第一篇：Leicester Grammar School萊斯特文法學(xué)校

Leicester Grammar School萊斯特文法學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

萊斯特文法學(xué)校成立于1981年，于2008年搬進(jìn)修葺一新的校舍。學(xué)校成立至今一直向社會(huì)展示著它出色的教學(xué)成果。在全英范圍內(nèi)它也一直是排名最好的私立男女合校之一。高質(zhì)量的教學(xué)工作輔以現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，秉承著追求卓越以及對(duì)教職工和學(xué)校不斷投入的理念而進(jìn)行的全部工作也都將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)異的成績(jī)。除此之外，學(xué)校對(duì)于學(xué)生課余生活也非常重視并且一直為能提供學(xué)生豐富多彩的課外生活而創(chuàng)造環(huán)境。學(xué)校在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽上取得的成功與學(xué)校用地75英畝、設(shè)施完備的頂級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是密不可分的，在籃球，橄欖球，足球，曲棍球，田徑已經(jīng)羽毛球等主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上擁有超過(guò)50支參賽代表隊(duì).學(xué)校屬于英國(guó)精英學(xué)校聯(lián)盟（HMC）成員，校長(zhǎng) Chris king 在英國(guó)教育界有著舉足輕重的地位，英國(guó)女王的來(lái)訪也是 Mr.King 親自接待，作為世界級(jí)名校，每年都有若干學(xué)生考入牛津和劍橋，2013 學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)?cè)俅卧趲浊⒏咧幸约案鞔笈判邪穹€(wěn)居百?gòu)?qiáng)行列。校長(zhǎng)寄語(yǔ)

C.P.M.King Headmaster

“萊斯特文法學(xué)校致力于通過(guò)出色的教學(xué)工作以及生活上的貼心關(guān)懷來(lái)讓您的孩子充分展示自己的個(gè)性、天賦和創(chuàng)造潛能。小班授課的教學(xué)模式也將讓我們更加了解您的孩子并在一個(gè)快樂(lè)友好的氛圍幫助他建立自信。同時(shí)我們也會(huì)提供最精彩的教學(xué)并采用充滿鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的積極的工作方式。“ 學(xué)校概況 建校時(shí)間：1981 地理位置：英格蘭萊斯特 學(xué)校類型：私立男女合校 開(kāi)設(shè)課程：A-level 招生年齡：16歲 入學(xué)時(shí)間：九月 學(xué)生住宿：寄宿家庭

學(xué)生數(shù)量：GCSE: 800 A-level: 210 學(xué)術(shù)成績(jī)(2013)： A-level通過(guò)率 100%，A*-B比率高達(dá)86.4 %，A*-A比率52%。61.1%的學(xué)生獲得每門成績(jī)?nèi)獳*或A，19.2%的學(xué)生獲得了全A*。

課程設(shè)置

A-level：藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇、設(shè)計(jì)工藝、經(jīng)濟(jì)、英語(yǔ)文學(xué)、食品技術(shù)、地理、歷史、信息交流技術(shù)、現(xiàn)代外語(yǔ)、政治、宗教研究、生物、化學(xué)、物理、體育、紡織工藝

設(shè)施

學(xué)校的全新校舍是于2008年由女王陛下親自為其揭幕的。校園包括室內(nèi)設(shè)施及室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共占地20公頃，包括長(zhǎng)25米的室內(nèi)游泳池，全天候運(yùn)動(dòng)場(chǎng),以及燈光網(wǎng)球場(chǎng) 特色

音樂(lè)（管弦樂(lè)隊(duì)，樂(lè)團(tuán)，樂(lè)隊(duì)及唱詩(shī)班），戲劇，青年企業(yè)計(jì)劃，愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，“arkwright”工程獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)去向

牛津；劍橋；倫敦大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院；倫敦大學(xué)帝國(guó)理工學(xué)院；伯明翰大學(xué)；布里斯托大學(xué)；杜倫大學(xué)；倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院；林肯大學(xué)；拉夫堡大學(xué)；萊斯特大學(xué)；曼徹斯特大學(xué)；紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)；諾丁漢大學(xué)；雷丁大學(xué)；謝菲爾德大學(xué)；倫敦大學(xué)皇后瑪麗學(xué)院；倫敦大學(xué)學(xué)院；華威大學(xué) 申請(qǐng)要求

英文成績(jī)：雅思6分單項(xiàng)不低于5.5 面試：需要面試

第二篇：萊斯特大學(xué)排名2018

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萊斯特大學(xué)排名2018

2018年完全大學(xué)指南英國(guó)大學(xué)排名--第30名

2018年《衛(wèi)報(bào)》英國(guó)大學(xué)綜合排名--第43名

2018完全大學(xué)指南英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)排名--第44名

學(xué)校榮譽(yù)

最佳學(xué)生資助獎(jiǎng)

2009年10月16日，在英國(guó)倫敦(Park Lane London)，萊斯特大學(xué)獲得泰晤士報(bào)高等教育委員會(huì)評(píng)選的英國(guó)最佳學(xué)生資助獎(jiǎng)，以表彰大學(xué)在學(xué)生教育和資助上所做出的貢獻(xiàn)。

英國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)

2008年，泰晤士報(bào)高等教育獎(jiǎng)委員會(huì)將萊斯特大學(xué)評(píng)為英國(guó)大學(xué)(Times Higher Education University of the Year 2008/2009)，以表彰大學(xué)所獲得科研成果和對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。

大學(xué)曾連續(xù)在2005、2006和2007年連續(xù)三年被英國(guó)媒體提名為大學(xué)。

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泰晤士?jī)?yōu)秀大學(xué)獎(jiǎng)

2007/2008，萊斯特大學(xué)獲得英國(guó)泰晤士報(bào)高等教育委員會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀大學(xué)獎(jiǎng)(Times Higher Education)，對(duì)萊斯特大學(xué)的評(píng)價(jià)是：“Elite without being elitist”。

英國(guó)女王獎(jiǎng)

英國(guó)高等教育的女王獎(jiǎng)在國(guó)際上享有盛譽(yù)，專為獎(jiǎng)勵(lì)那些在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)秀成就的英國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)所設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)。

2004年，萊斯特大學(xué)以其多年長(zhǎng)期的高教學(xué)質(zhì)量出色的科研成果，第四次獲此殊榮(1949/1962/1983/2004)。

第三篇：2018年萊斯特大學(xué)圖書館

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萊斯特大學(xué)（University of Leicester），簡(jiǎn)稱萊大，始建于1921年，是一所以研究為導(dǎo)向的大學(xué)。立思辰留學(xué)360介紹，英國(guó)著名老牌大學(xué)，世界150強(qiáng)名校,在QS世界大學(xué)排行榜上也位列全球前2%的精英大學(xué)。萊斯特大學(xué)的基因科學(xué)、生物化學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、空間技術(shù)、醫(yī)學(xué)、博物館學(xué)以及計(jì)算機(jī)研究成果享譽(yù)全球，是世界著名的教學(xué)科研中心。

萊斯特大學(xué)是國(guó)際認(rèn)可的1994大學(xué)集團(tuán)（1994 Group）創(chuàng)始成員、M5大學(xué)聯(lián)盟（M5 Universities），工商管理碩士協(xié)會(huì)（AMBA)、歐洲大學(xué)聯(lián)合公會(huì)（European University Association）、世界大學(xué)聯(lián)合協(xié)會(huì)（Worldwide Universities Network）和英國(guó)中部大學(xué)聯(lián)盟（EMUA）成員。

圖書館

萊斯特大學(xué)共有三座圖書館，有超過(guò)200萬(wàn)冊(cè)的藏書和18,000余種電子雜志、電子書籍和數(shù)據(jù)資料，可同時(shí)容納2500多名學(xué)生在館內(nèi)學(xué)習(xí)，查閱資料，圖書館的設(shè)施先進(jìn)而又齊備。除了書籍與期刊之外，圖書館還藏有縮微膠卷、學(xué)位論文和其他專門資料。2008年4月，英國(guó)女王伊麗莎白二世和丈夫菲利普親王親自出席了該校 David Wilson 新圖書館的啟用儀式。

萊斯特大學(xué)杰出的教學(xué)聲譽(yù)與其高質(zhì)量的教學(xué)環(huán)境相匹配。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以使用高質(zhì)量的資源、設(shè)施及支持服務(wù)。大學(xué)新近投資32,000,000英鎊擴(kuò)建和修整曾經(jīng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的David Wilson圖書館就是大學(xué)致力于教學(xué)設(shè)施。

David Wilson 圖書館是校園中心標(biāo)志性建筑，綜合了出色的當(dāng)代設(shè)計(jì)理念與尖端科技，為學(xué)生提供激發(fā)靈感的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。圖書館擁有：容納2500名學(xué)生同時(shí)使用的學(xué)習(xí)空間；小組工作室；高標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)連接；手提電腦無(wú)線網(wǎng)絡(luò)；研究生專用學(xué)習(xí)區(qū)；IT 培訓(xùn)室及研討室；收藏室；書店與咖啡廳；就業(yè)服務(wù)處與借書

004km.cn method excellent rating）。

和還書中心。新圖書館大樓獲選為英國(guó)綠建筑環(huán)境評(píng)鑒工法最高等級(jí)（BRE Environmental assessment

萊斯特大學(xué)每年用于圖書館資源購(gòu)買及一系列的服務(wù)方面的投資約為4,500,000英鎊，大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源十分發(fā)達(dá)，提供廣泛的學(xué)科電子信息資源檢索渠道，如可以用來(lái)搜尋書籍與期刊，預(yù)定已經(jīng)被他人借閱的書籍及辦理還書事宜的圖書館在線目錄。大學(xué)的圖書館電子資源還提供網(wǎng)上虛擬教學(xué)，每個(gè)主題區(qū)域都配備指定的處圖書管理員提供服務(wù)。

第四篇：2018年萊斯特大學(xué)榮譽(yù)

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萊斯特大學(xué)（University of Leicester），簡(jiǎn)稱萊大，始建于1921年，是一所以研究為導(dǎo)向的大學(xué)。立思辰留學(xué)360介紹，英國(guó)著名老牌大學(xué)，世界150強(qiáng)名校,在QS世界大學(xué)排行榜上也位列全球前2%的精英大學(xué)。萊斯特大學(xué)的基因科學(xué)、生物化學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、空間技術(shù)、醫(yī)學(xué)、博物館學(xué)以及計(jì)算機(jī)研究成果享譽(yù)全球，是世界著名的教學(xué)科研中心。

萊斯特大學(xué)是國(guó)際認(rèn)可的1994大學(xué)集團(tuán)（1994 Group）創(chuàng)始成員、M5大學(xué)聯(lián)盟（M5 Universities），工商管理碩士協(xié)會(huì)（AMBA)、歐洲大學(xué)聯(lián)合公會(huì)（European University Association）、世界大學(xué)聯(lián)合協(xié)會(huì)（Worldwide Universities Network）和英國(guó)中部大學(xué)聯(lián)盟（EMUA）成員。

大學(xué)榮譽(yù)

最佳學(xué)生資助獎(jiǎng)

2009年10月16日，在英國(guó)倫敦(Park Lane London)，萊斯特大學(xué)獲得泰晤士報(bào)高等教育委員會(huì)評(píng)選的英國(guó)最佳學(xué)生資助獎(jiǎng)，以表彰大學(xué)在學(xué)生教育和資助上所做出的貢獻(xiàn)。

英國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)

2008年，泰晤士報(bào)高等教育獎(jiǎng)委員會(huì)將萊斯特大學(xué)評(píng)為英國(guó)大學(xué)(Times Higher Education University of the Year 2008/2009)，以表彰大學(xué)所獲得科研成果和對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。

大學(xué)曾連續(xù)在2005、2006和2007年連續(xù)三年被英國(guó)媒體提名為大學(xué)。

泰晤士?jī)?yōu)秀大學(xué)獎(jiǎng)

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2007/2008，萊斯特大學(xué)獲得英國(guó)泰晤士報(bào)高等教育委員會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀大學(xué)獎(jiǎng)(Times Higher Education)，對(duì)萊斯特大學(xué)的評(píng)價(jià)是：“Elite without being elitist”。

英國(guó)女王獎(jiǎng)

英國(guó)高等教育的女王獎(jiǎng)在國(guó)際上享有盛譽(yù)，專為獎(jiǎng)勵(lì)那些在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)秀成就的英國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)所設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)。

2004年，萊斯特大學(xué)以其多年長(zhǎng)期的高教學(xué)質(zhì)量出色的科研成果，第四次獲此殊榮(1949/1962/1983/2004)。

第五篇：日語(yǔ)文法

１．動(dòng)詞連用形 ＋ こなす（熟練的）

注：こなす→熟す

例：彼女パソコンが使いこなしている。

２．に加えて（再加上）

例：綺麗な聲に甘いマスクに加えて、あの歌手はあっという間に有名になった。関連：マスク－顔、容貌?！父胜ぅ蕙攻?/p>

３．（ても）差し支えない ＝（ても）いい

注：差し支え－具合の悪い事柄。差し障り（さしさわり）。妨げ（さまたげ）。支障。障害。例：①熱も下がったから退院しても差し支えない。

②今日の仕事忙しくないので、早く帰っても差し支えない。

４．ナニナニを踏まえて（拠り所にする / 根據(jù)，依據(jù)）

例：①例年の問(wèn)題を踏まえて、受験準(zhǔn)備をする。

②彼の考えは実況をよく踏まえている。

５．言わずもがな

注：（「がな」は願(yuàn)望の意を表す助詞）

①言葉に表さないほうがいいと思われること。言わでもの事。

②分かり切っていて今更言う必要がないこと。例：①「言わないほうがよい」

そんな事は言わずもがなだ。

言わずもがなの事を言って大失敗をした。

②「いう必要がない」

今更そんな事言わずもがなだ。

③「もちろん」

英語(yǔ)は言わずもがな、ロシア語(yǔ)も話せる。

６．憚らない（毫不畏懼，毫不客氣）

注：憚らない→はばからない

憚る－（対象との間に差し障りを認(rèn)めて）恐れ慎む。遠(yuǎn)慮する?！溉四郡驊劋胫佟?例：①彼は友達(dá)にお金を借りっぱなしにするのを憚られなかった。

②クラスで一番できるのは、自分だと言っても憚らない。７．動(dòng)詞連用形 ＋ 際に（即將，將近，臨近）

例：母親は死に際に、私の身の上を教えたくれた。

８．無(wú)きにしも非ず

注：ない訳でもない。少しはある。また、無(wú)いのではない。確実にある。例：①機(jī)會(huì)が無(wú)きにしも非ずだ。

②彼女が噓をついていることは無(wú)きにしも非ずだ。

③希望は無(wú)きにしも非ずだ。

９．?dāng)?shù)量詞 ＋ や ＋ 數(shù)量詞 ＋ に止まらない（不僅僅，不止…）

例：今度の參加者は３００人や５００人に止まらない。

１０．未然形 ＋ ず ＋ 嫌い

例：食べず嫌い

①彼女はイクラを食べず嫌いしている。

②「私ミュージカルって嫌いよ」「食わず嫌いのくせに」

③それは食わず嫌いというものだ。

１１．だけ増しだ（只要…就算不錯(cuò)了…）

例：合格點(diǎn)だけ増しだった。

１２．のなんのと ＝ とかなんとか（要求，不滿等借口）

例：息子が新しい學(xué)校に入ったら、寢室が狹いのなんのと文句ばかりだ。

１３．行き掛け（順便）

例：スーパーへの行き掛けに郵便局に寄っていく。

関連：行き掛けの駄賃－（馬子が問(wèn)屋などへ荷をつけに行くついでに、よその荷物を運(yùn)び、手間賃を得たところか）事のついでに他の事をして利益を得ること。また、有る事をするついでに他の事をすること。

１４．名詞 ＋ にかこつけて（找借口，托辭）

注：かこつける→託ける

（「かこちつける」の変化という）原因、理由、動(dòng)機(jī)などを、他の関係の薄いものに無(wú)理に結(jié)びつける。他に関係付けて言う。ほかの事を口実とする。事寄せる。託つ。例：①病気に託けて會(huì)に出席しなかった。

②彼は何かしらに託けていつも招待を斷る。

関連：何かしら－実體を特定しないまま指示する。どういう點(diǎn)か。どういう物か。何か。

１５．を押して

注：押して－…を承知しながら 例：①あらしを押して出かける。

②妹が親の反対を押して、一人で日本へ行った。

１６．とも（肯定，絕對(duì)）

注：「終助詞」〔強(qiáng)く斷言する〕 例：①行きますとも。

②その通りですとも。

③そんなこと許しませんとも。

１７．動(dòng)詞命令形 ＋ ども ＝（て）も

例：①子供といえども馬鹿にならない。

②行けども行けども人家は見(jiàn)當(dāng)たら無(wú)かった。

③不法に侵入したものは何人といえども射殺される。

１８．とて

注：①文または文相當(dāng)の語(yǔ)句をうけ、「…と言って」「…と思って」の意を表す。この場(chǎng)合の「て」は極めて軽く、文法の機(jī)能は「と」だけの場(chǎng)合とほとんど変わらない。

②名前を表す體言をうけ、「と言って」の意を表す。

③（1の用法から進(jìn)んで）體言を受け、?。碛伞⒃颏虮恧?。

ⅱ．「…だって」「…もやはり」の意を表す?！副摔悉猡沥恧?、僕とて信じられなかった?！?例：①「…と言っても」

大金持ちだからとて寄り付きに忚じるとは限らない。

名醫(yī)とてすべての病を治療できる訳ではない。

②「…しても」

いくら倹約したとて家を買う金は貯まらない。

③「…もやはり」

彼とて後悔していることはあるのだ。

④「…ゆえに」

休日の事とてレストランはどこも満?jiǎn)Tだった。

１９．名詞 ＋ にかまけて（忙于，專心于）

注：心がそれにとられるのを言う

①心が動(dòng)く、感心する。共感する。

②有る事に気を取られて、心を煩わす。そのことに拘る。

煩わす→わずらわす

拘る→こだわる

例：子供に感けてテレビを半時(shí)間も見(jiàn)られない。

２０．もそこそこに（馬馬虎虎，敷衍了事）

注：〔副〕心が急いて先を急ぐさま。また、手間を嫌っていい加減にするさま。例：①夕食もそこそこに勉強(qiáng)を始めた。

②大學(xué)卒業(yè)もそこそこにアメリカに渡った。

２１．矢先に

注：矢先－ちょうどその時(shí)

例：①朝食をとろうとした矢先に電話が鳴った。

②降りようとしていた矢先に車が動(dòng)き出した。

２２．名詞 ＋ じみる

注：じみる－らしく見(jiàn)える 例：①彼は年寄り染みている。

②子供染みた行為はよせ。

２３．ぶる

注：立派に裝う

例：①蕓術(shù)家ぶった人だ。

②無(wú)邪気ぶっているだけだ。

③兄貴ぶって忠告した。

④貴婦人ぶってみた。

⑤大人ぶっているがまだ子供だ。

２４．動(dòng)詞未然形 ＋ んとする

Ⅰ．前接意志動(dòng)詞（為了，想）

例：日本の文化を?qū)Wばんとして、日本にやってきた。Ⅱ．前接非意志動(dòng)詞（即將）

例：雨が降らんとする、日に傘の用意に心が掛ける。

２５．て ＋ は適わない（受不了，不能適應(yīng)）注：そういう狀態(tài)ではいられない。そういうことをしては堪らない。耐えられない。困る。例：①彼のお喋りは適わない。

②こう蒸かし暑くては適わない。

２６．名詞 ＋ を尻目に（（明知故犯的）無(wú)視，蔑視）

例：①皆の反対を尻目に彼は旅立って行った。

②男を尻目に掛けて黙って行ってしまった。

③彼はいつも人を尻目に掛けた態(tài)度をとる。関連：尻目に掛ける

①尻目に見(jiàn)る。人を見(jiàn)下ろし、蔑むさまや無(wú)視する態(tài)度などにいう。

②媚びた目つきをする。色目を使う。秋波を送る。

見(jiàn)下ろし→みおろし

蔑む→さげすむ

媚びる→こびる

秋波→しゅうは

２７．た ＋ 手前（因?yàn)榭紤]到…所以…）

注：后句多為 なければならない、わけにはいけない 等 例：約束した手前、行かなければならない。

２８．弾み

①た ＋ 弾み（一霎那，一瞬間）例：転んだ弾みに財(cái)布を落とした。

車を避けようとした弾みに電柱にぶつかった。②何かの弾みに（偶然，說(shuō)不清楚）

例：忘れていたことを何かの弾みに思い出した。③弾みか（不知為何）

例：どうした弾みか、このドアが開(kāi)かない。

２９．（なら）未だしも（如果…還算罷了…但是…）

例：走ってきたなら未だしも、なんとゆっくり歩いてきたとは。

３０．越したことは無(wú)い（沒(méi)有比此更好的）

３１．（なら）いざしらず

注：（正しくは「いさ知らず」。副詞「いさ」と感動(dòng)詞「いざ」との混同）一つの事を挙げて、それについてはよく分からないがの意で、後述するもう一つの事を強(qiáng)調(diào)する表現(xiàn)。例：他人はいざ知らず、私は最後まで頑張ります。

３２．動(dòng)詞連用形 ＋ 捲った（拼命的，一個(gè)勁的）

注：捲る－盛んに行う 例：①彼女は喋り捲った。

②彼は物語(yǔ)を書き捲った。

③彼は働き捲った。

３３、たかが

注：「副」それはたいした意味、価値を持たず?jiǎn)栴}とするに足りない、と言う話者の気持ちを表す。高で。

?。?dāng)?shù)量、金額などについていう。詰まるところ。せいぜい。高々?！父撙畠窑纹贰?/p>

ⅱ．內(nèi)容、程度、性質(zhì)、身分などについていう。「高が子供のいうことだ」

ⅲ．ことの成り行きなどについていう。例：①高が5000円くらいにくよくよするな。

②高が子供に何か期待できるか。

③偉そうなこと言ったって高が平社員じゃないか。

３４．までして と してまで

例：①環(huán)境に配慮したエンジンを開(kāi)発するため、各企業(yè)は必死に研究を続けている。擔(dān)當(dāng)者は休日出勤までして、開(kāi)発に力を注いでいるらしい。

②好きなことを我慢してまで、長(zhǎng)生きしたいとは思わない。

３５．動(dòng)詞原型 ＋ べきだった（要是…就好了）

例：先週中に原稿を書き上げるべきだった。

３６．碌に…ない

例：①ろくに考え（読み）もしないで契約書に署名をしてしまった。

②ろくに新聞を見(jiàn)る暇もなかった。

③ろくに休みも取れない。

３７．て ＋ しかるべき（應(yīng)當(dāng)?shù)?，理所?dāng)然的）

①〔適當(dāng)な〕、〔相忚しい〕

例：彼は然るべき治療を受けねばならない。

式に出るなら然るべき服裝をして行きなさい。

その事は然るべき考慮を払いましょう。②〔悪くない〕

例：然るべき家柄。③〔當(dāng)然な〕

例：あれだけ世話をしたのだから、お禮を言って然るべきだったのに。

そういう人は厳しく罰して然るべき。

３８．ます形 ＋ よう 表示做事情的方法

受験問(wèn)題：＿＿＿によって、その仕事はもっと簡(jiǎn)単に済ませることができる。

１．やりかけ

２．やりそう

３．やり様

４．やりがち 注：様－ある事を?qū)g行するための方法。手立て。手段。

３９．にてらす

注：てらす－比較する

例：①その件は前例に照らして決めた。

②このような事実に照らしてみれば彼の説は正しいことが分かる。

４０．に値しない（不值得）

例：①この種類の本なら、真面目に最後まで読むに値しない。

②この問(wèn)題はこれ以上の論議に値しない。