第一篇：如何做一名知法守法的大學(xué)生0

《法律講堂》

主題：如何做一名知法守法的大學(xué)生

學(xué)號(hào)：1101111084 班級(jí)：11級(jí)本科機(jī)制三班

姓名：杜希元

如何做一名知法守法的大學(xué)生

摘要：我國(guó)是一個(gè)民主的社會(huì)主義國(guó)家，法制是維護(hù)和鞏固國(guó)家的一個(gè)重要因素，因此，作為大學(xué)生，不單是學(xué)好科學(xué)文化，更要知法、守法。遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代大學(xué)生。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、知法、守法、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、匡扶正義

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，國(guó)家對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提高也提出了更高的要求。一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名大學(xué) 生應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。

然而，根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)大學(xué)生犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。大學(xué)生違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德、惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些大學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。我國(guó)是一個(gè)民主的社會(huì)主義國(guó)家，法制是維護(hù)和鞏固國(guó)家的一個(gè)重要因素，因此，作為大學(xué)生，不單是學(xué)好科學(xué)文化，更要知法、守法、用法。

從新中國(guó)成立至今，我國(guó)法制建設(shè)日趨完善，大學(xué)生法制教育工作也越來越受到社會(huì)各界的重視，然而，大學(xué)生犯罪仍然令人擔(dān)憂。近幾年大學(xué)生馬家爵、藥家鑫事件就是鮮活的例子。因此，如何進(jìn)一步做好大學(xué)生法制教育工作使教育成果落到實(shí)處，從而杜絕大學(xué)生犯罪，實(shí)在是學(xué)校法制教育工作必須認(rèn)真探討的問題。法制教育并不是單純是向?qū)W生宣講法律知識(shí)，要真正做好學(xué)生的法制教育工作就必須使學(xué)生成為一個(gè)無害于社會(huì)甚至是有益于社會(huì)的人。所謂知法，就是通過觀看一些法制宣傳的影視節(jié)目及其他文藝作品或身邊的人或事在頭腦中形成的法律意識(shí)，知道什么是法律。所謂學(xué)法，就是通過參加法律常識(shí)課、法律知識(shí)講座，以及一些司法活動(dòng)（如旁聽案件開庭、審理）學(xué)習(xí)法律知識(shí)。所謂用法，就是運(yùn)用自己對(duì)法律的理解及認(rèn)知去做維護(hù)自己正當(dāng)?shù)睦婊驈V大人民的共同利益。大學(xué)生是一個(gè)充滿朝氣的群體，他們是最具有社會(huì)感染力的一批人，是國(guó)家未來的希望。只要我們每個(gè)大學(xué)生都知法、學(xué)法、用法，我們國(guó)家就會(huì)更加容易形成一個(gè)良好的法制氛圍。

我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，知法，守法是我們每一個(gè)公民所必須做到的，生活的方方面面都離不開法律，法律是神圣的，莊嚴(yán)的，不可辯駁的，它賦予了我們權(quán)力，也規(guī)定了我們的義務(wù)，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，已經(jīng)處于校園與社會(huì)的交接地帶，我們的學(xué)習(xí)生活總是在法律的規(guī)范之下才得以進(jìn)行，所以更要懂得學(xué)習(xí)法律的重要性，有法制觀念，懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。在大學(xué)生活中，我們擁有了堅(jiān)定的政治意識(shí)，學(xué)到大量的科學(xué)知識(shí)，在人文道德教育方面在這個(gè)集體的氛圍中也有明顯提高，但是，我們往往忽略了法制這個(gè)至關(guān)重要的學(xué)科，只有懂得法律知識(shí)，自覺依法辦事，才能夠在一些事關(guān)重要的抉擇中抵住誘惑，利于自身的發(fā)展，對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步添一份力，相反的是，如果是法盲的話，就會(huì)自覺或不自覺的做出有損祖國(guó)和人民利益的事，也使自己誤入歧途，更有可能影響一輩子的前途?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為大學(xué)生群體，應(yīng)該做到認(rèn)真學(xué)習(xí)以憲法為核心一系列法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的政治法律意識(shí)，通過法律來約束自己的行為，也可以透過各種渠道宣講法律知識(shí)，為普法做出自己的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)自身依法維權(quán)意識(shí)，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利，同各種違法行為作斗爭(zhēng)。爭(zhēng)做學(xué)法、知法、懂法的大學(xué)生，是我們的追求，社會(huì)是在進(jìn)步的，每一次的跨越都是巨大的，總要有法律作為其強(qiáng)大后盾，從刑法，民法，刑訴，民訴……每一部法律都在某一方面都在規(guī)范著我們社會(huì)的建設(shè)，我們是社會(huì)的新生力軍，是社會(huì)建設(shè)的新生力量，所以我們更要懂得法律的重要性。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。提起法律就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理;正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖诓攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障。當(dāng)代的大學(xué)生要帶頭弘揚(yáng)傳統(tǒng)，匡扶正義，增強(qiáng)自律自覺性,做弘揚(yáng)正氣的先進(jìn)力量。每一名大學(xué)生都要自覺規(guī)范自己的言行，自覺接受監(jiān)督。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)和解決法律問題相結(jié)合, 樹立正確的普法觀念。強(qiáng)化以人為本的理念，把維護(hù)好發(fā)展好保護(hù)好廣大人民群眾的根本利益作為法制宣傳的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。法制安全既有其內(nèi)在的價(jià)值追求又具有生命力、感染力和影響力。當(dāng)前，在科技發(fā)展迅速、信息交流便捷、人們生活節(jié)奏加快的前提下，傳播的手段和載體發(fā)生了很大的變化, 電視、廣播、報(bào)紙及互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體傳播迅速、覆蓋面廣、貼近生活、信息量大、受眾面和覆蓋面廣。法制安全不僅僅是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，更重要的是讓從法治活動(dòng)中增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法治精神,積極引導(dǎo)群眾參與。做為當(dāng)代的大學(xué)生我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。正是因?yàn)橛蟹?，我們才有幸生活在中?guó)改革開發(fā)的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，是祖國(guó)未來的希望。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育，在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這既是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、父母對(duì)我們的要求，更是我們成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。因此做一名合格的大學(xué)生必須樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)。簡(jiǎn)而言之即要做到學(xué)法、知法、懂法、守法。在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展的角度，用全局全程的視野去把握法制安全的每一個(gè)方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中不斷推動(dòng)法制安全功能的有效發(fā)揮。

如何爭(zhēng)做一名知法守法的大學(xué)生？我想主要應(yīng)做到以下幾個(gè)方面.1、從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓”。英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范，要養(yǎng)成成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，就要在以下及方面下功夫：一是時(shí)刻注意培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律的自覺性。遵守紀(jì)律貴在自覺，自覺是遵守紀(jì)律的關(guān)鍵。二是將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上。遵守紀(jì)律不是在口偷上，而是在實(shí)際行動(dòng)上。三是要從日常生活中的小事做起。三國(guó)時(shí)，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí)，紀(jì)律修養(yǎng)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。

2、要做到學(xué)法、懂法。英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對(duì)共和國(guó)來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兇髮W(xué)生正處在人生的十字路口，要想不走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。

3、要注意從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)自身的休養(yǎng)，即戒“貪”、戒“奢”、戒“惰”和戒“散”。以上幾個(gè)方面的問題，都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣和性格，如果讓它們?cè)谧陨碜涕L(zhǎng)、蔓延，或不能有效地遠(yuǎn)離它，那么就會(huì)從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚。人們常說：“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認(rèn)為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，是有其多方面、多層次原因的,下面我將通過典型案例加以剖析。第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對(duì)某種事物欲望總不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為己有，嚴(yán)重危害了社會(huì)，那就是犯罪?！柏潯笔侨f惡之源，同學(xué)們切不可等閑視之。那么，我們?nèi)绾谓洹柏潯蹦?？我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制畸形消費(fèi)，不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣；其次要通過正當(dāng)途徑，獲得合法利益，古人說：“君子愛財(cái)，取之有道”，說的就是禁止采取如上所述的偷、搶、敲詐等手段取得財(cái)物。第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢財(cái)，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所，住上追求豪華，穿上追求名牌，講攀比，附庸風(fēng)雅等。一“奢”之下，錢財(cái)滾滾出，父母辛辛苦苦賺來的錢被奢得干干凈凈，爾后怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！以滿足奢欲！所以從某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你于死地。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其人。我們大部分學(xué)生的家里并不富裕，現(xiàn)在的各種教育費(fèi)用本來就不低，為了孩子們的讀書，很多家長(zhǎng)舍不得吃、舍不得穿，想盡一切辦法保證自己的子女有一個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是我們同學(xué)們是么來做的呢，大家可以捫心自問一下，是不是一門心思地放在學(xué)習(xí)上呢？那么我們?cè)趺床拍芙涞簟吧荨蹦?？首先，同學(xué)們要樹立勤勞致富的思想，積極參加一些力所能及的社會(huì)勞動(dòng)，從小就養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，反對(duì)奢侈浪費(fèi)；其次要參與家庭理財(cái)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，比如說在不耽擱學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)等活動(dòng)。上面說的是預(yù)防大學(xué)生違法犯罪要注意的戒奢的問題。第三戒“惰”、戒“散”?！岸琛敝笐卸?，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度?！岸琛?、“散”是一對(duì)孿生兄弟。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺；重的表現(xiàn)為逃學(xué)，到街上閑逛，夜不歸宿。整天無所事事，就會(huì)想心事，就容易闖禍。有的同學(xué)甚至認(rèn)為“大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷沒有什么關(guān)系”，這是極端錯(cuò)誤的。小錯(cuò)不斷，必定終成在錯(cuò)，所以，無所事事，惰和散千萬要不得。要戒掉“惰”、“散”，我認(rèn)為一是要樹立社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神；二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實(shí)干；三是要制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，養(yǎng)成規(guī)律，要充實(shí)；四是要樹立紀(jì)律、法制觀念，明確規(guī)范。就如何爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的大學(xué)生談了三個(gè)方面。大學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的未來，作為當(dāng)代大學(xué)生,必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)時(shí)預(yù)防違法犯罪之“念”的產(chǎn)生，奮發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，以健康的身心去迎接美好的未來。

盡管我們現(xiàn)在只是一個(gè)一只只羽翼尚未豐滿的雛鳥，但在法制的藍(lán)天下我最終會(huì)蛻變成力量無窮的雄鷹，自由翱翔。知法、學(xué)法、用法讓我們共同攜手！

第二篇：做一名知法守法的公職人員

做一名知法守法的公職人員

各位評(píng)委、朋友們：

大家好！我是去年新考錄到xxxx單位的公務(wù)員，走上國(guó)家公務(wù)員這一新的崗位，我非常感激能夠擁有一個(gè)新平臺(tái)，去奉獻(xiàn)青春、報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。最近，xxxx市組織新錄用公務(wù)員到信訪系統(tǒng)學(xué)習(xí)鍛煉，我有幸到xxxxx區(qū)信訪局跟班學(xué)習(xí)。在此期間，我接觸到

一些涉及社會(huì)各個(gè)方面的信訪案件，對(duì)做好未來的工作有了很深的感觸，今天我就和大家一起分享自己的體會(huì)。我演講的題目是《做一名知法守法的公務(wù)員》。

黨的十八大指出：“完善信訪制度，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動(dòng)的工作體系，暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障渠道?！毙旁L工作是聯(lián)系人民群眾的重要渠道，也是為人民群眾排憂解難，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。如今信訪工作任務(wù)繁重，要和各種形形色色的人物打交道。在頻繁接觸多個(gè)案例后，我認(rèn)為，作為一名公職人員，首先需要熟悉相關(guān)的政策、法律知識(shí)。

曾經(jīng)有一個(gè)群眾來上訪反映政府不作為的問題。我們對(duì)他反映的問題就先行了解。原來他所在小區(qū)里面有人亂搭亂建，影響了小區(qū)居民的正常出行，反映到城管等部門卻沒有得到解決。再仔細(xì)一問，原來是因?yàn)樗麄冃^(qū)既沒有物業(yè)管理公司，也沒有成立業(yè)主委員會(huì)，而按程序是需要以物業(yè)公司或業(yè)主委員會(huì)的名義，而不是個(gè)人名義，向相關(guān)執(zhí)法部門申請(qǐng)認(rèn)定為違章建筑后才可拆除，所以一直沒有得到妥善處理。了解原委之后，我們勸說這位群眾先回去和其他業(yè)主商量，組建業(yè)主委員會(huì)，然后再向相關(guān)部門申請(qǐng)認(rèn)定、拆除違章建筑。在給這位群眾詳細(xì)說明了相關(guān)的政策法規(guī)和相關(guān)法律知識(shí)后，這位群眾滿意地離開了。

公職人員不但要學(xué)法，知法，更重要的是要守法。如果不依法辦事，將會(huì)給個(gè)人，給社會(huì)帶來巨大的傷害。

在上訪的人群中，我也經(jīng)常看見xxx等幾個(gè)年過半百的老人，他們?yōu)楹螘?huì)經(jīng)常要出現(xiàn)在信訪局門口？時(shí)間要倒回去9年前，當(dāng)時(shí)，社保服務(wù)窗口的工作人員xxx，在xxxx等人不符合提前退休政策的情況下，蠱惑動(dòng)員他們上交一筆不菲的資金，欺騙他們說這樣就可以享受提前退休政策，提前領(lǐng)取養(yǎng)老金。xxxx他們誤以為真，在交給xxx一筆不菲的社保金后，享受了幾年提前退休享受養(yǎng)老金的日子。但好景不長(zhǎng)，東窗事發(fā)，xxx的行為被發(fā)現(xiàn)，并查實(shí)是違規(guī)為他們辦理的退休金，最終xxx鋃鐺入獄，xxxx等人也至今仍然無法正常領(lǐng)取他們的養(yǎng)老金，于是成了上訪戶。

代表國(guó)家行政，公職人員本身就要知法，守法，依法辦事。不知法，遇到情況就無法妥善處理；不守法，不依法辦事，就會(huì)影響著國(guó)家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，不但會(huì)造成巨大的損失，還損害黨和政府威信，影響黨和政府形象，給整個(gè)社會(huì)帶來許多的不穩(wěn)定的因素。

令嚴(yán)方可以肅兵威,令重始足于整綱紀(jì)，作為一名新進(jìn)入的公職人員，通過學(xué)習(xí)，我更加明白知法守法的重要性，我本人，也呼喚和號(hào)召全體公職人員：多學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范自己從政行為，以法律為準(zhǔn)繩，以事實(shí)為依據(jù)，為社會(huì)的發(fā)展、為社會(huì)的穩(wěn)定，做出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

第三篇：如何做一名知法守法的大學(xué)生1

《法律講堂》 主題：如何做一名知法守法的大學(xué)生

學(xué)號(hào)：1101111093

班級(jí)：11級(jí)本科機(jī)制三班 姓名：韓長(zhǎng)花

如何做一名知法守法的大學(xué)生

摘要：我國(guó)是一個(gè)民主的社會(huì)主義國(guó)家，法制是維護(hù)和鞏固國(guó)家的一個(gè)重要因素，因此，作為大學(xué)生，不單是學(xué)好科學(xué)文化，更要知法、守法。遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代大學(xué)生。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生、知法、守法、遵紀(jì)守法、負(fù)責(zé)

法律就在你我身邊。它總在無形中，時(shí)時(shí)刻刻地約束著我們的行為。它是無形的，卻又是隨著社會(huì)進(jìn)步不斷完善的。同時(shí)，隨著社會(huì)的開放與發(fā)展，法制化進(jìn)程的推進(jìn)也慢慢滲入到了校園里，來到每一個(gè)大學(xué)生的身邊。作為社會(huì)主義的接班人，大學(xué)生們必須做到知法守法，必須加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，培養(yǎng)良好的法律品德，提高法律的意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念。但是，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，就業(yè)壓力的增大，漸漸地，流入校園里的一些虛假繁榮與浮躁讓有些大學(xué)生開始變得急功近利，喪失理智，偏離了正確的價(jià)值取向。面對(duì)物質(zhì)的誘惑，有些人動(dòng)搖了，變得不能自覺地控制自己，他們忘記法律的存在，用不正當(dāng)甚至違法的手段來滿足自己的欲望與需求，同時(shí)也在宣泄自己的不滿。因而大學(xué)生違法犯罪的案例也隨之多了起來。

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法律越來越受到人們的重視，國(guó)家對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提高也提出了更高的要求。一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名大學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。

然而，根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)大學(xué)生犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。大學(xué)生違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德、惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些大學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。我國(guó)是一個(gè)民主的社會(huì)主義國(guó)家，法制是維護(hù)和鞏固國(guó)家的一個(gè)重要因素，因此，作為大學(xué)生，不單是學(xué)好科學(xué)文化，更要知法、守法、用法。

從新中國(guó)成立至今，我國(guó)法制建設(shè)日趨完善，大學(xué)生法制教育工作也越來越受到社會(huì)各界的重視，然而，大學(xué)生犯罪仍然令人擔(dān)憂。近幾年大學(xué)生馬家爵、藥家鑫事件就是鮮活的例子。因此，如何進(jìn)一步做好大學(xué)生法制教育工作使教育成果落到實(shí)處，從而杜絕大學(xué)生犯罪，實(shí)在是學(xué)校法制教育工作必須認(rèn)真探討的問題。法制教育并不是單純是向?qū)W生宣

講法律知識(shí)，要真正做好學(xué)生的法制教育工作就必須使學(xué)生成為一個(gè)無害于社會(huì)甚至是有益于社會(huì)的人。

所謂知法，就是通過觀看一些法制宣傳的影視節(jié)目及其他文藝作品或身邊的人或事在頭腦中形成的法律意識(shí)，知道什么是法律。所謂學(xué)法，就是通過參加法律常識(shí)課、法律知識(shí)講座，以及一些司法活動(dòng)（如旁聽案件開庭、審理）學(xué)習(xí)法律知識(shí)。所謂用法，就是運(yùn)用自己對(duì)法律的理解及認(rèn)知去做維護(hù)自己正當(dāng)?shù)睦婊驈V大人民的共同利益。大學(xué)生是一個(gè)充滿朝氣的群體，他們是最具有社會(huì)感染力的一批人，是國(guó)家未來的希望。只要我們每個(gè)大學(xué)生都知法、學(xué)法、用法，我們國(guó)家就會(huì)更加容易形成一個(gè)良好的法制氛圍。

我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，知法，守法是我們每一個(gè)公民所必須做到的，生活的方方面面都離不開法律，法律是神圣的，莊嚴(yán)的，不可辯駁的，它賦予了我們權(quán)力，也規(guī)定了我們的義務(wù)，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，已經(jīng)處于校園與社會(huì)的交接地帶，我們的學(xué)習(xí)生活總是在法律的規(guī)范之下才得以進(jìn)行，所以更要懂得學(xué)習(xí)法律的重要性，有法制觀念，懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。在大學(xué)生活中，我們擁有了堅(jiān)定的政治意識(shí)，學(xué)到大量的科學(xué)知識(shí)，在人文道德教育方面在這個(gè)集體的氛圍中也有明顯提高，但是，我們往往忽略了法制這個(gè)至關(guān)重要的學(xué)科，只有懂得法律知識(shí)，自覺依法辦事，才能夠在一些事關(guān)重要的抉擇中抵住誘惑，利于自身的發(fā)展，對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步添一份力，相反的是，如果是法盲的話，就會(huì)自覺或不自覺的做出有損祖國(guó)和人民利益的事，也使自己誤入歧途，更有可能影響一輩子的前途?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為大學(xué)生群體，應(yīng)該做到認(rèn)真學(xué)習(xí)以憲法為核心一系列法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的政治法律意識(shí)，通過法律來約束自己的行為，也可以透過各種渠道宣講法律知識(shí)，為普法做出自己的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)自身依法維權(quán)意識(shí)，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利，同各種違法行為作斗爭(zhēng)。爭(zhēng)做學(xué)法、知法、懂法的大學(xué)生，是我們的追求，社會(huì)是在進(jìn)步的，每一次的跨越都是巨大的，總要有法律作為其強(qiáng)大后盾，從刑法，民法，刑訴，民訴……每一部法律都在某一方面都在規(guī)范著我們社會(huì)的建設(shè)，我們是社會(huì)的新生力軍，是社會(huì)建設(shè)的新生力量，所以我們更要懂得法律的重要性。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。提起法律就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理;正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖诓攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障。當(dāng)代的大學(xué)生要帶頭弘揚(yáng)傳統(tǒng)，匡扶正義，增強(qiáng)自律自覺性,做弘揚(yáng)正氣的先進(jìn)力量。每一名大學(xué)生都要自覺規(guī)范自己的言行，自覺接受監(jiān)督。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)和解決法律問題相結(jié)合, 樹立正確的普法觀念。強(qiáng)化以人為本的理念，把維護(hù)好發(fā)展好保護(hù)好廣大人民群眾的根本利益作為法制宣傳的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。法制安全既有其內(nèi)在的價(jià)值追求又具有生命力、感染力和影響力。當(dāng)前，在科技發(fā)展迅速、信息交流便捷、人們生活節(jié)奏加快的前提下，傳播的手段和載體發(fā)生了很大的變化, 電視、廣播、報(bào)紙及互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體傳播迅速、覆蓋面廣、貼近生活、信息量大、受眾面和覆蓋面廣。法制安全不僅僅是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，更重要的是讓從法治活動(dòng)中增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法治精神,積極引導(dǎo)群眾參與。做為當(dāng)代的大學(xué)生我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。正是因?yàn)橛蟹?，我們才有幸生活在中?guó)改革開發(fā)的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，是祖國(guó)未來的希望。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育，在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這既是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、父母對(duì)我們的要求，更是我們成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。因此做一名合格的大學(xué)生必須樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)。簡(jiǎn)而言之即要做到學(xué)法、知法、懂法、守法。在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展的角度，用全局全程的視野去把握法制安全的每一個(gè)方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中不斷推動(dòng)法制安全功能的有效發(fā)揮。

如何爭(zhēng)做一名知法守法的大學(xué)生？我想主要應(yīng)做到以下幾個(gè)方面.1、從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓”。英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范，要養(yǎng)成成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，就要在以下及方面下功夫：一是時(shí)刻注意培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律的自覺性。遵守紀(jì)律貴在自覺，自覺是遵守紀(jì)律的關(guān)鍵。二是將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上。遵守紀(jì)律不是在口偷上，而是在實(shí)際行動(dòng)上。三是要從日常生活中的小事做起。三國(guó)時(shí)，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí)，紀(jì)律修養(yǎng)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。

2、要做到學(xué)法、懂法。英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對(duì)共和國(guó)來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兇髮W(xué)生正處在人生的十字路口，要想不走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。

3、要注意從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)自身的休養(yǎng)，即戒“貪”、戒“奢”、戒“惰”和戒“散”。以上幾個(gè)方面的問題，都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣和性格，如果讓它們?cè)谧陨碜涕L(zhǎng)、蔓延，或不能有效地遠(yuǎn)離它，那么就會(huì)從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚。人們常說：“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認(rèn)為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，是有其多方面、多層次原因的,下面我將通過典型案例加以剖析。第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對(duì)某種事物欲望總不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為己有，嚴(yán)重危害了社會(huì)，那就是犯罪?！柏潯笔侨f惡之源，同學(xué)們切不可等閑視之。那么，我們?nèi)绾谓洹柏潯蹦兀课艺J(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制畸形消費(fèi)，不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣；其次要通過正當(dāng)途徑，獲得合法利益，古人說：“君子愛財(cái)，取之有道”，說的就是禁止采取如上所述的偷、搶、敲詐等手段取得財(cái)物。第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢財(cái)，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所，住上追求豪華，穿上追求名牌，講攀比，附庸風(fēng)雅等。一“奢”之下，錢財(cái)滾滾出，父母辛辛苦苦賺來的錢被奢得干干凈凈，爾后怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！以滿足奢欲！所以從某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你于死地。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其人。我們大部分學(xué)生的家里并不富裕，現(xiàn)在的各種教育費(fèi)用本來就不低，為了孩子們的讀書，很多家長(zhǎng)舍不得吃、舍不得穿，想盡一切辦法保證自己的子女有一個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是我們同學(xué)們是么來做的呢，大家可以捫心自問一下，是不是一門心思地放在學(xué)習(xí)上呢？那么我們?cè)趺床拍芙涞簟吧荨蹦兀渴紫?，同學(xué)們要樹立勤勞致富的思想，積極參加一些力所能及的社會(huì)勞動(dòng)，從小就養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，反對(duì)奢侈浪費(fèi)；其次要參與家庭理財(cái)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，比如說在不耽擱學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)等活動(dòng)。上面說的是預(yù)防大學(xué)生違法犯罪要注意的戒奢的問題。第三戒“惰”、戒“散”?！岸琛敝笐卸?，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度?！岸琛薄ⅰ吧ⅰ笔且粚?duì)孿生兄弟。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺；重的表現(xiàn)為逃學(xué)，到街上閑逛，夜不歸宿。整天無所事事，就會(huì)想心事，就容易闖

禍。有的同學(xué)甚至認(rèn)為“大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷沒有什么關(guān)系”，這是極端錯(cuò)誤的。小錯(cuò)不斷，必定終成在錯(cuò)，所以，無所事事，惰和散千萬要不得。要戒掉“惰”、“散”，我認(rèn)為一是要樹立社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神；二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實(shí)干；三是要制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，養(yǎng)成規(guī)律，要充實(shí)；四是要樹立紀(jì)律、法制觀念，明確規(guī)范。就如何爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的大學(xué)生談了三個(gè)方面。

大學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的未來，作為當(dāng)代大學(xué)生,必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)時(shí)預(yù)防違法犯罪之“念”的產(chǎn)生，奮發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，以健康的身心去迎接美好的未來。大學(xué)生要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)一行而放棄了為將來要奠定的基礎(chǔ)；對(duì)家庭負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)父母和所有愛你的人的一片苦心和期望；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不做危害社會(huì)的事；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，不為母校臉上抹黑。讓我們大家一起來學(xué)法、懂法、知法、守法、用法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，做一名合格的大學(xué)生。

盡管我們現(xiàn)在只是一個(gè)一只只羽翼尚未豐滿的雛鳥，但在法制的藍(lán)天下我最終會(huì)蛻變成力量無窮的雄鷹，自由翱翔。知法、學(xué)法、用法讓我們共同攜手！

第四篇：做知法守法公民演講稿

做知法守法公民演講稿7篇

做知法守法公民演講稿1

老師們、同學(xué)們：

同學(xué)們，本周的星期六——12月04日是我們即將迎來的法制宣傳日。那么作為一名正在成長(zhǎng)的高中生，我們又應(yīng)該如何看待呢？俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著不良行為，為我們的安全提供了保障。

提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序；也就是說，正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧，穩(wěn)定，進(jìn)步，發(fā)展的保障。

校園，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，來提高我們的'文化素養(yǎng)。校園，是一個(gè)陪伴我們健康成長(zhǎng)的搖籃，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個(gè)的共同的大家庭里，作為十九人，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，從每一件小事做起。

現(xiàn)在，我就讓我們仔細(xì)想想，如果出入校門時(shí)不出示或佩戴胸卡，就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入學(xué)校，便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境之中，就無法正常的生活與學(xué)習(xí)，我們的安全也會(huì)無法保障。

如果班級(jí)普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會(huì)造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們的成績(jī)也會(huì)日益下降，最后吃虧的還是我們自己。

由此可見，遵守紀(jì)律是基礎(chǔ)，是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對(duì)待校規(guī)校紀(jì)，要更加維護(hù)與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

遵紀(jì)守法，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而作為高中生，我們更應(yīng)承擔(dān)，那么，就讓我們從校內(nèi)做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

1、進(jìn)出校門，佩帶學(xué)生卡。

2、與人又好交往，發(fā)對(duì)暴力沖突。

3、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑。

4、保護(hù)自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。

5、自覺維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。

6、注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。

7、注意自己的文明用語，尊重老師和同學(xué)。

8、不在校園，班級(jí)，寢室內(nèi)玩手機(jī)mp3等電子產(chǎn)品。我們應(yīng)時(shí)刻銘記以十九為榮，不做有損十九形象的事。

我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心，嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生，營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

人生的道路固然很漫長(zhǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規(guī)，共同成長(zhǎng)，遵守校規(guī)，共創(chuàng)十九美好明天！

做知法守法公民演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

您們好！

法律，既是我們幸福生活的準(zhǔn)則，也是我們行為活動(dòng)的規(guī)矩，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的關(guān)于法律有了更深的見解。

我第一次聽到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識(shí)：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時(shí)的我關(guān)于法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的.，并且不清楚法律是什么東西。

上二年級(jí)的時(shí)候，我聽了一次社區(qū)法律知識(shí)講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候，我知道了許多法律的知識(shí)，比如：獨(dú)自在家有人敲門怎么辦，發(fā)生火災(zāi)如何逃生，被人搶劫后怎么辦我認(rèn)識(shí)到法律是國(guó)家的一種維持次序的規(guī)則，一旦違犯了規(guī)則，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴(yán)，神奇，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，在電視，電腦各種地方，經(jīng)過一個(gè)個(gè)法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災(zāi)演戲，增強(qiáng)了自我的防范意識(shí)，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機(jī)，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了，意識(shí)到玩火的危害，乖乖地放下了打火機(jī)。

法律引領(lǐng)我成長(zhǎng)，我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)慢慢了解法律的小公民，違犯法律是不關(guān)于的，違犯法律的懲罰也很嚴(yán)重。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí)，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng)！

做知法守法公民演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。

在xx大多數(shù)同學(xué)看來，法律是很遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖拢瑇x現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎？讓xx一起來聽聽一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官中判過631個(gè)犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個(gè)學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個(gè)同學(xué)告訴他，有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說，那xx去拿了來，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳?？很多青少年都?huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識(shí)以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家。可是這個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險(xiǎn)柜，偷了兩萬多元。這個(gè)孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋€(gè)孩子，一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。

xx一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對(duì)于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。未成年人是一個(gè)特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的`誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在xx身邊，xx學(xué)生必須知法，懂法，守法。

國(guó)家、家庭、學(xué)校、社會(huì)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。那xx自己本身要怎樣做呢？

首先，要遵守xx的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助xx樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要xx能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要xx自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次，xx還要自覺遵守和xx學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧xx不能進(jìn)入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。xx青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起，xx不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識(shí)，認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性，讓xx所有的學(xué)生從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓xx在充滿法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng)，做個(gè)知法、懂法、守法的公民。

有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)、守法意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)

國(guó)家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的講話完了，謝謝大家！

做知法守法公民演講稿4

尊敬的評(píng)委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是xx學(xué)院xx級(jí)國(guó)貿(mào)1班的孫xx。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。

英國(guó)著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基幢，而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那xx是不是可以這樣認(rèn)為，良好的法律是一切的基礎(chǔ)

我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個(gè)人，亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的.言論中，xx可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)也就是說，xx要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。

不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了xx的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許xx的能力能得到更大的發(fā)揮，人生會(huì)更加的精彩。然而，事實(shí)真的是xx想象的那樣的嗎?

如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會(huì)有地球的存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束，大小行星就不會(huì)各行其道，地球也將會(huì)因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，xx的地球也就不會(huì)存在，更不用說生存在地球之上的xx的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會(huì)中，就是法律。

有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己，尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會(huì)有法律的存在。法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”?？梢韵胂?，沒有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒有交通安全法規(guī)，交通將會(huì)陷入混亂之中，xx出行在外的安全將得不到保證；沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當(dāng)xx的權(quán)益受到侵害時(shí)便無法維權(quán)。也就是說，沒有法律，社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障；社會(huì)穩(wěn)定得不到保障，xx的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù)，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學(xué)生的xx必須提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律去指引xx的人生方向。

法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；法律是一把保護(hù)傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向?？梢哉f，正是在法律的陪伴下，xx才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

做知法守法公民演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》

春風(fēng)吹過，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，xx需要的則是法律的束縛。同時(shí)，xx也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，xx必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。

從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我啊！感覺法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離xx如此之近，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著xx要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而xx應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國(guó)上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國(guó)家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”一個(gè)國(guó)家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國(guó)家的將來才可能向真正健全的.法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年，xx要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接xx的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。xx維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。

21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)xx走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂！就這一點(diǎn)，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國(guó)五千年文明的古老傳承？xx要做一個(gè)守法的青少年，xx就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，xx的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。

同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓xx攜起手來，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

做知法守法公民演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自高一十二班的萬夢(mèng)恬。今天我講話的題目是：《做知法、懂法、守法的公民》。

梁?jiǎn)⒊壬f：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”這句話一點(diǎn)都不假，一個(gè)國(guó)家的希望在于它的'整個(gè)下一代的素質(zhì)，我們青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此，我們必須從小做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。

然而，目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！

在太倉曾有一個(gè)叫高昌華的中學(xué)生，他就讀于太倉高級(jí)中學(xué)，學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，但品性低劣，因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于20xx年6月被逮捕判死刑，最終被槍決。高昌華殺人案，震驚了全太倉、全省乃至全國(guó)。一個(gè)年僅18歲的花季少年，為何會(huì)走上犯罪的道路？只因他從小學(xué)三年級(jí)起就迷戀上了游戲機(jī)而走上邪路。玩游戲機(jī)需要花錢，他就動(dòng)歪腦筋，騙人、偷東西。剛開始是在小學(xué)里小偷小摸，被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打，然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人，被安分局關(guān)押，最后發(fā)展為頻頻作案，行竊、搶劫、殺人，終于走上了自我毀滅的絕路，終于受到法律應(yīng)有的懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路，他的前程將充滿陽光和希望?？伤乃魉鶠榱钊送锵?，令人深思，令人吸取教訓(xùn)——無視法律，將被法律制裁。

青少年時(shí)代是意識(shí)最脆弱的時(shí)候，是最容易想入非非，最容易使一些不良思想侵入我們大腦的時(shí)候。那么，我們?cè)撊绾蝸碜鲆粋€(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢？我認(rèn)為：

一、要自我?guī)ь^，推廣法律。我們應(yīng)該向身邊的人宣傳法律，多聽法律講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。

二、不做違法事，不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長(zhǎng)。不做不文明、不道德的事。

三、不僅自己不違法，更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。我們看到壞人壞事，應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們，也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭(zhēng)，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事。

法無處不在，我們要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“我們做到了，‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國(guó)家，無愧于這個(gè)時(shí)代！”

做知法守法公民演講稿7

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提高公民的守法境界》。

守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長(zhǎng)牙的老虎，一旦違法就會(huì)被咬住，輕者則要破財(cái)吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范，不是沒有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線，是守法的最初級(jí)形態(tài)，也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài)。

第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的'公民守法是出于對(duì)所守法律的信任，對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，和對(duì)守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運(yùn)行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權(quán)利、實(shí)現(xiàn)公平正義。

做知法守法的好公民演講稿25

同學(xué)們都知道，我們是一個(gè)是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族，自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼，禮儀文明的動(dòng)人故事，熏陶著著我們這些新時(shí)代的小公民。頭懸梁、錐刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪，也激勵(lì)著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)；現(xiàn)在，就讓我們從我做起，從小事做起，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，履行自己的誓言，做一個(gè)文明的小公民。

講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。

講文明就是愛勞動(dòng)。抽時(shí)間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活，自己的衣服一定自己洗，自己的房間一定自己整理，讓爸爸媽媽少操心，多休息。

講文明就是懂禮貌。對(duì)待爺爺奶奶要尊敬，要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。

讓我們一切行動(dòng)起來吧！努力做一個(gè)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民！

第五篇：做知法守法的小公民

做知法守法的小公民

說到法律，大家應(yīng)該都不陌生吧。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)?？梢哉f，我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，因?yàn)橛辛朔?、法?guī)的約束，我們的生活才能如此的安定。在這里我先向大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的小事。

記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和表妹一同去公園游玩。進(jìn)門不遠(yuǎn)處，是一片茂盛的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就想躺在上面。這時(shí)，表妹扯著我的衣服對(duì)我說：“表姐，表姐，咱們進(jìn)去玩玩吧！坐在草地上，一定很舒服的!"我剛要回答她，忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫著“小草青青，請(qǐng)勿踐踏”八個(gè)大字。于是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子。可表妹卻毫不在乎的說：“哼！又沒有人看見，破一次例怕什么？ ”“人們既然亮出 了警示牌，我們就應(yīng)該按照要求做。再說了，老師平時(shí)不是經(jīng)常對(duì)我們說，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民嗎？”我反駁道。表妹無可奈何地?fù)u搖頭：“言之有理，言之有理，聽你的?！笨粗砻貌磺樵傅臉幼?，我不由自主地笑了起來。眼前那隨風(fēng)起舞的小草仿佛更綠了，它們好像在向我點(diǎn)頭說“謝謝”呢，我的心里美滋滋的，一種從未有過的快樂感由然而生。

同學(xué)們，從這件小事我體會(huì)到遵紀(jì)守法給我?guī)淼目鞓罚沧屛叶谩拔鹨詯盒《鵀橹钡牡览?。從那時(shí)起我就更加堅(jiān)信做個(gè)知法守法小公民的念頭！于是在課外時(shí)間，我就有意識(shí)地收集一些法律教育信息，宣傳法律知識(shí)，讓更多同學(xué)能夠意識(shí)到法律的重要性。在平時(shí)生活中, 認(rèn)真觀察身邊的人和事，用法律知識(shí)、準(zhǔn)則來加以分析，進(jìn)一步提高自我教育能力。因?yàn)槲抑雷窦o(jì)守法不僅關(guān)系到社會(huì)，而且關(guān)系到每一個(gè)人.在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人為了自己的方便，連小學(xué)生都能做到的“紅燈停，綠燈行”都不能夠自覺遵守，造成的各種交通事故的傷亡人數(shù)每年達(dá)到好幾十萬，這些血淋淋的數(shù)字難道就不可減少甚至避免嗎？我想，隨著人們對(duì)法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深，全民素質(zhì)的提高,大家一定會(huì)更加主動(dòng)遵守各種法律法規(guī)，減少不必要的傷亡事故！

讓我們從小做起，從我做起，從身邊做起,立志做一個(gè)知法守法的小公民！