第一篇：大竹園小學英語演講稿(張倩)

Believe in yourself

----by AZiYing primary school

ZhangQian

What make certain individuals independent thinkers? what characteristics separate individuals like Einstein,Beethoven ,Freud and Bill Gates from other in their respective domains? Is it possible to create structures in our education system which will encourage and foster independent thinking? I will argue that self-confidence.You must believe in yourself in order to be able to reach all your dreams and goals.you need to take full responsibility for everything you are doing and everything you are not doing that continues to keep you moving toward your dreams or away from them.there is no magic formula for success.Other than working hard ,believing in yourself ,confidence and positive energy.You must ask for what you want.you must trust your instincts.you must learn from your mistakes.You must take baby steps when this is necessary and you must take full strides when the occasion calls for it.You must know that you are worth everything this world has to offer.You must believe it in everyfiber of your being.However,there are times when we are faced with illnesses,disorders,all disabilities,some type of tragedy that causes us to lose contact with ourselves and the word in which we live.Our happiness begins to fade and our heart begins to grow heavy.This affects the way we think,live ,feel and the way we look at life.There

are some situations where all you can do is to simply let go and move on,to gather courage together and choose a direction that carries you toward a new dawn.So pack up your troules and take a step forward.The process of change can be tough,but think about all the excitement ahead if you can be stalwart enough.Though barriers may sometimes stand in the way of your dreams.Remember that your destiny is hiding behind them.Have faith in your judgment ,catch the star that twinkles in your heart and it will lead you to your destiny’s path.Follow that pathway and uncover the sweet sunrises that await you.Success is your past,your present and your future.Live your dreams.Believe in yourself and you will soar above everything you ever thought you could.Of course as a teacher, we should cultivate the confidence of students and encourage them ,smile at themwhen they get a little bit of progress.To help when they encounter difficulties in a timely manner.so that they can acquire some knowledges in a relaxed atmosphere and can believe in themselves , believe that they can learn, can learn better.Ladies and gentlemen，I am honored that I can stand here.Whatever the result is I won’t regret,because I've tried my best!

第二篇：大竹園小學英語演講稿(張倩)

Believe in yourself

----by AZiYing primary schoolZhangQian

What make certain individuals independent thinkers? what characteristics separate individuals like Einstein,Beethoven ,Freud and Bill Gates from other in their respective domains? Is it possible to create structures in our education system which will encourage and foster independent thinking? I will argue that self-confidence.You must believe in yourself in order to be able to reach all your dreams and goals.you need to take full responsibility for everything you are doing and everything you are not doing that continues to keep you moving toward your dreams or away from them.there is no magic formula for success.Other than working hard ,believing in yourself ,confidence and positive energy.You must ask for what you want.you must trust your instincts.you must learn from your mistakes.You must take baby steps when this is necessary and you must take full strides when the occasion calls for it.You must know that you are worth everything this world has to offer.You must believe it in everyfiber of your being.However,there are times when we are faced with illnesses,disorders,all disabilities,some type of tragedy that causes us to lose contact with ourselves and the word in which we live.Our happiness begins to fade and our heart begins to grow heavy.This affects the way we think,live ,feel and the way we look at life.There

are some situations where all you can do is to simply let go and move on,to gather courage together and choose a direction that carries you toward a new dawn.So pack up your troules and take a step forward.The process of change can be tough,but think about all the excitement ahead if you can be stalwart enough.Though barriers may sometimes stand in the way of your dreams.Remember that your destiny is hiding behind them.Have faith in your judgment ,catch the star that twinkles in your heart and it will lead you to your destiny’s path.Follow that pathway and uncover the sweet sunrises that await you.Success is your past,your present and your future.Live your dreams.Believe in yourself and you will soar above everything you ever thought you could.Of course as a teacher, we should cultivate the confidence of students and encourage them ,smile at themwhen they get a little bit of progress.To help when they encounter difficulties in a timely manner.so that they can acquire some knowledges in a relaxed atmosphere and can believe in themselves , believe that they can learn, can learn better.Ladies and gentlemen，I am honored that I can stand here.Whatever the result is I won’t regret,because I've tried my best!

第三篇：張竹園小學簡介

黃臺崗鎮(zhèn)張竹園小學簡介

張竹園小學創(chuàng)建于1976年。學校地理位置優(yōu)越，區(qū)域輻射竹園、門寨、高房莊、秦營、李橋、蘭營、懷辛莊7個自然村，服務人口4000余人。學校占地面積7460平方米，建筑面積2355平方米，現(xiàn)有6個教學班，在校學生近400人。學校有一支敬業(yè)、愛生、奉獻的教師隊伍。在職教師8人，全部具有大專以上學歷，學歷達標率100%。學校擁有市級學科帶頭人1名，區(qū)級骨干教師1名。

建校以來，為全面推進素質(zhì)教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，學校確立了“讓教師體驗教育幸福，為學生成功成才奠基”的辦學理念，“立足人本，注重校本，為教師成功搭臺，為學生發(fā)展奠基”的管理理念。多年來，通過全校教職工的共同努力，學校已形成“民主治校、科學管理、嚴以律己、寬以待人”的領導作風，“愛生敬業(yè)、博學善導”的教風，“尊師樂學、善思求真”的學風。

學校以學生發(fā)展為本，全面提高學生素質(zhì)，學校根據(jù)學生各自的興趣愛好，開辟有乒乓球、書法繪畫、課外閱讀、通訊習作等智力生活基地，且取得了一定的成績，學生的書法、繪畫、科技作品、征文等多次在比賽中獲獎。

在教學新課改春風的吹拂下，學校順應時代發(fā)展，樹立尊重于人，服務于人，發(fā)展于人的“以人為本”的管理理念，以德育為靈魂，以教育教學為先導，以課堂教學改革為抓手，以全面提高學生素質(zhì)為目的，堅持以人為本，高舉學生主體精神，全面推進教育教學改革。今后我們將以“三個面向”為指導，以求真務實的工作作風，努力拼搏，積極進取，力爭為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

第四篇：思想?yún)R報（張倩）

思想?yún)R報尊敬的黨組織：春光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開，思想?yún)R報（張倩）。在我們充滿勃勃生機的沈陽農(nóng)業(yè)大學校園里立刻掀起了一股“兩會”學習熱。作為一個碩士研究生，我認真收聽、收看“兩會”相關報道，借此機會談談對“兩會”的感想。今年的政府工作報告結(jié)合了我國的基本國情，實事求是地總結(jié)了2010年的工作，并提出了2011年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。對于我們大學生最關心和關注的問題，就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報告當中“就業(yè)”這兩個字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。xx總理在今年的政府工作報告關于就業(yè)的部分中提到，堅持實施積極的就業(yè)政策，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關注的熱點話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。通過對兩會精神的認真學習和深刻領悟，思想?yún)R報《思想?yún)R報（張倩）》。我認為我們大學生要成為社會主義先進生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進的科學技術和管理方法。***同志曾經(jīng)說過：“科學技術是第一生產(chǎn)力”。社會的發(fā)展要求我們掌握先進的生產(chǎn)力，對于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學習。具體說來，我們現(xiàn)在在校必須努力學習好馬列專業(yè)知識，掌握扎實的基本理論，注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng)，在平時加強科研能力的學習，運用理論與實踐想結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學生。隨著金融危機的到來，原本積重難返的大學生就業(yè)問題變得更加嚴峻：一方面，近年全國高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。那么在這么多嚴峻的形勢下，我們大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢？我認為：1.提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。2.改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇我相信每一個過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑，有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一個年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。我堅信在黨中央的領導下，我們的未來是美好的！此致敬禮匯報人：張倩匯報時間：2011年3月6日

第五篇：張倩發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

在這個金風送爽、艷陽高照的收獲季節(jié)，我們迎來了屬于自己的光輝節(jié)日。在此，請允許我代表全體教師向多年來關心支持王常教育事業(yè)的縣鄉(xiāng)領導及社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們道一聲：“節(jié)日快樂！

參加工作以來，我始終終認為：“德為師之魂；才為師之本；而愛為師之質(zhì)?！弊鳛橐幻嗣窠處煟绻麤]有沉穩(wěn)而成熟的人格魅力，沒有廣博而精深的學識底蘊，沒有熱誠而執(zhí)著的關愛之心，就沒有學生的擁戴、家長的滿意，也沒有領導的信任、同志的欽佩，更沒有社會的認可、群眾的口碑。這是我對教師職業(yè)的領悟，對我所摯愛事業(yè)的詮釋，對自己班主任生涯的概括。誠如羅曼·羅蘭所說：“你要播撒陽光在別人心里，那么你心中首先要有陽光。”以心才能發(fā)現(xiàn)心，以愛才能博得愛！

沒有哪一個教師不希望在自己在學生的心目中建立起崇高的威信的。這威信，有利于縮短師生間空間和情感上的距離，使學生易于接受教師的教育；有利于學生形成某種行為準則，對學生人格的養(yǎng)成、人性的提升，產(chǎn)生積極的影響；有利于師生關系的良性循環(huán)，喚起學生積極的情感體驗，使師生關系處于和諧融洽之中。而這威信，我認為它來自于老師的魅力，根植于愛的土壤。在教育教學實踐中，我著重從以下幾個方面努力使自己成為一個具有魅力的人、在學生心目中有威信的老師。

一、以優(yōu)良的品德和執(zhí)著的精神感染人

德為師之魂?！吧碚秊閹煛?，古語云，“其身正，不令則行；其身不正，雖令則不從。從教以來，教書育人、為人師表的職責，使我始終恪守著慎獨律己、寬以待人、淡泊名利、明廉知恥、修身齊家、愛崗敬業(yè)的師風師德。不僅如此，在日常工作中，我也從小處做起，從自身做起，時時處處注意對學生的言傳身教。為建設良好的班集體，形成良好的班風，我經(jīng)常跑班里，看衛(wèi)生，查紀律??因為我總覺得，既然領導信任我用我當班主任，我就要上對得起領導，下對得起學生，中間對得起自己的良心。為學校的校風、校紀的扭轉(zhuǎn)做出自己的最大努力。“精誠所至，金石為開”，我愛崗敬業(yè)精神也深深地感染了我的那些可愛、懂事的學生們。他們也逐漸對班集體產(chǎn)生了眷戀情結(jié)和親合力、凝聚力。班級的學習、紀律、衛(wèi)生、文體、評比等各方面都走在學校的前列。

二、以淵博的學識和精湛的技能折服人

才為師之本。“學高為范”，廣博精深的業(yè)務知識是從事教師工作的第一要件，也是老師樹立威信的主要途徑。在新課程標準和新課程理念的指導下，使我意識到與時俱進、知識更新的重要性。一種責任感迫使我，認真鉆研新課標、新教材，深入體會新課程、新理念，努力探索新思路、新教法。對于一個剛剛從大學校園里走出來的新教師，我只能伏案疾書，把“為了每一個學生的發(fā)展”的理念，根植于我的腦海中；白天的辦公桌前，我精心備課，巧妙設計激情引趣的教學情境，完善好我的教學設計；課余時間，我或者深入到學生中去收集反饋的教學信息，或者到老教師那里去請教交流；課堂教學中，我從學生已有的知識經(jīng)驗或者學生的觀察體驗入手，讓他們在學習中動手動腦、在實踐中探究合作，使學生成為學習的真正主人、全面發(fā)展的個體。其中雖然感到很累，但我更多感到的是欣慰。

三、以誠摯的態(tài)度和博大的胸襟關愛人

愛為師之質(zhì)。以心交心，以愛博愛。一位教育家說過，“有愛才有教育，沒有愛的雨露，教育之花就會枯萎?！睂τ谝粋€優(yōu)秀而成功的班主任來說，必備的人文情懷對學生的影響也是至關重要的。這種人文情懷的愛心教育，主要涵概兩個要點：一是要有寬廣的胸襟，即對學生的寬容；二是與學生進行情感的交流，即情感上接納學生。做過班主任的人都知道，班級中有四種學生是最值得關注的：“后進生、單親生、特困生、偏科生”。對于這四種學生，班主任老師必須得把“特別的愛獻給特別的他”，讓他們充分體味到“師之愛、生之親、班之暖”，才能讓他們“把根留住”。否則，這“四生”就會隨時輟學，步入社會。為此，在班級管理中，我的宗旨是“激活偏科生、專注后進生、扶助特困生、關愛單親生”，為的是不讓一個學生從我的班集體中掉隊！

在我的班級中就有這樣一個號稱“三姐妹”的“小幫派”后進生群體。這三個女孩子在小學時就可謂“銹跡斑斑”、“大名鼎鼎”，對班級和學校的影響很壞。剛接班不久，由于懾于我的“嚴師”的威力，還是比較規(guī)矩的?？墒呛镁安婚L，她們就“舊病復發(fā)”，并時有逃課現(xiàn)象發(fā)生。為解決這個問題，我就找機會主動接近她們，特別是在學校和班級的各項活動中，有意和她們多接觸，多談話。通過細心地觀察，耐心地傾聽，我逐漸地發(fā)現(xiàn)了她們身上的各自“閃光點”。然后因勢利導，在日常的學習生活中，對她們多鼓勵賞識，少批評指責。并揚長避短，巧妙地將她們的優(yōu)點長處適當?shù)亍胺糯蟆薄ⅰ斑w移”到學校和班級開展的各項活動中。充分給她們提供體驗成功快樂的機會，為她們搭建展示自我才華的平臺，幫助她們增強自信心、重塑自我形象。譬如，在慶“元旦”文藝匯演中，她們?nèi)齻€“姊妹花”發(fā)揮團隊精神，通力合作，默契配合，一曲女生小合唱《暖暖》贏得了全校師生的熱烈掌聲和陣陣喝彩。這掌聲與喝彩蘊含著全校師生對她們的贊賞與肯定，也讓她們充分體味到了“重獲新生”后應得的尊重與希望；而這掌聲與喝彩在我聽來，也是對我艱辛轉(zhuǎn)化工作的認可與褒揚。

往事如煙，長路漫漫。我不敢說我的成績怎樣，但我敢說，我對得起自己的良知和我的學生，問心無愧。如果上述算是我的成績與經(jīng)驗的話，那也只不過是我在松軟的沙灘上踩下的幾個深淺不等的腳印，并不能證明我很有腳力。這些成績與經(jīng)驗的取得也離不開組織的培養(yǎng)與信任、領導的賞識與支持，更離不開師生們的幫助與配合。我深愛著我所從事的教育事業(yè)！在今后的工作中，我將庶竭駑鈍，邁開大步，加倍的付出，多育英才。

謝謝大家！