第一篇：梁園區(qū)孫福集一中少年宮2013年資金運(yùn)用情況匯報(bào)材料

梁園區(qū)孫福集一中少年宮2013年資金運(yùn)用情況匯報(bào)材料

尊敬的區(qū)文明辦、財(cái)政局：

我校少年宮建設(shè)投入使用以來，整體運(yùn)行情況良好，得到上級(jí)主管部門和社會(huì)認(rèn)可，為了更好的用好、發(fā)展好少年宮，特把2013年我校少年宮資金運(yùn)用情況作以下匯報(bào)：

一、輔導(dǎo)員工資：

外聘輔導(dǎo)員：孟玉真3000元（軍鼓）

蘇

玲3000元（盤鼓）

韓海峰5000 元（武術(shù)）

朱曉允3000元（舞蹈、音樂）

校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：兼職輔導(dǎo)員共10人，每人年補(bǔ)助費(fèi)800元，此項(xiàng)支出共計(jì)8000元

二、購(gòu)置設(shè)備： 1、3p空調(diào)一臺(tái) 5000元

2、各功能室安裝吊扇22臺(tái)，單價(jià)150元，共計(jì)3300元

3、器材柜15個(gè)，單價(jià)380元，共計(jì)5500元

4、錄像機(jī)一臺(tái)3800元。

5、計(jì)劃購(gòu)置臺(tái)式電腦2臺(tái)預(yù)計(jì)7600元。

三、耗材：

1、藝術(shù)室耗材：2100元

2、體育室耗材：890元.四、科技室鋪地板磚65平方，每方70元，共計(jì)4550元.五、少年宮二樓護(hù)欄油漆、加固計(jì)1890元。

以上費(fèi)用合計(jì)：56630元，懇請(qǐng)貴單位認(rèn)可為盼，特此報(bào)告。

梁園區(qū)孫福集一中

2013年11月6日

梁園區(qū)孫福集一中少年宮2014年預(yù)計(jì)建設(shè)情況報(bào)告

尊敬的區(qū)文明辦、財(cái)政局：

同在藍(lán)天下，城鄉(xiāng)共發(fā)展，為了改善農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)地，提高未成年人的綜合素質(zhì)，達(dá)到新形勢(shì)下農(nóng)村未成年人思想道德及基本技能的目的，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將2014年少年宮基礎(chǔ)設(shè)施修繕項(xiàng)目請(qǐng)示如下：

1、音樂室、體育器材室、體育健身室鋪地板磚計(jì)150平方。

2、少年宮二樓護(hù)欄油漆45米。

3、綠色校園網(wǎng)吧需臺(tái)式電腦10臺(tái)。

懇請(qǐng)貴單位批準(zhǔn)為盼，特此報(bào)告。

梁園區(qū)孫福集一中

2013年11月6日

梁園區(qū)孫福集一中少年宮2013年資金運(yùn)用情況匯報(bào)材料

尊敬的區(qū)青少年活動(dòng)中心：

我校少年宮建設(shè)投入使用以來，整體運(yùn)行情況良好，得到上級(jí)主管部門和社會(huì)認(rèn)可，為了更好的用好、發(fā)展好少年宮，特把2013年我校少年宮資金運(yùn)用情況作以下匯報(bào)：

一、輔導(dǎo)員工資：

外聘輔導(dǎo)員：孟玉真3000元（軍鼓）

蘇

玲3000元（盤鼓）

韓海峰5000 元（武術(shù)）

朱曉允3000元（舞蹈、音樂）

校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：兼職輔導(dǎo)員共10人，每人年補(bǔ)助費(fèi)800元，此項(xiàng)支出共計(jì)8000元

三、購(gòu)置設(shè)備： 1、3p空調(diào)一臺(tái) 5000元

6、各功能室安裝吊扇22臺(tái)，單價(jià)150元，共計(jì)3300元

7、器材柜15個(gè)，單價(jià)380元，共計(jì)5500元

8、錄像機(jī)一臺(tái)3800元。

9、計(jì)劃購(gòu)置臺(tái)式電腦2臺(tái)預(yù)計(jì)7600元。

四、耗材：

1、藝術(shù)室耗材：2100元

2、體育室耗材：890元.四、科技室鋪地板磚65平方，每方70元，共計(jì)4550元.五、少年宮二樓護(hù)欄油漆、加固計(jì)1890元。

以上費(fèi)用合計(jì)：56630元，懇請(qǐng)貴單位認(rèn)可為盼，特此報(bào)告。

梁園區(qū)孫福集一中

2013年12月25日

第二篇：孫福集一中消防演練工作總結(jié)

孫福集一中消防演練工作總結(jié)根據(jù)市、區(qū)安全工作文件和會(huì)議精神，為加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，尤其是學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，孫福集一中于2010年10月9日下午2：28舉行了一次消防演練。下午2：28，消防演練正式開始，當(dāng)耿傳明校長(zhǎng)發(fā)出緊急情況信號(hào)后，指揮組、后勤組、疏散隊(duì)、救助隊(duì)、各定點(diǎn)指引疏散負(fù)責(zé)人等馬上到位；疏散隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生有序地、安全地疏散到安全點(diǎn)，立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，后勤工作人員做好傷員救助工作，巡查是否全員疏散。整個(gè)過程都按照預(yù)定方案，有序而緊張地進(jìn)行，目的是為了創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救能力。全體學(xué)生積極熱情地參加演練，這次演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍惜生命，關(guān)愛他人”的教育主題。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生緊急情況，每個(gè)人應(yīng)該做什么、如何正確報(bào)警、如何疏散學(xué)生、如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作，演練活動(dòng)取得了圓滿成功。

孫福集一中2010-10-09

實(shí)驗(yàn)小學(xué)校防火演練紀(jì)實(shí)

10月20日下午2時(shí)零3分，隨著一聲刺耳的口哨聲和“著火了”的大喊聲，正在實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟迪樓四樓上課的老師馬上組織同學(xué)從班級(jí)跑出來。只見他們個(gè)個(gè)躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，4名義務(wù)消防員手拿滅火器，迅速奔向“火場(chǎng)”；幾名檢查員逐個(gè)檢查班級(jí)是否有沒出去的學(xué)生。同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并迅速報(bào)告給校長(zhǎng)，結(jié)果顯示，四樓同學(xué)全部

安全撤離。

這是實(shí)驗(yàn)小學(xué)搞的防火安全演練。為了這項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議研究布置，又召開全體教職工會(huì)議征求意見和建議。同時(shí)，制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)防火演練活動(dòng)預(yù)案。預(yù)案中成立了處置火災(zāi)事故的組織機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指揮、組織施救、組織師生撤離，向有關(guān)部門匯報(bào)情況，檢查疏通消防通道、現(xiàn)場(chǎng)警戒或維持學(xué)生秩序，傷員救護(hù)、樓梯口疏散等工作都進(jìn)行了明確細(xì)致的分工，并責(zé)任到人。為了確保演練的安全，中低年級(jí)學(xué)生以一層樓為單位演練，高年級(jí)學(xué)生以兩層樓為單位演練，這些周密的安排為演習(xí)的順利開展提供了安全逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生遇事不慌、臨危不亂的品格。同時(shí)，在演練中，也發(fā)現(xiàn)了許多需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)地地方，比如，瀚墨樓共五個(gè)班，其中北側(cè)樓道走的兩上班，南側(cè)樓道走三個(gè)班，這樣，南側(cè)樓道就顯得在些擁擠，消防員無法從南側(cè)樓梯上樓滅火，另外也存在安全陷患。

再如，義務(wù)消防員人員少，許多滅火口器閑置。但勿庸致疑，通過這次防火演練，我們會(huì)不斷總結(jié)，不斷提高，爭(zhēng)取讓我校的安全工作再

上一個(gè)新臺(tái)階。

苗瑞強(qiáng)

蜚克圖鄰賓小學(xué)防火演練紀(jì)實(shí)

［ 作者/編輯：蜚克圖中心校來源：阿城教育信息網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù)：402更新時(shí)間：2007-4-26文章錄入：蜚克圖中心校 ］

【字體：】

2007年4月18 日下午的課間，我校全體教師在辦公室召開了簡(jiǎn)短的“學(xué)生消防逃生演練”預(yù)備會(huì)，會(huì)上向全體教師公布了此次“學(xué)生消防逃生演練方案”。明確了此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，“演練”的具體時(shí)間及演練的具體要求和規(guī)則。此次活動(dòng)的總指揮又強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的重大意義，“演練”的主要環(huán)節(jié)，安全方面的注意事項(xiàng)。

18日下午的最后一節(jié)課上課鈴聲響起，各班學(xué)生正常的進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課，任課教師進(jìn)入教室，向?qū)W生通報(bào)了學(xué)校將在本節(jié)課進(jìn)行“消防逃生演練”，講解了此次活動(dòng)的程序，規(guī)則和安全方面的具體要求。然后，各年級(jí)進(jìn)行正常的上課狀態(tài)。

在課堂已進(jìn)行約十五分鐘時(shí)，學(xué)?？傊笓]發(fā)出了火情警報(bào)〔急促的三聲鈴聲〕各年級(jí)師生已知火情正在發(fā)生，于是，各班教室，走廊制造了煙霧，各班任課教師立即組織學(xué)生進(jìn)行緊張而有序的“逃生”疏散。此項(xiàng)活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)成員也立刻進(jìn)入緊張的疏散學(xué)生的狀態(tài)，主要關(guān)口〔走廊、安全出口〕安排教師專行專門的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。只見、教室、走廊充滿了濃濃的煙霧，現(xiàn)場(chǎng)模擬得如同身臨其境一般，各班學(xué)生呈單行縱隊(duì)進(jìn)行有序的、俯著身，捂著口鼻，沿著安全路線向?qū)W校操場(chǎng)撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后，以年級(jí)為單位站隊(duì)，各任課教師清點(diǎn)本班的學(xué)生數(shù)。

再看，負(fù)責(zé)搶救的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，將一個(gè)年級(jí)的物品向安全地點(diǎn)緊急搬運(yùn)；負(fù)責(zé)運(yùn)水的教師挑起水桶，進(jìn)入緊張的運(yùn)水狀態(tài)；負(fù)責(zé)滅火的教師拿起滅火器和水桶進(jìn)入“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救火。

約半小時(shí)后，總指揮宣布此次防火逃生演練結(jié)束。校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做認(rèn)真的總結(jié)，學(xué)校的保衛(wèi)干事，現(xiàn)場(chǎng)模擬了滅火器的使用方法，使全體師生掌握了其使用的要領(lǐng)。

第三篇：孫福集一中2009年德育工作總結(jié)

孫福集一中2009年德育

工作總結(jié)

2009年，我校德育工作在上級(jí)教育部門、學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)校2009工作計(jì)劃的精神，落實(shí)“以德育工作為先導(dǎo)”的理念，把德育工作與學(xué)校其它工作緊密結(jié)合、加強(qiáng)滲透，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化安全教育，構(gòu)建平安和諧校園。

安全工作是學(xué)校教育工作的重中之重，確保學(xué)生安全是我們教師的職責(zé)所在，本我們繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安和諧校園。以平安校園創(chuàng)建為載體，落實(shí)安全工作責(zé)任制，在各項(xiàng)常規(guī)工作中始終做到安全第一，緊繃安全這根弦。高度重視大型集體活動(dòng)的安全管理工作，各種活動(dòng)都建立安全預(yù)案，深入開展了一系列安全教育活動(dòng)，2009年3月30日當(dāng)?shù)谑膫€(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”來臨之際，開展了安全教育“五個(gè)一”系列活動(dòng)；在5月12日前后又開展了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)；在2009年11月開展了“安全教育月”活動(dòng)，通過各種形式各種內(nèi)容使安全意識(shí)入心入腦。今年我們還加強(qiáng)了對(duì)甲流的防控工作，如完善晨午檢制度、堅(jiān)持日?qǐng)?bào)制、零報(bào)制，協(xié)助醫(yī)院疾控中心做好甲流疫苗接種，在全體班主任的共同努力下，我校沒有出現(xiàn)嚴(yán)重甲流疫情，為正常的教育教學(xué)工作提供了保障。

二、深化法制教育，確保違法率、嚴(yán)重違紀(jì)率為零。

通過國(guó)旗下講話、中學(xué)生團(tuán)課、班會(huì)課、專題講座等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。與派出所、法制副校長(zhǎng)等相關(guān)部門和人員加強(qiáng)聯(lián)系，做好學(xué)生的法制教育、紀(jì)律教育工作。

三、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)班主任專業(yè)發(fā)展。

班主任工作是學(xué)校工作的基石，班主任是德育工作的直接實(shí)施者，是德育的骨干力量，班主任隊(duì)伍的好壞將直接影響學(xué)校一切工作的開展和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本學(xué)年我們加強(qiáng)了對(duì)班主任的常規(guī)管理，在工作中適時(shí)予以提醒和必要的支持。學(xué)校積極支持班主任參加教育局組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我校12名班主任和相關(guān)教師均認(rèn)真參與并順利通過了教育局組織的班主任工作培訓(xùn)。我們還適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行校本培訓(xùn)，要求班主任在平時(shí)工作中多學(xué)習(xí)、多反思、多總結(jié)，積極撰寫班主任論文。每學(xué)期我們都召開德育和班主任工作研討會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討班級(jí)管理熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)德育理念，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得較好效果。

四、注重班集體文化建設(shè)，發(fā)揮榜樣示范作用。

本，各班級(jí)在政教處的組織下注重班集體文化建設(shè)，開展了教室“凈化、綠化、美化、教化”四化活動(dòng)，通過優(yōu)美的環(huán)境育人；班班有班級(jí)公約和管理制度。在七年級(jí)為加強(qiáng)青春期健康教育，開展了以“男生女生”為主題的班會(huì)活動(dòng)公開課，開課共達(dá)6節(jié)。通過這樣的活動(dòng)不僅教育了學(xué)生，而且使我校班主任主題班會(huì)的水平得到了一定程度的提高。對(duì)每周一節(jié)的常規(guī)班會(huì)課，政教處加強(qiáng)了過程管理，幾乎每周班會(huì)課都進(jìn)行記錄檢查反饋，我校班會(huì)課逐步走上規(guī)范化的軌道，班會(huì)課的質(zhì)量越來越好，班會(huì)課自習(xí)、上文化課的現(xiàn)象越來越少，并幾乎絕跡，廣大班主任和任課老師們都認(rèn)識(shí)到班會(huì)課的重要性。班會(huì)課上的好不好，也成為班主任工作水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。在本學(xué)年，我們還表彰各類先進(jìn)，樹立學(xué)生榜樣，進(jìn)行賞識(shí)教育。、五、完善七項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

七項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽是我校一項(xiàng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育方式，它通過對(duì)考勤、車輛管理、黑板報(bào)、兩操、衛(wèi)生、公物保管、行為習(xí)慣七個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行量化評(píng)比的形式來鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)行為規(guī)范教育，起到了較好效果。本我們繼續(xù)加強(qiáng)七項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽考核，嚴(yán)格各項(xiàng)考核細(xì)則，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，促其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

六、舉辦豐富多彩的活動(dòng)，在各類活動(dòng)中育人。

為豐富學(xué)生課余生活，搭建展現(xiàn)平臺(tái)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的各種精神，2009年政教處、團(tuán)委與學(xué)校各部門聯(lián)系、合作，在2009年主要開展了以下活動(dòng)：

上半年主要有：

1、“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)；

2、跳繩比賽活動(dòng)；

3、好歌大家唱活動(dòng)；

4、六一游藝活動(dòng)；

5、廣播操比賽；

6、各類征文活動(dòng)；

7、朗誦比賽活動(dòng)。

下半年主要有：

1、為臺(tái)灣災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)；

2、喜迎六十周年國(guó)慶朗誦活動(dòng)；

3、第十二屆推普周活動(dòng)；

4、安全教育月活動(dòng)；

5、優(yōu)秀讀書少年評(píng)選活動(dòng)；

6、第六屆校運(yùn)會(huì)活動(dòng)。

7、慶2010元旦文藝匯演 這些活動(dòng)都在不同方面使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，也取得了一些成績(jī)。

回顧2009年的德育工作，有付出也有收獲，有成績(jī)也有不足。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái)，為我校德育工作做出新的貢獻(xiàn)。

孫福集一中政教處、團(tuán)委 2010年1月

第四篇：孫福集一中消防演練工作總結(jié)

孫福集一中消防演練工作總結(jié)

根據(jù)市、區(qū)安全工作文件和會(huì)議精神，為加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，尤其是學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，孫福集一中于2010年10月9日下午2：28舉行了一次消防演練。

下午2：28，消防演練正式開始，當(dāng)耿傳明校長(zhǎng)發(fā)出緊急情況信號(hào)后，指揮組、后勤組、疏散隊(duì)、救助隊(duì)、各定點(diǎn)指引疏散負(fù)責(zé)人等馬上到位；疏散隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生有序地、安全地疏散到安全點(diǎn)，立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，后勤工作人員做好傷員救助工作，巡查是否全員疏散。整個(gè)過程都按照預(yù)定方案，有序而緊張地進(jìn)行，目的是為了創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救能力。

全體學(xué)生積極熱情地參加演練，這次演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍惜生命，關(guān)愛他人”的教育主題。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生緊急情況，每個(gè)人應(yīng)該做什么、如何正確報(bào)警、如何疏散學(xué)生、如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作，演練活動(dòng)取得了圓滿成功。

孫福集一中 2010-10-09

實(shí)驗(yàn)小學(xué)校防火演練紀(jì)實(shí)

10月20日下午2時(shí)零3分，隨著一聲刺耳的口哨聲和“著火了”的大喊聲，正在實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟迪樓四樓上課的老師馬上組織同學(xué)從班級(jí)跑出來。只見他們個(gè)個(gè)躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，4名義務(wù)消防員手拿滅火器，迅速奔向“火場(chǎng)”；幾名檢查員逐個(gè)檢查班級(jí)是否有沒出去的學(xué)生。同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并迅速報(bào)告給校長(zhǎng)，結(jié)果顯示，四樓同學(xué)全部

安全撤離。

這是實(shí)驗(yàn)小學(xué)搞的防火安全演練。為了這項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議研究布置，又召開全體教職工會(huì)議征求意見和建議。同時(shí)，制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)防火演練活動(dòng)預(yù)案。預(yù)案中成立了處置火災(zāi)事故的組織機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指揮、組織施救、組織師生撤離，向有關(guān)部門匯報(bào)情況，檢查疏通消防通道、現(xiàn)場(chǎng)警戒或維持學(xué)生秩序，傷員救護(hù)、樓梯口疏散等工作都進(jìn)行了明確細(xì)致的分工，并責(zé)任到人。為了確保演練的安全，中低年級(jí)學(xué)生以一層樓為單位演練，高年級(jí)學(xué)生以兩層樓為單位演練，這些周密的安排為演習(xí)的順利開展提供了安全逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生遇事不慌、臨危不亂的品格。同時(shí)，在演練中，也發(fā)現(xiàn)了許多需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)地地方，比如，瀚墨樓共五個(gè)班，其中北側(cè)樓道走的兩上班，南側(cè)樓道走三個(gè)班，這樣，南側(cè)樓道就顯得在些擁擠，消防員無法從南側(cè)樓梯上樓滅火，另外也存在安全陷患。再如，義務(wù)消防員人員少，許多滅火口器閑置。但勿庸致疑，通過這次防火演練，我們會(huì)不斷總結(jié)，不斷提高，爭(zhēng)取讓我校的安全工作再

上一個(gè)新臺(tái)階。苗瑞強(qiáng)

蜚克圖鄰賓小學(xué)防火演練紀(jì)實(shí)

［ 作者/編輯：蜚克圖中心校

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更新時(shí)間：2007-4-26

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2007年4月18 日下午的課間，我校全體教師在辦公室召開了簡(jiǎn)短的“學(xué)生消防逃生演練”預(yù)備會(huì)，會(huì)上向全體教師公布了此次“學(xué)生消防逃生演練方案”。明確了此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，“演練”的具體時(shí)間及演練的具體要求和規(guī)則。此次活動(dòng)的總指揮又強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的重大意義，“演練”的主要環(huán)節(jié)，安全方面的注意事項(xiàng)。

18日下午的最后一節(jié)課上課鈴聲響起，各班學(xué)生正常的進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課，任課教師進(jìn)入教室，向?qū)W生通報(bào)了學(xué)校將在本節(jié)課進(jìn)行“消防逃生演練”，講解了此次活動(dòng)的程序，規(guī)則和安全方面的具體要求。然后，各年級(jí)進(jìn)行正常的上課狀態(tài)。

在課堂已進(jìn)行約十五分鐘時(shí)，學(xué)?？傊笓]發(fā)出了火情警報(bào)〔急促的三聲鈴聲〕各年級(jí)師生已知火情正在發(fā)生，于是，各班教室，走廊制造了煙霧，各班任課教師立即組織學(xué)生進(jìn)行緊張而有序的“逃生”疏散。此項(xiàng)活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)成員也立刻進(jìn)入緊張的疏散學(xué)生的狀態(tài)，主要關(guān)口〔走廊、安全出口〕安排教師專行專門的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。只見、教室、走廊充滿了濃濃的煙霧，現(xiàn)場(chǎng)模擬得如同身臨其境一般，各班學(xué)生呈單行縱隊(duì)進(jìn)行有序的、俯著身，捂著口鼻，沿著安全路線向?qū)W校操場(chǎng)撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后，以年級(jí)為單位站隊(duì)，各任課教師清點(diǎn)本班的學(xué)生數(shù)。

再看，負(fù)責(zé)搶救的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，將一個(gè)年級(jí)的物品向安全地點(diǎn)緊急搬運(yùn)；負(fù)責(zé)運(yùn)水的教師挑起水桶，進(jìn)入緊張的運(yùn)水狀態(tài)；負(fù)責(zé)滅火的教師拿起滅火器和水桶進(jìn)入“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救火。

約半小時(shí)后，總指揮宣布此次防火逃生演練結(jié)束。校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做認(rèn)真的總結(jié)，學(xué)校的保衛(wèi)干事，現(xiàn)場(chǎng)模擬了滅火器的使用方法，使全體師生掌握了其使用的要領(lǐng)。

適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實(shí)開展團(tuán)的工作

———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書記的述職報(bào)告

2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個(gè)團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時(shí)每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠(chéng)實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團(tuán)的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)求時(shí)效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對(duì)共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流，虛心請(qǐng)教，不恥下問，使各項(xiàng)工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步，有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中，我注重與上級(jí)的及時(shí)銜接、匯報(bào)，同時(shí)也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對(duì)上做好配合，對(duì)下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團(tuán)委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí)，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開展工作。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況，以“活動(dòng)”來強(qiáng)化自己的知識(shí)和水平。一年來，我立足以活動(dòng)來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，深化了理解，使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以績(jī)?yōu)橄?，進(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)

把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見》落到實(shí)處，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。積極爭(zhēng)取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國(guó)宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問題。積極爭(zhēng)取專項(xiàng)，今年為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)三千元，共計(jì)三萬六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可，2011年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開。

以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì)；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹立市場(chǎng)意識(shí)和投資意識(shí)，強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí)，投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng)，把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作，延長(zhǎng)團(tuán)的工作手臂，豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無償貼息。

五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的成績(jī)。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知，作為一級(jí)干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評(píng)，凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭(zhēng)作表率。在團(tuán)區(qū)委開展“爭(zhēng)做勤廉表率，竭誠(chéng)服務(wù)青年”主題教育,召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評(píng)要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長(zhǎng)。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對(duì)所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團(tuán)區(qū)委迎來組織部考核組，對(duì)共青團(tuán)區(qū)委一年來的工作進(jìn)的實(shí)地測(cè)評(píng)，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個(gè)組織和群眾信賴的人，做一個(gè)同事和朋友敬重的人，做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅(jiān)定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。

第五篇：孫福集一中關(guān)工委工作職責(zé)

孫福集一中關(guān)工委工作職責(zé)

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，在上級(jí)關(guān)工委和中心校黨委領(lǐng)導(dǎo)下做好關(guān)心下一代工作。

二、加強(qiáng)我校關(guān)工委自身建設(shè)，積極動(dòng)員離退休老同志到關(guān)心下一代工作中來，為培養(yǎng)四有新人做出貢獻(xiàn)。

三、堅(jiān)持對(duì)青少年進(jìn)行政治思想道德教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀，不斷提高青少年的思想道德素質(zhì)。

四、培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)成才，積極開展適合青少年特點(diǎn)的豐富多彩的文化、體育、科技及社會(huì)公益等活動(dòng)。寓教于樂，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)。

五、保護(hù)和維護(hù)青少年的合法權(quán)益，教育換救失足青年。

六、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育“三位一體”的教育工作網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的力量共同做好家庭教育工作。

七、開展調(diào)查研究，為黨和政府教育下一代提出建議。

孫福集一中

2010年2月