第一篇:海淀區(qū)“企業(yè)家進(jìn)校園”系列演講活動側(cè)記
海淀區(qū)“企業(yè)家進(jìn)校園”系列演講活動側(cè)記
未來的中國世紀(jì)里,我們將有比爾?蓋茨、盛田昭夫和喬布斯?,F(xiàn)在,他們正在學(xué)校溫書、考試、談戀愛。他們還要明白更多的東西,諸如樂觀、磨難、夢想和擔(dān)當(dāng)。而這些,正是成功企業(yè)家要告訴他們的東西。
在當(dāng)今沒有戰(zhàn)爭、科技發(fā)展趨于尖峰的時代,企業(yè)家代替了拿破侖和愛因斯坦,站在了這個時代的頂峰。在中國飛速發(fā)展的20年里,我們有了柳傳志、張瑞敏、任正非……未來的中國世紀(jì)里,我們還要有比爾?蓋茨、盛田昭夫和喬布斯?,F(xiàn)在,他們正在學(xué)校溫書、考試、談戀愛。他們還要明白更多的東西,諸如樂觀、磨難、夢想和擔(dān)當(dāng)。而這些,正是成功的企業(yè)家要告訴他們的東西。
2010年5月,海淀區(qū)文明辦、海淀區(qū)教工委與《中關(guān)村》雜志共同主辦“企業(yè)家進(jìn)校園”系列演講活動,邀請中關(guān)村科技園區(qū)企業(yè)家走進(jìn)校園,以“成長、成才、成功,創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造”為主題,與同學(xué)、老師們一同分享他們精彩的人生和豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,為培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀提供很好的參考。
《中關(guān)村》雜志社社長衛(wèi)漢青介紹到,這一系列演講活動也是圍繞著建設(shè)創(chuàng)新型國家和中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)共建核心區(qū)、奉獻(xiàn)在海淀的一次中關(guān)村精神主題活動。
對挫折的感悟遠(yuǎn)比成功更深刻
“希望你們從小溪開始,吸收容納,越走越寬闊,不管遭遇任何障礙,都能勇于前進(jìn)。正如長江沖破三峽,最后到達(dá)海洋;即使當(dāng)時沒有沖破,也要迂回向前。就像黃河九曲十八灣,最終在渤海處入海?!?/p>
2010年5月5日,北京大學(xué)附屬中學(xué)大禮堂以及分會場里,1500名學(xué)生傾聽了俞敏洪的“萬流歸?!闭f。
這也是他多年創(chuàng)業(yè)的真實寫照。
上世紀(jì)九十年代,當(dāng)連續(xù)三年被美國拒簽,認(rèn)為這輩子去美國的可能性幾乎為零的他,并沒有想到,多年后,他創(chuàng)建的新東方教育集團(tuán)已經(jīng)成功在美國上市,他拿著美國多次往返十年的商務(wù)簽證,可以隨時隨地出入這個國家,與他的合作伙伴探討公司的管理和運營。
他在失敗和痛苦的伴隨下一路走來。“生命中會遇到很多的困難和障礙,不是讓你的生命停滯,而是令其更加高揚?!睘榱穗x開農(nóng)村,實現(xiàn)城里人的夢想,他連續(xù)高考三年,考入北大。畢業(yè)后留校任教,因在外兼職,背負(fù)了一級處分,無奈離職創(chuàng)辦了新東方。2003年,非典肆虐,北京城里人人自危,新東方門前,已報名參加學(xué)習(xí)班的學(xué)生成群結(jié)隊地等待退款,機(jī)構(gòu)瀕臨倒閉的邊緣,所幸朋友相助,度過了這場危機(jī)。
現(xiàn)在,他已經(jīng)是國內(nèi)外著名英語教學(xué)專家,北京80%、全國50%范圍內(nèi)的英語培訓(xùn)學(xué)校都是他的領(lǐng)地,弟子遍布天下,他被人稱為中國留學(xué)教父。
“人一輩子最重要的是不放棄自己的夢想和追求,更不要澆滅對自己的熱情。人,必須像面團(tuán)一樣,本來是一堆面粉,一拍就散了,加上水不斷揉,最后變成一個面團(tuán),越揉越不會散,到一定程度拉不斷就變成拉面,我們要這樣的心理狀態(tài)。同時還要像彈簧一樣,可以被壓,甚至被一直壓著,我們依然可以頂起千斤重壓,有釋放的空間,壓得越久彈得越高,我們要具備這樣的素質(zhì)?!?/p>
成長中經(jīng)歷的挫折帶給他的感悟,遠(yuǎn)比他生命中的成功更加深刻。
對話
學(xué)生:您當(dāng)時的創(chuàng)業(yè)起點很低,經(jīng)過幾十年發(fā)展,站在了一個非常高的位置?,F(xiàn)在的社會環(huán)境已經(jīng)大不一樣了,我們要成功需要具備什么素質(zhì)?
俞敏洪:雖然時代不同了,但成功要具備的素質(zhì)都一樣:敢于吃苦、敢于冒險,敢于努力;同時要更加敏銳地搜集信息,熟悉現(xiàn)代化社會運作模式。這樣才會更加成功。這與房價沒關(guān)系,那時社會的選擇,十幾年前房價很便宜,但我還是選擇住在北大的地下室,住了整整十年。
學(xué)生:怎樣讓自己更有發(fā)展?jié)摿?如何發(fā)現(xiàn)最適合自己的特長和能力?
俞敏洪:這是一個長久的過程,可能需要5年甚至15年的努力。這需要知識、智慧和為人處事能力的積累。要發(fā)現(xiàn)自己最適合的特長,首先做自我評估,如文理科哪門課學(xué)起來最有天賦,自己的個性是內(nèi)向還是外向等等;還需要他人的評估,熟悉你的老師、大學(xué)同學(xué)、朋友對你的評估是比較重要的。
學(xué)生:很多優(yōu)秀的高中生畢業(yè)后出國留學(xué),并留在國外發(fā)展,優(yōu)秀人才流失嚴(yán)重。您怎么看?
俞敏洪:人生而自由,選擇也是自由的,不管在哪個國家。人才是世界性的,新東方財務(wù)總監(jiān)是美國斯坦福大學(xué)本科生、哈佛大學(xué)工商管理碩士、伯克利大學(xué)法學(xué)博士,最后進(jìn)入新東方工作,美國的人才不留在中國嗎?不要擔(dān)心走出去,也不用害怕走進(jìn)來,這才是年輕人應(yīng)該有的心態(tài)。
善用國際象棋的六贏理論
“用中國象棋和國際象棋比賽,是贏是輸?”
2010年5月17日,當(dāng)愛國者總裁馮軍與人大附中學(xué)生討論二者的優(yōu)劣時,欣慰地發(fā)現(xiàn),在座有將近一半的學(xué)生熟悉國際象棋。
“一個中國人是條龍,三個中國人是條蟲?!碑?dāng)老外仍用傳統(tǒng)的思維評價中國人時,F(xiàn)1賽場上破天荒地出現(xiàn)了除英文外的第一個外文贊助品牌――“愛國者”,這在F1歷史上尚屬首次。
這家由學(xué)生創(chuàng)辦的中關(guān)村企業(yè),一路穩(wěn)扎穩(wěn)打,從攥著幾百元創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在已形成了多個高科技產(chǎn)品序列。愛國者移動存儲已連續(xù)10年在國內(nèi)遙遙領(lǐng)先,超過了IBM、索尼等所有國際品牌;愛國者數(shù)碼相機(jī)作為唯一的民族品牌,與9個日本品牌相抗?fàn)?。MP5、MP6也相繼被研發(fā)出來,并產(chǎn)生了69項專利。同時,享有25項專利技術(shù)的愛國者USBPLUS數(shù)據(jù)傳輸SATA連接器已在全球6000萬臺電腦上得到使用。
為中華民族的自尊而戰(zhàn)是愛國者的近期目標(biāo),“一個企業(yè)或一項產(chǎn)品要想成功,你要具備國際象棋的六贏思維,即除自己贏外,還要與合作的伙伴實現(xiàn)共贏,知彼解已。了解對方再決定自己如何配合,這樣的結(jié)果是一加一等于十一?!瘪T軍感慨,“這是團(tuán)隊的基礎(chǔ)。中國人的團(tuán)隊精神首先要從這里開始?!?/p>
早在2008年。愛國者用同樣的方式大手筆贊助了北京奧運會。他們用MID、妙筆教奧運志愿者學(xué)英語,幫助孔子學(xué)院教全世界學(xué)中文,還出品了大量的奧運歌曲,請來薩老(已逝)和羅格做公司顧問,通過他們的威望來推廣愛國者的品牌和文化。同樣用一加一等于十一的思路,就可以不斷創(chuàng)造價值,不斷結(jié)盟,統(tǒng)合綜效,在某個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)數(shù)一數(shù)二,再積極主動進(jìn)入到一個新的領(lǐng)域。繼續(xù)以終為始。
馮軍和他的團(tuán)隊已將國家象棋的六贏理論變成了公司血液的一部分。成為令國人驕傲的國際品牌是他的理想所在?!白鳛槲覀冞@一代,與國外交流或競爭之時,用國際象棋的思維加上中國象棋的炮,你會發(fā)現(xiàn)競爭原來是這么容易。”對話
提問:中國象棋兩個象走的位置是相同的,相輔相成反而抵擋住兩個進(jìn)
攻,這樣看來更團(tuán)結(jié)。
馮軍:中國象棋中的兩個象可以互相照顧,結(jié)果是一加一等于一,注重團(tuán)結(jié)和同質(zhì)性。但如何實現(xiàn)差異化創(chuàng)造新的價值?要學(xué)國際象棋,兩個象定位不同,拉開一點距離,這個時間用來尋找未來的與自己定位不同的合作伙伴。因為。在同行業(yè),想創(chuàng)新是非常難的。但跨行業(yè)合作,就可以做到一加一等于十一,他山之石可以攻玉。
提問:您學(xué)的是土木系,也沒有出國留學(xué)的經(jīng)驗,您怎樣把專業(yè)能力強(qiáng)于您的人聚集在您的身邊團(tuán)隊?
馮軍:學(xué)習(xí)國際象棋,注重精神。國際象棋中王是最笨的一個,車、馬、炮、象都比他能干。但沒有王是不行的。脫離厚德載物,自強(qiáng)不息是靠不住的。如何團(tuán)結(jié)別人,學(xué)劉備,尊重別人,團(tuán)結(jié)和起用優(yōu)秀和能干的人才,成為很好的朋友。同時防止任人唯親,必會一加一大干十一,團(tuán)結(jié)出非常多的優(yōu)秀的朋友,大家一起成為互賴的我。
提問:您一直強(qiáng)調(diào)如何與國際接軌,為什么不讓全世界都來下中國象棋?不更有利于我國的發(fā)展嗎?
馮軍:做標(biāo)準(zhǔn)是我們的夢想,但是千里之行始于足下,要做好自己能做的事情,一步步走好每個臺階,在此之上建立自己的標(biāo)準(zhǔn),這樣形成的新的專利就成了未來全世界的主流標(biāo)準(zhǔn),將中國制造轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊鴦?chuàng)造。付出總有回報
“未來什么人才最有競爭力?具有國際化視野的人才?!?/p>
“世界發(fā)展得益于城市化、全球化和高科技的迅速發(fā)展,將來你們面臨的不僅有國內(nèi)的競爭,國外的應(yīng)聘者也將加入進(jìn)來。這要求同學(xué)們形成國際化的世界觀和創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的思維。創(chuàng)造需要厚重的積累。面臨大學(xué)創(chuàng)新教育時,沒有厚重感就談不上創(chuàng)新。所以在中學(xué)階段,要做好前期的積累,將學(xué)科知識做扎實?!?/p>
2010年5月18日,北京雅思學(xué)校董事長劉洪波來到北京育英中學(xué),為同學(xué)們上了一堂生動的英語課,并與他們分享了自己的創(chuàng)業(yè)體會。
劉洪波是知名英語教育專家,澳大利亞悉尼大學(xué)碩士,曾任教于北京各大英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。1 997年,劉洪波創(chuàng)建了北京雅思學(xué)校,并連續(xù)數(shù)年赴西部支教,共培養(yǎng)了上千名初、高中英語教師。2009年,他當(dāng)選建國60年推動中國教育培訓(xùn)發(fā)展的功勛人物。
他最喜歡的一句話是天道酬勤,付出總有回報。
“為了出國留學(xué),他參加了5次托福、11次雅思考試。備考期間,除了吃飯睡覺,所有時間都用在了學(xué)習(xí)上,每晚都是最后一個離開教室。后來他住進(jìn)了醫(yī)院,全身插滿了管子。但他最終如愿以償,留學(xué)去了澳大利亞。”
他認(rèn)為每個成功人士的背后都充滿了辛酸,這正是奠定成功的基石。
留學(xué)期間,他做過各種短工,刷盤子。搬魚,為某化妝品牌做人體試驗。在超市做收銀員。他經(jīng)歷過兩次搶劫,到農(nóng)場摘水果慘被黑心中介欺騙?;貒?,他還創(chuàng)建過兩所學(xué)校,一所辦英語培訓(xùn),另一所教老外中文。中文學(xué)校只上了三節(jié)課,就破產(chǎn)了,英語學(xué)校在回國后轉(zhuǎn)賣給了別人。
回國后,他將這些經(jīng)歷編進(jìn)了文章,寫成了留學(xué)回憶錄,隨后陸續(xù)收到了一筆筆稿費。當(dāng)時的付出,正以一種意想不到的方式給他以回報。
對話
學(xué)生:面對當(dāng)時艱苦的生活,您如何安慰自己,并相信自己有能力做成想做的事?
劉洪波:有些人認(rèn)為現(xiàn)實中的所學(xué)與理想差距很遠(yuǎn),現(xiàn)在做的事與想做的事又南轅北轍,這種想法是片面的。在學(xué)校里學(xué)知識,會鍛煉你邏輯思維、學(xué)習(xí)和把握時間的能力。哈佛大學(xué)有句話:一個成功人士在大學(xué)里會參加7種社團(tuán)。我的長輩也曾說過,30歲之前選擇道路的時候,哪條路最苦選擇哪一條,將來肯定會最甜。
學(xué)生:您如何面對挫折和失敗?
劉洪波:人生會面臨很多痛苦和失敗,請把眼淚留在校園里。當(dāng)你遇到挫折,會不斷地調(diào)整自己的心態(tài),工作后再碰到類似的困難,就有能力戰(zhàn)勝它。否則,它們可能讓你無法承受,也將影響收入和家庭的穩(wěn)定。要把眼光放長遠(yuǎn),培養(yǎng)自己的自信,不斷戰(zhàn)勝困難。牢記天道酬勤,你的每一滴汗水和眼淚,將會以意想不到的方式回報你。
讀書是件幸福的事
夏穎奇對中關(guān)村的熱愛溢于言表。中關(guān)村是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的天堂,這里有很多像他一樣的人,借助知識的力量,改變了自己的命運,同時也為這片土地做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
2010年5月20R,作為成功人士,他來到中關(guān)村中學(xué),與同學(xué)們共同探討了有關(guān)幸福和人生規(guī)劃的話題。
“著名作家梁曉聲說,如果一個人的幸福在總統(tǒng)套間里,達(dá)官顯貴們在里面享受的幸福不見得比那些菜市場上賣菜、早上起早上菜、10點多鐘將菜賣完的人幸福?!?/p>
幸福不單是用財富衡量的。夏穎琦認(rèn)為,幸福需要有一個健康的身體,一個能與別人精神分享的群體和一份熱愛的工作。
文革年代,十幾歲的他上山下鄉(xiāng),去荒涼偏遠(yuǎn)的北大荒種地。春種秋收的六年時間里,最幸福的事是能讀上一本書。后來,他以工農(nóng)兵學(xué)員的身份就讀于北京理工大學(xué),1 978年赴加拿大留學(xué),1987年獲得了博士學(xué)位,迄今為止的24年間,他曾任駐美使館一等秘書,在國家財政部國際銀行司做世界銀行貸款,后來到中關(guān)村科技園區(qū)就任管委會副主任,負(fù)責(zé)海歸人才工作和國際合作,接待過很多外國代表團(tuán),在聯(lián)合國大會上做過有關(guān)中關(guān)村節(jié)能環(huán)保的演講。
一路走來,夏穎琦對自己人生的評價是:很充實,也不容易,內(nèi)心坦然,沒有自卑,沒有遺憾,沒有懺悔。他認(rèn)為自己很幸福。
經(jīng)常有人問他,孩子畢業(yè)后,下一步往哪里走?他的回答是出國。出國的首要目的是發(fā)現(xiàn)和體驗這個世界的異同,其次是提升和深造自己?!笆澜缟嫌泻芏嗳?,與你有著不同的宗教、價值觀和生活習(xí)慣。中國人說再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育;而西方人說再富不能富孩子,再窮不能窮自己。中國教育是培養(yǎng)孩子的共性和全才,而在這一過程中扼殺了很多的個性和專才。個性對一個社會很重要,也是一個人感知幸福的重要因素。兩者孰優(yōu)孰劣,需要你們出國去體驗?!?/p>
“但人生是規(guī)劃不來的。好好讀書,只有書讀好了才有機(jī)會看世界?!睂υ?/p>
提問:我們的人生還很長,未來有多種可能性,我們能感知到希望,到了您這個階段,是否還有什么能夠充實您的內(nèi)心?
夏穎奇:幸福主要來自精神的富足。在中學(xué)這個階段,不要荒廢時光,要多多積累知識,享受生活帶來的愉快。但是,未來的路怎么走,不要提早規(guī)劃,也是規(guī)劃不來的,你的決定拗不過社會大潮的變化。只要按照人生真諦的指引做事就好了。
提問:在共性的中國社會中成長創(chuàng)業(yè),如何培養(yǎng)其個性?
夏穎奇:中關(guān)村是中國高科技企業(yè)的孵化器,培養(yǎng)了很多企業(yè)家,是一片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱土。中關(guān)村的可持續(xù)發(fā)展,我們寄希望于在中關(guān)村大學(xué)和中學(xué)里讀書的年輕人,也許畢業(yè)后立即創(chuàng)業(yè)能力還不強(qiáng),不會有那么多的機(jī)會。我建議中學(xué)畢業(yè)后有能力就到國外去學(xué)習(xí),再回國發(fā)展,實現(xiàn)自己人生的夢想。國外的教育崇尚個性,個性的張揚也是另一種生活的彌補(bǔ)。
第二篇:成功人士進(jìn)校園演講系列活動策劃書
成功人士講座
策劃
書
生物科學(xué)與工程 實踐部
2012.10
一、活動背景
從2008經(jīng)濟(jì)危機(jī)到現(xiàn)在,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀,大學(xué)生的就業(yè)形勢已經(jīng)達(dá)到了嚴(yán)峻的頂峰。2012 年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)將突破650萬,畢業(yè)對許多大學(xué)生來說,就意味著 失業(yè)。隨著競爭的日趨嚴(yán)峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力,做好我校的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作,我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才者協(xié)會特開 展此次講座活動。讓學(xué)生在學(xué)校就做好步入社會的各種準(zhǔn)備!
二、活動主題:
創(chuàng)新,創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)業(yè)。
與成功人士零距離接觸,在經(jīng)濟(jì) 活動主題 危機(jī)下,如何改造自己,如何樹立創(chuàng)業(yè)自信心,成功就業(yè)。
三、活動目的、意義
本著“指導(dǎo)就業(yè),認(rèn)識職業(yè),成就事業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加 強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解,明確就業(yè)目標(biāo),增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。本次活動旨 在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,宣傳創(chuàng)業(yè)理念,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,豐富大學(xué) 生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學(xué)們搭建一個交流的平臺,解答同學(xué)們的實際問 題,給他們一定的指導(dǎo)及建議,使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中 少走彎路,具有更強(qiáng)的競爭力,提供幫助。
四、主辦單位:生物科學(xué)與工程團(tuán)總織、學(xué)生會
承辦單位: 實踐部
五、活動安排
時間:2012年9月
地點:暫定
主講人:企業(yè)高層管理人員
六、活動的工作安排
為確保講座的順利開展,需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會各個部門的積極配 合,具體分工如下: 宣傳部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,以宣傳板宣傳為 主,在餐廳東門宣傳欄上進(jìn)行海報宣傳。讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。實踐部:通知干事,做好講座場地的布置安排工作;部長聯(lián)系講座人員,做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序新聞部:做好現(xiàn)場的攝影工作,為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。主席團(tuán):接待講師,并做好各方面的指導(dǎo)工作。
七、活動流程:
1、講座前一個星期由實踐部聯(lián)系了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師或?qū)?chuàng)業(yè)設(shè)計有經(jīng)驗的同學(xué)、嘉賓。
2、講座前2-3天做好宣傳工作,包括宣傳板和海報,使其盡可能多的 同學(xué)參與到此次活動中來。
3、講座當(dāng)天開始前1小時布置會場。
4、講座開始前半小時全體干部成員到場,嚴(yán)格簽到。
5、講座結(jié)束前半小時由學(xué)生提問。
6、講座結(jié)束后,留影紀(jì)念,整理會場等。
八、為維護(hù)會場秩序,體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì),防止冷場等尷尬現(xiàn) 為維護(hù)會場秩序,體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì),秀素質(zhì) 象的發(fā)生,現(xiàn)作如下安排: 象的發(fā)生,現(xiàn)作如下安排:
1、會場前兩排坐協(xié)會干部及相關(guān)嘉賓,在講座進(jìn)行中積極配合 主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。
2、將會場分為四個區(qū)域,每個區(qū)域安排兩名干事,負(fù)責(zé)維護(hù)會場紀(jì) 律,并在提問時間主動提問。
3、四個提問問題由組織部事先擬定好。
九、活動經(jīng)費預(yù)算:
隨著競爭的日趨嚴(yán)峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力,做好我校的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作,我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才者協(xié)會特開 展此次講座活動。讓學(xué)生在學(xué)校就做好步入社會的各種準(zhǔn)備!
第三篇:廉潔文化進(jìn)校園系列活動報道
廉潔文化進(jìn)校園系列活動——手抄報比賽
廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分,廉潔文化的發(fā)展可以有力地促進(jìn)社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中,應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。廉潔文化具有豐富內(nèi)涵。廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和,是關(guān)于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。
為了讓廉潔文化深入每個師生的心中,白塘中心小學(xué)開展了以“敬廉崇潔”為主題的手抄報比賽。在此次比賽中,各參賽班級都認(rèn)真負(fù)責(zé),設(shè)計出內(nèi)容豐富,版面整潔、美觀的手抄報。大量的宣傳了廉潔的小故事以及名言警句,起到了很好的教育宣傳作用。
第四篇:法律進(jìn)校園演講活動方案
關(guān)于澤普一中開展“法律進(jìn)校園”活動 實施方案
為進(jìn)一步貫徹落實依法治教、依法治校方略,切實加強(qiáng)學(xué)校普法工作,搞好我校法律宣傳教育,扎實開展“法律進(jìn)學(xué)?!钡幕顒?,結(jié)合學(xué)校的實際,開展了“法律進(jìn)校園”活動。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施我校的普法規(guī)劃,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法律進(jìn)校園”活動,教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法律意識,使權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致;全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,依法行政,依法治教,依法辦學(xué)的水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
我?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!被顒拥闹饕蝿?wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育,使法治理念深入教師與學(xué)生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育,引導(dǎo)廣大教師與學(xué)生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升教師與學(xué)生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、和家庭的有效宣傳教育機(jī)制。
三、活動對象
我校“法律進(jìn)學(xué)?!被顒拥膶ο笫牵喝w教師、學(xué)生、家長。堅持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法律教育,鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對依法律教有更深刻的認(rèn)識。其次,充分發(fā)揮“家長學(xué)?!痹诜山逃械淖饔?,一方面讓家長接受到法律教育,另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī),使全社會都來關(guān)愛下一代
四、主要措施
以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法律進(jìn)校園”為主題的演講比賽。
關(guān)于澤普一中開展"“法律進(jìn)校園,圓夢你我他”演講比賽活動方案
為進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略,切實加強(qiáng)學(xué)校普法工作,落實“六五”普法規(guī)劃,扎實開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?,根據(jù)上級指示精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定《法律進(jìn)校園,圓夢你我他實施方案》我校決定,在全校開展演講比賽活動。
一、活動主題:
“法律進(jìn)校園,圓夢你我他”
二、活動目的:
為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求,全面落實“六五”普法規(guī)劃,大力開展“法律進(jìn)校園”活動,教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識,權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識;全面提高學(xué)校依法管理、依法治教,依法辦學(xué)的水平。
三、參賽要求
1、參賽對象:高
一、高二的全體師生
2、演講作品要求:主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強(qiáng)的欣賞性和時代性。
3、表達(dá)形式:表達(dá)形式新穎多樣,有獨創(chuàng)性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據(jù)個人思想,抒發(fā)自己的感想。
4、演講要求:演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強(qiáng)的感染力;舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)闹w語言;
5、時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。
四、活動時間 和地點 201 年
月
日 決賽地點:
五、比賽流程
本次活動,為確保比賽的公平公正,本次比賽采用以班級為單位。各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,各班選拔出1名同學(xué)代表班級參加比賽預(yù)賽,再由預(yù)賽中勝出的10名學(xué)生進(jìn)行決賽。由漢語教研組的教師參加評委。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、滿分為10分制。
2、內(nèi)容自選,但要富有現(xiàn)實教育意義。(3分)
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表情豐富。(3分)
4、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(2分)
5、儀表大方、自然。(1分)
6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。(1分)
7、每一位參賽選手演講完畢后,評委現(xiàn)場打分,取平均分,得出選手最后得分。
八、獎項設(shè)置
比賽以年級為單位
第五篇:“廉政文化進(jìn)校園”讀書演講活動
“廉政文化進(jìn)校園”讀書演講活動
活動方案
教育形式:讀書演講活動
教育對象:初一年級全體隊員
教育內(nèi)容:“廉政文化進(jìn)校園”讀書演講活動
活動目的:
1.通過教師讀書演講活動,知道廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中,高度重視教師廉潔文化建設(shè)。
2.利用討論、故事、小品、評議等形式,提高道德意識,增強(qiáng)自覺性,樹立正確的道德觀。培養(yǎng)從現(xiàn)在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個誠實守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子,奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
活動流程:
(一)、班長組織活動開始
(二)、老師演講
(三)、討論匯報什么是廉潔
(四)、小品《同學(xué)之間》
(五)、請聽朗誦----《廉政童謠》
(六)、請聽故事:廉潔自律的好榜樣----三位總理罷宴和一代偉人毛澤東的廉潔故事。
(七)、開火車說格言
(八)、班主任作活動總結(jié)和提出希望
(九)、班長組織活動!
(十)、學(xué)生寫廉政文化進(jìn)校園讀書演講心得體會
(十一)、請學(xué)生上臺讀一讀自己的心得體會
二、活動記錄:
(一)、班長組織活動開始
1、全體起立,班長匯報班級人數(shù)。
2、報告老師,一切準(zhǔn)備就緒,請允許我們開會,報告完畢。
3、廉政文化進(jìn)校園讀書演講活動現(xiàn)在開始。全體起立“老師好!”
4、禮畢,請全體坐下。
5、今天我們活動的主題是:廉政文化進(jìn)校園,請同學(xué)們跟我讀:廉潔自律,立身之本,反腐倡廉,眾志成城。
6、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出演講老師。
(二)、老師致詞
師:親愛的同學(xué)們,下午好!
“廉政文化進(jìn)校園”讀書演講活動現(xiàn)在開始!
我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。
中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。
清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪,才能善待父母,善待朋友。
清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。
(三)、討論匯報什么是廉潔
1、活動前同學(xué)們下去搜集了大量有關(guān)廉潔自律的資料,誰能起來說一說什么是廉潔?
廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財;潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點的說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。自律就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn),自己約束自己,自己控制自己的言行和思想的過程。
廉,是權(quán)力。潔,是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán),在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能受賄。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢財。
2、廉潔的道德教育,要從什么小時候做起?
3、什么是不廉潔的壞行為呢?
東漢時期的楊震廉潔作風(fēng)實在是值得大家學(xué)習(xí)的!請聽故事“天知、地知、你知、我知”
4、下面老師給大家講“天知、地知、你知、我知”的故事。
(四)、小品《同學(xué)之間》
1、秦笑萱的作風(fēng)實在是值得大家學(xué)習(xí)!我們要從小立志做一個廉潔自律的人。前兩天,我們班發(fā)生了一件事,想請大家一起給他提提看法,請看下面的同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。
2、學(xué)生討論: 小品中的同學(xué)的做法對嗎?為什么?(3-4名同學(xué)交流)
3、聽了同學(xué)們的發(fā)言,我感慨萬千,同學(xué)們都知道不廉潔的行為,長大一定能做一名廉潔自律的社會主義的接班人,讓我們一起向著這個夢想努力吧!
(五)、請聽朗誦----《廉政童謠》
是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,清政廉潔將永遠(yuǎn)的呼喚,清政廉潔將永遠(yuǎn)是人民的期盼。
(六)、請聽故事:廉潔自律的好榜樣----三位總理罷宴和一代偉人毛澤東的廉潔故事。
1、現(xiàn)在我們一起來聽聽周恩來總理、朱镕基總理、溫家寶總理是怎么“罷宴”的。
2、接下來請聽毛澤東主席廉潔的故事。
3、偉人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。莫以廉小而不為,莫以貪小而不為之,我們身邊,這樣的考驗無處不在!由此,你會聯(lián)想到哪些廉潔的格言警句呢?請同學(xué)們開火車每人說一句吧!
(七)、開火車說格言
教師結(jié)束語:從格言警句中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。今天的讀書演講活動已經(jīng)接近尾聲,現(xiàn)在請班主任給我們作活動總結(jié)提出希望。
(八)、班主任作活動總結(jié)和提出希望
(九)、班長組織活動!
1、全體起立,跟我讀(舉右拳):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
回答:時刻準(zhǔn)備著
2、禮畢
3、“廉潔文化進(jìn)校園”讀書演講活動到此結(jié)束,謝謝!
三、相關(guān)書籍:《中國廉政史話》
四、演講時的現(xiàn)場照片