第一篇:信任的力量等三則
信任的力量等三則
有一個年輕人,好不容易獲得一份銷售工作,勤勤懇懇干了大半年,非但毫無起色,反而在幾個大項目上接連失敗。而他的同事,個個都干出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室,他慚愧地說,可能自己不適合這份工作?!鞍残墓ぷ靼?,我會給你足夠的時間,直到你成功為止。到那時,你再要走我不留你。”老總的寬容讓年輕人很感動。他想,總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來再走。于是,他在后來的工作中多了一些冷靜和思考。
過了一年,年輕人又走進了老總的辦公室。不過,這一次他是輕松的,他已經(jīng)連續(xù)七個月在公司銷售排行榜中高居榜首,成了當之無愧的業(yè)務(wù)骨干。原來,這份工作是那么適合他!他想知道,當初,老總為什么會將一個敗軍之將繼續(xù)留用呢?
“因為,我比你更不甘心?!崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。老總解釋道:“記得當初招聘時,公司收下100多份應(yīng)聘材料,我面試了20多人,最后卻只錄用了你一個。如果接受你的辭職,我無疑是非常失敗的。我深信,既然你能在應(yīng)聘時得到我的認可。也一定有能力在工作中得到客戶的認可,你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心,倒不如說我對自己仍有信心。我相信我沒有用錯人。”
我就是那個年輕人。從老總那里,我懂得了:給別人以寬容,給自己以信心,就能成就一個全新的局面。
原來這么簡單
唐 敏
有個年輕人在腳踏車店當學(xué)徒。有人送來一輛有毛病的腳踏車,年輕人除了將車修好,還把車子整理得漂亮如新,其他學(xué)徒笑他多此一舉。后來車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天,年輕人被挖到那位車主的公司上班。原來要獲得機會很簡單,勤勞一點就可以了。
有個小孩對母親說:“媽媽你今天好漂亮?!蹦赣H問:“為什么?”小孩說:“因為媽媽今天一天都沒有生氣?!痹瓉頁碛衅梁芎唵?,只要不生氣就可以了。
有個牧場主人,叫他的孩子每天在牧場上辛勤地工作,朋友對他說:“你不需要讓孩子如此辛苦,農(nóng)作物一樣會長得很好的。”牧場主人回答說:“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物,我是在培養(yǎng)我的孩子?!痹瓉砼囵B(yǎng)孩子很簡單,讓他吃點苦頭就可以了。
住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說:“你這里太危險,搬來跟我住吧!”路邊的青蛙說:“我已經(jīng)習慣了,懶得搬了。”幾天后,田邊的青蛙去探望路邊的青蛙,卻發(fā)現(xiàn)它已被車子壓死了。原來掌握命運的方法很簡單,遠離懶惰就可以了。
有幾個小孩都很想成為一位智者的學(xué)生,智者給他們一人一個燭臺,叫他們要保持光亮,結(jié)果一天兩天過去了,智者都沒來,大部分小孩已不再擦拭那燭臺。有一天智者突然到來,大家的燭臺都蒙上厚厚的灰塵,只有一個被大家叫做“笨小孩”的小孩,雖然智者沒來,他也每天擦拭,結(jié)果這個笨小孩成了智者的學(xué)生。原來想實現(xiàn)理想很簡單,只要實實在在地去做就可以了。
有一支淘金隊伍在沙漠中行走。大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快樂地走著,別人問:“你為何如此愜意?”他笑著說:“因為我?guī)У臇|西最少?!痹瓉砜鞓泛芎唵?。不要斤斤計較就可以了。
字謎
1、左有十八,右有十八,二四得八,一八得八;
2、王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂;
3、打開門有客來先脫帽再脫衣;
4、太陽西邊下,月兒東邊掛;
5、甲乙丙丁戊己庚辛壬癸;
6、出自幽谷,遷於喬木;
7、田里雨后長青草;
8、出一半有何不可。
第二篇:信任的力量
信任的力量
(李慶平)
專家指出:要是學(xué)生對你說出心理話,那么你的教育工作就取得了很大成功;如果學(xué)生不愿意向你開誠布公,那么,你的教育就是失敗的。要讓學(xué)生向你敞開心懷,你就得要講究方式方法,積極創(chuàng)造師生間相互信任的氛圍,及時對學(xué)生的愛憎、苦樂做出反映,縮小師生間的距離,從而達到與老師心心相印,愿意與你說出心理話。對犯錯誤的學(xué)生,應(yīng)努力去喚起他們悔悟與自責,要充分地信任他們,耐心地幫助他們認識與改正。
去年,我教的一年一班有這樣一個學(xué)生,他叫鄭義帥,他看上去老實穩(wěn)重,還頗有一種讓人覺得他常在班內(nèi)受別人氣的感覺,但發(fā)生了一件事讓我重新認識了他。
星期一早自習,我發(fā)現(xiàn)班里的兩個板擦不翼而飛,周五放學(xué)我鎖門時,還發(fā)現(xiàn)板擦好好地放在講臺上,到底是怎么回事呢?正當我迷惑地尋問班里同學(xué)時,鄭義帥突然站起來告訴我:“老師,我來時發(fā)現(xiàn)班里有1扇窗敞著”。我想:也許是外來的同學(xué)拿的吧?于是這件事就不了了之了。
又過了兩天,上午第二節(jié)課時,鄭義帥后邊的同學(xué)張紹青報告:“老師我的三線格本和紅鋼筆丟了”?!安豢赡?!我剛把本發(fā)給你,肯定是你放錯地方了,來!我?guī)湍阏艺摇?。說著我把張紹青的書包拿出來,書包里、書箱里、連她臨座的同學(xué)書包、書箱里里外外翻了遍,真的!那個用了一半的三線格本和那支舊的紅鋼筆神秘的失蹤了,前后不到10分鐘,怎么會丟呢?肯定不是別的班同學(xué)拿的,我想。我十分生氣,真想一下子把全班的書包和書箱都翻一遍,可轉(zhuǎn)念一想,這樣做會失去對全班絕大多數(shù)同學(xué)的信任。于是我和聲和氣地說:“誰拿了張紹青 1 的筆和本,你要是喜歡,拿去看看就還給她。老師相信,你不是故意拿走她的東西,只是跟她開個玩笑?!?/p>
“鈴……”,第三節(jié)課上課了,課堂上,我按照教學(xué)計劃展開了小組討論,我邊進邊進行巡視指導(dǎo),當我走到鄭義帥和張紹青那個小組時,我看見鄭義帥的手飛快地伸進書箱里。與此同時,一個本和一支筆掉在地上,我恍然大悟,但裝著沒看見走了過去?!袄蠋煟 编嵙x帥喊我:“張紹青的筆和本掉在地上了,我?guī)退龘炱饋?,您看”?!罢娴??”我一邊接過了本和筆,一邊飛速地思考:怎樣處理呢,是當場揭穿他,還是給他留面子?處理不好,會給這個學(xué)生造成不良影響,而且,會給他的心靈造成傷害。我決定先穩(wěn)住陣腳再說,于我先表揚了他,然后把本和筆還給張紹青?!耙粋€用了一半的三線格本和一支紅筆有什么特別之處么?我百思不得其解。我決定問問他。
下課了,我把鄭義帥叫到辦公室,“鄭義帥,張紹青的筆和本真是你撿到的么?”我問?!笆堑摹?,“可我明明看見本和筆是從你的書箱里掉下來的?!彼蛔雎暳?。我誠懇地對他說:“一個人犯了錯誤并不可怕,可怕地是有了錯誤不肯認錯,不能勇于改正。老師就喜歡知錯就改的孩子。把你的話告訴老師,老師一定替你保密,好不好?”
接著我向他講了一個故事:列寧小時候到姑媽家做客,與表姐們一塊玩,不小心打碎了花瓶,姑媽問是誰打碎了花瓶,列寧不敢承認?;丶液?,媽媽對他說:打碎一個花瓶并不要緊,關(guān)鍵是要做一個誠實的孩子。后來列寧主動到姑家勇敢地承認了自己的錯誤,受到了姑媽的表揚,變成了一個非常好的孩子。這個故事對他的教育觸動很大,終于他向我敞開了心扉,流下了自責的淚水。他告訴我:黑板擦是他拿的。因為他想看看那個黑板擦里面有什么神奇的東西,能擦掉黑板 2 上的字,于是就偷偷地拿回家看個究竟;張紹青的本和筆也是他拿的,困為張紹青學(xué)習好,老師總表揚她,自己總也得不到表揚,出于嫉妒才拿走了她的本和筆。
哦!原來如此,我說:“這樣做事情是不對的,也是不好行為,不過你能認識到錯誤,就是一個好孩子。這件事是我們倆個人的秘密,老師相信你一定能忙改掉這些不好的行為,成為一個像列寧一樣的好孩子,好不好!”。鄭義帥自信地點點頭。
第二天他悄悄地把板擦拿到了教室。經(jīng)過這件事后,鄭義帥有了很大轉(zhuǎn)變,能主動幫助有困難的同學(xué),而且熱情開朗了許多,在為身患重病的二年二班的同學(xué)捐款時,他拿出自己積攢的5元錢獻出了愛心,在當月的雛鷹爭章活動中,他驕傲地摘走了助人章。
孩子的過錯與成人的過錯有本質(zhì)的不同,我們要用一種發(fā)展的觀點來看待孩子的錯誤,要允許孩子犯錯誤。錯誤本身是不好的,但可以通過錯誤,教育引導(dǎo)孩子不斷地改正。同時,孩子們過錯的背后往往有著許多好奇與自尊的動機,要充分信任他們,給他們改錯的機會,使他們在犯錯誤之中不斷地成長。
第三篇:信任的力量
信任的力量
有一個年輕人,好不容易獲得一份銷售工作,勤勤懇懇干了大半年,非但毫無起色,反而在幾個大項目上接連失敗。而他的同事,個個都干出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室,他慚愧地說,可能自己不適合這份工作。“安心工作吧,我會給你足夠的時間,直到你成功為止。到那時,你再要走我不留你。”老總的寬容讓年輕人很感動。他想,總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來再走。從此,他在后來的工作中多了一些冷靜和思考。過了一年,年輕人又走進了老總的辦公室。不過,這一次他是輕松的,他已經(jīng)連續(xù)七個月在公司銷售排行榜中高居榜首,成了當之無愧的業(yè)務(wù)骨干。原來,這份工作是那么適合他!他想知道,當初,老總為什么會將一個敗軍之將繼續(xù)留用呢?
“因為,我比你更不甘心?!崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。老總解釋道:“記得當初招聘時,公司收下100多份應(yīng)聘材料,我面試了20多人,最后卻只錄用了你一個。如果接受你的辭職,我無疑是非常失敗的。我深信,既然你能在應(yīng)聘時得到我的認可。也一定有能力在工作中得到客戶的認可,你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心,倒不如說我對自己仍有信心,我相信沒有用錯人。”
第四篇:信任的力量
信任的力量
信任,是一種最默契的互勉。上級下級之間的相互信任,是一種最有效的激勵,它能使彼此的才能得到更超常的發(fā)揮,工作效率更高的提升。
某單位組織工作組去完成一項艱難的工作。這幾位同志日常表現(xiàn)業(yè)績平平。派他們?nèi)ネ瓿赡琼椆ぷ鳎瑔挝缓芏嗳藨n心忡忡。這幾位同志接受任務(wù)時,都有壓力,但聽到領(lǐng)導(dǎo)說把自己當成了骨干安排和使用,個個激動不已,積極性空前高漲。專心致志,一門心思地工作。幾天后,這幾位同志圓滿的完成了任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)對他們的信任,產(chǎn)生了奇跡般的激勵效果,讓他們自信心大增,人人自覺,高度集中精力,全身心投入,取得了圓滿的成績。
這讓人領(lǐng)悟到,在所有人身上,都蘊含著令人不可估量的潛能、以及展示的愿望,一旦遇到了適合發(fā)揮的環(huán)境條件,就能夠超常發(fā)揮,進而產(chǎn)生意想不到的效果。
調(diào)動下級身上的潛能,是領(lǐng)導(dǎo)的高明之處,充分發(fā)揮下級才干,是領(lǐng)導(dǎo)的基本功,也是優(yōu)良品性的表現(xiàn)。
信任,在領(lǐng)導(dǎo)方法中,既簡單又高深。用信任的目光,把屬下身上與生俱來的不甘落后、追求更好的上進心調(diào)動起來,是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高超的表現(xiàn)。下屬對上級的信任,是一種全身心的投入,是一種不折不扣的執(zhí)行,更是前進的方向。合理使用人們的上進心理,使之成為實現(xiàn)宏偉事業(yè)既定目標的力量,是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的職責,也是成就事業(yè)的關(guān)鍵所在。好的領(lǐng)導(dǎo)方法,能夠化消極為積極,不好的領(lǐng)導(dǎo)方法,會把積極因素推向反面化。
當然,信任也不是盲目和無條件的,必須因人而異。對值得信任的人不信任,會把積極因素推向反面。同樣,如果對不應(yīng)該信任的人盲目信任,也會造成遺害無窮。所以,領(lǐng)導(dǎo)者當權(quán)力大到一句話一件事就能夠影響一個人一生的時候,所做的一切就應(yīng)該慎之再慎。一念之差,影響一個有能力者的前途,或者誤用一個無能之輩,會貽誤事業(yè)、葬送前途。
領(lǐng)導(dǎo),最能給別人留下刻骨銘心記憶的,莫過于用人。一個人一生的價值能否實現(xiàn),一定程度取決于是否獲得了展示平臺,而領(lǐng)導(dǎo)者往往是下級展示平臺的提供者。當領(lǐng)導(dǎo),要時時警示和激勵自己,若是別人在自己位置上可能比自己干得還好,要經(jīng)常以自己獲得信任的幸福感提示自己,時時保持一個理念,就是因為你的存在,讓你服務(wù)范圍內(nèi)的人體會被信任的幸福和快樂,是你人生價值的最大實現(xiàn),是你最幸福的感覺。
第五篇:信任的力量演講稿
信任是一種相互的作用力,只有信任別人了才能得到別人的信任,自己都不信任別人,怎能贏得他人的信任。信任在生活中時刻存在著,不管是在生活中還是在工作中只有相互信任,才能共同發(fā)展,信任是我們共同進步發(fā)展的奠基石。
對于一個企業(yè)來說相互信任在企業(yè)的成長發(fā)展中起著重要的作用,一個企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任,員工與員工之間的信任;對外有顧客與我們員工之間的信任,顧客與企業(yè)間的信任。
員工對于企業(yè)來說就是組成企業(yè)生命的每一個細胞,員工來到企業(yè)就是因為相信這個企業(yè)能給自己帶來更好的成長發(fā)展的機會,使自己的人生更加美麗,如果你不相信你所在的公司,那你就沒有存在的必要性了。員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的,還需要公司信任員工,信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展,疑人不用,用人不疑,公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在適當?shù)臅r候給予肯定與鼓勵。
企業(yè)每個細胞之間更需要相互信任,相互幫助,企業(yè)中只有所有員工間相互信任 團結(jié) 相互幫助,這個企業(yè)才能無堅不摧。員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享,有困難一起解決,員工間共同進步 成長 發(fā)展。員工之間相互信任,員工與企業(yè)之間相互信任,只有這樣鷹一樣的個人,雁一樣的團隊的企業(yè)才能被社會消費者 加盟商所信任。
顧客只有信任我們才會選擇我們的產(chǎn)品,試想一下如果你對這個產(chǎn)品的公司相當不信任,你會選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎,我想每個人的答案都是一樣的,顧客是企業(yè)的衣食父母,我們需需要做到值得他們信任,讓他們知道他們選擇我們是對的,這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉。我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任,并相信他們會認可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。
其實所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的,如果企業(yè)與員工之間沒有信任關(guān)系就沒有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒有值得消費者 加盟者信任的產(chǎn)品,他們就不會相信我們的企業(yè)。
信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ),是企業(yè)與員工實現(xiàn)共同成長發(fā)展目的的前提,是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。