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      關(guān)于烏魯木齊市減輕社區(qū)負(fù)擔(dān)

      時間:2019-05-14 02:19:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于烏魯木齊市減輕社區(qū)負(fù)擔(dān)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于烏魯木齊市減輕社區(qū)負(fù)擔(dān)》。

      第一篇:關(guān)于烏魯木齊市減輕社區(qū)負(fù)擔(dān)

      對《烏魯木齊市減輕社區(qū)負(fù)擔(dān)“六項要求”》的自查小結(jié)

      各社區(qū)黨總(支)部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了沙黨組字[2011]29號文,對照關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《烏魯木齊市輕社區(qū)負(fù)擔(dān)“六項要求”》的通知內(nèi)容結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查總結(jié),現(xiàn)就自查情況匯報如下:

      一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保減負(fù)效果。

      街道認(rèn)真落實(shí)此項工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任,把此項工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化、量化,各社區(qū)結(jié)合自身情況做到責(zé)任到位、措施到位和工作到位。

      二是注重社區(qū)隊伍建設(shè),認(rèn)真做好為民服務(wù)工作。

      社區(qū)通過對照減輕負(fù)擔(dān)的“六項”要求,從減輕迎檢負(fù)擔(dān)、工作職責(zé)以外負(fù)擔(dān)、文字材料負(fù)擔(dān)、接待陪同負(fù)擔(dān)、抽調(diào)人員負(fù)擔(dān)和經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)六個方面進(jìn)行自查發(fā)現(xiàn):(一)社區(qū)壓著數(shù)十項示范創(chuàng)建活動,多是硬性指派任務(wù),還有名目繁多的評比、檢查,甚至掛多個業(yè)務(wù)部門的牌子。各種名目工作算下來,有400項之多,其中許多工作還強(qiáng)調(diào)“組織健全”、“專人負(fù)責(zé)”。

      (二)確定的工作之外,還有很多臨時性的。開一次會議,就是一項任務(wù);發(fā)一個通知,就是一次檢查。動不動“工作進(jìn)社區(qū)”,市、區(qū)、街道開展各項活動,還要社區(qū)做宣傳、造聲勢。至于迎來送往的陪同,臨時被上級抽人,更是常事。

      (三)工作項目繁多,可社區(qū)工作人員人手有限,根本無法干完這些工作。在一年內(nèi),有限的人手忙于應(yīng)付各種檢查、填各種表格、建各類檔案,疲于奔命。真正用于深入群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的時間很少。

      (四)社區(qū)身上壓著的工作,有些是必要的,屬于社區(qū)的基本工作職責(zé);有些是上級各職能部門安排的,是幫各職能部門完成的工作;有的則是缺乏實(shí)效的形式主義走過場。這些形式主義、走過場的“工作”,是社區(qū)身上真正的負(fù)擔(dān)。

      (五)上級各個部門每個月都要求針對活動月的主題組織活動,可安排工作的很多部門并不給撥付經(jīng)費(fèi),這些活動經(jīng)費(fèi)全都從社區(qū)的辦公經(jīng)費(fèi)出。

      三是制定相關(guān)規(guī)定明確社區(qū)的工作職責(zé)。今年烏市委市政府提出的“改善民生百件實(shí)事”中,其中就有“要清理社區(qū)各類檢查考核評比項目,建立市、區(qū)兩級檢查考核審批制度和社區(qū)減負(fù)督察工作制度”?,F(xiàn)在,“減負(fù)六要求”出臺了具體執(zhí)行內(nèi)容,得到了社區(qū)書記的一致好評,同時希望在從6個方面為社區(qū)減輕負(fù)擔(dān),包括“減輕迎檢負(fù)擔(dān)”、“工作職責(zé)意外負(fù)擔(dān)”、“文字材料負(fù)擔(dān)”、“接待陪同負(fù)擔(dān)”、“抽調(diào)人員負(fù)擔(dān)”和“經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)”的過程中,加入社區(qū)工作準(zhǔn)入制,對不符合社區(qū)辦理、處理和接待等事項堅決禁止。

      在貫徹落實(shí)“六項要求”過程中,社區(qū)認(rèn)為“減負(fù)六要求”中仍有模糊之處,目前的情況是,各個部門都有權(quán)直接給街道和社區(qū)下文件安排工作,每年幾百件工作需要社區(qū)落實(shí)。接收的文件成堆,但至今沒有一個類似“社區(qū)業(yè)務(wù)服務(wù)指導(dǎo)細(xì)則”的文件下發(fā)社區(qū)。社區(qū)普遍希望這樣的文件出臺,明確社區(qū)的職責(zé),讓社區(qū)知道哪些是必須干的,哪些是有權(quán)利拒絕的。社區(qū)認(rèn)為各部門每年應(yīng)針對社區(qū)要配合的工作制定一個年度計劃,并在制定前與社區(qū)溝通,聽聽社區(qū)的意見,好讓社區(qū)提前安排。

      最后各社區(qū)負(fù)責(zé)人希望文件內(nèi)容都能一一落實(shí),社區(qū)就能騰出更多時間為居民做好服務(wù)工作。社區(qū)是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,與居民群眾生活息息相關(guān),全心全意為居民服務(wù)是社區(qū)的天職。認(rèn)真甄別和篩選社區(qū)身上現(xiàn)有的工作,哪些是為居民服務(wù)的,哪些是與居民生活直接相關(guān)的,一項項做減法,就可讓社區(qū)有所為有所不為。

      第二篇:減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

      減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量

      逄 山 初 中 2011.3.2

      3減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!我今天匯報的材料是《減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量,深入實(shí)施素質(zhì)教育,我校根據(jù)國家教育部、省教育廳等部門有關(guān)規(guī)定,以及縣教育局的有關(guān)會議精神,結(jié)合實(shí)際情況,圍繞“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量”這一工作主題,我校主要做好以下幾方面:

      一、明確辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施學(xué)??傮w規(guī)劃。

      根據(jù)我省素質(zhì)教育工作會議精神,我們實(shí)施堅持“以人為本”為核心的學(xué)校管理,全面規(guī)范辦學(xué)行為,全面落實(shí)素質(zhì)教育,秉承“立足人本重發(fā)展,立足務(wù)實(shí)求創(chuàng)新,立足校本創(chuàng)特色”的辦學(xué)宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,努力實(shí)現(xiàn)“建一流教師隊伍,創(chuàng)一流辦學(xué)條件,爭一流育人質(zhì)量”的發(fā)展目標(biāo),積極構(gòu)筑學(xué)校的辦學(xué)特色。

      二、實(shí)施原則

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。認(rèn)真組織教職工開展學(xué)習(xí)活動,將網(wǎng)上自學(xué)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,并在廣大教職工中開展討論。多樣的學(xué)習(xí)形式讓老師們充分認(rèn)識規(guī)范教育管理的重要性,切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感。全體教師能自覺執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,以規(guī)范內(nèi)容來約束、規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。學(xué)校非常重視這一工作,成立了組織機(jī)構(gòu)。由一把手校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各處室積極配合,突出工作重點(diǎn),落實(shí)工作職責(zé),齊抓共管,形成合力,將工作抓牢、抓實(shí)、抓好。

      3、廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)站和櫥窗、板報等宣傳形式,廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟、重大意義、有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型,提高廣大教師參與活動的積極性和主動性,營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。、強(qiáng)化督查,力求實(shí)效。在貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》實(shí)施過程的各個階段各個環(huán)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加大督導(dǎo)檢查的力度,采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法,開展督導(dǎo)檢查,全面了解和掌握真實(shí)情況,及時改進(jìn)和推動教育管理工作,以取得實(shí)實(shí)在在的成效。

      5、建章立制,長效管理。學(xué)校在貫徹落實(shí)《管理規(guī)范》的過程中,做好學(xué)校管理制度的建設(shè)和創(chuàng)新工作。堅持用創(chuàng)新的精神研究制訂本校的各項管理制度,形成配套完善的長效管理機(jī)制,使學(xué)校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。

      三、加強(qiáng)教師管理

      深化“三愛”師德師風(fēng)教育。把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首位,充分領(lǐng)會“育人先育己”的道理。我們組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),認(rèn)真研讀黨的十七大和各級教育會議精神,堅定教書育人、為人師表的信念和決

      心。開展向優(yōu)秀教師、模范教師及身邊的師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動,樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高意識。抓好教師行為規(guī)范教育,進(jìn)行教師禮儀知識的學(xué)習(xí),弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,爭做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。圍繞師德教育重點(diǎn)開展每周演講活動,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)感和使命感。全體教師能自覺做到熱愛、尊重學(xué)生,不歧視、侮辱學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕有償家教現(xiàn)象的發(fā)生。此外,我校響應(yīng)上級的號召,依法保障廣大教師的合法權(quán)益。除按照要求在雙休日及晚上安排少量教師值班以外,從未組織教師在雙休日和晚上坐班,也從不以“自愿”、“集中備課”、“開會”、“培訓(xùn)”等名義變相要求教師坐班。

      四、重點(diǎn)工作

      (1)開全課程,開足課時。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教育課程設(shè)置方案》、《山東省初中課程實(shí)施性評價指標(biāo)》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的基礎(chǔ)上,在課程安排上,嚴(yán)格按照課程設(shè)置方案排課,不增加一課時,不減少一課時,保證各類課程開齊、開足、開好。強(qiáng)化作業(yè)的布置和批改。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,我校要求教師對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和課內(nèi)外作業(yè)要做到精選精改,絕不允許將未經(jīng)篩選的現(xiàn)成習(xí)題布置給學(xué)生,以加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。由于我們對學(xué)生的作業(yè)總量做了嚴(yán)格控制,既給教師的精批細(xì)改創(chuàng)造了條件,又切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)。學(xué)生自習(xí)時間不分配到學(xué)科。

      (2)保證學(xué)生休息時間,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的書面

      作業(yè),堅決減掉機(jī)械的無效作業(yè),家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制。第一是做“減法”,把學(xué)生的書面作業(yè)量控制住,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),但同時又要做“加法”,特別是把周末和節(jié)假日還給孩子之后,基于孩子發(fā)展的需要和興趣,引導(dǎo)孩子的課外教育和課外發(fā)展,要做自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐活動的“加法”。我校作息時間嚴(yán)格按照上級的規(guī)定安排,雙休日、節(jié)假日不上課,學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā),科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表,確保學(xué)生每天休息時間不少于9小時,寄宿生晚自習(xí)時間不超過1.5小時。每天在校參加體育活動時間不少于1小時。積極開展“陽光體育”活動。學(xué)生的雙休作業(yè)量必須受到嚴(yán)格控制,必須“少而精”,能讓老師及時批閱,教師來不及批閱的絕不允許布置。學(xué)生做作業(yè),教師給予評析,學(xué)生再進(jìn)行反思,這是必須完成的過程。所以說科學(xué)、合理地布置作業(yè)這才是真正的減負(fù).(3)考試是評價科學(xué)教學(xué)效果的重要手段之一,科學(xué)的評價應(yīng)能促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。如何發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能,真正落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,是我們在推進(jìn)素質(zhì)教育道路上一個亟待解決的難題。為此,我們嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)??荚嚦煽儾还_、不排名,學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價實(shí)行日常學(xué)習(xí)評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,日常考試實(shí)行無分?jǐn)?shù)評價,以等級制來評定學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

      減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。今后,我們要著眼于全方位構(gòu)建規(guī)范辦學(xué)的長效機(jī)制,進(jìn)一步提高認(rèn)識,堅定信念,堅持不懈,一以貫之,在認(rèn)真貫徹落實(shí)國家及省有關(guān)政策規(guī)定的基礎(chǔ)上,著重在制度建設(shè)上求突破,在狠抓落實(shí)上下功夫,創(chuàng)造性地開展工作,更加積極主動地加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程方案,全面貫徹落實(shí)省、市中小學(xué)辦學(xué)規(guī)范,不斷總結(jié)推進(jìn)素質(zhì)教育過程中的經(jīng)驗(yàn)和問題,加快探索減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效模式,把落實(shí)進(jìn)行到底,努力實(shí)現(xiàn)把時間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把能力還給學(xué)生的目標(biāo)。

      以上就是我校在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)做法,如有不當(dāng)之處,敬請批評指正。

      第三篇:減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作匯報材料

      減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作匯報材料

      根據(jù)州人民政府辦公室關(guān)于20xx全州減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作相關(guān)要求和省政府辦公廳辦《關(guān)于做好20xx年減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作總結(jié)檢查的通知》精神,結(jié)合實(shí)際,開展了積極有效的工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

      一、提高認(rèn)識,明確責(zé)任。為把治亂減負(fù)工作落到實(shí)處,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,確定了一名副局長親自抓,相關(guān)職能科室按照分工配合抓,做到職責(zé)明確,責(zé)任落實(shí),努力營造有有利于企業(yè)投資、生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展的空間。

      二、強(qiáng)化管理,健全制度。我局在日常工作中按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,對企業(yè)的申報、審核、辦證等相關(guān)費(fèi)用,實(shí)行零收費(fèi)。對企業(yè)實(shí)行全程免費(fèi)服務(wù),協(xié)助解決一些實(shí)際問題,依法保護(hù)投資者的合法權(quán)益。

      三、認(rèn)真貫徹上級減負(fù)政策,切實(shí)減輕企業(yè)和群眾負(fù)擔(dān)。為確保減負(fù)工作的貫徹落實(shí),我局年初就把此項工作納入了目標(biāo)任務(wù),并作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作的重要工作內(nèi)容,把減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的工作同業(yè)務(wù)工作同安排部署,同檢查落實(shí)。以服務(wù)市場為主體,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標(biāo),以企業(yè)和社會反映強(qiáng)烈的問題為主要內(nèi)容,突出重點(diǎn),加大力度,鞏固深化,認(rèn)真開展了減負(fù)的各項工作,強(qiáng)化服務(wù)意識,為企業(yè)的穩(wěn)定,健康發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

      四、抓好減負(fù)政策的貫徹,使減負(fù)政策落到工作實(shí)處。實(shí)行全程跟蹤免費(fèi)服務(wù),積極開展一對一服務(wù),大力開展調(diào)查研究,依法保護(hù)投資者的合法權(quán)益,規(guī)范政府行為,嚴(yán)格依法行政。

      五、全面完成減負(fù)機(jī)構(gòu)效力工作。我們嚴(yán)格按照上級要求,努力工作,我局無任何向企業(yè)收費(fèi)項目,更無超標(biāo)準(zhǔn)、超項目收費(fèi)和搭車收費(fèi)情況,同時,我局無一例對企業(yè)亂檢查、亂評比、亂培訓(xùn)和強(qiáng)制企業(yè)訂書報刊物、音像制品等攤派行為,進(jìn)一步保證了企業(yè)的利益,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

      一年來,通過減負(fù)工作的開展,我們將繼續(xù)抓好減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的工作,全面及時貫徹上級各項減負(fù)政策,切實(shí)減輕企業(yè)和群眾負(fù)擔(dān),為我州經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,營造良好的發(fā)展環(huán)境。

      第四篇:減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作總結(jié)

      減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作總結(jié)

      中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)過重,不利于孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長,已引起全社會尤其是各級教育部門的充分重視。我們深入研究造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的原因,積極行動起來,采取措施,標(biāo)本兼治,多管齊下,切實(shí)做好“減負(fù)”工作。

      1、轉(zhuǎn)變觀念,領(lǐng)導(dǎo)重視

      創(chuàng)新就是要換思想,轉(zhuǎn)觀念。學(xué)校調(diào)整了長期以來以聽話,老實(shí)就是好孩子的育人觀??朔掠ぷ靼褜W(xué)生統(tǒng)死、管嚴(yán),看住才是實(shí)效的工作觀。改變那種教師講,學(xué)生聽,學(xué)生處于被動的情感體驗(yàn),體會不到成長的快樂的不育狀況。我校全體師生在校長的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)教育改革理論,轉(zhuǎn)變觀念,查閱資料,調(diào)查學(xué)情,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立校長為組長的,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、各教研組長為成員的實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)上分、目標(biāo)上合,形成條塊結(jié)合,層層有人抓,處處有落實(shí),全方位育人的網(wǎng)絡(luò),研究檢查,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的全面性和過程的有序性。盡快形成抓德育、促校風(fēng)、抓教研、促教學(xué)、抓素質(zhì)、促提高、抓特長、促特色的喜人局面。

      2、加強(qiáng)培訓(xùn),造就科研型教師,推動學(xué)校教研工作上水平。

      為確保研究工作順利,盡快提高教師科研能力,我們采取多種方式,對教育科研理論、教育技術(shù)的操作、應(yīng)用等進(jìn)行全方位培訓(xùn)。①設(shè)立教研室,具體負(fù)責(zé)教師隊伍建設(shè),教師科研組織與管理,保證教師隊伍業(yè)務(wù)能力提高,保證實(shí)驗(yàn)順利實(shí)施。②注重校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,使教師了解國內(nèi)外教育發(fā)展的最新動態(tài)。在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,對研究方向、研究目標(biāo)進(jìn)行探討,深刻理解研究的意義與價值。通過學(xué)習(xí),使教師明確了自身努力的方向,增強(qiáng)了發(fā)展自我的信念,極大地提高了教師的創(chuàng)造積極性。③抓緊崗位技能培訓(xùn)。為教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)理論,常用電教設(shè)備的使用,計算機(jī)知識等方面進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn);舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)示范課表演,讓素質(zhì)好,具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師起到示范帶頭作用,鼓勵他們積極參加青年教師大獎賽,以點(diǎn)帶面,使多數(shù)教師運(yùn)用媒體手段的熟練程度和技術(shù)水平日臻成熟。樹立終身學(xué)習(xí)意識,做創(chuàng)新型教師。運(yùn)用現(xiàn)代科技對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價、開展現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)課題研究,是一個全新的內(nèi)容,只有在學(xué)中干、干中學(xué),邊學(xué)習(xí)邊應(yīng)用,邊探索邊創(chuàng)新,走學(xué)習(xí)終身化道路,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

      3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高質(zhì)量

      減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促使學(xué)生全面發(fā)展,是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。要切實(shí)做到這一點(diǎn),提高認(rèn)識是關(guān)健,制訂相應(yīng)的制度是保證,提高課堂教學(xué)效率是核心。采取“五控”、“兩調(diào)整”的措施,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

      “五控”即:一控制作業(yè)量,徹底取消家庭作業(yè)由教導(dǎo)處監(jiān)督執(zhí)行,并將這一內(nèi)容作為期末考核指標(biāo)。二控制考試次數(shù),取消學(xué)生統(tǒng)一組織的期中考試。三控制第一課堂時間,增加第二課堂時間,嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊科目,開足課時。四控制學(xué)生在?;顒訒r間。五控制學(xué)生的流失率,達(dá)98%。

      “兩調(diào)整”即:一是調(diào)整各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量衡量的硬指標(biāo),取消平均分指標(biāo),加強(qiáng)五育全格率指標(biāo)考核。學(xué)??陀^上承認(rèn)學(xué)生存在個性差異,導(dǎo)向教師配合抓后進(jìn)生,使所有學(xué)科都達(dá)到合格。二是調(diào)整考試和成績評定方法??荚嚥扇。孩傩纬尚詸z測和終結(jié)性檢測相結(jié)合;②筆試、口試、面試相結(jié)合;③課內(nèi)和課外相結(jié)合。成績評定采取:①加大平時檢測的權(quán)重。②讓學(xué)生參與評價,包括自我評價和評價他人,為學(xué)生提供一個互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短再學(xué)習(xí)的機(jī)會;③對有創(chuàng)見的學(xué)生給予加分鼓勵;④量性評定與非量性評定相結(jié)合,如學(xué)習(xí)態(tài)度、思維品質(zhì)等。

      4、創(chuàng)新教育,活動育人

      創(chuàng)新的核心是敢為人先。幾年來,學(xué)校立足創(chuàng)新,開展了一系列豐富多彩,激發(fā)學(xué)生主動參與的教育活動,使學(xué)生的發(fā)展?jié)撃艿靡蚤_發(fā)。(1)、深入開展普法活動。聘請派出所、交警大隊到校做法制報告會,對未成年人不良行為及時預(yù)防、矯治。通過國旗下講話、主題班會課、普法知識競賽、黑板報、小廣播待形式促進(jìn)文明校園的創(chuàng)建。(2)、培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。素質(zhì)教育的話題中學(xué)習(xí)是永恒的主題,及時為學(xué)生提供學(xué)法指導(dǎo),有序、永恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),為學(xué)生奠定良好的基礎(chǔ)。(3)、重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)合格的小學(xué)畢業(yè)生。學(xué)校德育工作中把養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)抓,規(guī)范學(xué)生行為,讓學(xué)生學(xué)會做人。(4)、改革評優(yōu)制度,讓更多學(xué)生享受成功的喜悅。學(xué)校在堅持“三好學(xué)生”評選的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新評選“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)生”促使學(xué)生“人人有特長,個個求發(fā)展”。(5)、為學(xué)生開設(shè)了比較喜愛的文藝、體育、科技、美術(shù)類活動。學(xué)校組建了成個興趣小組活動,聘請有經(jīng)驗(yàn)、有能力的人擔(dān)任輔導(dǎo)員。學(xué)生自主選擇,拓寬了孩子們主動發(fā)展,主動創(chuàng)新的天地,學(xué)生的興趣、特長得到了充分發(fā)展。(6)開設(shè)微機(jī)課培養(yǎng)現(xiàn)代型人才。創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才,是國家和民族發(fā)展繁榮的重要前提。學(xué)校有多媒體計算機(jī)室兩間,為學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)創(chuàng)造了良好的條件。實(shí)踐證明,微機(jī)課的開設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造了前所未有的自覺、自主、自能的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且為學(xué)生創(chuàng)造了全面發(fā)展,個性化學(xué)習(xí)的最佳條件,使學(xué)生個性得到發(fā)揮,才能得到展示。我們遵循教育規(guī)律,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)光趣,把學(xué)生從單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中解脫出來,從而使學(xué)生個性得以發(fā)展,能力得以提高。

      減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作總結(jié)

      學(xué)

      2011.7

      第五篇:-減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)情況匯報

      關(guān)于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作情況匯報

      縣委、縣政府高度重視減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作,不斷提升服務(wù)企業(yè)質(zhì)量,切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,我縣在行政管理中圍繞是否重處罰、輕服務(wù),以罰代管、以罰代糾及下罰沒指標(biāo)的情況,是否被要求強(qiáng)制參加協(xié)會、評比、展覽等類似的不合法、不合規(guī)情況重點(diǎn)進(jìn)行查處,取得了明顯的效果,現(xiàn)將具體工作匯報如下:

      一、從轉(zhuǎn)變職能深化審批改革減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)

      努力提升機(jī)關(guān)效能、完善制度提高審批效率和轉(zhuǎn)變職能深化審批改革,一直是我縣促進(jìn)提升服務(wù)企業(yè)質(zhì)量、切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的一項重要舉措。圍繞蘇區(qū)振興發(fā)展,緊扣優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境這一重點(diǎn),我縣開通重大投資項目行政審批“便民直通車”,通過建立協(xié)助上報審批制、一窗口受理制、專人負(fù)責(zé)制、提前介入制、并聯(lián)審批制、限時效能問責(zé)制等制度,為工業(yè)企業(yè)提供“保姆式”服務(wù),使項目早落地、早建設(shè)、早見效。據(jù)測算,重大項目通過“便民直通車”,審批工作實(shí)現(xiàn)了全面的提速,平均節(jié)省70%的時間。同時,加強(qiáng)問責(zé)整治突出問題。深入開展“整頓干部作風(fēng),提高工作效能”大討論大整改活動,強(qiáng)力整治政令不暢、工作效能低下、辦事程序過多等影響機(jī)關(guān)效能的突出問題。通過組織3個督查組對進(jìn)駐縣行政服務(wù)中心具有行政審批和公共服務(wù)職能的38家單位就貫徹落實(shí)“便民直通車”的情況進(jìn)行督查,建立特派員制度,將工作重心前移,在龍南經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)派出紀(jì)委工作人員并設(shè)立辦公室,對企業(yè)落戶上馬情況跟蹤問效。今年以來,共受理并辦結(jié)效能投訴案件30件,對9個單位21名干部進(jìn)行了效能告誡,其中正科級1名、副科級1名。

      二、部分企業(yè)存在的問題和困難。

      目前,困擾企業(yè)發(fā)展的問題主要在以下幾個方面:一是物價上漲造成企業(yè)人力、物力成本增加,企業(yè)利潤空間正在被壓縮;二是企業(yè)融資難、融資貴,而生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大卻需投入更大資金,兩者間的矛盾正在擴(kuò)大;三是企業(yè)勞動力流動性大,給提高員工素質(zhì)造成較大的障礙;四是地方性稅收過高,影響中小企業(yè)的發(fā)展。

      三、為企業(yè)松綁減負(fù)的幾點(diǎn)意見措施

      根據(jù)企業(yè)提出的問題,擬采取如下措施:一是繼續(xù)把為企業(yè)減負(fù)作為一項重點(diǎn)工作來抓,拿出決心、拿出信心,在條件允許的情況下,竭盡所能地為企業(yè)的發(fā)展提供空間;二是堅持中央八項規(guī)定,著大力氣提升政府工作效能,深化服務(wù)理念,堅定服務(wù)信念,以服務(wù)代替管理,用服務(wù)促進(jìn)管理;三是通過政策引導(dǎo)方式促進(jìn)企業(yè)改革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,通過企業(yè)自身產(chǎn)業(yè)改革和優(yōu)化升級創(chuàng)造利潤實(shí)現(xiàn)自我減負(fù);四是繼續(xù)加大引農(nóng)進(jìn)城工程建設(shè),轉(zhuǎn)農(nóng)民為市民、轉(zhuǎn)務(wù)農(nóng)為務(wù)工,為企業(yè)吸引更多勞動力;五,制定更完善的稅收政策,利用稅收杠桿擴(kuò)大中小企業(yè)的生存空間,為中小企業(yè)減負(fù)松綁。

      2013年10月16日

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