第一篇：經(jīng)驗介紹講稿

教師要關(guān)愛留守兒童的生活及其學(xué)習(xí)情況

【經(jīng)驗介紹講演稿】

先進生產(chǎn)力的發(fā)展，科技文化教育的的進步，以及當(dāng)今社會機械化的使用，致使農(nóng)民們的重體力勞動減輕了許多，勞動時間也減少了許多，故此耕種同樣數(shù)目的土地，既減少了勞動力，也減輕了農(nóng)民的生活負(fù)擔(dān)。這樣農(nóng)村的剩余勞動力就開始外出打工，爭得更多的經(jīng)濟收入。

然而，在這大批的農(nóng)民工走出家庭之后，便相繼產(chǎn)生了：留守兒童問題。這些留守的兒童們，大多數(shù)和他們的祖父母或外祖父母生活在一起。平時父母在家時，他們對孩子的生活學(xué)習(xí)都管得很嚴(yán)格。所以一些孩子的成績都很好，但在父母離開之后，在祖父母的嬌慣之下，他們的惰性開始形成了。開始饞吃，貪玩，去網(wǎng)吧，學(xué)社會人去吸煙，甚至學(xué)習(xí)化妝，打牌。這樣把自己的學(xué)習(xí)就放在了次要位置之上了。厭學(xué)，逃學(xué)，以至于棄學(xué)的現(xiàn)象就發(fā)生了。面對這些問題，我們老師該怎那么處理呢？

首先，在感情上征服他們，生活上體貼照顧他們，關(guān)心愛護他們，于是讓他們在心里服從于老師。讓這些沒有父母關(guān)愛的孩子們得到有父母親人的感覺。他就可以聽從你的話，接受你的教育和管理。

作為教他們的老師，尤其是班主任老師，面對這樣的問題，該如何處理呢？我是這樣處理的。這還要從具體的事例說起.。我們班的留守兒童很多，姬晨陽，郭光亮，唐曉偉，劉歡，楊中華，和王博寧等十一名學(xué)生。這些孩子在逃學(xué)，厭學(xué)，偷懶和學(xué)社會方面真是各有千秋。先說前三個男同學(xué)吧。他們合伙去網(wǎng)吧，放學(xué)后去，課間去。上課時裝作有病去看病時，還去。于是學(xué)習(xí)成績大幅度的下降起來。在我摸清他們的行蹤之后，便開始家訪，和他們談心。開始不管用的。一段時間后，雖然去網(wǎng)吧的次數(shù)減少了，但學(xué)習(xí)成績還是很低。面對此種情況。我開始思索了，怎樣才能靠近他們能？并且能讓他們在乎我這個老師能？于是星期天我放棄了自己的一切事情，準(zhǔn)備午飯，請他們幾個來吃飯。但說請吃飯學(xué)生還會不好意思來，于是就說自己有事要求他們做。初中階段的小男孩兒都是義氣十足的，巴不得幫老師做點兒事兒呢。于是欣然前往我家了。來了之后，我只寥寥地讓他們幫我做一點點事。接著就和他們一起吃午飯。還故意把吃飯的時間拖得很長很長。就此跟他們聊天，談心。讓他們說出自己的心里話。然后，我在趁機說說我的看法和希望。開始孩子們還不明白真相呢，待他們發(fā)過誓言要好好學(xué)習(xí)的時候，我便縮緊了他們頭上的禁錮兒。我說：“好吧，老師聽懂了你們的意思，也知道了你們的宏圖大志，為了實現(xiàn)你們的理想，那我們的好好學(xué)習(xí)文化知識呀!今天，咱們師生就來一個君子協(xié)定：從現(xiàn)在開始你們幾個都努力學(xué)習(xí)，下個月考之后，再來老師家吃飯，看看誰的諾言實現(xiàn)了？”接著，就開始談及如何學(xué)習(xí)的事情，并且還和他們研究怎樣提高成績的事。下一次考試后我真的在此宴請談們，飯桌上不用我提成績的事，他們自己都保證下次如何考得更好了。于是把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就順勢提高起來了。

其次，要細(xì)心嚴(yán)格的看管，時刻不松懈教育和觀察他們的行動，做到學(xué)生就在心中的感覺。不讓他們?nèi)毕还?jié)課，有問題要向老師提出來，有事情首先要和老師講清楚。孩子們需要愛護更需要管理。說說我對學(xué)社會的學(xué)生是如何管理的吧。我們班的女生吳博寧和譚穎，最近總是學(xué)化妝，整天把自己打扮得很妖艷，于是學(xué)習(xí)成績也就不攻自破了。為了她們的思想轉(zhuǎn)變，課后我就故意找她們聊天。

說說濃妝艷抹的人都屬于那些人。再說說人們對它們的看法。讓她們自己在內(nèi)心世界里瞧不起那些濃妝艷抹的形象的丑陋。接著，他們便轉(zhuǎn)移了思想的重心。全心全意的學(xué)習(xí)了。自然成績就提高起來了。

最后，我要說對于留守兒童的教育和體貼是件很不容易的事，需要我們做老師的人有耐心，有信心細(xì)致入微地去做，不要厭棄煩，那我們的工作都會收得良好的成績。愿我們的事業(yè)更輝煌！

第二篇：唐山一中經(jīng)驗介紹宣講稿

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

首先自我介紹一下，我是來自唐山一中2009級17班的，與我同來的是我的同班同學(xué)、、。兩年前的我們帶著勝利的微笑走出了這所校園，今天我們回到了母校，心情無比激動?？粗煜さ囊徊菀荒?，看著滿臉青春的你們，我似乎又找回了兩年前的我。投我以木瓜，報之以瓊琚。今天我很榮幸的以唐山一中學(xué)子的身份回到母校，講述我眼中的一中和自己的心得體會，希望能給大家一些幫助。

渤海之濱，燕山之尾，物華天寶，人杰地靈。百年一中，滄桑風(fēng)雨，歲月崢嶸。清光緒二十八年（1902年），戊戌變法之中，永平府中學(xué)堂建立，它是中國近代史上最早的中等學(xué)校之一。永平府即現(xiàn)在的盧龍縣，中國共產(chǎn)主義的先驅(qū)李大釗同志于1905年考入該校，是它的第二屆學(xué)生。在抗日戰(zhàn)爭中學(xué)校搬遷至唐山，百年來又遷址三次?，F(xiàn)在的唐山一中占地面積252畝，總建筑面積

平方米，樓館林立，功能齊全，分配合理，環(huán)境宜人，鳥語花香。每一個一中人都會以學(xué)校悠久的歷史，優(yōu)雅的環(huán)境，突出的成績而驕傲。作為全國百強中學(xué)、中華百年名校、共和國60年特別貢獻學(xué)校、河北省首批示范性高中，唐山一中多次受到教育部和省市的各項表彰，也是教育部命名的現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校和中央教科所命名的全國素質(zhì)教育實驗基地。學(xué)校以“面向全體學(xué)生，促進全面發(fā)展，鑄就鐵肩學(xué)子，培養(yǎng)創(chuàng)新英才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)，著力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)與科學(xué)創(chuàng)新能力。1993年以來每年在各學(xué)科奧林匹克競賽中都有數(shù)十人獲得國家級、省級獎項，特別是信息學(xué)和數(shù)學(xué)國際奧林匹克競賽金牌的獲得，填補了河北省的空白。1995年以來連續(xù)15年創(chuàng)造優(yōu)異高考成績，居全省前列，每年都有三四十名優(yōu)秀學(xué)生獲得保送資格。今年我校又獲得了北京大學(xué)的校長實名推薦資格。近三年來我校加大對外交流力度，被確立為“赴美公立高中交流生選拔基地”，成為新加坡國立大學(xué)、韓國國立濟州大學(xué)、美國密蘇立大學(xué)、法國115所理工科大學(xué)科技學(xué)院等多所學(xué)校的生源基地，已有56名同學(xué)赴全球排名前100位的國際名校深造?？梢哉f“三駕馬車”式的發(fā)展模式正在使一中進入發(fā)展的快車道。

自建校以來，唐山一中共培養(yǎng)了三萬余名鐵肩學(xué)子，兩院院士8人，所有一中人都在各行各業(yè)堪稱棟梁，每年學(xué)校對高三年級組織的成人儀式暨校友報告會上，都能聆聽到杰出校友的教誨。一中學(xué)子為中華民族的解放事業(yè)和社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。正如我們偉大校友李大釗所說的那樣：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資亦樂其無涯之生！” 從唐山一中走出的學(xué)子秉承“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的精神，以天下為己任，以世界為舞臺，讓自己的青春與生命煥發(fā)出奪目的光彩。

今天回到母校我是帶著一份驕傲的，我也想為大家講述一下在一中的學(xué)習(xí)生活情況，希望給大家一些幫助。初入一中，我是新奇而茫然的，有很多地方不適應(yīng)，我主要說三個方面。

第一，課外活動多。一中提倡素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，開展了多項特色活動。高一年級的活動課就像大學(xué)的選修課，50多門任你選，總有一款適合你。“名家進校園”把知名大學(xué)教授請到你身邊，面對面講授科學(xué)知識。各年級的勵志活動各具特色，高一軍訓(xùn)培養(yǎng)集體意識，高二遠(yuǎn)足磨練意志品質(zhì)，高三社會實踐關(guān)注現(xiàn)實生活。志愿者服務(wù)活動多種多樣，不僅在校園中隨處可見志愿者的身影，養(yǎng)老院、車站、廣場、公園，只要有需要，志愿者就會在那里出現(xiàn)。學(xué)校的文娛活動豐富了同學(xué)們的生活，提供了展示自我的機會，詩歌朗誦會、讀書報告會、圣誕英語晚會、迎新春聯(lián)歡會、每年兩次全校運動會、排球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽，不勝枚舉。特色班集體爭創(chuàng)，包括大釗班、雷鋒班的評選，從提議到策劃，從組織活動到材料申報，直至最終的演講或情景劇評比，全部由學(xué)生自主完成，有利于班級個性的展現(xiàn)。班級里的板報、班會、團會完全交給同學(xué)們自己設(shè)計、組織。年級學(xué)生會和學(xué)校學(xué)生會各司其職，工作繁多，除了日常紀(jì)律、衛(wèi)生等的檢查外，還要編輯刊物，組織年級大會等等，個人的能力的確得到了充分的鍛煉。當(dāng)然會有人被這些令人眼花繚亂的課外活動所迷惑，心浮氣躁，找不到學(xué)習(xí)的感覺了。不過我認(rèn)為只要一個人有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，有堅定的信念，有對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，就應(yīng)該做到把握自己，合理分配精力，踏實走好腳下的路。

第二，自習(xí)課太多。剛上高一時習(xí)慣于被動接受知識的我們，面對著正課與自習(xí)課時間幾乎相同的現(xiàn)象肯定有點懵，甚至覺得時間太充裕。有時看看小說、翻翻雜志，聊一會兒天兒，一個晚上就匆匆溜走了。當(dāng)月考來臨，似曾相識的題目，模棱兩可的答案，慘不忍睹的成績真叫人欲哭無淚。那是我們才知道什么叫做虛度光陰，什么叫做天外有天。其實自習(xí)課可做的事情太多，由于講課時減少，老師們授課速度都很快，預(yù)習(xí)工作很有必要；高中知識很難，聽課明白了題目不一定會做，課后及時復(fù)習(xí)、整理錯題、歸納總結(jié)才能使知識記得牢；課本上的題目比較簡單，多做課外題才能開闊思路，鞏固方法?？傊?，自習(xí)課千萬不能虛度，一定要提高效率，充分利用。

第三，心理落差大。各初中的佼佼者們聚在一起，誰的學(xué)習(xí)方法好，誰的時間利用率高，誰的學(xué)習(xí)自主性強，誰就能獲得好成績?？记巴粨敉粨艟湍艿酶叻质前V心妄想。也許考前兩三個月努把力你能考上好的高中，但用此方法不可能考上好的大學(xué)。有時一節(jié)課也做不出一道數(shù)學(xué)題真叫郁悶，可是看看同桌，也許所有作業(yè)已經(jīng)完成。是的，一中的競爭是殘酷的，是挑戰(zhàn)你的心理承受能力的，但是只要你肯苦心鉆研，虛心向老師和同學(xué)請教，一定會讓你看到回報，我們都相信，天道酬勤！一中有最先進的教學(xué)、實驗設(shè)施，最豐富的圖書收藏，有最高水平的教師隊伍。其中博士3人，碩士45人，在職研究生156人。全國名師1人，特級教師16人，國家級骨干教師6人，省市級骨干教師36人。這些優(yōu)質(zhì)資源我們應(yīng)該好好利用。海闊憑魚躍，天天高任鳥飛。

每位唐山一中的學(xué)子都會深深地愛上它。我們愛早操時整齊的隊伍，愛在校園里安家的喜鵲，愛上課下課的音樂聲，愛它濃郁的歷史氣息和學(xué)術(shù)氛圍。愛看同學(xué)們在操場上揮汗如雨，愛看教室里老師與同學(xué)談話時笑靨如花。我們愛一中，因為這是我們的家。而我們被博大的一種所接受又是多么榮幸。那巨石上刻印的“嚴(yán)、愛、勤、樸”的校訓(xùn)，為我講述曾經(jīng)的歷史滄桑；那傲然屹立的大釗像，讓我們時刻銘記這位偉人的教誨。時間絕美的風(fēng)景常在險遠(yuǎn)的山峰，只有拼搏奮斗，才能成就精彩的人生！

如今回到母校，這里撒下了我為進入一中而拼搏的汗水，也灑下過我年少輕狂的淚滴。青春不應(yīng)有悔恨，青春不應(yīng)有遺憾。我希望你們中的每一個人都能走出比我更輝煌的道路。立足當(dāng)下，抓緊光陰，我看到，光明的未來正在向你我招手，讓我們一起去追逐年輕的夢想！

衷心祝愿大家在中考中取得好成績，在人生未來的旅途中一帆風(fēng)順！感謝母校，謝謝大家！

第三篇：經(jīng)驗介紹

抓細(xì)節(jié)、重過程、求實效

蓮塘小學(xué) 葉桂蓮

今天，有幸在全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議上發(fā)表自己的一些粗淺看法，深感榮幸，同時，也感到誠惶誠恐，因為我沒有什么經(jīng)驗可談，只是借此機會，拋磚引玉，學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗。一年來，我校在中心校的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全體教師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。一年來，我覺得我校的教導(dǎo)處工作主要體現(xiàn)在抓細(xì)節(jié)、重過程這兩個方面，從而在有條不紊的工作中才能取得實效。下面就以下四個方面來加以說明。

一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)

在開學(xué)初，教導(dǎo)處就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法規(guī)條文，提高教師“依法執(zhí)教”的意識；認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，加強對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔教師隊伍，強化教師的服務(wù)意識。使教師充分認(rèn)識到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。

二、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對

教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。我們的教學(xué)常規(guī)檢查主要有查計劃，備課，上課，作業(yè)等，并做好檢查記錄。首先是計劃，開學(xué)初，我們將下發(fā)各教師應(yīng)寫的計劃明細(xì)表，然后由教導(dǎo)處親自檢查，落實及跟蹤，嚴(yán)格把握好各年級各科的教學(xué)進度。將全校教師分成三個教研組，利用教研組組長定期組織教師進行備課，集中研討，并作好教案檢查記錄。同時，每周我們將安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周，值周領(lǐng)導(dǎo)將和當(dāng)天的值日教師評好當(dāng)天的流動紅旗評分表及領(lǐng)導(dǎo)巡查記錄表，這個記錄表包括清潔、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、教師紀(jì)律等多方面的內(nèi)容，當(dāng)然，值周領(lǐng)導(dǎo)還可以根據(jù)具體情況，在不打招呼的情況下深入到班級中隨堂聽課，以便更及時、真實地了解個班的上課情況。然后對深入聽課的班級進行意見反饋。對于語文課，我們要求各年級抓好“雙基”的訓(xùn)練，（即基礎(chǔ)知識及基本能力的培養(yǎng)），抓好語文科的補弱工作，做到講練結(jié)合，并要求低年級抓好拼音及識字，中年級抓好運用準(zhǔn)確的詞語表達，高年級要求作文中有典型的事例，表達自己的真情實感。特別是六年級的同學(xué)還要寫周記。對于數(shù)學(xué)課，我們積極響應(yīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的號召，做到每節(jié)課練的時間最少有三分之一，盡量課上多個別提問，課下多個別輔導(dǎo)，作業(yè)多眉批，并力求每節(jié)課讓學(xué)生知識當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂消化，達標(biāo)訓(xùn)練當(dāng)堂消化。通過課堂作業(yè)當(dāng)堂批改的方法，提高了學(xué)生的計算能力及綜合運用的能力，從而使教學(xué)成績更上一個新的臺階。在此，我校有一個已經(jīng)推廣幾年的學(xué)習(xí)方法，我覺得效果應(yīng)該不錯。每學(xué)期的開學(xué)初，我們都會讓班主任將班里的學(xué)生分成小組，這個組長不僅僅是課上發(fā)言的小組組長，同時還是早讀課的組織者，試想，短短15分鐘的早讀，怎能將一本那么厚的書讀薄？但是如果利用了小組長的力量，將自己本班所要背的課文，字、詞、段以及數(shù)學(xué)公式一一列表，貼在墻上，誰達標(biāo)的情況一覽無遺，“比學(xué)趕超”的氣氛就明顯了，而學(xué)生為了所有的空格都打滿勾就不得不努力了?？偟膩碚f，在對教師的備講批輔工作中，我要求教師在開展工作時注意“六要訣”：

1、備課要全（顧及學(xué)生）；

2、上課要實（注重實效）；

3、教法要活（靈活多樣）；

4、作業(yè)要精（精挑細(xì)選）；

5、輔導(dǎo)要細(xì)（細(xì)致入微）；

6、考核要嚴(yán)（嚴(yán)格組織）。

2、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，積極開展“每天鍛煉一小時活動”，并且各年級的體育教師要進行嚴(yán)格挑選，平時上體育課時注意挖掘各年級有體育特長的學(xué)生進行訓(xùn)練，為小學(xué)生運動會選拔人才做準(zhǔn)備。同時還結(jié)合自己本校的實際，開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，例如六一文藝匯演，書法比賽，拔河比賽，墻報比賽等。

3、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

4、做好畢業(yè)班工作。

5、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。每學(xué)期我校切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。每逢節(jié)假日都與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，將安全責(zé)任落實到實處。

6、對學(xué)生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。

7、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“ 以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。

1、分三個教研組，開展集體備課、上達標(biāo)課、評課總結(jié)課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

總之，我認(rèn)為教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)充當(dāng)三種角色，一是當(dāng)好校長的得力助手，二是當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者，三是當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。有一句話說得好，“有什么樣的將，就有什么的兵”，如果想要教導(dǎo)處工作安排全部按部就班，并達到自己預(yù)期的效果，就必須做到“三個成為”：一是成為教學(xué)的內(nèi)行；二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)，善思考，用新的教學(xué)思想影響老師，感染老師；三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干，作為教導(dǎo)主任，我認(rèn)為教學(xué)上必須以身示范，深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到，要以能服人，以績服人。當(dāng)然，金無赤足，人無完人，就上課來說，有可能我上得不是很精彩，但是我堅持做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)達標(biāo)課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，做好每一份本職工作。這樣不就可以達到“身正，不令則行”的效果了嗎？否則你只管吹毛求疵，卻不付出自己的努力，又怎能讓人服氣呢？當(dāng)然，我也相信教研員黃容廷老師說的教導(dǎo)主任其實就是一位“管家婆”，這位“管家婆”其實應(yīng)該要把教職工的冷暖放在心里，真正地從工作和生活上關(guān)心他們，對于他們在工作，業(yè)務(wù)上的各種問題應(yīng)及時地作出處理和幫助，例如：幫忙打印一份資料或在學(xué)法，教法上的指導(dǎo)，或是在生病時，煩惱里的一句問候等，教導(dǎo)主任應(yīng)切記“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，“學(xué)校無大事，學(xué)校無小事”，良好的溝通也會使你的工作事半功倍。

最后，我想說，教導(dǎo)主任是一項辛苦的工作，也是一個鍛煉人的工作，更是一個出人才的工作。今后，我將繼續(xù)謹(jǐn)記著“人可以不成功，但不可以不成長”的這句話，為小學(xué)教育的發(fā)展積極奉獻自己的力量。我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)和各位主任們的開拓創(chuàng)新、努力奉獻，全鎮(zhèn)小學(xué)教育一定會出現(xiàn)生機勃勃的局面。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，謝謝大家！

第四篇：經(jīng)驗介紹

班主任經(jīng)驗介紹

多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一．開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：

1．自我介紹，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

2．競爭班干部。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。

3．給每個學(xué)生一封公開信，在信中，我首先對學(xué)生進入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學(xué)生提出了具體的要求。

營造家的氛圍

1．學(xué)唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。

2．生日祝福，鮮花，值日生檔案，在同學(xué)過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福；教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學(xué)們更多的了解他。

3．圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

二．創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護集體等等，都是愛國的行動。

通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。特色之二：有較強的組織紀(jì)律性

1．規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律力爭在升旗和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

3．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進組。

特色之四：注重師生的情感交流

我利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑；利用午飯的時間和學(xué)生一起溝通思想，了解情況。利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心，交流…… 學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送作業(yè)，送鮮花；我也利用休息時間去看望他；學(xué)生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學(xué)生自己處理，往往會有意想不到的效果；學(xué)生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……

我和學(xué)生之間，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；

共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅； 共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共

同成長。

特色之五：和家長成為朋友

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。

在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。

每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？ 愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！?/p>

我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。

我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕Ｒ詭椭腋嗟牧私夂⒆?，使我的教育工作做的更具體，更到位。

收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。

在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個家長，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。第二次家長會，是學(xué)生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。

我把這次會議教給了我的學(xué)生去策劃，安排，主持。

1．大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”、“感恩的心”、“檸檬樹”。

2．班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試的情況。

3．家長代表發(fā)言。

4．學(xué)生對家長說的一句心里話。

5．學(xué)生代表講話，小品表演。

6．班主任做總結(jié)發(fā)言。

7．主持人建議：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。

家長會后，一個家長告訴我，在會上，她有三次感動的想流淚： 一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條；

一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母；

一次是當(dāng)孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家。

孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。

三．班主任隨想

當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快

樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！

第五篇：經(jīng)驗介紹

穩(wěn)步推進生活垃圾分類工作經(jīng)驗介紹

自2010年來，在街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及街道相關(guān)部門的支持下，高家園社區(qū)于2010年開始對小區(qū)內(nèi)生活垃圾的分類進行有規(guī)劃、有系統(tǒng)的精心布置，形成了以領(lǐng)導(dǎo)為核心，居干為主力，垃圾分撿員為重點，垃圾指導(dǎo)員、志愿者為先鋒，黨員帶頭，自治組，樓組長監(jiān)督動員的一個全方位，有系統(tǒng)的垃圾宣傳、動員、分撿、督查體系。經(jīng)過一段時間的實踐證明，高家園社區(qū)的生活垃圾分類工作頗有成效，現(xiàn)具體做法匯報如下：

一、積極宣傳，多方動員

2010年7月根據(jù)街道生活垃圾分類相關(guān)文件精神，高家園社區(qū)迅速展開了垃圾分類的宣傳行動，垃圾分類宣傳小組以社區(qū)書記、主任為組長，居干為組員，由書記、主任負(fù)責(zé)，在社區(qū)發(fā)動黨員干部、自治組成員及樓組長的力量，對生活垃圾分類進行宣傳，對各樓門，宣傳欄粘貼垃圾分類的宣傳畫，發(fā)放宣傳冊，在社區(qū)掛宣傳橫幅。再次高家園社區(qū)在下半年的數(shù)十次活動中不斷宣傳生活垃圾分類，發(fā)放垃圾分類宣傳冊，讓更多的居民對垃圾分類的作用與意義有更深入的了解。黨委利用黨員學(xué)習(xí)機會、自治組活動的機會，多次在黨員學(xué)習(xí)過程中、自治組活動中對黨員同志、自治組成員宣傳垃圾分類的意義及如何進行垃圾分類，通過黨員的帶頭作用，自治會成員、樓組長、層長與居民的交流機會傳達生活垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容。高家園垃圾分類宣傳過程中共掛宣傳橫幅達100多條，發(fā)放宣傳冊500余冊，相關(guān)的宣傳材料2000余份，先后召開針對垃圾分類的會議多達20余次，有效達到廣泛宣傳，社區(qū)居民對垃圾分類的知曉率達100%。

二、精心準(zhǔn)備，深入開展多方學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

1.組織社區(qū)居干進行有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓每一個居干學(xué)習(xí)生活垃圾分類的意思義，垃圾分類的方法，并對居干進行生活垃圾的考核，通過問答形式相互學(xué)習(xí)，相互促進，保證讓兩委一站的同志對垃圾分類意義及如何進行垃圾分類知曉率達100%；

2.各包樓居干組織樓長、層長、志愿者進行垃圾分類的學(xué)習(xí)。3.垃圾分類指導(dǎo)員，分撿員、志愿者的培訓(xùn)。社區(qū)利用中午及下班時間組織社區(qū)居干對垃圾分類相關(guān)知識進行多次學(xué)習(xí)，并不斷聽取居干對垃圾分類宣傳過程中所收集的信息，不斷完善宣傳方式與內(nèi)容。居干們還對垃圾分類實際的情況進行考察，垃圾分類宣傳小組集思廣益，根據(jù)垃圾分類的要求及小區(qū)垃圾分類的實際情況制定了培訓(xùn)內(nèi)容，充分利用社區(qū)青年居干的作用，對垃圾分類指導(dǎo)員、分撿員、志愿都進行了垃圾分類的培訓(xùn)，讓他們明白他們的職責(zé)，任務(wù)與任用，最重要的是讓他們弄清楚生活垃圾如何分類，如何對社區(qū)居民進行垃圾分類指導(dǎo)。

三、不畏艱難，堅定實施垃圾分類

1.精心準(zhǔn)備，適時推進垃圾分類。2010年12月8日，隨著社區(qū)垃圾分類啟動儀式的舉行，社區(qū)垃圾分類進行倒記時，家用垃圾分類桶陸續(xù)分發(fā)到各家各戶，隨著社區(qū)垃圾樓的改造完成及室外垃圾桶的陸續(xù)分配到位，高家園社區(qū)于2010年12月20日啟動了生活垃圾分類，垃圾分撿員、指導(dǎo)員和志愿者也全部投入工作。2.排除困難，堅持到底。時值寒冬，有時氣溫達零下十幾度，但是每天清晨7：00垃圾分撿員便早早來到垃圾桶前對垃圾桶內(nèi)未完全正確分類的垃圾進行分撿，垃圾指導(dǎo)員、志愿者也來到垃圾桶旁邊，對前來扔垃圾的居民上前進行細(xì)問，對未進行垃圾分類的居民進行指導(dǎo)。不管是大風(fēng)還是大雪，他們一直在堅持。

四、監(jiān)管結(jié)合，多方促進分類工作

1.詳細(xì)記錄，及時反饋。垃圾指導(dǎo)員、志愿者配戴紅色垃圾分類指導(dǎo)員袖標(biāo)，兩人一組，手持垃圾分類宣傳冊子和社區(qū)給他們配備的小本子，他們對前來投放垃圾的居民挨個檢查，并記下各個居民的垃圾分類情況，檢查居民垃圾分類的同時，對居民不明白的地方進行指導(dǎo)，并將當(dāng)天記錄的結(jié)果及時反饋到社區(qū)。社區(qū)包樓居干負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)分類比較差的居民樓對入戶調(diào)查，尋找根源。經(jīng)過這樣內(nèi)外結(jié)合的反復(fù)的過程，高家園社區(qū)垃圾分類取得良好的效果。

2.集中投放，立體監(jiān)管，共同參與。社區(qū)建議社區(qū)居民集中投放垃圾時間為早7：00-9：00，晚17：00-19：00，社區(qū)每天安排兩名居干于早晨7：30-8：30，下午17：30-18：30在社區(qū)進行垃圾分類的檢查，登記垃圾分撿員、指導(dǎo)員和志愿者的情況，并收集社區(qū)居民對垃圾分類所提出的意見，解答垃圾分類過程中所存在的問題。所有的問題和建議都及時反饋給社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，及時解決處理。居干與各指導(dǎo)員的努力促使居民們積極參與到垃圾分類中來，并針對社區(qū)的宣傳寫出了《告訴大家：生活垃圾怎么分類》。社區(qū)的垃圾分類的成果與社區(qū)居干的努力與垃圾分撿員、指導(dǎo)員的認(rèn)真負(fù)責(zé)是密不可分的。

五、多方協(xié)作，成果顯著

1.街道對社區(qū)的垃圾分類做了大量調(diào)研工作，對社區(qū)的垃圾投放點，投放時間進行調(diào)研，并對社區(qū)的垃圾樓進行改造，更換垃圾桶，配備電動垃圾車，訂做垃圾架，街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次到社區(qū)，詢問社區(qū)垃圾分類的進展，認(rèn)真收集社區(qū)垃圾分類所存在的問題及相關(guān)建議并及時給予解決。街道的大力支持對社區(qū)垃圾分類工作的進行起到了良好的推動作用。

2.社區(qū)對社區(qū)衛(wèi)生員進行培訓(xùn)后，在物業(yè)的統(tǒng)一安排下，垃圾分撿員按時上崗，冒著零下十幾度的溫度，天剛蒙蒙亮就來到垃圾桶投放點，爬在垃圾桶上積極工作，爭取將已投放的生活垃圾在未結(jié)冰前進行徹底分類。物業(yè)有力的配合推動了垃圾分類工作的順利進行。

六、鞏固成果，兩次入戶

高家園社區(qū)在進行垃圾分類一段時間后，對居民所提出的意見進行匯總之后，組織樓組長及居干的力量先后進行兩次入戶調(diào)查和指導(dǎo)工作。第一次在元旦節(jié)過后，社區(qū)組織樓組長對各自樓層進行入戶調(diào)查各家各戶的生活垃圾分類情況。第二次于春節(jié)后，組織居干對所包樓的樓層居民進行入戶檢查，經(jīng)過兩次入戶調(diào)查，高家園社區(qū)的垃圾分類中所存在的問題基本得到解決，垃圾分類的成果得已鞏固。

總之，高家園小區(qū)的垃圾分類工作所取得的成果與街道的大力支持是分不開的。與書記、領(lǐng)導(dǎo)對垃圾分類的堅定領(lǐng)導(dǎo)不可分割，以社區(qū)書記、主任為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組的不斷努力，充分發(fā)揮社區(qū)黨員、自治組成員、樓組長的作用，調(diào)動各方力量，積極收集各方意見，及時解決垃圾分類中所存在的問題。我們充分相信，只要我們不懈努力，生活垃圾分類將會得到徹底解決。