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      小學一年級講故事稿

      時間:2019-05-14 17:28:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學一年級講故事稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學一年級講故事稿》。

      第一篇:小學一年級講故事稿

      河馬買了一臺收音機,想跟別人炫耀炫耀,他把收音機的聲音開得大大的,坐在河邊等小動物們來看他的收音機,等著等著就睡著了,老虎聽見了收音機里的音樂,就跳起舞來,河馬看見了老虎在跳舞,就走過去,也跳起了舞,這時,長頸鹿夫妻倆聽到了音樂,也走了過來,跟著他們跳起了舞,越來越多的小動物們聽見了收音機的聲音過來跳舞。猴子聽見了,也走了過來,調(diào)皮的猴子動了一下收音機,收音機一下播起了天氣預報,猴子聽了天氣預報,就在森林里面和小動物們講起了天氣預報。過了一會兒,收音機放出了美食節(jié)目,告訴大家怎樣做蛋糕,河馬越聽越流口水,做了一件讓大家都很吃驚的事情:

      河馬把收音機當成蛋糕吃到肚子里面了......

      第二篇:小學二年級講故事稿

      你不是小雞

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!今天我講的故事的題目是《你不是小雞》。

      有個農(nóng)夫在稻田里拾到一顆老鷹的蛋,他以為是雞蛋,便把它放在雞籠里,讓母雞孵它。經(jīng)過一段時間,小鷹出世了,它與其他小雞一起生活,生活方式十分像一只小雞。

      有一天,有只老鷹從地上掠過,小雞們都害怕地逃散,那只小鷹卻很仰慕地說:如果我能像老鷹那樣該多好?。∫粫?,它又告訴自己:怎可能呢?我只是一只小雞罷了!

      第二天,有兩只老鷹從離小鷹不遠處掠過,小鷹非常羨慕老鷹,真想揮翅高飛,不過一想自己是只小雞,只好放棄嘗試了!

      第三天,正當它與其他小雞在地上覓食時,有只老鷹從天而降,想捕捉小雞,那只小鷹在驚慌時,拍翅逃命,誰知,它一拍翅竟飛起來了。此時,小鷹才深知原來自己是只鷹,而不是一只平凡的小雞。

      很多成績平平的同學總是羨慕成績好的同學,以為他們有“過人之處”,小看自己,認為自己平凡無比,沒有成功的因素。其實,每個人都具有成功的潛質(zhì)才華!給自己一個展翅的機會,只要你有決心,一定可以像其他成功人士一樣獲得成功!

      我的故事講完了,謝謝大家!

      你不是小雞

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!今天我講的故事的題目是《你不是小雞》。

      有個農(nóng)夫在稻田里拾到一顆老鷹的蛋,他以為是雞蛋,便把它放在雞籠里,讓母雞孵它。經(jīng)過一段時間,小鷹出世了,它與其他小雞一起生活,生活方式十分像一只小雞。

      有一天,有只老鷹從地上掠過,小雞們都害怕地逃散,那只小鷹卻很仰慕地說:如果我能像老鷹那樣該多好?。∫粫?,它又告訴自己:怎可能呢?我只是一只小雞罷了!

      第二天,有兩只老鷹從離小鷹不遠處掠過,小鷹非常羨慕老鷹,真想揮翅高飛,不過一想自己是只小雞,只好放棄嘗試了!

      第三天,正當它與其他小雞在地上覓食時,有只老鷹從天而降,想捕捉小雞,那只小鷹在驚慌時,拍翅逃命,誰知,它一拍翅竟飛起來了。此時,小鷹才深知原來自己是只鷹,而不是一只平凡的小雞。

      很多成績平平的同學總是羨慕成績好的同學,以為他們有“過人之處”,小看自己,認為自己平凡無比,沒有成功的因素。其實,每個人都具有成功的潛質(zhì)才華!給自己一個展翅的機會,只要你有決心,一定可以像其他成功人士一樣獲得成功!

      我的故事講完了,謝謝大家!

      第三篇:講故事稿

      尊敬的各位老師,同學們:

      大家下午好,我是四年級一班的苗雨果。今天我給大家?guī)淼牡氖俏易约鹤x

      書的故事,題目是《我讀書,我成長》。

      當我還在襁褓之中的時候,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,都是媽媽的故事伴隨著入眠。還記得,媽媽給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領(lǐng)我認識了多姿多彩的世界。從那以后,書就像一根細絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。

      有一個有趣的故事,我從媽媽那里知道,那是在我一歲的時候,媽媽當時要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來,“哇哇”的大哭,無論媽媽怎么哄我,我都不管,仍然哭個不停,迫不得已,媽媽只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后,每當我再次想起這個故事的時候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

      記得培根曾經(jīng)說過:“讀書使人明智,讀詩使人聰慧”

      一本好書可以讓人學到很多的知識,從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵,讓人后悔不已。所以選書就好比吃飯,吃飯時要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美德女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災難。

      當今社會,一些中小學生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說與言情小說之中,甚至有的學生,他們上課不認真聽講,晚上回家不學習,從而耽誤了學習,弄得成績一落千丈。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會造成了極大的影響。

      唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學們,讓書香伴我們成長吧,因為有書,我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來才會一片光明。

      第四篇:講故事稿

      祖國啊,我為您自豪!

      1949年10月1日,一個孕育已久的稚嫩的生命,誕生在廣袤的華夏大地上,那就是您——我們最偉大的祖國。

      歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六十個春秋悄然離去。我們偉大的祖國在風雨兼程中,艱難跋涉,勇往直前,留下一個個美麗的傳奇;在改革浪潮中,搏浪擊石,激流勇進,創(chuàng)造一個個不朽的神話。

      展卷史冊,一行行悲壯的詩句,猶如一曲曲雄渾的樂章,在我情感的曠野上激昂;一段段感人的文字,仿佛一朵朵絢麗的浪花,在我流淌的激情里綻放;一篇篇精彩的史記,宛若一顆顆閃爍的星辰,在我靜謐的夜空深邃。

      六十年,是祖國經(jīng)濟展翅騰飛的進行曲。三中全會的春風拂過無垠的中華大地,沉睡已久的東方文明終于排云直上,翱游天宇。在春雨滋潤的熱土上,一座座高樓拔地而起,一條條道路寬闊平坦,一處處城鄉(xiāng)日新月異。富民政策讓新型農(nóng)民的心田開了花,教育改革讓莘莘學子的前程更寬敞。國門開啟,讓世界帶著微笑走進來,讓十三億顆跳動的心飛向世界。

      六十年,是祖國完成統(tǒng)一大業(yè)的贊歌。當雄壯的國歌在香港特區(qū)的夜空高昂奏起,鮮艷的五星紅旗在香港會展中心冉冉升起,激動的熱淚匯聚成了幸福的海洋,火熱的激情點燃了狂野的大江南北。當澳門豪情滿懷地投入祖國溫暖的懷抱,巍峨的喜馬拉雅山伸直了雄壯的脊梁,蜿蜒的黃河、長江發(fā)出了高亢的咆哮。當大陸與臺灣實現(xiàn)“三通”,兩岸關(guān)系日益和諧,一座貫通海峽兩岸的七彩虹橋正向我們緩

      緩走來。

      六十年,是祖國奧運走向輝煌的凱歌。從五星紅旗第一次在赫爾辛基體育場升起,到七十年代毅然退出奧運五環(huán),再到北京第29屆奧運會的成功舉辦;從許海峰實現(xiàn)我國奧運金牌零的突破,到北京奧運會我國金牌總數(shù)躍居世界之首,我們偉大的祖國經(jīng)歷了一次次尊嚴與榮譽的抗爭,我國奧運健兒在世界舞臺上演繹了一段段膾炙人口的神話。

      六十年,是祖國民族精神得以傳揚的頌歌。當長江洪水沖擊著每個中國人的靈魂,子弟兵用勇敢和意志在災民心中筑起了大堤;當四川汶川地震振撼五湖四海,十三億中國人用凝聚力和民族心為災區(qū)譜寫了溫暖;當青海玉樹天崩地裂,我們的民族用十三億顆火熱的心,為災區(qū)人民送上一片溫暖的陽光。

      同學們,昨天是翻過的歷史,今天是嶄新的起點,明天是宏偉的藍圖。我們是揮灑陽光的90后,我們是充滿理想的新一代。祖國是我們的家園,祖國是我們的母親,我們因祖國而自豪,我們?yōu)樽鎳湴痢M瑢W們,用我們的實際行動為祖國鑄就新的輝煌吧,我們要與祖國共成長!

      第五篇:小學“學雷鋒_樹新風”講故事稿

      尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

      大家好,今天我給大家講個故事,故事的名字叫《紅領(lǐng)巾的知心朋友》。

      有人不禁要問紅領(lǐng)巾的知心朋友是誰呢?他就是我們少先隊員的好榜樣---雷鋒叔叔。

      據(jù)說雷鋒叔叔藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊,這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊駐地附近,有好幾所小學校,上學、放學的時候,少先隊員們見了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問好。雷鋒叔叔每次看到他們幸福的笑臉,就會想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。

      1960年10月間,他擔任了撫順市建設(shè)街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務(wù)很緊張,但他經(jīng)常利用休息時間跑到學校去,和教師、輔導員、隊員們談心?!?和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,自己約束不住自己,違犯紀律,還影響學習。因此他覺得當輔導員,應該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來。

      建設(shè)路小學六年級有個小馬。這孩子很伶俐,很活潑,就是調(diào)皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,就說服隊干部們: ”小馬是你們的同學,大家有責任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學習小組,幫助他趕上來,怎么好不理他呢?“

      中隊委員們說:”他不聽同學們的話,怎么幫助他呀!“

      雷鋒叔叔說:”不要緊,我們一起想辦法。“

      從此以后,雷鋒叔叔就經(jīng)常注意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。經(jīng)過雷鋒叔叔和老師們的教育,和少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學習也進步了。當他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:”雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!"

      聽完這些雷鋒叔叔的故事,我的心里很感動。我也要和雷鋒叔叔一樣,關(guān)心身邊的同學,認真學習知識,做一個合格的少先隊員。

      我的故事講完了,謝謝大家。

      指導老師:高青松

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