第一篇：“老師您好,我的好老師”讀書教育活動(dòng)方案

XXXX小學(xué)

“老師您好，我的好老師”讀書教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想和目的：

為深入貫徹落實(shí)總書記重要講話精神和中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》的要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)的通知》要求，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，傳承中華民族的尊師美德，在學(xué)校形成良好的尊師氛圍，引導(dǎo)廣大師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，現(xiàn)根據(jù)豐城市教育局關(guān)工委文件的要求，在全校范圍內(nèi)舉辦“老師您好，我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)，并結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)： 組

長：XXXX 副組長：XXXX

XXXX

成員：一至六年級各班班主任老師

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、舉行“老師您好，我的好老師”征文比賽。

2、舉行“老師您好，我的好老師”主題演講比賽。

3、舉行“老師您好，我的好老師”書畫比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間: 2018年3月到2018年4月底。

五、活動(dòng)主題： 《老師您好，我的好老師》。

六、活動(dòng)步驟：

1、舉行一次“老師您好，我的好老師”征文比賽（1）、參賽對象：

參賽對象為四、五、六年級學(xué)生。(2)．征文要求：

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通讀“老師您好，我的好老師”讀本，并撰寫成文，要求內(nèi)容真實(shí)，主題鮮明，不抄襲，從不同的視角、不同的領(lǐng)域，結(jié)合身邊人、身邊事，表達(dá)出從書中悟出的道理，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在600字以上，每班選出2篇優(yōu)秀征文上交學(xué)校。

(3)．征文上交時(shí)間：

發(fā)送電子稿到政教處（xxx），征文上交時(shí)間為4月12日前。（4）、征文格式：

征文用A4紙打印，正文標(biāo)題為小二號黑體，內(nèi)容為四號仿宋。需設(shè)封面，封面應(yīng)有征文標(biāo)題、學(xué)校名稱、作者、班級、指導(dǎo)老師姓名。

（5）、征文評選方式：

本著公平、公正、公開的態(tài)度，進(jìn)行封閉式篩選，選出10篇最優(yōu)秀的征文上報(bào)局關(guān)工委。

2、舉行“老師您好，我的好老師”主題演講比賽。

（1）.本次活動(dòng)要求三、四、五、六年級各班參與初賽選拔，再選取一名選手參加校級比賽。比賽中各位選手從自身感觸出發(fā)，圍繞演 講主題“老師您好，我的好老師”進(jìn)行深刻闡述，并通過演講比賽，增進(jìn)對教師理解，鍛煉自己的才干，弘揚(yáng)傳遞尊師的正能量。

(2)．比賽地點(diǎn):多媒體教室(3)．參賽對象： 三、四、五、六年級學(xué)生。各班在班級初賽的基礎(chǔ)上推薦一名學(xué)生參加比賽，各班語文老師擔(dān)任指導(dǎo)老師。

（4）．比賽時(shí)間：

在4月18日前將演講比賽標(biāo)題上報(bào)給XXX，比賽時(shí)間為4月22日上午第一節(jié)課、第二節(jié)課。

（5）、比賽要求：

①演講比賽稿以“老師您好，我的好老師”為主題。②演講過程中可適當(dāng)插入PPT、音樂、表演等內(nèi)容。③演講稿要突出新意，盡量不要抄襲。

④參賽選手必須在4分鐘到5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

（6）、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。（xxx老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)）

1、演講內(nèi)容（計(jì)40分）：

①緊扣主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到。（15分）②內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（10分）③材料真實(shí)、典型、新穎，體現(xiàn)時(shí)代精神。（10分）④時(shí)間不超過5分鐘。（5分）

2、語言能力（計(jì)35分）：

①演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

②演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分）

③節(jié)奏張弛有度，符合思想感情的起伏變化（10分）④要求脫稿演講。（5分）

3、形象風(fēng)度（計(jì)25分）：

①演講時(shí)，能自如運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情。（10分）②上下場致意、答謝（5分）③服裝得體，自然大方（5分）④觀眾反映好（5分）（7）．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獲獎(jiǎng)?wù)Z文老師一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)五十元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)四十元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)三十元。

獲獎(jiǎng)學(xué)生將從中選優(yōu)上報(bào)局關(guān)工委參加市級演講比賽活動(dòng)。（8）．備注：

評委：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 攝像負(fù)責(zé)人：XXX 主持人:XXX 計(jì)時(shí)：XXX

3、舉行“老師您好，我的好老師”書畫比賽。（1）、參賽對象：

參賽對象為三、四、五、六年級學(xué)生。(2)．書畫作品要求：

結(jié)合讀書活動(dòng)在全體學(xué)生中開展以“老師您好，我的好老師”為核心的主題書畫活動(dòng)，展示著自己的創(chuàng)造美，詮釋著自己的愛師情懷。每班選出1篇書法或繪畫作品上交學(xué)校。

(3)．作品上交時(shí)間：

作品交至政教處（XXX），上交時(shí)間為4月12日前。

若有改動(dòng)，另行通知。

2017年3月 XXXXX小學(xué)

第二篇：《老師您好 我的好老師》主題讀書教育活動(dòng)方案

大竹縣清水鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

開展五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)總書記關(guān)于“好老師”重要講話精神，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幫助學(xué)生從理論和實(shí)際的結(jié)合上了解和理解教師的職業(yè)特點(diǎn)，并激勵(lì)學(xué)生以愛國誠信、友善好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)去最好地體現(xiàn)尊敬教師、感恩教師、報(bào)效教師，讓學(xué)生在閱讀讀本的同時(shí)結(jié)合吳永祥、顧妙紅等身邊優(yōu)秀教師實(shí)例，加深對祖國尊師重教傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，崇智尚學(xué)，自覺養(yǎng)成尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的優(yōu)良品德。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀書活動(dòng)

以教育部關(guān)工委推薦的《老師您好 我的好老師》主題教育讀本為基本讀物，組織學(xué)生開展“老師您好 我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)。在活動(dòng)中，要幫助學(xué)生從理論和實(shí)際的結(jié)合上了解和理解：捧著一顆心來，不帶半根草去是教師職業(yè)道德最形象的概括，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；傳道授業(yè)解惑有規(guī)律無定式，教育教學(xué)須因材施教循循善誘，教師是太陽底下最智慧的職業(yè)；社會(huì)發(fā)展日新月異，教書育人永無止境，教師是太陽底下最永恒的職業(yè)；尊師重教是文明社會(huì)的重要標(biāo)志，是古今中外的共同風(fēng)俗，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)；愛國誠信，友善好學(xué)，是學(xué)生尊敬教師、感恩教師、報(bào)效教師的最好體現(xiàn)。充分發(fā)揮班主任和相關(guān)學(xué)科教師及校內(nèi)外“五老”作用，積極開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀讀本的同時(shí)結(jié)合吳永祥、顧妙紅等身邊優(yōu)秀教師實(shí)例，加深對祖國尊師重教傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，崇智尚學(xué)，自覺養(yǎng)成尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的優(yōu)良品德。

（二）成立工作小組： 主題教育讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：楊 威 副組長：柳懷英 王煥軍

成 員：周世林 陳平楊 霆 劉弟云 李朝繼 饒登乾 主題教育讀書活動(dòng)指導(dǎo)小組： 組 長：柳懷英 副組長：王煥軍

成 員：黃安柱 李聲銀 王安福 陳昌貴 陳昌發(fā) 李聲富

（三）具體活動(dòng)

在組織發(fā)動(dòng)學(xué)生開展讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以班為單位舉辦征文比賽、主題演講、書畫比賽和知識競賽。

1、參賽對象

全校教師和一到六年級小學(xué)生。

2、競賽內(nèi)容

（1）征文。學(xué)校組織以“老師您好 我的好老師”為主題的征文比賽。語文教師加強(qiáng)對學(xué)生征文寫作的指導(dǎo)。征文要求緊扣主題，自選題材；觀點(diǎn)正確，視角新穎；邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文筆流暢；聯(lián)系實(shí)際，切忌空談。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組600字左右。

（2）演講。各班要在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上，廣泛開展“老師您好 我的好老師”主題演講比賽。通過演講加深理解、鍛煉才干、弘揚(yáng)傳遞正能量。演講要求主題突出，標(biāo)題醒目；材料典型、充分，事、情、理交融，說服力強(qiáng)。每人演講時(shí)間不超過5分鐘。

（3）書畫。學(xué)生在主題教育中，根據(jù)實(shí)際情況。書寫一幅文字或繪一幅圖給老師或家長，展示自己在活動(dòng)中的收獲，表達(dá)自己的情感。

（4）知識競賽。通過對在老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)《老師您好 我的好老師》一書，對書中簡單內(nèi)容進(jìn)行一次檢測。

（三）實(shí)踐活動(dòng)

各班根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書內(nèi)容，將“老師您好 我的好老師”主題教育融入學(xué)校德育教育教學(xué)，結(jié)合讀書的內(nèi)容，聯(lián)合少先隊(duì)，組織小學(xué)生為老師、為家長做一件實(shí)事。

二、活動(dòng)時(shí)間

（一）第一階段（2016年2月——2016年4月）在教師指導(dǎo)下閱讀《“老師您好 我的好老師”讀本》、開展專題討論和撰寫讀書心得體會(huì)。

（二）第二階段（2016年5月）開展校內(nèi)征文評比、演講和書畫比賽、知識競賽。

（三）第三階段（2016年6月）主題教育讀書活動(dòng)評比。

（四）第四階段（2016年7月——8月）參加主題教育讀書活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐。活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

三、活動(dòng)要求

（一）學(xué)校組織是本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，明確活動(dòng)的責(zé)任主體，相關(guān)學(xué)科教師是活動(dòng)重要的指導(dǎo)和輔導(dǎo)資源，學(xué)校可選擇性邀請老同志作專題輔導(dǎo)。

（二）做到人員、責(zé)任、任務(wù)、要求、時(shí)間五落實(shí)。督促責(zé)任部門和指導(dǎo)教師，做好相關(guān)工作，把這項(xiàng)活動(dòng)作為配合主渠道開展學(xué)校德育工作的重要平臺和抓手，抓緊抓實(shí)。要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講等緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

（三）各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，通過互聯(lián)網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)等形式積極開展宣傳教育，把主題教育融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，使之常態(tài)化、長效化。

2016年2月

第三篇：五好小公民《老師您好--我的好老師》主題讀書教育活動(dòng)方案

開展五好小公民“老師您好、我的好老師”

主題教育方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)總書記關(guān)于“好老師”重要講話精神，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幫助學(xué)生從理論和實(shí)際的結(jié)合上了解和理解教師的職業(yè)特點(diǎn)，并激勵(lì)學(xué)生以愛國誠信、友善好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)去最好地體現(xiàn)尊敬教師、感恩教師、報(bào)效教師，加深對祖國尊師重教傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，崇智尚學(xué)，自覺養(yǎng)成尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的優(yōu)良品德。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀書活動(dòng)

以教育部關(guān)工委推薦的《老師您好 我的好老師》主題教育讀本為基本讀物，組織學(xué)生開展“老師您好 我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)。在活動(dòng)中，要幫助學(xué)生從理論和實(shí)際的結(jié)合上了解和理解：捧著一顆心來，不帶半根草去是教師職業(yè)道德最形象的概括，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；傳道授業(yè)解惑有規(guī)律無定式，教育教學(xué)須因材施教循循善誘，教師是太陽底下最智慧的職業(yè)；社會(huì)發(fā)展日新月異，教書育人永無止境，教師是太陽底下最永恒的職業(yè)；尊師重教是文明社會(huì)的重要標(biāo)志，是古今中外的共同風(fēng)俗，教師是太

陽底下最光輝的職業(yè)；愛國誠信，友善好學(xué)，是學(xué)生尊敬教師、感恩教師、報(bào)效教師的最好體現(xiàn)。充分發(fā)揮班主任和相關(guān)學(xué)科教師及校內(nèi)外“五老”作用，積極開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀讀本的同時(shí)結(jié)合吳永祥、顧妙紅等身邊優(yōu)秀教師實(shí)例，加深對祖國尊師重教傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，崇智尚學(xué)，自覺養(yǎng)成尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的優(yōu)良品德。

（二）成立工作小組： 主題教育讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：許中孝

成 員：周天順 謝金奎 孫振武 付東風(fēng)

（三）具體活動(dòng)

在組織發(fā)動(dòng)學(xué)生開展讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以校為單位舉辦征文比賽、主題演講、書畫比賽和知識競賽。

1、參賽對象

全鎮(zhèn)教師和一到六年級小學(xué)生。

2、競賽內(nèi)容

（1）征文。學(xué)校組織以“老師您好 我的好老師”為主題的征文比賽。語文教師加強(qiáng)對學(xué)生征文寫作的指導(dǎo)。征文要求緊扣主題，自選題材；觀點(diǎn)正確，視角新穎；邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文筆流暢；聯(lián)系實(shí)際，切忌空談。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組600字左右。

2）演講。各班要在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上，廣泛開展“老師您好 我的好老師”主題演講比賽。通過演講加深理解、鍛煉才干、弘揚(yáng)傳遞正能量。演講要求主題突出，標(biāo)題醒目；材料典型、充分，事、情、理交融，說服力強(qiáng)。每人演講時(shí)間不超過5分鐘。

（3）書畫。學(xué)生在主題教育中，根據(jù)實(shí)際情況。書寫一幅文字或繪一幅圖給老師或家長，展示自己在活動(dòng)中的收獲，表達(dá)自己的情感。

（4）知識競賽。通過對在老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)《老師您好 我的好老師》一書，對書中簡單內(nèi)容進(jìn)行一次檢測。

（三）實(shí)踐活動(dòng)

各班根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書內(nèi)容，將“老師您好 我的好老師”主題教育融入學(xué)校德育教育教學(xué)，結(jié)合讀書的內(nèi)容，聯(lián)合少先隊(duì)，組織小學(xué)生為老師、為家長做一件實(shí)事。

二、活動(dòng)時(shí)間

（一）第一階段（2016年2月——2016年4月）在教師指導(dǎo)下閱讀《“老師您好 我的好老師”讀本》、開展專題討論和撰寫讀書心得體會(huì)。

（二）第二階段（2016年5月）開展校內(nèi)征文評比、演講和書畫比賽、知識競賽。

（三）第三階段（2016年6月）主題教育讀書活動(dòng)評比。

（四）第四階段（2016年7月——8月）參加主題教育讀書活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐?；顒?dòng)進(jìn)行總結(jié)。

三、活動(dòng)要求

（一）各學(xué)校是本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，明確活動(dòng)的責(zé)任主體，相關(guān)學(xué)科教師是活動(dòng)重要的指導(dǎo)和輔導(dǎo)資源，學(xué)校可選擇性邀請老同志作專題輔導(dǎo)。

（二）做到人員、責(zé)任、任務(wù)、要求、時(shí)間五落實(shí)。督促責(zé)任部門和指導(dǎo)教師，做好相關(guān)工作，把這項(xiàng)活動(dòng)作為配合主渠道開展學(xué)校德育工作的重要平臺和抓手，抓緊抓實(shí)。要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講等緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

（三）各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，通過互聯(lián)網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)等形式積極開展宣傳教育，把主題教育融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，使之常態(tài)化、長效化。

小浪底鎮(zhèn)中心校

2016年3月

第四篇：五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)方案

五好小公民“老師您好 我的好老師”

主題教育讀書活動(dòng)方案

我校根據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)工委關(guān)于開展第十九屆全國青少年五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育的通知》（教關(guān)委函〔2015〕9號）文件精神，為全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢不斷奮斗，努力成長為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 副組長：

成員：及各班主任老師

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組織開展“老師您好 我的好老師”讀書活動(dòng) 讀書是主題教育的核心部分。本校以《老師您好 我的好老師》主題教育讀本為基礎(chǔ)，組織開展多種形式的讀書活動(dòng)。要充分發(fā)揮廣大“五老”作用，積極開展閱讀指導(dǎo)，讓青少年加深對中國傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，崇智尚學(xué)，從小養(yǎng)成尊敬師長的優(yōu)良品德。

（二）組織開展“老師您好 我的好老師”征文比賽

組織開展以“老師您好 我的好老師”為主題的征文比賽。各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生征文寫作的指導(dǎo)，組織評選出優(yōu)秀征文，推薦報(bào)送區(qū)關(guān)愛留守兒童工作辦公室參加全國征文評比。

（三）組織開展“老師您好 我的好老師”演講比賽

在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上，開展以“老師您好 我的好老師”主題演講比賽。通過演講加深理解、鍛煉才干、弘揚(yáng)傳遞正能量。

（四）組織開展“老師您好 我的好老師”書畫比賽 結(jié)合讀書活動(dòng)，開展“我心中的好老師”主題書畫比賽。

（五）組織開展“老師您好 我的好老師”微視頻展播 結(jié)合讀書活動(dòng)，積極開展“我的好老師”微視頻拍攝，突出展示老師某一方面的優(yōu)秀特質(zhì)。微視頻時(shí)間不超過三分鐘。

（六）組織開展“老師您好 我的好老師”實(shí)踐活動(dòng) 結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生為老師做一件實(shí)事。

三、活動(dòng)步驟

1.第一階段（2016年3月—2016年4月）：學(xué)校宣傳啟動(dòng)，組織開展讀書、征文、書畫、演講、微視頻拍攝等實(shí)踐活動(dòng)。把主題教育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在每周開辟專門的時(shí)間段，組織學(xué)生讀好主題教育讀本。

2.第二階段（2016年5月）：主要進(jìn)行學(xué)校征文、書畫、演講等評選活動(dòng)。通過演講賽、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生在主題教育中認(rèn)識自己、鍛煉自己、提高自己。

3.第三階段（2016年6月）：進(jìn)行區(qū)級征文、演講評選活動(dòng)，并做好區(qū)級表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，同時(shí)向市級推薦、上報(bào)優(yōu)秀征文和演講。

四、活動(dòng)要求

1．結(jié)合實(shí)際，把主題教育納入學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入活動(dòng)一線，解決遇到的困難和問題。

2．要注意把讀書、征文、書畫、演講、微視頻拍攝、社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

第五篇：老師您好_我的好老師主題活動(dòng)方案

單縣開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級“老師您好，我的好老師！”演

講比賽活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

為培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學(xué)校形成良好的尊師氛圍，活動(dòng)時(shí)間：2016年4月14日上午 活動(dòng)對象：四年級全體師生 活動(dòng)地點(diǎn)：大操場

活動(dòng)內(nèi)容：開展讀書、征文、演講等活動(dòng)。活動(dòng)要求：

一、組織開展“老師您好，我的好老師”讀書活動(dòng)。

讀書是主題教育的核心部分。以“老師您好，我的好老師”讀書活動(dòng)。主題教育讀本為基礎(chǔ)，組織開展多種形式的讀書活動(dòng)。老師要配合本活動(dòng)積極開展閱讀指導(dǎo)，讓全體學(xué)生加深中國尊師傳統(tǒng)美德認(rèn)知，從小養(yǎng)成尊師的優(yōu)良品質(zhì)。

二、組織開展“老師您好，我的好老師”征文比賽

組織開展以“老師您好，我的好老師”為主題的征文比賽活動(dòng)，全體教師要積極配合活動(dòng)的開展指導(dǎo)學(xué)生寫作，評選優(yōu)秀作文。

三、組織開展“老師您好，我的好老師”的演講比賽 組織開展以“老師您好，我的好老師”的演講比賽。通過演講比賽增進(jìn)對教師理解，鍛煉自己的才干，弘揚(yáng)傳遞尊師的正能量。組織領(lǐng)導(dǎo)：

組

長：蘇主任 副組長：田琦

評

委：候莎莎 孔哲 韋風(fēng)云 孟欣 白麗麗 孟娟 孫宇文 攝

影：高師傅

弘揚(yáng)尊師美德

建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)

——開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉辦“老師您好我的好老師”主題演講比賽

為加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，傳承和弘揚(yáng)尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合市、縣教育局相關(guān)文件要求，于近日在全校開展了系列“老師您好，我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)，其中在4月14日下午開展的“老師您好我的好老師”主題演講比賽就是此次主題教育讀書活動(dòng)內(nèi)容之一。

“白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)。我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師??”，4月14日上午8點(diǎn)，四（8）班教室內(nèi)一位充滿朝氣的少先隊(duì)員正在講臺上用優(yōu)美的語言歌頌和贊美著自己老師。當(dāng)她演講結(jié)束，臺下評委老師及小選手們給予她熱烈的掌聲。這是開發(fā)區(qū)小學(xué)“老師您好我的好老師”主題演講比賽剛開始的一幕。此次比賽共有全體四年級選拔出的20名小選手參與。在比賽中，小選手們，將自己在學(xué)習(xí)生活中與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成對老師的愛、尊敬與感恩，他們在臺上一句句樸實(shí)真摯的語言訴說出師生間親密無間、互敬互愛的和諧、融洽關(guān)系。經(jīng)過近一小時(shí)的賽程，最終經(jīng)評委老師評比，八位同學(xué)以絕對的優(yōu)勢并列此次主題演講比賽一等獎(jiǎng)，其余同學(xué)分獲二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。下一步，獲得一等獎(jiǎng)的三位同學(xué)，還將由學(xué)校推薦參加市、縣級主題演講比賽。

通過此次主題演講比賽的開展，不僅豐富了校園文化生活，在全校營造出了尊師重教的良好氛圍，同時(shí)，對加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文明風(fēng)氣起到了積極促進(jìn)作用，這也是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。

單縣開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級“老師您好，我的好老師！”演

講比賽活動(dòng)總結(jié) 2016-04-18

此次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，級部領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都身體力行，從方案策劃到細(xì)節(jié)實(shí)施，每個(gè)環(huán)節(jié)逐一過問 力爭完美無缺，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。在老師們的鼓動(dòng)下，同學(xué)們?nèi)呵楦邼q，躍躍欲試，在課下及家里認(rèn)真練習(xí)，極大地豐富了業(yè)余生活，受到了尊師愛生教育。

此次活動(dòng)，歌班都積極參與，4.1班、4.2班榮獲一等獎(jiǎng)，3、5、8班榮獲二等獎(jiǎng)，4、6、7獲三等獎(jiǎng)。

此次活動(dòng)不僅豐富了校園文化生活，在全校營造出了尊師重教的良好氛圍，同時(shí)，對加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文明風(fēng)氣起到了積極促進(jìn)作用，這也是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。