第一篇：五好小公民主題教育安排意見(jiàn)

關(guān)于參加全國(guó)青少年五好小公民 “知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”主題教育方案

一、活動(dòng)的目的意義

舉辦“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)、征文、演講主題教育，目的是使中學(xué)生了解“八榮八恥”的科學(xué)內(nèi)涵、基本特征、重要原則和主要任務(wù)，增強(qiáng)自己在社會(huì)中的責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和發(fā)展改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，努力提高自身的思想道德素質(zhì)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義創(chuàng)新人才。

二、“八榮八恥”的科學(xué)內(nèi)涵

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

三、開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的必要性 當(dāng)前，我國(guó)既面臨著“黃金發(fā)展期”，又面臨著“矛盾凸顯期”。拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義及貪污腐敗、違法亂紀(jì)、學(xué)術(shù)腐敗、學(xué)術(shù)造假等丑惡現(xiàn)象嚴(yán)重地侵蝕著我們的校園，使一些學(xué)生不同程度地存在著價(jià)值取向扭曲、創(chuàng)新能力較弱、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差等問(wèn)題，青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了相當(dāng)大的負(fù)面影響。

另一方面，國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)處于深刻復(fù)雜的變化之中。世界政治格局處于向多極化過(guò)渡的重要時(shí)期，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷發(fā)展?？萍歼M(jìn)步突飛猛進(jìn)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速。我國(guó)既面臨著經(jīng)濟(jì)、科技等方面競(jìng)爭(zhēng)的壓力，又面臨著敵對(duì)勢(shì)力實(shí)施“西化”“分化”的政治圖謀，這些成為我國(guó)和平發(fā)展、民族復(fù)興的不和諧之音。

我們必須要在青少年學(xué)生中宣傳社會(huì)主義榮辱觀，通過(guò)“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”主題教育的開(kāi)展，使他們深入理解并積極踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，堅(jiān)持知行統(tǒng)一，把道德實(shí)踐融入到自身的學(xué)習(xí)生活中，從自己做起，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、第一階段（2006年7月——2007年5月）：宣傳、報(bào)名、讀書(shū)、征文階段。組織、發(fā)動(dòng)廣大中學(xué)生通過(guò)閱讀《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)出親身體會(huì)或典型事例。《課堂內(nèi)外》雜志2006年第10期將公布此次活動(dòng)的方案，同時(shí)出版內(nèi)容豐富多彩的《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》知識(shí)讀本（隨書(shū)附活動(dòng)方案及報(bào)名表）。

2、第二階段（2007年6月）：進(jìn)行征文初評(píng)、演講初賽，進(jìn)行表彰。

3、第三階段（2007年7月）：全國(guó)總評(píng)、表彰階段。舉行表彰大會(huì)、演講總決賽和夏令營(yíng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)措施

這次教育活動(dòng)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，做好2005年中小學(xué)德育工作的通知》（基教［2005］5號(hào)）和《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見(jiàn)》（教社政［2005］11號(hào)的精神，將這一活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則，即要有聲勢(shì)、有影響，又要扎扎實(shí)實(shí)，結(jié)

合中學(xué)生心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合我校工作實(shí)際，進(jìn)行合理安排。

1、活動(dòng)與弘揚(yáng)和培育科學(xué)精神，加強(qiáng)思想道德教育相結(jié)合。結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，在學(xué)生中大力進(jìn)行發(fā)展、改革、創(chuàng)新時(shí)代精神及反對(duì)“奢侈”“腐化”，反對(duì)迷信促進(jìn)科學(xué)普及，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)和平發(fā)展、增強(qiáng)民族自豪感的認(rèn)識(shí)。

2、與中學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合。大力開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在創(chuàng)建良好的校園文化、開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、參加公益勞動(dòng)中培養(yǎng)積極健康的生活情趣和文明習(xí)慣，在參觀企業(yè)、軍營(yíng)、科普?qǐng)鲳^的過(guò)程中，增進(jìn)對(duì)社會(huì)和科學(xué)的了解；在學(xué)校、家庭和社會(huì)日常生活中，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，提高思想道德素養(yǎng)，使廣大中學(xué)生知榮明恥，健康成長(zhǎng)。

3、與學(xué)生心理健康教育相結(jié)合。通過(guò)專(zhuān)題講座、案例分析、觀摩與交流、個(gè)性咨詢(xún)等形式，努力培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格，提高學(xué)生明辨是非的能力。

4、與教育教學(xué)相結(jié)合，努力拓展活動(dòng)的新途徑。在發(fā)展課堂主渠道及墻報(bào)、板報(bào)、廣播站的宣傳作用的同時(shí)，積極開(kāi)展網(wǎng)上教育活動(dòng)，使校園網(wǎng)成為德育活動(dòng)的新平臺(tái)。

5、必須結(jié)合初中生年齡特點(diǎn)，倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)社會(huì)，弘揚(yáng)中華美德，實(shí)踐《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

6、“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”主題教育由學(xué)校德育組主管，團(tuán)總支主辦，希望各班在班主任老師的具體指導(dǎo)下積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳，精心組織，細(xì)致安排，把這項(xiàng)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。

第二篇：“五好小公民”主題教育方案2017

五嶺鎮(zhèn)沙坪小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展宜章縣青少年“五好小公民”主題教育“陽(yáng)光校園

我們是好伙伴”讀書(shū)征文系列活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛(ài)班集體，關(guān)注校園，牢固樹(shù)立心中有他人，心中有集體的意識(shí)，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的陽(yáng)光好伙伴，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：楊林

副組長(zhǎng)：蔣小全、肖祥兵、黃桂香

成員：肖小斌、曾珊、肖娜、李常陽(yáng)、肖裔群、譚瑞娟

（二）工作小組 組長(zhǎng)：黃桂香

副組長(zhǎng)：肖小斌、肖裔群、譚瑞娟 成員：全校教職員工及學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀書(shū)活動(dòng)

各班要加強(qiáng)“陽(yáng)光校園·我們是好伙伴”主題讀書(shū)活動(dòng)的組織指導(dǎo)，形式多樣地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。要利用主題班會(huì)、周會(huì)等時(shí)間予以讀書(shū)輔導(dǎo)；要利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)等多種途徑宣講讀書(shū)內(nèi)容；各年級(jí)要根據(jù)讀書(shū)內(nèi)容確定班會(huì)主題活動(dòng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展好“陽(yáng)光校園·我們是好伙伴”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

（二）演講比賽

1、演講內(nèi)容：以《陽(yáng)光少年 我們是好伙伴》主題教育讀本為參考書(shū)目，詮釋思想觀點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。

2、學(xué)校初賽：學(xué)校將在4月20日（星期四）舉行演講比賽，請(qǐng)三至六年級(jí)的班級(jí)先在班內(nèi)進(jìn)行初選，選出2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。

3、比賽要求：演講時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)5分鐘；選手必須使用普通話(huà)，著裝整潔舒展，大方得體。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)若干，并推選一名優(yōu)秀選手參加縣級(jí)比賽。

（三）征文評(píng)選

1、征文主題：緊扣“陽(yáng)光校園 我們是好伙伴”主題，立意深刻，內(nèi)容豐富，文體不限。

2、學(xué)校初賽：請(qǐng)三至六年級(jí)班級(jí)于5月8日之前上交征文作品，每班2篇；學(xué)校將于5月10日之前組織評(píng)選，評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干，同時(shí)推選一篇優(yōu)秀作品參加縣級(jí)及以上評(píng)比。

（四）誠(chéng)信友善少年評(píng)選

一至六年級(jí)每班報(bào)送一名誠(chéng)信友善少年至政教處，由學(xué)校行政研究決定選派一名參加縣“五好小公民-誠(chéng)信友善好少年”評(píng)選。

四、活動(dòng)要求

1、各班要高度重視本次系列活動(dòng)，政教處和少先隊(duì)將對(duì)各班參與情況進(jìn)行相應(yīng)記載，對(duì)活動(dòng)參與不積極的班級(jí)將在班級(jí)量化中進(jìn)行扣分，對(duì)參與活動(dòng)積極的班級(jí)則適當(dāng)予以加分。

2、各班所選的讀書(shū)材料、演講材料、征文等必須緊扣本次活動(dòng)的主題，對(duì)不符合主題的選手和作品不予評(píng)獎(jiǎng)。

3、各班所推選的誠(chéng)信友善好少年需綜合考量該生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，切勿單純以成績(jī)?yōu)槲ㄒ煌七x標(biāo)準(zhǔn)。

五嶺鎮(zhèn)沙坪小學(xué) 2017年3月26日

第三篇：“五好小公民”主題教育“活動(dòng)方案

2012年奎屯市二中“五好小公民”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

圍繞教育規(guī)劃綱中提出的 “以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展” 為主題，通過(guò)主題教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年2月到2012年5月底。

三、活動(dòng)主題

文明美德伴我成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)步驟 第一階段：宣傳啟動(dòng)（2012年2月27日—2012年3月）

1、征訂讀本，人手一冊(cè)。

2、做好環(huán)境布置：各班出一期專(zhuān)題黑板報(bào)。

3、利用學(xué)校廣播臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)題欄目，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

第二階段：讀書(shū)實(shí)踐（2012年3月—2012年4月）

各班級(jí)在引導(dǎo)學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展征文、演講、辦手抄報(bào)、主題班會(huì)、主題實(shí)踐活動(dòng)等。

1、進(jìn)行一次征文比賽

中、高年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，讀書(shū)，交流感受，并將讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，文體不限，主題鮮明，字?jǐn)?shù)在1500以?xún)?nèi)。各班在5月16日之前選送5篇學(xué)生作品參加校賽。

2、舉行一次演講比賽

各班舉行以“文明美德伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽，選出兩名優(yōu)勝者參加學(xué)校演講比賽。學(xué)校于4月底舉行演講比賽。每人演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

3、召開(kāi)一次主題班會(huì)

各班舉行以讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得交流會(huì)、課本劇表演、選擇書(shū)中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。

4、創(chuàng)辦一份手抄報(bào)

手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。讀書(shū)，辦報(bào)，學(xué)生讀以致用，增強(qiáng)他們的寫(xiě)字繪畫(huà)編排能力、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的能力。

5、進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)

各班舉行一次講文明公益勞動(dòng)

第三階段：征文上報(bào)（2012年5月）

1、各班舉行心得交流會(huì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)征文，1000字以?xún)?nèi)。

3、學(xué)校評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)，校內(nèi)舉行演講比賽。

4、2012年5月30日之前上報(bào)征文。

六、評(píng)比表彰

學(xué)校將在2012年5月對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展和成果展示的情況，評(píng)比表彰文明美德之星、文明美德班，把在“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中書(shū)讀得最好，在學(xué)校、家庭、社會(huì)最講文明美德的學(xué)生評(píng)選出來(lái)，樹(shù)立個(gè)人榜樣，把在“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中書(shū)讀得最好，在學(xué)校、家庭、社會(huì)最講文明美德的班評(píng)選出來(lái)，樹(shù)立集體榜樣。

奎屯市二中

2012年2月27日

第四篇：“五好小公民”主題教育“活動(dòng)方案

2014年西白露小學(xué)“五好小公民”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

圍繞深入開(kāi)展“少年向上 真善美伴我行”為主題教育讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，組織學(xué)生讀好“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀本，利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、班會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)專(zhuān)版等形式加大主題教育的宣傳力度，通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、演講比賽引導(dǎo)學(xué)生在“少年向上 真善美伴我行”主題教育中認(rèn)識(shí)自己、展示自己、提高自己；發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)真善美；從我做起、從小事做起，踐行真善美；把讀書(shū)、實(shí)踐、寫(xiě)作、演講緊密結(jié)合起來(lái)，使主題教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，增強(qiáng)青少年學(xué)生價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)其求真、向善、尚美的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年10月—2015年3月

三、活動(dòng)主題

少年向上 真善美伴我行

四、活動(dòng)對(duì)象

全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)步驟 第一階段：宣傳啟動(dòng)

1、征訂讀本。

2、做好環(huán)境布置：各班出一期專(zhuān)題黑板報(bào)。

3、利用學(xué)校廣播臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)題欄目，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。第二階段：讀書(shū)實(shí)踐

各班級(jí)在引導(dǎo)學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展征文、演講、辦手抄報(bào)、主題班會(huì)、主題實(shí)踐活動(dòng)等。

1、進(jìn)行一次征文比賽

中、高年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，讀書(shū)，交流感受，并將讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，文體不限，主題鮮明，字?jǐn)?shù)在1500以?xún)?nèi)。各班選送5篇學(xué)生作品參加校賽。

2、舉行一次演講比賽

各班舉行以“少年向上 真善美伴我行”為主題的演講比賽，學(xué)校于4月底舉行演講比賽。每人演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

3、召開(kāi)一次主題班會(huì)

各班舉行以讀《少年向上 真善美伴我行》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得交流會(huì)、課本劇表演、選擇書(shū)中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。

4、創(chuàng)辦一份手抄報(bào)

手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。讀書(shū)，辦報(bào)，學(xué)生讀以致用，增強(qiáng)他們的寫(xiě)字繪畫(huà)編排能力、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的能力。第三階段：征文上報(bào)（2015年5月）

1、各班舉行心得交流會(huì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)征文，1000字以?xún)?nèi)。

3、學(xué)校評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)，校內(nèi)舉行演講比賽。4、2015年5月30日之前上報(bào)征文。

六、評(píng)比表彰

學(xué)校將在2015年5月對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展和成果展示的情況，評(píng)比表彰文明美德之星、文明美德班，把在“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中書(shū)讀得最好，在學(xué)校、家庭、社會(huì)最講文明美德的學(xué)生評(píng)選出來(lái)，樹(shù)立個(gè)人榜樣，把在“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中書(shū)讀得最好，在學(xué)校、家庭、社會(huì)最講文明美德的班評(píng)選出來(lái)，樹(shù)立集體榜樣。

梅花學(xué)區(qū)西白露小學(xué)

2014-11-7

第五篇：五好小公民主題教育讀書(shū)征文

夢(mèng)，像花一樣美麗

八年級(jí)一班 束萌 指導(dǎo)老師:徐蓮梅 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

在發(fā)言前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)嗎?很好。夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都著自己的渴望和追求。任何一個(gè)民族，同樣也有自己的夢(mèng)想。習(xí)總書(shū)記說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！薄爸袊?guó)夢(mèng)”中寄托著14億中國(guó)人的夙愿。

我的爸爸，他是一位會(huì)計(jì)。他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。他有時(shí)候會(huì)加班到很晚，周六周日也會(huì)放棄假期去完成工作。我覺(jué)得我的父親很優(yōu)秀，他在我心中很高大。當(dāng)我問(wèn)到他的夢(mèng)想是什么時(shí)，他告訴我他的夢(mèng)想是當(dāng)一位書(shū)法家。雖然現(xiàn)在他的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，但是這個(gè)夢(mèng)想已將深深的扎根在他的心中了。他會(huì)在周六周日空閑時(shí)去看相關(guān)的書(shū)籍，他還會(huì)去練字。我覺(jué)得父親特別偉大，一個(gè)有夢(mèng)想的人就很令人佩服了，一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈努力奮斗的人就更加令人佩服了。

我的夢(mèng)想有很多，離我最近的就是考上一所好高中。我的夢(mèng)想就如一株含苞待放的花骨朵。我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力，這將不僅是一株含苞待放的花骨朵，它將會(huì)在我的努力

下漸漸開(kāi)成一株美麗的花。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，這同樣也是在做每一位同學(xué)的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生的夢(mèng)將匯成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母都過(guò)上了好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁時(shí)侯，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)。

“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿(mǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，需要付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)他。每天認(rèn)真聽(tīng)講，每天多背幾個(gè)大詞，每天仔細(xì)完成作業(yè)……那一株含苞待放的花骨朵就會(huì)綻放出一株美麗的花。當(dāng)無(wú)數(shù)的花骨朵綻放時(shí)，就會(huì)成為一片花海，走到哪兒都有迷人的氣息環(huán)繞著你。

有些夢(mèng)想他們已經(jīng)深深扎根在我的心中。第一個(gè)夢(mèng)想就是希望在高中畢業(yè)時(shí)進(jìn)行一場(chǎng)有意義的畢業(yè)---就是去貧困山區(qū)去支教。在最艱苦的環(huán)境里磨練自己。也是去幫那些渴望求學(xué)的孩子們，教給他們知識(shí)，是他們的夢(mèng)想之花綻放的更加美麗。第二個(gè)夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的律師，為那些受委屈的人們維護(hù)他們的權(quán)力，幫助他們討回公道?；▋壕`放時(shí)固然很美麗，但我知道更要腳踏實(shí)地，每天都讓夢(mèng)之花綻放一點(diǎn)。

回顧歷史，我們的祖先用智慧和壯志編織著中國(guó)一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)想，創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明，給后人最珍貴的瑰

寶?！袄象K伏櫪志在千里，烈士暮年，壯心不已。”那是一代梟雄曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦鞘且淮窍衫畎椎膲?mèng)；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蹦鞘且淮鷲?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的夢(mèng)；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”那是詩(shī)人陶淵明最淳樸的夢(mèng)；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士俱歡顏?！蹦鞘且淮?shī)圣杜甫的夢(mèng)……。只有一份理想，一個(gè)目標(biāo)，不斷向前探索，正是這種對(duì)夢(mèng)的信念，才能成就一個(gè)又一個(gè)盛世王朝，一段又一段光輝。

少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。在這片古老而又文明的國(guó)度里，有太多為夢(mèng)想拼搏的中華兒女。他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)夢(mèng)緊緊相連著。新中國(guó)的成立，改革的開(kāi)始，中國(guó)夢(mèng)有著寒冬臘梅的傲氣，有著雪藏松柏的不屈，有著峭壁野草的頑強(qiáng)，有湖水恬靜淡泊。中國(guó)夢(mèng)改變了一代又一代的中華兒女。周總理為中華之崛起而讀書(shū)，魯迅棄醫(yī)從文喚醒一代沉睡的人民，一代領(lǐng)袖毛主席用他的激昂斗志成立了新中國(guó)，鄧小平爺爺?shù)母母镩_(kāi)放，把我們帶到另一新紀(jì)元，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。為人的中國(guó)夢(mèng)譜寫(xiě)了新時(shí)代的贊歌。多年后依然鼓舞人心。

如果每個(gè)班的同學(xué)都心懷夢(mèng)想，并且為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，那么這個(gè)班級(jí)的夢(mèng)之花便會(huì)悄然綻放。當(dāng)每個(gè)班的夢(mèng)之花綻放時(shí)，校園的夢(mèng)之花就會(huì)綻放的更加茂盛，更加美麗。當(dāng)我們十四億中國(guó)人的夢(mèng)之花綻放時(shí)，就會(huì)形成一片

花海。話(huà)還屹立在世界的東方，花香飄向世界各地，讓世界為之心動(dòng)。

夢(mèng)想是美麗的，它最美的期待；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人由浮躁走向踏實(shí)；夢(mèng)想是充滿(mǎn)力量的，它可以激發(fā)人身體里無(wú)限潛能。我們必須要昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀円沁@片花海開(kāi)得更加茂盛，更加美麗，讓花香飄得更遠(yuǎn)。