第一篇：良莊實驗小學創(chuàng)建語言文字工作示范校實施方案

良莊實驗小學創(chuàng)建語言文字工作示范校實施方案

為了進一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》，落實國家對學校語言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學校在促進全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎作用，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進學生綜合素質的提高，提升學校辦學品位，特制訂本實施方案。

一、執(zhí)導思想：

1、普及國家通用語言文字，促進語言文字應用規(guī)范，進一步提升我校語言文字工作水平，推動學校在全社會更好的發(fā)揮基礎作用。

2、規(guī)范教育活動，促進語文教學水平的提高；促進學生語言文字運用能力的提高，促進教師基本素質的提升，促進教育教學改革進一步深化。

二、具體措施：

1、加強領導，落實政策法規(guī)。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準，把語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標、常規(guī)管理和基本功訓練，滲透到學校的各項教育活動中。成立創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校領導小組，全面領導和負責學校的語言文字工作。

組長：王甲文

副組長：孫仕躍、郭立新、李道水、張慎強、白金濤、臧迪

組員：校委會成員

2、營造氛圍，加大宣傳力度。

利用多種形式，大力宣傳創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的標準和意義，發(fā)動廣大師生積極地參與語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動：

（1）在校園網(wǎng)上開辟語言文字規(guī)范化宣傳、學習和討論專欄，指導全校師生學習和明確創(chuàng)建語言文字示范校的意義及其標準，號召全體師生從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投入到語言文字規(guī)范化的工作中來，在教育教學中自覺運用規(guī)范化的語言文字，努力推進我校語言文字規(guī)范化工作，提高我校語言文字規(guī)范化水平。

（2）利用校園廣播系統(tǒng)，大力宣傳并及時發(fā)布相關信息；在教學樓、辦公樓、實驗樓和校園內設計多塊固定的宣傳標語，開設專門的語言文字宣傳櫥窗，并根據(jù)活動的進程及時更新，努力營造一個人人說普通話，寫規(guī)范字的良好氛圍。

（3）以九月份一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”為契機，精心組織，開展活動，如結合新學期開學和新生的入學教育，發(fā)放語言文字規(guī)范化宣傳材料，宣傳語言文字規(guī)范化知識。通過宣傳發(fā)動，使師生了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準，增強正確運用規(guī)范漢字的能力，并能熟練使用漢語拼音。

（4）在學生中成立規(guī)范語言文字活動小組，制定活動計劃，開展相關活動。①利用業(yè)余時間，對校內用字（包括各種標志牌、標語、板報、考試試卷、教師板書、作業(yè)批改等）進行監(jiān)督檢查。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。②走上街頭，走進社區(qū)，對學校附近的社會用字進行檢查和監(jiān)督。

3.規(guī)范操作，強化檢查考核。

（1）召開專題會議，研究部署語言文字規(guī)范化工作，把其納入學校工作計劃，將語言文字規(guī)范化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的內容，并及時總結，對做出突出貢獻的相關人員進行表彰。

（2）實行教師持普通話等級證書上崗制度。將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務學習、在職培訓、教學基本功訓練的基本內容，同時也作為教師業(yè)務考核、職務晉級、評優(yōu)評先等的基本內容和條件。

（3）利用教師大會對教師群體進行有針對性語言文字法規(guī)政策及標準的培訓；利用周一的升旗儀式進行國旗下的講話對學生進行語言文字規(guī)范化的專題宣傳；結合各學科的公開課，學校創(chuàng)建領導小組深入課堂，認真聽課，檢查教師板書用字，發(fā)現(xiàn)問題課后要及時提醒、糾正，在評課等教研活動中，將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標，納入常規(guī)管理。

三、實施步驟：

1、宣傳發(fā)動階段

（1）制定創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的工作日程。

（2）開通學校廣播系統(tǒng)，每周至少進行2次以上有關語言文字法規(guī)政策及標準的宣傳。

（3）在校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等開辟語言文字規(guī)范化專欄進行宣傳。

2、組織實施階段

（1）組織學生進行一次糾正錯別字大賽，賽后進行總結，形成書面材料。

（2）組織學生在校園內開展“啄木鳥”活動，發(fā)現(xiàn)、糾正用字的不規(guī)范現(xiàn)象。

（3）組織教師進行普通話培訓以及等級考試。

（4）開展教師粉筆字、硬筆書法及說課等教師基本功比賽活動。

3、總結迎評階段

（1）認真策劃九月普通話推普周，周密組織各項活動的開展。

（2）收集教師普通話資格證書。

（3）整理資料匯集成盒，完成創(chuàng)建活動匯報材料。

良莊實驗小學語言文字工作領導小組

第二篇：良莊實驗小學創(chuàng)建語言文字示范校工作計劃

良莊實驗小學創(chuàng)建語言文字示范校工作計劃

一、指導思想

為貫徹落實《國家通用語言文字法》和《山東省實施﹙中華人民共和國國家通用語言文字法﹚辦法》，根據(jù)《教育部、國家語委關于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》及泰安市教育局《關于開展語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建活動的通知》有關精神，結合學校實際，通過創(chuàng)建活動，增強師生語言文字規(guī)范化意識，推動學校語言文字工作整體水平的提高，并在全社會更好地發(fā)揮基礎作用和積極影響，全面推進素質教育、提高青少年學生人文素養(yǎng)。

二、主要工作措施

1、加大宣傳，形成氛圍

（1）加強語言文字的宣傳，組織學習《國家通用語言文字法》和泰安市教育局《關于開展語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建活動的通知》，通過宣傳，增強語言文字工作的認知度。

（2）加大語言文字規(guī)范宣傳力度，要在師生中開展形式多樣，富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動，特別是要精心組織并開展好每一的推廣普通話宣傳活動。結合申報市語言文字示范校工作評估標準，在學校內進一步拓展宣傳渠道，利用橫幅、廣播、黑板報等渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內容豐富、貼近社會熱點的各類活動，在全校范圍內再次掀起“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍。

2、建立組織，加強領導。學校成立以校長為組長，分管校長為副組長，教導處、政教處、少先隊等部分參加的創(chuàng)建工作領導小組。將語言文字工作作為學校工作計劃的重要內容，并通過教導處、少先隊、教研組等部門具體落實工作要求，做到創(chuàng)建工作有計劃，有總結，有改進，有提高。同時，建立語言文字規(guī)范化規(guī)章制度，計劃語言文字工作所需經(jīng)費。

3、落實到位，形成常規(guī)。將語言文字工作與教育教學工作密切結合起來，將語言文字規(guī)范化工作納入到教育教學要求之中，保證語言文字工作的落實。學校對教師教學工作考評時，將語言文字規(guī)范化作為重要的基本素質要求，特別是對新教師考核中，該項要求的比重更為明顯。

4、加強師資培訓，提高說寫示范水平。安排普通話教學語言的培訓和《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《簡化字總表》、《現(xiàn)代漢語常用字表》、《第一批異體字整理表》、《標點符號用法》、《漢語拼音正字法基本規(guī)則》、《第一批異型詞整理表》等知識的培訓學習。

5、規(guī)范用語，人人做推普員。

（1）努力營造說普通話的良好環(huán)境，把普通話作為教學的必用語言，并在校園大力倡導說普通話。一方面，在對教師教學情況的考核評估時，將普通話水平視為其中重要內容，要求公開教學必須說普通話，不說普通話不予安排重要的公開教學任務。另一方面，要求教師不僅在教學中使用普通話，還要求在與學生、家長的課間、課后交流時也使用普通話，教師之間的交流也要努力說普通話，以給學生做出良好的師表形象。

（2）大力倡導學生說普通話。要求學生不僅在課堂上講普通話，在辦公室、操場，或者校外見到老師、同學們都能主動用普通話進行打招呼和交流。同時，少先隊大隊部將組織開展“啄木鳥在行動”小隊活動。雛鷹假日小隊員利用課余時間對街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正。要求學生將這種良好的習慣帶到家庭社會，人人爭做小小推普員。

（3）以制度保障落實“說普通話，寫規(guī)范字”的基本要求。學校紅領巾監(jiān)督崗特設“推普崗”，由專門的人員對校內使用普通話和禮貌用語進行檢查，并把它列為“月文明班級”的評選項目。

6、規(guī)范用字，為純潔祖國文字而努力。

學校作為傳承文明的搖籃，承載著傳承中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。繼承祖國文字已成為了越來越重要的工作。學校站在將規(guī)范用字與愛國意識緊密聯(lián)系的高度，教育廣大師生為傳承祖國語言文字而努力。

一方面，要加強對教師運用規(guī)范字能力的培訓，帶領廣大教師認真學習漢字規(guī)范標準，并能對照標準檢查自己工作中的漢字運用情況，一發(fā)現(xiàn)有違規(guī)用字現(xiàn)象及時予以糾正。學校的專任教師基本能掌握漢字規(guī)范標準，語文教師更要能熟練掌握漢字規(guī)范標準。專任教師在板書、教案、批改作業(yè)和制作試卷要求做到嚴格規(guī)范。按照國家標準，實行教師持普通話等級證書上崗制度，教師、行政人員普通話水平達到國家規(guī)定的等級。將普通話和規(guī)范漢字使用能力作為教師業(yè)務學習、在職培訓、教學基本功訓練的基本內容，同時也納入教師業(yè)務考核、職務晉級、評優(yōu)評先等的基本內容和必備條件。另一方面，我們在提高教師用字規(guī)范水平的同時，也要努力地提高學生用字規(guī)范水平。特別是在語文新課改以來，學生識字能力大為提高，要求學生的作業(yè)書寫工整，規(guī)范，美觀。

7、凈化校園，美化校園，給學生以美的熏陶。

給學生提供一片凈土，創(chuàng)設一片藍天。學校不僅要整潔、美觀，更重要的是對學生美好的文化熏陶。學校要重視人文環(huán)境的創(chuàng)設，在涉及到語言文字工作時的環(huán)境布置、行文標語等內容時力求做到規(guī)范。

8、結合學校的校本活動，開展豐富多彩的培訓、訓練等實踐活動。如在學生中進行小主持人培訓，開設文字訓練班（硬筆書法、軟筆書法等），黑板報設計培訓等活動；在教師中定期進行“三字”作業(yè)，舉行師生此“硬筆書法比賽”，“演講比賽”等活動。以調動積極性，增強意識，提高能力。積極參與上級舉行的有關語言文字方面的比賽活動力爭有出色表現(xiàn)。

9、尋求有效途徑，擴大輻射范圍

學校教育——家庭教育——社會教育是學校開展任何工作的一條強有力紐帶，為此，我校要在抓好在師生中推普、推規(guī)工作的同時，還積極采取有力措施，爭取家庭的配合、社會的支持，提倡學生堅持在家庭、在社會說普通話、用規(guī)范字，由學校到家庭，由家庭輻射社會，使學校成為家庭教育、社會教育的補充渠道，形成有效推普、推規(guī)輻射網(wǎng)，擴大“雙推”工作的影響力。

良莊實驗小學

2008年4月23日

第三篇：良莊實驗小學語言文字工作管理部門職責

良莊實驗小學語言文字工作管理部門職責

校長室：

? 負責有關學校語言文字工作相關規(guī)定的制定、修改工作。? 負責傳達上級有關學校語言文字工作的文件、精神。? 負責學校語言文字工作的宣傳計劃制定。? 負責學校語言文字工作網(wǎng)站的制定。

? 負責學校普通話達標活動的組織并及時督促未達標的教工盡快進行培訓并參加考試。

? 負責上級關于語言文字工作的相關活動在校內舉行。? 負責記錄學校語言文字工作會議。

? 負責學校語言文字工作相關活動的記錄并在此基礎上總結經(jīng)驗教訓，為以后的工作提供借鑒。

教導處：

? 對“教師在課堂教學和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業(yè)、家長聯(lián)系冊等中寫規(guī)范字”提出明確要求，有檢查落實措施，并作為教師獎懲的重要依據(jù)之一。（檢查記錄，存檔）

? 聽課、評課等教研活動中將用語、用字規(guī)范作為評價指標之一。? 加強對各類講義、試卷等用語、用字規(guī)范的審核、把關。? 將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務考核、職務晉級、評選先進的基本內容和條件，并積極落實。（各類考評方案存檔）? 教師持證上崗，對未達標者進行強化培訓。（培訓方案存檔）? 教學管理中對“各科教學教應注重加強對學生規(guī)范意識和能力的培養(yǎng)”提出明確要求和實施重點。（方案存檔）

? 每學期開展一項關于將語言文字規(guī)范工作納入素質教育的途徑和方式的課題研究，每年都有語言文字工作或教學方面的論文。? 學校素質教育實施體系中有關于培養(yǎng)學生語言文字能力的要求。（方案存檔）

? 配合學校語言文字專管人員，檢查學校各類標牌和宣傳牌的規(guī)范用字。（放在校辦的職責內）

? 語文教研組分年級制定符合學校實際的學生語言文字能力培訓要求。（方案存檔）? 在語文課堂教學中，聽說讀寫能力的訓練常規(guī)化。（語文組計劃、相關教案整理后存檔）

? 開設關于普通話、規(guī)范漢字使用能力的專門課程或講座。（選修課表存檔）

? 開展?jié)h語拼音教學與訓練，加強考核。（計劃存檔）開展寫字教學與訓練。（計劃存檔）

? 開展將語言文字規(guī)范納入學生素質教育的途徑與方法等專題研究

政教處：

? 設立固定宣傳欄。

? 每學期校廣播2次以上進行專題宣傳。（聲像資料、存檔）? 每學期班級黑板報2次以上進行專題宣傳。（照片，存檔）? 語言文字規(guī)范化教育納入學生愛國主義教育尤其是民族精神教育系。（活動計劃，存檔）

? 每學年在校園內組織語言文字規(guī)范化專題教育活動不少于3次。（活動計劃、相關照片，存檔）

? 在校園內認真展開每年一次的推普周活動。（活動計劃，相關照片存檔）

? 各類社會實踐活動中自覺使用普通話和規(guī)范字。（各類活動檔案）? 將“在必要場合自覺將說普通話、寫規(guī)范字”納入學生行為規(guī)范的基本要求。（存檔）

? 將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力等納入各類學生評優(yōu)評先活動的基本條件。（評選方法，存檔）

? 積極組織師生參與語言文字社會實踐活動。（推普周活動，啄木鳥活動等）

? 將語言文字規(guī)范化的要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的內容，有明確規(guī)定，有推進措施?？倓仗帲?/p>

? 建立永久性固定宣傳牌不少于3處。? 校園語言環(huán)境的布置。

? 聯(lián)系社會化服務單位，尤其是食堂，注意規(guī)范用語用字 檔案室：

? 負責?？?報)講義用字，文頭、刊頭、講義、封面等用字規(guī)范。? 負責語言文字工作檔案的整理。

第四篇：復興小學創(chuàng)建黨建工作示范校實施方案

復興小學黨支部

創(chuàng)建“通川區(qū)黨支部標準工作法示范黨

支部”工作方案

為認真貫徹落實中央組織部、教育部黨組《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》和通川區(qū)教科黨發(fā)【2017】101號文件《中共達州市通川區(qū)教育科技知識產(chǎn)權局委員會關于打造黨的建設工作示范點的實施方案》，不斷提高我校黨建工作規(guī)范化、科學化水平，確保我學校黨建工作走在前列，為推進依法自主辦學、落實立德樹人根本任務、辦好人民滿意教育提供根本保證。按照局黨委統(tǒng)一部署，結合我校工作實際，特制定本實施方案：

一、指導思想

深入貫徹黨的十九大精神和習近平系列講話精神，堅持“黨要管黨，從嚴治黨”全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞黨組織的“核心作用如何體現(xiàn)，戰(zhàn)斗堡壘如何建設，先鋒模范如何發(fā)揮”，充分發(fā)揮我校黨組織的政治核心作用和黨員教職工的先鋒模范作用，積極探索加強基層黨組織建設的新路，創(chuàng)新黨建工作方式，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，將黨支部標準工作法與學校實際相結合，實現(xiàn)黨建工作的規(guī)范化與科學化，全面提高學校黨建工作的整體水平，決勝脫貧攻堅，辦好人民滿意的教育，力爭把學校建成基層黨建工作示范校。

二、工作目標：

根據(jù)“組織健全、制度完善、工作規(guī)范、活動正常、作用明顯”和《通川區(qū)黨支部標準工作法》的總體目標，大力實施“三抓一促兩提高”，即抓支部陣地建設、抓黨內政治生活、抓黨員作用發(fā)揮，促進我校黨支部建設“七個基本”達標，提高我校黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性、主動性和自覺性。將我校黨組織建成班子精干高效、黨員形象突出、骨干教師思想先進、政治優(yōu)勢明顯、促進發(fā)展有力、自身建設過硬的基層黨組織，使學校黨組織成為硬件完善、軟件規(guī)范，特色鮮明、群眾公認，能代表教育系統(tǒng)基層黨建工作先進水平的基層黨組織，力爭創(chuàng)建成為“通川區(qū)黨支部標準工作法示范黨支部”。

三、領導小組 組 長：馬鈞 副組長：王偉

成 員：李彪 陳先帝 李兵 龐秀麗

領導小組下設辦公室。辦公室設在黨建辦公室，由陳先帝具體負責日常工作。

四、工作任務(一)活動場地規(guī)范化

1.規(guī)范黨員活動室，營造氛圍，使黨員活動有場地，使黨員活動莊嚴而生動地開展。具體要求：

（1）有“黨員活動室”牌子;（2）有入黨誓詞、黨員權利和義務；（3）有黨的工作、學習和活動基本制度；

（4）有黨員形象欄、黨員風采展、黨務公開欄；（5）有黨支部標準工作法展板、固定的宣傳標語；（6）有黨建工作專柜。

（二）工作機制規(guī)范化 1.組織設置合理

黨組織機構設置科學合理，按時換屆，委員缺額及時補選。設立三個黨小組。

2.支委會分工明確

建立黨建工作分工負責制度、支委會委員聯(lián)系老黨員或困難黨員制度，支委委員根據(jù)分工負責抓好本部門黨建分管工作。

3.工作推進有序

黨支部每年至少召開2次會議專題討論、研究部署黨建工作。制定黨建工作計劃，做到平時有檢查、半年有小結、年終有總結。支部書記每年至少向黨員大會作一次黨建工作述職，講黨課4次。黨支部每半年向上級黨組織書面匯報一次本支部黨建工作開展情況。

4.黨務公開透明 設立黨務公開專欄，及時反映支部活動情況，做到公開內容真實、齊全，公開程序正規(guī)，公開方式規(guī)范，公開時限與公開內容和范圍相吻合。

（三）黨員教育規(guī)范化

1.積極組織學習教育。制定并嚴格執(zhí)行黨員學習制度，開展爭創(chuàng)學習型黨支部，爭做服務型黨員活動。學習有計劃，有考勤、有討論題目、有專門學習記錄本，每月至少安排一次集中學習，不得以單位業(yè)務學習代替支部學習教育。黨員全年參加學習教育時間不少于12個學時，支部委員不少于20個學時。

2.嚴肅黨內政治生活

嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，黨員大會每季度召開一次，黨小組會、支委會每月召開一次，每季度上一次黨課，黨員領導干部每人每年上黨課或作輔導報告不少于2次。每半年召開一次組織生活會。

3.堅持民主評議黨員

堅持黨內評議與群眾評議相結合，每年認真組織開展一次民主評議黨員、處置不合格黨員工作，積極做好基本合格和不合格限期改正黨員的教育轉化工作，穩(wěn)妥做好不合格勸退、除名黨員的思想穩(wěn)定工作。

4.豐富學習教育形式

利用網(wǎng)絡、手機、電教、遠教等多種形式經(jīng)常性地組織 黨員開展了理想信念、黨風黨紀教育，有活動記錄或心得體會、“七一”期間，根據(jù)學校特點，因地制宜組織開展活動。

（四）黨員管理規(guī)范化

1.建立健全黨員目標管理制度。根據(jù)黨員工作崗位特點設崗定責，對黨員事項目標量化管理，并將考核結果作為評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要依據(jù)。

2.建立談心制度

黨支部每半年開展1次集中談心，了解分析黨員干部職工的思想情況，有針對性地做好一人一事的思想工作，主動關心和幫助干部職工解決實際問題。

3.建立黨費收繳使用管理制度

黨費收繳工作有專人負責、有專門臺賬。實行黨費基數(shù)管理，對黨員月繳費如實核定，黨員按標準、足額、及時上繳黨費（黨費按月繳納），準確填寫《黨費收繳工作手冊》和黨費收繳臺賬。

4.建立黨員服務承諾制度

黨員每年必須結合自身崗位職責進行服務承諾，并將承諾內容以崗位牌的形式予以公開；建立完善黨員示范崗，實行掛牌服務。

（五）黨員發(fā)展規(guī)范化

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的要求，按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的方針，有計劃、科學地做好發(fā)展黨員工作，做到成熟一個，發(fā)展一個。

1.實行民主推優(yōu)制度。確定入黨積極分子必須由團組織、黨員和部分黨外群眾民主推薦。

2.實行入黨積極分子政審制度。在組織接收發(fā)展對象前，對入黨積極分子的社會主要關系和直系親屬情況進行政審，黨組織最后對入黨積極分子現(xiàn)實表現(xiàn)、歷史表現(xiàn)和政審情況進行匯總成為該同志本人的政審材料。

3.實行發(fā)展黨員公示制度。在支部吸收預備黨員前和預備黨員轉正前均要進行公示。

4.實行票決制度。支部在吸收預備黨員時，要采取全體黨員票決方式通過，票決結果要隨同入黨材料一并報局黨委。

5.實行發(fā)展黨員材料送審制度。支委會確定入黨積極分子后，吸收發(fā)展對象、預備黨員前，材料送局黨委審核。

（六）臺賬資料規(guī)范化 1.計劃和總結臺賬內容

（1）黨建工作計劃、半年工作小結和年終工作總結。（2）階段行工作方案、計劃和總結。

（3）黨建特色工作方案、活動情況、總結匯報等。（4）區(qū)委、局黨委主題實踐活動工作方案、計劃和總結。2.會議記錄臺賬內容

（1）黨員大會（黨課）記錄。（2）支委會記錄。（3）組織生活會記錄。（4）黨小組會議記錄。（5）政治學習教育記錄。3.黨員教育管理臺賬內容

（1）黨組織隸屬關系、組織網(wǎng)絡圖標，支委委員基本情況，支部、黨小組負責人姓名、職務、分工等。

（2）黨員名冊、黨費基數(shù)、黨費收繳、黨員檔案、黨員活動經(jīng)費管理等基礎資料。

（3）黨員教育培訓計劃、目標和要求

（4）民主評議黨員工作計劃、評議材料、評議工作總結、重點對象處置情況等資料。

（5）黨員黨籍審定、組織關系接轉、黨員證明信、來信來訪接待等其它資料。

（6）黨員年報統(tǒng)計資料。4，發(fā)展黨員工作臺賬內容

（1）申請入黨人員名冊、入黨積極分子名冊、發(fā)展對象名冊等。

（2）政審材料、發(fā)展黨員信訪件接處情況等，（3）實行票決、公示制度等有關資料。

（4）本單位黨員發(fā)展工作中存在的問題、現(xiàn)狀、對策措施，發(fā)展黨員工作總結等調研材料。5.開展組織活動臺賬內容

各類黨員和黨組織活動開展情況（含“七一”期間，各基層黨組織活動開展情況的計劃、安排、方案以及參加人員名單、活動過程影像、圖片和工作小結等），黨員干部結對幫扶（主要包括進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)開展扶貧幫困情況等）。

6.建立規(guī)范化臺賬

各基礎臺賬應科學分類，一般以裝訂成冊。做到內容齊全，樣式大方，頁面整潔，字跡清楚，大小適宜。

四、工作要求

（一）加強組織領導

書記負總責，合理分工，對開展創(chuàng)建活動要親自動員，親自部署，切實加強組織領導和具體指導。確保各項工作落到實處。

（二）加大工作力度，有步驟實現(xiàn)

根據(jù)序時進度，創(chuàng)建活動分三個階段進行。

第一階段（9月上旬）：宣傳學習階段。學校進一步組織對《標準》的學習、宣傳，把《標準》印發(fā)給每個黨員，將其列為黨務工作培訓內容，并安排專門時間組織黨員認真研讀《標準》，加深對有關要求的理解。重視對學?！秉h支部 標準工作法示范黨支部”工作的宣傳發(fā)動，堅持突出工作重點，把握正確導向，貼近工作實際，創(chuàng)新工作方法，切實做好輿論引導和宣傳報道。要通過校園板報櫥窗、廣播以及相關媒體，大力宣傳學?！秉h支部標準工作法示范黨支部”創(chuàng)建工作的任務、要求、做法、經(jīng)驗和成效，努力營造良好的輿論氛圍，引導和推動學?！秉h支部標準工作法示范黨支部”創(chuàng)建工作健康順利實施。

第二階段（9月中下旬——11月）：創(chuàng)建實施階段。一是逐條對照《標準》進行自查。通過自查，對本校黨建工作現(xiàn)狀有一個準確的判斷，對存在問題有一個清醒的認識，對問題原因有一個深刻的分析。二是認真制定學校黨建達標計劃，明確達標時間、任務，明確達標思路和抓手，明確整改措施，并分解達標任務，逐項明確責任人。三是狠抓黨建達標計劃的落實。注重解決好本校黨組織建設中的一些突出問題，建章立制，進一步完善好黨建工作機制。并將黨建達標計劃和各階段實施情況向本校全體黨員公示。

第三階段（12月）：考核迎檢階段。學校黨支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結，搞好申報建檔、資料歸檔立卷，認真寫好創(chuàng)建工作總結材料，迎接上級驗收考評檢查。

（三）積極探索創(chuàng)新。

學校將按照上級部署和要求，規(guī)范、嚴謹?shù)刈龊脛?chuàng)建學 校黨建工作示范?；顒用恳粋€階段、每一個環(huán)節(jié)的工作。同時，將從實際出發(fā)，在組織形式、學習方法、活動內容、方法步驟等方面創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，與學?！皬驼婀瘫尽⑴d學至善”的辦學理念緊密結合，在生長課堂上作文章，體現(xiàn)本校特色，更加貼近黨員干部和群眾實際，努力創(chuàng)出適合本校實際的新路子、新方法，努力使創(chuàng)建活動有聲有色，富有成效。

（四）加強指導督查。這次創(chuàng)建活動，時間跨度長、覆蓋面積大、創(chuàng)建任務重、考核標準嚴。學校將認真組織，細致安排。通過創(chuàng)建，將學校黨建工作與學校的中心工作有機結合，培養(yǎng)一支黨性強、業(yè)務精、作風正、善管理的學校管理隊伍，塑造一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇于開拓的黨員教師群體。

（五）經(jīng)費保障到位

學校黨支部要確保本單位規(guī)范化建設工作經(jīng)費，列入行政經(jīng)費預算，保障工作需要。

第五篇：2011實驗小學創(chuàng)建園林城市工作實施方案

2011年實驗小學創(chuàng)建園林城工作實施方案

為積極落實縣委、縣政府《關于創(chuàng)建新干園林縣城的決定》，進一步提升校園綠化、美化水平，加強生態(tài)文明建設，促進學校環(huán)境育人，全面提升學校的辦學品位和辦學質量，根據(jù)《新干縣創(chuàng)建園林城縣活動實施方案》和《新干縣教育局創(chuàng)建國家文明城縣工作實施方案》要求，結合學校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，積極動員廣大師生參與創(chuàng)建省園林城縣活動，全面提高校園綠化規(guī)劃、建設和管理水平，發(fā)揮環(huán)境育人作用，為廣大師生創(chuàng)造寧靜、優(yōu)美的學習與工作環(huán)境，為盡快實現(xiàn)我縣創(chuàng)建國家園林城縣做出積極貢獻。

二、工作目標

1．到2011年7月，完成新干實驗小學創(chuàng)建國家園林式單位工作實施方案。

2．搞好學校的綠化、美化、凈化工作，做好校園綠化工作，擴大綠地覆蓋率，到2012年，確保綠地率高于35%。

三、任務分解

1．積極開展園林城縣創(chuàng)建宣傳工作。通過懸掛橫幅、張貼標語，利用校園廣播、網(wǎng)站、板報、專欄，面向廣大師生普遍開展創(chuàng)建宣傳工作，統(tǒng)一思想，提高認識，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

責任部門：辦公室、總務處、團委總支、信息組。

2．切實推進我校國家園林式單位創(chuàng)建工作。學校認真做好綠化規(guī)劃的實施，進一步加大維護和創(chuàng)建力度，對照國家園林式單位標準，嚴格要求，全面達標。

責任部門：總務處

3．加大環(huán)境治理，抓好校園的綠化、美化、香化工作。校園內教學區(qū)、辦公區(qū)要因地制宜地進行增綠、補綠，確保學校綠地率不低于35%。精心設計、合理規(guī)劃校園的小景觀、小游園、雕塑等自然、人文景點，體現(xiàn)學校育人特色、辦學理念、辦學個性，體現(xiàn)人文性與景觀美的有機統(tǒng)一，達到校內美景四時不同。

責任部門：總務處

4．強化養(yǎng)成教育，努力提高廣大學生的綠化環(huán)保意識。教育引導學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，切實增強綠化環(huán)保意識。積極倡導和推動廣大少年兒童參與創(chuàng)建活動，從綠化、美化校園及周邊環(huán)境做起，逐步延伸到校外，延伸到社區(qū)。教師要在創(chuàng)建工作中起到表率作用，以自己的實際行動影響和帶動廣大青少年，真正將創(chuàng)建工作扎實有效地開展下去。

責任部門：辦公室、教導處、團委總支、少先大隊。

四、實施步驟

從2011年3月至2011年12月，分三個階段實施： 1．宣傳發(fā)動階段（2011年3月一5月）：制定工作方案，召開創(chuàng)建動員大會，成立組織機構，明確目標任務，落實責任單位。

2．組織實施階段（2011年6月一2011年9月）：按創(chuàng)建方案積極組織實施，確保實現(xiàn)爭創(chuàng)國家園林單位的目標。

3．申請驗收階段（2O11年10月一12月）：完善臺賬資料，向縣局申請驗收。

五、工作要求

1．切實加強對創(chuàng)建工作的領導。全校師生要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府和縣局的決策部署上來，切實加強對創(chuàng)建工作的組織領導。成立新干實驗小學創(chuàng)建工作領導組織和機構，實行“一把手”負責制，副校長楊雪謨?yōu)闋款^領導，總務處為牽頭部門。各有關部門要細化創(chuàng)建工作規(guī)劃，對相關責任進行再分解。

2．實施創(chuàng)建工作目標責任制。明確職責和任務，將所有指標逐項細化，層層分解，明確責任，做到人人有責任，事事有人管。學校每月30日前向縣教育局報告綠化進度。自覺接受縣局對學校創(chuàng)建工作進行的檢查考核。

3．搞好部門間的協(xié)調配合。學校要積極與教育主管部門聯(lián)系、溝通，及時通報信息，掌握創(chuàng)建動態(tài)，接受指導，確保各項創(chuàng)建任務如期完成。

實驗小學

2011.1