第一篇：亞婷演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：

大家上午好！

我演講的題目是《情系生命 無私奉獻(xiàn)》，今年5月4日，新田“美麗女孩”劉麗，榮獲 “湖南青年五四獎?wù)隆?，受到省委書記徐守盛等領(lǐng)導(dǎo)的親切接見與勉勵，這不僅僅是我們新田縣人民醫(yī)院的光榮，更是我市所有醫(yī)護(hù)人員的驕傲！

1986年，劉麗出生在新田農(nóng)村的一個普通家庭，13歲時癌癥無情地奪走了母親年輕的生命，從那時起，劉麗就立志要成為一名光榮的白衣天使，把對母親的愛與懷念轉(zhuǎn)移到千千萬萬的病患身上。從永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，許多同學(xué)邀她去大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作，但她謝絕了同學(xué)們的好意，毅然回到新田縣人民醫(yī)院，因為劉麗忘不了母親離世時的情景，忘不了仍在田間辛勤勞作的父親，更忘不了當(dāng)時許下的諾言。

從戴上燕尾帽的那天起，劉麗一直以大醫(yī)精誠和南丁格爾精神鞭策自己，她剛參加工作不久，被分配到急救中心，正好碰上2008年那場罕見的冰災(zāi)，當(dāng)時全縣的公路都被冰雪凍住，醫(yī)務(wù)人員每次出診都是冒著生命危險出發(fā)。有一次劉麗隨救護(hù)車到鄉(xiāng)下接一名高危產(chǎn)婦，在離村子還有3里地的時候，車子再也上不去了，劉麗她們就抬著擔(dān)架爬山去接產(chǎn)婦，路都被凍住了不能走，只能繞到田間有草的地方，跌跌撞撞、磕磕碰碰，艱難地走了一個多小時，劉麗她們個個都成了雪人和泥人，手跌破了，腳摔腫了，終于把了產(chǎn)婦平安接回了醫(yī)院。

劉麗從學(xué)生時代開始就是青年志愿者，在校時就多次參加義務(wù)獻(xiàn)血并簽下了《志愿捐獻(xiàn)同意書》。2010年1月，香港一白血病患者急需造血干細(xì)胞，經(jīng)中華骨髓庫搜索，劉麗的HLA分型資料與患者初配成功。當(dāng)接到紅十字會的捐獻(xiàn)通知時，劉麗毫不猶豫的同意了，面對這個決定全家人炸開了鍋，年邁的父親更是不理解，女兒身體如此嬌弱，怎能經(jīng)受住這樣的折騰，劉麗還未婚，家人擔(dān)心捐獻(xiàn)造血干細(xì) 胞會影響身體健康和婚后生育，老父親每天以淚洗面苦口婆心勸說，還組織親朋好友輪番上陣進(jìn)行勸阻，劉麗用她的專業(yè)知識耐心做親朋好友的解釋工作，最后父親在她的百般懇求下終于同意了。

2010年11月24日，劉麗趕到了北京，顧不上休息，馬不停蹄地住進(jìn)了北京道培醫(yī)院。25日-28日，她順利渡過了四天的動員劑注射期。29日，劉麗從容地進(jìn)入了血液分離室?？粗约旱难毫魅敫杉?xì)胞收集袋，想著“生命的種子”即將注入同胞的體內(nèi)，讓患者重新燃起生命的希望，緊張情緒頓時一掃而光，幸福溢滿心頭。6個小時候后，采集結(jié)束，劉麗立即給親朋好友發(fā)出了一條在內(nèi)心深處埋藏已久的短信：“請放心，我一切都好，能夠通過這種方式去幫助別人，我很開心！”

贈人玫瑰，手有余香。劉麗的壯舉和奉獻(xiàn)精神被網(wǎng)絡(luò)評為“最美女孩”，先后被評為“全國三八紅旗手”、“全國婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)個人”、“湖南青年五四獎?wù)隆?，參加過“永州市楊善洲式好黨員、好干部巡回演講團(tuán)”，被選為永州市第四屆人大代表。面對這一切一切的榮譽(yù)，劉麗都一直保持很淡然，從不炫耀，也從未向組織及單位提出任何要求，只是默默地做著平凡的護(hù)理工作。有人問她這么做是否值得，她微笑著說：“我是一名護(hù)士，在我心中，生命的價值高于一切！”

在改革開放的今天，巨大的物質(zhì)欲望正漸漸地吞噬著一些人的靈魂，在這樣一個價值取向不斷多元化的時代，劉麗用事實和行動向世人證明，我們的白衣天使是值得老百姓信任的！親愛的同仁們，不管前方的路有多么艱難，讓我們像劉麗那樣，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心，滿腔熱情，把我們無私的愛奉獻(xiàn)給飽受病痛折磨的患者，為人類的健康保駕護(hù)航！

謝謝大家！我的演講結(jié)束了。

新田縣人民醫(yī)院

胡亞婷

第二篇：主持稿(沈亞婷)

初三第一次月考分析會主持詞

各位老師：

大家下午好。

第五周我們舉行了初三的第一次月考，為了更好的分析本次考試得失，明確教學(xué)中的成績與問題，有目的、有針對的搞好今后的中考備考工作，今天我們召開第一次月考分析會，會議共有三項議程。

首先請初三包級主任李主任進(jìn)行本次月考分析。第二項請中考領(lǐng)導(dǎo)小組副組長柴主任安排中考備考工作。

最后請王校長做總結(jié)講話

剛才的會上李主任對本次月考的分析詳細(xì)、全面。針對存在的問題，對今后備考提出的措施明確、具體、操作性強(qiáng)。

柴主任回顧了近幾年中考情況，結(jié)合本次月考存在的問題，對今后的備考工作談了很好的意見、建議。

王校長從

對中考備考工作做了明確具體的要

求，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，前展性。

為了落實好本次會議精神，我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、希望年級組和科任教師密切配合，扎實有效落實好本次

會議的各項要求。

2、抓好班級自主建設(shè)，創(chuàng)建高效課堂，向課堂45分鐘要

效率，要質(zhì)量。精心設(shè)計好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精講多練，不要貪多求全。

3、初三多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)明顯有所進(jìn)步，表現(xiàn)出很大的熱情和

興趣，希望班主任、科任教師抓住這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時肯定和表揚(yáng)，盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，提高全優(yōu)和全合人數(shù)。

相信在大家的共同努力下，第二次月考一定會取的更大的進(jìn)步。

今天的會議到此結(jié)束

第三篇：儒林外史論文楊亞婷

從《儒林外史》看今天的高考制度

072021047 楊亞婷

《儒林外史》是清代吳敬梓的一部杰出的諷刺小說，它大肆的抨擊明清的科舉制度（即八股取士制度），深刻揭露這種制度對文人學(xué)子心靈的扭曲和毒害。吳敬梓以悲天憫人的手筆描寫了八股制度下眾多儒林人士的悲劇性命運(yùn)，進(jìn)而展開了一幅封建科舉時代的社會風(fēng)情畫，抨擊了制度的腐朽和社會的黑暗?？婆e制度封建社會中延續(xù)1300多年，它與今天的高考制度都是選拔人才的有效手段，二者在精神實質(zhì)、特點(diǎn)、功能、方式等方面又有許多相似之處。因此，科舉制因其種種弊端已被歷史所淘汰，今天的高考制度也是當(dāng)今社會批評和爭議的熱門話題。正所謂治國之道，首在選才。人才選拔的好壞直接關(guān)系到這個國家在以后的發(fā)展。

一．高考就是現(xiàn)代科舉

“功名富貴無憑據(jù)，費(fèi)盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處?！边@是《儒林外史》開頭的幾句，同時也是整本書的靈魂所在。這些話雖然已是老生常談，但真正能明白的人沒有幾個?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當(dāng)成敲門磚——“書中自有黃金屋，書中自有圓如意，書中自有美嬌娘……”。為了金錢，為了財富，他們可以廢寢忘食地讀書，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼：八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子還是“小友”的周進(jìn)，考了幾十年一朝中榜，歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿，消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個？魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教，那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。正是明清時腐朽的封建科舉的害人的制度，迫使著讀書人們?yōu)橄碛芯薮筇貦?quán)而誘使他們一心去追求名利。

今天的高考制度也是教育進(jìn)行過程中選拔人才的一種手段，是對中學(xué)階段教育成果的一個檢驗，考試內(nèi)容主要是中學(xué)階段所開設(shè)課程的基礎(chǔ)知識及綜合運(yùn)用，應(yīng)突出能力和素質(zhì)的考察。但在實施過程中由于一張試卷決定考生一生命運(yùn)的強(qiáng)大功能，引起考生乃至學(xué)校對高考的超常關(guān)注，將重點(diǎn)放在了知識點(diǎn)的考察、理解和運(yùn)用上，在一定程度上忽略了對考生人文精神、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時一張試卷也很難真實反映一個考生的真正學(xué)識和綜合素質(zhì)，常出現(xiàn)“ 高分低能”的現(xiàn)象，這就使高考擇優(yōu)錄取的本質(zhì)功能受到強(qiáng)烈質(zhì)疑。在高考重壓下的中學(xué)教育以應(yīng)試為目標(biāo)，一切向升學(xué)率看齊，一切活動圍繞高考展開，教學(xué)過程不是啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極主動學(xué)習(xí)而是滿堂灌、填鴨式、題海戰(zhàn)術(shù)。由于

“一考定終生”的客觀后果，高考逐漸成為一種砝碼，一塊敲門磚。學(xué)校用高考來衡量教師，教育行政部門用高考來衡量學(xué)校，社會用高考來評價考生，更加強(qiáng)化了高考對中學(xué)教育“魔力指揮棒”的作用。另外“黑色七月”、“考試地獄”等稱號及考生暈倒在考場里、考后大哭、燒書包等反常行為，都說明了高考給考生及全社會所帶來的沉重壓力。

二．高考非科舉

明清統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治，設(shè)立科舉制度，吸引和收買知識分子為他們服務(wù)。統(tǒng)治者的軟硬兼施，使得科舉考試這條榮身之路越來越擁擠，文人學(xué)子們甚至把八股文章奉作神明而頂禮膜拜。受功名利祿的誘惑，儒生們埋頭死讀內(nèi)容大多陳腐艱深、脫離實際的經(jīng)書和注疏。不少人窮經(jīng)皓首幾十年，也未能將書的微言大義讀懂讀透。一些通過科舉階梯獲得功名的讀書人甚至連一些簡單的常識也不懂。山東學(xué)道范進(jìn)不知蘇軾是何人，儒生匡超人不知“先儒”為何意，張靜齋等八股信徒居然不知八股由何人制定，書未讀透，知識貧乏，所寫的文章也自然是內(nèi)容空乏，套話連篇。明清科舉制度還進(jìn)一步吞噬文人學(xué)子的人性。他們的精神世界空虛麻木?？茍霾焕?，即失魂落魄，在他人面前自慚形穢；一旦高中，趾高氣昂，氣焰囂張。周進(jìn)跟著姊夫做生意，當(dāng)帳房仍不甘心，當(dāng)見到貢院號板時，“一頭撞在號板上，直僵僵不省人事”，當(dāng)商人答應(yīng)湊錢替他捐一監(jiān)生，取得考舉人的資格時，他趴在地上磕頭說：“變驢變馬，也要報效?！?/p>

對高考制度雖然有種種爭議和批評，但目前來說高考仍是一種較公平、公正、客觀的人才選拔制度。因為學(xué)生們經(jīng)過了九年義務(wù)教育之后是否讀接著受高等教育是有學(xué)生自己來決定的。國家并沒有強(qiáng)調(diào)所有的人都要參加高考。所以接受高考教育是學(xué)生們自己的選擇。在選擇了這個教育之后就要做好三年寒窗苦讀的準(zhǔn)備。三年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識并非完全是死讀書死做題。學(xué)生在高中的第一年就進(jìn)行文理分科，根據(jù)自己的愛好與志向選擇適合自己發(fā)展的的道路。從這點(diǎn)來看，高考有事具有很強(qiáng)的人文性和自主性的。不同的科目有不同的要求，這也為學(xué)生在一戶的職業(yè)選擇上打好了基調(diào)。參加高考則是對學(xué)生三年的苦讀的一種檢驗。再說現(xiàn)在的大學(xué)這么多，并非每個學(xué)生都要上名牌。高考生上非名牌大學(xué)同樣會有個好的前程。只要學(xué)生自己努力。而學(xué)生進(jìn)入了大學(xué)就可以學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，是自己獲得長足的發(fā)展?？傊呖际呛苋宋牡?，這比古代的科舉制度要進(jìn)步得多。

三．高考可在創(chuàng)新中發(fā)展

科舉制度的弊端使得它遭到抨擊最終走向沒落，它的腐朽與落后導(dǎo)致最后毀滅。這是科舉制度無法拯救的最大的弊端。今天的高考制度澤于此完全不同，雖然高考在某些方面如同科舉，但是它與科舉最大額不同點(diǎn)就在于它能與時俱進(jìn)。它能在創(chuàng)新中不斷地發(fā)展。這是科舉考試根本就沒有的。要想使高考制度真正的與時俱進(jìn)，有效的促進(jìn)和引導(dǎo)中學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展，并有利于選拔優(yōu)秀人才，必須改革創(chuàng)新。

高考既然是一種社會競爭性考試，應(yīng)公平第一。國家在采用統(tǒng)一試卷的同時，應(yīng)制定較公平的分?jǐn)?shù)線，以保證廣大考生的利益。目前的情況是各省市的分?jǐn)?shù)線不一，而且差距很大。但相信，在 社會日益發(fā)展，地區(qū)差距越來越小的今天，高考的這一弊端一定會得到解決。

另外，現(xiàn)代的用人單位越來越人文化，更加看重的是能力而非文憑。即使招聘時對文憑條件做了要求，但在正式工作的時候，能力還是最重要的。由于名牌大學(xué)里面出來的學(xué)生并不一定就比非名牌大學(xué)畢業(yè)生能力高出很多，再加上現(xiàn)在大學(xué)越來越多，專業(yè)越來越多，學(xué)生對大學(xué)牌子的觀念正慢慢淡化，而更注力與提高自身的專業(yè)水平與職業(yè)技能。這對于高考的發(fā)展是和有利的。

為了公平、公正，高考必須采用同一尺度來衡量所有人，統(tǒng)一性是必須的。但考試的對象是個性化的，每一個人都有自己的特長和個性，在當(dāng)前仍必須通過一張試卷來考核考生的前提下，就必須在內(nèi)容上改革創(chuàng)新，在考核基本知識的同時，應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，注重對學(xué)生人文素質(zhì)、綜合能力的考察。例如在近年的語文試題的變革中，作文最為明顯。由直接命題改為話題作文，可以讓學(xué)生自由的發(fā)揮想象，自主的選擇擅長的文體和言說方式，創(chuàng)造性地書寫個人的真實感受，傳達(dá)出考生的寫作個性和心靈空間。

在社會越來越重視人才的今天，高考的作用更加明顯。改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn)是歷史對高考制度提出的必然要求。除考慮當(dāng)今的社會、政治、經(jīng)濟(jì)因素外，從古代科舉制度中尋找歷史之鑒，對高考制度的不斷完善和健康發(fā)展有著重大的普遍意義和時代意義

第四篇：演講稿朱婷

朋友們，你們知道什么是精神嗎？從哲學(xué)的角度來講精神是一種境界，是一種力量。從小我們就學(xué)習(xí)過白求恩的國際主義精神，無數(shù)革命先輩的愛國主義精神，南丁格奉獻(xiàn)主義、吃苦耐勞的精神，每一種精神都刻著時代的烙印，時代的豐碑。今天，我們在這里講護(hù)理精神，其實志存高遠(yuǎn)、澎湃馳翔的精神早已植根于每個護(hù)理人員的心里。在日常生活中，他是愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，在關(guān)鍵時刻，他是舍小家位大家的高尚情操，在崗位上，他是勤勤懇懇，踏踏實實的工作寫照。然而，他又是細(xì)致的，細(xì)致到每一個行業(yè)，每一個人的每一天，體現(xiàn)我們護(hù)理工作人員的人性服務(wù)，豐富我們服務(wù)內(nèi)涵，使我們的工作不單一，單位局限在治療護(hù)理，要求我們給病人以實實在在的護(hù)理服務(wù)，要人看得見，摸得著的護(hù)理服務(wù)。具體工作究竟怎樣來做好，真是擺在我們面前大課題。

有這樣一個集體，為他們被稱作“天使”，當(dāng)一個生命誕生時，他們會細(xì)心呵護(hù)；當(dāng)老人臨近暮年，他們悉心照顧，做好臨終關(guān)懷；在您健康的時候，他們?yōu)槟峁┍＝≈R，是讓您更健康；當(dāng)您病了，他們會陪伴在您身邊，直到您恢復(fù)健康。這個集體把為您健康的服務(wù)作為一種職業(yè)，恪守著職業(yè)道德，他們就是您健康的守護(hù)天使。

是一種精神，他體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)在職業(yè)道德，他像巨大的根系，牢牢地團(tuán)結(jié)著每一個人，他像堅韌的繩索，匯集成一股強(qiáng)大的力量?！爸敬娓哌h(yuǎn)、澎湃馳翔”的精神已經(jīng)滲透到每一個醫(yī)護(hù)人員的心中，我們沒有豪言壯語，我們是腳踏實地的做好每一件事，醫(yī)療、康復(fù)、健康教育。如果您問我們的志

向是什么，我會告訴您：讓您盡快康復(fù)是我們最大的心愿。實際上，護(hù)理工作最獨(dú)特的功能就是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)和促進(jìn)健康，是科學(xué)、倫理與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的一門綜合學(xué)科。特別是隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，護(hù)理系統(tǒng)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)有水平，如何圍繞醫(yī)院發(fā)展的大方向創(chuàng)新護(hù)理模式，真正提供“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理人員的工作效率，成為新形勢下護(hù)理工作的一個難點(diǎn)，也是護(hù)理工作適應(yīng)現(xiàn)狀，取得長足發(fā)展的必經(jīng)之路。培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才就顯得尤為重要。

其實病人和家屬總是很客氣，只要我們?yōu)樗麄冏瞿呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)，在我們看到微不足道的小事情，比如幫他們洗把臉，洗洗腳，擦個身或病人臥床時間久了，覺得腰酸背痛時，我們幫他們做個背部按摩，他們都會感激的說：謝謝你！現(xiàn)在的工作雖然很忙，很累，卻很充實。忙的時候恨不得自己分為兩半，恨不得把時間分為很多瓣，可是我們還是很開心，我知道這就是我們護(hù)士分內(nèi)的工作，就是在病人人的這個虛弱階段我們能以愛心和專業(yè)來彌補(bǔ)專業(yè)知識上的不足，工作很充實，病人的需要得到了滿足，我們從中得到了快樂。有秘密告訴我們，無比信任我們，所以我們很快樂。有人說工作和生活一樣，只要付出了就有回報，這一點(diǎn)也不假，對病人也一樣，只要愿意付出，我們得到的回報就是：病人的滿意、家屬的認(rèn)可與肯定，這將是對我們工作、我們所有付出的最高嘉獎！

第五篇：趙婷娟演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家上（下）午好！

我叫趙婷娟，是咱公司一名專職安全員，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，和同事們一起闡述自己的觀點(diǎn)，相互交流，相互討論，我認(rèn)為這是很難得的一次機(jī)會，通過交流，能夠查找自己的不足，促進(jìn)自己更加努力的工作，提升自己的綜合素質(zhì)。為來年的安全環(huán)保工作打下堅實的基礎(chǔ)，為公司今后的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。

首先我就2016年安全環(huán)保工作做如下闡述，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)同事們批評指正。我將認(rèn)真接受，努力改正工作。

自從職安全員以來，在各個部門的配合指導(dǎo)下，在16安全環(huán)保工作中取得了一定的成績，這有功于公司正確組織領(lǐng)導(dǎo)和車間的帶領(lǐng)，在一年的工作中，讓我深刻的理解了安全環(huán)保生產(chǎn)的重要性，從那些血淋淋的事故中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，這就要求我們時時事事注意安全，干任何工作前先考慮安全，目的就是增強(qiáng)大家的安全防范意識，提高預(yù)防和處理事故的能力，把“安全”二字深深地烙在大家的心中。在吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)的同時還要把可能發(fā)生事故的隱患重視起來，發(fā)現(xiàn)有事故苗頭及時處理，防止事態(tài)擴(kuò)大造成事故。

在日常工作中及時對公司范圍內(nèi)的安全環(huán)保設(shè)施進(jìn)行梳理檢查，積極配合各車間做好安全環(huán)保工作，嚴(yán)格安全管理，凡影響到安全環(huán)保生產(chǎn)的做到現(xiàn)場確認(rèn)，全程監(jiān)管，確保安全。

俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。不能放過蛛絲馬跡，無論任何事故都是有先兆的，這就要求我們要特別注重細(xì)節(jié)上的管理，形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)氛圍，對此結(jié)和以往經(jīng)驗，我總結(jié)以下幾個幾點(diǎn)，一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極配合，加大巡回檢查力度，要對設(shè)備利用科學(xué)手段進(jìn)行診斷及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反映問題，及時解決問題，只有保證設(shè)備安全平穩(wěn)運(yùn)行才能保證安全環(huán)保生產(chǎn)。二是要注意人身安全，教育和幫助大家時刻注意安全，處處防范安全，增強(qiáng)自我保安意識，防止發(fā)生磕手碰腳的事情，減少和避免流血事故發(fā)生。

安全，不是一種物體，說出來簡單，要你做出來出來的確很難，但安全確實存在，存在于你我的身邊，充滿在我們的生活中。我們離不開安全，我們需要安全，而安全也需要我們。我們要與安全同行！

安全環(huán)保生產(chǎn)不是例行公事，這些強(qiáng)調(diào)再強(qiáng)調(diào)的安全規(guī)則只要不被“充耳不聞”，就能防患于未然，要從“我要安全”轉(zhuǎn)變成“要我安全”。

安全是一種觀念，只要我們意識中時刻想著安全，想著一個人牽掛著許多人的心，想著家中翹首盼你歸來的家人，我們就更加懂得保護(hù)和珍愛自己。

安全是一種行為，進(jìn)入廠區(qū)就必須遵守公司的一切規(guī)定，大家要記住每項工作中沒有絕對的安全環(huán)境，只有相對可靠的措施。

安全是一種習(xí)慣。提高安全意識，不要等發(fā)生了事故之后；每天工作開始的時候就把安全放在第一，多留點(diǎn)心，不要存在僥幸心理，要每個步驟做好安全措施，要時刻把安全掌握在自己的手中。

下面向各位領(lǐng)導(dǎo)淺談幾點(diǎn)我今后的工作思路：

1.從節(jié)能降耗入手，積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，做好自己分管的工作，組織開展大家的安全教育和環(huán)保工作。

2,一如既往的每天對安全環(huán)保設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時制止違章指揮和違章作業(yè)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并責(zé)令限期整改，及時跟領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3,負(fù)責(zé)公司安全環(huán)保設(shè)施、消防器材、安全專用工具、勞保物品的工作管理并監(jiān)督車間做好各項安全工作。

4,嚴(yán)格檢查落實各項公司制度，堅持“四不傷害”原則，嚴(yán)查“三違”現(xiàn)象，對違反制度者要從嚴(yán)從重從快處理，絕不姑息遷就，并及時糾正不安全行為，對于違章違規(guī)現(xiàn)象將被列入月度考核之內(nèi)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，不僅僅是上述幾點(diǎn)，許多問題要在日常工作中發(fā)掘和表現(xiàn)。我今天的演講如果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，固然可好，說明公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的認(rèn)可，我有信心立足于本職一如既往的去工作。繼續(xù)在工作中發(fā)揮己自的長處，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任做好分內(nèi)工作，如果得不到認(rèn)可，說明我在工作中還有一定不足，這也給了我一定的動力，會促使我更加努力的工作，不斷進(jìn)取、求實務(wù)實，力爭做一名合格的安全員。

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們：我們每天都是一個新開始，每天都是一個新的起點(diǎn)，為了公司安全環(huán)保生產(chǎn)的長治久安，為了自己和家人的幸福安康，讓我們每天從零開始，向零進(jìn)軍，讓我們一起牢住：安全為天，生命至尊!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事工作順利、身體健康！

謝謝大家！

小趙：見笑了，呵呵。

以上內(nèi)容是我以前競崗用的，我有稍微修改了一下，一些管理制度可能不一樣，要根據(jù)公司實際情況而定，紅字你看看適合不？不適合就刪了。