第一篇：樟井小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)報(bào)道

樟井小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)報(bào)道

近日，根據(jù)市教育局關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施意見，結(jié)合我校教育實(shí)際，全面、深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。

1.出好一期以“敬廉崇潔”為主題的黑板報(bào)。各班要認(rèn)真布置，以營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

2.讀好一本廉潔文化讀本。組織學(xué)生利用中午或平時(shí)的課余時(shí)間認(rèn)真讀好下發(fā)的廉潔教育讀本，并作好相應(yīng)的筆記。

3.開展好一次以廉潔文化為主題的班會(huì)。結(jié)合各班的特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，組織開展好一次主題教育，可以是一次討論會(huì)，也可以是一次廉潔故事會(huì)。

4.開播好以廉潔文化為題的紅領(lǐng)巾廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生宣傳廉潔小故事，宣傳廉潔人物等。

5.開展一次“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”自查自糾活動(dòng)。要求每位教師對(duì)照市教育局師德“八不準(zhǔn)”要求，開展自查自糾活動(dòng)。

6.寫一封致家長的勸廉信。建議學(xué)生當(dāng)好家庭廉潔監(jiān)督員，以達(dá)到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭乃至影響整個(gè)社會(huì)的效果。

第二篇：廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)報(bào)道

廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)——手抄報(bào)比賽

廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，廉潔文化的發(fā)展可以有力地促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。廉潔文化具有豐富內(nèi)涵。廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。

為了讓廉潔文化深入每個(gè)師生的心中，白塘中心小學(xué)開展了以“敬廉崇潔”為主題的手抄報(bào)比賽。在此次比賽中，各參賽班級(jí)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)出內(nèi)容豐富，版面整潔、美觀的手抄報(bào)。大量的宣傳了廉潔的小故事以及名言警句，起到了很好的教育宣傳作用。

第三篇：小學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”

小學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過主題隊(duì)會(huì)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進(jìn)事例，同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事、古詩和成語。2．將收集到的資料編成節(jié)目予以表現(xiàn)。

三、活動(dòng)過程：

（一）中隊(duì)長組織活動(dòng)開始 1．全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2．報(bào)告輔導(dǎo)員，五中隊(duì)?wèi)?yīng)到53人，實(shí)到53人，中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們活動(dòng)，報(bào)告完畢。

3．全體立正，出旗 敬隊(duì)禮，禮畢，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐下。

（二）主持人致詞

合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！

“廉潔文化進(jìn)校園”班隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！

主持人1：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人2：中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人1：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。下面就請(qǐng)欣賞女生小合唱《 》。學(xué)生表演。

主持人2：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。下面就請(qǐng)欣賞 同學(xué)帶來的一首有關(guān)的廉政的詩《引路人》 學(xué)生表演。

《引路人》

人的生命旅程中，應(yīng)當(dāng)有許多站臺(tái)

但愿年輕懵懂的我們 在成長的盛世光年里 可以?？吭谟心愕乃?/p>

無論暴風(fēng)驟雨 亦是清風(fēng)暖陽 都會(huì)有一個(gè)引路的智者 衣抉飄飛，長身玉立 有著滄桑的執(zhí)著與不悔的信念

每一個(gè)寧靜的早晨 翻開藍(lán)色的書札 沐浴在紫蘇清香的唐詩宋詞里

每一個(gè)的橘色的黃昏 打開古舊的留聲機(jī) 讓靈魂溢滿起伏的音樂回響 在靜謐如水的空明之夜 帶領(lǐng)著我們傾聽芒果樹下呢喃的風(fēng)聲

于無聲處 一個(gè)堅(jiān)定的背影 一句鼓勵(lì)的言語 一抹明亮的微笑 都如燭火般 點(diǎn)亮了生命的歷程 豐富了青春的色彩 充實(shí)了人生的底蘊(yùn) 于是，歲月流轉(zhuǎn) 如今的我們

也成為了別人生命中的引路人 即使冰雪封住了每一條道路 即使黑暗籠罩住整個(gè)的世界 即使寒風(fēng)充斥在所有的方向 我堅(jiān)信，從你身上學(xué)到的

勇氣和毅力 清正和廉潔 是我堅(jiān)守信念和抵御困難的源動(dòng)力 于是，再難，我也會(huì)繼續(xù)向前

要是沒有荊棘和傷痛 要是不敢承擔(dān)孤寂和磨礪 靈魂還有什么意義 人生何以稱之為人生！

主持人1：那么，什么是廉潔呢？讓我來告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。請(qǐng)聽由 等同學(xué)表演的三句半——《廉潔你我他》。學(xué)生表演。

隊(duì)鼓一敲咚咚響，我們四人走上場(chǎng)，向老師同學(xué)做匯報(bào)----------快講.我們小隊(duì)決心大，行動(dòng)來個(gè)廉潔化，自主主動(dòng)學(xué)廉潔----------真不錯(cuò)

我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來聽講，課后作業(yè)自己來完成-----應(yīng)該

穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳，不比穿來比學(xué)習(xí)----------不攀比

今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)----------有責(zé)任

中午吃飯排好隊(duì)，魚肉蔬菜都喜愛，細(xì)嚼慢咽助健康------------節(jié)儉

學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財(cái)務(wù)人人愛，珍惜愛護(hù)都應(yīng)該------------惜物

作業(yè)不會(huì)怎么辦，問同學(xué)來問老師，更歡迎來問老師------------誠實(shí)

在校學(xué)習(xí)要主動(dòng)，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭(zhēng)做廉潔好少年----------好少年

說廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔------------------------------主持人2：我們小學(xué)生要講廉潔，其實(shí)，在古時(shí)就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，我就讀過《白居易怒打行賄人》的故事。下面有請(qǐng) 等同學(xué)，為我們講述幾個(gè)清官的故事。學(xué)生表演。(一)

眾所周知的青天大老爺宋代包拯，六十歲生日時(shí)，他吩咐家人，一概不收壽禮。不料第一個(gè)來送壽禮的竟是皇帝。家人無奈，只好拿來一張紅紙，送禮的太監(jiān)在紙上寫道：

德高望重一品卿，日夜操勞似魏征。

今日皇上把禮送，拒禮門外禮不通。

包拯看后，揮毫回道：

鐵面無私丹心忠，做官最忌念叨功。

操勞本是份內(nèi)事，拒禮為開廉潔風(fēng)。

包大人巧妙地以詩拒禮，并闡明大義，終于辭去了皇禮。

(二)明代永樂年間，監(jiān)察御史吳納，奉命赴貴州巡視。返京時(shí)，地方官員派人追送黃金百兩。吳納嚴(yán)辭拒絕，并在禮盒上題詩一首。詩為：

蕭蕭行李向東還，要過前途最險(xiǎn)灘。

若有贓私并上物，任教沉在碧波間。

送金者，持黃金和拒賄詩，悻悻而回。

(三)明代李汰，一次到福建主考，有人暗中送上黃金，以通關(guān)節(jié)。李汰斷然拒絕，并當(dāng)場(chǎng)答詩一首。

義利源頭識(shí)頗真，黃金難換腐儒貧。

莫言暮夜無知者，怕塞乾坤有鬼神。

送金者自討沒趣，只好溜走。

(四)清朝道光四年，湖南善化人蔡信芳，在陜西蒲城縣任知縣，清正廉潔，重士愛民，頗有善政。離任之日，民眾攔道挽留。蔡信芳十分感激，寫詩相贈(zèng)：

罷郡輕舟回江南，不帶秦川一寸棉。

回看群黎終有愧，長亭一別心黯然。

主持人1：這些仕途官員的詩句，一直流傳下來。說明無論何時(shí)何地，為官者若公正無私，廉潔愛民，人民是不會(huì)忘記他們的。在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。請(qǐng)聽由 等幾位同學(xué)帶來的有關(guān)廉政-勤儉的格言。學(xué)生表演。

1.人生在勤，不索何獲。－－張衡

2.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。－－韓愈 3.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。4.詩書勤乃有，不勤腹空虛?！n愈

5.人一能之，已百之；人十能之，已千之?！抖Y記》 6.富貴本無根，盡從勤里得?！T夢(mèng)龍 7.千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a

8.盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。---陶淵明 9.勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。10.讀書破萬卷，下筆如有神。11.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ 12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

13.天行健，君子以自強(qiáng)不息。----《周易·乾》 14.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。----張少成

主持人2：聽了這么多清官的故事和格言，讓我不由得感嘆了起來。是啊！我也有同感。這些官員并沒有因?yàn)樽约菏枪伲澸E枉法，反而廉潔自律，讓人佩服！聽了這么多故事后，讓我們來欣賞《少年拳》表演。學(xué)生表演。主持人1：同學(xué)們，古人為我們做出了不昧金的廉潔行為，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。接下來，讓我們歡迎 等同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙砹霜?dú)唱《 》。學(xué)生表演。

主持人2：原來還有描寫廉潔的拍手歌，看來們?nèi)瞬还庖孕袆?dòng)表示廉潔，還將廉潔記錄下來，流傳后世。請(qǐng)聽廉政拍手歌 學(xué)生表演。

廉政拍手歌

天上的小鳥叫喳喳，地上的娃娃愛爸媽。拍手唱出心里話，希望爸媽牢記下。

你拍一，我拍一，爸媽為官要謙虛。人民給了咱權(quán)利，清廉從政莫忘記。

你拍二，我拍二，做官要把人民愛。百姓疾苦裝心懷，執(zhí)政為民把頭帶。

你拍三，我拍三，人民財(cái)產(chǎn)不能貪。爸媽若是路走偏，兒女一生都不安。

你拍四，我拍四，收受紅包是壞事。爸媽如果愛孩子，千萬別干第一次。

你拍五，我拍五，不正之風(fēng)堅(jiān)決堵。爸媽要是犯錯(cuò)誤，走入歧路準(zhǔn)受苦。

你拍六，我拍六，堅(jiān)持原則莫退后，不管七姑和八舅，不講私情記心頭。你拍七，我拍七，希望爸媽爭(zhēng)第一，學(xué)習(xí)工作走頭里，模范帶頭舉紅旗。

你拍八，我拍八，樹上木棉開紅花，爸媽下班回了家，勤儉持家頂呱呱。

你拍九，我拍九，高尚情操要堅(jiān)守，不迷燈紅不戀酒，爸媽牽手大步走，你拍十，我拍十，犯了錯(cuò)誤后悔遲。警鐘長鳴拒腐蝕，希望爸媽永正直。

主持人1：下面有請(qǐng) 等同學(xué)為我們表演舞蹈——《童年》。學(xué)生表演。

主持人2：今天的中隊(duì)主題活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們作活動(dòng)總結(jié)提出希望。

輔導(dǎo)員：在剛才的活動(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)真的表演，都展示出了自己優(yōu)秀的一面，這次班隊(duì)活動(dòng)非常成功，這跟同學(xué)們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學(xué)生個(gè)個(gè)自主學(xué)習(xí)力爭(zhēng)做最好的自己。古人白居易、偉人毛澤東等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也應(yīng)從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，大踏步前進(jìn)!中隊(duì)長組織活動(dòng)

1．全體起立，跟我呼號(hào)（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著 2．退旗（敬禮）。3．禮畢

4．“廉潔文化進(jìn)校園”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

二〇一四年十二月十二日星期五

第四篇：小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廉政文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約、愛校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉政文化的應(yīng)含之意。為此，在廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)中，我校開展了一系列活動(dòng)，努力使“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓“廉政文化”深入師生的大腦。

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高組織活動(dòng)的有效性。

1、首先，我們成立了“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開活動(dòng)的有關(guān)會(huì)議，針對(duì)不同年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)，探討并制定適應(yīng)學(xué)生接受能力的廉政教育的具體活動(dòng)方案，使廉政文化進(jìn)生心前先入師心。

2、在全體教師中開展“廉潔從教 從我做起”為主題的教育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

二、豐富“廉政文化進(jìn)校園”形式，整合活動(dòng)實(shí)效性。

為了大力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。我們通過各種生動(dòng)活潑的廉政宣傳教育方式，讓廉政思想和廉政知識(shí)進(jìn)校園、上課堂、進(jìn)家庭，培養(yǎng)廣大教師及學(xué)生、家長的廉政理念和廉政行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉政文化氛圍。

1、周一升旗時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠信守法”的宣傳教育。

2、開展了一次為主題的班會(huì)，學(xué)生通過收集廉潔格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入學(xué)校德育工作。

3、一個(gè)個(gè)鮮活的、生動(dòng)有趣的故事，提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高了他們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性，幫助他們?cè)陬^腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，達(dá)到了我們宣傳教育的目的。

4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現(xiàn)有校園文化平臺(tái)，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、人格品德、廉潔操守等知識(shí)，切實(shí)在思想

品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內(nèi)容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。

5、為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級(jí)都開展了以“廉潔伴我成長”為主題的班會(huì)活動(dòng)。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動(dòng)形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的??孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過活動(dòng)，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。

總之，廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將把此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機(jī)會(huì)，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚(yáng)的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

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讓

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2013年5月日 23

第五篇：小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

XX小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

一、目的意義

開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是培育和諧校園文化、建設(shè)和諧校園的客觀需要，是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要任務(wù)。通過深入開展廉潔教育，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；幫助學(xué)生了解我國基本的法律知識(shí)和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識(shí)、廉潔意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的校園風(fēng)尚，開創(chuàng)廉潔文化進(jìn)校園工作新局面。

二、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)，以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的理念管理學(xué)校工作，通過開展各項(xiàng)校園教育活動(dòng)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、奮發(fā)有為勤儉辦學(xué)。

加強(qiáng)學(xué)校全體教職工的廉潔意識(shí)，以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的教育理念教書育人，通過開展各項(xiàng)校園教育活動(dòng)，提高學(xué)校全體教職工依法執(zhí)教、廉潔從教的意識(shí)，促使全體教職工為人師表，做一名人民滿意的教師。

加強(qiáng)全體學(xué)生的廉潔意識(shí)，以“敬廉崇潔、誠信守法”的思想陶冶情操，通過開展各項(xiàng)校園教育活動(dòng)，提高學(xué)生的廉潔意識(shí)，建立清廉的價(jià)值觀。

加強(qiáng)學(xué)校以及班級(jí)廉潔文化氛圍的布置，通過“四育人”形式，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長受到廉潔文化的熏陶，提高全方位的敬廉崇潔思想。

加強(qiáng)學(xué)科間的廉潔文化滲透作用，通過語文、品生（品社）、綜合實(shí)踐課程、隊(duì)會(huì)課、早會(huì)、國旗下講話的教育，充分挖掘?qū)W科中的廉潔教育資源，提高學(xué)生的廉潔意識(shí)。

加強(qiáng)廉潔文化的宣傳力度，如利用校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，宣傳廉潔文化，營造學(xué)廉、思議護(hù)保的良好氛圍，進(jìn)一步提升全體師生的廉潔意識(shí)。

三、月份安排

三月份：

1、組織以廉潔文化為主題的中隊(duì)教案評(píng)比

2、廣播站廣播有關(guān)“敬廉崇潔”的事跡

3、組織以廉潔文化為主題的中隊(duì)課評(píng)比

4、師生讀有關(guān)廉潔方面的書籍，并寫出收獲。（師生讀書卡）

四月份：

1、學(xué)唱一首廉潔歌曲

2、以廉潔文化為主題校園歌詠比賽

3、以廉潔文化為主題的黑板報(bào)、墻報(bào)

五月份：

1、廉潔文化進(jìn)校園“六一”匯演準(zhǔn)備工作

2、以廉潔文化為主題的美術(shù)、書法作品展

3、加強(qiáng)學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園的氛圍布置

六月份：

1、廉潔文化進(jìn)校園“六一”匯演

2、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)與反思

九月份：

1、以廉潔文化為主題的黑板報(bào)、墻報(bào)

2、師生讀有關(guān)廉潔方面的書籍，并寫出收獲。（師生讀書卡）

3、布置班級(jí)廉潔氛圍：廉潔名言、書畫、標(biāo)語

4、與教師簽定“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”的師德師風(fēng)承諾書

十月份

1、廉潔學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

2、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道建設(shè)大會(huì)

3、每位教師提煉一句“廉潔從政”格言警句

4、廣播站廣播有關(guān)“敬廉崇潔”的事跡

十一月份：

1、以廉潔文化為主題的手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽

2、以廉潔文化為主題的美術(shù)、書法作品展

3、班級(jí)廉潔氛圍布置檢查

4、舉行以廉潔文化進(jìn)校園的主題隊(duì)會(huì)

5、廣播站廣播有關(guān)“敬廉崇潔”的事跡

6、“小眼睛盯大眼睛”行動(dòng)

十二月份：

1、以廉潔文化為主題的中隊(duì)教案評(píng)比

2、廣播站廣播有關(guān)“敬廉崇潔”的事跡

3、學(xué)期以廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)與反思

崇廉尚潔、誠信守信

XX小學(xué)五（3）班廉潔主題班會(huì)

活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使廉正之風(fēng)走進(jìn)校園，深入學(xué)生的心底，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識(shí)，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)古今中外廉潔自律的故事。

活動(dòng)過程：

一、故事引入，樹立意識(shí)

1、師：

我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。

講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》

2、師：聽了這個(gè)故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。

3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；周恩來無私奉獻(xiàn)；包公剛正不阿……）

二、聯(lián)系生活，辨析行為

1、學(xué)生表演：

一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮?。∪绻矣辛怂鼈?，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？

2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點(diǎn)告訴他怎么辦吧！

3、小結(jié)：這就是我們身邊的故事。請(qǐng)同學(xué)們記住一句話：不是自己的東西絕對(duì)不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個(gè)廉潔的好孩子。

4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時(shí)，購買東西時(shí)多找錢，差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況，師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)）

5、情景辨析，下面的做法對(duì)嗎？為什么？

（1）出示：

①班級(jí)圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。（）

②老師用來獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)?wù)戮头旁谥v臺(tái)上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺(tái)去拿一個(gè)。（）

③今天是我做值日班長，我給自己多發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

（）

④今天是我的好朋友做值日班長，我偷偷地要他多發(fā)獎(jiǎng)?wù)陆o我。（）

⑤又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票。（）

⑥我對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯(cuò)從來不管，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯(cuò)，我就告狀。（）

（2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。

（3）師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ钪兄v廉潔，其實(shí)就是要我們實(shí)事求是，做一個(gè)不弄虛作假的孩子，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，做一個(gè)有原則，講信用的孩子。

（4）一起讀一讀：誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實(shí)事求是，公平公正。

三、活動(dòng)鞏固，升華情感

1、舉行

《拍賣會(huì)》

活動(dòng)。

（1）宣布竟價(jià)規(guī)則：假定每個(gè)同學(xué)手上都有五百元，最高價(jià)買斷者得到此品質(zhì)。（分別拍賣：第一項(xiàng)品質(zhì)是“自信”，底價(jià)為“五十元”。第二項(xiàng)品質(zhì)為“誠信”，底價(jià)為100元。）

（2）學(xué)生競(jìng)價(jià)。

（3）請(qǐng)出價(jià)最高者說說

為什么買這項(xiàng)品質(zhì)？

2、欣賞演講《誠信，為人的美德》。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德毛澤東、周恩來、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中，哪個(gè)不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。

在宋慶齡當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔儯纹鹆舜箫L(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說了一句話：“既然我說了，就得守信?！?/p>

宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財(cái)富－－誠信留給了世人，縱使時(shí)光流逝，這筆財(cái)富閃耀著永恒的光輝。

從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動(dòng)，誠信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。你想成為一個(gè)高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請(qǐng)你首先擁有做人的美德——誠信吧！

3、齊讀廉潔童謠：

《八榮八恥拍手歌》

你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。

你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。

你拍三，我拍三，服務(wù)人民記心間。

你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志。

你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛講互助。

你拍六，我拍六，做事誠實(shí)不能丟。

你拍七，我拍七，參加勞動(dòng)要積極。

你拍八，我拍八，自覺遵紀(jì)又守法。

你拍九，我拍九，克服困難爭(zhēng)上游。

你拍十，我拍十，知曉榮辱會(huì)做事。

四、總結(jié)：

師：今天，跟同學(xué)們一起開展了這個(gè)有意義的活動(dòng)，讓我感慨萬千，一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。

讓我們從小學(xué)做人，做一個(gè)誠實(shí)守信，堂堂正正的人。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

板書設(shè)計(jì)：

以廉為本、誠信做人、不弄虛作假、不貪小便宜、實(shí)事求是、公平公正

敬廉崇潔、誠信守法

——三（1）中隊(duì)主題活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

小學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

活動(dòng)過程

：

一、開場(chǎng)白

主持人：同學(xué)們，反腐倡廉對(duì)我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國之志。

二、故事會(huì)場(chǎng)

同學(xué)們演講由自己搜集和整理的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

三、交流平臺(tái)

在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評(píng)自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。

如：大家就暑假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識(shí)到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

四、詩歌朗誦

朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭(zhēng)做正直小公民”

五、針鋒相對(duì)

展開一場(chǎng)辯論會(huì),兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。

同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認(rèn)為：中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個(gè)時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識(shí)中；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會(huì)都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會(huì)波及到中學(xué)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨(dú)的列出來形成系列和專項(xiàng)?，F(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會(huì)多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現(xiàn)象。

六、結(jié)束語

主持人總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。