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      環(huán)保從點(diǎn)滴做起

      時(shí)間:2019-05-14 17:52:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:環(huán)保從點(diǎn)滴做起

      環(huán)保從點(diǎn)滴做起

      我爺爺是一位年過(guò)七旬的老人。平時(shí)身體不太好,經(jīng)常吃一些藥,來(lái)調(diào)理身體。每次他都把藥盒里的說(shuō)明書(shū),積存起來(lái)。(背面沒(méi)有字的)

      有一天,我做數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)有草稿紙。我就找爺爺要,沒(méi)想到爺爺給我的是藥品的說(shuō)明書(shū)。當(dāng)時(shí)我就好奇地向爺爺:“您為什麼給我這個(gè)物品?”爺爺說(shuō):“用沒(méi)有字的那面,當(dāng)草稿紙呀!”這時(shí)我才突然明白。于是我用這個(gè)開(kāi)始做作業(yè)。爺爺還叮囑我說(shuō):“輕點(diǎn)寫(xiě),好涂,還可以循環(huán)使用。”

      在當(dāng)今二十一世紀(jì),快節(jié)奏的環(huán)境里生活,怎樣才能過(guò)的更好,只有最求綠色、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),才能達(dá)到。作為本世紀(jì)未來(lái)的主人,我們又應(yīng)從什麼地方做起呢,爺爺讓紙張充分利用的做法,對(duì)我很有啟發(fā),很值得我學(xué)習(xí)。如果人人都這樣做,那會(huì)節(jié)省多少造紙的原料呀!從這點(diǎn)我更深刻的認(rèn)識(shí)到,從我做起的意義。

      我現(xiàn)在還小,做不了大人能做的事,但是我可以向爺爺學(xué)習(xí),做自己力所能及的事情,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為建設(shè)更美好的家園,而努力奮斗。

      我是環(huán)保小能手

      太陽(yáng)快要落山了,光線(xiàn)灑在窗子的玻璃上,格外刺眼。窗內(nèi),幾個(gè)同學(xué)在掃地?!八⑺ⅰ钡孛娴幕覊m飛來(lái)飛去,而他們的臉蛋在出汗,瞧,汗水成灰色了!十分鐘后,他們?cè)跔?zhēng)論:“上次我倒垃圾,這次該他倒!”“不對(duì)!下次到我,這次該他倒!”“不是我,是你!”“是我才怪,是你!”“停!我倒總行了吧?”一個(gè)堅(jiān)定而又響亮的聲音響起。她獨(dú)自一人提垃圾筐,慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷。

      第二天早上,有10人在晨掃?!鞍Γ∧菐讉€(gè)人總在講話(huà),真拿她們沒(méi)辦法!”一個(gè)女孩搖搖頭,說(shuō)。幾人掃地,幾人講話(huà),磨磨蹭蹭的,清潔區(qū)總是不干凈。玩、講話(huà),真正認(rèn)真掃地的人少得可憐。有一個(gè)女孩子終于露出了不耐煩的神色:“別講話(huà)了!”她們仨仍然旁若無(wú)人?!袄蠋焷?lái)了!”不知哪個(gè)淘氣鬼亂叫,她們仨立即裝模作樣,看似很認(rèn)真的,其實(shí)誰(shuí)知道她們心里想什么呢?“好了,收工!”組長(zhǎng)一聲令下,人人松了一口氣,又是她們仨,扔下掃把,轉(zhuǎn)身上樓,頭也不,準(zhǔn)上樓說(shuō)話(huà)了!后來(lái)誰(shuí)倒垃圾,誰(shuí)撿掃把我是不知道了,在我心中,有一個(gè)謎,現(xiàn)在的人怎么這么懶?

      我是一?;覊m,剛才我被一陣大風(fēng)吹走了,所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白,我了解到,大多數(shù)人懶,少數(shù)人才是真正的“環(huán)保小能手”。很少人是聽(tīng)講的,在老師的眼皮下,所有人都是“能干”,老師一但不在場(chǎng),“能干”的人微乎極微。老師每天教育學(xué)生懂得環(huán)保,這是老生常談,學(xué)生倒背如流的問(wèn)題了,“環(huán)保小能手”究竟是誰(shuí)?我想,在每個(gè)人心里都說(shuō)自己是,我也不知道,我只是一粒小小的灰塵。

      保護(hù)地球就是保護(hù)自己

      地球能滿(mǎn)足于人類(lèi)的需要,但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪。

      地球是我們美好的家園,如果我們不去好好的保護(hù)它,就會(huì)讓我們的希望破滅。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。我們只有地球才能好好的生存,除了地球,就再也沒(méi)有一個(gè)地方適合我們生存。

      我們要低碳生活,你們知道嗎?如果我們少搭乘一次電梯,就會(huì)減少0.218kg的碳排放;少開(kāi)冷氣一小時(shí),就會(huì)減少0.621kg的碳排放;少吹電扇一小時(shí),就會(huì)減少0.045kg的碳排放;少看電視一小時(shí),就會(huì)減少0.096kg的碳排放;少用燈泡一小時(shí),就會(huì)減少0.041kg碳排放;少開(kāi)車(chē)一小時(shí),就會(huì)減少0.72kg碳排放。如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約,那么就會(huì)減少多少的碳排放呢!

      如果我們能做到空調(diào)不低于26度,那么全國(guó)節(jié)電就能上億度;如果我們能多坐公交和地鐵,那么就既能省能源又便捷;如果把燈泡換成節(jié)能燈用電能,那么久能省近八成??

      隨著城市化進(jìn)程加快和人口數(shù)量增加,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的侵害也越來(lái)越嚴(yán)重:垃圾污染、水污染、空氣污染、噪聲污染、放射性污染隨處可見(jiàn),應(yīng)對(duì)環(huán)境污染已經(jīng)成為世界各國(guó)的共同話(huà)題。

      人類(lèi)為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的,但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界,尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng),即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮,然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上,達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。我多么想在花叢中捉蜻蜓,我多么想在郁郁蔥蔥的森林里于小鳥(niǎo)唱歌、打鬧,我想躺在草原上,享受沐浴的陽(yáng)光??

      我們要保護(hù)地球,讓地球很樂(lè)意的為我們轉(zhuǎn)動(dòng)著,如果我們不好好去愛(ài)護(hù)它,不好好去保護(hù)它,讓地球變得傷痕累累的話(huà),地球總有一天會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)的,到時(shí)候,我們?nèi)祟?lèi)總會(huì)破滅的,我們要好好地保護(hù)地球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

      雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。

      我們的生命離不開(kāi)綠色,地球是我們生命的色彩,同時(shí)也是地球生命的色彩!

      保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己?。?!

      大自然的脾氣

      每個(gè)人都有自己的脾氣,大自然也有自己的脾氣。一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,就像小朋友的臉說(shuō)變就變。

      當(dāng)太陽(yáng)公公籠罩著溫暖的大地,溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著,小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛,一直從南飛到北,從“一”字形變成“人”字形。瞧,天氣多么晴朗啊,這就是大自然在笑。

      天空下著茫茫大雨,吹著冷冷大風(fēng),風(fēng)和雨好像在戰(zhàn)斗,雨戰(zhàn)敗了,冰雹和雷電也來(lái)參戰(zhàn),這就是大自然在哭。

      海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯,陸地上的火山也噴發(fā)了,惡劣的天氣造成龍卷風(fēng),這就是大自然在發(fā)怒。

      人們不要破壞大自然了,因?yàn)樗俏覀兊暮门笥?。如果人們?jīng)常破壞大自然,后果將不堪設(shè)想,災(zāi)難隨時(shí)可能出現(xiàn),造成世界末日。

      爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小尖兵

      一雙筷子*60億=一片茂盛的森林。

      一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海。

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)*60億=一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

      在我們賴(lài)以生存的星球上,有可愛(ài)的動(dòng)物帶給我們歡笑,有植物散發(fā)芳香,醉人心脾。但近幾年里,人類(lèi)正在無(wú)情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。

      菜市場(chǎng)里隨處可見(jiàn)堆積如山的垃圾,散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過(guò)垃圾堆,我都趕緊捂著鼻子跑開(kāi)。人類(lèi)正為能隨手拿到一雙筷子,而砍伐掉最后一棵樹(shù)木;人類(lèi)正為能披上一件華麗的披肩,而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。

      現(xiàn)在全球氣溫上升,企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞,成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女,大批大批地移民??蓯?ài)憨厚的北極熊也因?yàn)檎也坏绞澄镳嚭黄?,肚子餓得“咕嚕咕?!敝苯?。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是

      人們休閑度假的好去處,每年都有成千上萬(wàn)的游客前來(lái)觀(guān)光旅游。但在不久的將來(lái),這里會(huì)被南極融化的冰川所淹沒(méi)。那里的居民各個(gè)惶恐不安,有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

      肯尼亞的納庫(kù)魯湖清澈見(jiàn)底、波光粼粼,是火烈鳥(niǎo)的天堂。原先那里有上百萬(wàn)只火烈鳥(niǎo)棲息,火烈鳥(niǎo)鮮紅的羽毛倒映在湖水中,再加上山間綠樹(shù)紅花,空中云霧迷蒙,簡(jiǎn)直就是一幅淡妝濃抹的山水畫(huà)。但直到2007年,由于水質(zhì)被嚴(yán)重污染,納庫(kù)魯湖上只剩下上萬(wàn)只火烈鳥(niǎo)。如果我們?nèi)祟?lèi)還不醒悟,痛改前非,美麗的火烈鳥(niǎo)將離我們而去。我們將會(huì)為我們的行為付出代價(jià),地球上只剩下人類(lèi)一種生物,我們只能孤獨(dú)地度日如年。

      還不懂得環(huán)保的人們快點(diǎn)覺(jué)悟吧!讓人類(lèi)、動(dòng)物和自然永遠(yuǎn)地和諧共存。我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小尖兵,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,懷著感恩的心,共建我們美好的地球。

      第二篇:小學(xué)作文:環(huán)保從點(diǎn)滴做起

      環(huán)保從點(diǎn)滴做起

      我爺爺是一位年過(guò)七旬的老人。平時(shí)身體不太好,經(jīng)常吃一些藥,來(lái)調(diào)理身體。每次他都把藥盒里的說(shuō)明書(shū),積存起來(lái)。(背面沒(méi)有字的)有一天,我做數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)有草稿紙。我就找爺爺要,沒(méi)想到爺爺給我的是藥品的說(shuō)明書(shū)。當(dāng)時(shí)我就好奇地向爺爺:“您為什麼給我這個(gè)物品?”爺爺說(shuō):“用沒(méi)有字的那面,當(dāng)草稿紙呀!”這時(shí)我才突然明白。于是我用這個(gè)開(kāi)始做作業(yè)。爺爺還叮囑我說(shuō):“輕點(diǎn)寫(xiě),好涂,還可以循環(huán)使用?!?/p>

      在當(dāng)今二十一世紀(jì),快節(jié)奏的環(huán)境里生活,怎樣才能過(guò)的更好,只有最求綠色、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),才能達(dá)到。作為本世紀(jì)未來(lái)的主人,我們又應(yīng)從什麼地方做起呢,爺爺讓紙張充分利用的做法,對(duì)我很有啟發(fā),很值得我學(xué)習(xí)。如果人人都這樣做,那會(huì)節(jié)省多少造紙的原料呀!從這點(diǎn)我更深刻的認(rèn)識(shí)到,從我做起的意義。

      我現(xiàn)在還小,做不了大人能做的事,但是我可以向爺爺學(xué)習(xí),做自己力所能及的事情,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為建設(shè)更美好的家園,而努力奮斗。

      第三篇:熱愛(ài)生活 從點(diǎn)滴做起

      《熱愛(ài)生活 從點(diǎn)滴做起》導(dǎo)學(xué)案

      課前預(yù)習(xí)·溫故知新 學(xué)前溫習(xí)

      1.人最寶貴的是,它是不可,屬于我們只有,而且是。

      2.我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的。增強(qiáng) 意識(shí),提高 的能力,無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不能。并且,我們?cè)谡湎ё约荷耐瑫r(shí),要愛(ài)護(hù)、尊重。課堂學(xué)習(xí)·互動(dòng)探究 知識(shí)精講

      1.為什么說(shuō)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

      要點(diǎn)分析:人的生命不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,更有質(zhì)的差別和內(nèi)涵的不同,而人生的價(jià)值首先在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是衡量人生價(jià)值大小的主要標(biāo)準(zhǔn)。

      知識(shí)要點(diǎn):⑴創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的要求,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。

      ⑵創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅是一種付出,它也會(huì)充實(shí)人們的生活,讓人感受到生活的美好、生命的價(jià)值,幫助他人和造福他人的歡樂(lè)。奉獻(xiàn)使人快樂(lè)、使人充實(shí),使人高尚。2.怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值

      要點(diǎn)分析:為使自己的人生更有意義,要在家中、學(xué)校、社會(huì)上做一些有意義、有價(jià)值的事情,并堅(jiān)持去做,不好高騖遠(yuǎn);不要等到將來(lái),要從現(xiàn)在做起,要從小事做起,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)為他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

      并且,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)平凡的工作積累,扮演好自己的角色,承擔(dān)自己的責(zé)任才能展現(xiàn)自己的價(jià)值。

      知識(shí)要點(diǎn):⑴從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。⑵干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。課堂點(diǎn)撥

      (一)對(duì)點(diǎn)例析 例1.(山東淄博】10? 年5月6日晚,濟(jì)南某航空兵師飛行員馮思廣在駕駛飛機(jī)時(shí)遭遇發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車(chē),為避免飛機(jī)墜落在濟(jì)南市人口稠密地區(qū),馮思廣果斷改變飛行軌跡卻錯(cuò)過(guò)了最佳跳傘時(shí)機(jī),壯烈犧牲,年僅28歲。馮思廣的行動(dòng)告訴我們()A.人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) B.應(yīng)忽視自己的生命,善待他人的生命 C.要珍愛(ài)生命,不斷延伸生命的價(jià)值 D.世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩 答案 A 思路分析: 如果不是避免飛機(jī)墜落在濟(jì)南市人口稠密地區(qū),給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危害,馮思廣完全可以選擇在第一時(shí)間跳傘逃生。但在人民的利益和個(gè)人利益面前,馮思廣選擇的是前者,保證了人民的利益,失去的是自己的生命,這是偉大的奉獻(xiàn)精神。

      B這種觀(guān)點(diǎn)本身就是錯(cuò)誤的,CD觀(guān)點(diǎn)正確,但和材料沒(méi)有聯(lián)系,不能體現(xiàn)題目蘊(yùn)意。因此,正確答案只能選A 例2.【山東省濰坊市中考真題】2009年10月24日下午,長(zhǎng)江大學(xué)陳及時(shí)、何東旭、方招等三名同學(xué)為救兩名落水少年,獻(xiàn)出了年輕的生命二對(duì)這三名大學(xué)生的行為評(píng)價(jià)正確的是()

      A.在校學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不應(yīng)該是救人

      B.犧牲三個(gè)大學(xué)生的生命去換取兩個(gè)少年的生命不值得,不應(yīng)該提倡 C.珍愛(ài)別人的生命,但要把自己的生命放在第一位

      D.這種不計(jì)代價(jià)與回報(bào)、奉獻(xiàn)社會(huì)的壯舉,是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) 答案 D 思路分析 舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn),彰顯的是人的社會(huì)責(zé)任感、做人的價(jià)值。

      (二)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練

      一、單項(xiàng)選擇題

      1.中國(guó)工程院院士袁隆平,從1964年開(kāi)始致力于雜交水稻研究。他艱苦奮斗培育的雜交水稻,20多年累計(jì)增產(chǎn)3.5億噸,很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題,也為世界經(jīng)濟(jì)做出巨大貢獻(xiàn)。他被國(guó)際同行譽(yù)為“雜交水稻之父”,并榮獲中國(guó)首屆最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平的事跡啟示我們()①社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,需要人們都有所創(chuàng)造 ②從事科學(xué)研究,人的生命才有價(jià)值 ③生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造 ④奉獻(xiàn)的人很辛苦,得不償失

      A.①② B.③④ C. ①④ D. ①③ ⒉下列行為屬于創(chuàng)造有意義人生的有()①?gòu)埾黾彝l件優(yōu)越,整日吃喝玩樂(lè) ②護(hù)士李曉紅不顧生命危險(xiǎn),毅然投身抗擊非典第一線(xiàn) ③馬思健將節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)捐給希望工程 ④李漲霖志愿赴貴州支教,并出資幫助貧困學(xué)生

      A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

      ⒊偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義?!边@句話(huà)說(shuō)明的道理有()

      A.人生的價(jià)值在于索取、享受 B.人生只有奉獻(xiàn),沒(méi)有索取 C.只有對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人,生命才有價(jià)值 D.人生的價(jià)值離不開(kāi)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

      ⒋【10? 年長(zhǎng)沙市中考真題】10? 年4月l4日,在甘肅玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震。地震中,香港之子阿福用自己寶貴的生命換回孤兒們生的希望。他舍己救人的英雄壯舉教育我們()

      ①要珍愛(ài)生命 ②做人要有自知之明 ③生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

      ④當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

      ⒌ 某市一家福利院,多年來(lái)常有一群少先隊(duì)員來(lái)服務(wù)。10多年來(lái),這所學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)了一屆又一屆,出入福利院的學(xué)生換了一批又一批,可他們對(duì)老人們的熱情和關(guān)愛(ài)始終沒(méi)有改變。他們這樣做(①給老人送去溫暖 ②在奉獻(xiàn)中感到快樂(lè)和滿(mǎn)足 ③在平凡的活動(dòng)中體現(xiàn)出人生的價(jià)值 ④是為了獲得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)

      A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④ ⒍【10?寧波市】古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說(shuō):“懂得生命真諦的人.可以使短促的生命延長(zhǎng)?!边@里“生命延長(zhǎng)”指的是()

      A.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) B.珍惜生命,延長(zhǎng)生命的時(shí)間 C.不輕易放棄生的希望 D.肯定、尊重、悅納自己的生命

      ⒎小花是個(gè)嬌氣的女生,她非名牌服裝不穿,非高檔化妝品不用,整日無(wú)所事事。父母教育她,她卻說(shuō):“青春易老,年少時(shí)不享受,何時(shí)享受?享受生活,人生才有意義,生命才有價(jià)值嘛?!睂?duì)此,以下觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤的是:()A、會(huì)享受才會(huì)生活,這樣的人生最有價(jià)值。

      B、只有明確生命的意義是什么,有正確的人生價(jià)值導(dǎo)向,才能用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

      C、生命的意義在于奉獻(xiàn),生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。D、一個(gè)真正懂得生命價(jià)值的人不但享受現(xiàn)實(shí)生活的給與,而且還會(huì)積極為社會(huì)去奉獻(xiàn)。⒏有一位風(fēng)華正茂的大學(xué)生,為了搶救一個(gè)落入糞池的老農(nóng)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。對(duì)這件事的不同認(rèn)識(shí)引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于人生價(jià)值的爭(zhēng)論。下列觀(guān)點(diǎn)你認(rèn)為正確的是:()A、我覺(jué)得大學(xué)生的死沒(méi)有價(jià)值,他太不懂得珍惜自己的生命了。

      B、用一位很有前途的大學(xué)生的生命來(lái)?yè)Q取一個(gè)老農(nóng)民的生命,這對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)是個(gè)損失。、C、從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。

      D、大學(xué)生的死是有價(jià)值的,他用自己的英雄舉動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,留給社會(huì)一筆寶貴的精神財(cái)富。

      二、非選擇題

      ⒐近幾年,志愿者活動(dòng)進(jìn)入我國(guó)的公共領(lǐng)域。志愿者們默默無(wú)聞,起早貪黑,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)守崗位,可他們從事的志愿工作卻沒(méi)有一分錢(qián)的報(bào)酬。(1)這些志愿者的人生價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

      (2)他們?cè)趯?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中收獲了什么?

      第四篇:節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起(推薦)

      節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起

      今天是7月20號(hào),我們青島科技大學(xué)赴廣饒縣大王鎮(zhèn)調(diào)研團(tuán)來(lái)到大王鎮(zhèn)已經(jīng)六天了,今天我們對(duì)“節(jié)約”這一話(huà)題展開(kāi)了一系列的調(diào)查。在進(jìn)行完節(jié)約倡議書(shū)和對(duì)餐廳調(diào)查以后,我們開(kāi)始了對(duì)水資源浪費(fèi)的調(diào)查。

      我們一行人先是來(lái)到了街頭和公共用水的場(chǎng)所,張貼了一些提示人們節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),例如:水是人們的生命之源,關(guān)注每一滴水等等,通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),我們起到了很大的宣傳效果。接下來(lái)我們調(diào)查了公共場(chǎng)所的用水設(shè)備,檢查它們?cè)诠?jié)約用水方面采用了什么樣的措施。

      水是生命之源,正因?yàn)橛辛怂?,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。但是水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常的稀少,地球表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多數(shù)是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三,其中百分之七十是固體冰川,既為分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源主要是河流水和淡水湖泊,以及淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三。在我們的日常生活中,水總是不知不覺(jué)的就被浪費(fèi)了,如果大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),到了真正的水貴如油的那一天,將有無(wú)數(shù)的人面臨渴死的危險(xiǎn),地球上最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚。

      第五篇:從我做起 從點(diǎn)滴做起

      從我做起 從點(diǎn)滴做起

      尊敬的金玉普惠各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家下午好!我是來(lái)自行政部的羅麗君。

      邁著創(chuàng)建金玉普惠企業(yè)文化精神的步伐,我們迎來(lái)了本次的演講比賽。在這次活動(dòng)中,我很榮幸今天可以站在這里演講,我演講的題目是:《從我做起、從點(diǎn)滴做起》。

      七月盛夏,陽(yáng)光明媚,給我們美麗的銀樺穿上了一層金縷衣??粗利惖你y樺不禁回顧自己,來(lái)金玉普惠公司已經(jīng)有四個(gè)多月了,這幾個(gè)月的工作中,通過(guò)金玉普惠領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的幫助,以及在工作中的磨練,讓我學(xué)到了很多。從前的我是一個(gè)甘于平淡、庸庸碌碌的人,來(lái)金玉普惠公司上班以后,金玉普惠勤奮務(wù)實(shí)、誠(chéng)信求真的工作作風(fēng),激發(fā)出了我想要獨(dú)立的思想以及對(duì)工作的熱情,同時(shí)讓我明確了自己的目標(biāo)。這四個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      今天我要跟大家分享的是愛(ài)崗敬業(yè),從我做起、從點(diǎn)滴做起。愛(ài)崗敬業(yè)顧名思義就要熱愛(ài)自己的工作崗位,盡職盡責(zé)的完成自己的工作。愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),就是在平凡崗位上愛(ài)崗敬業(yè),從自身做起,學(xué)會(huì)總結(jié)自己,分析自己的不足,從而改正并且提升自己??偨Y(jié)我在金玉普惠這四個(gè)月的工作,我所做的離一個(gè)合格的行政后勤人員還有一定距離。從我的業(yè)務(wù)能力來(lái)講是較為薄弱的,而且做事的時(shí)候考慮不夠全面,在工作中常常碰壁,讓我有一種深深的挫敗感。但我心里很清楚,我熱愛(ài)這份工作,我相信只要努力我一定可以做好!可是想要做好一件事不是那么容易的,需要一點(diǎn)一滴的積累,才能由量變達(dá)到質(zhì)的變化。

      愛(ài)崗敬業(yè)還是一種態(tài)度。也許有的時(shí)候,我們無(wú)法選擇自己的工作。有的時(shí)候,你所從事的工作,并不是你理想的工作。在我們無(wú)從選擇工作的時(shí)候,我們能夠選擇的,就是我們對(duì)待工作的態(tài)度。例如我初來(lái)金玉普惠上班時(shí),對(duì)自己的工作崗位不了解,加上自己對(duì)辦公室的工作內(nèi)容、崗位職責(zé)有一點(diǎn)曲解,導(dǎo)致心態(tài)不正,在工作中狀況百出。吃一塹,長(zhǎng)一智,所以我們要把心態(tài)放正,才能保持良好的工作狀態(tài),去更好的做事。通過(guò)這些經(jīng)歷,我也領(lǐng)會(huì)到了金玉普惠企業(yè)文化精神中的一句話(huà)“堅(jiān)韌不屈、盡職盡責(zé)”。

      找到了問(wèn)題的所在,下面我要做的就是在今后的工作中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷提升自己。第一,找準(zhǔn)自己的位置,端正工作態(tài)度,改正自己不良的思維,將自己當(dāng)成金玉普惠公司的主人翁,工作的時(shí)候要明確目標(biāo),要想到我做事的目的是為金玉普惠公司的發(fā)展,只有金玉普惠好了,作為員工的我們才能好;第二,明確自己的崗位職責(zé),作為行政后勤人員就是要為金玉普惠做好后勤保障;第三,每天總結(jié)分析當(dāng)日的工作,將工作中做的不好的改進(jìn),做得好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。第四,善于總結(jié)、剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn),堅(jiān)決要將自己懶惰的思想扼殺掉,時(shí)刻記住“萬(wàn)惡懶為首”!如果你的思想懶惰了,就會(huì)不思進(jìn)取,以一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)做事,那么永遠(yuǎn)只會(huì)是個(gè)毫無(wú)作為的人!

      各位同事、朋友們,愛(ài)崗敬業(yè)不是隨口說(shuō)出的一句空話(huà),也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語(yǔ),它應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的理想,一種強(qiáng)勁的力量。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們的生命會(huì)更有意義,我們的金玉普惠會(huì)更加繁榮強(qiáng)大。在這里,我倡議,讓我們?yōu)榱俗约簾釔?ài)的工作,為了這個(gè)給予我們工作崗位的北京金玉普惠,愛(ài)崗敬業(yè),從我做起、從點(diǎn)滴做起!相信我們的金玉普惠明天會(huì)更美好!

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