第一篇：劉桂云巡回演講演講稿(4月23日正稿)

下輩子，我還想當(dāng)教師，做班主任

靈官鎮(zhèn)中學(xué) 劉桂云（2009年4月）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！

我叫劉桂云，1976年參加工作，今年51歲，現(xiàn)為靈官鎮(zhèn)中學(xué)初三班主任、語文教師。從教33年，當(dāng)了30年班主任，教了16年初中畢業(yè)班。我今天演講的題目是《下輩子，我還想當(dāng)教師，做班主任》。

能有幸借演講臺一角向大家傾吐一名人民教師的心聲，和大家一起品嘗教育工作的甘甜和辛酸，我感到十分榮幸，但面對各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁又心存忐忑。因為，和同志們相比，我沒有什么特殊的地方，沒有什么大的貢獻，30多年來，我只不過是在自己的崗位上干著自己最熱愛的事業(yè)，用一顆真心去關(guān)愛孩子，了解他們，關(guān)心他們，幫助他們，與他們真心實意地交朋友，讓他們感受到師生之間的真誠和信賴。

愛，對學(xué)生來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵，對學(xué)生健康成長和全面進步起著至關(guān)重要的作用。為師路上，我把“假如是我的孩子，假如我是孩子”這兩句話作為自己的座右銘，努力用真誠的愛去理解、包容、尊重和關(guān)心每一個孩子。

去年，我班有一個叫唐珊珊的女生，中考前一星期，她騎自行車摔傷了右手右腳及面部，行走不便，紗布裹面，生活無法自理。唐珊珊是一個上進心極強的孩子，我到她家里探望時，她哭得雙眼 紅腫，擔(dān)心自己不能參加中考傷心極了，她的父母遠(yuǎn)在外地打工，無法請假回家，家中又無人照料她。于是，我把她接到我家中吃住，每天安排女生照顧她穿衣和大小便。我每天精心煮菜，細(xì)心給她喂飯，晚上給她補課，并親自陪她去醫(yī)院打針換藥，后來醫(yī)生被我的誠心感動，便主動來我家中給唐珊珊打針換藥。唐珊珊深記老師之愛，頑強振作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在我的精心照料下，她帶傷順利地參加了中考。事后，她父母從外地打來電話，連聲說：“謝謝，謝謝您!劉老師。難怪社會上流傳著：只要把學(xué)生交到劉老師手上，家長們都放心?！?/p>

班級生活中的小事，無不滲透班主任的愛心。學(xué)生付正元、唐桂蘭、付雅文嚴(yán)重感冒，身體虛弱。我知道后，親自送他們?nèi)ユ?zhèn)衛(wèi)生院治療?；匦：?，還請他們到家里用開水吃藥，并為他們煮了熱氣騰騰的姜湯面。這樣的事太多太多，孤兒付靈、腿殘的周月英、有眼疾的嚴(yán)韻等等，我都給予了父母般的關(guān)愛。在我看來，這是我應(yīng)盡的職責(zé)，孩子們卻把它看作溫暖無私的愛。

我相信，只要我們執(zhí)著地用“心”去愛，所有的孩子都是可愛的。有的孩子暫時比較落后，只是沒有找到適合自己發(fā)展的環(huán)境和缺乏發(fā)展的動力。教師的責(zé)任，就是為每位學(xué)生開墾出一片成長的沃土、希望的綠洲。

前年，我?guī)У某跞厴I(yè)班中，有一名叫賀楚英的男生。家庭特殊，他爺爺只生兩個女兒，他母親排行老大，父親是上門女婿，第一胎生下了他，全家視為掌上明珠。他家住靈官街中心，家庭富裕，從小自然受到爺爺、奶奶和父母的寵愛，形成了驕縱、任性、懶散的性格。他做錯了事，父母管教他，他與父母對打。有一次竟拿著菜刀追著母親跑了半條街，最后被旁人拉住。爺爺、奶奶也是束手無策，只得唉聲嘆氣。初

一、初二學(xué)習(xí)一塌糊涂，紀(jì)律渙散，上網(wǎng) 成癮。在學(xué)校是一個令領(lǐng)導(dǎo)、老師頭痛的學(xué)生。家長無奈，只要學(xué)校幫他們管住個人，其他也就不指望了。初三剛開學(xué)，我對賀楚英以前的情況略有所聞，便在心理叮囑自己，一定不能讓他任其發(fā)展，否則是我教學(xué)生涯的一個遺憾。開學(xué)第一周，賀楚英上課經(jīng)常睡覺，并缺了兩天課，我及時家訪，并跟蹤調(diào)查，原來是他上網(wǎng)所致。要使賀楚英變好，關(guān)鍵是幫他戒掉網(wǎng)癮。于是，我找他談心，講學(xué)生上網(wǎng)成癮的危害，努力學(xué)習(xí)的好處。他對我說：“老師，你別費心血，我已是無藥可救。”我說：“為什么？”他說：“我以前太壞了，現(xiàn)在沒人能相信我?！蔽艺f：“我不管你以前怎樣，過去的事情永遠(yuǎn)過去了，我只看你現(xiàn)在和將來，知錯能改就是好學(xué)生，老師相信你。”他聽后，表示不再在學(xué)習(xí)時間上網(wǎng)。第二周的星期二，他還是去上網(wǎng)了。我立即去網(wǎng)吧找他，看見他正專注地在搞暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。我對他說：“賀楚英，老師來陪你上網(wǎng)了”他聽了，很不情愿地離開了，回校后承認(rèn)他錯了。以后，白天他再也沒去上網(wǎng)，可上課還是沒有精神，哈欠連天，通過了解，原來他晚上泡在網(wǎng)吧，深夜不歸家。于是，我一連三晚去網(wǎng)吧找他，賀楚英見我如此心誠，終被感動，直至畢業(yè)，再也沒去上網(wǎng)，學(xué)習(xí)也進步了，在學(xué)校能熱心為班上做好事，開、鎖教室門，管理班上的紀(jì)律。他在作文中寫道：初一我任性，不求上進，上課睡覺，不做作業(yè)，逃課上網(wǎng)。初二我除了上述缺點還學(xué)會了抽煙、打群架，一次用凳子砸傷了一個同學(xué)腦袋，賠了185元錢。初三，我變了，變得讓老師滿意了。在家里聽家長的話，能做力所能及的事情，孝敬長輩。有一次挖土，挖了一個大泥蛙，竟然騎單車跑了十多里路送給在大同市守廠的爺爺補身體。

還記得班里有一名叫付韶杰的學(xué)生，他從小就不愛學(xué)習(xí)，缺乏自信，放棄上進。于是，我有意尋找機會，與他談心，說：“劉老 師從不另眼相看哪一位學(xué)生，只要你學(xué)著我的樣子做好每一件事，比如擦凈黑板、掃好地，我就讓你當(dāng)生活委員”。他當(dāng)時瞅了瞅我，半信半疑地點了點頭。下午學(xué)校打掃衛(wèi)生時間，他又好又快地掃完了教室，我立即在全班同學(xué)面前表揚他，并讓他當(dāng)生活委員。從此，他成了我重點關(guān)注的對象。教室的門窗破損了，我首先把期待的目光投向他……師生心靈的交融溫暖了他的心。他在周記中寫道：“現(xiàn)在有一股無法抗拒的力量促使著我進步，這股力量就是老師對我的關(guān)心和鼓勵”。付韶杰從此變了，成為班上一名守紀(jì)上進的學(xué)生。

曾聽過這樣一句話“愛為師德之本”。學(xué)生，正處于人的世界觀和人生觀形成的關(guān)鍵時期。因此，教師對學(xué)生的愛尤為重要。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我總是以“假如我是學(xué)生”去體察孩子的內(nèi)心世界，寬容他們的過失。對孩子來說，寬容比懲罰往往更有力量。學(xué)生劉凡，剛從云南轉(zhuǎn)入我班時，常常遲到。究其原因，是沒有養(yǎng)成早起的習(xí)慣。學(xué)校實行量化管理，他的表現(xiàn)，直接影響班級積分。他第一次遲到，我問清情況、說明道理后，對他說，以后不要再遲到。好了一段時間后，劉凡又遲到了。全班同學(xué)都很氣憤，要求我嚴(yán)厲處罰他。我卻微笑著說：“能理解大家的心情，我覺得他這次不應(yīng)受處罰，大家看到，劉凡同學(xué)從過去的頻繁遲到到現(xiàn)在的偶然遲到，說明他有了改正錯誤的決心，這是一個很大的進步，我們應(yīng)為劉凡同學(xué)的進步鼓掌!”在大家的熱烈鼓掌聲中，劉凡感覺到了老師和同學(xué)們的信任和鼓勵，痛下決心改正錯誤，并發(fā)奮學(xué)習(xí)，此后直至畢業(yè)，再也沒有遲到。畢業(yè)時，劉凡考上了祁東二中。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每扇門的背后都是一個無法估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。

德高為范，學(xué)高為師。為了更好地勝任教師工作，給學(xué)生更多有“營養(yǎng)”的教學(xué)，30多年來，我從未停止對知識的學(xué)習(xí)和積累，不斷提高自身素質(zhì)。高中畢業(yè)的我，87年獲得中師文憑，95年獲得專科文憑，并參加漢語高師本科進修。我還參加新課程、普通話、信息技術(shù)高級培訓(xùn)，都獲得了合格證書。在教育教學(xué)的同時，我筆耕不輟，所寫教育教學(xué)論文獲縣一等獎18篇、市一等獎6篇、省一等獎2篇。其中《語文教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》、《新理念，創(chuàng)新語文教學(xué)新時空》兩篇發(fā)表在國家級刊物《考試報》上。在教學(xué)上，我廣泛學(xué)習(xí)，深度積累，結(jié)合新課改，聯(lián)系鄉(xiāng)村孩子閱歷淺、知識面窄，但求知欲、探究欲強的特點，探索出了“設(shè)疑激趣――主動探究――合作交流――課外延伸”的教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都能自主學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。至今，我前后為市縣上示范課、參賽課、選拔課二十多節(jié)，得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。學(xué)子對恩師的追隨，如同云翔而影從。我的自覺學(xué)習(xí)和勇于鉆研的精神也影響著我的學(xué)生。我的學(xué)生大部分養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。16年中，我所教的初三語文教學(xué)成績一直保持全鎮(zhèn)第一，初二地理成績常獲一二名，居全縣前茅。我所帶班級年年被評為“文明班集體”和“先進班級”，所帶學(xué)生升學(xué)率高、鞏固率高、輟學(xué)率低、升省市示范性高中的多。我本人也先后20次獲衡陽市優(yōu)秀班主任、衡陽市教改先進個人及縣師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽。

花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。30多年來，我在教壇上激揚文字，揮灑教鞭，青春年華默默逝去，皺紋悄悄爬上額頭。事業(yè)上我品嘗收獲的甘甜，家庭中我承受著太多的心酸；工作上我問心無愧，生活中我內(nèi)疚萬分。作為人妻，我不是一個賢妻，作為人母，我不是一個良母，作為人媳，我不是一個孝媳。

由于我一心撲在教學(xué)上，家務(wù)全由丈夫操持。兒子5歲前一直 放在公婆家中帶養(yǎng)，從出生到現(xiàn)在，很少吃我做的飯、穿我洗的衣，我對他的照顧很少。1995年，我兒子在雙橋鎮(zhèn)中學(xué)讀初三，一次上體育課，不幸把左腳摔斷，長骨斷為三截。當(dāng)時當(dāng)畢業(yè)班班主任的我，聽到這不幸的消息，心里非常著急。但想到我的學(xué)生馬上就要參加中考時，我忍淚上完當(dāng)天的課程，下午才匆匆步行趕到雙橋鎮(zhèn)醫(yī)院（當(dāng)時正在翻修靈官至雙橋公路，沒有通車）?？粗鴥鹤犹稍诓〈采?，左腳用夾板夾住，并吊著一塊大青磚，我強忍的淚水奪框而出。為不耽誤學(xué)生的早自習(xí)，第二天清早，我又步行趕回學(xué)校，病床上的兒子只得托咐七十多歲的婆婆照顧。兒子住院二個月，我只在星期天去看望了他兩次。其實，在兒子的心理多么想要我照顧他啊，而我為了教學(xué)，竟然沒有請一天假照顧兒子。時至今日，我常半夜醒來，喃喃自語：“兒子，媽不是一個好母親！”

我公公是一位受人尊敬的老教師，晚年患癌癥半年多，我只探望三次，端茶、熬藥、送飯沒侍奉一整天。公公病逝辦喪事時，我?guī)С跞厴I(yè)班正在關(guān)鍵時刻。我一邊料理公公喪事，一邊到校堅持上課，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課。至今想起，愧疚之感?？M心頭。對公公的孝道再也補不上了。但當(dāng)看著一批批茁壯成長的學(xué)生，看著家長一張張欣喜的面孔，我心中覺得一絲慰藉。我舍棄了小家，但我使更多的家庭贏得了快樂！曾記得一位英雄的名言，虧了我一人，幸福千萬人。我不是英雄，也幸福不了千萬人，但為自己熱愛的教育事業(yè)多盡了一份力，我無怨無悔！

回首30余年的教壇經(jīng)歷，我慶幸！我慶幸，我是一名教師，從事的是藍(lán)天下最神圣的事業(yè)；我慶幸，我是一名語文教師，可以用文學(xué)的情懷、文化的積淀、人文的底色，去嘗試心靈的溝通、精神的凝聚、生命的傳承；我更慶幸，我是一位班主任，從事偉大的育人工作，用心去關(guān)愛學(xué)生、用情去感化學(xué)生、用行去影響學(xué)生，使學(xué)生有健康的心靈，步入人生正常的軌道，去開創(chuàng)自己美好的明天。

這輩子，當(dāng)教師，做班主任。

如有下輩子，我還想當(dāng)教師，做班主任！我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：巡回演講主持詞

開場白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們，大家晚上好！很高興有機會與大家一

起參與此次由中國農(nóng)業(yè)銀行紅河分行組織的合規(guī)教育巡講活動，此次宣講的主

題是“團結(jié)干事、合規(guī)經(jīng)營”。首先請允許我代表我們的宣講團隊向大家表示衷

心感謝，感謝大家在百忙的工作中能抽出時間來聆聽我們的宣講。

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來到宣講現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)：

他們分別是：

州分行黨委委員、紀(jì)委書記張燦副行長，大家表示歡迎！

州分行工會辦主任：楊山主任，大家表示歡迎！

州分行監(jiān)察部經(jīng)理：李東健經(jīng)理，大家表示歡迎！

州分行內(nèi)控合規(guī)部經(jīng)理：牛屏經(jīng)理，大家表示歡迎！

接下來由請我們的州分行。。講話，大家歡迎！

感謝。。的講話！、、、的講話讓我們深刻的體會到企業(yè)文化的發(fā)展與合規(guī)經(jīng)

營的建設(shè)息息相關(guān)，農(nóng)行作為新上市的國有股份制銀行，雖有著較悠久的歷史

和“家大業(yè)大”的基礎(chǔ)，可是面對當(dāng)今奮發(fā)突起的各類股份制銀行，面對各類

客戶需求的差異化以及服務(wù)至上的理念，我們也有著自己的壓力與動力。金融

行業(yè)是一個高利潤同時也高風(fēng)險的行業(yè)，這樣的特殊性造就了我們從業(yè)人員特

殊的道德觀和價值觀——那就是“合規(guī)經(jīng)營”，希望通過此次宣講活動能夠進一

步讓大家認(rèn)識到合規(guī)經(jīng)營的重要性，加強樹立“違規(guī)就是風(fēng)險，合規(guī)就是效益”的風(fēng)險理念；同時也希望能夠通過此次宣講激勵大家一改往日的不良工作作風(fēng)，逐步形成按規(guī)辦事的工作習(xí)慣，為打造大型上市銀行而更加積極進取，奮發(fā)向

上！

下面將由我們來自各個支行的五位宣講團隊成員帶來他們對合規(guī)企業(yè)文

化的看法與思考。

首先由請我們第一位來自建水支行的宗吉，她宣講的題目是[股改后的發(fā)

展，我們也有力量]

感謝宗吉為我們帶來聲情并茂的宣講，是的，伴隨著農(nóng)行股改的新發(fā)展，我們不僅面對很多機遇，也面臨著許多挑戰(zhàn)，讓我們在農(nóng)行股改的新風(fēng)中迎風(fēng)

破浪，奮發(fā)前進！

接下來由請2號來自河口支行的杜鵬為我們宣講，他宣講的題目是[讓農(nóng)行

成為口岸金融的明星]

感謝杜鵬帶我們走進河口農(nóng)行，了解河口農(nóng)行的精神文化--

接下來由請我們來自屏邊支行的張戈逢為我們帶來【擁抱紅河農(nóng)行成就人生

夢想】

感謝張戈逢為我們帶來的紅河農(nóng)行夢想，是呀，沒有夢想，就沒有為實現(xiàn)

夢想而努力奮斗的執(zhí)著精神，在合規(guī)中放飛夢想的翅膀，成就人生的職業(yè)輝煌！

有一首老歌從我們的組組輩輩一直唱到現(xiàn)在，他的精神也一直流傳到現(xiàn)在，那就是團結(jié)就是力量，接下來由請我們來自石屏支行的孫靜文為我們宣講[團結(jié)就是力量，合規(guī)就是效益]，大家歡迎！

感謝孫靜文用他的實例來鞭策大家，一路有你、有我的共同努力，讓我們緊緊圍繞合規(guī)文化，在合規(guī)中謀求發(fā)展，在合規(guī)中更進一步。

下面將由我為大家宣講

結(jié)束語：感謝。。領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我們牢記建立合規(guī)文化不是靠某一個人的力量，靠的是我們大家從小事做起，從自身做起，從我們經(jīng)辦的每一筆業(yè)務(wù)做起。親愛的同仁們，讓我們從這一分鐘開始，做一個誠信合規(guī)的農(nóng)行人，打造企業(yè)合規(guī)文化，用我們的勤勞與智慧去譜寫“與農(nóng)共舞”的絢麗新篇章，用我們的青春去創(chuàng)造農(nóng)行事業(yè)更偉大的輝煌。我宣布，今天的巡講活動到此結(jié)束，再次感謝大家的參與。

結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁。聽了今天的巡回宣講。是否讓你更加體會到了團結(jié)干事、合規(guī)經(jīng)營的重要性？合規(guī)文化是一種修養(yǎng)，令我們舉手投足都體現(xiàn)出農(nóng)行員工高尚的風(fēng)貌、良好的形象！合規(guī)文化也是是一種愛，象陽光雨露一樣滋潤著我們的心田、洗禮著我們的靈魂！合規(guī)文化更是一種企業(yè)精神,它堅定著我們的信念、激發(fā)著我們的斗志!

一曲歌唱出心中的摯愛，一段舞跳出熱血的豪邁，一路有你、有我的共同努力，伙伴們，讓我們攜手同行，為農(nóng)行的明天，也為我們自己的未來而拼搏吧！

團結(jié)就是力量，合規(guī)成就輝煌，今天的活動，不是一次單純的宣講比賽，而是一場關(guān)于團結(jié)干事、合規(guī)文化宣傳的教育活動，也是一次思想與行為的洗禮。今天，聽著各位參賽選手的宣講，我的心靈受到了極大的鼓舞，文明合規(guī)就是我們事業(yè)的生命，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。一次的宣講，或許不能改變我們工作中那些不文明不合規(guī)的現(xiàn)象，但我相信，它就像一個航標(biāo)，指引著我，指引著農(nóng)行駛向更成功的彼岸。

第三篇：劉桂珍感動

劉桂珍感動

生活中，總有那么一些人和事，在不經(jīng)意的某個時刻，感動著我們……

晚上7點多，我下班回到家，丫頭連蹦帶跳地跑過來沖我叫嚷：“老媽，安徽的黃阿姨送我的繪畫大禮包到了，這份禮物分量好重啊！”

我心中疑惑：是什么大禮包呢？于是我快速走過去，細(xì)看丫頭所說的繪畫大禮包。這個禮包包括：馬可油性72色鐵盒裝彩色鉛筆一盒，德國輝柏嘉推拉雙孔卷筆刀一個，學(xué)院派空白素描本一本，手繪涂鴉速寫大本子一本……霎時間，深深的感動如潮水般向我涌來，我不禁想起了我與丫頭口中所喚“黃阿姨”的交往歷程。

八年前，我剛使用QQ的時候和她相識于網(wǎng)絡(luò)，至今彼此依然沒見過面，沒通過電話。我已不記得是怎么加上她QQ的了。使用QQ這么多年來，茫茫網(wǎng)海中，我與許多人說過話，但大多不曾留下痕跡，卻唯獨與她，一路同行，成了虛擬世界里的知心朋友。但我和她直至現(xiàn)在也不知道各自的具體情況，也因為各自工作、生活忙碌之故，彼此很少聊天兒（我的QQ只是一個記錄丫頭成長的地方，除了工作，我很少在QQ上與人聊天兒），只是在忙碌之余會到各自的QQ地盤去看看那些帶了靈魂的文字。我們，因文字結(jié)緣，在閱讀對方的文字中懂得了彼此。

近日，丫頭被推薦上《博客少年》雜志的《本周牛娃》欄目，需要提供視頻，我因不懂制作視頻，第一時間想到請教的人就是她。我向她請教如何制作視頻，沒想到她也不會。丫頭的好事這幾天接踵而來，先是參加一家雜志社舉辦的繪畫比賽獲得了二等獎，再是參加另一家雜志社舉辦的征文比賽獲得了三等獎。我向她請教制作視頻的時候，告訴了她丫頭繪畫獲獎的消息。她的反應(yīng)比我還要熱烈，沒說幾句話，屏幕上便跳出一行字：“我要送睿一套涂色筆！”我其實是不好意思收禮的，她真心分享我們的喜悅，我已經(jīng)很開心了。早在去年，她就送了一套安房直子的書《花香小鎮(zhèn)》給丫頭，這份情誼我們至今沒有回謝，她現(xiàn)在又主動提出要送涂色筆給丫頭，這讓我覺得受之有愧。但她的拳拳盛意，又讓我怎能拒絕？

于是，就有了上面丫頭告訴我收到繪畫大禮包時歡呼雀躍的場景。我看著這個大禮包，心海里波濤此起彼伏，久久難以平靜……她當(dāng)時對我說是送一盒涂色筆，可沒說送這么多東西呀！她還心細(xì)如絲，周到地連卷筆刀也送了！多么細(xì)膩的一份心思，多么真摯的一份情感！透過這個大禮包，這個小小的貼心的卷筆刀，我看到的，分明是她對我們的一份深情?。∵@份存在于虛擬世界里的真情，怎能不讓我感動？

丫頭滿臉興奮，兩眼發(fā)亮。她輕輕打開涂色筆盒子，隨著“哇”的贊嘆聲，細(xì)細(xì)地欣賞起來。

過了很久，丫頭興奮地對我說：“考完試后我一定要寫封信給黃阿姨，要折一瓶幸運星送給她。我要謝謝黃阿姨送我這么珍貴的禮物！”

我接口道：“是啊，我們是要好好謝謝黃阿姨！特別是你，不能辜負(fù)她對你的厚愛呀！”

丫頭大聲應(yīng)道：“嗯！我一定努力學(xué)習(xí)，爭取畫出更多更漂亮的畫！” 媽媽的話：

陪練，讓寫作變得更有趣

自打去年12月中旬，我給自己定下了每天寫日記的目標(biāo)后，一晃三個月?^去了。還好，這三個月來我一篇沒落下。我希望自己能夠一直把這件事堅持下去，不為其他，只為喜歡。

就在這寫日記的過程中，我無意中記錄了自己殺雞的過程。女兒目睹我殺雞的狼狽模樣后，她也湊趣寫了一篇我殺雞的文章。沒想到，此文章發(fā)到群里，竟招來了三家編輯老師的喜歡。哈哈，這讓我靈光一閃：我何不多找一些素材，帶領(lǐng)女兒一起寫作？這未嘗不是一個幫助女兒練習(xí)寫作的好辦法呀！

機會來了！網(wǎng)友給女兒送來一套畫具，我看著這沉甸甸的大禮包，激動地寫下了《感動》這篇文章，把人與人之間的真誠與溫暖傾訴了出來。然后，我裝作無意地提醒女兒：“你收到這個意外的大禮包時，有沒有被感動到？如果有就寫出來，這樣就又能和老媽我湊成同題作文啦！”女兒收到這份禮物，當(dāng)時心情十分激動，很是雀躍。所以當(dāng)我建議她寫這篇文章時，她爽快地答應(yīng)了。心里充滿要表達(dá)的情感，寫起來自然得心應(yīng)手沒什么阻礙，加之和老媽一起寫一樣題材的作文，也增加了她對寫作的好奇與興趣。就這樣，在興趣的指引下，在我的陪伴下，她欣欣然配合著寫了一篇又一篇的同題作文。

我陪孩子寫作文，這樣的陪練，不但鍛煉了雙方的文字能力，更重要的是讓女兒覺得，枯燥的寫作原來也可以這樣有趣！編輯點評：

如果開心，就會在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多樂趣，并順著心意，更好地學(xué)習(xí)和生活;如果有心，就能體會到由生活中的點滴小事帶來的快樂和感動;如果用心，就會嘗試把這些快樂和感動記錄下來，留下永久的記憶。袁思睿同學(xué)和媽媽就踐行了這一過程，在生活和學(xué)習(xí)中開心地發(fā)掘作文題材，用心感受點滴小事帶來的心緒波動，然后把各種情緒記錄下來，從而收獲了感動和美好的記憶，更收獲了由此帶來的共同成長。由此可見，要想寫出好的作文，必須找到好的素材和真實的感動。作文不是無根之源，無本之木，故事必須來源于生活，感情必須有真實的事件依托，才能真正地鼓舞人、打動人。

第四篇：祖國在我心中演講稿(劉巧云)

《祖國在我心中》演講稿

虹溪中心小學(xué)六年級（1）班劉巧云

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我今天演講的題目是：《祖國在我心中》。

在滿爬甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟??

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的懦弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看到祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，他用寬厚的肩膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略；毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！“你，是中國人！”簡簡單單的五個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因為有一顆中國心，革命先烈才拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌。而當(dāng)時年僅六歲的我看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗也會熱血沸騰，壯志激昂。從那一天開始，在我心里，便有了這樣一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)得更強大。祖國有廣闊的疆土，有三川五岳秀麗的風(fēng)光，思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著。

我相信，再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會變成大大的扶持。炎黃子孫一定會手挽手，心連心，克服一切困難！

謝謝大家！

評語：從小作者慷慨激昂的言詞，流暢的語句中，可以看出那份熱愛祖國的真摯情感。

（指導(dǎo)教師：姜衛(wèi)芬）

第五篇：百位企業(yè)家巡回演講

百家企業(yè)校園招聘公益演講

您是大四的學(xué)生嗎？您是否面臨即將畢業(yè)？ 您是否為您即將走出校園的工作而擔(dān)憂？

萬木青教育集團與中國高層企業(yè)家培訓(xùn)機構(gòu) “思八達(dá)”達(dá)成戰(zhàn)略合作，幫您陸續(xù)邀約到了數(shù)千家的企業(yè)和數(shù)百位企業(yè)家進行現(xiàn)場的系列演講。

在這里，您可以知道目前企業(yè)需要的人才是什么樣的？ 在這里，這些企業(yè)家和人力資源部的總監(jiān)會對今年即將畢業(yè)的大學(xué)生進行面試和招聘！

如果您還不是大四的學(xué)生，您是否也考慮了未來的就業(yè)，在會上您能知道現(xiàn)場企業(yè)對人才的要求，而您是不是應(yīng)該朝著這個方向去完善自己呢？

相信在這里您可以找到您的需求！機會，不容錯過，趕快行動吧！

活動主題：從校園到職場的華麗轉(zhuǎn)身

活動時間：2011年10月21日18:30 活動地點： 注：本次活動我們特邀紅黃藍(lán)教育集團人力資源部的負(fù)責(zé)人進行該公司對今年招聘的信息發(fā)布