第一篇：我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

擔(dān)當(dāng)來(lái)自責(zé)任落實(shí)

董事長(zhǎng)說(shuō)：擔(dān)當(dāng)不僅指的是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，而是還有條件的擔(dān)當(dāng)，這種擔(dān)當(dāng)更需要大局意識(shí)，更需要勇氣和毅力，責(zé)任不分大小。不管你身居何職，你的責(zé)任都是舉足輕重的，責(zé)任是什么？責(zé)任它本身就是一種擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人都肩負(fù)著自己的責(zé)任，總的來(lái)說(shuō)。責(zé)任是對(duì)自己的一種規(guī)定，一種要求，責(zé)任也是多種多樣的。作為煤化公司一名基層管理者的我，我的主要責(zé)任首先就是領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)集體前進(jìn)，負(fù)責(zé)這個(gè)集體的整體工作，帶領(lǐng)這個(gè)集體將各項(xiàng)工作順利的進(jìn)行下去，并認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作，并認(rèn)真對(duì)待，對(duì)待工作不能片面，要認(rèn)真了解它的重要性。將做到最好，最全面。同時(shí)面對(duì)復(fù)雜，困難的問(wèn)題時(shí)，不退縮，堅(jiān)持不懈。勇敢大膽的拿出解決方案，其次、在工作當(dāng)中需保證班組集體員工能夠和睦相處，讓員工們可以相互幫助，協(xié)調(diào)工作，以此來(lái)強(qiáng)化員工相互推諉扯皮的情況發(fā)生，做為班組的“領(lǐng)頭羊”遇事要大度，與員工之間可以推心置腹，多溝通交流，減少隔閡，這樣才能得到員工的信任，也更好的去擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，與此同時(shí)，加強(qiáng)員工的工作責(zé)任心，也將避不可免，盡自己最大的消極心理，保證員工的最大效益，同時(shí)公司的效益也將得到保障，如果我們都對(duì)各自的工作負(fù)不了責(zé)任，那么公司的效益將無(wú)從談起，何況這也并非那個(gè)個(gè)人能力可以承擔(dān)的。

如何更好的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任？答案在一次次的歷史寫(xiě)照中，顧炎武說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話(huà)曾經(jīng)鼓

舞了無(wú)數(shù)乍人志士，成為他們一生的信仰，在這個(gè)社會(huì)上每個(gè)人扛著一份自己的責(zé)任，有大有小，有輕有重，當(dāng)然責(zé)任也是多種多樣的，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任是教師，作家的責(zé)任是寫(xiě)作，做一個(gè)有責(zé)任心的人，是社會(huì)的需要也是國(guó)家的需要。

不管你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，每個(gè)人都有大局意識(shí)，有足夠的勇氣和毅力，接到任務(wù)就講條件，遇到困難就等、靠、要，出現(xiàn)問(wèn)題就找客觀的干部，不是稱(chēng)職的員工，更不能成為一個(gè)好干部，我們應(yīng)該敢于獨(dú)當(dāng)一面，忠于大局目標(biāo)，善于創(chuàng)造條件，勇于承擔(dān)結(jié)果，對(duì)于董事長(zhǎng)的這番講話(huà)，我身有感觸，也讓我明白了擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。慶華是一個(gè)大家庭，既然我身在慶華，那么我就不再是我自己，我的責(zé)任就是整個(gè)慶華，這就是我的一種責(zé)任，為公司負(fù)責(zé)，為車(chē)間負(fù)責(zé)，為集體員工負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)，我會(huì)努力承擔(dān)起這一責(zé)任，讓他開(kāi)花，點(diǎn)綴我的人生，最后結(jié)果，我相信我的人生會(huì)豐富多彩。

每個(gè)人的一生都不會(huì)是平坦無(wú)阻的，在這崎嶇的人生之路上，我們會(huì)遇到許多困難，這時(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，人生才能問(wèn)心無(wú)愧，勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，才會(huì)活的精彩，過(guò)的充實(shí)，人的一生活的精彩，才有意義，過(guò)的充實(shí)才有價(jià)值。

第二篇：我責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

我責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

設(shè)計(jì)背景：

責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從本班學(xué)生的日常行為來(lái)看,存在著種種不良的表現(xiàn):對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高,成就需求低,紀(jì)律意識(shí)談薄,生活自強(qiáng)能力差;遇事只求自己合適,很少考慮到他人和集體,事不關(guān)己,高高掛起;對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌,對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛(ài)護(hù),破壞公物等等,他們的責(zé)任感日益淡薄,令人擔(dān)憂(yōu)。因此從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,樹(shù)立起學(xué)生擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)的刻不容緩。教學(xué)目標(biāo)： 1.情感目標(biāo)：

通過(guò)本次主題班會(huì),以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問(wèn)題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。2.認(rèn)知目標(biāo)：

通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,并懂得在細(xì)節(jié)中努力實(shí)踐責(zé)任和履行責(zé)任。教學(xué)過(guò)程：

一、朗讀“責(zé)任”勵(lì)志信。引入提問(wèn)：對(duì)責(zé)任的理解。

二、（1）.認(rèn)識(shí)對(duì)自己的責(zé)任

提出作為一名中學(xué)生首先應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)任。介紹熊頓積極向上與癌癥抗擊，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的故事。引起同學(xué)們的反思。小組討論我們對(duì)自己有哪些責(zé)任。

（2）.認(rèn)識(shí)對(duì)家庭的責(zé)任。

主持人總結(jié)對(duì)自己的責(zé)任過(guò)度到對(duì)家庭也有責(zé)任。觀看視頻《家庭》。主持人通過(guò)視頻過(guò)后的感受作一個(gè)調(diào)查：

調(diào)查：1.經(jīng)常與父母通電話(huà)交流自己學(xué)習(xí)情況嗎？

2.經(jīng)常關(guān)心父母的身體，提醒他們加減衣服嗎？ 3.了解過(guò)父母的工作與生活嗎？ 4.為父母洗過(guò)腳、洗過(guò)臉、剪過(guò)指甲嗎？ 5.我們的父母終將變老，你準(zhǔn)備好照顧他們嗎？

同學(xué)們?cè)谶@方面做得還不夠，現(xiàn)在就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)《時(shí)間都去哪兒了》閉上眼睛想想自己的父母的工作，和以后對(duì)他們的責(zé)任。

（3）.對(duì)班級(jí)的責(zé)任

用同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的的優(yōu)異表現(xiàn)引入小品《我的班級(jí)》。

通過(guò)觀看小品讓同學(xué)們體會(huì)擔(dān)當(dāng)過(guò)后的收獲是多么的讓人高興。同時(shí)也引入我們還有很多對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé)的事情。用小組討論的的形式進(jìn)行“互幫互助”相互找出對(duì)班級(jí)和學(xué)校不負(fù)責(zé)任的事情。

（4）.與自己簽合同

同學(xué)們?cè)敢鈸?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，讓老師作一個(gè)見(jiàn)證，利用勵(lì)志冊(cè)和同學(xué)們簽合同。其中在簽合同之前表演一個(gè)認(rèn)識(shí)責(zé)任的激勵(lì)活動(dòng)，讓他們體會(huì)擔(dān)當(dāng)過(guò)后的快樂(lè)再簽合同。

（5）.主持人上臺(tái)宣布班會(huì)結(jié)束。教學(xué)反思：

第三篇：責(zé)任我擔(dān)當(dāng)稿件

責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

一、活動(dòng)形式：會(huì)前熱身：合唱班歌，齊誦班訓(xùn)。

（1）、導(dǎo)入：圖片古今中外負(fù)責(zé)名人----什么是責(zé)任？

（2）、詩(shī)歌詮釋----責(zé)任

（3）、錄像播放：

生活中的視頻：班級(jí)的掃除、運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操比賽等負(fù)責(zé)或者不負(fù)責(zé)任的畫(huà)面----談中學(xué)生的責(zé)任有哪些？

（4）、情景劇表演：《心靈的成長(zhǎng)》

（5）、由（3）引發(fā)小組討論，發(fā)表意見(jiàn)！（提升主題聯(lián)系近期發(fā)生的事件）如何負(fù)責(zé)任？（只對(duì)自己負(fù)責(zé)或者只對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)是真正的負(fù)責(zé)嗎？）

（6）、朗誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》高亢激情的朗誦。

（7）、班主任總結(jié)。

（8）、主持人宣布閉會(huì)

二、班會(huì)會(huì)序：

1、開(kāi)篇

男：尊敬的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)

合:大家好!

男:我是主持人----唐濤

女:我是主持人----朱倩

女：種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

男:新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。

女:樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

男:而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女: “責(zé)任”可以讓一個(gè)人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。

男:責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

女:近年來(lái)，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無(wú)所謂的態(tài)度，毫無(wú)責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺(jué)、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時(shí)也是一個(gè)人的為人處事的態(tài)度。

男:一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，出現(xiàn)問(wèn)題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會(huì)不斷進(jìn)步，離成功也就會(huì)越來(lái)越近?？梢赃@樣說(shuō)，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。

女:那么我們應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任？為了讓同學(xué)們有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，特召開(kāi)此次班會(huì)。

下面我宣布：110班以《責(zé)任我擔(dān)當(dāng)》為主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)！

男：請(qǐng)大家看大屏幕。

2、播放多媒體幻燈片（ppt）導(dǎo)入

旁白畫(huà)外音：“世界皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，投身羅泊，他一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，留下的是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的一句驚嘆！文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，懷抱理想，勇往直前，身負(fù)責(zé)任而無(wú)所畏懼，斷頭臺(tái)前的仰天大笑，折射出這位愛(ài)國(guó)人士的蒼涼與硬朗?！凹囊夂擒醪徊?。我以我血薦軒轅”的魯迅，以他的筆觸激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的熱血青年，他的文字每一篇都是戰(zhàn)斗檄文，他用文字擔(dān)當(dāng)起了他的責(zé)任；他40多年如一日致力科研，用一粒種子改變世界，造福人類(lèi),被海內(nèi)外譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平；“中國(guó)男孩”不向困難低頭，自強(qiáng)不息，愛(ài)灑社會(huì)的洪戰(zhàn)輝。他們用自己的肩頭，承擔(dān)了他們的責(zé)任。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀闼斫獾呢?zé)任。

（同學(xué)發(fā)言：

1、責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事；

2、因沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)錯(cuò)等等）

男：從小到大，責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們小的時(shí)候，父母告訴我們要努力約束自己；當(dāng)我們成為一名學(xué)生，老師要求我們要“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實(shí)”；當(dāng)我們走出校園，進(jìn)入社會(huì)，我們又需要不懈奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)、國(guó)家的抱負(fù)??這些都是責(zé)任。

女：剛才同學(xué)們發(fā)言談?wù)摿俗约簩?duì)責(zé)任的理解，不錯(cuò)！責(zé)任有大有小，但無(wú)論怎樣我們都要承擔(dān)，不可逃避，正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得了的，我對(duì)這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立的一種契約，便是自己對(duì)自己的一層責(zé)任。

有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，死也是帶著痛苦往墳?zāi)估锶??！笨梢?jiàn)責(zé)任在我們的生活中是十分重要的，尤其是你有了你應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

3、下面請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦------青春，信念，責(zé)任

配樂(lè)----《紅旗頌》

（一）．青春——青春，你是濃濃的墨汁，在浩繁的人生卷帙中，寫(xiě)下了雄渾的一筆，譜寫(xiě)了春天最華麗的篇章；??讓我們用青春，詮釋個(gè)性的張揚(yáng)；讓我們用青春，燃燒生命的希望。

（二）．信念——信念，我知道你，知道你讓我們的青春有了航向，??執(zhí)著的信念，你讓我如綠葉般無(wú)悔地?fù)湎虼蟮?，?bào)答泥土對(duì)我的滋養(yǎng)；??

（三）．責(zé)任——責(zé)任，我承擔(dān)著你，你輕輕地壓在我的肩頭，卻讓我邁出了堅(jiān)實(shí)的腳步；??責(zé)任，你在青春溪流中來(lái)回激蕩；責(zé)任，你讓迷茫中的信念有了堅(jiān)定的向往；責(zé)任，你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生，爭(zhēng)做共和國(guó)的棟梁！

4、男： 是啊----青春，我們有你而有了萬(wàn)丈榮光；信念，我們有你而有了蕩氣回腸；責(zé)任，我們有你而有了生命的玉液瓊漿！

女： 可是，擁有青春的我們平日里是怎么做的呢？請(qǐng)看下面的短片。

播放錄制影像：（①遲到現(xiàn)象；②自習(xí)時(shí)不約束自己；③早上抄襲作業(yè)；④掃除不徹底；⑤操場(chǎng)垃圾無(wú)人清理⑥ 食堂就餐不排隊(duì)；⑧學(xué)生儀表不合格??）

小記者：（觀看后采訪(fǎng)當(dāng)事人和觀眾?。?/p>

看過(guò)這個(gè)短片后，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法，我們中學(xué)生應(yīng)該盡哪些責(zé)任呢？（學(xué)生討論發(fā)言，分不同層面舉例子闡述。）

學(xué)生發(fā)言：

生1：生活在這樣一個(gè)個(gè)性化的社會(huì)，我們有時(shí)會(huì)迷茫，對(duì)自己負(fù)責(zé)，怎么做？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己，應(yīng)該克服自己的惰性，應(yīng)該少發(fā)牢騷多做些事情，不為一些小事患得患失，我們應(yīng)該有足夠的自信，而不是自負(fù)。少一些自責(zé)，盡可能要求自己完美。要想讓世界更美，我們必須有責(zé)任感。

生2：多數(shù)情況下，“責(zé)任”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)負(fù)擔(dān)，但實(shí)際上它并不是負(fù)擔(dān)，而是義務(wù)。而且做起來(lái)也并不難，只是舉手之勞。正如同學(xué)所說(shuō)的：微笑面對(duì)每個(gè)同學(xué)，讓大家都有個(gè)好心情，難嗎？吃飯時(shí)站好排，吃完飯順便將餐具放到指定地方，難嗎？走在校園，把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶，難嗎？上課時(shí)，多忍一會(huì)兒，少說(shuō)一句閑話(huà)，難嗎？取自行車(chē)時(shí)小心一些，走慢一些，讓人人都順利離校，難嗎？這些都很容易呀，可為什么我們不這樣做呢？因?yàn)槲覀儧](méi)有想到，這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。

男：聽(tīng)了剛才同學(xué)們的發(fā)言，讓我想到了這樣一句話(huà)：“不求這個(gè)世上有誰(shuí)對(duì)自己負(fù)責(zé)，但是自己必須對(duì)自己負(fù)責(zé)?！痹诤芏嗳说难劾?，責(zé)任是沉重的，然而，在我們所說(shuō)的責(zé)任中，或許最容易也是最難做到的就是正確對(duì)待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。為什么？原因很簡(jiǎn)單——我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

5、男： 在我們平時(shí)學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)一致認(rèn)為：學(xué)生到學(xué)校來(lái)首先應(yīng)該把書(shū)讀好，這是學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。但是不是只讀好書(shū)就可以了呢？你喜歡“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的同學(xué)嗎?請(qǐng)欣賞情景劇。

情景?。骸缎撵`的成長(zhǎng)》演出人物分別為：A.B.C.D.E.F.G.H.女： 觀看后請(qǐng)同學(xué)們談體會(huì)。（同學(xué)發(fā)言）：

生3:在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。

生4：我覺(jué)得這個(gè)短劇告訴我們：我們有責(zé)任去做力所能及的事，比如說(shuō)給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還可以給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要我們行動(dòng)起來(lái)我們就能擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

生5：人從來(lái)就不輕松，每個(gè)人都負(fù)有責(zé)任，劇中不學(xué)習(xí)的同學(xué)他們身上背負(fù)的責(zé)任也很大，他們現(xiàn)在看著是快樂(lè)的，但其實(shí)是痛苦的??

生6：我補(bǔ)充剛才同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們?cè)谛〉臅r(shí)候也許聽(tīng)過(guò)《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事：深秋的夜晚無(wú)食無(wú)窩，擋不住寒冷，寒號(hào)鳥(niǎo)就發(fā)誓明天就壘窩，可是第二天風(fēng)和日麗，它便又自在玩耍去了，如此過(guò)了三天，寒號(hào)鳥(niǎo)依然沒(méi)有壘窩，終于凍死在寒夜里。

等待明天，也是我們?cè)S許多多同學(xué)的現(xiàn)狀。不壘窩，是會(huì)凍死的，這道理，寒號(hào)鳥(niǎo)明白；不抓緊學(xué)習(xí)，中考后你會(huì)去那所學(xué)校？這道理我們的同學(xué)也都明白。然而看到mp3，卻迫不及待地要拿來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，一聽(tīng)，竟連學(xué)習(xí)時(shí)還不愿把它從耳朵上拉下來(lái)，邊聽(tīng)邊學(xué)；上課時(shí)，聽(tīng)著老師講習(xí)題，可感覺(jué)越來(lái)越糊涂，于是頭也漸漸地從手臂上滑向桌面，一挨到桌，竟干脆趴著睡了。享受的誘惑時(shí)刻都存在，在今天的每一分每一秒里，也在今天的每一地每一角落里。同學(xué)們，記住，享受今天，明天就會(huì)凍死在寒夜里。

明天的勝利，只能從今天擔(dān)起責(zé)任。

男：同學(xué)說(shuō)得太好了，還有要發(fā)表看法的嗎？

生7：看到劇中對(duì)災(zāi)區(qū)人民漠不關(guān)心，我很難受，我們是一家人，我們是中國(guó)人，我們?cè)趺纯梢栽谕茈y的時(shí)候袖手旁觀呢，現(xiàn)在很多人都說(shuō)我們90后是自私的一代，我要告訴同學(xué)們要站起來(lái)，要勇敢的承擔(dān)起我們的責(zé)任，因?yàn)槲覀兩砩铣休d著民族騰飛的責(zé)任。

生8： 同學(xué)們我們的前途只能由我們來(lái)承擔(dān)，我們的學(xué)習(xí)同樣只能由我們自己來(lái)承擔(dān)。可是，有的同學(xué)不愿擔(dān)起今天學(xué)習(xí)的責(zé)任，總指望父母能花錢(qián)讓他進(jìn)一所好一點(diǎn)的高中；有的同學(xué)學(xué)習(xí)不愿付出勤奮，總夢(mèng)想考試時(shí)運(yùn)氣好點(diǎn)，押題。其實(shí)，即使父母花錢(qián)讓你進(jìn)了什

么好的高中，可憑你的實(shí)力能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎？即使你的運(yùn)氣好點(diǎn)，可也一定是需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本功的。同學(xué)們，我們一定要清醒，考高中的責(zé)任只有靠我們自己去擔(dān)起，誰(shuí)也不能替你承擔(dān)，而且就從“今天”開(kāi)始。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。贺?zé)任不能期待別人，也不能期待明天，只能依靠自己，只能從今天就不折不扣地去擔(dān)起。

生9： 我們現(xiàn)在雖然年齡小，但是我們身上的責(zé)任卻不輕，當(dāng)前的階段我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)、學(xué)會(huì)做人，因?yàn)槲覀儗?lái)的競(jìng)爭(zhēng)是和其他強(qiáng)國(guó)的同齡人們的競(jìng)爭(zhēng)，如果我們不努力，不真正的履行自己作為21世紀(jì)主人的責(zé)任，那么我們的民族，我們的國(guó)家，我們的未來(lái)就不能和強(qiáng)國(guó)比拼，我們就會(huì)落后，落后就會(huì)挨打，就象前一段我國(guó)和日本發(fā)生的釣魚(yú)島事件一樣。所以同學(xué)們，我們現(xiàn)在就要做有責(zé)任心的人，做一個(gè)勇于為國(guó)家的利益承擔(dān)責(zé)任的人，我們要向周總理學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書(shū)“！

我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的民族自尊心和自信心增強(qiáng)民族自豪感，用自己的行動(dòng)為祖國(guó)增添光彩。

主持人小結(jié)：年輕一代要盡快樹(shù)立責(zé)任心。我們生活在富足的環(huán)境中，受到無(wú)微不至的關(guān)心，自理能力差，憂(yōu)患意識(shí)差，責(zé)任感差，這是危險(xiǎn)的。我們這一代人在走入社會(huì)之前，一定要樹(shù)立起對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感。責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧。

男：責(zé)任是一塊磚，今天看起來(lái)微不足道，但它卻墊起了每個(gè)人明天的一段高度； 女： 責(zé)任是一個(gè)路標(biāo)，就在每個(gè)人的眼前，平凡而常見(jiàn)，但卻能指引每個(gè)人生活的方向；

男： 責(zé)任是一條永無(wú)休止、高到天邊的漫漫長(zhǎng)梯；

女： 在這責(zé)任的長(zhǎng)梯中，每隔一段就有一個(gè)驚喜，這驚喜就是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志和見(jiàn)證。最后讓我們一起朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》片段。

6．主持人總結(jié)：

男：責(zé)任很重，以至每一個(gè)人都難以承受；

女：責(zé)任很輕，隨便幾句話(huà)就可以敷衍應(yīng)付； 男：責(zé)任很實(shí)在，因?yàn)樗P(guān)乎生命，有致命的殺傷力； 女：責(zé)任很輕浮，其實(shí)我們有時(shí)說(shuō)了很多不負(fù)責(zé)任的話(huà)； 男：或許彌補(bǔ)心靈的空缺，女：或許滿(mǎn)足情感的缺失； 男：責(zé)任可能是承擔(dān)必要的義務(wù)，責(zé)任可能是任何情況都遵守的自然法則。然而生命的脆弱，生活的艱辛，我們又必須負(fù)起責(zé)任。女：的確，責(zé)任，一句心中沉重的承諾，伴隨我們終身，使我們每個(gè)人都不得逃避而需要勇敢擔(dān)負(fù)的！

7、班主任總結(jié)：

今天的班會(huì)相信同學(xué)們對(duì)責(zé)任又有更深一層的認(rèn)識(shí)。愿我們所有的同學(xué)都把責(zé)任之心攜帶在你人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。請(qǐng)你們以行動(dòng)證明了自己是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任、值得信賴(lài)的人。同學(xué)們，坐而論道，不如起而行之！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，立即行動(dòng)起來(lái)吧！。

8、主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束。

女:同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“一個(gè)人的思想決定他的態(tài)度，態(tài)度指導(dǎo)他的行為，行為培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣塑造他的個(gè)性，個(gè)性決定他的命運(yùn)?！?/p>

男:讓人出色的不是美貌，而是責(zé)任；讓人高貴的不是衣衫，而是責(zé)任；讓人成功的不是出身，而是責(zé)任。

女:責(zé)任是一把戒尺，它能教化你的思想，規(guī)范你的行為，督促你走向成功。

男:同學(xué)們我們要努力從自己做起，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，用于?dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€(gè)有責(zé)任的人。

合： 我宣布110班以《責(zé)任我擔(dān)當(dāng)》為主題的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨與指導(dǎo)！

第四篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)我?guī)ь^ 我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

轉(zhuǎn)變作風(fēng)我?guī)ь^ 我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了2個(gè)多月了，在深入貫徹落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我通過(guò)做筆記、聽(tīng)黨課更加堅(jiān)定了走群眾路線(xiàn)的思想，現(xiàn)就一點(diǎn)心得如下：

在這平帆競(jìng)技、百舸爭(zhēng)流的今天，在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展的同時(shí)，我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇、敢為人先的膽識(shí)和魄力，那種永不懈怠、通往直前的奮發(fā)精神，它猶如嘹亮的號(hào)角，給人勇氣，催人奮進(jìn)。

高樓何以聳立，大樹(shù)何以參天，根基決定一切，而我們的根基就是作風(fēng)。常言道，作風(fēng)正，則事業(yè)興，作風(fēng)不正不實(shí)，則難成領(lǐng)頭人。哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它培養(yǎng)一代又一代人的質(zhì)量。然而能否服務(wù)于民，光有激情還不夠，還要解決工作作風(fēng)的問(wèn)題。于是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，成了我們的當(dāng)務(wù)之急。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要解放思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想決定出路，決定未來(lái)，正如一則故事所說(shuō)，兩個(gè)人一起到海島上去考察皮鞋市場(chǎng)，一個(gè)人剛?cè)ゾ突貋?lái)了，說(shuō)島上的人壓根就不穿鞋子，沒(méi)有市場(chǎng)可言。而另外一個(gè)人卻很興奮，發(fā)電報(bào)給公司說(shuō)太好了，島上所有的人都還沒(méi)有鞋子，市場(chǎng)大得很。同一個(gè)境況，不同的思想，導(dǎo)致結(jié)果有著天壤之別。只有開(kāi)放的思想，才有騰飛的翅膀。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，必須立足于以民為本。在工作中，作為鎮(zhèn)上的一名干部，我對(duì)工作不敢有絲毫懈怠，只想把手中的工作做到最好。想到這里，我的心情就非常的自豪和激動(dòng)，自豪和激動(dòng)源于自己的不懈努力，源于自己所鐘愛(ài)的事業(yè)。

人們對(duì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)通常有兩種理解。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工

作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。通俗的講，責(zé)任就是他人、集體、社會(huì)對(duì)個(gè)人或多或少地犧牲自己，來(lái)滿(mǎn)足他人、集體、社會(huì)的正當(dāng)要求；擔(dān)當(dāng)就是犧牲自我來(lái)滿(mǎn)足這種要求的行為，或者說(shuō)盡你作為社會(huì)的一份子的義務(wù)。

林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。

一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè)趣，取得成績(jī)的快樂(lè)。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班出差等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分的，責(zé)任是對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，?dān)當(dāng)是對(duì)責(zé)任的詮釋。有人說(shuō)誠(chéng)信是現(xiàn)在社會(huì)最寶貴的品質(zhì)，其

實(shí)誠(chéng)信也是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)，是自我監(jiān)督的責(zé)任與公平的擔(dān)當(dāng)。所以在我看來(lái)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是現(xiàn)今社會(huì)最需要人們重視的意識(shí)，它不僅能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、使個(gè)人充分展現(xiàn)其能力，還是發(fā)揮集體力量，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的核心。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)是一盞燈，而責(zé)任擔(dān)當(dāng)也是一盞燈，當(dāng)兩盞燈同時(shí)為你照亮前方的大路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這條路并不難走，并且你會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好。巴金老人的燈曾經(jīng)使他微笑面對(duì)生活，我們的這兩盞長(zhǎng)明燈將更亮更暖，而我愿是這燈光中的一朵火花，投入這鐘愛(ài)的事業(yè)中！

第五篇：我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)征文選登

【我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)征文選登】我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)

責(zé)任，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。擔(dān)當(dāng)，是要我們勇于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。提起責(zé)任，大家都會(huì)想到耳熟能詳?shù)母裱浴疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，也常看到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等一系列宣傳標(biāo)語(yǔ)，這不僅僅是口號(hào)，更要求我們有擔(dān)當(dāng)，有行動(dòng)，有落實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都扮演著不同的角色，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也伴隨著每個(gè)角色帶給我們動(dòng)力、成功和快樂(lè)。責(zé)任是對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，?dān)當(dāng)是對(duì)責(zé)任的詮釋?zhuān)?zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分的。我們只有清楚自己的責(zé)任才能更好的去擔(dān)當(dāng)，只有勇于承擔(dān)了責(zé)任才能更好的履行我們的義務(wù)。

企業(yè)文化理念是公司發(fā)展歷程中優(yōu)秀的文化沉淀，深得廣大干部職工的認(rèn)同。它要求我們具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，立足本職保持愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，帶上一份責(zé)任心去做好每一件屬于自己該做的事，努力承擔(dān)責(zé)任為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，從而獲取成長(zhǎng)、晉升和提拔的機(jī)會(huì)。來(lái)公司已有五個(gè)年頭，我親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的員工的成長(zhǎng)過(guò)程。事實(shí)告訴我們，只有具有高度的責(zé)任心，并且勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定的履行自己的崗位職責(zé)，圓滿(mǎn)的完成各項(xiàng)任務(wù)，具有樂(lè)觀心態(tài)，工作中不搪塞、遇到難題努力找方法而不找借口，能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下自覺(jué)工作的人才能更好的勝任工作，才能得到大家的尊重，獲得領(lǐng)導(dǎo)、公司的信任繼而獲得更高的報(bào)酬。

擔(dān)當(dāng)不僅指的是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，而且還有條件的擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)更需要大局意識(shí)，更需要勇氣和毅力。接到任務(wù)就講條件，遇到困難就等、靠、要，出現(xiàn)問(wèn)題就找客觀的干部，不是稱(chēng)職的干部，更不能成為一個(gè)好干部。只有敢于獨(dú)當(dāng)一面，忠于大局目標(biāo)，善于創(chuàng)造條件，勇于承擔(dān)結(jié)果的干部，才是企業(yè)的骨干和棟梁。但是“天下興亡，匹夫有責(zé)，作為社會(huì)的一員，作為精煉的一份子，我們普通員工同樣需要擔(dān)當(dāng)精神，我們的公司猶如一部制作精良的設(shè)備，我們每個(gè)員工是遍布全身的零部件，只有各個(gè)零部件都有條不紊的工作，我們的設(shè)備才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這也是我們大家共同的希望，但責(zé)任與擔(dān)當(dāng)也是一個(gè)付出與回報(bào)的過(guò)程，過(guò)程中也許我們大多數(shù)人存在一些逃避、偷懶、僥幸的心理，總在看別人盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，自己卻不愿意多付出一點(diǎn)，犧牲一點(diǎn)。我們都有各自的理想，都有各自的生活目標(biāo)，都希望物質(zhì)生活能有質(zhì)的提升，那么我們是不是首先要實(shí)現(xiàn)精神生活的飛躍？站在自己的工作崗位上，我們要知道哪些事應(yīng)該做，哪些事不該做，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，擁有大局意識(shí)，不能只關(guān)注自己的得與失，何況在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，我們各方面也得到不同程度的提升，并收獲了累累碩果。作為云銅冶煉加工總廠(chǎng)精煉分廠(chǎng)陽(yáng)極爐工區(qū)的一員，我深知做好自己工作的重要性，工作雖然繁雜而瑣碎，雖然有些事必須在第一時(shí)間解決，雖然臨時(shí)急事時(shí)有發(fā)生，但我一定要沉著應(yīng)對(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入工作狀態(tài)，并敢于擔(dān)當(dāng)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，我將從點(diǎn)滴做起，從日常生活做起，勤懇、盡責(zé)、圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，做到心勤、腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，第一時(shí)間做好各類(lèi)文件并及時(shí)傳達(dá)落實(shí)，經(jīng)常深入車(chē)間、班組等生產(chǎn)一線(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)一線(xiàn)的了解和研究，并了解員工思想動(dòng)態(tài)，收集安全文明施工、重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等動(dòng)態(tài)新聞和員工隊(duì)伍中的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡等具有價(jià)值或亮點(diǎn)的新聞線(xiàn)索進(jìn)行采寫(xiě)，做好通訊宣傳，做好黨工團(tuán)活動(dòng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)，加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)文化理念的學(xué)習(xí)教育、宣傳推廣等工作。每天多做一點(diǎn)，動(dòng)作快一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，工作中，主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)、分擔(dān)，無(wú)論分內(nèi)分外、工作任務(wù)大小，都堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)自愿做好每件能夠做到、并可以做得更好的事，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以個(gè)人的力量感染身邊的人，增加大家的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，形成樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己霉ぷ鞣諊?，從而增加工作效率，滿(mǎn)足工作需要。

讓我們一起樹(shù)立牢固的責(zé)任意識(shí)，把履行責(zé)任，擔(dān)當(dāng)責(zé)任化作具體的行動(dòng)，做到我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。眾人同心，其利斷金。我們唯有團(tuán)結(jié)一心、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的企業(yè)才會(huì)在發(fā)展的寬廣大路上走得更快、更穩(wěn)，才能獲得更大的潛在收益，實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。