第一篇：對兄弟學校參觀的發(fā)言稿

兄弟教辦參觀學習發(fā)言稿

各位領導，各位同仁，大家好！

我叫鞏郵軍，是三年2班的班主任，也是語文老師。非常高興各位同仁做客楊談小學3.2班教室.同學們，請大家起立，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

今天，借這個機會，首先感謝我們楊談教辦及學校的的領導搭建了這樣一個讓我的孩子們展示自己的平臺。也感謝兄弟教辦和我們互相交流，互相學習。這個學期，我繼續(xù)圍繞“我能行，一定行！”的班級格言開展了有意義的班級活動，在創(chuàng)建的過程中，學生們都能快樂、積極的參與到這個活動中，取得了良好的效果。通俗的說，班級文化建設的目的就是養(yǎng)成教育。教育家葉圣陶說： “什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。根據(jù)農村孩子家庭的實際情況，我首先，從小事抓起，點滴積累。我制作了評價表，內容包括，學習、生活，紀律，衛(wèi)生，還利用板報開展了身邊的活雷鋒、佩戴紅領巾，安全伴我行、六好、班訓、三字經(jīng)、古詩等欄目，還堅持鋼筆字書寫比賽、手抄報的制作等等，同時，每節(jié)語文課都要用多媒體輔助講課，讓同學們根據(jù)美麗的畫面，描述畫面精彩的內容，說出自己的感想，同時滲透著德育教育。這樣不但鍛煉了學生的語言表達能力還給了孩子們創(chuàng)造展示自己的機會，多方面督促孩子們養(yǎng)成良好的習慣。具體說，生活衛(wèi)生就是說，早晚刷牙，勤剪指甲，洗干凈臉等，學習是說，握筆的姿勢，字的間架結構是否規(guī)范，普通話說得是否標準。還要養(yǎng)成善于觀察身邊的好人好事的良好習慣等等，這些小事看起來很簡單，關鍵是監(jiān)督，落實，評價。同時我十分注意自己的儀表形象、語言形象，行為形象。這些班級文化，都是實實在在的工作，能夠真正起到養(yǎng)成良好習慣的作用。比如：

隨著班級文化建設開展，我越來越清醒的認識到：校園文化建設、班級文化建設、給孩子們帶來了無盡的激情和快樂，給老師們帶來的是感嘆和驚喜，而給學校帶來的是師生新的精神風貌與心靈的成長！

回顧這一學期來的工作我有許多感慨：有面對一些不足而產生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，更有取得成績后的喜悅和快樂。謝謝大家！下面就請我的學生們介紹吧。

2014.12.18

第二篇：參觀兄弟學校

參觀兄弟學校 學習先進經(jīng)驗

3月26日縣教育局召開學校管理現(xiàn)場會以后，引馬鎮(zhèn)中小學從中看到兄弟學校的長處和特色。下午鎮(zhèn)中心校和中學帶領小學校長和部分中學教師參觀了紅船鎮(zhèn)中學、紅船完小、孫堂完小、聯(lián)合完小和紅船中心幼兒園。對5所學校的辦學理念、辦學特色以及功能教室的使用與管理進行了深入學習。特別是5所學校濃厚的校園文化氛圍更是深深吸引了參觀學習的各位校長和老師們：孫堂完小的校園文化一面墻是學校一道靚麗的風景線；紅船完小的“花園式”校園獨具特色；紅船鎮(zhèn)中學的各項規(guī)范化管理以及正在規(guī)劃建設中的未來遠景，更是成為紅船教育的一面旗幟。這一切都是我們學習的榜樣。

各位校長和老師們紛紛表示此次參觀受益匪淺，充分認識到自己學校存在的差距和不足，均表示以這次參觀學習為契機、以兄弟學校為榜樣，立刻行動起來：規(guī)范管理各類業(yè)務檔案；充分利用各功能教室促進教學；認真布置校園文化，讓文化氛圍濃厚起來。借鑒兄弟學校的先進經(jīng)驗和模式創(chuàng)造性地開展工作，努力把引馬鎮(zhèn)教育的各項工作推上一個新的臺階！

（引馬鎮(zhèn)中心校 李愛民）

第三篇：參觀兄弟院校心得體會

參觀兄弟院校心得體會

2016年4月14日在白文國副校長、姜欣副校長的帶領下，辦公室、組織人事處、財務處、教務處、學生處、網(wǎng)管中心的主任一行8人赴山東商業(yè)職業(yè)學院、山東職業(yè)學院參觀學習。

第一站山東商業(yè)職業(yè)技術學院。一進校門大家都被校園的建筑、綠化和整潔而感到震撼。當時的感觸就是：如果我們學院新建一所學校，就借鑒兄弟院校的成功經(jīng)驗，結合我校的實際，新建的校園一定很美。對我校美好的將來充滿了憧憬。在該校的參觀交流共分三個部分：

一、會議室孫立波副院長向我們介紹了該校的發(fā)展史及發(fā)展目標和辦學思路。感觸頗深的有以下幾點：

1.學校能抓住機遇，快速發(fā)展。

2.了解自己能及時找到突破口，形成自己的辦學特色。3.提出創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型大學的目標，使全院上下目標明確。4.用人上大膽改革，能者上庸者下的良性競爭機制，形成上者不傲下者不怨的良好風氣。

5.管理上大膽對二級學院放權，形成了學院宏觀調控二級學院辦學的管路模式。

6.校企合作成效顯著，為實現(xiàn)該校創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型大學的目標提供了保障，也使校企合作由淺層的提供畢業(yè)生發(fā)展到通過校方的科研幫助解決企業(yè)管理生產中遇到的問題。

7.科研是其生命力之所在。

二、在孫院長的帶領下參觀了該校的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、學生實訓東間、科研中心等。一路走來，環(huán)境優(yōu)美、秩序井然、各師態(tài)度熱情、工作人員認真負責，學生遇到我們及時禮讓，我當時就在想到底是什么造就了這么一支充滿了生機與活力的管理團隊，甚至讓我改變了對職業(yè)院校學生的看法。

三、分組交流：與該校教育教學部的方玉鵬部長對接，因方部長在以前的會議上見過故沒有生疏感，并無客套便相談甚歡，就以下幾個問題進行了討教：

1.團委的社團工作：對社團管理的組織架構，管理模式、活動形式、經(jīng)費的收取與使用。

2.學生工作：①管理體系

②輔導員的聘用及工作量的核定

③強調了班主任是第一責任人

④日常教育管理中遇到的問題

第二站山東職業(yè)學院。一進校門口新建的校園的仍讓我感到興奮。該校徐冬副院長帶領相關處室的領導接待了我們。由于該院馬上要開辦公會，所以徐院長簡單介紹以后我們便在對口負責人的引領下進行了實地參觀交流。本站學生處的參觀交流重點是： 1.學生公寓管理和文化建設 2.學生文體活動的組織開展

3.輔導員設置，班主任管理、班級量化考核辦法、通過對學生公寓的參觀和與管理人員的交流，感覺該院校學生工作及學生公寓管理較為松散，較之山東商業(yè)職業(yè)學院有一定差距。

通過一天的考察學習，我深刻感到咱們與兄弟院校的差距，他們無私地與我們分享了在學院建設方面的豐富經(jīng)驗，為我們學院今后的建設發(fā)展具有一定的指導意義。

學生工作處

付玉軍

2016.4.19

第四篇：兄弟工程參觀感言.

兄弟工程參觀感言

2012年10月25號，我們項目部前往參觀了3個兄弟工程，從中我看到了不少值得我們學習的東西，把它們帶到我們工程中去，能更加有利于我們創(chuàng)建溧水縣文明標化工程！

早上八點半我們在楊總和沈總的帶領下出發(fā)前往第一個工程，在哪里我們去參觀了他們的測量放線，看到他們每堵墻每個柱子旁邊都有控制線在，我覺得這個真的不錯，以前做的工地也沒有過，不過這么做有利于控制剪力墻柱以及磚墻砌筑的垂直度等，值得我們學習！

第二個工程現(xiàn)場使人有眼前一亮的感覺，進去之后現(xiàn)場整理，材料堆放的非常整齊，非常值得我們學習。。構造柱的馬牙槎做的也比較整齊，有菱有角的，我想，如果以后我們做這個的時候可以在構造柱的馬牙槎菱角上放上線，做出來的效果應該也可以這樣有菱有角，讓人看上去就舒服美觀！

第三個工程我們去參觀了主體結構，看到了一點非常好的地方，他們在主題樓板有高差的地方全部采用的是折疊的鐵板鏈接，這樣更好的控制住樓板的高差，看上去美觀，不容易踩壞，有菱有角，很值得我們學習。

總的來說，在這些兄弟工程有很多很多值得我們學習的地方，但時間有限，我們沒能全部看到學到，只能希望以后還有機會多去觀摩學習，取長補短！

楊錫鋼

第五篇：兄弟單位參觀 解說詞

尊敬的各位領導，上午好！歡迎蒞臨我院參觀指導，我是解說員李衛(wèi)華。首先介紹一下基本情況：博愛縣人民醫(yī)院始建于1949年，是一所集醫(yī)療、預防、科研、保健、康復、教學為一體的二級甲等綜合性醫(yī)院。我院現(xiàn)開設20個臨床科室，35個醫(yī)技科室，有職工900余人，其中中高級職稱以上醫(yī)務人員168人。您面前的這座綜合病房樓占地2130平方米，建筑面積23545平方米。項目總投資4220萬元，于2009年8月正式開工建設，2012年10月正式投入使用。大樓地下一層，地上10層，內部配套了中央空調、醫(yī)用電梯、高低壓配電等設施。投入使用后新增床位300張，全院床位達到600張。

【磁共振室】大樓地下一層是影像中心，我們接下來要參觀的CT室、磁共振室和介入科就在這邊。2012年，我院巨資購進了飛利浦高場超導1.5T磁共振，是目前最先進的磁共振設備。該科室的工作人員先后到省級醫(yī)院進修學習，并與上級專家建立遠程會診，為臨床提供了豐富而有價值的診斷依據(jù)。

【介入科】我院介入科成立于2007年，相繼開展了神經(jīng)介入、心血管介入及外周介入。這款設備是今年新購置的飛利浦平板血管機，可以實現(xiàn)C臂360°旋轉，多角度、多方位觀察病變，明顯降低了手術并發(fā)癥，提高了治療效果。

【CT室】這臺新購置的16排螺旋CT相對于之前的單排螺旋CT具有更優(yōu)質的圖像質量，更快速的掃描速度，比如說在之前，患者做一次胸部檢查需要2分鐘，檢查后還需再等3分鐘才能出圖像，而現(xiàn)在整個過程只需要10秒鐘，大大減少了機器對病人的輻射，也減少了患者的等待時間。另外，之前的圖像厚度每層達到1毫米，現(xiàn)在呢可以達到0.75毫米，這意味著圖像的清晰度大大提高。再看這邊的總控臺，這臺主機的功能相當于64排螺旋CT的功能配置。它可以完成骨骼、血管等任意方位的多平面重建3D成像，使圖像更為直觀。

【供應室】供應室位于一樓東側，面積近1000m2，總投資500余萬元，是目前我縣最規(guī)范、最標準的供應室，擔負著全縣醫(yī)療器材的清洗、包裝、消毒和供應工作。供應室在醫(yī)療工作中占有舉足輕重的地位，為什么這么說呢？如果醫(yī)療器材消毒不徹底會引起全院性的感染，供應物品不完善會影響診療。因此它是醫(yī)院工作不可缺少的組成部分。

左側是整個供應室的辦公區(qū)，右側是工作區(qū)。工作區(qū)分為去污區(qū)、潔凈包裝間和無菌儲藏室。首先我們將到達的是整個工作流程的第一站——去污區(qū)。

（北窗）工作人員會在這里接收使用過的醫(yī)療器械，之后被轉放到那邊兩臺全自動清洗機內，洗去器械上的污染物。我們可以看到這里有個治水間，它是用來制造清洗用水，也就是將水質中硬物去掉，以免在器械上留下水垢。器械清洗完畢后將被放入里面的干燥柜。我們可以看到干燥柜的另一邊也有一扇門，門的那邊就是潔凈包裝間了。為什么會有兩扇門呢？主要為了防止污染，這兩扇門采用雙向鎖，一扇門打開時另一扇自動上鎖，這兩扇門是不能同時打開的?，F(xiàn)在我們需要原路返回，到潔凈包裝間看看。

醫(yī)療器械處理過程的第二個環(huán)節(jié)會在潔凈包裝間完成。在潔凈包裝間里，工作人員會將干燥后的醫(yī)療器械仔細地進行分類檢查，在包裝臺上包裝好。將它們放入全自動高壓蒸汽滅菌器進行滅菌消毒。這邊有一個低溫滅菌室，有些醫(yī)療器械不能承受高溫，就會被放入低溫滅菌室進行滅菌。

參觀完這邊后，我們將會去往最后一個環(huán)節(jié)，也就是潔凈無菌儲藏室，潔凈無菌儲藏室是整個供應室對環(huán)境要求最為嚴格的區(qū)域。它的室內的壓力大于外部壓力，也就是說開門時只有里面的空氣向外部流通，而外面的空氣是進不去的，這樣細菌可就沒有了可乘之機。無菌儲藏室是一個相對

封閉的環(huán)境，我們可以看到上面這個進風口，這里進來的空氣都是經(jīng)過凈化的。這個小窗口是用來領取物品，這里同樣采用雙向鎖，在每一個環(huán)節(jié)防止細菌的入侵。

【NICU】NICU是新生兒重癥監(jiān)護病房的簡稱?？偼顿Y200萬元，共有床位20張，醫(yī)護人員15人。先后在省級醫(yī)院進修學習，具有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，對救治危重新生兒提供了堅實的技術保障。

新生兒的免疫力和抵抗力相對來說比較脆弱，所以這里的制度非常嚴格，工作人員在進入病房前需要執(zhí)行一套細致的消毒程序，不僅如此，每次接觸患兒前后都要用消毒洗手液認真洗手。這里的寶寶雖然不在媽媽身邊，但卻能得到護士更為精心的呵護，醫(yī)護人員每天會對患兒進行沐浴以及臀部、口腔、臍部等基礎護理，做到一人一瓶一奶嘴，定時、定量給患兒喂奶。她們付出了全部精力來呵護這里每一個新生的小生命。

【ICU】我院重癥醫(yī)學科的前身是ICU，經(jīng)過十余年發(fā)展沉淀，醫(yī)院投資千萬余元，于2013年6月組建重癥醫(yī)學科?？剖覂痊F(xiàn)共有醫(yī)護人員20余人。這里集中了醫(yī)院的醫(yī)護技術力量和先進的檢測技術?？梢詫Σ∏闇蚀_迅速的判斷，及時治療，為危重病人提供高質量的治療和護理。

【血液凈化中心】我院投資了300萬余元引進全自動水處理機、消毒機、全自動復用機以及12臺產自德國的透析機。透析機可以連續(xù)工作，同時治療12位患者，包括血液透析，血液濾過和血液灌流。之前的設備遠不能滿足當?shù)鼗颊叩男枨?，許多患者甚至要舍近求遠到焦作等地進透析治療，但目前這個狀況就不存在了，我們的設備已足夠滿足本地的醫(yī)療需求。

【病房】各位領導可以到病房參觀一下?！具M病房】里面有獨立的衛(wèi)生間和儲物柜，并配備了呼叫器、中心供氧和負壓吸引（用于吸痰）。除病房外，這里還包括醫(yī)生辦公室、護士臺、治療室（調配各種注射液體）、處置室（處置醫(yī)療廢棄物，護理用具準備）、搶救室（離醫(yī)護人員距離近，便于第一時間趕到病情較重的病人身邊，搶救設施較完善）等。各位領導可自行參觀。

尊敬的各位領導，我們今天的參觀活動即將接近尾聲，（鞠躬）感謝各位的蒞臨指導。