第一篇：2015江西招警考試面試備考指導(dǎo)：考官追問的3種情況及應(yīng)對

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2015江西招警考試面試備考指導(dǎo)：考官追問的3種情況及應(yīng)對

2015年招警面試即將來臨，相信每一位通過筆試的考生都很希望通過面試，最終考取自己希望的崗位。然后，在面試中很有可能會遇到讓我們措手不及的追問，為了幫助大家提前做好準備，江西招警考試網(wǎng)特為大家整理總結(jié)了應(yīng)對三種考官追問的情況。

第一種情況是，有些追問的題目是已經(jīng)確定了的。題干中先拋出一個問題，待考生作答完畢后，再追問一至兩個問題來考查考生對細節(jié)的處理。比如外交部的題目“駐外使館為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，組織青年外交官進行一場演講比賽，領(lǐng)導(dǎo)安排你負責(zé)這項工作，請問你怎么組織?追問一：演講比賽開始以后，有一名種子選手因為工作需要離開，請問你怎么辦?追問二：演講比賽過后，領(lǐng)導(dǎo)要求你用選手的演講稿制作一個內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，請問你如何開展這項工作?”這道題目先給出一個組織管理題，要求考生組織一個演講比賽，而后面兩個追問，追問一是一道情境應(yīng)變題，考查考生面對突發(fā)情況的應(yīng)急應(yīng)變能力，追問二依然是組織管理題，開展一項制作內(nèi)部學(xué)習(xí)資料的工作，從而多角度地考查了考生的組織協(xié)調(diào)能力。我們發(fā)現(xiàn)，一個問題兩個追問的出題模式可以囊括更多的測評要素，也能夠更透徹地考查出考生的各項能力，便于全面考查一個考生。

第二種情況是，考官根據(jù)考生的作答隨機的追問。一般來講，出現(xiàn)這種情況是由于考生回答過于簡單，只說了不到一分鐘就回答完畢，而有很多時間空余?？脊倬蜁忌M行追問“還有沒有需要補充的?”，以此來提示考生再作出必要的補充回答。此時考官對考生進行追問，應(yīng)當(dāng)說是對考生的關(guān)心，是善意的提醒，并不是故意刁難，給考生壓力，因此，考生應(yīng)迅速領(lǐng)會考官的意思，給予必要的補充，讓自己的回答更充分。

第三種情況是，考生對問題的作答獨樹一幟，很新穎。這無意間吸引了考官的注意，勾起了考官想進一步了解的興趣，所以通過追問希望考生闡述得更加完整。對于這樣的追問，考生不要驕傲自滿，避免因得意忘形而口若懸河，切記言多必失。

總結(jié)了上述三種常見的追問情況，考生又該如何應(yīng)對考官的追問呢? 建議考生采取如下三種策略：

第一，放松自己的心態(tài)。作為一名應(yīng)試者，在面對考官的“追問”時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質(zhì)，這也是影響考生面試成績的關(guān)鍵內(nèi)容。通常情況下，人們總是先從壞的方面去想，一旦被考官追問，心情就突然緊張起來，甚至忘掉了自己之前的思路，頭腦一片空白，不知所措。但實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關(guān)心和愛護，只要考生認真思考，從容應(yīng)答，不僅不會扣分，還有機會增加分數(shù)。

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第二，要以謙遜的態(tài)度配合考官的追問，這樣做能夠避免不必要的失分。我們發(fā)現(xiàn)，在考官追問時，一些考生會出現(xiàn)一臉茫然，甚至不假思索就直接回答“我沒有什么要補充的”;一些考生心不在焉，回答追問時會出現(xiàn)答非所問、偏題的現(xiàn)象;還有一種考生跟前兩者不同，他們想借機表現(xiàn)自己，在追問中夸夸其談，以為能夠得到考官的認可，沒想到反而引起了考官的反感。以上三種考生的應(yīng)對方式都是不合理的。正確的處理方式應(yīng)該是，態(tài)度上配合考官，順著考官追問的要求繼續(xù)回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

第三，考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話。還要注意在答題前學(xué)會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據(jù)提綱上的主要觀點來從容應(yīng)對。

總之，考生要改變對招警面試考官追問的看法，把它當(dāng)成一次考官特許的表現(xiàn)自己的機會。因此，我們認為考生沒有必要害怕考官，對追問產(chǎn)生抗拒心理。考生應(yīng)當(dāng)積極配合，爭取在追問中把答案完善起來，讓考官眼前一亮，為自己爭取更高的分數(shù)。

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第二篇：2014年河北招警面試之如何應(yīng)對考官追問

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2014年河北招警面試之如何應(yīng)對考官追問

很多考生在面試時候，最害怕的就是面試官在一個問題上不停地追問下去。因為考生本就多少有些緊張，考官的追問會觸發(fā)考生的敏感神經(jīng)，擔(dān)心是自己剛剛的回答出了一些問題，于是在回答的時候就愈發(fā)小心翼翼，從而更加容易出錯。

那么，要想避免這樣的情況發(fā)生，我們就要了解，為什么考官會進行追問?考官追問的情況有哪幾種?河北華圖教育招警考試專家為你解答。

第一種情況是，有些追問的題目是已經(jīng)確定了的。題干中先拋出一個問題，待考生作答完畢后，再追問一至兩個問題來考查考生對細節(jié)的處理。比如這樣一道題目“單位為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，開展一場演講比賽，領(lǐng)導(dǎo)安排你負責(zé)這項工作，請問你怎么組織?追問一：演講比賽開始以后，有一名種子選手因為工作需要離開，請問你怎么辦?追問二：演講比賽過后，領(lǐng)導(dǎo)要求你用選手的演講稿制作一個內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，請問你如何開展這項工作?”這道題目先給出一個組織管理題，要求考生組織一個演講比賽，而后面兩個追問，追問一是一道情境應(yīng)變題，考查考生面對突發(fā)情況的應(yīng)急應(yīng)變能力，追問二依然是組織管理題，開展一項制作內(nèi)部學(xué)習(xí)資料的工作，從而多角度地考查了考生的組織協(xié)調(diào)能力。我們發(fā)現(xiàn)，一個問題兩個追問的出題模式可以囊括更多的測評要素，也能夠更透徹地考查出考生的各項能力，便于全面考查一個考生。

第二種情況是，考官根據(jù)考生的作答隨機的追問。一般來講，出現(xiàn)這種情況是由于考生回答過于簡單，只說了不到一分鐘就回答完畢，而有很多時間空余?？脊倬蜁忌M行追問“還有沒有需要補充的?”，以此來提示考生再作出必要的補充回答。此時考官對考生進行追問，應(yīng)當(dāng)說是對考生的關(guān)心，是善意的提醒，并不是故意刁難，給考生壓力，因此，考生應(yīng)迅速領(lǐng)會考官的意思，給予必要的補充，讓自己的回答更充分。

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第三種情況是考生對問題的作答獨樹一幟，很新穎，這無意間吸引了考官的注意，勾起了考官想進一步了解的興趣，所以通過追問希望考生闡述得更加完整。對于這樣的追問，考生不要驕傲自滿，避免因得意忘形而口若懸河，切記言多必失。

總結(jié)了上述三種常見的追問情況，考生又該如何應(yīng)對考官的追問呢?

第一，放松自己的心態(tài)。作為一名應(yīng)試者，在面對考官的“追問”時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質(zhì)，這也是影響考生面試成績的關(guān)鍵內(nèi)容。通常情況下，人們總是先從壞的方面去想，一旦被考官追問，心情就突然緊張起來，甚至忘掉了自己之前的思路，頭腦一片空白，不知所措。但實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關(guān)心和愛護，只要考生認真思考，從容應(yīng)答，不僅不會扣分，還有機會增加分數(shù)。

第二，要以謙遜的態(tài)度配合考官的追問，這樣做能夠避免不必要的失分。我們發(fā)現(xiàn)，在考官追問時，一些考生會出現(xiàn)一臉茫然，甚至不假思索就直接回答“我沒有什么要補充的”;一些考生心不在焉，回答追問時會出現(xiàn)答非所問、偏題的現(xiàn)象;還有一種考生跟前兩者不同，他們想借機表現(xiàn)自己，在追問中夸夸其談，以為能夠得到考官的認可，沒想到反而引起了考官的反感。以上三種考生的應(yīng)對方式都是不合理的。正確的處理方式應(yīng)該是，態(tài)度上配合考官，順著考官追問的要求繼續(xù)回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

第三，考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話，還要注意在答題前學(xué)會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據(jù)提綱上的主要觀點來從容應(yīng)對。

總之，考生要改變以往對追問的看法，把它當(dāng)成一次考官特許的表現(xiàn)自己的機會。沒有必要害怕考官，對追問產(chǎn)生抗拒心理?？忌鷳?yīng)當(dāng)積極配合，爭取在追問中把答案完善起來，讓考官眼前一亮，為自己爭取更高的分數(shù)

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第三篇：國家公務(wù)員考試面試技巧之考官追問的3種情況及應(yīng)對

國家公務(wù)員考試面試技巧之考官追問的3種情況及應(yīng)對 很多考生在公務(wù)員面試時候，最害怕的就是面試官在一個問題上不停地追問下去。因為考生本就多少有些緊張，考官的追問會觸發(fā)考生的敏感神經(jīng)，擔(dān)心是自己剛剛的回答出了一些問題，于是在回答的時候就愈發(fā)小心翼翼，從而更加容易出錯。建議考生們了解一下考官可能會追問的詳情。

那么，要想避免這樣的情況發(fā)生，我們就要了解，為什么考官會進行追問?考官追問的情況有哪幾種?

第一種情況是，有些追問的題目是已經(jīng)確定了的。題干中先拋出一個問題，待考生作答完畢后，再追問一至兩個問題來考查考生對細節(jié)的處理。比如外交部的題目“駐外使館為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，組織青年外交官進行一場演講比賽，領(lǐng)導(dǎo)安排你負責(zé)這項工作，請問你怎么組織?追問一：演講比賽開始以后，有一名種子選手因為工作需要離開，請問你怎么辦?追問二：演講比賽過后，領(lǐng)導(dǎo)要求你用選手的演講稿制作一個內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，請問你如何開展這項工作?”這道題目先給出一個組織管理題，要求考生組織一個演講比賽，而后面兩個追問，追問一是一道情境應(yīng)變題，考查考生面對突發(fā)情況的應(yīng)急應(yīng)變能力，追問二依然是組織管理題，開展一項制作內(nèi)部學(xué)習(xí)資料的工作，從而多角度地考查了考生的組織協(xié)調(diào)能力。我們發(fā)現(xiàn)，一個問題兩個追問的出題模式可以囊括更多的測評要素，也能夠更透徹地考查出考生的各項能力，便于全面考查一個考生。

第二種情況是，考官根據(jù)考生的作答隨機的追問。一般來講，出現(xiàn)這種情況是由于考生回答過于簡單，只說了不到一分鐘就回答完畢，而有很多時間空余?？脊倬蜁忌M行追問“還有沒有需要補充的?”，以此來提示考生再作出必要的補充回答。此時考官對考生進行追問，應(yīng)當(dāng)說是對考生的關(guān)心，是善意的提醒，并不是故意刁難，給考生壓力，因此，考生應(yīng)迅速領(lǐng)會考官的意思，給予必要的補充，讓自己的回答更充分。第三種情況是考生對問題的作答獨樹一幟，很新穎，培訓(xùn)搜px.wangxiao.so培訓(xùn)網(wǎng)提示您這無意間吸引了考官的注意，勾起了考官想進一步了解的興趣，所以通過追問希望考生闡述得更加完整。對于這樣的追問，考生不要驕傲自滿，避免因得意忘形而口若懸河，切記言多必失?？偨Y(jié)了上述三種常見的追問情況，考生又該如何應(yīng)對考官的追問呢?

建議考生采取如下三種策略：

第一，放松自己的心態(tài)。作為一名應(yīng)試者，在面對考官的“追問”時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質(zhì)，這也是影響考生面試成績的關(guān)鍵內(nèi)容。通常情況下，人們總是先從壞的方面去想，一旦被考官追問，心情就突然緊張起來，甚至忘掉了自己之前的思路，頭腦一片空白，不知所措。但

實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關(guān)心和愛護，只要考生認真思考，從容應(yīng)答，不僅不會扣分，還有機會增加分數(shù)。第二，要以謙遜的態(tài)度配合考官的追問，這樣做能夠避免不必要的失分。我們發(fā)現(xiàn)，在考官追問時，一些考生會出現(xiàn)一臉茫然，甚至不假思索就直接回答“我沒有什么要補充的”;一些考生心不在焉，回答追問時會出現(xiàn)答非所問、偏題的現(xiàn)象;還有一種考生跟前兩者不同，他們想借機表現(xiàn)自己，在追問中夸夸其談，以為能夠得到考官的認可，沒想到反而引起了考官的反感。以上三種考生的應(yīng)對方式都是不合理的。正確的處理方式應(yīng)該是，態(tài)度上配合考官，順著考官追問的要求繼續(xù)回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

第三，考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話，還要注意在答題前學(xué)會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據(jù)提綱上的主要觀點來從容應(yīng)對。

總之，考生要改變對公務(wù)員面試考官追問的看法，把它當(dāng)成一次考官特許的表現(xiàn)自己的機會。因此，我們認為考生沒有必要害怕考官，對追問產(chǎn)生抗拒心理?？忌鷳?yīng)當(dāng)積極配合，爭取在追問中把答案完善起來，讓考官眼前一亮，為自己爭取更高的分數(shù)。

第四篇：事業(yè)單位面試技巧：考官追問情況應(yīng)對策略

事業(yè)單位面試技巧：考官追問情況應(yīng)對策略

一、放松心態(tài)

作為一名應(yīng)試者，在面對考官“追問”時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質(zhì)，這也是影響考生面試成績的關(guān)鍵內(nèi)容。實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關(guān)心和愛護，只要考生認真思考，從容應(yīng)答，不僅不會扣分，還有機會增加分數(shù)。

二、以謙遜的態(tài)度配合考官追問

我們發(fā)現(xiàn)，在考官追問時，一些考生會出現(xiàn)一臉茫然，甚至不假思索就直接回答“我沒有什么要補充的”;一些考生心不在焉，回答追問時會出現(xiàn)答非所問、偏題的現(xiàn)象;還有一種考生，他們想借機表現(xiàn)自己，在追問中夸夸其談，反而引起了考官的反感。正確的處理方式應(yīng)該是，態(tài)度上配合考官，順著考官追問的要求繼續(xù)回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

三、答題前先思考

考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話，還要注意在答題前學(xué)會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據(jù)提綱上的主要觀點來從容應(yīng)對。

第五篇：2014邵陽招警考試面試指導(dǎo)：打動考官的三種方式

招警面試在廣大考生看來，是既渴望經(jīng)歷而內(nèi)心又對其充滿畏懼的一種考試?！叭绾尾拍茉诿嬖囍腥〉酶叻?”，“如何在面試中成功打動考官?”是每位成功進入面試考生都迫不及待想要了解的。那么總結(jié)起來，便是用聲音喚醒考官的耳朵，用形象吸引考官的眼球，用所答的內(nèi)容抓住考官的心靈，通過這三方面徹底打動考官，具體做法該如何呢?接下邵陽人事考試網(wǎng)，邵陽中公教育為大家進行詳細的解讀。

一、用聲音喚醒考官的耳朵

我們在面試模擬的時候往往會發(fā)現(xiàn)好多考生答題時候不是低聲細語不知所云或者就是一個平調(diào)，本來考官還對你的內(nèi)容感興趣但聽到你這樣的說話就讓人昏昏欲睡，沒了興致，所以我們要做到：聲音不一定高亢但應(yīng)該是鏗鏘有力，音量放大不一定非常洪亮但最起碼的讓考官能聽清你在說什么，音調(diào)不一定跌宕起伏但至少有點抑揚頓挫。我們考生只有做到這些讓你們的聲音喚醒考官的耳朵，才是打開勝利之門的第一步。

二、用形象吸引考官的眼球

這里的形象就包括你的打扮與舉止。

針對打扮我們要做到規(guī)范，不一定你在考場中必須穿白襯衫黑西服，只要正式就可以，除此之外我們還要做到：

1、發(fā)型：發(fā)型不好會影響整體感覺，男孩兒可以理個“公務(wù)員”頭型但顏色一定是黑色;女孩兒務(wù)必要扎馬尾，不要披頭散發(fā)。2.穿衣要得體：穿著不舒服的衣服，穿上去肯定不美，不符合你年齡的衣服，穿上去肯定不對，名牌西服，穿不對就等于浪費，所以一定要得體。

3、配飾要精簡：男生在考試的時候最多的配飾也就是手表了，建議對于佛珠之類在考試時盡量脫去;對于女生來講切記不到打扮珠光寶氣，有簡單的配飾即可，永遠記住這是在面試工作的時刻而不是談婚論嫁。

針對舉止我們要做到得體，要給予考官充分的尊重，這些小小的細節(jié)往往就是影響你成績的一部分。比如當(dāng)考官念引導(dǎo)語的時候要和考官有互動而不是專注著題本，或是在考官讀題的時候要給予點頭回復(fù)，答完題也要記住要感謝我們的考官，表示我們的尊重。另外，即便發(fā)現(xiàn)儀表有不足，也要從容自信淡定：要做到抬頭、挺胸、面露微笑。

考生只有做到這些讓你們的形象吸引考官的眼球，才能向成功更近一步。

三、用內(nèi)容抓住考官的心靈

這部分是學(xué)生最關(guān)心的部分，也是考生難以達到的部分。要做到這個要求我們應(yīng)該做到：

1、答題有邏輯，結(jié)構(gòu)分明。

2、具有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，能通過材料看出背后到底反應(yīng)的問題是什么。

3、做到人崗匹配。當(dāng)然達到這樣的能力不是一蹴而就的，所以接下來的備考尤關(guān)重要同學(xué)們要做到多看，多想，多模擬才能真正達到要求。

專家認為，考生只有做到以上三步才能在面試中取得高分。同學(xué)們抓緊時間練習(xí)，勝利正朝你招手。