第一篇：[轉載]當年,那位兵團知青是這樣生下自己的孩子的

[轉載]當年，那位兵團知青是這樣生下自己的孩子的

當年，那位兵團知青是這樣生下自己的孩子

作者

耶子

央視熱播的《知青》中那虛假的人與人之間的和諧融洽關系，讓我情不自禁想起在兵團親耳聽當事人講述的一件事，這也是改變我對兵團看法的第二件事。

那是去兵團的第二年的麥收之后，再怎么以“一不怕苦二不怕死”的精神要求自己，也終于抗不過疾病對我的襲擊。我的關節(jié)炎到了非常嚴重的地步（但當時我并不清楚嚴重到了什么程度），持續(xù)低燒，渾身關節(jié)疼痛，特別是心臟難受，連衛(wèi)生員叫我一定得去團部醫(yī)院檢查。結果一查血沉在118（正常值是十幾），兩個醫(yī)生圍住我，問這問那，并堅決命令我住院。就這樣我住進了團部醫(yī)院。

我所在的病房連我6個病人，一個牛皮癬，三個闌尾炎、還有一個她說不清自己是什么病，三個闌尾炎只要一拆線就走人，立馬又來個闌尾炎，闌尾炎當時是醫(yī)院最多的病人。那個得牛皮癬的是哈爾濱知青，看上去非常健康，那個說不清自己得的是什么病的是上海知青非常虛弱，臉色很蒼白，加上我仨人是老病號。當時我非常奇怪，怎么還有說不清自己得的是什么病的，后來在我不停的追問下，并在避開那個嘻嘻哈哈的哈爾濱知青的情況下，我在這位上海知青斷斷續(xù)續(xù)的講敘中知道了發(fā)生在這位知青身上可怕和辛酸的一件事。

她是68年去兵團的第一批上海知青，是66屆高中畢業(yè)生。她原是學校的學生會負責人又是團支書，后是學校紅衛(wèi)兵頭頭，68年是去兵團上海知青的帶隊人，去兵團不久就入了黨。當時兵團不許戀愛，但她在來兵團前已經(jīng)與上海家的隔壁鄰居，一位已經(jīng)參加工作的男青年有了戀愛關系，并且在離開上海奔赴邊疆的前一夜有了性接觸，回到連隊四、五個月她才知道自己懷孕了，開始她瞞著，但這不是其他病可以瞞的，懷孕是要肚子大起來的。終于瞞不住了，她向連隊指導員“交代”（因為這是屬于羞于啟齒的資產(chǎn)階級行為）了自己的“罪行”。這可是砸開鍋的事。全連立馬開批判會，所有知青都對她聲色俱厲地聲討，當然包括上海知青，還有她的同班同學也是好朋友。她被開除黨籍，成了“偽君子”，從上海知青的先進代表一夜之間成了上海知青的恥辱，她被不容許住在原來的班隊宿舍，單獨住進了一間連隊放工具的倉庫。再也沒有知青愿意與她有接觸，更不要說和她說話。只有上海的男朋友是她的唯一安慰，她和他都瞞著雙方的家庭父母。她說當時她無地自容，支撐她活下去的就是男朋友的書信。在她臨產(chǎn)前她一直在和大家一起勞動，只是勞動時大家都離她遠遠的，好像她是臭狗屎。生孩子那天是晚上，她忍著疼痛生著了爐子，外面大雪紛飛，當羊水流出來后，她說她開始大叫“誰來幫幫我——”她說她其實知道不可能有人會來幫她的，但她還是又哭又喊“來人啊，幫幫我——”后來孩子出來了，她說又害怕又好奇，雖然她還是又哭又喊，但不得不自己為自己接生了，她用自己從上海帶來的剪刀剪掉了孩子的臍帶（我當時聽到這里感到毛骨悚然）……。孩子出生后她只喝了一碗熱開水，一直躺著直到第二天，有一位老職工家屬來看她（我當時想這個老職工怎么知道她生下孩子了？現(xiàn)在分析她生孩子時的發(fā)出的求助聲，屋外其他人是聽見的，但沒有人去幫助她），看到是一個男孩子，非常高興，當即就要收養(yǎng)這個孩子，于是給她拿來了兩棵圓白菜、面粉和玉米粉，這以后就再也沒拿東西來看她，不知是誰有一次給她往地上扔了幾棵圓白菜就走了。好在上海的男朋友給她寄來了包裹，有糖和一些魚、肉罐頭。月子里她自己去老職工家拿柴火生爐子燒點吃的。工具倉庫太大，小小的爐子燒不熱房間，房間非常冷（北大荒的冬天夜里都是零下40多度的。記得一次零下48度我們照樣做夜班脫粒大豆），她和孩子蜷縮在被子里，她說自己想哭，但哭不出來。他的上海男朋友堅決不同意把孩子送掉，但她還是決定把孩子送給了要收養(yǎng)孩子的那個老職工。孩子滿月那天這個老職工就把孩子抱走了，并且不許她以后去看孩子。她常常一個人躺在床上餓一天，因為實在沒有力氣做吃的。只有必須往爐子里添柴火時她才勉強起身，因為爐子不能滅，房間太冷了，水都結冰的。她說自己月子里一直在發(fā)燒?，F(xiàn)在的病大概就是月子里烙下的。但她又說不清自己得的是什么病，是醫(yī)生要求她住院的。

我問她，她的男朋友來兵團看過她嗎？她說他是想來看她，但被她拒絕了，因為她在這里因為這件事名聲太不好了。我清楚地記得，說到這里她突然沉默了好久，眼睛呆滯地看著窗外。我當時虛歲18歲，還根本不懂這樣失去孩子做母親的感覺，也不懂男朋友在這樣一個凄苦女人心中的地位和無法見心愛之人的痛苦。當時我只是感覺這樣一個說話輕聲嚅嚅，身體消瘦虛弱，臉色蒼白眼無神采的人當年可曾經(jīng)是紅衛(wèi)兵和知青中叱咤風云的人，真是不可思議。還有，“是什么把這樣一個朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，并理想著指點江山，渴望大有作為的人變成了這個樣子？為什么所有人都遠離她？”問題逐漸形成，但沒有答案，一切答案在當時我的心中是迷茫的，是遙遠的，但人性中的悲憫之情從此在逐漸吞噬著我的狂熱的革命激情，我那被渴望沖向巴士底監(jiān)獄“解放全人類”的狂妄而培育的理想大廈出現(xiàn)了裂痕，出現(xiàn)了危機，只是我當時不清晰自己靈魂的變化而已。

但惡夢總有被清醒意識到的一天……特別是以后我也當了母親，我深深地感到了這位上海女知青在兵團極左意識形態(tài)主宰歷史時遭受的悲慘境遇是對一個純真靈魂怎樣肆無忌憚的摧殘，它無疑將使我終身難忘和懂得了：當人性在邪惡政治意識形態(tài)中被刻意泯滅時，太多所謂人是完全可以成為名符其實的禽獸的。

所以我無法理解《知青》這部以文革作為歷史大背景的作品，何以沒有極左泯滅人性的歷史特征？

第二篇：教師媽媽是這樣教育自己孩子的讀書心得

凝聚成果，靜待花開

——讀《教師媽媽這樣教育自己的孩子》有感 育紅小學校 房超

序：每一個女教師自當上媽媽那一刻起，看待這個世界和身邊事物的眼光一定會改變，變得更柔順，變得更慈善，變得更智慧。同時，在成為媽媽的那一瞬間，相信有一種叫責任感的東西開始在女教師內心深處扎根。從此，一個又一個教育孩子的問題時刻都在考驗著教師媽媽的美德和智慧。

這個假期我選擇了一本由華東師范大學出版，陳延周主編的《教師媽媽這樣教育自己的孩子》來讀，這真是一本好書，雖然只讀到了一半，但足以讓我茅塞頓開，受益無窮。

自古以來，我們都一直相信：媽媽是孩子的朋友，媽媽是孩子的第一位老師，媽媽是孩子人生的的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生。

《教師媽媽這樣教育自己的孩》作者既是好媽媽又是好老師，這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，是難得的家教讀本，既敢直面教育問題，又深入地思考；有獨到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無所不在的愛心。讀后使人受益。相比許多家教圖書，這本書有以下特點：

第一、本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。

第二、書中給出許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐完美結合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經(jīng)驗，教育意識也隨之改善。它是實事求是談家教的典范，是家長們最實用的工具書。

第三、本書不但告訴您怎么能提高孩子成績，而且告訴您怎么教孩子做人，教您怎么培養(yǎng)一個自覺、自強、自立的孩子。書中身為一線教師的10位母親，都是身處于當下中國教育體制下的老師，正因為如此，她們對教育有著不同的理解，在這本《教師媽媽這樣教育自己的孩子》里，她們用母愛凝結成文字，用教育智慧為孩子寫下了精彩的人生篇章。從文中一個個成功的例子中，我感受到成功的背后不僅僅是鼓勵和寬容，更多的是教育方法得當。教師媽媽教育自己的孩子，更需要深思。這本書，引起了我對教育自己孩子的思索??

聯(lián)想自己身邊的同事，包括自己在內，教師教育自己的孩子，經(jīng)常會出現(xiàn)以下種誤區(qū)：一是自己在學校的工作就已經(jīng)很忙碌，在上班時間消磨了大部分的精力，回家對孩子就缺乏耐心了。并且還會把自己的職業(yè)習慣帶回家，在家總是動不動就提高嗓門，跟孩子交流也跟訓斥學生一樣，手勢、說話的聲調也都和在學校一樣，所以往往讓孩子難以接受久而久之，便引起孩子的不耐煩，脾氣便也跟著煩躁起來。其次，老師每天面對眾多的學生，不自覺地就會拿最出色的孩子跟自己的孩子比，孩子有一點做得不好，就會有“恨鐵不成鋼”的感覺。不免在家里說教過多，引起孩子的反感。甚至還有的同事為了更好地照顧孩子，更清楚地了解孩子的情況，便把孩子放到了自己的班里，便由此而輕不得重不得，輕了，孩子便會有優(yōu)越感，重了，孩子便會對自己不滿。那么，教師媽媽怎樣放平心態(tài)，教育好自己的孩子？

在書中，朱國紅老師告訴我們，要為孩子樹立榜樣，榜樣的效應是驚人的，但什么樣的榜樣最理想？要靠近孩子的最近發(fā)展區(qū)。榜樣要具備這幾方面的條件：

1、高：榜樣之所以是榜樣，一定要有高于孩子的地方，在孩子心目中有較高的威信。

2、近：榜樣要有親和力，高不可攀，不善言談都會拉大與孩子的距離。

3、遠：榜樣對孩子的影響應該是深遠的，其做人處事的態(tài)度，思考問題的方式，具體有效的方法，良好的行為和學習習慣等，能夠對孩子形成一個強有力的磁場，吸引著孩子的自主發(fā)展。高廣方老師告訴我們：孩子不是為將來而活著，乃是為此時此刻而活著。任何為了將來的幸福而犧牲此刻的幸福的言行，都是非正義的。劉泰戈的媽媽周萍告訴我們：我們總愛拿別人的孩子和自己的孩子作比較，想找到孩子和別人的差距，去發(fā)現(xiàn)怎么比都有不盡人意之處。與其抱怨孩子怎么會不如別人，還不如先想想自己到底在孩子身上花了多少時間、費了多少心力；我們期待孩子能走多遠，他就能走多遠。他們的潛力是無法衡量的，但我們要告訴孩子自己的期望是什么。就像做教育應該知道學生的最近發(fā)展區(qū)一樣，對自己的孩子的最近發(fā)展區(qū)應該了如指掌??

讀過之后，我感到身為教師媽媽，不但要有無所不在的愛心和耐心，更要有獨到的教育觀念和教育智慧?！皨寢屖桥笥?，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別常常影響孩子的一生?！睍r刻牢記：任何改變孩子的打算，都必須從改變家長自己做起。家長教育理念上的“一念之差”，可以讓孩子的命運有“千差萬別”的不同。

書中10位教師媽媽結合自己教育孩子的實例，向我們闡述了一個個精辟的理念，像這樣的精彩事例和語錄還有很多，讓我自己收獲頗多，定會不斷踐行。

第三篇：我是這樣教育孩子的

我是這樣教育孩子的誰不愛自己的孩子？誰不想教育好自己的孩子？

我想：為了教育好孩子，就要做一個好母親。

我喜歡工作，為王欣做好表率。早上我去上班，有時王欣撒嬌，想讓我留下來多陪她一會，我就告訴她：“如果媽媽遲到了，那么教室里就會亂成一團，這是不負責任的表現(xiàn)。每個人生活在這個世界上，都應該盡到自己的一份責任?！痹谖业囊龑?，王欣也很有責任感，每次在幼兒園當了一回值日生，回到家就會自豪地向我匯報，我總是熱情地贊揚她。上個學期，王欣說，她總共當了5次值日生。

我喜歡閱讀，為王欣提供能源，我讀《卡爾·威特的教育》，知道興趣是最好的老師；我讀《母親教育影響孩子的一生》，知道身教重于言傳；我讀《孩子最愛聽的100句話》，知道適當?shù)谋頁P能激勵孩子；我讀《寶寶不生病的秘密》，知道適當運動與均衡營養(yǎng)有益孩子的身心健康??在我的影響下，王欣也愛上了閱讀。我們一起讀《謎語三百則》、《葫蘆小金剛》、《動物之最》等等。

我喜歡運動，為王欣帶來快樂?？措娨暬蚩磿昧?，我和王欣就在室內打球，有羽毛球、乒乓球、籃球、排球、皮球、氣球等。周末或節(jié)假日，帶王欣去爬山、坐船、散步、看風景、撿拾落葉??有時在家搞衛(wèi)生，如洗衣服、擦桌椅、拖地板等，王欣也樂意做我的小幫手。

我要做一個健康快樂、勤勞善良、好學善思的母親，與王欣一起生活、一起歡笑、一起成長。

中二班王欣 家長：姜文蓮2012年3月20日

第四篇：優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的

優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的(成長篇）

1．給孩子一些私人空間。

2．給孩子選擇的機會和權利。

3．讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。

4．讓孩子做想做的事。

5．讓孩子做一些力所能及的家務，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。

6．為孩子準備一

個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。

7．認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

8．把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。

9．及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。

10．記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！

11．記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！

12．隨時關注他（她）的進步，并也讓他（她）自己知道自己的進步！及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。

13．多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。

14．不要給孩子貼上“笨”的標簽。

15．家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。

16．要學會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。

17．讓孩子經(jīng)常有機會和他的同伴在一起。

18．關心孩子的身體健康，更關注孩子的情感需要。

19．先成人再成才，教育的根本目標是培養(yǎng)人，一個健全的人。

20．在生活中創(chuàng)設一些困境，和孩子一起度過。

21．鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

22．了解孩子有哪些朋友，這很重要。

第五篇：優(yōu)秀的孩子是這樣養(yǎng)成的

優(yōu)秀的孩子是這樣養(yǎng)成的

教育篇：

1．每天花半個小時和孩子交流。

2．和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。3．讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。6．嚴肅指出孩子的錯誤！

7．不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活； 引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。

8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。

9．不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。10．關愛孩子但適當時候適當?shù)膽土P也是需要的，不要護孩子的短。11．教育并不一定只是講道理，有時適當可以采取一些強硬的措施。12．結合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關于孩子成長的問題。

13．對幼兒進行藝術教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。

14．對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不

利于教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。

15．注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。16．教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。17．對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。

18．要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我

將會怎樣？

19．給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！20．向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。21．從來不說孩子比別的孩子差。22．絕不用辱罵來懲罰孩子。

23．在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。24．不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

25．不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26．不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的

性格。

27．不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣。

28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘

車不購票等。

29．讓孩子正確樹立心目中的偶像。成長篇：

1．給孩子一些私人空間。2．給孩子選擇的機會和權利。

3．讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。4．讓孩子做想做的事。

5．讓孩子做一些力所能及的家務，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己 是家庭成員中的一分子。

6．為孩子準備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。7．認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

8．把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。9．及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。10．記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！

11．記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他，摸摸他的頭，讓他知道你的愛！

12．隨時關注他的進步，并也讓他自己知道自己的進步！及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂

得賞識孩子。

13．多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。14．不要給孩子貼上“笨”的標簽。15．家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。

16．要學會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。17．讓孩子經(jīng)常有機會和他的同伴在一起。18．關心孩子的身體健康，更關注孩子的情感需要。

19．先成人再成才，教育的根本目標是培養(yǎng)人，一個健全的人。20．在生活中創(chuàng)設一些困境，和孩子一起度過。21．鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

22．了解孩子有哪些朋友，這很重要。生活篇：

1．給孩子一些錢，讓孩子學會理財。

2．沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。3．經(jīng)常和孩子郊游。4．睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡！

5．給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。6．如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。7．快樂與孩子一起分享！

8．對小家伙開心的笑，并希望他也常笑！

9．幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。10．鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。11．給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。

12．教會孩子騎自行車，游泳,這都是進入社會的一種基本技能。13．每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。14．夫妻實在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子

15．每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎？

16．不給他留有太多的物質遺產(chǎn)，給他一個健康的身體，給他一個健康的心理，一個快

樂的人生。

17．著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。

18．只要與創(chuàng)作塵埃有關，不要責備孩子房間里或者桌面上亂。

19．父母對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時父母也是他們值得

學習的榜樣。

20．父母之際間要互相謙讓，相互諒解。

21．不要太關心孩子?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習慣。22．不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習。23．不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務” 的關系。以免孩子羞

成好逸惡勞的許多性格。

24．生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。25．對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。學習篇：

1．和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習伙伴很重要。2．孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環(huán)境很重要。3．不要逼孩子學自己不喜歡的東西。4．不要因為孩子的成績而責罵孩子。

5．不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。

6．教他（她）足以帶來成就感的知識：古詩、數(shù)字、故事、家務、玩耍、交朋友··· 7．教育孩子讀好書、好讀書

8．不要對孩子的學習成績表示太大的關注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。9．不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有 沒有自己的責任。

10．孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。娛樂篇：

1．和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。2．和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。

3．控制孩子看電視的時間，每天在半個小時到一個小時之間。

4．多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動畫片、益智節(jié)目等，少看動作片、連續(xù)劇。

5．孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，并且對里面的內容作一些講解與討論。6．春天可以和孩子騎自行車去郊游，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和 孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。7．允許孩子收集各種廢棄物。8．孩子的朋友來做客時要表示歡迎。

9．和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負責任，同時下輸了要 承認，家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。告訴孩子的話：

（一）對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務要對你好，除了我和你媽媽。對你好的人，你一定要珍惜、感恩。

（二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有?？赐噶诉@一點，將來就算你失去了世間最愛的一切時，也應該明白，這并不是什么大不了的事。

（三）生命是短暫的，今天或許還在浪費著生命，明日會發(fā)覺生命已遠離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，預期盼望長壽，倒不如早點享受。

（四）愛情只是一種感覺，而這感覺會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。

（五）雖然，很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書，就一定可以成功。你學到的知識，就是你擁有的武器。人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵，緊記！

（六）你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。

（七）我買了二十六年的六合彩，還是一窮二白，連三等獎也沒有中，這證明人要發(fā)達，還是要努力工作才可以，世界上并沒有免費的午餐。

（八）親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。