第一篇:品格成就未來
品格成就未來
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天,能在這里和大家一起學(xué)習(xí)、共同探討,我感到非常榮幸。我們今天課程的主題是“品格成就未來”,為什么選擇這個(gè)主題呢,我主要基于兩點(diǎn)考慮,一是在這之前,我仔細(xì)看過本次科干班的課表,選擇這個(gè)主題避免了課程的重復(fù)。另一個(gè)原因是,我個(gè)人認(rèn)為,品格是一個(gè)人最重要的素質(zhì),它影響我們個(gè)人的家庭、事業(yè),甚至關(guān)系到一個(gè)民族長久的興旺發(fā)達(dá)。今天的課程預(yù)計(jì)用時(shí)1個(gè)小時(shí),不足之處,懇請(qǐng)各位能批評(píng)指正!在講課前,有幾句話,我個(gè)人認(rèn)為說得非常好,在這里想送給大家,希望大家能喜歡。
★ 被尊敬遠(yuǎn)比受歡迎重要。我們知道很多歌星、影星非常受歡迎,所到之處掌聲不斷,粉絲眾多。一般來說這樣受歡迎是來自他們的一種技能。然而,受歡迎的人未必就一定是被尊敬的人,比如那些緋聞不斷的影星們。而一個(gè)令人尊敬的人,首先是要具備優(yōu)秀的品格,然后通過由內(nèi)而外的展示,得到人們的認(rèn)何,獲得人們的尊敬。相比而言,我相信我們每一個(gè)人都更愿意使自己成為一個(gè)令人尊敬的人。
★ 春天不是季節(jié),而是類型;生命不是軀體,而是心性;老人不是年齡,而是心境;人生不是歲月,而是永恒。我想這是一種非常好的陽光心態(tài)。專家們說一個(gè)人在快樂的時(shí)候,是最有創(chuàng)造力的。相反,沮喪、情緒低落,不但使你沒有創(chuàng)造力,反而影響你的正常心智。所以每一個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)刻調(diào)整我們的心態(tài)。
★ 未出土?xí)r便有節(jié),及凌云處仍虛心。古往今來,很多文人墨客都曾以竹詠志,留下了無數(shù)的華彩樂章。這句話中的“節(jié)”指代就是品格中的節(jié)氣,風(fēng)骨;而“虛心”而是指代品格中的謙虛。這句話非常形象地說出了竹子的品格。我想這也是我們每一個(gè)人需要長期修煉欲成的高尚品格。
下面,就切入我們今天的正題。
相信很多人都有過這種感受:隨著我們逐漸地長大,涉世越來越深,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人的靈魂都會(huì)不同程度地受到污染,我們變得不那么單純了,不那么無憂無慮了,也不那么勇往直前了。人與人之間多了一份防衛(wèi)和戒備的心理。是什么原因讓我們產(chǎn)生了這種感受呢?我個(gè)人認(rèn)為,這其中關(guān)鍵的原因便是人的品格。
今天跟大家討論的是品格,其實(shí)就是一個(gè)人的文化。我們說不管你讀多少書,學(xué)位有多高,都只能證明你獲取知識(shí)的多少,而不能代表你的文化水平有多高。那么到底什么是一個(gè)人的文化呢?臺(tái)灣有一個(gè)作家叫龍應(yīng)臺(tái)。他曾經(jīng)說:隨便一個(gè)人,迎面走來,他的舉手投足,一顰一笑,他的整體氣質(zhì)體現(xiàn)的就是他的文化。比如說你正在走路,一根樹枝攔在你的面前,你是彎腰走過去,還是把樹枝折斷扔掉呢?一只流浪狗向你走來,你是憐憫地避開它,還是一腳把他踹開?電梯門開時(shí),你是撥開眾人,搶先出去呢,還是讓別人先走?你和一個(gè)盲人同過馬路,你是輕輕地扶他一把呢,還是與他擦肩而過?這些看似小事,卻都體現(xiàn)了一個(gè)人的文化,彰顯的是一個(gè)人的品格。
今天,關(guān)于“品格成就未來”這一主題,我主要想講三個(gè)方面的問題:
一、品格的概述;
二、品格比成就更重要;
三、品格的修煉。首先,講第一個(gè)問題。
一、品格的概述
到底什么是品格?我們生活中有一些原則,會(huì)影響我們的決定、影響我們的人際關(guān)系。將這些生活原則歸納起來,會(huì)成為一些可以培養(yǎng),又具體的特質(zhì),這就是我們所說的品格。所謂品格的概述就是把一些重要的品格特質(zhì)拿出來,與大家一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行探討。優(yōu)秀的品格特質(zhì)有很多,在今天的課程中,我們要共同探討的有八個(gè)方面,分別是自重、自信、誠信、寬容、知足、感恩、盡責(zé)和敬畏。
(一)自重
自重是每個(gè)人必須具備的一種品格。什么叫自重呢?就是要認(rèn)清自我,既不能過高地估計(jì)自己,也不能過低的估計(jì)自己。
前不久,我們市委書記郭光文同志在《時(shí)刻不忘組織關(guān)愛 始終保持良好心態(tài)》一文中提到,黨員干部要保持良好的心態(tài),既要正確認(rèn)識(shí)他人,克服盲目攀比;又要正確認(rèn)識(shí)自己,克服孤芳自賞。這就是對(duì)自重最好的解釋。郭書記指出,在社會(huì)生活中,有的同志不是感到自己生活過不去,而是認(rèn)為人家比自己過得好;在干部隊(duì)伍里,有的同志不是感到自己仕途沒進(jìn)步,而是認(rèn)為人家比自己進(jìn)步快。在這種不良心態(tài)驅(qū)使下,便滋生出各種形形色色的攀比現(xiàn)象。比如,有的同志與當(dāng)“大官”的攀比,感到自己的職位低了。有的同志與坐“飛機(jī)”的攀比,感到自己的進(jìn)步慢了。有的同志與發(fā)“橫財(cái)”的攀比,感到自己的待遇低了。我們還有的同志則對(duì)自己估計(jì)過高,往往只看到自己的長處,看不到自己的弱點(diǎn),孤芳自賞,自命不凡,一天到晚總是感到自己沒有提拔重用是“屈了才”。孰不知,人是各有所長和各有所短的,而且,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)往往相伴而生。這同“峰高谷深”、有高峰就必然有低谷的道理一樣。再者個(gè)人的力量是渺小的。一個(gè)人如同大海的一滴水,只有溶入了大海才能驚濤拍岸,如果離開了大海就會(huì)瞬息干涸。
于丹老師曾經(jīng)說過這樣的故事讓我很受啟發(fā):從前有座山,山上有座廟,廟里有一座由大理石雕刻而成的非常精美的佛像。每天去膜拜的人絡(luò)繹不絕。人們上山時(shí)要經(jīng)過一個(gè)由大理石鋪成的臺(tái)階。時(shí)間一長,這臺(tái)階上的大理石心里很不平衡,對(duì)佛像說了,你看我們同為大理石,結(jié)果人們踩著我去膜拜你,這太不公平了。佛像微微一笑說,你看你這長方形的大理石,只用四刀就得到今天的崗位了。而我是千萬刀的雕刻才有今天啊。我覺得這個(gè)故事真的說的非常好。每個(gè)人一定要認(rèn)清自己,不要過多地去攀比,做好自己本職的工作,這才是最重要的。
(二)自信
我們說幸福的實(shí)現(xiàn)要有五個(gè)要素,哪五個(gè)要素?首先是欲望或者愿望,然后是才能、努力、機(jī)遇、品德,這五個(gè)要素缺一不可。專家們說,如果欲望超過了后面四點(diǎn),幸福就實(shí)現(xiàn)不了。因?yàn)槟愕挠螅赡愕臈l件又不與之匹配。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了,你會(huì)在沮喪、牢騷、抱怨中渡過你的人生,幸福當(dāng)然無法得到。那么如果欲望低于后面四點(diǎn),幸福量就會(huì)減少。就是說你的條件很好,但是你給自己定的目標(biāo)很低,達(dá)到了以后,你又不思進(jìn)取了。那么應(yīng)該得到的幸福沒有得到,當(dāng)然幸福量就會(huì)減少,所以我們說這五個(gè)要素一定是要匹配,要平衡地去培育。做到這一點(diǎn)而形成的品格就叫自信。
自信非常重要,尤其是遇到挫折的時(shí)候,要靠自信來堅(jiān)定信心,鼓起勇氣,克服困難。在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些事情,不是因?yàn)殡y以做到,我們才失去自信。而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,所以才難以做到。所以我們說自信是生命的力量,他會(huì)使我們的生命更加精彩。
(三)誠信
誠信就是對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)的一種態(tài)度,這也是一種高尚的品格。墨西哥的總統(tǒng)??怂?,曾經(jīng)有一次被邀請(qǐng)去大學(xué)做演講,之后有一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié),學(xué)生可以向總統(tǒng)提問。有個(gè)學(xué)生問:總統(tǒng)先生你認(rèn)為自己是個(gè)誠實(shí)守信的人嗎?福克斯說我認(rèn)為我是的。這時(shí)候臺(tái)下響起了竊竊私語,甚至有人笑出了聲。但是??怂共]有被這種情緒所影響,他說同學(xué)們我給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)小的農(nóng)場(chǎng)主,一天發(fā)現(xiàn)園子里的小亭子已經(jīng)十分破舊了,就決定把它拆掉。兒子對(duì)拆亭子這件事情很感興趣。就對(duì)爸爸說我現(xiàn)在要回住宿學(xué)校了,可不可以等我下次放假回來的時(shí)候,你再拆呢?我很想知道這個(gè)亭子是如何被拆掉的。父親隨口應(yīng)了一句行啊。但是在兒子回到學(xué)校的第二天,這位父親就差人把亭子拆掉了。兩周以后,兒子放假回來,看見亭子已經(jīng)被拆掉了,很不高興地對(duì)他父親說,爸爸你欺騙了我。父親一想糟糕,那一天隨口應(yīng)了一句,然后就忘記了。于是父親把那些工人叫回來,讓他們按照舊亭子的模樣,再把它建起來。建好以后,把兒子叫到跟前說,兒子你現(xiàn)在可以看著這個(gè)亭子,是如何被拆掉的了。故事講到這,臺(tái)下的學(xué)生又叫起來,總統(tǒng)先生啊,那位父親是誰?他一定是個(gè)誠實(shí)守信的人,我們很想認(rèn)識(shí)他。??怂拐f,這位父親現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但是他的兒子還在。他的兒子現(xiàn)在就站在你們的面前。福克斯又接著說,我會(huì)像我父親對(duì)待我一樣,對(duì)待我的國家,對(duì)待我的人民??上攵?,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。歷史證明,??怂勾_實(shí)用他的言行證明了他是個(gè)誠實(shí)守信的好總統(tǒng)。
我們說在剛才的故事中,將一座亭子拆建兩次,絕不僅僅是為了滿足一個(gè)孩子的愿望,更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的品格要求。在園子里重新拆掉一座亭子,卻在孩子和成人的心里重新建立了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信 4
念,一個(gè)誠實(shí)守信的信念。
(四)寬容
我認(rèn)為寬容是最大的品格之一,也是我們最難做到的一種品格。也許由于生活節(jié)奏的加快、生活壓力的加大,使得很多人思考問題都習(xí)慣于從自我出發(fā),很少能設(shè)身處地的為別人著想。所以我認(rèn)為這是一個(gè)我們每一個(gè)人都要重點(diǎn)修煉的品格。
說到寬容的品格,也給大家說個(gè)故事。有一個(gè)獵人,身手非常地好。有一天他得到了一張非常珍貴的弓箭,他很喜愛,把弓箭掛在墻上天天看。看著看著,他發(fā)現(xiàn)這弓箭還不夠美,于是就招來能工巧匠,在弓上面雕刻了許多非常漂亮的圖案,又掛在墻上。有一天,幾個(gè)獵人朋友來拜訪他,希望親眼目睹一下他的這種好工夫。這個(gè)獵人得意地把他最喜歡的弓拿著,跟他們一起進(jìn)山了。進(jìn)山后突然看見前面有一只兇猛的老虎向他們走來。獵人不慌不忙地拿起他的弓箭,對(duì)準(zhǔn)了老虎。但是弓還沒有拉滿的時(shí)候就斷掉了,這個(gè)獵人也被老虎咬傷了。回來以后獵人把斷掉的弓又掛在墻上。他這么做的目的就是要警示所有的人:要有一顆寬容的心,凡事不能太過于追求完美。這個(gè)故事告訴我們,很多事情往往在苛求完美的過程中,導(dǎo)致失敗。過度地追求完美,既傷害了自己,也有可能傷害別人。
寬容是一種非凡的氣度,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。寬容是一種高尚的品質(zhì),是精神的成熟表現(xiàn)。寬容是一種仁愛的光芒,無尚的福分,是對(duì)別人的釋懷也是對(duì)自己的善待。寬容是一種生存的智慧,生活的藝術(shù),是經(jīng)歷人生以后,所獲得的那份從容自信和超然?;ハ鄬捜莸呐笥?,一定可以百年同舟;互相寬容的夫妻一定可以白頭偕老;互相寬容的世界一定是和平而又美麗。
(五)知足
現(xiàn)實(shí)生活中,很多人總是不快樂,是因?yàn)樗恢?。因?yàn)樗偸窃谒魅。傆X得自己得到的太少了,因此給自己帶來很多的苦惱。所以我們總是說“該知足時(shí)要知足”。
給大家舉個(gè)例子。有一位先生企業(yè)做的非常好,可是有一天他破產(chǎn)了,一無所有。這時(shí)候他非常地沮喪,甚至沒有了活下去的勇氣。一天這位先生站在
街上,他看到馬路對(duì)面有一個(gè)沒有雙腿的人,坐在一個(gè)木板釘成的下面有四個(gè)輪子的小車上,正在過馬路。到了馬路這邊以后,因?yàn)槿诵械郎嫌幸粋€(gè)臺(tái)階,他非常費(fèi)力地用雙手一個(gè)輪子一個(gè)輪子地把小車搬上人行道。上了人行道一轉(zhuǎn)身,正好跟我們這位沮喪的先生打了個(gè)照面。只見這個(gè)沒有雙腿的人笑著說:“今天的天氣真好,不是嗎?”這里我們知道,外國人他們習(xí)慣于打招呼時(shí)問候天氣。就是這樣一個(gè)微笑,一聲招呼,帶給我們這位先生的卻是一種震撼。他突然有了一個(gè)頓悟,他說在我為沒有鞋而發(fā)愁的時(shí)候,卻看到一個(gè)沒有腳的人。于是他從零開始,通過努力奮斗,再次獲得成功。后來記者采訪他,問他是什么力量讓他第二次的創(chuàng)業(yè)這么成功時(shí)。他告訴了記者這個(gè)故事。而且他說,我把我的頓悟,寫在我家洗手間的玻璃鏡上,每天早上洗臉?biāo)⒀乐?,我都?huì)大聲地朗讀一遍來激勵(lì)自己。我是這樣寫的:“我煩悶消沉,因?yàn)樽约簺]有鞋,直到在街上遇見一個(gè)人,他沒有腳?!?/p>
我們說人生的目標(biāo)只有兩個(gè),第一得到你想要的,第二享受你得到的。而現(xiàn)實(shí)生活中只有很少人能做到第二點(diǎn)。我們總是不滿足,看不到自己已經(jīng)得到的,已經(jīng)擁有的,總是望著那沒得到的,或者他人已經(jīng)擁有的。不是在很好地利用條件,去努力奮斗,而是在盲目攀比,然后為這種攀比所累。
(六)感恩
可以說,感恩是最偉大的品格,是眾美德之母,有了感恩這個(gè)品格,才有可能派生出更多更優(yōu)秀的品格。所以希望我們大家時(shí)時(shí)事事都能抱著一種感恩之情。
也正是因?yàn)槿绱耍?009年,在縣委組織部的倡導(dǎo)下,在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“感恩教育”??梢哉f,當(dāng)年的“感恩教育”就是我們今年的“捫心三問”、“心態(tài)教育”、“知足感恩、愛崗敬業(yè)”等活動(dòng)的前身。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要培養(yǎng)感恩的品格,首先要懂得應(yīng)該對(duì)什么感恩,如何做到感恩。我覺得我們09年的幾句話就說得非常全面到位:要“感激組織培養(yǎng)之恩,感戴人民支持之恩,感念同志關(guān)愛之恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,感懷師長教誨之恩和感悟家鄉(xiāng)哺育之恩?!蔽液驮谧母魑灰粯樱裉?,我所擁有的一切,都離不開組織的培養(yǎng)、人民的支持、同志的關(guān)愛、父母的養(yǎng)育、師長的 6
教誨和家鄉(xiāng)的哺育。
(七)盡責(zé)
盡責(zé)也是非常重要的品格,而且現(xiàn)在越來越重要了。為什么?因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),信息傳播速度快,模仿和克隆的技術(shù)越來越先進(jìn),一個(gè)好的技術(shù)出來,很快就會(huì)被模仿、被克隆。而唯一不能被模仿克隆的是什么?是人的素質(zhì),或者說是人的責(zé)任心。當(dāng)今時(shí)代,地區(qū)間的競爭,很多時(shí)候已經(jīng)不是科學(xué)技術(shù)的競爭,而是一種人的素質(zhì)的競爭,尤其是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心的一種競爭。這里還給大家舉個(gè)例子。曾經(jīng)有一個(gè)老醫(yī)生,帶了一個(gè)徒弟。徒弟出師后單獨(dú)看診。一開始病人都是到老醫(yī)生那,因?yàn)槔厢t(yī)生有經(jīng)驗(yàn)。但是慢慢地更多的人去了年輕醫(yī)生那邊。老醫(yī)生就很奇怪,怎么都去他那邊了呢,我比他經(jīng)驗(yàn)可是豐富多了,他只是我的學(xué)生啊。一了解才知道,原來老醫(yī)生因?yàn)橛X得自己有經(jīng)驗(yàn)了,問診的時(shí)候就很馬虎,人家話還沒有說完,藥單子就開完了。而年輕醫(yī)生卻非常認(rèn)真地一點(diǎn)一點(diǎn)地去問,病人吃完了藥還要問一下這個(gè)藥有沒有效果,看能不能做一些調(diào)整。所以慢慢地大家都愿意找年輕的醫(yī)生看病了。所以我們每一個(gè)有成就的人,都應(yīng)該注意,越成熟的麥穗,越要彎腰。這也是一種盡責(zé)。
我們說,盡責(zé)是無條件的,我們無論遇到什么困難和挫折,我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人的信任和尊重,要時(shí)刻盡職盡責(zé)地扮演好屬于自己的角色。只有這樣真誠地對(duì)待生活,開展工作,在回首往事時(shí),才不會(huì)有什么愧疚和遺憾。
(八)敬畏
敬畏也是一個(gè)非常重要的品格。什么叫敬畏,就是能夠以恭敬之心,抑制膨脹自大的信念。一個(gè)人一旦有了敬畏之心,人生就如同野馬有了韁繩,而不會(huì)任意飛奔。人若沒有了敬畏之心,往往就會(huì)肆無忌憚。為所欲為,甚至無法無天,害人害己。中組部長李源潮說過這樣一段話:當(dāng)干部要有敬畏之心。一要敬畏歷史,使自己的工作能夠經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。二要敬畏百姓,讓自己做的事對(duì)得起養(yǎng)育我們的人民。三要敬畏人生,將來回首往事的時(shí)候,不會(huì)感到后悔。如果中國所有的干部都能有這樣一個(gè)敬畏之心的話,那些貪官污吏,哪有生存的地方?我們的國家,就會(huì)越來越美好。
在這里,我個(gè)人認(rèn)為,作為社會(huì)的一員,我們還要敬畏品格模范。比如就有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)巷子特別的黑,一到晚上幾乎伸手不見五指。很多人走到巷子的時(shí)候會(huì)摔跤,大家都在想什么時(shí)候能裝上一盞燈就好了。但是大家都只停留于這樣想,誰也不愿意花錢費(fèi)力的去做。有一天人們晚上回家發(fā)現(xiàn)這巷子跟以往不同了,抬頭一看,原來這巷口裝了一盞路燈。后來人們了解到裝燈的人竟然是隔壁的那個(gè)瞎眼婆婆。這讓人們感到萬分震驚,因?yàn)闊o論如何裝燈對(duì)于一個(gè)瞎婆婆來說都是沒有任何意義的。我們說這個(gè)瞎婆婆雖然眼睛看不見了,但是她的心卻光亮無比。照亮大家的絕不是那盞路燈,而是瞎婆婆的心燈啊。在我們這樣一個(gè)社會(huì),我們多么需要這種無私的溫情啊,多么需要這種寬廣的心靈??!這樣的人,難道不值得我們?nèi)ゾ次穯幔?/p>
二、品格比成就更重要
為什么品格比成就更重要?我主要是基于以下幾點(diǎn)考慮。
(一)好品格是成就人生的三種能力之一 我們說,成功的人生,必須具備以下三種能力。
第一,學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)的能力,包括邏輯推理、科技應(yīng)用,資訊處理等等。一般來說這樣一種能力,是我們?cè)趯W(xué)校讀書的期間,逐漸培養(yǎng)起來的。第二,個(gè)人能力。個(gè)人能力,包括溝通能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這樣一種能力一般來說,是我們進(jìn)入社會(huì)以后,在工作中間逐漸磨煉出來的。第三,功名的能力。所謂功名的能力說的就是指品格。這就包括我們前面討論的到8種品格特質(zhì)。
(二)好品格比才華重要
花旗銀行副總裁曾經(jīng)說過這樣一段話:人才是可以后天訓(xùn)練的,但如果人才缺乏人品,闖的禍就會(huì)比庸才更大。從某種程度上說,這也就是我們選拔領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行“德才兼?zhèn)洌缘聻橄??!钡脑蛑弧?/p>
有這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)女孩,相貌平平,在一個(gè)非常一般的中專學(xué)校讀書,成績也很一般。后來因?yàn)槟赣H得了重癥,她決定外出打工減輕家里的負(fù)
擔(dān)。她來到一個(gè)公司面試,遞上自己的資料。因?yàn)橐磺卸肌捌狡健?,所以?jīng)理看了以后,不準(zhǔn)備錄用她,把資料退還給了她。這女孩站起來準(zhǔn)備走的時(shí)候,用手撐了一下椅子,突然覺得手被扎了一下。原來椅子邊上有一跟釘子露了出來,這時(shí)候她看到桌子上有一塊鎮(zhèn)書石,就拿起來把釘子砸了下去。然后起身離去。剛走到門口,經(jīng)理就派人把她叫了回來,并且對(duì)她說,“你明天來上班吧”。就是這么一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,卻體現(xiàn)了女孩優(yōu)秀的品格,經(jīng)理正是看重了她這個(gè)品格,所以才決定錄用她。
(三)成就源于好品格
我們說所有成就皆由好品格而來。我認(rèn)為只有正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈鋈?,才能踏踏?shí)實(shí)地做事。同時(shí),我也贊同這樣的看法,人才的首要條件就是健康的品格,扎實(shí)的作風(fēng),正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,然后才是你的知識(shí)和能力。我們有這樣一個(gè)推論:品格好,就能產(chǎn)生信任,信任就會(huì)產(chǎn)生支持、形成合作,合作就能造就一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),而只有戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),才能創(chuàng)造出輝煌的成績。
大家知道,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中包含的一個(gè)重要內(nèi)容便是領(lǐng)導(dǎo)人格魅力。什么是領(lǐng)導(dǎo)人格魅力?通俗地講,就是指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的品格以及這種品格的示范。領(lǐng)導(dǎo)者要做的,首先是示范好品格。一些單位之所以工作無亮點(diǎn),成績不突出,其深層次的原因是領(lǐng)導(dǎo)者的品格缺失造成的。如果領(lǐng)導(dǎo)班子不能協(xié)同一致,致力于單位的發(fā)展,而是爭權(quán)奪利,勾心斗角,部門之間,推諉扯皮,這樣的單位是必然不能在工作中創(chuàng)下佳績的。所以我們總是在提:只有塑人品,才能出政績。
也是由于這個(gè)原因,才說我們?cè)谌魏螘r(shí)候,都要注重好品格對(duì)成功的積極影響,都要理性對(duì)待好品格在成就中占有的重要分量。比如說一個(gè)干部,這一年來工作出色,成績顯著。作為領(lǐng)導(dǎo),如果你僅僅表揚(yáng)了他做的不錯(cuò),取得了好成績。那么其他人可能就會(huì)覺得這位同志只是運(yùn)氣好,遇到了好的機(jī)遇。而如果你表揚(yáng)他說,他取得了好成績,是因?yàn)樗那趭^工作,盡職盡責(zé)。勤奮和盡責(zé)都是好品格,那給大家的感覺就是,這種品格會(huì)讓我們把業(yè)績做的更好。這個(gè)意義一定是不一樣的。
三、品格的修煉
一個(gè)成功的人生必須有兩個(gè)緯度來支撐。一個(gè)是知識(shí)和技能的積累,它的最高境界叫厚積薄發(fā)。另一個(gè)是心性和品格的修煉,它的最高境界叫淡定人生。但是這么多年來,也許人們更多地把關(guān)注點(diǎn),放在知識(shí)和技能的積累上,而忽略了心性和品格的修養(yǎng)。這就如同我們一個(gè)人用兩條腿走路,少了一條腿,你就走不穩(wěn)走不好,就走不遠(yuǎn)。
(一)品格的修煉須予以重視
什么是好品格?所謂好品格是一個(gè)人不論在任何場(chǎng)合,都按最高的行為標(biāo)準(zhǔn)做正確的事的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。這種內(nèi)在動(dòng)機(jī),來自于我們內(nèi)在的這種好品格訴求,所以我們總說好品格源自一個(gè)人的內(nèi)心深處。這也就是說,好品格是我們做人做事的一種優(yōu)秀原則,而這種優(yōu)秀原則是可以后天逐漸培養(yǎng)起來的。我們說在當(dāng)今這個(gè)追求高科技的時(shí)代,決不能忽略了思想價(jià)值。在給年輕一代傳授技術(shù)信息的同時(shí),決不應(yīng)該忘記還要教育他們成為有高貴思想的誠實(shí)而敢說真話的人。在培養(yǎng)他們能力的同時(shí),決不能忘了還應(yīng)該培養(yǎng)他們高尚的人格品行。改革開放30多年了,我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的確有了長足的增長。但坦誠地講,也是有缺失的。這么多年來,我們把注意力主要放在如何獲取知識(shí),如何去發(fā)展經(jīng)濟(jì),促進(jìn)就業(yè),提高人們的物質(zhì)生活水平,相對(duì)而言,對(duì)人的品格的培養(yǎng)、社會(huì)主義文化建設(shè)和精神文明建設(shè)還有待更進(jìn)一步加強(qiáng)。
那么為什么要培養(yǎng)好品格呢?我們說一個(gè)國家的前途,不取決于它的國庫是否殷實(shí),也不取決于它的武器是否精良,更不取決于它的公共設(shè)施是否華麗,而在于這個(gè)國家公民的文明素養(yǎng),在于民眾所受的教育。人們的遠(yuǎn)見卓識(shí)和高尚品格才是利害攸關(guān)的力量所在。這也就是我們常說的,一個(gè)國家的“軟實(shí)力”。我們說無論世界再怎么改變,品格永遠(yuǎn)是個(gè)人的成功、家庭的幸福、民族的興旺發(fā)達(dá)之基石。品格會(huì)影響你的談吐、影響你的態(tài)度、影響你的決定、影響你的人際關(guān)系,甚至影響你的人生目標(biāo)。所以說,一旦你開始培養(yǎng)品格,你的生命就會(huì)變得更加成功。
在這里,也給大家講個(gè)故事,美國著名總統(tǒng)林肯小時(shí)候家境非常地貧寒,十來歲的時(shí)候,就在商店當(dāng)?shù)陠T。有一天晚上在盤點(diǎn)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)今天少找了一名顧客六分錢。這里我想試問一下,如果這件事發(fā)生在我們自己身上,那
你我會(huì)怎么辦呢?……林肯的做法是,他摸黑走了六里路把這六分錢送還給顧客??上攵@件事在當(dāng)?shù)貜V為流傳。這個(gè)故事告訴我們:其實(shí)每一個(gè)偉人原本也只是一個(gè)非常平凡的人。只是在關(guān)鍵的時(shí)刻,體現(xiàn)了優(yōu)秀的品格,從而奠定了他成為偉人的基礎(chǔ)。威廉詹姆斯曾經(jīng)說過:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播一下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。在國外性格就是指品格。所以我們說品格會(huì)決定你的命運(yùn)。
(二)品格的修煉須當(dāng)即立行
早在1992年美國的教育界發(fā)表了一個(gè)叫品格教育的宣言,宣言要求學(xué)生、家長、社區(qū)共同參與品格教育這個(gè)影響深遠(yuǎn)的事業(yè)。品格教育絕不止是一種教育界的新流行趨勢(shì),它是良好教育的最根本要素。新世紀(jì)來臨,從家庭到學(xué)校,到所有國家,面臨的最重要的挑戰(zhàn),就是如何回歸品格教養(yǎng),這是千萬孩子要上好的人生第一堂課,同時(shí),我以為,也是當(dāng)下我們青年一代要上好的最重要的一堂課。
這里特別要指出的是,品格教育不是獨(dú)善其身,而是整個(gè)社會(huì)都要做出榜樣和示范。
曾經(jīng)在我身邊,就發(fā)生過這樣一個(gè)故事:在廣州火車站,一位父親帶著一個(gè)孩子購買火車票。在售票員告知身高1米1以上兒童必須要買票后,父親買了兩張票。旁邊的人提醒:“你的孩子看不出來已經(jīng)有1米1,你其實(shí)可以不用2張買票的?!蹦俏桓赣H的回答,我至今記憶猶新,他是這樣說的:“你說的沒錯(cuò),但我的孩子他知道自己的身高,需不需要買票,孩子是知道的?!爆F(xiàn)在想來,這一句樸素的話,卻說明一個(gè)重要的道理:我們成人做事首先要想的就是我們的行為會(huì)給孩子帶來什么樣的教育、造成什么樣的影響。
2006年3月4日,胡錦濤總書記在第十屆政協(xié)會(huì)議上,關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話中,提出了“八榮八恥”。這就是我們中國人民必須遵循的共同價(jià)值觀。我們要牢牢地記住,并通過不斷的實(shí)踐,使之潛移默化地內(nèi)化為我們工作生活的習(xí)慣。古人說:山不厭高,故能成其大;水不厭深,故能成其多。品格的修煉也是這樣,要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累最終才能沉淀出我們優(yōu)秀的品格。
(三)品格的修煉須協(xié)調(diào)平衡
我們說修煉品格的目的不僅是針對(duì)單一領(lǐng)域的人格特質(zhì)或處理技巧,而是意圖為人生勾勒出全方位的藍(lán)圖,使自己的一生不論遭遇什么困境,都可以樂觀向上,積極進(jìn)取,問心無愧。
當(dāng)然,修煉品格的時(shí)候我們會(huì)發(fā)生一些沖突。比如說主動(dòng)和慎重都是非常好的品格,但是如果主動(dòng)過度了,可能會(huì)缺少慎重。知足過度了可能會(huì)缺少創(chuàng)意。專注過度了可能會(huì)缺少靈活。自信過度了可能會(huì)缺少敬畏。所以我們說品格的修煉一定要注意協(xié)調(diào)、平衡。
品格是有寬度的。人人在品格上都或多或少存在一些缺陷。那么我們?cè)谔嵘陨砥犯裥摒B(yǎng)時(shí),就要彌補(bǔ)自身的短處,擴(kuò)展我們品格的寬度,做一個(gè)品格均衡發(fā)展的人。我們都知道木桶原理,一個(gè)木桶能裝多少水,不是取決于最長的那塊板,而是取決于最短的那塊板。品格修煉也是這樣,一旦你找到你的短板,把它修煉和彌補(bǔ)上來,我們就會(huì)有一個(gè)圓滿的人生。
品格還是有深度的。我們說品格有四個(gè)層面。最淺層面的是“順手表現(xiàn)的品格”。比如說你正在走路,有個(gè)孩子跌跤了,你幫人家扶起來。這叫順手表現(xiàn)的品格。這其實(shí)不容易做到,因?yàn)榕卤蝗苏`會(huì),怕惹麻煩。深一層次的品格,叫順境表現(xiàn)的品格。就是一個(gè)小偷偷了東西在跑,大家都在追,你也在其中。小偷手上沒有任何的兇器,對(duì)你生命沒有任何地危害。這叫順境表現(xiàn)的品格。這也很不容易做到,因?yàn)楦嗟娜藞?jiān)守的是“事不關(guān)己,高高掛起”原則,不愿幫助別人。再深層次一點(diǎn),叫付出一般代價(jià)表現(xiàn)的品格。從你口袋掏錢出來,捐助希望工程,捐助地震,這時(shí)候有的人就開始猶豫了。最深層次的,叫逆境表現(xiàn)的品格,那就更不容易了。我曾經(jīng)報(bào)紙上看到一個(gè)報(bào)道,說一輛出租車失火了。車?yán)镉幸粋€(gè)母親,帶著一個(gè)小女孩。母親費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易打開了車門,幾乎是滾落在地。她一落地,門啪地一下又關(guān)上了。這時(shí)候母親已經(jīng)筋疲力盡,沒有任何一點(diǎn)力氣再去打開那個(gè)車門救小女孩。當(dāng)時(shí)圍觀的有幾十人,卻沒有一個(gè)人幫助這位母親打開車門,救出小女孩,這么多人,眼睜睜地看著小女孩被活活地?zé)懒?。人們?yōu)槭裁床辉敢馊ダ_車門?因?yàn)槿藗兌寂萝囎邮Щ鹨院蟊?,?huì)危及到自己的生命。這是一個(gè)多么讓人痛心的故事!假如我們是圍觀的群眾,我們會(huì)怎么做呢?我想這是我們每個(gè)人都應(yīng)該深思的
一個(gè)問題。
(四)品格的修煉要努力工作,開心生活
“努力工作,開心生活”是一個(gè)非常好的境界,也是我們每一個(gè)人,都想做到的理想狀態(tài)。有的時(shí)候,努力工作我們可能容易做到,但是每一天都能開心地生活,那真的是太不容易了。
首先要有平和的心態(tài)。有一個(gè)人背著背囊在趕路。走著走著,背囊中有一個(gè)玻璃杯掉在地上摔碎了。他一步也沒有停,繼續(xù)走著。旁邊有人說這位先生玻璃杯掉地上了,你怎么不停下來看一眼呢?他一邊走一邊說,玻璃杯已經(jīng)摔碎了,我就是看了,他也不能復(fù)原,我何必要浪費(fèi)我的時(shí)間呢?還不如致力于走好以后的路。這就是一種平和的心態(tài)。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)放下。當(dāng)你面對(duì)一些不幸或打擊時(shí),能不能瀟灑地?fù)]揮手,告別昨天,從頭再來,是至關(guān)重要的事情。
其次要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)女士總是聽到樓下老太太在哭,有一天,她就問了,老太太啊,您為什么在這哭呢?老太太說,小姐你不知道啊,今天下那么大的大雨,而我的大女兒是賣米粉的。這樣的天氣他曬不干米粉,曬不干就賣不掉。我女兒可怎么生活???這位女士又問,昨天可是大晴天,你好像也在哭啊。老太太說,你不知道,我還有小女兒是賣雨傘的,那樣的大晴天她的雨傘賣不出去,又怎么生活啊。這位女士說,我給你一個(gè)建議吧,下雨天你就想你賣雨傘的女兒,大晴天你就想你那個(gè)賣米粉的女兒。老太太照著她說的去做了,果然哭婆變成了笑婆。其實(shí)我們從故事中可以看到:生活本身并沒有改變,改變的是人的心態(tài)及面對(duì)生活的角度。只要換個(gè)角度去思維,也許你就會(huì)從沮喪的心情,變成一種快樂的心情??梢娒總€(gè)人要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。
在這里提一下馬寅初的長壽秘訣,希望能給大家?guī)ヒ恍┯幸娴膯l(fā):不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己;也不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人;更不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。他說凡事一定要以平常心對(duì)待,你方能感到生活的輕松與愉快。最后要堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。曾經(jīng)有一位老師帶著同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把同學(xué)們帶到一個(gè)沙堆跟前,然后揀起一個(gè)沙粒,扔進(jìn)沙堆,讓同學(xué)們?nèi)フ摇?/p>
大家找了半邊也找不到,說老師每一個(gè)沙粒都長得一個(gè)樣,真不知道哪一顆是您丟進(jìn)去的。這時(shí)候老師從口袋掏出一顆跟沙粒大小一樣的金子,扔向沙堆,同學(xué)們很快就找到了。因?yàn)榻鹱釉谔柟庀聲?huì)閃閃發(fā)光。這個(gè)簡單的道理告訴我們,其實(shí)每一個(gè)人都要有這樣的心態(tài),不要老是抱怨領(lǐng)導(dǎo)看不到自己做成績,抱怨別人看不到自己的優(yōu)勢(shì)和能力。只要你努力地去做,總會(huì)被別人看到的。因?yàn)橹灰墙鹱樱瑹o論在什么地方都會(huì)發(fā)光的。
在本次課快要結(jié)束的時(shí)候,我想和大家一起來感悟這句話:“聞道者多,悟道者減半,行道者少之又少,得道者如鳳毛麟角?!边@里“聞道”就是指聽說一個(gè)道理,“悟道”就是指從內(nèi)心真正明白某些道;而“行道”則是指把自己的所感所悟付諸實(shí)踐;“得道”乃是孔子所言“從心所欲不逾矩”的境界。這句話放在這里,也就是想提醒我們大家,要真正把自己修煉成為一個(gè)品格高尚的人,除了今天在這里“聞道”,還要注重自己的“悟道”、“行道”,有了想法就要付諸行動(dòng),有了行動(dòng)才會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,有了習(xí)慣才能形成品格,而你的品格決定你的歸宿。這是一個(gè)品格的誓言,我希望大家跟我一起努力,我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在開始,通過品格的修煉,使自己成為一個(gè)擁有好品格的人,進(jìn)而成為一個(gè)受人尊敬的人。然后用我們的優(yōu)秀品格去影響我們周圍的人,來改變我們整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。只有每一個(gè)中國人,都能具備優(yōu)秀的品格,進(jìn)而成為受人尊敬的人,我們的國家才有可能在世界上真正成為令人尊敬的國家。今天的課程到此結(jié)束,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)同志工作順利、萬事如意!謝謝大家!
第二篇:培訓(xùn)心得 品格成就未來
培訓(xùn)心得 品格成就未來
——JAC人的品格序列
一個(gè)國家的前途,取決于它的公民的文明素養(yǎng),取決于人們所受的教育,人們的遠(yuǎn)見卓識(shí)和品格的高下。JAC的愿景是“制造更好的產(chǎn)品,創(chuàng)造更美好的社會(huì)”,為了國家的發(fā)展和社會(huì)的和諧,JAC一直致力于員工品格的教育。員工品格好,才會(huì)產(chǎn)生合作,有了合作才會(huì)有更好的產(chǎn)品和價(jià)值。
萬物皆有品格。品格有優(yōu)秀、低劣之分。品格猶如人的靈魂,只有具有優(yōu)秀品格的人,生命才變得朝氣蓬勃,生命的價(jià)值才體現(xiàn)得淋漓盡致。企業(yè)是人的事業(yè)。企業(yè)的活動(dòng)體現(xiàn)著人的意志,企業(yè)產(chǎn)品是“假冒偽劣”還是“高質(zhì)量、高品質(zhì)”,企業(yè)追求是“利潤最大化”還是“價(jià)值最大化”?不同的企業(yè)有著不同的答案。
JAC一直秉承“德才兼?zhèn)?、品格第一”的選人、用人理念,注重領(lǐng)導(dǎo)的品格示范和員工的品格育成。在不斷的探索中,形成了JAC的十二項(xiàng)基本品格序列:盡責(zé)、感恩、寬容、明理、主動(dòng)、尊重、誠實(shí)、熱忱、知足、忠誠、整齊、敬畏。
盡責(zé),就是努力做好職位內(nèi)應(yīng)做的工作,盡心盡力完成自己的責(zé)任。我們每時(shí)每刻都在為自己建造著生命的歸宿,今天的任何一個(gè)不負(fù)責(zé)任的行為,都會(huì)在以后的某個(gè)地方等著我們。所以,我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,加倍努力開發(fā)自己的潛能,竭盡全力創(chuàng)造性的去完成任務(wù),以期為自己的工作創(chuàng)造一個(gè)最滿意的結(jié)果。
整齊,意味著遵守適當(dāng)?shù)捻樞蚧蛘5陌才牛徽R是震撼、力量及希望的代表。毛主席說:步調(diào)一致才能取得勝利。
寬容,要我們接納并努力理解別人不成熟的表現(xiàn)。能夠?qū)捜輨e人是一種美德,能夠理解別人是一種智慧,能夠贊美別人是一種修養(yǎng),能夠不斷否定自我則更是一種博大。生活中有些東西不可任意揮灑,好好珍惜來之不易的一世情緣吧,現(xiàn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許是將來一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)的珍貴回憶。記住,別把生活的面孔繃的太緊。
感恩,不僅是最偉大的美德,而且是眾美德之母。沒有比感恩的心更高貴的了。記住別人對(duì)我們的恩惠,洗去我們對(duì)別人的怨恨,在人生的旅程中才能自由翱翔。讓我們用言行回報(bào)所受到的一切恩惠,感恩國家、感恩父母、感恩企業(yè)……
主動(dòng)就是不待外部推力而行動(dòng),走在別人前面;主動(dòng)就是凡事多出一份力,多走一步,把工作做到最妥善;主動(dòng)就是懷抱一種愿景,充滿人生熱情,由內(nèi)而外在行動(dòng)上的自然流露。只有主動(dòng)的人,才能把握先機(jī),進(jìn)而可能贏得未來。
敬畏,已恭敬之心抑制膨脹自大的意志是也。敬畏自然、敬畏生命、敬畏規(guī)則……沒有敬畏,人就不再是人,而只是一種發(fā)瘋的危險(xiǎn)的動(dòng)物。不懂敬畏的人是可怕的,不知道應(yīng)敬畏什么的人是可悲的。心存敬畏,才能對(duì)自己有清醒的正確的認(rèn)識(shí),不會(huì)太多的迷失自己而隨意地盲從,更不會(huì)把自己凌駕于一切之上而讓自己找不到要走的方向!
深入了解事物的內(nèi)在規(guī)律是明理;品味真正的快樂而不被各種誘惑擾亂心性是知足;做一件事全身心投入直至成功是熱忱;尊重是以平等的態(tài)度對(duì)待他人;誠實(shí)是準(zhǔn)確的說明事情原委以贏得未來的信任;忠誠是無論何時(shí)何地都堅(jiān)定的履行對(duì)服務(wù)對(duì)象的承諾。
學(xué)習(xí)完這十二項(xiàng)品格,心潮澎湃。一個(gè)人有了想法,才會(huì)付諸行動(dòng);有了行動(dòng),就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣;有了習(xí)慣,就成了品格;而一個(gè)人的品格決定了一個(gè)人的歸宿。我決心,從現(xiàn)在開始修煉品格,通過品格修煉,使自己成為一個(gè)被人尊敬的人,然后通過自己的品格示范影響我周遭的人,讓大家都能成為受人尊敬的人。當(dāng)我們每位員工都成為一個(gè)令人尊敬的員工的時(shí)候,我們的企業(yè)就會(huì)成為一個(gè)被人尊敬的企業(yè),如果我們中國的每一個(gè)企業(yè),每一個(gè)組織都能成為令人尊敬的企業(yè)和組織,我們的中國就真正成為世界上被人尊重的國家,真心的期盼那一天的到來。康校長說:“品格就是我們每個(gè)人對(duì)待工作、生活的原則,品格可以影響你的決定、談吐、態(tài)度、目標(biāo)、人際關(guān)系及行動(dòng)。寫至此處,我不禁想起康校長告誡我們30歲前要完成的四件事:
第一件事,找到你人生的目標(biāo)。在達(dá)成一個(gè)目標(biāo)又樹立一個(gè)新的目標(biāo)的時(shí)候,你會(huì)不斷地成長。
第二件事,找到你人生的導(dǎo)師。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪卸紩?huì)遇到一些困惑、坎坷,我們需要有人指點(diǎn),他可以是你的領(lǐng)導(dǎo)、兄長、老師或者這個(gè)人已經(jīng)不在了,像毛澤東、曾國藩這樣的人,他們可能并不能幫你制定一個(gè)銷售方案,但他會(huì)教給你做人做事的一些原則。
第三件事,尋找你的事業(yè)。事業(yè)是你成功人生的載體,一般來說既然選定了就要堅(jiān)定不移的走下去,你才有可能獲得成功,否則你就永遠(yuǎn)在起跑線。
第四件事,尋找一位可以和你相依相伴白頭偕老的伴侶。
一個(gè)擁有優(yōu)秀品格的人,就擁有負(fù)責(zé)、自律、誠信等自我管理能力,對(duì)他人尊重、對(duì)多元文化理解和欣賞的能力,在處理這四件事上,就會(huì)更加游刃有余,眼界會(huì)更寬廣,所取得的成就也會(huì)更大。
品格就像一顆顆種子,只有播下這顆種子的人,才能得到果實(shí),在這個(gè)過程中,我們需要用實(shí)踐去不斷的澆水、施肥。樹的果實(shí)象征著成就,品格的特性決定了人的一生會(huì)取得什么樣的成就,所以品格比成就更重要。
自此,我必將身體力行這十二項(xiàng)江汽人的優(yōu)秀品格,做新時(shí)代的紅軍,為JAC的永恒事業(yè)不懈奮斗。
第三篇:2013暑假班—成就品格營
2013暑假班,成就品格營-TIE into the World 【我是未來探險(xiǎn)家】 以孩子的翅膀,引領(lǐng)孩子挑戰(zhàn)自我,迎向世界!幫助孩子探索天賦,發(fā)現(xiàn)潛能。
今天夏天,用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)打造孩子的未來。
長頸鹿美語2013暑假班“成就品格營”重磅上線。從09年至今,長頸鹿美語已成功舉辦四次暑假班,家長的踴躍報(bào)名,讓暑假班每次都在短時(shí)間內(nèi)額滿。為了給孩子提供良好的暑假生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)品質(zhì),此次的暑假班限額70名,報(bào)滿即止!重視優(yōu)質(zhì)教育的家長要抓緊時(shí)間,趕快報(bào)名啰!長頸鹿美語一直堅(jiān)持“英語是開始,品格是永遠(yuǎn)”的教育理念,通過多元優(yōu)質(zhì)英語課程,搭建品格成長平臺(tái),致力于打造孩子的多元探索力并啟發(fā)其完美英語力。品格分為道德品格和成就品格,成就品格是孩子未來取得成功的關(guān)鍵能力。此次的暑假班的主軸為【成就品格營-我是未來探險(xiǎn)家】,以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式,讓孩子擁有<團(tuán)隊(duì)力>、<創(chuàng)新力>、<英語力>三項(xiàng)核心品格能力,引領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)內(nèi)在天賦,為孩子的夢(mèng)想裝上翅膀,鼓勵(lì)他們成為更好的自己。
用團(tuán)隊(duì)力打造孩子領(lǐng)袖氣質(zhì)
長頸鹿美語通過精心設(shè)計(jì)的暑假課程規(guī)劃,讓孩子體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作達(dá)成目標(biāo)的成就感。課程結(jié)合舞臺(tái)劇演出、電影反思、團(tuán)隊(duì)服務(wù)以及EQ情商課程,逐漸培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作的能力并在他們心中種下互助精神、關(guān)懷社會(huì)的種子。
用創(chuàng)新力讓孩子裝上夢(mèng)想翅膀
長頸鹿美語透過動(dòng)手DIY系列課程,包含<向大師致敬>、美食、科學(xué)及特色戶外教學(xué)等不同類型的活動(dòng),結(jié)合英文教學(xué)的特點(diǎn),鼓勵(lì)孩子并啟發(fā)他們的創(chuàng)新思維能力,讓孩子在實(shí)踐動(dòng)手中提高觀察事物的能力及解決問題的能力。課程中業(yè)界和獲得知名獎(jiǎng)項(xiàng)的長頸鹿美語線上學(xué)習(xí)的平臺(tái)GEO,讓孩子更貼近科技的生活。
用英語力讓孩子走向世界舞臺(tái)
長頸鹿美語暑假班,采用美國幼兒園及小學(xué)同步精選教材,無縫對(duì)接美國孩子同階段的學(xué)習(xí)。引領(lǐng)孩子投身到全英文環(huán)境的懷抱,為其打造多元靈活的美語課堂,在美語學(xué)習(xí)中探索學(xué)科知識(shí),全面強(qiáng)化英文聽、說、讀、寫能力,收獲扎實(shí)的英語能力。
2013年暑假班【特色一覽】---為什么選擇長頸鹿美語暑假班 全英文學(xué)習(xí)環(huán)境
合理結(jié)合中外教課程,為孩子打造全英文課堂。在外教互動(dòng)課、口語會(huì)話練習(xí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)欣賞等課程中,全面強(qiáng)化聽、說、讀、寫英文能力。美式口腔肌肉練習(xí),外教貼身教授地道美語發(fā)音,英語大聲說出來!讓每個(gè)小朋友,不僅愛上說英語,更在美語學(xué)習(xí)中探索學(xué)科知識(shí)。全美同步精選教材
采用美國幼兒園及小學(xué)精選教材,無縫對(duì)接美國孩子同階段的學(xué)習(xí)。引領(lǐng)孩子投身到全英文環(huán)境的懷抱,豐富的課程內(nèi)容設(shè)計(jì),讓孩子拓展視野同時(shí),也能在美語學(xué)習(xí)中探索學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)的思維方式及求知探索的好品格。
iPad互動(dòng)教學(xué)
啟發(fā)式的教育,讓孩子學(xué)習(xí)更有興趣;多媒體動(dòng)畫互動(dòng),讓孩子輕松學(xué)習(xí)各科知識(shí);深入淺出的教育方式,讓孩子由博學(xué)而睿智;純正美國英語,從小培養(yǎng)孩子的良好語感。
有機(jī)農(nóng)場(chǎng)橄欖球教學(xué)
有機(jī)農(nóng)場(chǎng)之旅/美式橄欖球,特色戶外教學(xué)開啟孩子夏日奇幻之旅。擴(kuò)展暑假美語探索新體驗(yàn),鍛煉孩子的英文應(yīng)用能力,用自然的教育元素融入到孩子的身心,讓孩子在與自然的接觸中觸摸到那些能夠益智的靈感。
暑期成果大匯演 在暑假班結(jié)束之時(shí),長頸鹿美語提供給每個(gè)孩子全面展示美語學(xué)習(xí)成效的舞臺(tái)。在成果展的舞臺(tái)上孩子可以給父母展示英語歌曲、英文話劇、詩歌朗誦等演出。邁上舞臺(tái)的那一刻,孩子就已成功開啟了他的夢(mèng)想之門。
第四篇:細(xì)節(jié)成就未來
細(xì)節(jié)成就未來
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的題目是《細(xì)節(jié)成就未來》。眾所周知,目前我們國家的一件大事就是正在召開的全國政協(xié)和人大會(huì)議。兩會(huì)為我們國家確立了新的宏偉目標(biāo)。溫家寶總理的政府工作報(bào)告求真務(wù)實(shí),在肯定成績的同時(shí)直面問題和困難,讓全國13億人民清醒地認(rèn)識(shí)我們的現(xiàn)在和未來,向世界人民展示了一種勇于克服困難的勇氣和決心。外電以《不可阻擋的中國》為題報(bào)導(dǎo)了兩會(huì)。
中國的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易發(fā)展令人驚異,沒有什么能阻擋其發(fā)展的速度和深度。
在非常復(fù)雜的外部形勢(shì)下,中國這個(gè)多民族的國家通過嚴(yán)明有效的內(nèi)部紀(jì)律以及靈活實(shí)用的外交政策戰(zhàn)勝了許多難以想象的挑戰(zhàn)。
最近25年,中國經(jīng)濟(jì)年平均增長率為9%,而同期歐盟的經(jīng)濟(jì)增長率為2.4%,美國為3.2%。
中國是世界經(jīng)濟(jì)增長的第一原動(dòng)力,是世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)動(dòng)機(jī)。某外國公司研究得出結(jié)論:中國國內(nèi)生產(chǎn)總值2008年將超過德國,2016年將超過日本,2041年將超過美國。
以上這些評(píng)論足以表明了進(jìn)步的中國在世界上舉足輕重的地位,讓我們每一個(gè)炎黃子孫在倍增民族自豪感和自信心的同時(shí),更應(yīng)該深刻的反思自己:實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們的差距在哪里,我們的辦法是什么!
那就是細(xì)節(jié)差距!
隨著21世紀(jì)獵獵長風(fēng)飄過來的,是一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)代,是人們關(guān)于細(xì)節(jié)的思考!只有做細(xì),才能做強(qiáng)!
細(xì)節(jié)創(chuàng)造生產(chǎn)力,競爭時(shí)代的力量在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競爭決定了勝負(fù)!
日本的產(chǎn)品是目前世界上公認(rèn)的最精益求精,尤其是日本的家用電器,使用周期高達(dá)十幾年,這源于他們頭腦中的細(xì)節(jié)理念,把每一個(gè)部位、每一個(gè)零部件都做到最好,做到最優(yōu)。
歐洲人對(duì)環(huán)境精細(xì)打造。無論大小城鎮(zhèn)、大小商店,都被人們收拾得整齊靚麗。哪怕一個(gè)水果攤,人們都把商品陳列得像藝術(shù)展品。德國萊茵河邊的一個(gè)普通小鎮(zhèn),普通老百姓的住宅,幾乎每個(gè)窗戶都擦的干干凈凈、一塵不染。有鉤花的白色窗簾,有盛開花朵的盆景,一切都像藝術(shù)家創(chuàng)作出來的意境。在發(fā)達(dá)的歐洲人眼里,對(duì)細(xì)節(jié)的講究,能充分表現(xiàn)對(duì)生命質(zhì)量的注重與追求。
一個(gè)從細(xì)節(jié)上注重品質(zhì)的民族,才是一個(gè)發(fā)達(dá)優(yōu)秀的民族。同樣,一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。講一個(gè)細(xì)節(jié)意識(shí)先行的故事。某公司的招聘會(huì)就要結(jié)束了,一位大學(xué)畢業(yè)生才匆匆趕到,前面幾個(gè)求職者從老板辦公室出來似乎都沒有好臉色。這位大學(xué)生有些后悔,為了這次應(yīng)聘他認(rèn)真作了一番準(zhǔn)備,就是沒估計(jì)到有這么多競爭對(duì)手。當(dāng)他剛進(jìn)老板辦公室時(shí),老板就發(fā)問,“你不覺得來晚了一點(diǎn)嗎?這樣吧,如果你能用一句話打動(dòng)我,你就把這句話說出來,不然,你把資料留下就行”。大學(xué)生心想,一句話打動(dòng)你,這不是叫我走人嗎!反正不存什么希望了,他干脆就照老板的意思,拿出個(gè)人資料放到老板的班臺(tái)上,心想,這也是多此一舉了。這時(shí)老板說,“可以走了”。于是他欠起身來,突然覺得褲子被什么東西掛了一下,一摸,發(fā)現(xiàn)褲子剮了一個(gè)口子。他下意識(shí)去摸座椅,竟是一顆釘子冒了頭。他不假思索從挎包里翻出一把螺絲刀,將把柄對(duì)著冒頭的釘子錘打了幾下,再摸摸,平了,臉上浮出一絲笑意。他背上挎包準(zhǔn)備離去,正要出門,身后突然傳來老板的聲音,“要是愿意的話,你明天來公司上班吧”
這位應(yīng)聘者沒有搜索枯腸去找一句話打動(dòng)老板,卻在不經(jīng)意間用一個(gè)細(xì)節(jié)將他感動(dòng)。后來這位大學(xué)生成了這家公司的客戶總監(jiān)。這個(gè)故事告訴我們,細(xì)節(jié)可以決定我們的未來。
在當(dāng)今競爭激烈的環(huán)境中,立大志,干大事,精神固然可嘉,但只有腳踏實(shí)地的從小事做起,從點(diǎn)滴做起,心思細(xì)致,注意抓住細(xì)節(jié),才能養(yǎng)成做大事所需要的嚴(yán)密周到的作風(fēng)。讓我們以認(rèn)真的態(tài)度去做好每一件小事,以責(zé)任心來對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。這樣,我們付出的是細(xì)心,得到的卻將是最好的未來!
謝謝大家!
第五篇:細(xì)節(jié)成就未來
細(xì)節(jié)成就未來
法國銀行大王賈庫拉斐薩托年輕時(shí)曾一度失業(yè)。一天他到一家銀行求職又遭拒絕,這已是他第52次碰壁了。當(dāng)他垂頭喪氣地走出銀行時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)門前臺(tái)階上有一枚大頭針.就彎腰撿了起來。沒想到第二天銀行來了錄用通知。原來,昨天他蹲身撿針的情景恰好被這家銀行的董事長看見。在董事長看來,從事銀行工作.需要的正是拉斐薩托的這種精神。從此,拉斐薩托憑著自己的才干和努力,終于在法國銀行界嶄露頭角。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人的成功并不在于他比別人更聰明、更有天賦,重要的是他是否已經(jīng)養(yǎng)成了成功者必不可少的好習(xí)慣。注意生活中的一些細(xì)節(jié),有時(shí)候可以成就我們的美好未來。
生活當(dāng)中有許許多多這樣的故事。美國有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他的求職經(jīng)歷與賈庫拉斐薩托多么相似。他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!笔麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家想一想,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。
無獨(dú)有偶,就因?yàn)槊撔@件小事而成為世界第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員加加林的故事更是讓人覺得生活中注意細(xì)節(jié)的重要性。1959年10月,前蘇聯(lián)首位宇航員的選拔工作在全國上下轟轟烈烈地展開。能夠成為一名遨游太空的宇航員,對(duì)許多前蘇聯(lián)的青年們來說,既是一份榮耀,更是一種夢(mèng)想。因此,招聘通知播出以后,報(bào)名者甚眾。經(jīng)過激烈的競爭和嚴(yán)格的選拔,進(jìn)入最后測(cè)試的只有20名候選人,25歲的加加林就是其中一個(gè)。在確定人選的頭一周,20名候選人在實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行模擬測(cè)試。當(dāng)前面幾名候選宇航員完成測(cè)試后,輪到加加林進(jìn)入座艙了。這時(shí),只見加加林從容的走到前面,然后停了下來。他沒有像其他選手那樣直接進(jìn)入,而是蹲下了身子??脊賯兒芷婀郑哼@個(gè)年輕人要干什么呢?正在大家疑惑不解時(shí),加加林卻迅速地脫下了鞋子,穿著雪白的襪子走了進(jìn)去。這時(shí),主設(shè)計(jì)師兼主考官羅廖夫走到機(jī)艙前,微笑著問加加林:“小伙子,我很想知道你脫下鞋子的真正用意?”加加林也報(bào)以一個(gè)真誠的微笑:“報(bào)告主考官先生,我有一個(gè)多年來形成的習(xí)慣,那就是對(duì)自己工作的對(duì)象非常的珍惜。尤其是像飛船這樣精密的高科技產(chǎn)品,更不應(yīng)帶進(jìn)一絲的塵埃。我脫鞋進(jìn)來,就是怕弄臟了它,那也是對(duì)飛船設(shè)計(jì)者極大的不尊重!”聽完加加林的話,羅廖夫非常感動(dòng),他正是這艘飛船的主設(shè)計(jì)師。羅廖夫緊緊地握住了加加林的手說:“小伙子,就憑你這種愛護(hù)飛船的好習(xí)慣,我決定讓你試飛!”就這樣,憑借自己在日常工作中養(yǎng)成的良好習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)而敬業(yè)的加加林在20多名宇航員中脫穎而出,最終乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船在太空遨游了108分鐘,成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。
泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。唯有注意這些細(xì)節(jié)的人,方能在榮譽(yù)的樹上,吃到那顆最甜的果實(shí);能在財(cái)富的礦藏中,覓到那顆最美的寶石;能在威望的天空中,摘下那顆最亮的星辰;能在人生的道路上,實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想﹍﹍