第一篇：EQ比IQ更重要得問(wèn)題

1.（請(qǐng)問(wèn)：對(duì)方以什么樣的邏輯認(rèn)為智商是情商的基礎(chǔ)呢？）（難道IQ不高，而EQ很好的人就不能成功嗎?王寶強(qiáng)智商不算高吧，但是他照樣獲得了成功。顯然對(duì)方的論據(jù)根本不能成立。）

2.（對(duì)方說(shuō)情商只是人們用來(lái)提高智商的一種手段。對(duì)方明顯的縮小了情商的作用范圍，請(qǐng)問(wèn)解決人與人交往中各種問(wèn)題也是在提高智商嗎？）

3.研究表明：對(duì)一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)：智商因素只占20%，情商占80%，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方如何解釋這些事實(shí)？

4.實(shí)驗(yàn)證明：情商的影響力是智商影響力的9倍。智商差一點(diǎn)的人，如果擁有更高的情商指數(shù)，完全可以獲得成功。對(duì)方如何解釋呢？

5.我們現(xiàn)在的社會(huì)是高速發(fā)展的社會(huì)，人們遇到的是快節(jié)奏的生活，高頻率的工作負(fù)荷，再加上復(fù)雜的人際關(guān)系，再加上越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，難道這些不需要EQ嗎？

6.大松博文說(shuō)：“人生最難的是戰(zhàn)勝自己?！比嗣刻煊写煺郏胁涣记榫w，只有不斷戰(zhàn)勝自我，才能戰(zhàn)勝對(duì)手。而現(xiàn)在研究也表明：情商的影響力是智商影響力的9倍。難道這還不能說(shuō)明EQ比IQ更重要嗎？

7.眾所周知，人類還在蠻荒時(shí)代，所謂的知識(shí)還少的可憐，談不上高IQ吧，但人類卻有著發(fā)掘自己、了解自己的能力，有一種不斷進(jìn)取的精神。也就是EQ，試想，如果原始人根本連發(fā)掘自己、了解自己的精神都沒(méi)有，只是不求上進(jìn)、等待恩賜的動(dòng)物，那何求知識(shí)的擴(kuò)充？，這難道還不能說(shuō)明EQ在其中起到了主導(dǎo)作用嗎？ 8.為什么有的人在學(xué)校是尖子生，進(jìn)入社會(huì)后卻“泯然眾生”碌碌無(wú)為？

9.為什么面對(duì)困難和煩惱時(shí)，有的人輕松愉快，若無(wú)其事；有的人情緒沮喪，無(wú)精打采？

10.為什么有的人在任何環(huán)境下都能很好地適應(yīng)，而有的人只因環(huán)境的稍微調(diào)整，就顯得無(wú)所適從呢？

11.三國(guó)時(shí)的周瑜智商很高吧，會(huì)領(lǐng)兵打仗，為何被諸葛亮三氣而死，是因?yàn)樗男鬲M窄容不得人，愛(ài)動(dòng)怒，愛(ài)生氣，嫉賢妒能，不但沒(méi)有獲得持續(xù)的成功，反而早早撒手人寰，可悲，可嘆?？梢?jiàn)EQ比IQ更重要。

12.心理學(xué)家說(shuō)：情商能力概括為五大能力：第一，認(rèn)識(shí)自身情緒的能力；第二，妥善的管理自己的情緒能力；第三，自我激勵(lì)能力；第四，認(rèn)識(shí)他人情緒的能力；第五，人際關(guān)系處理能力。請(qǐng)問(wèn)：一個(gè)不能控制自己的情緒，不具備自我激勵(lì)能力和認(rèn)識(shí)他人能力，不能很好處理人際關(guān)系的人，怎能在事業(yè)中取得成功? 13.若成功是金字塔的頂端，那IQ只是填充金字塔的物質(zhì)，而EQ卻是極為重要的構(gòu)架，若連構(gòu)架也沒(méi)有，IQ將建立在什么之上呢？因此，我方堅(jiān)持認(rèn)為EQ比IQ更重要。

14.馬加爵殺人事件，還有許多大學(xué)生因受競(jìng)爭(zhēng)的壓力自殺的事件也不少吧，哈佛大學(xué)27歲的化學(xué)系博士研究生詹森-艾爾特姆在校園里服毒身亡，她在遺書中說(shuō)，他是因“不堪精神上的巨大壓力”而決定結(jié)束自己生命的，因?yàn)樗麄儧](méi)有很好的EQ，而使自己走向了不歸路，試問(wèn)他們連生命都沒(méi)有了，有再高的IQ能干什么？這血淋淋的事實(shí)難道還不能說(shuō)明EQ比IQ更重要嗎？

15.為什么清華、北大的尖子生在畢業(yè)后還有人找不到工作？他們?nèi)敝巧虇?？這不是說(shuō)明情商比智商更重要嗎？

16.前微軟全球副總裁李開復(fù)說(shuō)到：“大家都認(rèn)為，在高新技術(shù)企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)的智商很重要，但實(shí)際上，情商的重要性超過(guò)了智商”。

17.新東方總裁余敏洪說(shuō)過(guò)：“新東方的選人標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)不會(huì)看他的智商有多高，而是看他是否能夠做好自己的事情，能夠認(rèn)可企業(yè)的文化，是否有較好的社交能力”。這難到不是情商比智商重要的表現(xiàn)嗎？

18.如果說(shuō)高智商比高情商重要，那么為什么很多大公司都愿意人用最合適的員工而不是最聰明的員工？（19.，李開復(fù)說(shuō)在高新技術(shù)企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)的智商很重要，但實(shí)際上，情商的重要性超過(guò)了智商。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方如何解釋這句話

20.清華大學(xué)校長(zhǎng)贈(zèng)言畢業(yè)生：未來(lái)的世界是，方向比努力重要，能力比知識(shí)重要，健康比成績(jī)重要，生活比文憑重要，情商比智商更重要！請(qǐng)對(duì)方怎樣理解這句話？

正方：智商是情商的源泉和基礎(chǔ)？

反方：對(duì)方以什么樣的邏輯說(shuō)智商是情商的基礎(chǔ)呢？難道IQ不高，而EQ很好的人就不能成功嗎?王寶強(qiáng)智商不算高吧，但是他照樣獲得了成功。顯然對(duì)方的論據(jù)根本不能成立。正方：從鉆木取火的燧人氏，到發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，從亞里士多德的運(yùn)動(dòng)觀、托勒密的天動(dòng)說(shuō)，到伽利略的自由落體理論，哥白尼的地動(dòng)說(shuō)、牛頓的萬(wàn)有引力定律，再到現(xiàn)代科學(xué)家愛(ài)因斯坦的廣義、狹義相對(duì)論，這不都是科學(xué)上由淺入深、由近而遠(yuǎn)、由低級(jí)向高級(jí)的一個(gè)個(gè)新突破，是人類智商高速發(fā)展的結(jié)果？

反方：對(duì)方說(shuō)科技發(fā)現(xiàn)與進(jìn)步需要IQ，我方也不否認(rèn)IQ的重要性，但EQ也很重要??！今天我們要辯的是IQ與EQ誰(shuí)更重要，試問(wèn)哪一個(gè)科學(xué)家在研究的路途中不經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗呢，如果沒(méi)有好的EQ，他IQ再高，他在遇到這些挫折中，如何能愈戰(zhàn)愈勇，堅(jiān)持到底，顯然他們只能半途而廢，所以EQ比IQ更重要。

正方：情商只是人們用來(lái)提高智商的一種手段。

反方：對(duì)方明顯的縮小了情商的作用范圍，試問(wèn)解決人與人交往中各種問(wèn)題也是在提高智商嗎？

正方：EQ如何推動(dòng)社會(huì)演進(jìn)？

反方：那我請(qǐng)問(wèn)對(duì)方?jīng)]EQ，只有IQ如何推動(dòng)社會(huì)演進(jìn)，顯然二者缺一不可，今天我們要討論的不是誰(shuí)重要，而是誰(shuí)更重要。請(qǐng)對(duì)方不要脫離主題。

正方：我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，歷史上有哪一位作出杰出貢獻(xiàn)的發(fā)明家不是高智商的人？他們又是否都是高情商的呢？

反方：那個(gè)做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家不是高EQ呢，假如沒(méi)有很好的EQ，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)種種挫折和困難，以及如何持之以恒呢？

正方：無(wú)論是“數(shù)學(xué)王子”高斯，還是X射線的發(fā)現(xiàn)者倫琴，無(wú)論是“全能”的亞里士多德，還是“相對(duì)論”的創(chuàng)始者愛(ài)因斯坦，他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是高IQ的呢？正是由于科學(xué)家們對(duì)科學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的追求，他們根本無(wú)暇顧及生活中的交際往來(lái)，所以他們的EQ并不出眾

反方：難道EQ就只體現(xiàn)在人際交往中，對(duì)方顯然狹隘的理解了EQ的范圍，“兢兢業(yè)業(yè)”需要艱苦的勞動(dòng)，需要高的情商，因?yàn)樗锨樯毯x中的一條：為目標(biāo)而努力

正方：物理學(xué)家牛頓，有一次招待朋友，由于想到了科學(xué)研究上的問(wèn)題，竟把朋友獨(dú)自一個(gè)冷落在客廳。

著名的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡爾，一生當(dāng)中在解析幾何等許多領(lǐng)域都做出過(guò)重大的貢獻(xiàn)。但是，這位偉人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力可以說(shuō)是連常人都不如。他的學(xué)習(xí)，研究工作一直到去世，都是在床上度過(guò)的。一旦離開床，他就難以專心致志地進(jìn)行科學(xué)研究。

由此可見(jiàn)，IQ對(duì)一個(gè)人的成功，起著決定作用，EQ低的人照樣能成功，EQ誠(chéng)可貴，IQ價(jià)更高，沒(méi)有IQ，何來(lái)EQ，因?yàn)镮Q是EQ的基礎(chǔ)，沒(méi)有基礎(chǔ)，又怎么會(huì)有上層建筑呢？

反方：這正說(shuō)明他們的高EQ使他們能夠靜下心來(lái)，努力克服種種困難和不可預(yù)知的后果呀。

正方：著名的政治家蘇秦，憑著其雄辯的口才，與靈活應(yīng)變的思維游說(shuō)于大國(guó)，可以說(shuō)是EQ頗高，但對(duì)方辯友是否知道，早些年的時(shí)候，蘇秦也曾津津樂(lè)道地四處游說(shuō)，但卻碰了一鼻子灰。從那以后，他才知道了知識(shí)的重要性，于是，他頭懸梁、錐刺股，閉門苦讀，最終才成為杰出的政治家 反方：對(duì)方辯友講了蘇秦的故事，他在多次游說(shuō)碰壁之后能夠懂得自己的不足，繼續(xù)發(fā)憤學(xué)習(xí)，最根本的是由于他能夠“認(rèn)識(shí)自己”，這也符合情商含義中的一點(diǎn)。謝謝對(duì)方辯友為我們提供了這么好的證據(jù)。

正方：在我們?nèi)祟愇迩甑奈拿魇分?，有哪一位科學(xué)家是高EQ、低IQ的呢？

反方：那么有哪位科學(xué)家是高IQ，低EQ嗎？今天討論的不是IQ和EQ誰(shuí)重要而是那個(gè)更重要，我方認(rèn)為EQ比IQ更重要。哈佛大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，成功、成就、升遷等等原因的百分之八十五是因?yàn)槲覀兊恼_情緒，而僅有百分之十五是由于我們的專門技術(shù)。

正方：愛(ài)因斯坦是怎么說(shuō)的：成功等于X+Y+Z。X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法。（很顯然，這兩者都是以提高智商為目的的。）而Z呢？代表少說(shuō)空話，這正說(shuō)明成功與不注重提高情商、只是侃侃而談的空談家是無(wú)緣的。正所謂沒(méi)有羽毛，多強(qiáng)壯的鳥也不能飛翔，缺乏知識(shí)，再好的理想也是空談。

反方：對(duì)方一直在犯這樣的錯(cuò)誤，拋開EQ，只要有IQ就能成功，試問(wèn)那一個(gè)人在追求IQ的道路上沒(méi)有遇到過(guò)挫折，而他沒(méi)有EQ他如何面對(duì)困難，如何站起來(lái)，如何得到IQ，而他遇到的挫折多，還是他的成就多呢，答案很明顯，所以我方堅(jiān)決認(rèn)為EQ比IQ更重要。

正方：我們今天的學(xué)習(xí)又是為了什么？是為IQ還是EQ？ 反方：難道我們不學(xué)習(xí)EQ嗎？你不學(xué)EQ，你如何在面對(duì)困難時(shí)從容面對(duì)，你如何正確處理人際關(guān)系。

正方：試問(wèn)，他如果連石油是什么都不知道，怎么可能成為石油大王，如果他沒(méi)有一點(diǎn)這方面的常識(shí)，不懂得機(jī)器如何運(yùn)轉(zhuǎn)，怎能想出改進(jìn)的方法，而一躍成為美國(guó)石油大王？這就是IQ的作用。

反方：如果他沒(méi)有高EQ，如何持之以恒的進(jìn)行研究，不能持之以恒，他有再高的IQ又能做什么呢？這就好比沒(méi)有了商品，你有再多的錢那也只是一堆廢紙，毫無(wú)作用。所以EQ比IQ更重要。

反方：眾所周知，人類還在蠻荒時(shí)代，雖然所謂的知識(shí)還少的可憐，但人類卻有著發(fā)掘自己、了解自己的能力，有一種不斷進(jìn)取的精神。試想，如果原始人根本連發(fā)掘自己、了解自己的精神都沒(méi)有，只是不求上進(jìn)、等待恩賜的動(dòng)物，那何求知識(shí)的擴(kuò)充？，可見(jiàn)EQ在其中起到了主導(dǎo)作用

正方：笛卡爾說(shuō)：“越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知?！辈旁綍?huì)刻苦努力，所以，我方認(rèn)為智商是情商的源泉

反方：對(duì)方說(shuō)智商是是情商的源泉，不覺(jué)的可笑嗎？難道沒(méi)有IQ就沒(méi)有EQ了嗎？古代許多女人都不識(shí)字，他們沒(méi)有高IQ吧，但他們同樣有很好的EQ，比如他們富于愛(ài)心，善于處于自己的人際關(guān)系。

正方：陳景潤(rùn)的“1+2”是數(shù)十年在書齋中用數(shù)學(xué)知識(shí)研究出來(lái)的，不是侃侃而談或是交際場(chǎng)上產(chǎn)生出來(lái)的。試問(wèn)，若陳景潤(rùn)沒(méi)有高的智商，能夠去演算“1+ 2”嗎？居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，是由于她有巴黎大學(xué)物理、數(shù)學(xué)系的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，否則，既使再刻苦、再努力、再有毅力恐怕也難于成為鐳元素的發(fā)現(xiàn)者

反方：如果他沒(méi)有很好的EQ，他們連科學(xué)家都做不成，更別說(shuō)去研究了，顯然EQ比IQ更重要嘛.正方：義和團(tuán)問(wèn)題

反方：對(duì)方顯然不知道義和團(tuán)失敗的真正原因，失敗的原因有：其一，組織性不強(qiáng)，沒(méi)有很好的EQ其二：不團(tuán)結(jié)工人階級(jí)，更不理會(huì)財(cái)團(tuán)商賈，沒(méi)有好的EQ，可見(jiàn)EQ比IQ更重要。

（在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)最后用小米加步槍打退了日不帝國(guó)主義的坦克大炮，難道這強(qiáng)有力的事實(shí)還不能說(shuō)明EQ比IQ更重要嗎？）

正方：五大危機(jī)問(wèn)題

反方：我方承認(rèn)解決五大危機(jī)中IQ所起的作用，但我方堅(jiān)決認(rèn)為解決五大危機(jī)中EQ的作用更為重要。理由如下：第一，五大問(wèn)題的解決需要科學(xué)家長(zhǎng)時(shí)間的研究，這就要求每一個(gè)科學(xué)家要有頑強(qiáng)的毅力和抗擊挫折的勇氣，這些靠的是什么?？康氖荅Q。第二，這些問(wèn)題并非一個(gè)人所能解決，這需要很多科學(xué)家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這還得靠EQ啊！

正方：古今中外有哪一位發(fā)明家、學(xué)問(wèn)家不是高智商者？社會(huì)正是需要這些有才干的實(shí)干家，而毫無(wú)才干的高情商者，誰(shuí)又會(huì)重視？愛(ài)因斯坦是怎么說(shuō)的：成功等于X+Y+Z。X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法。（很顯然，這兩者都是以提高智商為目的的。）而Z呢？代表少說(shuō)空話，這正說(shuō)明成功與不注重提高智商、只是侃侃而談的空談家是無(wú)緣的。正所謂沒(méi)有羽毛，多強(qiáng)壯的鳥也不能飛翔，缺乏知識(shí)，再好的理想也是空談。

? 濫竽充數(shù)的南郭先生也可能一時(shí)得志，但他最后的失敗證明了什么？EQ再高也掩飾不住IQ的不足。無(wú)數(shù)不學(xué)無(wú)術(shù)的人在歷史長(zhǎng)河中被淹沒(méi)，而少數(shù)高智商人才終會(huì)被社會(huì)發(fā)現(xiàn)、重用。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)不就是很好的一例嗎？

? 由此不難看出，我們必須用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的思想。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。用知識(shí)武裝起來(lái)的人才是真正不可戰(zhàn)勝的，只有高智商、有能力的人才才能迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

（我方應(yīng)答：對(duì)方辯友你可是大錯(cuò)特錯(cuò)，我方并沒(méi)有否定智商的重要性，你們一直在否認(rèn)情商的重要性，在21世紀(jì)，有高智商，而沒(méi)有高情商的人有哪個(gè)成功了？而那些智商并不高的人，卻有數(shù)不盡的成功例子（如：牛根生），我想問(wèn)對(duì)方，21世紀(jì)，難道不是情商比智商更重要嗎？謝謝大家！）反方：我想問(wèn)對(duì)方辯友，你不會(huì)不擔(dān)心找不到好的工作嗎？ 如果答：“不會(huì)”，那你是否知道現(xiàn)在每年有多少大學(xué)畢業(yè)生嗎？在這么多大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)中你如果找不到好工作，你就可以懷疑你的智商嗎？

如果對(duì)方好幾個(gè)問(wèn)題答不上來(lái)，或者對(duì)方緊張。我們直接可以說(shuō)；“你會(huì)說(shuō)自己的智商有問(wèn)題嗎？”你缺少的不正是情商嗎？

正方：青島海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的例子吧！眾所周知，青島海爾集團(tuán)原來(lái)是一個(gè)年年虧損的企業(yè)，但在張瑞敏的帶領(lǐng)下，成為全國(guó)有名的大企業(yè)，這是因?yàn)椋私馄髽I(yè)的狀況，根據(jù)企業(yè)的機(jī)制，運(yùn)用自己的知識(shí)，也就是我們所說(shuō)的IQ，建立了一套“賽馬機(jī)制”，使企業(yè)充滿了活力，成為大企業(yè)，這是IQ重要的表現(xiàn)。

正方：高爾基說(shuō)過(guò)：“只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果，只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的，誠(chéng)實(shí)的，有理性的人。”

反方：有力量卻不堅(jiān)持，沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心，還是無(wú)法成就一番事業(yè)。

偉大的藝術(shù)家梵高一生為人敏感易怒，他在感情生活方面連連受挫，后來(lái)他的兄弟也與他斷絕聯(lián)系，但正是這種苦惱與無(wú)處投放的熱情，促使梵高埋頭于繪畫世界。

有關(guān)研究顯示，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的差距本質(zhì)上是知識(shí)的差距，發(fā)展中國(guó)家的自然資源的確占世界的大多數(shù)，但是世界上90%以上的科技投入，科技人員和科技活動(dòng)卻集中在發(fā)達(dá)國(guó)家，致使很多發(fā)展中國(guó)家不得不依附發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)，在經(jīng)濟(jì)全球化中處于被動(dòng)地位

比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“當(dāng)今時(shí)代，最重要的是大腦而不是肌肉，任何一個(gè)好主意都可能使你意想不到的閃電致富。因此，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的立足點(diǎn)或者說(shuō)存在的基礎(chǔ)，是領(lǐng)先的觀念、大腦、思想、思維?！?試想一個(gè)人如果胸?zé)o點(diǎn)墨，智商低下，在急劇變化時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)中也必然處于被動(dòng)地位。你學(xué)富五車，在演說(shuō)時(shí)才可能有驚人妙語(yǔ)；你才疏學(xué)淺，則往往會(huì)臨陣搜索枯腸。

沒(méi)有智商，我們?cè)趺茨芡高^(guò)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，緊緊抓住事物的規(guī)律和本質(zhì)呢？

沒(méi)有智商，我們?cè)趺茨苣抗饷翡J，見(jiàn)微知著，分析問(wèn)題入木三分呢？

沒(méi)有智商，我們?cè)趺茨苊鍫顩r，理清思路，時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦呢？

綜上所述，智商是成功的決定因素，情商誠(chéng)可貴，智商價(jià)更高！

第二篇：英語(yǔ)演講：IQ 比 EQ更重要

Iq is more important than EQ.IQ is intelligence quotient.It is that ability to understand objective things and use knowledge to solve practical problems.Intelligence including many aspects, such as observation, memory, imagination, analytical skills, thinking skills, adaptability and so on.IQ mark the level of intellectual development.EQ is Emotional Intelligence.It mainly refers to the quality of the people in the mood, emotion, will, tolerance of frustration.Generally speaking, the EQ is no obvious innate differences between people, more closely related to nurture.Emotional intelligence consists of five main areas: self-knowledge, self-management, identifying others' emotions, self-motivation, dealing with interpersonal relationships.The level of emotional intelligence cannot be accurately expressed by testing, while the IQ can.It can only be judged according to the overall performance of the individual.First of all, the intelligence quotient(IQ)plays a decisive influence on a person's life.We take the pains to learn all kinds of courses since childhood.Through the rigorous entrance examination for secondary school and college as well as postgraduate, we finally obtain the ideal degree and manage to knock on the door of a company.However, that may not be all.In order to increase our chances of successful interview we may need to get other qualifications and professional competence credentials, such as CET-4, CET-6, the National Computer Rank Examination certificate, the Certified Public Accountants and so on.It is a very common phenomenon if you didn't pass the CET-6 or did not reach a certain score, you may miss the chance to be a good job.Needless to say, the importance of the intelligence quotient is obvious.Second, people with high IQ are more likely to succeed than those with only high emotional intelligence.A great man is not very good at talking, but they all have high IQ, rich, solid and profound knowledge base at all times and in all countries.If Madame Curie didn’t have a Paris university physics, mathematics learning experience, she couldn’t become the discoverer of radium.Third, IQ is the source and foundation of eq.The level of the emotional intelligence depends largely on the cultivation of nurture, it grows with age and knowledge.Only when the knowledge what we have occupied reached a certain degree, we can realize we should be strong and confident, should control our emotions.It's hard to say to a starving baby “you should have strong!”, but we can teach him to shout “mama!” In conclusion, I think that intelligence quotient(IQ)plays a more important role in one's career.

第三篇：英語(yǔ)演講：IQ 比 EQ更重要

Iq is more important than EQ.IQ is intelligence quotient.It is that ability to understand objective things and use knowledge to solve practical problems.Intelligence including many aspects, such as observation, memory, imagination, analytical skills, thinking skills, adaptability and so on.IQ mark the level of intellectual development.EQ is Emotional Intelligence.It mainly refers to the quality of the people in the mood, emotion, will, tolerance of frustration.Generally speaking, the EQ is no obvious innate differences between people, more closely related to nurture.Emotional intelligence consists of five main areas: self-knowledge, self-management, identifying others' emotions, self-motivation, dealing with interpersonal relationships.The level of emotional intelligence cannot be accurately expressed by testing, while the IQ can.It can only be judged according to the overall performance of the individual.First of all, the intelligence quotient(IQ)plays a decisive influence on a person's life.We take the pains to learn all kinds of courses since childhood.Through the rigorous entrance examination for secondary school and college as well as postgraduate, we finally obtain the ideal degree and manage to knock on the door of a company.However, that may not be all.In order to increase our chances of successful interview we may need to get other qualifications and professional competence

credentials, such as CET-4, CET-6, the National Computer Rank Examination certificate, the Certified Public Accountants and so on.It is a very common phenomenon if you didn't pass the CET-6 or did not reach a certain score, you may miss the chance to be a good job.Needless to say, the importance of the intelligence quotient is obvious.Second, people with high IQ are more likely to succeed than those with only high emotional intelligence.A great man is not very good at talking, but they all have high IQ, rich, solid and profound knowledge base at all times and in all countries.If Madame Curie didn’t have a Paris university physics, mathematics learning experience, she couldn’t become the discoverer of radium.Third, IQ is the source and foundation of eq.The level of the emotional intelligence depends largely on the cultivation of nurture, it grows with age and knowledge.Only when the knowledge what we have occupied reached a certain degree, we can realize we should be strong and confident, should control our emotions.It's hard to say to a starving baby “you should have strong!”, but we can teach him to shout “mama!” In conclusion, I think that intelligence quotient(IQ)plays a more important role in one's career.

第四篇：EQ、IQ測(cè)試題

你是高EQ的精英嗎? 這是一組歐洲流行的測(cè)試題,可口可樂(lè)公司、麥當(dāng)勞公司、諾基亞分司等世界500強(qiáng)眾多企業(yè)，曾以此為員工EQ測(cè)試的模板。幫助員工了解自己的EQ狀況。共33題，測(cè)試時(shí)間25分鐘，最大EQ為174分。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)開始計(jì)時(shí)。

第1~9題：請(qǐng)從下面的問(wèn)題中，選擇一個(gè)和自己最切合的答案。

1．我有能力克服各種困難：________

A、是的 B、不一定 C、不是的2．如果我能到一個(gè)新的環(huán)境，我要把生活安排得：________

A、和從前相仿 B、不一定 C、和從前不一樣

3．一生中，我覺(jué)得自已能達(dá)到我所預(yù)想的目標(biāo)：________

A、是的 B、不一定 C、不是的4．不知為什么，有些人總是回避或冷淡我：________

A、不是的 B、不一定 C、是的5．在大街上，我常常避開我不愿打招呼的人：________

A、從未如此 B、偶爾如此 C、有時(shí)如此

6．當(dāng)我集中精力工作時(shí)，假使有人在旁邊高談闊論：________

A、我仍能專心工作 B、介于A、C之間 C、我不能專心且感到憤怒

7．我不論到什么地方，都能清楚地辨別方向：________

A、是的 B、不一定 C、不是的8．我熱愛(ài)所學(xué)的專業(yè)和所從事的工作：________

A、是的 B、不一定 C、不是的9．氣候的變化不會(huì)影響我的情緒：________

A、是的 B、介于A、C之間 C、不是的第10~16題：請(qǐng)如實(shí)選答下列問(wèn)題，將答案填入右邊橫線處。

10．我從不因流言蜚語(yǔ)而生氣：________

A、是的 B、介于A、C之間 C、不是的11．我善于控制自己的面部表情：________

A、是的 B、不太確定 C、不是的12．在就寢時(shí)，我常常：________

A、極易入睡 B、介于A、C之間 C、不易入睡

13．有人侵?jǐn)_我時(shí)，我：________ A、不露聲色 B、介于A、C之間 C、大聲抗議，以泄己憤

14．在和人爭(zhēng)辨或工作出現(xiàn)失誤后，我常常感到震顫，精疲力竭，而不能繼續(xù)安心工作：______

A、不是的 B、介于A、C之間 C、是的15．我常常被一些無(wú)謂的小事困擾：________

A、不是的 B、介于A、C之間 C、是的16．我寧愿住在僻靜的郊區(qū)，也不愿住在嘈雜的市區(qū)：________

A、不是的 B、不太確定 C、是的第17~25題：在下面問(wèn)題中，每一題請(qǐng)選擇一個(gè)和自己最切合的答案。

17．我被朋友、同事起過(guò)綽號(hào)、挖苦過(guò)：________

A、從來(lái)沒(méi)有 B、偶爾有過(guò) C、這是常有的事

18．有一種食物使我吃后嘔吐：________

A、沒(méi)有 B、記不清 C、有

19．除去看見(jiàn)的世界外，我的心中沒(méi)有另外的世界：________

A、沒(méi)有 B、記不清 C、有

20．我會(huì)想到若干年后有什么使自己極為不安的事：________

A、從來(lái)沒(méi)有想過(guò) B、偶爾想到過(guò) C、經(jīng)常想到

21．我常常覺(jué)得自己的家庭對(duì)自己不好，但是我又確切地知道他們的確對(duì)我好：________

A、否 B、說(shuō)不清楚 C、是

22．每天我一回家就立刻把門關(guān)上：________

A、否 B、不清楚 C、是

23．我坐在小房間里把門關(guān)上，但我仍覺(jué)得心里不安：________

A、否 B、偶爾是 C、是

24．當(dāng)一件事需要我作決定時(shí)，我常覺(jué)得很難：________

A、否 B、偶爾是 C、是

25．我常常用拋硬幣、翻紙、抽簽之類的游戲來(lái)預(yù)測(cè)兇吉：________

A、否 B、偶爾是 C、是

第26~29題：下面各題，請(qǐng)按實(shí)際情況如實(shí)回答，僅須回答“是”或“否”即可，在你選擇的答案下打“√”。

26．為了工作我早出晚歸，早晨起床我常常感到疲憊不堪：

是________ 否________

27.在某種心境下,我會(huì)因?yàn)槔Щ笙萑肟障?將工作擱置下來(lái):

是________ 否________

28.我的神經(jīng)脆弱,稍有刺激就會(huì)使我戰(zhàn)栗:

是________ 否________

29.睡夢(mèng)中,我常常被噩夢(mèng)驚醒：

是________ 否________

第30~33題：本組測(cè)試共4題，每題有5種答案，請(qǐng)選擇與自己最切合的答案，在你選擇的答案下打“√”。

答案標(biāo)準(zhǔn)如下：

5

從不 幾乎不 一半時(shí)間 大多數(shù)時(shí)間 總是

30．工作中我愿意挑戰(zhàn)艱巨的任務(wù)。1 2 3 4 5

31．我常發(fā)現(xiàn)別人好的意愿。1 2 3 4 5

32．能聽取不同的意見(jiàn)，包括對(duì)自己的批評(píng)。1 2 3 4 5

33．我時(shí)常勉勵(lì)自己，對(duì)未來(lái)充滿希望。1 2 3 4 5

參考答案及計(jì)分評(píng)估：

計(jì)分時(shí)請(qǐng)按照記分標(biāo)準(zhǔn)，先算出各部分得分，最后將幾部分得分相加，得到的那一分值即為你的最終得分。第1~9題，每回答一個(gè)A得6分，回答一個(gè)B得3分，回答一個(gè)C得0分。計(jì)____分。

第10~16題，每回答一個(gè)A得5分，回答一個(gè)B得2分，回答一個(gè)C得0分。計(jì)___分。

第17~25題，每回答一個(gè)A得5分，回答一個(gè)B得2分，回答一個(gè)C得0分。計(jì)___分。

第26~29題，每回答一個(gè)“是”得0分，回答一個(gè)“否”得5分。計(jì)______分。

第30~33題，從左至右分?jǐn)?shù)分別為1分、2分、3分、4分、5分。計(jì)______分。

總計(jì)為______分。

IQ測(cè)試題及答案 看看你是天才還是白癡

智商，就是IQ（Intelligence Quotient的簡(jiǎn)稱)，通俗地可以理解為智力

是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力，它是德國(guó)心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聰明程度：智商越高，則表示越聰明。--------想檢驗(yàn)自己的智商是多少嗎？這并不困難，以下就是一例國(guó)內(nèi)較權(quán)威的IQ 測(cè)試題，請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成（30題），之后你就會(huì)知道自己的IQ值是多少了。

1、選出不同類的一項(xiàng)： A、蛇 B、大樹 C、老虎

2、在下列分?jǐn)?shù)中，選出不同類的一項(xiàng)： A 3/5，B 3/7，C 3/9

3、男孩對(duì)男子，正如女孩對(duì) A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E婦女

4、如果筆相對(duì)于寫字，那么書相對(duì)于 A娛樂(lè) B閱讀 C學(xué)文化 D解除疲勞

5、馬之于馬廄，正如人之于

A牛棚 B馬車 C房屋 D農(nóng)場(chǎng) E樓房6、2 8 14 20（）請(qǐng)寫出“（）”處的數(shù)字。

7、下列四個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子 生活 水里 魚 在 A 是 B否

8、下列六個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子 球棒 的 用來(lái) 是 棒球 打 A是B否

9、動(dòng)物學(xué)家與社會(huì)學(xué)家相對(duì)應(yīng)，正如動(dòng)物與（）相對(duì) A人類 B問(wèn)題 C社會(huì) D社會(huì)學(xué)

10、如果所有的婦女都有大衣，那么漂亮的婦女會(huì)有 A更多的大衣 B時(shí)髦的大衣 C大衣 D昂貴的大衣11、1 3 2 4 6 5 7（），請(qǐng)寫出“（）”處的數(shù)字

12、南之于西北，正如西之于： A西北 B東北 C西南 D東南

13、找出不同類的一項(xiàng) A鐵鍋 B小勺 C米飯 D碟子14、9 7 8 6 7 5（），請(qǐng)寫出“（）”處的數(shù)字

15、找出不同類的一項(xiàng)： A寫字臺(tái) B沙發(fā) C電視 D桌布16、961（25）432 932（）731，請(qǐng)寫出（）內(nèi)的數(shù)字

17、選項(xiàng)ABCD中，哪一個(gè)應(yīng)該填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 AXOO BOO COOX DOXX

18、望子成龍的家長(zhǎng)往往（）苗助長(zhǎng) A揠 B堰 C偃

19、填上空缺的詞： 金黃的頭發(fā)（黃山）刀山火海 贊美人生（）衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)

20、選出不同類的一項(xiàng)： A地板 B壁櫥 C窗戶 D窗簾21、1 8 27（），請(qǐng)寫出（）內(nèi)的數(shù)字。

22、填上空缺的詞： 罄竹難書（書法）無(wú)法無(wú)天 作奸犯科（）教學(xué)相長(zhǎng)

23、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字，使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞，同時(shí)又與括號(hào)后的字也能組成一個(gè)詞： 款（）樣

24、填入空缺的數(shù)字： 16（96）12 10（）7.5

25找出不同類的一項(xiàng)：

A斑馬 B軍馬 C賽馬 D駿馬 E駙馬

26、在括號(hào)上填上一個(gè)字，使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞，同時(shí)又與括號(hào)后的字也能組成一個(gè)詞： 祭（）定

27、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字，使之既有前一個(gè)詞的意思，又可以與后一個(gè)詞組成詞組：

頭部（）震蕩

28、填入空缺的數(shù)字65 37 17（）

29、填入空缺的數(shù)字41（28）27 83（）65 30、填上空缺的字母 CFI DHL EJ（）

答案，附帶評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1----5 B C E B C 6----10 26 A B A C

11---15 9 B C 6 D 16---20 38 B A 美國(guó) D

21---25 58 科學(xué) 式 60 E

26---30 奠 腦 5 36 O

計(jì)算方法：每題答對(duì)得5分，答錯(cuò)不得分。共30題，總分150分。

結(jié)果分析：按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，人們對(duì)智力水平高低通常進(jìn)行下列分類： 1)智商 在140分以上者稱為天才； 2)120~140之間為最優(yōu)秀； 3)100~120之間為優(yōu)秀；

4)90~100之間為常才； 80~90之間為次正常； 6)70~80為臨界正常； 7)60~70為輕度智力落后；

8)50~60為愚魯； 20~25為癡魯； 25以下為白癡.

第五篇：EQ比IQ更重要的問(wèn)答

正方：智商是情商的源泉和基礎(chǔ)？

反方：對(duì)方以什么樣的邏輯說(shuō)智商是情商的基礎(chǔ)呢？難道IQ不高，而EQ很好的人就不能成功嗎?王寶強(qiáng)智商不算高吧，但是他照樣獲得了成功。顯然對(duì)方的論據(jù)根本不能成立。

正方：從鉆木取火的燧人氏，到發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，從亞里士多德的運(yùn)動(dòng)觀、托勒密的天動(dòng)說(shuō)，到伽利略的自由落體理論，哥白尼的地動(dòng)說(shuō)、牛頓的萬(wàn)有引力定律，再到現(xiàn)代科學(xué)家愛(ài)因斯坦的廣義、狹義相對(duì)論，這不都是科學(xué)上由淺入深、由近而遠(yuǎn)、由低級(jí)向高級(jí)的一個(gè)個(gè)新突破，是人類智商高速發(fā)展的結(jié)果？

反方：對(duì)方說(shuō)科技發(fā)現(xiàn)與進(jìn)步需要IQ，我方也不否認(rèn)IQ的重要性，但EQ也很重要?。〗裉煳覀円q的是IQ與EQ誰(shuí)更重要，試問(wèn)哪一個(gè)科學(xué)家在研究的路途中不經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗呢，如果沒(méi)有好的EQ，他IQ再高，他在遇到這些挫折中，如何能愈戰(zhàn)愈勇，堅(jiān)持到底，顯然他們只能半途而廢，所以EQ比IQ更重要。

正方：情商只是人們用來(lái)提高智商的一種手段。

反方：對(duì)方明顯的縮小了情商的作用范圍，試問(wèn)解決人與人交往中各種問(wèn)題也是在提高智商嗎？

正方：EQ如何推動(dòng)社會(huì)演進(jìn)？

反方：那我請(qǐng)問(wèn)對(duì)方?jīng)]EQ，只有IQ如何推動(dòng)社會(huì)演進(jìn)，顯然二者缺一不可，今天我們要討論的不是誰(shuí)重要，而是誰(shuí)更重要。請(qǐng)對(duì)方不要脫離主題。

正方：我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，歷史上有哪一位作出杰出貢獻(xiàn)的發(fā)

明家不是高智商的人？他們又是否都是高情商的呢？

反方：那個(gè)做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家不是高EQ呢，假如沒(méi)有很好的EQ，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)種種挫折和困難，以及如何持之以恒呢？

正方：無(wú)論是“數(shù)學(xué)王子”高斯，還是X射線的發(fā)現(xiàn)者倫琴，無(wú)論是“全能”的亞里士多德，還是“相對(duì)論”的創(chuàng)始者愛(ài)因斯坦，他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是高IQ的呢？正是由于科學(xué)家們對(duì)科學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的追求，他們根本無(wú)暇顧及生活中的交際往來(lái)，所以他們的EQ并不出眾

反方：難道EQ就只體現(xiàn)在人際交往中，對(duì)方顯然狹隘的理解了EQ的范圍，“兢兢業(yè)業(yè)”需要艱苦的勞動(dòng)，需要高的情商，因?yàn)樗锨樯毯x中的一條：為目標(biāo)而努力

正方：物理學(xué)家牛頓，有一次招待朋友，由于想到了科學(xué)研究上的問(wèn)題，竟把朋友獨(dú)自一個(gè)冷落在客廳。

著名的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡爾，一生當(dāng)中在解析幾何等許多領(lǐng)域都做出過(guò)重大的貢獻(xiàn)。但是，這位偉人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力可以說(shuō)是連常人都不如。他的學(xué)習(xí)，研究工作一直到去世，都是在床上度過(guò)的。一旦離開床，他就難以專心致志地進(jìn)行科學(xué)研究。

由此可見(jiàn)，IQ對(duì)一個(gè)人的成功，起著決定作用，EQ低的人照樣能成功，EQ誠(chéng)可貴，IQ價(jià)更高，沒(méi)有IQ，何來(lái)EQ，因?yàn)镮Q是EQ的基礎(chǔ)，沒(méi)有基礎(chǔ)，又怎么會(huì)有上層建筑呢？

反方：這正說(shuō)明他們的高EQ使他們能夠靜下心來(lái)，努力克服種種困難和不可預(yù)知的后果呀。

正方：著名的政治家蘇秦，憑著其雄辯的口才，與靈活應(yīng)變的

思維游說(shuō)于大國(guó)，可以說(shuō)是EQ頗高，但對(duì)方辯友是否知道，早些年的時(shí)候，蘇秦也曾津津樂(lè)道地四處游說(shuō)，但卻碰了一鼻子灰。從那以后，他才知道了知識(shí)的重要性，于是，他頭懸梁、錐刺股，閉門苦讀，最終才成為杰出的政治家

反方：對(duì)方辯友講了蘇秦的故事，他在多次游說(shuō)碰壁之后能夠懂得自己的不足，繼續(xù)發(fā)憤學(xué)習(xí)，最根本的是由于他能夠“認(rèn)識(shí)自己”，這也符合情商含義中的一點(diǎn)。謝謝對(duì)方辯友為我們提供了這么好的證據(jù)。

正方：在我們?nèi)祟愇迩甑奈拿魇分?，有哪一位科學(xué)家是高EQ、低IQ的呢？

反方：那么有哪位科學(xué)家是高IQ，低EQ嗎？今天討論的不是IQ和EQ誰(shuí)重要而是那個(gè)更重要，我方認(rèn)為EQ比IQ更重要。哈佛大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，成功、成就、升遷等等原因的百分之八十五是因?yàn)槲覀兊恼_情緒，而僅有百分之十五是由于我們的專門技術(shù)。

正方：愛(ài)因斯坦是怎么說(shuō)的：成功等于X+Y+Z。X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法。（很顯然，這兩者都是以提高智商為目的的。）而Z呢？代表少說(shuō)空話，這正說(shuō)明成功與不注重提高情商、只是侃侃而談的空談家是無(wú)緣的。正所謂沒(méi)有羽毛，多強(qiáng)壯的鳥也不能飛翔，缺乏知識(shí)，再好的理想也是空談。

反方：對(duì)方一直在犯這樣的錯(cuò)誤，拋開EQ，只要有IQ就能成功，試問(wèn)那一個(gè)人在追求IQ的道路上沒(méi)有遇到過(guò)挫折，而他沒(méi)有EQ他如何面對(duì)困難，如何站起來(lái)，如何得到IQ，而他遇到的挫折

多，還是他的成就多呢，答案很明顯，所以我方堅(jiān)決認(rèn)為EQ比IQ更重要。

正方：我們今天的學(xué)習(xí)又是為了什么？是為IQ還是EQ？ 反方：難道我們不學(xué)習(xí)EQ嗎？你不學(xué)EQ，你如何在面對(duì)困難時(shí)從容面對(duì)，你如何正確處理人際關(guān)系。

正方：試問(wèn)，他如果連石油是什么都不知道，怎么可能成為石油大王，如果他沒(méi)有一點(diǎn)這方面的常識(shí)，不懂得機(jī)器如何運(yùn)轉(zhuǎn)，怎能想出改進(jìn)的方法，而一躍成為美國(guó)石油大王？這就是IQ的作用。

反方：如果他沒(méi)有高EQ，如何持之以恒的進(jìn)行研究，不能持之以恒，他有再高的IQ又能做什么呢？這就好比沒(méi)有了商品，你有再多的錢那也只是一堆廢紙，毫無(wú)作用。所以EQ比IQ更重要。

反方：眾所周知，人類還在蠻荒時(shí)代，雖然所謂的知識(shí)還少的可憐，但人類卻有著發(fā)掘自己、了解自己的能力，有一種不斷進(jìn)取的精神。試想，如果原始人根本連發(fā)掘自己、了解自己的精神都沒(méi)有，只是不求上進(jìn)、等待恩賜的動(dòng)物，那何求知識(shí)的擴(kuò)充？，可見(jiàn)EQ在其中起到了主導(dǎo)作用

正方：笛卡爾說(shuō)：“越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。”才越會(huì)刻苦努力，所以，我方認(rèn)為智商是情商的源泉

反方：對(duì)方說(shuō)智商是是情商的源泉，不覺(jué)的可笑嗎？難道沒(méi)有IQ就沒(méi)有EQ了嗎？古代許多女人都不識(shí)字，他們沒(méi)有高IQ吧，但他們同樣有很好的EQ，比如他們富于愛(ài)心，善于處于自己的人際關(guān)系。

正方：陳景潤(rùn)的“1+2”是數(shù)十年在書齋中用數(shù)學(xué)知識(shí)研究出來(lái)的，不是侃侃而談或是交際場(chǎng)上產(chǎn)生出來(lái)的。試問(wèn)，若陳景潤(rùn)沒(méi)有高的智商，能夠去演算“1+ 2”嗎？居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，是由于她有巴黎大學(xué)物理、數(shù)學(xué)系的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，否則，既使再刻苦、再努力、再有毅力恐怕也難于成為鐳元素的發(fā)現(xiàn)者

反方：如果他沒(méi)有很好的EQ，他們連科學(xué)家都做不成，更別說(shuō)去研究了，顯然EQ比IQ更重要嘛.正方：義和團(tuán)問(wèn)題

反方：對(duì)方顯然不知道義和團(tuán)失敗的真正原因，失敗的原因有：其一，組織性不強(qiáng)，沒(méi)有很好的EQ其二：不團(tuán)結(jié)工人階級(jí)，更不理會(huì)財(cái)團(tuán)商賈，沒(méi)有好的EQ，可見(jiàn)EQ比IQ更重要。

（在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)最后用小米加步槍打退了日不帝國(guó)主義的坦克大炮，難道這強(qiáng)有力的事實(shí)還不能說(shuō)明EQ比IQ更重要嗎？）

正方：五大危機(jī)問(wèn)題

反方：我方承認(rèn)解決五大危機(jī)中IQ所起的作用，但我方堅(jiān)決認(rèn)為解決五大危機(jī)中EQ的作用更為重要。理由如下：第一，五大問(wèn)題的解決需要科學(xué)家長(zhǎng)時(shí)間的研究，這就要求每一個(gè)科學(xué)家要有頑強(qiáng)的毅力和抗擊挫折的勇氣，這些靠的是什么?？康氖荅Q。第二，這些問(wèn)題并非一個(gè)人所能解決，這需要很多科學(xué)家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這還得靠EQ??！

正方：古今中外有哪一位發(fā)明家、學(xué)問(wèn)家不是高智商者？社會(huì)正是需要這些有才干的實(shí)干家，而毫無(wú)才干的高情商者，誰(shuí)又會(huì)重視？

愛(ài)因斯坦是怎么說(shuō)的：成功等于X+Y+Z。X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法。（很顯然，這兩者都是以提高智商為目的的。）而Z呢？代表少說(shuō)空話，這正說(shuō)明成功與不注重提高智商、只是侃侃而談的空談家是無(wú)緣的。正所謂沒(méi)有羽毛，多強(qiáng)壯的鳥也不能飛翔，缺乏知識(shí)，再好的理想也是空談。

? 濫竽充數(shù)的南郭先生也可能一時(shí)得志，但他最后的失敗證明了什么？EQ再高也掩飾不住IQ的不足。無(wú)數(shù)不學(xué)無(wú)術(shù)的人在歷史長(zhǎng)河中被淹沒(méi)，而少數(shù)高智商人才終會(huì)被社會(huì)發(fā)現(xiàn)、重用。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)不就是很好的一例嗎？

? 由此不難看出，我們必須用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的思想。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。用知識(shí)武裝起來(lái)的人才是真正不可戰(zhàn)勝的，只有高智商、有能力的人才才能迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

（我方應(yīng)答：對(duì)方辯友你可是大錯(cuò)特錯(cuò)，我方并沒(méi)有否定智商的重要性，你們一直在否認(rèn)情商的重要性，在21世紀(jì)，有高智商，而沒(méi)有高情商的人有哪個(gè)成功了？而那些智商并不高的人，卻有數(shù)不盡的成功例子（如：牛根生），我想問(wèn)對(duì)方，21世紀(jì)，難道不是情商比智商更重要嗎？謝謝大家?。┓捶剑何蚁雴?wèn)對(duì)方辯友，你不會(huì)不擔(dān)心找不到好的工作嗎？

如果答：“不會(huì)”，那你是否知道現(xiàn)在每年有多少大學(xué)畢業(yè)生嗎？在這么多大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)中你如果找不到好工作，你就可以懷疑你的智商嗎？

如果對(duì)方好幾個(gè)問(wèn)題答不上來(lái)，或者對(duì)方緊張。我們直接可以說(shuō)；“你會(huì)說(shuō)自己的智商有問(wèn)題嗎？”你缺少的不正是情商嗎？

正方：青島海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的例子吧！眾所周知，青島海爾集團(tuán)原來(lái)是一個(gè)年年虧損的企業(yè)，但在張瑞敏的帶領(lǐng)下，成為全國(guó)有名的大企業(yè)，這是因?yàn)?，他了解企業(yè)的狀況，根據(jù)企業(yè)的機(jī)制，運(yùn)用自己的知識(shí)，也就是我們所說(shuō)的IQ，建立了一套“賽馬機(jī)制”，使企業(yè)充滿了活力，成為大企業(yè)，這是IQ重要的表現(xiàn)。

正方：高爾基說(shuō)過(guò)：“只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果，只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的，誠(chéng)實(shí)的，有理性的人。”

反方：有力量卻不堅(jiān)持，沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心，還是無(wú)法成就一番事業(yè)。

偉大的藝術(shù)家梵高一生為人敏感易怒，他在感情生活方面連連受挫，后來(lái)他的兄弟也與他斷絕聯(lián)系，但正是這種苦惱與無(wú)處投放的熱情，促使梵高埋頭于繪畫世界。

有關(guān)研究顯示，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的差距本質(zhì)上是知識(shí)的差距，發(fā)展中國(guó)家的自然資源的確占世界的大多數(shù)，但是世界上90%以上的科技投入，科技人員和科技活動(dòng)卻集中在發(fā)達(dá)國(guó)家，致使很多發(fā)展中國(guó)家不得不依附發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)，在經(jīng)濟(jì)全球化中處于被動(dòng)地位

比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“當(dāng)今時(shí)代，最重要的是大腦而不是肌肉，任何一個(gè)好主意都可能使你意想不到的閃電致富。因此，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的立足點(diǎn)或者說(shuō)存在的基礎(chǔ)，是領(lǐng)先的觀念、大腦、思想、思維?！?/p>

試想一個(gè)人如果胸?zé)o點(diǎn)墨，智商低下，在急劇變化時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)中也必然處于被動(dòng)地位。你學(xué)富五車，在演說(shuō)時(shí)才可能有驚人妙語(yǔ)；你才疏學(xué)淺，則往往會(huì)臨陣搜索枯腸。

沒(méi)有智商，我們?cè)趺茨芡高^(guò)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，緊緊抓住事物的規(guī)律和本質(zhì)呢？

沒(méi)有智商，我們?cè)趺茨苣抗饷翡J，見(jiàn)微知著，分析問(wèn)題入木三分呢？

沒(méi)有智商，我們?cè)趺茨苊鍫顩r，理清思路，時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦呢？

綜上所述，智商是成功的決定因素，情商誠(chéng)可貴，智商價(jià)更高！