第一篇：2017-2018新北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)試卷期末沖刺100分(全套)

2017—2018新北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)試卷期末沖刺100

分（全冊(cè)22套）

北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全套試卷(新教材)特別說(shuō)明:本試卷為最新北師大版新教材(新版)配套試卷。全套試卷共22份(含答案)。試卷內(nèi)容如下: 1.第一單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 12.計(jì)量、認(rèn)識(shí)圖形過(guò)關(guān)檢測(cè)密卷 2.第二單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 13.方向與位置、調(diào)查與記錄密卷 3.第三單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 14.解決問(wèn)題過(guò)關(guān)檢測(cè)密卷 4.第四單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 15.期末考試卷 普通學(xué)校卷(一)5.期中考試卷 普通學(xué)校卷 16.期末考試卷 普通學(xué)校卷(二)6.期中考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷 17.期末考試卷 普通學(xué)校卷(三)7.第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 18.期末考試卷 普通學(xué)校卷(四)8.第六單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 19.期末考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷(一)9.第七單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 20.期末考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷(二)10.第八單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 21.期末考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷(三)11.數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算過(guò)關(guān)密卷 22.期末考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷(四)附:參考答案

第二篇：2017-2018新北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷期末沖刺100分(全套)

2017-2018北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全套試卷(最新全套)特別說(shuō)明:本試卷為最新北師大版教材配套試卷。全套試卷共13份。試卷內(nèi)容如下: 1.第一、二單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 2.第三、四單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 3.第五、六單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 4.第七、八單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 5.期中考試卷 普通學(xué)校卷 6.期中考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷 7.第九、十單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 8.第十一單元過(guò)關(guān)測(cè)試密卷 9.第十二、十三單元過(guò)關(guān)密卷 10.第十四、十五單元過(guò)關(guān)密卷 11.期末考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷(一)12.期末考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷(二)13.期末考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷(三)

第三篇：期末沖刺100分六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)答案

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算強(qiáng)化訓(xùn)練試題

636－198=3.6÷0.036=7÷19=

8.1＋12 =6÷(12 －13)=13 ×(15＋67)= 1－25 ＋35 =0.4×0.2=9-0.9=

72÷0.4=24÷34 =9.75-(0.75＋3)=

1÷23 ×32 =34 ＋12 ÷34 =300-199=

7.25+2.75=9.8÷98＝0.125×29×8 =

578＋216＝18.25－3.3＝34 ×3.2=

＋12 ＝12 ÷3＝0.99×9＋0.99＝ 34 ×2.4=26.26÷26=35 ÷7＝

26.26÷26=4.57＋6.43=7.9×11－7.9=

3.14×32=2×8＋ ×2＝3＋34 －3＋34 = 0.1×30%=1.8×4×0.5=1.5－1.5×0.3=

＋13 =35 ＋45 = 12 － 16 =

× = 5－35 =13 +14 =

0.125×9×8 = 9.8÷98＝ 7.25+2.75=

3005-899=÷7＝ 82.5－3.25＝

×8＋ ×2＝270÷18= 2 ×2＝

＋ ＝×81＝3.2－ ＝

85.2－3.25＝ 578＋216＝ 1.5－1.5×0.2=

×30= 35 ×56 =112 ＋13 =

710 ×127 ＝ 1.25×16×8= 13 ÷18 ＝＋12 = 59 －13 = 89 ÷4＝÷415 = 47 ÷114 = 427 ÷89 =

÷3= 30÷38 = 1635 ÷47 =－13 = 716 ×167 ＝17×916 －916 ＝÷14 = 15÷35 ＝ 45 ×916 ÷716

1112 ×25 ＝(14 ＋13)×4=4÷89 ＝

815 ÷1635 =518 ÷1227 =56 ×4÷15 ＝ 720 ÷1415 ＝ 2÷16 ×56 ＝56 ×13 ÷310 ＝

×14 ÷25 ＝56 －16 = 16 ×13 ÷58 ＝

第四篇：小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)(下)期末沖刺100分6

五、看圖填空。（5分）

七、把左面的硬紙片折一折，就能折成右面的正方體盒子。

4．生活用品。

襪子 毛巾 床單 被套

十二、連一連。

第五篇：二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)

蔣佳欣

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對(duì)于本班學(xué)生從剛開(kāi)始的磨合到后期的適應(yīng)，都需要付出更多的時(shí)間和精力。對(duì)于這次的期末考試，還是不太理想，我想各方面的原因都有，無(wú)論如何，我希望通過(guò)這次的總結(jié)反思，能讓自己每一步都走的踏實(shí)，現(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)情分析

本班共有63名學(xué)生，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，能夠按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)上自主性較好。還有部分學(xué)生能夠按時(shí)完成作業(yè)，但準(zhǔn)確率不高，平時(shí)上課容易開(kāi)小差，反應(yīng)較慢。還有個(gè)別學(xué)生，不能按時(shí)完成作業(yè)，上課時(shí)注意力不集中。

二、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思。

3、認(rèn)真批改作業(yè)

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，我也實(shí)行“因材施教”：對(duì)于較好的學(xué)生，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力；對(duì)于有困難的學(xué)生，就當(dāng)面分析錯(cuò)因，當(dāng)面訂正之后，仍給優(yōu)分。

4、做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。另外注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，更體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，看到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和體會(huì)到成功的喜悅，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。

三、存在的不足之處

1.學(xué)生讀題、審題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力還有待提高。因而在應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題這部分知識(shí)中失分比較多。

2.學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣，因而部分學(xué)生由于粗心將題抄錯(cuò)或數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)而導(dǎo)致丟分。

3.課堂教學(xué)比較呆板，評(píng)價(jià)語(yǔ)言乏味，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

4.學(xué)生思維受定勢(shì)影響嚴(yán)重。具體反映在比較簡(jiǎn)單的與例題類似的題目正確率高，對(duì)于比較陌生的題目解答不夠理想。

5.學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)及分析、判斷能力較差。

四、對(duì)今后教學(xué)采取的措施

今后努力方向和設(shè)想針對(duì)本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn)：

1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識(shí),搞好思想教育工作。精心上好沒(méi)一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),自己還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過(guò)程與能力發(fā)展并重。

3、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。

4、多從答題錯(cuò)誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性，聯(lián)系生活、培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力等方面的差距，做到既面向全體，又因材施教。

以上就是本學(xué)期以來(lái)的總結(jié)與反思，希望我能通過(guò)努力不斷成長(zhǎng)，讓自己的每一步都能走踏實(shí)。