第一篇：讀書筆記之《秘笈—北大奇人怪招》

讀書筆記之《秘笈—北大奇人怪招》

在這里跟大家推薦一本很好的學(xué)習(xí)方法介紹書，本書主要通過十八位北大的牛人，其中包含一些：施一公、陸丁丁、姜遙光等……講述他們的大學(xué)事跡從而引出一些可行、可借鑒的招式——學(xué)習(xí)方法，從而使自己的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)效率等獲得提高?！疽韵率潜救藦臅姓鰜?lái)的個(gè)人覺得可以吸收和借鑒的地方】

1.打破得失的思維定勢(shì)：學(xué)習(xí)是我的愛好啊，學(xué)習(xí)是快樂的，也是享受的。好成績(jī)并不是需要痛苦的過程，享受學(xué)習(xí)的過程，思考學(xué)習(xí)的方法，并且樂于嘗試，模仿別人好的學(xué)習(xí)方法。2.晚上不熬夜，但是假期一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要跟其他人一樣浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)聊的事上，背單詞也是一種放松。

3.凡愛學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)過程很快樂的人，我還沒見過成績(jī)不好的。

4.“幸福而快樂地學(xué)習(xí)，這是我們追求的目標(biāo)?！薄b光

“學(xué)得愈多，便悟得愈透；悟得愈透，便愛得愈深。直深到不能自拔。因?yàn)橛昧诵?，所以?dòng)了情。” 5.愛上學(xué)習(xí)的人，必然會(huì)取得好成績(jī)。就好比自己大一愛上物理實(shí)驗(yàn)、愛上高數(shù)、愛上C語(yǔ)言，也像初中從垃圾的英語(yǔ)水平愛上英語(yǔ)。

6.量化：打游戲之所以沉迷，是因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)和獎(jiǎng)賞，每次出現(xiàn)數(shù)字讓人感覺自己在做有意義的事。數(shù)字的激勵(lì)可以被用在許多積極向上的事情中，比如跑步：統(tǒng)計(jì)自己跑了多遠(yuǎn)會(huì)提高跑步的熱情。通過量化自身，我們可以將現(xiàn)實(shí)生活數(shù)字化，游戲化，從而讓我們更直觀地感受到收獲和進(jìn)步，更容易獲得樂趣。學(xué)習(xí)也是一樣，可以被量化。類比打怪獲得經(jīng)驗(yàn)，就跟打游戲一樣。

7．星號(hào)量化激勵(lì)法：每復(fù)習(xí)一次就打一個(gè)星號(hào)（或者三角號(hào)）就能起到類似打游戲的激勵(lì)作用，讓自己更容易獲得成就感。復(fù)習(xí)就會(huì)使得原本自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)變得滾瓜爛熟，融會(huì)貫通。并且復(fù)習(xí)錯(cuò)題做到以后不錯(cuò)這樣的題甚至這類型題。寧可少做些題也要把錯(cuò)題、沒把握的題搞懂搞透。我們也可以使用“星號(hào)法”，當(dāng)我們一遍遍在課本和筆記上增加星號(hào)的時(shí)候，很直觀地讓我們感覺到自己在逐漸熟練，可以增加成就感。看六級(jí)套卷也可以使用星號(hào)法，每看一遍就打一個(gè)星，就感覺自己的詞匯和各種東西已經(jīng)掌握了。

8.即使生病也會(huì)復(fù)習(xí)自己做的錯(cuò)題。學(xué)習(xí)不是為了“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”，學(xué)習(xí)，僅僅是學(xué)習(xí)的本身，就是一個(gè)美好神圣的目的。

9.智商普通，但是想象力好，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)踐能力強(qiáng)，自制能力較強(qiáng)，如果能夠注意學(xué)習(xí)方法，將很容易成功。10.考試不要說：“明明會(huì)，卻做錯(cuò)，時(shí)間不夠用。?！闭f到底還是不熟練，只有快速準(zhǔn)確的做出題目來(lái)才說明掌握了。

11.錯(cuò)題沒把握的題多看幾遍，不會(huì)話很多時(shí)間，效率卻非常高，多復(fù)習(xí)課本和筆記，畫星星，增加成就感

12.先從簡(jiǎn)單的練起，享受自信，享受樂趣，然后逐漸增加難度，那時(shí)會(huì)充滿信心，效果更好（先易后難）學(xué)習(xí)中，先做課本里所有例題和練習(xí)題（簡(jiǎn)單題），得到信心和樂趣，再開始做難題，會(huì)有信心。

13.制定目標(biāo)，不要最值，而要均值（ex：寫日志，堅(jiān)持的方法就是如果哪天沒寫后面可以補(bǔ)上，這樣就感覺到了成就感而不會(huì)感覺堅(jiān)持不下去）14.學(xué)習(xí)是一件開心的事，可以笑著學(xué)習(xí)，表情反作用于情緒，大笑——心情好，皺眉——憂慮，學(xué)習(xí)中笑，考試中遇到困難笑，緩解壓力，發(fā)揮實(shí)力

15.變成好學(xué)之人，行為養(yǎng)成習(xí)慣，多做好學(xué)的行為，久而久之變成習(xí)慣，好學(xué)樂學(xué)。

16.人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，可以表現(xiàn)得厭煩和抱怨，或者可以告訴自己保持一種樂觀和喜歡的態(tài)度，這會(huì)導(dǎo)致完全不同的結(jié)果。就像考六級(jí)，當(dāng)做一種挑戰(zhàn)，可以擁有樂觀精神，并且相信結(jié)果必然可以獲得勝利

17.日本的稻盛和夫先生“只有熱愛自己的工作，并能從中得到無(wú)盡樂趣的人才能成功。”而且“愛上自己的工作，所產(chǎn)生的領(lǐng)悟是極大的。因?yàn)?，在每一件事的背后都隱藏著主宰一切的真理”。Ex:熱愛學(xué)電氣，從中就能得到無(wú)窮的樂趣。“花若盛開，蝴蝶自來(lái)?！?/p>

18.喜歡追求整潔有序，“收拾東西，會(huì)讓人心情好，效率高?！?/p>

19.學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的最大收獲是什么？知識(shí)不一定都能在生活中用上，而且難免會(huì)忘記。在學(xué)習(xí)過程中鍛煉獲取知識(shí)的能力比獲取知識(shí)重要，愛上學(xué)習(xí)又比獲取知識(shí)的能力重要，將愛上學(xué)習(xí)的能力推廣，干一行愛一行則是最重要的能力 20.許多人看上去很努力，但是并沒有積極主動(dòng)地去想如何能夠做得更好。雖然付出很多，但是收獲卻很少。我認(rèn)為，愛上做事過程的人，才能被稱為人才。它會(huì)使人將全身心投入事業(yè)中，發(fā)揮出全部的潛力，創(chuàng)造偉大的奇跡。

21.但是無(wú)論多么鼓舞人心的目標(biāo)，都只能在短時(shí)間激勵(lì)人。時(shí)間長(zhǎng)了，激勵(lì)效果自然就減弱了。所以需要學(xué)會(huì)享受過程本身，把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩，學(xué)習(xí)能比玩更有意思

22.怪癖和如何控制自己的行為，使用“隔絕誘惑法”，斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授米歇爾曾經(jīng)做過一個(gè)著名的糖果實(shí)驗(yàn)，忍受15分鐘后得到更大的糖，忍受的方法：捂住眼睛或是背轉(zhuǎn)身體；有的則將糖果放得遠(yuǎn)離自己。

隔絕那些誘惑的東西，比如在圖書館里自習(xí)，想玩手機(jī)就找個(gè)沒有插座的地方，手機(jī)玩到?jīng)]電就自動(dòng)關(guān)機(jī)一天，把充電寶不要帶來(lái)（要帶也只能給e典筆充電），要用筆記本的時(shí)候把筆記本搬到那個(gè)有臺(tái)式機(jī)的地方，并且寫一個(gè)條子，要做的事，做完后就馬上回到原位?！詫m法

面對(duì)誘惑，隔絕是最簡(jiǎn)單直接、效果最好的方法，要在一個(gè)隔絕誘惑的環(huán)境中學(xué)習(xí)，一般來(lái)說，要想找個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方，并不難，總是有辦法的。（推舉軟件我要當(dāng)學(xué)霸）

23.遠(yuǎn)離帶來(lái)不良誘惑的人，隔絕各種不良誘惑

24.學(xué)久了容易累，難免需要放松一下，勞逸結(jié)合才能更高效地學(xué)習(xí)，玩游戲、上網(wǎng)等是“耗能式休閑”，害處：

一、信息無(wú)止境。

二、使人變懶。

三、只是消耗眼睛能量的在延續(xù)，不利于后續(xù)學(xué)習(xí)。

“充電式休閑”：不懂得勞逸結(jié)合，會(huì)使得學(xué)習(xí)效率極低。跑步，每天早上6點(diǎn)起來(lái)跑步，堅(jiān)持跑步不僅可以鍛煉身體，而且可以培養(yǎng)毅力和執(zhí)行力。有了強(qiáng)大的毅力和執(zhí)行力，做事又何愁不成。

做引體向上，可以增強(qiáng)自信心，并且有毅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我神清氣爽，有更高的學(xué)習(xí)效率。

刻苦的鍛煉可以培養(yǎng)青年們自信心、進(jìn)取心和爭(zhēng)取勝利的決心。25.長(zhǎng)跑‘為祖國(guó)健康工作50年’，不喜歡長(zhǎng)跑就不 適合報(bào)清華因?yàn)闅鈭?chǎng)不合。打籃球，長(zhǎng)跑，競(jìng)走，25圈每走一圈就打一次鈴來(lái)提醒你，這種體育項(xiàng)目特別能鍛煉人的意志品質(zhì)。

26.向施一公學(xué)習(xí)那種執(zhí)行力，勤奮。可是如果把他的成功主要?dú)w結(jié)于聰明，那就實(shí)在是侮辱和抹殺了他的努力，不過是在為自己的懶惰和失敗找借口罷了。體育好，足球，溜冰，滑雪，各種體育都很強(qiáng)。

熱愛體育鍛煉使得施一公擁有強(qiáng)健的身體和頑強(qiáng)的意志，幫助他達(dá)到“想做就一定要做到”的境界。

27.有錢要樸素低調(diào)，并不顯山露水。

28.看些勵(lì)志書，有利于加強(qiáng)我們的斗志，讓我們更好地學(xué)習(xí)。好的勵(lì)志書： 一是要有作者的親身經(jīng)歷或見聞，二是給出的建議要具體實(shí)用，要給出方法，不能只是說一些空話廢話。（應(yīng)該指出具體如何做）推薦好書：

（1）戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》關(guān)于社交與減壓

（2）阿蘭·拉金的《如何掌控自己的時(shí)間和生活》 關(guān)于計(jì)劃

（3）科技文化類書籍也能給人充電，搞物理的更要多吸收科技類的東西 29.多吸取老前輩的精髓，《孟子》、散文、《尚書》、理發(fā)師悖論，多看一些邏輯與哲學(xué)的書，外斯科夫《二十世紀(jì)物理學(xué)》、錢江閱讀了大量科技文化類書籍，對(duì)他的成才幫助極大。

30.環(huán)境會(huì)影響人的情緒和行為。美國(guó)西北鐵路公司總裁羅蘭·威廉斯曾說過：“那些桌上老是堆滿東西的人會(huì)發(fā)現(xiàn)：如果你把桌上清理干凈，只保留與手頭工作有關(guān)的東西，這樣會(huì)使你的工作進(jìn)行得更加順利，而且不會(huì)出錯(cuò)。這是邁向高效率的第一步。”

整潔有序的環(huán)境更有利于我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)有個(gè)好心情。優(yōu)秀的 學(xué)生大多數(shù)都有保持書桌、房間整潔的習(xí)慣。雜亂無(wú)章的環(huán)境不僅讓人更容易無(wú)心學(xué)習(xí)，而且還會(huì)在無(wú)形中給人帶來(lái)壓力，讓人覺得自己陷入一團(tuán)亂麻之中，總有做不完的事，久而久之，這種壓力就會(huì)把人壓垮。

優(yōu)秀的人特別愛干凈。女生也特別喜歡愛干凈的男生，因?yàn)榭梢钥闯鲆粋€(gè)人。31.總結(jié)面對(duì)誘惑的幾種方法:

1、尋找創(chuàng)造無(wú)干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，2、替代誘惑，把有貨替代為“充電式休閑”

32.替代式誘惑，每當(dāng)想上網(wǎng)、不務(wù)正業(yè)時(shí)就去打籃球、看書

33.只記幾個(gè)關(guān)鍵的詞，演講時(shí)臨時(shí)發(fā)揮就好了，效果非常好。Ex:馬克思的那次有關(guān)《世界的本原》講的效果好，就是因?yàn)橛幸粋€(gè)很清楚的剛要

34.人的記憶的原理：人的記憶不是像電腦和復(fù)印機(jī)那樣完美復(fù)制，而是記住大概意思，然后用自己的語(yǔ)言重新表達(dá)的過程。（相當(dāng)于是種樹苗）35．畫思維導(dǎo)圖來(lái)記憶（也就是常常畫的那個(gè)一個(gè)大括號(hào)的圖）

36.用關(guān)鍵詞作為線索還原記憶，劃重點(diǎn)只畫關(guān)鍵詞，還可附加一些表示怎樣串起來(lái)的詞語(yǔ)ex:中特社會(huì)主義總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)?? 找到關(guān)鍵詞，用它串起一句話或一段話，這個(gè)過程會(huì)很明確地促進(jìn)我們實(shí)現(xiàn)理解記憶?！纠斫獾挠洃洝?/p>

37.關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句也可以被當(dāng)成線索回憶一段話，一個(gè)章節(jié)。（在自己的筆記本里整理出思維導(dǎo)圖效果會(huì)非常好，并且本身就是一個(gè)加深理解的過程）【注意：避免一個(gè)大的關(guān)鍵詞下出現(xiàn)超過3個(gè)小的關(guān)鍵詞，如果超過時(shí)還需要將其進(jìn)行歸類總結(jié)，人腦記憶的特點(diǎn)更容易記住被歸類的知識(shí)點(diǎn)，樹狀圖要一個(gè)主干其他的是樹枝，不要畫成未經(jīng)分類的傘狀。

奇人之一：“柯南”王凱 奇人之二：“老大”

1、專注的習(xí)慣，室友打游戲照樣能夠沉浸在學(xué)習(xí)中，跟打游戲聽音樂一樣有樂趣，2.每天晚上花半小時(shí)，在脫離課本的情況下回想今天學(xué)到的主要內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言復(fù)述一遍，畫出知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，哪些不懂再看一看。

3、作息時(shí)間的規(guī)律性，11點(diǎn)前睡，早上6點(diǎn)起來(lái)。健康的作息精力充沛，效率高。4.想做到的一定能做到，想做就一定盡快做到。不愿意拖延

5.早上六點(diǎn)起來(lái)背一小時(shí)單詞，制定計(jì)劃表。制定計(jì)劃要想象一下，記在腦袋瓜里，成為意識(shí)，有利于執(zhí)行?；貞浲瓿捎?jì)劃時(shí)的開心。（無(wú)堅(jiān)不摧的執(zhí)行力）

6、選隊(duì)員，越是受盡挫折越能玩命。補(bǔ)償現(xiàn)象：對(duì)逆境的反應(yīng)，一方面受損另一方面很強(qiáng)。

第二篇：公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：申論之北大“造富”現(xiàn)象

公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：申論范文之北大“造富”現(xiàn)象

本次公務(wù)員文集上傳了所有公務(wù)員復(fù)習(xí)秘笈，包括行測(cè)和申論。大家直接搜索“公務(wù)員復(fù)習(xí)行測(cè)秘笈：”或者“公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：”即可搜索到所有資料秘笈，每一份都是極品資料，看完如果上不了公務(wù)員，你來(lái)找我！

【背景材料】

6月26日，北京大學(xué)校長(zhǎng)周其鳳在北京大學(xué)企業(yè)家俱樂部成立儀式上表示，在1999年至2010年之間，北大校友中誕生了79位億萬(wàn)富豪，連續(xù)三年高居內(nèi)地高校首位。該俱樂部由北京大學(xué)校友會(huì)連同新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪、北京中坤投資集團(tuán)董事長(zhǎng)黃怒波等八位北大校友共同發(fā)起，旨在搭建“富而有道”的企業(yè)家平臺(tái)。

在大學(xué)問題和問題大學(xué)日益嚴(yán)重的當(dāng)下，周其鳳校長(zhǎng)此番言論很容易引起質(zhì)疑和批評(píng)。大多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新精神和良好道德風(fēng)尚，大學(xué)如此高調(diào)宣揚(yáng)“造富排行榜”，是否會(huì)引導(dǎo)學(xué)生追求“拜金主義”?北大因其高質(zhì)量的教學(xué)資源培養(yǎng)出眾多企業(yè)精英，是不是也可側(cè)面反映出我們的高校培養(yǎng)學(xué)生模式的多樣化呢?但是其他高校并沒有取得如此輝煌成績(jī)是由于自身的問題還是教育資源的分配不公呢?事件背后帶給我們的反思也許應(yīng)該超越事件本身，不如淡定看待這條新聞，將更多的精力放在反思上會(huì)更可取吧。

【題目】

北京大學(xué)校長(zhǎng)周其鳳在北京大學(xué)企業(yè)家俱樂部成立儀式上表示，在1999年至2010年之間，北大校友中誕生了79位億萬(wàn)富豪，連續(xù)三年高居內(nèi)地高校首位。對(duì)于周校長(zhǎng)此番言論你有何看法? 【范文】

對(duì)于周校長(zhǎng)的這番言論我們應(yīng)該理性看待。從周校長(zhǎng)的發(fā)言中我們看到北京大學(xué)培養(yǎng)出了眾多企業(yè)精英，在各自行業(yè)為社會(huì)做出經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)是令人欣慰的。但是，這番高調(diào)言論也會(huì)一定程度上誤導(dǎo)學(xué)生，并且反映出了我國(guó)教育體制當(dāng)前存在的一些問題。

經(jīng)驗(yàn)分享：行測(cè)、申論復(fù)習(xí)與考試過程中，閱讀量非常大，時(shí)間非常緊，考試時(shí)甚至要在幾分鐘內(nèi)清晰閱讀上萬(wàn)字的試題，如果不能提高效率，無(wú)論是復(fù)習(xí)還是考試時(shí)間都肯定不夠用，這樣去考試必定死路一條。我特別建議大家學(xué)會(huì)快速閱讀的習(xí)慣，一般人每分鐘才看200字左右，我們要學(xué)會(huì)一眼盡量多看幾個(gè)字，甚至是以行來(lái)計(jì)算（如申論），把我們的速度提高，然后再提高閱讀量，這樣在短時(shí)間之內(nèi)就能夠補(bǔ)充海量的知識(shí)。《行測(cè)》的各種試題都是考察學(xué)生的思維，大家平時(shí)還要多刻意的訓(xùn)練自己的思維。學(xué)會(huì)快速閱讀，不僅在復(fù)習(xí)過程中效率非常高，在考試過程中更能夠節(jié)省大量的時(shí)間，贏得考試。而且，在我們一眼多看幾個(gè)字的時(shí)候，還能夠高度的集中我們的思維，大大的利于歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)后，更有利于《行測(cè)》的復(fù)習(xí)、考試，特別是在學(xué)習(xí)速讀的同時(shí)，再學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖，對(duì)于《行測(cè)》的各種刁鉆試題都能得心應(yīng)手的應(yīng)付。我在去年有幸學(xué)習(xí)了快速閱讀，至今閱讀速度已經(jīng)超過5000字/分鐘，學(xué)習(xí)效率非常的高。我讀大學(xué)的成績(jī)不怎么好，考公務(wù)員的時(shí)候我媽說我只是讓我去看看試題，結(jié)果最后成績(jī)出來(lái)了居然考了崗位第二，對(duì)自己的成績(jī)非常滿意，速讀是功不可沒的。找了半天，終于給大家找到了下載的地址，練20個(gè)小時(shí)左右就差不多了，怕有的童鞋麻煩，這里直接給做了個(gè)超鏈接，先按住鍵盤最左下角的“ctrl”按鍵不要放開，然后鼠標(biāo)點(diǎn)擊此行文字就可以下載了。認(rèn)真練習(xí)，練上20小時(shí)之后，很快就能夠看到明顯的效果！秘笈哦！此段是純粹個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享，可能在多個(gè)地方看見，大家讀過的就不用再讀了，只是希望能和更多的童鞋分享，讓大家多走捷徑。最后記得一定要多看事實(shí)政治，多做多練一定是王道！按照我文中所說的，進(jìn)行逐一突擊！成功就在對(duì)岸！

第一，對(duì)于北大取得的成就應(yīng)當(dāng)給予肯定，因?yàn)楸贝蟛粌H培養(yǎng)出胡適、茅盾等文學(xué)大師，而且在改革開放的今天也培養(yǎng)出來(lái)眾多的商業(yè)精英，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)，這也反映出北大“思想自由 兼容并包”的校訓(xùn)，表達(dá)出北大培養(yǎng)學(xué)生模式的多樣化，充分釋放每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新潛能并加以引導(dǎo)才會(huì)造就各行各業(yè)的人才。另一方面，我們也應(yīng)當(dāng)看到周校長(zhǎng)該番言論是在企業(yè)俱樂部成立儀式上發(fā)表的，是希望鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀校友能夠在自身收獲財(cái)富的同時(shí)為社會(huì)多做奉獻(xiàn)。

第二，我們同時(shí)應(yīng)當(dāng)看到北大校長(zhǎng)如此高調(diào)宣揚(yáng)造富人數(shù)，在一定程度上也宣揚(yáng)了“學(xué)而優(yōu)則富”的思想，可能引發(fā)一些學(xué)生錯(cuò)誤價(jià)值觀的樹立。

而從更深一層次看，北大育人的累累碩果，也從側(cè)面反映出我國(guó)教育資源分配的嚴(yán)重不平衡。而這種現(xiàn)象的存在也會(huì)對(duì)我國(guó)教育的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很大的影響。之所以產(chǎn)生教育資源分配的不平衡，主要有以下幾方面原因：

第一點(diǎn)，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于名校的過高推崇，學(xué)生希望在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)無(wú)可厚非，但是如果將期望全部寄托于環(huán)境，而忽視自身的鍛煉是得不償失的。

第二點(diǎn)，學(xué)校之間缺乏互幫互助，缺乏交流。學(xué)校作為公共資源應(yīng)當(dāng)為整個(gè)國(guó)家和人民服務(wù)，是合作的關(guān)系而不應(yīng)該是競(jìng)爭(zhēng)的，然而學(xué)校不僅向教育主管部門爭(zhēng)搶教育資金，而且爭(zhēng)搶優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，這也加劇了教育資源的不平衡。

第三點(diǎn)，國(guó)家教育資金投入不足，并且教育資源分配政策也存在不完善之處，對(duì)于名校資金和政策更多的傾斜從根本上加劇了教育資源的不平衡分配。

針對(duì)造成教育資源分配不公的原因，我們可從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)： 第一點(diǎn)，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)當(dāng)一定程度上轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，將更多的精力放在自身各方面能力的培養(yǎng)，而不應(yīng)當(dāng)過于依賴學(xué)校的名氣，因?yàn)椤皟?nèi)因是根據(jù)，外因通過內(nèi)因起作用”。

第二點(diǎn)，學(xué)校之間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，達(dá)到每個(gè)學(xué)校通過交流都能正確的定位自己。高校不僅要追求建成綜合性大學(xué)能設(shè)立多少專業(yè)，更應(yīng)當(dāng)根據(jù)本校特點(diǎn)建立自己更多的特色專業(yè)，在人才培養(yǎng)機(jī)制上敢于創(chuàng)新，多借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，才能保證每個(gè)學(xué)校都有自己特色教育資源。

第三點(diǎn)，國(guó)家應(yīng)當(dāng)加大教育資金的投入，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的教育支出在國(guó)家GDP中所占比例還很低，要想真正發(fā)展成人才強(qiáng)國(guó)必須進(jìn)一步加強(qiáng)教育的投入。另一方面，我們也應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善教育資源相關(guān)的分配政策，這樣不僅使名校辦的更好，更應(yīng)該引導(dǎo)普通高校特色建設(shè)，形成“百花齊放”的格局。

第三篇：《俗世奇人》讀書筆記

《俗世奇人》讀書筆記

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響?！?/p>

這本書讓我見識(shí)到世界之大無(wú)奇不有這句話，見識(shí)到不平凡的人。只要肯勤奮苦練手藝，我們也會(huì)成為不平凡的人，成為俗世間的奇人。

這本書十分的特別，別的書是圍繞一個(gè)物或一個(gè)人而寫的，而他的主人公是天津衛(wèi)的人民，似乎讓人覺得每個(gè)人都是都是不平凡的。在平凡的生活中手藝人靠手藝撐出一片天，手上必須要有絕活。人一生下來(lái)就分兩種人。一是勤奮的人，手藝是苦練出來(lái)的，只有勤奮才能成為特殊的人；二是懶惰的人，懶人什么都不干，沒手藝自然平凡。

這本書里最讓我驚訝的是刷子李，我在回家的路途經(jīng)?？匆娝?，他們的衣服大半都變白了，而刷子李連最難刷的屋頂都讓他一滴油漆都倒不下來(lái)，這也太厲害了。酒婆喝的酒都饞了水，可在到馬路時(shí)一下子就醒了，時(shí)間也太準(zhǔn)了，在看那些案件時(shí)也是用藥才把握時(shí)間，這行的也太準(zhǔn)了，真不可思議。在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會(huì)平淡嗎？但問題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法?！?/p>

得有真本事，才不會(huì)平淡啊！沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會(huì)更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時(shí)候這套是種活法，就今時(shí)今日才華也是人不可缺少的啊。在這時(shí)代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物盡天擇，強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個(gè)事實(shí)而已。

《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會(huì)也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！不是有東北農(nóng)民會(huì)說俄語(yǔ)當(dāng)上翻譯，下崗工人了搞出了先進(jìn)的發(fā)明嗎？

生活是平凡的，卻不是平淡的，因?yàn)橛胁黄椒驳娜恕ｑT老師寫得《俗世奇人》敘述了平凡的生活中不平凡的人。

第四篇：《俗世奇人》讀書筆記

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙?？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。”

這本書讓我見識(shí)到世界之大無(wú)奇不有這句話，見識(shí)到不平凡的人。只要肯勤奮苦練手藝，我們也會(huì)成為不平凡的人，成為俗世間的奇人。

這本書十分的特別，別的書是圍繞一個(gè)物或一個(gè)人而寫的，而他的主人公是天津衛(wèi)的人民，似乎讓人覺得每個(gè)人都是都是不平凡的。在平凡的生活中手藝人靠手藝撐出一片天，手上必須要有絕活。人一生下來(lái)就分兩種人。一是勤奮的人，手藝是苦練出來(lái)的，只有勤奮才能成為特殊的人；二是懶惰的人，懶人什么都不干，沒手藝自然平凡。

這本書里最讓我驚訝的是刷子李，我在回家的路途經(jīng)?？匆娝?，他們的衣服大半都變白了，而刷子李連最難刷的屋頂都讓他一滴油漆都倒不下來(lái)，這也太厲害了。酒婆喝的酒都饞了水，可在到馬路時(shí)一下子就醒了，時(shí)間也太準(zhǔn)了，在看那些案件時(shí)也是用藥才把握時(shí)間，這行的也太準(zhǔn)了，真不可思議。

在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會(huì)平淡嗎？但問題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法?！?/p>

得有真本事，才不會(huì)平淡?。]有真本事，豈只平凡、平淡，還會(huì)更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時(shí)候這套是種活法，就今時(shí)今日才華也是人不可缺少的啊。在這時(shí)代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物盡天擇，強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個(gè)事實(shí)而已。

《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會(huì)也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！不是有東北農(nóng)民會(huì)說俄語(yǔ)當(dāng)上翻譯，下崗工人了搞出了先進(jìn)的發(fā)明嗎？

生活是平凡的，卻不是平淡的，因?yàn)橛胁黄椒驳娜?。馮老師寫得《俗世奇人》敘述了平凡的生活中不平凡的人。

第五篇：俗世奇人讀書筆記

俗世奇人讀書筆記

《俗世奇人》讀書筆記

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙?？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響?！?/p>

這本書讓我見識(shí)到世界之大無(wú)奇不有這句話，見識(shí)到不平凡的人。只要肯勤奮苦練手藝，我們也會(huì)成為不平凡的人，成為俗世間的奇人。

這本書十分的特別，別的書是圍繞一個(gè)物或一個(gè)人而寫的，而他的主人公是天津衛(wèi)的人民，似乎讓人覺得每個(gè)人都是都是不平凡的。在平凡的生活中手藝人靠手藝撐出一片天，手上必須要有絕活。人一生下來(lái)就分兩種人。一是勤奮的人，手藝是苦練出來(lái)的，只有勤奮才能成為特殊的人；二是懶惰的人，懶人什么都不干，沒手藝自然平凡。

這本書里最讓我驚訝的是刷子李，我在回家的路途經(jīng)?？匆娝?，他們的衣服大半都變白了，而刷子李連最難刷的屋頂都讓他一滴油漆都倒不下來(lái)，這也太厲害了。酒婆喝的酒都饞了水，可在到馬路時(shí)一下子就醒了，時(shí)間也太準(zhǔn)了，在看那些案件時(shí)也是用藥才把握時(shí)間，這行的也太準(zhǔn)了，真不可思議。在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會(huì)平淡嗎？但問題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一

套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法?！?/p>

得有真本事，才不會(huì)平淡??！沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會(huì)更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時(shí)候這套是種活法，就今時(shí)今日才華也是人不可缺少的啊。在

這時(shí)代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物盡天擇，強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個(gè)事實(shí)而已。

《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會(huì)也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！不是有東北農(nóng)民會(huì)說俄語(yǔ)當(dāng)上翻譯，下崗工人了搞出了先進(jìn)的發(fā)明嗎？

生活是平凡的，卻不是平淡的，因?yàn)橛胁黄椒驳娜?。馮老師寫得《俗世奇人》敘述了平凡的生活中不平凡的人。

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙?？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響?！?/p>

這本書讓我見識(shí)到世界之大無(wú)奇不有這句話，見識(shí)到不平凡的人。只要肯勤奮苦練手藝，我們也會(huì)成為不平凡的人，成為俗世間的奇人。

這本書十分的特別，別的書是圍繞一個(gè)物或一個(gè)人而寫的，而他的主人公是天津衛(wèi)的人民，似乎讓人覺得每個(gè)人都是都是不平凡的。在平凡的生活中手藝人靠手藝撐出一片天，手上必須要有絕活。人一生下來(lái)就分兩種人。一是勤奮的人，手藝是苦練出來(lái)的，只有勤奮才能成為特殊的人；二是懶惰的人，懶

人什么都不干，沒手藝自然平凡。

這本書里最讓我驚訝的是刷子李，我在回家的路途經(jīng)?？匆娝?，他們的衣服大半都變白了，而刷子李連最難刷的屋頂都讓他一滴油漆都倒不下來(lái)，這也太厲害了。酒婆喝的酒都饞了水，可在到馬路時(shí)一下子就醒了，時(shí)間也太準(zhǔn)了，在看那些案件時(shí)也是用藥才把握時(shí)間，這行的也太準(zhǔn)了，真不可思議。

在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會(huì)平淡嗎？但問題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法?！?/p>

得有真本事，才不會(huì)平淡啊！沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會(huì)更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時(shí)候這套是種活法，就今時(shí)今日才華也是人不可缺少的啊。在這時(shí)

代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物盡天擇，強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個(gè)事實(shí)而已。

《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會(huì)也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！不是有東北農(nóng)民會(huì)說俄語(yǔ)當(dāng)上翻譯，下崗工人了搞出了先進(jìn)的發(fā)明嗎？

生活是平凡的，卻不是平淡的，因?yàn)橛胁黄椒驳娜?。馮老師寫得《俗世奇人》敘述了平凡的生活中不平凡的人。

讀《俗世奇人》有感

俗世之中，有許多“奇人”：泥人張、刷子李、張大力、華醫(yī)生、大回，哪個(gè)不是身懷絕技？他們都是天津衛(wèi)下層勞動(dòng)人民中的“奇人”，天津衛(wèi)乃至大江南北正是因?yàn)橛辛艘蝗合蛩麄円粯拥摹捌嫒恕?，才不致索然無(wú)味。

而這些“奇人”中，也不乏有背后說

風(fēng)涼話、小偷小摸、倒買倒賣的“絕盜”、蔡二少爺、小達(dá)子，而“死鳥”賀道臺(tái)更是“奇”之有“奇”，其笑料百傳不殆。愛鳥更懂鳥的賀道臺(tái)遇上了聰明的八哥，在背后說的風(fēng)涼話背一股腦給翻了出來(lái)，惹怒了上級(jí)裕祿，被一個(gè)小小的八哥弄得身敗名裂，還落下了“死鳥”這個(gè)綽號(hào)。

可在笑完之余，仔細(xì)回想，這種舊社會(huì)在上級(jí)面前阿諛奉承，備有又說風(fēng)涼話，兩面三刀的人無(wú)論以往還是今后，都是人類的渣子、社會(huì)的敗類。他們便是令人發(fā)指、遭人唾棄的封建社會(huì)的走狗！

但只“認(rèn)牙”的華醫(yī)生與楊七楊巴又讓我的心頭寬慰了些許。敬業(yè)的華醫(yī)生雖然半天只接待六位病人，可出了牙，衣著乃至高矮胖瘦一概無(wú)半點(diǎn)印象，如其敬業(yè)，醫(yī)術(shù)怎能不高明？再說楊七，他做的茶湯，手藝獨(dú)特，味醇、芝麻香，一直喝到碗底都有香味，那好手藝讓我羨慕不已；楊巴的機(jī)智應(yīng)變不僅挽回了李道臺(tái)的面子，也為自己贏來(lái)了財(cái)富與

名聲，神人般的口才無(wú)人不“嘆為觀止”。

馮先生筆下的“奇人”們，正是那個(gè)舊社會(huì)善與惡，白與黑的真實(shí)寫照，那些身懷絕技的奇人們也是我們中華民族寶貴的財(cái)富。

只要有一技之長(zhǎng)，便是“奇人”，誰(shuí)說不是呢？

《俗世奇人》讀書檢測(cè)

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：

1.《俗世奇人》一書的作者是誰(shuí)？

a.余秋雨b、何建明c、馮驥才d、魯迅

2.蘇大夫，本名蘇金散，為什么人們背后都叫他“蘇七塊”？

a、蘇大夫好打牌，每次打牌必輸七塊銀元

b、蘇大夫有個(gè)規(guī)矩，凡來(lái)瞧病,無(wú)論貧富親疏，必得先拿七塊銀元

c、蘇大夫每次醫(yī)好病人后，開藥的時(shí)候，無(wú)論貴賤都只收七塊銀元

3、人們稱那哪位奇人為“死鳥”？

a、張金壁b、楊八c、蔡二少爺d、賀道臺(tái)

4、為什么李中堂大人要嘉獎(jiǎng)“好嘴楊八”一百兩銀子？

a、因?yàn)橹刑么笕撕攘藯畎妥龅牟铚筚澆唤^口，所以嘉獎(jiǎng)楊巴

b、因?yàn)橹刑么笕擞X得楊巴心靈嘴巧，機(jī)敏過人

c、因?yàn)橹刑么笕俗寳钇吆蜅畎吮荣愓l(shuí)做的茶湯好吃，楊巴勝出，賞銀一百兩

5、下列哪些說法是錯(cuò)誤的？

a、華大夫醫(yī)牙只認(rèn)人不認(rèn)牙

b、刷子李刷墻必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)

c、大回釣了一輩子的魚，最終被裝滿魚的馬車軋成一個(gè)片兒

題目出自《俗世奇人》一書

>讀后感

>馮驥才寫的.,書中,有:蘇七塊,刷子李,酒婆,死鳥,張大力,藍(lán)眼,大回......其中我最敬佩的人物是刷子李.刷子李是干粉刷的,他在刷墻之前

先穿一身黑衣服,黑褲子和黑鞋子.他還給自己立了個(gè)規(guī)矩:只要身上有白點(diǎn)就白刷不要錢.一天,刷子李收了個(gè)徒弟,叫曹小三,曹小三聽說過師傅的絕活,一直半信半疑,所以想親眼看看.一天,刷子李帶著曹小三去刷洋房,刷子李先刷屋頂后刷墻.刷子李可厲害了,他舉起刷子,劃過屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽.并且身上一滴粉漿也不沾.刷子李剛刷完一面墻就得做下來(lái)喝茶吸煙.曹小三意外得發(fā)現(xiàn)師傅身上有一個(gè)白點(diǎn),刷子李看著曹小三,把褲子一提,白點(diǎn)又沒了.曹小三一看才知道,原來(lái)師傅里面穿了一條白褲子,剛才抽煙時(shí)把黑褲子燙了.師傅說: “你以為別人的名譽(yù)都是假的?那是你自己騙自己,好好學(xué)吧!’’曹小三第一次學(xué)的可能別人一生都沒學(xué)過.大家都認(rèn)為我是敬佩刷子李的高超技藝吧!沒錯(cuò),我是敬佩刷子李高超的技藝,但是,我更敬佩刷子李高超技藝的背后.每個(gè)人都不是天生有“超能力’’的，在這背后有許許多多的努力和汗水.我很敬佩這種堅(jiān)持不懈,不肯輕易放棄的精神.可能他練成這種本領(lǐng)是因?yàn)樗毩顺汕先f(wàn)次.以前,我都認(rèn)為自己的葫蘆絲吹得不好,所以我就練.可是我練了四五遍都是在原地不動(dòng),我就輕易放棄了.但是自從我讀這本書的這一篇文章,我就懂得了決不能輕易放棄,要堅(jiān)持不懈.如今,我的葫蘆絲吹得還不錯(cuò),還當(dāng)上了小組長(zhǎng).>這本書中還有許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí).>不僅告訴了我們天津的奇人,更讓我領(lǐng)悟到了許多人生道理.2014的第一場(chǎng)雪 雪是春的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

今天早晨起床后,我像往常一樣,走到窗戶前,朝外面看了看,發(fā)現(xiàn)有一顆顆米粒般大小的雪子紛紛落下,有的打在屋

頂上

用它那“沙沙”的聲音演奏著春之曲,似乎在訴說著春天的到來(lái);有的打在樹媽媽的身上,然后跳入土地媽媽的懷抱;有的打在小草弟弟的身上,正向它打招呼呢!漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，變成了清澈的雪水.這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子寶寶了, 而是它們的姐姐______雪花.雪花仙子穿著白紗裙,牽著那輕柔潔白的舞裙，一邊向人們展示自己的芳姿, 一邊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地飛到大樹媽媽的身上向她問好;飛到土地媽媽的懷抱陪她聊天;飛到屋頂姑姑的身上告訴她自己的遇險(xiǎn)記......一時(shí)間, 色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

我打開窗戶, 伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛不釋手！我走到屋子后面,看到了昂首挺胸的青松士兵,當(dāng)雪花仙子唱起催眠曲時(shí),他更清醒了，而別的“士兵”都呼呼大睡, 此時(shí)此刻我想起了陳毅元帥的一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

2014的第一場(chǎng)雪可真美啊!

謝紫涵

39號(hào)