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      大愛蘊(yùn)和諧 精細(xì)鑄平安.doc安全發(fā)言

      時(shí)間:2019-05-14 18:53:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大愛蘊(yùn)和諧 精細(xì)鑄平安.doc安全發(fā)言

      大愛蘊(yùn)和諧 精細(xì)鑄平安

      河西區(qū)灰堆第一小學(xué)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家上午好!非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我校發(fā)言的機(jī)會(huì),我匯報(bào)的題目是《大愛蘊(yùn)和諧 精細(xì)鑄平安》

      灰堆一小坐落在河西區(qū)最東端,辦學(xué)歷史較長(zhǎng)。近年來(lái),得益于教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,辦學(xué)條件和教育質(zhì)量不斷提升,特別是經(jīng)歷了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的洗禮,學(xué)校更呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在平安校園的建設(shè)中,我們堅(jiān)持用學(xué)校文化引領(lǐng)安全工作,用精細(xì)化管理打造安全防線,以“五四三二一”的工作思路,取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

      一、強(qiáng)化落實(shí)“五到人”

      我們堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、分級(jí)管理、各負(fù)其責(zé)的原則,做到:教育引導(dǎo)到人、崗位職責(zé)到人、績(jī)效考核到人、幫促措施到人、困難解決到人,“五到人”。我們以教師會(huì)、周會(huì)課、班會(huì)等為載體,加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)師生安全意識(shí),簽定了各層級(jí)的安全工作責(zé)任書、把安全指標(biāo)列入學(xué)期績(jī)效考評(píng),形成了以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、崗位負(fù)責(zé)制、一票否決制為框架的平安校園機(jī)制。工作中,對(duì)于暫時(shí)不能落實(shí)到位的人或事,我們不是簡(jiǎn)單地責(zé)備處罰,而是分析原因進(jìn)行幫促,千方百計(jì)解決困難?!拔宓饺恕钡穆鋵?shí),讓全體干部教師樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),在校園里形成一種強(qiáng)有力的安全“氣場(chǎng)”。

      二、明確要求“四標(biāo)準(zhǔn)”

      為保證校園安全不降溫、不松勁,學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理,努力在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”上下功夫。

      “嚴(yán)”是指嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)和嚴(yán)格的管理?!凹?xì)”是指完善的管理制度。“實(shí)”是指充分結(jié)合校情生情。“恒”是指安全工作長(zhǎng)抓不懈。

      學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了從各處室到年級(jí)班級(jí)上下聯(lián)動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。通過建章立制,努力使每項(xiàng)安全工作都能有章可循,有據(jù)可依。

      我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,臨近交通干線,校園周邊居民比較復(fù)雜,加之學(xué)生數(shù)量不斷增長(zhǎng),20年房齡的校舍問題頻出,為安全工作帶來(lái)了一定難度。針對(duì)這些問題,我們迎難而上,加強(qiáng)各時(shí)段的門衛(wèi)和護(hù)導(dǎo),及時(shí)對(duì)校舍進(jìn)行隱患排查,強(qiáng)調(diào)了交通安全知識(shí)和自護(hù)技能方面的教育,同時(shí),學(xué)校為學(xué)生提供安全的直飲水,午間供餐、校服等凡是學(xué)生在校生活涉及到的,我們都嚴(yán)格紙箱上級(jí)規(guī)定,努力做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),本學(xué)期剛開學(xué),校管中心為我校修繕教學(xué)樓外墻,為了保障師生安全,我們自籌資金在各處入口搭建防護(hù)棚,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

      幾年來(lái),我們利用校園網(wǎng)、宣傳欄定期刊出安全知識(shí)教育,邀請(qǐng)消防官兵、交通大隊(duì)和公安干警舉辦安全知識(shí)講座,每學(xué)期進(jìn)行安全疏散演練,召開安全教育主題班會(huì)等活動(dòng)已經(jīng)形成規(guī)范,并收到明顯的教育效果,學(xué)校從未發(fā)生過安全責(zé)任事故,學(xué)生在安全知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人數(shù)逐年增加。

      三、整體把握“三結(jié)合”

      工作中,我們將創(chuàng)建工作與“學(xué)生養(yǎng)成教育”、“校園文化建設(shè)”、“教師隊(duì)伍成長(zhǎng)”緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。

      在學(xué)生養(yǎng)成教育方面,我們堅(jiān)持開展“集好習(xí)慣獎(jiǎng)?wù)隆?、“五星班?jí)評(píng)比”活動(dòng),從安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面開展班級(jí)和個(gè)人評(píng)比,讓文明的舉止和規(guī)范的言行成為學(xué)生安全的保障。

      在校園文化建設(shè)方面,我們精心設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)境.無(wú)論樓道還是辦公室教室,處處給人以家一般的歸屬感.溫馨的心理咨詢室,樓道內(nèi)活潑的提示語(yǔ),學(xué)生自己制作的安全教育手抄報(bào)和安全提示書簽,更使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)了自護(hù)常識(shí)。

      在教師隊(duì)伍建設(shè)中,我們將師德建設(shè)納入平安校園的創(chuàng)建工作,積極倡導(dǎo)“愛、尊重、責(zé)任”等具有正能量的價(jià)值觀,使校園充滿和諧的氛圍。學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我們組織全校教師走入困難學(xué)生家中,幫助學(xué)生樹立自信;學(xué)生家中失火,全校師生捐款捐物,讓來(lái)自外鄉(xiāng)的家長(zhǎng)和學(xué)生感受到親人般的溫暖;??這些充滿愛的故事,贏得了家長(zhǎng)的信任與支持,為校園的和諧平安打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、結(jié)合校情“兩拓展”

      為了拓展教育資源,我們除定期聘請(qǐng)交通法制等校外輔導(dǎo)員來(lái)校,還與周邊高校5個(gè)院系開展共建,為每個(gè)班級(jí)聘請(qǐng)了大學(xué)生輔導(dǎo)員,定期進(jìn)班開展安全﹑心理等方面的講座,聘請(qǐng)熱心家長(zhǎng)參與平安校園策劃,使學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)手,共同搭建安全橋梁。

      針對(duì)很多家長(zhǎng)都是務(wù)工人員,忙于生計(jì),安全意識(shí)不強(qiáng)的狀況,我 3 們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校中將安全教育和學(xué)生心理健康常識(shí)作為重點(diǎn)課題向他們?cè)敿?xì)講解,并以家長(zhǎng)信、易校通等形式及時(shí)提示。春節(jié)前,很多家長(zhǎng)帶學(xué)生回老家,我們抓住這個(gè)契機(jī),組織學(xué)生開展了“小手拉大手,安全路上走,我為家長(zhǎng)送安全寄語(yǔ)”活動(dòng),家長(zhǎng)和學(xué)生共同受益的同時(shí),更拓展學(xué)校教育影響力。

      五、弘揚(yáng)大愛“一核心”

      確保師生生命安全,辦人民滿意的教育,是社會(huì)對(duì)我們的要求?!按髳邸笔腔叶岩恍∞k人民滿意教育的理念內(nèi)涵,更是我們?cè)谄桨残@創(chuàng)建中的工作核心。因?yàn)橛袗鄄艜?huì)有教師高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,因?yàn)椴艜?huì)讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂,才會(huì)讓校園成為師生的平安家園。

      創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,這次獲得平安校園稱號(hào),對(duì)于灰堆一小是榮譽(yù)更是激勵(lì),我們會(huì)繼續(xù)努力,鞏固和提高創(chuàng)建成果,讓每一個(gè)孩子在河西、在灰堆一小受到最好的教育。

      借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心扶植我校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各位同仁表示真摯的感謝!

      灰堆第一小學(xué) 2013年3月27日

      第二篇:一腔熱血鑄大愛

      一腔熱血鑄大愛——記鞍鋼公路管理員郭明義

      10多年來(lái),他以“雷鋒傳人”為榮,助人為樂,不圖回報(bào),在家庭生活并不富裕的情況下,累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元,先后資助180多名特困生,為這些窮孩子送去希望。20多年來(lái),他積極參加無(wú)償獻(xiàn)血,累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍,按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算,可至少挽救75名為重患者的生命。

      30多年來(lái),他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作,在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè),把工作當(dāng)事業(yè),把職責(zé)當(dāng)使命,像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業(yè),做一顆永不生銹的螺絲釘。

      他就是鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員郭明義。他很平凡,但他的事跡卻處處透著偉大;他很普通,但他的精神卻閃耀著人性的光輝。即日起,本網(wǎng)刊發(fā)郭明義事跡通訊,今天刊發(fā)上篇《一腔熱血鑄大愛》。

      ——記鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場(chǎng)公路管理員郭明義

      8月7日,甘肅舟曲縣發(fā)生特大泥石流之后,鞍鋼齊大山鐵礦采場(chǎng)公路管理員郭明義師傅多次找到單位領(lǐng)導(dǎo),詢問捐款的事情并捐出了1000元錢。

      作為一名普通的工人,這樣的事情已經(jīng)不是第一次發(fā)生在他的身上了:30多年來(lái),郭明義熱心公益事業(yè),在家庭生活并不富裕的情況下,累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元,先后資助180多名特困生;他累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍。播撒“希望”的使者

      1994年,當(dāng)郭明義看到鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號(hào)召向?yàn)l臨失學(xué)的兒童捐資助學(xué)的電視短片后,心中非常沉重。孩子們渴望讀書的目光,讓他無(wú)法平靜,他覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,第二天,他就向一名岫巖山區(qū)的失學(xué)兒童捐助了200元錢。十幾天后,他又給這個(gè)孩子郵寄了200元。

      而當(dāng)時(shí),他和妻子每月的收入還不到600元,正是上有年邁的父母,下有上學(xué)的女兒,家庭負(fù)擔(dān)最重的時(shí)候,自己的生活也不富裕。

      但從那時(shí)起,他就將參與希望工程活動(dòng),當(dāng)作了一項(xiàng)事業(yè)和義務(wù)執(zhí)著的堅(jiān)持至今。16年來(lái),已捐款10萬(wàn)多元,先后資助了180多名特困學(xué)生。

      厚厚的感謝信見證了郭明義10多年來(lái)的愛心

      郭明義不僅在物質(zhì)上不遺余力地幫助這些孩子,更為這些孩子在精神上撐起了一片藍(lán)天。

      今年考上大學(xué)的鞍山市特困學(xué)生張麗,父母離異后已經(jīng)五年多沒有見到父親了。她的母親患有心臟病、類風(fēng)濕、腎結(jié)石等多種疾病,既要靠每月當(dāng)保潔員不到700元的工資治病,又要撫養(yǎng)剛剛考上高中的女兒,生活十分艱難。當(dāng)郭明義從報(bào)紙上看到她考上重點(diǎn)高中、面臨輟學(xué)窘境需要資助信息時(shí),當(dāng)天就慷慨解囊。并一直資助她到高中畢業(yè)。

      張麗收到工程技術(shù)大學(xué)的錄取通知書后,聽到消息的郭明義比自己的孩子考上大學(xué)還要高興,當(dāng)即表示要一直資助她到大學(xué)畢業(yè)。張麗說,是郭伯伯讓她有了更高的奮斗目標(biāo)和追求,自己一定要成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

      為了幫助更多的孩子,郭明義幾乎傾其所有。直到現(xiàn)在,一家三口仍住在市郊80年代中期所建的一個(gè)不到40平方米的單室里。房子和20多年前沒什么改變:還是水泥地、白灰墻、木制門窗。20多歲的女兒,至今還住在不到4平米的門廳里。

      在郭明義的心中,幫助孩子就是幫助社會(huì)和國(guó)家,是他作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。郭明義說,他家不困難,他和妻子、女兒喜歡過這樣簡(jiǎn)單的生活,他們很滿足。在南京讀書的女兒來(lái)信說,一想起那不足40平米的家就感到特別的溫暖。

      早在2002年,手機(jī)就在大眾中普及了。但直到2007年,齊礦獎(jiǎng)勵(lì)郭明義一部手機(jī)并明確要求他是工作需要不能捐獻(xiàn)后,他才有了手機(jī)。2008年,鞍山團(tuán)市委聽說他已捐出了3臺(tái)電視,自己家卻連電視都不舍得買時(shí),就為他買了一臺(tái)送去,并告訴他這是固定資產(chǎn)不能捐獻(xiàn),這時(shí)他家里才有了一件像樣的家電。

      2008年春節(jié),礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)到他家走訪,特意為他辦了超市購(gòu)物卡。可不久,他就找身邊同志換錢捐了;2009年春節(jié),齊礦獎(jiǎng)勵(lì)他一臺(tái)數(shù)碼相機(jī),他又換錢捐了;2010年,郭明義被評(píng)為鞍鋼勞動(dòng)模范,獲得一萬(wàn)元嘉獎(jiǎng),可他又全部捐獻(xiàn)了。

      16年來(lái),他不僅把生活費(fèi)捐了,而且把各種補(bǔ)貼一分未留的全都捐了;他不僅把各級(jí)組織給他的獎(jiǎng)金、慰問金捐了,而且把所有的獎(jiǎng)品和慰問品也都捐了。

      為了幫助更多的孩子,他不僅自己全力付出,而且在鞍山團(tuán)市委希望辦的支持和幫助下,于2008年3月4日,發(fā)起成立了以參加希望工程捐資助學(xué)活動(dòng)為目的的“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”。目前,“愛心聯(lián)隊(duì)”的成員由原來(lái)的30多人,迅速發(fā)展到年底的700多人。截止2010年7月底,已有2800多名礦業(yè)職工加入,累計(jì)捐資助學(xué)金額達(dá)40萬(wàn)元,共資助了1000多名特困學(xué)生。

      2009年3月4日郭明義愛心聯(lián)隊(duì)見面會(huì)

      鞍山市希望辦的同志們感慨的說,在一個(gè)企業(yè)里,能夠憑一個(gè)人的帶動(dòng),就有這么多職工參與希望工程,在全國(guó)都是十分罕見的!

      無(wú)償獻(xiàn)血20年彰顯無(wú)聲大愛

      1990年,齊礦號(hào)召職工參加義務(wù)獻(xiàn)血,郭明義第一個(gè)報(bào)了名。在血站里,他同很多初次獻(xiàn)血的同志一樣,非常緊張。第一針沒抽出血來(lái),第二針才完成了獻(xiàn)血。

      從此,他堅(jiān)持每年獻(xiàn)血,逐漸由每年獻(xiàn)一次血,增加到每年義務(wù)獻(xiàn)血最高限額的兩次。

      血小板是珍貴的血源,在搶救臨床重癥病人方面,有著不可替代的作用,但是捐獻(xiàn)志愿者少。為了他人的健康和生命,郭明義一直堅(jiān)持按期捐獻(xiàn)。為了不影響工作,每次捐獻(xiàn)一結(jié)束,他馬上就趕回去上班。

      2009年春節(jié)前的一天,郭明義正從采場(chǎng)下山準(zhǔn)備吃午飯,突然接到血站的電話,問他能否提前捐獻(xiàn)血小板。他知道血小板保存期特別短,一般都是按照每月預(yù)約的捐獻(xiàn)時(shí)間采血,沒有重癥病人,血站不會(huì)打來(lái)這個(gè)電話。當(dāng)時(shí),雖然天降暴雪,道路難行,但郭明義還是跑出很遠(yuǎn)攔了一輛出租車,迅速趕到血站。為了挽救一名患有嚴(yán)重融血癥的臨產(chǎn)孕婦的生命,郭明義雖然工作了一上午,并且從早上5點(diǎn)到下午2點(diǎn)水米未進(jìn),但沒有絲毫猶豫,馬上上機(jī)采血。血站的同志讓他獻(xiàn)一個(gè)單位的血小板,他堅(jiān)決不肯。他說,不行,還有孩子呢。寧可浪費(fèi)點(diǎn),也得保她們母子平安。最終他捐獻(xiàn)了2個(gè)單位的血小板。當(dāng)歷時(shí)1小時(shí)40分鐘的血小板采集結(jié)束時(shí),疲憊的他在采血床上睡著了。由于及時(shí)輸了他捐獻(xiàn)的血小板,孕婦母子平安得救。當(dāng)病人家屬打來(lái)電話要當(dāng)面致謝時(shí),郭明義婉言推辭并再三說,這是他應(yīng)該做的。一個(gè)體重75公斤的成年人,全身大約有6200毫升血液。20年來(lái),郭明義累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血已達(dá)6萬(wàn)毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍。按搶救一個(gè)病人需要輸血800毫升計(jì)算,可至少挽救75名危重患者的生命。

      郭明義不僅自己獻(xiàn)血,還向工友們宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí),帶動(dòng)身邊的人加入到無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的行列。

      2007年2月,鞍山市臨床用血告急,他在獻(xiàn)血時(shí)聽到后,就主動(dòng)找到血站,要發(fā)起大規(guī)模無(wú)償獻(xiàn)血。他自己動(dòng)手寫倡議書,面對(duì)面向工友們宣讀,在他的號(hào)召下,3月2日,齊礦和礦業(yè)設(shè)備檢修協(xié)力中心等單位的100多名干部職工參加了這次無(wú)償獻(xiàn)血。他經(jīng)常去給特困生匯款的齊大山郵局的全體職工和許多了解他事跡的社區(qū)居民,還有他經(jīng)常去復(fù)印特困孩子資料的復(fù)印社里打工的小女孩等30余人,受郭明義的感召也聞?dòng)嵹s來(lái)捐獻(xiàn)了自己的血液。中心血站的工作人員沒想到一下子能來(lái)100多人,有些措手不及,體檢表都差點(diǎn)沒夠,采血車就出動(dòng)了三臺(tái)。他們說,一個(gè)由個(gè)人自發(fā)組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)能來(lái)那么多人,以前沒見過,當(dāng)時(shí)有很多職工是剛下夜班,干了一宿活趕來(lái)的,他們都很感動(dòng)。這一次,血站采集血液2萬(wàn)多毫升。

      郭明義的工友高森山說:“以前給補(bǔ)助費(fèi),我都擔(dān)心影響健康不愿意獻(xiàn)血?,F(xiàn)在沒有補(bǔ)助,我卻獻(xiàn)好幾次了,就是被郭明義這種精神所感動(dòng)的?!痹诓蓤?chǎng)工作的一名農(nóng)民工說:“我當(dāng)了幾年兵都沒獻(xiàn)過血。這兩年獻(xiàn)了三次血,我就是沖著郭明義去的?!蓖仆翙C(jī)司機(jī)馬文昌已無(wú)償獻(xiàn)血6次,并成為捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、遺體(器官)的志愿者,他說:“我們的愛心,都是被郭明義激發(fā)出來(lái)的?!?/p>

      郭明義說:“獻(xiàn)血最高的年齡為55歲,我只能再獻(xiàn)3年;距離退休,也不到8年了。爭(zhēng)分奪秒的為鞍鋼和為社會(huì)多做一些事,是我現(xiàn)在最大的心愿?!?/p>

      目前,在郭明義手中,已有54本無(wú)償獻(xiàn)血證書。

      這54本無(wú)償獻(xiàn)血證書,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、一名鞍鋼人救助生命、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情懷;

      這54本無(wú)償獻(xiàn)血證書,記載了20年來(lái)他用超常的付出和滿腔的熱血,寫就的人間大愛。

      第三篇:一腔熱血鑄大愛

      一腔熱血鑄大愛——記鞍鋼公路管理員郭明義

      10多年來(lái),他以“雷鋒傳人”為榮,助人為樂,不圖回報(bào),在家庭生活并不富裕的情況下,累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元,先后資助180多名特困生,為這些窮孩子送去希望。

      20多年來(lái),他積極參加無(wú)償獻(xiàn)血,累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍,按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算,可至少挽救75名為重患者的生命。

      30多年來(lái),他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作,在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè),把工作當(dāng)事業(yè),把職責(zé)當(dāng)使命,像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業(yè),做一顆永不生銹的螺絲釘。

      他就是鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員郭明義。他很平凡,但他的事跡卻處處透著偉大;他很普通,但他的精神卻閃耀著人性的光輝。即日起,本網(wǎng)刊發(fā)郭明義事跡通訊,今天刊發(fā)上篇《一腔熱血鑄大愛》。

      ——記鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場(chǎng)公路管理員郭明義

      8月7日,甘肅舟曲縣發(fā)生特大泥石流之后,鞍鋼齊大山鐵礦采場(chǎng)公路管理員郭明義師傅多次找到單位領(lǐng)導(dǎo),詢問捐款的事情并捐出了1000元錢。

      作為一名普通的工人,這樣的事情已經(jīng)不是第一次發(fā)生在他的身上了:30多年來(lái),郭明義熱心公益事業(yè),在家庭生活并不富裕的情況下,累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元,先后資助180多名特困生;他累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍。

      播撒“希望”的使者

      1994年,當(dāng)郭明義看到鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號(hào)召向?yàn)l 臨失學(xué)的兒童捐資助學(xué)的電視短片后,心中非常沉重。孩子們渴望讀書的目光,讓他無(wú)法平靜,他覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,第二天,他就向一名岫巖山區(qū)的失學(xué)兒童捐助了200元錢。十幾天后,他又給這個(gè)孩子郵寄了200元。

      而當(dāng)時(shí),他和妻子每月的收入還不到600元,正是上有年邁的父母,下有上學(xué)的女兒,家庭負(fù)擔(dān)最重的時(shí)候,自己的生活也不富裕。

      但從那時(shí)起,他就將參與希望工程活動(dòng),當(dāng)作了一項(xiàng)事業(yè)和義務(wù)執(zhí)著的堅(jiān)持至今。16年來(lái),已捐款10萬(wàn)多元,先后資助了180多名特困學(xué)生。

      厚厚的感謝信見證了郭明義10多年來(lái)的愛心

      郭明義不僅在物質(zhì)上不遺余力地幫助這些孩子,更為這些孩子在精神上撐起了一片藍(lán)天。

      今年考上大學(xué)的鞍山市特困學(xué)生張麗,父母離異后已經(jīng)五年多沒有見到父親了。她的母親患有心臟病、類風(fēng)濕、腎結(jié)石等多種疾病,既要靠每月當(dāng)保潔員不到700元的工資治病,又要撫養(yǎng)剛剛考上高中的女兒,生活十分艱難。當(dāng)郭明義從報(bào)紙上看到她考上重點(diǎn)高中、面臨輟學(xué)窘境需要資助信息時(shí),當(dāng)天就慷慨解囊。并一直資助她到高中畢業(yè)。

      張麗收到工程技術(shù)大學(xué)的錄取通知書后,聽到消息的郭明義比自己的孩子考上大學(xué)還要高興,當(dāng)即表示要一直資助她到大學(xué)畢業(yè)。張麗說,是郭伯伯讓她有了更高的奮斗目標(biāo)和追求,自己一定要成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

      為了幫助更多的孩子,郭明義幾乎傾其所有。直到現(xiàn)在,一家三口仍住在市郊80年代中期所建的一個(gè)不到40平方米的單室里。房子和20多年前沒什么改變:還是水泥地、白灰墻、木制門 窗。20多歲的女兒,至今還住在不到4平米的門廳里。

      在郭明義的心中,幫助孩子就是幫助社會(huì)和國(guó)家,是他作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。

      郭明義說,他家不困難,他和妻子、女兒喜歡過這樣簡(jiǎn)單的生活,他們很滿足。在南京讀書的女兒來(lái)信說,一想起那不足40平米的家就感到特別的溫暖。

      早在2002年,手機(jī)就在大眾中普及了。但直到2007年,齊礦獎(jiǎng)勵(lì)郭明義一部手機(jī)并明確要求他是工作需要不能捐獻(xiàn)后,他才有了手機(jī)。2008年,鞍山團(tuán)市委聽說他已捐出了3臺(tái)電視,自己家卻連電視都不舍得買時(shí),就為他買了一臺(tái)送去,并告訴他這是固定資產(chǎn)不能捐獻(xiàn),這時(shí)他家里才有了一件像樣的家電。

      2008年春節(jié),礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)到他家走訪,特意為他辦了超市購(gòu)物卡??刹痪茫驼疑磉呁緭Q錢捐了;2009年春節(jié),齊礦獎(jiǎng)勵(lì)他一臺(tái)數(shù)碼相機(jī),他又換錢捐了;2010年,郭明義被評(píng)為鞍鋼勞動(dòng)模范,獲得一萬(wàn)元嘉獎(jiǎng),可他又全部捐獻(xiàn)了。

      16年來(lái),他不僅把生活費(fèi)捐了,而且把各種補(bǔ)貼一分未留的全都捐了;他不僅把各級(jí)組織給他的獎(jiǎng)金、慰問金捐了,而且把所有的獎(jiǎng)品和慰問品也都捐了。

      為了幫助更多的孩子,他不僅自己全力付出,而且在鞍山團(tuán)市委希望辦的支持和幫助下,于2008年3月4日,發(fā)起成立了以參加希望工程捐資助學(xué)活動(dòng)為目的的“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”。目前,“愛心聯(lián)隊(duì)”的成員由原來(lái)的30多人,迅速發(fā)展到年底的700多人。截止2010年7月底,已有2800多名礦業(yè)職工加入,累計(jì)捐資助學(xué)金額達(dá)40萬(wàn)元,共資助了1000多名特困學(xué)生。

      2009年3月4日郭明義愛心聯(lián)隊(duì)見面會(huì)

      鞍山市希望辦的同志們感慨的說,在一個(gè)企業(yè)里,能夠憑一個(gè)人的帶動(dòng),就有這么多職工參與希望工程,在全國(guó)都是十分罕見的!一腔熱血鑄大愛——記鞍鋼公路管理員郭明義

      無(wú)償獻(xiàn)血20年彰顯無(wú)聲大愛

      1990年,齊礦號(hào)召職工參加義務(wù)獻(xiàn)血,郭明義第一個(gè)報(bào)了名。在血站里,他同很多初次獻(xiàn)血的同志一樣,非常緊張。第一針沒抽出血來(lái),第二針才完成了獻(xiàn)血。

      從此,他堅(jiān)持每年獻(xiàn)血,逐漸由每年獻(xiàn)一次血,增加到每年義務(wù)獻(xiàn)血最高限額的兩次。

      血小板是珍貴的血源,在搶救臨床重癥病人方面,有著不可替代的作用,但是捐獻(xiàn)志愿者少。為了他人的健康和生命,郭明義一直堅(jiān)持按期捐獻(xiàn)。為了不影響工作,每次捐獻(xiàn)一結(jié)束,他馬上就趕回去上班。

      2009年春節(jié)前的一天,郭明義正從采場(chǎng)下山準(zhǔn)備吃午飯,突然接到血站的電話,問他能否提前捐獻(xiàn)血小板。他知道血小板保存期特別短,一般都是按照每月預(yù)約的捐獻(xiàn)時(shí)間采血,沒有重癥病人,血站不會(huì)打來(lái)這個(gè)電話。當(dāng)時(shí),雖然天降暴雪,道路難行,但郭明義還是跑出很遠(yuǎn)攔了一輛出租車,迅速趕到血站。為了挽救一名患有嚴(yán)重融血癥的臨產(chǎn)孕婦的生命,郭明義雖然工作了一上午,并且從早上5點(diǎn)到下午2點(diǎn)水米未進(jìn),但沒有絲毫猶豫,馬上上機(jī)采血。血站的同志讓他獻(xiàn)一個(gè)單位的血小板,他堅(jiān)決不肯。他說,不行,還有孩子呢。寧可浪費(fèi)點(diǎn),也得保她們母子平安。最終他捐獻(xiàn)了2個(gè)單位的血小板。當(dāng)歷時(shí)1小時(shí)40分鐘的血小板采集結(jié)束時(shí),疲憊的他在采血床上睡著了。由于及時(shí)輸了他捐獻(xiàn)的血小板,孕婦母子平安得救。當(dāng)病人家屬打來(lái)電話要當(dāng)面致謝時(shí),郭明義婉言推辭并再三說,這是他應(yīng)該做的。

      一個(gè)體重75公斤的成年人,全身大約有6200毫升血液。20年來(lái),郭明義累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血已達(dá)6萬(wàn)毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍。按搶救一個(gè)病人需要輸血800毫升計(jì)算,可至少挽救75名危重患者的生命。

      郭明義不僅自己獻(xiàn)血,還向工友們宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí),帶動(dòng)身邊的人加入到無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的行列。

      2007年2月,鞍山市臨床用血告急,他在獻(xiàn)血時(shí)聽到后,就主動(dòng)找到血站,要發(fā)起大規(guī)模無(wú)償獻(xiàn)血。他自己動(dòng)手寫倡議書,面對(duì)面向工友們宣讀,在他的號(hào)召下,3月2日,齊礦和礦業(yè)設(shè)備檢修協(xié)力中心等單位的100多名干部職工參加了這次無(wú)償獻(xiàn)血。他經(jīng)常去給特困生匯款的齊大山郵局的全體職工和許多了解他事跡的社區(qū)居民,還有他經(jīng)常去復(fù)印特困孩子資料的復(fù)印社里打工的小女孩等30余人,受郭明義的感召也聞?dòng)嵹s來(lái)捐獻(xiàn)了自己的血液。中心血站的工作人員沒想到一下子能來(lái)100多人,有些措手不及,體檢表都差點(diǎn)沒夠,采血車就出動(dòng)了三臺(tái)。他們說,一個(gè)由個(gè)人自發(fā)組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)能來(lái)那么多人,以前沒見過,當(dāng)時(shí)有很多職工是剛下夜班,干了一宿活趕來(lái)的,他們都很感動(dòng)。這一次,血站采集血液2萬(wàn)多毫升。

      郭明義的工友高森山說:“以前給補(bǔ)助費(fèi),我都擔(dān)心影響健康不愿意獻(xiàn)血。現(xiàn)在沒有補(bǔ)助,我卻獻(xiàn)好幾次了,就是被郭明義這種精神所感動(dòng)的。”在采場(chǎng)工作的一名農(nóng)民工說:“我當(dāng)了幾年兵都沒獻(xiàn)過血。這兩年獻(xiàn)了三次血,我就是沖著郭明義去的?!蓖仆翙C(jī)司機(jī)馬文昌已無(wú)償獻(xiàn)血6次,并成為捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、遺體(器官)的志愿者,他說:“我們的愛心,都是被郭明義激發(fā)出來(lái)的?!?/p>

      郭明義說:“獻(xiàn)血最高的年齡為55歲,我只能再獻(xiàn)3年;距離退 休,也不到8年了。爭(zhēng)分奪秒的為鞍鋼和為社會(huì)多做一些事,是我現(xiàn)在最大的心愿?!?/p>

      目前,在郭明義手中,已有54本無(wú)償獻(xiàn)血證書。

      這54本無(wú)償獻(xiàn)血證書,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、一名鞍鋼人救助生命、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情懷;

      這54本無(wú)償獻(xiàn)血證書,記載了20年來(lái)他用超常的付出和滿腔的熱血,寫就的人間大愛。

      第四篇:齊心協(xié)力鑄平安 健康和諧促發(fā)展

      齊心協(xié)力鑄平安 健康和諧促發(fā)展

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

      “平安和諧校園”建設(shè),是一項(xiàng)事關(guān)學(xué)校全局的系統(tǒng)工程,保證這項(xiàng)工作深入扎實(shí)地開展,建出特色,建出水平,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,組織是保證。為加強(qiáng)對(duì) “平安和諧校園”建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把“平安和諧校園”建設(shè)作為維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措,作為實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)工程,作為維護(hù)學(xué)校長(zhǎng)治久安的保障工程,納入學(xué)??傮w布局,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”共同抓。我校成立了由校長(zhǎng)杜湘江任組長(zhǎng)、王云、暴興華任副組長(zhǎng),有關(guān)負(fù)責(zé)同志為成員的“平安和諧校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo),形成了領(lǐng)導(dǎo)有力、組織健全、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、狠抓落實(shí)的工作體制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽取“平安和諧校園”建設(shè)情況匯報(bào),經(jīng)常深入工作第一線,檢查指導(dǎo)工作,研究解決工作中存在的困難問題,保證了“平安和諧校園”建設(shè)扎實(shí)有效地推進(jìn)。

      二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚氛圍

      在“平安和諧校園”建設(shè)中,為加深廣大師生對(duì)平安建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí),我們把宣傳發(fā)動(dòng)作為重要環(huán)節(jié)貫穿始終,開展了一系列宣傳活動(dòng),收到了良好效果。一是召開“平安和諧校園”建設(shè)動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)親自動(dòng)員。二是以“平安和諧校園”建設(shè)為主題,開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。三是充分發(fā)揮校內(nèi)廣播、校報(bào)、宣傳欄、安全教育廣場(chǎng)等輿論陣地的作用,開辟專欄與專題,進(jìn)行系列宣傳報(bào)道。四是采取印發(fā)宣傳材料、舉辦專題講座等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。通過組織嚴(yán)密、形式多樣的宣傳發(fā)動(dòng),使廣大師生進(jìn)一步了解“平安和諧校園”建設(shè)的重要意義,激發(fā)了參與“平安校園”建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,為“平安校園”建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍,奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

      三、明確工作目標(biāo),狠抓責(zé)任落實(shí)

      按上級(jí)設(shè)要求,我們提出了通過“平安和諧校園”建設(shè),使我校成為最穩(wěn)定最安全的地方之一的工作目標(biāo)。根據(jù)這一目標(biāo),在調(diào)查研究和論證的基礎(chǔ)上制定了“平安和諧校園”建設(shè)計(jì)劃,把工作任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到了任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校還與所有級(jí)部、班主任簽定了“社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書”、“班級(jí)安全協(xié)議書”,制定了考核細(xì)則,把“平安校園”建設(shè)、維護(hù)安全穩(wěn)定工作作為考察、考核教職員工的重要依據(jù)。

      四、突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)

      在“平安和諧校園”建設(shè)中,我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎(chǔ)工作、責(zé)任制和責(zé)任追究制、法制安全教育、隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn),抓住不放。以突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,加大力度,整體推進(jìn),務(wù)求實(shí)效的思路去開展工作。

      1、加強(qiáng)制度建設(shè),根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際需要,進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度,使學(xué)校各方面的工作有章可循,有制可依

      我校平安建設(shè)中相繼建立健全了門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,值班安全、財(cái)產(chǎn)安全、校舍安全、食堂衛(wèi)生安全、集體活動(dòng)安全、消防安全等諸多安全管理制度,建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,建立了暢通的信息上報(bào)制度,制定了安全管理、要害部位管理、?;锲饭芾怼?nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度,建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。

      制度關(guān)鍵在于執(zhí)行,我校在制度執(zhí)行上狠抓落實(shí)。如安全工作檢查制度,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查,特別是每月初、月中、月末組織對(duì)學(xué)校的安全情況進(jìn)行地毯式大檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改;為了及時(shí)了解師生的意見和建議,所有教師、學(xué)生可以直接用電話或校園網(wǎng)絡(luò)與校長(zhǎng)聯(lián)系。如護(hù)校值班制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)有人值班,只要有學(xué)生在校,就有教師在校。學(xué)校教師,各有分工,全員參與,全員管理,重點(diǎn)地段專人看守,雙休日、節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校都有領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,組織教師做好護(hù)校保衛(wèi)工作。

      2.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,重點(diǎn)抓好防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生的防范工作,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生

      我校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練。每周升旗例會(huì)講安全,每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講安全,安全辦安全管理人員工作重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防火、防盜、防意外事故”教育。3.落實(shí)內(nèi)部防范措施,建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系

      學(xué)校設(shè)立專職校園保衛(wèi)人員,成立學(xué)校治安巡邏隊(duì);實(shí)行日檢周查月報(bào)制度,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校安全工作,健全安全保衛(wèi)基礎(chǔ)臺(tái)賬;教師實(shí)行一崗雙責(zé)的校園值班守護(hù)并按時(shí)到崗,作好值班記錄;防盜、防破壞、防火設(shè)施齊全,疏散標(biāo)識(shí)清楚醒目,用電線路符合消防要求,重點(diǎn)要害部門明確;校園內(nèi)無(wú)危險(xiǎn)建筑及其它安全隱患,學(xué)生宿舍、食堂等處干凈整潔,衛(wèi)生符合防疫要求,確保了學(xué)生身體健康。學(xué)校在校園內(nèi)投資安裝了室外技防監(jiān)控系統(tǒng),配置紅外線攝像頭,財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、階梯教室等重點(diǎn)防范部位,安裝了紅外線電子報(bào)警設(shè)置和防盜門、窗,財(cái)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度;一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情,門衛(wèi)立即出動(dòng)巡查。

      4.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施改造和校園綠化美化

      目前,學(xué)校占地約20畝,校園內(nèi)教學(xué)樓、學(xué)前樓、學(xué)生食堂組成布局和諧的建筑群。教學(xué)設(shè)施齊全,充分滿足教學(xué)需要。興建接入寬帶網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)微機(jī)室;擁有高性能計(jì)算機(jī)、投影儀、等電教設(shè)備的現(xiàn)代化多媒體教室;圖書室、報(bào)刊閱覽室可供全校師生隨時(shí)閱讀查詢教學(xué)和學(xué)習(xí)資料。在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施改造的同時(shí),還進(jìn)一步加大了對(duì)校園的綠化、美化,使學(xué)校成為正陽(yáng)路上一道亮麗的風(fēng)景線。

      5.積極開展多種活動(dòng),維護(hù)青少年權(quán)益

      學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)主題會(huì)、墻報(bào)板報(bào)等形式,對(duì)全校師生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學(xué)校與公安機(jī)關(guān)開展了“警校共育”工作,邀請(qǐng)法制人員為學(xué)生作法制報(bào)告,教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救逃生的方法,當(dāng)遇到不法侵害時(shí),會(huì)及時(shí)巧妙報(bào)警。學(xué)校充分利用每年四月的綜合治理宣傳活動(dòng)月開展“小手拉大手”活動(dòng),讓學(xué)生帶法回家;每年6月,學(xué)校在校大門懸掛“防邪禁毒”標(biāo)語(yǔ),在校園中懸掛青少年毒品預(yù)防教育掛圖、海報(bào)、宣傳畫,綜治辦成員向?qū)W生散發(fā)了禁毒資料,利用校園廣播針對(duì)禁毒教育宣傳,從而使“毒品預(yù)防”宣傳教育深入人心,有效的預(yù)防了青少年涉毒違法犯罪,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的拒毒、防毒、反毒的意識(shí)。學(xué)校深入開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣傳。引導(dǎo)學(xué)生參與建設(shè)“陽(yáng)光網(wǎng)吧”、“綠色網(wǎng)吧”“遠(yuǎn)離不良文化”活動(dòng),讓未成年人正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),合理的利用網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)未成年人正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的習(xí)慣。針對(duì)部分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人,采取現(xiàn)場(chǎng)教育、結(jié)對(duì)幫教等形式,使其認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的不良影響和危害,逐步戒掉網(wǎng)癮。

      學(xué)校教育學(xué)生遠(yuǎn)離不安全的場(chǎng)所,不從事危險(xiǎn)的活動(dòng),特別是不玩火、不私拉亂接電線,不打架斗毆,不到不安全地方去玩耍;學(xué)校加強(qiáng)了安全檢查,教育學(xué)生時(shí)時(shí)注重安全,使每位學(xué)生能在學(xué)校的大家庭中健康而快樂的成長(zhǎng)。學(xué)校把安全教育要求告知家長(zhǎng),與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》;每屆新生入學(xué)都要與家長(zhǎng)簽訂《中學(xué)生安全管理協(xié)議書》;積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局,收到了良好的效果。

      6.高度重視維穩(wěn)工作,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境

      我校在開展平安和諧校園創(chuàng)建的活動(dòng)中,始終把維護(hù)校園穩(wěn)定工作放在了學(xué)校工作的重要位置。年初有計(jì)劃、年終有總結(jié),嚴(yán)格落實(shí)了維穩(wěn)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。在廣大師生中開展了旗幟鮮明的反邪教、反法輪功的宣傳教育。學(xué)校辦了反邪教專欄,各班辦了反邪教板報(bào),學(xué)校播放了反邪教的宣講資料。組織學(xué)生參加了反邪教知識(shí)學(xué)習(xí),要求學(xué)生回家向自己的親人宣傳反邪教知識(shí),不上邪教的當(dāng)。幾年來(lái),學(xué)校師生中,沒有人相信邪教,沒有人參與邪教。學(xué)校建立完善了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,妥善處理教職工的利益分配、職稱評(píng)定和關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,把各種矛盾糾紛及時(shí)化解在基層和萌芽狀態(tài)。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開,涉及到學(xué)生收費(fèi),皆嚴(yán)格執(zhí)行政策,堅(jiān)持收費(fèi)項(xiàng)目向?qū)W生和社會(huì)公布。平安和諧校園創(chuàng)建以來(lái),學(xué)校不穩(wěn)定因素得到及時(shí)和有效化解,沒有出現(xiàn)任何越級(jí)上訪情況,確保了學(xué)校穩(wěn)定,為教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

      7.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作,強(qiáng)化師生的法制安全教育。

      我校把開展法制教育,作為創(chuàng)建平安校園的重要載體。兩年來(lái),我校在廣大師生中深入開展法制教育,不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,提高了廣大師生遵紀(jì)守法的自覺性,加快了我校依法治校、依法管理的民主法制進(jìn)程。在法制宣傳教育中,我們利用教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間和暑假集中學(xué)習(xí)時(shí)間,要求中層以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》等法律法規(guī),樹立社會(huì)主義的人民主體觀念,社會(huì)主義法律價(jià)值觀念,依法行政,依法管理。在教職工中重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī),開展了“依法執(zhí)教、服務(wù)學(xué)生”為主題的法制宣傳教育活動(dòng),讓教職員工樹立權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的觀念,自覺履行教書育人的法律義務(wù),依法參與學(xué)校管理,服務(wù)學(xué)生。在學(xué)生中著重開展了“學(xué)法知法,誠(chéng)信守法”為主題的法制宣傳教育活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》、《消防法》以及國(guó)家禁毒禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)校通過課堂教學(xué)、入學(xué)教育、校園廣播、知識(shí)競(jìng)賽,征文比賽等多種渠道進(jìn)行法制宣傳教育,收到良好的普法效果,全校師生的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),沒有違法現(xiàn)象和犯罪案件發(fā)生,學(xué)校政治安定,秩序穩(wěn)定,為教育教學(xué)營(yíng)造了良好的環(huán)境。

      五.加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,做好預(yù)案防范工作

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,落實(shí)責(zé)任

      學(xué)校把應(yīng)急工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他班子人員為成員,校政教處主任具體辦公的領(lǐng)導(dǎo)小組(具體職責(zé)是建立完善各項(xiàng)應(yīng)急管理制度,督促各項(xiàng)管理制度和險(xiǎn)情出現(xiàn)后預(yù)案的落實(shí),協(xié)調(diào)指揮,各方面工作)。下設(shè)辦公室主任為組長(zhǎng)的信息聯(lián)絡(luò)組,由總務(wù)處主任兼組長(zhǎng)的物資保障組,成立了自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生志愿者救援小組,分別制定了各小組的職責(zé),明確了各自的任務(wù)和分工,建立了一套完整的應(yīng)急管理工作體系,把工作任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化,落實(shí)到每個(gè)級(jí)部、班級(jí),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到了任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校還與所有級(jí)部、班主任簽定了“社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書”、“班級(jí)安全協(xié)議書”,制定了考核細(xì)則,把維護(hù)安全穩(wěn)定工作作為考察、考核教職員工的重要依據(jù)。保證了應(yīng)急管理工作的落實(shí)。

      2.抓預(yù)案制定,扎實(shí)開展培訓(xùn)演練

      按照上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,先后制定了《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《交通事故應(yīng)急預(yù)案》,《傳染病防治事件應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案》、《防震應(yīng)急預(yù)案》等多個(gè)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,按計(jì)劃、分步驟組織對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。組織校領(lǐng)導(dǎo)、青年教師、后勤人員和保健室人員成立三支校突發(fā)事件應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì),隨時(shí)防范和處置各類突發(fā)事件。為了進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,學(xué)校先后組織開展了防震逃生演練、火災(zāi)事故緊急疏散演練等,大大提高了廣大師生的安全意識(shí)和自救互救能力。每學(xué)期,學(xué)校都要與各部門負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)生簽訂責(zé)任書,層層明確責(zé)任、目標(biāo),并將安全檢查制度化、經(jīng)?;瑢W(xué)校每月都對(duì)校舍、線路、用電設(shè)備、消防設(shè)備、避雷設(shè)施、食堂等進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,排除安全隱患。

      3.抓制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校應(yīng)急管理

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理工作,我校制定了《學(xué)校安全管理辦法》、《安全教育培訓(xùn)制度》、《安全巡查檢查制度》、《安全疏散設(shè)施管理制度》、《安全值班制度 》、《安全隱患整改制度》、《應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校應(yīng)急管理。

      相繼建立健全了門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,值班安全、財(cái)產(chǎn)安全、校舍安全、食堂衛(wèi)生安全、集體活動(dòng)安全、消防安全等諸多安全管理制度,建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,建立了暢通的信息上報(bào)制度,制定了安全管理、要害部位管理、?;锲饭芾怼?nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度,建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,重點(diǎn)抓好防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生的防范工作,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生制定各種應(yīng)急預(yù)案,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全模擬演習(xí)。每周升旗講安全,每周一次的行政例會(huì)講安全,重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防火、防盜、防意外事故”教育。保障學(xué)生交通安全。學(xué)校積極同交警部門聯(lián)系,放學(xué)時(shí)校門口有交警值勤,協(xié)同導(dǎo)護(hù)教師指揮學(xué)生及來(lái)往車輛,從而保證了學(xué)生放學(xué)回家的交通安全。對(duì)于租車上學(xué)的學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行了深入調(diào)查,嚴(yán)格登記,建立臺(tái)帳,并與家長(zhǎng)、司機(jī)簽訂了安全協(xié)議,確保學(xué)生上、放學(xué)的乘車安全。保障校園活動(dòng)安全。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,對(duì)學(xué)生到校情況和健康情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、記錄;每周對(duì)教室進(jìn)行消毒、通風(fēng)。制定了《課堂教學(xué)安全制度》和《體育課安全制度》,就課堂教學(xué)中可能出現(xiàn)的一切意外事故做出了具體規(guī)定;為確保課間休息和課間操期間學(xué)生安全,制定了學(xué)生上下樓的疏散路線圖,每個(gè)樓層都安排值勤教師負(fù)責(zé)樓梯道和樓梯安全,維持人流秩序,疏導(dǎo)上下樓學(xué)生。

      4.加強(qiáng)科普宣教,營(yíng)造濃厚氛圍

      學(xué)校通過課堂教學(xué)、入學(xué)教育、校園廣播、國(guó)旗下講話、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等多種渠道進(jìn)行應(yīng)急安全宣傳培訓(xùn)教育,收到良好的效果,全校師生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)校政治安定,秩序穩(wěn)定,為教育教學(xué)營(yíng)造了良好的環(huán)境。

      為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全宣教力度,真正讓學(xué)生做到“我要安全、我懂安全、時(shí)時(shí)安全、人人安全”,學(xué)校加大投入,在學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所開辟“安全教育廣場(chǎng)”,定期更換內(nèi)容,如“青少年安全十防”、“防溺水知識(shí)”、“防控H1N1流感知識(shí)”等,使學(xué)生在活動(dòng)、嬉戲之際,學(xué)習(xí)了安全知識(shí)。

      學(xué)校本著“讓每一面墻壁會(huì)說話”的思想,將每個(gè)班的墻壁建成手抄報(bào)專欄,進(jìn)行安全手抄報(bào)展評(píng),如“遠(yuǎn)離危險(xiǎn),避免傷害”、“交通知識(shí)記心中”等,通過學(xué)生自己辦報(bào),加深了學(xué)生安全知識(shí)的印記,提高了安全防范意識(shí)。

      六、緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,在結(jié)合上下功夫

      我校按照建設(shè)“平安和諧校園”、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的總體要求,聯(lián)系實(shí)際,努力做好結(jié)合的文章,使“平安和諧校園”建設(shè)與學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合,互相促進(jìn),共同提高。把“平安校園”建設(shè)與學(xué)校的改革發(fā)展相結(jié)合,保證和促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展;把“平安校園”建設(shè)與校園環(huán)境和校園文化相結(jié)合,促進(jìn)校園綠化、美化,完善文化娛樂設(shè)施,陶冶學(xué)生的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為舉止,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣;把“平安和諧校園”建設(shè)與安全防范相結(jié)合,強(qiáng)化防范措施,增強(qiáng)防范意識(shí),最大限度的減少各類安全事故的發(fā)生;把“平安和諧校園”建設(shè)與學(xué)生的法制安全教育相結(jié)合,不斷提高學(xué)生的法制觀念、法律意識(shí)和自我防范能力;把“平安和諧校園”建設(shè)與“平安班級(jí)”、創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,以小安集大安,班級(jí)局部的安全穩(wěn)定來(lái)保證全校的安全穩(wěn)定。

      通過“平安和諧校園”建設(shè),我校的思想政治工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,長(zhǎng)效工作機(jī)制進(jìn)一步健全,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。多年來(lái)我校政治穩(wěn)定,校園安定,師生思想積極、健康、向上,師生的安全感明顯增強(qiáng),未發(fā)生過安全事故和刑事案件,未發(fā)生群體性事件和上訪滋事事件等,保證了學(xué)校改革發(fā)展和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,繼續(xù)把“平安和諧校園”建設(shè)工作推向深入,努力為學(xué)校的改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。

      萬(wàn)壽小學(xué)

      2012年2月24日

      第五篇:烈焰中鑄大愛

      烈焰中鑄大愛

      他們,迎著熊熊烈火奮不顧身的沖上去了;

      他們,為身處火海之中的孩子帶來(lái)了希望;

      他們,被熊熊烈焰吞噬,卻換來(lái)了五個(gè)孩子的安全脫險(xiǎn)……

      一天下午,宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘村一棟普通民房?jī)?nèi),5名孩童在嬉戲,一個(gè)孩子點(diǎn)著了手中的打火機(jī),災(zāi)難就此降臨。王茂華和岳父譚良才在發(fā)現(xiàn)時(shí)奮不顧身的沖進(jìn)火海。平凡與偉大,往往只有一步之遙,這一步,王茂華和譚良才迎著熊熊烈火奮不顧身的踏上去了。這一步,赤誠(chéng)大愛在瞬間迸發(fā);這一步,一種無(wú)至真愛的盡情展現(xiàn);這一步,一種摯情摯愛的延綿升華。因?yàn)閻鄣脽o(wú)私、愛得無(wú)畏,王茂華、譚良才,這對(duì)普通翁婿才會(huì)在剎那間如化繭成蝶般綻放出耀眼奪目的光彩。同樣是生命,同樣有親人。他們完全可以頓住腳步,想一想救人的風(fēng)險(xiǎn)和可能。但他們沒有。支撐他們毫不猶豫沖進(jìn)火海的,是什么呢?是愛,是一種關(guān)心別人的赤誠(chéng)大愛!壯舉發(fā)于自然,英雄出自平常。他們的故事不多,但點(diǎn)滴之間閃耀著英雄美好崇高的思想光輝,平凡之中積淀了英雄感人肺腑的無(wú)聲真愛。

      他們的壯舉感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。市委書記謝亦森在批示中指出:王茂華、譚良才的事跡感人至深!這是一種關(guān)心別人勝過關(guān)心自己的“大愛”,是一種閃現(xiàn)著崇高思想境界、優(yōu)良道德情操的“真愛”,是一種壓倒一切艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝一切天災(zāi)人禍的“深愛”,是一種時(shí)代所需、事業(yè)所需、精神文明建設(shè)所需的“至愛”!

      英雄感動(dòng)世人,愛心潮涌英雄。那一撥撥滿懷崇敬、奔向醫(yī)院看望英雄的人,那一筆筆飽含深情、源源不斷的捐款,匯聚起了社會(huì)崇德尚義、求真向善的強(qiáng)大力量,傳誦著人與人之間溫暖如春的至情至愛。但王老師已經(jīng)看不到了,他在五月二日的凌晨去世,他人雖然走了,但他的精神將會(huì)永駐世間。

      烈火是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試,生命是一道良知大愛的考驗(yàn),你們用果敢應(yīng)戰(zhàn),用犧牲作答!一對(duì)俠義翁婿,火海中三進(jìn)三出,為人們講述了什么是舍生忘死,人間摯愛。

      袁水秀山同悲,英雄忠魂永駐。王老師雖然離我們而去了,但他的精神長(zhǎng)存,他用生命寫就的一曲人名教師大愛的無(wú)邊贊歌將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

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        大愛鑄師魂小結(jié)蘇霍姆林斯基指出:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童,這是一強(qiáng)大的力量,能在人身上樹立起一切美好的東西”。“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?!苯虊畮?.....

        大愛無(wú)聲鑄師魂

        “大愛無(wú)聲鑄師魂”邰鳳琳在當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣影響下,大學(xué)生存在明顯的厭學(xué)現(xiàn)象,導(dǎo)致高校教師的“教課難”。而對(duì)于承擔(dān)思想政治理論課的教師來(lái)說,由于學(xué)生的重視程度不夠,更是難上加......

        大愛無(wú)聲鑄師魂

        大愛無(wú)聲鑄師魂 接下來(lái)的日子,每一次他交上來(lái)的作業(yè)我都寫幾句激勵(lì)的語(yǔ)句,或告訴他班上發(fā)生了一件怎么有趣的事,同學(xué)們都希望他能參加他們的活動(dòng)等,課余時(shí)間也發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極......