第一篇：英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書

郎訓(xùn)英語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書

第一部分

第二部分

第三部分

第四部分

第五部分

第六部分

（姜堰初稿）

目錄

郎訓(xùn)少兒英語(yǔ)項(xiàng)目背景介紹 SWOT分析與市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃 招生教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置 人力資源管理 實(shí)施規(guī)劃 財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與分析

第一部分 郎訓(xùn)

backpack少兒英語(yǔ)項(xiàng)目背景介紹

朗訓(xùn)教育成立于2004年10月，由環(huán)亞國(guó)際投資集團(tuán)投資并立足于國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)，是一家集少兒英語(yǔ)教育及相關(guān)軟硬件增值服務(wù)為一體的高速成長(zhǎng)型企業(yè)。朗訓(xùn)國(guó)際少兒英語(yǔ)項(xiàng)目2004年10月推向市場(chǎng)以來(lái)，在培生教育集團(tuán)（中國(guó)）及全體同仁和各位合作伙伴共同努力下，現(xiàn)已遍布中國(guó)90多個(gè)城市近300家授權(quán)機(jī)構(gòu)，10多萬(wàn)朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)學(xué)員。深得家長(zhǎng)和孩子的好評(píng)。

朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)，源于全球著名的教育出版集團(tuán)培生（Pearson）旗下最知名的品牌——Longman(朗文課程體系)，由朗訓(xùn)教育在中國(guó)大陸地區(qū)獨(dú)家負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。所使用教材是朗文（Longman)公司世界頂級(jí)少兒英文教學(xué)專家Mario Herrera為亞洲少兒精心打造的課程，充分結(jié)合少兒第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣和少兒心理學(xué)，集面授課程、多媒體互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)于一體，著重體現(xiàn)效果性、應(yīng)用性、知識(shí)性和趣味性。朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)原版教材共分十一個(gè)級(jí)別，適合2-14歲的孩子學(xué)習(xí)。是一套綜合訓(xùn)練孩子聽、說(shuō)、讀、寫能力全面提高的教材，通過(guò)歌曲、歌謠、貼畫、手工制作、游戲等活動(dòng)，讓孩子輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2008年-2011年，郎訓(xùn)少兒英語(yǔ)連續(xù)榮獲搜狐網(wǎng)年度教育品牌傳播獎(jiǎng)，并連續(xù)3年入圍多家媒體評(píng)選的全國(guó)十大教育機(jī)構(gòu)

第二部分：SWOT分析與市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃

SWOT分析： 優(yōu)勢(shì)：

1.通過(guò)優(yōu)勢(shì)資源丁存蘭老師（國(guó)家特級(jí)英語(yǔ)教師）的名聲吸引市場(chǎng)，招聘一些年輕的在職英語(yǔ)老師（如高中同學(xué)鄭璐璐、現(xiàn)姜中英語(yǔ)老師和一些有豐富的幼兒工作經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師）。使我們的師資力量的真實(shí)背景與能力確保姜堰頂尖。

2.我們的課程設(shè)置具有很高的水平和很強(qiáng)的特色。（國(guó)際領(lǐng)先的品牌和教材）

3.進(jìn)行了市場(chǎng)細(xì)分，第一年的定位以幼兒學(xué)前英語(yǔ)為主。第二年擴(kuò)展為中小學(xué)輔導(dǎo)課程（可聯(lián)合于向海的小學(xué)輔導(dǎo)班，于向海的小學(xué)輔導(dǎo)班有接近80名小學(xué)生，并有房屋免租金）

市場(chǎng)劣勢(shì)：

1.作為一個(gè)新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓公眾建立信任感需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間。

2.前期規(guī)模并不大，在我們向潛在用戶推薦過(guò)程中，這一點(diǎn)會(huì)削弱我們的優(yōu)勢(shì)與能力。

機(jī)會(huì)：

1.市場(chǎng)非常大，面臨競(jìng)爭(zhēng)很小，且消費(fèi)趨勢(shì)也趨于理性。

（明后天通過(guò)教育渠道查出有多少學(xué)齡前兒童）

2.通過(guò)工商局了解，姜堰的真正注冊(cè)的品牌英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有1家，私人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1家。

威脅：

去年10月金城商場(chǎng)4樓有1家《佰利茲》連鎖少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是由于金城商場(chǎng)的人氣稀少，也未見做廣告，所以知名度不高，但每年估計(jì)能分散生源200人次。

市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃：

1.每月在姜堰日?qǐng)?bào)做一次1/8版廣告，（1500元/次）主要針對(duì)幼兒及成人而開辦的有特色的課程。

2.每周在電視臺(tái)滾動(dòng)播出字幕廣告（費(fèi)用待定），寒暑假做畫面廣告（費(fèi)用待定）

3.將幼兒園及小學(xué)作為派發(fā)宣傳單頁(yè)的點(diǎn)，（宣傳單頁(yè)：0.1元*10000份）并有到幼兒園做現(xiàn)場(chǎng)介紹及答疑，鼓勵(lì)幼兒園老師宣傳介紹小朋友來(lái)（介紹1人200元）。

4.開展免費(fèi)試聽，充分利用我們的教師優(yōu)勢(shì)資源，借此促進(jìn)品牌推廣及銷售。

5.建立學(xué)生檔案并定期回訪。關(guān)注我們的培訓(xùn)對(duì)他們英語(yǔ)的提高程度。

6.收集客戶信息，對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整；針對(duì)客戶的需求信息開設(shè)新課程并向建檔用戶推薦。

第三部分 招生教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置

首先確定擬開設(shè)的課程，并確定每個(gè)類別課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)長(zhǎng)度、課程特色。在確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，課程的內(nèi)容及師資是必須考慮的成本因素。同時(shí)，下列收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為初步制訂，具體價(jià)格隨行就市按±15%浮動(dòng)，確保本市最高端。學(xué)校擬開設(shè)如下課程（10人以上方符合開班標(biāo)準(zhǔn)）。

開始階段： 學(xué)前教育項(xiàng)目（幼兒英語(yǔ)項(xiàng)目）。此類別包括幼兒英語(yǔ)ABC班，幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)班，幼兒情景英語(yǔ)班，VIP幼兒動(dòng)感英語(yǔ)班。--自己想的，可能定位有錯(cuò)誤。套《郎訓(xùn)》的課程套不出來(lái)，他們要面談。

課時(shí)設(shè)置與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

幼兒英語(yǔ)ABC班（適合3-4周歲或零基礎(chǔ)幼兒，10人開班）40分鐘/節(jié)，每晚2節(jié)（外教每周2天4節(jié)，其余輔助老師授課），學(xué)時(shí)為56節(jié)，約為1個(gè)月。收費(fèi)800元。（成本：聘用小學(xué)英語(yǔ)教師30元/課時(shí)，約1680元，外教費(fèi)用未知）

幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)班（適合4-6周歲幼兒，10人開班）40分鐘/節(jié)，每晚2次，每周14節(jié)，（外教每周2天4節(jié)，其余輔助老師）學(xué)時(shí)約112節(jié)，為期2個(gè)月，收費(fèi)1800元。（成本：聘用小學(xué)英語(yǔ)教師30元/課時(shí)，約3360元，外教費(fèi)用

未知）

幼兒情景英語(yǔ)班（適合4-6周歲幼兒，10人開班）40分鐘/節(jié)，每晚2節(jié)，學(xué)時(shí)112節(jié)，約8周，收費(fèi)2400元。（未了解）

初期促銷選2套課程優(yōu)惠400元、選3套優(yōu)惠800元。（優(yōu)惠期限1個(gè)月，爭(zhēng)搶客源）

VIP幼兒英語(yǔ)班（5人開班）40分鐘/節(jié)，每天1節(jié)，共210課時(shí)，學(xué)時(shí)共30周，收費(fèi)8800元。（全程外教，1對(duì)1輔導(dǎo)模式）

特色：通過(guò)觀看幼兒影視片、唱歌、講故事、做游戲、角色扮演等方法與形式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，寓教于樂(lè)，以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)其對(duì)英語(yǔ)的敏感性和認(rèn)知能力。

1-2年后計(jì)劃開展：小學(xué)生培訓(xùn)項(xiàng)目。此類別包括：小學(xué)生英語(yǔ)四會(huì)班（分普通班與強(qiáng)化班），小學(xué)生英語(yǔ)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)提高班（分普通班與強(qiáng)化班），小學(xué)生英語(yǔ)讀寫提高班（分普通班與強(qiáng)化班），少兒英語(yǔ)考級(jí)班（分初、中、高級(jí)三個(gè)班），少兒英語(yǔ)口語(yǔ)班（分普通班與強(qiáng)化班）。

課程收入與成本預(yù)測(cè)如下：

第一年主推幼兒班，因這部分回報(bào)較高，市場(chǎng)尚未飽合，且我們的目標(biāo)是培養(yǎng)長(zhǎng)期的客戶，幼兒的接受能力強(qiáng)，從幼兒開始作好客服工作，跟蹤記錄，利于今后進(jìn)一步開發(fā)。

晚班：每年52周，除五一，十一，春節(jié)長(zhǎng)假各一周，按48周估算。因幼兒需家長(zhǎng)陪同，故多選晚班。每周7晚，每晚最多可同時(shí)開5班。

幼兒及小學(xué)班教師課時(shí)費(fèi)30元，小學(xué)40元。學(xué)期周末班：作為晚班的補(bǔ)充，方便學(xué)員的時(shí)間安排。在周末的白天上課。除寒暑假外的9個(gè)月共36周中的周六周日安排課程。

寒暑假班：白天上課，每年3個(gè)月共計(jì)12周，7天/周，重點(diǎn)生源為幼兒、小學(xué)生。

第2年，教室增加，開班數(shù)量分別增加1班，為保證教學(xué)效果，盡量不增加每班人數(shù)。

第3年，教室增加，開班數(shù)量分別增加2班，為保證教學(xué)效果，盡量不增加每班人數(shù)。

第四部分 人力資源管理

1、人員招聘：

有計(jì)劃地、分期分批地面向招聘一批在職的中、青年英語(yǔ)教師，聯(lián)系高質(zhì)量的外教。預(yù)算外教2人，助教4人，根據(jù)開班數(shù)量適當(dāng)增加。

2、人員培訓(xùn)：郎訓(xùn)集團(tuán)負(fù)責(zé)人員培訓(xùn)

第五部分 實(shí)施規(guī)劃

實(shí)施規(guī)劃草擬如下： 1.選址 未定。（1-8周）

2.向有關(guān)行政管理部門咨詢并辦理關(guān)于取得社會(huì)力量辦學(xué)許可證營(yíng)業(yè)執(zhí)照的有關(guān)手續(xù)。（1-15周）。

3.第一年需租用場(chǎng)地：

教室5間：每間從20平米至30平米不等，平均25平米/間。

4.第一年需采購(gòu)教學(xué)設(shè)施：

VCD2臺(tái)，VCD碟片4-8套，收錄機(jī)2臺(tái)，相關(guān)磁帶6-8套，投影儀及相關(guān)設(shè)備一臺(tái)，講桌5個(gè)，課桌、椅子各200個(gè)，大黑板5張，粉筆及辦公用紙筆等若干。（5-24周）, 5.第一年需投入廣告宣傳的設(shè)施：（10-24周）彩燈、氣球、宣傳海報(bào)（含策劃與制作費(fèi)），報(bào)紙廣告等。

6.辦公場(chǎng)地的裝修、功能分區(qū)的規(guī)劃及有關(guān)設(shè)施的安裝。包括對(duì)裝修公司的選擇、裝修方案的討論、合同洽談、簽約、執(zhí)行監(jiān)督等。（9-22周）

7.擬定第一年的人力資源管理計(jì)劃，主要包括人員的招募（尤其注意不同類別職位要求的確定、薪資福利的確定）、培訓(xùn)、工作職責(zé)的合理分工、績(jī)效評(píng)價(jià)體系的建立、員工激

勵(lì)機(jī)制的建立等，特別需專人負(fù)責(zé)外聘教師的聯(lián)系、聘用工作。（3-15周）

8.擬定第一年的營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施方案，主要包括宣傳方案的策劃與執(zhí)行、廣告策略的制訂與執(zhí)行、具體營(yíng)銷方法的設(shè)計(jì)與選擇（5-15周），并于臨近開學(xué)前組織廣告與宣傳活動(dòng)的實(shí)施（21-26周）。

9.與學(xué)校外聘教師及雇用教師討論并確定教材的選擇與采購(gòu)、課程特色、教學(xué)方法設(shè)計(jì)等問(wèn)題。（16-24周）

10.管理層與由教學(xué)行政人員共同確定課程表設(shè)置與教室的統(tǒng)籌安排等事宜。（25-26周）

第六部分 財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與分析

一、財(cái)務(wù)規(guī)劃

1、總投資：60萬(wàn)元

根據(jù)以上分析與測(cè)算，公司總投資為60萬(wàn)元，擬采取發(fā)起人投資入股方式籌集。因此總股本設(shè)定為60萬(wàn)元，每股6000元。

2、所有權(quán)形式：有限責(zé)任制

3、資金需求：60萬(wàn)元，來(lái)源于發(fā)起人投資。資金類型：權(quán)益：100% 其他資金需求：在接下去的幾年中，我們不會(huì)再向外界

籌資或向銀行借款，原因是由于該項(xiàng)目的高贏利性，公司每年的保留贏利完全可以滿足業(yè)務(wù)不斷拓展的需求。

4、資本金使用：公司需要35萬(wàn)元用于初期投資，其余25萬(wàn)元用于人員工資，日常維護(hù)。具體安排如下：

公司開辦費(fèi)：10萬(wàn)元 其中：辦公室裝潢：7.5萬(wàn)元

驗(yàn)資、工商登記注冊(cè)等費(fèi)用：1.5萬(wàn)元 初期業(yè)務(wù)費(fèi)：2萬(wàn)元 加盟費(fèi)：1萬(wàn)元

購(gòu)置資產(chǎn)占用資金：6萬(wàn)元，用于購(gòu)買必要的辦公用固定資產(chǎn)如復(fù)印機(jī)、電腦、投影儀等。

營(yíng)銷費(fèi)用：4萬(wàn)元 房租等13萬(wàn)元。合計(jì)35萬(wàn)元。

三、財(cái)務(wù)分析

1、第一年至第三年的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)

作為一個(gè)新公司，沒(méi)有歷史數(shù)據(jù)可作參考，因此，我們根據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行下列的假設(shè)。

（1）主營(yíng)業(yè)務(wù)收入預(yù)測(cè)

根據(jù)課時(shí)數(shù)和學(xué)費(fèi)假設(shè)，第一年至第三年的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入將從70萬(wàn)元（預(yù)計(jì)招收100人次左右+寒暑期班）增長(zhǎng)到155萬(wàn)元（學(xué)費(fèi)提高，預(yù)計(jì)招收200人次+寒暑期班）。

備注：

1、營(yíng)業(yè)稅3%，城建稅7%，教育費(fèi)附加及地方教育費(fèi)附加共4%。

2、所得稅33%，根據(jù)國(guó)家關(guān)于新開辦文化教育企業(yè)可申請(qǐng)減免一年所得稅的規(guī)定，我們將爭(zhēng)取該項(xiàng)政策，但穩(wěn)妥起見，這里仍按33%計(jì)算。

五、總結(jié)

通過(guò)財(cái)務(wù)分析，我們確信這些數(shù)據(jù)和結(jié)論都是可信的和可達(dá)到的。而且，憑借公司的資源優(yōu)勢(shì)，本計(jì)劃設(shè)定的目標(biāo)也完全是可行的。因此，我們完全有理由相信，這是一個(gè)有吸引力的投資項(xiàng)目。

如面向泰州則可聯(lián)系泰州明珠雙語(yǔ)幼兒園搞合作，泰州最好幼兒園，有700多個(gè)學(xué)生。老板是陳芹姐姐的公公的親兄弟，他是搞教育的，有人脈有資源有錢。

第二篇：英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃書

XX部隊(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)

計(jì) 劃 書

XX部隊(duì)

二〇一〇年十二月

目 錄

一、培訓(xùn)綜合情況概述

二、指導(dǎo)思想

三、培訓(xùn)目標(biāo)

（一）總體發(fā)展目標(biāo)

（二）具體教學(xué)目標(biāo)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

五、培訓(xùn)對(duì)象、規(guī)模及時(shí)間安排

六、組織實(shí)施

（一）教學(xué)理念

（二）教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)

（三）教員隊(duì)伍

（四）培訓(xùn)教材及主要參考資料

（五）培訓(xùn)內(nèi)容及安排

（六）教學(xué)方法

（七）實(shí)習(xí)考核

（八）教學(xué)制度及實(shí)施措施

七、保障措施

（一）教學(xué)保障

（二）后勤保障

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、要求

一、培訓(xùn)綜合情況概述

為提高xx的英語(yǔ)水平，適應(yīng)新時(shí)期xx任務(wù)和全區(qū)邊境形勢(shì)的需要，更好地履行xx職責(zé)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)xx領(lǐng)導(dǎo)指示精神，按照xx黨委和xx黨委的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合xx實(shí)際，擬定于在xx舉辦xx培訓(xùn)班。

二、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞xxx發(fā)展總體趨勢(shì)，結(jié)合xx業(yè)務(wù)發(fā)展方向和特點(diǎn)，立足現(xiàn)有人力、物力條件，自主培養(yǎng)、建設(shè)一支高素質(zhì)的xx隊(duì)伍，不斷深入挖掘自身潛在能力，全面提高參訓(xùn)人員英語(yǔ)的“聽、說(shuō)”能力為重點(diǎn)，為全面提高xx服務(wù)水平，維護(hù)邊境地區(qū)穩(wěn)定，加強(qiáng)事務(wù)交流與合作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

此次培訓(xùn)是以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略，結(jié)合xx實(shí)際工作和邊境涉外警務(wù)交流合作為主要內(nèi)容，以外語(yǔ)教學(xué)理論為指導(dǎo)，并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。

（一）總體發(fā)展目標(biāo)

1.通過(guò)為期一年的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使全體參訓(xùn)人員英語(yǔ)水平達(dá)到“四會(huì)”水平，即：聽得明白、說(shuō)得清楚、讀得標(biāo)準(zhǔn)、寫得規(guī)范。綜合素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，為今后業(yè)務(wù) 2 工作特別是提高邊檢服務(wù)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)舉辦培訓(xùn)，使我總隊(duì)在英語(yǔ)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，將一些經(jīng)常性工作制度化，為下一步英語(yǔ)培訓(xùn)基地建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

3.通過(guò)聘請(qǐng)外籍教員的方式，加強(qiáng)xx與xx的交流溝通，拓展xx信息收集渠道，維護(hù)邊境地區(qū)的穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（二）具體教學(xué)目標(biāo)

1.聽力理解能力：能聽懂英語(yǔ)國(guó)家人士的談話和講座，能聽懂題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)廣播或電視節(jié)目，語(yǔ)速為每分鐘150詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和相關(guān)細(xì)節(jié)。能聽懂外國(guó)專家用英語(yǔ)講授的專業(yè)課程。

2.口語(yǔ)表達(dá)能力：能夠和英語(yǔ)國(guó)家的人士進(jìn)行比較流利的會(huì)話，較好地掌握會(huì)話策略，能即興表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)，陳述事實(shí)、事件、理由，詳細(xì)表達(dá)思想清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。

3.閱讀理解能力： 能讀懂英語(yǔ)國(guó)家大眾性報(bào)刊雜志的一般性題材的文章，閱讀速度為每分鐘70詞。在快速閱讀篇幅較長(zhǎng)的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘120詞。能就閱讀材料進(jìn)行略讀或?qū)ぷx。能閱讀所學(xué)專業(yè)的綜述性文獻(xiàn)，并能正確理解中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)。

4.書面表達(dá)能力：能就一般性的主題基本表達(dá)個(gè)人觀 點(diǎn)，能撰寫所學(xué)專業(yè)的英語(yǔ)小論文。能描述各種圖表，能在半小時(shí)內(nèi)寫出160詞的短文，內(nèi)容完整，條理清楚，文理通順。

5.翻譯能力： 能借助詞典翻譯一般英語(yǔ)國(guó)家報(bào)刊上題材熟悉的文章，能摘譯所學(xué)專業(yè)的英語(yǔ)科普文章。英漢譯速為每小時(shí)350英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)300個(gè)漢字。譯文基本通順、達(dá)意，無(wú)重大理解和語(yǔ)言錯(cuò)誤，熟練運(yùn)用警務(wù)會(huì)晤專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

6.推薦詞匯量：掌握的詞匯量應(yīng)達(dá)到5500個(gè)單詞和1200個(gè)詞組（包括專業(yè)詞匯和一般要求應(yīng)該掌握的詞匯）。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此次培訓(xùn)工作的順利開展，xx成立各類保障領(lǐng)導(dǎo)小組，建立責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)到人頭、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

（一）黨委領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： xx 副組長(zhǎng)： xx 成 員： xx

（二）行政管理小組 組 長(zhǎng)： xx 成 員： xx

（三）教學(xué)保障小組 組 長(zhǎng)： xx 成 員： xx

（四）后勤保障小組 組 長(zhǎng)： xx 成 員： xx

五、培訓(xùn)對(duì)象、規(guī)模及時(shí)間分配 培訓(xùn)對(duì)象：xx 培訓(xùn)規(guī)模：根據(jù)xx目前現(xiàn)有條件，擬定培訓(xùn)人數(shù)為x人。

時(shí)間安排：培訓(xùn)時(shí)間為1年。擬開訓(xùn)時(shí)間為xx,xx結(jié)業(yè)。

五、組織實(shí)施

（一）教學(xué)理念

在英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)中，要堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

1、要面向全體參訓(xùn)學(xué)員，提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；

2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)員語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)策略，文化意識(shí)結(jié)合邊防檢查業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ)；

3、突出學(xué)員主體，尊重個(gè)體差異，讓參訓(xùn)學(xué)員在教員的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)框架，提高技能運(yùn)用，活躍思維發(fā)展和拓展文化視野；

4、采用多種活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)員在教員的指導(dǎo)下通 過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)；

5、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系；

6、開發(fā)課程資源，給學(xué)員提供貼近xx工作實(shí)際，貼近文化生活，貼近時(shí)代x合作發(fā)展的課程資源，要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道。

（二）教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．在聽、說(shuō)、讀、寫四種能力的培養(yǎng)中，重點(diǎn)是聽說(shuō)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。難點(diǎn)是xx專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)安排，通過(guò)模擬執(zhí)法執(zhí)勤現(xiàn)場(chǎng)等形式，加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)詞匯的語(yǔ)境學(xué)習(xí)。

2.在教學(xué)中安排一定的學(xué)習(xí)策略和跨文化交際的內(nèi)容，以提高學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力和加強(qiáng)涉外警務(wù)處理能力。

3.加強(qiáng)閱讀理解能力的培訓(xùn)。在英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)中注重閱讀能力的培養(yǎng)。大量的語(yǔ)言輸入是英語(yǔ)應(yīng)用能力的提高的基礎(chǔ)，加大對(duì)閱讀能力的培訓(xùn)，有助于提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的整體效果。

（三）教員隊(duì)伍

英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和聽說(shuō)練習(xí)擬從xx聘請(qǐng)x名英語(yǔ)專業(yè)教員和x名外籍教員進(jìn)行授課。同時(shí)，xx負(fù)責(zé)部分英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。

由從xx抽調(diào)部分業(yè)務(wù)能手結(jié)合音頻、視頻、口語(yǔ)、動(dòng) 作等方式進(jìn)行xx教學(xué)輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤模擬演練等涉外警務(wù)內(nèi)容。

（四）培訓(xùn)教材及主要參考資料 1.參考教材（選配）

（1）新概念英語(yǔ)2、3冊(cè)（雙語(yǔ)出版人：沈維賢，合作出版人：李朋義，合作編譯者：亞歷山大（L.G Alexander），何其莘（He Qixin）；由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和培生教育出版中國(guó)有限公司聯(lián)合出版）。

（2）《精英警務(wù)英語(yǔ)》（作者：劉忠文；出版社：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社；出版時(shí)間： 2009-04-01；附光盤）。

（3）《邊防專業(yè)英語(yǔ)》（作者：張媛主編；出版社：人民公安大學(xué)出版社；出版時(shí)間：2007-4）。

（4）《現(xiàn)代實(shí)用警務(wù)英語(yǔ)》（作者:劉挺生 等編著；出版社:華東理工大學(xué)出版社出版；出版時(shí)間:2002-12-1）。

（5）其他內(nèi)部教材。2.參考資料

（1）教員編寫的教案

（2）大型英漢、英英字典一本、英語(yǔ)電子詞典（選配）3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

（1）21世紀(jì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)http://004km.cn/（漢英雙語(yǔ) 選學(xué)）

（五）培訓(xùn)內(nèi)容及安排 為更好的適應(yīng)新時(shí)期xx業(yè)務(wù)的需要，重點(diǎn)培養(yǎng)“能聽會(huì)說(shuō)”的xx隊(duì)伍，結(jié)合工作需要和xx實(shí)際，把此次培訓(xùn)工作主要分為六個(gè)階段：

第一階段：英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。擬定時(shí)間為2個(gè)月 第二階段：xx專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。擬定時(shí)間為3個(gè)月。第三階段：英語(yǔ)聽說(shuō)練習(xí)。擬定時(shí)間為3個(gè)月。第四階段：英語(yǔ)綜合能力學(xué)習(xí)。擬定時(shí)間為2個(gè)月。第五階段：英語(yǔ)實(shí)習(xí)。擬定時(shí)間為1個(gè)半月。第六階段：復(fù)習(xí)考核，結(jié)業(yè)評(píng)定。擬定時(shí)間為半個(gè)月。

（六）教學(xué)方法

1.外教與xx業(yè)務(wù)骨干共同教學(xué)相結(jié)合。在xx業(yè)務(wù)骨干負(fù)責(zé)具體教學(xué)的同時(shí)，利用外教的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步拓展參訓(xùn)人員的知識(shí)面，提高英語(yǔ)口語(yǔ)與聽力能力。

2.基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合。在加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，緊密結(jié)合xx工作實(shí)際，拓展相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)與詞匯的收集整理，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

3.集中學(xué)習(xí)與多種交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。為到達(dá)教學(xué)目的，提高參選人員的學(xué)習(xí)興趣，培訓(xùn)隊(duì)將組建英語(yǔ)交流興趣小組，通過(guò)舉辦英語(yǔ)演講比賽、口語(yǔ)交流、模擬執(zhí)勤現(xiàn)場(chǎng)、觀看英語(yǔ)教學(xué)影片、模擬xx事務(wù)會(huì)談等形式豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)參訓(xùn)人員英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。另外，xx將在組織參訓(xùn)人員 集中教學(xué)的同時(shí)，按照教學(xué)計(jì)劃安排參訓(xùn)人員到xx進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，利用xx外國(guó)人集中等便利條件增加參訓(xùn)人員口語(yǔ)和聽力的鍛煉。

（七）實(shí)習(xí)考核

為提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到xx黨委提出的全面提升xx人員業(yè)務(wù)水平的要求，按照教學(xué)計(jì)劃建立嚴(yán)格規(guī)范的考評(píng)機(jī)制。

1.日?？己?。按照教學(xué)計(jì)劃安排，培訓(xùn)班將采取摸底考試、階段性考核、不定時(shí)抽查等多種形式對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固測(cè)試，以達(dá)到檢驗(yàn)教學(xué)效果的目的。

2.實(shí)習(xí)評(píng)定。按照xx有關(guān)要求和教學(xué)計(jì)劃安排，10月下旬至12月初為參訓(xùn)學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)階段。擬定xxxx為2個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行分組分批進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后由邊檢站對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員進(jìn)行評(píng)定，并將情況反饋xx。

3.結(jié)業(yè)考核。參訓(xùn)學(xué)員本課程最終的評(píng)定成績(jī)，由期末考核和平時(shí)成績(jī)綜合得出，合格后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

其中，期末考核為主（70%），筆試占60%，聽說(shuō)占30%，英語(yǔ)小論文占10%；平時(shí)成績(jī)（30%），其中各類測(cè)驗(yàn)占10%、英語(yǔ)各類活動(dòng)占10%，量化管理情況占10%。

4.要求?？己藴y(cè)試應(yīng)以大綱要求和教學(xué)內(nèi)容為基本依據(jù)。教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)員實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力和聽說(shuō)能力的培養(yǎng)；測(cè)試中，要注重考核語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)言應(yīng)用能力，要采用一定比例的主觀試題，防止應(yīng)試教學(xué)傾向。

（八）教學(xué)制度及措施

1．認(rèn)真貫徹晨讀制度。規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。

2.堅(jiān)持實(shí)施講英語(yǔ)制度。要求學(xué)員在課堂上必須講英語(yǔ)，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，盡快提高口語(yǔ)水平。

3．堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)員檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超” 的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)員健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4．實(shí)施月匯報(bào)制度。每月用英文作一月英語(yǔ)學(xué)習(xí)匯報(bào)。交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，共同進(jìn)步。

5．實(shí)施“任務(wù)型”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近邊檢工作實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)員通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在設(shè)計(jì)“任務(wù)型”教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn):（1）活動(dòng)要有明確的目的并具有可操作性；

（2）活動(dòng)要以學(xué)員的工作實(shí)際和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式要緊貼實(shí)際；

（3）活動(dòng)要有利于學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)、發(fā)展語(yǔ)言技能，提高業(yè)務(wù)技能；（4）活動(dòng)要能夠促使學(xué)員獲取、處理和使用信息，用英語(yǔ)與他人交流，發(fā)展用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

6．加強(qiáng)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。使學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略是英語(yǔ)課程的重要任務(wù)之一。培訓(xùn)班努力做到:（1）積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)員參與制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法；

（2）引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合語(yǔ)境，采用推測(cè)、查閱或詢問(wèn)等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)；

（3）設(shè)計(jì)探究式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展；

（4）引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，感悟語(yǔ)言功能；

（5）引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

7．兩周一堂英文專題視頻學(xué)習(xí)。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)員學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。在條件允許的情況下教員應(yīng)做到:

（1）利用音像和網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高課堂教學(xué)效果；

（2）利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)；

（3）合理地開發(fā)和利用廣播電視、英語(yǔ)報(bào)刊、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源，為學(xué)員創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。

8.慎重、合理、靈活地選擇教材。給學(xué)員提供貼近工作實(shí)際、貼近涉外警務(wù)發(fā)展的內(nèi)容健康和豐富的課程資源；要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源。

七、保障措施

（一）教學(xué)保障

嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃安排，積極請(qǐng)示協(xié)調(diào)xx有關(guān)部門，嚴(yán)格挑選、購(gòu)置英語(yǔ)培訓(xùn)教材和教學(xué)設(shè)備；整理布置各類教室和教學(xué)設(shè)施；檢修購(gòu)買培訓(xùn)相關(guān)電教器材和語(yǔ)音設(shè)備，提前安裝遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，做好相關(guān)教學(xué)活動(dòng)保障購(gòu)置，全面確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）后勤保障

參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的伙食保障主要由xx負(fù)責(zé)，按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)交納伙食費(fèi)用。擬安排參訓(xùn)學(xué)員在xx住宿，生活用品由xx統(tǒng)一購(gòu)置；外聘教員由xx專車負(fù)責(zé)按時(shí)接送，油料消耗預(yù)計(jì)xx噸。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

培訓(xùn)期間，教學(xué)保障和后勤保障經(jīng)費(fèi)共預(yù)計(jì)xx萬(wàn)元。

（一）教學(xué)保障經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1．外聘教員年薪預(yù)算 聘請(qǐng)教員x名（x名專業(yè)英語(yǔ)教師，x外籍英語(yǔ)教師）擬預(yù)算年薪共x萬(wàn)元。（x元/月，x元/月,x元/月）

2.教學(xué)器材購(gòu)置、維修預(yù)算

（1）相關(guān)電教設(shè)施改造維修費(fèi)用預(yù)計(jì)x萬(wàn)元。（包括初期改造維修和年內(nèi)保修）

（2）教學(xué)器材購(gòu)置經(jīng)費(fèi)預(yù)算

相關(guān)教學(xué)辦公用品購(gòu)置預(yù)算x萬(wàn)元。（包括年內(nèi)消耗，見附表）

（3）教學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算x萬(wàn)元。（包括實(shí)習(xí)相關(guān)費(fèi)用，各類模擬會(huì)晤、競(jìng)賽、相關(guān)英語(yǔ)活動(dòng)費(fèi)用）

（二）后勤保障經(jīng)費(fèi)預(yù)算x萬(wàn)元。（包括油料費(fèi)用、生活用品購(gòu)置消耗費(fèi)用）

九、要求

（一）各級(jí)人員要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門相互協(xié)調(diào)、共同協(xié)作，按照計(jì)劃和有關(guān)要求，完善各類保障，確保培訓(xùn)圓滿完成。

（二）全體參訓(xùn)學(xué)員要提高思想認(rèn)識(shí)，服從管理。在培訓(xùn)期間，要嚴(yán)格遵守部隊(duì)的“條令條例”、“五條禁令”和xx各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)、配合管理，杜絕各類違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）加強(qiáng)與外聘教員的溝通聯(lián)系，授課教員要提前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性，確保教學(xué)效果。

附表：部分教學(xué)器材購(gòu)置預(yù)算一覽表

第三篇：培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書

培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書

在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識(shí)，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷?。

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

二.具體工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的

工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生;

關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

按時(shí)交工作周計(jì)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。

搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。

希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師。

要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力量，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時(shí)聽新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。

三.具體活動(dòng)安排

20xx年9月份

全面開展秋季學(xué)期的招生工作

安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障秋季學(xué)期課程的順利開課

10--11月份

認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃

做好期末各項(xiàng)事宜

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)

20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃，并開始接受報(bào)名

準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

④做好期末各項(xiàng)事宜

20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長(zhǎng)的接待工作。

安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學(xué)億教育工作。

準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作，準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū)。

20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。

逐步開展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作。

為即將開設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)。

5月份

月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃。

6月份

20xx春季學(xué)期即將結(jié)束，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。

并全面開始招生工作

7---8月份

做好暑假教師工作安排與部署

做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順利進(jìn)行做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃，并開始續(xù)班。

④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。

范文三：

一、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。

二、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。

三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四、奮斗目標(biāo)：

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五、主要措施：

完善管理機(jī)制，提高管理效能。

新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。

1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(zhǎng)--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。

3、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī)，加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政能力的建設(shè)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制，提高按章行政、依法治教的水平

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體

1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。

2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。

3、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。

、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍

1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德方面的文件資料，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等，并圍繞培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo)，提出與此相匹配的師資隊(duì)伍建設(shè)要求，在此基礎(chǔ)上，修訂、出臺(tái)具有本校特點(diǎn)的師德要求，并健全師德評(píng)價(jià)制度，注重培養(yǎng)德藝雙星教師

2、教師培訓(xùn)：第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開展聽課、說(shuō)課、評(píng)課等研究活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題形成課題，進(jìn)行研究，撰寫論文。

3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。

教學(xué)管理

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。

1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合;第三，適時(shí)抽查教師的備課情況，杜絕教師無(wú)教案上課的行為。

2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決。

3、抓聽課：深入課堂聽課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽不同對(duì)象的課，聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。

3、抓評(píng)課：校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。

4、?？偨Y(jié)：校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn)，校長(zhǎng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自己，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。

社區(qū)文明共建：通過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。

“教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái)，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育形成有機(jī)整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明社區(qū)建設(shè)過(guò)程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。

家長(zhǎng)服務(wù)

1、接待家長(zhǎng)來(lái)訪，為家長(zhǎng)提供各種咨詢服務(wù)，向家長(zhǎng)宣傳培訓(xùn)中心的教育理念、辦學(xué)方針、招生信息等，并協(xié)助家長(zhǎng)辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等;

2、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見和建議，為家長(zhǎng)提供參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會(huì)與途徑。

3、受理家長(zhǎng)投訴，對(duì)家長(zhǎng)投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，以取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同、信任與支持。

4、為家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，以形成家庭和學(xué)校教育的合力。

招生宣傳

效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒(méi)有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴(kuò)大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手：

1、宣傳工作進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)：做宣傳牌5個(gè)，每周進(jìn)1-2個(gè)村、社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)宣傳報(bào)名，每個(gè)月內(nèi)輪換進(jìn)行;

2、加強(qiáng)與附近幼兒園、小學(xué)的聯(lián)系,特別是小學(xué)教師、輔導(dǎo)員的聯(lián)系，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機(jī)制;

3、在主要路口申請(qǐng)?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;

4、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;

5、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費(fèi)體驗(yàn)課;

6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;

7、積極組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，逐步樹立學(xué)校文化品牌;

安全保衛(wèi)：安全工作，責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時(shí)拔除，加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門，積極參與并開展社會(huì)治安綜合防治。

成本控制：強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強(qiáng)預(yù)算管理，對(duì)于大宗物品和貴重物品采購(gòu)，應(yīng)該堅(jiān)持先詢價(jià)、再采購(gòu)的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時(shí)，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微入手、號(hào)召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水，樹立勤儉辦學(xué)意識(shí)。

校址規(guī)劃：

培訓(xùn)中心選址非常重要，目前培訓(xùn)中心在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近，屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方，教室分設(shè)在一、二樓，為節(jié)約辦學(xué)成本，學(xué)校規(guī)?？膳c學(xué)校的發(fā)展同步，且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間，目前培訓(xùn)中心選址較為理想。

第四篇：培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書

培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書范文3篇

放眼社會(huì)市場(chǎng)，培訓(xùn)學(xué)校無(wú)處不在，其辦學(xué)性質(zhì)類型與普通中學(xué)完全不同——普通中學(xué)重基礎(chǔ)，培訓(xùn)學(xué)校重特色。本文是小編為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書范文，僅供參考。

培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書范文一：

在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識(shí)，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷搿?/p>

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

二.具體工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。

(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。

(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

(2)提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師。

要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力量，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時(shí)聽新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。

三.具體活動(dòng)安排

(1)20xx年9月份

全面開展秋季學(xué)期的招生工作

安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障秋季學(xué)期課程的順利開課

(2)10--11月份

認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長(zhǎng))

做好期末各項(xiàng)事宜

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃，并開始接受報(bào)名

準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

④做好期末各項(xiàng)事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長(zhǎng)的接待工作。

安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學(xué)億教育工作。

準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作，準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū)。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。

逐步開展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作。

為即將開設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)。

(6)5月份

月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃。

(7)6月份

20xx春季學(xué)期即將結(jié)束，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。

并全面開始招生工作

(8)7---8月份

做好暑假教師工作安排與部署

做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順利進(jìn)行 做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃，并開始續(xù)班。

④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。

培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書范文二：

一、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)校”為目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。

二、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。

三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四、奮斗目標(biāo)：

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五、主要措施：

(一)完善管理機(jī)制，提高管理效能。

新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。

1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。

3、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī)，加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政能力的建設(shè)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制，提高按章行政、依法治教的水平

(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體

1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。

2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。

3、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。

(三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍

1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德方面的文件資料，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等，并圍繞培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo)，提出與此相匹配的師資隊(duì)伍建設(shè)要求，在此基礎(chǔ)上，修訂、出臺(tái)具有本校特點(diǎn)的師德要求，并健全師德評(píng)價(jià)制度，注重培養(yǎng)德藝雙星教師

2、教師培訓(xùn)：第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開展聽課、說(shuō)課、評(píng)課等研究活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題形成課題，進(jìn)行研究，撰寫論文。

3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。

(四)教學(xué)管理

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。

1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合;第三，適時(shí)抽查教師的備課情況，杜絕教師無(wú)教案上課的行為。

2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決。

3、抓聽課：深入課堂聽課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽不同對(duì)象的課，聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。

3、抓評(píng)課： 校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。

4、?？偨Y(jié)：校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn)，校長(zhǎng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自己，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。

(五)社區(qū)文明共建：通過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。

“教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái)，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育形成有機(jī)整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明社區(qū)建設(shè)過(guò)程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。

(六)家長(zhǎng)服務(wù)

1、接待家長(zhǎng)來(lái)訪，為家長(zhǎng)提供各種咨詢服務(wù)，向家長(zhǎng)宣傳培訓(xùn)中心的教育理念、辦學(xué)方針、招生信息等，并協(xié)助家長(zhǎng)辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等;

2、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見和建議，為家長(zhǎng)提供參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會(huì)與途徑。

3、受理家長(zhǎng)投訴，對(duì)家長(zhǎng)投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，以取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同、信任與支持。

4、為家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，以形成家庭和學(xué)校教育的合力。

(七)招生宣傳

效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒(méi)有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴(kuò)大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手：

1、宣傳工作進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)：做宣傳牌5個(gè)，每周進(jìn)1-2個(gè)村、社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)宣傳報(bào)名，每個(gè)月內(nèi)輪換進(jìn)行;

2、加強(qiáng)與附近幼兒園、小學(xué)的聯(lián)系,特別是小學(xué)教師、輔導(dǎo)員的聯(lián)系，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機(jī)制;

3、在主要路口申請(qǐng)?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;

4、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;

5、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費(fèi)體驗(yàn)課;

6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;

7、積極組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，逐步樹立學(xué)校文化品牌;

(八)安全保衛(wèi)：安全工作，責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時(shí)拔除，加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門，積極參與并開展社會(huì)治安綜合防治。

(九)成本控制：強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強(qiáng)預(yù)算管理，對(duì)于大宗物品和貴重物品采購(gòu)，應(yīng)該堅(jiān)持先詢價(jià)、再采購(gòu)的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時(shí)，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微入手、號(hào)召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水，樹立勤儉辦學(xué)意識(shí)。

(十)校址規(guī)劃：

培訓(xùn)中心選址非常重要，目前培訓(xùn)中心在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近，屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方，教室分設(shè)在一、二樓，為節(jié)約辦學(xué)成本，學(xué)校規(guī)?？膳c學(xué)校的發(fā)展同步，且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間，目前培訓(xùn)中心選址較為理想。

培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書范文三：

回顧這一年來(lái)學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教20xx工作總結(jié)與計(jì)劃 育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過(guò)開展自我反省與批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問(wèn)題與不足：

1.關(guān)于教學(xué)與服務(wù)(1).個(gè)別班級(jí)為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單沒(méi)有太多收獲。(2).個(gè)別前衛(wèi)的家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)重要是應(yīng)用，如：英語(yǔ)聽說(shuō)和日常交際能力。希望孩子在英語(yǔ)應(yīng)用方面能有提高，而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語(yǔ)日常應(yīng)用。(3)個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)做好家長(zhǎng)回訪工作，對(duì)學(xué)?；顒?dòng)通知沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)造成誤會(huì)。

2.關(guān)于活動(dòng)開展(1).節(jié)目準(zhǔn)備 開展的圣誕節(jié)活動(dòng)由于時(shí)間緊迫，游戲場(chǎng)地和人員合作不到位，在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，做好計(jì)劃彩排等。(2).統(tǒng)籌工作 在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒(méi)有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。

20xx年我們將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，作為一名教學(xué)組負(fù)責(zé)人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識(shí)，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、抓好學(xué)校教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把各個(gè)班級(jí)的留生率保持在90%以上。

2、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

二.具體工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周 計(jì)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

(2)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。

(3)希望能夠有時(shí)間到其他學(xué)校去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)

理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。

(2)提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師。

要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力量，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時(shí)聽新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。

三.具體活動(dòng)安排

(1)20xx年1月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好寒假課，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長(zhǎng)的接待和溝通工作。

安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在金子塔工作。

(2)20xx年4月份

開始籌劃和協(xié)助小升初的招生和考試計(jì)劃，做好課程安排工作。

為即將開設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

(3)5月份

月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃。

(4)20xx年6月份

全面開展暑期的招生工作

安排好暑期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障各門課程的順利開課

開展六一兒童節(jié)戶外活動(dòng)，做好六年級(jí)結(jié)業(yè)典禮相關(guān)工作。

(5)7---8月份

做好暑假教師工作安排與部署

做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順利進(jìn)行

做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃，學(xué)員內(nèi)部轉(zhuǎn)介紹。

④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定的學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。

(6)10--11月份

認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長(zhǎng))(7)20xx年12月份--2016年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃，并開始接受小升初報(bào)名

第五篇：培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書

英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書 1公司綜述

1.1 公司介紹1.2 產(chǎn)品及服務(wù)1.3 目標(biāo)市場(chǎng)1.4 管理團(tuán)隊(duì)1.5 投資與財(cái)務(wù)

2產(chǎn)品和服務(wù)

2.1行業(yè)背景2.1.1北京市外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)背景2.1.2石景山區(qū) 海淀區(qū)西部 門頭溝區(qū)外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)背景2.2產(chǎn)品描述（服務(wù)）2.3產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力3市場(chǎng)機(jī)會(huì)

3.1市場(chǎng)調(diào)研3.2 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析3.2.1 初中全科分析3.2.2英語(yǔ)特色項(xiàng)目分析4公司戰(zhàn)略

4.1總體戰(zhàn)略4.1.1公司教育使命4.1.2公司教育核心價(jià)值觀

4.1.3公司教育精神/文化

4.1.4 公司教育的校訓(xùn) 4.1.5 公司教育理念 4.1.6 公司用人理念 4.1.7外語(yǔ)和英語(yǔ)教學(xué)理念

4.1.8合理價(jià)格

6．課程分析

6.1 開設(shè)課程6.1.1 小學(xué)部 6.1.2 初中部 6.1.3 按類別： 如英語(yǔ)學(xué)科 4.2 發(fā)展戰(zhàn)略4.2.1 初期戰(zhàn)略（1-2年）4.2.2 中期戰(zhàn)略（3-5年）4.2.3 長(zhǎng)期戰(zhàn)略（6-7年）

升學(xué)類---小學(xué)同步 初中同步 小升初 中考

證書類---劍橋少兒英語(yǔ) 三一口語(yǔ) 新概念 BETS單項(xiàng)類---聽力 閱讀 英語(yǔ)寫作 語(yǔ)法 詞匯拼寫休閑興趣類---生活口語(yǔ) 電影英語(yǔ) 科技英語(yǔ) 英文歌曲 6.2 各個(gè)課程所需教師技能 特長(zhǎng) 6.3 各個(gè)課程薪酬（表格形式）

7市場(chǎng)營(yíng)銷

7.1 營(yíng)銷目標(biāo)7.2 市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)選擇7.3 營(yíng)銷組合策略7.3.1 產(chǎn)品策略7.3.2 渠道策略7.3.3 價(jià)格策略7.3.4 宣傳策略7.4 其它營(yíng)銷策略7.4.1 有紙營(yíng)銷7.4.2 無(wú)紙營(yíng)銷7.4.3 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷8財(cái)務(wù)分析

8.1 股本結(jié)構(gòu)8.2 固定資產(chǎn)狀況8.3 投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析8.4 相關(guān)報(bào)表及預(yù)測(cè)表8.4.1 1-5年收入及成本預(yù)測(cè)表8.4.2 成本費(fèi)用表8.4.3 風(fēng)險(xiǎn)分析