第一篇：恩來精神征文

周恩來精神的風(fēng)范

“周恩來精神”，是中國共產(chǎn)黨理想精神的集中體現(xiàn)，是中國時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。

“周恩來精神” 具有豐富的內(nèi)涵，主要包括以下九大方面：

第一，奮斗進(jìn)取精神。

周恩來的一生正是不斷追求真理、堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、奮斗不息、不斷進(jìn)取的一生。正如他自己評價(jià)自己說，只有八個(gè)字：“鞠躬盡瘁，死而后已?！?/p>

第二，善于學(xué)習(xí)。周恩來一生，踐行著他“活到老，學(xué)到老，改造到老”的諾言，成為世人學(xué)習(xí)的典范。他學(xué)習(xí)更注重學(xué)以致用，側(cè)重把馬列主義的基本原理與中國的具體實(shí)際相結(jié)合。

第三，實(shí)事求是。他主張實(shí)踐，尊重客觀規(guī)律，循序漸進(jìn)。他強(qiáng)調(diào)誠信。周恩來吸取了中國傳統(tǒng)文化中的精華，對傳統(tǒng)的誠信觀予以弘揚(yáng)。周恩來始終強(qiáng)調(diào)“實(shí)事求是，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈，戒驕戒躁?！?/p>

第四，和合精神。和合是中華文化中的精髓。和合，即和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，合作共處，核心是和諧、協(xié)作。

首先，周恩來的和合精神最杰出的體現(xiàn)之一就是萬隆會議中提出的和平共處五項(xiàng)主張。他主張求同存異，不同國家之間可以和平共處。其次，就是周恩來的統(tǒng)戰(zhàn)思想，其實(shí)質(zhì)上也是和合精神的重要體現(xiàn)。周恩來在黨的統(tǒng)戰(zhàn)歷史上，無論是新民主主義革命時(shí)期還是社會主義建設(shè)時(shí)期，正是由于他掌握了和合的哲學(xué)思維，求同存異為我們黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、發(fā)展和壯大作出了自己重要的貢獻(xiàn)。周恩來的統(tǒng)戰(zhàn)思想，也成為毛澤東思想的重要組成部分。

第五，民主精神。他強(qiáng)調(diào)完善民主集中制、正確處理民主與集中的關(guān)系，堅(jiān)持群眾路線。

第六，創(chuàng)新精神。周恩來勇于思索，敢于創(chuàng)新。他在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、文化教育和黨的建設(shè)等領(lǐng)域都有理論建樹，為毛澤東思想的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)?！?/p>

第七，嚴(yán)于律己。“周恩來同志是一個(gè)嚴(yán)于律己的人。他對別人要求比較寬，對自己要求則很嚴(yán)，一言一行都考慮到對黨的影響，對國家的影響，力求不使黨和國家受到絲毫損害和玷污?！?/p>

他一生嚴(yán)于律己，勇于自我改造，自我批評，自我約束，自覺的過好“五關(guān)”。正是因?yàn)樗麌?yán)于律己，才有他自費(fèi)請客送禮，拒收饋贈禮物、不給家鄉(xiāng)特殊照顧、低調(diào)處理故居、主動平祖墳、帶頭實(shí)行火葬并將骨灰撒向大海等一系列看似平凡而偉大的壯舉。

在親屬關(guān)方面，他對自己的妻子、弟弟、侄輩等要求均很嚴(yán)格。在生活關(guān)方面，他生活儉樸。在衣食住行等方面均很節(jié)儉。

第八，人民公仆。他的公仆精神包括：人民利益至上，人民是國家的主人。勤政為民、廉政為民、公仆風(fēng)范上。

第九，無私奉獻(xiàn)。周恩來一生淡泊名利，顧全大局，任勞任怨，鞠躬盡瘁。他立黨為公，淡泊名利，一生從不言功，更不居功自傲，總把功績歸功于毛澤東及中國共產(chǎn)黨，歸功于人民。他顧全大局，在文革中，為了黨和國家的利益，委曲求全，忍辱負(fù)重，保護(hù)了一大批黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。他一生勇于奉獻(xiàn)，死后連病體也捐獻(xiàn)給了人類的醫(yī)療事業(yè)。他用自己的行動實(shí)踐了自己的誓言：在文化大革命中，我只有八個(gè)字“鞠躬盡瘁，死而后已?！?/p>

學(xué)習(xí)周恩來精神要從小抓起，從青少年抓起。要把周恩來精神當(dāng)做一筆寶貴的財(cái)富，不斷地去吸收，不斷地去升華，化作每個(gè)個(gè)體的內(nèi)在信念，化作一個(gè)個(gè)具體的、細(xì)小的行動。

城環(huán)1001

陳雪

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第二篇：恩來精神征文

紀(jì)念恩來總理，學(xué)習(xí)恩來精神

周恩來是中國近代史上最光輝最偉大的人物之一。他生前一再說，世界上沒有完人，沒有不存在缺點(diǎn)的人，但是相對來說，他確實(shí)是一個(gè)比較完美的典型。他，沒有私心，對黨和人民無限忠誠，既有多方面的卓越才能，又有高尚品德和寬廣胸懷。他為一個(gè)偉大的時(shí)代、偉大的斗爭所造就，又同他一向重視自我改造不可分。我們黨擁有這樣的人物，實(shí)在是我們黨和中華民族的驕傲。作為淮師的學(xué)生，我們有必要去了解周恩來精神，從而不斷完善自己，提高自我道德修養(yǎng)。

周恩來精神是周恩來在長期實(shí)踐過程中所形成的理想追求、思想理念、道德情操、工作作風(fēng)、生活情趣和儀表風(fēng)采。他在確立革命理想信念的過程中，既有追求真理的強(qiáng)烈愿望，又有深思熟慮的理性思考；既重視對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，又注重在實(shí)踐中運(yùn)用和發(fā)展科學(xué)理論；既注意學(xué)習(xí)馬克思主義的先進(jìn)理論，又注意吸取中華民族的文化精華，他的革命理想信念是建立在理性自覺的基礎(chǔ)之上的，因此是堅(jiān)如磐石的。他以自己的實(shí)際行動實(shí)踐了“在任何艱難困苦的情況下，都要以誓死不變的精神為共產(chǎn)主義奮斗到底”的誓言。周恩來是亞洲四大美男子之一，那是風(fēng)流倜儻、儀表堂堂啊！

周恩來精神的提出是一個(gè)歷史過程，最早的可以追溯到1976年鄧小平所作的悼詞，一直到1998年，其間包括一系列的重大歷史事件。這個(gè)歷史過程是對這種呼聲、呼喚的回應(yīng)，是民心黨心的反映，是一種歷史的必然。

周恩來精神的內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)于周恩來同志的一生和革命的實(shí)踐中，體現(xiàn)于他的一言一行，其根本核心就是體現(xiàn)了我們黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。周恩來精神確實(shí)包含很多內(nèi)容，但我認(rèn)為其中最主要、最突出地是以下四個(gè)方面：

1、勤勤懇懇，任勞任怨，“鞠躬盡瘁，死而后已”的全心全意為人民服務(wù)的精神。從周恩來的工作臺歷可以看出，他經(jīng)常連續(xù)工作23小時(shí)、26小時(shí)。這種情況，在十年“文革”中更經(jīng)常出現(xiàn)。為了維持國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有一次他竟連續(xù)工作84小時(shí)。即使在晚年得了癌癥之后，他仍在奮不顧身地工作。他雖然遭受過很多不公正的待遇甚至不應(yīng)有的打擊，即使在他晚年得了癌癥之后仍受到嚴(yán)厲的批判，但他仍然勤勤懇懇、任勞任怨的工作。周恩來的名字，就是全心全意為人民服務(wù)，“鞠躬盡瘁，死而后已”的生動象征。

2、嚴(yán)于律己，廉潔奉公，無私無我的奉獻(xiàn)精神。他長期擔(dān)任政府總理和中國共產(chǎn)黨的高級領(lǐng)導(dǎo)人，對自己和家屬、親友一直要求很嚴(yán)，從不讓別人照顧。他長期過著極為艱苦樸素的生活，一件衣服、一雙皮鞋，一穿就是幾十年，補(bǔ)了又補(bǔ)，直到不能再穿。他還多次作嚴(yán)格的自我批評，可以說是中國共產(chǎn)黨和國家、政府領(lǐng)導(dǎo)人中作自我批評最多的一位，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人中堅(jiān)持自我批評最好的一位。

3、求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，一切從實(shí)際出發(fā)的精神。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“講真話，鼓真勁，做實(shí)事，求實(shí)效”。不管做什么工作，他都深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，根據(jù)實(shí)際制定方針、政策，針對實(shí)際問題提出解決的辦法、措施。

4、團(tuán)結(jié)互助，廣交朋友，調(diào)動各種積極因素一起做好工作的精神。他寬厚真誠，平等待人，廣泛團(tuán)結(jié)各方面的同志、朋友，虛心聽取各方面的意見，努力處理好各方面的關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性?？梢钥隙ǖ卣f，在中國共產(chǎn)黨和國家、政府的領(lǐng)導(dǎo)人中，他的朋友是最多的。毛澤東也多次稱贊他這個(gè)長處，說：“恩來的最大優(yōu)點(diǎn)之一，就是同黨內(nèi)外都有廣泛的聯(lián)系，善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人?！敝芏鱽硗疽簧牡谉o私，嚴(yán)以律己，廉潔奉公，是共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的典范。周恩來精神，是共產(chǎn)黨人的黨性原則、道德情操和中國傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合。大力弘揚(yáng)周恩來精神，對于糾正不良的黨風(fēng)和社會風(fēng)氣，保持中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，建設(shè)好中國特色社會主義，是有著極為重要的意義的，因此，應(yīng)該在全黨和全國大力弘揚(yáng)周恩來精神。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，特別是淮師大學(xué)生的我們，更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)周恩來精神并不斷豐富和年發(fā)展創(chuàng)新！

第三篇：恩來精神

恩來精神

年少時(shí)就立下遠(yuǎn)大志向，“為中華之崛起而讀書”；青年時(shí)代，赴日留學(xué)，開啟民智；回國后投身了革命事業(yè)，黃埔軍校、南昌起義、紅軍長征以及最后的三大戰(zhàn)役，他身先國難，夜寐難安。新中國成立之后，身為共和國的總理，為了祖國的建設(shè)，他，日理萬機(jī)、走偏神舟、和平共處，外交成果碩果累累；經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為政清廉，率先垂范，他是祖國建設(shè)的好指揮官。這就是周總理，將自己的一生無悔地奉獻(xiàn)了祖國，鞠躬盡瘁，死而后已。在他的身上，處處閃爍著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，閃爍著偉大的人格形象。

他，是勇敢的，一次次投身革命，永不后退，勇于和一切反對勢力作斗爭；他，是智慧的，在外交上縱橫捭闔，用智慧化解了外國諷刺與刁難，樹立了中國的國際形象；他，是任勞任怨的，日理萬機(jī)不辭辛苦地忙于國家事務(wù)，即使患病也時(shí)刻掛念著工作；他，是節(jié)儉的，身上的衣服修了又修，補(bǔ)了又補(bǔ)，一切的生活用品都是那樣樸實(shí)。他，樹立了共產(chǎn)黨員的光輝形象，他用自己的行動向世人詮釋著優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣，詮釋著什么是“人民總理愛人民”。他，是偉大的！他死后沒有留下一子一孫，沒有留下遺產(chǎn)，唯一留下的就是讓無數(shù)后人稱贊、敬仰的恩來精神！他得大愛、大仁讓聯(lián)合國為他降半旗默哀，讓無數(shù)人十里長街送行。

也許，沒有辦法用幾個(gè)詞來概括詮釋“恩來精神”，但是，每當(dāng)看到聽到這個(gè)詞，人們便會聯(lián)想到許多與之相關(guān)的總理的感人事跡。歲月流逝，但是，很多東西，不會隨著歲月一同流逝，反而隨著時(shí)間巨浪的磨打而愈發(fā)清晰、愈發(fā)牢固。“恩來精神”這幾個(gè)字，已植根于人民心中，植根于這個(gè)偉大民族之中，鼓舞著一代又一代人為了民族偉大復(fù)興而奮斗。周恩來總理一生無私奉獻(xiàn)，為祖國、為人民創(chuàng)造出了偉大業(yè)績?！岸鱽砭瘛?，是人民群眾文化心理的追求，是對總理的深深緬懷，更是對社會主義精神文化建設(shè)的呼喚?！岸鱽砭瘛睉?yīng)該成為無數(shù)無產(chǎn)階級人建設(shè)祖國的不竭動力，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神支柱，而且更應(yīng)該值得更多的國人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。只有這樣，才能讓“恩來精神”永遠(yuǎn)植根于中華人民的心中，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

第四篇：恩來精神

恩來精神

初二19李嘉文 他像青松一樣剛強(qiáng)堅(jiān)毅，他像大海一樣博大包容，他珍惜時(shí)間就像珍惜生命，他待人就如同待自己的親友，他用自己的一生向全人類詮釋了什么叫 “鞠躬盡瘁，死而后已”，他就是一代偉人——周恩來！

定于2014年11月19日，我們初二年級的同學(xué)去南京進(jìn)行愛國主義教育實(shí)踐活動。當(dāng)我們從古人的生活、歷史的背景、文化的現(xiàn)象來看，有的已經(jīng)消失過去了，只在屬于那一個(gè)時(shí)代，也給今天的后人不斷得以探索發(fā)現(xiàn)了，也只好用現(xiàn)代的手法，經(jīng)過不懈的努力去還原歷史的真實(shí)，從而進(jìn)一步挖掘文明的潛力與文明的魅力。

當(dāng)周恩來鄭重地說出“為中華之崛起而讀書”的時(shí)候就注定了他一定會成為一個(gè)大人物。因?yàn)檫@句話說明了太多…..說明了國家的貧弱不振，強(qiáng)烈地刺激著他的心，讓周總理心里裝著整個(gè)國家、整個(gè)民族。難怪他那時(shí)的校長會說“有志者，當(dāng)效周生??！”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)??！難道這樣一個(gè)心存?zhèn)ゴ蟊ж?fù)的少年將來不會成大人物嗎？

周總理不僅是一位軍事家，還是一位外交家。在外國人的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。有一次，他穿織補(bǔ)過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓。織補(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊，別人看著也沒關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”。明明是一位總理，卻如此簡樸，這是何等的精神！

可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，我們敬愛的周總理竟患了癌癥。身患癌癥的他仍抱病堅(jiān)守在自己的崗位上，以古稀之年，承擔(dān)了超負(fù)荷的工作，常常連續(xù)工作幾個(gè)晝夜，累了只能扶著椅子歇歇，生怕“一坐下就會睡著”！1976年，彌留之際的他從昏迷中醒來，便對醫(yī)生說：“我這里沒有什么事了，你們還在這里干什么呢？快去照顧其他同志要緊，他們那里更需要你們?！彼渡砀锩拇蟀雮€(gè)世紀(jì)里，傾心血于人民，盡赤膽于祖國，唯獨(dú)沒有自己。就這樣，我們敬愛的周總理在1976年1月8日與世長辭了，享年78歲。周恩來逝世時(shí)，設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗，表示了外國對周恩來的尊敬，這是以前在非最高級領(lǐng)導(dǎo)人身上沒發(fā)生過的。雖然他逝世了，但是他并沒有離開我們，因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在我們心中！他還留了一筆寶貴的財(cái)富，那就是“恩來精神”所謂的恩來精神，我覺得應(yīng)是：勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新，自律修身，求真務(wù)實(shí)等。

周總理，您的一生需要我學(xué)習(xí)的太多，感動的太多……

第五篇：恩來精神（本站推薦）

創(chuàng)建“周恩來班”實(shí)施方案

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

（1）

組建創(chuàng)建工作小組，安排具體人員抓好創(chuàng)建有關(guān)工作。

（2）確定活動內(nèi)容，擬定本班創(chuàng)建活動具體內(nèi)容。

（3）完成申請工作。

（4）收集有關(guān)資料作好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。

（二）宣傳動員階段

（1）利用班會、政治學(xué)習(xí)等時(shí)間進(jìn)行宣傳動員工作，使學(xué) 生充分認(rèn)識到此項(xiàng)工作的意義，并能積極、主動地參與。

（2）要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委、團(tuán)員的作用，通過組織愛 國教育等活動提高干部、、團(tuán)員的思想認(rèn)識，政治覺悟，使創(chuàng)建 工作取得顯著成效。

（3）宣傳部利用板報(bào)的形式進(jìn)行外場宣傳工作。

（三）創(chuàng)建階段

口號： “知周”----讀恩來文章，看恩來影片；

“愛周”----講恩來故事，悟恩來人格；

“學(xué)周”----學(xué)恩來精神，做優(yōu)秀大學(xué)生等系列活動。

1.“為中華之崛起”的讀書活動。

2.總理事跡故事會。

3.總理書籍學(xué)習(xí)角。

全國注冊建筑師、建造師考試

備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題

4.總理名言警句。

5.主題班會，板報(bào)、手抄報(bào)。

6.在班上舉行一次學(xué)習(xí)周恩來精神的主題演講比賽或詩朗 誦。

7.總理影視作品收看和觀后感。

8.組織一次國旗下的講話。

9.有組織地開展社會實(shí)踐活動和公益活動。．學(xué)周知周主題班會圖片活動方案。13 ．舉行主題演講比賽。

14.組織學(xué)生搜集有關(guān)周恩來同志的生平資料：童年生活、少年時(shí)代、求學(xué)經(jīng)歷、作品文獻(xiàn)、革命圖片、外交風(fēng)云、總理工 作、老年生活。

15.開展一次“學(xué)恩來精神，做?四好?少年”主題隊(duì)會

16.周恩來故居等生活，讀書，工作的地方，參觀、學(xué)習(xí)、宣誓。

17.開展“學(xué)習(xí)少年周恩來，報(bào)效祖國立大志”主題征文活 動。

（四）主要措施、學(xué)習(xí)方面

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

周恩來班的同學(xué)的學(xué)習(xí)更是不能落 后，針對班級許多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差的問題，制定一些列方案督促

學(xué)生的學(xué)習(xí)，班級形成“比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)勁頭。

2、班級管理方面

高中生已經(jīng)開始有了自主意識，有一定的實(shí)踐能力，而我們

就是要給這些學(xué)生以實(shí)踐的機(jī)會和舞臺。我們在班里挑選了幾位 得力的小助手，除了在學(xué)習(xí)上是同學(xué)們的榜樣之外，在班級管理

實(shí)踐中顯示出卓越的才華。