第一篇：企業(yè)渡難關(guān) 責(zé)任我當(dāng)先

企業(yè)渡難關(guān)，責(zé)任我當(dāng)先

（演講稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：

大家上午好！

我是來自白羊嶺煤礦的宋曉瑜，今天，我演講的題目是：企業(yè)渡難關(guān)，責(zé)任我當(dāng)先。

光陰荏苒、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我到國投昔陽公司工作已經(jīng)五年。五年間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的熏陶，成為我事業(yè)起步取之不盡、用之不竭的力量源泉。我熱愛這個(gè)舞臺(tái)，熱愛這種工作環(huán)境，熱愛這份事業(yè)。我以能與大家一起成為國投人而感到無比驕傲和光榮。

公司興旺則我榮、公司困難則我恥，這是每個(gè)國投人應(yīng)該牢記的信條。曾幾何時(shí)，身穿藍(lán)色工作服的我們走在在昔陽縣大街上，那絕對(duì)是一道亮麗的風(fēng)景線，他象征著工作和收入穩(wěn)定，福利待遇優(yōu)厚，留給別人的只能是羨慕。這樣的優(yōu)越感，正是沐浴在公司興旺的榮耀中。如今，公司正面臨經(jīng)營發(fā)展最困的時(shí)期，煤炭市場持續(xù)惡化、電力行業(yè)政策性調(diào)價(jià)等諸多困難及消極因素，使我們的企業(yè)處在了風(fēng)雨飄搖之中。我們作為青年人怎能視而不見，怎能還一直沉浸在那種優(yōu)越感中呢？如何“逆流而上”是擺在我們每個(gè)國投人面前的一項(xiàng)緊迫而又重要的任務(wù)。

中國有句古話：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。而對(duì)于企業(yè)和員工來說，那就是“企業(yè)興旺，我們有責(zé)，企業(yè)渡難關(guān)，我們永當(dāng)先”。員工的責(zé)任心直接關(guān)系企業(yè)規(guī)章制度的落實(shí)和執(zhí)行，奠定了企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更是直接影響著企業(yè)的興衰成敗，企業(yè)的興旺與員工的責(zé)任心息息相關(guān)，只有員工有主人翁的精神，企業(yè)才能興旺；同樣，只有企業(yè)得到了高效發(fā)展和效益，員工才能有更好的發(fā)展，工資和福利才能到更好的保障。

大禹治水的成功，正是因?yàn)樗麘阎爸卫硭?，為百姓謀福”的責(zé)任性；唐玄奘西天取經(jīng)，雖然歷經(jīng)了九九八十一難，但是最終還是取得成功，也正是懷著一顆不達(dá)目的不罷休的責(zé)任心。宋朝的包拯，正是由于有竭盡忠誠報(bào)國、舍身取義為民的信念，才有“包青天”的美譽(yù)。

古圣先賢的光輝事跡令我們津津樂道，那作為國投昔陽公司的普通職工，怎樣做才是對(duì)企業(yè)、對(duì)自身最負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)呢？答案就是：踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人。以責(zé)任的名義為公司上交最滿意的答卷。以責(zé)任的名義，就要象大禹、包拯那樣，愛崗敬業(yè)，以高度的責(zé)任心、事業(yè)心，增強(qiáng)崗位競爭能力；以責(zé)任的名義，就要增強(qiáng)抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的危機(jī)感和使命感，以主人翁的姿態(tài)，切實(shí)肩負(fù)起企業(yè)賦予的使命；以責(zé)任的名義，就要把個(gè)人的聰明才智融入到企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中去，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

責(zé)任心決定事業(yè)的成敗。在當(dāng)前價(jià)值觀念日趨多元化的社會(huì)中，作為一名國投昔陽公司的職工，必須要有自己獨(dú)立的思考和選擇，有堅(jiān)定的信心和理想，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，這是義務(wù)，更是責(zé)任。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們要相信公司，相信我們自己，向責(zé)任要利益，向責(zé)任要安全、向責(zé)任要效率。只要我們攜手共進(jìn)，群策群力，難關(guān)一定會(huì)度過，國投昔陽公司這艘航母必將在驚濤駭浪中勇往直前！

第二篇：企業(yè)渡難關(guān),我們怎么辦？

企業(yè)渡難關(guān) 我們怎么辦

目前，國內(nèi)煤炭市場正處于極為困難時(shí)期，煤炭產(chǎn)能出現(xiàn)了由供不應(yīng)求到供過于求的轉(zhuǎn)變，煤炭價(jià)格快速下滑程度令人出乎意料，很多煤炭企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益銳減，生產(chǎn)經(jīng)營舉步維艱。在煤炭市場不景氣的的大環(huán)境下，沉著應(yīng)對(duì)當(dāng)前形勢，千方百計(jì)采取應(yīng)對(duì)措施，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)，這是擺在煤炭企業(yè)面前的重要課題。而作為煤礦企業(yè)的一名管理干部，我們應(yīng)該怎么辦呢？

當(dāng)然，有些人會(huì)在想，煤炭行業(yè)沒有前途了，是不是該改行了?，F(xiàn)目前，我礦大部份職工都來自貧困農(nóng)村，近年來，通過政策的轉(zhuǎn)型，農(nóng)村的生活水平越來越好，許多農(nóng)民都不愿在外打工。所以在特殊時(shí)期企業(yè)首先要解決的問題是職工隊(duì)伍穩(wěn)定問題。隊(duì)伍的穩(wěn)定無非就是要確保職工收入的穩(wěn)定。當(dāng)前，縱觀全國煤炭企業(yè)，由于經(jīng)濟(jì)下滑、煤價(jià)驟降、庫存急增，煤炭市場步入寒冬。為應(yīng)對(duì)這一系列的危機(jī)，確保職工收入，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，從以前的穩(wěn)量保安全轉(zhuǎn)為增產(chǎn)量保安全。我們礦是礦老井深，資源極度枯竭。但是為了解決職工收入這一問題，我們能做的只有科學(xué)的多組織產(chǎn)量，用產(chǎn)量來彌補(bǔ)價(jià)格上的差異。

安全穩(wěn)則企業(yè)穩(wěn)，很多安全事故教訓(xùn)證明，越是在企業(yè)困難的時(shí)期，企業(yè)安全生產(chǎn)和安全培訓(xùn)工作越不能放松，必要的安全投入和安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)決不能減少和停頓。如今，煤炭企業(yè)的安全生產(chǎn)工作受社會(huì)的關(guān)注度極高，安全工作不僅牽扯著煤炭行業(yè)的健康發(fā)展，更是牽動(dòng)全社會(huì)的神經(jīng)。安全是最大的效益，持續(xù)平穩(wěn)的安全生產(chǎn)態(tài)勢，是堅(jiān)定信心、眾志成城、共克時(shí)艱的基礎(chǔ)。只有安全不出問題，煤炭企業(yè)才能長治久安，才能為自身發(fā)展贏得良好的生存空間和發(fā)展環(huán)境。作為青年干部，在當(dāng)前嚴(yán)峻的困難形勢下，更應(yīng)該愛崗敬業(yè)，用心工作。在生產(chǎn)過程中，每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用，我們要充分認(rèn)識(shí)每個(gè)崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，用心工作，把安全生產(chǎn)規(guī)章制度熟知熟記，入腦入心，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作。

質(zhì)量是企業(yè)的生命，因此，煤炭質(zhì)量的好壞直接影響著一個(gè)煤炭企業(yè)的生存和發(fā)展。如何改善和提高煤炭質(zhì)量管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，是每個(gè)煤炭企業(yè)面臨的一個(gè)重要課題，也是煤炭企業(yè)煤質(zhì)管理人員應(yīng)該加以深入研究和思考的問題。質(zhì)量就是效益，越是煤炭市場銷售不暢的時(shí)節(jié)，煤炭企業(yè)越是要強(qiáng)化煤質(zhì)管理，用優(yōu)良的煤炭質(zhì)量去占領(lǐng)和開拓市場，用良好的服務(wù)和口碑吸引和穩(wěn)定客戶。在煤質(zhì)管理工作上，要嚴(yán)抓細(xì)管，要認(rèn)真思考生產(chǎn)布局和生產(chǎn)工藝，努力降低原煤灰分，在采掘源頭上抓好煤質(zhì)管理，加大獎(jiǎng)罰力度，強(qiáng)化監(jiān)控手段，提高產(chǎn)品質(zhì)量，想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效。我們有理由相信，在礦井黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝危機(jī)。

如今，煤炭市場變了，供大于求的態(tài)勢預(yù)示著煤炭行業(yè)正步入又一輪優(yōu)勝劣汰、變革重組的新時(shí)期。一方面，煤炭價(jià)格持續(xù)下滑，煤炭企業(yè)將告別多年的高利潤增長模式，進(jìn)入“微利時(shí)代”；另一方面，貨款回收難度越來越大，有可能影響到企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。煤炭企業(yè)要認(rèn)清行業(yè)發(fā)展形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)市場營銷競爭意識(shí)，減少庫存積壓，確保工資發(fā)放，保障安全生產(chǎn)投入。

我們要厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)效益最大化。增強(qiáng)主人翁意識(shí)，牢固樹立“礦興我榮，礦衰我恥”的思想，大力開展“節(jié)約挖潛、修舊利廢”活動(dòng)，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張打印紙、每一個(gè)螺絲釘開始，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，不該用的不用，不該換的不換、不該花的錢一分也不花，不該浪費(fèi)的一點(diǎn)也不能浪費(fèi)，努力減少生產(chǎn)成本，實(shí)現(xiàn)效益最大化。嚴(yán)格成本管控是煤炭企業(yè)應(yīng)對(duì)當(dāng)前形勢的有力舉措，要盡量壓縮和減少企業(yè)非生產(chǎn)性支出，減少非重要會(huì)議和外部培訓(xùn)活動(dòng)，提高辦公效率；嚴(yán)格材料領(lǐng)取和專人管理制度，杜絕不必要的重復(fù)性材料支出；做好修舊利廢工作，節(jié)約材料費(fèi)用；節(jié)能降耗，正確運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)；從技術(shù)層面降低損耗，合理改造一些不節(jié)能的設(shè)施設(shè)備，減少無功消耗和浪費(fèi)；加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)設(shè)施的巡查和檢修保養(yǎng)測試力度，節(jié)約措施量化到人，設(shè)備節(jié)約指標(biāo)細(xì)化到數(shù)字，從而有效緩解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢帶來的不利影響。

事實(shí)上，風(fēng)險(xiǎn)總伴隨著新的發(fā)展機(jī)遇。每一輪經(jīng)濟(jì)調(diào)整，都是一次市場的重新洗牌，煤炭企業(yè)必須充分認(rèn)清形勢，苦練內(nèi)功，攻堅(jiān)克難，泰然應(yīng)對(duì)煤炭行業(yè)和企業(yè)外部環(huán)境的風(fēng)云變幻，立足當(dāng)前，放眼長遠(yuǎn)，變壓力為動(dòng)力，發(fā)揮優(yōu)勢，主動(dòng)作為，千方百計(jì)完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)。只有這樣，企業(yè)才能化危為機(jī)，搶占經(jīng)濟(jì)發(fā)展先機(jī)，率先突圍，把企業(yè)帶入持續(xù)健康發(fā)展的快車道，實(shí)現(xiàn)煤炭行業(yè)新一輪發(fā)展。

自然有節(jié)氣，經(jīng)濟(jì)有周期。市場越是低迷，精神越不能萎靡；需求盡管回落，但是干勁不能低落。面對(duì)當(dāng)前煤炭行業(yè)的危機(jī)，只要清醒認(rèn)識(shí)目前形勢，應(yīng)對(duì)得當(dāng)，主動(dòng)作為，狠煉內(nèi)功，增收節(jié)支，就能贏取戰(zhàn)略主動(dòng)，準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)各種難以預(yù)測的市場風(fēng)險(xiǎn)和復(fù)雜多變的市場形勢；就能在市場環(huán)境不好情況下，將成本控制到極限，在市場最艱難的時(shí)候，才能挺到最后，在市場復(fù)蘇后，才能率先跳起發(fā)展。相信在礦井黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全礦干部職工的共同努力下，大家心往一處想，勁往一處使，共渡難關(guān)，我們就一定會(huì)渡過當(dāng)前的危機(jī)，我們礦的每一名職工也一定會(huì)擁有更加幸福美好的明天。

第三篇：責(zé)任我擔(dān)當(dāng)稿件

責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

一、活動(dòng)形式：會(huì)前熱身：合唱班歌，齊誦班訓(xùn)。

（1）、導(dǎo)入：圖片古今中外負(fù)責(zé)名人----什么是責(zé)任？

（2）、詩歌詮釋----責(zé)任

（3）、錄像播放：

生活中的視頻：班級(jí)的掃除、運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操比賽等負(fù)責(zé)或者不負(fù)責(zé)任的畫面----談中學(xué)生的責(zé)任有哪些？

（4）、情景劇表演：《心靈的成長》

（5）、由（3）引發(fā)小組討論，發(fā)表意見！（提升主題聯(lián)系近期發(fā)生的事件）如何負(fù)責(zé)任？（只對(duì)自己負(fù)責(zé)或者只對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)是真正的負(fù)責(zé)嗎？）

（6）、朗誦梁啟超的《少年中國說》高亢激情的朗誦。

（7）、班主任總結(jié)。

（8）、主持人宣布閉會(huì)

二、班會(huì)會(huì)序：

1、開篇

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)

合:大家好!

男:我是主持人----唐濤

女:我是主持人----朱倩

女：種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

男:新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任，你追我趕，長成樹苗。

女:樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

男:而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女: “責(zé)任”可以讓一個(gè)人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。

男:責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

女:近年來，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無所謂的態(tài)度，毫無責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時(shí)也是一個(gè)人的為人處事的態(tài)度。

男:一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，出現(xiàn)問題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會(huì)不斷進(jìn)步，離成功也就會(huì)越來越近。可以這樣說，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。

女:那么我們應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任？為了讓同學(xué)們有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，特召開此次班會(huì)。

下面我宣布：110班以《責(zé)任我擔(dān)當(dāng)》為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始開會(huì)！

男：請(qǐng)大家看大屏幕。

2、播放多媒體幻燈片（ppt）導(dǎo)入

旁白畫外音：“世界皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原，憂國憂民，投身羅泊，他一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，留下的是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的一句驚嘆！文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，懷抱理想，勇往直前，身負(fù)責(zé)任而無所畏懼，斷頭臺(tái)前的仰天大笑，折射出這位愛國人士的蒼涼與硬朗。“寄意寒星荃不察。我以我血薦軒轅”的魯迅，以他的筆觸激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的熱血青年，他的文字每一篇都是戰(zhàn)斗檄文，他用文字擔(dān)當(dāng)起了他的責(zé)任；他40多年如一日致力科研，用一粒種子改變世界，造福人類,被海內(nèi)外譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平；“中國男孩”不向困難低頭，自強(qiáng)不息，愛灑社會(huì)的洪戰(zhàn)輝。他們用自己的肩頭，承擔(dān)了他們的責(zé)任。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀闼斫獾呢?zé)任。

（同學(xué)發(fā)言：

1、責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事；

2、因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，而應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)等等）

男：從小到大，責(zé)任伴隨我們成長，當(dāng)我們小的時(shí)候，父母告訴我們要努力約束自己；當(dāng)我們成為一名學(xué)生，老師要求我們要“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實(shí)”；當(dāng)我們走出校園，進(jìn)入社會(huì)，我們又需要不懈奮斗來實(shí)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)、國家的抱負(fù)??這些都是責(zé)任。

女：剛才同學(xué)們發(fā)言談?wù)摿俗约簩?duì)責(zé)任的理解，不錯(cuò)！責(zé)任有大有小，但無論怎樣我們都要承擔(dān)，不可逃避，正如梁啟超先生所說“凡屬我受過他好處的人，我對(duì)他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得了的，我對(duì)這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立的一種契約，便是自己對(duì)自己的一層責(zé)任。

有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，死也是帶著痛苦往墳?zāi)估锶?。”可見?zé)任在我們的生活中是十分重要的，尤其是你有了你應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

3、下面請(qǐng)大家欣賞詩朗誦------青春，信念，責(zé)任

配樂----《紅旗頌》

（一）．青春——青春，你是濃濃的墨汁，在浩繁的人生卷帙中，寫下了雄渾的一筆，譜寫了春天最華麗的篇章；??讓我們用青春，詮釋個(gè)性的張揚(yáng)；讓我們用青春，燃燒生命的希望。

（二）．信念——信念，我知道你，知道你讓我們的青春有了航向，??執(zhí)著的信念，你讓我如綠葉般無悔地?fù)湎虼蟮兀瑘?bào)答泥土對(duì)我的滋養(yǎng)；??

（三）．責(zé)任——責(zé)任，我承擔(dān)著你，你輕輕地壓在我的肩頭，卻讓我邁出了堅(jiān)實(shí)的腳步；??責(zé)任，你在青春溪流中來回激蕩；責(zé)任，你讓迷茫中的信念有了堅(jiān)定的向往；責(zé)任，你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生，爭做共和國的棟梁！

4、男： 是啊----青春，我們有你而有了萬丈榮光；信念，我們有你而有了蕩氣回腸；責(zé)任，我們有你而有了生命的玉液瓊漿！

女： 可是，擁有青春的我們平日里是怎么做的呢？請(qǐng)看下面的短片。

播放錄制影像：（①遲到現(xiàn)象；②自習(xí)時(shí)不約束自己；③早上抄襲作業(yè)；④掃除不徹底；⑤操場垃圾無人清理⑥ 食堂就餐不排隊(duì)；⑧學(xué)生儀表不合格??）

小記者：（觀看后采訪當(dāng)事人和觀眾?。?/p>

看過這個(gè)短片后，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法，我們中學(xué)生應(yīng)該盡哪些責(zé)任呢？（學(xué)生討論發(fā)言，分不同層面舉例子闡述。）

學(xué)生發(fā)言：

生1：生活在這樣一個(gè)個(gè)性化的社會(huì)，我們有時(shí)會(huì)迷茫，對(duì)自己負(fù)責(zé)，怎么做？其實(shí)很簡單，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己，應(yīng)該克服自己的惰性，應(yīng)該少發(fā)牢騷多做些事情，不為一些小事患得患失，我們應(yīng)該有足夠的自信，而不是自負(fù)。少一些自責(zé)，盡可能要求自己完美。要想讓世界更美，我們必須有責(zé)任感。

生2：多數(shù)情況下，“責(zé)任”這個(gè)詞聽起來似乎是個(gè)負(fù)擔(dān)，但實(shí)際上它并不是負(fù)擔(dān)，而是義務(wù)。而且做起來也并不難，只是舉手之勞。正如同學(xué)所說的：微笑面對(duì)每個(gè)同學(xué)，讓大家都有個(gè)好心情，難嗎？吃飯時(shí)站好排，吃完飯順便將餐具放到指定地方，難嗎？走在校園，把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶，難嗎？上課時(shí)，多忍一會(huì)兒，少說一句閑話，難嗎？取自行車時(shí)小心一些，走慢一些，讓人人都順利離校，難嗎？這些都很容易呀，可為什么我們不這樣做呢？因?yàn)槲覀儧]有想到，這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。

男：聽了剛才同學(xué)們的發(fā)言，讓我想到了這樣一句話：“不求這個(gè)世上有誰對(duì)自己負(fù)責(zé)，但是自己必須對(duì)自己負(fù)責(zé)?！痹诤芏嗳说难劾?，責(zé)任是沉重的，然而，在我們所說的責(zé)任中，或許最容易也是最難做到的就是正確對(duì)待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。為什么？原因很簡單——我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

5、男： 在我們平時(shí)學(xué)習(xí)中，家長一致認(rèn)為：學(xué)生到學(xué)校來首先應(yīng)該把書讀好，這是學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。但是不是只讀好書就可以了呢？你喜歡“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的同學(xué)嗎?請(qǐng)欣賞情景劇。

情景?。骸缎撵`的成長》演出人物分別為：A.B.C.D.E.F.G.H.女： 觀看后請(qǐng)同學(xué)們談體會(huì)。（同學(xué)發(fā)言）：

生3:在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。

生4：我覺得這個(gè)短劇告訴我們：我們有責(zé)任去做力所能及的事，比如說給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還可以給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心，只要我們行動(dòng)起來我們就能擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

生5：人從來就不輕松，每個(gè)人都負(fù)有責(zé)任，劇中不學(xué)習(xí)的同學(xué)他們身上背負(fù)的責(zé)任也很大，他們現(xiàn)在看著是快樂的，但其實(shí)是痛苦的??

生6：我補(bǔ)充剛才同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們在小的時(shí)候也許聽過《寒號(hào)鳥》的故事：深秋的夜晚無食無窩，擋不住寒冷，寒號(hào)鳥就發(fā)誓明天就壘窩，可是第二天風(fēng)和日麗，它便又自在玩耍去了，如此過了三天，寒號(hào)鳥依然沒有壘窩，終于凍死在寒夜里。

等待明天，也是我們許許多多同學(xué)的現(xiàn)狀。不壘窩，是會(huì)凍死的，這道理，寒號(hào)鳥明白；不抓緊學(xué)習(xí)，中考后你會(huì)去那所學(xué)校？這道理我們的同學(xué)也都明白。然而看到mp3，卻迫不及待地要拿來聽一聽，一聽，竟連學(xué)習(xí)時(shí)還不愿把它從耳朵上拉下來，邊聽邊學(xué)；上課時(shí)，聽著老師講習(xí)題，可感覺越來越糊涂，于是頭也漸漸地從手臂上滑向桌面，一挨到桌，竟干脆趴著睡了。享受的誘惑時(shí)刻都存在，在今天的每一分每一秒里，也在今天的每一地每一角落里。同學(xué)們，記住，享受今天，明天就會(huì)凍死在寒夜里。

明天的勝利，只能從今天擔(dān)起責(zé)任。

男：同學(xué)說得太好了，還有要發(fā)表看法的嗎？

生7：看到劇中對(duì)災(zāi)區(qū)人民漠不關(guān)心，我很難受，我們是一家人，我們是中國人，我們怎么可以在同胞受難的時(shí)候袖手旁觀呢，現(xiàn)在很多人都說我們90后是自私的一代，我要告訴同學(xué)們要站起來，要勇敢的承擔(dān)起我們的責(zé)任，因?yàn)槲覀兩砩铣休d著民族騰飛的責(zé)任。

生8： 同學(xué)們我們的前途只能由我們來承擔(dān)，我們的學(xué)習(xí)同樣只能由我們自己來承擔(dān)?？墒?，有的同學(xué)不愿擔(dān)起今天學(xué)習(xí)的責(zé)任，總指望父母能花錢讓他進(jìn)一所好一點(diǎn)的高中；有的同學(xué)學(xué)習(xí)不愿付出勤奮，總夢想考試時(shí)運(yùn)氣好點(diǎn)，押題。其實(shí)，即使父母花錢讓你進(jìn)了什

么好的高中，可憑你的實(shí)力能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎？即使你的運(yùn)氣好點(diǎn)，可也一定是需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本功的。同學(xué)們，我們一定要清醒，考高中的責(zé)任只有靠我們自己去擔(dān)起，誰也不能替你承擔(dān)，而且就從“今天”開始。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。贺?zé)任不能期待別人，也不能期待明天，只能依靠自己，只能從今天就不折不扣地去擔(dān)起。

生9： 我們現(xiàn)在雖然年齡小，但是我們身上的責(zé)任卻不輕，當(dāng)前的階段我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)、學(xué)會(huì)做人，因?yàn)槲覀儗淼母偁幨呛推渌麖?qiáng)國的同齡人們的競爭，如果我們不努力，不真正的履行自己作為21世紀(jì)主人的責(zé)任，那么我們的民族，我們的國家，我們的未來就不能和強(qiáng)國比拼，我們就會(huì)落后，落后就會(huì)挨打，就象前一段我國和日本發(fā)生的釣魚島事件一樣。所以同學(xué)們，我們現(xiàn)在就要做有責(zé)任心的人，做一個(gè)勇于為國家的利益承擔(dān)責(zé)任的人，我們要向周總理學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書“！

我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的民族自尊心和自信心增強(qiáng)民族自豪感，用自己的行動(dòng)為祖國增添光彩。

主持人小結(jié)：年輕一代要盡快樹立責(zé)任心。我們生活在富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識(shí)差，責(zé)任感差，這是危險(xiǎn)的。我們這一代人在走入社會(huì)之前，一定要樹立起對(duì)家庭、社會(huì)、國家的責(zé)任感。責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧。

男：責(zé)任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它卻墊起了每個(gè)人明天的一段高度； 女： 責(zé)任是一個(gè)路標(biāo)，就在每個(gè)人的眼前，平凡而常見，但卻能指引每個(gè)人生活的方向；

男： 責(zé)任是一條永無休止、高到天邊的漫漫長梯；

女： 在這責(zé)任的長梯中，每隔一段就有一個(gè)驚喜，這驚喜就是我們成長的標(biāo)志和見證。最后讓我們一起朗誦《少年中國說》片段。

6．主持人總結(jié)：

男：責(zé)任很重，以至每一個(gè)人都難以承受；

女：責(zé)任很輕，隨便幾句話就可以敷衍應(yīng)付； 男：責(zé)任很實(shí)在，因?yàn)樗P(guān)乎生命，有致命的殺傷力； 女：責(zé)任很輕浮，其實(shí)我們有時(shí)說了很多不負(fù)責(zé)任的話； 男：或許彌補(bǔ)心靈的空缺，女：或許滿足情感的缺失； 男：責(zé)任可能是承擔(dān)必要的義務(wù)，責(zé)任可能是任何情況都遵守的自然法則。然而生命的脆弱，生活的艱辛，我們又必須負(fù)起責(zé)任。女：的確，責(zé)任，一句心中沉重的承諾，伴隨我們終身，使我們每個(gè)人都不得逃避而需要勇敢擔(dān)負(fù)的！

7、班主任總結(jié)：

今天的班會(huì)相信同學(xué)們對(duì)責(zé)任又有更深一層的認(rèn)識(shí)。愿我們所有的同學(xué)都把責(zé)任之心攜帶在你人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。請(qǐng)你們以行動(dòng)證明了自己是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任、值得信賴的人。同學(xué)們，坐而論道，不如起而行之！讓我們從現(xiàn)在開始，立即行動(dòng)起來吧！。

8、主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束。

女:同學(xué)們都聽說過這樣的話：“一個(gè)人的思想決定他的態(tài)度，態(tài)度指導(dǎo)他的行為，行為培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣塑造他的個(gè)性，個(gè)性決定他的命運(yùn)?！?/p>

男:讓人出色的不是美貌，而是責(zé)任；讓人高貴的不是衣衫，而是責(zé)任；讓人成功的不是出身，而是責(zé)任。

女:責(zé)任是一把戒尺，它能教化你的思想，規(guī)范你的行為，督促你走向成功。

男:同學(xué)們我們要努力從自己做起，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，用于?dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€(gè)有責(zé)任的人。

合： 我宣布110班以《責(zé)任我擔(dān)當(dāng)》為主題的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨與指導(dǎo)！

第四篇：初中責(zé)任我先行征文

責(zé)任心

有人說，責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。是的，缺少責(zé)任心，面對(duì)你的是它的冷峻與冰冷。責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任；個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如，社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。我們從一出生就背負(fù)著責(zé)任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì)問：“我承擔(dān)著什么責(zé)任呢？那似乎很遙遠(yuǎn)。不，不遙遠(yuǎn)，僅一步之遙。責(zé)任—一個(gè)令人無法想通的責(zé)任。

我們到底有多少責(zé)任？但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時(shí)，你有沒有覺得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責(zé)任，你不能辜負(fù)老師與同學(xué)對(duì)你的期望，你要對(duì)任何一個(gè)人負(fù)責(zé)，這就是你的責(zé)任。

一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?/p>

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款所有的人都勸他：“你為什么要這樣做?。窟@件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”

責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：“扛起來吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者！”等我們長大了，還有更多更多的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在不趁早練臂膀，能成嗎？愿我們所有人都把責(zé)任之心放在心上，無愧于自己的人生，讓自己的人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

第五篇：我責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

我責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

設(shè)計(jì)背景：

責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從本班學(xué)生的日常行為來看,存在著種種不良的表現(xiàn):對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高,成就需求低,紀(jì)律意識(shí)談薄,生活自強(qiáng)能力差;遇事只求自己合適,很少考慮到他人和集體,事不關(guān)己,高高掛起;對(duì)父母長輩沒有禮貌,對(duì)同學(xué)沒有熱情;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛護(hù),破壞公物等等,他們的責(zé)任感日益淡薄,令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,樹立起學(xué)生擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)的刻不容緩。教學(xué)目標(biāo)： 1.情感目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì),以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。2.認(rèn)知目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì),使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,并懂得在細(xì)節(jié)中努力實(shí)踐責(zé)任和履行責(zé)任。教學(xué)過程：

一、朗讀“責(zé)任”勵(lì)志信。引入提問：對(duì)責(zé)任的理解。

二、（1）.認(rèn)識(shí)對(duì)自己的責(zé)任

提出作為一名中學(xué)生首先應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)任。介紹熊頓積極向上與癌癥抗擊，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的故事。引起同學(xué)們的反思。小組討論我們對(duì)自己有哪些責(zé)任。

（2）.認(rèn)識(shí)對(duì)家庭的責(zé)任。

主持人總結(jié)對(duì)自己的責(zé)任過度到對(duì)家庭也有責(zé)任。觀看視頻《家庭》。主持人通過視頻過后的感受作一個(gè)調(diào)查：

調(diào)查：1.經(jīng)常與父母通電話交流自己學(xué)習(xí)情況嗎？

2.經(jīng)常關(guān)心父母的身體，提醒他們加減衣服嗎？ 3.了解過父母的工作與生活嗎？ 4.為父母洗過腳、洗過臉、剪過指甲嗎？ 5.我們的父母終將變老，你準(zhǔn)備好照顧他們嗎？

同學(xué)們在這方面做得還不夠，現(xiàn)在就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)聽《時(shí)間都去哪兒了》閉上眼睛想想自己的父母的工作，和以后對(duì)他們的責(zé)任。

（3）.對(duì)班級(jí)的責(zé)任

用同學(xué)們在藝術(shù)的的優(yōu)異表現(xiàn)引入小品《我的班級(jí)》。

通過觀看小品讓同學(xué)們體會(huì)擔(dān)當(dāng)過后的收獲是多么的讓人高興。同時(shí)也引入我們還有很多對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé)的事情。用小組討論的的形式進(jìn)行“互幫互助”相互找出對(duì)班級(jí)和學(xué)校不負(fù)責(zé)任的事情。

（4）.與自己簽合同

同學(xué)們愿意擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，讓老師作一個(gè)見證，利用勵(lì)志冊和同學(xué)們簽合同。其中在簽合同之前表演一個(gè)認(rèn)識(shí)責(zé)任的激勵(lì)活動(dòng)，讓他們體會(huì)擔(dān)當(dāng)過后的快樂再簽合同。

（5）.主持人上臺(tái)宣布班會(huì)結(jié)束。教學(xué)反思：