第一篇：演講的藝術(shù) 總結(jié)

演講的技術(shù)

一．克服害羞的心理：

總結(jié) –By…liu冰歆

（一戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自我）

1積極的心理暗示，自我激勵(lì)給自己打氣。（具有一定的登臺恐懼感自己的演講十分有利。）2面對緊張盡量保持冷靜，因?yàn)榫o張說明身體對外界已經(jīng)產(chǎn)生了警覺，并準(zhǔn)備應(yīng)對外界挑戰(zhàn)了，如果處理得當(dāng)就可以超常發(fā)揮。3做出心理假設(shè)，假設(shè)臺下觀眾欠你的錢而你是債主。他們現(xiàn)在需要你幫助，是在求你多給他們一些時(shí)間。4害怕當(dāng)眾說話是因?yàn)椴涣?xí)慣，所以要常練習(xí)，不要放過每一次當(dāng)眾說話的機(jī)會。（蕭博納名言：我固執(zhí)的一個(gè)勁地使自己出丑，直至我習(xí)以為常。）

二．克服害羞的心理: 1

樹立信心，生命力 活力 激情是一個(gè)演講者所需要的先覺條件。2形體上的自信，腰板筆直，衣著得體，生機(jī)勃勃。神情專注，面帶微笑會讓人覺得你是一個(gè)值得信賴的人。2想要引起聽眾的興趣就需要點(diǎn)燃自己對題目的狂熱。

三．要有必勝的信念：1從一開始就想著自己的努力會有巨大的成功。2成功的意志是成敗的關(guān)鍵，要接受語言的挑就必須下定成功的決心。（林肯：如果你要下定心要做一名律師，事情就已經(jīng)成功了一半了。）3盡量避免令自己不安的反面刺激，把注意力從自己身上移開，把注意力放在其他演講者的身上，從而避免登臺恐懼感。4牢記根據(jù)事實(shí)所做的真誠的自我精神講話，會達(dá)到很好的效果。

四．釋放自我：1讓自己時(shí)刻想著積極的東西，并選擇正確的思想。（愛默生：“一個(gè)人就是他整天所想的那些”）2盡量提高自己的音量，但不要大聲對別人喊或使用憤怒的音調(diào)。3要擁有奮發(fā)向上的思想，因?yàn)橛辛藠^發(fā)向上的思想之后才能興起，征服并有所成就。4進(jìn)行一系列的積極的心理暗示。試設(shè)想，面對臺下眾多的觀眾，充滿自信的，大步走向講臺，聽聽你開場后的全場的鴉雀無聲，感覺聽眾在你深入淺出的語言中全神貫注，感受你離開講臺時(shí)響起的熱烈掌聲的溫馨，并微笑地接受大家對你的贊賞。

五，期待收獲：1

把現(xiàn)在的眼光定在增加信心和做有效的交談上，并積極地想著。2盡量，培養(yǎng)一種能力讓別人能看到你的腦海和心靈。學(xué)著在人群面前清晰地表達(dá)自己地思想和意念。3想象自己已經(jīng)成功（倘若你對某項(xiàng)結(jié)果足夠關(guān)心，你自然一定會達(dá)成。）4永遠(yuǎn)保持著信心，永遠(yuǎn)期待著成功，這是做任何事都應(yīng)該具有地正確心態(tài)。

（第二章：做好充分的準(zhǔn)備）

一：確定吸引的主題。1千萬別拖延，必須提前確定好主題，同時(shí)大腦也能在潛意識里將它千錘百煉，使它更加成熟。二:思考自己的主題是否適合當(dāng)眾討論，并有足夠的信心應(yīng)對觀眾的質(zhì)疑。三：需要對自己的主題有熱情，有信心，只有這樣才能引起聽眾的共鳴。四：把自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行反思，并將其變成自己的思想，然后再跟據(jù)這些思想確定主題。五：一些與家庭，同年回憶，學(xué)校生活有關(guān)的主題，以及個(gè)人奮斗的經(jīng)歷有關(guān)的主題一定會引起別人的注意。六一旦選好了主題，便要確定自己要演講的范圍，并堅(jiān)守在這個(gè)范圍內(nèi)。千萬不要機(jī)械化地背誦演講稿

二：注重演講的力量。1在演講前要好好的計(jì)劃，好好做好準(zhǔn)備。開端務(wù)必簡潔明了，開門見山，一針見血。2幽默的開端會讓聽眾在歡笑中進(jìn)入你的演講，這也未嘗不是一個(gè)好辦法。3在演講時(shí)制造懸念，讓你的聽眾產(chǎn)生濃厚的興趣。4使用驚人的開場白，通過震撼聽眾的思想建立與聽眾的接觸，吸引聽眾的注意，并使之集中與演講題材的效果。

三：準(zhǔn)備詳實(shí)的內(nèi)容.1只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。（林肯：我相信，我若是無話可說時(shí)，就是經(jīng)驗(yàn)再多，年齡再老，也不能免于難為情。）2不要背誦演講稿，寫出演講稿加以背誦，不但浪費(fèi)時(shí)間和精力而且容易招致失敗。因?yàn)槲覀冸S時(shí)都在思想，等到思想明澈時(shí)，言語便會像我們的呼吸一樣不知不覺地自然流出。3深挖內(nèi)容，力求演講更加深刻，這樣才更能給聽眾留下深刻的印象。所以要加深對材料的了解，使自己準(zhǔn)備充分，并以權(quán)威的口吻來敘述自己選擇的題目。

四：把精彩的留到結(jié)尾。1

一篇演說最妙的結(jié)構(gòu)是：引人的開端，巧妙的結(jié)尾，即豹頭鳳尾。（喜歡看戲的人說：只看演員上下場的神氣如何就，就可以知道他本領(lǐng)的大小，技藝的好壞了。2千萬不要以諸如：“我說完了”，“我要說的就這么多”結(jié)尾。因?yàn)橐粋€(gè)演說者說的最后幾句話往往是留在人們耳邊最多的東西，所以如果你認(rèn)為你該講的都講完了，就直接走下臺，不要說“我說完了”之類的話。）2不要因?yàn)椴恢廊绾谓Y(jié)尾而反反復(fù)復(fù)說著重復(fù)的話，或者還沒達(dá)到終點(diǎn)就嘎然而止。3如果是即席演說，聰明的做法是事先計(jì)劃好兩三種結(jié)結(jié)尾，如果一種不合適，另一種也許就可以用得上。4怎樣才能在聽眾面前結(jié)束一次完美的談話？首先，要總結(jié)你的觀點(diǎn)，其次，請求采取行動(dòng)。需要遵從以下原則：要求他們做明確的事。要求聽眾能力之內(nèi)的反應(yīng)。第三，簡潔而真誠的贊揚(yáng)。第四，在聽眾興趣盎然時(shí)嘎然而止。第五，幽默的結(jié)尾也是極受他人歡迎的。第六，引用《圣經(jīng)》經(jīng)文。第七，結(jié)尾達(dá)到高潮。

五，豐富你的詞匯。1如果沒有機(jī)會閱讀大量的書籍那么就從中選兩本來讀吧《圣經(jīng)》AND《莎士比亞作品集》2模仿優(yōu)秀作品的特點(diǎn)，如：表達(dá)手法用詞以及行文結(jié)構(gòu)等。3不要怕失敗，因?yàn)樵谑〉倪^程中你已經(jīng)得到了對文章的韻律，各部分的和諧以及構(gòu)造等方面的練習(xí)。

六，讓你的語言更加?jì)故臁?為了引起聽眾的共鳴，最好能通過一定量的發(fā)聲練習(xí)使自己的聲音有力并富有彈性。2對一些關(guān)鍵的字加重語氣，其余的可以匆匆跳過去，讓一些關(guān)鍵的字句凸現(xiàn)出來。3在說話中恰當(dāng)運(yùn)用沉默，可以使沉默發(fā)揮最大的功效。只要表現(xiàn)得自然就會有最強(qiáng)大的說服力。4勇于實(shí)踐因?yàn)閷W(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)知識的動(dòng)力一旦收到刺激，就會引發(fā)一整串的行動(dòng)和交互作用，使得整個(gè)個(gè)性活潑開朗起來，成就的循環(huán)于是產(chǎn)生。

七，具體你的演講。1

演說的魔術(shù)公式：“一開始演講，便把你的實(shí)例的細(xì)節(jié)告訴聽眾，說明你打算告訴聽眾的具體觀念。接著，用詳細(xì)清晰的語言說出你的論點(diǎn)。然后敘述理由，然后就是強(qiáng)調(diào)他們按你們所說的去做，會有什么好處。2怎樣使演講具體化？首先，根據(jù)單一的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)舉例子。其次，一開口便舉出事例中的一個(gè)細(xì)節(jié)。再者，你應(yīng)當(dāng)使事例充滿切題的細(xì)節(jié)。3若想讓聽眾采取行動(dòng)，就讓聽眾采取明顯的可看得見的行動(dòng)，而不僅只要他們做心靈上的活動(dòng)，不要太含混。4如果要列舉抽象的數(shù)字就應(yīng)該把平時(shí)經(jīng)?？吹降臇|西拿去做一個(gè)類比。如：你要描述大金子塔，首先要告訴你的聽眾它有四百五十尺高，然后用他們每天都能看得到的建筑物做比較，讓聽眾了解他們到底有多高，如大金子塔的底面積可以覆蓋多少條街。5，當(dāng)你要對你本專業(yè)以外的人使用專業(yè)術(shù)語時(shí)，要加倍小心地用普通的詞語來解釋清楚，同時(shí)也有必要說一些細(xì)節(jié)。6展示圖片通?？梢允鼓阒v述的內(nèi)容更加形象和充實(shí)。有條件的話可以用上PPT。用視覺材料來增進(jìn)演說明晰的策略已經(jīng)越來越重要了。這對使演講具體化很有好處。

（第三章：讓你的演講充滿魅力）

一，選擇合適的演講態(tài)度。1（英國政治學(xué)家愛德蒙·柏克先生寫的演講稿很值得借鑒。2好的演講者的首要條件就是要有溝通感，千萬不要無視觀眾。3良好的演講態(tài)度可以是相同的，但在不同的演講場所，說話使用的力氣卻不盡相同。必須保證每一個(gè)聽眾都能聽清楚你所說的話。4要以聽眾為中心不要以自己為中心。如果只是在別人面前表現(xiàn)自己，只是想讓別人對自己感興趣，我們將永遠(yuǎn)不會有許多真實(shí)而誠摯的朋友。5要對你的聽眾感興趣，（《人生對你的意識》:不對別人感興趣的人，他一生中的困難最多，對別人的傷害也最大。所有人類的失敗皆出諸于這種人。）6你的演講必須使聽眾覺得，你所要說的對它們很重要，你不只是對自己的話題充滿熱誠還要將這種熱誠傳遞給聽眾。7在演說前必須有充分的休息，因?yàn)橐晃黄＞氲难菡f者是沒有吸引力的。8演說者在演說之前，不要坐著面對觀眾，而應(yīng)以嶄新的姿態(tài)達(dá)到會場，如果我們必須坐下來，那么我們就要十分注意我們坐的姿勢。9在演說中你的雙手最好輕松地下垂在身體兩側(cè)，另外在陳述自己的理由時(shí)，彬彬有禮的微笑，溫和大度的語氣，隨便而情切的動(dòng)作，都會美化你的談話。

二，在演講中學(xué)會微笑。1微笑可作為一種無言的欣賞來回答對方，使對方心里感到溫暖，同樣微笑也可以用來拒絕一些無聊的問題。2你的笑容是你好意的信使，你的笑容能照亮所有看到它的人。你的笑容能幫助一些悲觀沉淪的人一切都還是有希望的，也就是世界里是有歡樂的。3記住一句話：微笑豐富了那些接受的人，而又不會使那些給予的人貧瘠。

三，懂得怎樣運(yùn)用幽默。1

明確幽默能成為一種魅力，他絕非只是說笑話那樣容易的事。2用一種漫不經(jīng)心的方法最有效力，辯論時(shí)如果能使對方發(fā)脾氣，就更有效力了。3擁有幽默的先決條件是一個(gè)人能夠全盤接受自己，也能接受別人；能夠了解人生的沉重與嚴(yán)肅，然后輕松看待它，最重要的是心存善意，在聰明的冷眼之外，還有溫情與熱心。4學(xué)會自嘲是幽默的第一步，因?yàn)檎嬲糜哪娜耍亲晕页靶?，而不是嘲笑他人?幽默的核心是贏得令人贊嘆不已的巧妙思想，從而產(chǎn)生令人欣賞的歡笑。（巧是事物之間的某種聯(lián)系，沒有聯(lián)系就談不上巧。如果能在別人沒有想到的方面發(fā)現(xiàn)或建立某種聯(lián)系，并合乎一定的情理就能另人開心。）6幽默的內(nèi)容往往含有令人忍俊不禁的荒唐言行。（俗話說：理不歪，笑不來。）7對朋友開玩笑一定要把握分寸（我在這里將朋友分為三大類：1機(jī)智狡猾型2大智若愚型3介于兩者之間）對于第1，2種朋友都能開玩笑，不要對第三種朋友開玩笑。

四，學(xué)會運(yùn)用真誠的贊美。1老年人對年輕人的贊美反應(yīng)會更強(qiáng)烈一些，容易接近。2不要奉承或接受卑賤的贊美，一定要分清什么是真誠的贊美什么事虛偽的諂媚。3從現(xiàn)在起我們不去想自己而是開始去想別人的優(yōu)點(diǎn)；我們就不必措辭卑賤，虛偽，在話未說出口時(shí)就發(fā)覺是錯(cuò)誤的諂媚了。

五，學(xué)會運(yùn)用身體語言。1

在平時(shí)生活中就應(yīng)該注意自己的形象，在聽眾心目中樹立良好的形象，因?yàn)轭^銜擁有者的能力，權(quán)利以及他能產(chǎn)生的影響力，演講一旦開始就會發(fā)揮出效果。2在演講中，運(yùn)用知名度往往會取得柳暗花明的效果，增強(qiáng)吸引力，增加可信度。從而增加了成功的希望。3如何運(yùn)用肢體語言：一，準(zhǔn)確，適時(shí).準(zhǔn)確適時(shí)是體態(tài)語言的價(jià)值所在。因?yàn)轶w態(tài)語言詞匯的含義是人們約定俗成的，所以它的使用有一定的時(shí)空范圍。所以使用體態(tài)語言的適時(shí)，適地。二，優(yōu)美，適度。不應(yīng)太戲劇太夸張也不應(yīng)畏首畏腳。應(yīng)優(yōu)美自然，符合內(nèi)容和人們的審美習(xí)慣。三，精煉，適度。切忌過多過濫，盡量做到少而精。應(yīng)為手勢過多過繁在無形中會分散聽眾注意力引起聽眾反感。

（第四章：讓聽眾與你共鳴）

一，讓自己學(xué)會傾聽。1我們需要關(guān)心別人，讓別人覺得自己是受重視的，只有這樣才能讓別人對你感興趣。2多傾聽別人的話，可以讓自己收獲不少你平常不可能得到的東西。3明確認(rèn)真傾聽不是毫無原則的任人瞎說，目的是讓你的演說發(fā)揮得更準(zhǔn)確。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)別人的話不著邊際時(shí)你可以機(jī)智的提問把話題引回到主題上來。4在任何演講場合都需要對自己的成就輕描淡寫，要謙虛，如果能永遠(yuǎn)這樣做就將會受到最大的歡迎。5學(xué)會少說多聽，這樣還可以保護(hù)自己的秘密，言多必失是真理。6在傾聽別人說話時(shí)一定要給予反應(yīng)表示你在認(rèn)真聽。如點(diǎn)頭，說：是，嗯，對。以及我對你剛才的話是這樣理解的等。

二，展露你的熱忱。1如果我們談話的目的是說服聽眾，就更應(yīng)該用發(fā)自內(nèi)心的篤信的光輝來肯定自己的信念，我們必須先說服自己然后才能設(shè)法說服別人。2學(xué)習(xí)成功演講師讓自己的思維活躍起來，托物寓意，常由人們意想不到的角度切入話題，造成和諧的，充滿意趣的熱烈氛圍。3在你向別人發(fā)表你的觀點(diǎn)的時(shí)候，不要以討論意見作為開始，要以強(qiáng)調(diào)且不斷強(qiáng)調(diào)雙方所同意的事作為開始。不斷強(qiáng)調(diào)你們都是為著相同的目標(biāo)而努力，唯一差的只是方法不同而不是目的。4要盡可能使聽眾在開始的時(shí)候說“是的，是的”，盡可能不讓他們說“不”。5在演講開始前先給自己來一段精神講話，或說一些鼓舞的話。先讓自己的血液沸騰起來。6在演講中，描述曾經(jīng)給你啟示的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)占去大的演講時(shí)間。把這些事件具體而又逼真地重新勾畫起來，便可變成影響別人的基礎(chǔ)。

三，以聽眾為中心。1你必須讓聽眾覺得，你所要講的話對他們很重要，你不只是自己對這個(gè)話題熱忱，還要用這種熱忱去感染聽眾。2演講時(shí)，盡快指出你和聽眾之間的某種直接的關(guān)系，也不失為拉近你和聽眾距離的好方法。3在演講中多使用“我們”，“你”而不要使用第三人稱“他”，“他們”這樣可以讓聽眾感覺是自身在參與，使聽眾維持在自我感覺的狀態(tài)中。4演講者要贏得聽眾的敬意與愛慕，謙卑是最好的方法。5請牢記人人皆有一種內(nèi)在的價(jià)值感，重要感和尊嚴(yán)感。傷害了它你便拒絕了那個(gè)人。

四，機(jī)智應(yīng)變。1

當(dāng)對方逼你立即做出決定時(shí)，你可以看看表，然后有禮貌的告訴對方：“真對不起，我得先講完以下的內(nèi)容，你提的問題我會在最后回答你，可以嗎？”于是你便贏得了思考的時(shí)間。2對自己所說過的話，做過的事情都不要輕易辯解，只有越早承認(rèn)過失才會越容易被人諒解。3當(dāng)尷尬來臨時(shí)你可以機(jī)智化解，可以用裝傻充愣的方法，可以將尷尬善意的轉(zhuǎn)移到旁觀者的身上以及在尷尬出現(xiàn)時(shí)立即做出過激的反應(yīng)，可以是懊悔不已，可以是痛苦萬狀。最需要謹(jǐn)慎的方法就是給予對方猛烈的攻擊。首先要考慮對象的身份，其次是環(huán)境，再次是對反擊力度的把握。如果反擊的結(jié)果是解脫自己而傷害了別人就最好放棄。如果是皆大歡喜，那不妨一試。

五，擁有耐心。1

在演講中，具有耐心，善于使用拖延戰(zhàn)術(shù)，將使你在演講中占據(jù)主動(dòng)，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出你的觀點(diǎn)，更容易讓他人接受你的觀點(diǎn)。2一定要有耐性，要知道通常聽眾的過分要求并不是不可改變的，事實(shí)上還有商量的余地，關(guān)鍵是看你能否沉得住氣。

六，學(xué)會發(fā)表即席演說。1

要積極應(yīng)對講話環(huán)境，從心里上對這些問題提前有個(gè)準(zhǔn)備，在開會過程中，不斷的問自己，如若現(xiàn)在被請起來講話，到底要講些什么。這一次最適合題材里的那個(gè)方面？對眼前那些建議如何措辭以表示贊同或反對？2以實(shí)例展開演說，尤其是人家請你說幾句話時(shí)，舉例是最管用的。3在你沒有緩過神來的情況下突然讓你發(fā)言，向主席致意，說上兩句，可以有個(gè)喘息的機(jī)會。4為了使演說輕松愉快，可以談?wù)撟约旱穆牨姡f說他們是誰，正在做什么，特別是他們對社會和人類做了什么貢獻(xiàn)。當(dāng)然也可以講講造成這次聚會的緣由，是周年紀(jì)念日？是表彰大會 ？是年度聚會？還是政治集會？5在討論會上發(fā)言不必過先也不能過晚，最好是在二，三個(gè)人談完之后及時(shí)切入話題，這樣效果最佳。這時(shí)的氣氛已經(jīng)活躍起來了，不失時(shí)機(jī)地提出你的想法，往往容易引起關(guān)注。

七，讓人覺得快樂。1要盡量避免與聽眾發(fā)生爭執(zhí)。2在充分了解聽眾的情況之后，不妨先來檢查一下自己的態(tài)度，設(shè)想和自己有可能面臨的尷尬問題，然后設(shè)計(jì)一下自己的語言，動(dòng)作。這樣就可以做到有備無患，避免在倉促中出錯(cuò)。3稱呼要適宜，留心現(xiàn)代人的稱呼的復(fù)雜，就會明白一個(gè)適宜得體的稱呼，常會發(fā)生微妙的作用。4真誠的陳贊可以博得對方的好感。

（第五章：實(shí)力的提高）

一，批評的技巧。1

出于關(guān)心，愛護(hù)，幫助他人，與人為善的目的，對他人進(jìn)行評價(jià)，即使批語有點(diǎn)出入，別人也能諒解。目的和出發(fā)點(diǎn)需正確，絕不能（夾雜個(gè)人恩怨，泄私憤，圖報(bào)復(fù)，幸災(zāi)樂禍，落井下石）。2對事不對人，人人都是有自尊心的，如果在評價(jià)中否定了一個(gè)人的自身價(jià)值，只能給別人帶來更大的痛苦。3在評價(jià)他人是不要用比較法，通過人與人之間的比較，證實(shí)被批評的人無能和愚蠢，這是不明智的。3在具體批評的時(shí)候，一定要堅(jiān)持事實(shí)求是，不夸大也不縮小，特別是在字斟句酌上，絕不能再采用“老是”等極端絕對的字眼，也不要使用那種看似幽默實(shí)則尖刻的語言。4通常，在我們聽到別人對我們的某些贊揚(yáng)時(shí)，再去聽一些比較令人不快的批評，感覺會好很多。

二，讓人信服。1

有技巧的演說者，一開始便獲得許多贊同的反應(yīng)。因此他便為聽眾設(shè)下心理認(rèn)同的過程，使他想贊同的方向進(jìn)行。2首先要提出一個(gè)共同的贊同點(diǎn)。3不必一開始就發(fā)表一些一般性的聲明，可以在一開頭就舉一些例子引起聽眾的興趣，然后再說出你的評論。4演講者以自己的經(jīng)驗(yàn)故事開始必立于不敗之地，因?yàn)槲沩毷账骺菽c。5去讀讀法蘭克·畢杰《我如何在銷售行業(yè)中奮起讀書》一書。6在面對高高在上的對手時(shí)，先強(qiáng)調(diào)其能力滿足其自尊，也可以輕易俘虜他。

三，措詞準(zhǔn)確。1

有時(shí)，只要是名人，權(quán)威人士說的話，即使是很普通的一句話，也會顯得意義重大別具光彩。2經(jīng)常閱讀大家作品，一來培養(yǎng)語感二來積累詞匯。

四，說話要得體。1

學(xué)會合理的判斷，做到合理的判斷的作用可以表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。首先，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用判斷，可以渲染演講氣氛，吸引聽眾注意力，增強(qiáng)語言的事情色彩。其次，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用判斷，可以使語言具有力度，增強(qiáng)沿江的說服力和鼓動(dòng)性。

五，不斷努力提高實(shí)力。1

在你列出每一個(gè)觀點(diǎn)之前，問問自己：誰會喜歡它？如果你認(rèn)為不會有人喜歡它的話你就可以毫不猶豫的把它刪掉了。2如果你已經(jīng)寫好了演講稿，現(xiàn)在就開始練習(xí)它，可能你會覺得這很麻煩，但最終你會對所付出的努力而感到高興。大聲念出你的稿子，并錄下來，然后回放，把重復(fù)使用的詞句標(biāo)記下來，像是“啊”或“呃”。反復(fù)修改直到你的演講夠滿意夠優(yōu)秀為止。3即使你在準(zhǔn)備演講稿時(shí)遇到了很大的麻煩，還是不能照本宣科，你應(yīng)該直接，自然地面對觀眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過程中快速掃描。在講臺上放一塊簡易手表，這樣便于掌握時(shí)間，把我速度，增減內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時(shí)的結(jié)束演講。4演講切忌煩躁心理，煩躁只能給演講帶來壓力和困難，他是降低和破壞演講力的重要原因。因此，必須在觀念上有所修正，認(rèn)識到一蹴而就就只是癡人的妄想。可以把你的演講目標(biāo)分成幾個(gè)階段來實(shí)現(xiàn)從而克服煩躁心理。5利用“第三者”為目標(biāo)，作“迂回側(cè)面”的攻擊。事先建立共同的攻擊目標(biāo)，使其成為第三者，將大家的不滿攻擊箭頭指向它。5在“公”嚴(yán)正果斷，在“私”親切柔和。

（第六章：有助演講的自然記憶）

一，提高自然記憶的第一原則-印象

1對于想要記住的事物，要獲得深刻，生動(dòng)而且持久的印象就一定要集中注意力。

二，提高記憶力的第二原則-復(fù)習(xí)。1

把你所看到的運(yùn)用于實(shí)踐，反復(fù)和人交談，這樣使用過的資料會讓你終身難以忘懷。2在你要發(fā)表演說前，應(yīng)該把你的資料看一遍，把你收羅到的事實(shí)在想一遍，領(lǐng)你的記憶力恢復(fù)新鮮活力。三，提高記憶力的第三原則-聯(lián)想。在兩個(gè)有著相同外在經(jīng)驗(yàn)的人中，那個(gè)人對他的經(jīng)驗(yàn)想得多，并把它們編織成最有系統(tǒng)，哪一個(gè)就將是擁有更佳記憶的人。怎樣把新知識和其它的知識聯(lián)系起來呢？試著對新的事實(shí)提問并回答下面這些問題：1為什么會這樣？2是怎么造成這樣子的？是什么時(shí)候變成這樣子的？是在什么地方造成這樣子的？是誰這樣說的？

最后希望此番總結(jié)能對看到它的人有所幫助，謝謝。

第二篇：演講藝術(shù)（本站推薦）

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3.推薦美國前國務(wù)卿鮑威爾，美國著名脫口秀節(jié)目主持人奧普拉。

從學(xué)生到經(jīng)理，從教師到公務(wù)員，人人都需用的書。

他把說話的藝術(shù)根據(jù)你需要達(dá)到的目的分為很多等級，學(xué)好了，你可以登上公眾演講的大雅之堂，一嘗叱咤風(fēng)云的滋味；學(xué)個(gè)中段，憑三寸不爛之舌找一份人人眼熱的工作自非難事；最不濟(jì)，學(xué)個(gè)下乘，在日常生活中你亦可如魚得水。

——豆瓣douban

作為一本享譽(yù)全球的“演講教科書”，盧卡斯在本書中，并沒有強(qiáng)調(diào)那種夸張的“演講的舞臺效果”，而是在強(qiáng)調(diào)一種對話、溝通和說服的可能。因此，與其說盧卡斯是在教人們“演講”，不如說他在教人們“說話”。

——藍(lán)春鋒

我只是在需要閱讀一本演講教科書的時(shí)候，才認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了盧卡斯的這本書。閱后，方覺大家為在任何場合發(fā)表演講做準(zhǔn)備的時(shí)候。這本書都能夠提供很好的素材。無論你正在學(xué)習(xí)演講課程，還是準(zhǔn)備在任何場合發(fā)表演講，這本書都堪稱是你的良師益友。

——史蒂芬·a.迪多姆

我用這本書來教演講課。它是一本非常好的書，比較系統(tǒng)地講述了如何新穎獨(dú)到地發(fā)表演講。它介紹的演講之道讓人受益匪淺。

它確實(shí)是一本沒有什么缺憾的著作，作者盧卡斯在提出自己真知灼見的同時(shí)，還不忘告誡人們在闡述自己觀點(diǎn)的同時(shí)，要學(xué)會尊重他人的觀點(diǎn)。

——笛安·吉爾伯特

盧卡斯為學(xué)生提供了靠演講、辯論來打動(dòng)他人的工具。大多數(shù)學(xué)生在自己日后的職業(yè)生涯中，將越來越多地發(fā)現(xiàn)作者深邃的闡述對自己的事業(yè)進(jìn)步大有裨益。溝通交流是品牌推廣及事業(yè)成功的根本，吃透了這本書，你就掌握了溝通交流的技巧。

——李·阿姆斯壯

第三篇：演講藝術(shù)

在現(xiàn)在這樣的競爭激烈的時(shí)代，想在有伯樂去發(fā)現(xiàn)千里馬的奇遇發(fā)生那是微乎其微的，一個(gè)人有能力不一定能被別人一眼看出來，在求職者中你與其他人并沒什么區(qū)別，在短短幾分鐘的面試中你如何能讓自己脫穎而出，這就需要一門訣竅——口才；當(dāng)你與其他人交往時(shí)，你如何讓自己被別人所接受，如何讓去說服對方，如何讓你的表達(dá)更加生動(dòng)有哲理，這需要一種能力——口才；當(dāng)你在做一個(gè)演講時(shí)，能讓聽眾為你時(shí)而的發(fā)出一陣陣掌聲而不會把你的演講當(dāng)成是催眠曲，這需要一門技術(shù)——口才。

錢穆口才甚佳，講解古文，巧譬善導(dǎo)，旁征博引。

錢穆在燕大教大

一、大二國文。他以扎實(shí)的國學(xué)功底和妙趣橫生的演講，贏得了學(xué)生們的肯定和歡迎。但是執(zhí)教一年后，錢穆終因不適應(yīng)教會大學(xué)的環(huán)境，辭職南歸了。

錢穆從燕大辭職后，顧頡剛向自己的老師、北大文學(xué)院院長胡適推薦錢穆，于是錢穆到北大任教。錢穆在北大講授通史課，事實(shí)性強(qiáng)，不騁空論，有據(jù)有識，簡要精到，并能深入淺出，就近取譬。如他比較中西文化，喻秦漢文化猶如此室的四周遍懸萬盞明燈，打碎一盞，其余猶亮；羅馬文化為一盞巨燈，熄滅了就一片黑暗。

錢穆講課很受學(xué)生歡迎，在北京大學(xué)開選修課，因聽講人數(shù)持續(xù)增多，常由小教室換成大教室，又從大教室換至禮堂。他所擔(dān)任的課程，中國近三百年學(xué)術(shù)思想史、中國通史等，從來都是兩個(gè)小時(shí)連起來講，中間不休息，他講課的地點(diǎn)從來都在二院大講堂，面積是普通教室的三倍，而且從來都是座無虛席。“每一堂近三百人，坐立皆滿，盛況空前”。錢穆最受學(xué)生歡迎的是中國通史，這堂課先后上了八年之久。中國通史課每周兩堂，每堂兩小時(shí)。多安排在下午一點(diǎn)到三點(diǎn)，這時(shí)通常是學(xué)生最疲倦的時(shí)候，他卻能把枯燥的歷史課講得生動(dòng)迷人，成了最吸引人的課，除了北大學(xué)生，其他高校學(xué)生也慕名前來旁聽。有的人一聽就是四年。其中有一個(gè)姓張的學(xué)生從北大一直聽到西南聯(lián)大，總共聽了六年之久，可見其吸引人的程度。錢穆也被學(xué)生評為北大最叫座的教授之一。

課堂之大，聽眾之多，和那一排高似一排的座位，襯得下面講臺上穿著長衫的錢穆似乎更矮小了。但這位小個(gè)兒導(dǎo)師，卻支配著全堂的神志。有時(shí)高聲朗誦，抑揚(yáng)頓挫，余音繞梁。他的普通話說得不太理想，一口無錫普通話，但音吐明白，娓娓動(dòng)人，照樣能使東西南北的人能聽得懂，這口洪亮的無錫官話，震撼了在座的每一位學(xué)生的心。他講《中國文學(xué)史》行云流水,評名家,說經(jīng)典,字字珠璣;又絕不僅僅就文學(xué)說文學(xué),引史料,看全球,上下五千年信手拈來,把一部文學(xué)史講得像波瀾壯闊的史詩。這種充實(shí)而又光輝的講授，長期以來吸引了大批學(xué)生。他對問題往往反復(fù)引申，廣征博引，使大家驚異于其淵博，更驚異于其記憶力之強(qiáng)。在北大，他與胡適都因以演講的方式上課而馳名學(xué)校，成為北大最叫座的教授之一，在學(xué)生中即有“北胡南錢”之說。

王玉哲也在《我和中國上古史》中回憶說：“在北大歷史系講中國上古史課的，是當(dāng)時(shí)古史名家錢穆先生。錢先生講上古史與別人不同，不是從遠(yuǎn)古講起，而是先講戰(zhàn)國，再逆向講春秋。并且也不是一章一節(jié)、面面俱到地講，而是以學(xué)術(shù)問題為中心，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，層層剖析，講得娓娓動(dòng)聽，很能啟發(fā)人深入思考?！?/p>

錢穆在北京大學(xué)講授上古史的同時(shí)，又主講秦漢史，在清華大學(xué)、燕京大學(xué)、北平師范大學(xué)兼課時(shí)，也講授這門課程，深得各校學(xué)生的歡迎。據(jù)他的學(xué)生李埏回憶，1936年下半年，錢穆在北平師范大學(xué)歷史系講授秦漢史。當(dāng)時(shí)聽者云集，座無虛席，偌大的教室被擠得水泄不通。整個(gè)學(xué)期，錢穆“從未請過一次假，也沒有過遲到、早退。每上課，鈴聲猶未落，便開始講，沒有一句題外話。他以熾熱的情感和令人心折的評議，把聽講者帶入所講述的歷史環(huán)境中，如見其人，如聞其語”。

朱海濤先生《北大與北大人》中描寫錢穆：一付金屬細(xì)邊眼鏡，和那自然而然的和藹，使人想到“溫文”兩個(gè)字，再配以那件常穿的灰布長衫，這風(fēng)度無限雍容瀟灑。向例他總帶著幾本有關(guān)的書；走到講桌旁，將書打開，身子半倚半伏在桌上，俯著頭，對那滿堂的學(xué)生一眼也不看，自顧自的用一只手翻書。翻，翻，翻，足翻到一分鐘以上，這時(shí)全堂的學(xué)生都坐定了，聚精會神的等著他，他不翻書了，抬起頭來滔滔不絕地開始講下去，越講越有趣味，聽的人越聽越有趣味。對于一個(gè)問題每每反復(fù)申論，引經(jīng)據(jù)典，使大家驚異于其淵博，更驚異于其記憶力之強(qiáng)……這種充實(shí)而光輝的講授自然而然地長期吸引了人

當(dāng)年在歷史系讀書的何茲全后來回憶道：“錢先生講課，很有聲勢，也很有特點(diǎn)。雖然一口無錫方言，不怎么好懂，但仍然吸引人。我聽過他的先秦史、秦漢史。他講先秦史，倒著講，先講戰(zhàn)國，再往上講春秋、西周。我聽他一年課，戰(zhàn)國講完，也就到學(xué)年結(jié)束了。他講課每講到得意處，像和人爭論問題一樣，高聲辯論，面紅耳赤，在講臺上龍行虎步，走來走去。”

錢穆個(gè)子雖小，但十分自信，兩眼炯炯有神。平時(shí)雖不茍言笑，說話時(shí)卻十分風(fēng)趣健談。在北大當(dāng)時(shí)穿長袍的教授極少，陳寅恪是個(gè)堅(jiān)定的長袍主義者，錢穆看到陳寅恪穿長袍，他也改穿長袍，這一習(xí)慣他后來長期保持著。

課堂上，錢穆毫不掩飾自己對中國傳統(tǒng)文化的尊重。他力排眾議，獨(dú)自承擔(dān)北大“中國通史”的教學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們“從歷史上去尋找中國文化的精神”。

生活中，錢穆同樣健談，乃至把聊天當(dāng)成休閑的方式?！稁熡央s憶》中常常出現(xiàn)“作竟夕談”、“餐后常談”之類的話語。時(shí)間最長的閑談竟持續(xù)２０個(gè)小時(shí)。他曾與蒙文通、湯用彤“三人暢談，竟夕未寐。曙光既露，而談興猶未盡。三人遂又乘曉赴中央公園進(jìn)晨餐，又別換一處飲茶續(xù)談。及正午，乃再換一處進(jìn)午餐而歸，始各就寢”。

而我的口才確實(shí)存在很多不足。

在來到大學(xué)我就想著要加入自己感興趣的社團(tuán)組織，然而參加社團(tuán)組織也要面試。在我收到短信后我去參加了面試，但是我的第一個(gè)面試以很失敗的結(jié)局告終，原因是我不知道如何去很好的回答面試者的問題，我有點(diǎn)不知所措不知怎樣去表達(dá)自己。被面試者一個(gè)接一個(gè)的問題問的不知所措，只是簡單的回答。就這樣，一個(gè)心儀的社團(tuán)就與我擦肩而過了

經(jīng)過面試我越發(fā)覺得口才很重要。

我原來認(rèn)為朋友之間講話可以不需要太多的技巧，輕松即可。可是后來發(fā)現(xiàn)那是錯(cuò)誤的。在朋友之間也要說話的技巧的，即使是戀人之間。如果朋友遇到煩心事想找你傾述，想找你幫忙想想辦法，這時(shí)就不是輕松愉快的時(shí)候了。你要從他的角度出發(fā)去想問題，然后給出一些建議和安慰，這時(shí)朋友才會在心里感謝你，當(dāng)你是真正的朋友。

口才不僅僅是運(yùn)用在面試中，在生活中你的口才能力處處扮演著重要的角色。一個(gè)人是不能脫離群體而生存的，在生活中總是會和其他人相處的，在相處中口才也是至關(guān)重要的。語表達(dá)是一門很深的學(xué)問，值得我們一生去探討，去學(xué)習(xí)。

第四篇：演講藝術(shù)

演講藝術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)

來源：本站整理 更新時(shí)間：12-03-31 點(diǎn)擊數(shù):36

①戒講假話。有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，如實(shí)反映情況，不隱瞞自己的觀點(diǎn)。

②戒講大話。不以大帽子壓人，不以權(quán)勢逼人，不裝腔作勢借以嚇人。

③戒講空話。不嘩眾取寵封官許愿，能辦到的才說，辦不到的不輕諾。

④戒講套話。不打官腔，不要滑頭，不唱不能解決任何問題的八股調(diào)。

⑤戒講臟話。文明禮貌語言美，在任何場合都不講罵人的話、粗魯?shù)脑挕⒌图壢の兜脑挕?/p>

⑥戒講廢話。處事果斷，說話精練；開短會，說短話；不要為顯示自己的領(lǐng)導(dǎo)地位而故作多余的“補(bǔ)充發(fā)言”之類。

⑦戒講過時(shí)話。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅政治上思想上要同黨中央保持完全一致，而且所用的言詞也要同中央的提法相符，如“貧下中農(nóng)”、“大干快上”、“一元化領(lǐng)導(dǎo)”之類的提法不宜再用。要積極學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確使用當(dāng)前反映新觀念、新經(jīng)驗(yàn)、新科技的新詞語。

⑧戒講外行話。干部要精通本行業(yè)、本單位的業(yè)務(wù)、正確使用專業(yè)術(shù)語。在新的歷史時(shí)期，不僅業(yè)務(wù)干部，而且行政干部、黨務(wù)干部都應(yīng)做到這一點(diǎn)。

⑨戒講文理不通的話。說話要合乎邏輯、合乎語法，講究修辭，積極維護(hù)祖國語言的純潔和健康。

⑩戒講群眾不懂的話。干部要聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾，必須學(xué)習(xí)和使用群眾樸實(shí)生動(dòng)的語言，讓群眾一聽就懂，有親切感。不要講文白夾雜的古董話，不要用長而別扭的洋名式。一切干部都要逐步學(xué)會使用普通話。

禮語學(xué)校的《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練班訓(xùn)練體系采用的是理論與實(shí)踐相結(jié)合，基礎(chǔ)訓(xùn)練與技巧訓(xùn)練相結(jié)合，心理素質(zhì)與思維訓(xùn)練相結(jié)合，內(nèi)在與外在訓(xùn)練相結(jié)合；訓(xùn)練形式采用的是通過大量多場景（教室、公園、廣場、車站、公交車上）、多觀眾（100-150多名陌生觀眾）、多主題（命題發(fā)言、即席發(fā)言）、多實(shí)踐（每人60次以上）體驗(yàn)式的3A核能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓你在實(shí)戰(zhàn)中把禮語學(xué)校通過多年總結(jié)的理論知識轉(zhuǎn)化為自己的真本領(lǐng)，并能在工作、生活中加以輕松的應(yīng)用。

第五篇：演講藝術(shù)

演講藝術(shù)

第一節(jié)

一、演講技巧

二、尋找共同之處

三、雙方適當(dāng)互動(dòng)（可以向觀眾提問或重復(fù)演講者所說的話，調(diào)動(dòng)觀眾的參與意識）

第二節(jié) 表達(dá)技巧

一、寫演講稿（盡量簡潔明了，同樣的言辭不要太過頻繁）

二、巧妙征引

2、新穎（學(xué)會推敲，避免口誤）

3、典型（要寫典型的事例）

4、具體（例子生動(dòng)形象，具有說服力，要用細(xì)節(jié)描寫，具有戲劇性）

5、有趣（氛圍愉快）

三、藝術(shù)修辭

1、故意夸張

2、去包袱法

3、移花接木

4、如實(shí)陳述

第三節(jié)結(jié)構(gòu)技巧

一、開場的常見技巧

1、故事型

2、直向型（開門見山）

3、幽默型

4、引用型

5、懸念型

6、強(qiáng)力型

7、抒情型（煽情能力）

8、閑聊型

9、自嘲型

10、趣聞型

二、開場的其他技巧

最難的開場白是第一句話

開場白成功的要素：

1、禮貌性的語言

2、演講的地點(diǎn)

3、對聽眾的文化背景擁有濃厚的興趣

三、各具特色的結(jié)束語

1、高潮式

2、總結(jié)式

3、余韻式

4、格言式

5、號召式

6、