第一篇：英語培訓(xùn)學(xué)校家長會
尊敬的各位家長同學(xué)們，大家下午好！
首先歡迎大家的到來！很高興能有這樣一個機(jī)會，能和大家進(jìn)行面對面的交流。今天家長會的內(nèi)容一是向家長會匯報一下本學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)成果。二是教育經(jīng)驗(yàn)交流分享。三是說一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和要求。
請家長將手機(jī)調(diào)成靜音，誤隨意進(jìn)出教室，保持會場的秩序。
本學(xué)期共18周，我們還有2周的課，分別是復(fù)習(xí)和期末考試。安排今天16周開家長會是提前告知大家下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和時間，有的同學(xué)暑假還報有別的興趣班，以便及時確定以免時間沖突。
隨著春季學(xué)期英語學(xué)習(xí)尾聲的臨近，在這16周里，把我班學(xué)生的英語成績和對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的了解來與各位家長分享和探討。
在過去的這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了少兒第一冊小紅帽的故事。這本書有16個單元，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是口語:見面禮貌用語“你好、早上好、下午好、見到你很高興等”、自我介紹名字、年齡、詢問顏色以及一些動物，學(xué)習(xí)用品類單詞等。課文：小紅帽的故事；單詞62個．
我們整個少兒四冊教材在編排上每個單元都有日常口語對話和課文表演日?？谡Z著重與訓(xùn)練生活情景性強(qiáng)的句型，培養(yǎng)同學(xué)們表達(dá)生活情境英語運(yùn)用能力.課文部分是課文是以小紅帽的故事展開。每周學(xué)習(xí)一單元內(nèi)容，每句話都教授其對應(yīng)的動作表演和語氣，包含了許多生活情境性強(qiáng)的句型，同時培養(yǎng)學(xué)生的表演力和提高興趣。每一課之間循序漸進(jìn)，知識面廣，詞匯量大，學(xué)完少兒四冊可以掌握大量的單詞和句子，它函蓋小學(xué)大部分的單詞和句子。少兒四冊學(xué)完了有一定的英語基礎(chǔ)就可以升入音標(biāo)學(xué)習(xí)和少兒版新概念看聽學(xué)的學(xué)習(xí)了，就開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法和背單詞了。
從3月份開學(xué)以來，我們班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)積極性都很高，通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，大部分學(xué)生英語學(xué)習(xí)都有很大提高。在這里，我就對孩子在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況予以簡單的評價。
首先我想表揚(yáng)一下以下幾個同學(xué)，他們是葉文樂、劉澤為、袁宏凌、梅瀟楊、釋悅軒、張雪媛、李高涵、丁圣鑫昊，他們在學(xué)習(xí)習(xí)慣上做得很好，堅持認(rèn)真的聽磁帶，遵守課堂常規(guī)，積極主動的回答問題，良好的完成每課的要求，課文的表演背誦，練習(xí)冊做的很好。
葉文樂，性格從靦腆到現(xiàn)在生怕老師不點(diǎn)他回答問題，在課堂上的他活潑開朗，在課后的他認(rèn)真復(fù)習(xí)，并在單詞競賽中為咱們班獲得了榮譽(yù)。劉澤微，是班上的領(lǐng)頭雁，常常帶領(lǐng)大家思考問題。袁紅玲閃爍了一雙智慧的眼睛，在課堂上全神貫注，老師沒布置的作業(yè)也提前做完并且正確率很高。梅肖楊活潑開朗，很樂意做老師的小幫手，常常幫老師收作業(yè)并拿教具。釋悅軒很聽老師的話，安靜的吸收著老師的每個知識，這次朗誦賽的準(zhǔn)備中表演很有天賦，但若更加自信大方你會更出色。張雪媛是老師們公認(rèn)的懂禮貌的孩子，并且很善良，重新適應(yīng)英語課堂后，進(jìn)步相當(dāng)明顯。李高涵一直都是認(rèn)真的完成英語各項要求，依舊保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就是個別的字母要把它記牢哦。丁圣心號很懂禮貌本學(xué)期進(jìn)步很大，特別是在口語發(fā)音和語流上，重難點(diǎn)的句子你很流利的脫口而出，為他人樹立了榜樣。
望卓彥、鄭雄濤、梁恩慈，他上課都能跟著老師上課的思路走，認(rèn)真聽講。性格比較文靜，說話聲音比較小，接受能力相對慢一些，但是他們是一直都在努力，一直都在進(jìn)步著，我相信只要一直這樣保持下去，她們一定會很棒的。望卓言，還記得幼兒的你進(jìn)步很大，能自己大膽說出口，雖然現(xiàn)在少兒的要求提高了，但是你還記得老師曾對你說過：不要怕出錯，但是要勇敢的大聲說出來。鄭雄濤，很聽老師的話，你很聰明，腦經(jīng)轉(zhuǎn)的很快，還愛主動問老師問題，但是老師總覺得你的發(fā)音還可以通過多模仿而進(jìn)步更大。梁恩慈聰明，聽話，好學(xué)，但在家里可就對自己的要求降低了，要是課堂課后能一樣優(yōu)秀就更好了。
接下來我想說說下面幾位進(jìn)步較大的同學(xué)，陳基偉、吳梓涵、劉濤。剛開始學(xué)單詞和句子時，也不是很喜歡開口，但隨著課程的深入，他們的表現(xiàn)也越來越好，每次上課時都能聽到他們響亮的聲音，在口語表達(dá)上看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步，課文句子背誦的越來越多，我由衷的感到高興。陳繼偉聰明好動，腦筋靈活，上課認(rèn)真，但這種認(rèn)真的狀態(tài)卻不能長久，總是認(rèn)真不了一會，思想開始開小差，我希望若以后能夠克服這個缺點(diǎn)，整堂課都認(rèn)真聽講的話，一定會更棒的。吳紫涵，開始靦腆的性格到現(xiàn)在敢于大膽表達(dá)自己，學(xué)習(xí)上變化很大，自信了許多，成績因此提高了，老師為你感到高興。劉濤，你表現(xiàn)總是時好時壞，有時積極，有時上課懶散，但那次你能主動問老師學(xué)校學(xué)習(xí)的難點(diǎn)單詞我就知道你已經(jīng)喜歡上了英語，這就是老師看見你的進(jìn)步，我們慢慢來。
我希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中更加自信些，并且要敢于犯錯，說錯了也沒什么關(guān)系，這次說錯了，老師幫忙糾正過來，下次就不會再錯了。是不是？
英語學(xué)習(xí)要求是:聽、說、讀、寫。每個單元分為口語和課文，口語主要是日常對話，要求學(xué)生會讀背，目的是培養(yǎng)語感，理解每句話的意思，會翻譯；能綜合運(yùn)用。課文也包含了很多單詞和句型，首先要理解，知道每句話的中文含義，同時單詞本上的單詞要會認(rèn)讀，會讀才會背，要多反復(fù)跟讀后記下來，直到能生動的表演課文。家庭作業(yè)是對本單元的復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)，其中都是一些重點(diǎn)內(nèi)容需要掌握的都羅列在每周的周計劃上。記憶單詞要選時間。晚上臨睡前或早上起床后就是不錯的黃金記憶時間。與其在過關(guān)時強(qiáng)記，不如抓住這兩個黃金時刻。根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”。我們在第2,4,8,16,32天是進(jìn)行復(fù)習(xí)的最佳時機(jī)
? 目前學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上的問題合理安排學(xué)習(xí)及作息時間 ? 家庭作業(yè)---背誦課文并表演,聽磁帶,自覺性差
有的低年級甚至比高年級的同學(xué)學(xué)的要好，年齡小學(xué)的級別高，知識比較難，可能有時感到有些困難，但是他們只要堅持下去，學(xué)到一定的級別成績會有很大提高的。所以每個同學(xué)不能只按老師的要求完成了就覺得可以了，要互相之間形成良性競爭，根據(jù)年紀(jì)比一比，再根據(jù)不同年級的要求嚴(yán)格要求自己。
有的同學(xué)表現(xiàn)在出自尊心很強(qiáng)，有競爭意識，學(xué)習(xí)比較主動，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作都做得比較好。自己找好的學(xué)習(xí)方法。
但是也有需要在比平時多付出一點(diǎn)，多花一點(diǎn)時間的，還有更大進(jìn)步空間的同學(xué)，要在雙數(shù)課上的語法多讀多記多練，這樣才能一學(xué)期比一學(xué)期有進(jìn)步。也有一部分同學(xué)為自己找的借口比較多，能多玩一會也不把書拿出來復(fù)習(xí)，怕寫作業(yè)、惰性較大。學(xué)習(xí)馬虎、敷衍、比較貪玩。希望同學(xué)們心中有一面明鏡，自我評價自己是不是都做的很好，還有哪些地方做的不夠好，有則改之，無則加勉。
同學(xué)們每周都要保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。總之學(xué)習(xí)要四個字：不折不扣！什么意思？不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一項任務(wù)。惟有如此，你們才能長成最美的一道風(fēng)景。
各位家長朋友，每一個孩子都是一塊自然的璞玉，我們做老師家長的，是雕琢這塊璞玉的最主要的人。對孩子的英語學(xué)習(xí)，同學(xué)習(xí)其他知識一樣，我們的一個基本觀念，就是培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣。國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。小學(xué)階段正是孩子樹立學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的初級階段，為他們樹立信心，多鼓勵少指責(zé)，培養(yǎng)進(jìn)取心，培養(yǎng)認(rèn)真處事的態(tài)度，凡事只有認(rèn)真去做了，盡力了，自己不會后悔。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。大多數(shù)學(xué)生都有這樣的體驗(yàn)：心里已經(jīng)清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩了，可是鬼使神差地又貪玩了。為什么會這樣?這實(shí)際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強(qiáng)烈的要去玩的渴望。一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂趣，不學(xué)習(xí)便難受。那些愿意玩的人拖他去整天打藍(lán)球、玩游戲機(jī)，他會感到?jīng)]意思、無聊、難受。即使出于身體鍛煉的需要或者不得已而逢場作戲，他的心思也仍然始終在學(xué)習(xí)上，甚至連睡眠做夢的內(nèi)容也都與學(xué)習(xí)相關(guān)。
2.每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改。學(xué)習(xí)效果不好往往是跟能力的培養(yǎng)和習(xí)慣有關(guān)，而不能簡單地怪孩子懶惰貪玩。找出背后的原因，細(xì)致地分析，把對孩子的培養(yǎng)滲透到生活的每一方面。生活和課堂是相通的。比如說：作業(yè)的問題可能出自行為習(xí)慣上，如果一個孩子在生活上就是飯來張口、衣來伸手，那么做作業(yè)的時候馬虎了事就是意料之中的了。所以，要從生活的點(diǎn)滴中來正確引導(dǎo)孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在學(xué)習(xí)上也會勤奮自覺。拒絕包辦代勞，現(xiàn)在的孩子享受父母了太多的精心照料與服務(wù)，生活中的許多事情都由大人代勞了，于是便習(xí)慣性地形成了對家長的過分依賴，即使是面對一些需要孩子自己完成的事情，他也會在那里不緊不忙地磨蹭著，等待家長的援助之手。比如孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長由于害怕孩子上學(xué)遲到而急得不得了，可是孩子卻在一旁依然慢條斯理的，因?yàn)楹⒆有睦锩靼?，自己動作磨蹭一點(diǎn)沒關(guān)系，到時候媽媽會來幫我的，反正上學(xué)是遲到不了的。這些都是孩子的依賴性，所以，要想讓孩子不再磨蹭或自己檢查作業(yè)，父母就必須剔除對他的多余的關(guān)愛，讓孩子遠(yuǎn)離對父母的依賴，更不能因?yàn)榭春⒆痈傻寐桶k代替。有的同學(xué)作業(yè)做完了也不管對錯就不再檢查了，認(rèn)為檢查是父母老師的事情，所以考試的時候也是錯誤百出。看聽學(xué)那個班的一個同學(xué)周雨駿媽媽在此有她自己的心得。與之交流中了解到，她認(rèn)為孩子已經(jīng)五年級了，應(yīng)該是有自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣了，再不能讓孩子在學(xué)習(xí)上過于依賴，便試著放手，一段時間后孩子在沒有媽媽處處的監(jiān)督下確實(shí)有所松懈，所以退步了，成績不理想，周雨駿媽媽的這種做法雖然還沒有達(dá)到理想的效果，但我想若學(xué)校家長之間做好溝通，多給孩子在思想上的幫助和鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，周雨駿同學(xué)一定會明白媽用心和改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以說有的同學(xué)作業(yè)做完了也不管對錯就不再檢查了，認(rèn)為檢查是父母老師的事情，所以考試的時候也是錯誤百出。再比方說孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長不要急，也不要去幫他，可以提醒孩子一下“再不快點(diǎn)可要遲到了”，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必?fù)?dān)心孩子上學(xué)會遲到，其實(shí)我們恰恰就是要讓孩子親身體驗(yàn)上學(xué)遲到的后果，孩子如果真的遲到了，老師肯定會詢問他遲到的原因，孩子挨了批評后，就會認(rèn)識到磨蹭給自己帶來的害處，幾次以后孩子自然就會自己加快速度。在學(xué)習(xí)上，同樣要讓孩子認(rèn)識到他的“依賴”給他帶來的后果。
3.培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭。孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)是有嚴(yán)格時間規(guī)定的，在家里也應(yīng)該有固定的學(xué)習(xí)時間。例如，放學(xué)后應(yīng)先寫作業(yè)后玩，或者在晚飯后稍稍休息一下，立即做功課。有關(guān)調(diào)查表明，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，一般都在嚴(yán)格規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)備功課，這樣做主要是使學(xué)生形成一種時間定向，一到什么時候就自然而然地產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的愿望和情緒。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備時間減少到最低限度，使孩子能夠很快地專心學(xué)習(xí)。同時訓(xùn)練學(xué)生的專注能力，集中精力學(xué)習(xí)，而不是學(xué)習(xí)時摸摸這兒、看看那兒或遲遲進(jìn)不到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，有的在學(xué)習(xí)時總有許多毫無意義的停頓，寫著寫著就站了起來，或者說幾句閑話等等。這些孩子貌似學(xué)習(xí)，但實(shí)際上學(xué)習(xí)效果極低，既白白浪費(fèi)了時光，又會養(yǎng)成做事心不在焉的壞習(xí)慣。久而久之，會造成思維遲鈍，注意緊張度降低，影響智力發(fā)展，使學(xué)業(yè)落后，以至形成拖沓的作風(fēng)，學(xué)習(xí)、工作都沒有效率。所以在對孩子的要求上，不要只滿足于孩子“一坐就是幾個小時”，而要教育他們在規(guī)定的時間內(nèi)精神專注，高效率地完成任務(wù)，幫助孩子學(xué)會控制干擾，訓(xùn)練他們高度的專注能力。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是同學(xué)們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。旨在告訴人們學(xué)習(xí)時不可一心二用。不信你可以當(dāng)場實(shí)驗(yàn)：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”，說的就是這個道理。上課時要全神貫注地聽講，做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞，視而不見，以意封閉。有些同學(xué)上課時精神走神，講話或擺弄東西，甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事；課后做作業(yè)，一邊聽歌一邊寫文章、算題，哪里說話哪搭茬兒，或者故意插科打諢、耍怪逗哏。這些做法都是與專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣背道而馳的。4.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。經(jīng)常督促孩子按時復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。如果當(dāng)天所學(xué)的知識不鞏固，甚至沒有學(xué)會，日積月累，在學(xué)習(xí)上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。所以一定要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)--聽講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。智力超群的科大少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強(qiáng)，從不需要別人提醒，更不需要別人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時打開收音機(jī)。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有走神，便立即做出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說：“我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則，當(dāng)我的生命告終時，我就會停在一處不動了。”達(dá)爾文所說的“規(guī)則”，便是指良好的習(xí)慣，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。世界上著名的“鐵娘子”英國首相撒切爾夫人在談及習(xí)慣時說：“有時事務(wù)太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘訣實(shí)際上在于把90%的生活變成習(xí)慣，這樣你就可以習(xí)慣成自然了。早上起來你想都不用想就去刷牙，這是習(xí)慣。”撒切爾所說的“想都不用想”，實(shí)際上就是受習(xí)慣支配著的下意識在發(fā)揮作用。
5.在孩子學(xué)習(xí)時，家長應(yīng)當(dāng)盡量給他創(chuàng)造一個較為安靜的、不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，這時家長不要上網(wǎng)玩游戲，不要給朋友打電話嘮嗑，不要不時地去問寒問暖，即使是在做家務(wù)也要盡量防止發(fā)出很響的聲音。
6.我們不妨從勞動教育入手，培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣，讓孩子適當(dāng)做些家務(wù)，拖地，擦桌子，洗碗，洗自己的衣服等，一旦他們愛上了勞動，有了良好的勞動習(xí)慣，那么他們的學(xué)習(xí)也會受到良好的促進(jìn)作用。
7.定時學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計劃的前提。定時學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時間，二是到了該學(xué)習(xí)的時候馬上學(xué)習(xí)。一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康；如果飽一頓饑一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，講的都是這個道理。因此說，定時學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計劃的前提。8.值得注意的是，我國中小學(xué)生乃至大學(xué)生的身體素質(zhì)與發(fā)達(dá)國家相比普遍偏低，近視率普遍偏高。其中有80%考生的報考志愿受身體條件、尤其是視力的制約。
學(xué)習(xí)英語的新方法：1.模唱 很多十幾歲的青少年喜歡唱歌，尤其是喜歡學(xué)唱一些流行歌曲。唱歌和學(xué)習(xí)還是能聯(lián)系上的，而且影響不小。這里所缺乏的還是一個正確的引導(dǎo)，建議家長和孩子一起挑選歐美流行歌手的歌曲，鼓勵孩子多聽、多學(xué)、多唱。由聽——學(xué)——唱，這是一個重要的英語學(xué)習(xí)過程，同時也增加了孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣。比如在
2、二分鐘記憶法
很多學(xué)生在課堂上接受新知的能力很強(qiáng)，甚至個別同學(xué)能夠做到當(dāng)堂即消化所學(xué)知識。在工作中我發(fā)現(xiàn)往往接受能力強(qiáng)的孩子，記憶的持久性不強(qiáng)，比較典型的就是很多孩子晚上睡覺前對當(dāng)天的功課進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，但在第二天的課堂上、考試中卻往往成反比，如何克服這一缺點(diǎn)，可以利用“二分鐘記憶法”——即每天除了晚上臨睡前的復(fù)習(xí)外，第二天早起后用二分鐘來回顧，將遺忘的知識重新鞏固，這樣堅持不懈，記憶能力必然提高。不但時間花費(fèi)不多，而且學(xué)習(xí)輕松，毫無壓力。
下學(xué)期希望家長能堅持做到：
1.為了讓孩子能夠有良好的語感，培養(yǎng)孩子的聽說能力，為了讓孩子能夠說一口純正，流利的英語，在這里我希望家長每天督促孩子聽一聽與課本配套的蹀片。2.每天根據(jù)孩子的英語作業(yè)進(jìn)行檢查是否完成并進(jìn)行簽字，如果孩子講條件或是沒有如實(shí)完成可以在周計劃上寫上原因或具體情況。我們每天的英語作業(yè)都不是很多，一般在半小時內(nèi)就能完成。有的同學(xué)說語文數(shù)學(xué)作業(yè)太多了，沒有時間寫。所以家長可以幫孩子可以適當(dāng)?shù)母淖円幌伦鲎鳂I(yè)的順序，可以先做英語??！英語語文口頭作業(yè)晚了沒時間做，并不是可以說就可以不做。相反的學(xué)習(xí)語言，最重要的就是要練說，你可以讓孩子提前一刻鐘起床起來讀讀，效果會很好的。
3．改正培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
本學(xué)期家長朋友們也表現(xiàn)的很不錯，例如梅肖楊、望卓言，鄭雄濤的家長積極鼓勵支持孩子參加學(xué)校組織的各項英語活動，劉澤威、劉濤、穆芳飛的家長在生活上學(xué)習(xí)上給予孩子很大的鼓勵，很注意樹立孩子的信心，積極地報名，學(xué)習(xí)的主動性很高，給孩子樹立了一個好榜樣。袁紅玲、陳繼偉的家長對于孩子的教育一絲不茍，在電話中認(rèn)真的交流了孩子在家的學(xué)習(xí)情況。丁圣心號、葉文樂、吳紫涵的家長每周都認(rèn)真的在周計劃和書本上簽字。李高涵、釋悅軒、張雪媛的家長交流表填寫很認(rèn)真，全面，字跡工整漂亮。
本學(xué)期我們開展了多項活動，第一個是母親節(jié)為了表達(dá)對媽媽的祝福和感謝我們組織大家制作了賀卡，大家都非常喜歡這個活動嗎，都精心的認(rèn)真的完成了，體現(xiàn)了本次活動的目的意義。在制作卡片的過程中有的同學(xué)像寫作一樣信手拈來，做的很漂亮很快，有的同學(xué)拿著一張紙和剪刀就不知道怎么辦才好。執(zhí)行力差，在學(xué)習(xí)上的體現(xiàn)就是，孩子不愛動手，而不動手去做最后會導(dǎo)致，孩子看什么都很簡單，但自己做起來就不是那么回事，所以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力應(yīng)貫穿其人生成長全過程中，但其中又以小學(xué)階段尤為重要。帶領(lǐng)孩子爬山郊游，讓孩子觀察春夏秋冬自然景色的變化；和孩子一起種植花草樹木，了解植物生長過程；養(yǎng)些小動物，讓孩子觀察它們的習(xí)性動態(tài)。充分利用大自然，一年四季都可進(jìn)行鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。古人的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的詩句正是對兒童在接觸大自然中一些活動的寫照。
本學(xué)期我們還開展了“夢想杯”我愛記單詞，很高心同學(xué)們都踴躍的報名參加了活動，本且在活動中有些同學(xué)取得了不錯的名次，在這里提出表揚(yáng)，我們班的葉文樂劉澤為同學(xué)都獲得了三年級組的冠軍和亞軍，大家都在這次競賽中付出了努力，精神可嘉，值得表揚(yáng)。同學(xué)們平時應(yīng)該多多參加這樣的專項競賽，從競賽中大家可以找到自己的差距和優(yōu)勢在哪里，并且每一次活動都會帶來感受，這也是人生經(jīng)歷組成的一部分，可以增長見識和知識，提升自己分析問題的能力，更主要的是可以讓自己有所突破，突破自己的害羞和膽小的性格弱點(diǎn)，加強(qiáng)面對挫折的能力。這次競賽中也反映了一個嚴(yán)重的問題，就是答題技巧，有一題是根據(jù)圖片選擇單詞，卷子是黑白的，有個單詞要大家選個黃色的單詞，有的同學(xué)問這個顏料圖片畫的是什么顏色啊，可是所有圖片里只有這一個圖片是關(guān)于顏色的，無需問就選這個答案。這就是答題的技巧不夠，平時同學(xué)們的測試中可能也存在這樣的問題，有的同學(xué)可能知識不扎實(shí)但會答題分?jǐn)?shù)還不錯，這在高考和中考中是很重要的，所以要總結(jié)自己，平時多加以練習(xí)。
明天晚上也將舉行“夢想杯”幼少兒的英語朗誦比賽，大家也都在積極的準(zhǔn)備當(dāng)中，活動重在參與，同學(xué)們要自信大方一點(diǎn)，預(yù)祝同學(xué)們演出成功！
暑期我們的英語學(xué)習(xí)將繼續(xù)開展下去，希望各位家長能夠幫助您的孩子培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣；梅花香自苦寒來，迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓。炎熱的暑期也是我們培優(yōu)補(bǔ)差抓緊學(xué)習(xí)進(jìn)步的好機(jī)會。像紅軍二萬五千里長征一樣，堅持就是勝利，只有堅持到最后才能嘗到勝利的甘泉。為了讓我們的孩子在英語學(xué)習(xí)中有更多收獲，暑期我們將學(xué)習(xí)少兒第二冊白雪公主的故事，口語:見面禮貌用語，詢問時間表達(dá)，描述一天日常生活、動物、運(yùn)動類單詞等等。課文：白雪公主的故事．英文歌曲5首
暑期我們的每周上三次課，時間為每周二四六的上午10：20-12：20.7月 日開課，共十八次課，與8月 日結(jié)束課程。學(xué)費(fèi)為 元/期。同時我們也開展了一些優(yōu)惠活動，兩期連報優(yōu)惠 元，老生帶新生報名優(yōu)惠30元，暑期我們也開展了數(shù)學(xué)提高班，同學(xué)們也可以帶領(lǐng)英語數(shù)學(xué)提高成績上有需要的朋友來免費(fèi)試聽。
本次家長會到這里已經(jīng)接近尾聲了，再次感謝所有家長長期以來的支持與信賴。這將是我及我們學(xué)校前進(jìn)的動力與源泉！希望我們共同努力，為孩子的將來盡一份力。在此祝愿我們的孩子健康成長，有一個美好的明天。祝愿各位家長工作順利，合家幸福！
第二篇：英語培訓(xùn)學(xué)校家長會串詞[推薦]
三冊家長會串詞
尊敬的各位家長，大家下午好！非常感謝您能抽出時間來參加我們*****班本次家長會，首先請允許我向大家介紹一下本次家長會的主要流程。本次家長會主要有四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)：對學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況予以簡單評價，第二個環(huán)節(jié)：本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及下學(xué)期學(xué)習(xí)課程介紹；第三個環(huán)節(jié)：對各位家長的一些小小要求；第四個環(huán)節(jié)：家長對學(xué)校的意見和建議
在本次家長會開始之前，請各位家長配合我做一個動作，請將您隨身攜帶的手機(jī)調(diào)整為震動或者關(guān)機(jī)的狀態(tài)，謝謝各位家長的配合。
1.對學(xué)生的評價、從9月份開學(xué)以來，我們班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)積極性都很高，通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，大部分學(xué)生英語學(xué)習(xí)都有很大提高。在這里，我就對孩子在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況予以簡單的評價。
首先我想表揚(yáng)一下以下幾個同學(xué)，他們是王熙斯，石雨，黃翔，曾偉靈，李鑫泰，宋顯才，宋顯才同學(xué)剛剛開班的時候上課總是過度活潑，現(xiàn)在他雖然也很活潑，但卻能夠規(guī)規(guī)矩矩的坐下來聽講，跟著老師的思路走。王熙斯同學(xué)有時候很乖，很聽老師的話，有時候又很調(diào)皮，讓人很頭痛，但最近兩次課，他大部分時間都能跟著老師上課的思路走。石雨，曾偉靈，李鑫泰，黃祥,這四位同學(xué)比較文靜，說話聲音也比較小，但是他們卻是一直都在努力，一直都在進(jìn)步著，我相信只要一直這樣保持下去，她們一定會很棒的。
接下來我想要點(diǎn)評的是幾位愛開小差，但表現(xiàn)也非常出色的同學(xué)，他們是，鄒佳欣，王儀，周煒，郝俊成，陳銘心，李家豪，江澤軍，張夏；宋顯丘，這幾個同學(xué)有一個共同特點(diǎn)，他們非常聰明，上課也非常認(rèn)真，但這種認(rèn)真的狀態(tài)卻不能長久，總是認(rèn)真不了一會，就開始干其他的事情，我希望他們以后能夠克服這個缺點(diǎn)。我想如果他們整堂課都認(rèn)真聽講的話，一定會更棒的。
接下來我想說說下面幾位同學(xué)，他們是：汪乘霖，張錦程，何少坤，潘志剛，陳世娜，范佳業(yè)；這些同學(xué)，剛開班的時候上課不是很積極，學(xué)單詞和句子時，也不是很喜歡開口，但隨著課程的深入，他們的表現(xiàn)也越來越好，每次上課時都能聽到他們響亮的聲音，看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步，我由衷的感到高興。
最后，我想著重表揚(yáng)以下幾位同學(xué)，他們是：李海源，周麗薇，王文凱，呂星號，張政，劉金前，肖志瑤，宋玲慧，這些同學(xué)上課認(rèn)真積極主動，在各個環(huán)節(jié)表現(xiàn)得都非常棒，單詞，句子的掌握情況也都非常好，從開始到現(xiàn)在，都能保持很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是非常難能可貴的，希望他們繼續(xù)加油，變得更加優(yōu)秀，特別是李海源和呂鑫浩,我希望他們在以后的學(xué)習(xí)中更加自信些，并且要敢于犯錯，說錯了也沒什么關(guān)系，這次說錯了，老師幫忙糾正過來，下次就不會再錯了。是不是？
在老師的心目中每一個孩子，都是一個天使，他們有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。有自己不為人知的小秘密，只有尊重孩子，才能得到他們的尊重和信任，才能引導(dǎo)他們?nèi)松暮桨嗤_的方向啟航。（（{[我們說英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，有些同學(xué)成績很不理想，除個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真外，有的高年級同學(xué)中途插班，基礎(chǔ)教差，從頭學(xué)起所以暫時效果還不是很明顯，但是只要堅持下去，學(xué)到一定的級別成績會有很大提高的。有的同學(xué)年齡比較小，學(xué)的級別比較高，知識比較難，學(xué)習(xí)起來可能敢到有些困難，對孩子自信心的培養(yǎng)也不好。所以我建議家長不妨征詢一下孩子的意見，把他們轉(zhuǎn)到級別底班里，他們學(xué)起來也會更有信
心。]]]}
第二個環(huán)節(jié)：本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及下學(xué)期學(xué)習(xí)課程介紹
下面進(jìn)行的是第二個環(huán)節(jié)，在進(jìn)行這個環(huán)節(jié)之前我們的孩子有一個小小的課程展示。好，各位家長請舉起雙手，給我們孩子最熱烈的掌聲。Boys and girls,are you ready?ok,first,少林拳??；The second,Can you play the piano???看完剛剛的表演可能有些家長很疑惑，因?yàn)橐郧拔覀兌际亲尯⒆由吓_來表演對話的。今年的話，大部分家長都知道，我們?nèi)齼园嗝恐芰南挛缍加幸粋€背書和單詞聽寫的時間。除了個別同學(xué)因?yàn)榧依镒〉谋容^遠(yuǎn)，要早點(diǎn)放學(xué)搭公汽回家以外，其他同學(xué)都是過關(guān)才能回家的。所以在這里我們剛剛展示的主要是魔耳英語的一種情競式教學(xué)方法。在過去的這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了魔耳英語少兒情景教程三冊。這本書有12個單元，第一單元講的是What time is it?學(xué)習(xí)的主要是起床，睡覺，上學(xué)等日常用語。像我們剛剛孩子表演的歌曲，Can you play the piano ?就是我根據(jù)第四單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)而改編的句型歌謠，第四單元主要是講由Can 引導(dǎo)的一般疑問句，以及他的肯定和否定回答，把它編成歌謠的話孩子記得就比較深刻，理解起來也比較容易；像我們剛剛表演的少林拳，也是我們根據(jù)書上第11單元的內(nèi)容而編出來的。ON,在，，上面；IN在，里面；UNDER，在，，下面；我們還有很多種教學(xué)方法，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也非常歡迎我們的家長能夠不定時的來我們班聽課，具體的了解一下我們孩子的學(xué)習(xí)情況。那么，這個學(xué)期呢，我們學(xué)習(xí)到的新單詞有一百七十多個；新句型有46個；由于時間關(guān)系我就不做詳細(xì)說明了?。我們整個魔耳國際英語有14冊；他們分別是幼兒英語，1,2,3,4冊；以及少兒英語1—10冊。它在編排上活潑，有趣，每一級之間循序漸進(jìn)，知識面廣，詞匯量大，學(xué)完整個14冊可以掌握2800單詞，它函蓋了小學(xué)初中所有的知識點(diǎn)。一般來講，大學(xué)英語四六級考試要求掌握4000個英語單詞，而出國考試托福要求10000個英語單詞，可見學(xué)好魔耳英語可以為將來的英語學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，像紅軍二萬五千里長征一樣，堅持就是勝利，只有堅持到最后才能嘗到勝利的甘泉。為了讓我們的孩子在英語學(xué)習(xí)中有更多收獲，明年上半年我們要進(jìn)行的是魔耳英語四冊的進(jìn)階學(xué)習(xí)。四冊將學(xué)到Do you want to do sth?What’s for?There be......what are you doing here?等句型，時態(tài)上我們將要學(xué)到正在進(jìn)行時態(tài)，以及一般將來時態(tài)。
第三個環(huán)節(jié)：對家長要求
我們中國有句老話叫做“三歲看到大，八歲看到老”這就說明良好的習(xí)慣，將會影響孩子的一生，那么在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的習(xí)慣也非常重要，在此，我也想對各位家長提一些小小的要求，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中家長可以配合老師做好以下幾點(diǎn)：
1.因?yàn)橛⒄Z和漢語一樣是一門語言，語言最大的特點(diǎn)就是能夠聽說，與人交流。為了讓孩子能夠有良好的語感，培養(yǎng)孩子的聽說能力，為了讓孩子能夠說一口純正，流利的英語，在這里我希望家長每天督促孩子聽一聽與課本配套的蹀片。在這里我想向各位家長了解一下，我們班有哪些同學(xué)平常在家有聽碟的習(xí)慣。有聽過的麻煩家長舉一下手。（有這么多同學(xué)在家聽過，說明我們的家長還是非常重視孩子的英語學(xué)習(xí)的。作為孩子的代辦老師，我感到非常欣慰。）那么可能還有一部分同學(xué)在家沒有
2.因?yàn)閼?yīng)試教育的要求，我們的孩子光會聽會說還是不行的，必須要做到怎么樣呢？對了，必須要做到聽說讀寫全面發(fā)展，我們每周課程結(jié)束后，我都會布置一些家庭作業(yè)，我們的作業(yè)主要有：一本隨堂練習(xí)，兩本作業(yè)本，以及每周都會布置到的讀單詞，或者背書。這些作業(yè)我每周都要求孩子抄在反饋練習(xí)手冊上，希望各位家長督促孩子完成并簽字。
3.希望家長要求您的孩子當(dāng)您的英語小老師，學(xué)一些日常用語，這樣對孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)非常有好處；
4.明年我們的美語熱線將繼續(xù)開展下去，希望各位家長能夠幫助您的孩子培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5.這里有我的聯(lián)系方式，希望在以后的學(xué)習(xí)中有什么問題，家長隨時都可以跟我聯(lián)系。
五、家長對學(xué)校，老師的建議，以及孩子教育方面的經(jīng)驗(yàn)（交流解疑）現(xiàn)在我們進(jìn)行的是第五個環(huán)節(jié)，家長對我們學(xué)校，以及老師有什么意見或?qū)W(xué)校有什么好的建議都?xì)g迎您在此提出來。（好，看來我們的家長都比較含蓄?。。?/p>
六、結(jié)束語
本次家長會到這里已經(jīng)接近尾聲了，再次感謝所有家長長期以來風(fēng)雨無阻的支持與信賴。這將是我及我們學(xué)校前進(jìn)的動力與源泉！希望我們共同努力，為孩子的將來盡一份力。在此祝愿我們的孩子健康成長，有一個美好的明天。祝愿各位家長工作順利，合家幸福！新年快樂！
第三篇：培訓(xùn)學(xué)?！?jīng)典家長會流程（范文）
[轉(zhuǎn)] 家長會培訓(xùn)流程
一.Greetings
培訓(xùn)師作自我介紹并作些許寒暄，盡快拉近與學(xué)員關(guān)系，使學(xué)員迅速進(jìn)入狀態(tài)。
要求：培訓(xùn)師飽含激情,微笑,自信,具親和力.在黑板右上角寫下自己的中英文名字及聯(lián)系方式.二.復(fù)習(xí)提問公共基礎(chǔ)課已講的關(guān)于續(xù)班和家長會需要注意的問題（互動，主要以提問為主）續(xù)班
1續(xù)班概念
續(xù)班是使在我校就讀的老學(xué)員繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)同系統(tǒng)英語教材的一個工作．它包括昂立幼兒少兒，劍橋預(yù)備級，一級，二級，三級的連續(xù)工作，以及新概念英語一，二，三，四冊等系統(tǒng)教材的連續(xù)學(xué)習(xí)，同時也包括低幼到劍橋，從劍橋到新概念這些教材銜接轉(zhuǎn)變的過程． ２續(xù)班的重要性三點(diǎn)。
＊ 內(nèi)部學(xué)員的續(xù)班避免了宣傳費(fèi)用．每一位新招生的收入都包含了宣傳費(fèi)用的支出，而續(xù)班的工作全部由前臺和教師完成，無需宣傳費(fèi)用．
＊ 續(xù)班率的高低反映了學(xué)校的教師水平．只有優(yōu)秀的教師才可能讓已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)的孩子有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)．因此，續(xù)班率是你向新生家長介紹師資的有力數(shù)據(jù)．
＊ 可以考核教師的教學(xué)效果．孩子在沒學(xué)懂的情況下，是不會有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)的．因此續(xù)班工作完成的好壞，側(cè)面證明教師的教學(xué)成果．它是教師工資調(diào)動中的一個重要指標(biāo)．因此每個學(xué)員的流失都是教師的三個不負(fù)責(zé)任：
＃對學(xué)員的不負(fù)責(zé)任
學(xué)員流失就相當(dāng)于輟學(xué)，英文是一種語言，學(xué)習(xí)必須要有持續(xù)性，不能繼續(xù)英語學(xué)不但使學(xué)生無法持續(xù)提高自己的英語水平，并且使已經(jīng)掌握的英語知識逐漸淡忘，以前家長付出的金錢，時間和心血全部付諸東流，更可怕的是學(xué)員學(xué)習(xí)英語的積極性會受到極大的打擊． ＃對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任
學(xué)校的延續(xù)性就依賴于學(xué)員學(xué)習(xí)的連續(xù)性，學(xué)員的流失就相當(dāng)于扼殺了學(xué)校的生命，學(xué)校的宗旨是提高全民的英語水平，而學(xué)員的流失使學(xué)英語的過程受到阻斷，學(xué)校存在也就變得毫無意義了．
＃對自己的不負(fù)責(zé)任
作為一名教師，不能將所有學(xué)生流在自己的課堂上，是自己的恥辱．
３續(xù)班原則
＊平時多溝通＊嚴(yán)格要求
＊親和平易＊以誠待人
注：培訓(xùn)師要加強(qiáng)與學(xué)員間的交流，在每個概念給出之前要啟發(fā)學(xué)員自己總結(jié)．
實(shí)例：＃平時與家長溝通，作學(xué)生家長的朋友，多聯(lián)系關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，多關(guān)心差生，時刻關(guān)心他們的進(jìn)步，給他們以鼓勵．
＃遇到難續(xù)班學(xué)生，要從學(xué)生角度出發(fā)，熱情有度的給他們一個合理的學(xué)習(xí)建議（建議重讀或給一些行之有效的學(xué)習(xí)方法，忌與家長發(fā)生沖突）
＃平時多與學(xué)生為友，生活上多關(guān)心學(xué)生，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，及時和家長做好學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋
４續(xù)班前的準(zhǔn)備
＊期末考試＊安排布置家長會的召開
＊了解班級里每個孩子的學(xué)習(xí)情況及性格特點(diǎn)
５續(xù)班后的處理工作
對于沒有續(xù)班的孩子，教師應(yīng)了解原因，并做出相應(yīng)處理，希望他們以后有機(jī)會再來我校學(xué)習(xí)（給學(xué)員流下好印象）
６續(xù)班中的小技巧
*在家長會之前的四次課就應(yīng)該督促學(xué)生續(xù)費(fèi)。讓教師每次上課時先問：“已經(jīng)續(xù)過費(fèi)的小朋友請舉右手,沒有續(xù)費(fèi)的小朋友請舉左手?！?/p>
*把開家長會的教室布置的最為美觀。
*在開家長會時先點(diǎn)一些不經(jīng)常接送孩子的家長，讓他們覺得雖說他們不經(jīng)常來，但我們也很關(guān)心他們的孩子。
*每個班級最好選一位家長代表（和分校主管或帶課教師關(guān)系比較好）在家長會發(fā)言，談如何教育孩子的感想，并表揚(yáng)我校在此方面做得比較好。
*每個分校建立班級續(xù)班排行榜，讓每個教師每天都清楚自己班里有多少個孩子沒有續(xù)班。*少兒一期結(jié)束后，最好再上兩到三次課后再停課（如人少可以評試卷，復(fù)習(xí)等）
家長會
1． 家長會需主管和教師共同配合教師主要是介紹教學(xué),教材為主.主管主要是輔助老師做進(jìn)一步的講解,及收費(fèi),重點(diǎn)介紹師資.2.平時續(xù)班時家長會的流程
⑴自我介紹，感謝家長
注：*注意衣著形象包裝
*注意個人經(jīng)歷包裝(避免一些有負(fù)面影響的話語.包括你的學(xué)歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等.)
*感謝家長選擇我們學(xué)校是對我們的信任
*感謝家長對孩子教育的重視
⑵教學(xué)目的，教材介紹(教材的涉及詞匯量和適合人群.教材的知識涵蓋量.)
注：*教材的教學(xué)內(nèi)容及大綱要求，避免家長過高要求孩子
*使家長明白教材特色，避免家長提問方式不當(dāng)
⑶教學(xué)特色及方法（3-5分鐘的教學(xué)片段展示給家長）
注：*選擇有趣，知識性強(qiáng)的內(nèi)容，展示給家長
*教師一定要用真實(shí)課堂的情景給家長演示
⑷點(diǎn)評班內(nèi)學(xué)生情況，總結(jié)上期教學(xué)內(nèi)容
注： *發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)
*舉例說明一些家長教育孩子過程中的弊端，委婉提出家長需要配合的內(nèi)容
-培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
-學(xué)習(xí)氛圍的重要性
-溝通的重要性
-家長的責(zé)任感
-學(xué)習(xí)的連續(xù)性
⑸介紹下期學(xué)習(xí)內(nèi)容及教學(xué)目的注：*聲情并茂的講解，讓家長有種不參加下期班就會少學(xué)很多東西的感覺
*再次提醒家長配合學(xué)校的重要性和必要性
⑹發(fā)動報名
在開家長會時一定要注意幾點(diǎn):
首先，語氣問題。
其次，說話方式問題.第三，邏輯性問題。
三、幼少兒家長心理分析（互動，主要以提問復(fù)習(xí)為主）
四、如何與幼少兒及其家長溝通（討論提問的形式）
1)教師與學(xué)生的溝通：
①平時除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)外，還要關(guān)心孩子的生活狀況。多于孩子親近，與孩子做游戲，適時撫摸孩子的小臉蛋兒，小腦袋。與孩子成為朋友，拉近師生關(guān)系。
②要時刻注意孩子的情緒變化，與孩子有眼神交流和積極互動，時刻抓住孩子注意力，尤其是幼兒。要設(shè)置一些吸引孩子的游戲、歌曲律動，給予孩子肯定，多鼓勵，少批評。③善于發(fā)現(xiàn)并解決課上突發(fā)事情。
2)教師與家長的溝通：多與家長電話聯(lián)系,進(jìn)行電話教學(xué),交流孩子在家學(xué)習(xí)情況,匯報在校學(xué)習(xí)情況,長成為朋友.站在家長立場,給家長一些有關(guān)孩子教育的建議和方法.3)家長與學(xué)生的溝通: 幼少兒一般與家長比較好溝通,并且容易溝通,教師需要從中做工作,給家長一些更好的建議和方法.五、幼少兒續(xù)班流程
當(dāng)上到具體時間段時，老師應(yīng)做到的具體事項。（如下表）
時間段
具體事項
３小時
應(yīng)能基本熟悉班級里的學(xué)員及其特點(diǎn)
５小時
除剛插班學(xué)生外，應(yīng)能脫口而出學(xué)生姓名（中英文名字對照無誤）在與學(xué)員家長進(jìn)行溝通時，應(yīng)能說出不同孩子的性格特點(diǎn)及其情況
１５小時
保證和每個學(xué)生家長已溝通一到兩次，并根據(jù)家長要求隨時對課堂進(jìn)行調(diào)整
２５小時
確定已與全部家長面談一次。召開第一次家長會，并在會上與家長溝通學(xué)生情況，向家長講解英語持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，并提及續(xù)班的要求。對班級里可能會不續(xù)班的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，家訪等補(bǔ)救措施
３０小時
能和班里學(xué)生及家長建立起良好朋友關(guān)系
３４小時
第一次正式督促學(xué)員進(jìn)行續(xù)班交費(fèi)，并對先繳費(fèi)的學(xué)生在龍虎榜上給予積分獎勵
３６小時
確定班級里有１／３學(xué)生已交費(fèi)，并開始每次課前到前臺查詢本班續(xù)班情況
４０小時
開始準(zhǔn)備期末家長會內(nèi)容，和主管進(jìn)行溝通交流，確定開家長會時間，并通知每位學(xué)生及家長
附：獎罰金額視校方具體情況而定
續(xù)班率：80％≤Ｐ≤85％獎勵 100元
85％＜Ｐ≤90％150元
90％＜Ｐ≤95％200元
95％＜Ｐ≤100％260元
Ｐ≤70％ 每流失一人，罰款10元／人
Ｐ≤60％ 每流失一人，罰款15元／人
Ｘ（班級人數(shù)）＜10人，獎金χ30%
10人≤Ｘ＜15人，獎金χ50%
15人≤Ｘ＜20人，獎金χ60%
20人≤Ｘ＜25人，獎金χ80%
25人≤Ｘ，獎金χ100%
六、幼少兒公開課家長會具體流程
1.講解步驟（按公開課稿的具體步驟來操作）
#自我介紹，感謝家長#介紹教材體系
#介紹教學(xué)方法#介紹教師隊伍#發(fā)動報名
2.分段展示，學(xué)員模仿，并逐一練習(xí)
3.模擬家長會提問
1）培訓(xùn)師讓學(xué)員上臺展示，培訓(xùn)師和其他學(xué)員充當(dāng)家長提問。
Q1：我們的孩子學(xué)完后,萬一不會,你們怎么保證?你們要保證他達(dá)到什么程度?
A1：尊敬的家長,首先,可以明確的告訴您,孩子在學(xué)習(xí)過程中只要按照我們老師的要求,按時完成作業(yè), 課后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),是絕對不會出現(xiàn)您說的什么都不會做的情況的.另外,孩子的學(xué)習(xí)是需要學(xué)校和家長之間的密切配合的.只要在家里您做好監(jiān)督,我們家校之間做好良好溝通,孩子達(dá)到我們大綱要求的程度是絕對沒問題的.Q2：是否會出現(xiàn)什么都不會? 萬一出現(xiàn)怎么辦?
A2：萬一出現(xiàn)又不會或不牢固的情況,我們可以課后免費(fèi)補(bǔ)課,建議重修.但是這種情況是極少出現(xiàn)的.另外,學(xué)習(xí)一個課程,每個孩子的接受能力是不一樣的.您不要急,要耐心等待,孩子的英語學(xué)習(xí)是需要一個慢慢積累的過程的.Q3：孩子在家不愿聽磁帶,怎么辦?逼他聽,他又很煩.A3：孩子這個時期都很貪玩，不要聽磁帶，您千萬不要一味的批評他，逼他聽，這樣反而會造成逆反心理。您可以在他早上起床刷牙或吃早飯，午飯的空隙，把磁帶一直放著，這樣時間長了，孩子或多或少會聽到一些東西的。這也是“流行歌曲”效應(yīng)，流行歌曲高潮部分我們大部分都會唱，為什么呢？因?yàn)榇蠼中∠锏教幎荚诓シ?，聽得多了，自然就會唱了，學(xué)習(xí)英語也是一樣的！您可以試一下此法。
Q4：孩子對英語沒有興趣，不愿學(xué)，怎么辦？
A4：現(xiàn)在大部分孩子因受學(xué)校英語教育的影響，不喜歡英語，覺得英語枯燥難懂。那么您把他送到我們昂立新概念外語學(xué)校是您明智的選擇，我們教學(xué)中運(yùn)用15種教學(xué)法，注重孩子八大智能的開發(fā)，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在這樣的環(huán)境中，孩子會慢慢喜歡上英語，并與英語成為朋友。
Q5：我們孩子學(xué)完一期了，為什么我問個東西讓他翻譯他不會？讓他讀也不會？
A5：面對此問題，老師首先必須態(tài)度誠懇，站在家長立場上為之考慮，語氣委婉，真誠。問清楚家長問的是哪里，孩子是由于大綱沒有要求，還是在家復(fù)習(xí)不夠，然后進(jìn)行應(yīng)變回答。（這兩種出現(xiàn)的問題要有怎樣的具體的回答？）切忌與家長發(fā)生沖突，并且要給家長講清楚本期的大綱要求及家長需要配合的工作。
2）培訓(xùn)師和學(xué)員共同總結(jié)以上家長會常見問題.附：昂立公開課家長會稿
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長從百忙之中抽空來觀摩我們的少兒（幼兒）英語公開課，從各位家長關(guān)注的神情可見大家對孩子學(xué)習(xí)英語的重視。語言學(xué)家普遍認(rèn)為：學(xué)習(xí)英語要從兒童抓起。尤其是12歲以前的孩子，他們正處在學(xué)習(xí)外語的黃金時期。如果孩子能在這個時期內(nèi)得到符合第二語言習(xí)得規(guī)律的語言教學(xué)，那麼他們就極有可能掌握流利純正的口語發(fā)音，并同時獲得用外語直接思維的能力，這是讓那些錯過外語學(xué)習(xí)黃金期的人們望而興嘆的。大家回想一下我們周圍說英語的人大部分南腔北調(diào)，不可不說是一生的遺憾。所以今天在座的家長，都是明智的家長，我對你們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的贊賞。（對家長的到來表示歡迎和贊賞）
相信各位家長去考察一個英語學(xué)校時最關(guān)心的莫過于它的教材體系，教學(xué)方法和師資隊伍。那么接下來，我將從這三方面向大家詳細(xì)介紹我們的英語課程。
首先，讓我們來看看昂立國際少兒（幼兒）英語教材。這一系列教材是由21位來自上海交大昂立國際教育集團(tuán)的專家學(xué)者研發(fā)編訂的。專家團(tuán)中包括3位來自美國和1位來自英國的教育專家。該套教材是專門針對中國3—12歲的兒童編寫的，包括昂立幼兒英語和少兒英語兩大系列，共8冊教材。每一冊教材包括學(xué)生用書以及與之配套的活動手冊，生詞本，掛圖和錄音磁帶，還有一系列的教具、學(xué)具、獎品等等。現(xiàn)在大家看到的是我們的主體教材，共包括fresh English新鮮美語、Fairy Tale童話故事、motion chant韻律和happy melody歌曲四大板塊。我們的童話故事都精心選自于最受英美國家兒童歡迎的童話故事，當(dāng)小朋友遨游在光怪陸離的童話世界中，他們學(xué)習(xí)英語的興趣也被充分地調(diào)動起來了，當(dāng)他們和童話故事中的各種人物交朋友的同時，也和英語交上了好朋友，接下來大家看到的是我們的活動手冊，活動手冊的設(shè)計和教材中的單元是相配套的，很多家長都希望在家里為孩子鞏固課堂上的英語學(xué)習(xí)做一些輔導(dǎo)工作，但是又往往苦于沒有好的方法和途徑，我們的活動手冊正是考慮到了這一點(diǎn)，它能夠幫助家長實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)中的親子互動。更值得大家關(guān)注的是在每一冊的活動手冊中，還為家長們精心設(shè)計了家長小帖士，提供給家長們更為有效，更加實(shí)用的教學(xué)方式和先進(jìn)的教學(xué)理念。比如（照著活動手冊舉兩個例子）
除了活動手冊以外，磁帶也能幫助家長監(jiān)督孩子在家里的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。我們的磁帶中不僅包含了課堂中的教學(xué)內(nèi)容，而且收集了很多當(dāng)代歐美流行的兒歌，并配有能激勵孩子們主動聽磁帶的話語，如：“加油吧！記得聽錄音哦！”接下來我們大家看到的是我們的單詞本，它最有特色的地方是中文部分是倒著寫的，讓小朋友們在學(xué)習(xí)英語單詞時不會養(yǎng)成依賴中文翻譯來理解詞義的習(xí)慣，而且便于家長在家對孩子學(xué)習(xí)效果的檢測。至于掛圖，小朋友們也可以將它貼在墻上，便于每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
關(guān)于教材體系就向大家介紹到這里。下面我們來說說我們昂立獨(dú)特的教學(xué)方法。正如各位家長剛才在課堂上看到的，我們的教學(xué)主要是根據(jù)孩子們“好玩、好動、好奇、好勝、好表揚(yáng)”的心理特征實(shí)行愉快教學(xué)，采用了“交際法、全身反映法、情境法”等當(dāng)代先進(jìn)的教學(xué)方法，致力于孩子在成長中8大智能的全面開發(fā)。（讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓每一位孩子都有上臺表演展示自我的機(jī)會，不僅有利于孩子們的英語學(xué)習(xí)，而且可以塑造他們既活潑開朗，又勇于接受挑戰(zhàn)的個性。
好的教學(xué)方法要靠好的教師來實(shí)施，我們昂立國際英語的教師隊伍是由高素質(zhì)、高效率、專業(yè)化的年輕專職教師組成的，所有擔(dān)任昂立國際英語課程的教師都經(jīng)過了嚴(yán)格的面試挑選，專業(yè)的培訓(xùn)，反復(fù)的考核，最終獲得由上海交通大學(xué)頒發(fā)的教師資格證。我們昂立的教師個個發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表情生動，簡筆畫形象生動，板書精美，能歌善舞，對孩子們充滿了愛心和責(zé)任心。所以將您的孩放心地交給我們吧，我們一定會提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓您的孩子贏在起跑線上，相信在家長學(xué)校的真誠合作與共同努力下，我們一定能幫助孩子們不走彎路，快樂進(jìn)步！這也是我們昂立國際教育所追求的目標(biāo)。
有疑問的家長，我們可以會后單獨(dú)交流，如果您覺得滿意可以到前臺咨詢報名。
劍橋英語家長會
尊敬的各位家長：大家好！
首先感謝各位家長從百忙之中抽空來觀摩我們的少兒英語公開課，從各位家長關(guān)注的神情可見大家對孩子學(xué)習(xí)英語的重視。語言學(xué)家普遍認(rèn)為：學(xué)習(xí)英語要從兒童抓起。尤其是12歲以前的孩子，他們正處在學(xué)習(xí)外語的黃金時期。如果孩子能在這個時期內(nèi)得到符合第二語言習(xí)得規(guī)律的語言教學(xué)，那麼他們就極有可能掌握流利純正的口語發(fā)音，并同時獲得用外語直接思維的能力，這是讓那些錯過外語學(xué)習(xí)黃金期的人們望而興嘆的。大家回想一下我們周圍說英語的人大部分南腔北調(diào)，不可不說是一生的遺憾。所以今天在座的家長，都是明智的家長，我對你們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的贊賞。（對家長的到來表示歡迎和贊賞）
相信各位家長去考察一個英語學(xué)校時最關(guān)心的莫過于它的教材體系，教學(xué)方法和師資隊伍。那么接下來，我將從這三方面向大家詳細(xì)介紹我們的英語課程。
劍橋教材體系介紹
劍橋少兒英語共分為4個等級：劍橋預(yù)備級，劍橋一級，劍橋二級，劍橋三級
劍橋教材特色
在內(nèi)容和形式上反映了少兒的能力和心理特征，突出了“活潑，有趣，輕松，連續(xù)”的特色，每級之間的知識內(nèi)容成階梯狀上升，配有磁帶，教學(xué)掛圖，單詞卡片，VCD光盤等。
教學(xué)特色
聽說領(lǐng)先，注重交流，以日常生活為主題，配以直觀生動的圖畫，朗朗上口的順口溜，節(jié)奏歡快的英文歌曲，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的英語水平。
關(guān)于教材體系就向大家介紹到這里。下面我們來說說我們昂立獨(dú)特的教學(xué)方法。正如各位家長剛才在課堂上看到的，我們的教學(xué)主要是根據(jù)孩子們“好玩、好動、好奇、好勝、好表揚(yáng)”的心理特征實(shí)行愉快教學(xué)，采用了“交際法、全身反映法、情境法”等當(dāng)代先進(jìn)的教學(xué)方法，致力于孩子在成長中8大智能的全面開發(fā)。（讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓每一位孩子都有上臺表演展示自我的機(jī)會，不僅有利于孩子們的英語學(xué)習(xí)，而且可以塑造他們既活潑開朗，又勇于接受挑戰(zhàn)的個性。
好的教學(xué)方法要靠好的教師來實(shí)施，我們昂立國際英語的教師隊伍是由高素質(zhì)、高效率、專業(yè)化的年輕專職教師組成的，所有擔(dān)任昂立國際英語課程的教師都經(jīng)過了嚴(yán)格的面試挑選，專業(yè)的培訓(xùn)，反復(fù)的考核，最終獲得由上海交通大學(xué)頒發(fā)的教師資格證。我們昂立的教師個個發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表情生動，簡筆畫形象生動，板書精美，能歌善舞，對孩子們充滿了愛心和責(zé)任心。所以將您的孩放心地交給我們吧，我們一定會提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓您的孩子贏在起跑線上，相信在家長學(xué)校的真誠合作與共同努力下，我們一定能幫助孩子們不走彎路，快樂進(jìn)步！這也是我們昂立國際教育所追求的目標(biāo)。
有疑問的家長，我們可以會后單獨(dú)交流，如果您覺得滿意可以到前臺咨詢報名
第四篇：培訓(xùn)學(xué)校家長會通知
家長會通知
尊敬的各位家長：
我校承蒙各位家長的關(guān)心和支持，學(xué)校寒假班的教學(xué)工作得以順利的開展。為了使廣大家長更好地了解子女在寒假班學(xué)習(xí)中的情況，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，共同教育好下一代。我校決定于1月31日（明天）下午2點(diǎn)召開家長會（學(xué)員照常上課），屆時請各位家長務(wù)必在百忙之中抽出時間準(zhǔn)時來校參加！
家長會內(nèi)容：
1、您的子女在本次寒假班中的表現(xiàn)分析；
2、我校老師就學(xué)生在校及在家學(xué)習(xí)情況與家長溝通；
3、下期精品班課程特色、收費(fèi)、上課時間介紹；
4、家長會現(xiàn)場報下期課程的優(yōu)惠制度介紹；
5、本次寒假班學(xué)習(xí)成果的精彩展示；
6、親子互動游戲，增進(jìn)父母與孩子間的親子感情；
7、到場家長可為孩子免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。
特此通知
朗文培訓(xùn)學(xué)校
2013年1月30日
第五篇：英語培訓(xùn)學(xué)?？谔?/a>
英語培訓(xùn)學(xué)?？谔?/p>
英語培訓(xùn)學(xué)?？谔?
一、全新教育方式，挖掘無限潛力。
二、讓孩子沐浴在自由的天空中。
三、來雅普，HAPPY行天下。
四、雅普教育，不一樣的教育！
五、選雅普，做主人。
六、領(lǐng)先國際，贏在起點(diǎn)！
七、國際化理念，歡樂化英語。
八、英式的教育，中國的色彩。我快樂，所以我學(xué)習(xí)。
九、學(xué)生學(xué)雅普英語開心，家長選雅普英語放心，老師教雅普英語用心。
十、學(xué)英語偷著樂，雅普教育教你。
十一、走進(jìn)哈佛，從雅普開始。
十二、享受學(xué)習(xí)的樂趣，盡在雅普教育！
十三、雅普教育，培養(yǎng)新一代國際化人才。
十四、快樂學(xué)英語，快樂看世界。
十五、英語無極限，玩英語，在雅普！
十六、最輕松的教育方式，最成功的教育方法，造就明天的成功人才。
十七、雅普教育，讓孩子忘記下課。
十八、東方之雅，普澤全球！學(xué)之樂極，盡在YUp！
十九、雙語之靈，盡在雅普！
二十、東西方的不同，雅普的與眾不同！
英語培訓(xùn)學(xué)校口號2
一、全新教育方式，挖掘無限潛力。
二、讓孩子沐浴在自由的天空中。
三、來雅普，HAppY行天下。
四、學(xué)習(xí)無止境，趣味無止盡，YUp，給您不一樣的“迪士尼”！
五、選雅普，做主人。
六、內(nèi)外兼修，告別平凡。
七、雅趣輕松，卻不普通雅普教育，國際化軌道的教育模式。
八、英式的教育，中國的色彩。我快樂，所以我學(xué)習(xí)。
九、學(xué)生學(xué)雅普英語開心，家長選雅普英語放心，老師教雅普英語用心。
十、學(xué)英語偷著樂，雅普教育教你。
十一、走進(jìn)哈佛，從雅普開始。
十二、只為打造紳士與淑女。
十三、雅普教育雅普教育雅普教育，現(xiàn)代視野，高端國際！
十四、新東方，新英語，新起點(diǎn)，新太陽，新教育。
十五、英語無極限，玩英語，在雅普！
十六、最輕松的教育方式，最成功的教育方法，造就明天的成功人才。
十七、雅普教育，讓孩子忘記下課。
十八、東方之雅，普澤全球！學(xué)之樂極，盡在YUp！
十九、雙語之靈，盡在雅普！
二十、東西方的不同，雅普的與眾不同！
二十一、雅普教育，不一樣的教育！
二十二、用心解讀，語行天下。
二十三、雅普學(xué)習(xí)ABC，就像在念321。
二十四、孩子們的國際課堂快樂學(xué)習(xí)，新式教育，盡在雅普教育！
二十五、領(lǐng)先國際，贏在起點(diǎn)！
二十六、國際化理念，歡樂化英語。
二十七、文雅的教，樂普地收。
二十八、未來的國際精英，讓充滿自由和藝術(shù)的雅普伴您創(chuàng)造！
二十九、雅普教育，國際化的教育方式，讓（您的）孩子樂學(xué)起來！
三十、一起步，與世界同步。
三十一、享受學(xué)習(xí)的樂趣，盡在雅普教育！
三十二、在中國留學(xué)，從雅普愛上世界！
三十三、出國的教育，年輕的天地。
三十四、雅普教育，（讓您的孩子）開心學(xué)英語。
三十五、玩好，學(xué)好，才能成長好！
三十六、普雅花開，夢滿星空。
三十七、雅普，雅得極致，普得遙遠(yuǎn)，以愛為圓點(diǎn)，以美為半徑，圈起太陽的燦爛。
三十八、雅普教育，培養(yǎng)新一代國際化人才。
三十九、快樂學(xué)英語，快樂看世界。
英語培訓(xùn)學(xué)?？谔?
1、雅趣輕松，卻不普通——雅普教育。
2、不用離開家，不用離開父母，純正英語就在雅普學(xué)習(xí)，成長樂園——雅普教育。
3、雅普教育——給孩子智慧的.眼睛。
4、雅普教育，國際化的教育方式，讓（您的）孩子樂學(xué)起來！
5、學(xué)習(xí)無止境，趣味無止盡，YUP，給您不一樣的“迪士尼”！
6、內(nèi)外兼修，告別平凡。
7、普雅花開，夢滿星空。
8、來雅普，HAPPY行天下。
9、和雅普一起成長，作明天的太陽。
10、讓少兒在玩樂的氛圍中，感受國際化教育；用英語、藝術(shù)知識，熏陶出一代天驕——雅普教育！
11、雅普教育，培養(yǎng)新一代國際化人才。
12、內(nèi)外兼修，告別平凡。
13、普雅花開，夢滿星空。
14、雅普教育，不一樣的教育！
15、不用離開家，不用離開父母，純正英語就在雅普學(xué)習(xí)，成長樂園——雅普教育。
16、雅普教育，（讓您的孩子）開心學(xué)英語。
17、學(xué)生學(xué)雅普英語開心，家長選雅普英語放心，老師教雅普英語用心。
18、用心解讀，語行天下。
19、雅趣輕松，卻不普通——雅普教育。
20、英語無極限，玩英語，在雅普！
21、everybody,up!全新教育方式，挖掘無限潛力。
22、未來的國際精英，讓充滿自由和藝術(shù)的雅普伴您創(chuàng)造！
23、讓孩子沐浴在自由的天空中。
24、把美種在講臺上，讓孩子們?nèi)ナ斋@吧——雅普，一個給教育事業(yè)以生命和靈魂的學(xué)校。
25、讓我們助您聆聽世界的聲音——雅普教育。
26、雅普教育，娛樂加學(xué)習(xí)，讓你的孩子輕松掌握英語！
27、融入世界的起點(diǎn)，接軌國際的橋梁——雅普英語！
28、走進(jìn)哈佛，從雅普開始。
29、出國的教育，年輕的天地。
30、來雅普，HAPPY行天下。
31、雙語之靈，盡在雅普！
32、雅普教育，讓孩子忘記下課。
33、東西方的不同，雅普的與眾不同！
英語培訓(xùn)學(xué)校口號4
1、10元聽8次課，啟蒙英語送快樂！
2、幼兒學(xué)英語，10元聽八課。
3、10元錢不多，8次課真多！
4、10元錢8節(jié)課，我們圖的是來客多。
5、只要10元，就可以發(fā)現(xiàn)寶貝的改變！
6、一元一課的夢想，10元8課的品牌。
7、10元8課加油，英語進(jìn)步加倍。
8、說一口流利的英語，從10塊錢開始！
9、10元8次，寶寶英語騰飛！
10、英語幼兒不做難，八次只收十元錢。
11、10元8次，超值！如此好事，格萊斯！
12、一步一天地，一課一進(jìn)步。
13、一元一課的英語，又快又好的格萊斯。
14、我們不在意錢，在意幼兒英語水平。
15、入學(xué)容易，堅持不難。
16、格萊斯英語，用實(shí)實(shí)在在的成績說話！
17、8次格萊斯，孩子成績八仙過海！
18、超低價，超課時，超精彩。
19、格萊斯，英語交流就這么簡單！
20、錢十元，課八節(jié)，寶貝的英語高一截！
21、十比八，英語發(fā)！
22、10元錢8節(jié)課，我們圖的是爽快。
23、幼兒英語早培訓(xùn)，十元八課教出好成績！
24、只要10元，讓寶貝享受快樂成長！
25、幼兒英語盡早培訓(xùn)，十元八課高效教育！
26、幼兒英語早培訓(xùn)，十元八課好決定！
27、10元錢8次課，來了，聽了，值了！
28、見證非常英語，共享進(jìn)步非凡。
29、十元八節(jié)課，英語也瘋狂。
30、10元，讓英語成長8節(jié)！
31、英語進(jìn)步贏真心，10元8課格萊斯。
32、不信你掏10塊錢讓孩子聽上8次課試試！
33、十元八課大行家，幼教英語頂呱呱。
34、十元成就英語通，八課塑造小天才。
35、一元一次英語課，不要讓孩子輸在起點(diǎn)。
36、為寶寶贏在起點(diǎn)，輕松創(chuàng)造全美語學(xué)習(xí)環(huán)境！
37、八次十元，聰明源泉。
38、十元試聽八課，寶寶開口說英語。
39、幼教英語八課程，10元奠基好前程！
40、進(jìn)步告訴世界，快樂約會未來。
41、十元八節(jié)課，格萊斯讓你和寶寶很快樂！
42、十塊錢，給孩子一個成才的機(jī)會！
43、濃情誠意攜手同行，10元8課魅力英語。
44、十元八課樹桃李，幼教英語格萊斯。
45、英語要從娃娃抓，10元8次還等啥？
46、絕不懈怠的英語教育——10元8課。
47、十元八次，幼兒也知威利鼓。
48、10元人民幣，老師上課十分滿意！
49、給力教育，超值回饋，10元給你8次課！
50、十元八課格萊斯，中英互通好老師。
51、10元8課贏真心，英語進(jìn)步萬家親。
52、快樂英語改變生活，輕松進(jìn)步引領(lǐng)未來。
53、格萊斯英語，聽見孩子成功未來！
54、幼兒英語格萊斯，寓教于樂好老師。
55、十元八課，受用一生。
56、10元聽8次課？還有比我更實(shí)惠的嗎？
57、10元給力，8次人生課堂。
58、10元試聽8節(jié)課，無悔選擇在此刻！
59、10元聽8課，英語啟蒙都來這。
60、10元錢8節(jié)課，我們圖的是盡快能開園。
英語培訓(xùn)學(xué)?？谔?
1、玩好，學(xué)好，才能成長好！
2、雅普教育，培養(yǎng)新一代國際化人才。
3、領(lǐng)先國際，贏在起點(diǎn)！
4、內(nèi)外兼修，告別平凡。
5、普雅花開，夢滿星空。
6、雅普教育，不一樣的教育！
7、學(xué)習(xí)無止境，趣味無止盡，YUP，給您不一樣的“迪士尼”！
8、不用離開家，不用離開父母，純正英語就在雅普學(xué)習(xí)，成長樂園——雅普教育。
9、快樂英語，雅普創(chuàng)造。
10、英式的教育，中國的色彩。我快樂，所以我學(xué)習(xí)。
11、一起步，與世界同步。
12、雅普教育，（讓您的孩子）開心學(xué)英語。
13、學(xué)生學(xué)雅普英語開心，家長選雅普英語放心，老師教雅普英語用心。
14、用心解讀，語行天下。
15、在中國留學(xué)，從雅普愛上世界！
16、最輕松的教育方式，最成功的教育方法，造就明天的成功人才。
17、Children's international classroom：Yup! Education.孩子們的國際課堂——雅普教育。
18、快樂學(xué)習(xí)，新式教育，盡在雅普教育！
19、雅趣輕松，卻不普通——雅普教育。
20、雅普教育，國際化軌道的教育模式。
21、英語無極限，玩英語，在雅普！
22、everybody,up!全新教育方式，挖掘無限潛力。
23、未來的國際精英，讓充滿自由和藝術(shù)的雅普伴您創(chuàng)造！
24、快樂學(xué)英語，快樂看世界。
25、讓孩子沐浴在自由的天空中。
26、把美種在講臺上，讓孩子們?nèi)ナ斋@吧——雅普，一個給教育事業(yè)以生命和靈魂的學(xué)校。
27、讓我們幫助您聆聽世界的聲音——雅普教育。
28、雅普教育，娛樂加學(xué)習(xí)，讓你的孩子輕松掌握英語！
29、東方之雅，普澤全球！學(xué)之樂極，盡在YUP!
30、英語、藝術(shù)、國際化，少兒玩樂中長大——雅普教育！
31、融入世界的起點(diǎn)，接軌國際的橋梁——雅普英語！
32、雅普教育，寓教于樂！
33、選雅普，做主人。
34、走進(jìn)哈佛，從雅普開始。
35、出國的教育，年輕的天地。
36、雅普教育——給孩子智慧的眼睛。
37、雅普教育——從這里看到未來。
38、雅普教育，現(xiàn)代視野，高端國際！
39、讓少兒在玩樂的氛圍中，感受國際化教育；用英語、藝術(shù)知識，熏陶出一代天驕——雅普教育！
40、雅普教育——我們不做應(yīng)試教育。
41、和雅普一起成長，作明天的太陽。
42、雅普學(xué)習(xí)ABC,就像在念321。
43、新東方，新英語，新起點(diǎn)，新太陽，新教育。
44、來雅普，HAPPY行天下。
45、只為打造紳士與淑女。
46、國際化理念，歡樂化英語。
47、在玩中學(xué)，在學(xué)中樂——雅普國際化教育。
48、引領(lǐng)現(xiàn)代教育理念，盡在雅普英語學(xué)校。服務(wù)高端家庭，雅普相伴前行。
49、文雅的教，樂普地收。
50、雅普教育，國際化的教育方式，讓（您的）孩子樂學(xué)起來！
51、雙語之靈，盡在雅普！
52、享受學(xué)習(xí)的樂趣，盡在雅普教育！
53、雅普教育，讓孩子忘記下課。
54、東西方的不同，雅普的與眾不同！
55、雅普，雅得極致，普得遙遠(yuǎn)，以愛為圓點(diǎn)，以美為半徑，圈起太陽的燦爛。
56、學(xué)英語偷著樂，雅普教育教你。
英語培訓(xùn)學(xué)校口號6
1、英語幼兒不做難，八次只收十元錢。
2、幼兒英語格萊斯，寓教于樂好老師。
3、格萊斯，英語交流就這么簡單！
4、說一口流利的英語，從10塊錢開始！
5、只要10元，讓寶貝享受快樂成長！
6、十元八課格萊斯，中英互通好老師。
7、格萊斯英語，用實(shí)實(shí)在在的成績說話！
8、為寶寶贏在起點(diǎn)，輕松創(chuàng)造全美語學(xué)習(xí)環(huán)境！
9、見證非常英語，共享進(jìn)步非凡。
10、只要10元，就可以發(fā)現(xiàn)寶貝的改變！
11、元聽8次課，啟蒙英語送快樂！
12、給力教育，超值回饋，10元給你8次課！
13、幼教英語八課程，10元奠基好前程！
14、濃情誠意攜手同行，10元8課魅力英語。
15、元錢8節(jié)課，我們圖的是來客多。
16、絕不懈怠的英語教育十元八次，幼兒也知威利鼓。
17、錢十元，課八節(jié)，寶貝的英語高一截！
18、十元試聽八課，寶寶開口說英語。
19、元聽8課，英語啟蒙都來這。
20、進(jìn)步告訴世界，快樂約會未來。
21、一元一課的英語，又快又好的格萊斯。
22、十元成就英語通，八課塑造小天才。
23、幼兒英語早培訓(xùn)，十元八課教出好成績！
24、格萊斯英語，聽見孩子成功未來！
25、不信你掏10塊錢讓孩子聽上8次課試試！
26、元8課贏真心，英語進(jìn)步萬家親。
27、元8課加油，英語進(jìn)步加倍。
28、幼兒英語早培訓(xùn)，十元八課好決定！
29、元錢8次課，來了，聽了，值了！
30、英語要從娃娃抓，10元8次還等啥？
31、幫你走近陽光，讓你事業(yè)升華。
32、教育改變命運(yùn)，光華專注教育。
英語培訓(xùn)學(xué)?？谔?
1、說一口流利的英語，從10塊錢開始！
2、10元8課加油，英語進(jìn)步加倍。
3、英語幼兒不做難，八次只收十元錢。
4、10元8課贏真心，英語進(jìn)步萬家親。
5、只要10元，就可以發(fā)現(xiàn)寶貝的改變！
6、給力教育，超值回饋，10元給你8次課！
7、10元錢不多，8次課真多！
8、超低價，超課時，超精彩。
9、英語進(jìn)步贏真心，10元8課格萊斯。
10、8次格萊斯，孩子成績八仙過海！
11、10元錢不多，8次課真多！
12、只要10元，就可以發(fā)現(xiàn)寶貝的改變！
13、10元8課加油，英語進(jìn)步加倍。
14、10元8次，寶寶英語騰飛！
15、英語幼兒不做難，八次只收十元錢。
16、10元8次，超值！如此好事，格萊斯！
17、一步一天地，一課一進(jìn)步。
18、8次格萊斯，孩子成績八仙過海！
19、格萊斯，英語交流就這么簡單！
20、錢十元，課八節(jié)，寶貝的英語高一截！
21、十比八，英語發(fā)！
22、10元錢8節(jié)課，我們圖的是爽快。
23、幼兒英語早培訓(xùn)，十元八課教出好成績！
24、幼兒英語早培訓(xùn)，十元八課好決定！
25、10元錢8次課，來了，聽了，值了！
26、10元，讓英語成長8節(jié)！
27、十元八，口英。
28、進(jìn)步告訴世界，快樂約會未來。
29、10元人民幣，老師上課十分滿意！
30、給力教育，超值回饋，10元給你8次課！
31、10元給力，8次人生課堂。
32、10元錢8節(jié)課，我們圖的是盡快能開園。
英語培訓(xùn)學(xué)?？谔?
一、英語學(xué)習(xí)快樂一點(diǎn)，元課每天進(jìn)步。
二、十元八課程，構(gòu)筑孩子美好前程！
三、瘋狂英語幼教，低投入，高回報！
四、十元？十元！您的孩子就能跨進(jìn)英語校園！
五、十元八課，給彼此一個機(jī)會。
六、元投資，次機(jī)會，成才騰飛
七、專業(yè)英語培訓(xùn)，節(jié)課多少錢？元！
八、英語千挑萬選，格萊斯集中一點(diǎn)。
九、價廉課程優(yōu)，英語頂呱呱。
十、十元八節(jié)課，讓孩子傾聽來自世界的聲音！
十一、十元就能聽八課，英語啟蒙勿錯過！
十二、英語進(jìn)步魅力無限，元課精彩有約。
十三、十元八課——讓英語沒話說！
十四、幼兒英語啟蒙培訓(xùn)，十元八課掌握快迅！
十五、格萊斯，寶寶喜受的倫敦老師！
十六、花元錢，讓您的孩子去倫敦學(xué)英語！
十七、一元一課一小步，十元八課一大步。
十八、英語隨口來，只要銀十塊。
十九、元給力，英語加油站。
二十、英語進(jìn)步放飛夢想，元課收獲希望。
二十一、一包煙錢=次英語培訓(xùn)課。
二十二、今天學(xué)在格萊斯，明天暢游全世界。
二十三、元次，絕對沒有的實(shí)惠享受。
二十四、實(shí)而惠，十元八課幼兒英語早學(xué)會！
二十五、元改變一生——元課。
二十六、十元給力，八課受利，終生有益。
二十七、十面埋伏，八面玲瓏。
二十八、十元八課程，構(gòu)筑孩子美好前程。
二十九、神奇英語格萊斯，元次真給力！
三十、格萊斯英語，一次選擇，決定孩子一生！
三十一、元試聽次課，贏在起點(diǎn)更快樂！
三十二、智享格萊斯，快樂學(xué)英語。
三十三、早學(xué)早受益，十元八節(jié)課低價也給力。
三十四、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，感受英語魅力。
三十五、只花十元，人生從此不同！
三十六、讓孩子改變一生——格萊斯。
三十七、孩子美好未來的選擇——元課。
三十八、十元八節(jié)課，格萊斯讓寶寶會聽會說很快樂！
三十九、元人民幣，老師上課十分給力！
四十、元就是生產(chǎn)力，課就是競爭力。
四十一、十元八節(jié)課，從小逛英國。
四十二、元錢的玩具，對孩子來說不是機(jī)會！
四十三、十元讓你的寶貝步入英語的殿堂！
四十四、元聽節(jié)課，給力，給力，再給力！
四十五、元聽課，勝讀十年書。
四十六、十元能上八節(jié)課，科學(xué)培養(yǎng)寶貝的學(xué)習(xí)興趣！
四十七、十元試聽八節(jié)課，格萊斯幫你解渴。
四十八、花元錢買家庭一個希望——元課。
四十九、學(xué)好英語當(dāng)幼時，十元八課格萊斯。
五十、十元學(xué)英語，八次定基礎(chǔ)！
五十一、元節(jié)課？您不敢想？但我敢作！
五十二、元領(lǐng)天下，課贏未來。
五十三、元聽次課，啟蒙英語興趣更快樂！
五十四、元課，不貴；快樂生動，學(xué)會！
五十五、十元八次聽英語，幼兒英語好成績。
五十六、開啟進(jìn)步新紀(jì)元，元課格萊斯。
五十七、塊錢，等于小孩的啟蒙英語。
五十八、見證非常英語，共享格萊斯非凡。
五十九、節(jié)課，讓你的孩子從此愛上英語！
六十、實(shí)惠由我給出，機(jī)會由你把握！
六十一、十元八節(jié)課，寶貝愉悅學(xué)英語。
六十二、一挑二選三比較，元課英語好。
六十三、元錢聽次課，您相信嗎？千真萬確！
六十四、贏在起點(diǎn)，從這里開始！
六十五、培訓(xùn)沖浪，英語領(lǐng)航。
六十六、十元試聽格萊斯，八節(jié)課程好又樂。
六十七、花元錢買孩子一個未來——元課。
六十八、英語元聽課，格萊斯一課進(jìn)一步。
六十九、英語學(xué)習(xí)簡單一點(diǎn)，元課每天進(jìn)步。
七十、一元一次英語課。真心真意為孩子。
七十一、十元花錢一小步，課英語一大步。
七十二、英語！因?yàn)槟阈枰?，所以你就來了?/p>
七十三、一元一課的進(jìn)步，元課的品牌。
七十四、真心細(xì)心教英語，為孩子努力贏在起點(diǎn)。
七十五、十元聽八次，孩子從小懂英語。
七十六、要想英語好成績，孩子從小聽英語。
七十七、節(jié)課用元，成功只需幾塊錢。
七十八、元聽次課，啟蒙英語更快樂！
七十九、元人民幣，老師上課盡心竭力！
八十、十元八次課，長大就出國。
八十一、元聽次課！白菜價，心動不如行動！
八十二、英語學(xué)習(xí)輕松一點(diǎn)，元課每天進(jìn)步。
八十三、十元八次，橫空出世。
八十四、十元八次聽英語，長大英語沒問題。
八十五、格萊斯英語輕松一點(diǎn)，元課快樂進(jìn)步。
八十六、十元試聽八課，小開銷，大智慧。
八十七、元課時，只有格萊斯。
八十八、只需元，讓寶貝愛上英語。
八十九、小錢也能用到鋼刃上，元課英語狂。
九十、元試聽節(jié)課，孩子前途在此刻！
九十一、輕松學(xué)外語，十元八節(jié)課。
九十二、格萊斯，寶寶英語好老師。
九十三、元聽次課，學(xué)英語送快樂！
九十四、英語格萊斯，寶貝好老師。
九十五、花元錢，讓您的孩子贏在起點(diǎn)。
九十六、十元試聽八節(jié)課，滿足孩子的饑渴。
九十七、學(xué)好英語不是夢，只要孩子聽一聽。
九十八、十元八節(jié)課，格萊斯培訓(xùn)別錯過！
九十九、幼兒聽英語，實(shí)惠才是硬道理。
一百、十元八課，英文培訓(xùn)我來做。
一百〇一、元聽次，學(xué)習(xí)更實(shí)惠！
一百〇二、呀呀學(xué)英語，十元瘋狂你。
一百〇三、承擔(dān)于責(zé)任，成就于進(jìn)步。
一百〇四、元次課寶寶乘著英語飛！
一百〇五、一元一次英語課，不要讓孩子輸在起跑線。
一百〇六、千挑萬選集中一點(diǎn)，元課每天進(jìn)步。
一百〇七、十元聽八次，早教新模式。
一百〇八、英語要從娃娃抓，元次頂呱呱！
一百〇九、元試聽節(jié)課，錦繡前程在此刻！
一百一十、英語選擇格萊斯，高效實(shí)惠更給力。
一百一十一、一元一課一小步，元課一大步。
一百一十二、次格萊斯，孩子將成八斗之才！
一百一十三、幼兒英語，從一元開始。
一百一十四、元次課，英語繞著天使飛！
一百一十五、元次英語課，非洲也沒這個價！
一百一十六、十元八次贏未來，少兒英語大學(xué)堂！
一百一十七、元領(lǐng)生活，課贏天下。
一百一十八、選擇格萊斯，成就英譯師。
一百一十九、十元八課時，學(xué)好英語真簡單。
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