第一篇:心理海報展板比賽策劃
物電系首屆心理健康海報宣展大賽
精彩激揚(yáng)的大學(xué)生活,豐富多彩的課余生活,物電系學(xué)子在譜寫著自己的人生篇章,本次報展旨在使我系學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性和必要性,在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為我院學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,并從中學(xué)習(xí)自我調(diào)式的方式,做到悅納自我,和諧心靈,健康成才。
一、活動主辦方
物理與電子工程系
二、活動承辦方
物理與電子工程系團(tuán)委學(xué)生會
三、活動時間
比賽時間:2011年11月22-11月30日
四、比賽對象:09級、10級以及11級的同學(xué)
五、比賽安排:
(一)各班至少有一副參賽作品,每班不得超過3組參賽隊(duì)
(二)每幅參賽作品作者不得超過5人
六、具體安排
(一)主題確定
抽簽確定主題(抽簽時間:11月23日)
供選主題:積極、“關(guān)愛健康”、“拼搏向上、燃燒青春”、精彩、“燦爛青春”、“樹責(zé)任意識,構(gòu)建和諧校園”、“呵護(hù)心靈,從我做起”、“自信、關(guān)愛、和諧”、“樹立陽光心態(tài)、體驗(yàn)健康生活”、“和諧社會,文明校園,健康心理”
(二)評選要求:
1、內(nèi)容切合主題
2、畫質(zhì)優(yōu)美,新穎
3、主題突出,能反映當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
七、獎勵辦法
1、一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,優(yōu)勝獎若干名
2、最佳創(chuàng)意獎1名
3、最佳畫質(zhì)獎1名
八、工作安排
1、心理部負(fù)責(zé)組織策劃本次活動;
2、主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委工作;
3、生活部負(fù)責(zé)證書、獎品的購買;
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽后榮譽(yù)證書打印以及獎品的發(fā)放。
5、心理部隊(duì)本次活動做一個總結(jié)。
九、注意事項(xiàng):
1、各班心理委員負(fù)責(zé)組織本班參賽同學(xué)做海報。
2、各班心理委員要在11月31日下午5:30至6:00將參賽作品交到系團(tuán)委學(xué)生會辦公室。
團(tuán)委學(xué)生會心理部聯(lián)系方式:
林倩怡 *** 莫祖澤 ***
物理與電子工程系團(tuán)委、學(xué)生會 2011年11月20日
關(guān)于物電系首屆心理健康海報宣展大賽
經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況
1、打印比賽通知方案 28份*0.5 元= 14元
2、評分表以及其他用紙 10元
3、獎狀證書 120份 * 0.3 元=36 元 預(yù)算合計(jì):14+10+36=60 元
物電系團(tuán)委、學(xué)生 2011年11月20日
第二篇:比賽海報
黃石市首屆《“樓上樓”杯管樂大賽》
時逢國慶六十周年慶典之際,為祖國六十華誕獻(xiàn)禮特策劃組建代表黃石市最高演奏水準(zhǔn)的大型銅管樂團(tuán),既為給廣大管樂演奏者和愛好者提供一個學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺,促進(jìn)我市管樂演奏水平和教學(xué)水平的提高,黃石市音樂家協(xié)會管樂學(xué)會特舉辦黃石市首屆《“樓上樓”杯管樂大賽》。具體事宜如下:
一、參賽形式:
此次大賽不分年齡組,根據(jù)演奏形式分為個人、小組(5人以下)、團(tuán)體(6人以上)。
二、時間安排:
1.報名時間:2009年5月—7月6日
2.報名地點(diǎn):雅鈴琴行文化宮旗艦店
3.初賽時間:2009年7月6日(星期一)
4.個人及小組初賽地點(diǎn):中醫(yī)院對面雅鈴琴行(后院雅鈴藝校二樓綜合教室)時間:8:00——18:00 5.團(tuán)體初賽地點(diǎn):頤陽路醫(yī)藥公司三樓會議廳。時間:8:00——18:00 6.個人及小組復(fù)、決賽時間:2009年7月8日(公榜時間),地點(diǎn):頤陽路醫(yī)藥公司三樓。時間:8:30——18:00 7.頒獎、匯報演出及團(tuán)體決賽時間:2009年7月10日晚19:30,地點(diǎn):文化宮廣場
三、報名方法:
1.個人自愿報名或單位推薦。2.個人選手報名時需填寫大賽報名表一份,交一寸彩色免冠登記照2張。3.參加小組、團(tuán)體賽的只填寫大賽報名表一份。4.交納初賽報名參賽費(fèi)用:
個人:50元
小組:100元
團(tuán)體:200元 個人小組復(fù)賽、團(tuán)體決賽(優(yōu)秀節(jié)目會演): 個人:80元
小組:120元
團(tuán)體:180元
四、比賽要求:
1.選手需自備樂器、伴奏帶、服裝。(曲目自選:個人及小組一首、團(tuán)體兩首。)
2.參賽曲目時間不得超過10分鐘(因時間不夠未吹完的不影響評分)。3.遵守比賽時間,提前20分鐘到比賽場地候場。
4.賽后統(tǒng)一公布成績和獎項(xiàng)。7月10日上午公布比賽成績。公布地點(diǎn):雅鈴琴行文化宮旗艦店門前。
5.獲得一、二等獎以上可參加優(yōu)秀節(jié)目匯演
主辦單位:黃石市樓上樓酒店
黃石市音樂家協(xié)會
黃石市管樂學(xué)會
協(xié)辦單位:黃石市群眾藝術(shù)館
黃石市雅鈴琴行
雅鈴文化藝術(shù)學(xué)校
2009年5月2日
第三篇:展板策劃
海報及歷程展示一系列宣傳活動策劃 時間:2010年12月1日—2010年12月9日
地點(diǎn):弘德樓25棟
前言:從2000年開始到如今,十年時間如白駒過隙,匆匆而逝,《重師青年》四個大字亦深深與重慶師范大學(xué)雋刻在一起。十年了,一批又一批的重師人走過,《重師青年》的歷史就是我們的歷史。在今年,我們將展開“十年”這一巨幅畫卷,將《重師青年》呈現(xiàn)給大家,將《重師青年》的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑努力一一展現(xiàn)。
活動目的:1讓更多的重師青年了解這個重慶師范大學(xué)的???。為大
一的新學(xué)子一個認(rèn)識該雜志的機(jī)會。
2介紹本次即將開始的重師青年雜志的十周年的慶典。3吸引老師學(xué)生來參加此次活動
主辦單位:重慶師范大學(xué)校學(xué)生會宣傳部
活動內(nèi)容:
一、大海報
用淡灰色做簡單的刷底。以“重師品質(zhì),先鋒氣魄”為大標(biāo)題,使用毛筆字。以“重師青年雜志十年慶典”為副標(biāo)題,用常規(guī)的字體也用黑色。
將海報主要分成左下、右上和中間三個部分。中間從左至右依次放大書寫“重師品質(zhì) 先鋒氣魄”八個字。整體以膠卷的形式拉開回憶是序幕(膠圈以黑色為邊手繪制成)。膠片共十九段——前十八段代表每一期的《重師青
年》,每段分三個部分,分別由當(dāng)期《重師青年》的封面
人物、封面人物簡介和書本內(nèi)容主題介紹組成(若缺少圖
片等資料則用膠片的轉(zhuǎn)折掩蓋);最后一段是對《重師青
年》未來的展望和期許,可書寫一個大大的問號,或是一
些對未來的寄語。左下是圖案部分,可由海報組的成員自
行發(fā)揮,可表現(xiàn)歷史與進(jìn)程的感覺以配合十年歷程這一主
題,也可用較為鮮艷活潑的圖案展現(xiàn)《重師青年》的生機(jī)
與活力。右上則是活動主題、編輯寄語等。落款在右下方。整個海報采用畫、寫、粘貼裝飾飾物、拼接等平面、立體
相結(jié)合的方式(主要是邊框用褶皺的彩色紙或直接用彩帶,在圖片的周圍用剪出的花邊。)而非單一的平面繪畫,力
求做到精細(xì)、別致。
書簽用簡單的有色廢紙黏貼而成再在書簽表面貼一
層透明膠。
二、海報周圍
1.展賣《重師青年》
在海報的附近展賣《重師青年》
2.宣傳書簽
凡是購買《重師青年》的同學(xué)均能獲贈精美書簽一
份,沒有購買的同學(xué)也能獲贈一份宣傳書簽。(精美書簽
和宣傳書簽為兩種書簽)
活動安排:
一、海報的展出、維護(hù)和看守
1.海報的展出:由A、B兩名宣傳部成員負(fù)責(zé)海報展板的借還、搬運(yùn)等工作
2海報的定期檢查:由a、b、c、d、e、f六名宣傳部成員輪
流負(fù)責(zé)海報的維護(hù)和看守。要求至少有一名海報組成員,以保障海報的維護(hù)工作。第一天,由a負(fù)責(zé)上午的一次檢查,b和c分別負(fù)責(zé)下午和晚上的各一次檢查;第二天由d負(fù)責(zé)上午的檢查,e和f分別負(fù)責(zé)下午和晚上的檢查,第三天、第四天以此類推。
二、《重師青年》的展賣及書簽的贈送
1.《重師青年》的展賣:由C、D兩名宣傳部成員在海報一側(cè)負(fù)責(zé)《重師青年》展賣,用兩張桌子拼成展賣臺,以展為主、賣為輔,簡單介紹《重師青年》近期的主題、內(nèi)容等。
2.書簽的贈送:由之前負(fù)責(zé)海報展板的A、B兩名宣傳部成員在海報另一側(cè)負(fù)責(zé)書簽的贈送,用一張桌子作書簽擺放的展臺。書簽共分為精美書簽和宣傳書簽兩種。
三、當(dāng)海報周圍的宣傳活動人手不夠時,可調(diào)動不在該時間段負(fù)責(zé)看
守海報的成員加入到《重師青年》的展賣或書簽的贈送工作中去。
四、《重師青年》十年回顧解說
在海報附近由宣傳部成員圍繞《重師青年》十周年這一主題,講說《重師青年》十年來所經(jīng)歷的風(fēng)雨、歡笑和努力,同時介紹《重師青年》近幾年來的的主要理念、內(nèi)容和方向,著重介紹最新的理念
——“重師品質(zhì)、先鋒氣魄”。
實(shí)施:
1、于11月28日收集所需的海報材料。由兩人完成,可到商業(yè)街的文具店購買,資料也可以在商業(yè)街打印。
2、于11月29日完成海報的制作,由三至四人完成。地點(diǎn)在二食堂三樓學(xué)生會辦公室。
3、于11月30日在宏德樓找到有空展板,若無則取協(xié)商。
4、于11月30日完成海報的申請,由一人完成。地點(diǎn)在綜合樓。
5、于12月1日將海報貼出。
6、自12月6日至12月9日,從宏德樓借得桌椅在宏德樓門口擺桌展覽近期的重師雜志副本。時間定于中午休息時間。由兩人看守人員按當(dāng)時情況分配。
7、自12月7日至12月9日,換成解說員在宏德樓門口解說關(guān)于十年慶典的主要內(nèi)容。時間定于中午休息時間。由兩個解說員,人員按當(dāng)時情況分配。
8、在12月10日回收海報。
9、海報的宣傳任務(wù)結(jié)束。
物資需求:1.三張半開白紙、A4紙、馬克筆、亮色紙、彩色硬紙、彩帶、顏料筆
2.三張桌子(兩張作《重師青年》展賣臺,一張作書簽擺放臺)
3.《重師青年》最新一期數(shù)十本
4.書簽(分為精美書簽和宣傳書簽兩種)
5.話筒及擴(kuò)音設(shè)備(供講說時使用)
緊急預(yù)案:
1如果在宏德樓沒有找到展位,做以下安排:
(1)在一二三食堂進(jìn)行流動展覽。
(2)自12月1日至12月3日在一食堂做宣傳。
(3)自12月4日至12月6日在二食堂做宣傳。
(4)自12月7日至12月9日在三食堂做宣傳。
(5)在12月3日在一食堂做附屬的宣傳活動。
(6)在12月6日在二食堂做附屬的宣傳活動。
(7)在12月9日在三食堂做附屬的宣傳活動。
2、如果下雨天無法進(jìn)行宣傳,做以下安排:
將展板放入弘德樓內(nèi)或放在食堂的屋檐下,并且取消附加的各
個其他活動。
3.海報有損——立即調(diào)動海報組成員進(jìn)行修補(bǔ),若無法修補(bǔ)則盡快重新做出一張;若時間緊急則將以海報為主導(dǎo)改為以解說為主導(dǎo)彌補(bǔ)海報宣傳方面的不足
第四篇:關(guān)于活動展板、橫幅、海報申報格式
關(guān)于活動展板、橫幅、海報的申請格式
(1)(2)(3)展板2.4mX1.2m 橫幅8/8.5mX70cm 海報76cmX52cm(1.9mX0.9m)
第五篇:海報文字內(nèi)容(宣傳單展板都可以參考)
中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)
第二屆“感恩文化節(jié)”系列活動
為響應(yīng)社會和學(xué)校號召,同時增強(qiáng)我校學(xué)生的感恩意識和加強(qiáng)對學(xué)生人文精神的教育,進(jìn)一步倡導(dǎo)?心系感恩、回報社會?的宗旨,弘揚(yáng)?勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)?的校園文化,加強(qiáng)大學(xué)生與社會間的交流,中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)組織展開第二屆?感恩文化節(jié)?系列活動。全校17個學(xué)生服務(wù)分隊(duì)積極準(zhǔn)備,將開展以下活動:
一、“愛心班級”申請活動
招募愛心班級,旨在通過以班級為單位的在校大學(xué)生自主參加各類愛心活動,切實(shí)奉獻(xiàn)自己的愛心,感恩他人,回報社會。在學(xué)年末,評選出?愛心班級?的先進(jìn)班集體,我們將會為獲得?愛心班級?榮譽(yù)稱號的班級頒發(fā)榮譽(yù)證書。
二、“騎車獻(xiàn)愛心,關(guān)愛弱勢群體”志愿者招募
中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)長期致力于關(guān)愛社會弱勢群體的共建工作,爭取用我們的實(shí)際行動幫助更多的人。?感恩文化節(jié)?期間我們會舉行以下特色活動:
1、關(guān)心留守兒童?愛心家教?活動
2、?關(guān)愛老人,歡笑進(jìn)敬老院?文藝演出活動
3、?帶盲人‘看’雕像?關(guān)愛特教中心兒童活動
三、以“心系感恩,回報社會”為主題的系列征集活動(詳見各學(xué)院宣傳單)
1、攝影征集
2、漫畫征集
3、賀卡征集、4、手抄報征集
5、征文類
四、“感恩師生,回報校園”校內(nèi)服務(wù)活動
1、計(jì)算機(jī)軟硬件維修活動
2、ps知識普及免費(fèi)宣講活動
3、?溫馨傳遞?宿舍樓義務(wù)送信活動
五、“換位思考,我與教職工面對面”系列宣講倡議活動
作為在校大學(xué)生,我們在校園里每一天的日常生活都和一些人息息相關(guān):他們有的在無私的教育我們,有的在默默地為我們提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,有的在生活上給我們創(chuàng)造潔凈的環(huán)境、便利的條件。正是因?yàn)樗麄?,默默地為學(xué)生服務(wù)的教職工們,我們的生活才這樣井然有序。我們要學(xué)會感恩,要懂得感恩,就應(yīng)該學(xué)會換位思考,站在教職工的立場上思考問題,規(guī)范我們的言行,提升我們的素質(zhì)。此次系列宣講倡議活動旨在為在校學(xué)生提供一個與教職工交流對話的平臺,在交流中增進(jìn)了解,加深感情。
中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)
2011-11-21