌德說(shuō)：“你若喜歡自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”，結(jié)合實(shí)際談?wù)効捶āＪ救?，承認(rèn)無(wú)知，不要不懂裝懂。自然大方。

各位考官，因?yàn)槲业闹R(shí)面不太廣（平時(shí)積淀不夠多），對(duì)這句話不是很了解，據(jù)我對(duì)歌德的了解（這句話字面的意思），我認(rèn)為這句話可能是想說(shuō)明...（體現(xiàn)謹(jǐn)慎，能自圓其說(shuō)即可）喜歡自己的價(jià)值，喜歡的應(yīng)該去創(chuàng)造它，抓住創(chuàng)造價(jià)值這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，據(jù)我的理解，歌德應(yīng)該是鼓勵(lì)我們創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我，要把喜歡的東西變成價(jià)值，（結(jié)合實(shí)際不要結(jié)合自身實(shí)際，容易泄露個(gè)人信息），結(jié)合實(shí)際就是舉例子，喜歡的就去創(chuàng)造它，喬布斯說(shuō)要做自己喜歡的事，做有價(jià)值的事，做那種你會(huì)從床上爬起來(lái)就想去做的事，創(chuàng)造了蘋(píng)果品牌。

——優(yōu)先舉熱點(diǎn)例子（最近發(fā)生的事情），羅永浩在做一款錘子手機(jī)，放棄了之前做英語(yǔ)培訓(xùn)的工作，成敗與否不知道，但是他就在做自己喜歡的事情，創(chuàng)造價(jià)值，有這種工匠精神，開(kāi)創(chuàng)新的領(lǐng)域，新的業(yè)務(wù)。

——本省的例子，馬云的打車(chē)軟件、互聯(lián)網(wǎng)金融，是浙江的驕傲。

——國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的例子，習(xí)近平同志曾擔(dān)任浙江省的省委書(shū)記，他喜歡足球，從之前的足壇反腐到現(xiàn)在推進(jìn)足球市場(chǎng)化

——中共黨史正面的例子：焦裕祿 熱愛(ài)人民群眾 創(chuàng)造價(jià)值 蘭考縣

商業(yè)領(lǐng)域、政治領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域都不斷創(chuàng)造價(jià)值。我要向這些創(chuàng)造價(jià)值的人學(xué)習(xí)，作為新時(shí)代的年輕人，我要積極進(jìn)取，要確定目標(biāo)，要找準(zhǔn)興趣愛(ài)好，找準(zhǔn)定位，不斷提升自己，成長(zhǎng)自己，發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自我，創(chuàng)造價(jià)值，推動(dòng)進(jìn)步。

說(shuō)理：創(chuàng)造價(jià)值要有創(chuàng)新精神，敢為天下先，如互聯(lián)網(wǎng)金融、O2O的商業(yè)模式、發(fā)展混合所有制的雜種經(jīng)濟(jì)等等。

給世界創(chuàng)造價(jià)值，說(shuō)明還要有廣闊的胸襟、深廣的視野、博大的情懷，普世的情懷，老吾老以及人之老，自己喜歡的別人也能夠用也能夠喜歡，已欲利而利人，已欲達(dá)而達(dá)

人，要把自己優(yōu)秀的創(chuàng)造力奉獻(xiàn)給社會(huì)，讓自己的價(jià)值去推動(dòng)行業(yè)發(fā)展、世界進(jìn)步。要去分享、去犧牲、去實(shí)現(xiàn)。

總結(jié)：給世界創(chuàng)造價(jià)值，不能光是靠說(shuō)，不僅觀念上要認(rèn)識(shí)到位，為世界創(chuàng)造價(jià)值要靠行動(dòng)，靠積淀，靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和實(shí)踐，靠找準(zhǔn)方向。

舉例恰當(dāng)、論述深刻。

3.你怎么理解“走自己的路，讓別人去說(shuō)”？

表達(dá)態(tài)度+舉例子（不要用辯證這個(gè)詞）

哎呀，我覺(jué)得這句廣為人知的話，道出了一個(gè)非常深刻的道理，值得我們用親身的經(jīng)驗(yàn)去體會(huì)去發(fā)掘去堅(jiān)守的一個(gè)偉大的原則。歷久彌新，我同意這句話。

歷史和現(xiàn)實(shí)都無(wú)數(shù)次證明，我們必須堅(jiān)定不移走自己的路，習(xí)近平同志訪問(wèn)歐洲的時(shí)候特別講到了中國(guó)有自己的國(guó)情，我們要走自己的路，鞋子合不合腳，只有穿的人知道。它有它特殊的歷史淵源，有它的文化氛圍，有它的社會(huì)觀念，有它的基本情況，所以我們中國(guó)選的是有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，蘇聯(lián)的社會(huì)主義模式我們都嘗試過(guò)，歷史經(jīng)驗(yàn)證明，我們適合走自己的路，有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。我們要有道路自信，制度自信，文化自信，有高度的自信心，要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，堅(jiān)定不移，自有定義自有分寸。

（答自己的題，讓考官去評(píng)分吧）

馬云當(dāng)初搞電商的時(shí)候，所有人都說(shuō)他會(huì)死...網(wǎng)易丁磊...要堅(jiān)持 要相信 要看對(duì)看準(zhǔn) 既要“——”，同時(shí)還要有開(kāi)放的心態(tài)，聽(tīng)別人說(shuō)，既要保持獨(dú)立自主，又要改革開(kāi)放。浙江也有開(kāi)放的心態(tài)，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)。鄧小平搞改革開(kāi)放，聽(tīng)取意見(jiàn)。如果我們不開(kāi)放，閉關(guān)鎖國(guó)，我們馬克思主義傳到中國(guó)就是開(kāi)放的結(jié)果，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)被廣泛認(rèn)同，我們的政治意識(shí)形態(tài)馬克思主義，經(jīng)濟(jì)意識(shí)形態(tài)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，都是西方傳來(lái)的，中國(guó)一直都有開(kāi)放的心態(tài)，各種宗教信仰都有，容得下天下之事。

一要讓別人說(shuō)，二要聽(tīng)別人說(shuō)。

總結(jié)： 對(duì)于古人說(shuō)的話，我們要正確的理解，要?jiǎng)?chuàng)造性德使用。要全面的分析，科學(xué)地落實(shí)。

對(duì)于習(xí)總書(shū)記、李克強(qiáng)總理來(lái)說(shuō)，他們可以自信，因?yàn)樗麄冇胸S富的人生閱歷，有高超的政治智慧，有遠(yuǎn)見(jiàn)，但是我們年輕人還是要多聽(tīng)多學(xué)多看，避免固步自封盲目自信。各位考官你們是可以自信的，你們已經(jīng)六十耳順，七十而知天命...但是我們還不到三十而立，所以說(shuō)我們不能過(guò)于自信，我們年輕人要虛心地接受教導(dǎo)，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不要輕易下結(jié)論、下判斷，也不要胡亂地去規(guī)劃自己的人生，如果找準(zhǔn)了方向就走自己的路，沒(méi)找準(zhǔn)自己的路就多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

以上就是我的看法，謝謝。（不要說(shuō)答題完畢，輔導(dǎo)痕跡重）

3.小張告訴你，小王向領(lǐng)導(dǎo)告了你的狀，第二天領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著所有人的面批評(píng)了你，你怎么辦？ 人際關(guān)系題中，不要設(shè)計(jì)別人是壞人，如果你說(shuō)了我覺(jué)得小張是挑撥離間，這題就零分了，因?yàn)樵秸f(shuō)越陰暗，越猥瑣，越窄。心里要陽(yáng)光。

最好用善意揣測(cè)。

領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，我要虛心聽(tīng)取批評(píng)，深刻反思，做自我檢討。小張也是關(guān)心我，我應(yīng)該感謝他的提醒。如果我自己確實(shí)有問(wèn)題，要向小張說(shuō)明，希望他以后多跟我提批評(píng)意見(jiàn)。如果我確實(shí)是存在問(wèn)題，小王讓領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，我應(yīng)該真誠(chéng)地感謝小王對(duì)我的提醒，指出了我的問(wèn)題，我才能改進(jìn)。同時(shí)，可能是我平時(shí)在同事面前過(guò)于自大、過(guò)于狂傲，不虛心接受同事意見(jiàn)，我要深刻反省，也希望小王多對(duì)我提批評(píng)意見(jiàn)。如果是小王誤會(huì)了我，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他溝通交流，增進(jìn)我們之間的感情。

表態(tài)：在單位中，我們要把更多的精力、更多的關(guān)注點(diǎn)用在做事上面，用在工作上面，用在提升自身能力和水平上面，對(duì)別人指出的問(wèn)題，有則改之無(wú)則加勉，不要去過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，也不要去過(guò)于計(jì)較關(guān)系好壞。只要我們心往一處想、勁往一處使，不斷提升自己的工作能力和水平，那我一定能夠得到同事的認(rèn)同，受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)，我也相信只要我們本著認(rèn)真做事、坦蕩做人的原則，那我一定能夠既處理好關(guān)系又處理好工作。不要為了私利和歷史去做事情，做事情目光要向前看，如果領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)了我，不去解釋。用實(shí)際做的事情去證明自己。

（我謝了 我錯(cuò)了 身邊有個(gè)魏征提提意見(jiàn)也挺好的 一心一意干事業(yè) 一心一意謀發(fā)展）

4.談?wù)勀阏J(rèn)為能力和責(zé)任哪個(gè)更重要？

——全面肯定：都重要。略說(shuō)。

——具體分析：具體的崗位、時(shí)間等具體分析，在做傳達(dá)室、檔案室、值班員等工作時(shí)要耐得住寂寞、守得住誘惑、受得住清貧，責(zé)任比能力更重要。前沿領(lǐng)域（改革、高新技術(shù)研發(fā)等）能力更重要，基礎(chǔ)領(lǐng)域責(zé)任更重要?；A(chǔ)領(lǐng)域：教師、工廠里面的操作工人等。

——明確表態(tài)：依據(jù)自身情況，能力對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要，我本身是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，做事情也不緊不慢，受得住、守得住...。但是呢，我的知識(shí)儲(chǔ)備、反應(yīng)能力、工作經(jīng)驗(yàn)是我的短板，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，接下來(lái)重要的是提升自己的工作能力。所有崗位都可以說(shuō)能力更重要。農(nóng)村發(fā)展日新月異，農(nóng)村又面臨土地改革、確權(quán)分配，我們要去了解去學(xué)習(xí)這些知識(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)要深入群眾，溝通能力很重要，做公務(wù)員面臨改革，要有綜合分析能力、有預(yù)判能力等等。提升能力為什么重要呢，因?yàn)橐郧爸灰徊慌驴喽慌屡K三不怕累就可以了，但是現(xiàn)在各種局面復(fù)雜變化，國(guó)家的情況、老百姓的情況都發(fā)生了變化，社會(huì)發(fā)展快，要跟上變化，轉(zhuǎn)型時(shí)期很多東西存在割裂，希望我們?cè)诟鞣矫婺芰Χ寄苡刑嵘?，更好地適應(yīng)社會(huì)的變化。德才兼?zhèn)湟缘聻橄?，公?wù)員做的事情多是一些基礎(chǔ)性服務(wù)工作，冒險(xiǎn)的事情市場(chǎng)在做，我們主要做好后勤服務(wù)，要幾十年如一日任勞任怨勤勤懇懇，需要無(wú)名英雄，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，需要耐得住寂寞，年復(fù)一年日復(fù)一日，反復(fù)的枯燥的工作，只有有強(qiáng)烈責(zé)任感的人才能做好。（最終要明確表態(tài)，誰(shuí)更重要。思路越簡(jiǎn)單越好，內(nèi)容越豐富越好。）

6.派你去企業(yè)調(diào)研新生代農(nóng)民工，你重點(diǎn)調(diào)查什么？

調(diào)查直接對(duì)象：新生代農(nóng)民工本身 父母 工友（收入水平生活條件 福利水平工作種類(lèi) 綜合素質(zhì) 職業(yè)培訓(xùn) 未來(lái)期待）；

調(diào)查間接對(duì)象：公司 有深入研究的社會(huì)學(xué)者 人事、勞動(dòng)部門(mén)的人員

重點(diǎn)調(diào)查：代表性的農(nóng)民工（待遇特別差的和特別好的；家庭條件特別差的等）； 行業(yè)（發(fā)展最好的最差的）調(diào)查 【實(shí)地調(diào)查 同吃同住同工作 了解他們真實(shí)的想法】

調(diào)查方式：實(shí)地調(diào)查；跟蹤全程調(diào)查（富士康企業(yè)等）形成最深入實(shí)際的調(diào)查報(bào)告；訪談、約談、座談；對(duì)歷史數(shù)據(jù)整理歸納，寫(xiě)出一份客觀真實(shí)的調(diào)查報(bào)告供有關(guān)部門(mén)參考。如果派我去調(diào)查，我一定做實(shí)做好，全面深入...調(diào)查什么人 什么事 典型特征的人 調(diào)查方式

7.是盾，就矗立在危險(xiǎn)前沿，寸步不退；是劍，就像邪惡揚(yáng)眉出鞘，絕不姑息。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

前一句是維護(hù)穩(wěn)定、保障安全。寸步不讓要堅(jiān)持、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，引申出一些優(yōu)良的品質(zhì)，我們要去落實(shí)它實(shí)踐它。前盾要保一方平安，后盾要完善保障體系，不能光靠一個(gè)人，最強(qiáng)大的盾是一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)一種制度一種體系，盾不能光有勇、光靠個(gè)人英雄主義，是靠集體的力量。李是盾。習(xí)是劍，堅(jiān)持原則，反腐倡廉，要老虎蒼蠅一起打，大的小的一起打，在位的不在位的都要打，抑惡揚(yáng)善，一查到底，絕不姑息，光是有劍是不夠的，既要有劍一樣的膽，也要有俠一樣的心。要培育善良，要引導(dǎo)教育呵護(hù)，讓它茁壯成長(zhǎng)，有耐心溫暖之心有善心，度人度已的慈悲心。

表態(tài)：作為新時(shí)期的青年，我們既要有擔(dān)當(dāng)也要有原則更要有智慧還要有情懷。

積累知識(shí)+理順表達(dá)

8，讓有德者有得，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（有德者無(wú)私奉獻(xiàn)）

這句話是對(duì)的，有德者有得，一要得到榮譽(yù)，公正的評(píng)價(jià)，樹(shù)立一種正確的價(jià)值觀、社會(huì)觀，有些人做了好事反而...二是得到位置。恰恰他有德，行使權(quán)力、調(diào)配資源。有德者有其位，總書(shū)記去慶豐吃包子付了21元錢(qián)，去鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察...三是，得到保護(hù)。扶老人被訛詐等等，通過(guò)各種各樣的制度手段的完善健全來(lái)保護(hù)有德者?！就庠谫x予的】

有德者自身，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)品格、戒驕戒躁，不斷地繼續(xù)保持風(fēng)格、提升自己。

有德者關(guān)系到社會(huì)風(fēng)氣、文化等等。