第一篇：做五好小公民主題教育

做五好小公民主題教育

讀《文明美德 伴我成長(zhǎng)》有感

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頭燃燒到底，一直都的光明的。人生如戲，人的一生都是多災(zāi)多難的坎坎坷坷總是避免不了的，在這些坎坷中人們不斷的磨練自己，使自己變得更加成熟，穩(wěn)重和強(qiáng)大。但不是所有的人都會(huì)這樣的，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)如此。

讀了南丁格爾的《為了生命的尊嚴(yán)》。這篇材料讓我知道了生命對(duì)我的意義，南丁格爾出生在一個(gè)貴族家庭，她不顧所有家人的反對(duì)，終身未嫁只做護(hù)士。她受過正規(guī)的高等教育，可以用英，意，法，德語自由的交流，她從小就對(duì)護(hù)理工作深感興趣常常跑去看護(hù)生病的村民。而在當(dāng)時(shí)在英國(guó)人的觀念中，凡是有關(guān)醫(yī)院護(hù)理的字眼都是被視為可怕的事，她經(jīng)常偷偷的跑去醫(yī)院調(diào)查并且信息只有醫(yī)學(xué)才能治病，為了學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)她背著家人偷偷學(xué)習(xí)，在克服一切困難后她成為了一名合格的護(hù)理人員，她全身心投入到護(hù)理工作中，在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)成千上萬的傷員得不到治療和照顧而死去，她就帶著一支護(hù)理隊(duì)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，不分晝夜的工作，在短短的數(shù)月里把傷員的死亡率從50%降到了2.2%······從戰(zhàn)場(chǎng)回來后，她創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)理學(xué)校，然后又創(chuàng)辦了助產(chǎn)學(xué)校，她成功的護(hù)理工作從社會(huì)底層升到了受人尊敬的地位。

南丁格爾她付出了青春但是也影響了世界的醫(yī)學(xué)，讓人們?nèi)ブ匾曖t(yī)學(xué)，這就是她努力一生換來的。郭明義是遼寧鞍鋼的一名工人，他54次捐全血和血小板，累計(jì)6萬多毫升，他16年中捐出工資總數(shù)的一半給希望工程累計(jì)為貧困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾的捐款超過12萬元，資助了180多貧困名兒童，受資助的都說他是“活菩薩”，同事說他是“活雷鋒”,不了解的人說他是“不開竅的傻子”。

他們這種貢獻(xiàn)精神是無私的，我們不能為自己的利益而活，我們要以集體利益為重，做一個(gè)合格的公民，所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”是我們每一個(gè)人的責(zé)任和使命。

在我們這個(gè)大家庭中，我們要將心比心，樂于助人，愛護(hù)環(huán)境，熱愛自然，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義好公民。讓我們珍愛生命，盡可能的奉獻(xiàn)愛心，讓文明永葆青春，讓社會(huì)更加和諧。

我讀了這本書，讓我深深體會(huì)和重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。

印江中等職校：張樹理 指導(dǎo)教師：張志強(qiáng) 2012年5月8日星期二

第二篇：做五好小公民范文

做五好小公民

麻城市龍池橋西畈小學(xué)三2班 袁巧

當(dāng)今社會(huì)，無論從電視上，還是報(bào)紙上，我就注意到我們國(guó)家正在構(gòu)建和諧社會(huì)。經(jīng)爸爸媽媽解釋，我知道了，和諧社會(huì)就是把社會(huì)建成一個(gè)和諧的大家庭。這么說的話，我們這些小公民也可以為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們一點(diǎn)力量。我們小學(xué)生可以這樣做：

在學(xué)校做個(gè)好伙伴。在學(xué)校的時(shí)候，我很友好地對(duì)待我的同學(xué)們，把他們當(dāng)作兄弟姐妹。我們一起打掃衛(wèi)生，一起參加課外活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起去義務(wù)勞動(dòng)。幫他們的同時(shí)也在幫助我自己成長(zhǎng)。我知道這才是真正的友誼。他們也都說我是一個(gè)很友好的小伙伴。

在家做個(gè)小主人。越來越多的家長(zhǎng)說現(xiàn)在的孩子太嬌生慣養(yǎng)，沒有一點(diǎn)的獨(dú)立的意識(shí)。而我從小就學(xué)會(huì)照顧自己，能自己做好的事情，就不會(huì)麻煩爸爸媽媽幫我做。比如褲腳弄臟了，自己就學(xué)著洗一洗；爸爸媽媽下班晚了，自己來做飯；被子自己疊，床單自己拿出去曬??毛主席也說過“自己動(dòng)手，豐衣足食”。學(xué)習(xí)上，我自己努力上進(jìn)，不會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心?？粗约号Φ某晒?，真的很開心。

在家做父母的小幫手。爸爸媽媽是世界上最親的人。他們每天很忙碌，為了我們的成長(zhǎng)很辛苦。而我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)能力，只能在生活上給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以我學(xué)會(huì)做很多家務(wù)。我會(huì)洗衣服，會(huì)洗碗。雖然做的不是很多，但畢竟可以讓爸爸媽媽休息片刻。一次，家里來了個(gè)熟客人，爸爸媽媽一時(shí)不能回家，我自己就在家陪客人，端茶倒水；客人都走了，我把地面掃干凈，雜物清理好。爸爸媽媽回來后，知道我是這樣招待客人，他們欣慰地笑了，我心里真的是說不出來的高興。老師說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉“。是?。∥覀冞@樣做個(gè)好幫手，一點(diǎn)一點(diǎn)地報(bào)答父母對(duì)我們的愛。這樣的家庭是多么地和諧美好！

努力做個(gè)小標(biāo)兵。作為一名少先隊(duì)員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)干部，我努力讓自己做一名合格的小學(xué)生。大人有大人的社會(huì)道德規(guī)范，我們小學(xué)生也有自己的小學(xué)生道德規(guī)范。努力遵守課堂紀(jì)律，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真完成作業(yè)。為此，我被評(píng)為 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

在外做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。走出校門，出了家門，我們就是一名小公民。既然是小公民，我們就要時(shí)刻把環(huán)保我們行動(dòng)的準(zhǔn)則。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不要隨手丟垃圾，去超市用自己的布袋，我們已經(jīng)在對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的貢獻(xiàn)了。以后我還要盡我所能及時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí)，制止破壞環(huán)境的行為。就像《家有兒女》里邊的小雪他們一樣，做一個(gè)維護(hù)公共花園的小衛(wèi)士。

和諧社會(huì)，這是個(gè)十分美好的夢(mèng)想。它在我們的生活中，家庭的每個(gè)細(xì)節(jié)中，學(xué)校的學(xué)習(xí)交往中，社會(huì)生活的一言一行里。讓我們一起行動(dòng)起來，為構(gòu)建和諧社會(huì)出自己一份力。只要我們每個(gè)人都把“五好小公民“的標(biāo)準(zhǔn)作為我們生活的標(biāo)準(zhǔn)，我們的生活會(huì)越來越美好。為了和諧社會(huì)，加油！

第三篇：“五好小公民”主題教育方案2017

五嶺鎮(zhèn)沙坪小學(xué)

關(guān)于開展宜章縣青少年“五好小公民”主題教育“陽光校園

我們是好伙伴”讀書征文系列活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過圍繞主題開展系列活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人，心中有集體的意識(shí)，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：楊林

副組長(zhǎng)：蔣小全、肖祥兵、黃桂香

成員：肖小斌、曾珊、肖娜、李常陽、肖裔群、譚瑞娟

（二）工作小組 組長(zhǎng)：黃桂香

副組長(zhǎng)：肖小斌、肖裔群、譚瑞娟 成員：全校教職員工及學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀書活動(dòng)

各班要加強(qiáng)“陽光校園·我們是好伙伴”主題讀書活動(dòng)的組織指導(dǎo)，形式多樣地開展好讀書活動(dòng)。要利用主題班會(huì)、周會(huì)等時(shí)間予以讀書輔導(dǎo)；要利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等多種途徑宣講讀書內(nèi)容；各年級(jí)要根據(jù)讀書內(nèi)容確定班會(huì)主題活動(dòng)，扎實(shí)有效地開展好“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育讀書活動(dòng)。

（二）演講比賽

1、演講內(nèi)容：以《陽光少年 我們是好伙伴》主題教育讀本為參考書目，詮釋思想觀點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。

2、學(xué)校初賽：學(xué)校將在4月20日（星期四）舉行演講比賽，請(qǐng)三至六年級(jí)的班級(jí)先在班內(nèi)進(jìn)行初選，選出2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。

3、比賽要求：演講時(shí)長(zhǎng)不得超過5分鐘；選手必須使用普通話，著裝整潔舒展，大方得體。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)若干，并推選一名優(yōu)秀選手參加縣級(jí)比賽。

（三）征文評(píng)選

1、征文主題：緊扣“陽光校園 我們是好伙伴”主題，立意深刻，內(nèi)容豐富，文體不限。

2、學(xué)校初賽：請(qǐng)三至六年級(jí)班級(jí)于5月8日之前上交征文作品，每班2篇；學(xué)校將于5月10日之前組織評(píng)選，評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干，同時(shí)推選一篇優(yōu)秀作品參加縣級(jí)及以上評(píng)比。

（四）誠(chéng)信友善少年評(píng)選

一至六年級(jí)每班報(bào)送一名誠(chéng)信友善少年至政教處，由學(xué)校行政研究決定選派一名參加縣“五好小公民-誠(chéng)信友善好少年”評(píng)選。

四、活動(dòng)要求

1、各班要高度重視本次系列活動(dòng)，政教處和少先隊(duì)將對(duì)各班參與情況進(jìn)行相應(yīng)記載，對(duì)活動(dòng)參與不積極的班級(jí)將在班級(jí)量化中進(jìn)行扣分，對(duì)參與活動(dòng)積極的班級(jí)則適當(dāng)予以加分。

2、各班所選的讀書材料、演講材料、征文等必須緊扣本次活動(dòng)的主題，對(duì)不符合主題的選手和作品不予評(píng)獎(jiǎng)。

3、各班所推選的誠(chéng)信友善好少年需綜合考量該生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，切勿單純以成績(jī)?yōu)槲ㄒ煌七x標(biāo)準(zhǔn)。

五嶺鎮(zhèn)沙坪小學(xué) 2017年3月26日

第四篇：做五好小公民演講稿

做五好小公民演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是道河中學(xué)七年級(jí)學(xué)生，我叫湯孟杰。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》

當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了你的心里，吹進(jìn)了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們?cè)谶@里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀(jì)，長(zhǎng)于新世紀(jì)，我們是時(shí)代的驕子，我們是祖國(guó)的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風(fēng)采。

十二三歲的年華，我們有我們的夢(mèng)想。我們?cè)诓煌５膴^斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學(xué)無私的關(guān)懷。在這美好的氛圍中，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课阌怪靡?，在家庭，我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我們要做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校我們要做做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所我們要做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；即使在在獨(dú)處時(shí)，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

同學(xué)們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時(shí)的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點(diǎn)力所能及的事情，聽一聽父母的教導(dǎo)，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí)，這就是一種孝順。

做五好小公民，就要從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠(yuǎn)方的親人掛個(gè)電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學(xué)習(xí)上，不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進(jìn)取的機(jī)會(huì)；交往中，給陌生人一個(gè)甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學(xué)幫點(diǎn)小忙，給老師辦點(diǎn)小事，等等。正是這無數(shù)的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放青春的風(fēng)采。

就拿我們班來說吧，毛佳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，樂觀開朗，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。胡磊同學(xué)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，在家里勤儉節(jié)約，是值得我學(xué)習(xí)的“小幫手”；肖慧敏同學(xué)，熱愛班級(jí)，講文明，懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，是我們學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”；曾志偉同學(xué)在社區(qū)和公共場(chǎng)所愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，是一個(gè)名副其實(shí)的“小衛(wèi)士”；祈小瑩同學(xué)，雖然父母不在身邊，但卻胸懷開闊、心理健康、勤奮自立，是值得我們學(xué)習(xí)的“小主人”； 同學(xué)們，今天的我們是祖國(guó)和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國(guó)明天的大地上才會(huì)開遍道德之花，以此為基礎(chǔ)，我們的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。同學(xué)們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴(yán)格遵循“五小”少年的標(biāo)準(zhǔn)，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺(tái)。

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我要演講的題目是“ 爭(zhēng)做五好小公民 ”。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍，不甘落后。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力，不負(fù)眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。

在學(xué)校，我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了，你會(huì)怎么辦？是置之不理，趁機(jī)玩鬧，還是盲目照顧？都不對(duì)，應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律，再由老師指派幾個(gè)人，幫助那位同學(xué)，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過，當(dāng)時(shí)，就如我說的，有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué)，但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跟其他同學(xué)偷偷講話，對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來老師來了，那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了，對(duì)這種事，還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手，讓那位同學(xué)吃了藥，回家了。這時(shí)，我懸著的心，才放了下來。

我們不僅要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人，還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上，我們不應(yīng)該隨地吐痰；不應(yīng)該亂扔垃圾；不應(yīng)該破壞花草樹木??如果，我們每天都是隨手正垃圾，無論什么場(chǎng)地都不屑的把痰一吐，那我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天，又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫，否則大街上那一堵堵的墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹木，因?yàn)樗麄円彩且粋€(gè)個(gè)鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認(rèn)識(shí)的人要問好。舉個(gè)例子，如果你在大街上看見一個(gè)很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時(shí)，你還會(huì)覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。

起初，我在家里只會(huì)拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會(huì)洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進(jìn)步了呢！漸漸的，我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜，每個(gè)周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時(shí)，我們很快就可以開飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個(gè)勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。

在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明，懂禮貌，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能做好五好小公民，那祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！

第五篇：“五好小公民”主題教育“活動(dòng)方案

2012年奎屯市二中“五好小公民”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

圍繞教育規(guī)劃綱中提出的 “以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展” 為主題，通過主題教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年2月到2012年5月底。

三、活動(dòng)主題

文明美德伴我成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)步驟 第一階段：宣傳啟動(dòng)（2012年2月27日—2012年3月）

1、征訂讀本，人手一冊(cè)。

2、做好環(huán)境布置：各班出一期專題黑板報(bào)。

3、利用學(xué)校廣播臺(tái)開辟專題欄目，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

第二階段：讀書實(shí)踐（2012年3月—2012年4月）

各班級(jí)在引導(dǎo)學(xué)生深入開展讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展征文、演講、辦手抄報(bào)、主題班會(huì)、主題實(shí)踐活動(dòng)等。

1、進(jìn)行一次征文比賽

中、高年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，讀書，交流感受，并將讀書心得寫下來，文體不限，主題鮮明，字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)。各班在5月16日之前選送5篇學(xué)生作品參加校賽。

2、舉行一次演講比賽

各班舉行以“文明美德伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽，選出兩名優(yōu)勝者參加學(xué)校演講比賽。學(xué)校于4月底舉行演講比賽。每人演講時(shí)間不超過5分鐘。

3、召開一次主題班會(huì)

各班舉行以讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得交流會(huì)、課本劇表演、選擇書中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。

4、創(chuàng)辦一份手抄報(bào)

手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。讀書，辦報(bào)，學(xué)生讀以致用，增強(qiáng)他們的寫字繪畫編排能力、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的能力。

5、進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)

各班舉行一次講文明公益勞動(dòng)

第三階段：征文上報(bào)（2012年5月）

1、各班舉行心得交流會(huì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫征文，1000字以內(nèi)。

3、學(xué)校評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)，校內(nèi)舉行演講比賽。

4、2012年5月30日之前上報(bào)征文。

六、評(píng)比表彰

學(xué)校將在2012年5月對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)各班讀書活動(dòng)的開展和成果展示的情況，評(píng)比表彰文明美德之星、文明美德班，把在“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)中書讀得最好，在學(xué)校、家庭、社會(huì)最講文明美德的學(xué)生評(píng)選出來，樹立個(gè)人榜樣，把在“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)中書讀得最好，在學(xué)校、家庭、社會(huì)最講文明美德的班評(píng)選出來，樹立集體榜樣。

奎屯市二中

2012年2月27日